最新研究性報告心得體會和感想(模板20篇)

心得體會能夠幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足。在寫心得體會時，可以從不同的角度和維度來分析問題，使文章更具深度和廣度。接下來是一些寫心得體會的經(jīng)典范例，希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。

研究性報告心得體會和感想篇一

外科專題報告是外科醫(yī)生常常要進行的一項重要工作，通過報告不僅可以分享經(jīng)驗、學(xué)習(xí)新知識，還能夠激發(fā)醫(yī)生們的創(chuàng)新思維和合作意識。我最近參加了一次有關(guān)外科專題的報告會，讓我收獲頗多。以下是我對這次報告會的心得體會感想。

首先，報告會的主題非常豐富多樣，涉及到了外科領(lǐng)域中的許多重要課題。從手術(shù)技巧的改進、手術(shù)后的護理到常見疾病的診斷與治療方法，每一個專題都令人精神振奮。例如，一位外科專家分享了他在胃癌手術(shù)中應(yīng)用的新型縫合技術(shù)，這項技術(shù)能夠大大減少手術(shù)創(chuàng)口的感染率，同時提高患者的生存率。這種創(chuàng)新的思維和技術(shù)解決了醫(yī)療領(lǐng)域中的一個難題，讓我深感外科醫(yī)生的智慧和勇氣。

其次，報告會給我創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。作為一名醫(yī)生，我們在工作中時常會面臨各種各樣的疑難問題。而這次報告會不僅讓我學(xué)到了很多寶貴的知識和技巧，更重要的是能夠與同行們進行深入的交流和討論。在與其他醫(yī)生的互動中，我不僅有機會向他們請教問題，還能夠聽到他們寶貴的經(jīng)驗和建議。這種互動和共享的氛圍讓我感到非常溫暖和鼓舞，也讓我更加堅定了我的外科醫(yī)生夢想。

第三，報告會使我認識到外科醫(yī)生工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。外科醫(yī)生必須具備豐富的知識和技能，同時還需要承受巨大的工作壓力和責(zé)任。例如，在一次關(guān)于腦外傷的報告中，專家向我們介紹了近年來該領(lǐng)域的新進展和挑戰(zhàn)，如何應(yīng)對復(fù)雜的腦外傷病例是一項嚴峻的任務(wù)。這需要外科醫(yī)生具備高超的手術(shù)技巧和敏銳的觀察力，以及在緊急情況下冷靜和果斷的判斷能力。報告會讓我對外科醫(yī)生的職業(yè)要求有了深入的了解，并進一步激勵我要不斷提升自己的專業(yè)水平。

再次，報告會還讓我認識到團隊合作在外科工作中的重要性。在現(xiàn)代醫(yī)療環(huán)境中，一個醫(yī)生很難獨自完成所有的工作，需要與其他醫(yī)生、護士和技術(shù)人員密切合作。這次報告會不僅有醫(yī)生的報告，還有很多護士和技術(shù)人員的分享。我從中看到了一個團隊是如何協(xié)同工作、相互支持的。例如，在一次關(guān)于手術(shù)室團隊合作的報告中，醫(yī)生詳細介紹了團隊之間的溝通和配合方式，強調(diào)了合作是成功的關(guān)鍵。這讓我深感個人的努力和智慧只是一部分，更重要的是要與團隊合作來為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

總之，這次外科專題報告會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。從多方面的展示和討論中，我更加深入地認識到了外科的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，同時也更加確定了自己成為一名外科醫(yī)生的決心。我相信，通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我一定能夠為患者的健康貢獻自己的力量，成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生。因此，我將積極參與更多的學(xué)術(shù)交流活動，不斷充實自己的知識和技能，為患者的健康保駕護航。

研究性報告心得體會和感想篇二

在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，研究性報告是一個非常重要的環(huán)節(jié)。通過對一定的研究領(lǐng)域進行深入的分析和研究，我們才能夠拓寬視野并獲得更多的知識。而研究性報告則是對我們研究成果的總結(jié)和呈現(xiàn)，具有非常重要的意義。在此，我將分享我個人在撰寫研究性報告時的體會和經(jīng)驗。

第二段：深入了解研究領(lǐng)域。

在撰寫研究性報告時，首先需要深入了解研究領(lǐng)域。這需要我們利用各種各樣的資料，包括圖書、期刊、報紙、學(xué)術(shù)論文等等。通過對這些資料深入閱讀和分析，我們才能夠更全面地認識到這個研究領(lǐng)域的狀態(tài)、發(fā)展和趨勢。

第三段：確定研究課題。

確定研究課題是研究性報告的關(guān)鍵，也是需要下大功夫的地方。因為研究課題的確定影響著我們接下來整個研究的方向和進程。在確定研究課題時，我們應(yīng)該注意到以下四點：研究對象能否符合研究的要求；研究對象是否有研究條件；研究目的是否清晰；研究對象是否能為人們所接受并提供幫助。

第四段：撰寫論文。

研究性報告實際上就是一篇論文。因此，在撰寫論文時我們應(yīng)該遵循一定規(guī)范和格式。首先，論文的選題要具有一定的學(xué)術(shù)價值和實用價值，要有一定的創(chuàng)新性。其次，在撰寫論文時需要注意其條理性和邏輯性，句子要簡潔明了，層次清晰，不要出現(xiàn)過于口語化的表述和語法錯誤。

第五段：總結(jié)和收獲。

在完成研究性報告之后，我們需要對整個研究過程進行總結(jié)和收獲。這包括在研究領(lǐng)域深入分析的過程中所獲得的知識和信息，確定研究課題的邏輯思維能力，論文撰寫技巧和規(guī)范等等。研究性報告不僅僅是一種學(xué)術(shù)之旅，更是一次心靈之旅。它帶給我們的不僅僅是知識的拓展和認識的提高，更是一種對生活的思考和情感的體驗。

第六段：結(jié)束語。

通過對研究性報告的體驗和經(jīng)驗總結(jié)，我們可以看到在撰寫研究性報告的過程中，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)新知識和技能，更是在磨練自己的思維能力和表達能力。毫無疑問，研究性報告可以幫助我們更好地適應(yīng)未來的社會和職場，發(fā)揮出更大的潛力。

研究性報告心得體會和感想篇三

近年來，研究性學(xué)習(xí)在我國教育領(lǐng)域得到了越來越廣泛的應(yīng)用，其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新能力。在一次次的研究性學(xué)習(xí)實踐中，我收獲頗豐，讓我不僅學(xué)到了許多知識，也體會到了研究性學(xué)習(xí)帶給我的種種感悟。下面就讓我來分享一下我的心得體會和感想吧！

初次接觸研究性學(xué)習(xí)時，我曾陷入了迷茫之中。習(xí)慣了老師授予知識，我們只需要按部就班地學(xué)習(xí)，突然要我們自主思考、自主探索，我感到有些無所適從。然而，通過老師的指導(dǎo)和同伴的互相鼓勵和討論，我逐漸擺脫了困惑，明白了研究性學(xué)習(xí)的本質(zhì)，即通過主動學(xué)習(xí)和合作探究，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

在研究性學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到了“動手實踐，才能有所收獲”的道理。通過實地考察、實驗探究、調(diào)查研究等形式，我不僅提高了自己的實際動手能力，也進一步鞏固了對理論知識的理解。特別是在項目研究中，我還鍛煉了數(shù)據(jù)分析和問題解決的能力，深入了解了所研究題目的背景和意義，對自己的專業(yè)知識也有了更加清晰的認識。

第三段：培養(yǎng)合作意識和表達能力。

研究性學(xué)習(xí)的一個重要目標就是培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。在團隊研究項目中，我與同伴相互扶持、互幫互助，通過集思廣益、分工合作，最終取得了良好的成果。過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，也學(xué)會了在團隊中充分發(fā)揮自己的作用。此外，研究性學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我的表達能力。通過進行調(diào)研和實驗后，我需要向團隊成員和老師進行報告和匯報，這對我來說是一次很好的鍛煉機會。

第四段：激發(fā)創(chuàng)新思維和求知欲。

研究性學(xué)習(xí)不僅要求我們針對具體問題深入思考，還要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維。在項目研究中，我發(fā)現(xiàn)了問題，并主動提出了一些解決方案，這些都是通過自己積極探索和獨立思考產(chǎn)生的。同時，研究性學(xué)習(xí)也激發(fā)了我的求知欲。在學(xué)習(xí)中，我會去主動查找自己感興趣的知識，進行擴展和深入，使學(xué)習(xí)的過程更加主動和愉悅。

