上課沒交手機(jī)心得體會怎么寫(精選14篇)

心得體會有助于提煉經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。寫心得體會要注意尊重事實和真實性，不夸大和虛構(gòu)。小編為大家整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧的心得體會，希望對你有所幫助。

上課沒交手機(jī)心得體會怎么寫篇一

手機(jī)在現(xiàn)代社會已成為人們生活的必需品，幾乎每個人都會隨身攜帶手機(jī)，而學(xué)生更是手機(jī)的重度使用者之一。然而，在上課時使用手機(jī)已成為一大困擾教育界的問題，影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)校的教學(xué)秩序。近日，我參加了一次班級集體活動，規(guī)定上課時手機(jī)必須交給班主任保管，親身體會到了“上課沒交手機(jī)”的好處。以下是我對這一經(jīng)歷的心得體會。

第一段：手機(jī)成為課堂干擾因素的現(xiàn)象描述。

在現(xiàn)代社會，手機(jī)已經(jīng)成為人們不可或缺的通信工具。然而，對于學(xué)生來說，手機(jī)成了一個令人無法抗拒的誘惑，尤其是在上課過程中。很多學(xué)生忍不住拿手機(jī)出來玩游戲、刷微博等，甚至有的同學(xué)在上課期間偷偷看電影。這種行為不僅影響了自身的學(xué)習(xí)效果，還擾亂了整個班級的教學(xué)秩序。因此，我們的班主任決定采取措施要求學(xué)生上課時把手機(jī)交給她保管。

在參加班級集體活動時，我親身體驗了上課沒交手機(jī)的好處。首先，沒有手機(jī)的干擾，我可以更專注地聽課。平時上課，我常常忍不住拿出手機(jī)玩游戲，分心于老師所講的內(nèi)容。然而這次，我不再被手機(jī)上的游戲吸引，能全神貫注地聽老師的講解。其次，上課沒交手機(jī)還增加了與同學(xué)之間的交流。沒有了手機(jī)的分心擾亂，同學(xué)們可以更好地合作，互相討論思考問題。這不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效果，也促進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)和友誼。

幾周的上課期間，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。之前，由于手機(jī)的干擾，我在課堂上的集中注意力不足，課后學(xué)習(xí)效果也不好。然而，上課沒交手機(jī)后，我能更加專注地聽講，理解老師的講解以及與同學(xué)的交流，并且在課后的復(fù)習(xí)中，能更輕松地回憶起課堂上所學(xué)的知識。由于能夠更好地掌握課堂內(nèi)容，我的學(xué)習(xí)成績也逐步提高了。

第四段：培養(yǎng)自控能力的重要性。

上課沒交手機(jī)不僅對于學(xué)習(xí)成績有著積極的影響，更重要的是培養(yǎng)了我們的自控能力。在學(xué)生時期，自控是一種非常重要的品質(zhì)，不僅對學(xué)習(xí)有利，更是對未來的個人發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。面對手機(jī)的誘惑，如果我們能做到自制，更專注地對待學(xué)業(yè)，就能培養(yǎng)出對自己的要求和對未來的規(guī)劃。而上課沒交手機(jī)正是鍛煉我們自控能力的一個實質(zhì)性舉措。

第五段：如何更好地利用手機(jī)。

上課沒交手機(jī)的經(jīng)歷讓我認(rèn)識到手機(jī)并非完全是壞事，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾卫煤盟?。手機(jī)不僅可以用于學(xué)習(xí)，也可以用于提高自身的技能。比如，我們可以利用手機(jī)來進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練，或者學(xué)習(xí)一些新的知識。手機(jī)作為一種現(xiàn)代科技產(chǎn)品，可以為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來很多便利。因此，我們應(yīng)該在不影響學(xué)習(xí)和與人交往的前提下，充分發(fā)揮手機(jī)的作用，使其成為我們的得力助手。

總結(jié)：通過上課沒交手機(jī)的經(jīng)歷，我深刻地體會到了沒有手機(jī)的課堂有著更加良好的學(xué)習(xí)氛圍，更能提高學(xué)習(xí)效果。同時，這種經(jīng)歷也提醒我們要正確地對待手機(jī)，有效利用好它。希望我們能夠在班級集體活動之外，也能自覺地將手機(jī)留在課桌上，為自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好的環(huán)境。

上課沒交手機(jī)心得體會怎么寫篇二

尊敬的老師：

首先為我今天的行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進(jìn)行了深刻的反省，現(xiàn)做如下檢討：

