結(jié)對單位志愿者心得體會(huì)及收獲 結(jié)對單位志愿者心得體會(huì)及收獲怎么寫(八篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

描寫結(jié)對單位志愿者心得體會(huì)及收獲一

今年，我繼續(xù)拜教學(xué)功底深厚，師德高尚的老師為師傅?，F(xiàn)制定師徒結(jié)對計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.每月邀請師傅至少來聽3節(jié)課，每個(gè)學(xué)期也至少去聽師傅5節(jié)示范課。在交流中升華理念。

3.和師傅一起觀看優(yōu)質(zhì)課，一起討論，深入領(lǐng)會(huì)名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。

4.邀請師傅指點(diǎn)備課，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報(bào)課。

5.經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。

6.同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。

7.在撰寫案例和論文方面，經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點(diǎn)。

8.平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決，主動(dòng)和師傅交流。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

三月份：

1.制定成長計(jì)劃；

2.與師傅交流教學(xué)中的想法；

3.聆聽師傅的課、交流；

四月份：

1.聽師傅的課，并進(jìn)行交流；

2.準(zhǔn)備一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合課

3.共同閱讀先進(jìn)的教育理論書籍；

4.邀請師傅隨堂聽課；

五月份：

1.共同探討名家課例；

2.和師傅交流教育教學(xué)中的困惑；

3.邀請師傅隨堂聽課，評課；

六、七月份：

1.聽師傅的課，并進(jìn)行交流；

2.與師傅交流教學(xué)中的想法

3.共同閱讀先進(jìn)的教育理論書籍；

4.完成個(gè)人總結(jié)。

1.多學(xué)習(xí)：嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真工作、虛心學(xué)習(xí)；每學(xué)期至少讀5本教育、教學(xué)方面的書，并做好筆記或摘抄。

2.多交流：積極參加學(xué)科教研活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)等手段，增進(jìn)與他人之間的相互交流、互相學(xué)習(xí)，達(dá)到共同進(jìn)步。

3.多聽課：多學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，學(xué)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；提前一周備好課，認(rèn)真上好每堂課。

4.多反思：在平時(shí)的教育教學(xué)中多積累，多做課后反思，爭取每課都有小反思，每學(xué)期至少寫多篇教學(xué)論文或教學(xué)案例。

5.認(rèn)真理解鉆研教材，努力備好課，并在實(shí)踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。

6.多開課：爭取更多機(jī)會(huì)參加各種類型的開課活動(dòng)，每學(xué)年?duì)幦∩弦还?jié)校級公開課。

總之，在以后的工作中要不斷地向師傅學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己在孩子的心目中永遠(yuǎn)有一種和藹可親的好老師。

描寫結(jié)對單位志愿者心得體會(huì)及收獲二

本學(xué)期我與xxx三位老師結(jié)對幫扶工作已經(jīng)結(jié)束了。通過這學(xué)期的結(jié)對活動(dòng)，我體會(huì)較深的是：這是一個(gè)同事相長的過程，在共同的教研活動(dòng)中，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)，共同獲得很大的提高。

每個(gè)老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，我認(rèn)真分析三位老師的特點(diǎn)，對于不足的地方，提出來一起學(xué)習(xí)，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步。最后根據(jù)這些，制訂出了本學(xué)期的結(jié)對計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開展一系列的活動(dòng)。三人行、必有我?guī)熝?，很多地方還是需要虛心學(xué)習(xí)的。所以，本學(xué)期我把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請教，努力使自己在課題教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在其他老師上公開課時(shí)，我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評課，使自己在評課方面有一定進(jìn)步。再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。

1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)出現(xiàn)的困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。這一個(gè)月，我聽了十多節(jié)課，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后，把那些教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考，將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

5、及時(shí)做好課后反思，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，實(shí)踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍。

在這個(gè)學(xué)期里，我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課，充分準(zhǔn)備，不管是教具、教學(xué)過程都會(huì)精心設(shè)計(jì)，盡量把最好的方面展示。交流時(shí)，我們?nèi)岁U述備課的構(gòu)思，備課時(shí)會(huì)特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)有問題及時(shí)改正，上匯報(bào)課或公開課時(shí)，盡力分析教材，設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)有層次有彈性的作業(yè)，并試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)出來，以提高教育教學(xué)水平。另外，通過聽課、評課發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，及時(shí)改正。我評課時(shí)，會(huì)反饋很多她們自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如上課時(shí)和學(xué)生互動(dòng)、小組討論、關(guān)注全體學(xué)生等比較好等優(yōu)點(diǎn)我都給予肯定；對自己的缺點(diǎn)加以改正；還有一些，如重點(diǎn)難點(diǎn)知識的不夠突出、課堂上缺少激情，評價(jià)語言較少，整堂課時(shí)間分配得不夠科學(xué)等，我都直言不諱地指出來。

通過一個(gè)學(xué)期的結(jié)對幫扶活動(dòng)，教育教學(xué)水平有了明顯的提高。教師都有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力，我們作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短。今后我們還將共同經(jīng)歷學(xué)習(xí)、成長、成熟的專業(yè)化成長過程，相信我們在今后的活動(dòng)中會(huì)獲得雙贏，讓師徒結(jié)對走向共生。