通過研究性學(xué)習(xí)的實踐，我深深感受到了它的魅力和價值，這是一種有助于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和解決問題能力的學(xué)習(xí)方式。然而，我也意識到目前研究性學(xué)習(xí)在實踐中還存在一些問題，例如師生間的互動不夠，學(xué)生主動性不足等。因此，我相信在未來的研究性學(xué)習(xí)中，我們需要進一步完善和改進這種學(xué)習(xí)方式，使其更好地適應(yīng)學(xué)生的需求，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

研究性學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘环N不同的學(xué)習(xí)感受，它在培養(yǎng)了我的動手能力和思考能力的同時，也讓我更加深入地了解了所學(xué)專業(yè)的知識。通過與同伴的合作和探索，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了合作與溝通的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)借鑒研究性學(xué)習(xí)的精神和方法，以更加積極主動的態(tài)度去探索、學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)。

研究性報告心得體會和感想篇四

研究性報告是高校教育過程中經(jīng)常出現(xiàn)的一種形式，是一種綜合性的文獻作品。在研究性報告的撰寫過程中，我不僅需要具備嚴謹?shù)难芯磕芰?，還需要擁有扎實的寫作能力和分析能力。在文獻、報告、分析等環(huán)節(jié)中，我不斷地學(xué)習(xí)、實踐，逐漸體會到了正確、科學(xué)、規(guī)范的寫作方法，并注意到了不斷提高自己的素養(yǎng)和能力的重要性。

研究性報告是一種有著明確目的和獨特特點的文獻作品，其撰寫不僅需要選題合理、結(jié)構(gòu)清晰、論點明確，還需要注意技巧和方法。首先，在選題方面，應(yīng)該選擇有足夠闡述的課題，并注重選取可靠、權(quán)威的資源。其次，在撰寫過程中，要區(qū)分主次，注意論點的層次，使內(nèi)容分層有序，分段清晰。最后，在細節(jié)處理方面，注意細節(jié)問題的安排、論文結(jié)構(gòu)的控制、詞匯使用、正確的標點使用和范文研讀等方面的處理，從而使寫作質(zhì)量得到改善。

在撰寫研究性報告的過程中，尤其需要注重調(diào)研。調(diào)研是獲取信息、獲取數(shù)據(jù)的重要途徑，可以幫助我們對話題的深入了解和分析，進而形成深刻的認識和見解。在調(diào)研過程中，要注意收集真實可靠的數(shù)據(jù)和資料，并根據(jù)個人的目標進行分類和分析，以便更加準確地反映研究問題的實際情況。

研究性報告撰寫完成后，需要進行交流和展示。在此過程中，需要參考科研技術(shù)的規(guī)范和要求，在報告的內(nèi)容、形式和表達上做好準備，根據(jù)實際情況合理地運用圖表等材料，以便更好地闡述問題和表達觀點。此外，要注意交流的效果，充分展示研究成果，體現(xiàn)自己的思考能力和創(chuàng)新能力。

第五段：激勵自己不斷提升能力和素質(zhì)。

在撰寫研究性報告的過程中，需要充分發(fā)揮自己的科學(xué)頭腦和獨立思考能力，不斷探索、實踐，為自己的知識儲備和實踐能力充電。同時，也要注意與老師和同學(xué)互動、交流，分享自己的想法與研究成果，積極收取反饋和建議，幫助自己不斷提高寫作水平和科學(xué)素質(zhì)，為未來的學(xué)習(xí)和工作奠定良好的基礎(chǔ)。

研究性報告心得體會和感想篇五

工作的一年轉(zhuǎn)瞬即逝，當我們回首過往，追憶所經(jīng)歷的一切，不禁讓人對于年終工作報告心生感慨。年終工作報告是每一位職場人士的必修課，而心得體會與感想則是我們對這一年工作的總結(jié)與思考。本文將從目標設(shè)定、工作管理、團隊協(xié)作、自我成長和未來規(guī)劃等五個方面展開，分享我在年終工作報告中的心得和感悟。

首先，目標設(shè)定。在年終工作報告中，我們首先需要回顧過去一年為了實現(xiàn)的目標。在回顧目標的同時，我們需要深思自身實際情況，確定目標的合理性和可行性。我曾經(jīng)設(shè)定過超過自身能力范圍的目標，可能會因為時間緊迫或者其他突發(fā)情況而無法完成，在明確目標時應(yīng)該理性分析并盡量避免這樣的情況。此外，目標的制定應(yīng)該具備一定的可度量性，即我們需要能夠通過具體的指標來對其進行評估和監(jiān)控，以及及時做出調(diào)整。

其次，工作管理。在年終工作報告中，我們需要詳細描述自己的工作內(nèi)容和工作過程。與上司或領(lǐng)導(dǎo)分享你是如何管理時間、如何分配任務(wù)、如何解決問題等。例如，在處理復(fù)雜項目時，協(xié)調(diào)團隊成員之間的工作，制定切實可行的計劃，并及時跟進進展情況，及時調(diào)整策略，確保項目按時完成。在年終工作報告中，我們需要詳細記錄自己在工作管理方面的優(yōu)勢和不足，以及對未來工作的規(guī)劃和改進。

第三，團隊協(xié)作。無論是任何崗位規(guī)模的組織都強調(diào)團隊精神與協(xié)作能力。在年終工作報告中，描寫你與團隊成員的合作和互動，包括如何幫助他人解決問題，分享經(jīng)驗和知識，以及你通過團隊協(xié)作實現(xiàn)的目標。同時，也應(yīng)表達對于團隊中其他成員的肯定和感謝之情。團隊協(xié)作是現(xiàn)代職場的一大核心素質(zhì)，通過年終工作報告，我們可以展示自己在團隊協(xié)作方面的能力，也能感受到團隊帶來的力量。

第四，自我成長。一個能在職場中迅速成長的人，往往是對自身進行不斷反思和調(diào)整的人。在年終工作報告中，我們應(yīng)該對自己的成長過程進行客觀反思并做出總結(jié)。從克服困難到學(xué)習(xí)新知識，從提升技能到改進行為，年終工作報告是一個梳理自身成長路徑的良好機會。除此之外，我們在報告中需要對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向進行探討，并制定相應(yīng)的計劃和目標。只有不斷提升自己，才能在職場中立足和發(fā)展。

最后，未來規(guī)劃。在進行年終工作報告時，我們需要展望未來，對下一年的工作目標進行規(guī)劃。通過總結(jié)自己在過去一年的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以更明確地了解未來的方向并制定相應(yīng)的計劃。對于未來的規(guī)劃不能只停留在表面，還應(yīng)有明確的行動計劃和實施步驟，同時將自己的規(guī)劃與公司的發(fā)展方向相結(jié)合，展示出自身的價值和對公司的貢獻。

這一年的工作或許充滿了困難和挑戰(zhàn)，但亦孕育了成長和收獲。年終工作報告是一個回顧與總結(jié)的過程，通過它，我們可以更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足，找到進一步提升的方向和策略。同時，也讓我們明確未來的目標，為職業(yè)生涯做好規(guī)劃。我相信，只有在不斷總結(jié)和進步的基礎(chǔ)上，我們才能在職場中展現(xiàn)出自己的價值和實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。

研究性報告心得體會和感想篇六

研究性學(xué)習(xí)是一種基于問題、目標明確、自主探究的學(xué)習(xí)方式，其目標是培養(yǎng)學(xué)生主動探索和解決問題的能力。通過一學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)，我深刻體會到了這種學(xué)習(xí)方式對于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)的重要性。下面將從具體的討論、實踐活動、團隊合作、自主學(xué)習(xí)和思維能力五個方面來表達我的學(xué)習(xí)心得和感想。

首先，研究性學(xué)習(xí)給了我一個更好的討論平臺。在以往的學(xué)習(xí)過程中，老師通常是一個凡事都有正確答案的權(quán)威，我們往往只需按部就班地接受知識。而通過研究性學(xué)習(xí)，我有機會與同學(xué)、老師進行深入的討論。我們圍繞課程中的研究問題，共同探討，提出自己的見解，相互啟發(fā)。這種平臺讓我認識到每個人都是獨立思考、有獨特見解的個體，不再局限于傳統(tǒng)的被動接受，而是變得更加主動積極。

其次，研究性學(xué)習(xí)通過實踐活動提升了我的實際操作能力。在課程中，我們經(jīng)常需要通過實際操作來驗證和檢驗理論知識。例如，在進行環(huán)境科學(xué)研究時，我們需要親自采集樣本、分析數(shù)據(jù)、制定實驗方案。這些實際操作帶給了我很多的實踐經(jīng)驗，不僅僅是理論知識的積累，更重要的是培養(yǎng)了我的實踐能力，讓我學(xué)會了如何應(yīng)用所學(xué)的知識去解決實際問題。

