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對于學(xué)會(huì)分析力學(xué)的心得體會(huì)及感悟(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 20:44:44 頁碼:9
對于學(xué)會(huì)分析力學(xué)的心得體會(huì)及感悟(五篇)
2023-01-09 20:44:44    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

對于學(xué)會(huì)分析力學(xué)的心得體會(huì)及感悟一

上午好!今天我講的話題是:讓我們學(xué)會(huì)感恩。

首先,必須感恩我們生命的來源。你來自何方?隨著歲月的流逝,我們完全忘記了這個(gè)簡單而又必須拷問的問題。我們必須明確,我們不是從石縫里蹦出來的,我們都是娘肚子里生出來。你母親十月懷胎,挺著個(gè)大肚子,雙腳浮腫,步履蹣跚,像鴨子那樣艱難地行走,這是你所不知道的;誕生你時(shí)撕心裂肺的痛苦叫喊,這是你沒聽見的,正是這偉大的痛苦,驚天動(dòng)地的痛苦才誕生了一個(gè)小小生命,但是你母親收獲了什么?你記住了自己的生日,因?yàn)檫@個(gè)生日,父母會(huì)奉獻(xiàn)給你更多特殊的愛和禮物,你收獲了更多的幸福,但在你生日的這天,除了記住你的快樂享福之外,你說過幾句感謝你母親給你生命的話嗎?你送過禮物給你媽媽嗎?你可清楚記得你父母的生日時(shí)間,并向他們表示過祝賀、慰問? 我想,可能大多數(shù)人沒有這樣做過,我們因?yàn)闉榇硕此肌?/p>

其次,我們要感恩生命的培育與成長。最偉大的痛苦誕生一個(gè)脆弱的生命,而把你養(yǎng)育成身體健康、朝氣逄勃、知書達(dá)理和積極向上的陽光男孩、陽光女孩,更是費(fèi)盡父母和老師不少心血,灑下不知多少汗水、淚水甚至血水;當(dāng)你還是嬰兒時(shí),你白天睡,晚上哭,是誰忍著疲倦起來抱著你,哄著你;當(dāng)你發(fā)高燒時(shí),深更半夜、狂風(fēng)怒吼,誰抱著你深一腳,淺一腳,急急忙忙走在高低不平的山路上,自己跌得鼻青臉腫,卻緊緊保護(hù)著你,讓你毫發(fā)無損;為了掙你的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),不得已離開家,外出打工,干最臟最累、時(shí)間最長的活,掙最少的工資;你父親鞋子破了,你媽要給他買一雙,你爸說:省省吧,還是給孩子買,孩子在學(xué)校應(yīng)讓他穿的體面些;你媽臉黃肌瘦,你爸要買一點(diǎn)肉給她補(bǔ)補(bǔ)身體,你媽說:孩子正長身體,還是省省,多給孩子寄點(diǎn),讓孩子營養(yǎng)營養(yǎng)。這些,你都沒聽到過,你生活在輕而易舉得來的幸福里,你是不太會(huì)去想這幸福的背后隱藏著多少無私的奉獻(xiàn),刻骨銘心的愛。但是你千萬要記住父母對自己的要求總是“省省”,對子女永遠(yuǎn)是毫不保留地奉獻(xiàn)的愛。

給你關(guān)愛遠(yuǎn)不止是你父母,還有一路陪伴你成長的老師,當(dāng)你上網(wǎng)成癮時(shí),你的老師就會(huì)整夜地一個(gè)個(gè)網(wǎng)吧找過去,那可真是找得心急如焚啊,你會(huì)有感受嗎?如果是男孩,你的父母,你的老師擔(dān)心你染上、抽煙喝酒的惡習(xí),擔(dān)心你在校內(nèi)校外打架斗毆;如果是女孩,就會(huì)擔(dān)心你因早戀而分散了精力,更擔(dān)心你被別人騙了沒商量……

但是還有一些視而不見,聽而不聞,毫無感覺,把父母給你每月的生活費(fèi)看成是天上掉下來的,而不是血汗掙出來的;你父母多說幾句,你就認(rèn)為是啰嗦;而你的老師起早摸黑的陪著你,關(guān)心你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,耐心細(xì)致地諄諄教誨,有時(shí)因你同一個(gè)錯(cuò)誤一犯再犯,比較嚴(yán)厲的批評你,你卻毫無反思,反而認(rèn)為老師是跟你過不去,毫無禮貌地頂撞老師;這個(gè)時(shí)候,你可知道你的父母、你的老師心在滴血,痛苦萬分,為自己付出巨大的愛,為自己的愛和真誠的關(guān)懷無法被理解,而深深地悲傷。這時(shí),你想到過家長的付出和老師無限的關(guān)懷嗎?你想到過發(fā)自內(nèi)心的感恩嗎?你對自己的錯(cuò)誤言行有過懺悔嗎?

