2023年幼兒安全教育心得體會(huì)總結(jié)(通用15篇)

心得體會(huì)是一個(gè)自省和反思的過(guò)程，能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美度，讓讀者感受到你的真實(shí)感受。我們一起來(lái)看看以下為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文，或許有所收獲。

幼兒安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇一

作為我是一名幼兒教育工作者，我時(shí)刻銘記“幼兒的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福”這句話的深刻內(nèi)涵。每天當(dāng)家長(zhǎng)們滿懷信任和期待地把孩子交給我的那一刻起，可以說(shuō)就是把一個(gè)家庭的幸福和未來(lái)交給了我。孩子們?cè)谟變簣@的每一天，我都不能掉以輕心，涉及到幼兒一日生活的每一件事我時(shí)刻都用心去做，并以高度的責(zé)任感去對(duì)待，絲毫不放松，我深知自身責(zé)任的重大。為此在幼兒安全教育方面我積極采取各種行之有效的措施，把幼兒安全教育工作納入到自己平日工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。現(xiàn)在此將我在幼兒安全教育方面的體會(huì)淺談以下幾個(gè)方面：

1、每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢、午檢、晚檢，并做到一看二問(wèn)三摸四查。對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù)，定時(shí)測(cè)體溫，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

2、通過(guò)教幼兒唱兒歌、聽歌曲、看安全教育短片等方法，讓幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)的配合教育幼兒的安全意識(shí)。

3、每天對(duì)幼兒來(lái)園時(shí)攜帶的書包及物品進(jìn)行認(rèn)真檢查，杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品如：剪刀、水果刀、針線等物品帶入幼兒園。

4、在幼兒的一日活動(dòng)中，注意觀察幼兒的表情、行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解決，保障在班上的每一名幼兒的安全。

5、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，教育幼兒有序排列隊(duì)伍，做到不推、不擠、不跑、不搶，懂得相互之間謙讓，防止幼兒的身體相互接觸而發(fā)生不必要的傷害。

6、幼兒里離園時(shí)，要親手將幼兒交到幼兒的家長(zhǎng)手中，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的幼兒親屬來(lái)接幼兒，問(wèn)清其與幼兒的親屬關(guān)系，并通過(guò)電話征得其父母同意后才將幼兒交于其手中，以確保幼兒的人身安全。

幼兒安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇二

1、告訴孩子們當(dāng)他們無(wú)法逃脫時(shí)該呆在哪里，如何讓消防員及時(shí)找到他們，等等。我們還可以根據(jù)孩子的年齡教他們更多的消防知識(shí)。

2、教孩子如何彎腰和爬行，如何保護(hù)自己。

3、教孩子認(rèn)識(shí)一些火災(zāi)信號(hào)，讓他們知道什么是緊急出口，什么是疏散方向，什么不能玩，什么是危險(xiǎn)品等。

4、教小朋友如何撥打火警號(hào)碼及報(bào)告火警。

5、父母應(yīng)該盡力為他們的孩子樹立榜樣。父母是孩子最早也是最重要的`啟蒙老師。在孩子的眼里，父母是他們心中的偶像和崇拜的英雄。他們的言行潛移默化地影響著孩子們。因?yàn)楦改笐?yīng)該注意培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，為孩子的學(xué)習(xí)樹立良好的榜樣。請(qǐng)勿將報(bào)紙、雜志等易燃物品靠近爐具、加熱器、加熱器等；不要忽視那些正在燃燒、烘烤、沸騰和蒸騰的東西；吸煙的父母不希望躺在床上吸煙，也不希望把剛吸入的煙蒂扔進(jìn)垃圾桶；不要在插座上使用它們。多個(gè)電氣設(shè)備；使用液化氣或煤氣爐后，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉閥門；不得損壞公共場(chǎng)所的消防設(shè)施和器材。此外，父母和朋友應(yīng)注意不要帶孩子去舞廳、卡拉ok等公共娛樂(lè)場(chǎng)所，更不要把孩子留在家里。

6、要掌握一些正確的教學(xué)方法和技巧，如玩游戲、講故事、實(shí)地走訪、細(xì)心動(dòng)員等，從而啟發(fā)和教育孩子們掌握并記住一些防火知識(shí)。

幼兒安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇三

我們從小就要叫孩子“強(qiáng)化安全意識(shí)，預(yù)防為主，防患未然?！备魑挥變簣@的老師們，小朋友的家長(zhǎng)們，以下是幼兒安全教育心得體會(huì)，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!

