手機(jī)閱讀

參加的學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用(大全12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 19:45:35 頁(yè)碼:12
參加的學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用(大全12篇)
2023-11-20 19:45:35    小編:ZTFB

心得體會(huì)的撰寫能夠幫助我們記錄下重要的思考和體驗(yàn),方便日后回顧。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些具體的案例或事例,增加文章的可讀性。以下是小編精選的一些心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。

參加的學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用篇一

學(xué)習(xí)活動(dòng)是提高自身能力和水平的重要途徑,而我最近參加的一次學(xué)習(xí)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過這次活動(dòng),我不僅獲得了新的知識(shí)和技能,還收獲了寶貴的人際關(guān)系和思維方式。下面我將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)收獲、人際關(guān)系和思維方式五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)內(nèi)容是我參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要因素。這次學(xué)習(xí)活動(dòng)是一次關(guān)于心理學(xué)的研討會(huì),內(nèi)容非常的豐富和有啟發(fā)性。在活動(dòng)中,我深入了解了心理學(xué)的基本原理和應(yīng)用方法,了解了情緒管理和溝通技巧等重要內(nèi)容。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握使我對(duì)自身的心理狀態(tài)和他人的行為有了更深刻的理解,讓我更加懂得如何與人相處,如何正確地處理問題。

其次,學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用也是我在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的重要體會(huì)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,教師采用了多種教學(xué)方法,如講座、小組討論、案例分析等。這些不同的學(xué)習(xí)方法使我更加主動(dòng)地思考和學(xué)習(xí),可以根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合自己的方法。尤其是小組討論,這個(gè)環(huán)節(jié)增強(qiáng)了我與他人的交流能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),更加深入地理解和掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容。

再次,學(xué)習(xí)活動(dòng)給我?guī)砹素S富的學(xué)習(xí)收獲。通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng),我不僅對(duì)心理學(xué)的概念和理論有了更深入的了解,還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用這些理論知識(shí)來解決實(shí)際問題。例如,在學(xué)習(xí)溝通技巧的過程中,我掌握了有效的傾聽和表達(dá)技巧,使我與他人的溝通更加順暢和高效。這些學(xué)習(xí)收獲不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng),還增強(qiáng)了我在實(shí)踐中的實(shí)際能力。

此外,學(xué)習(xí)活動(dòng)還使我認(rèn)識(shí)到了人際關(guān)系的重要性。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,與他們交流和分享學(xué)習(xí)體會(huì),互相幫助和支持。這些寶貴的人際關(guān)系不僅擴(kuò)大了我的交際圈子,還給我?guī)砹烁嗟膶W(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。與人交往不僅僅是從他人那里獲得幫助,更是通過交流和合作提高自己的機(jī)會(huì)。

最后,學(xué)習(xí)活動(dòng)也對(duì)我的思維方式產(chǎn)生了積極的影響。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了批判性思維和創(chuàng)造性思維。在學(xué)習(xí)過程中,我不僅要理解和記憶知識(shí),還要運(yùn)用推理和分析的能力解決問題。這種思維方式的改變使我更加靈活和獨(dú)立地思考,培養(yǎng)了我解決問題的能力,提高了我的個(gè)人創(chuàng)造力。

總之,通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng),我收獲了豐富的知識(shí),掌握了更有效的學(xué)習(xí)方法,提高了自身的專業(yè)能力和人際交往能力,改變了自己的思維方式。學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅可以拓展自己的知識(shí)和能力,還能為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供機(jī)會(huì)。通過不斷參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng),我們可以在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去,為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參加的學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用篇二

上周參加了公司舉辦的管理人員執(zhí)行力課程培訓(xùn),在三天的培訓(xùn)中王xx老師通過形式多樣、幽默風(fēng)趣的教與學(xué)的活動(dòng),讓我學(xué)到了很多,總結(jié)執(zhí)行力就是:用心、快、堅(jiān)持行動(dòng)第一、絕不找借口、知道不等于做到,我希望將我學(xué)到的應(yīng)用到我今后的工作中,不斷提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,讓客戶滿意,達(dá)到培訓(xùn)預(yù)期效果。

三天中,王老師要表達(dá)的意思很多,并分段用體驗(yàn)的方式讓大家親身去領(lǐng)悟。如:在有行動(dòng)才有結(jié)果的片段中,他用誰(shuí)想得到一百元的小游戲來闡述;在解釋在商業(yè)活動(dòng)中要“只做第一,不能做第一的要也做唯一”的片段中,讓團(tuán)隊(duì)用各自用獨(dú)特的進(jìn)場(chǎng)方式以贏得裁判的青睞。

其中,體會(huì)最深的是在半小時(shí)內(nèi)完成統(tǒng)一整齊的部分軍訓(xùn)內(nèi)容片段。首先通過激勵(lì)大家讓大家有激情和信心去完成任務(wù),接著指定了行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)有明確的處罰,最后是設(shè)立監(jiān)督人員督促大家完成。這就類似管理學(xué)中的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四個(gè)環(huán)節(jié),但老師通過讓我們用這種方式很快讓我們深刻領(lǐng)悟其中的道理,其實(shí)這場(chǎng)軍訓(xùn)就是我們的.日常項(xiàng)目管理或銷售活動(dòng)的一個(gè)縮影。

一、我們要培養(yǎng)工作激情,要善于發(fā)現(xiàn)工作中的目的和意義,從而熱愛工作、培養(yǎng)激情,這樣就能全身心投入到工作中,自動(dòng)自發(fā)做好本職工作。

