航空研學(xué)基地心得體會(huì)和感想 航空研學(xué)基地心得體會(huì)和感想作文(2篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

描寫航空研學(xué)基地心得體會(huì)和感想一

你好！

首先，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的自薦信。

我是一個(gè)即將在20歲的人xx年xx空軍第一航空學(xué)院一航空學(xué)院的學(xué)生擁有學(xué)士學(xué)位，并在當(dāng)?shù)剡x擇了自己的。他們的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù)，并輔修南京政治學(xué)院的經(jīng)濟(jì)和行政管理專業(yè)（自檢）。

大學(xué)四年中，我吸取了豐富的專業(yè)知識(shí)并鍛煉了自己的能力。經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)，我掌握了計(jì)算機(jī)軟硬件的專業(yè)知識(shí)，可以進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作、數(shù)據(jù)庫編程和管理。在李志偉教授的指導(dǎo)下，我開發(fā)了學(xué)院的教學(xué)課程安排系統(tǒng)，參與了校園網(wǎng)絡(luò)在線考試網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。學(xué)好計(jì)算機(jī)機(jī)，我必須有優(yōu)秀的外語水平。我以更好的成績通過了四級(jí)考試和412分?，F(xiàn)在我可以閱讀和翻譯計(jì)算機(jī)材料，并經(jīng)常為xx學(xué)生做翻譯。

入學(xué)以來，我在業(yè)余時(shí)間充分利用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理理論參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大一暑假，我在信陽宏源太陽能有限公司擔(dān)任推銷員，經(jīng)歷了社會(huì)生活的艱辛，確立了敬業(yè)守信的目標(biāo)，鍛煉了溝通和現(xiàn)場適應(yīng)能力。大二暑假，在新華烤王餐飲部擔(dān)任大堂助理，主要負(fù)責(zé)新員工的培訓(xùn)和賬目管理，有意識(shí)地鍛煉演講和領(lǐng)導(dǎo)能力。

我希望通過我的自我推薦材料，你能對(duì)我有更全面、更深入的了解。我愿以極大的熱情和責(zé)任感投身于貴公司的發(fā)展和建設(shè)。

最后，感謝您耐心閱讀我的求職信。期待您的回復(fù)。祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

描寫航空研學(xué)基地心得體會(huì)和感想二

?培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能從事航空空中乘務(wù)服務(wù)與管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

?培養(yǎng)要求

培養(yǎng)掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能從事航空空中乘務(wù)服務(wù)與管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

?名人學(xué)者

暫無

課程要求

?主干課程

管理學(xué)基礎(chǔ)、社交禮儀、公共關(guān)系、民航運(yùn)輸法律概論、民航旅客服務(wù)心理學(xué)、客艙服務(wù)、乘務(wù)英語、醫(yī)療常識(shí)與急救、危險(xiǎn)品與空防安全。

?學(xué)科要求

暫無

?知識(shí)能力

航空公司空中乘務(wù)技能。

1、職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

2、職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化。

3、個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng)，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

4、職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

5、勝任能力：

1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)。

2)能力劣勢：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過于理性，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義，有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

6、家庭環(huán)境分析：

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。

7、學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

8、社會(huì)環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。