描寫結(jié)對單位志愿者心得體會(huì)及收獲三

根據(jù)“強(qiáng)師導(dǎo)學(xué)工程”實(shí)施方案的要求，為進(jìn)一步開發(fā)我校師資培訓(xùn)資源，充分發(fā)揮骨干教師和老教師的“傳、幫、帶”作用，加速青年教師的成長，推動(dòng)全校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，形成我校教師隊(duì)伍梯隊(duì)式發(fā)展的良好態(tài)勢，特制定本方案。

組長：吳建偉

副組長：張建成

成員：王春強(qiáng)、鐘世昌、李晶、羅文富、李大波

通過師徒結(jié)對活動(dòng)使青年教師“一年入門，二年合格，四年成骨干，六年挑大梁”。徒弟對象為近三年的新進(jìn)教師及新上課的教師

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)開展“師徒結(jié)對”活動(dòng)的有關(guān)精神，明確開展“師徒結(jié)對”的重要性、必要性和緊迫性。

2.成立學(xué)科師徒結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實(shí)施方案。

3.確定指導(dǎo)教師和徒弟。

（二）組織實(shí)施階段

1.組織召開師徒見面會(huì)，學(xué)習(xí)雙方職責(zé)，簽訂師徒協(xié)議。

2.協(xié)議簽訂后一周內(nèi)，師徒雙方共同制定師徒結(jié)對工作計(jì)劃，工作計(jì)劃要有針對性和可操作性，要有目標(biāo)和達(dá)標(biāo)措施。

3.指導(dǎo)教師按指導(dǎo)教師職責(zé)開展指導(dǎo)，徒弟按相應(yīng)的職責(zé)開展工作。

4.總結(jié)反思師徒結(jié)對工作，制定下一步工作措施。

（一）導(dǎo)師職責(zé)

1.樹立全方位指導(dǎo)的思想，對徒弟的師德素養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教育管理、教學(xué)常規(guī)等進(jìn)行指導(dǎo)，并關(guān)心徒弟的生活、學(xué)習(xí)和心理。樹立“導(dǎo)學(xué)相長”的思想，與徒弟之間構(gòu)建互相學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高的融洽關(guān)系。

2.擬訂具體的師徒活動(dòng)計(jì)劃，對徒弟提出明確的目標(biāo)和要求，提出有針對性的措施和方法。

3.每學(xué)期通過不同方式審閱徒弟的教案，并在教案上批改，簽注“同意實(shí)施”。認(rèn)真指導(dǎo)徒弟做好每次的試卷命題和試卷分析工作。

4.師徒間師傅每月聽徒弟至少2節(jié)隨堂課，聽課后及時(shí)與徒弟進(jìn)行交流，并在專門的聽課表上作詳盡的記錄和評價(jià)。

5.師徒間師傅每月至少為徒弟上4節(jié)示范課；指導(dǎo)徒弟開設(shè)一節(jié)較高質(zhì)量的公開課。

6.每學(xué)期應(yīng)結(jié)合教學(xué)實(shí)際，指導(dǎo)徒弟研讀一本教育教學(xué)理論書籍。每月向徒弟推薦兩篇教學(xué)指導(dǎo)性文章。

7.指導(dǎo)徒弟結(jié)合教改實(shí)際，開展校本行動(dòng)研究，一學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文或教學(xué)心得體會(huì)。

8.認(rèn)真總結(jié)師徒活動(dòng)，每學(xué)期提交導(dǎo)師工作總結(jié)報(bào)告，報(bào)告要包括開展的工作、取得的成績、存在的問題及改進(jìn)措施等方面。

（二）徒弟職責(zé)

1.主動(dòng)自覺地向?qū)熖撔那蠼?，努力學(xué)習(xí)導(dǎo)師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和先進(jìn)的教學(xué)方法。與導(dǎo)師之間構(gòu)建相互探討與協(xié)作、共同提高與進(jìn)步的融洽關(guān)系。

2.填寫徒弟自我發(fā)展計(jì)劃，其中包含一年近期發(fā)展目標(biāo)，三年長期發(fā)展目標(biāo)。完成《徒弟登記表》，其中含個(gè)人簡歷、教育活動(dòng)記錄、階段自我評價(jià)、導(dǎo)師評價(jià)、培養(yǎng)期內(nèi)情況記載等。每學(xué)期應(yīng)有具體的學(xué)習(xí)與工作計(jì)劃，并主動(dòng)與導(dǎo)師溝通，完善計(jì)劃，達(dá)成共識。

3.認(rèn)真完成教學(xué)基本功的訓(xùn)練，包括：粉筆字、簡筆畫、普通話的基本功；備課、上課、出卷、質(zhì)量分析的基本功；信息技術(shù)基本功；課程開發(fā)與課程實(shí)施基本功；教學(xué)評價(jià)基本功；教學(xué)科研基本功。