人心都是肉長的,摸著自己的心,我們再不能迷失方向,不辨是非;我們再也不能泯滅良心,無視父母、親友的疼愛,師長的關(guān)愛;再不能違反校紀(jì);也不能再上課昏昏欲睡,半死不活,精神不振,荒廢學(xué)業(yè),;更不能作業(yè)不做,或東抄西抄敷衍老師,欺騙自己;也不能上網(wǎng)玩游戲或玩手機(jī),導(dǎo)致成績直線下降,步步滑向墮落的深淵,不可自拔。那是在用刀子刺父母刺老師的心啊。當(dāng)你迷茫時(shí),想想你父母的愛;當(dāng)你遇到困難挫折,意志懈怠,想半途而廢時(shí),想想老師無私的的付出,你一定會(huì)振作起來,親愛的同學(xué)們,我們要記往父母、親友、老師一個(gè)個(gè)給自己的無限關(guān)愛。學(xué)會(huì)感恩,你就會(huì)獲得一種神助的力量,她會(huì)給你源源不斷的動(dòng)力。我們高三同學(xué)天天限時(shí)訓(xùn)練、強(qiáng)化訓(xùn)練,那么枯燥,但都頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來,而且在十二校聯(lián)考、稽陽卷考試、市聯(lián)考中,一次比一次優(yōu)秀,這就是最好的感恩,高一、高二同學(xué)要向高三同學(xué)學(xué)習(xí)、致敬。

白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給大地,那就讓我們用感恩來努力報(bào)效父母,回報(bào)師長,用我們不斷的進(jìn)步和優(yōu)秀,奉獻(xiàn)給一切關(guān)愛我們的人。

我的演講完畢,謝謝大家!

對于學(xué)會(huì)分析力學(xué)的心得體會(huì)及感悟二

各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。

開始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢務(wù)必終身坐輪椅,他一向大叫著問自我:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選取一種什么樣的心態(tài)去應(yīng)對生活,也就選取了過什么樣的一種生活。

感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比?樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何持續(xù)平靜的心靈?

懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自我平靜的心緒呢?別人對自我不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必用心改善;別人對自我好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務(wù)必再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種用心的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對自我的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自我機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,這天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自我一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對生活時(shí)時(shí)持續(xù)微笑的情緒,生活也會(huì)還你以微笑。

那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束這天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在飄過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不一樣的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠(yuǎn)銘記。

學(xué)會(huì)感恩的生活,寧靜而祥和。

對于學(xué)會(huì)分析力學(xué)的心得體會(huì)及感悟三

也許,有人會(huì)說,忘記是一種毛病,是一種惡習(xí),是一種懦弱的表現(xiàn)??墒牵也贿@么認(rèn)為……

一次期中考試,我得了很高的分,以后一個(gè)多月里,我走到哪里都會(huì)有同學(xué)的稱贊,這讓我不禁有些驕傲,有些飄飄然起來,學(xué)習(xí)也開始不認(rèn)真了。

臨近期末,我這目中無人的習(xí)慣還沒有糾正過來,導(dǎo)致成績直線下降,幾次模擬考試都沒考好,于是,我開始反省自我:“王楚晗,你是不是做得有點(diǎn)兒過了?你是不是應(yīng)當(dāng)收斂一些了?你看看,你的成績下降得多快呀!”

我聽從了自我對自我的教導(dǎo),開始學(xué)會(huì)忘記驕傲,可是,不管我怎樣想忘記它,它就是死皮賴臉地待在我的腦海里不走,我們就這樣僵持著……哎呀!真是腦袋疼!早明白它來做客時(shí),就不讓它進(jìn)來了!

