嚴(yán)格遵守采樣規(guī)范心得體會(huì)總結(jié) 采樣的心得體會(huì)(六篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最新嚴(yán)格遵守采樣規(guī)范心得體會(huì)總結(jié)一

1、欠缺對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的高度。由于平時(shí)較多的工作加以延誤，產(chǎn)生了“學(xué)不學(xué)不是很重要，做到工作才重要”的以干代學(xué)的思想，沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。

2、欠缺學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度和深度。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，只注重看些時(shí)世新聞之類書(shū)籍，對(duì)政治理論方面的知識(shí)涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識(shí)，對(duì)有一定深度的業(yè)務(wù)知識(shí)涉獵較少。學(xué)習(xí)的知識(shí)缺乏理論上的深度和廣度，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠，學(xué)習(xí)停留在表面上。

3、做為一名基層領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于自己分管的工作，沒(méi)有開(kāi)創(chuàng)進(jìn)取的精神，總是用老眼光分析問(wèn)題，沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，安于現(xiàn)狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。

4、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)?？创唧w工作習(xí)慣使用書(shū)本，不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)。

5、工作方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見(jiàn)，個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差，在處理問(wèn)題上特別是緊急突發(fā)事件的問(wèn)題上優(yōu)柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多。

6、作風(fēng)上缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，在工作中聽(tīng)不進(jìn)不同的批評(píng)和意見(jiàn)，自認(rèn)為自己什么都對(duì)，對(duì)什么都懂，其實(shí)都是一知半解，沒(méi)有竭力維護(hù)好群眾的正當(dāng)利益。自我要求不夠嚴(yán)，嚴(yán)以待人，寬以待己。

結(jié)合自己的工作崗位，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力進(jìn)一步提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)績(jī)。

1.強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。以“三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己在人生觀價(jià)值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應(yīng)當(dāng)前工作的需要。在身體力行上不斷有新進(jìn)步，在推動(dòng)工作上不斷有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效。定期與同事學(xué)習(xí)討論敞開(kāi)思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問(wèn)題，積極開(kāi)展嚴(yán)肅的、真誠(chéng)的、實(shí)事求是的批評(píng)與自我批評(píng)，使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。

2、是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。扎實(shí)地學(xué)習(xí)分管部門(mén)專業(yè)理論知識(shí)，并向有經(jīng)驗(yàn)的前輩們學(xué)習(xí)，翻閱雜志，學(xué)習(xí)關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，多下基層深入段斗實(shí)際調(diào)查，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺(jué)按規(guī)律辦事，把農(nóng)業(yè)工作搞好。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)多方面業(yè)務(wù)知識(shí)，積極配合其他同志，搞好業(yè)務(wù)工作，努力學(xué)習(xí)各類相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

3、是學(xué)習(xí)和自覺(jué)遵守單位制定的規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí)，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。同時(shí)，團(tuán)結(jié)同志，和大家搞好關(guān)系，增強(qiáng)本單位的凝聚力和戰(zhàn)斗力，

4、是定期開(kāi)展自我批評(píng)，深入進(jìn)行自糾自查，階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問(wèn)題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸。

5、是結(jié)合當(dāng)前的工作，抓好自己主管的農(nóng)業(yè)工作，開(kāi)拓思路，大膽進(jìn)取，深入農(nóng)戶，田間地頭，掌握第一手資料，同時(shí)，認(rèn)真做好防汛工作，努力把分管的各項(xiàng)工作搞好。

我將以這次作風(fēng)整頓為契機(jī)，嚴(yán)格按照黨組織的要求，認(rèn)真做好自糾自查工作，找出自己在工作中的缺點(diǎn)和不足，自覺(jué)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格整改，格守本分，潔身自愛(ài)，嚴(yán)于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自己該干的事。從工作的實(shí)際需要出發(fā)，提高依法辦事水平，努力使自己的工作能力和各項(xiàng)水平有一個(gè)大的提高，為能盡快的適應(yīng)各項(xiàng)其他工作而不斷提高進(jìn)步。

最新嚴(yán)格遵守采樣規(guī)范心得體會(huì)總結(jié)二

自開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，我按照紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的總體部署，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)會(huì)議精神對(duì)照自我，重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)教育材料，對(duì)深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，各方面有了很大的收獲和提高。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析如下

(一)業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來(lái)我雖然一直比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)期政府工作的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。比如對(duì)民政、合療等政策的學(xué)習(xí)還很膚淺，一些婦女兒童工作等方面的業(yè)務(wù)技能還沒(méi)有完全掌握。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書(shū)籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，涂個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對(duì)分管工作的業(yè)務(wù)和知識(shí)的學(xué)習(xí)放松了要求，沒(méi)有自我加壓和擴(kuò)展自身價(jià)值的前瞻性。

(二)為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。從思想上來(lái)看，自己對(duì)立黨為公，執(zhí)政為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入，總以為自己長(zhǎng)期在基層工作，對(duì)農(nóng)村工作十分熟悉，有時(shí)對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。沒(méi)有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為自己能力有限，職責(zé)有限，只能過(guò)一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒(méi)有大作為，也不會(huì)轟轟烈烈。

政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外，之后連報(bào)紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學(xué)習(xí)政治理論書(shū)籍。因此，在工作生活中雖然與所包抓村的干部有一定感情，但親民愛(ài)民、為人民服務(wù)的思想樹(shù)立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能撲下身子為群眾辦好事、辦實(shí)事。

(三)無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。工作上往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就干什么，臨時(shí)性的工作和活動(dòng)較多，主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究。工作中經(jīng)常接觸的問(wèn)題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺(jué)很矛盾，很多問(wèn)題靠自身的力量無(wú)法解決，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)作風(fēng)方面，自己還有很大差距，埋頭干工作多，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作和思想少;與同事談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)工作較少。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

考慮自身存在的這些問(wèn)題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。致是理論水平還達(dá)不到時(shí)代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對(duì)黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名基層干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正是因?yàn)檫@樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開(kāi)拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問(wèn)題和差距的一個(gè)重要根源。

二是為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒(méi)有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是對(duì)一名機(jī)關(guān)干部的根本要求。具體到自己身上，就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的包村工作和婦女工作，并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹(shù)立的并不牢靠，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。

三是工作方法簡(jiǎn)單，創(chuàng)新意識(shí)不夠。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開(kāi)闊。

這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使自己看清了自己在工作中存在的一些問(wèn)題，但關(guān)鍵不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照各項(xiàng)管理制度和要求，特別是按照在新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題，始終做一名合格的機(jī)關(guān)干部。針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，工作中要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變，如果不保持政治上的警惕，不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險(xiǎn)的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，才能融會(huì)貫通，把握其精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，牢固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的大政方針和政策，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，積極投身到工作中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng)，真正做到全心全意為人民服務(wù)，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，特別是現(xiàn)代高科技知識(shí)。腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交流，努力開(kāi)拓工作新局面。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做，服從大局，聽(tīng)從指揮，令行禁止。作為一名機(jī)關(guān)干部，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線，以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的國(guó)家公職人員。

四是牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。針對(duì)自己工作不深入，作風(fēng)不踏實(shí)，勤政為民服務(wù)意識(shí)不濃的表現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調(diào)查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，多為群眾研究發(fā)展路子，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。

以上是我在干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中對(duì)自身存在問(wèn)題和改進(jìn)措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時(shí)批評(píng)指正!

