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世界氣象日宣傳心得體會(huì)如何寫 世界氣象日感悟(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 04:23:22 頁碼:10
世界氣象日宣傳心得體會(huì)如何寫 世界氣象日感悟(2篇)
2023-01-09 04:23:22    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于世界氣象日宣傳心得體會(huì)如何寫一

乙:我是支持人xx。

甲:大家聽說過wmo嗎?這是世界氣象組織的簡(jiǎn)稱。每年的3月23日是國際氣象日,是專門紀(jì)念國際氣象組織成立的紀(jì)念日。

乙:氣象是指大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象,如冷、熱、干、濕、風(fēng)、云、雨、雪等。為了加強(qiáng)國際間的氣象研究與合作,更好地把氣象觀測(cè)結(jié)果應(yīng)用于人類的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),1878年國際氣象組織在維也納成立,1950年3月23日,國際氣象組織改名為世界氣象組織,并成為聯(lián)合國的一個(gè)專門機(jī)構(gòu)。

甲:1960年6月,世界氣象組織通過決議,從1961年起將3月23日定為“世界氣象日”。世界氣象組織要求各成員國在這一天以多種方式舉行慶?;顒?dòng),宣傳氣象學(xué)在國民經(jīng)濟(jì)和建設(shè)中的作用,并且每年氣象日都選定一個(gè)主題,號(hào)召各成員國以多種方式開展宣傳活動(dòng)。

乙:20xx年世界氣象日主題為:“xxxxx”。開展世界氣象日活動(dòng)的主要目的是讓各國人民了解和支持世界氣象組織的活動(dòng),喚起人們對(duì)氣象工作的重視和熱愛,推廣氣象學(xué)在航空、航海、水利、農(nóng)業(yè)和人類其他活動(dòng)方面的應(yīng)用。

甲:世界氣象組織是世界各國和地區(qū)之間開展氣象業(yè)務(wù)和氣象科學(xué)合作活動(dòng)的國際機(jī)構(gòu),總部設(shè)在瑞士瓦。世界氣象組織擁有成員161個(gè),中國是世界氣象組織最早的創(chuàng)始國和簽字國之一。

乙:春雨飄過,潤(rùn)物無聲。大家都知道,氣象與人類生活聯(lián)系廣泛,密不可分,每時(shí)每刻都影響著我們?nèi)祟惿畹姆椒矫婷?。人類生存在地球大氣的底部,就像魚兒離不開水,與氣象休戚與共,須臾難離。從最簡(jiǎn)單的衣食住行,到各行各業(yè)的發(fā)展壯大,再到國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,氣象都一直發(fā)揮著,并將繼續(xù)發(fā)揮著越來越重要的作用。所以說,生機(jī)勃勃的自然生態(tài)系統(tǒng)和生生不息的人類社會(huì)離不開適宜的天氣和氣候,保障人民群眾的生命安全和生活健康離不開清潔的大氣。

甲:但是,近二百多年來,世界工業(yè)化的推進(jìn),在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí),也帶來大量二氧化碳的排放,從而導(dǎo)致地球的氣候環(huán)境逐漸惡化:南極的冰川開始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現(xiàn)——人類的生存環(huán)境越來越惡劣。大氣孕育生命,我們應(yīng)當(dāng)如同保護(hù)生命一樣保護(hù)地球大氣。

乙:保護(hù)地球大氣,改善生存環(huán)境,需要全社會(huì)每個(gè)人的共同努力。作為一名小學(xué)生,我們?cè)撛鯓幼瞿??我們要盡自己的一份力量,去宣傳綠色生活方式,宣傳低碳生活,在生活的方方面面去節(jié)約資源能源。

甲:在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中,我們要開動(dòng)腦筋,盡自己所能降低地球能量的耗費(fèi),從而減低二氧化碳的排放量。我們要做到節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水,植樹造林,廢物利用。我們要少吃反季節(jié)食品,代之以當(dāng)季食品;少用一次性產(chǎn)品,代之以重復(fù)性用品;少坐車、少坐電梯,代之騎自行車、爬樓梯。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

乙:讓我們立刻行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。我想通過我們地球上每個(gè)人的點(diǎn)滴努力,一定能保護(hù)好地球大氣,讓氣象為我們?nèi)祟惛梅?wù),讓我們的生活更加美好!

合:同學(xué)們,關(guān)注氣象吧,這也是關(guān)注我們的美好生活!

