學生就業(yè)前集訓心得體會如何寫 學生就業(yè)前集訓心得體會如何寫高中(五篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題學生就業(yè)前集訓心得體會如何寫一

你們好!首先感謝黃與時老師給予我，展示自我的舞臺和施展才華的機會!真摯的友誼來自簡單的自我介紹，我叫陳俊竹，希望在以后的生活中，我們會成為朋友;在事業(yè)中，我們會成為良好的合作伙伴。

各位，在演講之前，我想問大家一個問題。想找到理想工作的同學請舉手!好，請放下……想找到理想工作，而且又能夠掙大錢的同學請把你的手舉高點!好，謝謝!請放下……那么，想找到理想工作，又能夠掙大錢，并且還會有一定發(fā)展空間的同學，請把你們的雙手高高舉起來!舉高點!好，謝謝大家!請把你們的手放下。各位，每個人都有自己的夢想，每個人都不想白活一生，都希望自己能夠做點事情，做點有意義的事情。那么為什么有的人能夠成功，有的人不能呢為什么有的人能夠實現自己的夢想，有的人到死也沒有實現自己的夢想呢

原因很簡單，因為絕大多數人不知道成功的秘訣就是執(zhí)行力。因此，我今天的演講主題是：大學生如何擁有正確的就業(yè)觀。

許三多有這樣的一段語錄：你現在混日子，小心日子把你混了。人不能過得太舒服，太舒服就會出問題。連長也同樣說過：日子就是問題疊著問題，要挺胸抬頭去面對。信念這玩意不是說出來的，是做出來的。光榮在于平淡，艱巨在于漫長。人不是做出來的，是活出來的。那么，什么是希望今天比昨天好，這就是希望。作為一個大學生來說，“混”可能是我們聽過、講過最多的字眼吧?？墒菍ξ覀冞@些快畢業(yè)的大學生來說呢務虛不務實、眼高手低、缺乏實際經驗……這些看法成為應屆大學畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因。高等教育向研究型教育轉型，素質教育成為一個主要內容;企業(yè)追求利益最大化，職業(yè)技能成為招聘的主要標準。

因此，從學校大門到企業(yè)大門，還有一段就業(yè)的距離。這段距離靠什么來浮萍靠的就是各位的執(zhí)行力!俗話說：井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄。我們每一個人，在越來越激烈的競爭中，如若感覺不到壓力的存在，危機的存在，只認為“明日復明日，明日何其多”，整日混時間，那么這種人終將一事無成，必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質，必需自我加壓，超越自我，迎接挑戰(zhàn)，要問路在何方，路就在腳下。

各位，你們在學校期間做過兼職的同學請舉手……好，請這位同學起來一下……請問，你叫什么名字*同學，在校期間都做過什么兼職每天多少錢固定工資還是底薪加提成(底薪加提成)……有沒有同伴比你掙的多有沒有想過她(他)為什么比你獲得的薪水高各位，每逢周末或者節(jié)假日的時候，我們都會在大街小巷見到一群群“小蜜蜂”，這種工作就是一種日薪加提成的薪水，你們要相信做好這份工作，日薪 本文來自高考資源網最高可達三四百元!果真如此的!我有位學妹，她剛上大學的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。當時，由于她沒有兼職工作經驗，她又不甘于每天只拿30元的日薪，于是，找到我，來取經。我告訴她一個字“做”!沒聽明白，她又問我一遍，這時，我加大聲亮告訴她“放大膽子去做!就是拉!不用怕!”，一共做了三天，第一天她攢了八十塊錢，回來后告訴我，我一邊點頭，一邊說到“繼續(xù)做”;第二天她掙取了二百六十元，是他們做兼職工作人員里排第二名，她興奮來到我們寢室告訴我，我一邊替她開心，一邊又再次說到“好，繼續(xù)做”!就這樣，她擁有很強的執(zhí)行力，一直做，一直做，第三天，她掙到了三百八十塊錢!我們知道，做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼職工作，在實際工作中，遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬!更多的是心靈上的傷疤，它可以不露聲色地毀掉我們。

