小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)范文(精選18篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己努力和付出的一種驗(yàn)證和認(rèn)可。寫心得體會(huì)時(shí)，首先要對(duì)經(jīng)歷進(jìn)行充分回顧和整理，確保自己有清晰的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇一

20xx年3月6日，還有一天的時(shí)間，我的寒假生活就將結(jié)束了。今天，有空，坐在椅子上，回想了一下這個(gè)假期是如何度過的，復(fù)思索了幾回，腦中出現(xiàn)的是：搓湯圓、包餃子、倒茶、喝茶、數(shù)紅包的畫面。這一副副畫面里的我，是帶著歡笑的；母親是充滿慈愛的；父親又是如此的欣慰呀！我是特別的享受如此溫馨家庭的。因?yàn)檠?！這里面都是充滿愛的，對(duì)于我而言，愛是不能忽視，不能缺少的。

它是力量的泉源，是支撐著，讓我邁向成功的一切。當(dāng)我稱贊母親包的餃子特別好吃的時(shí)候；當(dāng)母親把我的房間整理得一塵不染的是時(shí)候；當(dāng)我顧著看對(duì)街書攤擺放的新雜志而沖出車水馬龍的馬路，母親一把拉住我的時(shí)候，她總是說：“你這丫頭，沒了我，你就不能活了吧！”那時(shí)候，我聽了心里的確不是一回事，總覺得她怎能這樣損自己的女兒呢。但是??！當(dāng)我度過了這一寒假，就再也不這樣想了……我看著，家里擺放的年花，發(fā)現(xiàn)它們開得并不是燦爛，于是想是不這花的品種不好呀??？可是，這花的價(jià)格比起往年沒怎么便宜。

父親告訴我，因?yàn)榻衲隁鉁氐?，花呀特別難開。于是，我給花們澆了幾天溫水，把窗戶關(guān)緊了許些。果然，花開了，而且是越發(fā)的燦爛。我看著這盛開的花，心中不尤一慘。這花呀！當(dāng)它遇到惜花的.人，它的命運(yùn)就會(huì)完全改寫。我也能引用母親的話，“你們這些花，沒了我，你們就不能活了吧！”我是用帶著愛的行動(dòng)救活了花們。而父母呢？！他們是用那帶著愛的雙手哺育著我呀！一位孩子的父母就好比這惜花的人，他們的兒女在他們那充滿愛的懷里，正茁壯成長！因此，我不禁感到了慚愧的意思?；叵肫穑约簩?duì)父母的種種不禮，是如此的愧疚呀！他們給予了我他們的一切愛，他們的心和血，而我給他們的竟然不是孝敬和理解??！“對(duì)不起！父親”“對(duì)不起！母親”我為自己曾所做過的一切不禮之舉道歉了。愛呀！我竟然不離開你，那么，我就會(huì)珍惜你，愛護(hù)你的！這個(gè)寒假呀！我所收獲的是擁有愛??！

小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇二

寒假是學(xué)生們放松身心、培養(yǎng)興趣愛好的好時(shí)機(jī)。作為一名學(xué)生，我把握了寒假這個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)了一項(xiàng)有趣的技能——烹飪美食。在這過程中，我不僅體驗(yàn)到了制作美食的樂趣，還鍛煉了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。通過嘗試和總結(jié)，我對(duì)烹飪技能和美食的理解有了更深層次的體會(huì)。

第一段：選擇烹飪的初衷。

在冬日里寒風(fēng)凜冽的寒假里，有多種享受生活的方式，為什么我選擇了學(xué)習(xí)烹飪呢？首先，烹飪作為一項(xiàng)實(shí)用的技能，不僅可以滿足日常生活的需要，還能讓我更加獨(dú)立。此外，我對(duì)美食有著濃厚的興趣，渴望嘗試不同的風(fēng)味和口感。因此，我相信通過烹飪技能，我不僅可以豐富自己的口味，還可以開闊眼界，了解更多的文化。

第二段：學(xué)習(xí)烹飪的過程。

學(xué)習(xí)烹飪是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)致的過程。開始的時(shí)候，我選擇了一些簡單的菜肴，如炒雞蛋、燉湯等，用來熟悉廚房的各種工具和操作。通過觀察家人和參考美食教程，我逐漸掌握了一些基本的炒菜和燒菜技巧。然后，我開始了更為復(fù)雜的菜肴的嘗試，如紅燒肉、麻婆豆腐等。在這個(gè)過程中，我遇到了許多困難和失敗，但我從中吸取了經(jīng)驗(yàn)，不斷糾正自己的錯(cuò)誤，爭取做到更好。

第三段：烹飪技能的提升。

隨著不斷的嘗試和練習(xí)，我的烹飪技能逐漸提升。我學(xué)會(huì)了如何掌握火候，使菜肴色香味俱全。我也學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用調(diào)料的搭配，使菜肴更加誘人。此外，我還學(xué)會(huì)了如何根據(jù)食材的特點(diǎn)，選擇合適的烹飪方法，以保留食材的原汁原味。通過這些實(shí)踐，我不僅提高了烹飪的技巧，還培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力，能夠根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意進(jìn)行創(chuàng)新。

第四段：品味美食的樂趣。

在學(xué)習(xí)烹飪的過程中，最讓我興奮和滿足的是品味自己親手制作的美食。那種香氣撲鼻的感覺，那種滋味鮮美的享受，無法言表。每當(dāng)我看到家人和朋友享受著我親手做的菜肴，我都會(huì)感到一種成就感和滿足感。此外，通過嘗試不同的食材和口味，我也更加了解了美食的多樣性和文化背后的故事。烹飪不僅是一種技能，更是一種生活的藝術(shù)，讓人們通過美食感受到快樂和幸福。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)烹飪和美食有了更深的理解。烹飪不僅是一種技能，更是一門藝術(shù)，需要細(xì)心的照料和創(chuàng)造力的發(fā)揮。只有真心對(duì)待美食，才能制作出令人贊嘆的佳肴。此外，美食也不僅僅是填飽肚子的工具，它是一種連接人們感情的紐帶，是傳遞文化和情感的媒介。通過烹飪美食，我獲得了快樂和成就感，同時(shí)也感受到了食物給予人們的溫暖和幸福。

