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兒童建立三觀講座心得體會 兒童建立三觀講座心得體會怎么寫(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 05:14:06 頁碼:7
兒童建立三觀講座心得體會 兒童建立三觀講座心得體會怎么寫(五篇)
2023-01-09 05:14:06    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

對于兒童建立三觀講座心得體會一

早上好!

明天就是“六一”國際兒童節(jié)了,首先,我代表學校的全體老師向同學們致以節(jié)日的祝賀,祝同學們節(jié)日愉快,身體健康,學習進步!

在過去的一年里,同學們在老師的辛勤培育下,通過自身的刻苦努力,在德、智、體、美各方面都取得了十分可喜的優(yōu)異成績,我們學校上級領導的關心、支持下,在家長們的緊密配合與支持下,辦學水平與教學質量也取得了十分可喜的成績,學校正朝著高質量、特色多,學生向往、家長放心、社會認可的示范性小學這一目標闊步前進。

同學們,你們是早上8、9點鐘的太陽,是祖國的花朵,是明天的希望。從現(xiàn)在到本世紀中葉,我們將全面建設小康社會,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。伴隨這一歷史進程,你們將度過花季,經(jīng)歷人生的金色年華,以自己的青春與智慧、熱血與奮斗,去實現(xiàn)幾代中國人孜孜以求的強國夢想,去創(chuàng)造偉大祖國更加光輝燦爛的明天,去迎接人類更加更加輝煌的未來!黨和人民殷切希望你們志存高遠,胸懷祖國,放眼世界。希望你們從小做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好品德,努力學習,健康成長。希望你們富于想象,樂于探索,敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造,勇于實踐。希望你們立志于年少之時,奮斗于一生之中;不負人民的重托,不負祖國的厚望,不負偉大事業(yè)的召喚;為民族爭光,為祖國爭光,為家鄉(xiāng)爭光;譜寫最壯麗的青春之歌,成就最輝煌的人生業(yè)績。

同學們,兒童時代是美好人生的前奏,是生命樂章的序曲,遠大抱負從這時滋生,高尚情操從這時孕育,良好品行從這時養(yǎng)成,過硬本領從這時練就,青春活力從這時開始萌動。讓我們共同珍惜這美好的時光,去迎接美好的未來。世界是我們的,更是你們的!世界有你們,明天更輝煌!

今后,我們全體老師將與同學們相互學習,團結協(xié)作,取長補短,共同進步,使我們的學校更有生氣,更有活力,更上一層樓!

最后預祝我們慶祝六一文藝演出活動圓滿成功!

祝同學們節(jié)日快樂,童年幸福!

祝各位身體健康,萬事如意!

祝______小學的明天更加美好!

謝謝大家!

大家上午好!

今天是孩子們盼望已久的六一國際兒童節(jié)的日子,這是孩子們盛大的節(jié)日,在這個歡樂的日子里,我代表東藝幼兒園全體教職工向小朋友們表示節(jié)日的祝賀!向辛勤哺育你們健康成長的家長、老師至以忠心的感謝和崇高的敬意!感謝你們對幼教事業(yè)的關心和支持,感謝你們對我園工作的配合與理解,感謝你們對小朋友的關愛,同時祝全世界的小朋友健康茁壯成長!

十余年來的不斷追求和探索,我們付出了許多許多,求實、創(chuàng)新,同時我們也收獲著。每一次進步,都令我們感動;每次成功都激勵我們向更高的目標前行。我們幼兒園尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點、尊重兒童人格,尊重家長真誠反饋,我們只有不斷用心和行動來回報社會、回報關心、支持、幼兒園工作的家長朋友。孩子是祖國的未來、民族的希望,更是每一個家長的牽掛。,一個孩子成就一個家庭,千萬個孩子就成為中華民族明日的脊梁。為了這些孩子們,我們承載著千百個家庭的期盼。

親愛的孩子們,今天是我們東藝幼兒園又一次文藝匯演,每個小朋友都講登臺亮相,展示你們的豐姿,孩子無論你們今天表現(xiàn)的怎樣,只要站在這個舞臺上,你們都是精彩的,也希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲,有你們的掌聲孩子的表現(xiàn)會更精彩。親愛的孩子們,今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只雛鷹在天空中快樂地飛翔,讓孩子們的夢想從這里起航吧!

