學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

對于學校集體堆雪人心得體會及感悟一

第一條適用范圍

本集體合同：

1.空間范圍上：適用于_________州。

2.物的范圍上：適用于所有零售企業(yè)，包括總部不在_________州的公司的分支機構。

3.人的范圍上：適用所有雇員包括受培訓人。

第二條雇傭和試用期

1.雇傭應予以書面證明。雇傭證明中應說明雇員薪金或工資級別、報酬額和組成成分，以及雙方協(xié)商的解雇期限。

2.雇用的試用期不能超過3個月。試用期為3個月時，解雇期限至少為3個月并至當月底。勞動關系如在約定的試用期后沒有終止，則它轉(zhuǎn)變?yōu)闊o固定期限的勞動關系。工商業(yè)雇員試用期間勞動關系的解雇期限為3周。

3.如雇主在雇傭前明確要求雇員面試，則應補償其必要的旅費和滯留費。

4.在雇傭雇員后，與求職書附在一起的有關證明原件應予以退還給雇員本人。

第三條短工

1.雇員在其勞動合同約定的周工作時間短于集體合同規(guī)定的周勞動時間的情況下稱為短工雇員。

2.簽訂短工勞動合同的短工雇員不能被排除在集體合同的給付規(guī)定之外。如沒有較為優(yōu)惠的協(xié)議，他們有權領取按其平均周工作時間與集體合同規(guī)定的周工作時間的比例計算得出的各項給付。

3.短工雇員的工作時間的開始、結(jié)束及有關情況，在設有企業(yè)委員會的企業(yè)應通過企業(yè)協(xié)議;在沒有企業(yè)委員會的企業(yè)，通過雇員與雇主個人協(xié)議作出規(guī)定。

4.每周工作時間應至少為20__，每日至少4小時。如已與企業(yè)協(xié)商實行每周5天工作制，則將此每周工作時間分攤在每周內(nèi)最多5天之中。如勞動組織方面具有重要原因或雇員愿意時，可以偏離上款規(guī)定而作出協(xié)議。《企業(yè)組織法》第87條不受此影響。

5._________年_________月_________日起，可以根據(jù)38.5小時降為37.5小時的比例關系，相應縮短短工雇員以前同雇主協(xié)商的固定周工作時間。短工雇員同意縮短周工作時間或同意對勞動合同作適當修改時，方可根據(jù)38.5與37.5的比例縮減周工作時間。不能違反雇員之初衷降低其周工作時間，而致使其不享有法定失業(yè)保義務。

6.在配備非短工的崗位人員時，如不損害企業(yè)利益，雇主應首先考慮安排企業(yè)內(nèi)愿意接受非短工工作且有能力的短工雇員。

第四條臨時工

1.臨時工是指在雇傭時申明只是暫時性雇傭且其勞動關系最長3個月后應予以終止的雇員。如3個月后勞動關系仍未終止，則它轉(zhuǎn)變?yōu)闊o固定期限的勞動關系。在計算3個月的時間時，不考慮雇傭暫時中止的情況，但中止時間加起來總共不應超過1個月。

如在6個月之內(nèi)雇傭臨時工達4個月以上，則其勞動關系轉(zhuǎn)變?yōu)闊o固定期限的勞動關系。

2.在雇傭臨時工的第一個月內(nèi)任何一日均可提出解雇要求。

如雇傭臨時工持續(xù)1個月，沒有間斷，且事先沒有商定雇傭期限，則應在解除雇傭關系前一星期通知該臨時工。

第五條受培訓人(學徒)

1.有關培訓關系適用職業(yè)教育法的有關條款。

2.支付培訓津貼時應至少以集體合同規(guī)定的數(shù)額為基礎。

3.根據(jù)培訓結(jié)業(yè)考試不及格者及無資格參加考試者之申請，可以將培訓關系延長至下一次復考，但最多延長1年。以上也同樣適用于出于非自身原因沒有參加結(jié)業(yè)考試的學徒。

第六條職業(yè)學校時間

為履行法定的職業(yè)學校的教育義務，應保證受培訓人上職業(yè)學校所必需的時間。職業(yè)學校聽課時間應算為工作時間。

第七條勞動時間及休息

1.不包括休息時間的常規(guī)周工作時間為38.5小時，_________年_________月_________日起為37.5小時。有關法律規(guī)定同樣適用。

2.下列情況下可以通過企業(yè)協(xié)議，如企業(yè)無企業(yè)委員會，則通過勞動合同作出與第1款相偏離的規(guī)定：

a.已事先協(xié)商好連續(xù)休息時間制(如流動休息制度或固定周休息日)。這種情況下38.5小時周工作時間，_________年_________月_________日后37.5小時周工作時間在一個日歷年中應以平均數(shù)達到。

b.在采用不進行年工作時間調(diào)整的勞動時間制度的情況下，由于周工作時間降到38.5小時，_________年_________月_________日起降到37.5小時后產(chǎn)生的休息時間已合并在一起，并以每6個星期或一個季度為間隔段事先予以調(diào)整。_________年_________月_________日將勞動時間縮減到38.5小時，根據(jù)a和b所采取的調(diào)整須導致至少為1.5小時的連續(xù)休息時間。_________年_________月_________日起將勞動時間縮減為37.5小時，調(diào)整措施須再次導致至少1小時的連續(xù)休息時間。二次調(diào)整總共應導致不少于2.5小時的連續(xù)休息時間。