8月11日在康成幼兒園舉辦了密水去全體幼兒教師安全教育知識(shí)培訓(xùn)。

在這次培訓(xùn)活動(dòng)中邀請(qǐng)了4名骨干教師講解，她們分別從防水、防火、防電、防溺水、防踩踏、防暴力、交通安全、防食物中毒等方面逐一舉例進(jìn)行了講解。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我受益頗多。

張園長(zhǎng)講“強(qiáng)化安全意識(shí)，預(yù)防為主，防患未然。

”她還講了幼兒園一日活動(dòng)中的安全細(xì)則，其中有進(jìn)出活動(dòng)室教師要隨手關(guān)門;不要將桌子、椅子、床放在靠窗口的地方;注意保護(hù)幼兒，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù);要防止陌生人接走幼兒等等。

在幼兒園工作中，呂園長(zhǎng)總是跟我們強(qiáng)調(diào)，要把幼兒的安全放在首位。

我們都知道幼兒的安全是最重要的，可是怎樣保護(hù)幼兒的安全呢?通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我知道要想保護(hù)幼兒的安全，首先要教給幼兒有關(guān)安全的知識(shí)，為幼兒形成安全意識(shí)，其次需要老師和家長(zhǎng)的大力配合，保障幼兒的安全。

結(jié)合我們幼兒園的工作經(jīng)驗(yàn)我把本次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)用于下列幾個(gè)方面：

一、每天都有固定的時(shí)間學(xué)習(xí)《不懂安全的大灰狼》這本故事書，通過(guò)故事讓幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

二、教師和家長(zhǎng)每天都要對(duì)幼兒的書包進(jìn)行檢查，杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入幼兒園。

三、在幼兒一日活動(dòng)中，仔細(xì)關(guān)注每一名幼兒，注意觀察幼兒的表情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行解決，保障每一名幼兒的人身安全。

四、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，要教育幼兒有序排隊(duì)，做到不推、不搶、不跑、不擠，懂得謙讓，防止幼兒的人身受到傷害。

五、幼兒離園時(shí)，要保證幼兒的安全，親手將幼兒交到家長(zhǎng)的手中，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒，一定要征得幼兒家長(zhǎng)的同意才能放幼兒離園。

總之，幼兒園的工作是瑣碎的，需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛，及時(shí)的解決問(wèn)題，保證幼兒的安全。

一定牢記這一句話“把安全工作，放在心坎上!捏在手心里!記在腦子里!落在行動(dòng)上!

既然我學(xué)的是食品安全這門課程，那么我首先定義一下，什么是食品和食品安全?

食品，說(shuō)的普通一點(diǎn)就是人們每天吃的和喝的。

具體指的是各種供人們食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統(tǒng)既是食品又是藥品的物品，但是不包括以治療為目的的物品。

食品安全，指食品無(wú)毒、無(wú)害，符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求，對(duì)人體健康不會(huì)造成任何急性、亞急性或者慢性危害。

不安全的食品成為“問(wèn)題食品”，提到食品安全，人們心中是異常關(guān)心的，關(guān)注的。

因?yàn)殡S著今天社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展，人們飲食文化多樣化，食品衛(wèi)生與安全成為備受關(guān)注的熱門話題。

“蘇丹紅事件”、“注水肉”、“三鹿奶粉事件”，無(wú)一不牽動(dòng)著我們的心。

隨著食品的多樣化發(fā)展，各種添加劑不斷翻新、涌現(xiàn)，不斷被加入食物中。

肉松中有添加劑，奶粉中有三氯氰胺。

雖然現(xiàn)社會(huì)食品的安全的信息不對(duì)稱，但可能都是消費(fèi)者心中所默認(rèn)的，考慮到我們每天吃的食物，想想我們身邊的人，他們也大都認(rèn)同“眼不見為凈的”觀點(diǎn)，是的，在你吃食物的時(shí)候，你不會(huì)想食品的生產(chǎn)過(guò)程是怎樣的，你也不去想是否真的通過(guò)了國(guó)家衛(wèi)生檢查，你只是考慮到口感的好壞，但有時(shí)吃的是“問(wèn)題食品”，你卻不知道，等到出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，你可能也發(fā)現(xiàn)不出是食品原因，當(dāng)然也拿不出任何證據(jù)來(lái)證明。

那我們?cè)撛趺崔k呢?