總之，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查找自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，不斷充實(shí)、提高和完善自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。為黨的事業(yè)添磚加瓦。

最新嚴(yán)格遵守采樣規(guī)范心得體會(huì)總結(jié)三

嚴(yán)明紀(jì)律嚴(yán)格履職活動(dòng)總結(jié)（一）

按照部廳局安排部署，眉山強(qiáng)戒所結(jié)合場(chǎng)所工作實(shí)際，快速行動(dòng)，不猶豫、不等待、不觀望，全面啟動(dòng)部署開(kāi)展“嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格履職”專項(xiàng)教育活動(dòng)。

三個(gè)立即，掀起活動(dòng)熱潮。繼2月2日省局傳達(dá)貫徹會(huì)后，2月3日參會(huì)所領(lǐng)導(dǎo)組織相應(yīng)科室進(jìn)行先期學(xué)習(xí)和研討， 2月4日上午所黨委立即組織召開(kāi)黨委會(huì)議，對(duì)專項(xiàng)教育活動(dòng)進(jìn)行了部署，成立了專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分解落實(shí)了責(zé)任，制定了貫徹實(shí)施意見(jiàn)；2月4日下午，立即組織召開(kāi)全所民警職工動(dòng)員大會(huì)，全文學(xué)習(xí)了張?zhí)K軍副部長(zhǎng)1月29日電視電話會(huì)議講話精神和林蒙昌局長(zhǎng)在省局傳達(dá)貫徹會(huì)議上的講話精神，黨委書(shū)記、所長(zhǎng)童立云親自做動(dòng)員報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性，重申了工作紀(jì)律和活動(dòng)要求； 2月5日，場(chǎng)所“嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格履職”專項(xiàng)教育活動(dòng)辦公室立即召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)全所開(kāi)展專項(xiàng)教育活動(dòng)進(jìn)行任務(wù)分解，對(duì)第一階段動(dòng)員學(xué)習(xí)的內(nèi)容及人員安排進(jìn)行布置，對(duì)開(kāi)展警務(wù)督察的形式、重點(diǎn)、時(shí)段等進(jìn)行分工。同日，各單位分別組織召開(kāi)了學(xué)習(xí)傳達(dá)會(huì)，確保了全體民警職工對(duì)專項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)識(shí)清楚、目的明確，迅速在全所掀起了活動(dòng)熱潮。

四重舉措，密集活動(dòng)節(jié)奏。在落實(shí)活動(dòng)“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上，制定自選動(dòng)作，緊密結(jié)合場(chǎng)所實(shí)際，實(shí)施四重舉措。舉措一，分管、分片所領(lǐng)導(dǎo)深入各基層單位，通過(guò)參加各單位的傳達(dá)會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)、座談?dòng)懻摃?huì)等，強(qiáng)化對(duì)專項(xiàng)教育活動(dòng)的指導(dǎo)和督查。舉措二，開(kāi)展“五查五看”，通過(guò)對(duì)照紀(jì)律規(guī)定、崗位職責(zé)以及治理庸懶散浮拖活動(dòng)列舉的五類具體現(xiàn)象，查找是否存在紀(jì)律不嚴(yán)明、管理不規(guī)范、執(zhí)法不公正、履職不嚴(yán)格等現(xiàn)象，引導(dǎo)民警職工嚴(yán)守紀(jì)律、依法履職。舉措三，成立專項(xiàng)督查小組，著重對(duì)五類具體現(xiàn)象開(kāi)展交叉檢查，確保專項(xiàng)教育工作不留死角，不搞特殊，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，及時(shí)整改。舉措四，要求職能部門(mén)全面清理和理順場(chǎng)所現(xiàn)有各項(xiàng)制度的工作，著手完善科級(jí)干部管理辦法，完善民警職工下崗學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定，全面形成用制度辦事、用制度管人的體制和機(jī)制。

五項(xiàng)結(jié)合，抓好活動(dòng)統(tǒng)籌。為深入開(kāi)展專項(xiàng)教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)、工作兩不誤、兩促進(jìn)，將堅(jiān)持與貫徹落實(shí)省委“兩個(gè)意見(jiàn)”結(jié)合起來(lái)，與深入反“四風(fēng)”抓整改、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來(lái)，與戒毒場(chǎng)所安全隱患排查整治專項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與2015年全省戒毒工作會(huì)、全所年工作會(huì)結(jié)合起來(lái)，與做好春節(jié)及兩會(huì)期間場(chǎng)所安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來(lái)，以專項(xiàng)教育活動(dòng)為抓手，不斷轉(zhuǎn)變民警職工工作作風(fēng)，提高隊(duì)伍履職能力，以各項(xiàng)工作成果檢驗(yàn)并促進(jìn)專項(xiàng)活動(dòng)教育的深入開(kāi)展，全面推動(dòng)場(chǎng)所工作健康有序發(fā)展。

六條“鐵規(guī)”，形成活動(dòng)高壓。嚴(yán)格落實(shí)司法部“六個(gè)一律”的要求，決定制定六條“鐵規(guī)”進(jìn)一步筑牢民警職工思想防線。對(duì)不想干、不愿干的民警職工，勸其辭職；對(duì)不愿承諾、拒不作出書(shū)面承諾的，立即停職，勸其主動(dòng)辭職；對(duì)違反承諾事項(xiàng)的，當(dāng)年考核為不稱職；對(duì)執(zhí)行過(guò)程中搞變通、打折扣的，嚴(yán)肅處理、決不手軟；對(duì)到崗不履職、在位不盡責(zé)導(dǎo)致發(fā)生重大問(wèn)題的年終考核直接評(píng)定為不稱職，連續(xù)兩年不稱職的予以辭退；違反黨紀(jì)政紀(jì)的按照相關(guān)規(guī)定依法嚴(yán)肅處理。

嚴(yán)明紀(jì)律嚴(yán)格履職活動(dòng)總結(jié)（二）

根據(jù)所黨委《關(guān)于開(kāi)展“嚴(yán)明紀(jì)律 嚴(yán)格履職”專項(xiàng)教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》活動(dòng)的要求，我管區(qū)僅僅結(jié)合強(qiáng)化政治理論教育，嚴(yán)明政治紀(jì)律；強(qiáng)化法制理念教育，嚴(yán)格依法履職；強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督教育，嚴(yán)肅查處問(wèn)題；強(qiáng)化案件警示教育，保持警鐘長(zhǎng)鳴。四個(gè)方面的只要內(nèi)容，緊密聯(lián)系管區(qū)實(shí)際，在1月29日到4月30日期間對(duì)全股的管區(qū)干部職工開(kāi)展了此次專項(xiàng)教育活動(dòng)，現(xiàn)在活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

這次教育活動(dòng)共分為四個(gè)階段進(jìn)行，1月29日到2月28日是學(xué)習(xí)教育、提高認(rèn)識(shí)階段，3月1日到3月31日是深入剖析、對(duì)照檢查階段，4月1日至4月30日是整改落實(shí)、完善制度階段。在三個(gè)階段的專項(xiàng)教育活動(dòng)中，我們主要做好了以下工作：

一管區(qū)對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)高度重視，始終把它納入黨支部的重要議事日程，統(tǒng)籌按排、確保各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。

一管區(qū)成立了以一管區(qū)長(zhǎng)王雁偉為組長(zhǎng)，副管區(qū)長(zhǎng)吳登波、副教導(dǎo)員令狐寶慶為副組長(zhǎng)，王琳、金鑫、谷濤、張愛(ài)國(guó)、趙常青、李剛、焦海霞、楊海鷹、趙山宏為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

注重與實(shí)際工作的有機(jī)結(jié)合，充分吸收各個(gè)方面好的意見(jiàn)和建議，使各方面的工作做到無(wú)縫銜接，具有較強(qiáng)的針對(duì)性、操作性，確保了活動(dòng)有條不紊，分步推進(jìn)。

一管區(qū)集中學(xué)習(xí)了《憲法》、《公務(wù)員法》、《人民警察法》、《監(jiān)獄法》、《黨章》、《監(jiān)獄勞教人民警察職業(yè)道德準(zhǔn)則》、《監(jiān)獄勞教人民警察行為規(guī)范》、《六條禁令》和 “六個(gè)一律”等制度規(guī)范，通過(guò)學(xué)習(xí)廣大民警職工認(rèn)識(shí)到了自身的差距，發(fā)現(xiàn)了自己存在的問(wèn)題、為深挖思想根源，制定整改措施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每名同志都寫(xiě)出了1000多字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。黑板報(bào)、交流辯論、考核等活動(dòng)的嚴(yán)密組織將紀(jì)律作風(fēng)整頓推向高潮，確保了人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的四到位。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了管區(qū)民警的政治素質(zhì)，進(jìn)一步深化了民警職工對(duì)法律法規(guī)、制度規(guī)范的理解和把握。

為了確保學(xué)習(xí)效果，一管區(qū)在集中學(xué)習(xí)教育，廣泛動(dòng)員的基礎(chǔ)上，拓展教育渠道，改進(jìn)學(xué)習(xí)教育方式方法，豐富教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)各班組崗位擠時(shí)間學(xué)，帶班領(lǐng)導(dǎo)一線深入輔導(dǎo)，一管區(qū)定期組織集中交流，共享學(xué)習(xí)成果，邀請(qǐng)監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，嚴(yán)格組織考核，確保了學(xué)習(xí)效果。一管區(qū)的組織方法得到監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，深受廣大民警職工的好評(píng)。