二、快速行動(dòng),做到最好。

行動(dòng)緩慢,執(zhí)行力必定大打折扣,嚴(yán)重影響工作計(jì)劃的順利實(shí)施。借口是拖延的溫床,行動(dòng)遲緩的人往往也是善于尋找借口的人,花掉大量的時(shí)間和精力不停地為自己找借口進(jìn)行辯護(hù),以此推卸責(zé)任,逃避上司的責(zé)備。執(zhí)行速度就是要行動(dòng)迅速,雷厲風(fēng)行,爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范,爭(zhēng)做排頭兵。其實(shí),前進(jìn)只需一個(gè)理由,后退有一百個(gè)借口,不要去找一百個(gè)理由來證明自己不是懦夫,而要去找一個(gè)理由來證明自己是勇士。

三、有個(gè)良好的監(jiān)督和考核標(biāo)準(zhǔn)。

在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,監(jiān)督就是最好的追蹤考核,確保一項(xiàng)工作按規(guī)劃的時(shí)間和進(jìn)度去執(zhí)行,不斷監(jiān)督和執(zhí)行,就能拉近有效規(guī)劃和實(shí)際成果之間的差距,使管理者有豐富的時(shí)間來協(xié)調(diào)和糾偏,確保按期完成階段性和最終性目標(biāo)。監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待,容易造成職責(zé)不明確,無法考核,對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障,結(jié)果是執(zhí)行不到位。

幾天的學(xué)習(xí),領(lǐng)悟到了很多,但總結(jié)一下,任何一個(gè)目標(biāo)的達(dá)成,不僅要正確的戰(zhàn)略決策,還要各級(jí)人員具備良好的執(zhí)行能力。我將這次培訓(xùn)做為起點(diǎn),在今后的工作中,勤于思考、多學(xué)多做,在自己的工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節(jié),把執(zhí)行力貫穿到工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

參加的學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用篇三

隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)成為每個(gè)人不可或缺的一部分。無論是學(xué)校組織的活動(dòng),還是社會(huì)上的各種培訓(xùn)課程,都為我們提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。下面,我將從學(xué)校組織的活動(dòng)、社會(huì)培訓(xùn)的活動(dòng)、學(xué)習(xí)方法、規(guī)劃未來四個(gè)方面,結(jié)合我所參加的學(xué)習(xí)活動(dòng),談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

學(xué)校組織的活動(dòng)給了我們很多機(jī)會(huì)去拓寬自己的眼界。在學(xué)校組織的講座中,我有幸聽到了一位成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享。他講述了自己如何努力奮斗,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。通過他的故事,我深刻體會(huì)到了成功的道路上需要付出的努力和堅(jiān)持。除了講座,我們還參加了一次志愿活動(dòng),去偏遠(yuǎn)地區(qū)為孩子們開展興趣培訓(xùn)。在這個(gè)過程中,我與孩子們互動(dòng)交流,了解到了他們的生活狀況,同時(shí)也收獲了對(duì)生活的感悟。通過這些學(xué)校組織的活動(dòng),我不僅積累了豐富的知識(shí),還拓寬了自己的眼界,增長(zhǎng)了見識(shí)。

社會(huì)培訓(xùn)的活動(dòng),更加注重實(shí)踐和應(yīng)用。我曾參加過一次英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班。這個(gè)培訓(xùn)班采用小班授課的方式,使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話練習(xí)。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)習(xí)到了更多的地道口語(yǔ)表達(dá),還在和其他同學(xué)交流的過程中,學(xué)到了一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)合作方式。通過這個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我提高了英語(yǔ)口語(yǔ)能力,同時(shí)也鍛煉了自己的溝通能力和協(xié)作能力。

學(xué)習(xí)方法也是參加學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)需要思考的問題。人們往往存在著各種學(xué)習(xí)誤區(qū),不知道如何高效地學(xué)習(xí)。在我參加的一次學(xué)習(xí)方法講座中,我了解到了一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,如拆分任務(wù)、制定計(jì)劃和利用記憶規(guī)律等。這些方法幫助我提高了學(xué)習(xí)效率,有效地利用時(shí)間,避免了學(xué)習(xí)上的浪費(fèi)。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到了自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和弱點(diǎn),為未來的學(xué)習(xí)制定了更加科學(xué)和有效的計(jì)劃。

最后,參加學(xué)習(xí)活動(dòng)還讓我有了更明確的未來規(guī)劃。在大學(xué)期間,我參加了一次職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)班。在這個(gè)培訓(xùn)班上,我通過了解不同職業(yè)的發(fā)展方向和要求,更加明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)。同時(shí),通過和一些職業(yè)導(dǎo)師的交流,我也得到了很多寶貴的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和建議。這次培訓(xùn)讓我更加清楚自己未來想要從事的職業(yè),為我的未來規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參加學(xué)習(xí)活動(dòng),給了我很多機(jī)會(huì)去拓寬自己的眼界,提高自己的能力,了解自己的特點(diǎn),并為未來做出明確的規(guī)劃。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),我相信自己已經(jīng)邁出了成長(zhǎng)的重要步伐。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),參與更多的學(xué)習(xí)活動(dòng),為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參加的學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用篇四

在我們的學(xué)習(xí)生涯中,我們會(huì)接觸到許多不同的學(xué)習(xí)形式和活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅可以在知識(shí)和技能上為我們提供幫助,而且可以讓我們更加全面地發(fā)展自己的素質(zhì)。我最近參加了一項(xiàng)名為“創(chuàng)新人才培訓(xùn)計(jì)劃”的學(xué)習(xí)活動(dòng),這讓我收獲頗豐,回到了課堂,收獲了許多啟發(fā)和體會(huì),今天我想與大家分享我的故事。

