教育局行風(fēng)在線心得體會報告 教育行風(fēng)自查報告(七篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于教育局行風(fēng)在線心得體會報告一

1、深入開展了保持*員先進(jìn)性教育活動

按照市委開展保持*員先進(jìn)性教育活動的統(tǒng)一部署和《****石嘴山市第一批保持*員先進(jìn)性教育活動實施方案》的總體安排，局黨委于上半年和下半年，分別在局機(jī)關(guān)黨支部、繼續(xù)教育中心黨支部、機(jī)關(guān)離退休黨支部和基層學(xué)校黨組織中開展了保持*員先進(jìn)性教育活動，600余名在職、離退休黨員參加了教育活動。為將活動開展的扎實有效，局黨委成立了市教育局保持*員先進(jìn)性教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組、督查組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，確定了局黨委書記為第一責(zé)任人，并抽調(diào)專人具體負(fù)責(zé)市教育局第一、二批保持*員先進(jìn)性教育活動的組織實施。研究制定了市教育局第一、二批保持*員先進(jìn)性教育活動實施方案，明確了指導(dǎo)思想，提出了具體目標(biāo)要求和指導(dǎo)原則，對開展先進(jìn)性教育活動做出了全面安排。各基層黨組織均成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案，整個活動開展的有條不紊，取得了很好的效果。保持*員先進(jìn)性教育活動，突出了思想認(rèn)識到位、工作措施扎實、教育活動創(chuàng)新、輿論宣傳同步、領(lǐng)導(dǎo)干部先行、監(jiān)督檢查及時的特點。黨員們能夠合理安排工作和學(xué)習(xí)，做到了學(xué)習(xí)、工作兩不誤。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員親自做專題輔導(dǎo)講座。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，局黨委把握新時期*員保持先進(jìn)性的具體要求，對照黨章的規(guī)定，結(jié)合教育工作實際，提出了教育系統(tǒng)黨員保持先進(jìn)性教育的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求。在教育活動中，局黨委把解決黨員的思想認(rèn)識問題同解決黨員的實際問題結(jié)合起來，做好黨員的思想政治工作，有針對性地解決好先進(jìn)性教育活動中出現(xiàn)的與己無關(guān)、走過場等模糊思想認(rèn)識，做到先進(jìn)性教育活動向前推進(jìn)一步，黨員的思想認(rèn)識提高一步。同時注意廣泛征求和聽取群眾意見，讓群眾始終參與活動，形成群眾有序參與、監(jiān)督有力、評價客觀的良好局面，切實體現(xiàn)服務(wù)群眾和讓群眾滿意的要求。在活動中把開展先進(jìn)性教育與為群眾排憂解難相結(jié)合，開展了送溫暖活動。春節(jié)前夕，局黨委籌措2萬余元對惠農(nóng)區(qū)火車站居委會10余戶貧困戶、部分離退休、家庭困難的黨員、教師進(jìn)行了慰問，派出3名干部到縣、鄉(xiāng)參加中央1號文件的宣傳并對當(dāng)?shù)厣罾щy的農(nóng)民進(jìn)行了慰問。注重解決群眾反映的熱點問題，組織人員對假期補(bǔ)課、教育亂收費等“八項工作”進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，得到了群眾的好評。春秋兩季開學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段“一費制”、貧困地區(qū)中小學(xué)生“兩免一補(bǔ)”等收費政策，積極開展貧困學(xué)生救助活動，各中小學(xué)都為特困家庭學(xué)生減免了學(xué)雜費。通過開展保持*員先進(jìn)性教育活動，達(dá)到了黨員的黨性觀念和綜合素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)、基層黨組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求得到更好的貫徹和落實、進(jìn)一步樹立了科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀、干群關(guān)系進(jìn)一步密切的目的，有力地推動了教育事業(yè)的發(fā)展。

2、開展了“五個”好基層單位的創(chuàng)建活動

在xx年開展的以“領(lǐng)導(dǎo)班子好，黨員、干部隊伍好，工作機(jī)制好，工作業(yè)績好，群眾反映好”為主要內(nèi)容的創(chuàng)建“五個好”基層黨組織的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，創(chuàng)新工作思路，將創(chuàng)建“五個好”基層黨組織工作與學(xué)校教育教學(xué)工作、隊伍建設(shè)工作有機(jī)的結(jié)合起來，在基層各學(xué)校開展了以“好校長、好班子、好隊伍、好校風(fēng)、好績效”為主要內(nèi)容的“五個好”基層單位創(chuàng)建活動?！拔鍌€好”基層單位的創(chuàng)建活動，涵蓋了學(xué)校黨建工作、教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作、學(xué)校精神文明建設(shè)工作、中小學(xué)生思想政治工作等內(nèi)容。通過創(chuàng)建活動的開展，使學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作有機(jī)地融為一體，從而使學(xué)校黨建工作更好地為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航，極大地促進(jìn)了學(xué)校整體工作的提高，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。同時以“好校長、好班子、好隊伍、好校風(fēng)、好業(yè)績”為主要內(nèi)容的“五個好”基層學(xué)校的創(chuàng)建活動，突出了干部隊伍建設(shè)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作、青少年思想政治教育工作，是貫徹黨的xx屆四中、五中全會和市委七屆十三、十四次全體（擴(kuò)大）會議精神的具體體現(xiàn)。通過創(chuàng)建“五個好”基層單位活動，切實起到了加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、提高教育教學(xué)水平、提高干部教師隊伍建設(shè)、提高青少年思想道德建設(shè)水平，促進(jìn)各項教育工作的整體發(fā)展和快速推進(jìn)的目的，為我市經(jīng)濟(jì)和社會的迅速、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持打下了堅實的基?！拔鍌€好”創(chuàng)建活動的考核，對學(xué)校整體工作進(jìn)行了客觀、正確的評價，為教育行政管理部門全面、客觀地掌握情況、制定政策提供了依據(jù)，是提高基層學(xué)校的管理水平，強(qiáng)化黨組織建設(shè)和精神文明建設(shè)的有效機(jī)制。

3、積極做好基層黨組織設(shè)置與接轉(zhuǎn)工作

按照市委組織部的統(tǒng)一安排，開展了黨組織設(shè)置與調(diào)整和黨員組織關(guān)系接查工作。通過自查與檢查，對黨組織設(shè)置與調(diào)整、黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)中存在的問題進(jìn)行了糾正和進(jìn)一步規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行《中國*基層組織換屆改選暫行規(guī)定》，對市十二中、市四中、市特殊教育學(xué)校等學(xué)校的黨組織按期進(jìn)行了換屆改眩及時報請市委，成立了市十三中學(xué)總支委員會。

1、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)

1）、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)干部的政治理論水平，提高干部的理論素養(yǎng)，增強(qiáng)駕馭本職工作的能力，局黨委印發(fā)了《石嘴山市教育局xx年黨委中心組及干部理論學(xué)習(xí)安排意見》，對中心組、機(jī)關(guān)干部的理論學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、形式進(jìn)行了規(guī)定，提出了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)要求。1月份舉辦了兩期中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任培訓(xùn)班，全市213名校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任參加了培訓(xùn)。深入學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會精神，進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)執(zhí)政意識，提高領(lǐng)導(dǎo)干部工作領(lǐng)導(dǎo)水平和能力，開展了“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)”征文活動，共收到征文50余篇。

2）、建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部考核制度，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的民主考核。按照定性與定量考核、平時與定期考核、領(lǐng)導(dǎo)與群眾評價相結(jié)合的原則，積極探索創(chuàng)新考核方式，不斷健全完善考核評價機(jī)制。12月初，結(jié)合年度考核，對校級領(lǐng)導(dǎo)班子采取述職和民主測評的形式進(jìn)行了民主考核。按照市委組織部的安排，對局機(jī)關(guān)、局屬事業(yè)單位科級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了考核。

3）、認(rèn)真落實《干部選拔任用工作條例》和《深化干部人事制度改革綱要》，積極推進(jìn)干部人事制度改革，建立健全培養(yǎng)選拔年輕干部的機(jī)制，落實科級干部選拔任用全程紀(jì)實制度。嚴(yán)格按照干部考察任用程序，對市三中、市四中、市八中、市十二中、市一職中、市特殊教育學(xué)校、市幼兒園等學(xué)校的24名中層干部進(jìn)行了推薦選拔、競爭上崗和任用。在選拔任用中堅持正確的用人導(dǎo)向，采取民主推薦和競爭上崗的辦法，堅持任前公示制度，加大了干部任用中的監(jiān)督管理力度。協(xié)助市委對市一中、市七中、市十一中、市十三中、市十四中、西北外事中專學(xué)校的22名校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了配備考察。

