2023年親子成長示范課心得體會簡短(大全17篇)

通過寫心得體會，我們可以提高自己的思考能力和表達能力。如何讓讀者對心得體會產(chǎn)生共鳴和共同認同？接下來，小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的經(jīng)典范文，一起來欣賞一下吧。

親子成長示范課心得體會簡短篇一

近年來，一種名為親子成長記錄片的節(jié)目越來越受到年輕父母的喜愛。它不僅具有娛樂性，更重要的是以記錄真實的孩子成長過程為核心，讓父母深入了解親子關(guān)系的重要性，并提供有益的育兒經(jīng)驗。在觀看了幾部親子成長記錄片后，我深深被其中的故事所感動。下面，我將分享我在這一題材下觀看片子后的心得體會。

第二段：親子關(guān)系的重要性。

觀看親子成長記錄片，其中最令我感動的是父母與孩子之間的關(guān)系。在這些片子中，孩子經(jīng)歷各種成長階段時所付出的努力和父母的陪伴都被真實地展現(xiàn)出來。這讓我意識到，親子關(guān)系是孩子成長中最為重要的因素之一。一個穩(wěn)定、溫暖、支持的家庭環(huán)境對孩子的心理和情感發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。而親子成長記錄片則通過真實的畫面和情感撫慰，提醒了我要時刻關(guān)注孩子的成長，給予他們充分的愛與陪伴。

第三段：育兒經(jīng)驗的啟示。

親子成長記錄片不僅給予了我們觀看一段幸福溫馨的家庭畫面，也為年輕父母帶來了寶貴的育兒經(jīng)驗。例如，我在一個記錄片中看到了一個家庭帶孩子旅行的情景。孩子對新環(huán)境的好奇心和探索欲望能夠啟發(fā)他們對世界的認知和學習能力。這讓我想到，應該積極帶孩子外出，努力提供豐富多樣的體驗，以促進他們的個人成長。此外，還有一些片子通過展示父母與孩子的溝通交流，給了我們在與孩子相處時的一些建議。當我們能夠耐心傾聽和理解孩子的需求時，親子關(guān)系會更加融洽，也會更有助于孩子的健康成長。

第四段：反思與行動。

觀看親子成長記錄片，也給了我不少反思與行動的啟示。在片子中，有時會出現(xiàn)父母過度擔心孩子的情況，給孩子帶來了不必要的壓力。這讓我反思了自己作為父母時，應該放手讓孩子自己去嘗試，給予他們適當?shù)淖灾鳈?quán)。另外，親子成長記錄片中也有教育心理學家的專業(yè)指導，通過這些指導幫助父母更好地應對孩子成長過程中的各種問題。因此，我也決定在育兒過程中加強對相關(guān)書籍和資訊的學習，以提升自己的育兒能力。

第五段：總結(jié)。

通過觀看親子成長記錄片，我對于親子關(guān)系的重要性有了更深刻的理解，也學到了許多有益的育兒經(jīng)驗。這些片子不僅給予我們溫暖和感動，還啟發(fā)了我們改進育兒方法，更好地陪伴和教育孩子。希望未來有更多這樣的節(jié)目可以推出，讓更多的家庭從中汲取力量和啟示，共同見證孩子的成長與幸福。

親子成長示范課心得體會簡短篇二

成為一名父母是生命中最珍貴的經(jīng)歷之一，它充滿了挑戰(zhàn)和充實感。親子關(guān)系是一個非常關(guān)鍵的因素，它一直貫穿著一個人的整個成長過程。在這篇文章中，我想探討一下親子成長心得體會。

二、溝通的重要性。

溝通是親子關(guān)系的基石。無論是文字、語音，還是肢體語言，都是為了讓孩子知道你在意他們。當孩子們面臨挑戰(zhàn)時，需要一個能夠聽取他們的心聲的人。通過開誠布公地和孩子談話，你可以了解他們的興趣、需求和擔憂，幫他們制定目標和計劃。

三、時刻表達愛意。

孩子需要知道你愛他們，即使他們做出了錯誤的決定也不例外。善待孩子和傳遞愛的信息是形成他們健康自尊心的關(guān)鍵。如果父母忙于工作或分居，更需要努力營造溫馨的愛的氛圍。這可以通過打電話、給予問候和表達情感來實現(xiàn)。

四、模范行為的力量。

孩子們會通過模仿他們身邊的人學習和發(fā)展。因此，作為一個父母，你需要模范出良好的行為和態(tài)度，以幫助孩子學習如何處理情況、以及怎樣與他人相處。你的每一個舉動都會對孩子的行為和發(fā)展產(chǎn)生影響，所以請做好榜樣。

五、懂得關(guān)懷。

無條件的關(guān)懷才是花費時間和資源、照顧孩子、聽取他們的感受并為他們提供一些安全感的關(guān)鍵。了解孩子的需要，以及如何滿足這些需要，可以幫他們形成積極的自我認識和適應成長。無論孩子們面臨何種情況，他們都會在你的支持和安慰下成長，建立起一個健康、愉快的人生。

六、結(jié)語。

親子成長是一個沒有終點的旅程。希望這篇文章可以幫助那些正在尋找提升親子關(guān)系的方法，建立一個親密、穩(wěn)定和平和的家庭氛圍，并且為創(chuàng)造一個更健康和快樂的未來打下基礎。

親子成長示范課心得體會簡短篇三

近年來，越來越多的親子成長記錄片在電視和網(wǎng)絡平臺上呈現(xiàn)，吸引著觀眾的眼球。通過這些紀錄片，我們可以親眼目睹孩子們在成長過程中的點滴變化，感受親子關(guān)系的力量。親子成長記錄片不僅僅是觀看娛樂，更是對家庭教育的思考和反思。以下我將結(jié)合自己的觀影體驗，談談親子成長記錄片給我?guī)淼母惺芎退伎肌?/p>

第二段：成長中的困惑與啟發(fā)。

親子成長記錄片中，孩子們的成長過程往往伴隨著各種困惑和挑戰(zhàn)。他們在面對學業(yè)、友誼、自我認知、家庭關(guān)系等方面都可能遭遇困難。而這些困惑反映出了人們對于生活的思考和探索。通過觀看這些片子，我們可以從中汲取靈感和啟發(fā)，思考我們自己在成長過程中的困惑，并尋找解決的方法。