首先，我們應(yīng)該到正規(guī)商店里購(gòu)買食品，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無(wú)”食品;購(gòu)買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，要盡量選擇信譽(yù)度較好的品牌;仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽;食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等;不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品;食品是否適合自己食用;不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學(xué)，是商家利益的體現(xiàn)。

其次，大學(xué)生應(yīng)注意哪些飲食衛(wèi)生習(xí)慣?白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于大學(xué)生和少年兒童的健康;養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播;生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒;選擇食品時(shí)，要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細(xì)菌性食物中毒;不吃無(wú)衛(wèi)生保障的生食食品，如生魚片、生荸薺;不吃無(wú)衛(wèi)生保障的街頭食品;少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)，危害我們的身體健康;一般女孩子愛吃甜食，那么吃甜食多多益善嗎?夏日飲品中富含糖分，我們多吃后易患皮膚炎癥和多種疾病。

在夏日過(guò)多攝取糖分，還會(huì)產(chǎn)生大量酸性物質(zhì)，從而打破血液正常的酸堿平衡，使我們變成酸性體質(zhì)的人。

有醫(yī)學(xué)資料表明，70%的疾病發(fā)生在酸性體質(zhì)的人身上，這無(wú)疑使我們成了疾病“溫韓國(guó)瘦身一號(hào)床”。

除了上述影響，許多飲料中還缺乏人體發(fā)育所必需的蛋白質(zhì)與脂肪，喝得過(guò)多，將影響我們吃正餐，造成營(yíng)養(yǎng)不良，所以喝飲料每天最好不超過(guò)100毫升。

要使我們變聰明應(yīng)多吃魚，蛋黃，蝦皮，紫菜，海帶，瘦肉等。

條件允許的話我們可以多喝純牛奶和酸奶，多吃水果，少吃反季節(jié)水果。

通過(guò)對(duì)食品安全的學(xué)習(xí)，讓我更加注重對(duì)待“吃”如何吃才算安全，才算健康，如何食物搭配才更有營(yíng)養(yǎng)，哪些食物是不安全的?哪些食物較為安全?例如：以前自己很愛吃米線、土豆粉、涼皮、麻辣燙，可是自從學(xué)習(xí)了食品安全我開始很少吃了，什么都有毒，很不放心。

油炸食物更是很少吃，那些油重復(fù)使用很多遍早已經(jīng)產(chǎn)生了致癌物質(zhì)，我不可能去吃它，而且脂肪含量很高。

對(duì)愛吃的豆芽也是很少吃了，害怕是黑心的商家加了硫磺和過(guò)量的添加劑制作出來(lái)的，若是自家買吃我會(huì)選購(gòu)帶根的豆芽，我知道無(wú)根的不安全。

慶幸的是自己學(xué)習(xí)了食品安全，在實(shí)際生活中給了我很多的指導(dǎo)，不然我會(huì)在超市選購(gòu)食用油的時(shí)候被廣告和特價(jià)優(yōu)惠誘惑而選購(gòu)了不安全的食用油，記得上次去超市買食用油看到買一桶某牌子的油送一袋大米，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很實(shí)惠，準(zhǔn)備拿走，后來(lái)想到老師說(shuō)過(guò)如何選購(gòu)食用油，仔細(xì)看看了油才發(fā)現(xiàn)它顏色發(fā)暗，并不是發(fā)亮，而且沒(méi)有沒(méi)有配料表，最后重新選購(gòu)了一桶規(guī)格齊全的橄欖油和含有綠色食品標(biāo)志的面粉。

這也算是學(xué)以致用吧，還有很多就不在一一敘說(shuō)了，在實(shí)際生活更好的應(yīng)用，努力做到讓自己和家人以及身邊的朋友吃的更安全、更健康。

8月11日在康成幼兒園舉辦了密水去全體幼兒教師安全教育知識(shí)培訓(xùn)。

在這次培訓(xùn)活動(dòng)中邀請(qǐng)了4名骨干教師講解，她們分別從防水、防火、防電、防溺水、防踩踏、防暴力、交通安全、防食物中毒等方面逐一舉例進(jìn)行了講解。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我受益頗多。

張園長(zhǎng)講“強(qiáng)化安全意識(shí)，預(yù)防為主，防患未然。

”她還講了幼兒園一日活動(dòng)中的安全細(xì)則，其中有進(jìn)出活動(dòng)室教師要隨手關(guān)門;不要將桌子、椅子、床放在靠窗口的地方;注意保護(hù)幼兒，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù);要防止陌生人接走幼兒等等。

在幼兒園工作中，呂園長(zhǎng)總是跟我們強(qiáng)調(diào)，要把幼兒的安全放在首位。

我們都知道幼兒的安全是最重要的，可是怎樣保護(hù)幼兒的安全呢?通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我知道要想保護(hù)幼兒的安全，首先要教給幼兒有關(guān)安全的知識(shí)，為幼兒形成安全意識(shí)，其次需要老師和家長(zhǎng)的大力配合，保障幼兒的安全。