第二段:學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

學(xué)習(xí)活動(dòng)是一次很好的機(jī)會(huì),你可以和一些來自不同背景的人一起學(xué)習(xí)。在我們小組的互動(dòng)中,我了解了很多關(guān)于如何創(chuàng)新的思維和方法。這個(gè)活動(dòng)通過講座、實(shí)踐和小組討論將概念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并通過不斷的反饋和討論幫助我們集思廣益,獲得共同成長(zhǎng)。我學(xué)到了如何避免陷入既定思維模式,并用不同的眼光看待事物和問題。我學(xué)到了如何應(yīng)用各種工具來支持我的創(chuàng)新和項(xiàng)目的發(fā)展,如項(xiàng)目計(jì)劃和管理工具,以及與團(tuán)隊(duì)合作的技巧。

第三段:實(shí)踐感悟。

這項(xiàng)活動(dòng)不僅提供了知識(shí)和工具,而且也鼓勵(lì)我們的實(shí)踐和創(chuàng)新。在團(tuán)隊(duì)工作期間,我意識(shí)到了具有判斷力和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,需要進(jìn)一步提高自己的領(lǐng)導(dǎo)技能,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。我還學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的想法,聽取別人的意見,并通過相應(yīng)的改變,以使綜合反應(yīng)更高。這個(gè)活動(dòng)讓我明白了一個(gè)真理:實(shí)踐出真知。

第四段:創(chuàng)新思維。

在這個(gè)活動(dòng)中,我還學(xué)到了一個(gè)關(guān)鍵思想:創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是一種思考方式,它促進(jìn)了新的、多元的思路形成,改變舊有的思維模式,提高了我們的思維能力和產(chǎn)品價(jià)值,從而取得更多的商業(yè)、社會(huì)等效益。創(chuàng)新思維需要我們打破固有的模式和框架,發(fā)現(xiàn)新的模式和方法,從而創(chuàng)造出更多的想法并將其付諸實(shí)踐。

第五段:總結(jié)。

回顧這項(xiàng)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我可以清晰地看到自己的成長(zhǎng)和提升。通過學(xué)習(xí)新的思維、工具和技巧,我擴(kuò)展了自己的視野和能力,并且在團(tuán)隊(duì)合作過程中學(xué)到了很多。同時(shí)也明白了學(xué)習(xí)不僅僅是通過課本和考試,我們還可以通過各種活動(dòng)獲得啟發(fā)和心得,取得更大的進(jìn)步。參加活動(dòng)不僅可以激勵(lì)我們,還可以為我們的職業(yè)生涯帶來許多好處。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),不斷努力學(xué)習(xí),提高自己的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力,并為促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參加的學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用篇五

學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過程,不斷地提升自己的能力和知識(shí)才能跟上社會(huì)的步伐。參加學(xué)習(xí)活動(dòng)是提升自己的方法之一,我近期也有參加一些學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我收獲頗豐、倍感受益。在此,我將分享一下參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后的心得體會(huì)。

第一段:提高自信心。

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)可以讓我們學(xué)到新的知識(shí),同時(shí)也可以增加我們的自信心。我曾經(jīng)參加過一個(gè)銷售技巧的講座,講座上講了一些技巧和方法,我便在家中練習(xí)了起來。當(dāng)我第一次實(shí)踐時(shí),成功了,心中充滿了自信。了解和掌握一些新的知識(shí)、技巧,可以讓我們?cè)谌粘9ぷ骱蜕钪斜憩F(xiàn)更出色。

第二段:提升工作能力。

學(xué)習(xí)活動(dòng)也可以提升我們的工作能力。我曾經(jīng)參加了一次工作技能培訓(xùn)課程,這個(gè)課程涵蓋了很多實(shí)用的技巧和知識(shí),包括如何處理客戶投訴、如何提高銷售額等。我在課程中收獲頗豐,這些知識(shí)和技巧在我的工作中派上了用場(chǎng),讓我更加卓越。

第三段:拓寬視野。

學(xué)習(xí)活動(dòng)也能讓我們的視野更加廣闊,更好地了解我們周圍的世界。我曾經(jīng)參加過一個(gè)關(guān)于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的研討會(huì),這讓我對(duì)環(huán)保有了更深入的了解,并了解到一些環(huán)保實(shí)踐方面的成功案例。這也讓我明白,環(huán)保人人有責(zé),我們應(yīng)該積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。

第四段:交流交友。

學(xué)習(xí)活動(dòng)也為我們提供了一個(gè)交流交友的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)參加了一個(gè)有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的分享會(huì),這讓我有機(jī)會(huì)與其他優(yōu)秀的工作人員交流,并從他們身上學(xué)到了不少實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和有用的建議。通過參加學(xué)習(xí)活動(dòng),我們可以和其他人互相學(xué)習(xí),互相幫助,建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)。

第五段:養(yǎng)成好習(xí)慣。

通過參加學(xué)習(xí)活動(dòng),我們可以養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。例如,參加健身課程可以讓我們養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣;參加專業(yè)培訓(xùn)可以讓我們養(yǎng)成更加嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度等等。學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅能陶冶性情,更能塑造性格,讓我們變得更好。

總結(jié):

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)是提升自己的好方法。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),我們可以提升自信心、增加工作能力、拓寬視野、交流交友和養(yǎng)成好習(xí)慣。我相信,只要大家積極的參與學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們的人生將更加精彩。

參加的學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用篇六

1、促進(jìn)理論和知識(shí)的結(jié)合。本次實(shí)訓(xùn)最大的特點(diǎn)是將一個(gè)企業(yè)所建立的賬簿體系和發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)一直觀、仿真的原始憑證及賬冊(cè)展示給我們,我們?cè)谟?xùn)練中將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于填憑證、登帳簿和編報(bào)表的過程中,手腦并用,做學(xué)合一,使理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

