參加書畫攝影展心得體會及感悟 參加書畫展的感悟(六篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫參加書畫攝影展心得體會及感悟一

您們好!

本人現(xiàn)申請“一星級志愿者”。

我叫邵青云，女，團員，入黨積極分子。國貿(mào)專業(yè)本科班學(xué)生?，F(xiàn)服務(wù)于安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院志愿者服務(wù)隊，是國貿(mào)1242班組織委員。

在思想上，我積極進取，關(guān)心國家大事，積極參與到的學(xué)習(xí)活動中，參與主題班會，參與學(xué)雷鋒活動系列班會，積極學(xué)習(xí)黨的知識;在工作中，我堅持思想與行動一致性，認真完成志愿者服務(wù)隊和班級各項工作。

本人于20__年9月進入安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院，在9月份的院學(xué)生會納新中，我參加面試，加入到這個我一直向往已久的組織。至今我還記得當時面試時的場景。我們滿懷著期望在結(jié)束了一天的軍訓(xùn)后，連忙趕到面試現(xiàn)場。在那里我認真的聽完了二百多個人的自我介紹，我學(xué)習(xí)著別人在面試時的優(yōu)點，輪到我時，我還是很緊張。我微笑著自我介紹著，回答面試官對我的提問。我對面試官說我非常想加入20__年的南京青年奧運會的志愿者服務(wù)團隊，所以我選擇加入志愿者服務(wù)隊，我想在這里服務(wù)他人的同時積累經(jīng)驗。當我知道我成為志愿者服務(wù)隊一員時，我的心情難以用激動來形容。我為我自己感到驕傲，因為我成功的從二百多個脫穎而出，我更為我加入成為這個隊伍里的一員感到自豪。

志愿服務(wù)的特點在于自愿性、無償性、公益性和組織性。青年志愿行動更是以“團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻”為服務(wù)宗旨。眾所周知，志愿服務(wù)強調(diào)“服務(wù)性”，我們利用自己的時間、自己的資源、自己的愛心為社會提供非盈利、無償?shù)脑ＴS多人認為這是一件非常累、非?？嗟氖虑?。在進入志愿者服務(wù)隊近一年的時間里讓我明白了志愿服務(wù)不僅是一個送人玫瑰的過程，這更是讓我們手留余香的過程。我們在奉獻自己、幫助他人的同時更是在改進和提高自己，提高自身素質(zhì)和服務(wù)社會的能力。每個人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會進步與繁榮的義務(wù)和責任。參與志愿服務(wù)表達這種權(quán)利和義務(wù)的有效形式，參與志愿服務(wù)既是助人亦是自助，既是樂人也是樂己。我們在為他人送去玫瑰的同時也手留余香。

下面就是在過去的一年里我在隊里所參加過的活動。

我在隊里參加的第一份活動是美化校園之清理宣傳欄。剛到校園時我看到一群學(xué)長學(xué)姐圍在宣傳欄那拿著刷子在那使勁的刷著宣傳欄，沒一會兒就把原來貼滿各種海報的.宣傳欄刷的干干凈凈了。當時還覺得挺容易的，到后來副部帶著我們?nèi)ニr我才明白真不容易啊，那些海報跟涂了強力膠一樣，有時任你怎么刷都刷不下來，還要用指甲摳。刷一次宣傳欄下來弄得滿頭大汗。還好有這次的經(jīng)驗，后來輪到我們帶隊去刷時才不會手忙腳亂。第一次參加活動我的心得就是把簡單的事做好就不簡單，把一件平凡的事做好就不平凡。雖然刷宣傳欄是一件很簡單很小的事，但做好它就非常不簡單?？粗緛碣N著五

花八門傳單的宣傳欄在我們手下變得干干凈凈的，我的自豪感油然而生，即使手被蹭破了都不覺得疼。

漸漸地我開始參加更多的活動，其中我印象最深刻的就是今年三月份雷鋒月的活動。那天我早早就起床了，跟隊友在三餐廳集合后就步行去大華廣場，說實話，在到那之前我一直都不知道那天的活動是什么。到了以后才知道，廣場上已經(jīng)有許多方隊了。巨大的廣告幅上寫著“郭明義愛心傳遞——馬鞍山分隊”。我在廣場上站了一上午，見到了郭明義本人。近距離的接觸讓我發(fā)現(xiàn)這位感動中國的偉人與我們并無差異，但他那張歲月留下痕跡的臉龐上卻綻放著奉獻的光輝。他的事跡我們并不陌生，多年來的奉獻他無怨無悔，他無私的奉獻著，用行動向我們展現(xiàn)了什么是當代雷鋒精神。因為他把每一件平凡的事都干好了，所以他變得不平凡，而我們是傳遞他手中那份平凡卻又偉大的無私奉獻事業(yè)的“火炬手”。因為愛，感動長存;因為感動，才會有付出;因為付出，世界才會美好，時間才會停留在那些美好的瞬間。