“火車跑得快，全靠車頭帶”是一管區(qū)黨支部的工作理念，活動(dòng)已開(kāi)始，班子成員、共產(chǎn)黨員紛紛表決心：“看我的、跟我來(lái)！”把行動(dòng)落實(shí)在具體工作中，帶頭把紀(jì)律作風(fēng)整頓與學(xué)習(xí)雷鋒精神、查找差距結(jié)合起來(lái)；帶頭把紀(jì)律整頓活動(dòng)與生產(chǎn)、監(jiān)管安全、排查違禁品有機(jī)結(jié)合起來(lái)；帶頭把紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)與依法、規(guī)范、文明管理共創(chuàng)和諧管區(qū)結(jié)合起來(lái)；帶頭把紀(jì)律作風(fēng)整頓與日常值班執(zhí)勤、嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)獄各項(xiàng)規(guī)章制度結(jié)合起來(lái)，緊緊圍繞《方案》列舉的四個(gè)方面的問(wèn)題展開(kāi)工作，從有利于促進(jìn)工作標(biāo)準(zhǔn)提升，有利于管區(qū)建立健全長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，有利于管區(qū)的安全穩(wěn)定的大局出發(fā)，把影響、阻礙、制約、破壞一管區(qū)發(fā)展方面的突出問(wèn)題作為切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了黨風(fēng)、警風(fēng)、執(zhí)法工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展。

在活動(dòng)中，一管區(qū)嚴(yán)格遵循注重教育、正面引導(dǎo)、突出重點(diǎn)、解決問(wèn)題，班子帶頭、全員積極參與，聯(lián)系實(shí)際、統(tǒng)籌兼顧、拓展渠道、務(wù)求實(shí)效的原則，為紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)確立了目標(biāo)、指明了方向、提供了有力保障。

一管區(qū)經(jīng)過(guò)認(rèn)真梳理問(wèn)題主要表現(xiàn)在：

（1）是個(gè)別同志眼界不寬廣，思路不開(kāi)闊、開(kāi)拓進(jìn)取精神不強(qiáng)，只求過(guò)的去，不求過(guò)得硬，經(jīng)驗(yàn)主義，習(xí)慣性作法，隨行就市思想仍然存在。

（2）是個(gè)別同志存在學(xué)習(xí)不扎實(shí)，不能學(xué)以致用，重工作輕學(xué)習(xí)，工學(xué)矛盾處理不妥，缺乏雷鋒同志的擠勁和鉆勁。

（3）是個(gè)別同志缺乏與機(jī)關(guān)科室的廣泛交流，協(xié)調(diào)工作的能力需要提高，辦事拖拉，在科室督辦、查辦下才能落實(shí)到位。

（4）是個(gè)別同志敬業(yè)精神不強(qiáng)，貪圖安逸的思想依然存在，艱苦奮斗作風(fēng)有待進(jìn)一步提高。

（5）是清監(jiān)查號(hào)及搜身缺乏力度，特別是違禁品排查存在不徹底不到位現(xiàn)象，給監(jiān)管安全帶來(lái)隱患。

（6）是重布置輕檢查的現(xiàn)象有所發(fā)生。

（7）是個(gè)別警察警容、警姿有待進(jìn)一步加強(qiáng)，不按規(guī)定著裝，衣帽不整，值班不按規(guī)定佩戴單警裝備的現(xiàn)象仍然存在。

（8）是個(gè)別同志存在比工作環(huán)境、比待遇的消極言論。

上述問(wèn)題的歸納為解決問(wèn)題打下了基礎(chǔ)，充分證明一管區(qū)制定的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提的思路是正確的。

為制定整改措施找了突破口，一管區(qū)黨支部清醒地認(rèn)識(shí)到區(qū)分共性和個(gè)性問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，沒(méi)有原因的問(wèn)題和沒(méi)有問(wèn)題的原因都是違背客觀規(guī)律的，同時(shí)明確指出，某些原因本身就是問(wèn)題，舊問(wèn)題不克服就是新問(wèn)題產(chǎn)生的原因，問(wèn)題和原因是現(xiàn)象和本質(zhì)關(guān)系的另一種表現(xiàn)形式，要求大家透過(guò)現(xiàn)象查找問(wèn)題的癥結(jié)，這個(gè)分析判斷問(wèn)題的原則為區(qū)分問(wèn)題的性質(zhì)，更好的解決問(wèn)題找到了突破口，經(jīng)過(guò)歸納主要原因：

（1）是受社會(huì)風(fēng)氣的影響，放松世界觀、人生觀的改造，理想信念、敬業(yè)精神淡化是根本原因，大家一致認(rèn)為“一切作風(fēng)問(wèn)題的復(fù)雜現(xiàn)象其實(shí)是理想、信念淡化的本質(zhì)反應(yīng)，抓住了理想信念的本質(zhì)問(wèn)題其它問(wèn)題將迎刃而解。

（2）是學(xué)習(xí)風(fēng)氣不端正、不深入是重要原因。學(xué)習(xí)是凈化、充實(shí)、提高升華的有效方法、手段、途徑，離開(kāi)學(xué)習(xí)就不可能進(jìn)步，將跟不上形勢(shì)，將一事無(wú)成。

（3）是艱苦奮斗作風(fēng)淡化、盲目攀比思想嚴(yán)重。

（4）是責(zé)任意識(shí)淡化，警容不整、警姿不端，作風(fēng)渙散、不思進(jìn)取。

（1）針對(duì)個(gè)別同志眼界不寬廣、思路不開(kāi)闊、開(kāi)拓進(jìn)取精神不強(qiáng)、學(xué)習(xí)不扎實(shí)、不能學(xué)以致用，重工作輕學(xué)習(xí)問(wèn)題的整改措施是：加強(qiáng)政治思想教育，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，不斷改造世界觀、人生觀，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，始終保持正確的政治方向，堅(jiān)定的政治主場(chǎng)，旺盛的斗志，為干好各項(xiàng)工作提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，由一管區(qū)組織協(xié)調(diào)，堅(jiān)持班子成員輪流輔導(dǎo)，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)罰，把學(xué)習(xí)考核結(jié)果與評(píng)先選優(yōu)結(jié)合起來(lái)，煥發(fā)學(xué)習(xí)熱情，是每名民警職工深刻體會(huì)、熟練掌握、堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨委一系列決策部署，不折不扣的執(zhí)行黨委的各項(xiàng)規(guī)定，以對(duì)監(jiān)獄事業(yè)的忠誠(chéng)煥發(fā)工作熱情，以工作熱情煥發(fā)過(guò)硬的作風(fēng)，以良好的作風(fēng)把踐行社會(huì)主義法治理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，維護(hù)公平正義，促進(jìn)一管區(qū)和諧文明，此項(xiàng)工作由一管區(qū)長(zhǎng)王雁偉和副教導(dǎo)員令狐寶慶親自抓，整改時(shí)限為：4月12日前整改完畢并堅(jiān)持經(jīng)常。規(guī)定每周學(xué)習(xí)一次，理論學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行，每次不低于1小時(shí)，一年不低于40個(gè)學(xué)時(shí)。

（2）針對(duì)個(gè)別民警職工作風(fēng)松散、工作標(biāo)準(zhǔn)低，值班值勤過(guò)程警容不整，單警裝備佩戴不全，交接班時(shí)有脫節(jié)現(xiàn)象等問(wèn)題的整改措施是：把作風(fēng)紀(jì)律整頓制度化、規(guī)范化常抓不懈，始終保持紀(jì)律整頓的高壓態(tài)勢(shì)，進(jìn)一步細(xì)化考核細(xì)則、完善檢查措施、改進(jìn)方式方法、拓展檢查渠道，管區(qū)班子成員以身作則、率先垂范，從點(diǎn)滴小事做起，規(guī)范言行，帶動(dòng)和影響全體同志；經(jīng)常進(jìn)行講評(píng)，不留情面、克服好人主義，讓結(jié)果公開(kāi)透明，客觀公正，民警職工心服口服；嚴(yán)格實(shí)施獎(jiǎng)懲，通過(guò)獎(jiǎng)懲這一最有效的手段，促進(jìn)各種問(wèn)題從根本上得到解決；深入開(kāi)展批評(píng)自我批評(píng)，發(fā)揚(yáng)互相監(jiān)督的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成互相監(jiān)督的良好格局，調(diào)動(dòng)監(jiān)督自覺(jué)性、積極性，確保人人都在監(jiān)督之中，形成良性循環(huán)的發(fā)展局面，以監(jiān)督職能發(fā)揮促進(jìn)一切問(wèn)題有效解決，形樹(shù)立民警職工良好形象，展現(xiàn)管區(qū)精神風(fēng)貌，上述問(wèn)題由管區(qū)帶班領(lǐng)導(dǎo)及帶班民警職工負(fù)責(zé)，整改時(shí)限為：立即整改并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

