親子成長示范課心得體會報告 親子成長示范課心得體會報告范文(7篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

關(guān)于親子成長示范課心得體會報告一

陽春三月，草長鷹飛，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。在這倡導(dǎo)“添一點綠色、多一份美好”的季節(jié)里，一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇了。為了使孩子們能夠親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在3月12日上午，組織三年級全體學(xué)生與家長一起開展“種一棵小樹，綠一方凈土” 的愛樹護樹親子植樹活動，讓孩子們“與小樹共成長”!

二、活動目的

1、培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的情感，了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ熬G色大自然”等，增強植綠護綠的環(huán)保意識，提高社會責(zé)任感。

2、培養(yǎng)孩子們的動手能力和實踐能力。

3、培養(yǎng)孩子們的主人翁和團隊合作精神，密切同學(xué)關(guān)系和親子關(guān)系。

4、讓孩子們多一次親密接觸大自然的機會，盡情放松身心，勞逸結(jié)合!

三、活動地點

xx區(qū)丁家壩森林公園

四、活動流程

(一)8:00-9：00集合

坐集體包車者：上午8:00在學(xué)校集合統(tǒng)一出發(fā)。

自 駕 車 者：上午9：00前 xx區(qū)丁家壩森林公園古慈寺停車場前集合。

(自駕車或拼車或乘34路車者到達(dá)“xx新都”站后，沿松湖大道往蔡家河大橋方向直行約200米)。

(二)9：00-9：30 植樹節(jié)活動開始儀式

1、告知植樹節(jié)活動流程(提前在各班級發(fā)通告)

2、講解植樹節(jié)的來歷;講解樹苗種植流程及注意事項

3、老師代表講話

4、家長代表講話

5、學(xué)生代表講話

6、全體大合影

(三)9：30—9：50 前往植樹現(xiàn)場

分班級排隊有序(步行大約15分鐘)。

(四)9：50-11：00 開始植樹

1.植樹：挖坑+栽樹+澆水

2.掛綠色心愿卡(各班孩子自備)

3.我與小樹留個影

(五)11:00-12:00 以班級為單位登山運動(游戲活動由各班組織)

(六)12:00-14:00 以班級為單位集體野餐(游戲活動由各班組織)

(備注：集體野餐屬自愿行為，參加者請?zhí)崆皽?zhǔn)備好食物!)

溫馨建議：參加集體野餐的家庭可每戶自帶1-2個涼菜或鹵菜、饅頭、

面包、水果、一次性桌布、環(huán)保碗筷等。

(七)14:00 原地上車;集體坐包車返校。

五、工作人員組成與分工：

1.工作組成員：

制定活動方案、植樹場地聯(lián)絡(luò)、樹苗采購、條幅制作、現(xiàn)場協(xié)調(diào)

301班張xx媽媽(xx)

302班劉xx媽媽(xx9)

年級合影、照相、照片收集整理：303班負(fù)責(zé)

學(xué)校網(wǎng)站宣傳工作：304班負(fù)責(zé)

音箱準(zhǔn)備、植樹節(jié)知識宣傳：305班負(fù)責(zé)

網(wǎng)上統(tǒng)一購買并分發(fā)小黃帽：306班負(fù)責(zé)

2、班級聯(lián)絡(luò)員：每班各派1名聯(lián)絡(luò)人員共6名。負(fù)責(zé)班級參加人員的統(tǒng)計，費用收繳、樹苗的領(lǐng)取分發(fā)及活動相關(guān)的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)。

3、班級安全員：每班各派2名家長共12名，負(fù)責(zé)步行及植樹過程中的秩序維護及安全事項。

4、攝影人員：每班各派2名有單反相機的家長共12名，負(fù)責(zé)記錄活動過程中的精彩瞬間。

5、財務(wù)統(tǒng)計：每班各派1名家長共6名，負(fù)責(zé)現(xiàn)場的簽到點名，并在3月8日前統(tǒng)計好參加人員、收取費用后統(tǒng)一交301班張城睿媽媽。(活動后統(tǒng)一公布開支情況，多退少補!)

六、活動注意事項：

1、費用：自駕車者收取每位孩子20元苗木移植、條幅標(biāo)語等公共費用。

坐集體包車者另收取車費?元/人(根據(jù)人員統(tǒng)計后確定車費)。

每個孩子由1位家長陪同。

2、用物：每個家庭自帶小水桶、鐵鏟或鐵鍬等植樹工具，自帶飲用水和塑料袋，隨手帶走身邊垃圾。(野餐者自備食物)