總結(jié)：

通過學(xué)習(xí)烹飪這項(xiàng)技能，我不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力。在整個(gè)過程中，我不斷嘗試和總結(jié)，進(jìn)步也越來越明顯。品味自己親手制作的美食，給了我滿滿的成就感和快樂。烹飪不僅是一種實(shí)用的技能，更是一種藝術(shù)和生活的享受。通過烹飪美食，我也更加了解了食物和文化之間的聯(lián)系?？偠灾?，寒假學(xué)習(xí)烹飪技能是一次有意義的嘗試，讓我受益匪淺。

小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇三

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的.知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。

加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

讓我們?nèi)ジ惺苷鎸?shí)的社會(huì)，開闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿足。

小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇四

假期是我最歡快的時(shí)間，由于可以做很多平常由于某些緣由不做不了卻始終想做的事，也算是對(duì)自己的一種放縱。然而這個(gè)假期，卻讓我內(nèi)心受到了觸動(dòng)，我不再感到輕松。我一下子有了一些學(xué)習(xí)的沉重感。

到了晚上，表姐果真沒有回來。吃飯的時(shí)候。飯桌上只有我和奶奶兩個(gè)人，不免有些沉悶。吃著吃著，我突然一抬頭，看到奶奶面前的飯和菜竟一口沒動(dòng)，想了想。以前沒吃吃飯的時(shí)候也是，奶奶總是看著我吃。自己那么是等我吃完以后才動(dòng)筷子，以前始終沒留意，今日便覺得很驚異，就問到：“奶奶。你怎么不吃呀?看我干嗎?”奶奶聽了。先是一愣，才回答我說：“我還不餓，大孫女先吃。”“為什么每次都是我再吃。這回我不吃了，你先吃。吃完我再吃?！蔽夷枪摄@牛角尖的勁上來了，稍有些不服氣的說道。“快點(diǎn)吃。

聽話，等會(huì)菜就涼了。

大孫女吃飽了，就有力氣學(xué)習(xí)了。到時(shí)候考上一個(gè)好高校，我就興奮!”聽了奶奶這些話，我有些不屑，就不再說話，埋頭吃起飯來。而奶奶仍舊和原來一樣，等我離開飯桌后。才吃起飯來，飯后我坐在桌子前學(xué)習(xí)，奶奶坐在我旁邊，看著我，說了一句：“這些字我都不熟識(shí)了。上學(xué)好啊。大孫女要是能考上高校，呵呵，我就興奮啊。”我聽了這句和吃飯時(shí)一模一樣的話。卻沒有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑，他們小時(shí)候家窮，上到高中就不上學(xué)了，奶奶剛剛那話，不僅僅是單純的'期望我考上高校。而是對(duì)后輩的一種期望啊。

就在那一刻，我心里不再反感奶奶讓我好好學(xué)習(xí)的話，我從那句話中讀出了奶奶的愛，讀出了奶奶的期盼，我覺得我的身上有了一種對(duì)奶奶愛的責(zé)任感，這種責(zé)任感以前從未有過，它讓我更加勤奮，更加努力。

小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇五

狂年我們是回大伯家過的節(jié)，哥哥嫂嫂都慷慨解囊，購置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會(huì)兒這好，一會(huì)兒那好，議論紛紛，離過年還有一些天的時(shí)候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。

可我們還能忍的住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動(dòng)，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見，但也沒人敢當(dāng)面提出，那樣就免不了一頓數(shù)落，于是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺的小盒炮，藏在布袋里，跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放，我們都珍惜著呢！誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停得說：“先放你的，你的多。”“我已經(jīng)沒有了，不信你搜身。”“說話算話，搜出來給我?！薄澳强刹恍?。”“那就放你的。”“猜拳誰輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論，爭得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來掉在地上，確認(rèn)沒有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后捂住耳朵，目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過了一會(huì)兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見識(shí)見識(shí)炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時(shí)又免不了一番講理，接著，不知誰喊了一聲，“點(diǎn)火了?！比吮愣纪笸?，待說話人點(diǎn)上火，扔進(jìn)去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經(jīng)驗(yàn)的。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗(yàn)的放炮，只見他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里，這樣便會(huì)屢扔屢炸，不然便會(huì)在水中熄滅，那樣就會(huì)大大的浪費(fèi)鞭炮，這可不是我們?cè)敢獾摹?/p>

這樣游戲過幾天后，便到了大年初一，那時(shí)，那些打得新奇玩意兒就要出場(chǎng)了，我們那時(shí)的興致更高，到時(shí)候，千家萬戶都出來放炮，那陣勢(shì)，簡直跟戰(zhàn)場(chǎng)沒有兩樣，我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒有炸的剩余，那是非常幸運(yùn)才能找得到的，但我們?nèi)圆环艞壞?。001%的希望。

待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過完了，是的，確實(shí)過完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個(gè)遙遙無期的春節(jié)。

小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇六

寒假，是學(xué)生們放松身心，補(bǔ)充能量的寶貴時(shí)間。對(duì)于我來說，這個(gè)寒假，我利用了假期的空余時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于技能美食的制作方法，并且親手動(dòng)手嘗試了一番。在這個(gè)過程中，我不僅鍛煉了自己的專注力和動(dòng)手能力，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于美食制作的熱愛，以及對(duì)于獨(dú)特美食的探索欲望。下面將從學(xué)習(xí)的過程、技能的提升、對(duì)美食的感悟、與他人的分享以及對(duì)未來的展望來交流我在寒假中的技能美食心得體會(huì)。