（3）針對(duì)管區(qū)安全生產(chǎn)制度落實(shí)不到位等問(wèn)題的整改措施1、加強(qiáng)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化7s管理制度。2、嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)管理，落實(shí)操作規(guī)程。3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)工作。4、落實(shí)責(zé)任追究，理順責(zé)任關(guān)系，把安全生產(chǎn)隱患消滅在萌芽狀態(tài)，此項(xiàng)工作由副管區(qū)長(zhǎng)吳登波及帶班民警職工負(fù)責(zé)，整改時(shí)限為4月12日前完成，以后長(zhǎng)期堅(jiān)持。

（4）針對(duì)管區(qū)監(jiān)管改造中存在的問(wèn)題的整改措施是：堅(jiān)持從完善措施，落實(shí)制度入手，促進(jìn)問(wèn)題從根本上得到解決。1、落實(shí)責(zé)任制，抓具體、抓細(xì)節(jié)、誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)。2、嚴(yán)格全程監(jiān)管，不給違紀(jì)者可乘之機(jī)，做到一切環(huán)節(jié)不脫管，無(wú)縫銜接。3、堅(jiān)持犯情分析制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭隱患，信息共存，網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。4、深化檢查制度，變被動(dòng)應(yīng)付考核為積極主動(dòng)自我檢查、考核，從而提升業(yè)務(wù)水平，確保安全穩(wěn)定，此項(xiàng)工作由管區(qū)長(zhǎng)王雁偉負(fù)責(zé)整改時(shí)限為4月15日完成并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

（5）、針對(duì)個(gè)別民警職工業(yè)務(wù)不精，協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)等問(wèn)題的整改措施是：加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高專業(yè)化水平。結(jié)合業(yè)務(wù)工作開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位好的做法，利用現(xiàn)代媒體信息，拓展學(xué)習(xí)空間，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，此項(xiàng)工作由教育干事李剛負(fù)責(zé)，整改時(shí)限為4月15日前完成并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

（6）、針對(duì)個(gè)別同志比待遇，存在消極言行的問(wèn)題的整改措施：1、抓好政治思想教育。做到言教育與身教的統(tǒng)一，通過(guò)班子成員模范廉政行為感化影響民警職工，使民警職工學(xué)有楷模，做有標(biāo)桿，從而提高思想認(rèn)識(shí)。2、深化“愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、執(zhí)法為民”專題教育，讓民警職工清醒認(rèn)識(shí)為誰(shuí)執(zhí)法、怎樣執(zhí)法等重大政治問(wèn)題，充而激發(fā)正氣，抵制不良風(fēng)氣。3、幫助困難家庭解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)關(guān)心愛(ài)護(hù)民警職工，做到從優(yōu)待警，使民警職工享受一管區(qū)大家庭的溫暖，煥發(fā)工作動(dòng)力。4、堅(jiān)持原則，大膽管理，堅(jiān)決克服老好人思想，堅(jiān)決抵制和批判消極腐化思想行為。此項(xiàng)工作由管區(qū)長(zhǎng)王雁偉與金鑫負(fù)責(zé)，整改時(shí)限為：立即整改并經(jīng)常堅(jiān)持。

（7）、對(duì)班子建設(shè)中存在的問(wèn)題的整改措施：1、要在生活、學(xué)習(xí)、工作中求真務(wù)實(shí)，以身作則、身體歷行、起表率作用。2、要提高政治思想工作水平，及時(shí)化解矛盾，在重大問(wèn)題上堅(jiān)持黨的原則，頭腦清醒、明辨事理、成為群眾的貼心人、好伙伴。3、班子成員之間要多溝通、勤交流，做到相互支持，既分工又密切協(xié)同，始終成為領(lǐng)導(dǎo)群眾的堅(jiān)強(qiáng)集體，從而推動(dòng)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。此項(xiàng)工作由管區(qū)長(zhǎng)王雁偉負(fù)責(zé)，整改時(shí)限為4月30日前并常年堅(jiān)持。

專項(xiàng)活動(dòng)在所黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室的幫助指導(dǎo)、管區(qū)黨支部的精心組織和廣大民警職工積極參與密切配合下，通過(guò)動(dòng)員學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查，整改提高，檢查驗(yàn)收等一系列舉措，廣大民警職工的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，紀(jì)律松弛作風(fēng)松散的問(wèn)題從根本上得到解決，振奮了精神，鼓舞了士氣，達(dá)到了提高管理水平，推動(dòng)管區(qū)工作再上新臺(tái)階的預(yù)期目標(biāo)。

“不創(chuàng)新就無(wú)法適應(yīng)監(jiān)獄形勢(shì)發(fā)展需要，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)與國(guó)際社會(huì)新秩序接軌，憑經(jīng)驗(yàn)干工作，和諧社會(huì)目標(biāo)就無(wú)法保障”。已經(jīng)成為一管區(qū)民警職工的共識(shí)，立足崗位、開(kāi)拓進(jìn)取、顧全大局、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)已經(jīng)成為實(shí)際行動(dòng)，眼界短淺、思路狹窄、滿足現(xiàn)狀、不動(dòng)腦筋等問(wèn)題得到克服。

學(xué)習(xí)健康知識(shí)是立身做人、干事創(chuàng)業(yè)的前提，基礎(chǔ)和保障的理念深入民警職工思想，以公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為契機(jī)，擠時(shí)間學(xué)，比學(xué)習(xí)效果，適應(yīng)崗位需要已成為管區(qū)民警職工的自覺(jué)行動(dòng)，管什么，懂什么，干什么，會(huì)什么已經(jīng)扎根民警職工心中。形式主義、一知半解、學(xué)用脫節(jié)、華而不實(shí)等問(wèn)題得到解決，人人都掌握了本職工作所需的業(yè)務(wù)技能。

作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作落實(shí)是消除隱患、事故的最有效手段，是人生觀價(jià)值觀的最好體現(xiàn)，是走出個(gè)人利益困惑的有效途徑的理念已經(jīng)成為管區(qū)民警職工的奮斗目標(biāo)，瞻前仰后、畏手畏腳、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、老好人、和稀泥、作風(fēng)散漫，在崗不盡責(zé)、在職不盡心、得過(guò)且過(guò)；現(xiàn)場(chǎng)管理不到位、點(diǎn)名、搜身、監(jiān)管等制度不落實(shí)的問(wèn)題從根本上杜絕。

敬業(yè)精神是紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬的本質(zhì)體現(xiàn)，敬業(yè)與愛(ài)崗相輔相承，是黨的事業(yè)的動(dòng)力之源的理念牢牢銘記在民警職工心中，用心謀事，用智謀事已成為自覺(jué)行動(dòng)，遵守社會(huì)公道、恪守職業(yè)道德、傳承家庭美德蔚然成風(fēng)，遲到早退、發(fā)牢騷、講怪話、冷嘲熱諷、追求福利待遇、不履行職責(zé)的問(wèn)題徹底根除。

紀(jì)律是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的保障，是黨克敵制勝的法寶的理念已被一管區(qū)民警職工作為踐行社會(huì)主義法治理念的靈魂和自覺(jué)行動(dòng)。不敢抓、不敢管、不敢碰硬、回避矛盾、怕傷和氣、怕得罪人、考勤適度不落實(shí)，警容不整、警姿不端、違反“六條禁令”和不廉潔行為得到徹底根治，一管區(qū)管理進(jìn)一步規(guī)范，改造質(zhì)量和執(zhí)法水平進(jìn)一步提高，警察隊(duì)伍的精神風(fēng)貌煥然一新，雷鋒精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀得到傳承和發(fā)揚(yáng)，一管區(qū)全面建設(shè)再上新的臺(tái)階。