3.工作時有一半以上時間是等待工作的雇員，如汽車司機、門衛(wèi)、勤雜工，如本人沒有特殊原因不宜延長工作時間，則在企業(yè)委員會同意下，可將每周工作時間延長到46小時，但每天工作時間不得超過9.5小時。

4.縮減周勞動時間時不得延長或新增加工作中途的休息時間。

5.法定節(jié)日視為已完成工作的工作時間。

6.企業(yè)領導在企業(yè)委員會的參與決定下確定每天工作時間和休息時間。15分鐘以上的休息時間不計入工作時間。

7.收尾性操作、結(jié)帳及其它必要的結(jié)尾工作可以滯留必要的人員予以完成。這種情況下如延長勞動時間只在有特殊理由時才能被允許，并將之計入加班時間。

8.在基本《企業(yè)組織法》第87條所進行的協(xié)商范圍內(nèi)，應考慮晚上雇員工作產(chǎn)生的福利要求及特殊困難。如不能協(xié)商一致，則由企業(yè)內(nèi)調(diào)解處作出決定。對于雇員提出不愿意從事18：30以后的工作理由，雇主及企業(yè)委員會應認真審查、考慮。如雇員由于個人緊急原因不能在星期四晚上18：30后上班，則應予以準假。

甲方(蓋章)：_____乙方(蓋章)：_____

___年___月___日___年___月___日

對于學校集體堆雪人心得體會及感悟二

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校本著“學生健康第一”的理念，全面推進“億萬青少年陽光體育活動”，積極響應和落實教育局關于開展“陽光體育活動”的精神，認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質(zhì)，磨練堅強性格，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展?，F(xiàn)在將工作總結(jié)如下：

一、認真組織，提高認識

我校領導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯(lián)系起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。

組 長：曹光法

副組長：郝西貴

組 員：李士東(體育教師) 各班主任

校長為活動第一責任人，一把手親自抓，分管領導具體抓，確?；顒佑行颉踩亻_展。為加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發(fā)，也激活了學生健康第一的理念。

二、落實舉措，加強監(jiān)管

1.我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課以及學生的活動時間，保障學生參加科學的體育鍛煉;

2.用好大課間，在各年級分層次地開展各種主體活動，如本學期，一二年級開展少兒體操活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展籃球、乒乓球活動。3、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結(jié)合。

三、精心安排，內(nèi)容豐富

為了促進學生身心健康全面發(fā)展，落實陽光體育活動，豐富學生的暑期生活，活躍校園氣氛，結(jié)合學校資源向社區(qū)開放，學校開放了校園各種教育陣地。

1.每位同學按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。

2.開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球?qū)官悺魏颖荣惣绑w操比賽等團體對抗比賽，培養(yǎng)了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質(zhì)，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

四、活動見成效

發(fā)展體育運動，可以增強學生體質(zhì)，通過此項活動一個階段的訓練，我校小學學生的體質(zhì)明顯增強，85%以上學生心肺功能增強，適

應環(huán)境能力增強，與往年相比，學生的抵抗力大大增強，感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少，同時由于學生活動的方式增多了，操場上做游戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學生多起來了。學生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進取，從而大大提高了教學效果，教學質(zhì)量實現(xiàn)了大飛躍。

生命在于運動，陽光體育鍛煉貴在于堅持，只要每天堅持鍛煉一小時，就會幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績上，繼續(xù)努力、多方激勵、不斷改變訓練方式，將陽光體育活動進行到底，讓學生們都有一個強健的體魄，做祖國未來杰出的建設者。

對于學校集體堆雪人心得體會及感悟三

此刻國家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到高興了，在深化教育改革的同時，我們的中學教學任務更加的重了。因為國家規(guī)定布恩那個給學生過多的壓力，但是我們還是要把學生教好，在有限的時間里務必要把學生的成績持續(xù)住，這是對學校和老師的巨大考驗。

為了應對教育改革的對學校的重點要求，我們務必要有新的教學工作計劃：

一、指導思想：

認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作，教學工作中不斷更新教學觀念，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。結(jié)合學校的實際狀況，本學期教學工作將以義務教育法為引領，以課堂教學實效為核心，以素質(zhì)教育督導驗收和課堂教學比賽為契機，以教學評價為機制，以教學管理為保障，以規(guī)范落實初中建設工程及教學質(zhì)量為目標，為保證學校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步，為全面提高教學質(zhì)量，構成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗。

二、工作目標：

1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴格、規(guī)范、科學，使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。

2、初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學，在原有基礎上逐步提高學生的認知潛力，進一步激發(fā)學生學習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。

3、初中三年級的教學要確保夯實基礎，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。

4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學有特長。

5、初中一、二年級教學成績指標，要到達區(qū)平均值之上，在教委直屬學校中要力爭進入前五名;

6、初三年級畢業(yè)生學考試的目標，年級總評及格率要到達100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名;年級學生分要進入全區(qū)的前100名;要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名。

三、工作資料：

1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用，使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。