在所有的活動中最辛苦的莫過于參加維持招聘會的秩序了，有時候一站就是幾個小時或者一個上午，有的隊友可能會站上一天。第一次參加招聘會是在去年十二月份，天還在下著雨，我們就帶著隊里的帽子站在校門口為那些前來參加招聘會的企業(yè)精英門指路?；卮鹚?她)們的問題，盡可能的幫助他(她)們。說實話，當時天氣真的挺不好的，十二月的天里，寒風(fēng)陣陣，尤其馬鞍山又是個多風(fēng)的地方。當時剛站了一個多小時便有些吃不消了，兩條腿又疼又冰的。心里真

閃過想一走了之的念頭，但看到來來往往大四的學(xué)長學(xué)姐們，在聯(lián)想到我剛剛到學(xué)校里報道時，人生地不熟的。是他們幫我順利的完成報道，還帶我熟悉校園······我就覺得十分值得。在今年的春季招聘會上，我又積極參加，我想盡自己最大的努力去幫助那些曾經(jīng)幫助過我的或者幫助過其他同學(xué)的學(xué)長學(xué)姐們。四年后，當我在忙于就業(yè)時，肯定也會有一批像現(xiàn)在的我一樣的大一新生在為我們所有畢業(yè)生服務(wù)。所以志愿服務(wù)不僅是一個送人玫瑰的過程，更是一個手留余香的過程。我們的付出有人看到，更會有人從我們手中傳遞這一付出，只有這樣世界才會更加美好。

最近我還“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”幕后，開始寫活動的策劃書，只有自己親身去經(jīng)歷我才明白舉辦一個活動是多么不容易，活動前你要開始策劃，寫策劃書，考慮到各種突發(fā)狀況及對策······

在隊里的一年，我在志愿服務(wù)過程中慢慢地懂得許多道理，慢慢地長大，改變了自己。在這里我感受到一個大家庭的溫暖，我們同風(fēng)共雨，在磨練中壯大自己。在這里我深深地體會到“把一件簡單的事做好就不簡單，把一件平凡的事做好就不平凡”這句話的內(nèi)涵。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

描寫參加書畫攝影展心得體會及感悟二

教材分析：

《玲玲的畫》為我們講述了一個生動活動的小故事。玲玲準備參加比賽的畫，不小心弄上了墨漬，在爸爸的啟發(fā)下，墨漬被“變“成了小花狗。課文中爸爸的話揭示了主題，引人思考。課文內(nèi)容簡單，主題明確，寓深刻的生活哲理于簡單的故事之中，對于啟發(fā)學(xué)生處理生活中的類似事件有較強的教育意義。

教學(xué)目標：

1.認識15個生字，會寫10個字及“樓梯”“腦筋”兩個詞語。

2.正確、流利、有感情的朗讀課文。

3.通過讀文，讓學(xué)生明白生活中的很多事情。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。

教學(xué)重難點：

識字、寫字、有感情朗讀課文。

課前準備：生字卡片、插圖、符合課文內(nèi)容的兩幅畫。

課時安排：2課時

教學(xué)過程：

第二課時

教學(xué)目標：

1.會寫10個字。

2.正確、流利、有感情的朗讀課文。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)

1.上節(jié)課同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過了這些詞語，老師來看看你們的記性怎樣？（生開火車讀詞語）