“嚴(yán)明紀(jì)律 嚴(yán)格履職”活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，一管區(qū)區(qū)黨支部和全體民警職工決心嚴(yán)格按照所黨委的工作部署和要求常抓不懈，團(tuán)結(jié)拼搏，繼往開(kāi)來(lái)，以飽滿的熱情投身到各項(xiàng)工作中去，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

嚴(yán)明紀(jì)律嚴(yán)格履職活動(dòng)總結(jié)（三）

3月3日下午，新康監(jiān)獄召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，正式啟動(dòng)“開(kāi)展嚴(yán)明紀(jì)律嚴(yán)格履職專項(xiàng)教育活動(dòng)”。

劉余副監(jiān)獄長(zhǎng)作“開(kāi)展嚴(yán)明紀(jì)律 嚴(yán)格履職專項(xiàng)教育活動(dòng)”動(dòng)員報(bào)告，對(duì)專項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行部署，從動(dòng)員開(kāi)始至4月30日用兩個(gè)月時(shí)間，分三個(gè)階段開(kāi)展專項(xiàng)教育活動(dòng)。第一階段為學(xué)習(xí)教育、提高認(rèn)識(shí)。要召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署，結(jié)合工作實(shí)際和崗位職責(zé)，組織警察開(kāi)展專題討論，對(duì)全體警察要人人簽訂“嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格履職”承諾書(shū)。第二階段要深入剖析、對(duì)照查擺。重點(diǎn)是圍繞專項(xiàng)教育活動(dòng)的總體要求，自查自糾，深入分析，查擺問(wèn)題，單位和個(gè)人都要撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，還要召開(kāi)專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。第三階段為整改提高、完善制度。各單位要針對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題，研究制定整改方案；加強(qiáng)制度建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)專項(xiàng)教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，形成制度化、規(guī)范化，長(zhǎng)期堅(jiān)持落實(shí)。

監(jiān)獄長(zhǎng)麻景賢要求：一是要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展專項(xiàng)教育活動(dòng)的重大意義，此項(xiàng)活動(dòng)是根據(jù)司法部的部署，以及自治區(qū)監(jiān)獄管理局關(guān)于《全區(qū)監(jiān)獄系統(tǒng)開(kāi)展“嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格履職”專項(xiàng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》要求開(kāi)展，且當(dāng)前我們還存在一些問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，全體監(jiān)獄警察特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻認(rèn)識(shí)到深入組織開(kāi)展“嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格履職”專項(xiàng)教育活動(dòng)，既是貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)關(guān)于依法治國(guó)方略，深入貫徹司法部的指示精神，努力建設(shè)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、紀(jì)律過(guò)硬的監(jiān)獄警察隊(duì)伍的需要，更是切實(shí)解決我們警察隊(duì)伍中存在突出問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)需要。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展專項(xiàng)教育活動(dòng)的重大意義，積極投入專項(xiàng)教育活動(dòng)中。二是要加強(qiáng)專項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)獄成立專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全監(jiān)專項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，研究部署并指導(dǎo)解決專項(xiàng)活動(dòng)中的問(wèn)題。三是要認(rèn)真抓落實(shí)，不回避問(wèn)題，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)。

黨委書(shū)記、政委鐘少?gòu)?qiáng)強(qiáng)調(diào)：對(duì)專項(xiàng)活動(dòng)一是要加強(qiáng)督促檢查。監(jiān)獄加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)全程的督促檢查和考核，警務(wù)督察隊(duì)結(jié)合獄內(nèi)違禁品違規(guī)品專項(xiàng)清查活動(dòng)進(jìn)行重點(diǎn)督查，切實(shí)要把活動(dòng)開(kāi)展情況作為警務(wù)督察的重要內(nèi)容。二是要抓好輿論引導(dǎo)。采取多種方式，努力營(yíng)造專項(xiàng)教育活動(dòng)的良好氛圍。特別是要及時(shí)挖掘和總結(jié)專項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型經(jīng)驗(yàn)、典型做法、典型人物、典型事跡，通過(guò)宣傳報(bào)道，充分發(fā)揮典型的示范和引路作用，充分展示廣大警察的新風(fēng)貌、新形象。三是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持把開(kāi)展專項(xiàng)教育活動(dòng)與開(kāi)展違禁品違規(guī)品專項(xiàng)清查活動(dòng)合起來(lái)、與做好監(jiān)獄當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)、與抓好警察隊(duì)伍建設(shè)起來(lái)結(jié)合、與提高依法治監(jiān)工作的質(zhì)量和水平結(jié)合起來(lái)，妥善處理工學(xué)矛盾，努力做到“兩手抓”、“兩不誤”、“兩促進(jìn)”，切實(shí)以專項(xiàng)教育活動(dòng)的實(shí)際成效保障和推動(dòng)監(jiān)獄工作的改革發(fā)展。

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最新嚴(yán)格遵守采樣規(guī)范心得體會(huì)總結(jié)四

“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩?！弊怨乓詠?lái)，規(guī)矩就是一種尺度，一種標(biāo)準(zhǔn);就是一種約束，一種準(zhǔn)則;更是一種責(zé)任，一種境界。

在這個(gè)全面推進(jìn)依法治國(guó)的時(shí)代，就地稅系統(tǒng)而言，做到守紀(jì)律講規(guī)矩意義非常重大。

首先，守紀(jì)律講規(guī)矩是稅務(wù)干部前行的“安全帶”。隨著稅收征管工作科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化、信息化的逐步深入，稅收?qǐng)?zhí)法手段也日益完善，但同時(shí)也給稅收人員帶來(lái)了執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)繁多的執(zhí)法環(huán)節(jié)，復(fù)雜的征納關(guān)系，戴好紀(jì)律規(guī)矩這個(gè)“緊箍咒”，才能保證稅務(wù)人員守住底線，不越紅線，不碰高壓線，有效的規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)，把紀(jì)律規(guī)矩這個(gè)“緊箍咒”轉(zhuǎn)化為前行路上的“安全帶”和“護(hù)身符”。

同時(shí)，守紀(jì)律講規(guī)矩是地稅系統(tǒng)團(tuán)結(jié)的“向心力”。守紀(jì)律講規(guī)矩不僅是對(duì)每名黨員的政治要求，更是維護(hù)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、鞏固和提高地稅系統(tǒng)工作凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。要學(xué)會(huì)守紀(jì)律，做到知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非。把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α?，心存敬畏，以更?qiáng)的黨性意識(shí)、政治覺(jué)悟和組織觀念嚴(yán)格要求自己。

俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國(guó)不以規(guī)矩則亂。同樣的道理，一個(gè)系統(tǒng)如果沒(méi)有了規(guī)矩，那就會(huì)“各吹各的號(hào)，各談各的調(diào)”，就形不成合力;干部隊(duì)伍沒(méi)有了規(guī)矩，就會(huì)步調(diào)不一，形如散沙;工作部署沒(méi)有了規(guī)矩，就會(huì)急事辦不妥，難事理不清，大事辦不成。只有系統(tǒng)每名成員都守紀(jì)律講規(guī)矩，才能保證統(tǒng)一行動(dòng)，上下一心，政令暢通，令行禁止，完成好稅收工作。

作為一名相對(duì)年輕的稅干，我認(rèn)為除了做到守紀(jì)律講規(guī)矩，還應(yīng)該給自己提出更高的要求。

比如，我們要化他律為自律。法、紀(jì)律、規(guī)矩在某種程度上都是一種他律，是外界對(duì)個(gè)人行為的一種約束性要求。當(dāng)紀(jì)律規(guī)矩僅作為外力作用于個(gè)人行為時(shí)，難免會(huì)有因作用力不夠而導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)入侵。我們只有將對(duì)紀(jì)律規(guī)矩的尊崇、敬畏轉(zhuǎn)化成自己的思維方式和行為方式，將約束性行為轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N習(xí)慣性行為，一種潛意識(shí)，才能讓違規(guī)違紀(jì)行為無(wú)處遁形，才能從根本上保證每名稅干手中有權(quán)不任性，手中無(wú)權(quán)不矯情。

同時(shí)，我們要在工作中不斷創(chuàng)新思維謀求突破。把分內(nèi)之事做到使人滿意，分外之事做到讓人驚喜。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠床?，以及在艱苦和復(fù)雜的環(huán)境中砥礪品質(zhì)，奮勇向前的態(tài)度。把本職工作做精、做細(xì)、做實(shí)，從而在小崗位上體現(xiàn)出自己的作為來(lái)。

這就是我今天的演講，守紀(jì)律講規(guī)矩，做美好地稅人!