4.提前一周備課，備課教案提交導(dǎo)師審查。按師徒的修改后的教案上課，并將上課效果及時(shí)與師傅進(jìn)行交流

5.師徒間徒弟每月聽導(dǎo)師至少4節(jié)課，并在專門的聽課本上作詳盡的記錄并寫出聽課心得。

6.每學(xué)期至少上一節(jié)校級匯報(bào)課，主動(dòng)請師傅幫助備好課，并邀請師傅聽課評課。積極參與各級組織的賽課活動(dòng)。

7.每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)理論書籍，撰寫讀書心得。結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行校本行動(dòng)研究，一學(xué)期完成一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)心得體會(huì)。

8.每學(xué)期有全面的學(xué)習(xí)與工作總結(jié)，對重要的教學(xué)活動(dòng)作剖析，反思過程、分析問題、總結(jié)得失、并提出今后的學(xué)習(xí)與工作設(shè)想。

1.加強(qiáng)督查指導(dǎo)。師徒結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組將定期和不定期對師徒結(jié)對活動(dòng)進(jìn)行督查指導(dǎo)。

2.加強(qiáng)過程管理。落實(shí)《師徒結(jié)對協(xié)議書》、《徒弟登記表》、《徒弟自我發(fā)展計(jì)劃表》等，及時(shí)跟蹤、檢查、指導(dǎo)教師與學(xué)員之間履行情況等。

3.制定相應(yīng)的激勵(lì)措施。為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有序、高效地深入開展下去，學(xué)校將把這項(xiàng)工作納入年度考核和績效考核工作，并根據(jù)實(shí)際工作情況（主要以青年教師匯報(bào)課成績?yōu)橐罁?jù)），每學(xué)期給予指導(dǎo)教師適當(dāng)?shù)墓ぷ餮a(bǔ)貼。工作有成效的指導(dǎo)教師，優(yōu)先推薦各級各類學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、骨干教師、評先評優(yōu)等；充分激發(fā)指導(dǎo)教師與學(xué)員的積極性。

4.加強(qiáng)反思總結(jié)。每學(xué)期初和學(xué)期末各召開一次準(zhǔn)備會(huì)和總結(jié)會(huì)，做到科學(xué)規(guī)劃，深刻反思。

描寫結(jié)對單位志愿者心得體會(huì)及收獲四

本學(xué)期我拜于紅老師為師傅。在于紅老師的帶領(lǐng)、幫助和指導(dǎo)下基本做到了“半年熟悉，一年入門”。我半年的成長歷程，離不開我的師傅于紅老師。她在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了較大的提高。

作為一個(gè)市重點(diǎn)中學(xué)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，當(dāng)前學(xué)校與學(xué)校之間的競爭越來越激烈，我校要居于不敗之地，必須提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效益。我深知自己的責(zé)任，而對我這樣一個(gè)新教師來說，什么都是新鮮的，什么又都是陌生的，自己也一直為如何改革課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)效益；如何充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用；如何搞好教學(xué)工作；如何取得好的教學(xué)成績而犯難。自己教育教學(xué)理論匱乏；教材生疏，把握不住重點(diǎn)、難點(diǎn)，備課都時(shí)常感到費(fèi)勁；課堂上也不知如何去很好地組織教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；……而讓我特別自豪、欣喜的是我有這么一位能干的師傅，并且我在她的指導(dǎo)下各方面都有了一定的進(jìn)步，對教育教學(xué)工作有了一定的信心。作為一名教師，一個(gè)人類靈魂的工程師，是先進(jìn)文化的傳播者，在為祖國培養(yǎng)人才，與廣大人民的利益息息相關(guān)。我必須努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識和現(xiàn)代的教學(xué)理念。

下面我將一年多時(shí)間的結(jié)對活動(dòng)作如下總結(jié)：

通過這半年的師徒結(jié)對活動(dòng)，我體會(huì)較深的是：這是一個(gè)師徒相長的過程。師徒結(jié)隊(duì)的一種基本活動(dòng)形式就是一起備課，互相聽課評課。鼓勵(lì)我多學(xué)、鼓勵(lì)我多評、鼓勵(lì)我多做。運(yùn)用啟發(fā)思維的方法，全面實(shí)施目標(biāo)教學(xué)，上課要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，堅(jiān)持學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)的原則。這些理論和經(jīng)驗(yàn)對我來說是終身受益的。當(dāng)然于老師的工作態(tài)度、為人處世的作風(fēng)也都給予我很大的熏陶和感染。她工作熱情很高，認(rèn)真細(xì)致踏實(shí)，大膽潑辣，這些都永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)和研究。雖然于老師從沒有來檢查過我的備課本、聽課筆記以及作業(yè)批改等，但我還是能夠自覺地向師傅學(xué)習(xí)，以師傅為我的榜樣，因?yàn)樗膽B(tài)度時(shí)刻影響著我，我能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫詳案，設(shè)計(jì)教法，上好每一堂課，課后認(rèn)真細(xì)致批改作業(yè)，進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)差工作。及時(shí)寫好教學(xué)后記?？傊?，這一學(xué)期以來，在于老師的悉心指導(dǎo)、栽培下，在她認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)的感染下，良好人格品質(zhì)的熏陶下，我各方面都有了一定的提高。

1、就我個(gè)人而言，有人聽課勢必沒人聽課時(shí)的興奮程度要高很多，講課也就更加有激情，對學(xué)生的感染力就更大。

2、因?yàn)橐驇煾店U述備課的構(gòu)思，所以備課時(shí)會(huì)特別注意以終為始，就是特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)，而不是為了講內(nèi)容而講課。從而使自己的備課水平有了提高。