現代大學畢業(yè)生在進入職場后，各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至。迷茫、困惑、懷疑，甚至一度要放棄。這個時候，你想到過什么辭職跳槽也許，你需要學會堅持。不少職場新人在剛剛遭受一點挫折之后，可能馬上就會把打通職業(yè)發(fā)展道路的希望寄托在跳槽上，而這種做法的成功率到底有多高對于很多已陷進了這種職業(yè)狀況的職業(yè)人來說，他們又應如何調整自己的職業(yè)心態(tài)，客觀地分析自己的職業(yè)發(fā)展難題一般而言，2年的工作時間在個人職業(yè)發(fā)展道路上，是知識和經驗積累的標準線。因為職業(yè)人從無知到有知，往往需要經過兩年左右的時間進行學習，讓個人的判斷能力、思維模式和工作方法不斷提升;而這時職業(yè)人對于自己的職業(yè)發(fā)展?jié)摿σ灿辛艘粋€比較清晰的認識，是繼續(xù)堅持，還是選擇跳槽，相信都有了比較明確的答案。你只有去做了，才會越來越接近成功的軌跡!

朋友們!相信自己，你一定能行!成功就在眼前，執(zhí)行了，方可見到曙光!

主題學生就業(yè)前集訓心得體會如何寫二

甲方：_________

乙方：_________

為做好學生就業(yè)推薦工作，保障學校和學生的正當權益，解決學生就業(yè)問題，特簽訂如下合同：

一、甲方責任

1.負責提供良好的學習、生活環(huán)境及完善的教學設施;

2.按國家相關專業(yè)課程設置要求安排課程，并配置相關專業(yè)教師授課;

3.在乙方畢業(yè)前三個月或畢業(yè)后三個月，負責將畢業(yè)生推薦到_________相關單位工作。

二、乙方責任

1.嚴格遵守國家法令和學校的各項規(guī)章制度;

2.學完本專業(yè)規(guī)定全部課程，全部科目考試合格，道德操行評分合格;

3.服從學校管理和工作安排。

三、待遇及費用

1.學校保證所推薦的單位試用期間每月總收入不少于_________元;

2.學生在前五個學期綜合測評總成績排在學校前十名者，或連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀學生干部者，優(yōu)先推薦就業(yè)并免交就業(yè)推薦費，其余學生在最后一學期需另交納就業(yè)推薦費_________元;

3.面試期間學生的差旅費、住宿費由學生本人負責，學校不給予補貼;

4.無須學校推薦就業(yè)的學生，可退還就業(yè)推薦費。

四、違約及責任

1.乙方符合推薦就業(yè)的各項條件并同時需要學校推薦的，而甲方不能給予推薦就業(yè)，甲方退回乙方所交學費;

2.乙方在校就讀期間，出現以下情況之一者，甲方不予推薦就業(yè)，由乙方自謀職業(yè)：

(1)未能通過甲方組織的全部課程考試;

(2)有打架、斗毆或其它嚴重違紀行為、影響惡劣;

(3)受記過或以上處分(被撤消處分除外);

(4)未按甲方規(guī)定交清學、雜費，就業(yè)推薦費或其他所欠費用者，或中途退學、轉學。

3.乙方有下列情形者，學校不再安排就業(yè)：

(1)不服從學校安排或學校通知面試而不到達三次者;

(2)學校安排成功，學生已同意就業(yè)而不上班者;

(3)就業(yè)后無正當理由自己辭職或因主觀原因被單位辭退者。

五、其它約定

1.學生一經報名交費，如因學生本身原因中途退學或被學校開除，學校一律不退費。

2.本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，同具法律效力。

甲方(蓋章)：_________

乙方(簽字)：_________

法人代表(簽字)：_________

________年____月____日

________年____月____日

主題學生就業(yè)前集訓心得體會如何寫三

甲方：

乙方：

根據有關法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度，為使學生在校期間順利完成學業(yè)，畢業(yè)后愉快走上工作崗位，甲乙雙方經友好協商，達成協議如下：

一、甲方權利和義務

1、負責對學生的教學管理和教育，并提供相應的學習、生活條件。

2、負責教授學校規(guī)定的課程，并為考試成績、操行鑒定合格的學生發(fā)給畢業(yè)證書。

3、負責組織學生參加全國和地方政府主管部門專業(yè)資格證書考試，其費用由乙方自理。

4、負責為取得專業(yè)資格考試合格的畢業(yè)生推薦工作。自學生畢業(yè)之日起________年之內沒被推薦上崗，按規(guī)定退還乙方的全部學費。

二、乙方權利和義務

1、努力學習，嚴格遵守國家的法律法規(guī)、社會公德和學校的各項規(guī)章制度;

2、刻苦鉆研，熟練掌握大通關技能，達到國家和學校規(guī)定的標準;