結(jié)合我們幼兒園的工作經(jīng)驗(yàn)我把本次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)用于下列幾個(gè)方面：

一、每天都有固定的時(shí)間學(xué)習(xí)《不懂安全的大灰狼》這本故事書，通過(guò)故事讓幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

二、教師和家長(zhǎng)每天都要對(duì)幼兒的書包進(jìn)行檢查，杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入幼兒園。

三、在幼兒一日活動(dòng)中，仔細(xì)關(guān)注每一名幼兒，注意觀察幼兒的表情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行解決，保障每一名幼兒的人身安全。

四、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，要教育幼兒有序排隊(duì)，做到不推、不搶、不跑、不擠，懂得謙讓，防止幼兒的人身受到傷害。

五、幼兒離園時(shí)，要保證幼兒的安全，親手將幼兒交到家長(zhǎng)的手中，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒，一定要征得幼兒家長(zhǎng)的同意才能放幼兒離園。

總之，幼兒園的工作是瑣碎的，需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛，及時(shí)的解決問(wèn)題，保證幼兒的安全。

一定牢記這一句話“把安全工作，放在心坎上!捏在手心里!記在腦子里!落在行動(dòng)上!

幼兒安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇四

x月x-x日，兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。

為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式，給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。

x日，由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家。中國(guó)人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家xxx老師做專題講座。x教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來(lái)預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，xxx教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解，制定時(shí)也有了方向。

x日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái)，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。

此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的.時(shí)間，學(xué)員們受益匪淺。

1、安全無(wú)小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，必須做細(xì)、做到位。

2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。

3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。

4、加大安全宣傳力度，可通過(guò)宣傳單、冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái)，并通過(guò)他們將安全知識(shí)向更多的人傳授。

幼兒安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇五

幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，聽了專家的講座,我深感幼兒園工作的細(xì)微性、重要性。“千般照顧，不如自護(hù)”。家長(zhǎng)和幼兒園教師,不僅有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任，同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育，提高幼兒保護(hù)自己的能力，幫助幼兒樹立一定的安全意識(shí)。

其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過(guò)學(xué)習(xí)一些自己保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品?；ɑňG綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見性呢?首先要了解一些生活的常識(shí)。我們通過(guò)談話，組織幼兒專門的討論，倒一杯熱水、拿來(lái)一些藥品，請(qǐng)幼兒討論一下，從而學(xué)會(huì)一些自己保護(hù)的技能。

幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記,從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的`標(biāo)記，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑，進(jìn)行游戲，可以說(shuō)是快樂(lè)天堂。但有時(shí)玩起來(lái)就什么都忘了，往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí)，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自己保護(hù)的意義。以后在活動(dòng)時(shí)，幼兒就自然引起了注意，減少對(duì)自己身體的傷害。

中班幼兒好奇心增強(qiáng)，好動(dòng)，隨心所欲的特點(diǎn)，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師不注意玩一些危險(xiǎn)物品，做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng)。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn)，在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。我們要在一日活動(dòng)中，仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng)，利用各種教育活動(dòng)，提高幼兒自己保護(hù)的能力和意識(shí)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的安全教育，我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御。同時(shí)，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自己保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。

幼兒安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇六

讓寶寶記住父母的名字、家庭地址和幼兒園地址、家庭和父母的電話號(hào)碼;懂得如何撥打重要電話，如匪警、火警、交通事故急救等;讓寶寶知道附近警察局(報(bào)警點(diǎn))的具體位置等，以便寶寶在緊急情況下使用。

2.讓寶寶學(xué)會(huì)和陌生人打交道。

讓寶寶學(xué)會(huì)自救的方法是寶寶獲得人身安全的重要保證。

父母可以通過(guò)故事和游戲的形式教會(huì)孩子如何與陌生人打交道。當(dāng)你不得不讓你的孩子獨(dú)自呆在家里時(shí)，父母應(yīng)該小心地告訴你的孩子不要給陌生人開門，同時(shí)，警告你的孩子不要隨便出門，以免迷路。如果你輸了，你必須冷靜，不要驚慌。不要輕易相信陌生人。你應(yīng)該去最近的警察局叔叔那里尋求幫助。

教寶寶在緊急情況下大聲呼救。在發(fā)生地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)，教寶寶簡(jiǎn)單的自我照顧方法，不要四處亂跑，等待救援。