同時，孩子們在成長過程中所展現(xiàn)出來的堅持與努力也給了我們很大的鼓舞和信心。他們在面對挫折時不退縮，而是不斷努力，不斷嘗試。這種積極的態(tài)度值得我們學習和借鑒，無論是在學業(yè)中還是在工作中，我們都應該保持一顆樂觀、積極的心態(tài)去面對困難和挑戰(zhàn)。

第三段：父母與孩子的關(guān)系探討。

在親子成長記錄片中，父母與孩子的關(guān)系是一個很重要的問題。一方面，父母是孩子成長中的指導者和依賴者，他們對孩子的言傳身教、陪伴和引導無疑是至關(guān)重要的。另一方面，在片中我們也可以看到有些父母在與孩子相處時表現(xiàn)得過于嚴厲、理解不夠，并且往往會對孩子產(chǎn)生非積極的影響。這提醒我們教養(yǎng)孩子時要關(guān)注平衡，既要有引導和規(guī)范，也要給予孩子發(fā)展的空間和自由。

此外，親子成長記錄片還反映了現(xiàn)代父母普遍面臨的困境和壓力。孩子的成長需要父母的陪伴和關(guān)注，然而現(xiàn)代社會中快節(jié)奏的生活、忙碌的工作等因素使很多父母無法充分投入到孩子的成長中。這也提醒我們要時刻關(guān)注家庭教育的重要性，與孩子建立更緊密的聯(lián)系，進行深入的溝通。

第四段：分享與交流的價值。

親子成長記錄片是一種非常好的家庭教育資源，它能夠幫助每個家庭中的成員更加深入地了解對方，增進親子之間的聚合力。通過觀看這類片子，我們可以找到與自己有共鳴的家庭教育方式，并學習借鑒。此外，家長們還可以利用這種資源與孩子一同觀看，通過討論和交流，達到增進親子情感和鍛煉孩子思辨能力的目的。

除了親子關(guān)系的分享與交流，親子成長記錄片還能夠促進家庭之間的交流和理解。觀看這類片子，我們可以了解到來自不同家庭的孩子們是如何成長和面對困難的，從而拓寬自己的視野。通過分享觀影感受和學到的經(jīng)驗，不僅能增進家庭成員之間的溝通與了解，也能加深家庭成員之間的互動和情感。

第五段：結(jié)語。

親子成長記錄片是一扇了解孩子成長和家庭教育的窗口，它給我們提供了很多思考和反思的機會。觀看這些片子，我們不僅能夠更好地理解孩子成長的困惑和挑戰(zhàn)，也能從中汲取到啟發(fā)和正能量。同時，分享觀影經(jīng)驗和對于家庭教育的思考，能夠促進家庭成員之間的交流和理解，加深彼此的情感。因此，我相信，親子成長記錄片對于每一個家庭來說都是非常寶貴和有意義的資源。

親子成長示范課心得體會簡短篇四

親子共讀不僅可以拓展孩子的知識面,促進學習,而且可以激發(fā)孩子的閱讀熱情,也可以增進家長與孩子之間的情感交流。下面是本站為大家準備的親子共成長讀書心得，希望大家喜歡!

我喜歡讀書，我的女兒也喜歡讀書，可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益，一直是我的困惑?，F(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展，電視、網(wǎng)絡對孩子的誘惑，在經(jīng)濟利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子喜歡讀，可我覺著很多書對孩子的身心發(fā)展并不太好，甚至是有害的;而對孩子有教育意義的書，孩子又不喜歡。學校開展親子共讀活動非常有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性。

為了孩子的暑假過得更加充實，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動了孩子的積極性，買到孩子喜歡的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。于是開始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子比賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交流，提高了孩子的語言表達能力。有時間的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂，然后共同討論書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。

與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談談自己的理解，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓練了思維能力。

如今，我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣，以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子讀書、思考的習慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。

書是甜甜的，愛是濃濃的，每天與女兒一起讀書的時光總是愉悅而又心滿意足。

每天晚上入睡前，女兒旃如總會挑好一本自己喜歡的書，指定兩個故事靜靜地等候媽媽到來，好給她講故事。在橘黃的燈光下，有時是她依偎著我，有時是兩人并排坐著像同學。我聲情并茂地給她講著書中的故事，她每每聽得津津有味，不時插上幾句，她對書中的故事大都爛熟于心，每個故事雖是重復了好多遍，可她總是百聽不厭。我有時煩了，就在想：為什么不讓她講給我聽呢?于是我鼓勵她把自己熟悉的故事倒過來講給我聽，我時不時給予表揚肯定，她就越發(fā)來勁了，她會學著我的口吻講，有時會插進很多她自己的想象，到最后變成了看圖說話了，這樣子，她所講的故事更接近她自己的生活，總能營造一種似乎是自己經(jīng)歷的事情(其實多是自己的想象)，這真是一種很大的進步，我在表揚的時候內(nèi)心也是感到很高興。這樣的情形至今已堅持快兩年了，圖書常常更換，故事也經(jīng)常變換，孩子進書店的習慣慢慢養(yǎng)成了，閱讀的興趣正是在臨睡前的點滴時間里慢慢養(yǎng)成。

女兒從小愛買書，這可能跟家庭氛圍有關(guān)。家里的藏書不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父親因為工作的原因，有時會在閑暇時交流一些有關(guān)教書讀書的事情，她在一旁就常常覺得好奇，總是“參與”進來，老問一些為什么。他爸爸每一天都帶回一份報紙，孩子不識字，只看圖，她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫。

教案。

她也拿一本書湊上來;我批改作業(yè)她也拿一支紅筆要幫我;有時拿起我的課本翻看課文插圖或是找出她認識的幾個簡單的漢字念給我聽她感覺自己很棒我都適時地給予夸贊她的成就感更是油然而生對書籍更有親近感了。

每每周末一到，我經(jīng)常帶她去逛超市、書店，每次必定帶回一兩本她喜歡的書，回到家后，她總是迫不及待地看上一會兒書，忘掉了其它一些事情，經(jīng)常是在玩的時候偶然間發(fā)現(xiàn)了她曾經(jīng)讀過的熟悉的故事書，她就會靜下來看一會兒，表現(xiàn)出難得的專注。

涓涓細流匯聚成浩瀚，在生活中時時刻刻引導孩子愛書、看書，父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話：“潛移默化，自然似之。”閱讀也是這樣，做父母的如果熱愛閱讀，孩子也一定會喜歡上閱讀。和孩子一起讀書，一起快樂，其妙無窮。