首先，學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)肅的事情，我們應(yīng)該認(rèn)真對待。

俗話說，千金難買寸光陰，對于我上課玩手機(jī)的錯誤行為，我已經(jīng)深知自己的錯誤，在高三這么一個緊張的時刻，我們應(yīng)該珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時間，好好學(xué)習(xí)。老師您長語重心長的告訴我們，時間緊迫，希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關(guān)心的辜負(fù)，我感到很慚愧。并決心改過自新，從今以后努力學(xué)習(xí)，為將來做一個對社會，對祖國的有用之才打下堅實的基礎(chǔ)。

其次，我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不端正的，感謝老師的批評指正。

我錯了，我不該在課堂上玩手機(jī)。我非常后悔，玩手機(jī)既耽擱學(xué)習(xí)，浪費了寶貴的時間，還讓老師您為這事生氣。老師，我誠心誠意地跟您道歉，我錯了，我保證以后再也不會在課堂上玩手機(jī)了。

您的學(xué)生：xxx。

20xx年x月x日。

上課沒交手機(jī)心得體會怎么寫篇三

尊敬的岳老師：

您好!

由于我貪玩，上課不認(rèn)真聽講，私下玩手機(jī)，被您發(fā)現(xiàn)，對班級造成不良影響，對您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。

我知道您對我們是真心真意的，您為我們學(xué)習(xí)不惜身體，嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開始想怎么接#url#受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下，沒想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機(jī)，高興和激動的是您給我一次自我悔過的機(jī)會。您放心，我一定會改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽講的毛病，努力學(xué)習(xí)。

上課玩手機(jī)是不道德的，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了#url#我改過的機(jī)會，這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機(jī)會，努力改過，以一個全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會做好宣傳工作，讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以后上課也不開小差了，請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。

作為學(xué)生的我一點也不珍惜上學(xué)的機(jī)會，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生，我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會，體會到了您的和藹可親。許多人都#url#很明白，每一個老師丟希望自己的學(xué)生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。

自我進(jìn)入這個學(xué)校，由于外界的一些因素，讓我對這個學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對于所學(xué)知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開始，一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了，由于這些消極心理的作怪，使許多同學(xué)對學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。

我這次玩手機(jī)是因為我的消極心理太嚴(yán)重了。對學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦，但是通過這件事，讓我明白，作為一個中職生也能有好的前途。

最后，我為我所做的錯事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機(jī)會。

祝您：

身體健康！

檢討人：xxx。

上課沒交手機(jī)心得體會怎么寫篇四

尊敬的xx老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我錯了，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的`，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作為在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

4、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

5、提高認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心，我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視。

6、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。

我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進(jìn)步！

希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生?。?/p>

檢討人：

20xx年xx月xx日。

上課沒交手機(jī)心得體會怎么寫篇五

尊敬的教員：

您好！

我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下保證，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!

1、沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。

2、對自己的要求太過于放松。

3、思想上不夠重視。

4、組織觀念淡薄。

改正：

1、在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗報告。

2、在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗室吃零食，玩手機(jī)。

3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4、聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護(hù)好化驗室的儀器。

希望教員能給我一次機(jī)會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。

您的學(xué)生：xxx。

20xx年x月x日。

上課沒交手機(jī)心得體會怎么寫篇六

尊敬的班主任老師：

在此，十分抱歉地向你遞交我這份保證，因為一次保證意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。

如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性：

第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。

第二，在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。

第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。

最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動。

您的學(xué)生：xxx。

20xx年x月x日。

上課沒交手機(jī)心得體會怎么寫篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識到了，我所犯下的錯。

第一、我不該在上課時間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯。

這幾點我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機(jī)，做與課堂無關(guān)的事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后，我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個吧。一次收兩個，您拿了也沒用。對吧？謝謝！

您的學(xué)生：xxx。

20xx年x月x日。

上課沒交手機(jī)心得體會怎么寫篇八

尊敬的老師：

我保證今后要聽老師的話，不再上課玩手機(jī)，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

您的學(xué)生：xxx。

20xx年x月x日。

上課沒交手機(jī)心得體會怎么寫篇九

隨著科技的飛速發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。更重要的是，手機(jī)逐漸滲入到教育領(lǐng)域，成為課堂上的一種學(xué)習(xí)工具。這引發(fā)了廣泛的討論，手機(jī)上課到底是好還是壞？個人認(rèn)為，在適度使用的情況下，手機(jī)上課可以帶來很多好處。本文將從提高學(xué)習(xí)效率、拓寬學(xué)習(xí)資源、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、促進(jìn)互動交流和培養(yǎng)信息技術(shù)能力等幾個方面來探討手機(jī)上課的心得體會。