2、加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)

1）、制定了《xx年發(fā)展黨員工作意見》，按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，保持黨員隊伍的先進(jìn)性，保證質(zhì)量，堅持成熟一個、發(fā)展一個的原則，真正把具有共產(chǎn)主義覺悟，堅決擁護(hù)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在教育改革和教育教學(xué)中做出成績的先進(jìn)分子吸收到黨的隊伍中來，不斷增強(qiáng)黨員隊伍的生機(jī)和活力，為教育事業(yè)健康快速發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證。加強(qiáng)黨員發(fā)展、教育、管理工作，認(rèn)真落實預(yù)審制和公示制，落實發(fā)展黨員工作責(zé)任追究制，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，增強(qiáng)黨組織在廣大教職工中的影響力和凝聚力。年內(nèi)發(fā)展黨員15人，討論轉(zhuǎn)正黨員7名。

2）、加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察，進(jìn)一步完善、規(guī)范培養(yǎng)檔案，嚴(yán)格培養(yǎng)程序，嚴(yán)把黨員發(fā)展“入口關(guān)”。6月份，舉辦了一期入黨積極分子培訓(xùn)班，56名入黨積極分子參加了培訓(xùn)。

3）、在廣大黨員中普遍開展了爭先創(chuàng)優(yōu)活動，黨員在教育教學(xué)中發(fā)揮了先鋒模范作用?！捌咭弧鼻跋?，黨委對在爭先創(chuàng)優(yōu)活動活動中表現(xiàn)突出的5個先進(jìn)基層黨組織、44名優(yōu)秀黨員和6名優(yōu)秀黨務(wù)工進(jìn)行了表彰和獎勵。

4）、開展了民主評議黨員工作。各黨組織在開展黨員先進(jìn)性教育活動中，認(rèn)真召開了專題組織生活會。黨員分別作了嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實的個人黨性分析，并接受了同志們的評議。在專題組織生活會上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先帶頭進(jìn)行了剖析，黨員認(rèn)真的開展了批評和自我批評，并逐個的進(jìn)行了評議。黨員在黨性分析材料對各自存在的問題認(rèn)識明確，從世界觀、人生觀、價值觀的角度進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，提出了明確的努力方向和整改措施。組織群眾進(jìn)行評議、聽取意見，把黨員置于群眾的監(jiān)督之下，達(dá)到了激勵黨員、純潔隊伍、提高素質(zhì)、增強(qiáng)黨性的目的。

5）、加強(qiáng)了離退休黨員隊伍的教育和管理。認(rèn)真組織離退休黨員參加黨員先進(jìn)性教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)離退休黨員的黨性修養(yǎng)。組織離退休黨員到銀川等地參觀，感受我區(qū)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來的社會繁榮和進(jìn)步。春節(jié)前夕，召開了機(jī)關(guān)離退休黨員座談會，并對離退休黨員、教師進(jìn)行了慰問。

3、加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)

1）、開展了師德建設(shè)年活動。制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)暨開展“師德建設(shè)年”活動的意見》，圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師，行為示范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍。重點在提高教師的思想政治素質(zhì)、樹立正確的教師職業(yè)理想、提高教師的職業(yè)道德水平、著力解決師德建設(shè)中的突出問題、積極推進(jìn)師德建設(shè)工作的創(chuàng)新五個方面和加強(qiáng)師德教育、加強(qiáng)師德宣傳、嚴(yán)格教師職業(yè)道德考核管理、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和制度建設(shè)四項內(nèi)容上開展了活動。活動分學(xué)習(xí)提高、整改評議、總結(jié)驗收三個階段進(jìn)行。教師節(jié)，對在師德建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的10個師德建設(shè)先進(jìn)集體，101名優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀教育工進(jìn)行了表彰和獎勵，同時1人被評選為自治區(qū)師德標(biāo)兵，43人被評為自治區(qū)級優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個人。

2）、在廣大教職工中開展了黨的xx屆五中全會的學(xué)習(xí)教育活動，開展了向李雙成、祁愛群等英雄人物的學(xué)習(xí)活動，組織教職工開展了“解放思想、創(chuàng)新突破、加快發(fā)展”的大討論活動、新時期黨的先進(jìn)性建設(shè)探索與實踐研討活動。組織黨的xx屆五中全會精神宣講輔導(dǎo)活動，舉辦了4場宣講會，18所學(xué)校及機(jī)關(guān)事業(yè)單位1300余名教職工聆聽了宣講，受到了教育。結(jié)合黨的xx屆五中全會精神的學(xué)習(xí)，正確把握“立足科學(xué)發(fā)展，著力自主創(chuàng)新，完善體制機(jī)制，促進(jìn)社會和諧”的要求，編制了《石嘴山市教育事業(yè)發(fā)展“xx”規(guī)劃》，為我市教育事業(yè)的發(fā)展繪制了藍(lán)圖。

3）、在教職工中開展了普法活動。一是開展了法制宣傳教育活動。組織開展了學(xué)習(xí)宣傳憲法等法律知識，在全體師生中進(jìn)一步樹立憲法意識，樹立和維護(hù)憲法。各學(xué)校以現(xiàn)行憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利、義務(wù)為主要內(nèi)容，依托課堂、校園廣播、板報等校園宣傳陣地，強(qiáng)化輿論宣傳；堅持依法治教與以德治教相結(jié)合，把民主法制建設(shè)、政治文明和精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，普及憲法知識，增強(qiáng)憲法觀念，不斷提高了廣大師生的法律素質(zhì)。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的意見》，進(jìn)一步落實校級領(lǐng)導(dǎo)干部、法制副校長法制講座，中心理論組學(xué)法，法律知識考試考核制度，不斷創(chuàng)新學(xué)法的形式，增強(qiáng)學(xué)法用法的效果，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的制度化和規(guī)范化，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)管理、民主管理、依法管理的能力和水平。同時，結(jié)合開展保持*員先進(jìn)性教育活動，加強(qiáng)了黨員、教師特別是校級領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育，把領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法工作推向了新階段。在機(jī)關(guān)干部中開展了行政許可法、行政復(fù)議法、行政處罰法，在教職工中開展了教師法、義務(wù)教育法等相關(guān)行政法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，努力提高機(jī)關(guān)干部依法行政、依法管理能力和水平。抓好青少年學(xué)生的學(xué)法和法制教育工作。各學(xué)校采取多種形式的普法活動，通過舉辦專題知識講座、模擬法庭、演講、知識競賽、上街咨詢等活動，寓教于樂，起到良好的普法宣傳效果。青少年學(xué)生的法制教育堅持了法律常識教育與道德規(guī)范教育、課堂教育與社會實踐活動、學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合，充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員在學(xué)校法制教育工作中的積極作用。市二中、三中、回中等學(xué)校積極與綜治辦、團(tuán)委、文化市場管理部門密切配合，齊抓共管，開展了多種形式的、適合青少年特點的第二課堂活動和社會實踐活動，在治理校園周邊環(huán)境中取得了很好的效果。加強(qiáng)中小學(xué)安全教育，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全防范意識，提高自我保護(hù)意識。組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)知識，提高了交通安全意識。二是認(rèn)真做好“四五”普法總結(jié)驗收的各項準(zhǔn)備工作。按照要求，各學(xué)校利用今年上半年的時間對普法工作進(jìn)行了“回頭看”和查漏補(bǔ)缺工作，對照整體規(guī)劃和年度安排內(nèi)容逐項檢查，逐項對照落實，把普法“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高”的目標(biāo)實現(xiàn)情況，領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、青少年學(xué)生的學(xué)法用法情況作為工作的重點，使普法工作不留“死角”、“死面”。各學(xué)校按照局黨委的要求，對“四五”期間普法資料認(rèn)真進(jìn)行了整理歸檔，進(jìn)一步核查了普法對象底數(shù)，做到準(zhǔn)確無誤，對具體實施過程中的各項措施、具體學(xué)習(xí)內(nèi)容等都進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，按規(guī)定對干部學(xué)法用法登記卡進(jìn)行了規(guī)范登記，順利通過了“四五”普法驗收。