2、提高學(xué)生的業(yè)務(wù)技能。缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)手能力不強(qiáng)已經(jīng)成為高校會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的軟肋。學(xué)生不清楚原始憑證的識(shí)別、填制手續(xù)和傳遞程序、賬簿的設(shè)計(jì)與登記的規(guī)范、銀行結(jié)算的辦法、納稅申報(bào)的手續(xù)等這些最為基本的知識(shí),用人單頗有微詞。在這次實(shí)訓(xùn)過程中,我們能將自己置身于企業(yè)會(huì)計(jì)崗位的職責(zé)氛圍中,充當(dāng)出納會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、輔助會(huì)計(jì)抑或主辦會(huì)計(jì),學(xué)習(xí)原始憑證的填制、審核、傳遞程序,記賬憑證的填制,日記賬、明細(xì)賬、總賬的登記,資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制,會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置及工作職責(zé),銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算的方法、納稅申報(bào)的手續(xù)、年末結(jié)賬的方法等多項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,其寫、算、報(bào)、用的能力更為熟練、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)。

3、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)給了我們一次自我掌握學(xué)習(xí)時(shí)間、自我扮演會(huì)計(jì)角色、自我搜尋會(huì)計(jì)信息、自我發(fā)現(xiàn)和解決問題、自我欣賞實(shí)訓(xùn)成果的機(jī)會(huì),激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣以及對(duì)更多會(huì)計(jì)知識(shí)探求的渴望。

二、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的目的。

1、通過對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作,系統(tǒng)的掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過程,從而加強(qiáng)對(duì)所學(xué)會(huì)計(jì)理論和知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),完成從理論到實(shí)踐的認(rèn)識(shí)過程。

2、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會(huì)計(jì)操作的全部基本技能,從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證、登記賬簿到編制會(huì)計(jì)報(bào)告、年終結(jié)賬。

3、全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會(huì)計(jì)期間為范圍,將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機(jī)結(jié)合起來。

三、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容。

1、如何填制原始憑證。

2、如何對(duì)原始憑證進(jìn)行正確的審核。

3、如何填制記賬憑證。

4、如何對(duì)記賬憑證加以正確的審核。

5、怎樣登記日記賬和明細(xì)賬。

6、如何進(jìn)行錯(cuò)賬更正。

7、記賬規(guī)則和結(jié)賬。

8、如何編制科目匯總表。

9、如何編制會(huì)計(jì)報(bào)表。

10、會(huì)計(jì)檔案的裝訂歸檔。

11、承擔(dān)各種會(huì)計(jì)崗位工作職責(zé)的能力。

四、實(shí)訓(xùn)后的心得和體會(huì)。

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就越顯得重要。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論以及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。

一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)開始是那樣忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快地結(jié)合和適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。但是經(jīng)過這一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn),從之前的什么賬都不會(huì)填,現(xiàn)在的我學(xué)回來編寫記賬憑證、科目匯總表、總賬及明細(xì)分類賬,感覺自己又與真正意義上的會(huì)計(jì)靠近了一步。在老師的逐步引導(dǎo)下,能夠?qū)W(xué)過的知識(shí)學(xué)以致用,看著最后編制完成的記賬憑證,以及一本本明細(xì)賬,著實(shí)讓我有了成就感。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石。

在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限,就如俗話所說的:“書到用時(shí)方恨少”。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時(shí)候才突然間覺得自己真的有的無知淺薄,雖然最后還是解決了問題,卻浪費(fèi)了許多時(shí)間,這樣一點(diǎn)是我在以后的學(xué)習(xí)中必須加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷地完善自己。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。

在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致合算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;2、實(shí)際工作中編制會(huì)計(jì)分錄,在這一方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí);3、數(shù)字書寫還需要多加注意;4、在實(shí)訓(xùn)操作時(shí),不能讓自己進(jìn)入一個(gè)作為會(huì)計(jì)的氛圍中,而把實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容當(dāng)做一門課程的作業(yè)來做,并附加著應(yīng)付的態(tài)度。不能以一個(gè)會(huì)計(jì)人員的身份且用嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的態(tài)度去做。而且在實(shí)訓(xùn)中由于實(shí)訓(xùn)環(huán)境和各方面的原因不能及時(shí)的做完實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校能給我們學(xué)生更多這樣的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷的查漏補(bǔ)缺,這樣能更好地幫助我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課程,為以后走向社會(huì)工作奠定良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)室綜合性練習(xí),既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人??朔朔謲弻?shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)的現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,掌握了從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程,熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本職能,將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)后走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參加的學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

近日,在廳黨委的統(tǒng)一部署下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在全國(guó)“兩會(huì)”上,在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央紀(jì)律委員會(huì)第二次全體會(huì)議上的重要講話,學(xué)習(xí)趙樂際在十九屆中紀(jì)委二次全會(huì)上的報(bào)告,趙克志在全國(guó)公安機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)電視電話會(huì)議上的講話,李錦斌、劉慧在省紀(jì)委十屆三次全會(huì)上的講話和報(bào)告,李建中在廳黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)暨“學(xué)講話、知敬畏、存戒懼、守底線”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)上的講話等系列文件的精神,積極參加了本次“學(xué)講話、知敬畏、存戒懼、守底線”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),收獲頗豐。

嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己是黨員干部的為官之道也是行為準(zhǔn)則,加入中國(guó)共產(chǎn)黨是自愿的,既然選擇了成為一名黨員,就要接受比公民更高的約束標(biāo)準(zhǔn)。正如黨的十九大報(bào)告所指出的,“加強(qiáng)紀(jì)律教育,強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行,讓黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線,習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活”。知敬畏才能存戒懼,存戒懼才能守底線,三者相輔相成,互為因果,時(shí)刻牢記,受用終身。