首先，在學(xué)習(xí)的過程中，我深深體會(huì)到了技能的積累需要耐心和毅力。在網(wǎng)上的教學(xué)視頻中，我跟隨著廚師的步驟進(jìn)行實(shí)踐，卻屢次失敗。當(dāng)我第一次嘗試制作披薩時(shí)，生面團(tuán)沒有成功發(fā)酵，烤得也不夠香脆。而第一次做蛋糕時(shí)，忘記在面糊中加入泡打粉，導(dǎo)致蛋糕沒有膨松起來。這些失敗，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到美食制作并非一蹴而就，需要不斷地實(shí)踐和摸索。我開始反思并進(jìn)行改進(jìn)，多次嘗試后，終于做出了美味的披薩和蓬松的蛋糕。這個(gè)過程不僅提高了我對(duì)技能的掌握，還培養(yǎng)了我的細(xì)心和耐心。

其次，在技能的提升過程中，我還學(xué)會(huì)了通過觀察、總結(jié)和反思來不斷提高自己。每一次的失敗都讓我明白了美食制作中細(xì)節(jié)的重要性，比如食材的選擇、烹飪時(shí)間的掌握，這些都關(guān)乎到成敗。我開始查找各種烹飪技巧的書籍、文章，了解各個(gè)食材的特點(diǎn)和搭配原則，并在制作美食時(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。我也經(jīng)常觀察那些制作美食技能熟練的廚師，在他們的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何把握火候和控制調(diào)料的用量。通過這些實(shí)際操作和觀察，我逐漸提升了自己的技能水平，也對(duì)美食制作有了更深的理解。

在實(shí)踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)制作美食需要的是用心和感悟。一道美食背后蘊(yùn)含著濃厚的文化與情感，制作一道美味佳肴需要細(xì)心的呵護(hù)和真情的投入。有一次，我制作了傳統(tǒng)的麻婆豆腐，通過一次次的嘗試和調(diào)整，我做出了媽媽贊不絕口的麻婆豆腐。媽媽說，這道豆腐雖然簡單，但吃起來有一種家的味道，那是因?yàn)橹谱鞯倪^程中，我將對(duì)家和對(duì)美食的思念傾注其中。了解到美食的魅力不僅僅停留在美味，而是那種源源不絕的愛和關(guān)懷，讓我對(duì)美食制作產(chǎn)生了更加深刻的感悟。

與家人、朋友分享自己制作的美食成了我寒假的一大樂事。親手制作的美食讓我更加有自信，也得到了家人和朋友們的贊賞。偶爾，我會(huì)邀請(qǐng)幾位好友到家里品嘗我最新制作的美味佳肴，快樂的場(chǎng)景和笑聲時(shí)刻洋溢在廚房中。通過美食，我們更加緊密地聯(lián)系在一起，感受到了友誼的溫暖和家人的關(guān)愛。這種分享的樂趣讓我更加堅(jiān)定了烹飪美食的信心。

最后，寒假的技能美食心得體會(huì)讓我對(duì)未來有了更多的期待和展望。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)烹飪技巧，不斷挑戰(zhàn)和嘗試更加復(fù)雜的美食制作。我希望能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的廚師，用美味的食物撫慰人們的心靈，也為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的事業(yè)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，學(xué)以致用，一定能夠通過美食的力量為人們帶來快樂和溫暖。

總之，寒假期間的技能美食學(xué)習(xí)不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力和專注力，更讓我感受到了美食制作的魅力和樂趣。通過不斷努力和實(shí)踐，我已經(jīng)取得了一定的成果，并帶給了家人和朋友們?cè)S多美食的喜悅。這次寒假的經(jīng)歷讓我對(duì)美食制作產(chǎn)生了更深的熱愛和探索欲望，也讓我對(duì)未來有了更多的期待和展望。我相信，在將來的日子里，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，不斷提升自己的烹飪技能，并創(chuàng)造出更多獨(dú)特又美味的美食。

小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇七

寒假是小學(xué)生們的一段難得的假期，大部分的小學(xué)生都利用這段時(shí)間參加各種培訓(xùn)班、興趣班、游玩等活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，許多小學(xué)生不僅收獲了新的知識(shí)和技能，也在實(shí)踐中體驗(yàn)并感受到了成長的快樂。在這個(gè)過程中，小學(xué)生們也深深地感受到了一些學(xué)習(xí)和生活中的方方面面，接下來就讓我們了解一下這些小學(xué)生們都收獲了哪些寶貴的技能經(jīng)驗(yàn)吧。

一、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

在寒假，許多小學(xué)生都會(huì)參加英語培訓(xùn)班，這不僅增加了他們對(duì)英語的興趣，也幫助他們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)班中，老師授課后，小學(xué)生們需要自己完成一些習(xí)題或閱讀任務(wù)，這時(shí)候，他們就需要自主學(xué)習(xí)了。通過自主學(xué)習(xí)，小學(xué)生們可以提升自己的學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自信心，并且培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、鍛煉獨(dú)立生活能力。

在寒假期間，小學(xué)生們會(huì)在自己的家庭中嘗試獨(dú)立完成一些家務(wù)，比如：清洗餐具、洗衣服、做飯等。這些活動(dòng)鍛煉小學(xué)生的獨(dú)立生活能力，讓他們能夠更好地適應(yīng)日后的生活。同時(shí)，這些活動(dòng)也增強(qiáng)了孩子們的責(zé)任心和自理能力，讓他們更加成熟。

三、提高動(dòng)手能力。

寒假期間，許多小學(xué)生還會(huì)參加繪畫、手工制作、編程等興趣班，這些活動(dòng)可以提高孩子們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)他們的耐心和創(chuàng)造力。在制作過程中，小學(xué)生們需要耐心地思考和操作，從中提升了自己的動(dòng)手技巧。