3.讓寶寶知道減少傷害的簡(jiǎn)單方法。

一些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子小,不需要安全教育對(duì)嬰兒早期,通常要和過(guò)分保護(hù)孩子的態(tài)度,這很容易導(dǎo)致寶寶盡快找到他的母親和父親他遇到一些事情,缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和潛力。

在日常生活中，父母應(yīng)該教孩子一些簡(jiǎn)單的方法來(lái)處理意外傷害，比如如何減少手指被割傷，流鼻血，被開水燙傷等。

幼兒安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇七

在市教育局的組織下，我與福州幼教界的多名園長(zhǎng)共同參加了幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班，這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)異常難得，所以我格外地珍惜。參加此次培訓(xùn)，特別聽了多名教育界專家的精彩講座，真是受益匪淺，感慨頗深。

因此在這次學(xué)習(xí)中我懂得了很多，更有很多值得我反思的地方。印象深刻的是教育學(xué)院鐘老師為我們上《幼兒園安全教育》通過(guò)這次深入的學(xué)習(xí)，使我的心情極為沉重，是啊！幼兒園的安全是我們民辦園的重中之重的頭等大事。這幾年間，全國(guó)各地幼兒園相已發(fā)生了如此之多的事故，讓人深感不安，一個(gè)幼兒園如果沒(méi)有了安全，怎么能談得上育人？作為園長(zhǎng)我深感肩上的擔(dān)子有多重，每次聽到某些幼兒園發(fā)生事故，都會(huì)輾轉(zhuǎn)難言，浮想聯(lián)翩，把我幼兒園目前的方方面面在腦中過(guò)一遍，如安全設(shè)施，大型玩具，角角落落，教職員工等等，并及時(shí)召開教職員工會(huì)議，通報(bào)此事，提醒大家加強(qiáng)自我的道德修養(yǎng)學(xué)習(xí)。討論這些事事故的行為，提示大家一定要自律，我們是教書育人，必須具備為人民為國(guó)家未來(lái)培養(yǎng)下一代的的責(zé)任感，進(jìn)一步明確肩上的責(zé)任，用我們的愛心來(lái)關(guān)注下一代的成長(zhǎng)。

我園聽取了鐘教授談了一些觸目驚心的幼兒被傷害案例，讓我深感幼兒安全是多么值得重視的工作，這比讓孩子學(xué)好知識(shí)更是重中之重；也必將是幼兒園教育中永恒的話題。而幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，雖然平時(shí)教師們都是小心提防，處處留意；但天性活潑好動(dòng)的幼兒們卻還是時(shí)常在危險(xiǎn)中不知不覺(jué)，傷害也必然是在所難免了。

每次在網(wǎng)上或在朋友間聽說(shuō)有關(guān)于幼兒受到傷害時(shí)，我的心都會(huì)揪作一團(tuán)。作為一名幼兒教師，同時(shí)我也是一名母親。我清楚的明白，當(dāng)一個(gè)還需要媽媽去保護(hù)的弱不禁風(fēng)的小生命受到了傷害，一位母親的心里到底會(huì)翻滾著怎樣的痛楚，此時(shí)一種無(wú)形的壓力圍繞著我。

如果幼兒的爸媽早上送來(lái)的是一樣活潑好動(dòng)的小天使，晚上接回家時(shí)我們也同樣完璧歸趙時(shí)，對(duì)幼兒園和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)那應(yīng)該是多么幸福美好的一天呀！為此，我想在班級(jí)里多開展一些關(guān)于幼兒安全教育的活動(dòng)?？赏ㄟ^(guò)游戲、講故事和使幼兒身臨其境地感受危險(xiǎn)來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)防傷害的方法。小朋友間也可以互相提醒與監(jiān)督，讓幼兒在平時(shí)的生活實(shí)踐中主動(dòng)分享、交流自己所理解的安全知識(shí)與求助方法，遠(yuǎn)離火、電、鋒利的利器及高處跳躍，積極樹立自我安全保護(hù)意識(shí)。

人的天性都是都未知的東西充滿好奇的，有些東西越是藏著掖著，不讓孩子真正理解與嘗試，危險(xiǎn)還是時(shí)時(shí)存在的。所以應(yīng)該在教師做好了安全防范與保護(hù)措施的情況下，鼓勵(lì)幼兒接觸了解一些危險(xiǎn)活動(dòng)，讓其在腦海里記憶“危險(xiǎn)后果”，并產(chǎn)生防范與警惕心理。適當(dāng)?shù)摹懊半U(xiǎn)”也將會(huì)更利于幼兒對(duì)安全意識(shí)更加的理解與掌握。