前幾天碰到一個朋友，聊到孩子閱讀的事情。他告訴我說他兒子學校要求孩子讀一本很厚的書，而且是在規(guī)定時間內(nèi)讀完，作業(yè)又不少。孩子每天把作業(yè)完成后想著還要完成多少頁閱讀量就犯愁，感覺孩子幾乎沒什么閱讀的樂趣。我個人不太贊成這種做法，似乎感覺孩子們有點“被閱讀”。引導孩子喜歡閱讀，與書為友、以書為師是好事。而不是盲目的把什么所謂的專家推薦書目一網(wǎng)打盡，何必在乎讀了多少本多少頁，而忽視了孩子的閱讀興趣，我想這樣的閱讀方式只能事倍功半。

我們國家有那么多的名著，現(xiàn)在又有那么多好的兒童文學，我沒急于給孩子讀很多，她現(xiàn)在的閱讀完全是建立在興趣之上的，興趣是最后的老師。到書店翻翻看看，她覺得想讀，我再把把關(guān)，可以的話就買回來讀。一般選擇經(jīng)典的、健康的、適合孩子年齡的閱讀材料，以前一般是用想象閱讀法。就是我和孩子讀了某些故事或內(nèi)容后，讓孩子發(fā)揮自己的想象力，繼續(xù)往下說自己說出故事中的人物將可能會如何發(fā)展。沒有什么固定的模式，海闊天空，現(xiàn)在主要是思考的閱讀法，就是讀完后我們討論里面的人物，我和孩子一起談感想。

這段時間女兒主動要求讀[假如給我三天光明]這本書，而且讀完了。大部分爸爸媽媽都知道，這本書是海倫.凱勒寫的.它從一名身殘志堅的弱女子的視角,告戒身體健全的人們應該珍惜生命、珍視光明、把握人生、關(guān)愛他人。曾有人說過這本書以其孤絕的曠世之美征服了全世界。我和女兒在她睡覺前讀一會，有時候她和我一起讀，有時候我給她朗讀，然后我們倆躺床上聊一會感想。海倫.凱勒的勇敢頑強、勤奮好學、仁慈正義給了女兒很大影響，讓她感動的還有莎莉文老師的無私善良和執(zhí)著。最近又主動在看以前買的[洋蔥頭歷險記]，我們還把里面的人物對話用在我們生活里呢，感覺很有趣。

我發(fā)現(xiàn)，通過親子閱讀，孩子在平時講話和理解能力上，有了明顯的提高。有的時候，她會把一些事情講得頭頭是道，想象力也比較豐富，而且爸爸媽媽與孩子也得到了很好的溝通與交流。

親子成長示范課心得體會簡短篇五

書是甜甜的，愛是濃濃的，每天與女兒一起讀書的時光總是愉悅而又心滿意足。

于是我鼓勵她把自己熟悉的故事倒過來講給我聽，我時不時給予表揚肯定，她就越發(fā)來勁了，她會學著我的口吻講，有時會插進很多她自己的想象，到最后變成了看圖說話了，這樣子，她所講的故事更接近她自己的生活，總能營造一種似乎是自己經(jīng)歷的事情（其實多是自己的想象），這真是一種很大的進步，我在表揚的時候內(nèi)心也是感到很高興。這樣的情形至今已堅持快兩年了，圖書常常更換，故事也經(jīng)常變換，孩子進書店的習慣慢慢養(yǎng)成了，閱讀的興趣正是在臨睡前的點滴時間里慢慢養(yǎng)成。

女兒從小愛買書，這可能跟家庭氛圍有關(guān)。家里的藏書不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父親因為工作的原因，有時會在閑暇時交流一些有關(guān)教書讀書的事情，她在一旁就常常覺得好奇，總是“參與”進來，老問一些為什么。他爸爸每一天都帶回一份報紙，孩子不識字，只看圖，她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案，她也拿一本書湊上來；我批改作業(yè)，她也拿一支紅筆要幫我；有時拿起我的課本翻看課文插圖，或是找出她認識的幾個簡單的漢字念給我聽，她感覺自己很棒，我都適時地給予夸贊，她的成就感更是油然而生，對書籍更有親近感了。

每每周末一到，我經(jīng)常帶她去逛超市、書店，每次必定帶回一兩本她喜歡的書，回到家后，她總是迫不及待地看上一會兒書，忘掉了其它一些事情，經(jīng)常是在玩的時候偶然間發(fā)現(xiàn)了她曾經(jīng)讀過的熟悉的故事書，她就會靜下來看一會兒，表現(xiàn)出難得的專注。

涓涓細流匯聚成浩瀚，在生活中時時刻刻引導孩子愛書、看書，父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話：“潛移默化，自然似之?！遍喿x也是這樣，做父母的如果熱愛閱讀，孩子也一定會喜歡上閱讀。和孩子一起讀書，一起快樂，其妙無窮。

親子成長示范課心得體會簡短篇六

今年5月份我和脫老師參加了“xx市親子共成長培訓大會”，xx市心理健康指導中心高級講師王xx副校長就“親子共成長”家庭教育為各校教師和數(shù)百名家長講授了生動、精彩的一課。身為班主任的我受益匪淺。

在報告會中王老師例舉生動的例子，為我們講授了從哪些方面注意如何教育孩子。很多老師都在感慨：現(xiàn)在的孩子越來越難教了。這是因為沒有科學的家庭教育的配合，中小學教育已經(jīng)很難的順利進行。但家長也在很委屈的說：為了孩子的學習，已經(jīng)犧牲了自己的業(yè)余時間和愛好。是的，隨著生活水平的日益提高和社會競爭的日趨激烈，人們對子女的期望值也越來越高，對教育給予了前所未有的關(guān)注與投入，許多家長自覺不自覺地參與了老師的工作，成了“助教”?？上喈斠徊糠旨议L又會發(fā)現(xiàn)，他們管得越多，孩子的自覺性也越差，管到一定程度，甚至會出現(xiàn)“給家長學習”的現(xiàn)象，同時很多孩子還會出現(xiàn)：責任感不強，意志力不強，任性，自私，與家長產(chǎn)生隔閡等，諸多問題。

