當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙盤SU心得體會實(shí)用一
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以全面提高少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
二、工作任務(wù)
1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強(qiáng)對科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立以孔副校長為組長,教研組長、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組,扎實(shí)有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動。
2、積極推進(jìn)科技類拓展型、探究型課程的建設(shè),以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式,采用走出去、請進(jìn)來的形式,讓學(xué)生有更多的機(jī)會了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識,領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽科普講座,參與科普實(shí)踐活動等)。
4、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項(xiàng)目,充分發(fā)揮其示范和輻射作用,同時(shí)對那些開展活動較好的科技小組給予扶持,使其能更上一個臺階。
5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實(shí)踐研究,以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育實(shí)踐活動的開展。
6、保證必須的科技創(chuàng)新活動經(jīng)費(fèi)。
三、具體措施
(一)科普宣傳
1、 利用國旗下講話,做好科技創(chuàng)新活動宣傳發(fā)動工作。
2、 利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳,班級出好一期科普宣傳???/p>
3、通過班會、綜合實(shí)踐活動等途徑,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展科技創(chuàng)新活動主題教育。
4、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識教育。
(二)科普實(shí)踐
1、 利用班級活動,開展各項(xiàng)科普活動競賽選拔活動。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物,寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識,收集科技資料,在班會上互相交流。
3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動,寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、 舉辦一次科普知識講座,召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊(duì)會。
5、 組織學(xué)生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品,運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作” ——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動控制等。
(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。
2、科幻繪畫比賽
采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品用a4紙(學(xué)校提供),繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)、真實(shí)性。
3、科普手抄報(bào)比賽
根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評。
4、撰寫科普小論文
通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記;或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料,結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想,寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)
在積極開展科技創(chuàng)新活動中,要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效,認(rèn)真地投入活動,利用活動契機(jī),提高學(xué)生科技素質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的綜合實(shí)踐能力。
最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙盤SU心得體會實(shí)用二
為深入開展“兩訪兩創(chuàng)”活動和校風(fēng)建設(shè)主題教育活動,推進(jìn)基層組織建設(shè)工作,增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和活力。管理系黨總支以“凝心聚力提精神,爭創(chuàng)業(yè)績促發(fā)展,關(guān)注民生辦實(shí)事,加強(qiáng)組織添活力,維護(hù)穩(wěn)定建和諧”為原則,勤反思、善總結(jié),務(wù)實(shí)推進(jìn)“十個一工程”建設(shè),在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中作出了一定成績,在我系“兩訪兩創(chuàng)”和校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面發(fā)揮了重要作用。
由系部黨總支牽頭,教工黨支部、學(xué)生黨支部、班級黨小組和班級團(tuán)支部共同參與實(shí)踐。制定設(shè)計(jì)基層黨建特色創(chuàng)新活動方案,主要開展“十個一工程”:佩戴一枚?;?、設(shè)立一個監(jiān)督崗,組織一項(xiàng)評選、落實(shí)一片責(zé)任區(qū),參與一系列志愿者活動、爭創(chuàng)一批平安之家,唱響一句口號、建設(shè)一個和諧黨員之家,打造一支優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、建立一個師生訪談制度。