1、開展了廉政文化進(jìn)校園活動。認(rèn)真貫徹落實****中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗力度，構(gòu)建校園廉政文化氛圍，促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)的根本好轉(zhuǎn)，局黨委與市紀(jì)委聯(lián)合制定下發(fā)了《廉政文化進(jìn)校園活動實施方案》，開展了廉政文化進(jìn)校園活動試點工作。開展廉政文化進(jìn)校園活動，是抓好教育系統(tǒng)廉政建設(shè)工作，加強(qiáng)干部隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高廣大青少年學(xué)生廉潔奉公、誠信守法意識的重要舉措，也是貫徹落實《實施綱要》，大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，增強(qiáng)干部和教師的反腐保廉自覺性，提高廣大青少年學(xué)生廉潔和誠信守法意識，著力構(gòu)建廉政教育進(jìn)校園的長效機(jī)制。是營造“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的社會風(fēng)尚和廉政文化氛圍，建設(shè)和諧校園的有效舉措?；顒油ㄟ^對校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行廉潔從政教育，對教師進(jìn)行廉潔從教教育，對學(xué)生進(jìn)行廉潔意識教育，依托學(xué)校與學(xué)生，學(xué)校與家長，家長與學(xué)生的三方互動，拓展教育形式，增強(qiáng)了學(xué)校廉政教育的吸引力和影響力?；顒訌娜齻€層面對干部、教職工、學(xué)生進(jìn)行教育：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的，在學(xué)校教職工中開展“揚清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的，在全校學(xué)生中開展“敬廉崇潔”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動。

廉政文化進(jìn)校園活動按照先試點后全面推開的步驟組織落實。確定的試點學(xué)校為市三中、六中，二孝十三孝平羅縣中學(xué)。試點學(xué)校結(jié)合第二批“保持*員先進(jìn)性教育活動”自xx年7月至12月組織實施，試點工作分學(xué)習(xí)宣傳動員教育階段，查找問題、修改完善制度、制定具體實施方案階段和整改提高和經(jīng)驗總結(jié)三個階段進(jìn)行。在試點的基礎(chǔ)上，xx年在全市大中小學(xué)全面組織實施。

xx年6月24日，市紀(jì)委、市教育局黨委在市回民高級中學(xué)召開了全市廉政文化進(jìn)校園活動動員大會。市委、市政府主管領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、縣區(qū)紀(jì)委書記、主管縣區(qū)長，直屬學(xué)校書記、校長及試點學(xué)校代表130余人參加了會議。同時還聘請了廉政監(jiān)督員并頒發(fā)了聘書。

2、堅持“標(biāo)本兼治，綜合治理”的方針，從嚴(yán)治理教育收費，從根本上糾正行業(yè)不正之風(fēng)。從加大治理教育收費問題入手，與縣（區(qū)）教育局長和市直學(xué)校校長簽訂了《xx年度治理中小學(xué)亂收費目標(biāo)責(zé)任書》，層層落實目標(biāo)責(zé)任制。組織教職工觀看了《碰不得的高壓線—治理教育亂收費警示片》。10月份組織了對全市教育系統(tǒng)政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)工作的督查。通過督查檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出和糾正問題，促進(jìn)了教育政風(fēng)、行風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

3、積極推進(jìn)政務(wù)分開和校務(wù)公開，推進(jìn)依法行政和依法治教工作。對涉及干部任免、教師職稱評聘，各類評優(yōu)、評先、招生錄娶中小學(xué)收費項目標(biāo)準(zhǔn)、財務(wù)收支等群眾關(guān)心的熱點問題通過政務(wù)公開、校務(wù)公開的形式予以公示，接受廣大教職工以及社會各界的監(jiān)督。同時，加強(qiáng)機(jī)關(guān)和學(xué)校制度建設(shè)，堅持按制度辦事，推進(jìn)依法行政和依法治教工作，防止腐敗行為和不正之風(fēng)產(chǎn)生，樹立了教育行業(yè)的良好形象。

4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理工作。結(jié)合開展保持黨員先進(jìn)性教育活動，認(rèn)真召開了黨委領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會。局黨委成員在民主生活會上，認(rèn)真查擺問題、開展批評與自我批評、民主氣氛濃厚，達(dá)到了溝通思想、找出問題、提高認(rèn)識、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。在廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了學(xué)習(xí)貫徹全國落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作會議提出的“五個不許”和“十一條措施”活動，加強(qiáng)了對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“三項制度”和外出請銷假制度，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的自律意識。開展了“貫徹落實實施綱要增強(qiáng)廉政意識”主題教育活動，通過宣傳展出《實施綱要》掛圖，參加知識競賽、征集“塞上清風(fēng)”書畫、攝影作品，黨組織領(lǐng)導(dǎo)講反腐倡廉黨課，開展家庭助廉活動等多種形式的廉政文化活動，增強(qiáng)了黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識和拒腐防變能力。

1、為進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、推薦和使用優(yōu)秀教育才，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)才脫穎而出，做好教育人才資源的開發(fā)和利用，建立有效的才培養(yǎng)、選拔、推薦機(jī)制，為我市教育事業(yè)發(fā)展提供豐富的人才儲備，局黨委建立了市教育局才庫。開展了才庫建庫的推薦和選拔工作。推薦市級才庫人選21名，市教育局才庫人選34名。

2、積極做好優(yōu)秀教育人才的選拔工作。通過培養(yǎng)推薦選拔，6名優(yōu)秀教師入尋351”人才工程被評為市級專家，8名被評為專業(yè)技術(shù)拔尖人才，13名被評為青年科技后備人才，在xx年全市人才工作會議上受到表彰獎勵。

1）、制定下發(fā)了《做好宣傳和信息工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育信息和新聞稿件報送工作的通知》，對做好和規(guī)范教育宣傳工作提出了要求。組建了教育信息宣傳隊伍，舉辦了信息報送員培訓(xùn)班，進(jìn)一步規(guī)范了教育信息、新聞稿件報送工作，提高信息報送的質(zhì)量和新聞報道的準(zhǔn)確性、時效性和客觀性。

2）、建立了教育信息網(wǎng)站，作為教育宣傳的一個重要平臺，成功開始了運轉(zhuǎn)。建成了演播廳，為實現(xiàn)教育資源共享，加強(qiáng)教育宣傳提供了陣地。

圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大局和全市教育改革發(fā)展的中心任務(wù)，結(jié)合深入開展保持*員先進(jìn)性教育活動，堅持以正確的理論武裝和教育干部、教職工，扎實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深入開展了群眾性精神文明創(chuàng)建活動，在廣大教職工中形成了愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、顧全大局、爭創(chuàng)一流的良好精神風(fēng)貌，促進(jìn)了素質(zhì)教育健康發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

一是廣泛深入地開展了群眾性精神文明創(chuàng)建活動。圍繞培養(yǎng)“四有”新人，大力弘揚社會主義新思想、新道德、新風(fēng)尚，提高創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加大工作力度，在求新、求實上下功夫，扎實地推進(jìn)了群眾性精神文明創(chuàng)建活動的深入開展。市直各學(xué)校、直屬事業(yè)單位都制定了創(chuàng)建文明單位計劃，移交后的學(xué)校凡沒有開展創(chuàng)建文明單位活動的，都積極爭取創(chuàng)建各級文明單位。各單位都層層開展了文明校園、文明科室、文明年級、文明班級和青年文明號的創(chuàng)建活動，深化了“安全文明校園”和“創(chuàng)建文明學(xué)校、爭當(dāng)文明市民”活動。在機(jī)關(guān)干部和學(xué)校師生中開展了大力弘揚石嘴山精神，深入學(xué)習(xí)討論石嘴山精神，為加快我市城市化進(jìn)程建言獻(xiàn)策的活動。局機(jī)關(guān)以轉(zhuǎn)變行政職能，提高辦事效率和教育服務(wù)水平為重點，不斷解放思想，更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真堅持了政務(wù)公開、掛牌上崗和教育服務(wù)承諾制度，簡化審批手續(xù)，方便基層群眾辦事。機(jī)關(guān)支部制定了《市教育局機(jī)關(guān)創(chuàng)建文明科室活動考核辦法》，堅持開展創(chuàng)建“文明科室”、“爭做人民滿意公務(wù)員”評比活動，爭創(chuàng)“文明機(jī)關(guān)”和“文明樓院”。優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提高職業(yè)道德水平，為樹立良好行業(yè)新風(fēng)奠定了基矗