四、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

通過參加寒假營地、游樂園等活動(dòng)，小學(xué)生們也能夠鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。在這些活動(dòng)中，孩子們需要相互協(xié)作，完成各種任務(wù)，這不僅增加了小學(xué)生們的溝通能力和人際交往能力，也讓他們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

五、提升語言表達(dá)能力。

寒假期間，小學(xué)生們會(huì)在旅游、親子活動(dòng)等場(chǎng)合中與其他人交流，這些活動(dòng)可以讓孩子們提升自己的語言表達(dá)能力。通過交流，小學(xué)生們可以結(jié)識(shí)新朋友，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并且讓自己的表達(dá)能力得到了進(jìn)一步的提升。

總之，寒假是小學(xué)生們提升自己各方面能力的好時(shí)機(jī)。適當(dāng)?shù)膮⒓痈鞣N活動(dòng)，不僅可以使小學(xué)生們?cè)诤俚玫匠浞值姆潘珊蛫蕵罚材茏屗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不斷成長，為未來的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇八

期終考試最終結(jié)束了，告辭緊急的學(xué)習(xí)生活，迎來了布滿歡快的寒假生活。每一個(gè)人都期望自已能在寒假里過得幸福歡快，沒有任何負(fù)擔(dān)，我喜歡沒有作業(yè)的寒假生活。今年，在學(xué)校生涯中的最終一個(gè)寒假里，我的愿望最終變成了現(xiàn)實(shí)，我們特別榮幸地沒有了寒假作業(yè)。

在沒有作業(yè)的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書，但這到底比以前輕松了很多。今日，陽光明媚，和絢的春風(fēng)過來，仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息，沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我，馬上邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。

不知是誰想出的好辦法，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的玩耍：將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上，男女分成二組進(jìn)行競(jìng)賽，時(shí)間3分鐘，時(shí)間一到，氣球沒有被對(duì)方踩炸者為勝。

我們將吹好的氣球堅(jiān)固地綁在自已的腿上，看得出個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只聽見，“噓——”的一聲，競(jìng)賽隨聲開頭，先出戰(zhàn)的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，也當(dāng)心翼翼地愛惜好自已的.氣球，爭奪得特別激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子，情不自禁地大笑起來，有的人甚至笑破了肚子，連忙，公園中布滿著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。

雖然最終我沒能贏得競(jìng)賽，但競(jìng)賽進(jìn)行到這一刻，輸贏早已不重要，競(jìng)賽中的歡聲笑語，到給我們的歡快和友情才是最重要的，也是最貴重的。

這就是我那充實(shí)而歡快的沒有作業(yè)的寒假生活。

小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇九

這次寒假我上了網(wǎng)課，這是我第一次上網(wǎng)課。我也第一次知道上網(wǎng)課的方式有這么多種，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的方式也是多種多樣的`，所以這一次上網(wǎng)課的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到原來學(xué)習(xí)的道路不只是我們眼前的這一條道路，這個(gè)世界上有更多的方式讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去前進(jìn)。

第一次上網(wǎng)課總是非常驚奇的，這次我用媽媽的平板電腦一直跟著老師學(xué)習(xí)，由于屏幕比較大的原因，我也學(xué)習(xí)的還算投入，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)其他的事情就把我的注意力給吸引走。從屏幕里聽著老師講課有一種更加新鮮的感覺，有時(shí)候爸爸媽媽也在旁邊和我一起聽課，一起學(xué)習(xí)，簡直有趣極了。原來在家里和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)的感覺是這樣的輕松，我也有了更大的沖勁，更大的欲望去學(xué)好這些東西了?？粗蠋熢敿?xì)的講解每一個(gè)小點(diǎn)，爸媽也非常照顧我的處境，給我騰出寬裕的空間，讓我有一個(gè)安靜的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我必須感謝爸媽的支持和關(guān)心，這也才讓我有了足夠好的條件去進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

在這次學(xué)習(xí)中，老師每天都會(huì)給我們布置一些任務(wù)，每天晚上會(huì)在家長群里做一次匯報(bào)，回報(bào)我們每天的學(xué)習(xí)成果，這一點(diǎn)是平時(shí)在實(shí)際學(xué)習(xí)中沒有做到的，我認(rèn)為這一點(diǎn)是有必要這樣做的，因?yàn)檫@能夠讓家長讓學(xué)生一起知道學(xué)生每天的狀態(tài)，也從而督促著家長們對(duì)自己孩子的關(guān)注。我的媽媽就是因?yàn)槔蠋熋刻於甲隽诉@樣一件事情，所以當(dāng)看到我還有一些缺陷的地方時(shí)，及時(shí)為我糾正了錯(cuò)誤，我也能夠更好的往前進(jìn)步了。

其實(shí)這次上網(wǎng)課對(duì)我來說，有很大的意義。這次網(wǎng)課讓我接觸到了一種最新的學(xué)習(xí)方式，也讓我知道平時(shí)拿手機(jī)不僅可以玩游戲，還是可以學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在的我們正處于一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，我們應(yīng)該合理的利用身邊的電子設(shè)備，也要合理的利用可利用的一切資源，這樣才能讓我們有更快的進(jìn)步。

時(shí)間很短暫，這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷到現(xiàn)在也就要截止了，面對(duì)這次經(jīng)歷，我想我會(huì)終生難忘，我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)下去，因?yàn)槲抑牢磥淼穆愤€有很長，未來的篇章還等著我們一起去書寫。我也會(huì)做好準(zhǔn)備，面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)，不會(huì)退縮，也不會(huì)害怕。我會(huì)更加勇敢一點(diǎn)，為學(xué)習(xí)而努力！

小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十

飛逝的一簾時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就湮沒在時(shí)光的長河中，如白駒過隙，一去不復(fù)返。但那一串串彌足珍貴的記憶泡影，在腦海中長存，每每想起，感慨萬千，快樂,憂愁,苦惱等濃烈的情感使我百感交集，將心房漆的色彩斑斕。而寒假也就在前兩周過完了，就在剛剛度過了的寒假中，發(fā)生了了幾件趣味盎然的事，使我至今回首起來，仍然會(huì)溢出一絲淡淡的笑容。