3、按時交納學費、書費、住宿費等各種費用。

三、其他事項

學生在校期間有以下情節(jié)之一者，不享受

第一條第4款約定：

1、未取得學校畢業(yè)證書;

2、在校期間考試作弊;

3、違紀受處分畢業(yè)時仍未解除;

4、拒絕到推薦對口單位就業(yè)。

四、學生在校期間的學費執(zhí)行____市教育主管部門和物價局規(guī)定：

1、開學前要求退學或轉學的學生，退還收取本學年學費的____%;

2、開學一個月內要求退學或轉學的學生，退還收取本學年學費的____%;

3、開學一個月以上，一個學期內要求退學的學生，退還收取本學年學費的____%;

4、超過一個學期要求退學的學生，不予退費;

5、因違紀勒令退學或被學校開除的學生所交學費、住宿費不予退費。

五、此協議雙方應共同遵守不得違反，因政策和不可抗力等原因不能履行除外。

六、此協議自雙方簽字之日起生效。

甲方：乙方：

日期：

主題學生就業(yè)前集訓心得體會如何寫四

甲方：________________

乙方：________________職教中心

為了進一步加強學校與用人單位的合作，適應產業(yè)發(fā)展的需要，共同做好中職畢業(yè)生就業(yè)工作，向企業(yè)輸入所需應用型技術人才，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協作關系，實施“定單式培養(yǎng)”，經雙方友好協商，甲、乙雙方現就畢業(yè)生就業(yè)事宜達成以下協議：

一、合作總則

適應市場發(fā)展需要，大力發(fā)展職業(yè)技術教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方設立“__________________人力資源培訓基地”，乙方在甲方建立“________縣職教中心實訓基地”。

本著雙方互惠互利的原則，根據甲方產業(yè)發(fā)展需要和用工計劃，設置招生專業(yè)，確定聯合辦學班級人數，按甲方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準入相關條件制定實施教學計劃，按需施教，為企業(yè)培養(yǎng)實用型技能人才。

二、責任和義務

(一)甲方責任：

1、甲方可作為乙方的就業(yè)(實習)基地，在甲方有用工需求的時候，乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供甲方選拔和錄用。

2、根據本單位產業(yè)發(fā)展情況、生產經營規(guī)模和預期投資領域、在擴建項目等人力資源增長過程中，負責地向乙方提供企業(yè)人力資源中長期發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃，及時向乙方提供用工需求信息、員工培訓計劃。

3、負責向乙方提供企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂聯辦專業(yè)實施教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

4、在自己的網站、自辦報刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上發(fā)布聯合辦學的相關信息，為乙方提供媒體廣告支持。

5、根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出聯合辦學各專業(yè)春、秋季招生建議計劃人數的建議計劃。

6、按照乙方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質，提供實習設備、場地和原材料，供學生實習操作，指導學生按有關安全生產操作規(guī)程操作相關實驗設備。

7、根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并委派擔任主管以上的專業(yè)技術人員進行教學指導，對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。

8、負責安排雙方聯合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)生優(yōu)用。并按《中華人民共和國民法典》及當地《勞動合同條例》的相關程序，簽訂《勞動合同》，辦理勞動用工手續(xù)。

9、甲方有對乙方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權利，乙方在收到甲方書面建議后，結合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養(yǎng)模式，適應市場需求。

10、甲方應確保本單位招聘及用工的合法性。

11、學生在使用甲方的機器設備時，必須在甲方的指導教師的指導下，才能上機操作;操作過程中必須遵守有關安全生產操作規(guī)程。

(二)乙方責任

1、負責開展招生宣傳，將與甲方聯合辦學作為辦學的優(yōu)勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯合辦學各專業(yè)。

2、在學校加掛甲方人力資源培訓基地名稱牌匾，并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。

3、根據當前一段時期甲方用工需求和員工培訓計劃，向當地教育行政部門、勞動人事部門，上報春、秋季招生計劃。

4、制定各專業(yè)實施教學計劃和課程教學大綱，并按相關要求組織開展教學，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前與甲方聯系，協助甲方制定具體實習計劃和安排。

5、負責辦理新生錄取手續(xù)、入學報到、學生管理、教學管理、畢業(yè)證辦理及其他在校期間的各種教育管理工作。

6、委派專人負責聯絡實習學生、協助甲方處理實習期突發(fā)性事件等行政事務，并參與實習指導工作，教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