二是加強(qiáng)了思想道德建設(shè)工作。制定下發(fā)了《石嘴山市中小學(xué)德育工作三年規(guī)劃》及《實施細(xì)則》，逐步完善了德育工作組織機(jī)構(gòu)。充分發(fā)揮學(xué)校主陣地、主渠道、主課堂作用，實施“中小學(xué)傳世名篇誦讀工程”以及多種形式的主題教育活動，大力弘揚和培育民族精神，加強(qiáng)愛國主義教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、誠信教育和青春期心理健康教育。以德育課題研究實驗為主要形式，加強(qiáng)德育工作研究。充分發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)組織、少先隊和學(xué)生社團(tuán)組織的作用，開展豐富的團(tuán)隊教育活動，積極動員各類教育力量參與青少年思想道德建設(shè)，努力構(gòu)建全方位、多角度的教育網(wǎng)絡(luò)。準(zhǔn)備以市委、市政府的名義召開全市中小學(xué)德育工作會議，同時表彰一批德育工作先進(jìn)集體和個人。加強(qiáng)公民道德建設(shè)工作。加強(qiáng)對干部和教職工的職業(yè)道德、家庭美德和社會公德教育，圍繞第三個“公民道德宣傳日”開展了形式多樣的道德宣傳教育活動。廣泛組織開展了扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心、希望工程、溫暖工程、手拉手、心連心、扶殘助殘等多種形式的道德實踐活動，加大對弱勢群體的幫扶力度。開展了為“見義勇為基金”捐款活動，捐款8萬余元。開展了扶貧濟(jì)困送溫暖活動，為困難地區(qū)捐款近9萬元。

三是深入開展了文化體育活動，豐富干部、師生的精神文化生活。舉辦了全市中學(xué)生田徑運動會，各中小學(xué)開展了以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為主題的豐富多彩的各類校園文化、體育比賽活動，大力開展了“全民健身”活動，推動全民健身運動，提高廣大師生的健康水平，不斷豐富廣大師生的精神文化生活，全面展示了教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)新形象。組織50余名教師組成教師合唱團(tuán)參加了“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年全國合唱比賽”，取得了寧夏賽區(qū)的金獎，并在全國的演出比賽中獲獎。開展了“紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年合唱比賽”活動，14所學(xué)校參加了比賽。

重視做好工會工作，加強(qiáng)黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，選配好工會干部，積極支持工會按照章程獨立工作，加強(qiáng)工會組織的自身建設(shè)。堅持和完善教職工代表大會制度，按時召開會議，發(fā)揮好教職工代表大會的民主管理和民主監(jiān)督作用。

認(rèn)真貫徹落實《****石嘴山市委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青年工作的意見》和市委組織部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨建帶團(tuán)建工作的意見》精神，做好青年工作和黨建帶團(tuán)建工作，高度重視、積極支持共青團(tuán)、少先隊和學(xué)生會組織工作，幫助學(xué)校建立健全共青團(tuán)各級組織，指導(dǎo)其開展豐富多彩的教育活動，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作的深入開展，使之在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮更大的作用。以學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想為主線，以“體現(xiàn)團(tuán)員模范性”為主題，在基層團(tuán)組織中開展了增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動。以“憶長征，學(xué)傳統(tǒng)，做中國特色社會主義事業(yè)合格接班人”為主題組織了巡回報告活動和大合唱比賽活動。

重視婦女工作。積極推進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，開展了征集評選家庭教育論文和觀看愛國主義優(yōu)秀影片征文活動，與市婦聯(lián)聯(lián)合召開了全市“雙合格”家庭教育經(jīng)驗交流暨表彰會，舉辦了5場400多名女教職工參加的婦女健康知識講座。

xx年，在市委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層黨組織的共同努力下，各項工作取得了突出成績，但也存在不足。一是個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自律意識不強(qiáng)，民主集中制堅持不到位，影響了在教職工中的良好威信；二是開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動缺乏針對性，實效性不強(qiáng)，致使個別黨員不能很好地發(fā)揮先進(jìn)模范作用；三是個別基層黨組織開展工作不扎實，缺乏工作思路和方法，工作成效差，在一線教師，特別是優(yōu)秀青年教師、學(xué)生中的吸引力和影響力不夠強(qiáng)；四是個別基層黨組織負(fù)責(zé)人缺乏敬業(yè)精神，正確處理和解決問題的能力、水平還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。

新的一年里，我們將以*理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的xx屆四中、五中全會精神，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，為我市教育事業(yè)的發(fā)展而努力。

關(guān)于教育局行風(fēng)在線心得體會報告二

今年教師節(jié)慶?；顒右渣h的重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務(wù)求實效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。

深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進(jìn)一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)xxxx學(xué)年教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署xxxx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個人。

2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營造尊師重教的良好風(fēng)尚。

4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是濟(jì)陽二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’，要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實驗室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放，并結(jié)合各自實際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點。

為切實把慶祝第xx個教師節(jié)活動組織好、落實好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第xx個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展。各單位要把慶祝第xx個教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結(jié)合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報xx教育局。

關(guān)于教育局行風(fēng)在線心得體會報告三

（一）工作思路：

提高質(zhì)量，創(chuàng)新模式，拓展功能，以抓內(nèi)涵發(fā)展為重點。一是深化職業(yè)教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在教育質(zhì)量提升戰(zhàn)略的前提下，促進(jìn)我省職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模、教育質(zhì)量、管理水平的同步提升。二是要加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，提升辦學(xué)水平，優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)實訓(xùn)基地建設(shè)。三是加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)和校長隊伍管理水平。

（二）工作內(nèi)容：

1、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，全面推進(jìn)全省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革工作。

（1）提高職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。

——開展全省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況及建設(shè)情況調(diào)查，包括專業(yè)結(jié)構(gòu)、布局、專業(yè)條件，專業(yè)水平、培養(yǎng)能力等），并建立相應(yīng)數(shù)據(jù)庫。

——開展全省中等職業(yè)學(xué)校第二批品牌專業(yè)評審，遴選15個左右加以重點建設(shè)，突出職業(yè)教育特色。

——開展中等職業(yè)教育專業(yè)群建設(shè)，圍繞我省裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)5個左右省域統(tǒng)籌的職業(yè)教育專業(yè)群，并指導(dǎo)各市建設(shè)一批基于當(dāng)?shù)氐湫彤a(chǎn)業(yè)集群的職業(yè)教育專業(yè)群。

（2）促進(jìn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

——召開全省中等職業(yè)學(xué)校校企合作經(jīng)驗交流會，提倡多種形式合作，鼓勵引企入校和生產(chǎn)性實訓(xùn)。

——積極推進(jìn)項目式專業(yè)課程體系建設(shè)，以我省某一、二個大類專業(yè)為試點，借鑒國內(nèi)職業(yè)教育課程改革先進(jìn)省份的經(jīng)驗，對應(yīng)職業(yè)資格證書要求，構(gòu)建適應(yīng)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、科技進(jìn)步、個性發(fā)展的具有職業(yè)教育特色的課程體系，并推進(jìn)相應(yīng)的專業(yè)課教材建設(shè)。

——開展全省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作抽查，規(guī)范教學(xué)秩序。

2、貫徹落實全國中等職業(yè)教育德育工作會議精神，進(jìn)一步推動中等職業(yè)學(xué)校德育工作。

樹立德育為首、育人為本、全員育人的理念，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，形成中等職業(yè)學(xué)校德育工作特色，提出進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作的意見。

（1）完善德育管理組織機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)德育工作的統(tǒng)籌，實行校長負(fù)責(zé)的德育工作管理體制。黨組織發(fā)揮德育監(jiān)督保證作用，形成德育管理干部、團(tuán)隊干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體，用人單位、家長和社區(qū)代表參加的學(xué)生思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。

（2）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。優(yōu)化德育隊伍結(jié)構(gòu)，更新德育工作者教育觀念，掌握具有中等職業(yè)學(xué)校特點的教育方法；加強(qiáng)對學(xué)生思想狀況的研究，探索中等職業(yè)學(xué)校德育規(guī)律，總結(jié)先進(jìn)的教育方法和教育經(jīng)驗；加強(qiáng)德育隊伍培訓(xùn)的針對性、實效性，制定培訓(xùn)計劃；建立和完善德育工作者深入行業(yè)企業(yè)及外出學(xué)習(xí)考察制度；積極開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀德育工作者活動，關(guān)愛德育工作者的身心健康，加大表彰力度，不斷提高德育工作者的能力和素質(zhì)。

（3）建立德育工作指導(dǎo)和監(jiān)督體系。學(xué)校完善德育工作管理體制，做到機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明確、工作到位。依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》的要求，建立健全職業(yè)學(xué)校德育工作的評估標(biāo)準(zhǔn)，針對不同類型學(xué)校的實際應(yīng)制定德育工作實施細(xì)則和學(xué)生思想道德德育評估辦法，不斷探索適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的綜合評價機(jī)制。

3、繼續(xù)加強(qiáng)中等職業(yè)基礎(chǔ)能力建設(shè)工作，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。