到了下午的時(shí)候，我坐在床上和父親聊天，聊著聊著，可能因?yàn)榕R近春節(jié)了，話題也就不自主的扯到新年的事情了。而一提到春節(jié)，我就興高采烈打開了話匣子，打算著各種新年食品，如臘腸，炸雞，醬牛肉，餅干……。這時(shí)父親冷不丁的回答道：“想買可以，但是要答應(yīng)我一個(gè)條件？我不假思索的`就問：”是什么？“，”今年輪到你去舅舅家拜年了，只要你今年自己去，就答應(yīng)你的條件?！奥牭竭@兒我的心不由得涼了大半截，心中十分不情愿，主要是因?yàn)槲也辉赋鲩T，更不愿與人打交道，哪怕是親人。當(dāng)然也僅只是在心中想想，若是堂而皇之說出來又要聽父親的一番喃喃教導(dǎo)。只好勉為其難的應(yīng)了下來，想著到了時(shí)間再做打算。

第二天早上，也就是約定的時(shí)間眨眼就到了。本來還在想如何應(yīng)對(duì)了，但令我喜出望外的是，和我父母同輩的今年也都去了，所以父母也要一同前去。知道了這，父母可真是賠了夫人又折了兵。零食已經(jīng)吃了，可拜年還是照樣得去。途中我們?nèi)嘶叵肫疬@件事，相視一笑，真是滑稽有趣。

小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十一

一晃時(shí)間過的可真快，已經(jīng)開學(xué)10天了，晚上躺在床上回顧了一下我的寒假生活，雖然我的寒假生活比較單調(diào)，但是很充實(shí)，整個(gè)寒假我都在全天訓(xùn)練乒乓球（為的是開學(xué)時(shí)到體校訓(xùn)練能跟得上），我的球技迅速提升，別的小朋友都在嬉戲玩耍時(shí)，而我正在乒乓球室揮汗如雨的練習(xí)著，有時(shí)我也向媽媽發(fā)牢騷：為啥別的小朋友能玩，我只能練習(xí)這枯燥的乒乓球，能不能讓我出去玩一會(huì)兒，就玩一小會(huì)兒，媽媽不同意，唉！出去玩對(duì)我來說簡直是個(gè)奢望。

我覺得挺委屈的，我就沖媽媽大嚷大叫，發(fā)泄肚子里的怨氣；可是過后我又有一點(diǎn)點(diǎn)后悔，媽媽比我的犧牲更大了，媽媽天天陪我練球，一刻也沒有休息過。還要照顧我的衣、食、住、行，想想這些，我的怨氣就蕩然無存了，雖然整個(gè)寒假生活像白開水一樣平淡無味，按時(shí)起床讀書、吃飯、打球、做作業(yè)，哎！不管怎樣我現(xiàn)在終于挺過來了。

小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十二

狂年春節(jié)，爸爸不能回來休假。媽媽為了豐富我的寒假生活，提高對(duì)生活的一些感性認(rèn)識(shí)，決定帶我到爸爸的工地去過一個(gè)不平凡的春節(jié)。2月5日我們就從合肥出發(fā)了，也開始了我的快樂之旅。盡管車上人比較多，但是我的心情還是很高興、很激動(dòng)的。一路上，我們乘汽車轉(zhuǎn)火車，經(jīng)過了安徽省、湖北省和湖南省，來到了坐落在湖南省與貴州省炕界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城，這里有沈從文的故鄉(xiāng)—鳳凰城，它所轄的芷江縣就是抗日戰(zhàn)爭受降地。也是國家實(shí)施西部開發(fā)的重點(diǎn)工程—渝懷鐵路的起點(diǎn)。

自我記事起，我就去過很多工地過春節(jié)。到過衡商線的山東菏澤，到過京九鐵路的安徽阜陽。這次我又來到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨爸爸到前方工地與工人叔叔一起過年，三十那天一大早，我們先乘坐汽車沿著盤山公路，途經(jīng)湖南、貴州、重慶，長途跋涉的來到重慶的秀山縣。一路上，路邊群山相連，山清水秀，我的心情也十分激動(dòng)，顧不上盤山路的顛簸，兩眼緊盯道路兩旁的風(fēng)景。沿途看到了許多新奇的景觀、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情；看到了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族那特有的民族特征的服飾；自然形成的天然瀑布。那瀑布，有的十分小，有的卻十分湍急；那河里的水清澈見底，真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍(lán)的天空，那一座座山峰，那一片片綠油油的菜地，那一排排整齊的樹木。樹杈上都掛滿了一串串的冰柱，晶瑩透亮，比霧松還美麗。有時(shí)遠(yuǎn)處樹林里冒出一些熱氣，像是云海，朦朦朧朧。看著那些迷人的風(fēng)景，真想找個(gè)小船，坐在其中，感覺一下“人在畫中游”滋味。

山區(qū)的氣候陰冷潮濕，常常是陰雨連綿。這不，泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑，到秀山以后，我們又轉(zhuǎn)乘軌道車趕赴前方鋪架現(xiàn)場(chǎng)。雖然是年三十，天還下著毛毛細(xì)雨，但鋪架現(xiàn)場(chǎng)卻機(jī)聲隆隆，工人叔叔依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，辛苦的工作著。在這萬家團(tuán)圓的時(shí)刻，他們?yōu)榱斯ぷ?，舍小疽顧大家，放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間?？吹剿麄冃量嗟墓ぷ?，我明白了為什么爸爸沒有雙休日、節(jié)假日，為什么回來探親的時(shí)間很少，回來呆不了幾天，又要回去。在這里，我看到了新線鐵路史上最長的隧道——袁亮山隧道，它長達(dá)11公里。我還看到了從來沒有看到過的景象：車站建在隧道里。工人們所住的宿營車，一半在隧道里，陰冷潮濕，一半在橋上。這個(gè)宿營車，爸爸媽媽單位里都稱之為“大蓬車”，軌鋪架橋到哪，宿營車就跟到哪，冬冷夏熱。我好奇的上了宿營車，發(fā)現(xiàn)他們把每節(jié)車廂改造成了一個(gè)個(gè)的溫馨的小疽，床鋪收拾得井然有序，雖然遠(yuǎn)離繁華的市區(qū)，但他們?cè)诿抗?jié)車廂的門上，都貼上了春聯(lián)，還貼了一個(gè)“?！保瑺I造了一種節(jié)日的氣氛。