3、著裝：請孩子們統(tǒng)一穿春季校服外套上裝，舒適軟底鞋。

4、守時：守時是最好的身教，過時不候噢!請家長們以身作則，帶動孩子營造快樂健康安全的氛圍。

5、安全：請家長隨時照看和陪同孩子，全面負(fù)責(zé)孩子的安全，提醒孩子不要瘋趕打鬧做危險的事。

6、文明：為維護外小孩子良好的形象，請家長提醒孩子們并帶頭做到不摘一花一朵，不踩一草一木，不丟一紙一屑。

7、統(tǒng)一：此項活動為家委會組織，為保證活動正常安全有序的開展，請各位家長一定要認(rèn)真閱讀相關(guān)的活動方案，尤其明確活動時間、活動地點、家長活動準(zhǔn)備以及活動過程，并在活動開展過程中配合家委會有序進(jìn)行，如有特殊情況請及時與我們溝通?；顒咏Y(jié)束后請各班工作人員及時上傳照片至班級qq空間，及時在學(xué)校網(wǎng)站宣傳。

關(guān)于親子成長示范課心得體會報告二

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動流程：

一.熱身----大樹與松鼠

活動目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時間：5-10分鐘

活動程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

二.主題活動

活動名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

活動目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點，然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者提供分享的方向：

一、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)2領(lǐng)路人

作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

2、領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會感激和體諒他們)

3、廣告劇的設(shè)計

活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)能力?；顒有问剑河深I(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計活動。

材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：

(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言pose，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計，注意掌握好時間。

(4)請觀察員和所有小組進(jìn)行評比，評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。

4、畫圖游戲----我們未來的家

材料：4a的白紙，彩筆?，F(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

5、尾聲

請用一句話說說今天的感受。

關(guān)于親子成長示范課心得體會報告三

設(shè)計思路

在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計、開展了系列活動。“感恩母親節(jié)”是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。

前期活動

1、談話活動：我的好媽媽。

2、語言活動：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

3、音樂活動：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4、美術(shù)活動：手工制作“項鏈”，繪畫“媽媽和我”。

活動目標(biāo)

1、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。

2、體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。

3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

活動準(zhǔn)備

1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

2、母親節(jié)活動ppt、文稿、圖片及音樂。

3、向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。

4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5、布置活動環(huán)境。

活動過程

一、導(dǎo)入活動——歡迎媽媽的到來

家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

幼：因為媽媽要過節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。

二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

1、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界?！毙∨笥?，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?/p>

2、師：這是誰?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?/p>

3、師：這位體積龐大的動物是什么呀?

幼：是犀牛。

師：小犀牛怎么了?

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長合作)。

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時候，是什么樣的姿勢?

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。

師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽。”因為就是這雙手扶著你學(xué)會了走路。

4、師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶。

師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?

幼：用翅膀保護著它們。

師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)

師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽?！?/p>

5、師：這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了?

幼：沒有。

師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請你緊緊地?fù)е鴭寢?，大聲地說：“媽媽，謝謝你?！?/p>

三、家長講話——媽媽真辛苦

師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

藝明小朋友的媽媽(個體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。

松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。

四、家庭活動展示——做關(guān)心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計、提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時的感受。

2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。

五、表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂

1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2、兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

3、歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

4、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時給媽媽戴上“項鏈”。

5、歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。

關(guān)于親子成長示范課心得體會報告四

尊敬的各位來賓、親愛的爸爸媽媽、可愛的小朋友們：

大家上午好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的親子活動，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們!運動使我們健康，游戲讓我們快樂。踏著初冬的氣息，邁著堅實的腳步，我們共同迎來了新昆幼兒園20xx年秋學(xué)期親子游戲運動會。我園舉辦這次親子活動的目的就是豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒的潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識，同時，還可以增進(jìn)工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感的培養(yǎng)。

家長朋友們，孩子的成長離不開你們的辛苦照料，也離不開老師的悉心呵護。今天，就讓我們在快樂的游戲中，一起為孩子創(chuàng)造美好的回憶。

下面，我來介紹一下今天活動的四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是園長致辭，第二個環(huán)節(jié)是寶貝們的韻律操展示，第三個環(huán)節(jié)是各班級分區(qū)域的親子游戲活動，第四個環(huán)節(jié)則是頒獎環(huán)節(jié)。

現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的園長媽媽為我們致辭。(園長致辭)感謝園長媽媽精彩的致辭和對我們的祝福。

韻律操展示

下面就進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)。請欣賞寶貝們精彩的韻律操展示。首先為我們展示的是小班的寶貝們。

接下來請欣賞中班的小朋友為我們帶來的韻律操展示。

最后請欣賞大班的小朋友為我們帶來的韻律操展示。

看到我們充滿活力、自信、陽光的寶貝們，我覺得她們真的是太可愛了，我們?yōu)槟銤M感到驕傲和自豪。每個父母都是孩子們最好的榜樣，請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中展示你們最活躍、最熱情的一面。下面，各游戲區(qū)活動現(xiàn)在開始，請老師把我們的家長和小朋友帶到指定區(qū)域。

頒獎

今天幼兒園里歡聲笑語，彩旗飛揚，孩子開心，父母微笑。經(jīng)過一上午的激烈角逐，我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。為此，園長媽媽為我們準(zhǔn)備了許多小獎品，下面就是我們激動人心的頒獎環(huán)節(jié)。

關(guān)于親子成長示范課心得體會報告五

xxxx年x月xx日

全體幼兒、家長、老師

1、來園活動(各班教室)