2.好，同學(xué)們既然會讀了，那會寫嗎？我們一起來聽寫一下。

3.全班再讀一次檢測一下是否正確。

三、新授

（一）1——3段

1.大家看！這就是玲玲畫的《我家的一角》，明天，她就要拿這幅畫去參加評獎了，你認為他能得獎嗎？（出示玲玲的畫）

2.玲玲的畫真美??！現(xiàn)在請同學(xué)們把第一段讀齊讀一次。

（課件：第一段）

3.玲玲得意地端詳再看看這句話里 “得意地端詳”有什么特別？怎樣才是得意的端詳呢？（生說）這里讓學(xué)生做動作表達。

4.所以玲玲很開心很滿意，那我們也來端詳端詳這幅畫。自己帶著滿意的心情去讀。指讀

5.就在這時，誰來催玲玲了，誰愿意來讀？（課件：第二段）（指讀）

6.平時，你們的爸爸媽媽怎么催你睡覺？帶著這種感覺讀。（指讀）

7.爸爸真關(guān)心你們，多幸福??！玲玲又是怎樣回答爸爸的？（指讀）

（二）46段

1. 就在這時，仔細聽，你聽到什么了？（叭的一聲）

呀！畫臟了，玲玲“傷心”地哭了起來。指讀第4自然段。（課件：第4段）

2.問學(xué)生：如果是你，你的心情會怎樣？那你會跟哭著的玲玲說些什么呢？

3.那你猜哭著的玲玲會說些什么呢？（指讀）

4. 這可怎么辦？誰來幫幫玲玲？（生說）

三、（79）段

1.（課件：爸爸的辦法）這一次我想來讀讀爸爸的辦法，可以嗎？這樣可以嗎？為什么？

誰再來指導(dǎo)指導(dǎo)？還有誰行？（師讀）

2.在爸爸的指導(dǎo)下，玲玲是怎么做的？把玲玲怎么做的句子用直線畫下來。

3. 誰來讀讀？（生讀）

5. 瞧?。ㄕn件：畫）看著這幅畫，玲玲滿意地笑了。你覺得這幅畫怎樣？

6. 不僅玲玲滿意了，爸爸也很高興。請同學(xué)們畫出爸爸說的話，（課件：9段）誰來讀？這里的壞事指什么？好事呢？你找到壞事變好事的秘訣了嗎？（隨學(xué)生回答完成板書：動腦筋）

四、訓(xùn)練表達，滲透思想

1.小朋友們看，從課文中我們不難看出，玲玲在生活中遇到了不高興的事，在爸爸的指點下，她通過動腦筋，將壞事變成了好事，老師想知道，在你們的生活中，你遇到過這樣的事嗎？（小組討論）

2.如果小朋友們在今后的學(xué)習(xí)、生活中，也碰到類似課文中這樣的事，我們應(yīng)該怎么辦？

3.讓我們再來重溫一下這個故事，分角色讀讀全文。

五、積累運用

1.把文中好詞好句抄下來，讀一讀，背一背。

六、拓展

師：老師這里也有一些關(guān)于動腦筋思考的名言，請同學(xué)們看一下。不用太多一個能思考的人，才是一個力量無邊的人。

要學(xué)會思考，不要一碰到困難就向別人伸手。

冷靜思考的能力，是一切智慧的開端，是一切善良的源泉。

板書設(shè)計：

玲玲的畫

（動腦筋）

壞事————好事

描寫參加書畫攝影展心得體會及感悟三

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)《市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部述廉、評廉、考廉工作安排意見》的要求，現(xiàn)本人結(jié)合自己分管工作，將個人履行廉政情況簡要匯報如下：

一年來，我時刻牢記黨的宗旨、自覺增強黨性觀念，正確對待權(quán)力、地位和自身利益，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，做人民的公仆，按照黨的廉潔從政的要求，認真落實廉政監(jiān)督責任制，堅持立黨為公、勤政為民，自覺接受群眾監(jiān)督。

本人能夠積極參加上級部門和本處組織的廉政教育活動，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干規(guī)定、各項黨紀政紀，重視自學(xué)努力領(lǐng)會精神實質(zhì)。并常對照黨紀法規(guī)認真查找自身在貫徹廉政中存在的問題，有針對性整改。通過不斷學(xué)習(xí)，不僅使我在思想上提高了對反腐倡廉工作重要性、長期性的認識，還增強了我嚴于律已的自覺性和同腐敗作斗爭的主動性。達到能用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自身工作。

我深知＂為政重在廉，做人重在誠，說話重在信，辦事重在實＂，因而我常常自重、自省、自警、自勵。嚴格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定，規(guī)范了自己的從政行為。一年來，在公務(wù)活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規(guī)定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當利益；沒有私自從事營利活動的行為；遵守公共財物管理和使用的規(guī)定。沒有假公濟私、化公為私的行為；遵守組織人事紀律、奉公守法，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益；做到了講艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。還嚴格做到了遵守“廉政建設(shè)若干規(guī)定”，規(guī)范了自己的從政行為。