第三，研究性學(xué)習(xí)強調(diào)團隊合作。在團隊中，每個人都有自己的專長和才能，通過合作，我們可以互相學(xué)習(xí)、互相補充。團隊合作的過程中，我們會遇到各種各樣的問題和難題，但是只要保持良好的溝通和協(xié)作，最終總能找到解決問題的辦法。通過研究性學(xué)習(xí)，我懂得了在團隊合作中要學(xué)會傾聽他人的觀點，平等對待每個人，激發(fā)每個人的潛力，才能取得更好的成果。

再者，研究性學(xué)習(xí)在一定程度上增強了我的自主學(xué)習(xí)能力。在研究性學(xué)習(xí)過程中，我們通常需要自己搜集資料、查找文獻、分析資料，這要求我們具備較強的自主學(xué)習(xí)能力。我們需要主動尋找問題的答案，主動積累知識，并及時與同學(xué)、老師溝通交流。這種自主學(xué)習(xí)的能力不僅在學(xué)習(xí)過程中有幫助，更能夠在未來的工作和生活中起到積極的促進作用。

最后，研究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的思維能力。在研究性學(xué)習(xí)中，我們需要解決一系列的問題，并提出可行的解決方案。這要求我們具備批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。我們要善于分析問題，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，同時要靈活運用已有的知識和技能解決問題。研究性學(xué)習(xí)讓我的思維更加靈活多變，從而在解決問題的過程中獲得更好的思考體驗。

綜上所述，通過研究性學(xué)習(xí)，我深刻認識到了其對培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)的重要性。在討論、實踐活動、團隊合作、自主學(xué)習(xí)和思維能力等方面，我都受益匪淺。通過研究性學(xué)習(xí)，我變得更加主動積極，實踐能力和團隊合作能力得到了提高，同時也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和思維能力。我相信，這些在研究性學(xué)習(xí)中所獲得的能力將會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

研究性報告心得體會和感想篇七

研究性報告是大多數(shù)學(xué)科的重要組成部分，需要進行大量的調(diào)查研究和詳細闡述，以展示我們對特定話題的深入了解。在研究性報告的撰寫過程中，我們掌握了豐富的研究和寫作技能，同時也面臨了一些挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將探討此過程中的體會和感受。

二段：調(diào)查研究的挑戰(zhàn)。

調(diào)查研究對于撰寫研究性報告來說是至關(guān)重要的，但是這也是最具挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)之一。調(diào)查研究的過程需要精心策劃、設(shè)計和執(zhí)行，才能確保收集到的信息具有可信度和適用性。此外，統(tǒng)計分析也是研究報告撰寫的重要部分。正如我們所知道的那樣，進行有效的研究和數(shù)據(jù)分析需要良好的數(shù)學(xué)和計算機技能。因此，在調(diào)查研究方面，我們需要在技能和時間管理方面持續(xù)不斷地提高。

三段：文獻綜述和資料歸納。

研究性報告的另一個關(guān)鍵組成部分是文獻綜述和資料歸納。這部分主要需求與所選擇的主題相關(guān)的文獻資料，然后將其進行綜述和分析。文獻綜述和資料歸納可以為研究性報告提供更全面和準確的信息。然而，由于海量的文獻和資料量，這一部分需要大量的時間和成功的關(guān)鍵詞篩選。

撰寫研究性報告的過程是一項繁瑣的工作，必須分步驟進行。在這個過程中，我們需要掌握大量的知識，包括細節(jié)和規(guī)范。我們必須了解如何編寫研究提綱和報告結(jié)構(gòu)，以及如何有效地轉(zhuǎn)換研究結(jié)果和數(shù)據(jù)為語言和格式。因此，報告寫作是研究性報告中最具挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)之一。正確的技巧和技能將使我們能夠掌握這項工作。

五段：總結(jié)與展望。

在研究性報告的撰寫過程中，我們面對了許多挑戰(zhàn)。對于初學(xué)者來說，撰寫研究性報告的過程可能會感到艱難，但是通過不斷提高個人的技能和經(jīng)驗，我們能夠逐漸提高報告的數(shù)量和質(zhì)量。未來，我們可以期待學(xué)術(shù)和科學(xué)界的發(fā)展，尤其是通過技術(shù)的創(chuàng)新和數(shù)字化，為報告的撰寫提供更多選擇和機會?？偠灾芯啃詧蟾鎸ξ覀兊膶W(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，我們應(yīng)該關(guān)注并不斷提高報告創(chuàng)作的技巧和質(zhì)量。

研究性報告心得體會和感想篇八

第一段：介紹報告的背景和目的（150字）。

最近，我參加了一個關(guān)于環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的報告會。此次報告會旨在提高人們的環(huán)保意識并促進可持續(xù)發(fā)展的理念。報告中涵蓋了各個方面的環(huán)境問題，如氣候變化、能源消耗、水資源短缺等等。在報告會后，我深受啟發(fā)，對環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展有了更深入的認識和體會。

第二段：對報告的內(nèi)容和講者的評價（250字）。

報告會涉及了很多重要的環(huán)境問題，其中對我印象最深刻的是講者對氣候變化的講解。他詳細介紹了溫室氣體的排放對全球氣候變化的影響，并提出了解決問題的方案。講者深入淺出地解釋了復(fù)雜的科學(xué)概念，使我們能夠更好地理解問題的嚴重性。他還分享了一些案例和實際行動，激勵我們每個人都可以為環(huán)境發(fā)聲，采取行動。我非常佩服他的專業(yè)知識和熱情，他的報告充滿了激情和動力。

第三段：報告對我個人的影響和體會（300字）。

報告中提到的環(huán)境問題讓我深思。我以前雖然知道環(huán)境保護的重要性，但并沒有付諸實踐。這次報告讓我認識到，環(huán)境保護不僅僅是政府或組織的責(zé)任，每個人都應(yīng)該承擔起保護地球的責(zé)任。我們每個人都可以通過節(jié)約用水、減少垃圾、選擇環(huán)保產(chǎn)品等小事做出貢獻。我意識到，環(huán)境問題的解決需要每個人的參與和努力。

第四段：對報告的啟示和感悟（300字）。

這次報告會讓我看到了一個更廣闊的世界。環(huán)保不僅僅關(guān)乎我們的生活品質(zhì)，也關(guān)系到人類的未來。我更深刻地明白了可持續(xù)發(fā)展的重要性。我們不能只顧眼前的利益，而忽視了未來世代的福祉。我決定要采取行動，成為一個環(huán)保的倡導(dǎo)者和實踐者。我將從自己做起，改變自己的生活方式，鼓勵身邊的人們也加入到環(huán)保行動中來。我相信，只要我們每個人都能做出努力，我們就能共同創(chuàng)造一個更美好的未來。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

通過參加這次報告會，我獲得了寶貴的知識和啟示。報告不僅提醒了我，也啟發(fā)了我。我深感自己的責(zé)任和使命，要為環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。我希望能通過自己的努力和影響，鼓勵更多的人加入到環(huán)保行動中來。我相信只要我們齊心協(xié)力，我們一定能夠保護我們的地球，創(chuàng)造一個更美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始，為環(huán)保行動貢獻自己的力量吧！

研究性報告心得體會和感想篇九

研究性學(xué)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，它是教育改革的重要舉措，是當前實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。我們通過研究性學(xué)習(xí)的實踐，激發(fā)了自由創(chuàng)新的熱情，培養(yǎng)了獨立思考、探究新事物的科學(xué)精神，同時提高了我們協(xié)作能力和社會交際能力，正好填補了我們在課堂上學(xué)習(xí)的不足。我想這是研究性學(xué)習(xí)的最大意義。

研究性學(xué)習(xí)的根本在于“學(xué)習(xí)”而不在于“研究”，有獨特價值大大增強了學(xué)習(xí)的自主性，使得學(xué)習(xí)不是被動地接受知識，而是有充分的自由，自己去獲取知識，真正地變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。但我認為，這也存在著相應(yīng)不足：有利于培養(yǎng)學(xué)生求知的欲望，但不利于系統(tǒng)知識的掌握;強調(diào)探究的過程對學(xué)生發(fā)展的教育價值，但操作困難、與之配套的社會環(huán)境尚待完善;滿足學(xué)生的興趣和熱情，但往往使學(xué)習(xí)流于粗満捅礱婊，容易與知識的學(xué)習(xí)相割裂。如網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，人的個性張揚有了比較寬松的釋放空間，發(fā)表的機率也大大增加，但當中的一部分人也有很多機會帖些不文雅的東西，粗俗的東西，使文學(xué)的崇高、神圣也貶值，無論是從語言還是內(nèi)涵，無不使學(xué)術(shù)界中的某些專家學(xué)者所擔心。平臺的構(gòu)建是否健康、正確，這也是研究性學(xué)習(xí)至關(guān)重要的一個棋子!