7、負責根據當地收費標準按年收取學生在校學習期間的相關費用。協調甲方與學生簽訂《勞動合同》，完善勞動用工手續(xù)。

8、教育實習學生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。

9、為參加教學輔導和實習指導的甲方技術人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬。

三、合作時間

合作時間為三年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

四、其它

1、本協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，合作協議經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。

2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議。

甲方：________________(蓋章) 乙方：________________職教中心(蓋章)

代表：________________(簽字) 代表：________________(簽字)

________年________月________日 ________年________月________日

主題學生就業(yè)前集訓心得體會如何寫五

在這個火熱的夏天，我暫別了大學中舒適悠閑的生活，和同學一齊進行了暑期社會實踐調查活動。在這次的活動中，我學到了許多學校學不到的知識，也有了許多的感悟。

我們這次調查的主題是有關大學生就業(yè)的問題。在此之前，我并沒有參加社會實踐調查的經歷，所以我并沒有什么實際經驗。所以我更想要看看我能否很好地完成這次社會實踐調查任務。同時，也想經過親身體驗讓自我更進一步了解社會，在實踐調查中增長見識，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性，更為重要的是檢驗一下自我能否勝任面向社會的工作。想經過社會實踐調查，找出自我的不足和差距所在。

從這次的調查活動中我認識到，作為一個二十一世紀的大學生，不僅僅要學好書本的理論，更重要的是能把書本上的理論轉化為實際行動，動腦的同時也要會動手。如果沒有了實踐，理論將會是一紙空文，無用武之地。如果沒有了實踐，我們所學的知識也就不會再有發(fā)展。所以我十分重視這次的社會實踐調查活動，因為這是一次難得的機會，能夠檢驗和鞏固我所學的知識。

社會是一所能鍛煉人的綜合性大學，僅有投身到社會中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。而社會實踐調查活動就恰好給我們大學生供給了接觸社會、深入了解社會的良好機會，這也能讓我們運用所學知識技能，發(fā)揮聰明才智，為以后走上社會做好準備。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐調查使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很夢想。經過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自我的知識和水平。經過實踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。社會實踐調查并不像我們最初想象的簡單，而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的，但我們選擇了堅持。在短短的幾天的社會實踐調查活動中，我有了前所未有的收獲，也有了許多深刻的感悟。

做完了這次的社會實踐調查后，我更加了解到我們大學生在就業(yè)中存在的問題，當然問題是多方面的，但我們還是能在我們自我身上找到一些不足。社會是日新月異的，所以機遇無處不在。所以我們首先要學會的就是把握好機遇，不要好高騖遠錯失良機。同時我們每一個人都是同社會、同國家有著緊密的聯系。所以我們應當時刻關心社會的最新動向，千萬不要兩耳不聞窗外事。僅有緊跟社會的動向，了解社會現實，才能為自我的人生做出正確的選擇。

在這次假期的社會實踐調查活動中，我抱著提高自我社會工作本事的目標，努力完成這次社會實踐調查活動，同時也從調查活動中檢驗自我的工作本事。在這次的社會實踐調查中我收獲不少，其中我認為以下四點在完成調查的工作中是最必不可少的：

一.在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，談話時有冷場，這是很尷尬的。但經過這次的調查工作后，我與人溝通的本事有所提高。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。在工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系，重要的是你的本事不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的。沒有第一次又何來二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)。實踐活動沒開始的時候，自我就害怕了。自我覺得困難挺多的，自我的社會經驗缺乏，等種種原因使自我覺得很渺小，自我懦弱就這樣表露出來。但其實有誰一生下來就什么都會的，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就能夠克服自我內心的恐懼了。如師兄師姐所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡便應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”有句話說得好：“僅有征服自我才能征服世界?！蔽蚁嘈胖灰杏職猓磺惺虑槎紩兊煤唵纹饋?。

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在這次的社會實踐調查活動中，我深深地感悟到知識猶如浩瀚的大海，并且相互交織。我們想要完成這次的社會實踐調查，還需要許多其他的知識。因為一份社會實踐調查的制作需要多方面知識的應用，所以我們需要查閱很多的資料，學習新的知識，才能完成一份有質量的社會實踐調查報告。

在這次的社會實踐調查活動我學到了許多東西，如強化了我獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的本事，但我也發(fā)現我還有許多不足的地方，所以我會在以后的學習中更加努力，朝著自我的目標不斷奮進。