家庭教育是終身性的，對人的一生影響之大是不容忽視的.，尤其在性格的形成，習慣的養(yǎng)成等方面絕對不小于學校教育。但許多家長卻把自己當成是孩子功課的輔導員，監(jiān)督員。當然，家長參與教學，在一定程度上起到教師的作用，這也不是不可以，有時也有好處。但家庭教育有著自身的特點和規(guī)律，對一個人的成長起到特殊作用。換句話說，如果沒有家庭，孩子根本無法立足于社會；家庭教育的功能發(fā)揮得不好會直接影響到學校教育的質(zhì)量。

教師要幫助家長改變錯誤的家教態(tài)度和方法。管制是很多家長喜歡用的方法之一，他們的思維定勢是對孩子的缺點特別敏感。用種樹來比喻，不能只顧剪枝，除蟲兒不注意澆水施肥，提供營養(yǎng)。孩子當然要幫助他們克服缺點，但更重要的是發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，發(fā)揚他們的優(yōu)點。使之成材。

教師要幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。家庭教育是學校教育和社會教育的基礎及補充，不是“哄孩子”，不是懲罰，不是不停的說教，不是“樹大自然直”的淡薄，也不是只“抓孩子的功課”。陶行知先生說：“發(fā)現(xiàn)你的小孩，了解你的小孩，解放你的小孩，信仰你的小孩，變成一個小孩?！奔议L只有保持童心童趣，了解孩子，才能教育孩子。教育是一件天長日久的事情，要有鐵杵磨成針的精神。

下午做了幾個游戲很好。

一個是：十個人一組，人與人之間用氣球分開，不用手氣球不能掉地下，如果誰的地球掉地下重新來，看哪一組先到目的地。一共是12組，我們是第一組，經(jīng)過我們十個人的共同努力，我們小組得了第一名。

我的體會是：21世紀不是單打獨斗的時代，他需要團隊的合作精神。一個人成功不是成功，團隊的成功才算是真正的成功。只要團隊有了明確的目標，大家步調(diào)一致、團結(jié)合作，一定能共同走向成功。

班主任工作也是如此，只要我們班級這個團隊和諧了，我們的班級一定是和諧班級，冠軍團隊。

另一個是：每小組的十個人中，有一個躺在桌子上，其他九個人，用自己的食指將躺著的人抬起。游戲開始時我不敢相信，可是他們把人真的抬起來了。

我突然體會到，一個人的潛力是無限的，當他心中有了目標，潛力瞬間就會爆發(fā)。所以大家齊心協(xié)力讓自己的潛力瞬間爆發(fā)，用食指把人給抬了起來，實現(xiàn)了自己的目標，也成就了大家的目標。在教學中也是如此，只要大家齊心協(xié)力，挖掘自己的潛力同樣會收到意想不到的效果。

每一位家長都愛自己的孩子，每一位教師都愛自己的學生，家長和老師是為同一個目標而奮斗的并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，讓我們的孩子們撐起未來的天空！

親子成長示范課心得體會簡短篇七

在現(xiàn)代家庭中，親子關(guān)系的重要性越來越被人們所重視。家庭是人類社會最基本的單位，而親子關(guān)系則是家庭的重要組成部分。親子關(guān)系的良性發(fā)展對于孩子的健康成長和家庭的和諧發(fā)展都具有重要意義。親子共成長承載了雙方一起成長的期望，不僅是父母對孩子的傳承和教育，同時也是孩子對于父母的教育和啟迪，是一種互惠互利的關(guān)系。在這樣的思想指導下，我們要求自己做到和孩子的互動不單單是單向的，而是一種真正意義上的“互動”，這種互動不僅可以促進孩子的身心健康發(fā)展，也能幫助我們從中獲得成長和提升。

親子共成長的實現(xiàn)和孩子的成長發(fā)展密不可分。在家庭生活中，我們可以通過陪伴孩子、與孩子共同參與游戲、閱讀、學習等活動來實現(xiàn)親子共成長。通過這樣的互動，我們更能夠了解孩子的需求和意愿，讓孩子感到被重視，從而產(chǎn)生獲得成就感和自信心的愉悅。而在這個過程中，我們也將得到與孩子之間的更好互動機會，變得更加親近。在庸俗化的忙碌生活中，我們可以多花一些時間與孩子交流，引導孩子在游戲中學習，在學習中有趣味，需要我們加倍的耐心和精力，但這是我們成長的過程，是值得花費的寶貴時間和精力。

親子共成長不僅有助于推進孩子的成長發(fā)展，而且對于我們作為父母的成長和提高也有顯著的幫助。在和孩子的交流中，我們不僅能夠了解孩子的需要和情感，也可以從孩子那里汲取他們的智慧和觀念，從而進一步完善和提高我們自己的素質(zhì)。和孩子互動的每一個過程都是我們的成長經(jīng)歷，我們可以從中不斷反思自己的行為和思想，增進自己的情感修養(yǎng)。這種由孩子帶動父母成長的事情，更能夠開啟我們對于生活的認知，開闊我們的視野，體驗生活的美好。

在實踐中，親子共成長需要我們不斷地思考和摸索。有些家長會選擇參加親子課堂、老師助理等形式化的教育活動；有些家長會將親子活動融入到日常生活中，通過游戲、閱讀、講故事、烹調(diào)等活動，來達到親子共成長的目的。更加具體的，我們應當關(guān)注孩子的情感變化，有意識地進入孩子的內(nèi)心體驗，尊重孩子的需要，傳達愛和支持，和孩子一起尋找未知和驚喜。在互動的過程當中，我們要堅持自己的真誠和愛意，向孩子傳達正確的價值觀和人生觀，讓他們在積極向上的氛圍下不斷成長。

第五段：結(jié)語。

我們把心靈放在一起，互相傾聽，互相幫助，互相成長。在這個互助共贏的過程中，我們將得到對生命的深入體驗、對幸福的充分領(lǐng)悟、對成長的認知和支持，在自我提升、人際關(guān)系的建立和和諧的家庭氛圍上獲得長足的發(fā)展。所以，千萬不要和孩子放棄互動的機會，那樣不只是失去了成長的機會，也將失去寶貴的親子時光。用親情和理解，用真心和耐心，親子共成長，讓我們在關(guān)愛中更深地感受到彼此的暖意和幸福。