年夜飯雖然不上家里的豐盛，但他們已盡其所能了。來自不同地區(qū)的工人叔叔們圍坐在一起談笑風(fēng)生，沒有一絲的怨恨，時(shí)而看到他們收到家人發(fā)來的祝福短信，時(shí)而聽到他們向家人電話問候的聲音，他們好像都已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。

年夜飯后，我跟一起來看望他爸爸的哥哥，來到門外，快樂的放著爆竹。我看見哥哥正在放“太空人”。他一點(diǎn)燃引線，“太空人”就“嗖”地一下飛得老高！我也不甘示弱，立刻拿出“轟炸機(jī)”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先，我點(diǎn)燃了“轟炸機(jī)”。“轟炸機(jī)”飛得也挺高，但是剛飛到半空就忽然爆炸了。“??！”我叫道，“飛機(jī)失事！”哥哥看著我怪笑，仿佛在說：“嘿嘿，還轟炸機(jī)呢，我看像是自爆機(jī)。”我火了，點(diǎn)燃了“小蜜蜂”，可是“小蜜蜂”不往上飛，卻往前飛，我丈二和尚摸不著頭腦，暗自罵到：“可惡?！蔽矣秩滩蛔】戳丝锤绺?，他還在朝我壞笑，仿佛在說：“放棄吧，你比不過我的‘太空人’。”雖然這地方的環(huán)境十分惡劣，但是我還是覺得很快樂。因?yàn)槲沂怯鍛谚F路線上的第一位乘客。我因此感到很自豪。

初七這天，爸爸又帶領(lǐng)我和媽媽來到坐落在湖南省芷江七里橋參觀了國人民抗日戰(zhàn)爭勝利受降紀(jì)念館，這是中國抗戰(zhàn)勝利受降地。這個(gè)受降地是由受降舊址、受降紀(jì)念坊和抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館組成?？戳诉@些讓我很受教育，知道我們的生活來之不易，要好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光。

轉(zhuǎn)眼，這個(gè)寒假，即將過去了。回味我的寒假生活，感覺真是一個(gè)不尋常的假期呀！

小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十三

寒假的某一天，我們家都懷著一顆激動(dòng)與愉悅的心情在小操場(chǎng)集合，應(yīng)為我們要外出實(shí)踐活動(dòng)，隨著時(shí)間一分一秒的過去，我們踏上了旅程，觀察著窗外的風(fēng)景，像第一站，東湖醋廠前進(jìn)。

到達(dá)目的地后，概的了解一些和東湖醋園分為陳列館與醋療園兩個(gè)地區(qū)，分別收集了我國西漢以來各種釀醋工具，農(nóng)耕具和700多個(gè)醋療藥方，以古今器皿展示，文獻(xiàn)典籍摘記，圖片寫真來向我們展示古老的醋文化，經(jīng)過一個(gè)一個(gè)的展廳，了解了許多知識(shí)后，我們對(duì)醋文化有了一些些的認(rèn)識(shí)，在東湖醋園里，令我們影響最深的，還是醋蒸房了。

進(jìn)入醋蒸房，剛進(jìn)去仿佛沒有什么，順順利利的呼吸，但越往里走便越感受到難受，到了最里面時(shí)，只要口呼吸一下便能感受到幾滴眼淚掉下，于是我們?nèi)缭绯康牟妒痴咭话?，神速的向出口跑去，到了出口，猛地口呼吸兩口，才有了一些好轉(zhuǎn)，但也令我驚訝，我們?cè)谶@里只呆了幾分鐘的時(shí)間便十分難受，而長期在那里工作的人，一呆便是一天，都安然無恙。

我們不得不佩服這些勞動(dòng)者們，正是應(yīng)為有他們，才能將我們的醋文化永久的流傳下去，永久的保留下來，通過幾個(gè)小時(shí)的實(shí)踐，我們也應(yīng)該想到以前的勞動(dòng)者們，他們運(yùn)用這些極為簡單的東西制造出這些生活離不開的東西，可見以前的勞動(dòng)者們的智慧。

下一站，歷史紀(jì)念園，進(jìn)去以后，便能感受到周圍的環(huán)境一下全變了，每個(gè)人將自己的`笑容都收藏了起來，全部變?yōu)榱藝?yán)肅，因?yàn)榧抑溃谶@里。有無數(shù)為了我們今天而拋灑鮮血，留下汗水的者的尸體，他們不存在了，但永遠(yuǎn)的活在了我們每個(gè)人的心中。

拿出抹布，仔細(xì)的為戰(zhàn)士的墓碑擦一擦，讓他們的名字永垂不朽，讓他們的正氣，永遠(yuǎn)的在世界的東方綻放，讓他們的后人知道，中國，將會(huì)永遠(yuǎn)屹立于世界東方，中國人，將永遠(yuǎn)的站在世界東方，應(yīng)為我們擁有這不甘落后的血脈，擁有者中國靈魂。

我們要緬懷這些戰(zhàn)士們，他們?yōu)榱藝?，和平，失去了自己最寶貴的生命，他們?yōu)榱撕笕耍瑠^勇拼搏，他們，應(yīng)該受到我們永遠(yuǎn)的尊敬。