對(duì)于世界氣象日宣傳心得體會(huì)如何寫二

在這個(gè)浩渺的世界中,我們每一個(gè)人都是那么渺小,脆弱,微不足道。

然而,這個(gè)世界中交織著人們的悲歡離合,生老病死,富貴與貧窮,以及世事的變遷,構(gòu)成了一個(gè)平凡的世界。

在悠久的歷史長(zhǎng)河中,它們是再平凡不過的事了。

直到我讀到一本名叫《平凡的世界》的書,讓我對(duì)“平凡”有了深刻的理解。

《平凡的世界》是作家路遙先生一部偉大的著作。

它用全景式的方式描寫了中國當(dāng)代城鄉(xiāng)生活的變化,詳細(xì)的解說著人間的平凡與苦難,生動(dòng)地闡述了生活的意義。

書中描寫了一個(gè)平凡的世界,在一片黃土上生活著一群平凡的人們,他們世代耕作,卻不甘于平凡的生活,在努力地為理想而奮斗著。

書中沒有華麗的詞藻,沒有驚險(xiǎn)的情節(jié),沒有驚天動(dòng)地的場(chǎng)面;有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情……

我第一次讀這本書,我發(fā)現(xiàn)書中只有一些平凡的人在平凡的生活,這些事都在我身邊,隨處可見。

當(dāng)我再次翻開這本書,我感到我的血液都沸騰了。

書中給我印象最深的是孫少平。

一個(gè)平平凡凡的人,一個(gè)比普通的農(nóng)民多讀了幾本書的人。

但他有著巨大的勇氣,堅(jiān)定不移的決心和一股強(qiáng)大的精神力量。

從中學(xué)時(shí)代的一個(gè)普通而貧窮的讀書人,到成年時(shí)的“攬工漢”,他經(jīng)歷了艱苦卓絕的奮斗,他對(duì)苦難產(chǎn)生了一種自豪感。

我贊賞他對(duì)苦難的思考,欽佩他對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),崇尚他對(duì)生活的理解。

關(guān)于苦難,書中這樣描述:“是的,他是在社會(huì)的最地層掙扎,為了幾個(gè)錢而受盡折磨,但是他已經(jīng)不僅僅將此看作謀生、活命。”

它讓我想到:我們每人只有經(jīng)歷過血火般的洗禮,狂風(fēng)暴雨的襲卷,自己才能在逆境中茁壯成長(zhǎng)。

自己通過艱苦奮斗換來的比等待別人的贈(zèng)送更有滋味。

也許我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難僅有孫少平的萬分之一,老師在課堂上多布置一個(gè)題,多延長(zhǎng)下課幾分鐘,我們都會(huì)怨天尤人。

我相信,看過這本《平凡的世界》之后,就不再有怨天尤人的想法了。

對(duì)于勞動(dòng),書中這樣寫道:“一個(gè)人精神是否充實(shí),或者說活著有無意義,完全取決于他對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度?!?/p>

我覺得孫少平給我上了一課:如何對(duì)待勞動(dòng)是人生基本的課題。

它體現(xiàn)出生活的兩種人:勤奮的人和懶惰的人。

人生下來本身就沒有多大區(qū)別,但經(jīng)過了不同的境遇和發(fā)展后,人與人之間產(chǎn)生了巨大的差別。

人與人對(duì)待勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)不同,對(duì)產(chǎn)生這樣的差別起決定作用。

其實(shí),每個(gè)人的結(jié)局都是他自己一手精心設(shè)計(jì)的。

孫少平對(duì)勞動(dòng)的哲學(xué)讓我深深的敬佩。

關(guān)于生活的意義,書中這樣寫道:“我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭,永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出生,它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來,從意義上背叛農(nóng)民的狹隘,追求更高的生活意義”

這是孫少平給妹妹孫蘭香的一封信,雖然我也是農(nóng)民家庭出身,但是他這一番話極大的鼓舞了我去面對(duì)平凡的生活,對(duì)我有深刻的意義。

《平凡的世界》中出現(xiàn)最多的是:親愛的。親愛的土地、親愛的弟弟......

讓我從中感受到濃濃的親情、友情,以及主人公對(duì)甜美愛情的向往。

這些平凡的感情,讓這個(gè)平凡的世界不再平凡。

無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,首先我們要自強(qiáng)不息,勇敢去面對(duì)不熟悉的環(huán)境,不怕吃苦,有恒心去做好每件事。

苦難并不可怕,只要我們?nèi)ド羁汤斫饪嚯y的含義,有苦難時(shí)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去,才是不平凡。

平凡是迷失在平凡生活中,安于平凡的生活,思想甘于平庸,眼中只有平淡。

而我們追求的是像孫少平那樣對(duì)生活有更高追求、更高層次的平凡。

把苦難當(dāng)作一份上天的恩惠,讓我們做一個(gè)生活在平凡世界中有不平凡生活意義追求的人吧!

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