（1）切實加強(qiáng)高水平職業(yè)學(xué)校建設(shè)。全省要統(tǒng)一制定高水平中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)方案，明確具體建設(shè)要求和計劃，各市、縣制定分市分年度具體建設(shè)方案。堅持成熟一所，創(chuàng)建一所的基本原則，推進(jìn)高水平職業(yè)學(xué)校建設(shè)。

（2）加強(qiáng)職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)工作。采取切實措施，加快建設(shè)步伐，進(jìn)一步完善職業(yè)教育實訓(xùn)體系，切實抓好實踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。鼓勵各市、各中等職業(yè)學(xué)校以專業(yè)性實訓(xùn)基地建設(shè)為基礎(chǔ)，以實驗實訓(xùn)設(shè)備裝備現(xiàn)代化為突破口，切實改善職業(yè)學(xué)校的實訓(xùn)條件，提高學(xué)生的職業(yè)技能和實踐能力。

4、加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。

（1）組織實施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地建設(shè)，采取多種形式提高教師的教學(xué)水平和相關(guān)學(xué)歷層次，加快培養(yǎng)一批理論與實踐緊密結(jié)合的優(yōu)秀學(xué)科專業(yè)帶頭人。2019年，省本級將培訓(xùn)1200名中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師。

（2）采取有效措施，加快“雙師型”教師培養(yǎng)步伐。組織制訂中等職業(yè)學(xué)校雙師型教師標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)雙師型教師隊伍建設(shè)工作。建立教師企業(yè)實踐制度，建立固定的實踐鍛煉基地，每年有計劃地安排教師到生產(chǎn)一線實習(xí)、考察和培訓(xùn)，不斷提高教師的實踐水平和操作技能。

（3）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，切實增強(qiáng)針對性、實效性和時代性。通過教育管理和典型引路，積極倡導(dǎo)廣大教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，以“教書育人、為人師表”為己任。采取多種形式，大力表彰獎勵優(yōu)秀教師和師德模范，廣泛宣傳教師的先進(jìn)事跡。通過師德建設(shè)，切實提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，形成良好的師德師風(fēng)，真正做到教書育人，為人師表。

5、切實推進(jìn)縣級職教中心建設(shè)和發(fā)展。

（1）繼續(xù)堅持以內(nèi)涵提升發(fā)展為主，重點支持縣級職教中心基礎(chǔ)能力建設(shè)，全面落實《遼寧省縣級職教中心的內(nèi)涵提升工程建設(shè)規(guī)劃》，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)國家級示范性中職學(xué)校為努力方向，以創(chuàng)建“特色學(xué)校、特色專業(yè)、特色項目”和服務(wù)“三農(nóng)”為突破口，全面推進(jìn)縣級職教中心整體質(zhì)量的提高，進(jìn)一步提高和增強(qiáng)縣級職教中心培養(yǎng)能力。

（2）籌備召開xx0年全省職教中心校長聯(lián)席會暨縣級職教中心專業(yè)建設(shè)與培訓(xùn)經(jīng)驗交流會，推進(jìn)農(nóng)村職教中心的專業(yè)建設(shè)工作，引導(dǎo)職教中心立足當(dāng)?shù)剞k出特色，提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的能力與水平。

（3）繼續(xù)實施“縣級職教中心內(nèi)涵質(zhì)量提升工程”，重點建設(shè)已進(jìn)入國家級重點行列的縣級職教中心，為爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建條件，力爭2所職教中心進(jìn)入國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校行列。xx0年，全省縣級職教中心在校生規(guī)模要達(dá)到12萬人，校均規(guī)模為2200人。建設(shè)與本校本專業(yè)相適應(yīng)的校內(nèi)實訓(xùn)基地和相對穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地，建成10個面向社會開放的涉農(nóng)類綜合性實訓(xùn)基地，重點支持4個涉農(nóng)類綜合性實訓(xùn)基地。

（4）健全縣域職成教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建以縣級職教中心為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校為骨干，村成人文化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工作。

6、加快推進(jìn)職業(yè)教育信息化建設(shè)工作。

在完善22個職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)項目并逐步推廣應(yīng)用基礎(chǔ)上，啟動遼寧省職業(yè)教育教學(xué)信息化資源建設(shè)二期工程。圍繞我省支柱產(chǎn)業(yè)，以構(gòu)建機(jī)電、化工、汽車、計算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學(xué)實訓(xùn)基地為目標(biāo)，確立第二期職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)20個項目，進(jìn)一步研發(fā)、整合各種信息化教學(xué)資源，爭取xx2年前建成五個職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學(xué)實訓(xùn)基地，初步建成我省職業(yè)教育信息化教學(xué)資源庫，并成為全國職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)基地。啟動遼寧省職教信息化網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)工程，建立遼寧省職業(yè)教育教學(xué)資源信息化網(wǎng)絡(luò)中心，選擇部分重點學(xué)校建立二級網(wǎng)絡(luò)中心，建立全省職業(yè)學(xué)校應(yīng)用服務(wù)平臺，力爭五年內(nèi)實現(xiàn)全省各職業(yè)學(xué)?；ミB互通、資源共享，為在全省推廣和應(yīng)用信息化教學(xué)資源，加快職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程提供完善的網(wǎng)絡(luò)與支撐環(huán)境。加強(qiáng)隊伍建設(shè)，培訓(xùn)500余名省級骨干教師，100余名具有仿真軟件開發(fā)能力的科研型教師，400余名網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理教師；從明年起計劃5年內(nèi)，對全省45歲以下的職業(yè)學(xué)校教師、學(xué)校主要職能部門管理人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪訓(xùn)一遍。

關(guān)于教育局行風(fēng)在線心得體會報告四

（一）工作思路：

提高質(zhì)量，創(chuàng)新模式，拓展功能，以抓內(nèi)涵發(fā)展為重點。一是深化職業(yè)教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在教育質(zhì)量提升戰(zhàn)略的前提下，促進(jìn)我省職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模、教育質(zhì)量、管理水平的同步提升。二是要加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，提升辦學(xué)水平，優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)實訓(xùn)基地建設(shè)。三是加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)和校長隊伍管理水平。

（二）工作內(nèi)容：

1、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，全面推進(jìn)全省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革工作。

（1）提高職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。

——開展全省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況及建設(shè)情況調(diào)查，包括專業(yè)結(jié)構(gòu)、布局、專業(yè)條件，專業(yè)水平、培養(yǎng)能力等），并建立相應(yīng)數(shù)據(jù)庫。

——開展全省中等職業(yè)學(xué)校第二批品牌專業(yè)評審，遴選15個左右加以重點建設(shè)，突出職業(yè)教育特色。

——開展中等職業(yè)教育專業(yè)群建設(shè)，圍繞我省裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)5個左右省域統(tǒng)籌的職業(yè)教育專業(yè)群，并指導(dǎo)各市建設(shè)一批基于當(dāng)?shù)氐湫彤a(chǎn)業(yè)集群的職業(yè)教育專業(yè)群。

（2）促進(jìn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

——召開全省中等職業(yè)學(xué)校校企合作經(jīng)驗交流會，提倡多種形式合作，鼓勵引企入校和生產(chǎn)性實訓(xùn)。

——積極推進(jìn)項目式專業(yè)課程體系建設(shè)，以我省某一、二個大類專業(yè)為試點，借鑒國內(nèi)職業(yè)教育課程改革先進(jìn)省份的經(jīng)驗，對應(yīng)職業(yè)資格證書要求，構(gòu)建適應(yīng)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、科技進(jìn)步、個性發(fā)展的具有職業(yè)教育特色的課程體系，并推進(jìn)相應(yīng)的專業(yè)課教材建設(shè)。

——開展全省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作抽查，規(guī)范教學(xué)秩序。

2、貫徹落實全國中等職業(yè)教育德育工作會議精神，進(jìn)一步推動中等職業(yè)學(xué)校德育工作。

樹立德育為首、育人為本、全員育人的理念，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，形成中等職業(yè)學(xué)校德育工作特色，提出進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作的意見。

（1）完善德育管理組織機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)德育工作的統(tǒng)籌，實行校長負(fù)責(zé)的德育工作管理體制。黨組織發(fā)揮德育監(jiān)督保證作用，形成德育管理干部、團(tuán)隊干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體，用人單位、家長和社區(qū)代表參加的學(xué)生思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。