3、師傅給我評課時(shí)，會(huì)反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如對某個(gè)教具或場地的使用，我可能從教師的角度覺得該用，但并不知效果會(huì)怎樣，但師傅可以從聽講人的角度體會(huì)到，評課時(shí)就會(huì)反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進(jìn)行調(diào)整。

4、我聽師傅的課也有很大收獲。于老師最大的特點(diǎn)就是教學(xué)有序，從容不迫，課堂氣氛很好！真正的做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中鍛煉，將數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合在一起，讓學(xué)生學(xué)到有價(jià)值的數(shù)學(xué)，讓學(xué)生人人學(xué)到不同的數(shù)學(xué)。課后我們坐在一起交流上課后的體會(huì)，在多次聽師傅課的過程中，我慢慢體味到了她思想的靈動(dòng)，并且準(zhǔn)確地把握住每一節(jié)課的閃光之處，在這樣反反復(fù)復(fù)的過程中，我似乎感悟到于老師課堂的真諦，并對我的課堂產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。

回顧這半年光景，可謂是酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。我是師徒結(jié)對的受益者，在師傅和其他老師們的關(guān)愛下，我逐漸在教學(xué)中走入正軌，熟悉了學(xué)生與課堂，了解了老師所要做的事情，弄清了在課堂中應(yīng)該去感染與引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)中我一路走來，我也感覺到自己在漸漸的成長。今后我要更加主動(dòng)地、虛心地向各位老師多學(xué)習(xí)，多請教，努力工作，積極創(chuàng)新，做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師，要不愧為于老師的徒弟。我要為學(xué)校作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)！用青春和汗水譜寫教書育人的新篇章！

描寫結(jié)對單位志愿者心得體會(huì)及收獲五

根據(jù)《中共武漢市委辦公廳關(guān)于深化“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”活動(dòng)的意見》(武辦發(fā)〔20xx〕40號)的要求，結(jié)合支隊(duì)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

開展“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”活動(dòng)，要緊緊圍繞統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)踐，堅(jiān)持以城帶鄉(xiāng)、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展，著力轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)黨員干部的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨觀念、增進(jìn)群眾感情;著力提高服務(wù)意識和服務(wù)水平，解決基層和群眾的實(shí)際困難，促進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)和諧發(fā)展;著力發(fā)揮城鄉(xiāng)優(yōu)勢，發(fā)展壯大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民增收致富;著力推進(jìn)基層黨組織工作方式和活動(dòng)方式創(chuàng)新，探索積累統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)觀“機(jī)關(guān)黨員受教育、基層群眾得實(shí)惠、黨建工作上臺階、科學(xué)發(fā)展見成效”的工作目標(biāo)。

為確?；顒?dòng)順利開展，支隊(duì)成立結(jié)對共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作專班，工作專班由鄒磊同志負(fù)責(zé)。

工作專班成員：

按照我市“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”活動(dòng)的總體要求，重點(diǎn)幫助和指導(dǎo)柏葉村做到“五個(gè)一”：

(一)著力建設(shè)一個(gè)好班子，提高村組織戰(zhàn)斗力

1、加強(qiáng)交流，強(qiáng)化共建意識。采取交心談心、共過組織生活、開展聯(lián)誼活動(dòng)、組織考察學(xué)習(xí)等方式，加強(qiáng)雙方基層黨組織、黨員相互之間的學(xué)習(xí)交流，互相取長補(bǔ)短，共同促進(jìn)提高。

2、大力引導(dǎo)，幫助村組織提高黨建水平。通過贈(zèng)送黨建、思想政治書籍、邀請專家講黨課等方式，組織黨員、村入黨積極分子學(xué)習(xí)理論、經(jīng)濟(jì)、法律、科技及黨的基本知識，幫助村干部和黨員增強(qiáng)宗旨意識、提高能力素質(zhì)。積極支持和幫助村基層黨組織做好黨員發(fā)展工作，針對農(nóng)村青年黨員發(fā)展較少的特點(diǎn)采取切實(shí)措施，引導(dǎo)村民提高政治覺悟和工作能力，強(qiáng)化入黨意識，幫助村組織培養(yǎng)黨的后備力量。

3、獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提高村組織戰(zhàn)斗力。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，就如何加強(qiáng)村組織建設(shè)、增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力等問題，積極向當(dāng)?shù)貐^(qū)委、鎮(zhèn)黨委、村委會(huì)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，協(xié)助和推動(dòng)村班子更好地開展工作。

(二)著力制定一個(gè)好規(guī)劃，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)

1、完善村灣建設(shè)規(guī)劃。在已擬定的柏葉村“家園建設(shè)”村灣規(guī)劃基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，聯(lián)合相關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)部門進(jìn)一步完善村灣建設(shè)規(guī)劃，并積極幫助當(dāng)?shù)卣桶厝~村加快建設(shè)規(guī)劃的實(shí)施。

2、擬定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。邀請有關(guān)專家擬定符合當(dāng)?shù)貙?shí)際、突出優(yōu)勢特色的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，幫助村集體理清發(fā)展思路，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。