在幼兒安全事故的教育上，家長(zhǎng)起到的作用也是不容忽視的。平時(shí)教師在與幼兒的接觸中，如發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒的一些不良形為（即可能造成安全危險(xiǎn)）時(shí)，在與其耐心講解利害關(guān)系的以后，也應(yīng)在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)在家中對(duì)幼兒進(jìn)行安全指導(dǎo)，內(nèi)外相結(jié)合才能更好地達(dá)到教育宣傳效果。

總之，幼兒園開展安全活動(dòng)也好，生活中安全小常識(shí)的有機(jī)滲透也好。目的只有一個(gè)，就是讓孩子樹立正確的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)，保證其安全和健康。這不僅是孩子幸福成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，更是千萬(wàn)個(gè)家庭及全人類和諧美好發(fā)展的基礎(chǔ)與源泉。

幼兒安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇八

講解。通過(guò)這次培訓(xùn)，我受益頗多。

接走幼兒等等。

結(jié)合我們幼兒園的工作經(jīng)驗(yàn)我把本次培訓(xùn)中學(xué)到的.知識(shí)。

用于下列幾個(gè)方面：

一、

意識(shí)。

二、

教師和家長(zhǎng)每天都要對(duì)幼兒的書包進(jìn)行檢查，杜絕幼兒。

將危險(xiǎn)物品帶入幼兒園。

三、

人身安全。

四、

組織幼兒活動(dòng)時(shí)，要教育幼兒有序排隊(duì)，做到不推、不搶、不跑、不擠，懂得謙讓，防止幼兒的人身受到傷害。

五、

長(zhǎng)的同意才能放幼兒離園。

總之，幼兒園的工作是瑣碎的，需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛，及時(shí)的解決問(wèn)題，保證幼兒的安全。一定牢記這一句話“把安全工作，放在心坎上！

捏在手心里！記在腦子里！落在行動(dòng)上！

幼兒安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇九

幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。在全體教職工會(huì)議上，園領(lǐng)導(dǎo)充分強(qiáng)調(diào)了安全教育活動(dòng)的重大意義，使全體教師提高認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備，堵死安全漏洞，及時(shí)消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。

我們?cè)诎嗉?jí)開展情景表演《不要跟陌生人說(shuō)話》《消防安全演練》《地震預(yù)防演練》，引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊（室內(nèi)、室外）哪些地方容易出危險(xiǎn)。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，個(gè)人身上。班級(jí)和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書》，和家長(zhǎng)之間簽訂《安全責(zé)任書》，和班車簽訂《責(zé)任書》確保各個(gè)環(huán)節(jié)。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性。

1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問(wèn)三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù)，定時(shí)測(cè)體溫。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

2、通過(guò)兒歌、歌曲教育幼兒，習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識(shí)安全，提高安全。

3、教師要保管班級(jí)的物品，對(duì)危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。

4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。

幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題，我一定要持之以恒，長(zhǎng)期不懈把它做好。

幼兒安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇十

安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重，平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開展各項(xiàng)工作的前提條件。我園歷來(lái)重視安全教育工作，因此本學(xué)期我們把3.11——4.11定為“安全教育月”，通過(guò)圍繞“增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境”之主題，以“五步曲”的形式有序的開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。安全教育月安排如下：

我園安全小組每周、門衛(wèi)每天進(jìn)行安全巡查。主要針對(duì)園門窗、圍墻、活動(dòng)室、戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。

通過(guò)給家長(zhǎng)發(fā)放《安全教育致家長(zhǎng)的一封信》，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起收集安全資料，一起制作海報(bào)，一起布置各種安全主題展板（有交通安全、防震抗災(zāi)、防火等不同主題的展板）。

我園與板橋鎮(zhèn)交警隊(duì)聯(lián)系，邀請(qǐng)了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。交警現(xiàn)場(chǎng)演示和講解了各種交通指令，還讓孩子和老師一起來(lái)學(xué)一學(xué)簡(jiǎn)單的指揮動(dòng)作。

我們先組織孩子們觀看了有關(guān)地震和防火的錄像片，因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)積累，所以在演練過(guò)程中孩子做到了有條不紊，急而不亂，整個(gè)活動(dòng)只用了不到兩分鐘的時(shí)間，就被疏散到安全地帶。

舉行了一次別開生面的`知識(shí)競(jìng)答比賽?；顒?dòng)中，孩子們積極參與、踴躍搶答，看似復(fù)雜的題目，也能被他們說(shuō)得頭頭是道。