親子成長示范課心得體會簡短篇八

首先，親子共成長是一種獨特的親子關(guān)系，它不是一種單向的關(guān)系，而是一種雙向遞進的關(guān)系。在這種關(guān)系中，父母不僅是孩子的角色模型，還是孩子成長路上的指導者，陪伴者和評價者。為了實現(xiàn)親子共成長，一方面，需要父母們主動關(guān)注自己的成長和提升，以更好地支持孩子的成長；另一方面，需要孩子們愿意主動參與親子活動和親子教育，與父母一起學習成長。

其次，親子共成長需要關(guān)注家庭中的情感溝通。在家庭中，父母和孩子之間不只是提供物質(zhì)條件和教育資源，更重要的是情感上的溝通交流。父母要引導孩子開口說話，傾聽孩子的心聲，關(guān)注孩子的情感表達和情緒變化，讓孩子感受到自己是被父母支持和理解的。在情感溝通中，父母應該用慈愛和耐心去引導和教育孩子，讓孩子感受到愛和安全，從而培養(yǎng)孩子健康的心理。

第三，親子共成長需要關(guān)注親子互動的形式和內(nèi)容。親子互動不僅僅局限于打鬧玩?；蛘叱燥埩奶煲恍┍砻嫔系幕顒?，還可以通過讀書、藝術(shù)、音樂、戶外探險等豐富多樣的方式來進行親子交流。在親子互動的過程中，父母要充分尊重孩子的個性和特長，避免盲目模仿自己或強行加入孩子的生活，以免扼殺孩子的興趣和個性。

第四，親子共成長需要關(guān)注家庭教育。家庭教育是孩子成長的基石，父母通過言傳身教、生活體驗來教育孩子。在家庭教育中，父母要教育孩子學習、健康和自信，同時還要灌輸良好的道德和價值觀，引導孩子探究自己的人生意義。在家庭教育中，父母和孩子要共同學習，不斷升級自己的成長和教育方法，以更好地促進孩子的成長和發(fā)展。

最后，親子共成長需要堅持和耐心。親子共成長是一個漫長的過程，需要父母們持之以恒、堅持不懈。在實踐過程中，父母會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，需要耐心地解決和克服。同時，還需要從孩子的角度出發(fā)，理解孩子的內(nèi)心世界，不斷調(diào)整和改進自己的思維方式和行為方式，才能更好地支持孩子的成長和發(fā)展。

綜上所述，親子共成長是孩子成長路上的重要組成部分，需要父母和孩子雙方共同努力，才能夠取得良好的成長效果。只有我們不斷完善自己，用真心和關(guān)愛來建立親密而穩(wěn)固的親子關(guān)系，才能夠構(gòu)建出一個和諧溫馨的家庭。

親子成長示范課心得體會簡短篇九

以前，我對讀書不怎么感興趣，讓我讀一本書，大約一小時就讀完了，因為我不太認真看，只是大致的看看，有時看完一本，我都不知道那本書講的是什么，而且書中人物的的名字也經(jīng)常讀錯，就像以前我看的《木偶奇遇記》中的主角匹諾曹，我就會給它讀成“區(qū)若曹”，一直到等我讀完后，看后序時，才會發(fā)現(xiàn)原來不是“區(qū)若曹”，而是匹諾曹。

我在讀書時，才發(fā)現(xiàn)，原來讀書是一件這么有樂趣的事，以前都不書中知道講了什么事，現(xiàn)在看那些情節(jié)倒是覺著有種身臨其境的感覺呢，而且不知不覺的，我就把一本《福爾摩斯探案集》給看完了，而且想起那些情節(jié)時，還回味無窮呢。

但隨后，我便不知道怎么了，又越來越不耐煩，媽媽看見了，主動過來陪我一起看，而且時不時的問我?guī)讉€書中的問題，我也會認真的回答，媽媽也會一次次的'點頭，說：“嗯，回答的不錯!”

從此以后，我就會非常認真的看書了，而且時不時的也給自己出幾個書中的問題，我想，這應該就是親子共成長奇特的地方吧!

這個星期五下午，我們學校又要舉行跳蚤市場了，同學們顯得都很興奮，隨著上課鈴響，我們的跳蚤市場活動也就此開始，讓我們?nèi)タ纯窗?

我們擺開了自己的攤位，開始了買賣。

我們的“市場”設在樓道里，以往安靜的樓道立刻變了樣子，變成了熱鬧，喧嘩的大市場，我們小組找好地方后，就立刻擺放開了東西，東西多種多樣，陀螺、書、扇子、貼畫、玩偶……應有盡有，我也很興奮，我讓幾個女生看著攤位，自己去搶購去了。

我來到了另一個樓道，里面擠滿了人，攤位非常多，好東西也很多，但是，我卻沒淘到什么好寶貝，最后，我來到了一個攤位，看見了一個手指滑板，1元錢，我就立即買了下來，不久，又看到了一把扇子，本來賣3元，但是費盡口舌講價到了2元錢，我又買了下來，最后又用2元錢買下了一根轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。

時間過得飛快，我還沒淘夠呢，就結(jié)束了，最后我回到了攤位，我的東西一樣都沒賣出去，但是我很開心，因為我淘到了許多的好東西，體會到了“淘寶”的樂趣，也知道了做生意的辛苦。

親子成長示范課心得體會簡短篇十

4月17日上午在xx附中操場，由xx省xx師范學校心理健康指導中心高級講師馬老師就“親子共成長”家庭教育，為數(shù)百名家長講授了生動、精彩的一課。身為家長的我受益匪淺。

如何教育好孩子，如何讓孩子培養(yǎng)好的生活習慣和學習習慣，一直以來都是家長和老師最關(guān)注的話題。心理教育專家給了在座的家長最實際的指導和建議，讓我和許多家長一樣，在教育孩子中，得到了許多的啟發(fā)?，F(xiàn)結(jié)合本次講座談一下幾點體會：

培養(yǎng)孩子各方面的良好習慣，既是挑戰(zhàn)更是一種責任！但是好習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，貴在堅持。

親子關(guān)系只有在交流過程中變得更加的融洽，孩子心里想什么我們并不是什么都能猜得出來，更多的時候需要他向你傾訴，你就會發(fā)現(xiàn)問題。除了學習上的事情，學校的事情以及身邊發(fā)生的一切等等，都可以交流。父母能常常親熱地與孩子交流，孩子有心里話才會對你說，你才能及時幫助孩子解決生活中的困惑，做出正確的.引導，同時在交談中把對孩子的殷切期望傳達給孩子。