2、結(jié)合新義務教育法的頒布實施，以此為主題開展征文活動，組織教師認真學習教學理論，并撰寫讀書心得，用于指導自己的教學工作。

3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度，透過階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問題并及時給予解決。

4、各學科要結(jié)合年級學科特點，確定適合于學校、教師和學生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術與課堂教學整合的典型教改課、教學案例，培養(yǎng)學校的名師。

5、依法治教，以德育人，嚴格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開齊課程開足課時，進一步規(guī)范中學各年級的課外活動，豐富學生的課外知識，提高學生的潛力，深入推進素質(zhì)教育。

6、認真做好課題立項工作以及第xx屆教科研論文的征集工作;加強教科研的課題認證工作，確保所有教師都有研究的教學課題;

7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學模式，強化課堂教學的特色，加強教學過程管理、改革課堂結(jié)構，優(yōu)化課堂教學方法，真正做到向課堂45分鐘教學要效率，要質(zhì)量，課堂教學改革追求的目標是全面發(fā)展減輕負擔提高質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)潛力。

8、認真貫徹落實學?！墩n堂教學改革的具體評價標準》。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié)，全年累計聽課數(shù)應到達12---15節(jié)，有3---5節(jié)課應為中、小學互聽課。

8、規(guī)范教研組活動，加強校本教研工作的力度。根據(jù)學校的工作安排，學校將成立初中學科備課組，分為數(shù)學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的時期。初中各學科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實施，備課組活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動，各備課組確定觀摩課教師人選，采取群眾備課，群眾聽課，群眾評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。

10、實驗教學工作，本學期學校將全力以赴做好實驗教學的檢查工作。學校行政會要繼續(xù)堅持每學期不少于二次研討實驗教學工作，確保實驗教學開出率100%，實驗員教師要嚴格管理學生，保證實驗教學課的課堂紀律，保證學生安全，加快我校實驗教學工作特色化進程。

11、以課堂教學改革為重點，規(guī)范教學行為，本學期學校將在中學各年級中實行推門課活動，以提高教師們的適應潛力。

12、各年級側(cè)重抓住兩頭學生，促進中間狀態(tài)的學生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進生控制在最低限度，透過分層教學和分類指導全面提高初中各年級學生的學習成績。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》。

13、建立學校骨干教師隊伍，用心培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級骨干教師。校級骨干教師應到達任課教師的15%以上。

14、進一步規(guī)范教師教案的書寫，學校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學校優(yōu)秀教案集》和《學校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學習提高。

三、工作重點：

1、充分發(fā)揮學校教學評估與指導小組的作用，進一步完善學校教學的常規(guī)工作和電化教學工作。

2、加強學?！把杏栆惑w”工作，使課堂教學不斷向縱深發(fā)展。

3、建立學校中青年骨干教師隊伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。

對于學校集體堆雪人心得體會及感悟四

學校體育活動計劃

一、指導思想

為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，用心倡導“健康第一”、“每一天鍛煉一小時，健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念，同時為響應我縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展，培養(yǎng)學生用心主動的體育鍛煉熱情，提高學生體質(zhì)健康水平，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成教師和學生用心主動的體育鍛煉習慣，提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設。

一、活動目標

為保證學生每一天有一小時的體育活動時光，教師每一天鍛煉時光不少于30分鐘;力爭使95%的學生在本學年學生體質(zhì)健康標準測試中到達及格以上，35%的學生到達優(yōu)秀。

二、活動口號

"健康第一"、"每一天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。

三、活動原則

遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則，根據(jù)《學校體育工作條例》第三章規(guī)定，保證學生每一天在校1小時的體育鍛煉時光，養(yǎng)成健康的生活方式。

四、活動時光安排和活動方式

10月份：

1、舉行陽光體育活動啟動儀式。

2、全校師生進行感恩手式舞的學習。

3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習，少總部檢查。

4、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。

11月份上旬：

1、利用體育課和活動課，各班進行體操訓練及隊形隊列。

2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。

3、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。

11月份中旬：

1、下午的課外活動時光，在本時光段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。由各班班主任組織鍛煉，根據(jù)活動資料合理科學地自行安排。

2、各班主任指派本班學生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領取，請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量，及時做好登記和歸還工作。

3、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。

11月份下旬：

1、四至六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳竹竿舞。

2、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。

12月份

1、全體教師學習跳竹竿舞

1、四至六年級以班級為單位進行竹竿舞的比賽。

2、每一天早上做完早操后，全體學生之后做感恩手式舞。

七、活動管理

學生的活動務必由班主任或帶班教師領隊，并負責組織指導和維持學生活動的秩序。少總部監(jiān)督。

八、注意事項

1、如遇雨天，請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動(以練習做操和游戲為主)。

2、各班主任在保證學生每一天1小時課外鍛煉的基礎上，根據(jù)學生鍛煉需求，可自行調(diào)節(jié)學生的活動時光。

3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學生自備。

對于學校集體堆雪人心得體會及感悟五

甲方：_________（已登記注冊的協(xié)會，會址：_________）與乙方：_________（地址：_________），_________（地址：_________）簽訂如下總集體合同：