在工作中本人分管司法所、信訪辦、勞保所，經(jīng)常教育分管工作的干部嚴要求、嚴管理，教育他們保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真執(zhí)行廉潔從政準則，貫徹落實《國家公務(wù)員行為規(guī)范》，時刻保持清醒的頭腦，不心存僥幸、不以身試法，教育村干部用人民給予的權(quán)利為父老鄉(xiāng)親謀利益，堅持吃苦在前、享受在后，反對講排場、比待遇、追逐名利和拜金主義。

作為一名黨員干部，做到了正確對待和行使手中的權(quán)利，淡化“官念”和權(quán)欲，用平常心看待官位，用責任心看待和運用權(quán)力，一是做到了“慎權(quán)”。二是做到了二要“慎欲”。從未謀取規(guī)定以外的特殊利益，不放縱自己的欲望，不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪圖名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不為聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動，過好了享樂、金錢關(guān)，艱苦奮斗，儉以養(yǎng)德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了時時刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎，自覺增強“守一”意識，不越雷池一步，在防微杜漸上下功夫，追求黨性和道德修養(yǎng)的高境界。四是做到了“慎獨”。在廉潔自律上做到了表里如一，任何時候、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，嚴格進行自我監(jiān)督。

一年來我能嚴格遵守和執(zhí)行民主集中制各項原則和制度，始終堅持＂集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定＂，做到不該說的話不說，不該做的事不做，全力維護班子的團結(jié)和統(tǒng)一。在對待上訪群眾時能做到＂熱情接待，耐心講解，及時處置＂。為維持社會安定團結(jié)，我堅持不定期排查信訪隱患。一年來發(fā)生的各類突發(fā)問題基本上都能得到妥善解決，且在處置的過程中無任何違法違規(guī)行為。在處理過程中也增強了自身解決問題的能力。在勞動力轉(zhuǎn)移工作上，著重做好了宣傳和培訓(xùn)兩項工作。

1、開拓創(chuàng)新，務(wù)實進取，認真履行崗位職責，多總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮自身優(yōu)勢。

2、注重調(diào)查研究，努力探索解決新問題的有效途徑和方法。

我自知，在辦事處副主任的崗位上，要履行好職責，必須加倍努力，在今后的工作生活中我會認真改進，力爭把工作做得更好。旁觀者清，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指出我的諸多不足和過失。我將虛心接受，鼎力改進。

此致

敬禮！

描寫參加書畫攝影展心得體會及感悟四

為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

一、人人參與，蓬勃開展。

本學(xué)期讀書活動中，全班四十多名學(xué)生人人參與，熱情高漲。各學(xué)生利用課余，課外時間參加學(xué)校組織的各類讀書活動，整個班級洋溢著濃濃的讀書氣氛。而且，本次活動目標明確，措施到位，確保了讀書社各項活動的順利開展。

二、成功建立了班級圖書室

小學(xué)生讀課外書，與一般成人的喜好不同，如果以家長的標準購置圖書，常常不能起到激發(fā)孩子讀書的興趣的作用。開展活動時我指導(dǎo)家長要根據(jù)孩子的年齡特點正確地選擇讀物。此階段，孩子已經(jīng)認識和掌握大部分常用漢字，他們能看懂短篇和中篇童話故事。注意力更持久，因此，孩子可以獨自閱讀較長的一段時間。但由于孩子的興趣廣泛，思想容易開小差，較易受到外界干擾的影響，因此，節(jié)奏感強、富有變化的兒童讀物尤其受到孩子的歡迎。此階段，兒童思維開始由形象思維向抽象邏輯思維過渡，概念系統(tǒng)逐漸開始形成。為了使兒童建立正確的概念，家長必須注意兒童讀物中所表達的內(nèi)容的真實性和正確性。因而我班捐書熱情十分高漲，班級存書量也非?？捎^。

三、出現(xiàn)了可喜的閱讀現(xiàn)象

兒童開始發(fā)現(xiàn)閱讀是一種享受，希望閱讀時不被打擾，喜歡獨自閱讀或在筆記本上隨意涂鴉寫作。有些兒童因閱讀能力與興趣不斷增長，變成一個“貪婪”的讀者。喜歡童話類兒童讀物。

喜歡讀描述他人受苦、哀傷的讀物。喜歡描寫殘疾人自強不息、身殘志不殘的故事。喜歡傳記類讀物。對描寫過去歷史、遙遠的地方或未來生活情景的讀物尤感興趣。喜歡節(jié)奏明快、富有刺激的故事。喜歡神秘性、創(chuàng)造性的故事。喜歡“如何做”、“為什么”之類的兒童讀物。