最后祝孩子的演出取得成功!再次祝可愛的孩子們節(jié)日快樂!祝在座的各位身體健康!工作順利!闔家幸福!

謝謝大家!

對于兒童建立三觀講座心得體會二

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長。全力供我們穿暖、吃飽、讀書的父母們表示最崇高的敬意。

六月的碧草青青,透著蓬勃的生機;六月的歌兒連連,溫暖出燦爛的童心。我們是碧草,因為有園丁們的悉心澆灌;我們是歌兒,因為進取向上是我們的'真實寫照。

此時此刻,我相信,各位同學都應該和我一樣,心中充滿節(jié)日喜悅。我希望我們不僅僅要享受這份喜悅,還要將這份喜悅帶給周圍的人。讓我們在今天的聯(lián)歡會中用歌聲和舞蹈,更用歡聲和笑語來慶祝我們的l六一兒童節(jié)!

同學們,讓我們一起慶祝共同的,分享彼此的喜悅,展望美好的明天。最后,祝各位老師身體健康、工作順利,祝爸爸媽媽萬事如意、一生平安,祝同學們節(jié)日快樂、天天開心!

謝謝大家!

兒童節(jié)系列演講稿5

親愛的老師們,同學們:

大家好!今日是我們全世界兒童的節(jié)日——兒童節(jié)。當我們邁入與教室,將會發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,仿佛要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品,特別漂亮。

我知道,同學們都期待著這一天的來臨。因為,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機勃勃。

老師們,您們就放縱放縱你們的學生吧,讓他們在這天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學們,你們就放開學習中的煩惱和成績吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就那么一次,玩吧,跳吧,沒有人會阻止你。

在聯(lián)歡會上,假如你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風采,假如你是觀眾,你就認真觀看,時不時來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵臺上的演員,讓他們的擁有自信心吧!

“等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人曉得為什么……盼望著假期盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧。

我的發(fā)言到此結束,謝謝。

對于兒童建立三觀講座心得體會三

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!

大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的一刻。知識的海洋中,讓我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。

同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

最后祝同學們節(jié)日快樂!謝謝大家!

對于兒童建立三觀講座心得體會四

為了更多的了解留守兒童的心理道德素質等方面,加強與留守兒童的就留,促進留守兒童的健康全面發(fā)展以及增加我們的責任心,鍛煉我們的能力。

有這樣一群孩子,他們的父母為了生計背井離鄉(xiāng),他們或是被交付給爺爺奶奶撫養(yǎng),或是跟從父母到處流浪。從此,他們的生活比其他普通孩子少了許多,也多了許多。 現(xiàn)在社會隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,外出務工人員越來越多,這導致了留守兒童數(shù)量的增加。這些兒童由于家長長期在外務工或忙于工作,他們大都由祖輩或親戚照顧,與家長之間的溝通、交流較少。面臨著安全失保、學業(yè)失教、生活失助、親情缺失等問題,直接影響了他們的生存、保護與發(fā)展。留守兒童由于長期被托養(yǎng)或寄養(yǎng),缺少父母之愛容易導致他們的心理缺陷,老人溺愛或親友疏于管教又使他們缺少正確的價值引導。他們以后的發(fā)展真的很令人擔憂。于是,我便開始了自己的頭腦風暴,想該怎么辦,在哪里進行,如何進行,當然也從網(wǎng)上面借鑒了一些經(jīng)驗。于是在準備差不多時,屬于我的關愛留守兒童的社會實踐之旅也要開始了!我從弟弟那得知楊興宇是留守兒童。他和他奶奶在家,父母在外務工。