要收集有關(guān)資料，再加以哂茫這自然會遇到許多麻煩，它給我們很大創(chuàng)新空間和實踐機會，轉(zhuǎn)變我們對學(xué)習(xí)和生活缺少獨立思考新發(fā)現(xiàn)的一些依賴觀念，改變我們“死讀書”的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造另一種學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，營造更優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。這對學(xué)習(xí)科學(xué)文化的學(xué)生來說也是一個哂每茖w知識解決問題的良好機會。

再次，團隊精神合作至上是很重要的。研究性學(xué)習(xí)是一項龐大的工程，單憑一人之力是無論如何也無法完成的。這時候我們需要的是合作，是整個團隊，是大家共同的努力。這讓我們深有體會。有人說重點高中的學(xué)生都很自私，不愛幫助人。然而在這次研究性學(xué)習(xí)中，我們分明的看到了熱情幫助人的同學(xué)，也看到了合作的巨大力量。例如團結(jié)互助組，一開始大家都忙著各自分頭尋找相關(guān)資料，沒有分配任務(wù)，開會討論，等到組內(nèi)開會召集時，才發(fā)現(xiàn)，不是有的資料沒找到，就是同樣的資料找了好幾份。組員們在這種情況下并沒有互相埋怨，而是趕快聚到一起開會商議補救之策。我們將任務(wù)分割成幾份，派給組員，大家同時工作但側(cè)重點不同。這樣，效率提高了很多，達到了事半功倍的效果。

另外，通過研究性學(xué)習(xí)，還加強了我們的綜合素質(zhì)，增長了知識。在研究性學(xué)習(xí)中，有找資料的，有畫畫的，有整理稿子的，有采訪的……大家在這些方面都得到了鍛煉，提高了能力，學(xué)到了一技之長。還有，我們孩子對中秋節(jié)略知皮毛。通過查閱采訪后，大家加深這方面的了解，說不上精通，也說得上熟悉了。這也算得上是我們?nèi)松囊淮物w躍!

在我們研究過程中，有的學(xué)生利用因特網(wǎng)來查找資料，而且也要求我們要學(xué)會與他人交換經(jīng)驗、意見，以便自己獲得更多的資源，不斷學(xué)習(xí)，不斷改進，不斷進步。正所謂以他人之長補自己之短。俗話說：“學(xué)海無涯苦作舟”，在學(xué)習(xí)的過程中，我并不同意這種說法。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)該是“樂”的。在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂，這才是一種積極的學(xué)習(xí)。如果我們學(xué)會了與他人分享，學(xué)會了方法，我們將會知道學(xué)習(xí)帶給我們的不僅僅是知識，更重要的是快樂。研究性學(xué)習(xí)也要求我們要有主動性，并具有一定的恒心，主動性和恒心是堅持學(xué)習(xí)的前提，也是我們培養(yǎng)某些能力的條件。自己可以利用別人的資源的同時，也應(yīng)該把自己的資源提供給他人共享，形成一個相互交流、相互促進的平臺。

研究性報告心得體會和感想篇十

工作一年，無論是為了個人的職業(yè)發(fā)展還是為公司的發(fā)展做出努力，每個員工都需要進行一次年終工作報告。年終工作報告是對自己一年工作的總結(jié)與評估，不僅是一種表達工作能力和成果的機會，同時也是對自身職業(yè)發(fā)展的審視與反思。在這個過程中，我深刻地體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

首先，在進行年終工作報告之前，我認為必須要進行充分的準備，包括整理工作資料、準備相應(yīng)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和材料等。這樣的準備工作可以讓我更好地回顧一年工作的過程，在工作中的亮點、成績和不足之處都可以更加清晰地展現(xiàn)出來。此外，準備過程中還可以梳理自己的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確未來的目標和努力方向。只有在充分準備的基礎(chǔ)上，我才能在報告中更加自信地闡述自己的表現(xiàn)和價值。

其次，在撰寫年終工作報告的過程中，我學(xué)會了如何突出自己的工作亮點和成果。在一年中，我會遇到各種各樣的工作挑戰(zhàn)和困難，但其中必然也有一些亮點和突破表現(xiàn)。這些亮點和突破是我在工作中的小成就，也是我一直在追求的成果。在年終工作報告中，我會選擇性地突出這些亮點和成果，通過詳細的描述和具體的數(shù)據(jù)來證明自己的能力和貢獻。這樣一來，不僅可以讓上級更加明確地了解自己的工作情況，也能夠為自己爭取更好的職業(yè)發(fā)展機會。

進一步地，年終工作報告也給我提供了一個反思自身不足并尋求改進的機會。在一年的工作中，難免會出現(xiàn)一些困難和挫折，有時候會因為自身的不足而導(dǎo)致工作效果不理想。在報告中，我會坦誠地承認自己的不足和錯誤，并提出解決問題的措施和計劃。通過這樣的反思和改進，我可以更好地提升自己的工作能力和素質(zhì)，減少類似的錯誤和失誤，提高自己的職業(yè)發(fā)展水平。

在整個年終工作報告的過程中，我還體會到了一個重要的內(nèi)容就是積極的溝通和反饋。報告不僅僅是一個統(tǒng)計和總結(jié)的過程，更是一個與上級和同事溝通交流的機會。在這個過程中，我會與上級和同事討論工作成果和問題，聽取他們的意見和建議，爭取更好的進步和改善。同時，在報告的結(jié)束后，我也會主動尋求反饋，了解自己的不足和提出的改進方案是否被接受和認可。通過這樣的溝通與反饋，我可以獲得更多的建議和指導(dǎo)，提高自己的工作能力和業(yè)績。

總結(jié)起來，年終工作報告是一次重要的總結(jié)和評估機會，通過它我深刻體會到了自己的工作成果和不足之處。在準備報告、撰寫報告和溝通交流的過程中，我學(xué)會了如何更好地展現(xiàn)自己的工作能力和成果，找到自身不足并提出改進方案，更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標。在未來的工作中，我將時刻保持警惕，不斷超越自己，展現(xiàn)出更大的工作潛力和能力。

研究性報告心得體會和感想篇十一

第一段：引言（100字）。

最近，我參加了一場關(guān)于報告的講座，這是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過這次講座，我了解到報告的重要性，學(xué)到了提升報告能力的技巧，并且深刻認識到報告不僅僅是向別人傳遞信息的工具，更是一種溝通、表達思想的方式。在整個講座中，我也思考了自己的報告能力，并獲得了一些體會和心得。接下來，我將從準備、內(nèi)容、表達、互動和反思五個方面，分享我在報告中得到的體會和心得。

第二段：準備（200字）。

準備是一次成功報告的基礎(chǔ)。在準備階段，我們需要確定報告的主題和目標，收集相關(guān)的資料，并對其進行整理和歸納。然而，僅有資料是不夠的，我們還需要將這些資料轉(zhuǎn)化為個人的理解和觀點。在報告前，我會花時間鉆研資料，整理自己的思路，提前做好大綱和演示文稿。這樣，不僅能夠提高自己的理解和表達能力，還能更好地引導(dǎo)聽眾。

第三段：內(nèi)容（300字）。

報告的內(nèi)容是吸引聽眾的核心。在整理報告內(nèi)容時，我會根據(jù)主題和目標進行篩選，確保內(nèi)容的準確性和完整性。同時，我也會注意讓內(nèi)容更加生動有趣，用具體的例子和故事來豐富內(nèi)容，使聽眾更容易理解和記憶。此外，我還深刻體會到，真實性和可信度是影響報告效果的重要因素，所以在編寫報告時，必須嚴格核實資料的來源，并在引用時注明出處，以確保報告的權(quán)威性。

第四段：表達（300字）。

報告的表達方式對于傳遞信息和引發(fā)共鳴非常重要。在報告過程中，我會注重語言的準確性和流暢性，以及聲音的語調(diào)和節(jié)奏。通過運用肢體語言和面部表情，我也會努力使自己的表達更加生動和形象。此外，與觀眾的眼神交流和與之互動，也能夠增加報告的吸引力和說服力。通過不斷的練習(xí)和實踐，我相信我的報告表達能力將會得到不斷的提高。

第五段：互動和反思（300字）。

一個成功的報告需要與觀眾進行積極互動，并且在報告之后進行反思總結(jié)。在進行報告時，我會時刻留意觀眾的反應(yīng)，根據(jù)情況做出相應(yīng)的調(diào)整和變化。并且，在報告結(jié)束后，我會敞開心扉聽取觀眾對于報告的意見和建議，以便我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并改正。通過互動和反思，我相信我的報告能力將不斷增強，并且能夠更好地滿足觀眾的需求。