稍有“以人民為中心”的概念,才會(huì)懂得權(quán)為民所用、利為民所謀的基本原則。

二是要時(shí)刻心存戒懼之意。領(lǐng)導(dǎo)干部敬畏法度,不是“獨(dú)善其身”的謹(jǐn)小慎微,不是唯唯諾諾的循規(guī)蹈矩,而是一種政治上的成熟,是做人有底線、做事講原則、做官懂規(guī)矩的自覺體現(xiàn)。在改革開放不斷深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的條件下,各種現(xiàn)實(shí)誘惑增多,意志薄弱者容易滑向欲望的深淵。這就要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活,不斷堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記黨的宗旨、黨員職責(zé)、黨紀(jì)國(guó)法,珍惜自己的崗位,時(shí)刻緊繃廉潔自律這根弦。要做到“吾日三省吾身”,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,自覺抵制各種不良傾向,樹好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。

三是要時(shí)刻堅(jiān)守紀(jì)律底線。自古以來,紀(jì)律就是一種約束、一種準(zhǔn)則,就是一種標(biāo)準(zhǔn)、一種尺度,同樣更是一種責(zé)任、一種境界。遵守紀(jì)律是黨員干部的底線。而所謂底線,是人們對(duì)人、事、物所能接受的最低限度、最低要求。底線不僅是衡量道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念的“標(biāo)尺”,更是實(shí)現(xiàn)人生“不出事”的“警戒線”。新時(shí)期的共產(chǎn)黨人必須要牢固樹立底線意識(shí),牢記“紀(jì)律紅線不能觸碰、紀(jì)律底線不能逾越”,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,自覺樹立民主意識(shí),遵守黨的組織紀(jì)律,對(duì)重大問題決策、重要干部任免等都堅(jiān)持集體討論決定。要守好工作紀(jì)律,無論身處哪個(gè)地方,無論身處哪個(gè)崗位,都要在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。中國(guó)共產(chǎn)黨曾經(jīng)依靠嚴(yán)明的紀(jì)律實(shí)現(xiàn)了各個(gè)歷史階段的奮斗目標(biāo),也必將依靠嚴(yán)明的紀(jì)律實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

參加的學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用篇八

同志們:

今天會(huì)議的主題,是小結(jié)通報(bào)春節(jié)后第一批次先進(jìn)性教育活動(dòng)的開局情況,并就下段工作的開展進(jìn)一步作個(gè)安排部署。下面,我就此講三個(gè)方面的意見。

一、全市先進(jìn)性教育活動(dòng)前段工作開展情況。

按照中央、省委、衡陽(yáng)市委的要求,我市共有107個(gè)單位,3679名黨員參加第一批次先進(jìn)性教育活動(dòng)。在市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,在衡陽(yáng)市委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下,全市第一批次先進(jìn)性教育活動(dòng)起步較快,開局良好,進(jìn)展順利。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。元月5日中央召開工作會(huì)議后的第二天,市委便召開全體市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,成立了先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由衡陽(yáng)市委常委、耒陽(yáng)市委書記廖炎秋同志擔(dān)任組長(zhǎng)。并立即組建了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,抽調(diào)了28名黨性強(qiáng)、素質(zhì)高、作風(fēng)好的黨員干部組成4個(gè)工作組,負(fù)責(zé)先進(jìn)性教育活動(dòng)的日常工作。各部門各單位也按照市委的統(tǒng)一要求建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。有的單位還撥付了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),為活動(dòng)起步提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的后勤保障。如教育局、衛(wèi)生局等單位在市委工作會(huì)議的當(dāng)天晚上,便組織召開局黨委會(huì)議,成立了書記任組長(zhǎng)、局長(zhǎng)任指導(dǎo)的先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;物資總公司等單位在年初預(yù)算中專門安排了先進(jìn)性教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

二是制定了活動(dòng)方案。市委按照省委、衡陽(yáng)市委的要求,制定下發(fā)了包括總體方案、第一批次方案、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參與先進(jìn)性教育活動(dòng)方案、活動(dòng)宣傳方案、第一批次學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作安排、春節(jié)期間活動(dòng)安排等一系列方案,對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)作了了全面具體的安排。絕大多數(shù)單位也按照市委的'要求制定下發(fā)了活動(dòng)方案。市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,就第一批次第一階段的先進(jìn)性教育活動(dòng)制定了詳細(xì)的活動(dòng)安排日程表,把活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容和要求明確到每一天,對(duì)活動(dòng)對(duì)象、責(zé)任人作出了具體規(guī)定,保證了工作的計(jì)劃性。為了防止走過場(chǎng),我們還下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步明確第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段檢查評(píng)估重點(diǎn)的通知》,提出了二十個(gè)重點(diǎn)檢查環(huán)節(jié)。

三是督導(dǎo)組工作全面鋪開。通過領(lǐng)導(dǎo)小組精心挑選、常委會(huì)集體研究決定,我們選派了30名思想覺悟高、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,組建了10個(gè)督導(dǎo)組派駐市直10個(gè)系統(tǒng)開展督導(dǎo)工作。各督導(dǎo)組組長(zhǎng)由德高望重的副處級(jí)以上的離退休老領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。為了規(guī)范督導(dǎo)行為、強(qiáng)化督導(dǎo)作用,我們下發(fā)了耒先組3號(hào)和7號(hào)文件,對(duì)督導(dǎo)組的工作職責(zé)、紀(jì)律、方法以及開展督導(dǎo)工作需要重點(diǎn)注重的幾個(gè)問題,作出了明確規(guī)定和說明。連日來,10位市級(jí)老領(lǐng)導(dǎo)不顧春節(jié)期間的休息,克服年老體弱等困難,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),帶領(lǐng)督導(dǎo)組成員深入各系統(tǒng)各單位,對(duì)各單位活動(dòng)開展的情況進(jìn)行全面的督導(dǎo),有力推動(dòng)了各單位活動(dòng)的開展。