最新嚴(yán)格遵守采樣規(guī)范心得體會(huì)總結(jié)五

1. 學(xué)習(xí)就像爬山，你不努力就爬不上去，你不付出就會(huì)退縮，努力奮斗才能爬上最高峰。

2. 你是一個(gè)頑皮的孩子，雖然你成績(jī)不好，但是知道你在努力，但是你要好好學(xué)習(xí)!

3. 有點(diǎn)懶，不愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真，希望老師能好好監(jiān)督和促進(jìn)，不過(guò)他心地善良，人總有優(yōu)缺點(diǎn)，希望老師能正確對(duì)待。

4. 你是一個(gè)聰明的的孩子，但是頑皮使你成績(jī)變的一落千丈!

5. 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

6. 初中生的生活充滿七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云，不要因?yàn)檫@些小小的挫折而放棄，你們的天空是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂(lè)，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨，你才會(huì)真正的成長(zhǎng)，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

7. 成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻

8. 希望可以好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，對(duì)人對(duì)事都要認(rèn)真對(duì)待，不可馬虎略過(guò)!

9. 是位性格非常內(nèi)向的小女孩，在家喜歡幫助家長(zhǎng)干家務(wù)，對(duì)人有禮貌，在學(xué)習(xí)上也持之以恒，希望以后你能成為一名佼佼者!

10. 孩子，我從來(lái)不認(rèn)為你笨，對(duì)你是寄予厚望的，可是你卻一再的讓父母失望，希望你從現(xiàn)在開(kāi)始改變學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)讓父母老師以及社會(huì)都認(rèn)可的人。

11. 孩子，你努力了很多，我們都看在眼里，心里很欣慰，祝你更上一層樓!

12. 是一個(gè)在家平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的還在，他愛(ài)幫家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生，平時(shí)很聽(tīng)話，也不干壞事，喜歡思考。他在家里平時(shí)喜歡看一些關(guān)于科學(xué)和軍事之類的書(shū)，他很聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話，我希望他成績(jī)進(jìn)步吧!

13. 你平時(shí)很努力，但學(xué)習(xí)方法不好，成績(jī)一直不理想，希望你能聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn)，不要死學(xué)硬記，要充滿信心，充滿希望，一時(shí)的挫折阻止不了成功的腳步，不要好高騖遠(yuǎn)，每天一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地集腋成裘，成功就不是夢(mèng)想。

14. 平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，積極完成老師布置的作業(yè)，希望下學(xué)期能再進(jìn)步，成績(jī)?cè)偬岣?，語(yǔ)文再突出一點(diǎn)。樂(lè)于助人，能言善辯，平時(shí)少看點(diǎn)電視，多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，多閱讀點(diǎn)課外書(shū)，名著等，提高閱讀水平，理解能力，讓自己更加強(qiáng)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

15. 平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，希望在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，在現(xiàn)有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上再穩(wěn)步上升，語(yǔ)文成績(jī)更加有待提高，望老師多多給予幫助，為感!

16. 轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，爸爸媽媽祝你可以在期末考試取得一個(gè)好成績(jī)。作為家長(zhǎng)希望孩子能充分最后幾天，也希望老師可以更加嚴(yán)格。希望老師可以每時(shí)每刻提醒學(xué)生學(xué)習(xí)的重要，希望你可以虛心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)特長(zhǎng)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)領(lǐng)悟，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)，努力成為一個(gè)有用之才!

17. 你是一個(gè)聰明的孩子，也比較聽(tīng)話，做事情比較穩(wěn)重，但有時(shí)候也很粗心。各科有些偏科，有時(shí)會(huì)驕傲，小編不趕不走呢!還是自己沒(méi)有把握住自己，走三步退兩步的速度是不行的，請(qǐng)你自己一定要改正一下自我，查討一下自己，父母對(duì)你是很有信心的，希望也很大，自己一定要管住自己的心，給自己制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃就得按時(shí)去做!

18. 加油吧!你一定能行的，媽媽相信你一定能成功的，爭(zhēng)取考上理想的高中，成功就在你腳下，努力吧!

19. 寶寶進(jìn)幼兒園了，昨日還是父親母親的小寶貝，這天已獨(dú)立的走向群眾生活。這意味著你已經(jīng)長(zhǎng)大了!雖然不能時(shí)刻依靠著疼愛(ài)你的父親母親爺爺奶奶，但是幼兒園也是你的家。那里有鐘愛(ài)你的老師可愛(ài)的小伙伴，搞笑好玩的玩具。在那里你將會(huì)學(xué)到更多的道理，老師會(huì)幫忙你，讓你學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)獨(dú)立，學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)勇敢地應(yīng)對(duì)你成長(zhǎng)道路上許許多多的事情，老師和父親母親會(huì)鼓勵(lì)你們，讓你們能夠健康愉悅的成長(zhǎng)!堅(jiān)信你，會(huì)有出色的表現(xiàn)!發(fā)奮!加油!

20. 珍惜是一種境界，更是一種品質(zhì)。讓一個(gè)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)苦難的人去憶苦思甜是很難的，但你至少就應(yīng)是一個(gè)有感情的人，在聽(tīng)到看到生活中的苦難絕對(duì)不能無(wú)動(dòng)于衷，而就應(yīng)倍加珍惜生活一絲一毫的來(lái)之不易。正因你不需要花費(fèi)太多時(shí)刻與貧窮與饑餓作斗爭(zhēng)，而能夠把精力用在創(chuàng)造更多的價(jià)值上。奢侈和浪費(fèi)永遠(yuǎn)都是可恥的，這是個(gè)人情緒變化的一種過(guò)激而不理智的行為。而生活儉樸永遠(yuǎn)都是一種美德，期望你千萬(wàn)要弄清它與吝嗇的區(qū)別，節(jié)約是一種策略，是為了把無(wú)益無(wú)效的變?yōu)楦佑杏玫挠行У膬r(jià)值。將來(lái)你必定面臨個(gè)人理財(cái)?shù)膯?wèn)題，但務(wù)必要有一個(gè)科學(xué)的價(jià)值認(rèn)同感，不好的和可要可不好的堅(jiān)決不好，需要的和十分需要的務(wù)必不能猶豫。

21. 在寶寶進(jìn)幼兒園之前，父母對(duì)自己的寶貝進(jìn)一行一次說(shuō)話如:寶貝昨日你還是父親母親的小寶貝，這天已獨(dú)立的走向群眾生活。這意味著你已經(jīng)長(zhǎng)大了!雖然不能時(shí)刻依靠著疼愛(ài)你的父親母親爺爺奶奶，但是幼兒園也是你的家。那里有鐘愛(ài)你的老師可愛(ài)的小伙伴，搞笑好玩的玩具。在那里你將會(huì)學(xué)到更多的道理，老師會(huì)幫忙你，讓你學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)獨(dú)立，學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)勇敢地應(yīng)對(duì)你成長(zhǎng)道路上許許多多的事情，老師和父親母親會(huì)鼓勵(lì)你們，讓你們能夠健康愉悅的成長(zhǎng)!你將是老師和父親母親的好寶貝，堅(jiān)信你會(huì)很棒的。這樣也許能緩解寶寶離開(kāi)父母而產(chǎn)生的焦慮心里。

22. 孩子，不是所有的老師都值得尊重。你上學(xué)了，老師成為你接觸最多的人，你每一天都仰視著講臺(tái)上衣冠楚楚的他，眼神中充滿敬畏。但是你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師并不像你想象中那么高尚，也有老師齷齪，甚至無(wú)恥。他尖刻地批評(píng)你，用惡毒的語(yǔ)言在眾人面前傷害你敏感的自尊，甚至野蠻地?fù)澞愣?，毆打你，在你父母面前說(shuō)你壞話，向你的父母赤裸裸地索要財(cái)物，討取哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的便利。你感到不能明白，無(wú)所適從，驚懼難耐，臺(tái)上的老師成為你幼留意靈的烏云和噩夢(mèng)。但是，孩子，請(qǐng)你不好絕望，要知道，從物種的角度分析，老師也是人，是人就有好人有壞人。假如你遇到的是好人老師，那你是幸運(yùn)的，向他學(xué)習(xí)吧，但是不好崇拜他，更不好迷信他，這世界上沒(méi)有人值得你去崇拜和迷信;假如你遇到了壞人老師，你要留意了，冷靜地觀察它(她他)吧，把你了解的和遭遇的及時(shí)告訴你的父母，學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)在壞人面前保護(hù)自己并獲得知識(shí)，這對(duì)你并不務(wù)必是壞事。這年代，學(xué)校里并不比外面更安全。孩子，我祝福你!