結(jié)尾（100字）。

通過這次報告的經(jīng)歷，我深刻地體會到了報告的重要性和提升報告能力的必要性。準備、內(nèi)容、表達、互動和反思是成功報告的關(guān)鍵要素，并且需要在實踐中不斷鍛煉和完善。我相信，只要我充分利用這些體會和心得，不斷學(xué)習(xí)、實踐并與他人分享，我的報告能力一定會取得顯著的進步。

研究性報告心得體會和感想篇十二

關(guān)于研究性學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)也要求我們要有主動性，并具有一定的恒心，主動性和恒心是堅持學(xué)習(xí)的前提，也是我們培養(yǎng)某些能力的條件，在此分享。

(三)班23位同學(xué)的研究性學(xué)習(xí)課題。

按照自愿的原則，我指導(dǎo)的23位同學(xué)分為兩個小組，一個組11人，另一組12人，大家選出小組長和副組長共兩人負責(zé)本組的課題研究。我對于怎樣進行研究性學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)的實施過程作了充分的說明，并布置了兩個任務(wù)。

一：研究確立各小組探究的課題。

二：每位小組長負責(zé)，讓大家集體討論一下每位同學(xué)的性格愛好，負責(zé)研究性學(xué)習(xí)的實施過程中的具體工作。

我負責(zé)的兩個小組中，通過大家的集體討論確定了大家研究的題目，第一小組的題目是：茶文化的研究，第二小組的題目是：對廣告的研究。兩個小組的負責(zé)人分別是：一小組組長何監(jiān)基，副組長是鄭景峰，二小組的組長是胡英亮，副組長是何肖云。

我們覺得這些話題很有新意，它來源于生活，與我們的實際生活很貼近，值得我們?nèi)ヌ骄?，調(diào)查這個話題對我們在社會上，生活上都有很大的益處，因此我們展開了我們的探研活動。

我們初步分析了這個課題，覺得這個話題在很多方面都有跡可尋，于是討論要在哪里找資料?要做怎樣的問卷?要去訪問一些怎樣的人?隨著這些問題的出現(xiàn)，我們組進行一系列的分工。使整個探研活動井井有條，辦起事來也頗為順利，進展較有效率。

我們這個學(xué)期按照分工情況進行分工合作，也有集體行動。

我們結(jié)合主題，分別到學(xué)校的圖書室，閱覽室和電腦室查找有關(guān)資料，把每組再分為五個小組，每組負責(zé)一項工作分別重點查找資料，最后匯總，形成共識。

這個學(xué)期我們組就做了這些工作，從查資料這方面已為下學(xué)期打下了堅實的基礎(chǔ)，我想下學(xué)期的活動會更加成功。

其實研究性學(xué)習(xí)活動使們懂得了很多東西，懂得了團結(jié)精神，懂得了獨立自主學(xué)習(xí)，使我們更貼近生活，了解生活中的某些問題，使我們見識廣闊，吸收外界信息，是一門不錯的學(xué)科，今后我們會加倍努力，做得更好。

一、實踐回顧。

通過開展“研究性學(xué)習(xí)”這樣的研究活動，不但可以發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性，同時也能夠增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，進而提高綜合素質(zhì)。

l.成立課題研究小組，明確研究思路及任務(wù)。

各班成立了課題研究小組，明確職責(zé)，具體分工，并明確了研究思路，即把研究性學(xué)習(xí)與科研課題有機結(jié)合。有實施計劃，確定研究方案，制訂。

工作計劃。

聘請相關(guān)教師為指導(dǎo)教師，小組組長負責(zé)全面的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。

2.確定研究方式，指導(dǎo)學(xué)生選題。

根據(jù)研究內(nèi)容的不同要求，研究性學(xué)習(xí)的實施主要有課題研究類和項目活動設(shè)計類。其組織形式也有小組合作、個人獨立和個人與集體相結(jié)合之分。根據(jù)班級實際情況，選擇課題研究，以小組合作為主要形式。

3、培養(yǎng)學(xué)生科研意識，鼓勵學(xué)生大膽實踐。

課題確定后，組織學(xué)生進行研究方法的培訓(xùn)，給他們講如何設(shè)計調(diào)查問卷和。

活動方案。

如何開展社會調(diào)查鼓勵學(xué)生大膽探索勇于實踐在活動中學(xué)會合作與交流在研究中注重親身參與體驗過程善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感。之后組織學(xué)生進行了開題論證會交流選題的經(jīng)驗。在實踐過程中我們還印發(fā)了“活動記錄表”學(xué)生記錄每次活動的情況便于課題分析和總結(jié)評價。

二、經(jīng)驗和體會。

(一)經(jīng)過一年的實踐與研究，取得了初步的成效：

1.學(xué)生對研究性學(xué)習(xí)有了初步的了解，探索出了“以課題研究為主要類型。以小組合作為主要形式，研究主題下選擇小課題的組織方式”的研究性學(xué)習(xí)活動方式。

2.教師的教育觀念有了很大轉(zhuǎn)變，摒棄了陳舊落后的教育觀念，改變了課堂教學(xué)“滿堂灌”、“填鴨式”的教學(xué)方式。以學(xué)生為主體，重視學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力逐漸成為了教師主動的教學(xué)行為。

3.提高了教師科研意識和水平，促進了自身教育科研工作。通過開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉了自己的教育科研能力。

4.開展研究性學(xué)習(xí)，既提高了學(xué)生思想素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生意志，又增添了他們學(xué)習(xí)興趣，增強了他們學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)了他們創(chuàng)新精神和實踐能力。

1.開展研究性學(xué)習(xí)，要站在課程的高度來認識。

習(xí)課程，才能落到實處。

2.開展研究性學(xué)習(xí)，要轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。

我們的教師在長期的教學(xué)工作中，已形成了一定的思維定勢和教學(xué)方式，但又蘊藏著迫切改革教學(xué)現(xiàn)狀的積極性。研究性學(xué)習(xí)給了我們一個教改的機遇和挑戰(zhàn)，但是我們的教師仍然存在著認識不足或有后顧之憂。我們只有轉(zhuǎn)變教師陳舊的觀念，引導(dǎo)教師參與教改實踐，正確對待教師的勞動，才能把研究性學(xué)習(xí)搞好。

研究性學(xué)習(xí)具有開放性、探究性、實踐性等特點，學(xué)生只有積極參與、親身體驗，主動求索，才能達到課程的目標。但是在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)教師的指導(dǎo)作用也是不可缺少的。特別是在剛開始此項活動研究的時候，學(xué)生了解甚少，一片茫然，對如何選題，如何收集資料，如何設(shè)計和開展活動及怎樣總結(jié)都不知所措，無從下手。為此，教師在教學(xué)過程中，在處理好與學(xué)生平等、和諧關(guān)系的同時，也要發(fā)揮指導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生正確實施。

4.開展研究性學(xué)習(xí)，要引導(dǎo)學(xué)生正確選題。

參加研究性學(xué)習(xí)活動，學(xué)生都比較樂意和興奮，但學(xué)生在確定自己的研究課題，卻存在不少問題。有的學(xué)生定的題目過大，難以操作，有的選題又太偏，自身力量難以完成，有的選題又太俗，缺乏一定的意義和價值，還有的選題比較離奇，沒有研究實際意義。為此，我們教師要正確指導(dǎo)學(xué)生選題，因地制宜，聯(lián)系生活經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，選擇自已熟悉和喜歡的，有研究意義的課題。

研究性學(xué)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,它是教育改革的重要舉措,是當前實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。我們通過研究性學(xué)習(xí)的實踐，激發(fā)了自由創(chuàng)新的熱情，培養(yǎng)了獨立思考、探究新事物的科學(xué)精神，同時提高了我們協(xié)作能力和社會交際能力，正好填補了我們在課堂上學(xué)習(xí)的不足。我想這是研究性學(xué)習(xí)的最大意義。

研究性學(xué)習(xí)的根本在于“學(xué)習(xí)”而不在于“研究”，有獨特價值大大增強了學(xué)習(xí)的自主性，使得學(xué)習(xí)不是被動地接受知識，而是有充分的自由，自己去獲取知識，真正地變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。但我認為，這也存在著相應(yīng)不足：有利于培養(yǎng)學(xué)生求知的欲望，但不利于系統(tǒng)知識的掌握;強調(diào)探究的過程對學(xué)生發(fā)展的教育價值，但操作困難、與之配套的社會環(huán)境尚待完善;滿足學(xué)生的興趣和熱情，但往往使學(xué)習(xí)流于粗淺和表面化，容易與知識的學(xué)習(xí)相割裂。如網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，人的個性張揚有了比較寬松的釋放空間，發(fā)表的機率也大大增加，但當中的一部分人也有很多機會帖些不文雅的東西，粗俗的東西，使文學(xué)的崇高、神圣也貶值，無論是從語言還是內(nèi)涵，無不使學(xué)術(shù)界中的某些專家學(xué)者所擔心。平臺的構(gòu)建是否健康、正確，這也是研究性學(xué)習(xí)至關(guān)重要的一個棋子!