3、擬定精神文明建設(shè)規(guī)劃。配合區(qū)文明辦等相關(guān)部門擬定、完善和落實(shí)村思想建設(shè)規(guī)劃和村文化建設(shè)規(guī)劃。開展送文化下鄉(xiāng)等活動(dòng)，幫助建一所農(nóng)家書屋，贈(zèng)送法律、科技、農(nóng)技等方面書籍。

(三)著力選準(zhǔn)一個(gè)好項(xiàng)目，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力

在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，利用城區(qū)信息優(yōu)勢，幫助當(dāng)?shù)馗刹咳罕娎砬灏l(fā)展經(jīng)濟(jì)的思路，共同研究符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的項(xiàng)目切入點(diǎn)，協(xié)助當(dāng)?shù)卣痛寮w選準(zhǔn)見效快、收入穩(wěn)定的好項(xiàng)目，充分開發(fā)當(dāng)?shù)靥厣珒?yōu)勢資源，為促進(jìn)農(nóng)民增收找到一條長期的路子。力爭在村培植一個(gè)富民增收的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，培育出一批特色專業(yè)規(guī)模大戶，形成一個(gè)村級集體經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)，增強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)的“造血”功能。

(四)著力建設(shè)一個(gè)好陣地，提高村組織服務(wù)群眾的能力

1、搞好村室建設(shè)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步幫助村委會(huì)改善辦公條件。重新布局、裝修、規(guī)范村各類活動(dòng)場所，配備相關(guān)設(shè)備，使村黨員活動(dòng)室、衛(wèi)生室、計(jì)生服務(wù)室、便民服務(wù)室、警務(wù)室等服務(wù)場所落到實(shí)處。

2、開展教育培訓(xùn)，提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技知識和生產(chǎn)技能。與村委會(huì)共同舉辦名優(yōu)茶、養(yǎng)殖、栽培等各類農(nóng)技培訓(xùn)班、邀請農(nóng)業(yè)專家講座，通過集中培訓(xùn)、現(xiàn)場咨詢指導(dǎo)等形式，對農(nóng)民急需解決的各類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)難題和技術(shù)需求進(jìn)行科技咨詢指導(dǎo)。

3、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，幫助村組織開展民主管理、結(jié)對幫扶、文明創(chuàng)建、文化娛樂等一系列活動(dòng)，通過活動(dòng)開展，在村民中樹立村干部的良好形象，充分調(diào)動(dòng)廣大村民的熱情，使村民積極參與村建設(shè)，樹立主人翁意識。

(五)著力完善一套好制度，建立健全村組織規(guī)范化管理的長效機(jī)制

幫助村建立和完善各項(xiàng)制度，如村組織議事規(guī)則和決策程序、黨務(wù)公開制度、村務(wù)公開和民主管理制度、民主評議黨員干部制度、發(fā)展黨員工作制度、黨員學(xué)習(xí)教育制度、黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制度、黨員干部輪流值班制度、村干部績效考核制度等，督促落實(shí)村書記崗位目標(biāo)責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，提高村組織規(guī)范化管理水平。

支隊(duì)將把開展結(jié)對共建活動(dòng)作為貫徹黨的xx大精神的重要措施來抓，確保抓出成效。

1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。支隊(duì)全體黨員干部必須把思想統(tǒng)一到市委的重大部署上來，將結(jié)對共建活動(dòng)放到“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”的大局中來謀劃，從鞏固黨的執(zhí)政地位，打牢黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，推動(dòng)農(nóng)村改革和發(fā)展，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識開展結(jié)對共建活動(dòng)的重大意義，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，把這項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效，使黨組織和黨員在“推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”中作用更加突出，先進(jìn)性更加充分體現(xiàn)。

2、抓好落實(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)。支隊(duì)認(rèn)真部署和組織開展結(jié)對共建活動(dòng)，確?；顒?dòng)全面順利鋪開，不留空白點(diǎn);對開展結(jié)對共建活動(dòng)的情況，每年要向市局機(jī)關(guān)黨委書面匯報(bào)一次。黨員聯(lián)系農(nóng)戶的情況，包括黨員和農(nóng)戶的名單、為農(nóng)戶辦好事實(shí)事的情況以及黨員落實(shí)任務(wù)的情況等，通過黨務(wù)公開欄予以公布，接受群眾的監(jiān)督。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)宣傳。要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法，充分利用各種形式，宣傳典型，推廣結(jié)對共建活動(dòng)的創(chuàng)新做法、成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際成果，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和滲透力，在黨員隊(duì)伍中形成積極向上、奮發(fā)有為的濃厚氛圍。