父母是孩子的第一也是永遠的老師，是孩子的一面鏡子，所以要求孩子做到的，父母一定要以身作則。讓他明白與他人分享是快樂的，懂得哪些行動能體現(xiàn)自己的孝心。

將他們看成是獨立的人，平等的和孩子交流，讓孩子敢于說出自己的心聲，在成長中不斷發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、開發(fā)孩子天賦中的特長，將表現(xiàn)出來的缺點和不足及時在融洽的氛圍中指出、更正，同時對他們的長處給予充分的肯定、鼓勵和贊揚，樹立自尊、自信，也要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上一點一滴的改變和進步，以自己的言傳身教培養(yǎng)孩子的活潑開朗，勇于進取的性格，別吝嗇表揚，它能使孩子充滿自信。

用最大的耐心啟發(fā)、激勵孩子自己動手、動腦，培養(yǎng)良好的興趣愛好，不能刺激孩子脆弱的上進心，對待孩子的錯誤不必大聲呵斥，甚至武力解決，造成孩子心靈上的傷害，甚至產(chǎn)生抵觸或叛逆心理，應該及時指出錯誤，引導孩子正確對待處理，家長不能過于溺愛孩子，一味的遷就不利于孩子的成長。

對于孩子，我們要的是鼓勵和賞識、尊重和理解，孩子成長的過程也是我們家長學習的過程，我們只需要懂得自己應該做什么，并努力做到最好！

親子成長示范課心得體會簡短篇十一

為打造全國家庭教育示范城市，濰坊市教育局委托新東方教育科技集團、濰坊行知家庭教育和心理健康指導中心聯(lián)合打造的“親子共成長”家庭教育公共服務平臺正式研發(fā)上線，奎文區(qū)德潤國際雙語學校家長成為首個受益的家長群體。

作為首所實驗學校，德潤國際雙語學校在奎文區(qū)教育局支持協(xié)助下，積極爭取，憑借良好的家長群體素質(zhì)、優(yōu)質(zhì)的辦學軟硬件條件以及優(yōu)異的辦學成績，率先實現(xiàn)“家校共育，親子平臺”項目軟件“okay”的安裝和使用。在3月20日、3月21日連續(xù)舉行的兩場家長會上，德潤國際雙語學校校長陳靜、北京市青少年法律與心理咨詢服務中心主任宗春山、新東方教育行業(yè)研究院院長賈云海、濰坊創(chuàng)新教育政策研究院院長王清林等悉數(shù)到場，圍繞“okay”對于家庭教育的重要性、okay平臺中專業(yè)的家庭教育知識、okay平臺的基本操作方式和功能服務等進行了詳細的講解和演示。

據(jù)悉，在試點的基礎上，濰坊將在全市范圍內(nèi)給廣大家長提供免費平臺服務，將濰坊打造成為家長可以隨時隨地學習家庭教育知識的示范性城市。

親子成長示范課心得體會簡短篇十二

聽了翟xx老師為家長們做的“親自共成長”家庭教育報告，深受啟發(fā)，倍感鼓舞。家庭教育的重要性已經(jīng)被越來越多的家長認同，但如何更有操作性的教育好孩子，達到預期的目的，翟老師給我們家長上了一堂很生動很有啟迪的課，講的非常全面、非常到位。

聽了翟老師報告，眼前豁然一亮，明白根源在述情障礙！聯(lián)系自己，一是平時工作忙，疏于和孩子抽出更多的時間交心、談心，沒有真正的了解孩子的內(nèi)心世界和更真實的感受。二是說話的方式、言語的表達沒有設身處地的為孩子著想，站在家長的角度要求孩子這本身沒錯，但是因為孩子不服從家長的本意導致言語上重了一些，口氣強了一些，總認為訓斥幾句孩子應該聽話了，殊不知孩子就是這次聽話了，下一次照樣還是那樣。三是同樣的教育孩子，同樣的'說一件事情，同樣的要求孩子做什么，往往因為說話的角度不一樣，結(jié)果也很不一樣。比如翟老師說的孩子想養(yǎng)狗那件事情就很有代表性。

克服述情障礙，培養(yǎng)良好的親子環(huán)境，對于青春期的孩子更好的成長以及以后走上社會都具有現(xiàn)實的重大意義。父母是孩子的榜樣，要真正的做好孩子的榜樣家長必須在自己的言語表達、說話的口氣、看問題的角度等方面做出表率，遇事多站在孩子的角度，多和孩子交流商量，以家長應有的人格魅力對孩子表現(xiàn)出更大的親和力，引導孩子逐步建立起良好的自我評價，內(nèi)心感受到父母的愛是真正為了自己的成長，明白自己應該做什么、怎么做，打好了這個基礎、積淀了這個閱歷，對于孩子以后的發(fā)展和為人處事一定是個極大的促進！

親子成長示范課心得體會簡短篇十三

近年來，越來越多的親子成長記錄片走進大眾的視線，成為了許多家庭的共同關(guān)注點。這些記錄片以真實、溫暖的畫面，記錄下了孩子的成長點滴，引發(fā)了觀眾強烈的共鳴。我最近也收看了幾部親子成長記錄片，深受啟發(fā)和感動。接下來，我將結(jié)合自己的觀看體會，談談親子成長記錄片給我?guī)淼氖斋@和思考。

第一段：記錄片喚起我對親子關(guān)系的思考。

我最初接觸到親子成長記錄片是因為對親子關(guān)系的探索。親子關(guān)系是每個家庭都必須面對和處理的重要議題。通過觀看這些記錄片，我感到了親子之間深厚的情感紐帶。無論是親情、友情還是師生情，都可以在這些片子中看到。記錄片中孩子們天真無邪的笑容和親子間溫馨的互動，讓我回想起自己和父母間的美好時光，也讓我對自己將來的親子關(guān)系充滿期待和希望。

第二段：記錄片給予家長的教育啟示。

親子成長記錄片中的孩子們往往呈現(xiàn)出一種超乎常人的勇氣和智慧，他們面對困難和挫折時，始終保持堅持追求夢想的精神。這讓我深深反省并給予了啟發(fā)。作為家長，我們要善于在孩子成長過程中給予他們信任和支持，讓他們有足夠的空間和機會去發(fā)展自己的潛能。同時，我們也可以從中學習到很多教育方法和智慧，為人父母者應當不斷反思自己的教育方式，尋找到更加科學和有效的教育手段。