三天,兩天,一天,到了!今日就是期末考試了,可惜我還是沒能趕走它。考試中,因?yàn)槭芩挠绊?,我始終不能靜下心來寫試卷,總是東瞧瞧西望望,連最基本的計(jì)算都寫錯(cuò)了。

這次,驕傲最終沒有了,可我嘗到了失敗的滋味,開始有些一蹶不振了。

又經(jīng)過了漫長的半個(gè)學(xué)期,又經(jīng)過了無數(shù)個(gè)日日夜夜的反思,以前,我是因?yàn)轵湴链驍_了心神,此刻,我又被失敗阻礙了平靜,所以我始終不能用平靜的身心應(yīng)對這一切。想想那些成功人士,在一次次失敗面前,他們從不放棄,把一切失落都丟到了九霄云外。正是這樣,才有了他們的成功。想想他們,再看看自我,他們經(jīng)歷那么多次失敗,經(jīng)歷了那么多次苦難,都沒有放棄,我怎樣能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《艞壞?對,我必須不能讓自我的情緒阻礙了我的心神!上次我發(fā)誓要忘掉驕傲,沒有做到;這次我發(fā)誓要忘掉自卑,我必須要做到!

我最終變回了那個(gè)既不驕傲又不失落的我,輕簡便松回到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。這次我成功了,我趕走了驕傲,又將自卑拒之門外。我學(xué)會(huì)了忘記!

啊!學(xué)會(huì)忘記原先那么簡單!學(xué)會(huì)忘記不是放棄,而是放下心中所有的包袱,讓自我輕裝上陣,不用擔(dān)心自我身后的一切事物。我將輕裝上陣,持之以恒,走向成功!

學(xué)會(huì)忘記作文初三2

“你知不明白思念一個(gè)人的滋味,就像是喝了一杯冰冷的水。然后用很長很長的時(shí)間一滴一滴化成熱淚?!薄澳阒幻靼淄浺粋€(gè)人的滋味就,像是欣賞一種殘酷的美。然后用很小很小的聲音告訴自我要堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對?!?/p>

我們能夠用一秒鐘認(rèn)識一個(gè)人,也能夠用一分鐘的時(shí)間去愛上一個(gè)人,可是我們必須要用一輩子的時(shí)間去忘記一個(gè)人的存在。原本以為忘記一個(gè)人是那么的容易,只要心里不想嘴上不說就能夠,其實(shí)事實(shí)不是這樣。我們只要一碰觸到關(guān)于他的一切,就會(huì)不自然的流露出思念。人們常說如果一個(gè)人只擁有回憶的時(shí)候,證明她沒有了愛。我不否認(rèn)這種說法,確實(shí)往往我們回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),我們的愛正隨云飄逝。忘記一個(gè)人的存在真的很難,沒有辦法去忽略一個(gè)人的存在,況且那個(gè)人還是你愛過的人。

如果當(dāng)初不是刻骨銘心的愛過,此刻又怎會(huì)那樣的難受和心酸。人們常常會(huì)問這樣一個(gè)問題:“人這一輩子能夠愛幾個(gè)人?”我覺得如果你轟轟烈烈的愛過一次以后你很難再愛上別的人。我以為我竭盡我所有的本事去忘記他是能夠辦到的,其實(shí)我只是在欺騙我自我,我真的忘不掉。也許在這一秒鐘或者這一分鐘你可能很歡樂忘記了他,可是當(dāng)你看到關(guān)于他的事物時(shí),又會(huì)悲痛痛苦的一發(fā)不可收拾。

我盡可能嘗試去忘記,忘記以往一切的一切,可是真正有幾個(gè)人能夠辦到呢?忘記以往的愛、忘記以往擁有的一切、忘記經(jīng)歷過的事物、忘記彼此的存在、忘記彼此呼吸的頻率、忘記彼此的心跳,太難了。有人會(huì)說時(shí)間會(huì)證明一切,的確時(shí)間能夠撫平一切傷口。可是那是不是就從心底里痊愈了呢?其實(shí)那只是一種表面的現(xiàn)象,等到某年某月的某一天愈合的傷口又會(huì)重新被撕開。記得要忘記,從心底里這樣呼喚。

記得好好珍惜此刻擁有的一切,等到追悔莫極的那一天一切都挽回不了,僅有一個(gè)人默默的嘆息,一切也只能隨著時(shí)間的流逝而慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)消磨怠盡。

學(xué)會(huì)忘記作文初三3

漫漫道路磨難不斷,而機(jī)遇也時(shí)而并存,諸多的失敗與成功伴隨著我們前行。它們曾使我們哭過、笑過,但這些都將成為過去,最終化為時(shí)間海洋內(nèi)一粒粒不起眼的沙碩……

進(jìn)入初中以來,曾令我引以為傲的數(shù)學(xué)成績卻猶如飛流的瀑布一般,飛速下滑。為此,在一次次的失意下,我內(nèi)心中那本自以為堅(jiān)不可摧的自信終是被捅的千瘡百孔,好似僅要不經(jīng)意間觸碰,便會(huì)化為虛無。

又是在一次聯(lián)考后的日子。當(dāng)那張猙獰的成績單輕飄飄的落在我腳邊時(shí),內(nèi)心深處的自信伴隨著僅存的一絲期望化為漫天碎片,心中空空如也,茫然無措。

放學(xué)后獨(dú)自一人坐在窗前,無神的目光愣愣地望著窗外飄過的雨絲,一時(shí)無語、靜默,不知所措,空曠的教室里只剩下我輕輕地嘆息聲在回蕩:“我終究是太無能了嗎?”