23. 此刻的孩子有一股傲勁，期望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。

24. 孩子，你也許不是最優(yōu)秀的，可父親母親期望你是最愉悅的。在這所名校生活的三年中，你收獲了知識(shí)友情，并漸漸長(zhǎng)大了。這期間傾注了許多老師的辛勤汗水，咱們對(duì)你在小學(xué)階段各個(gè)方面取得的成績(jī)感到十分滿意。但父親母親只想對(duì)你說(shuō)：“成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)才真正屬于你，腳下的路還很長(zhǎng)，無(wú)論何時(shí)何地父親母親都期望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，一個(gè)深知感恩的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人?！?/p>

25. 孩子，多看書(shū)吧，多看電影吧。如果你是個(gè)男孩的話，我向你推薦《勇敢的心》和《角斗士》，小說(shuō)《北京法源寺》不錯(cuò)，平時(shí)讀點(diǎn)《讀者》沒(méi)壞處。如果你是女孩，我告訴你不好看《還珠格格》，小說(shuō)也不好看瓊瑤，更不好看《上海寶貝》一路貨色，沒(méi)有任何好處。但你們都完全能夠不聽(tīng)我的，正因我不是權(quán)威，事實(shí)上，我也不堅(jiān)信任何權(quán)威。走自己的路吧!

26. 一個(gè)人一輩子能夠做的事有很多，學(xué)習(xí)能夠增長(zhǎng)知識(shí)，戶外能夠鍛煉身體，工作能夠?qū)崿F(xiàn)價(jià)值，這當(dāng)中有為了工作生活務(wù)必做的事，自己鐘愛(ài)對(duì)社會(huì)無(wú)害的事……。但不能夠做的事堅(jiān)決不能去做。咱們不奢求你不犯錯(cuò)誤，只愿你少犯錯(cuò)誤。在父母的身邊，咱們能夠幫你判定哪些事做得對(duì)還是做得錯(cuò);離開(kāi)咱們后，你自己要甄別對(duì)錯(cuò)，能不去做的就不去做。

27. 親愛(ài)的孩子，當(dāng)你童年，咱們講英雄的故事給你聽(tīng)，并不是要你務(wù)必成為英雄，而是期望你具有純正的品格;當(dāng)你年少，咱們讓你接觸詩(shī)歌，繪畫(huà)，音樂(lè)，是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣，這些高尚的情趣會(huì)支撐你的性命，使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香。

28. 孩子，你不是世界的中心。母親圍著你轉(zhuǎn)父親圍著你轉(zhuǎn)爺爺奶奶圍著你轉(zhuǎn)姥姥姥爺圍著你轉(zhuǎn)，但不是所有的人都圍著你轉(zhuǎn)。你不是世界的中心，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不再受關(guān)注，不再是焦點(diǎn)，甚至被忽視，被歧視。孩子，這都是正常的呀，你準(zhǔn)備好了嗎?

29. 孩子你即將成為一名少年了，你知道么?在人的生命中，少年是最重要的。這是個(gè)到處充滿生機(jī)的時(shí)光，到處洋溢的熱情，到處充滿了期望。而在這個(gè)年代，你即將展望你的未來(lái)，為自己立個(gè)目標(biāo)吧，不好給自己壓力，你想做什么就大膽的去做。因?yàn)槲也幌肽銓?lái)后悔，將來(lái)后悔自己的青春白度，目標(biāo)渾濁。你的目標(biāo)里有你的童真，有你的期望，有咱們共同的期盼，那是這個(gè)世界上最美妙的東西，咱們將攜手為之奮斗。

30. 你務(wù)必要有思想準(zhǔn)備。這個(gè)世上有太多的東西是你得不到的，要有一個(gè)端正良好的心態(tài)。你能夠靜心讀一讀哲學(xué)和佛學(xué)，真正學(xué)習(xí)成敗的辯證關(guān)聯(lián)。在你前進(jìn)的道路上，暫時(shí)失利是必不可少的，我們不會(huì)埋怨你，也不會(huì)給你太大的負(fù)擔(dān)和壓力。即便你心里有再多再大的不順，都就應(yīng)有一顆包容之心，始終微笑地應(yīng)對(duì)生活和他人。要知道這個(gè)世上比你貧窮痛苦的人太多了，不必自尋煩惱。

31. 父母能夠給你性命，卻不能代替你生活;父母能夠傳給你知識(shí)，卻不能保證你學(xué)業(yè)優(yōu)秀;父母能夠給你指明方向，卻不能領(lǐng)你到那里;父母允許你有自由，卻不能為你的自由負(fù)責(zé);父母能夠教你分辨是與非，卻不能為你做出決定;父母能夠?yàn)槟阗I(mǎi)來(lái)美麗的衣服，卻不能保證你有一顆愛(ài)美的心;父母能夠給你愛(ài)，卻不能保證你能感受到它;父母能夠教你如何分享，卻不能保證你不自私;父母能夠教你如何交友，卻不能為你選取兄弟姐妹;父母能夠教你生活的知識(shí)，卻不能為你營(yíng)造名聲;父母能夠教你樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，卻不能幫你實(shí)現(xiàn)它;父母能夠教你善良和友愛(ài)，卻不能保證你寬容仁善;父母能夠告誡你何謂丑與惡，卻不能保證你道德高尚;父母期望你開(kāi)心，卻不能保證你時(shí)時(shí)快樂(lè)!

32. 期望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

33. 我最親愛(ài)的孩子，我為你成長(zhǎng)的每一天喜悅和愉悅，為你的每一次進(jìn)步驚喜和感動(dòng)，那里面有你的拼搏，也有帶給給你這寶貴機(jī)會(huì)的黨和國(guó)家的殷切盼望，還有愛(ài)你的老師和同學(xué)為你的付出的心血和汗水，你要感激教導(dǎo)你的人，珍惜陪伴你的人，永懷感恩之心，感激那些滋潤(rùn)了你的真誠(chéng)和美麗，珍藏她們，去實(shí)現(xiàn)你一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想!也許今后的道路曲折而漫長(zhǎng)，但是不管應(yīng)對(duì)什么困難，你都要以客觀公正的眼光去看待，也不好指望生活會(huì)一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎有美麗的彩虹?只要你認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，生命絕不會(huì)辜負(fù)你的給予和饋贈(zèng)!要不怕吃苦，不怕吃虧，要知道“鋼鐵是怎樣煉成的?”真諦!

34. 看著你們漸漸長(zhǎng)大，母親和家人會(huì)更加無(wú)微不至的照顧你們，讓你們學(xué)習(xí)用自己的雙腳走路，用自己雙手吃飯，用自己的嘴巴來(lái)表達(dá)。人生之路，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始了。但是不好擔(dān)心，咱們會(huì)陪伴你們一齊走過(guò)來(lái)。但是最后的路，是需要你們用自己的雙腳來(lái)走的，任何人也替代不了。要一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走下去，堅(jiān)信自己：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，也沒(méi)有比自己更高的山。

35. 孩子，把愛(ài)國(guó)落實(shí)到你的生活中吧。愛(ài)國(guó)不是背誦政治口號(hào)，愛(ài)國(guó)要從你身邊做起。自尊自愛(ài)，善待你身邊的每一個(gè)人，持續(xù)環(huán)境整潔，節(jié)約用水，節(jié)約用電，上完廁所要沖洗，不隨地吐痰，按順序排隊(duì)，如果你還不知道哪種國(guó)貨是比較能用的至少要提醒你的父母不購(gòu)買(mǎi)某國(guó)家的產(chǎn)品。(孩子，你知道我說(shuō)的是哪個(gè)國(guó)家，如果我寫(xiě)明了，就貼不上去了?，F(xiàn)實(shí)有時(shí)是無(wú)奈的，越是這樣越要更加愛(ài)咱們的國(guó)家)

36. 寶貝，此刻的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始，以后的故事也許包容萬(wàn)像，但務(wù)必美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風(fēng)有雨，但務(wù)必會(huì)有燦爛的陽(yáng)光迎接，愿你健康愉悅聰明純真善良……你愉悅因此咱們愉悅!