第一條適用范圍本集體合同：

1.空間范圍上：適用于_________州。

2.物的范圍上：適用于所有零售企業(yè)，包括總部不在_________州的公司的分支機構。

3.人的范圍上：適用所有雇員包括受培訓人。

第二條雇傭和試用期

1.雇傭應予以書面證明。雇傭證明中應說明雇員薪金或工資級別、報酬額和組成成分，以及雙方協(xié)商的解雇期限。

2.雇用的試用期不能超過3個月。試用期為3個月時，解雇期限至少為3個月并至當月底。勞動關系如在約定的試用期后沒有終止，則它轉(zhuǎn)變?yōu)闊o固定期限的勞動關系。工商業(yè)雇員試用期間勞動關系的解雇期限為3周。

3.如雇主在雇傭前明確要求雇員面試，則應補償其必要的旅費和滯留費。

4.在雇傭雇員后，與求職書附在一起的有關證明原件應予以退還給雇員本人。

第三條短工

1.雇員在其勞動合同約定的周工作時間短于集體合同規(guī)定的周勞動時間的情況下稱為短工雇員。

2.簽訂短工勞動合同的短工雇員不能被排除在集體合同的給付規(guī)定之外。如沒有較為優(yōu)惠的協(xié)議，他們有權領取按其平均周工作時間與集體合同規(guī)定的周工作時間的比例計算得出的各項給付。

3.短工雇員的工作時間的開始、結(jié)束及有關情況，在設有企業(yè)委員會的企業(yè)應通過企業(yè)協(xié)議；在沒有企業(yè)委員會的企業(yè)，通過雇員與雇主個人協(xié)議作出規(guī)定。

4.每周工作時間應至少為20小時，每日至少4小時。如已與企業(yè)協(xié)商實行每周5天工作制，則將此每周工作時間分攤在每周內(nèi)最多5天之中。如勞動組織方面具有重要原因或雇員愿意時，可以偏離上款規(guī)定而作出協(xié)議?！镀髽I(yè)組織法》第87條不受此影響。

5.____月____日起，可以根據(jù)3

8.5小時降為3

7.5小時的比例關系，相應縮短短工雇員以前同雇主協(xié)商的固定周工作時間。短工雇員同意縮短周工作時間或同意對勞動合同作適當修改時，方可根據(jù)3

8.5與3

7.5的比例縮減周工作時間。不能違反雇員之初衷降低其周工作時間，而致使其不享有法定失業(yè)保險義務。

6.在配備非短工的崗位人員時，如不損害企業(yè)利益，雇主應首先考慮安排企業(yè)內(nèi)愿意接受非短工工作且有能力的短工雇員。

第四條臨時工

1.臨時工是指在雇傭時申明只是暫時性雇傭且其勞動關系最長3個月后應予以終止的雇員。如3個月后勞動關系仍未終止，則它轉(zhuǎn)變?yōu)闊o固定期限的勞動關系。在計算3個月的時間時，不考慮雇傭暫時中止的情況，但中止時間加起來總共不應超過1個月。如在6個月之內(nèi)雇傭臨時工達4個月以上，則其勞動關系轉(zhuǎn)變?yōu)闊o固定期限的勞動關系。

2.在雇傭臨時工的

第一個月內(nèi)任何____日均可提出解雇要求。如雇傭臨時工持續(xù)1個月，沒有間斷，且事先沒有商定雇傭期限，則應在解除雇傭關系前一星期通知該臨時工。

第五條受培訓人（學徒）

1.有關培訓關系適用職業(yè)教育法的有關條款。

2.支付培訓津貼時應至少以集體合同規(guī)定的數(shù)額為基礎。

3.根據(jù)培訓結(jié)業(yè)考試不及格者及無資格參加考試者之申請，可以將培訓關系延長至下一次復考，但最多延長。以上也同樣適用于出于非自身原因沒有參加結(jié)業(yè)考試的學徒。

第六條職業(yè)學校時間為履行法定的職業(yè)學校的教育義務，應保證受培訓人上職業(yè)學校所必需的時間。職業(yè)學校聽課時間應算為工作時間。

第七條勞動時間及休息

1.不包括休息時間的常規(guī)周工作時間為3

8.5小時，____月____日起為3

7.5小時。有關法律規(guī)定同樣適用。

2.下列情況下可以通過企業(yè)協(xié)議，如企業(yè)無企業(yè)委員會，則通過勞動合同作出與第1款相偏離的規(guī)定：a.已事先協(xié)商好連續(xù)休息時間制（如流動休息制度或固定周休息日）。這種情況下3

8.5小時周工作時間，____月____日后3

7.5小時周工作時間在一個日歷年中應以平均數(shù)達到。b.在采用不進行年工作時間調(diào)整的勞動時間制度的情況下，由于周工作時間降到3

8.5小時，____月____日起降到3

7.5小時后產(chǎn)生的休息時間已合并在一起，并以每6個星期或一個季度為間隔段事先予以調(diào)整。____月____日將勞動時間縮減到3

8.5小時，根據(jù)a和b所采取的調(diào)整須導致至少為

1.5小時的連續(xù)休息時間。____月____日起將勞動時間縮減為3

7.5小時，調(diào)整措施須再次導致至少1小時的連續(xù)休息時間。二次調(diào)整總共應導致不少于

2.5小時的連續(xù)休息時間。

3.工作時有一半以上時間是等待工作的雇員，如汽車司機、門衛(wèi)、勤雜工，如本人沒有特殊原因不宜延長工作時間，則在企業(yè)委員會同意下，可將每周工作時間延長到46小時，但每天工作時間不得超過