通過(guò)安全教育月系列活動(dòng)的開展，不僅增強(qiáng)了幼兒安全防范和自己保護(hù)意識(shí)，也讓老師和家長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解。就讓我們把平安的種子撒播進(jìn)幼兒的心田，讓他們?cè)谝粋€(gè)安全、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)自我保護(hù)，掌握防拐騙知識(shí)”。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，刻不容緩。我們應(yīng)該掌握防拐騙安全知識(shí)，提高警惕和分辨是非的能力，防止拐騙事件的發(fā)生。

下面老師將介紹拐騙者常用的誘騙手法，以防上當(dāng)。

1、“權(quán)威誘惑法”

2、“物資利誘法”

這種誘騙方式主要利用了你們的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。”

3、“帶路引路法”

誘騙者利用你們善良、樂(lè)于助人的品格引誘你們。就像：“小朋友，你知道去某某商場(chǎng)的路怎么走嗎？能不能帶我去??？”

那么，我們?cè)撊绾伪苊獗蝗斯镇_、綁架呢？

1、放學(xué)時(shí)如果不是自己的直系親人來(lái)學(xué)校接，要及時(shí)地告知老師，由老師聯(lián)系家長(zhǎng)，在不能確認(rèn)的情況下不能跟別人走。

2、外出游玩時(shí)要征得家長(zhǎng)同意并將行程告知父母或其他家人，說(shuō)明大概的返家時(shí)間。

3、養(yǎng)成進(jìn)出家門，隨手關(guān)門的習(xí)慣，一個(gè)人在家時(shí)遇到陌生人來(lái)敲門，千萬(wàn)不要開門。

4、外出游玩、購(gòu)物時(shí)，要和同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)等結(jié)伴同行、節(jié)假日人流比較多，和家長(zhǎng)上街或外出游玩一定要牽手、緊隨家長(zhǎng)。

5、不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財(cái)、玩具、禮物或食物，堅(jiān)決拒絕他們的誘惑。

6、駕車的陌生人問(wèn)路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。

7、不獨(dú)自通過(guò)狹窄街巷、昏暗地下道，不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無(wú)人管理的公廁。

8、不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財(cái)富。

9、遇事先和家長(zhǎng)老師商量，不能認(rèn)為自己什么都會(huì)解決，擅自做主，往往會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生。遇到有陌生人，佯稱你家中有緊急事情，需帶你離開或帶你去找父母時(shí)，不可輕信他的話，可立即報(bào)告老師、并與父母取得聯(lián)系，以確認(rèn)是否屬實(shí)。

10、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱等，以便在緊急情況下取得聯(lián)系。

如果不幸發(fā)現(xiàn)自己已被拐賣，你該怎么辦？

警方提示：

孩子們，你們是家庭的幸福源泉，一旦你們?cè)庥龉召u，父母、親人將痛不欲生、希望大家緊記老師的話，時(shí)時(shí)提高警惕，牢固安全防范意識(shí)，不讓不法分子有機(jī)可乘！

下面請(qǐng)跟我誦讀育才信約：

我們是育才人，仁愛求真是我們的校訓(xùn)、我們誓愿做個(gè)，善良、正直、謙恭、智慧、誠(chéng)信、懂得感恩父母，回報(bào)祖國(guó)的現(xiàn)代公民。

我的演講完了，謝謝大家。

幼兒安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇十二

安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出，針對(duì)我班的實(shí)際情況，本月我們開展了一系列安全教育活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法，樹立了安全意識(shí)。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對(duì)的是一群三四歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

幼兒安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇十三

2、因教師組織不當(dāng)而出現(xiàn)安全事故。如戶外活動(dòng)或自由活動(dòng)中教師站位不合理，不能關(guān)注到每個(gè)幼兒;教師對(duì)某些活動(dòng)沒(méi)能預(yù)計(jì)到可能出現(xiàn)的不安全因素，活動(dòng)前沒(méi)有提醒幼兒注意安全;對(duì)幼兒的不安全行為或超出能力范圍的行為不能及時(shí)制止或保護(hù)。

3、因教師工作失職而導(dǎo)致的安全事故。如教師離崗幼兒無(wú)人照看;幼兒的活動(dòng)完全脫離教師視線，甚至跑出幼兒園等。

幼兒園安全制度應(yīng)規(guī)范齊全，要涵蓋幼兒園生活學(xué)習(xí)的全部安全內(nèi)容。條文應(yīng)具體明確，可操作性強(qiáng)。