（2）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。優(yōu)化德育隊伍結(jié)構(gòu)，更新德育工作者教育觀念，掌握具有中等職業(yè)學(xué)校特點的教育方法；加強(qiáng)對學(xué)生思想狀況的研究，探索中等職業(yè)學(xué)校德育規(guī)律，總結(jié)先進(jìn)的教育方法和教育經(jīng)驗；加強(qiáng)德育隊伍培訓(xùn)的針對性、實效性，制定培訓(xùn)計劃；建立和完善德育工作者深入行業(yè)企業(yè)及外出學(xué)習(xí)考察制度；積極開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀德育工作者活動，關(guān)愛德育工作者的身心健康，加大表彰力度，不斷提高德育工作者的能力和素質(zhì)。

（3）建立德育工作指導(dǎo)和監(jiān)督體系。學(xué)校完善德育工作管理體制，做到機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明確、工作到位。依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》的要求，建立健全職業(yè)學(xué)校德育工作的評估標(biāo)準(zhǔn)，針對不同類型學(xué)校的實際應(yīng)制定德育工作實施細(xì)則和學(xué)生思想道德德育評估辦法，不斷探索適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的綜合評價機(jī)制。

3、繼續(xù)加強(qiáng)中等職業(yè)基礎(chǔ)能力建設(shè)工作，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。

（1）切實加強(qiáng)高水平職業(yè)學(xué)校建設(shè)。全省要統(tǒng)一制定高水平中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)方案，明確具體建設(shè)要求和計劃，各市、縣制定分市分年度具體建設(shè)方案。堅持成熟一所，創(chuàng)建一所的基本原則，推進(jìn)高水平職業(yè)學(xué)校建設(shè)。

（2）加強(qiáng)職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)工作。采取切實措施，加快建設(shè)步伐，進(jìn)一步完善職業(yè)教育實訓(xùn)體系，切實抓好實踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。鼓勵各市、各中等職業(yè)學(xué)校以專業(yè)性實訓(xùn)基地建設(shè)為基礎(chǔ)，以實驗實訓(xùn)設(shè)備裝備現(xiàn)代化為突破口，切實改善職業(yè)學(xué)校的實訓(xùn)條件，提高學(xué)生的職業(yè)技能和實踐能力。

4、加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。

（1）組織實施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地建設(shè)，采取多種形式提高教師的教學(xué)水平和相關(guān)學(xué)歷層次，加快培養(yǎng)一批理論與實踐緊密結(jié)合的優(yōu)秀學(xué)科專業(yè)帶頭人。2019年，省本級將培訓(xùn)1200名中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師。

（2）采取有效措施，加快“雙師型”教師培養(yǎng)步伐。組織制訂中等職業(yè)學(xué)校雙師型教師標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)雙師型教師隊伍建設(shè)工作。建立教師企業(yè)實踐制度，建立固定的實踐鍛煉基地，每年有計劃地安排教師到生產(chǎn)一線實習(xí)、考察和培訓(xùn)，不斷提高教師的實踐水平和操作技能。

（3）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，切實增強(qiáng)針對性、實效性和時代性。通過教育管理和典型引路，積極倡導(dǎo)廣大教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，以“教書育人、為人師表”為己任。采取多種形式，大力表彰獎勵優(yōu)秀教師和師德模范，廣泛宣傳教師的先進(jìn)事跡。通過師德建設(shè)，切實提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，形成良好的師德師風(fēng)，真正做到教書育人，為人師表。

5、切實推進(jìn)縣級職教中心建設(shè)和發(fā)展。

（1）繼續(xù)堅持以內(nèi)涵提升發(fā)展為主，重點支持縣級職教中心基礎(chǔ)能力建設(shè)，全面落實《遼寧省縣級職教中心的內(nèi)涵提升工程建設(shè)規(guī)劃》，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)國家級示范性中職學(xué)校為努力方向，以創(chuàng)建“特色學(xué)校、特色專業(yè)、特色項目”和服務(wù)“三農(nóng)”為突破口，全面推進(jìn)縣級職教中心整體質(zhì)量的提高，進(jìn)一步提高和增強(qiáng)縣級職教中心培養(yǎng)能力。

（2）籌備召開xx0年全省職教中心校長聯(lián)席會暨縣級職教中心專業(yè)建設(shè)與培訓(xùn)經(jīng)驗交流會，推進(jìn)農(nóng)村職教中心的專業(yè)建設(shè)工作，引導(dǎo)職教中心立足當(dāng)?shù)剞k出特色，提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的能力與水平。

（3）繼續(xù)實施“縣級職教中心內(nèi)涵質(zhì)量提升工程”，重點建設(shè)已進(jìn)入國家級重點行列的縣級職教中心，為爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建條件，力爭2所職教中心進(jìn)入國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校行列。xx0年，全省縣級職教中心在校生規(guī)模要達(dá)到12萬人，校均規(guī)模為2200人。建設(shè)與本校本專業(yè)相適應(yīng)的校內(nèi)實訓(xùn)基地和相對穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地，建成10個面向社會開放的涉農(nóng)類綜合性實訓(xùn)基地，重點支持4個涉農(nóng)類綜合性實訓(xùn)基地。

（4）健全縣域職成教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建以縣級職教中心為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校為骨干，村成人文化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工作。

6、加快推進(jìn)職業(yè)教育信息化建設(shè)工作。

在完善22個職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)項目并逐步推廣應(yīng)用基礎(chǔ)上，啟動遼寧省職業(yè)教育教學(xué)信息化資源建設(shè)二期工程。圍繞我省支柱產(chǎn)業(yè)，以構(gòu)建機(jī)電、化工、汽車、計算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學(xué)實訓(xùn)基地為目標(biāo)，確立第二期職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)20個項目，進(jìn)一步研發(fā)、整合各種信息化教學(xué)資源，爭取xx2年前建成五個職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學(xué)實訓(xùn)基地，初步建成我省職業(yè)教育信息化教學(xué)資源庫，并成為全國職業(yè)教育教學(xué)資源信息化建設(shè)基地。啟動遼寧省職教信息化網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)工程，建立遼寧省職業(yè)教育教學(xué)資源信息化網(wǎng)絡(luò)中心，選擇部分重點學(xué)校建立二級網(wǎng)絡(luò)中心，建立全省職業(yè)學(xué)校應(yīng)用服務(wù)平臺，力爭五年內(nèi)實現(xiàn)全省各職業(yè)學(xué)校互連互通、資源共享，為在全省推廣和應(yīng)用信息化教學(xué)資源，加快職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程提供完善的網(wǎng)絡(luò)與支撐環(huán)境。加強(qiáng)隊伍建設(shè)，培訓(xùn)500余名省級骨干教師，100余名具有仿真軟件開發(fā)能力的科研型教師，400余名網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理教師；從明年起計劃5年內(nèi)，對全省45歲以下的職業(yè)學(xué)校教師、學(xué)校主要職能部門管理人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪訓(xùn)一遍。

關(guān)于教育局行風(fēng)在線心得體會報告五

20__年是全面建設(shè)小康社會和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)重要的一年。今年我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神，按照“組織起來，切實_”的工作方針，從堅持以人為本，科學(xué)發(fā)展觀和提高黨的執(zhí)政能力，創(chuàng)建社會主義和諧社會的高度，緊緊圍繞教育改革和教職工隊伍的穩(wěn)定，突出維護(hù)教職工合法權(quán)益，加強(qiáng)了教職工隊伍建設(shè)，大力推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，加強(qiáng)了工會組織的自身建設(shè)，為辦好人民滿意的教育發(fā)揮了積極作用。

一、積極推進(jìn)教師隊伍建設(shè)

1、深入開展師德師風(fēng)教育活動。一是各單位組織教職工學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教師中開展“十查十看”活動，對存在的師德師風(fēng)問題，切實加強(qiáng)了整改;二是各單位按照麻教文[20__]4號文件要求，開展了師德教育活動，如三河中心學(xué)校、順河中心學(xué)校、宋埠中心學(xué)校等單位舉辦了師德師風(fēng)報告會，評選表彰師德先進(jìn)個人;三是暑假期間組織二個師德報告團(tuán)，赴各單位進(jìn)行巡回報告，項錦華、劉柏林、徐愛枝等11位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，使全市近萬名教師受到了教育。

2、切實提高教師隊伍素質(zhì)。今年，各基層工會積極開展提高教師業(yè)務(wù)水平的活動，市女教職工委員會在“三?八”節(jié)前后組織女教工開展巾幗教學(xué)能手的評選表彰活動。評選表彰了喬建等四十名“巾幗教學(xué)能手”，并將趙詠芳等六名“巾幗教學(xué)能手”先進(jìn)事跡制作光盤，發(fā)放給各學(xué)校進(jìn)行播放。有效地促進(jìn)了教師隊伍素質(zhì)的提高。