9.5小時。

4.縮減周勞動時間時不得延長或新增加工作中途的休息時間。

5.法定節(jié)日視為已完成工作的工作時間。

6.企業(yè)領導在企業(yè)委員會的參與決定下確定每天工作時間和休息時間。15分鐘以上的休息時間不計入工作時間。

7.收尾性操作、結(jié)帳及其它必要的結(jié)尾工作可以滯留必要的人員予以完成。這種情況下如延長勞動時間只在有特殊理由時才能被允許，并將之計入加班時間。

8.在基本《企業(yè)組織法》第87條所進行的協(xié)商范圍內(nèi)，應考慮晚上雇員工作產(chǎn)生的福利要求及特殊困難。如不能協(xié)商一致，則由企業(yè)內(nèi)調(diào)解處作出決定。對于雇員提出不愿意從事18：30以后的工作理由，雇主及企業(yè)委員會應認真審查、考慮。如雇員由于個人緊急原因不能在星期四晚上18：30后上班，則應予以準假。

9.雇員不能在連續(xù)兩個星期四的晚上上18：30以后的班。有適當理由時可以增加一次星期四18：30以后的班。其中要扣除4個星期四。這不包括第7款所列的工作。雇員同意時可以在單個情況下作出偏離于第1、2句的規(guī)定，并應通知企業(yè)委員會。

10.星期四上班在18：30仍需工作的雇員，當日的工作時間不應超過8個半小時，除非在其他工作日（星期六除外），企業(yè)通常工作時間也同樣超過8個半小時。1

1.星期四晚上18：30以后仍然工作的雇員獲55％的補貼。這種晚班開業(yè)補貼可以在同一星期以休息時間補償。根據(jù)可能和雇員的要求，結(jié)合企業(yè)慣常的休息時間制度應給予這種休息時間（參見2款）。這點上可以與確定的企業(yè)工作時間規(guī)定有所偏離。在雙方同意的情況下也可采用另外一種補償方式。

第八條加班時間

1.加班時間是指

第七條第1、2款規(guī)定以外的所支付的勞動時間。

2.加班應盡量予以避免，只有在法律規(guī)定的范圍內(nèi)才允許加班。如加班非個別特殊情況，則須由企業(yè)領導在企業(yè)委員會的參與決定下確定是否有必要加班。

3.加班小時應以月收入的1167，自____月____日起1163，以及25％的補貼（這種補貼從當周工作時間的第41小時后才開始計算，____月以后則為3

7.5小時）。也可以根據(jù)雇員的要求連同補貼以休息時間進行補償。

4.其工作時間依

第七條第3款調(diào)整的雇員，在周工作時間的第47小時后方可領取加班補貼。

第九條夜班、星期日及節(jié)日班

1.如企業(yè)經(jīng)營活動需要，法律允許，可以由企業(yè)領導在企業(yè)委員會的參與決定下安排夜班、星期日班及節(jié)日班。此類加班報酬每小時應為月報酬的1167，____月____日以后為月報酬的1163以及有關補貼。也可根據(jù)雇員的要求連同補貼以休息時間補償。如對同一工作時間有多種補貼供選擇，則應支付最高的一項補貼。夜班自20點至6點50％ 星期日班自0點至24點50％ 節(jié)日班自0點至24點100％ 如節(jié)日覆蓋某一工作日，則另外支付其法定報酬。

2.以上規(guī)定不適用于一般看守工作。

3.根據(jù)《商店打烊法》第14條，星期日開業(yè)工作的雇員除了領取第1款規(guī)定的報酬外，也應根據(jù)《商店打烊法》第17條第3款給予其休息時間。在雙方均同意的情況下，可偏離本條款規(guī)定。對于每一個這樣的星期日，可給予雇員此星期日后下一個星期內(nèi)除星期六以外的其他一整個工作日的休息時間。

第十條工資級別、報酬計算、報酬支付

1.有關薪金、工資級別以及報酬數(shù)額由特別的集體合同予以規(guī)定。

2.根據(jù)雇員實際從事的工種將其列入相應工資級別。如一雇員長期同時從事多種工資級別不同的工種，則依據(jù)工作時間上居多的工種確定工資級別；如不能確定工作時間居多的工種，則將其工資列為較高的工資級別。

3.如某一雇員替代別人從事4個星期以上，且工資級別較高的工作，則應支付其替代期間的協(xié)調(diào)報酬，數(shù)額為兩工資級別之差。

4.曾受過商業(yè)的或與其工作相適應的職業(yè)培訓的職員計算職業(yè)工齡時，不受其以前從事工種所在的經(jīng)濟部分的限制。職業(yè)培訓結(jié)業(yè)考試通過后，提出

第一職業(yè)年中的薪金要求；職業(yè)培訓結(jié)業(yè)考試通過后，提出

第二職業(yè)年中的薪金要求。

5.在培訓合同約定期限屆滿至結(jié)業(yè)考試通過期間支付薪金級別ⅰ或工資級別ⅱ的報酬。

6.沒有通過職業(yè)培訓結(jié)業(yè)考試的職員的薪金，依據(jù)有關薪金集體合同而定。

7.計算職業(yè)工齡時，勞動關系中斷時間在3個月以內(nèi)的，不予以考慮。如能證明因轉(zhuǎn)業(yè)培訓而中斷了工作，則這一期間也應計算在職業(yè)工齡之內(nèi)。