1、提高教師的專業(yè)化程度。

(1)進(jìn)行相關(guān)的安全教育知識(shí)與技能培訓(xùn)。

(2)通過(guò)案例分析，培養(yǎng)教師的反思能力，提高教師對(duì)安全事故的預(yù)見性，從而避免事故的發(fā)生。

安全教育并非說(shuō)服式教育，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，最好的方法就是從別人的經(jīng)歷中獲得間接的經(jīng)驗(yàn)。如：一個(gè)小朋友摔倒了，教師可以利用這個(gè)事例，引導(dǎo)小朋友討論為什么會(huì)受傷，應(yīng)該怎樣做?還可將有關(guān)安全事故的圖片張貼在墻上，引導(dǎo)幼兒討論會(huì)出現(xiàn)什么樣的后果，應(yīng)怎樣避免?這樣的安全教育比簡(jiǎn)單的說(shuō)服教育會(huì)讓幼兒記憶更深。

(2)教會(huì)幼兒一些安全常識(shí)及自救的方法。

教師可在幼兒園各處張貼一些適合幼兒掌握的標(biāo)記。如：119、安全通道等，以引導(dǎo)孩子的正確行為。教孩子學(xué)會(huì)正確使用剪刀，不隨便觸摸電器。另外，還要教幼兒一些簡(jiǎn)單的自救方法，并進(jìn)行模擬演習(xí)，讓孩子從中學(xué)習(xí)避難方法。

3、加強(qiáng)機(jī)體訓(xùn)練。

幼兒平衡能力差，動(dòng)作反映不靈活是孩子常摔跤的主要原因之一。加強(qiáng)平衡能力的鍛煉及其它基本動(dòng)作的練習(xí)，以促進(jìn)孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)，防止事故的發(fā)生。

文檔為doc格式。

幼兒安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇十四

幼兒是安全活動(dòng)的主人，掌握一定的自己安全保護(hù)的方法，是幼兒園安全教育的重點(diǎn)。因此，我們將安全教育同課程相結(jié)合，開展了多種形式的安全教育活動(dòng)。

我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自己保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo),分解制訂了相應(yīng)的`分目標(biāo)，并從分目標(biāo)入手，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自己保護(hù)的課程，增強(qiáng)安全意識(shí)。通過(guò)情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》、《聰明的小兔子》等活動(dòng)。教育幼兒不要隨便離開集體，要和大家在一起。如果萬(wàn)一走失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾條路可以到達(dá)，萬(wàn)一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時(shí)安全回家。通過(guò)衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我病菌特戰(zhàn)隊(duì)》，故事《丁丁歷險(xiǎn)記》及日常隨機(jī)滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。

通過(guò)綜合活動(dòng)《電的力量》知道電的用處與危害。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng)，如《認(rèn)識(shí)沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩沙方法，提高自己保護(hù)能力。利用表演游戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí)；利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則，避免交通事故。還通過(guò)家園共育園地、家教小報(bào)向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中，我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。利用情景表演，將自己保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動(dòng)中，布置了一個(gè)超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應(yīng)急方法，并對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。還利用家長(zhǎng)會(huì)，提醒家長(zhǎng)不要讓孩子單獨(dú)到溝渠、塘壩、池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)的地方去玩耍。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂，要?jiǎng)幽X筋，想辦法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度。

小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(zhǎng)！

幼兒安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇十五

講解。通過(guò)這次培訓(xùn)，我受益頗多。

接走幼兒等等。

在幼兒園工作中，呂園長(zhǎng)總是跟我們強(qiáng)調(diào)，要把幼兒的安全放在首位。我們都知道幼兒的安全是最重要的，可是怎樣保護(hù)幼兒的安全呢？通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我知道要想保護(hù)幼兒的安全，首先要教給幼兒有關(guān)安全的知識(shí)，為幼兒形成安全意識(shí)，其次需要老師和家長(zhǎng)的大力配合，保障幼兒的安全。

結(jié)合我們幼兒園的工作經(jīng)驗(yàn)我把本次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)。

用于下列幾個(gè)方面：

意識(shí)。

二、教師和家長(zhǎng)每天都要對(duì)幼兒的書包進(jìn)行檢查，杜絕幼兒。

將危險(xiǎn)物品帶入幼兒園。

三、在幼兒一日活動(dòng)中，仔細(xì)關(guān)注每一名幼兒，注意觀察幼兒的表情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行解決，保障每一名幼兒的人身安全。

四、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，要教育幼兒有序排隊(duì)，做到不推、不搶、不跑、不擠，懂得謙讓，防止幼兒的人身受到傷害。

長(zhǎng)的同意才能放幼兒離園。

總之，幼兒園的工作是瑣碎的，需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛，及時(shí)的解決問(wèn)題，保證幼兒的安全。一定牢記這一句話“把安全工作，放在心坎上！

捏在手心里！記在腦子里！落在行動(dòng)上！

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