描寫結(jié)對單位志愿者心得體會(huì)及收獲六

根據(jù)《關(guān)于公布新一輪省級扶貧結(jié)對幫扶關(guān)系落實(shí)第九批農(nóng)村工作指導(dǎo)員扶貧任務(wù)的通知》(浙扶貧辦[20xx]25號)精神，浙江省郵政公司的新一輪扶貧結(jié)對幫扶對象分別為道太鄉(xiāng)的前賴村、上橫村、雙生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主的社會(huì)主義新村的總體要求，認(rèn)真落實(shí)3月20日龍泉會(huì)議精神，在省扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)下，把做好結(jié)對幫扶工作作為群眾路線教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，高度重視，傾心傾力，狠抓落實(shí)，堅(jiān)持不懈，結(jié)合結(jié)對村實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，落實(shí)幫扶政策，確定并實(shí)施了一批農(nóng)民迫切需要解決的民生問題，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)了與龍泉市道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)七個(gè)低收入農(nóng)戶集中村的幫扶工作，特別是發(fā)揮村郵平臺優(yōu)勢，在解決郵政普遍服務(wù)的同時(shí)，為提升農(nóng)村生活品質(zhì)，提高農(nóng)民收入發(fā)揮了積極的作用。20xx年為道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)七個(gè)村提供幫扶資金共計(jì)35萬元。

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

浙江郵政公司歷來都十分支持結(jié)對幫扶工作。省公司徐建華副總經(jīng)月20日親自參加了龍泉會(huì)議精神，鞠勇總經(jīng)理對我公司結(jié)對幫扶工作提出了要求，要求要體現(xiàn)出向善利民的國有企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感，特別要結(jié)合各村村情，發(fā)揮郵政村郵站等平臺的自身優(yōu)勢，在提升農(nóng)村生活品質(zhì)，提高農(nóng)民收入上發(fā)揮應(yīng)有的作用。根據(jù)《中共浙江省委辦公廳浙江省人民政府辦公廳關(guān)于做好新一輪扶貧結(jié)對幫扶工作的通知》(浙委辦發(fā)[20xx]8號)以及3月20日龍泉會(huì)議精神，給合各村實(shí)際情況，我們擬將與道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府和相關(guān)低收入農(nóng)戶集中村共同討論協(xié)商制定幫扶計(jì)劃。

為了做好幫扶工作，浙江郵政省公司領(lǐng)導(dǎo)在人、財(cái)、物上給予了大力支持。制定了走訪聯(lián)絡(luò)制度，除省公司開展定期走訪外，我省公司還委托龍泉郵政局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，每年深入幫扶結(jié)對村走訪，了解村莊發(fā)展情況，了解項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度;力求浙江郵政公司和道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府及相關(guān)幫扶村之間做到三聯(lián)絡(luò)，即雙方之間常聯(lián)絡(luò)、大事喜事必聯(lián)絡(luò)、過年過節(jié)的聯(lián)絡(luò);要求每年召開一次座談會(huì)，聽取幫扶村建設(shè)發(fā)展情況，及時(shí)掌握面上發(fā)展困難和發(fā)展動(dòng)態(tài)。辦公室作為日常工作聯(lián)絡(luò)處室，加強(qiáng)與結(jié)對幫扶組長單位及公司內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)，主動(dòng)與結(jié)對村聯(lián)系，推動(dòng)結(jié)對幫扶工作有效開展。

二、結(jié)合郵政，發(fā)揮特色

浙江郵政村郵站建設(shè)是省委省政府基本公共服務(wù)均等化行動(dòng)計(jì)劃14個(gè)基本項(xiàng)目之一。20xx年時(shí)任省長的夏寶龍同志在年初《政府工作報(bào)告》提出基本實(shí)現(xiàn)村村建郵站的目標(biāo)。村郵站建設(shè)被納入為20xx年省政府十方面實(shí)事之一。目前，村郵站，不僅讓廣大村民享受函件、報(bào)刊、普通包裹投遞和受理等基本公共服務(wù)，同時(shí)，運(yùn)用信息化手段，還為農(nóng)民提供郵政各類業(yè)務(wù)受理、長途汽車客票和航空票等票務(wù)出售、賬戶轉(zhuǎn)付和小額現(xiàn)金支付、公用事業(yè)費(fèi)用代收代繳等服務(wù)，讓農(nóng)村居民享受到與城鎮(zhèn)居民一樣方便快捷的服務(wù)，得到村民的一致好評。目前，七個(gè)扶貧村已建成4個(gè)村郵站，其中有兩個(gè)是信息化村郵站(王莊、流地，雙格、考坑)，接下來我們將打算做好兩篇文章。

一是利用村郵站平臺做好農(nóng)特產(chǎn)品進(jìn)城的文章。目前，浙江郵政依托村郵站平臺，創(chuàng)新浙鄉(xiāng)郵禮產(chǎn)品，把農(nóng)村最具特色的時(shí)鮮水果第一時(shí)間配送到城市，不僅滿足了城市居民即時(shí)嘗到原產(chǎn)地新鮮水果的愿望，還幫助果農(nóng)實(shí)現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城。今年已累計(jì)配送浙鄉(xiāng)郵禮品13款共9.7萬份，涵蓋了時(shí)鮮水果、蔬菜、海鮮、堅(jiān)果等種類，當(dāng)日配送成功率達(dá)到99%以上，受到了農(nóng)民百姓的歡迎和城市居民的好評。