第三段：記錄片教會我關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。

親子成長記錄片中很多孩子都面臨著各種各樣的問題和困惑，雖然他們的智商有限，但內(nèi)心的世界卻是豐富而獨特的。他們有自己的夢想、恐懼和困擾，而父母則需要從細微之處去感知并理解他們的內(nèi)心需求。這讓我意識到，關(guān)注和了解孩子的內(nèi)心世界是父母應擔起的責任。只有真正去理解并關(guān)心孩子的需求，我們才能和他們建立更為緊密的情感聯(lián)系。

第四段：記錄片為我樹立了正確的人生觀。

親子成長記錄片往往通過孩子們的生活經(jīng)歷、成功和失敗來強調(diào)價值觀。這些片子不斷強調(diào)努力、勇氣、堅持等正向價值觀念，給人帶來強烈的積極能量。通過觀看這些片子，我逐漸形成了自己獨立的人生觀。無論是工作、學習還是人際關(guān)系，都需要我們堅持不懈地努力去追求，才能實現(xiàn)自我價值和成就夢想。同時，這些片子也讓我明白，失敗和挫折是成長的一部分，我們應當以積極的態(tài)度去面對，并從中汲取力量。

第五段：記錄片促使我反思父母對待親子關(guān)系的態(tài)度。

在觀看親子成長記錄片的過程中，我不禁反思了父母在親子關(guān)系中的態(tài)度。很多片子中，孩子們和父母的互動是如此為人稱道，無時無刻都體現(xiàn)出父母與孩子之間的親密關(guān)系。而作為父母，我們更應當以平等、尊重和理解的態(tài)度和孩子進行交流，不應只是一味的指揮和批評。這使我認識到，不但要注重親子關(guān)系的建立，還要加以改進和改善。

總之，親子成長記錄片真實展現(xiàn)了孩子們成長的點滴和艱辛，教會了我們很多關(guān)于親子關(guān)系、教育方式以及人生價值觀的東西。通過觀看這些片子，我深刻體悟到了作為父母所面臨的責任和挑戰(zhàn)，也明白了孩子們內(nèi)心的渴望和需要。在今后的親子關(guān)系中，我將更加注重與孩子的溝通和了解，給予他們足夠的信任和支持，共同成長、共同進步。

親子成長示范課心得體會簡短篇十四

隨著社會的發(fā)展，家庭越來越多地注重親子關(guān)系的維護和發(fā)展。作為父母，如何去與孩子溝通、教育孩子，讓孩子在成長中更加健康快樂，也成為了當代父母所關(guān)心的問題。在我與我的孩子一起成長的過程中，我深有體會。

第一段：建立良好的溝通關(guān)系。

擁有良好的親子溝通關(guān)系是很重要的，這對孩子的成長和家庭的和諧都有著極大的幫助。在我的家庭中，我們嘗試著維持親密聯(lián)系和良好的溝通。我們會在吃飯時聊些有趣的話題、進行一些互動游戲，這樣一來，孩子便能真實地表達出他的想法。我們也會給予孩子足夠的支持和鼓勵，以此來激發(fā)孩子的信心與勇氣。

第二段：教育孩子按時完成任務。

按時完成任務是培養(yǎng)孩子的責任心和自控力的一種方法。在我的家庭中，我們嘗試讓孩子定期進行任務分配。例如，讓孩子規(guī)定每周需要完成的任務并計算完成時間，以此來訓練自己的時間管理能力和責任心。同時，讓孩子看到其在掌握時間規(guī)劃能力后的自豪感，也是十分重要的。

第三段：尊重孩子的個性。

每個孩子都擁有不同的個性特點，因此在教育孩子時，需要我們?nèi)プ鹬睾驼J真傾聽孩子的想法。我們不能將孩子都看做是一個模板，而是要關(guān)注他們個性上的特點、善于發(fā)現(xiàn)所需要的東西，給予合理的建議、正確引導和充分支持。在這樣的家庭氛圍下，孩子會更自在地做自己、發(fā)揮自己的獨特性。

第四段：創(chuàng)造家庭和睦、積極的氛圍。

家庭氛圍的和諧和積極，往往對孩子的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。我們需要通過對家庭勞動的不懈努力與關(guān)注，來營造共處融洽的家庭環(huán)境。我們也會在家庭中幽默，調(diào)節(jié)氣氛，放松家庭情緒，并表達對孩子的微笑和擁抱，以此來讓孩子感受到自己在家庭中的溫暖和關(guān)愛。

第五段：家人之間的互動與交流。

除此之外，我發(fā)現(xiàn)如果家人之間有著良好的互動與交流，也會對孩子的成長有所裨益。我的愛好是與孩子一起看電影或者玩一些知識性的游戲。這些活動可以使孩子在不知不覺中學到更多的知識，在充滿樂趣的氛圍中成長，也可以多了解和體驗家人間的溫馨和互動。

結(jié)論：談到親子成長體會，我深感這是一個長期不斷沉淀與積累的過程。我們需要不斷學習和探索更好的方法與方式，去陪伴孩子一同成長。只有通過家庭教育的不斷努力，我們才能創(chuàng)造出一個良好的親子關(guān)系，讓孩子快樂、健康地成長。

親子成長示范課心得體會簡短篇十五

成長是一個漫長而又曲折的過程，其中有汗水、挫折、快樂和興奮。在此過程中，父母和孩子之間的互動發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。親子關(guān)系對于孩子的成長有著非常重要的影響。在這篇文章中，我將考慮我的親身經(jīng)歷，分享幾個親子相處的反思和意見。我希望這篇文章可以給家長帶來一些啟示和思考，并有助于提高良好的親子關(guān)系。

第二段：溝通的重要性。

親子關(guān)系的基礎是良好的溝通。從我自己的經(jīng)驗來看，我發(fā)現(xiàn)與孩子的良好溝通可以促進生活和教育方面的健康發(fā)展。在我家，我們盡量保持常規(guī)的家庭聚餐，討論家庭、學校和周邊社區(qū)中發(fā)生的事情。我和我的孩子會討論我們的日程安排和計劃，并確保我們的家庭活動日程相互協(xié)調(diào)。這樣，我們可以保持互相了解對方的情況，避免一些不必要的困惑和誤解。