親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子游戲活動：

螞蟻搬家(室外)：

準(zhǔn)備：玩具若干 泡沫墊子若干

活動要求、書信內(nèi)容自擬，可從自己在校的學(xué)習(xí)生活、各方面的進(jìn)步、自己遇到的困難、對父母的問候以及表達(dá)自己對父母養(yǎng)育之恩的感激之情等多個角度寫，要求健康積極，也可以寫給爺爺奶奶。

規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達(dá)終點為勝

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內(nèi))：

“又是粽子飄香時，又是端午佳節(jié)至”。一年一度的端午節(jié)即將到來，為了讓孩子們悉知中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，培養(yǎng)他們的民族自豪感。小編特地準(zhǔn)備了以下幼兒園中班端午節(jié)親子活動方案，僅供參考。

規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

活動中,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園.同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

夾玻璃球(室內(nèi))：

早到的家長請到幼兒園外面等待，家長統(tǒng)一進(jìn)入幼兒園的時間安排在晚上7：20，家長進(jìn)入后請按指定班級位置坐好，7：30演出開始時，幼兒園關(guān)閉大門，此時還未進(jìn)入幼兒園觀看的家長，只能從幼兒園外面觀看。

規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多，以10顆為限

3、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

關(guān)于親子成長示范課心得體會報告六

圣誕節(jié)親子活動邀請函范文一親愛的家長朋友們：

您們好!我園全體教師經(jīng)過精心的籌備和安排，將在12月24日(星期二)上午全園舉行 “歡度圣誕”親子游園活動。此次活動設(shè)置了娛樂、體能、技巧、合作等非常豐富的游戲內(nèi)容、整個過程將充滿樂趣，使我們的孩子們在積極的參與中會感受到游戲的愉悅和快樂，使家長們在與孩子的共同游戲中，感受到濃濃的親情，回味童年的幸福!機會難得，希望家長調(diào)配好時間，與孩子們共同歡度愉快的節(jié)日!

活動時間：20__年月12月24日(周二)下午16：30---17：30.

活動地點：xx幼兒園一樓

活動對象：全園幼兒及家長(沒有家長陪同的幼兒不參加游戲，本園幼兒只可帶一位家長參加，謝謝配合!)

活動流程：

1、家長于16：20在門口簽到后;

2、16：30---17：30開始各項游園活動;

3、憑游戲卡到領(lǐng)獎臺領(lǐng)取禮品;

4、17：30活動結(jié)束。

溫馨提示：

1、游戲過程中請家長注意友愛、謙讓、協(xié)作。給孩子做好示范作用，提醒幼兒有序的活動，不插隊，不吵鬧，注意對孩子進(jìn)行文明禮貌的教育。

2、本次活動屬開放性活動，請您在游戲的同時看管好自己的孩子，以免發(fā)生走失意外，祝你和孩子玩得愉快!

3、家長與孩子參加游園活動，每玩一個游戲，請到負(fù)責(zé)游戲的教師領(lǐng)取游戲?qū)Ｓ每ㄆ?，請家長注意保管好游戲卡片，憑游戲卡到收費處取禮物一份。

游園游戲：

在此，xx幼兒園全體教職員工誠摯的祝福各位家長：圣誕快樂! 合家幸福!

xx幼兒園

xx年x月x日

關(guān)于親子成長示范課心得體會報告七

尊敬的家長：

您好！為了豐富幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，我園誠邀您參加xx幼兒園“慶六一”親子游園活動。下面將活動有關(guān)事項通知如下：

一、活動時間：20xx年5月31日下午3：15分。

二、活動地點：幼兒園大操場、后花園、幼兒園各班課室。

三、活動流程：

1、3：15—3：25 家長憑已蓋章的入場券入園，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡。

2、3：25—3：35 班主任向家長介紹本次活動具體安排和注意事項。

3、3：35—3：45 家長到指定區(qū)域觀看開場舞及武術(shù)表演。

4、3：45—4：00 由各班教師分別把孩子領(lǐng)到指定的游戲區(qū)域排隊等候；家長按教師的安排到相應(yīng)區(qū)域接回孩子，聽到音樂聲響后，游園開始。

5、4：00—5：00 家長帶孩子隨意參加游戲項目，每玩一個游戲后由組織游戲的教師在游戲卡上蓋小印章。

四、注意事項：

1、請家長為孩子準(zhǔn)備一個水壺，以便游戲中隨時飲用。

2、為避免人多擁擠，每位幼兒只邀請一位家長參與,活動當(dāng)天憑幼兒園已蓋章的入場券入園。

3、為了確保幼兒安全及活動的順利開展，請家長準(zhǔn)時在3:15分前進(jìn)園，3：15后將關(guān)閉幼兒園大門，中途不設(shè)進(jìn)場及離場，敬請家長理解。

另：

如需購買幼兒園服（50元/套）或書包（40元/個）的家長請于5月31日前到園長辦公室登記，費用將于6月8日在銀行扣除。

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