8.職業(yè)培訓結(jié)束后服兵役或替代民事役的時間也應計入職業(yè)工齡。如女職員因分娩中斷其工作則同樣適用以上規(guī)定，但最長不得超過15個月。

9.根據(jù)集體合同產(chǎn)生應予提高報酬的情況時，在產(chǎn)生該情況的當月第____日開始提高報酬。

10.雇員收入改變時，須交付雇員一份有關薪金或工資級別、收入構成及應扣除的各類款項的書面證明。1

1.計算每小時勞動報酬時以月報酬的1167，____月____日起，以1163為基礎。1

2.年滿55周歲且在企業(yè)連續(xù)工齡為以上的雇員，由于年齡或健康原因引起工作能力降低，通過更正性解雇（注：雇主與雇員約定先解除，然后以一待遇較差的前提重新雇傭）被列入集體合同規(guī)定的較低的工資級別時，可在24個月內(nèi)領取相當于原來工種和現(xiàn)在工種的薪金或工資級別差的協(xié)調(diào)數(shù)額作為報酬保險金。集體合同規(guī)定以外的補貼不屬此協(xié)調(diào)報酬額。如雇員能申請法定養(yǎng)老保險規(guī)定的年老金或預支年老金，或因為喪失就業(yè)或職業(yè)能力可申請養(yǎng)老金，或能對造成損害（指就業(yè)或職業(yè)能力的喪失）的

第三者提出要求，且此申請、要求已被滿足，上述規(guī)定則不適用。如雇員因為就業(yè)能力的降低從其它地方可以領取補償，則他有義務向雇主報告這一補償及其變動情況。這些補償應計入?yún)f(xié)調(diào)報酬額之中，在此種情況下雇員應首先申請其他地方的補償。1

3.如雇員領取不同形式的報酬（固定工資、回扣、計件或類似獎金除外），則每月固定工資應至少與集體合同規(guī)定的月薪金或工資相適應?；乜鄄荒芰腥朐鹿潭üべY。其細則由企業(yè)協(xié)議，在無企業(yè)委員會的企業(yè)由單個勞動合同予以規(guī)定。

第十一條企業(yè)工齡

1.所有在同一企業(yè)從事職業(yè)和工作的年份均計為企業(yè)工齡，但工作中斷以前的就業(yè)時間不算在內(nèi)。由于雇員的原因?qū)е聼o解雇期限的解雇不適用以上規(guī)定。

2.因為服兵役或替代民事役、監(jiān)禁、拘留而中斷工作，則此期間也算為企業(yè)工齡。女雇員因分娩而須中斷工作同樣適用以上規(guī)定，但最長為15個月。

第十二條

第二職業(yè)雇員從事其他的持續(xù)性工作須征得雇主的同意，如從事這一

第二職業(yè)不影響原雇主簽訂的勞動合同規(guī)定的勞動支付，原雇主應予以同意。

第十三條休假

1.休假在日歷年中完成。

2.休假之目的在于維持和補充雇員的勞動力。休假期間雇員不得從事與休假目的相違背的工作，否則將失去休假的權利。如因勞動關系結(jié)束不再享有休息時間，則可以對休假進行補償。

3.18周歲以下雇員休假期的長短依法律規(guī)定而定。

4.另外，休假天數(shù)如下：滿18周歲者30個工作日（有可能還是節(jié)假日）滿22周歲者32個工作日滿26周歲者34個工作日滿30周歲者36個工作日____月____日起：滿18周歲者31個工作日或26個勞動日滿20周歲者32個工作日或27個勞動日滿25周歲者34個工作日或29個勞動日滿30周歲者36個工作日或30個勞動日 臨時工的休假依據(jù)法律規(guī)定而定。

5.決定休假長短的是日歷年開始時雇員的年齡。

6.勞動關系開始或結(jié)束的享有休假的日歷年中，每滿____月工作時間，雇員享有其年休假天數(shù)112的休假。如計算時休假天數(shù)不為整數(shù)，則分數(shù)部分算為一整天。

7.如在____日歷年中雇員已享受另一雇主給予的休假，則新雇主當年沒有給予該雇員休假的義務。

8.休假應盡量在____月____日至____月3____日間以連續(xù)時間給出。

9.企業(yè)委員會參與制定休假計劃。如不與企業(yè)利益發(fā)生沖突，則在時間確定上應盡量考慮雇員的要求。

10.由于企業(yè)或雇員個人特殊的原因不能享受當年休假，或根據(jù)第6款雇員所應享受的休假天數(shù)較少，應與下休假一起享受，即可以將當年的休假天數(shù)轉(zhuǎn)加到第休假中去。1