3、建立健全“三育人”評選表彰機(jī)制。年初，我們部署了“三育人”活動。教師節(jié)評選表彰80名“三育人”先進(jìn)個人和11名師德標(biāo)兵。理工學(xué)校張仁飛、宋埠中心學(xué)校劉正發(fā)、市一中曾利歡被市政府表彰為__市勞動模范。

4、繼續(xù)開展“巾幗建功”成才活動。市幼兒園被黃岡市“巾幗建功”活動領(lǐng)導(dǎo)小組授予“巾幗文明示范崗”，實驗二小三年級語文組、白果中心學(xué)校、順河中心學(xué)校等女工委被__市“巾幗建功”活動領(lǐng)導(dǎo)小組表彰為“市巾幗文明示范崗”，盧紅玲等三人被評為__市“巾幗建功”先進(jìn)個人。

二、加強(qiáng)了學(xué)校民主建設(shè)

1、完善和發(fā)展了學(xué)校教代會制度。今年我們充分發(fā)揮教代會在學(xué)校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等方面的作用。一是元月初麻教辦[20__]3號文件通報表彰了市一中等10個教代會優(yōu)秀單位和黃金橋中心學(xué)校等11個教代會先進(jìn)單位，有效地促進(jìn)了學(xué)校民主政治建設(shè)。二是各校工會組織以_為己任，為教師說話力事，中驛中心學(xué)校工會找鎮(zhèn)委書記反映情況，鎮(zhèn)委同意每個老師捐款貳佰元壓縮到每人捐款100元。

2、繼續(xù)深化校務(wù)公開工作。今年，各校工會積極配合黨政搞好校務(wù)公開工作，使校務(wù)公開在教育系統(tǒng)各級各類學(xué)校逐步成為一種制度、成為一種環(huán)境、成為一種管理理念。

3、加大源頭參與制度。今年，市教育局以麻教文[20__]2號文件印發(fā)了建立行政與工會聯(lián)席會議制度。各校也紛紛建立起聯(lián)席會議制度。南湖中心學(xué)校印發(fā)了實施意見，并召開了第一次黨政工聯(lián)席會議，研究了離退休老師建立工會小組的意見。

三、加強(qiáng)了和諧校園建設(shè)

1、開展豐富多彩有特色的活動?！叭?八”節(jié)各校工會組織女教工開展教學(xué)比武、“雙文明教工”經(jīng)驗交流、出游等活動。豐富了教工的業(yè)余文化生活。黃金橋中心學(xué)校組織女教工游覽了中南五市。局機(jī)關(guān)組織女職工游覽了張家界，擴(kuò)大和提升了工會組織的影響。

2、開展創(chuàng)建和諧校園活動。各校落實以師為本，以生為本的要求，廣泛開展和諧校園、和諧教育、和諧學(xué)校的創(chuàng)建活動，有效地保持了教育的發(fā)展和穩(wěn)定。

3、組織和舉辦文體美育活動。一是成功地組織了城區(qū)學(xué)校女子羽毛球賽，14支女子羽毛球隊參與了角逐。二是4月22日組隊參與了全市文明單位男子乒乓球運動會，局機(jī)關(guān)代表隊奪得全市文明單位冠軍。三是組隊參加慶“五?一”男子象棋賽，教育代表隊奪得全市第三名，實驗二小彭志堅奪得全市個人第六名。四是實驗一小組隊參加全民健身活動，獲得市領(lǐng)導(dǎo)的好評。五是組隊參加黃岡市第二屆體育舞蹈錦標(biāo)賽，順河中心學(xué)校退休教師姜榮銀與幼兒教師配對奪得社交舞、休閑舞3枚金牌;實驗二小鄒小奧等六歲以上少兒共奪得拉丁舞金牌、銀牌、銅牌各2枚。

四、加強(qiáng)了工會自身建設(shè)

1、今年我會按照“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”的要求，加強(qiáng)了《工會法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，4月份我會有名六名工會干部到省教育學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)，提高了工會干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。黃金橋中心學(xué)校組隊代表__市參加黃岡市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織知識競賽獲得優(yōu)勝獎。

2、加強(qiáng)了工會組織建設(shè)。按照省委鄂發(fā)[20__]20號文件要求，今年廣泛開展了“基層工會建設(shè)年”活動，進(jìn)一步夯實了工會工作基礎(chǔ)。

3、抓好民辦學(xué)校工會組建工作。今年，市教育局、市教育工會聯(lián)合下發(fā)了麻教文[20__]3號文件，要求各民辦學(xué)校今年都要建立工會組織。四月份我們召開了民辦學(xué)校組建工會組織的工作會議，民辦學(xué)校的負(fù)責(zé)人一致同意今年要建立工會組織。今年下半年，隨著工會經(jīng)費國稅代收的實施，還沒有建立工會組織的7所民辦學(xué)校，正在籌備成立工會組織。

4、抓好工會財務(wù)工作。今年，我們按照黃工發(fā)[20__]20號《關(guān)于企事業(yè)單位工會經(jīng)費由國稅機(jī)關(guān)代收的通知》精神，各單位積極做好工會經(jīng)費由國稅代收的調(diào)查摸底工作，到期主動申報，繳納工會經(jīng)費。同時，各單位工會依法獨立管理工會經(jīng)費，規(guī)范工會財務(wù)管理。

五、加強(qiáng)了婦女兒童工作

1、組織城區(qū)小學(xué)參加湖北省小星星繪畫、書法、征文作品大賽，共選送作品36件。

2、建立了家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，對城區(qū)學(xué)校印發(fā)了《家長教育行為規(guī)范》的通知，評選表彰了實驗一小、實驗二小為黃岡市優(yōu)秀家長學(xué)校。陳治榜等6名被評為黃岡市家庭教育先進(jìn)工作者，程秀文等9名同志被評為黃岡市優(yōu)秀家長。

3、5月24日邀請武漢大學(xué)社會系教授周運清同志給城區(qū)學(xué)生家長傳授家教知識和方法，參聽家長1500余名深受啟發(fā)。

六、切實為教職工辦實事

一是元旦、春節(jié)期間走訪慰問了136名離退休老同志?？赐臀繂栕≡汉徒坦な攀?6人次。組織機(jī)關(guān)143名職工進(jìn)行了體檢。

二是協(xié)調(diào)處理宋埠女教師郝桂華逝世的遺留問題。慰問中驛楊葵花等單親女教工。

三是繼續(xù)開展工會“五小”設(shè)施建設(shè)。今年，我們加大了督辦力度，要求各校把“五小”建設(shè)列入學(xué)校年度工作安排，實行工會主席負(fù)責(zé)制，年終進(jìn)行總結(jié)表彰。這項活動的開展較好地服務(wù)了師生員工。據(jù)對19個單位的統(tǒng)計，“五小”設(shè)施的效益達(dá)到285、12萬元，安置教師家屬682人。

20__年教育工會工作基本思路：1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會精神，圍繞教育改革、創(chuàng)新、發(fā)展和穩(wěn)定，突出抓好五個方面的工作：①健全工會組織，提升工會組織_能力;②堅持和完善學(xué)校教代會制度，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè);③加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和工會干部隊伍建設(shè)，提高工會工作水平;④抓好“教工之家”創(chuàng)建活動，努力把工會建成教工之家;⑤抓好教職工的生活福利工作，為教職工辦實事;⑥開展形式多樣的文體活動，推動校園精神文明建設(shè)，動員和激勵全市教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為辦人民滿意教育再作貢獻(xiàn)。

關(guān)于教育局行風(fēng)在線心得體會報告六

為扎實推進(jìn)我縣教育系統(tǒng)綜合治理、平安創(chuàng)建工作，積極推動學(xué)校教育改革和發(fā)展，保證教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康、快速發(fā)展，特制定20xx年上栗縣教育系統(tǒng)綜合治理、平安創(chuàng)建工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照上級工作部署，以構(gòu)建“平安校園、法治校園”為總目標(biāo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，統(tǒng)籌相關(guān)各項創(chuàng)建，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，全面落實社會治安綜合治理各項措施，切實維護(hù)“校園平安、師生安寧”的教育環(huán)境，努力構(gòu)建和諧教育，確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

全面落實工作責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善社會綜治和平安創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步化解不安定因素，積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作，加大學(xué)校及周邊治安綜合治理的力度，繼續(xù)保持全縣學(xué)校安全、穩(wěn)定、和諧的局面。