要收集有關(guān)資料，再加以運用，這自然會遇到許多麻煩，它給我們很大創(chuàng)新空間和實踐機會，轉(zhuǎn)變我們對學(xué)習(xí)和生活缺少獨立思考新發(fā)現(xiàn)的一些依賴觀念，改變我們“死讀書”的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造另一種學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，營造更優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。這對學(xué)習(xí)科學(xué)文化的學(xué)生來說也是一個運用科學(xué)知識解決問題的良好機會。

再次，團隊精神合作至上是很重要的。研究性學(xué)習(xí)是一項龐大的工程，單憑一人之力是無論如何也無法完成的。這時候我們需要的是合作，是整個團隊，是大家共同的努力。這讓我們深有體會。有人說重點高中的學(xué)生都很自私，不愛幫助人。然而在這次研究性學(xué)習(xí)中，我們分明的看到了熱情幫助人的同學(xué)，也看到了合作的巨大力量。例如團結(jié)互助組，一開始大家都忙著各自分頭尋找相關(guān)資料，沒有分配任務(wù)，開會討論，等到組內(nèi)開會召集時，才發(fā)現(xiàn)，不是有的資料沒找到，就是同樣的資料找了好幾份。組員們在這種情況下并沒有互相埋怨，而是趕快聚到一起開會商議補救之策。我們將任務(wù)分割成幾份，派給組員，大家同時工作但側(cè)重點不同。這樣，效率提高了很多，達到了事半功倍的效果。

另外，通過研究性學(xué)習(xí)，還加強了我們的綜合素質(zhì)，增長了知識。在研究性學(xué)習(xí)中，有找資料的，有畫畫的，有整理稿子的，有采訪的……大家在這些方面都得到了鍛煉，提高了能力，學(xué)到了一技之長。還有，我們孩子對中秋節(jié)略知皮毛。通過查閱采訪后，大家加深這方面的了解，說不上精通，也說得上熟悉了。這也算得上是我們?nèi)松囊淮物w躍!

在我們研究過程中，有的學(xué)生利用因特網(wǎng)來查找資料，而且也要求我們要學(xué)會與他人交換經(jīng)驗、意見，以便自己獲得更多的資源，不斷學(xué)習(xí)，不斷改進，不斷進步。正所謂以他人之長補自己之短。俗話說：“學(xué)海無涯苦作舟”，在學(xué)習(xí)的過程中，我并不同意這種說法。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)該是“樂”的。在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂，這才是一種積極的學(xué)習(xí)。如果我們學(xué)會了與他人分享，學(xué)會了方法，我們將會知道學(xué)習(xí)帶給我們的不僅僅是知識，更重要的是快樂。研究性學(xué)習(xí)也要求我們要有主動性，并具有一定的恒心，主動性和恒心是堅持學(xué)習(xí)的前提，也是我們培養(yǎng)某些能力的條件。自己可以利用別人的資源的同時，也應(yīng)該把自己的資源提供給他人共享，形成一個相互交流、相互促進的平臺。

我總結(jié)了以下幾點：

下了良好的思維基礎(chǔ)。自從確定課題以后，研究小組同學(xué)就開始利用休息時間去圖書館借書、上網(wǎng)查找資料;利用雙休日還去不同的地方進行調(diào)查研究，并對調(diào)查結(jié)果進行數(shù)據(jù)匯總。通過這樣的尋尋覓覓，查查找找，不斷修正，研究小組同學(xué)對這一課題有了進一步的認識。關(guān)鍵是培養(yǎng)了學(xué)生的治學(xué)精神，使他們具備踏實嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，體會做學(xué)問的艱難曲折;同時進—步明白做任何一項工作都必須有一定的責(zé)任心和敬業(yè)精神。這種責(zé)任心和敬業(yè)精神的培養(yǎng)是開展研究性學(xué)習(xí)的目的之一。

二、研究性學(xué)習(xí)充分發(fā)揮了我們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。

在研究性學(xué)習(xí)面前，人人平等，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)積極性能夠得到盡情地發(fā)揮。在指導(dǎo)小組成員研究的過程中，我了解到部分學(xué)生基礎(chǔ)課成績并不是非常突出，但是他們在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的那種持之以恒的精神和獨到的見解，卻是令人大為贊賞的。當學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮之后，他參與到學(xué)習(xí)中的主動性、積極性、創(chuàng)造性會空前地高漲，學(xué)習(xí)的效率也會大幅度地提高。

總之，通過研究性學(xué)習(xí)，我和孩子們受益良多，在不少方面都受到了鍛煉，得到了提高，在研究性學(xué)習(xí)中，沒有好學(xué)生與差學(xué)生的差別，大家都置身于求知的領(lǐng)域，對誰都是一片空白，我們涉足于課堂之外的廣闊天地，拾得了累累的碩果。所以，我想說：“真的很感謝研究性學(xué)習(xí)!”

研究性報告心得體會和感想篇十三

按照自愿的原則，我指導(dǎo)的23位同學(xué)分為兩個小組，一個組11人，另一組12人，大家選出小組長和副組長共兩人負責(zé)本組的課題研究。我對于怎樣進行研究性學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)的實施過程作了充分的說明，并布置了兩個任務(wù)。

一：研究確立各小組探究的課題。

二：每位小組長負責(zé)，讓大家集體討論一下每位同學(xué)的性格愛好，負責(zé)研究性學(xué)習(xí)的實施過程中的具體工作。

我負責(zé)的兩個小組中，通過大家的集體討論確定了大家研究的題目，第一小組的題目是：茶文化的研究，第二小組的題目是：對廣告的研究。兩個小組的負責(zé)人分別是：一小組組長何監(jiān)基，副組長是鄭景峰，二小組的組長是胡英亮，副組長是何肖云。

我們覺得這些話題很有新意，它來源于生活，與我們的實際生活很貼近，值得我們?nèi)ヌ骄浚{(diào)查這個話題對我們在社會上，生活上都有很大的益處，因此我們展開了我們的探研活動。

我們初步分析了這個課題，覺得這個話題在很多方面都有跡可尋，于是討論要在哪里找資料?要做怎樣的問卷?要去訪問一些怎樣的人?隨著這些問題的出現(xiàn)，我們組進行一系列的分工。使整個探研活動井井有條，辦起事來也頗為順利，進展較有效率。

我們這個學(xué)期按照分工情況進行分工合作，也有集體行動。

我們結(jié)合主題，分別到學(xué)校的圖書室，閱覽室和電腦室查找有關(guān)資料，把每組再分為五個小組，每組負責(zé)一項工作分別重點查找資料，最后匯總，形成共識。

這個學(xué)期我們組就做了這些工作，從查資料這方面已為下學(xué)期打下了堅實的基礎(chǔ)，我想下學(xué)期的活動會更加成功。

其實研究性學(xué)習(xí)活動使們懂得了很多東西，懂得了團結(jié)精神，懂得了獨立自主學(xué)習(xí)，使我們更貼近生活，了解生活中的某些問題，使我們見識廣闊，吸收外界信息，是一門不錯的學(xué)科，今后我們會加倍努力，做得更好。

研究性報告心得體會和感想篇十四

作為一名學(xué)生，參加各種報告是我們提高自己綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)進步的重要途徑。通過參與報告，我們不僅可以聽到別人的見解和經(jīng)驗，還可以通過自己的思考和總結(jié)，加深對所討論內(nèi)容的理解和掌握。在這篇文章中，我將分享我參與一次報告后的感想和體會。

報告的開始，讓我對自己的認知產(chǎn)生了一定程度的沖擊。演講者以其深厚的學(xué)識和嫻熟的表達能力，給我們呈現(xiàn)了一場精彩的演講。他的語言簡練而有力，結(jié)構(gòu)嚴謹而緊湊，思路清晰而有條不紊。通過他的演講，我意識到一個好的報告需要良好的組織結(jié)構(gòu)、清晰的邏輯思維和合理的引導(dǎo)表達。這給了我很大的啟示，我意識到我在今后的報告中需要更加注重自己的語言表達能力和演講技巧的培養(yǎng)。