1、佩戴一枚?;?、設(shè)立一個監(jiān)督崗
為積極響應(yīng)“整頓校風(fēng)”的號召,管理系團(tuán)總支在教學(xué)樓前設(shè)立監(jiān)督崗?fù)ぃ龊门宕餍;蘸筒晃拿餍袨榈臋z查和勸導(dǎo)工作。同時(shí),針對青年學(xué)生,使用各種新穎風(fēng)趣的宣傳口號,善意的進(jìn)行宣傳教育和督導(dǎo)。使學(xué)生們自覺養(yǎng)成佩戴?;盏牧?xí)慣,糾正各種不文明行為。
2、組織一項(xiàng)評選、落實(shí)一片責(zé)任區(qū)
為了營造文明和諧的學(xué)生宿舍環(huán)境,提高學(xué)生的自理能力,推動省級文明宿舍建設(shè),管理系堅(jiān)持開展舍標(biāo)設(shè)計(jì)比賽、宿舍內(nèi)務(wù)督查活動,從中評出優(yōu)秀文明宿舍。這些活動的開展,有利于學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,強(qiáng)化責(zé)任意識,也提高了學(xué)生“自我管理、自我服務(wù)”的意識。本月初南區(qū)34號女生樓還被評為優(yōu)秀樓棟。
3、參與一系列志愿者活動、爭創(chuàng)一批平安之家
青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)樂于奉獻(xiàn)、有強(qiáng)烈的社會服務(wù)意識。因此,我們系團(tuán)總支也鼓勵、支持、引導(dǎo)和組織學(xué)生參與一系列的志愿活動,培養(yǎng)青年學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
而學(xué)生黨員、入黨積極份子,更應(yīng)成為青年學(xué)生的典范,不但參與社會志愿服務(wù),還不定期地開展校園內(nèi)、宿舍樓中的衛(wèi)生大掃除活動,為營造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而積極行動著。
美麗校園更是安全校園,為了增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識,提高學(xué)生自我保護(hù)能力,我系定期開展消防演練活動??梢允箤W(xué)生們掌握對一般消防器材的使用,對突發(fā)火災(zāi)的逃生技能,有序地進(jìn)行人員疏散,提高了全體學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
4、唱響一句口號、建設(shè)一個和諧黨員之家
“點(diǎn)亮一盞燈,照亮一大片;抓好一個點(diǎn),牽動一個面;要想早成才,請到支部來?!边@是我們支部的響亮口號,要爭取優(yōu)秀師生加入到黨員隊(duì)伍中來,在支部中成長、在成長中更優(yōu)秀。
在黨員之家里,我們支部的王書記非常關(guān)心各位黨員的成長,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)討論,還邀請?jiān)=ń煌ǜ尚|h委書記徐金鑾同志為入黨積極分子和黨員們做報(bào)告。
5、打造一支優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、建立一個師生訪談制度
在教師支部里,物流教研室的黨員人數(shù)占一半以上,教研工作也最為繁重,曾被評為“科研攻關(guān)先鋒崗”和“創(chuàng)先爭優(yōu)教書育人先鋒崗”。這支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),也做出令人矚目的成績:代表學(xué)院參加物流競賽,屢獲一等獎的佳績。這與他們關(guān)心學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、經(jīng)常組織學(xué)生座談,認(rèn)真開展“兩訪兩創(chuàng)”工作密不可分。
通過調(diào)研與訪談,我們把解決學(xué)生最關(guān)心的就業(yè)問題放在了首位,連續(xù)兩年開展系部招聘會,為學(xué)生推薦更有針對性的公司企業(yè),教工黨員更是起到模范作用,最早到,最晚走,和畢業(yè)生一起參加招聘會,為企業(yè)和學(xué)生提供咨詢服務(wù)。
o“手拉手,齊步走”的工作機(jī)制
支部運(yùn)行模式: “抓好三個手拉手,實(shí)現(xiàn)三個齊步走”
我們系所有工作的開展,得益于系黨總支的領(lǐng)導(dǎo),得益于“向黨建工作要效益”。我們把這種支部運(yùn)行模式歸納為“手拉手,齊步走”。下面以學(xué)生支部為例進(jìn)行說明。
一是支部拉著黨員的手,嚴(yán)格對黨員進(jìn)行管理和教育,實(shí)現(xiàn)黨員與支部齊步走。
二是黨員拉住干部的手,每個學(xué)生黨員分配四到五名學(xué)生干部,對他們進(jìn)行單獨(dú)聯(lián)系,督促其向著正確的方向前進(jìn),實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員與干部齊步走。
三是黨員干部拉著同學(xué)的手,黨員和學(xué)生干部聯(lián)合組成若干個下班下宿舍小組,全面指導(dǎo)班級或宿舍工作,充當(dāng)助理輔導(dǎo)員。保證基層班級宿舍工作正常進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)黨員干部與同學(xué)齊步走。這樣學(xué)生教育管理工作就形成了以支部為核心的網(wǎng)絡(luò),使各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處。
通過“手拉手,齊步走”的工作機(jī)制,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用,組織了形式多樣、貼近同學(xué)們生活的活動,豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,也拉近了黨員、黨組織與同學(xué)們的距離。
在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,全系師生黨員積極開拓創(chuàng)新,推動基層黨建工作的深入、創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)不斷總結(jié)活動中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,也反思不足與改進(jìn)方法。通過“十個一工程”的建設(shè),不但增強(qiáng)了師生黨員的凝聚力,也增強(qiáng)了組織的活力,并逐步形成長效機(jī)制,在校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和構(gòu)建和諧校園方面發(fā)揮了重要作用。
今后,我們將不斷完善與豐富“十個一工程”的內(nèi)涵,使之成為我系黨建工作的一大特色與亮點(diǎn)。
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