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應急科普專題心得體會及感悟 應急科普專題心得體會及感悟作文(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 10:21:36 頁碼:10
應急科普專題心得體會及感悟 應急科普專題心得體會及感悟作文(3篇)
2023-01-08 10:21:36    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

描寫應急科普專題心得體會及感悟一

堅持以《昌邑市關于切實加強汛期及洪澇災害后學校安全工作的緊急通知》和《關于開展雨季中小學校安全管理專項檢查工作的緊急通知》為指導,認真貫徹落實防汛工作安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險的方針,牢固樹立確保我校師生汛期安全第一的思想,嚴格實行防汛職責制,真正將汛期學校的各項安全工作落實到位,確保師生安全渡汛。

組長:孫廣富

副組長:朱其平

成員:各級部主任

1、成立防汛工作領導小組,強化領導,加強管理,落實職責。切實加強對汛期安全工作的領導,成立以校長、支部書記為組長,學校副校長為副組長的汛期安全工作領導小組,全面擔負汛期安全工作的領導職責,隨時分析汛期形勢,密切關注天氣情景,及時掌握氣象和汛情的預測預報,做好充分的思想準備和必要的物資準備,處理解決存在的問題和隱患,采取有力措施,防患于未然,確保學校安全渡汛。各成員要各司其職,本著對學校、對師生高度負責的精神,全力做好防汛工作。

2、制定防汛安全預案,組織系列預案演練。

制定和完善防汛安全工作預案,提高預案的針對性和操作性,針對預案的設定情景組織預案演練,提高師生防范突發(fā)洪水的應急本事。遇到強對流雷暴天氣,學校立即緊閉門窗,拉閘斷電。領導小組成員、防汛搶險隊隊員、班主任、全體教師,要按照預案中的要求各司其職,各守其位,認真履行自我的職責。

3、加強安全教育,增強師生安全意識。

進一步加強安全工作宣傳力度,對全校師生進行汛期安全教育,讓師生了解洪水的特點,使師生掌握逃險和自救方法,提高自我保護本事,提高師生安全意識和自我救護避險意識,掌握防雷擊、防洪水知識。發(fā)布校令,嚴禁學生到河邊、水庫、河溝、溪中玩水或游泳,防止意外溺水事故發(fā)生。異常對學生,成立小組,有組織的團體上下學,避免汛期發(fā)生危險。提醒師生雨天易出現(xiàn)滑坡、泥石流和山洪災害的地段注意安全。與學生家長配合,共同做好學生安全工作。上學和放學經(jīng)過的低洼路段,因大雨水漲,存在安全問題的,學校要派人員到現(xiàn)場護送過危險地段。對因大雨漲水不能到學校上學的學生,要求其在家自學。如果多數(shù)學生不能上學的,學校立即通知家長,告知停課,并向上級部門匯報。

4、進行安全防汛大排查,建立防汛周檢查制度。由學校領導安排組成巡視組,對校本部、各完小的校舍建筑、周邊圍墻、排水設施等進行一次全面的排查。進行嚴格細致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。自身能整改的立即整改,不能整改的上報上級。每周對重點防范部位進行一次檢查,如校舍屋頂防雨,操場泄水管道的通暢,以及圍墻牢固等,每次檢查做好認真記錄,對出現(xiàn)的問題要及時處理,不留隱患。

5、對師生住宅情景進行調(diào)查,掌握第一手資料。

切實關心學校每一個師生,了解和掌握各校師生(異常是退休老教師)是否住在危房里,對師生住房進行一次全面的摸底調(diào)查,以便于在緊急情景下及時給予幫忙和進行妥善安置。

6、加強值班工作。

防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領導、班子成員及相關教師必須到崗。對夜值人員進行汛期安全教育,明確任務和職責,保證值夜人員與校領導的信息暢通。如出現(xiàn)汛情和險情,校領導在第一時間趕到學校,并組織好力量抗汛。

7、成立防汛搶險隊(以男教師為主)

隊長陳紹鵬、張建強,組員全體男教師。主要職責是擔當緊急情景下的防控、疏散、救援。防汛搶險隊成員要做到手機不關機,保證通訊工具暢通,及時聯(lián)系。一旦學校發(fā)生洪澇災害,全體搶險隊員應立即趕到學校,聽從校長的指揮,奮力搶搬學校的教學物資,并確保學校師生安全。

1、上級防洪抗汛預報后,領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關掉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對食堂、門衛(wèi)室、電腦室等重要場所的防護,保證防洪減災順利進行。

4、加強對廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤,堅持通信暢通,及時掌握各種情景,全力維護正常教學、工作秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

7、及時將學校抗洪救災報告教育局辦公室和鄉(xiāng)政府辦。

1、發(fā)生洪澇災害時值班人員迅速通知防洪領導小組,防洪領導小組及防洪搶險隊成員迅速到位,各施其責,有組織,有秩序地將教學樓各樓層學生疏散到較高的樓層及較高的地段。