第二天早上,我就去了楊興宇的家里。他奶奶已經(jīng)上山干活了,臨走時千叮嚀萬囑咐才放心地出去了。于是,我就和他在家一邊看電視一邊聊天。我主動和他說話,他好像沒聽到似的,臉上一片茫然,眼睛盯著電視。萬事難開頭,我下定決心,只要我能做到的,我一定要讓他活潑開朗起來,要讓他的小臉上洋溢著小孩子應該擁有的可愛笑臉。慢慢的我就和他聊起來了,我問他的年齡,他在哪里上學,以及關于他父母的一些問題,他的回答很是被動,讓我不禁想到他平時肯定很少與別人溝通吧。后來我問他想不想他爸爸媽媽時,他的聲音哽咽了,只看他呆呆地望著電視。他一定很想念他的父母吧!唉!沒有父母陪伴在身邊的孩子,他心里一定很難過吧!我又問了好多關于他學習上的一些瑣碎小事,并且和他說了一些我的成長的故事,告訴他要堅強,沒有父母陪在身邊的我們要更堅強。看著他那帶著迷茫的眼神,我很欣慰,因為我在他的眼神里看到了真誠和 對幸福的渴望。我還告訴他,父母在外打工,是為了讓你更好的生活、學習、要學會理解父母,對父母感恩,如果沒有父母,就沒有我們,他們是這個世界上對我們最好的人,雖然他們現(xiàn)在不在你身邊,但是他們的心一直陪著你,所以你要堅強勇敢點,讓你的父母以你為榮!我希望他可以記得我說的話,然后我給他講了幾道題。過了一會兒,他奶奶回來了,奶奶大概60多歲了,頭上白絲勝過青絲,臉上布滿了歲月的痕跡,看著他我有種很心酸的感覺。又說了一會兒的話,我就準備回家了。臨走時,他很不舍。他奶奶說我的到來讓他快樂了不少,希望我能經(jīng)常去他家,和他聊聊天。我向他保證以后有時間就會來看他。

1、留守兒童的總體現(xiàn)狀

(1)當代社會隨著經(jīng)濟的發(fā)展,外出務工人員越來越多,這導致了留守兒童的數(shù)量大量增加;

(2)絕大多數(shù)留守兒童是單親監(jiān)護或是隔代監(jiān)護;

(3)留守兒童行為習慣欠佳。

2、留守兒童面臨的社會問題

(1)監(jiān)護不力,九年義務教育難以保證

①80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監(jiān)護和親友臨時監(jiān)護。年事已高,文化素質較低的祖輩監(jiān)護人基本沒有能力輔導和監(jiān)督孩子學習。

②農村學校辦學條件、師資力量、教學理念的局限與制約,針對留守兒童的需求提供特殊有效的教育和關愛力不從心,學校與家庭之間缺乏溝通。

③家庭和學校監(jiān)護不力,導致相當數(shù)量的留守兒童產生厭學、逃學、輟學等現(xiàn)象。

(2)缺乏撫慰身心健康令人擔憂

留守兒童正處于生長發(fā)育的關鍵時期,他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長中缺少了父母情感上的關注和呵護,極易產生認識價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常。有些人甚至因此而走上犯罪道路,具體表現(xiàn)為內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁。沖動易怒,常常將無端小事升級為打架斗毆。

3、疏于照顧,人生安全不容忽視

監(jiān)護責任不落實,監(jiān)護人缺乏防范意識,兒童防護能力弱,農村留守兒童容易受到意外傷害,甚至成為不法分子侵害的對象。

農村孩子是未來社會主義心農村建設的主力軍,其中留守兒童占了相當大的比重,關注留守兒童就是關注農村的未來,解決好留守兒童的問題,為他們創(chuàng)造良好教育和健康成長的環(huán)境和空間,有利于促進學習教育和農村社會的良性發(fā)展。為了保證疏于留守兒童學生的健康成長,我們可以采取以下措施:

1、加大支持力度,優(yōu)化留守兒童學習成長環(huán)境,要加大政策支持力度,加強農村基礎建設建立學校、家庭、社會三者結合的留守兒童監(jiān)護體系。

2、加大對社會主義心農村建設的力度,盡量從各種渠道對農村貧困家庭的經(jīng)濟上給予支持幫助,使一些家長多有些實踐來照顧自己的子女。

3、學校加強教育管理,努力提升教學質量。學校各科老師、主要行政人員和班主任對留守兒童進行談心、疏導教育、進行家訪等達到減少留守兒童心理問題的目的。

4、大力開展校園活動,豐富孩子們的課余生活。

5、留守兒童的監(jiān)護人要增強責任感,在孩子上小學和初中階段,家長盡量不外出,或是留一方在家照看孩子,給予孩子親情關懷。

這次的社會實踐雖然只有我一個人,但是對我的觸動很深,從一開始準備調查留守兒童情況后,到準備進行后,再到現(xiàn)在整理資料和分析實踐的成果,感覺每一個階段都有不少的收獲。其實感覺自己算不上真正的社會實踐分析調查,只是自己一個人的一次和留守兒童的相處而已,畢竟我一個人的力量真的太薄弱······但是有一點讓人很欣慰,從互聯(lián)網(wǎng)、報刊、電視等媒體上,我們看到了整個社會、整個中國,對留守兒童問題的解決,正投入越來越多的精力!我知道在不同的地區(qū),不同的時間,還有很多社會人士及大學生正在為這些留守兒童的幸福努力著。想到這里我就很開心,心里滿懷希望。