首先，手機(jī)上課可以提高學(xué)習(xí)效率。在傳統(tǒng)的課堂上，老師講解完一個知識點，學(xué)生可能需要大量的時間去翻找課本或筆記，才能找到相關(guān)的資料進(jìn)行復(fù)習(xí)與記憶。然而，手機(jī)上課可以通過搜索引擎或電子資料庫，迅速地找到所需的信息，學(xué)生可以更加迅速地查閱相關(guān)資料，節(jié)省了大量時間。通過手機(jī)上課，學(xué)生可以將注意力更多地放在課堂學(xué)習(xí)上，有效提高了學(xué)習(xí)效率。

其次，手機(jī)上課可以為學(xué)生拓寬學(xué)習(xí)資源。手機(jī)上不僅可以閱讀電子書籍、書籍、論文等文獻(xiàn)資料，還可以通過觀看教育視頻、課程錄像等方式獲取更加直觀形象的學(xué)習(xí)資源。這大大增加了學(xué)生對知識的深度理解，有助于學(xué)生形成更加全面的知識結(jié)構(gòu)。同時，手機(jī)上課還可以通過在線學(xué)習(xí)平臺、教育APP等方式獲取不同學(xué)科的學(xué)習(xí)資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)水平。

第三，手機(jī)上課可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在手機(jī)上課的過程中，學(xué)生需要主動尋找相關(guān)知識的來源，并進(jìn)行篩選和整理，形成自己的學(xué)習(xí)素材。這種自主學(xué)習(xí)的過程培養(yǎng)了學(xué)生的獨立思考和問題解決能力。與此同時，通過手機(jī)上課，學(xué)生也可以更加自主地安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)自律性。

第四，手機(jī)上課可以促進(jìn)學(xué)生的互動交流。在傳統(tǒng)的課堂上，學(xué)生可能因為害羞或擔(dān)心失去面子而不敢主動提問或與其他同學(xué)交流。而通過手機(jī)上課，學(xué)生可以通過在線討論、學(xué)習(xí)群組等方式與老師和同學(xué)進(jìn)行更加積極并深入的交流。學(xué)生們可以展開思維碰撞，分享個人見解，增強(qiáng)學(xué)生之間的學(xué)習(xí)互助和合作。

最后，手機(jī)上課可以培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)能力。作為現(xiàn)代社會中必不可少的一項技能，信息技術(shù)能力對學(xué)生的未來發(fā)展具有重要的意義。手機(jī)上課可以讓學(xué)生更加熟練地運(yùn)用各種學(xué)習(xí)工具和軟件，提高信息檢索、分析和處理能力。這對學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作都具有積極的推動作用，有助于他們更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。

綜上所述，手機(jī)上課在適度使用的情況下，可以帶來很多好處。通過提高學(xué)習(xí)效率、拓寬學(xué)習(xí)資源、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、促進(jìn)互動交流和培養(yǎng)信息技術(shù)能力等方面，手機(jī)上課有助于學(xué)生更好地獲取和掌握知識。然而，我們也要認(rèn)識到，手機(jī)上課也有一些負(fù)面影響，例如容易分散注意力和沉迷于娛樂等。因此，在實際應(yīng)用過程中，教育機(jī)構(gòu)和學(xué)生應(yīng)共同努力，制定合理的規(guī)定和使用方式，使手機(jī)上課發(fā)揮更大的作用。

上課沒交手機(jī)心得體會怎么寫篇十

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對帶手機(jī)來學(xué)校這種不良行為，深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)來學(xué)校的決心。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)來學(xué)校。而我對錯誤的認(rèn)識不足，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。在寫這份檢討書的'同時，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生．希望老師給我改過自新的機(jī)會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后不再無故帶手機(jī)來學(xué)校，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

上課沒交手機(jī)心得體會怎么寫篇十一

手機(jī)作為現(xiàn)代人生活中不可或缺的工具之一，已經(jīng)深深地滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中。手機(jī)上課既有便利之處，也存在一些弊端。通過手機(jī)上課的親身體驗，我深刻體會到了手機(jī)在課堂上的利與弊。本文將以五個連貫的段落來闡述手機(jī)上課的心得體會。