“不,并非如此,你怎樣能因?yàn)閹状涡】嫉氖Ю趩什磺澳?”一個(gè)聲音在教室之中突然響起,“何不重新振作起來?”我茫然地環(huán)顧四周,沒有一個(gè)人影,不由得輕輕搖了搖頭:難道已是悲傷過度產(chǎn)生幻覺了嗎?苦笑,悄然浮現(xiàn)。

“看看班上的小夢吧,盡管每次的成績都不盡人意,可他不總是將悲傷拋之腦后、忘卻,再一點(diǎn)點(diǎn)的提高嗎?”聲音再次響起,但已充滿了嚴(yán)肅的氣息,“何不學(xué)會(huì)忘記呢?”后面的話猶如一記木棍將淪陷的我敲醒,而后消失不見,只留下長廊上一閃而過的黑影。

許久,我方才緩緩回過神來,揉了揉有些發(fā)脹的腦袋再度望向窗外,雨不知何時(shí)已經(jīng)停了,留下了一道淡淡的,充滿活力的彩虹,伴著那赤紅的晚霞。摸了摸紅腫的雙眼,我自嘲的搖了搖頭,細(xì)細(xì)品味著那一句話語,不免感慨萬分:是啊,一切終將過去,唯有磨難后才有成功,不正如那雨后彩虹一般嗎?唯有忘卻失敗的包袱,才能重拾向前的信念和必勝的動(dòng)力。

窗前的我望著天邊的那一道異彩,綻放出如釋重負(fù)的'笑顏:學(xué)會(huì)忘記,何嘗不好?

學(xué)會(huì)忘記作文初三4

人生中總有抹不去的記憶,這些記憶往往讓人失去理智,其實(shí)自我一個(gè)人壓在心里,不如要?jiǎng)e人幫忙你把那段記憶忘記,我們要嘗試著學(xué)會(huì)忘記。

忘記一件事哪是說到就能做到啊,以前我認(rèn)為自我是個(gè)拿得起放得下的人,此刻我也明白了不是的,因?yàn)槲疫€是活在過去的陰影之中,忘記不了過去的種種回憶,那也是我不該有的欲望,可是那些記憶已經(jīng)在我的心中拉下了根,已經(jīng)抹之不去了,但一想到還有我的家人對我的期望我不得不學(xué)會(huì)忘記,我不只是我自我的,我還是關(guān)心我的人的,還是祖國母親的。

其實(shí)不管是感情還是友情對我來說都已經(jīng)不重要了,重要的是我明白自我此刻應(yīng)當(dāng)做什么不應(yīng)當(dāng)做什么,明白讀書的用處。

也明白自我的欲望早已經(jīng)不存在了,雖然說我和她的友誼經(jīng)過種種挫折,經(jīng)過分分離離,最終還是沒有在一齊,可能是因?yàn)槲液退男愿裢耆灰粯影?。朋友不必須要在一齊玩,每一天都能夠見面那也不錯(cuò)啊,其實(shí)每一個(gè)都應(yīng)當(dāng)為自我的將來做打算,每一個(gè)都應(yīng)當(dāng)嘗試著放手,學(xué)會(huì)放棄并不是一件不好的事,當(dāng)你學(xué)會(huì)放手了,說明你已經(jīng)長大了,懂事了,應(yīng)對生活中的種種問題你能夠做出明智的選擇了,大家都明白成功并不是因?yàn)橐粫r(shí)的幸運(yùn),而是長期以來的堅(jiān)持,把自我全身心的投入到學(xué)習(xí)中,把時(shí)間合理的安排好,不就沒有剩余的時(shí)間去想那些讓自我不開心的事情了嗎?