喜歡收集或與人交換兒童讀物。喜歡科學(xué)類兒童讀物。讀完后，喜歡與他人討論讀物內(nèi)容。喜歡讀伙伴讀過的讀物。

四、在讀書中認真開展評價活動。

在整個讀書活動中，同學(xué)們在書海中盡情地遨游，不斷地吸收知識，取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了很大的提高，學(xué)生的課外知識面也擴大了。此外，通過發(fā)動各家長也參與評價，為本次讀書讀書活動擴大影響，增強了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動提供了優(yōu)良的條件，并且拓展了我校讀書活動的空間。

描寫參加書畫攝影展心得體會及感悟五

6月22日，我有幸參加了教育局組織的小學(xué)班主任全員培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我收獲很多。從柳州市景行小學(xué)的麥慧老師和柳州市附小韋德秀老師的專題講座中，我深感教師這個職業(yè)是無比的光榮神圣與任重而道遠。這次的學(xué)習(xí)，深深觸動我的是在班級中看似不起眼的小事，也能折射出深奧的教育思想，班主任工作要認真執(zhí)著，對每件事情都要認真進行反思、總結(jié)，才能不斷進步;班主任工作中沒有小事，任何一件事情，都要認真對待。現(xiàn)將自己參加這次培訓(xùn)以后的一些個人的想法——如何做好小學(xué)班主任工作總結(jié)一下：

做一個合格的班主任，必須努力去學(xué)習(xí)，不斷提高自身的管理水平和能力。一是向書本去學(xué)，學(xué)習(xí)新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段;二是向同行學(xué)習(xí)，要經(jīng)常向管理有方、管理有成效的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，同他們互相切磋、互相交流、取長補短;三是做中學(xué)、學(xué)中做，人們常說教師要給學(xué)生一杯水，自己得有常流水，這就要求班主任在工作中不斷地學(xué)習(xí)，在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷地改進完善，讓自己的班主任工作做得有聲有色。

愛是教育永恒的主旋律。作為班主任更要愛學(xué)生，對于每一個學(xué)生都像對待自己的孩子一樣來關(guān)愛。要用真誠的愛去感化學(xué)生，觸動他們的心靈。在學(xué)生偶爾犯錯時，要動之以情曉之以理。對于留守兒童和學(xué)困生，盡一切努力，給他們愛，給他們尊重，給他們希望，不僅教師如此，還要教育其他學(xué)生如此，要學(xué)會欣賞他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。班主任用自己博大的愛心關(guān)心愛護自己的學(xué)生，讓孩子們感受到時刻生活在愛的家園里?！坝H其師，信其道”，這樣，教育管理起學(xué)生來就會起到事半功倍的效果。

班主任對全班所有學(xué)生都要一視同仁，公平對待，不能歧視任何一個學(xué)生，對于有生理或心理殘疾的學(xué)生應(yīng)給予他們更多的關(guān)注與關(guān)愛。要用換位思考替學(xué)生著想。在教育學(xué)生的過程中，要多考慮事情發(fā)生的來龍去脈，想一想自己在與學(xué)生同齡時的行為與想法;正確把握學(xué)生行為的性質(zhì)，分清是故意的，還是無意的，是惡意的，還是善意的，要從有利于學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā)，選擇合理的解決問題的方法方式，不簡單粗暴，不去傷害學(xué)生。在課余時間，走到學(xué)生中，到學(xué)生休息的課間中去，到宿舍中去，到學(xué)生食堂去與學(xué)生平等交流，營造一種平等氣氛，讓師生關(guān)系更加融洽。

老師的言行對學(xué)生有潛移默化的影響。班主任是班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者，是班級工作的主要操作者，在班集體建設(shè)中起著主導(dǎo)、決定作用。如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生，令學(xué)生欽佩，那么，我們的班主任工作已經(jīng)向成功邁進了一大步。比如：學(xué)生退步了，送上一句鼓勵的話;學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，就給予耐心的幫助與輔導(dǎo);對缺少家庭溫暖的學(xué)生，給他送去體貼的關(guān)懷……這些看來都是小事，但我認為教師的人格魅力就是體現(xiàn)在這些小事上。