8個(gè),落實(shí)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整面積2.1萬畝;幫助基層化解矛盾、解決疑難問題234起。

當(dāng)然,由于先進(jìn)性教育活動(dòng)啟動(dòng)之后正逢春節(jié)長(zhǎng)假,少數(shù)單位的工作還沒有完全跟上節(jié)拍,還存在以下四個(gè)方面的不足:一是思想認(rèn)識(shí)不夠高。少數(shù)黨員思想準(zhǔn)備不足,思想認(rèn)識(shí)沒有完全到位,在活動(dòng)中存在厭煩情緒、觀望情緒、應(yīng)付情緒;部分單位認(rèn)為各種教育活動(dòng)搞得太多,過于務(wù)虛,在活動(dòng)中消極應(yīng)付,走過場(chǎng)、做樣子,缺乏主觀能動(dòng)性。二是領(lǐng)導(dǎo)表率作用發(fā)揮不夠好。有的單位主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭不夠,分管領(lǐng)導(dǎo)全身心投入不夠;個(gè)別單位主要甚至以工作為籍口,置身活動(dòng)之外。三是覆蓋面不夠廣。個(gè)別單位至今還沒有開展任何工作;有的單位在組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,沒把離退休老黨員和流動(dòng)黨員吸收到活動(dòng)中來。四是宣傳氛圍不夠濃。少數(shù)單位既無宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅,又無宣傳欄,沒有按照要求營(yíng)造出濃厚的活動(dòng)氛圍;到目前為止,活動(dòng)開展己有些時(shí)日,但太多數(shù)單位還沒有向先教辦報(bào)送一篇信息。

學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的工作開展得如何,直接關(guān)系到以后兩個(gè)階段的工作成效,影響著整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展。中央,省、衡陽(yáng)市委對(duì)這項(xiàng)工作非常重視,2月16日中央就如何把學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作引向深入下發(fā)通知,提出了五項(xiàng)要求,即將學(xué)習(xí)培訓(xùn)覆蓋到全體黨員;時(shí)間一般不少于四十個(gè)小時(shí);開展先進(jìn)性總體要求大討論;“邊學(xué)邊改”作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變;做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活工作。省委年前專門出臺(tái)了《幾點(diǎn)意見》。2月17日衡陽(yáng)市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開第三次會(huì)議,要求學(xué)習(xí)教育工作切實(shí)做到“五個(gè)一定要”,即一定要嚴(yán)肅認(rèn)真,采取切實(shí)措施,切實(shí)做到“兩個(gè)確?!?;一定要聯(lián)系實(shí)際,求真務(wù)實(shí),在學(xué)習(xí)的深度上狠下功夫;一定要繼續(xù)開展好“下基層、心連心”活動(dòng);一定要認(rèn)真組織先進(jìn)黨員優(yōu)秀事跡報(bào)告會(huì);一定要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。根據(jù)上級(jí)精神,結(jié)合我市實(shí)際,我們當(dāng)前重點(diǎn)要抓好以下幾項(xiàng)工作。

參加的學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用篇九

學(xué)習(xí)朗誦與演講的心得體會(huì)記得上小學(xué)的時(shí)候,老師經(jīng)常讓我們?cè)谡n堂上進(jìn)行分角色朗讀課文,于是我們就七嘴八舌的扯開嗓子對(duì)這課本嚷嚷起來。有時(shí)學(xué)校還時(shí)不時(shí)的進(jìn)行詩(shī)歌或課文朗誦比賽。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)了朗誦與演講這門課,才開始注意到他們之間的區(qū)別。朗讀時(shí)用清晰響亮的聲音把文章讀出來,以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。朗誦則是用清晰響亮的聲音把文章背出來,以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。可見,朗誦的要求比朗讀高,它要求不看作品,面對(duì)觀眾,除運(yùn)用聲音外還要借助眼神手勢(shì)等體態(tài)語(yǔ)幫助表達(dá)作品感情,引起聽眾共鳴。

其實(shí),說到朗誦與演講這門課,是我同寢室的一位同學(xué)在大一的時(shí)候選修了,她感覺效果很好。恰巧她又知道我的普通話不好,說選修這門課高老師會(huì)教你發(fā)音方法,可以練習(xí)普通話,于是就強(qiáng)烈建議我選修這門課。

回顧這一學(xué)期,時(shí)間過的真的很快。高老師說:“我們第一次上課的時(shí)候大家穿的都是棉襖,等到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,電扇都搖起來了?!痹谶@短短的一學(xué)期里我實(shí)在還沒學(xué)盡興,感覺還有許多朗誦與演講方面的東西向老師學(xué)習(xí)。

在第一節(jié)課的時(shí)候,老師首先吸引我的不是您這個(gè)人,而是您的聲音。感覺您的聲音圓潤(rùn),吐字是那樣的清晰標(biāo)準(zhǔn),字正腔圓。我心里就在好奇,這可能就是正確使用語(yǔ)言的藝術(shù),不知道他會(huì)帶給我們什麼妙招?讓我有朝一日有他那樣的說話水平。

果不其然,第一節(jié)課里,您就教授了我們呼吸的方法。我當(dāng)時(shí)還想呼吸方法和朗誦與演講這門課有什么關(guān)系?您解釋道:“只有運(yùn)用正確的呼吸方法才能儲(chǔ)存足夠多的氣,讓你說話時(shí)不至間斷。我第一次了解到原來說話也有這麼深的學(xué)問。接著,您又讓我們練習(xí)了繞口令,還讓同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表演,課堂氣氛也很活躍。