第三段：理解孩子的需求。

了解孩子的需求也是一個建立良好親子關(guān)系的重要組成部分。我們不能將孩子的觀點輕視或忽略他們的權(quán)益。作為一個家長，我們應該嘗試理解孩子的想法和需要。例如，如果孩子想要花更多的時間學習音樂而非參加其他活動，我們應該尊重他們的選擇，同時支持他們的音樂興趣。

第四段：分享生活中的經(jīng)歷。

與孩子分享個人經(jīng)歷、知識和事實也可以增強親子關(guān)系。我的孩子們尤其喜歡聽我講述具有趣味性和教育意義的故事。我們可以談論我在工作中所遇到的挑戰(zhàn)、我的興趣、我的旅行經(jīng)歷、我與朋友之間的交往經(jīng)歷等等。我的孩子們也會分享他們的生活經(jīng)歷和趣味愛好。這樣，我們可以豐富各自的知識，增強相互之間的理解和尊重。

第五段：總結(jié)。

在親子關(guān)系中，有許多方面需要注意和改進。以上提到的溝通、理解和分享是其中的關(guān)鍵點。一個良好的親子關(guān)系建立在相互理解、尊重和信任的基礎上。通過這種方式，我們可以幫助孩子培養(yǎng)自尊、自信，并支持他們的成長和發(fā)展。在親子關(guān)系中，我們也可以收獲許多美好的回憶，享受到相互支持和合作所帶來的歡樂和快樂。

親子成長示范課心得體會簡短篇十六

一個人的成長不僅僅受到自身努力的影響，還有家庭和親人的支持。這就是親情的魅力所在。作為一個父母，我們應該給予孩子充分的愛和關(guān)心，讓他們感受到溫暖和安全。在這樣的環(huán)境下，孩子才能夠茁壯成長，在生活中獲得更多的經(jīng)驗和財富，并且成為有用的人類。

二、親子關(guān)系的決定性作用。

一個正確的家庭教育，能夠讓孩子們在成長的過程中從容面對種種挑戰(zhàn)和困難。孩子在成長過程中長期受到父母的教導和影響，他們在潛移默化中形成了自己的性格和人格，影響他們的是家庭的氛圍和父母的言行舉止。因此，父母需要積極傳遞正確的價值觀，培養(yǎng)孩子的責任感和組織能力，幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀，讓他們有信心走出人生的第一步。

一個愉快輕松的家庭環(huán)境，可以幫助孩子學會生活里的快樂和幸福。當家庭成員可以相互信任，分享他們的快樂和痛苦時，他們會更快樂，也更能夠建立深厚的親情。所以，父母需要積極跟孩子分享生活中的趣事，親子間的互動交流，尤其是一些普通的生活習慣和角色模仿，都是培養(yǎng)孩子品格和性格的重要方法，同時每個人的成長也會有樂趣和收獲。

“隨著孩子成長，父母也在一起成長”，這是一種充滿成就感的幸福感。當我們在陪伴孩子的過程中，同時也在不斷地感悟、實踐并提升自己。因此，父母需要不斷的學習、了解和更新自己的知識水平和技能，讓自己和孩子一起成長，相互借鑒和支持，共同推動彼此成長和進步。

五、感同身受的親情。

不僅僅是深厚的情感支撐，親情還能夠在成長的過程中傳遞溝通和理解的能力。在親子共成長的道路上，父母要以身作則，用自己的行為努力塑造出良好的樣板和榜樣，創(chuàng)造健康、溫馨、開放、謙虛的家庭氛圍，讓親情在孩子的心靈深處埋下堅實而美好的種子，讓其內(nèi)化為動力，使之成長為一個良好的人。

總結(jié)：

親子共成長是一個長期而艱苦的過程，但通過不懈的努力，父母和孩子能夠在這個過程中共同收獲成長的經(jīng)驗和財富。父母不要僅僅把孩子當做自己的“玩具”，而是要用心去關(guān)愛和理解他們，幫助他們調(diào)整自己的行為和心態(tài)，讓他們在成長的過程中找到自己的方向和追求，成為自己的主宰和生命的根基，共同建立一個更加和諧、理性和美好的家庭。

親子成長示范課心得體會簡短篇十七

今天，一看到書香家庭申報表，我的心里特別高興，渴望能成為學校書香家庭的一分子，給我的孩子營造一份更加濃厚的書香氛圍。

說起親子閱讀經(jīng)驗，作為家長的還挺業(yè)余的，大概女兒小班的時候，我無意間發(fā)現(xiàn)小家伙時不時的拿著書坐在板凳上一本正經(jīng)的看起來，那時的她還根本看不懂什么字，只是看些圖片，于是，我就抓住機會買了幾本印刷美觀漂亮，內(nèi)容豐富有趣，情節(jié)發(fā)展符合想象和思維特點的圖畫書，過段時間，就和她一起指著書里面的字一個一個的認識，有時會把字卡片貼在房間各個地方，讓她認字，等到女兒中班時，每天晚上我都會給她講故事，一起看故事書，聽聽故事磁帶，到了大班時，不知不覺她就能閱讀簡單的故事書，在發(fā)現(xiàn)不認識的字時，就會推我問“媽媽，這個是什么字??？”，經(jīng)過一段時間，后來我發(fā)現(xiàn)她不怎么推我了，就這樣識字量越來越大了，晚上，我們大人看書，看報，女兒不僅會看自己喜歡的書，而且會看報紙，去年上一年級時、僅一年時間，已經(jīng)能自己閱讀200―300頁沒有注音的書籍約40本，作為家長心里還是挺開心的，我現(xiàn)在會買一些兒童百科全書給她看，我認為閱讀是一種享受，更是一種求知行為，所以我基本上不會去約束和控制書刊的內(nèi)容、類型和范圍。

平時在家里，晚上女兒寫完作業(yè)，先練習她的柳琴，然后就是一家人看書的時間，作為家長應該多多和孩子一起看書，做孩子的好榜樣，周未有時間，會帶她去圖書館，讓她在知識的海洋中，不斷拓寬視野，這對孩子的記憶和口頭表達能力會有很大的幫助。確實，閱讀對孩子的語言發(fā)展，對文字的理解能力，運用語言的能力培養(yǎng)都非常有益，另外，好的讀物能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野，偶爾，我會讓女兒讀一些她認為精彩的片段，我的要求是讀的時候一定要有感情，聲情并茂的閱讀，以朗誦的形式來表達，久面久之，每次她在讀語文課本和其他故事時，都會比較有聲有色。

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