三、社會治安綜合治理、平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃賢海

副組長：林元東、黃世萍、劉曉華、李洪生、李新招、黃書鄉(xiāng)、周楓、吳兆梅

成員：教育局各股室負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜治辦，甘小紅同志任辦公室主任。

四、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實綜治工作責(zé)任

高度重視社會治安綜合治理暨“平安校園”創(chuàng)建工作，將此項工作納入重要議事日程。各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)和專兼職隊伍建設(shè)，切實把社會治安綜合治理暨平安校園創(chuàng)建作為全縣教育系統(tǒng)的重要工作，按照上級工作部署，結(jié)合縣教育系統(tǒng)實際，簽定社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書，做到與全局工作統(tǒng)一安排、統(tǒng)一考核、明確責(zé)任、層層落實，將社會治安綜合治理工作列入考核內(nèi)容，落實社會治安綜合治理一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任查究制。

2.完善網(wǎng)絡(luò)，健全綜治工作制度

通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、健全綜治網(wǎng)絡(luò)和校園安全檢查等制度，強(qiáng)化學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的第一責(zé)任人意識和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任人意識。舉辦各種層次的知識培訓(xùn)，提升教育系統(tǒng)社會治安綜合治理工作水平。進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機(jī)制，堅持“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化”，努力把矛盾和問題及時化解在基層，把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)。要把矛盾糾紛排查調(diào)處工作納入經(jīng)常化、規(guī)范化的軌道，建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。各校要按照有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好矛盾糾紛排查工作，對突發(fā)事件和群體事件，要及時處置、及時上報。

3.創(chuàng)新舉措，積極創(chuàng)建“平安校園”

各學(xué)校要把社會治安綜合治理暨“平安校園”創(chuàng)建的各項工作逐項分解，落實到責(zé)任部門和責(zé)任人，強(qiáng)化措施，進(jìn)一步加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的工作，完善人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合的防范體系，嚴(yán)格外來人員登記制度，確保校園平安，師生安寧。要充分發(fā)揮中小學(xué)法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，通過校園網(wǎng)、宣傳欄、團(tuán)隊活動等多種宣傳渠道，定期組織開展活動。繼續(xù)會同團(tuán)縣委、文明辦加強(qiáng)對廣大青少年的法制教育和維權(quán)教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，增強(qiáng)學(xué)生對社會不良現(xiàn)象的免疫力。進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育，幫助學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，努力預(yù)防和減少在校學(xué)生的違法犯罪。建立經(jīng)常性對學(xué)生心理狀況摸底排查機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊、政教處和心理疏導(dǎo)室作用，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，杜絕事故苗頭和影響社會治安及學(xué)校安全的事件發(fā)生。

4.齊抓共管，營造良好育人環(huán)境

要會同相關(guān)職能部門，在全縣范圍內(nèi)繼續(xù)深入開展學(xué)校及周邊治安專項整治行動，齊抓共管，營造良好育人環(huán)境。要及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新問題，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門，努力消防學(xué)校及周邊各種不安全隱患。要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來，建立整治和管理并重的長效工作機(jī)制。要確保校內(nèi)及周邊地區(qū)秩序良好、健康文明，全縣各校無嚴(yán)重治安問題發(fā)生。

關(guān)于教育局行風(fēng)在線心得體會報告七

xx年上半年，我局扎實推進(jìn)“三個全域、兩大攻堅”系列行動，創(chuàng)建省推進(jìn)教育現(xiàn)代化，大力促進(jìn)全縣教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

一、上半年工作總結(jié)

(一)認(rèn)真部署，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)政治思想教育。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神，組織廣大干部師生員工認(rèn)真研讀黨的十九大相關(guān)文件。扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)，制定并印發(fā)了師德師風(fēng)建設(shè)工作方案，提升教師隊伍素質(zhì)。

(二)全力實施，“三個全域、兩大攻堅”工作見成效

1.深化思想品德建設(shè)。規(guī)劃高峰學(xué)校等10所學(xué)校創(chuàng)建xx年文明校園，健全 “學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，各校召開主題家長會，逐步完善家委會和家長學(xué)校建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)社會主義核心價值觀培育和踐行活動，在市藝術(shù)展演等相關(guān)比賽獲一等獎9項次，二等獎10項次?？h碧桂園小學(xué)被評為省依法治校示范校。

2.推進(jìn)校園文化建設(shè)。局主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊到各校，調(diào)研和部署校園文化建設(shè)工作。各校深度規(guī)劃設(shè)計校園文化建設(shè)，把校園文化融入各項教育活動，彰顯辦學(xué)特色。開展以校園文化建設(shè)等主題內(nèi)容的校長培訓(xùn)，健全考評機(jī)制推動工作落實。韓愈中學(xué)、陽山中學(xué)、縣第一小學(xué)合理規(guī)劃，精心設(shè)計，營造優(yōu)雅育人環(huán)境，校園文化建設(shè)得到了市教育局的高度評價。

3.穩(wěn)步推進(jìn)重點項目建設(shè)?？h第三幼兒園順利推進(jìn)，加快陽山縣黃埔學(xué)校建設(shè)，緩解縣城學(xué)位不足問題。推進(jìn)職校實訓(xùn)樓建設(shè)，打造職業(yè)教育品牌。

(三)多措并舉，“創(chuàng)先”工作有序推進(jìn)

投入2714.58萬元，解決xx年省教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評所需資金。抓緊部署落實補(bǔ)短板工作，在基建及維修工程、功能場室、儀器設(shè)備和圖書購置、校園環(huán)境、學(xué)校文化等方面加強(qiáng)建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)條件，得了市教育督導(dǎo)室的充分肯定。創(chuàng)建廣東省社區(qū)教育實驗區(qū)，省專家已于5月份進(jìn)行視導(dǎo)，現(xiàn)正等待驗收。

(四)強(qiáng)化指導(dǎo)，教育教學(xué)成果不斷鞏固

加強(qiáng)教育教學(xué)指導(dǎo)。上半年，2項課題獲省級立項，9項課題獲縣級立項，4項課題結(jié)題驗收，6項課題進(jìn)行了課題成果推廣活動。參加市的各項教學(xué)比賽，獲一等獎7項次，二等獎16項次，三等獎1項次。高考創(chuàng)佳績，上優(yōu)先投檔線(即重點本科)人數(shù)110人，比去年增加23人，本科以上上線499人，各投檔線上線率均有不同程度提高，總體成績在全市處于中上水平。

二、下半年工作計劃

(一)扎實推進(jìn)全域文明建設(shè)，彰顯教育新特色

深入開展校園文化建設(shè)，豐富辦學(xué)。推進(jìn)“文明校園”、“依法治校示范?！薄ⅰ吧鐣谥髁x核心價值觀試點學(xué)?！薄ⅰ拔闯赡耆怂枷氲赖陆逃圏c學(xué)?！薄ⅰ懊鞫Y學(xué)?！?、“詩韻學(xué)校”、“預(yù)防教育試點學(xué)校”的創(chuàng)建工作。深化未成年人思想道德教育工作，開展“重品行、學(xué)榜樣”等主題活動、“我們的節(jié)日”主題系列活動。

(二)加快“創(chuàng)先”工作步伐，辦群眾滿意教育

根據(jù)上級工作安排，擬于9月份對我縣9個省教育強(qiáng)鎮(zhèn)進(jìn)行復(fù)評督導(dǎo)驗收。擬于8月底完成各學(xué)?；ňS修工程、設(shè)備設(shè)施配送、校園環(huán)境整治，提交創(chuàng)建省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣主體申報材料，爭取于12月份迎接省對我縣創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣督導(dǎo)驗收。

(三)推動“落實年、成效年”項目落實，提升辦學(xué)硬實力

加快縣第三幼兒園、黃埔學(xué)校、陽山縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校實訓(xùn)教學(xué)樓及精準(zhǔn)扶貧職業(yè)技能公共實訓(xùn)基地項目建設(shè)進(jìn)度。充分爭取各部門的支持和配合，確保第三幼兒園xx年秋季學(xué)期招生入園，黃埔學(xué)校于xx年底竣工并通過驗收。

(四)深化教育體制機(jī)制改革，開創(chuàng)發(fā)展新局面。

一是深入開展師德師風(fēng)建設(shè)。以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“立德樹人、廉潔從教”為重點，以治理有償家教，嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為為抓手，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，努力打造一支人民滿意的教師隊伍。

二是有序推進(jìn)校長教師交流輪崗，將校長教師交流輪崗工作在全縣鋪開，為義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展提供師資保障。

三是穩(wěn)步推進(jìn)“縣管校聘”各項工作。根據(jù)上級部門要求，結(jié)合我縣實際，擬出臺我縣“縣管校聘”實施意見，認(rèn)真組織各級各類學(xué)校開展“縣管校聘”工作。