其間又教我們?cè)鯓訁^(qū)分舌前音與舌后音。說到這個(gè)事我最頭疼的地方。都說信陽(yáng)世普通話的重災(zāi)區(qū),而我恰恰是信陽(yáng)人。從小學(xué)到高中無論是老師還是我身邊的同學(xué)親人,都用方言打交道,不知道真正的普通話到底為何物。剛來學(xué)校時(shí),同學(xué)們大部分都是操著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,又會(huì)一口地道的河南話。而我是普通話說的不標(biāo)準(zhǔn),河南話又不會(huì)說,經(jīng)常是普通話之中夾雜著信陽(yáng)話,讓同寢室的人哭笑不得。常常是我一開口,其余幾個(gè)人就挑出一大堆的毛病。還經(jīng)常帶著懷疑的口吻說:“你是河南人嗎?”弄的我挺尷尬的!慢慢地我就說話越來越少了。最后她們只有投降了,得了,你還是開口講話吧!不然,人家還以為我們寢室有個(gè)啞巴呢!不過現(xiàn)在大家都已經(jīng)度我免疫了。說的話大家基本上都能聽懂了。

我總結(jié)了自己普通話方面的幾點(diǎn)毛病:

一、舌前音和舌后音不分;。

二、n和l不分;。

三、前鼻音和后鼻音不分。

其實(shí),我也很清楚自己的毛病出在哪兒,但一到說話的時(shí)候就顧不上了。

我們還進(jìn)行了詩(shī)歌的朗誦練習(xí)。朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。這種再創(chuàng)作不是脫離朗誦的材料去另行一套,也不是照字讀音的簡(jiǎn)單活動(dòng),而是要求朗誦者,通過原作的字句,同有聲語(yǔ)言傳達(dá)出原作的主要精神和藝術(shù)美感。不僅要讓聽眾領(lǐng)會(huì)朗誦的內(nèi)容,而且要使其在感情上收到感染。

比如,我們?cè)诟咧械臅r(shí)候就學(xué)過徐志摩的《再別康橋》,而且也背誦過,但那個(gè)時(shí)候的朗誦是不帶感情的。現(xiàn)在在高老師的指導(dǎo)下,我們?cè)诶收b這首詩(shī)的時(shí)候,眼前情景再現(xiàn),仿佛出現(xiàn)了詩(shī)人在康河里,搖曳著一條小船,在星輝斑斕下蕩漾。也能體會(huì)作者那依依不舍之情與淡淡的哀愁。這樣朗誦出來的效果就是與以前不同,更引人入勝。

參加的學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用篇十

依法治國(guó),是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法治國(guó),就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。

發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明,是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。民主是法制的前提和基礎(chǔ),法制是民主的確認(rèn)和保障,二者相輔相成、不可分割。一方面,包括公民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù);另一方面,公民民主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使,才能真正得到實(shí)現(xiàn)。因此,發(fā)展社會(huì)主義民-主,就必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制。

社會(huì)穩(wěn)定、秩序井然,是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。沒有穩(wěn)定和秩序,人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。法律作為一種社會(huì)規(guī)范,具有“硬性”的社會(huì)功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和正常的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活秩序,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,就必須依靠法治作保障。

法律就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)-法律,是實(shí)施依法治國(guó)方略的迫切需要。任何社會(huì)都必須樹立有效的,沒有就沒有秩序。不同的歷史條件和社會(huì)形態(tài),決定了一個(gè)社會(huì)中不同的。我國(guó)社會(huì)主義法律的性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會(huì)主義法律體現(xiàn)了人民的意志,是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性,非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨(dú)有的確定性,使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時(shí)間內(nèi),對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。法律具有國(guó)家強(qiáng)制性。法律以國(guó)家權(quán)力為后盾,由國(guó)家強(qiáng)制力來保證實(shí)施,任何個(gè)人或者組織違反法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征,決定了我國(guó)社會(huì)主義法律具有崇高的性。

法治是現(xiàn)代國(guó)家治國(guó)理政的基本方式,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必由之路。社會(huì)主義法治理念是中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的全局和現(xiàn)實(shí)出發(fā),借鑒世界先進(jìn)的法治經(jīng)驗(yàn),對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代特別是改革開放以來中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和法治發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。它既是當(dāng)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)規(guī)劃的一部分,同時(shí)也是執(zhí)政黨對(duì)中國(guó)法治經(jīng)驗(yàn)的理論追求與升華。黨的十九大報(bào)告明確提出:"全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命,是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。"。

當(dāng)前,我國(guó)正值大轉(zhuǎn)型期,社會(huì)治理面臨方方面面的挑戰(zhàn)。人民群眾在物質(zhì)生活條件不斷得到改善的同時(shí),民主法治意識(shí)、政治參與意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)普遍增強(qiáng),對(duì)于社會(huì)公平正義的追求越來越強(qiáng)烈,對(duì)于更加發(fā)揮法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的作用也越來越期待。在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成的條件下,嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法的任務(wù)更加繁重。而現(xiàn)實(shí)生活中,法治不夠、有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究、司法不正、徇私枉法等現(xiàn)象依然存在。可以說現(xiàn)在比以往任何時(shí)候都更加需要發(fā)揮法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的重要作用,比以往任何時(shí)候都更加需要國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織、全體人民在推進(jìn)依法治國(guó)中國(guó)共產(chǎn)黨同參與、共同建設(shè)、共同享有。習(xí)近平指出,全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè),不斷開創(chuàng)依法治國(guó)新局面,這句話進(jìn)一步明確了全面推進(jìn)依法治國(guó)的總體思路。