小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十四

寒假是學(xué)生們期待已久的假期，不僅可以好好放松休息，還可以學(xué)習(xí)一些新的技能。對(duì)于我來說，寒假最吸引我、也最享受的就是學(xué)習(xí)烹飪技巧和制作美食。在這個(gè)寒假里，我嘗試了很多不同的美食，領(lǐng)略到了食物的美妙之處，并且收獲了很多思考與體驗(yàn)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享我在寒假學(xué)習(xí)烹飪的心得與體會(huì)。

寒假的第一天，我決定從最簡單的湯開始學(xué)起。通過仔細(xì)觀察媽媽做湯的步驟，我明白了湯是一門細(xì)活，需要制作的過程中耐心和細(xì)致。我首先選擇了番茄蛋花湯作為我的練習(xí)菜，因?yàn)樗亲詈唵蔚囊坏罍Ｍㄟ^切番茄、打蛋、調(diào)湯料等簡單的動(dòng)作，我在媽媽的指導(dǎo)下很快掌握了制作的要領(lǐng)。嘗到自己動(dòng)手做的番茄蛋花湯時(shí)，滿滿的成就感涌上心頭。我意識(shí)到，只要用心去做，再復(fù)雜的事情也能夠輕松掌握。

接下來的日子里，我挑戰(zhàn)了制作面條和餃子。制作面條需要面粉和水，雖然看似簡單，但需要掌握面團(tuán)的柔韌度和搟面杖的力度。第一次做的時(shí)候，面條太硬了，無法拉直，但是我并沒有放棄，而是堅(jiān)持練習(xí)，不斷摸索，最終做出了筷子粗細(xì)、勁道十足的面條。制作餃子則更考驗(yàn)技巧，需要將餡料調(diào)制得剛剛好，餡與面皮形成完美的結(jié)合。我學(xué)會(huì)了剁肉末、攪拌調(diào)料、包起餃子皮的技巧，并且通過多次嘗試每一次都在不斷進(jìn)步。每次吃上一口自己做的面條或餃子時(shí)，我都會(huì)心里說“好吃”，這種成就感讓我對(duì)烹飪充滿了熱愛。

學(xué)習(xí)烹飪技巧的過程中，我發(fā)現(xiàn)了食物的美妙之處。食物不僅是人們生活所必需的營養(yǎng)來源，更是一種文化的表達(dá)和情感的載體。通過烹飪，我學(xué)會(huì)了用心去感知食材的不同口感和味道，學(xué)會(huì)了傾聽食材的需求，激發(fā)出食物最真實(shí)的香氣和味道。每一次下廚，都像是在與食材進(jìn)行一次對(duì)話，經(jīng)過處理和烹飪的食物，傳遞著我對(duì)食物的熱愛和心意，也能感受到食物給我的滿足和喜悅。

而在學(xué)習(xí)烹飪技巧的同時(shí)，我也感悟到了生活的哲理。生活就像烹飪一道美食，需要付出努力和耐心，才能創(chuàng)造出美味佳肴。無論是在制作美食中還是在面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我都深刻領(lǐng)悟到“精益求精”的道理。每次嘗試新的食譜，我都會(huì)不斷調(diào)整和改進(jìn)，力求做到更好。而在我面對(duì)生活中的問題時(shí)，也會(huì)積極思考解決的方法和方向。烹飪技巧的學(xué)習(xí)不僅教會(huì)了我做菜，更教會(huì)了我在面對(duì)生活時(shí)無畏前行的決心。

在這個(gè)寒假里，我通過學(xué)習(xí)烹飪技巧和制作美食，收獲了很多。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)不輕易放棄，勇敢嘗試新的事物；我學(xué)會(huì)了細(xì)心和耐心，體會(huì)到能夠慢慢經(jīng)營一個(gè)美好的事物。更重要的是，我學(xué)會(huì)了用心去感受食物的美妙，用心去面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)。烹飪技巧不僅是生活中的一種技能，更是一種態(tài)度和生活的智慧。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，也對(duì)未來的烹飪之旅充滿了期待。

小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十五

小學(xué)生寒假期間，不僅是放松休息的時(shí)間，也是他們充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，不少小學(xué)生選擇學(xué)習(xí)各種技能，比如音樂、書法、舞蹈、繪畫、編程等等。這些技能的學(xué)習(xí)不僅可以增強(qiáng)孩子們的興趣愛好，也有助于他們?nèi)姘l(fā)展和提高綜合素質(zhì)。

第二段：陳述本人在寒假期間所學(xué)到的技能及其益處。

就我而言，我在寒假期間選擇學(xué)習(xí)了書法和編程。通過學(xué)習(xí)書法，我能感受到筆畫的流暢與美感，還提高了我對(duì)漢字的認(rèn)知，讓我更深刻地理解了中國傳統(tǒng)文化的魅力。而學(xué)習(xí)編程，則讓我更好地理解了計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，提高了我的邏輯思維和解決問題的能力。這兩門技能的學(xué)習(xí)，不僅為我未來的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也提高了我對(duì)不同領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)，更有利于我未來的綜合素質(zhì)發(fā)展。

第三段：談?wù)摵賹W(xué)習(xí)技能的方法及技巧。

在學(xué)習(xí)過程中，我領(lǐng)悟到了很多方法和技巧。首先，要有一顆勇于嘗試的心態(tài)，不怕失敗，多嘗試，多實(shí)踐。其次，要加強(qiáng)與老師的交流，比如問問題、請(qǐng)教技巧、聽取建議等等；在學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，要學(xué)會(huì)自我解決、互相幫助、尋求專家指導(dǎo)。最后，要利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)習(xí)網(wǎng)站，如知識(shí)星球、愛莫科技、小碼王等等，提升自己的學(xué)習(xí)效率和水平。