1.休假期間生病時，如能提供充分證明（如醫(yī)生出具的病假單），則此是不算為休假時間。1

2.如休假期間適逢發(fā)薪之日，則此報酬及有關報酬部分可根據(jù)雇員要求在休假前發(fā)放。休假期間發(fā)放的應發(fā)票項視同雇員沒有休假。如雇員的收入通常全部或部分由變動的獎金或回扣構成，則休假期間應發(fā)放休假前12個月內(nèi)每月平均的獎金或回扣數(shù)額。在享有休假的日歷年開始前可通過企業(yè)協(xié)議，如沒有企業(yè)委員會，通過單個勞動合同確定不超過3個月的較短的計量時間段。獎賞金、慶典金、年利潤分紅及其它特殊補助不算為勞動報酬。1

3.如雇員自己出于重要原因?qū)е聼o解雇期限的解雇或違反合同解除勞動關系，則他只享有法律規(guī)定的年休假或部分年休假。

第十四條父母假雇員人數(shù)超過100名以上的企業(yè)，在法定子女教育假期之后，根據(jù)以下條款批準父母假：

1.子女出生之前在企業(yè)工齡已達雇員，有權申請父母假。

2.教育假和父母假加起來最長不得超過。

3.申請父母假須在法定子女教育假結(jié)束之前3個月提出。申請中應說明父母假長短，并保證第8款的有關規(guī)定。

4.父母假期間勞動關系中止。這一期間不存在根據(jù)勞動合同產(chǎn)生的雇主和雇員的權利義務關系。父母假期間計算職業(yè)工齡，但不能算為企業(yè)工齡。集體合同或企業(yè)的有關支付規(guī)定對享受父母假的雇員無效。

5.如父母雙方均在同一企業(yè)工作，則只能有一方享受父母假。

6.父母假期間雇員不得在其它企業(yè)工作。但這一期間應優(yōu)先考慮該雇員在本企業(yè)做臨時工的可能性。

7.父母假期間雇員可以參加企業(yè)舉辦的進修、繼續(xù)培訓班。

8.雇員應在6個月的期限內(nèi)，預先告知雇主在父母假結(jié)束后，是否重新恢復與之的勞動關系。如雇員欲提前結(jié)束其父母假，則適用以上同樣的有關期限規(guī)定。

9.父母假結(jié)束以后，雇員應盡量申請企業(yè)內(nèi)與休假前具有同等地位的工作。

10.如雇員違反第6款第1句，則雇主可不再履行其與雇員協(xié)議產(chǎn)生的義務。

第十五條特殊事假

1.與如下情況有直接聯(lián)系時，雇員可申請事假，此事假不計入年休假。a.同居配偶死亡或自己結(jié)婚3個勞動日b.妻子生產(chǎn)、子女、父母或岳父母死亡2個勞動日c.自己慶祝銀婚1個勞動日d.自己的子女受圣餐或堅信禮（新教）1個勞動日e.子女、兄弟、姐妹結(jié)婚或不住在一起的家庭成員死亡1個勞動日f.家居的搬遷2個勞動日g.建立自己的家庭1個勞動日

2.如一個日歷年中以上特殊事假加起來不超過6個勞動日，則第1款a到g項所列的事假期間報酬照付。超過6天以上的特殊事假可算入休假中。

3.在簽訂合同的工會的聯(lián)邦、州、地區(qū)理事會或集體合同談判委員會任職的雇員，應在工資照付的前提下，由雇主保證其參與會議的自由。

第十六條其他事假

1.因生病或其他事情不能上班的雇員應立即通知雇主并說明理由。因生病不能上班者應在____日內(nèi)予以證明；同時也須說明不能上班的預計時間。如雇員在這以后另外3天內(nèi)仍未證明其未上班之原因，則此延誤期限之舉原則上可構成無解雇期限解除勞動關系的重要理由。雇主對其費用可以要求雇員出示官方醫(yī)生證明。

2.無工作能力不能上班者照發(fā)6個星期的報酬，但不得超過勞動關系結(jié)束期限。如果一官方醫(yī)生同意治療，法定養(yǎng)老保險機構準許治療，某一疾病保險機構或康復機構提供治療，或由照顧局提供重殘者的治療時，同樣適用第1句規(guī)定。

3.企業(yè)工齡滿雇員可以領取3個月的疾病金（指六周后疾病保險機構付給病人的代工資）與凈工資的差額，滿以上者可以領取6個月。

第十七條死亡情況下的報酬支付如雇員死亡留下需贍養(yǎng)的配偶或還有23歲以下未完成職業(yè)培訓而仍需撫養(yǎng)的子女，則在死亡當月，且還根據(jù)非中斷的企業(yè)工齡發(fā)放若干月的報酬。連續(xù)企業(yè)工齡滿1個月 連續(xù)企業(yè)工齡滿2個月 連續(xù)企業(yè)工齡滿3個月 連續(xù)企業(yè)工齡滿 4個月 連續(xù)企業(yè)工齡滿 5個月

第十八條失效條款

1.所有基本集體合同和勞動關系產(chǎn)生的權利要求最遲須在其到期后6個月內(nèi)提出。本失效條款不適用于基本應受到懲罰或不允許的行為而產(chǎn)生的權利要求，此類權利要求適用于有關法律規(guī)定。

2.上款所述6個月期限為最后期限。如雇主未考慮到第2條第1款的情況，則上句不適用。

第十九條解雇

1.任何解雇須有書面形式。

2.如無其他規(guī)定，職員的解雇期限為6周并至季度末。如已協(xié)商一個較短或較長的解雇期限，則其長短對雙方應相同且解雇期限至少為1個月并至月底。工商業(yè)雇員的解雇期限如無其他規(guī)定則為2周并至月底。雇員企業(yè)工齡滿，解雇期限為1個月至月底，滿為2個月至月底，滿為3個月至季度底。