要做一個輕松的班主任，必須培養(yǎng)一批管理能力強，在班上有影響力、凝聚力、還有責任心的班干部。這樣的班干部培養(yǎng)起來花一定的時間和精力，但有了這樣的班干部，我們以后的工作就容易多了。我們可以在開學(xué)初就抽一節(jié)課選班干部，首先宣讀擔任各種班干所具備的能力、責任、義務(wù)以及所賦予他的權(quán)力，然后自愿報名，在全班同學(xué)面前表決心，再由全班同學(xué)舉手表決，老師根據(jù)對他們的調(diào)查了解在心中打打分，合理安排班干部的職責與權(quán)力。這樣選出的班干部有一定的群眾基礎(chǔ)，有全心全意為班上做事的決心，加上以后一段時間老師的點撥引導(dǎo)，把他們培養(yǎng)成在班上有權(quán)威，管理有方法的班干部也不是難事了。

孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。要教育管理好學(xué)生，做好自己的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育、管理外，還要做好家長的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的支持與配合，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，才能把學(xué)生教好。因此，在班級管理中，班主任要經(jīng)常和學(xué)生家長進行溝通，共同關(guān)心和教育兒童。如可定期舉行家長會，開展一些親子活動，根據(jù)需要不定期地進行家訪等。

總之,這次班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,面對具體細致、瑣碎繁雜，艱苦而長期的班主任工作，我會用自己積極認真負責的態(tài)度做好班主任工作，總之，做一名班主任，就要做到“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”這樣才能把工作做得更好。在今后的工作中，我要以更高的標準嚴格要求自己，力爭做一名更加優(yōu)秀的班主任。

描寫參加書畫攝影展心得體會及感悟六

尊敬的青年志愿者委員會：

我叫xxx，來自工學(xué)院07數(shù)控（1）班。邁進井岡山大學(xué)的校門，已經(jīng)有兩年的時間了。在這兩年的大學(xué)生活中，我努力，團結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)儉，事事以身作則，在思想上，積極進取，認真學(xué)習(xí)黨的知識，積極參加學(xué)校的各項活動，并于2008—2010學(xué)年上學(xué)期被推為入黨積極分子。在工作中，我堅持思想與行動的一致性，認真負責，出色的完成了學(xué)院和班級的各項工作。為大家樹立一個好的榜樣。贏得了領(lǐng)導(dǎo)教師及同學(xué)的肯定與支持。

剛進大學(xué)時，我就加入了機械創(chuàng)新協(xié)會，直至此刻，并一向就任宣傳部部長。在此期間，我以自我全身心的精力投入其中，為協(xié)會的發(fā)展做出了貢獻。在2010年下半年，當我們得知“第三屆全國機械創(chuàng)新設(shè)計大賽江西賽區(qū)選拔賽”在我校舉辦時，我們歡呼雀躍，為這次大賽能在我校舉辦而感到驕傲。從那時開始，我們機械創(chuàng)新協(xié)會就為之準備，直至大賽開始。在大賽前夕，為了能給其他學(xué)校的校友們一個好的比賽環(huán)境和印象，我們到比賽展區(qū)打掃衛(wèi)生，整理雜物，又是拖地，又是刷墻，干得十分賣力。因為我們明白這意味著什么！

在這次大賽中，我負責展區(qū)的主要工作。直至大賽順利結(jié)束。在此期間，雖然有點苦，有點累，甚至有時連吃午飯的時間都沒有，更別說去午休了，可是，我感覺很充實，也很甘甜，因為我也從中學(xué)到了不少知識，也鍛煉了自我的本事，此刻還真的很懷念那段日子。這次大賽對我是一個很好的鍛煉，經(jīng)過這次鍛煉，我又成長了很多，我對志愿者又有了新的認識和理解，以后更應(yīng)當用無私的心去對待每個人、每件事。

在以后的日子里，我期望去更需要我們這些青年志愿者的地方去服務(wù)，去發(fā)揮我的專長，去揮灑我的熱情，去散播我的愛心。

大學(xué)生活讓我開闊了眼界，鍛煉提高了自我的組織本事、協(xié)調(diào)本事、語言表達本事等各方面的本事。由于經(jīng)驗不足，有些工作還做不到位，但在以后的日子里，我定會取長補短，堅持不懈，不畏困難，認真做好各項工作，好好學(xué)習(xí)，做一個德、智、體、美全面發(fā)展的大學(xué)生。懇請您們嚴格審查我的情景，批準我的申請。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年x月xx日