第四段：探討寒假學(xué)習(xí)技能的重要意義。

學(xué)習(xí)技能，對(duì)小學(xué)生未來的綜合素質(zhì)發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都有著很大的幫助。技能學(xué)習(xí)可以拓寬孩子們的知識(shí)視野，提高他們的創(chuàng)造力和想象力，更有助于他們的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)力等方面的提升。同時(shí)，技能學(xué)習(xí)也有助于小學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃的前瞻性，讓他們更早地了解自己的興趣愛好和優(yōu)勢(shì)所長，更好地為未來做準(zhǔn)備。

第五段：總結(jié)體會(huì)，提出建議。

通過這次寒假技能學(xué)習(xí)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到技能對(duì)我發(fā)展的重要性，也讓我感受到不斷學(xué)習(xí)的快樂與成就。我希望更多的小學(xué)生能夠充分利用寒假時(shí)間，通過技能學(xué)習(xí)展示自己的才華和潛能，為未來的生活和事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望社會(huì)各界可以提供更多的技能學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助更多的小學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和夢(mèng)想，成為棟梁之才。

小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十六

在寒假最后幾天的期間我和爸爸媽媽姥姥家玩。

我剛到姥姥家就遇到了好多客人，原來這些客人是媽媽親戚，來姥姥家吃飯的。他們都用星子話（本地方言）交流，但是我完全是不知所云，只好一直跟在媽媽身邊，好讓媽媽我翻譯、認(rèn)親戚。

時(shí)間過得飛快，到吃飯的'時(shí)間里，在吃飯的這一段時(shí)間里我都在那里呢？其實(shí)我在我一直躲在廚房里，不敢出來，生怕爸爸媽媽叫那個(gè)親戚叫這個(gè)親戚，如果我不躲在廚房內(nèi)，如果媽媽叫我拜年，萬一他們不會(huì)普通話，我又聽不懂，還得請(qǐng)我媽媽翻譯，多難為情。

吃完飯他們也走了，拽上我表姐出去玩，我們先去了我大舅家，去玩他們家的麻將，我們搭了個(gè)塔，這個(gè)塔雪白雪白，但是捎帶翠綠美而不華、好上加好、美不勝收，我覺的這些詞都可以形容這個(gè)塔的美麗。玩完搭塔，我們又去拿橘子吃，誰知表姐拿橘子皮來扔我，就這樣就橘子皮大戰(zhàn)就開始了，一開始我百發(fā)百中，但最后表姐開始躲避，在躲避的過程中她也還擊，就這樣你追我，我追你，其實(shí)橘皮大戰(zhàn)壞處————那就是要吃很多橘子。

吃完橘子我們有烤香腸，（農(nóng)村家里沒暖氣，都是烤火。）烤的皮開肉綻，很香??！

小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十七

不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。

我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會(huì)覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。

我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的腦，快快樂樂地度過每一天。

我還是說說我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……。

我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了恢的氣氛。

“咚咚咚！咚咚咚！”有人敲門了。我打開門一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊！只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。

正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了！原來，她們就是遲到的'兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書里寫了贈(zèng)語，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。

終于，生日宴會(huì)正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點(diǎn)蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說出來就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一塊留著明天吃吧。

這個(gè)寒假，是我度過的最開心的寒假！

小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十八

作為一名xxx區(qū)的小居民，盡管我個(gè)子還不夠高，力氣也并不算大。但在這次的實(shí)踐期間，我也盡可能去做了一些有意義的事情，讓自己也能為我們的社區(qū)做出貢獻(xiàn)。

20xx年x月，我和同學(xué)們約好一起來鏟除街道上的小廣告！在xx同學(xué)媽媽的陪同下，我們積極的準(zhǔn)備并展開了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的個(gè)人體會(huì)：

我們的活動(dòng)準(zhǔn)備的比較簡單，但也十分夠用，除了每個(gè)人小桶，我們還帶了鏟子、鐵鉗還有口罩和手套等防護(hù)用品，盡管裝備簡單，但卻十分的實(shí)用。在這次的活動(dòng)中也非常充分保護(hù)了我么的身體以及健康。

其中，xx同學(xué)的媽媽還給我們準(zhǔn)備了水、面包等補(bǔ)充體力的用品。這在我們隊(duì)伍行進(jìn)到一半的時(shí)候很好的給我們?cè)鎏砹藙?dòng)力！但在吃東西的時(shí)候我也深刻的反思到，這正是我們?cè)诨顒?dòng)中準(zhǔn)備的不充分，如果我們這個(gè)時(shí)候沒有補(bǔ)充體力，那么活動(dòng)可能就會(huì)被迫結(jié)束了。

而在活動(dòng)方面，我們自己尋找并鏟除了街道上的小廣告，但大部分的廣告，似乎都在比較高的位置。為此，xx媽媽也幫了我們不少的忙。但在同時(shí)，我們也利用自己個(gè)子矮的“優(yōu)勢(shì)”，在街道掃除小廣告的時(shí)候，同時(shí)也清楚了不少花壇和綠化帶中的垃圾，幫助城市更好美化了環(huán)境。

此次的活動(dòng)，我們只持續(xù)了一個(gè)下午的時(shí)間，最終的清理了xx到xx這條路段的小廣告。盡管我們已經(jīng)很努力的去去處理，但它們就像是牛皮癬一樣的長在街道上，我們只能利用自己的工具一點(diǎn)點(diǎn)的處理。真的很沒有效率，也非常的累人。

但當(dāng)我們回頭看看自己處理干凈的區(qū)域的時(shí)候，那種自豪和滿足感推進(jìn)者我們走向下一快小廣告，讓人從心底升起了動(dòng)力和熱情！

經(jīng)過這的社會(huì)實(shí)踐，我充分鍛煉了自己，也認(rèn)識(shí)到自身在思想和準(zhǔn)備上有的許多不完善的地方。但更重要的是，通過這次的勞動(dòng)，我切實(shí)的體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦勞動(dòng)，并感受到了小廣告對(duì)城市容貌的傷害！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)繼續(xù)鍛煉自己，讓自己更加出色，為城市的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！

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