37. 親愛(ài)的寶貝，不管你多大，不管你離咱們多遠(yuǎn)，不管你以后有何作為，在咱們心目中，你永遠(yuǎn)是爸媽放不下的牽掛!無(wú)論何時(shí)何地，咱們都愿意和你分享你人生路上的愉悅，分擔(dān)你人生路上的憂愁!寶貝永遠(yuǎn)健康，愉悅，愉悅，這是爸媽對(duì)你成長(zhǎng)的祝愿，讓爸媽的愛(ài)在你身上延續(xù)……

38. 你長(zhǎng)大了!雖然你到了新學(xué)校，新班級(jí)才兩周，父親母親從你自己評(píng)價(jià)看出你已經(jīng)從一位懵懂的小學(xué)生成長(zhǎng)為一名有自知之明的初一新生，一個(gè)人貴在有“自知之明”，有了她，你才能改正自己的不足，發(fā)揮長(zhǎng)處，成為一個(gè)健康，愉悅，成功的有用之才

39. 期望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。

40. 孩子，有尊嚴(yán)地活著吧!優(yōu)秀的人必備的四種品德是：正直勇敢智慧節(jié)制!這是凱撒說(shuō)的，我認(rèn)為是對(duì)的。但我不強(qiáng)加給你們。孩子，我愛(ài)你們!

最新嚴(yán)格遵守采樣規(guī)范心得體會(huì)總結(jié)六

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們××小學(xué)是××市的重點(diǎn)學(xué)校，(……榮譽(yù))。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會(huì)做人，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，我校已經(jīng)有××年的歷史了，(……開(kāi)展的活動(dòng));從而達(dá)到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。

一、學(xué)習(xí)“規(guī)范”，讓“規(guī)范”深入人心。

要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必須首先學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，只有讓“規(guī)范”深入人心，才可能實(shí)施“規(guī)范”。為此我就”規(guī)范”向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳，深入的學(xué)習(xí)。 一是在開(kāi)學(xué)典禮上，利用“開(kāi)學(xué)動(dòng)員”和大幅標(biāo)語(yǔ)對(duì)“學(xué)規(guī)范，學(xué)做人”這一教育中心進(jìn)行宣傳，營(yíng)造教育氣氛。 二是每周升旗儀式利用國(guó)旗下講演時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行”學(xué)習(xí)規(guī)范”的系列講演，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使“規(guī)范”深入人心。 三是各班級(jí)根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，每周分重點(diǎn)、分專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育，使“學(xué)規(guī)范”更細(xì)致，更深入。

二、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的“規(guī)范”學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容，運(yùn)用“規(guī)范”待人接物，我們還對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。

1、全校性集合排隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)秩序的訓(xùn)練。

2、做操動(dòng)作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。

3、站、立、行的軍事化的訓(xùn)練。

4、每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問(wèn)好姿態(tài)的訓(xùn)練。

5、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國(guó)歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。

三、用義務(wù)清掃的具體行動(dòng)，創(chuàng)造文明的環(huán)境。

為了讓學(xué)生深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的好處，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召各班成立“義務(wù)清掃突擊隊(duì)”，對(duì)校園的清潔衛(wèi)生天天堅(jiān)持清掃，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動(dòng)成果，人人從勞動(dòng)中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。 同時(shí)，學(xué)校德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生、過(guò)道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外，德育處還每周不定期突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題取消本周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

四、爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。

在整個(gè)“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”活動(dòng)中，“爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士” 一直貫穿始終。 “文明小衛(wèi)士”的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過(guò)自薦、班級(jí)核實(shí)、大隊(duì)部批準(zhǔn)三個(gè)程序。也就是只要自己認(rèn)為自己符合一個(gè)“文明小衛(wèi)士”的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊(duì)部自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士，不必要同學(xué)選舉，不需老師推薦，只要大隊(duì)部到班級(jí)核實(shí)，文明行為基本屬實(shí)，即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士，然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。

“自薦”，其實(shí)是給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn)，努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生明白只要自己努力，也能當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”。 在“爭(zhēng)”的過(guò)程中，使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行，自覺(jué)做到文明守紀(jì)，主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個(gè)學(xué)生最后當(dāng)沒(méi)當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”，在“爭(zhēng)創(chuàng)”的過(guò)程中，他或多或少受到了教育，規(guī)范了自己的言行;而當(dāng)上了“文明小衛(wèi)士”，參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要糾正校內(nèi)不文明行為。

五、“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”全校性中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩比賽，規(guī)范了學(xué)生的言行，展示了班級(jí)的文明風(fēng)彩。

××年××月，……。 此次隊(duì)會(huì)比賽活動(dòng)，有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

1、老師全員行動(dòng)，學(xué)生整體參與，積極、熱情。

這次隊(duì)會(huì)比賽，全校不僅每個(gè)班參加，而且每個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都積極參與，活動(dòng)面達(dá)××%以上。陣容強(qiáng)、聲勢(shì)大。 班主任老師高度重視，積極行動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待，從隊(duì)會(huì)前的活動(dòng)開(kāi)展、思想教育、隊(duì)會(huì)的材料收集整理、隊(duì)會(huì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、學(xué)生的訓(xùn)練等等，花費(fèi)不少時(shí)間，付出了艱辛的勞動(dòng)。 此次隊(duì)會(huì)比賽雖然沒(méi)有設(shè)立科任老師的獎(jiǎng)項(xiàng)，但科任老師們密切配合，積極參與。不管是出主意，想辦法，還是做道具，搞訓(xùn)練，老師們主動(dòng)、熱情、有求必應(yīng)。

2、隊(duì)會(huì)內(nèi)容來(lái)源于學(xué)生實(shí)際，真實(shí)具體，有教育實(shí)效性。

本次隊(duì)會(huì)前有三個(gè)月的“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”系列活動(dòng)作準(zhǔn)備，有一個(gè)思想教育、認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、轉(zhuǎn)變、提高的過(guò)程和一個(gè)月的活動(dòng)總結(jié)、素材提煉過(guò)程，使隊(duì)會(huì)內(nèi)容來(lái)源于學(xué)生活生生的生活現(xiàn)實(shí)，具體生動(dòng)。有的隊(duì)會(huì)全方位反映了本中隊(duì)歷年來(lái)的文明禮儀教育活動(dòng)，有的局部反映本中隊(duì)某一方面的文明禮儀活動(dòng)或特色性的文明禮儀活動(dòng);有的是文明禮儀知識(shí)的宣傳和學(xué)習(xí)，文明常規(guī)的訓(xùn)練和實(shí)踐;有的則是對(duì)具有良好行為的人和事進(jìn)行宣傳與頌揚(yáng)等等。有教育實(shí)效性，使隊(duì)會(huì)上了一個(gè)新的臺(tái)階。

3、隊(duì)會(huì)中鍛煉了學(xué)生的自主性，規(guī)范了學(xué)生的言行，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

由于隊(duì)會(huì)內(nèi)容大都取材于學(xué)生的生活，學(xué)生大都能將自己的生活用小品、詩(shī)歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己創(chuàng)編出來(lái)，充分培養(yǎng)了學(xué)生的自主性;在說(shuō)、唱、表演中，又充分訓(xùn)練了學(xué)生的能力。由于隊(duì)會(huì)的訓(xùn)練，還更進(jìn)一步地規(guī)范了學(xué)生言談、舉止文明程度，使學(xué)生的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體，又能做到文明、規(guī)范。

4、眾多的隊(duì)會(huì)還體現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神。

所有的參賽隊(duì)會(huì)，不僅做到了主題鮮明，有教育實(shí)效性，體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外，還著力在隊(duì)會(huì)的構(gòu)思精巧，形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫，追求較高的藝術(shù)性。