二是做好農(nóng)村電子商務(wù)這篇文章。首先是利用村郵平臺，推廣村郵網(wǎng)購業(yè)務(wù)，培養(yǎng)村民的網(wǎng)購習(xí)慣，提高村民生活品質(zhì)。目前已有20xx多個(gè)村開辦村郵網(wǎng)購;到20xx年6月，我們在全省開辦村郵網(wǎng)購的將超過1萬個(gè)。其次是利用村郵平臺，解決農(nóng)村電商包裹最后100米問題。如浙江有不少市縣(市)郵政企業(yè)已在整合村郵站和網(wǎng)絡(luò)資源，打造農(nóng)村電商代投中心，接受社會(huì)快遞企業(yè)委托代投快件，有效緩解農(nóng)村最后一公里包裹投遞難題。

三、項(xiàng)目帶動(dòng)，狠抓落實(shí)

近年來，我公司依靠項(xiàng)目帶動(dòng)，圍繞工作重點(diǎn)，堅(jiān)持輸血造血相結(jié)合，確定并實(shí)施了一批農(nóng)民迫切需要解決的民生問題。進(jìn)一步完善結(jié)對村的基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)田水利設(shè)施、交通設(shè)施，改善村民的生產(chǎn)、生活條件，為農(nóng)戶增收奔小康創(chuàng)造了良好的條件。主要實(shí)施了21項(xiàng)目的幫扶工作。如道太鄉(xiāng)考坑村的三岔路口澆三面光和綠化項(xiàng)目;達(dá)對頭新建公共廁所項(xiàng)目;新建自來水水池項(xiàng)目。前賴村的龍松接口處候車亭建設(shè)項(xiàng)目;新建垃圾焚燒池項(xiàng)目;新建機(jī)耕路路基和路面硬化;村辦公樓，新建花壇和綠化項(xiàng)目。雙格村的全村污水處理農(nóng)戶改廁項(xiàng)目;村機(jī)耕路水毀工程修復(fù)項(xiàng)目。上橫村的防洪堤建設(shè)和碼頭改造項(xiàng)目。王莊村的王莊庫灣道路建設(shè)項(xiàng)目;污水處理項(xiàng)目;杜瓜基地。流地村的流地至大蘇連接公路項(xiàng)目;村莊道路硬化項(xiàng)目;新開機(jī)耕路項(xiàng)目。上垟鎮(zhèn)供建村的村議事中心建設(shè)項(xiàng)目;機(jī)耕路建設(shè)項(xiàng)目;老學(xué)校改革老年居家養(yǎng)老中心項(xiàng)目。當(dāng)然，在肯定成績的同時(shí)，我們清楚地認(rèn)識到還存在以下幾個(gè)問題。

一是調(diào)研走訪、聯(lián)絡(luò)溝通不夠。雖然我們的地面局龍泉局與道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府及相關(guān)幫扶村之間有比較多的溝通，但省公司層面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

二是缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃。存在幫扶村急需什么，我們幫扶什么的現(xiàn)象，下一步我們要加快制定一個(gè)立足長遠(yuǎn)，堅(jiān)持輸血相結(jié)合的幫扶方案出來。

三是幫扶改善生活生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施的多，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)農(nóng)戶增收的項(xiàng)目少。

總之，在龍泉幫扶團(tuán)組的領(lǐng)導(dǎo)下，在龍泉道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府黨委、政府和結(jié)對村的配合支持下，浙江郵政公司的幫扶工作得到了有效推進(jìn)。此外，由于我公司對結(jié)對幫扶工作十分重視，把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)來部署，作為企業(yè)應(yīng)盡的一份社會(huì)責(zé)任來履行，作為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的有效載體來推進(jìn)，公司員工通過深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶，真切感受到了低收入群眾生活的艱辛，進(jìn)一步深化了對基層、對群眾的感情，更加珍惜工作崗位，從而強(qiáng)化了做好本職工作的責(zé)任，公司職工得到了教育。

描寫結(jié)對單位志愿者心得體會(huì)及收獲七

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、學(xué)藝先學(xué)德，學(xué)習(xí)師傅優(yōu)良的思想道德和先進(jìn)的教育教學(xué)理念。

2、學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題，有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生運(yùn)動(dòng)本事。

3、學(xué)習(xí)師傅如何積累案例和論文素材。

二、學(xué)習(xí)資料

1、多學(xué)習(xí)體育教學(xué)方面的優(yōu)秀書籍中的教育理論、教育信息，以先進(jìn)的理論武裝自我，揣摩教學(xué)技巧，深化思想。

2、每個(gè)月邀請師傅來聽自我的一節(jié)課，每個(gè)月也至少去聽師傅的一節(jié)示范課，在交流中升華理念。課后主動(dòng)找?guī)煾到涣?，請師傅指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自我的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。

3、邀請師傅指點(diǎn)備課，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報(bào)課。

4、經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。

5、同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。

6、在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)當(dāng)經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點(diǎn)，平時(shí)遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決，主動(dòng)和師傅交流。