在報告的過程中，我還深刻地感受到了學(xué)習(xí)的重要性和自我提升的意義。演講者用飽滿的熱情和深入淺出的方法，闡述了一些新的理論和方法，并通過生動的案例和實踐分享，使我們對知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用有了更深刻的理解。我深深地感到，只有不斷學(xué)習(xí)和充實自己，才能跟上時代的發(fā)展和變化，才能在學(xué)習(xí)和工作中有更好的表現(xiàn)。

同時，在報告中，我也體會到了共享和協(xié)作的重要性。報告不僅是演講者的個人表演，還需要觀眾共同的參與與討論。通過與他人的交流和互動，我們可以拓寬自己的思維，聽取他人的不同觀點和意見。作為觀眾，我們要尊重他人的言論，保持良好的審聽態(tài)度。這樣，我們才能真正的收獲知識，得到啟發(fā)，增加自己的認知。

最后，報告給了我一個展示自己、鍛煉自己的舞臺。作為一個參與者，我有機會提出一些問題，并通過演講者的回答來延伸自己的思考。通過這個過程，我變得更加自信和勇敢，學(xué)會了與他人交流和分享自己的見解和經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)在表達自己的過程中，思路更加清晰，觀點更加銳利，也更加懂得尊重他人和保持謙虛的態(tài)度。這讓我更加渴望參與更多的報告與演講，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

通過這次報告的參與，我深刻地認識到報告對于我們學(xué)習(xí)和成長的重要性。它不僅是一次知識的傳遞和學(xué)習(xí)的機會，更是鍛煉我們溝通能力和提高自我認知的平臺。因此，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會更加積極主動地參與各種報告，與他人交流和分享經(jīng)驗，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。同時，我也希望能夠有機會成為一個出色的演講者，通過自己的努力和表達，影響和啟發(fā)他人，推動共同的進步和發(fā)展。

研究性報告心得體會和感想篇十五

隨著一年的到來，公司無論大小都要進行年終工作報告，這是一個回顧過去、總結(jié)經(jīng)驗、展望未來的重要環(huán)節(jié)。作為員工，參與年終工作報告不僅是對自己工作的一種檢視，更是對公司整體發(fā)展的了解?；仡欉^去一年的工作，我對于年終工作報告的重要性有了更深刻的認識和體會。在這篇文章中，我將分享我個人的心得體會和感想。

首先，在參與年終工作報告的過程中，我意識到對于自己個人而言，年終工作報告是一個反思的機會。它讓我重新審視自己的工作表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點與不足。通過對過去一年的工作進行總結(jié)和分析，我可以更清楚地看到自己專業(yè)技能的提升以及有待改進的地方。例如，在報告中我意識到自己在溝通與協(xié)調(diào)方面還有待加強，需要更加注重團隊合作的能力。這讓我更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，有針對性地進行進修和個人提升。

其次，年終工作報告也是一次了解公司戰(zhàn)略和目標的機會。在報告中，公司領(lǐng)導(dǎo)層會詳細介紹公司的業(yè)績和戰(zhàn)略規(guī)劃，同時發(fā)布下一年度的目標和計劃。這讓我明白了自己的工作與公司整體發(fā)展之間的關(guān)系，更加清晰地認識到自己的工作目標和任務(wù)。通過對公司戰(zhàn)略和目標的了解，我可以更好地為公司的發(fā)展貢獻力量，同時也為自己的個人發(fā)展制定更明確的規(guī)劃。年終工作報告的這種全局性的思考方式讓我深感受益匪淺。

另外，年終工作報告是一種職業(yè)發(fā)展的契機。通過參與報告，我能與領(lǐng)導(dǎo)和其他部門的同事進行深入交流和討論，開闊了我的視野。在這個過程中，我更加了解公司各個部門的工作內(nèi)容和特點，與其他員工分享經(jīng)驗和心得，互相學(xué)習(xí)，共同進步。同時，年終工作報告也為我建立了更廣泛的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)，增進了與其他同事的合作和溝通。這種跨部門、跨領(lǐng)域的經(jīng)驗交流讓我不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

值得一提的是，年終工作報告還是一次展示自己成果和價值的機會。通過報告，我可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己過去一年的工作成果和貢獻。這不僅可以讓其他人對自己的工作進行評估，也是自我價值實現(xiàn)的體現(xiàn)。同時，通過報告我還可以接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的評價和建議，從而進一步改進自己的工作方式和方法。年終工作報告的這種自我展示和自我評估，讓我更加自信和積極地面對工作和生活。

總結(jié)起來，年終工作報告對于每個員工而言都是非常重要的。通過參與報告，我不僅反思了過去一年的工作表現(xiàn)，也加深了對公司戰(zhàn)略和目標的理解。同時，報告也為我提供了與其他同事深入交流、學(xué)習(xí)和合作的機會，促進了個人的成長和職業(yè)發(fā)展。除此之外，年終工作報告還是一次展示自己成果和價值的機會，讓我更加自信地面對工作和生活。因此，我將以更積極的態(tài)度參與年終工作報告，并將其看作是自我成長的機會，為自己的職業(yè)發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。

研究性報告心得體會和感想篇十六

研究性學(xué)習(xí)是現(xiàn)代教育的一種重要教學(xué)模式，它通過學(xué)生自主探究的方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，提高他們的問題解決能力和綜合素養(yǎng)。作為一名參與過研究性學(xué)習(xí)的學(xué)生，我深有體會地感受到了這種學(xué)習(xí)模式的獨特魅力和價值。以下是我在研究性學(xué)習(xí)過程中的心得體會和感想。

首先，研究性學(xué)習(xí)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和主動性。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，我常常只是被動地接受知識的灌輸，對學(xué)習(xí)往往缺乏主動性。而在研究性學(xué)習(xí)中，我可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇研究的課題，可以自主制定學(xué)習(xí)計劃和方法，這使得學(xué)習(xí)變得更加有趣和有動力。例如，在一次物理學(xué)的研究性學(xué)習(xí)中，我選擇了一個與電路有關(guān)的課題，并通過實驗和調(diào)研了解了相關(guān)的知識。在這個過程中，我感受到了探究的樂趣和成就感，激發(fā)了我對物理學(xué)的濃厚興趣。

其次，研究性學(xué)習(xí)提高了我的問題解決能力。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，我通常只需要記住老師講的答案，很少有機會自己去思考和解決問題。而研究性學(xué)習(xí)鼓勵我主動提出問題，并通過調(diào)查研究來尋找答案。這使得我逐漸養(yǎng)成了分析問題、提出假設(shè)、設(shè)計實驗和總結(jié)結(jié)論的思維方式，培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)新能力。在一次關(guān)于生物科學(xué)的研究性學(xué)習(xí)中，我遇到了一個復(fù)雜的科學(xué)問題，通過反復(fù)實驗和不懈的努力，最終找到了一個令人滿意的答案。這個過程讓我深刻體會到了科學(xué)研究的辛苦和樂趣，也提高了我在其他學(xué)科中解決問題的能力。

此外，研究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，我通常是單獨完成任務(wù)，很少有機會和同學(xué)們合作。而在研究性學(xué)習(xí)中，我需要和同伴一起討論、分享和合作，才能更好地完成任務(wù)。這不僅鍛煉了我的團隊合作和溝通能力，也讓我受益良多。在一次社會學(xué)的研究性學(xué)習(xí)中，我和同伴們合作完成了一份調(diào)查報告，通過互相的討論和反饋，我們不僅收集了大量的數(shù)據(jù)，還深入分析了社會問題的原因和解決辦法。這個過程讓我認識到了團隊合作的重要性，也提高了我與他人合作的能力。

最后，研究性學(xué)習(xí)拓寬了我的視野和知識面。傳統(tǒng)的教學(xué)模式通常只是傳授一些基礎(chǔ)的知識，而在研究性學(xué)習(xí)中，我可以自主選擇和探究各種各樣的課題，從而拓寬了我的視野，豐富了我的知識面。在一次歷史學(xué)的研究性學(xué)習(xí)中，我選擇了一個與古代文明有關(guān)的課題，并通過研讀文獻和實地考察了解了古代文明的發(fā)展和影響。這個過程讓我深刻感受到了歷史的底蘊和人類文明的多樣性，也為我的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高提供了重要的支持。

綜上所述，研究性學(xué)習(xí)對于我來說具有重要的意義和價值。它激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高了我的問題解決能力，培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力，拓寬了我的視野和知識面。我相信，通過不斷地參與和實踐研究性學(xué)習(xí)，我將能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)展自己，為社會做出更大的貢獻。

研究性報告心得體會和感想篇十七

第一段：引言（150字）。

在學(xué)習(xí)和工作中，報告是一種常見的溝通方式。無論是在學(xué)校還是企事業(yè)單位，我們都會接觸到各種各樣的報告。通過參加報告會議，我們可以獲取新的知識，了解最新的動態(tài)，提高專業(yè)素養(yǎng)。在這篇文章中，我將分享我在參加報告會議過程中的感想、體會和心得體會。