3.解雇期限期間或在有固定期限的勞動關系結(jié)束前，應根據(jù)雇員要求給予其適當尋找工作的時間。這種情況下不能扣除報酬。

4.勞動關系結(jié)束時，雇員可申請取得一份工作證明。該份證明應說明雇員從事工作的性質(zhì)和期限，并可根據(jù)雇員要求說明其工作表現(xiàn)和成績。

5.雇員可申請要求一與第4款所述事項相適應的中途工作證明。

第二十條解除性合同解除性合同應以書面形式擬定。任何一方可最遲在下一個工作日結(jié)束前以書面形式撤銷。

第二十一條最后條款

1.此集體合同____月____日生效。

2.____月____日簽訂的_________州零售業(yè)雇員之總集體合同同時失效。

3.此集體合同可以于____月____日在遵守3個月的解雇期限的條件下首次解除。如到此時仍未解除，則以后的解雇期限為3個月并至季度底。解除合同時應以書面形式提出。

4.現(xiàn)有的對雇員有利的、超出本集體合同范圍之外的協(xié)議不受本集體合同的影響。

5.每名雇員應獲得一份本集體合同或以其他有效方式（如張x）使其了解本集體合同。

6.本集體合同在解除后至新的合同簽訂前仍然有效。甲方（簽章）：_________乙方：（簽章）：____月____日____月____日附件補充條款對_________州零售業(yè)雇員之總集體合同第7條：

1.確定有關工作時間的企業(yè)協(xié)議時，售貨雇員每天的通常工作時間在星期一至星期五最遲至18：30，星期六最遲至14：00。每月的

第一個星期六，如該星期六適逢節(jié)日，則該月的

第二個星期六以及圣誕節(jié)的延長開業(yè)的星期六，工作時間最遲至18：00。在____月至____月期間的延長開業(yè)的星期六，工作時間最遲為16：00。前面2句不適用于采用與《商品打烊法》相偏離的特別工作時間的企業(yè)。

2.晚上營業(yè)及其他根據(jù)《商店打烊法》，晚上也可能開業(yè)的商店競爭產(chǎn)生不利因素時，雇主可以和企業(yè)委員會就星期四最晚工作時間作出與第1款相偏離的協(xié)議。

返

對于學校集體堆雪人心得體會及感悟六

農(nóng)村學校的學生家長往往只注重孩子的學業(yè)成績，但從事課改的一線老師千萬不能只顧跟著家長的言論走，僅僅關注孩子一般性的學習，而要確立對孩子終身負責的理念，不僅要關心學生的學習成績，更要為學生今后的生存和適應競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要注重學生思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學生具有學習知識的能力，更要培養(yǎng)他們的實踐和創(chuàng)新能力;不僅要使學生有良好的智力水平，更要幫助他們的形成強健的體魄。讓每一個農(nóng)村孩子都享有同等的教育，都能得到健全的發(fā)展，為他們今后能立足于社會、具備服務社會的本領打好基礎。

(二)、大力倡導民主平等的師生觀。

只有真正意義上的民主平等，學生才能真正得到發(fā)展。農(nóng)村的孩子更需要教師的關愛、尊重，更需要盡最大可能營造民主、平等、和諧的教學氛圍。農(nóng)村教師同樣要搬掉講臺，走進孩子，真正把學生當作學習的主人，既要傳授知識，又要激勵學生的思考、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。與學生共同探討新知識，共同得到進步，逐步使課堂成為學生發(fā)現(xiàn)問題、質(zhì)疑問題的場所，成為培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的主渠道、主陣地，成為引發(fā)師生共振的磁場。

(三)、科學掌握有效教學的策略。

在課改中，教師既是教育研究者，又是教學實踐者，學校要引導教師在研究實踐中不斷提高自身的素質(zhì)，不斷提高教學質(zhì)量。農(nóng)村學校的教學存在一個較為突出的問題：教師付出很多，學生卻沒有得到所期望的發(fā)展。這就要求我們的教師樹立有效教學的理念，掌握有效教學的策略。既不能跟著感覺走，又不能簡單的把“效益”理解為“花最少的時間教更多的內(nèi)容”。教師自己可以上“文山”進“題?！?，決不能讓學生負擔過重。只有把思考的時間、思維的過程還給學生，學生獨立思考的習慣和自主學習的能力才能得到培養(yǎng)。

(四)、切切實實加強課改督導檢查。

學校每學期要對課改進行全面的檢查和評估，評選出一批課改的先進個人，為全校的課改樹立典型。同時也要及時地發(fā)現(xiàn)掌握課改中存在的問題，為下一階段的課改提供決策的依據(jù)。

課堂教學改革任重道遠，但這是一條教育必由之路，我們惟有堅定信念、充滿信心、明確方向，堅持不懈地加強理論研究和實踐探索，行走在愉悅的追尋中，成長在課改的詩篇里?？傊?，我們學校會積極創(chuàng)新工作舉措，繼續(xù)齊心協(xié)力扎實推進課改。