三、活動(dòng)資料

三月份：

1、制定成長計(jì)劃；

2、與師傅交流教學(xué)中的想法；

3、確定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃；

4、聆聽師傅的課、交流；

四月份：

1、請師傅隨堂聽課、評課；

2、與師傅一齊交流教學(xué)中的困惑；

3、經(jīng)常電話或在線交流學(xué)習(xí)名家專著；

4、外出聽課，撰寫學(xué)習(xí)心得；

五月份：

1、聽師傅的課，并進(jìn)行交流學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)思路；

2、與師傅交流教育教學(xué)中的想法；

3、共同閱讀先進(jìn)的教育理論書籍；

4、邀請師傅隨堂聽課、評課；

六月份：

1、共同探討名家課例；

2、聆聽師傅上課，并進(jìn)行評課交流、學(xué)習(xí)；

3、和師傅交流教育教學(xué)中的困惑；

4、邀請師傅聽學(xué)期的匯報(bào)課、評課；

5、完成學(xué)期個(gè)人總結(jié)；

四、徒弟目標(biāo)

（一）基本情景：

本人，20__年畢業(yè)于湖州師范學(xué)院體育學(xué)院體育教育專業(yè)，擔(dān)任虹星橋小學(xué)體育教學(xué)工作將近兩年。

（二）專業(yè)成長的優(yōu)勢和薄弱方面：

專業(yè)成長的優(yōu)勢：

1、年輕有精力，像海面一樣，不斷地吸收外界先進(jìn)的理念。

2、有強(qiáng)烈地期望專業(yè)成長的愿望。

3、學(xué)校重視年輕教師的培養(yǎng)，搭平臺，找機(jī)會(huì)，保證了年輕教師能快速成長的良好環(huán)境。

薄弱方面：

1、吸收的優(yōu)秀理論少，應(yīng)多加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論思維本事，提高教學(xué)理論素養(yǎng)。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)欠缺新意。

3、教育教學(xué)處事本事有待提高。

4、科研本事弱。應(yīng)向師傅和優(yōu)秀前輩學(xué)習(xí)如何科學(xué)地研究教學(xué)，打下教學(xué)之路。

（三）自我期望

1、經(jīng)過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)教書育人的本事。

2、經(jīng)過師徒結(jié)對，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。

3、進(jìn)取參與教育教學(xué)研究，細(xì)心搜集素材，積累反思。認(rèn)真撰寫論文、案例。

（四）促進(jìn)成長的措施：

多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

1、多讀書，讀專業(yè)書，讀雜志，不斷提高自我的體育教學(xué)素養(yǎng)。

2、定期觀摩名家的課，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念、教學(xué)方法。

3、多聽優(yōu)秀的師傅的課，學(xué)習(xí)其過人之處。

4、爭取機(jī)會(huì)聆聽專家的講座，充實(shí)思想。

多實(shí)踐，潛心會(huì)教

1、不厭讀小學(xué)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教學(xué)，努力實(shí)踐新課改理念于課堂之內(nèi)。

2、主動(dòng)于師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法。

3、平日里有時(shí)間就該多多琢磨課，邀請師傅來聽課，指出缺點(diǎn)，努力改正。

多思考，幫忙成長

1、學(xué)習(xí)名家是如何反思的，如何做到深刻，做到系統(tǒng)。課后及時(shí)反思，梳理教學(xué)思緒。

描寫結(jié)對單位志愿者心得體會(huì)及收獲八

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作，認(rèn)真開展“社會(huì)尊師重教，教育回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，幫助學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生走出困境，增強(qiáng)自信，邁向成功，以促進(jìn)和諧師生關(guān)系的建設(shè)和優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，展示我校教師服務(wù)人民、關(guān)愛學(xué)生、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好形象，經(jīng)研究，決定開展師生結(jié)對幫扶活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

二、活動(dòng)目的

增強(qiáng)師生感情，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，形成良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)

三、參加人員

全體教師

四、幫扶對象

學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生。

五、活動(dòng)內(nèi)容與方式

1. 結(jié)合具體情況，確定每名老師幫扶2-3名學(xué)生，幫扶期一年。

2.每名結(jié)對教師要關(guān)注學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身心健康、課外生活和實(shí)際困難，主要從以下三個(gè)方面開展幫扶工作，并填寫《師生結(jié)對幫扶記錄表》。

(1)思想教育。結(jié)對教師要切實(shí)關(guān)心幫扶對象的思想成長，定期與幫扶對象開展談心、交流，解決他們在學(xué)習(xí)、生活中遇到的思想困惑，教育他們以積極、樂觀、向上的態(tài)度面對困難，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、榮辱觀，促進(jìn)他們的健康成長。

(2)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。結(jié)對教師要經(jīng)常了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)對他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。每周輔導(dǎo)1-3次，每次輔導(dǎo)有記載。

(3)生活幫扶。結(jié)對教師要深入關(guān)心幫扶對象的生活狀況，及時(shí)幫助解決他們生活中的困難，在學(xué)校的協(xié)助下，以獻(xiàn)愛心的方式，為其提供必要的學(xué)具，讓他們能夠安心學(xué)習(xí)、快樂成長。

六、活動(dòng)要求

1.學(xué)校工會(huì)組織要建立需幫扶學(xué)生信息庫，根據(jù)參與教師情況確立幫扶對象，列出結(jié)對名單，為教師提供幫扶對象基本情況信息。

2.結(jié)對教師要及時(shí)了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、行為表現(xiàn)和家庭情況，有針對性地開展工作，切實(shí)將幫扶活動(dòng)落到實(shí)處。

3.參與幫扶的老師要及時(shí)了解幫扶對象的轉(zhuǎn)化效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)幫扶工作。