其實(shí)自我的命運(yùn)掌握在自我的手里,需要靠自我去努力,那些讓人不開心的事情也會(huì)隨之埋沒,其實(shí)我相信每一個(gè)都明白,只是自我根本就克制不了自我內(nèi)心的想法,我們也能夠請求別人來幫忙自我一齊忘記啊。

相信很多人有早戀吧,大家分分離離的又有什么好呢,到頭來不都是害了自我。

我想每一個(gè)都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忘記吧,雖然我們從中失去了一件東西,可是我們能夠總結(jié)一下自我從中得到的啟示啊。

對于學(xué)會(huì)分析力學(xué)的心得體會(huì)及感悟四

大家好!

今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

感恩是一種對思惠心存感激的表示,是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn),是一種受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)的表現(xiàn),那么,我們感恩過別人嗎?我們曾經(jīng)聽過這樣的一個(gè)故事。

一位農(nóng)夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇,農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴,幾年后農(nóng)夫的家里看了大火,農(nóng)夫被圍在了里面,忽然,那條蛇出來了,用它的尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去,而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……

聽了這個(gè)故事,我想大家的心里一定會(huì)有所感觸,一條冷血?jiǎng)游飬s懂得感恩,何況我們呢?那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢?這其實(shí)很簡單,也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡,一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉!

我們要感恩所有對我們的幫助的人,是他們讓我們的生活豐富多彩,讓我們在風(fēng)云中行走……

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!親愛的同學(xué)們,讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),感恩身邊的每一個(gè)人,讓這朵感恩之花更加絢爛,在我們心中永存。感恩,我們要行動(dòng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

對于學(xué)會(huì)分析力學(xué)的心得體會(huì)及感悟五

大家好,我演講的題目是《用心感恩,學(xué)習(xí)成長》

在很長的一段時(shí)間里,我曾經(jīng)思索著這樣一個(gè)命題:讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時(shí)候,我曾試圖逃離家庭,逃離課堂。那些揮霍時(shí)光的日子,那段有點(diǎn)殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷,讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實(shí),我只是在求學(xué)的道路上累了,倦了,選擇了當(dāng)逃兵而已。

短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了。我又回到了課堂。班主任問我:“你靜下心來聆聽心靈的聲音,說說你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答:“需要時(shí)間,需要學(xué)習(xí),需要成長。”是的,我需要成長。張曉風(fēng)說過:“青春美到無論你怎么度過,都是一種浪費(fèi)。”那么美麗的青春確確實(shí)實(shí)不能虛度。我要精彩,具體,鮮活的度過我的青春。同學(xué)們,讓青春無悔,讓青春靚麗是我,是你,是我們的責(zé)任,也是我們的正確選擇。

讓我們認(rèn)真審視自己,我們需要什么?在每個(gè)人都擁有的僅僅一次的青春里。我們擁有年輕朝氣的臉龐,但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們

擁有美麗絢爛的夢想,但是我們是否擁有腳踏實(shí)地的行動(dòng)呢?我們擁有親情友情,我們是否懂得珍惜,懂得感恩呢?親愛的九年級全體學(xué)友們:珍惜擁有,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)習(xí)成長吧。

有人說:“一個(gè)人要么是自己最好的朋友,要么是自己最大的敵人?!彼枷胍龑?dǎo)行為,行為成就未來。走出叛逆期的我,清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個(gè)內(nèi)心有愛,有追求的陽光女孩。關(guān)愛始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾,走向溫暖。在傷心的時(shí)候,我們都得到過來自老師,家人,朋友的安慰。在彷徨迷茫時(shí),我們得到過老師,朋友,家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助,讓我內(nèi)心變得明媚陽光。感謝那些無私的付出,讓我懂得生命的真諦。一個(gè)人,最大的敵人是自己。同學(xué)們,讓我們打倒那個(gè)怯懦,自卑的我,塑造一個(gè)奮進(jìn),自信的我。我想做,我在做,你想做,你來做吧。

晚自習(xí)下課了,我走在所有人的后面,關(guān)上窗戶,關(guān)好門。老師說:“你長大了?!蔽乙徽煸诮淌易鲎鳂I(yè),同學(xué)們說:“你變了?!笔堑?,我在學(xué)習(xí)長大。原來,長大就是一件多么美麗的事情。是什么使我成長起來的呢?

一是來自我內(nèi)心的力量。我想,我一定要成就為一個(gè)自信,陽光的女孩。在成長的道路上,感謝那些珍惜我的人,他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人,他讓我重拾自尊。

二是親情友情的力量。感恩那些微笑,寬容,讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助,他使我走出泥濘,走向成熟。

親愛的老師,媽媽,我的同學(xué)朋友們:謝謝你們。

親愛的老師,媽媽,同學(xué),在演講的最后,我再一次深情的提議:讓我們用心感恩,學(xué)習(xí)成長吧。

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