作為一名基層黨員,我們要貫徹落實(shí)好黨和政府相關(guān)法治建設(shè)精神和要求,爭(zhēng)做遵法守法的引領(lǐng)者、依法治國(guó)的守護(hù)者。

一方面要提高認(rèn)識(shí)。全面推進(jìn)依法治國(guó),是解決黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的一系列重大問題,解放和增強(qiáng)社會(huì)活力、促進(jìn)社會(huì)公平正義、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、確保黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本要求。依法治國(guó)就是要求無論是部門還是個(gè)人,都必須遵守黨紀(jì)國(guó)法,在法律和紀(jì)律允許的范圍內(nèi)開展工作,確保社會(huì)生活的安定、有序。

另一方面是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。結(jié)合"十八大"以來黨和國(guó)家對(duì)反腐倡廉各項(xiàng)任務(wù)的部署,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)關(guān)于全面依法治國(guó)論述和精神要求,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,全面提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),在實(shí)際的群文工作中能夠自覺的依法辦事、依法行政、依法接受監(jiān)督。

總之,依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,關(guān)系到我們國(guó)家的前途和命運(yùn),影響到我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和振興,涉及到全體人民的切身利益和福祉,因此我們必須把它作為我們國(guó)家的根本大計(jì)落實(shí)搞好。

參加的學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用篇十一

按照中央的統(tǒng)一部署條件規(guī)劃,我區(qū)第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成了各階段各環(huán)節(jié)的工作,達(dá)到預(yù)期目的。第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開始啟動(dòng),自治區(qū)黨委召開動(dòng)員會(huì)議并作出部署。

當(dāng)前,國(guó)際金融危機(jī)還在蔓延、尚未見底,對(duì)我國(guó)、我區(qū)經(jīng)濟(jì)影響壓力加大,因經(jīng)濟(jì)增速減緩引發(fā)的不確定、不穩(wěn)定因素增加,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行困難增多。能否變環(huán)境壓力為發(fā)展動(dòng)力,化經(jīng)濟(jì)危機(jī)為發(fā)展契機(jī),考驗(yàn)著我們駕馭復(fù)雜局面的能力和智慧,考驗(yàn)著我們逆勢(shì)前行的信心和勇氣。參加第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的單位多、領(lǐng)域?qū)挕⒎秶鷱V,直接面對(duì)基層,面對(duì)群眾,肩負(fù)著把黨的方針政策、把自治區(qū)黨委政府的決策部署落實(shí)到實(shí)處的重要職責(zé),特別是市縣機(jī)關(guān),起著承上啟下的重要作用。廣大黨員干部必須深刻地認(rèn)識(shí)到開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義和深遠(yuǎn)影響,清醒深刻地認(rèn)識(shí)到掌握科學(xué)發(fā)展理論的必要性和重要性,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和自治區(qū)的決策部署上來,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開展,務(wù)求實(shí)效。

扎實(shí)開展,務(wù)求實(shí)效,要把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為重中之重。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)階段,要密切聯(lián)系當(dāng)前外部環(huán)境與經(jīng)濟(jì)變化形勢(shì),密切聯(lián)系保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定、保發(fā)展的實(shí)際,密切聯(lián)系我區(qū)實(shí)現(xiàn)發(fā)展新跨越的實(shí)際需要和現(xiàn)實(shí)要求,在解決影響和制約我區(qū)跨越發(fā)展的突出問題上下功夫,在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)社會(huì)和諧上下功夫,在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高行政效能上下功夫,在解民憂、化民怨、增民利、聚民智上下功夫。運(yùn)用科學(xué)發(fā)展理論對(duì)本地區(qū)、本單位存在的突出問題和矛盾細(xì)審視,再分析,早謀劃,巧解決,著力推動(dòng)“黨組織服務(wù)年”、“服務(wù)企業(yè)年”、“項(xiàng)目建設(shè)年”活動(dòng)扎實(shí)開展,以更具特色的實(shí)踐,確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

黨員干部受教育是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ),科學(xué)發(fā)展上水平是核心,人民群眾得實(shí)惠是目的。只要更加突出實(shí)踐特色,更加注重作風(fēng)建設(shè),更加務(wù)實(shí)聯(lián)系群眾,把科學(xué)發(fā)展理論轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新思路、破解難題、迎接挑戰(zhàn)的實(shí)際行動(dòng),轉(zhuǎn)化為解決突出問題、駕馭復(fù)雜局面、把握發(fā)展規(guī)律的能力和水平,上下齊心,干群齊心,逆勢(shì)而進(jìn),我們就一定能在應(yīng)對(duì)危機(jī)中闖出一片新天地,推動(dòng)我區(qū)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。

參加的學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用篇十二

2.懶人嘴里明天多。

3.自信,是無盡智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驛站。

4.少壯不努力,老大徒傷悲。

5.人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!——高爾基。

6.書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。

7.試試就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。

8.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴?!?jiǎng)⒂礤a。

9.向競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn),向壓力挑戰(zhàn),更要向自己挑戰(zhàn)時(shí)間就是一切。

10.從哪里跌倒,從哪里爬起。

11.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》。

12.穿著飲食能夠因陋就簡(jiǎn),而搞學(xué)問是不能因陋就簡(jiǎn)的。

13.尺有所短,寸有所長(zhǎng)。——屈原。

14.旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。

15.別想一下造出大海,必須先由小河川開始。

16.博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!抖Y記》。

17.不要自卑,你不比別人笨。不要自滿,別人不比你笨。

18.我相信自己能在新的一年中能把精力投入到學(xué)習(xí)之中,不讓關(guān)心我的人失望。

19.最有效的資本是我們的信譽(yù),它小時(shí)不停為我們工作。

20.天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。

您可能關(guān)注的文檔

相關(guān)文檔