首先，手機(jī)在課堂上能提高學(xué)習(xí)效率。課堂上，老師不可能把所有知識點都講得很細(xì)致，這就需要我們自主學(xué)習(xí)和補(bǔ)充。而手機(jī)上課讓這一點變得很簡單。我們可以使用手機(jī)上的搜索引擎，快速找到我們想要了解的知識。這使得我們可以更加高效地學(xué)習(xí)，在課堂上迅速填補(bǔ)自己的知識空白。手機(jī)上的學(xué)習(xí)工具，如課外輔導(dǎo)應(yīng)用、學(xué)習(xí)筆記軟件等，能夠幫助我們更好地整理和管理自己的學(xué)習(xí)資料，提高學(xué)習(xí)效率。

然而，手機(jī)上課也容易產(chǎn)生分心和浪費時間的問題。在課堂上，我們往往會受到來自課外的消息、社交媒體的誘惑，從而分心于手機(jī)上的事物，而忽視了老師的講解。甚至有些同學(xué)會沉迷于手機(jī)游戲或刷微信等娛樂活動，把手機(jī)當(dāng)作了放松娛樂的工具，耽誤了課堂上的學(xué)習(xí)時間。這些都對課堂紀(jì)律和自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負(fù)面的影響。

為了更好地利用手機(jī)上課，我們應(yīng)該有良好的時間管理和紀(jì)律。首先，要有計劃地使用手機(jī)上的學(xué)習(xí)工具，高效地獲取所需信息。其次，要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，專注聽講，不被手機(jī)上的誘惑所干擾。要養(yǎng)成將手機(jī)靜音或關(guān)閉不必要通知的習(xí)慣，減少分心的可能性。此外，規(guī)定自己在課堂上只用手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和記錄，避免沉迷于娛樂活動。通過良好的時間管理和紀(jì)律，我們可以更好地利用手機(jī)上課，提高自己的學(xué)習(xí)效果。

手機(jī)上課還需要合理利用教學(xué)資源。教學(xué)資源是指學(xué)校和老師提供的網(wǎng)絡(luò)課程、教學(xué)文稿等，手機(jī)上也可以方便地獲取。我們可以借助手機(jī)隨時隨地獲取這些資源，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。有時，老師的講解可能不如我們所期望，但我們可以通過手機(jī)上的資源來進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深對知識點的理解。除此之外，我們還可以通過手機(jī)上的學(xué)習(xí)平臺，與老師和同學(xué)進(jìn)行互動交流，共同探討問題，提高學(xué)習(xí)效果。

然而，我們也要注意合理利用教學(xué)資源。手機(jī)上容易讓我們迷戀于被提供的各種資源，而無法集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。同時，互動交流也需要適度，過多的交流會讓我們迷失在網(wǎng)絡(luò)的海洋中，而無法集中精力學(xué)習(xí)。所以，在手機(jī)上課時，我們需要根據(jù)需要合理利用教學(xué)資源并控制好時間和交流的頻率，以提高學(xué)習(xí)效果。

總體來看，手機(jī)上課既有利也有弊，合理利用手機(jī)上課是提高學(xué)習(xí)效率的重要方式。我們可以通過手機(jī)上工具的使用和合理利用教學(xué)資源，提高自己的學(xué)習(xí)效果。同時，我們也需要增強(qiáng)時間管理和紀(jì)律，避免手機(jī)上的誘惑分心。只有在合理利用手機(jī)上課的基礎(chǔ)上，才能更好地發(fā)揮手機(jī)在課堂學(xué)習(xí)中的作用，提高自身的學(xué)習(xí)能力和水平。

上課沒交手機(jī)心得體會怎么寫篇十二

尊敬的老師：

您好！

老師，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過?？墒牵丝倳稿e的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。

我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完??！老師說的話很對，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒?，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。

而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！

我一定會痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

上課沒交手機(jī)心得體會怎么寫篇十三

親愛的老師：

我錯了!

于20xx年x月x日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思，我錯了，確實錯了。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。

一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時就起床,相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的.一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

謝謝老師對我的幫助。

您的學(xué)生：xxx。

20xx年x月x日。

上課沒交手機(jī)心得體會怎么寫篇十四

尊敬的xx老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我錯了，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄〞。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的'校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承當(dāng)盡管是承當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作為在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否認(rèn)，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的時機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

4、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

5、提高認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風(fēng)的頂峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心，我成認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視。

6、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)立班風(fēng)活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的缺乏和缺憾。

我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上請關(guān)心保護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進(jìn)步！

希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的時機(jī)。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生?。?/p>

檢討人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日