第二段：準備階段的感想（200字）。

在準備參加報告會議時，我意識到準備工作是至關(guān)重要的。首先，我需要了解報告的主題，確定我需要關(guān)注哪些方面。然后，我開始收集相關(guān)的資料，閱讀相關(guān)的文獻和研究報告，以便更好地理解和掌握報告內(nèi)容。這個過程不僅僅是為了應(yīng)付報告會議，更是為了拓寬自己的知識面和提高自己的能力。通過準備階段，我深刻地體會到，只有扎實的基礎(chǔ)和充分的準備才能獲得出色的表現(xiàn)。

第三段：參加報告會議的體會（400字）。

參加報告會議時，我深深地感受到了知識的力量。報告人們的深入闡述、翔實的數(shù)據(jù)與案例，讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)，通過報告人的精彩講解和實例分享，我不僅僅在知識上得到了啟迪，還深深地體會到學(xué)習(xí)的樂趣和成長的喜悅。在這個過程中，我也學(xué)會了專注和思考，將所學(xué)的內(nèi)容與實際應(yīng)用結(jié)合起來，不僅僅追求理論的高度，更注重實踐與創(chuàng)新。參與報告會議，不僅僅是接收信息的過程，更是思考與互動的機會。

第四段：與他人交流的心得體會（250字）。

在報告會議中，我也更加深刻地認識到與他人的交流與互動的重要性。通過與其他參會者的交流，我可以了解不同的觀點和思路，拓寬自己的視野，增強自己的溝通能力。與他人交流不僅可以分享自己的觀點和看法，還可以傾聽他人的意見和建議，從而提高自己的工作效能和解決問題的能力。我也發(fā)現(xiàn)，通過與他人交流，我可以建立良好的人際關(guān)系，擴大自己的社交圈，為自己的發(fā)展提供更多的機遇。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過參加報告會議，我不僅僅獲取到了新的知識和信息，還提高了自己的思維能力和工作能力。我認識到，報告是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會，我們應(yīng)該積極參與其中，不斷拓展自己的知識面和眼界。同時，我們也要重視與他人的交流與互動，在與他人的溝通中學(xué)習(xí)與成長。通過參加報告會議的體會和心得，我相信我會變得更加優(yōu)秀和進步。

研究性報告心得體會和感想篇十八

近日我參加了一場關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)管理的報告會，這是一次非常有意義且富有啟發(fā)的經(jīng)歷。通過聽講座和交流討論，我對現(xiàn)代企業(yè)管理的理念和方法有了更深入的了解，并且自己也從中受益匪淺。以下是我對這次報告會的感想和體會。

第二段：理念的重要性。

在報告中，講師強調(diào)了理念對企業(yè)成功的重要性。他指出，在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)必須有明確的愿景和核心價值觀，以此來引導(dǎo)企業(yè)的發(fā)展方向和決策過程。這讓我深思：作為員工，我們也要有自己的理念，明確自己想要達到的目標，并且在日常工作和生活中不斷追求。只有堅持自己的理念，持之以恒地推動自己不斷成長和進步，才能取得更好的職業(yè)和生活成就。

第三段：團隊合作的重要性。

另一個讓我印象深刻的觀點是，團隊合作對企業(yè)的成功至關(guān)重要。在現(xiàn)代企業(yè)中，很少有一個人能夠獨立完成所有的任務(wù)，必須依靠團隊合作來實現(xiàn)更大的目標。在團隊合作中，每個人都應(yīng)該明確自己的角色和責(zé)任，并且相互合作，互相支持。這讓我意識到，在工作中，我們不能只關(guān)注自己的利益，而應(yīng)該將集體的利益放在首位。只有團結(jié)合作，才能真正實現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展。

第四段：創(chuàng)新的必要性。

現(xiàn)代企業(yè)管理的另一個重要方面是創(chuàng)新。在報告中，講師強調(diào)了創(chuàng)新對企業(yè)的競爭力和可持續(xù)發(fā)展的重要性。他提到，只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。這讓我重新認識到創(chuàng)新的重要性。作為一名員工，我們應(yīng)該積極地思考、改進和提出新的想法和方法，從而為企業(yè)帶來更多的價值。同時，組織也應(yīng)該給予員工充分的創(chuàng)新空間和激勵，鼓勵他們敢于嘗試和創(chuàng)新，為企業(yè)帶來更多的突破和機會。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。

通過這次報告會，我深刻認識到現(xiàn)代企業(yè)管理是一個不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域。要在這個領(lǐng)域中保持競爭力，就必須持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識。在報告會結(jié)束后，我更加珍惜學(xué)習(xí)的機會，并決心努力提升自己的知識和能力。我會時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷追求新的知識和經(jīng)驗，以此為自己和企業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)。

通過這次報告感想體會和心得體會，我對現(xiàn)代企業(yè)管理有了更深入的理解。我意識到理念的重要性、團隊合作的重要性、創(chuàng)新的必要性以及持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。我相信，只有在這些方面取得平衡并持續(xù)努力，我才能在個人和職業(yè)生涯中實現(xiàn)更大的成就。我希望這些體會和感悟可以成為我的人生指南，并且我將以此為動力，不斷進步，追求卓越。

研究性報告心得體會和感想篇十九

在學(xué)習(xí)和工作中，報告是一種常見的表達方式。通過報告，我們可以向他人傳遞信息，展示自己的思考和研究成果。為了更好地完成報告，我參加了一次關(guān)于報告寫作和演講技巧的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，并對報告的重要性有了更深刻的認識。

第二段：報告寫作技巧的體會。

在培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些關(guān)于報告寫作的基本技巧。首先是明確目標和主題，確定好要傳遞的信息和思想。其次是合理組織內(nèi)容，將自己的思路和觀點按照邏輯順序進行組織和展示。此外，還需要注意使用簡潔明了的語言，避免用語過于晦澀難懂，同時也要注意語法和拼寫的正確性。通過應(yīng)用這些技巧，我寫作能力得到了明顯提升，我的報告更加清晰明了。

第三段：演講技巧的體會。

除了書面報告，我們還需要具備良好的演講技巧。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些關(guān)于演講的技巧和要點。首先是練習(xí)口語表達能力，提高聲音的音量和語速，同時注意語調(diào)的變化，使演講更具吸引力和說服力。其次是合理運用肢體語言，通過動作和面部表情來支持和強調(diào)自己的觀點。最后是練習(xí)自信心，要有一定的胸懷和信心，保持自然和放松的狀態(tài)。通過這些技巧，我在演講時更有底氣和自信。

第四段：報告能力對個人發(fā)展的影響。

提升報告能力對個人的發(fā)展有著積極的影響。首先，報告能力的提升使我在學(xué)習(xí)和工作中更加自信。無論是在學(xué)術(shù)界還是在職場，能夠清晰地表達自己的想法和觀點是非常重要的。其次，報告能力的提升也使我更加了解自己。通過對自己的思考和研究的總結(jié)和整理，能夠更好地反思和認識自己的優(yōu)勢和不足，從而不斷成長和進步。最后，報告能力的提升也使我在與他人交流和互動中更加順暢和高效。

第五段：總結(jié)。

通過參加這次報告寫作和演講技巧的培訓(xùn)，我深刻體會到了報告在學(xué)習(xí)和工作中的重要性，并學(xué)到了一些實用的技巧和要點。報告能力的提升對個人的發(fā)展有著積極影響，使我更加自信、了解自己，同時也提高了與他人的溝通和交流效果。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的報告能力，并應(yīng)用到實際中，為個人發(fā)展和團隊的成就做出更大的貢獻。

研究性報告心得體會和感想篇二十

通過聽法制報告之后，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。下面是本站小編為大家收集整理的聽法制報告。

感想，歡迎大家閱讀。

在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學(xué)法、普法意識，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師。

本次報告會的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。

紀老師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學(xué)生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結(jié)了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。

一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。

犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。

預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我。

這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年.

由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說真可畏謂意義重大.

我認真地聽完了這次報告會的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.

他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識，遵紀守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼.。

聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會做人,我會一直受用!

聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。

上一周，我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時間，給我們講了一堂法制報告會。通過這次開會，我的感觸很多。

可以說，我們每一個人在生活中都會與同學(xué)、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意?！笨闪硪粋€男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦。”那個男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。

接下來，又通過學(xué)生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀!

我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。

說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應(yīng)該做到自己該做的事，就應(yīng)該學(xué)會去寬容別人，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人?！?/p>

如果你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。

從今天起，就讓我們來靠近寬容，創(chuàng)建和諧社會吧!