留守兒童是祖國的花朵,是未來的希望,關注留守兒童不只是小事、家事,更是國家大事,是關系民族未來發(fā)展的大事,需要全社會廣泛關注。為了幫助農村留守兒童彌補情感缺失,家庭教育缺位,為了這些處在人生關鍵時期的孩子們能夠健康成長,社會上出現(xiàn)了越來越多的大學生愛心支教活動。希望用我們的努力讓留守兒童不再是個問題,相信在我們大家的不斷努力下,那一天會很快到來!

對于兒童建立三觀講座心得體會五

要吃飯了,雞寶寶們都聚在一起。

有個小雞寶寶,在飯里刨啊刨,只吃稻谷,不吃青菜。

雞媽媽看見了,對他說:“寶寶,青菜也要吃呀!你的身體里需要各種營養(yǎng)才能長大?!?/p>

“不嘛,不嘛!我不喜歡吃青菜?!毙‰u寶寶撒嬌地說。

一天又一天,雞寶寶們都長大了,又健康又結實,身上就像涂了一層油,陽光一照,亮閃閃的。

只有不愛吃青菜的小雞寶寶,又瘦又小,羽毛干枯枯的,一點也不好看,還沒有勁兒。別的雞寶寶打打鬧鬧,玩得好不開心,可小雞寶寶總是蔫蔫的,沒精打采。

雞媽媽著急了:這孩子是不是病了?她帶著小雞寶寶去看醫(yī)生。

河馬醫(yī)生給小雞寶寶檢查了一下,對他說:“你這是營養(yǎng)不良,是不是挑食呀?”小雞寶寶低下了頭?!翱刹荒芴羰嘲?,有營養(yǎng)的食物都要吃,身體才會棒的?!?/p>

聽了河馬醫(yī)生的話,小雞寶寶再也不挑食了,稻谷、青菜,樣樣都吃。沒過多久,小雞寶寶就和其它兄弟姐妹一樣,長得又健康又漂亮了。

在大森林里,有一輛藍汽車,他的車燈是兩只管子。撲哧,撲哧,管子能噴出藍顏色。藍汽車認為藍顏色是看的顏色,于是他就到處亂噴。

小猴子正在爬樹,藍汽車一噴,小猴子就變成了藍猴子。藍猴子玩累了,回到家里,猴媽媽說這不是自己的孩子,要把他趕出去。小猴子嗚嗚地哭了。

藍汽車看到什么,就把什么變成藍顏色。紅房子變成了藍房子,各種顏色的花變成了藍花,連所有的動物也變成了藍動物,整個世界都變成了和藍天一樣藍了。藍汽車高興極了,他覺得這才是最美的世界。

有一回,藍汽車開到了海邊,他看見大海,以為是一片藍草原。他說:“呀!多美的一片藍草原呀!”說著,他就直望前開。只聽“撲通”一聲,藍汽車掉進了大海。咕嘟咕嘟他喝了好多水?!熬让。让?!”他喊起來。正巧,海龜爺爺游來,把藍汽車背上了岸。

海龜爺爺問藍汽車:“藍汽車,你怎么往大海里開呀?”藍汽車說:“我還以為大海是藍草原呢!”

海龜爺爺看了看森林,咦!怎么都變成藍色的了?藍汽車說:“那是我噴的呀!”這下,海龜爺爺全明白了。他拍拍藍汽車,告訴他:“世界是五彩繽紛的,不能只是一種顏色??!”

聽了海龜爺爺?shù)脑挘{汽車會怎么做呢?

藍汽車又跑到海邊,伸出管子,吸了一肚子的水,開道森林里,嘩嘩嘩,給森林洗了個澡,給花兒洗了個燥,給房子洗了澡,給小猴子和所有的動物都洗了澡。這回啊,藍汽車覺得,五彩繽紛的世界比只有一種顏色的世界美多了。

秋高氣爽,一只小蟲子告別媽媽出門找它的好朋友玩去了。

它哼著小曲兒,興高采烈地在田埂上爬著。不一會兒,一片樹葉落下來,蓋在了小蟲子的身上,蟲子頓時感到天昏地暗,以為魔鬼來了,想吃了它,嚇得直冒冷汗。忽然,一陣風吹過,葉子又飛走了,它松了口氣拍了拍心口,說:“真是虛驚一場?。 闭f吧,它繼續(xù)前行,經(jīng)過蘑菇傘下,突然幾滴冰涼的水珠從上面滾下來,滴在了小蟲的頭上。小蟲以為這次是真的有魔鬼想吃了它,連口水都流出來了,驚得它瑟瑟發(fā)抖。這時,一旁的“花瓣兒”看見了,奇怪地問小蟲:“什么事把你嚇成這樣?”小蟲氣喘吁吁地說:“有……有魔鬼……想……想吃我,連口水都流出來了?!薄盎ò陜骸闭f:“哪有什么魔鬼呀?世界上根本就沒有什么魔鬼?!毙∠x說:“就在那個蘑菇上面。”“花瓣兒”笑著說:“沒有啊,上面只有幾滴晶瑩透亮的露珠滾動著呢!你的膽子太小了,要成膽小鬼了,呵呵!”小蟲聽了“花瓣兒”的話,臉都羞紅了。這回它鼓起勇氣,大膽地往前爬去。不一會兒,一陣風沙刮來,小蟲靈敏地眨了眨眼睛,躲過了沙子。

就這樣,它很快來到了一片美麗的花叢中,找到好朋友一起開心地玩起來。

早上,小老鼠不小心碰了一下小青蛙。小青蛙馬上生氣了。

“對不起,我不是故意的?!毙±鲜筮B忙道歉。

“這就算了嗎?”小青蛙氣得哇哇大叫:“我看你是故意的……”

“小老鼠真不是故意的……”小動物們說。

“用不著你們亂說!”小青蛙的眼睛瞪得圓鼓鼓的,肚子漲得又圓又大。他太生氣了,肚子越變越大,越變越圓。一會兒,他變成了一個大氣球。

一陣大風吹來,大氣球一下子被吹上了天。小青蛙嚇壞了,哇哇大哭。

“別生氣啦!”動物們大喊。

小青蛙不生氣了,肚子一點點地變小,慢慢地從空中飄落下來。

小青蛙再也不敢生氣了。

森林里住著雞媽媽一家。一天,雞媽媽要出去辦事,媽媽叫蛋寶寶乖乖在家,不要出門,蛋寶寶點點頭答應了。

蛋寶寶在家十分寂寞,于是它打開門,看見外面景色 誘人,就偷偷地溜了出去。蛋寶寶在綠毯似的草地上高興地打滾,摘各式各樣、顏色艷麗的野花。當它準備離開草地,去另一個地方時,遇見了一只黃色的大兔子,蛋寶寶對兔子說:“跟我來玩吧!”,小兔子卻說:“不玩了,我要回家了。”蛋寶寶哼了一聲說:“不玩就不玩?!眮淼皩殞氂钟鲆娏诵▲B和長頸鹿,可他們都有事不能陪蛋寶寶玩,最后還是地鼠陪它玩。它們在草地上玩打地洞的游戲,地鼠一會從這個洞鉆出來,一會從那個洞鉆出來,讓蛋寶寶來打它,蛋寶寶著急地東顛西跑,而地鼠卻在一旁哈哈大笑,它們玩得非常高興。

不知不覺天黑了,地鼠也要回家了。這時蛋寶寶才反應過來自己是偷偷溜出來的,它卻找不到回家的路了,又急又害怕,忍不住大聲哭了出來。正在這時它聽見雞媽媽叫它的名字,于是它順著聲音跑過去,抱住了媽媽。

雞媽媽帶著蛋寶寶回到家,語重心長的告訴蛋寶寶:“以后不要亂跑了,這樣很危險”,蛋寶寶點點頭。

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