2、防洪領導小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中,在保證師生安全的前提下,盡最大限度地保護學校財產(chǎn)將貴重物質(zhì)設備轉(zhuǎn)移到安全地帶。

3、各負責人、各班主任和任課教師共同管理好學生,嚴禁學生到處亂跑、亂竄,確保學生安全。

4、校醫(yī)及時到位并通知衛(wèi)生防疫部門到校做好救護和防疫工作。

1、發(fā)生洪澇災害時,值班教師迅速通知學校防洪領導小組成員,防洪領導小組成員、防洪搶險隊成員及住校區(qū)工作人員必須迅速到位,參加指揮和救援工作。

2、教師和保衛(wèi)人員有組織,有秩序地將樓層較低學生疏散到較高的樓層及較高的地段。生活教師逐個檢查每個寢室,不漏掉一個學生。

3、各負責人、各宿舍管理人員共同管理好學生,嚴禁學生到處亂跑、亂竄,確保學生安全。

4、防洪領導小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中,在保證師生安全的前提下,盡最大限度地保護國家財產(chǎn)將貴重物質(zhì)設備轉(zhuǎn)移到安全地帶。

描寫應急科普專題心得體會及感悟二

(一) 編制目的

建立和完善突發(fā)事件應急體系,提高林業(yè)系統(tǒng)應對各類自然災害和突發(fā)事件的快速反應和應急處置能力,保證各項防御救災工作有序有效進行,最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

(二)編制依據(jù)

依據(jù)《福建省防洪條例》、《福建省人民政府突發(fā)公共事件總體應急預案》、《福建省“十一五”突發(fā)公共事件應急體系建設規(guī)劃》、《福建省防洪防臺風應急預案》以及《福建省林業(yè)防御自然災害應急預案》等,制定本預案。

(三)工作原則

堅持以人為本,安全第一、常備不懈,以防為主、防抗結(jié)合的原則;堅持誰主管、誰負責的原則;堅持行政首長負責,統(tǒng)一指揮、分級分部門負責的原則;堅持突出重點,兼顧一般的原則。

(四)適用范圍

本預案適用我市林業(yè)系統(tǒng)洪水、臺風、雨雪冰凍和干旱等自然災害及次生災害的預防和應急處置。

(一)應急組織機構

市林業(yè)局防災工作,并會同各職能處室做好核災報災工作;

(3)計財科負責搶險救災經(jīng)費的申請、下?lián)芎捅O(jiān)督工作;

(4)國有林場管理處負責指導國有林場和國有林場范圍內(nèi)森林公園的防災救災工作。

(5)野動站負責指導國家和省級自然保護區(qū)的防災救災工作;

(6)森林公安局負責防災救災期間的治安秩序,根據(jù)局防御自然災害領導小組要求,牽頭組織應急搶險隊伍;

(7)其他各有關科(室、站)根據(jù)職能,完成局防御自然災害領導小組交辦的其他任務。

(一)預防和預警信息

根據(jù)市政府及有關部門的統(tǒng)一部署和指令,及時向各縣(市、區(qū))林業(yè)主管部門和局直屬單位傳達暴雨、洪水、臺風等有關信息以及上級領導對防御工作的指示、要求和應對措施等。

(二)預防行動

災害發(fā)生前,組織指導各縣(市、區(qū))林業(yè)主管部門和局直屬單位做好安全檢查,落實各項防御措施、搶險救災物資、搶險隊伍和責任人,加強防御宣傳,堅持24小時值班,加強與防汛、氣象等部門的聯(lián)系,做好上傳下達。

在市政府及有關部門的統(tǒng)一領導下,根據(jù)市防汛辦及有關部門發(fā)布的災害防御應急響應等級,按職責分工開展工作。

(一)局防災領導小組辦公室堅持24小時值班,及時掌握雨情汛情及臺風發(fā)展移動情況,并及時向局防御自然災害工作領導小組組長、副組長報告;

(二)適時組織召開局防災領導小組會議,傳達上級指示及有關會議精神,研究部署林業(yè)防災救災工作,并以最快捷的方式將有關信息和部署要求傳達到各縣(市、區(qū))林業(yè)局及局直單位;

(三)及時收集掌握林業(yè)防災救災工作的薄弱環(huán)節(jié)和險情、災情;

(四)及時安排部署高陡邊坡、低洼地帶、危舊房屋及臨時工棚、地質(zhì)災害隱患點等危險區(qū)域和部位林業(yè)職工群眾的轉(zhuǎn)移避險工作,確保人民群眾的生命財產(chǎn)安全;

(五)深入重點受災區(qū)指導防災救災工作,采取有力措施,最大限度減少災害損失;

(六)及時向市防汛抗旱指揮部及有關部門報告情況;

(七)根據(jù)災害發(fā)展趨勢,適時采取以下應急措施:

1、及時關閉可能受洪水、臺風等影響的森林公園、自然保護區(qū)內(nèi)的旅游景區(qū)、景點;

2、取消室外大型活動;

3、控制、減少車輛和人員的外出;

4、組織應急搶險救災隊伍趕赴重災區(qū)。

根據(jù)市防汛辦、氣象臺發(fā)布的響應結(jié)束信息:

(一)局防災領導小組提出搶險救災和災后恢復重建要求;

(二)必要時由局防災領導小組派出工作組深入災區(qū),了解核實災情,慰問受災林業(yè)職工群眾,指導抗災救災工作;

(三)采取有力措施,安排好受災林業(yè)職工群眾的生活,盡快恢復正常的生產(chǎn)、生活秩序;

(四)及時收集各地林業(yè)抗災救災情況,統(tǒng)計匯總受災損失,并將抗災救災情況上報市委、市政府和省林業(yè)廳等有關部門,爭取市政府和省直有關部門的支持;

(五)做好抗災救災的宣傳報道工作。

描寫應急科普專題心得體會及感悟三

根據(jù)區(qū)科普宣傳周領導小組文件精神,為進一步提高我鎮(zhèn)村民的科學素質(zhì),服務百姓生活,把科普活動搞得紅紅火火,結(jié)合本鎮(zhèn)實際情況,成立了鎮(zhèn)科普工作領導小組。在具體工作中,我們始終堅持把“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”的重要思想落到實處,把弘揚創(chuàng)新精神,普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想及科學方法作為一項重點工作來抓,大力實施科學素質(zhì)工程,積極推進科普工作群眾化、社會化、經(jīng)?;,F(xiàn)將此次科普宣傳周工作總結(jié)如下:

一是健全組織體系,細化活動方案。

成立了以黨委書記井曉軍為組長,鎮(zhèn)長朱峰為副組長,黨委成員為組員的科普宣傳周領導小組。對科普宣傳活動,在前期調(diào)研的基礎上,細化活動方案,各村、各部門統(tǒng)一謀劃,分工明確,協(xié)調(diào)配合,有序推進,保證科普宣傳活動有計劃、有步驟、有目的的開展。

二是內(nèi)容形式豐富,緊扣活動主題。

通過開展科普進校園活動、農(nóng)業(yè)科技培訓項目、健康大家談活動、舉辦專題科普主題活動等四大主題活動,通過開展校園主題班會、展板、宣傳欄、講座、發(fā)放宣傳單、科技培訓等群眾喜聞樂見的形式從多層次,全方位開展科普宣傳活動。

三是全員廣泛參與,活動成效顯著。

通過前期的宣傳發(fā)動,此次科普宣傳周活動受到全鎮(zhèn)各行各業(yè)人員的廣泛關注?;顒拥拈_展也深入校園場所、各家各戶、田間地頭等。通過科普進校園活動的開展,提高青少年學生創(chuàng)新意識,弘揚科學文化,從生活點點滴滴做起,啟發(fā)了他們的獨立思考和發(fā)散性思維的能力,引導了學生樹立科學意識,培養(yǎng)熱愛科學,崇尚科學,愛思考,愛探索的良好習慣。啟發(fā)學生在學習和生活中要敢于發(fā)現(xiàn),善于思考,勤于嘗試,感受科技發(fā)展帶來的便利,弘揚創(chuàng)新精神,普及科學文化。通過開展農(nóng)業(yè)科技培訓項目,為高效農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)建設提供農(nóng)業(yè)技術支持,鼓勵農(nóng)民大膽創(chuàng)業(yè),普及科學種植養(yǎng)殖的方法,讓群眾感受到科技發(fā)展帶來的實惠,共享科技發(fā)展成果。通過開展開展健康大家談活動,發(fā)放科學養(yǎng)生、健康科普知識內(nèi)容的宣傳資料500余份。通過開展“防災減災日”和“安全生產(chǎn)月”的專題科普主題活動,引導和組織群眾關心、支持、參與防災減災,提高應急處置常識水平,提高相關單位和人員的思想認識,加強監(jiān)督,保證我鎮(zhèn)各項工作安全有序的開展。

四是創(chuàng)新活動載體,典型案例突出。

本次活動集中學習5次,發(fā)放學習資料近千份,開展科技培訓工作,組織專家和技術人員進行現(xiàn)場指導培訓,深入學校對廣大青少年進行科普知識宣傳教育。組織各單位骨干,到中小學開展創(chuàng)新、科技、法律、安全等知識培訓,培養(yǎng)青少年法制意識,相信科學,反對封建迷信,引導和激發(fā)青少年“愛科學、講科學、學科學、用科學”的熱情。農(nóng)技站、鎮(zhèn)科協(xié)組織開展了農(nóng)業(yè)科技培訓,向農(nóng)民講授適用性農(nóng)技知識。還組織各村的致富能手將自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理技術、畜牧養(yǎng)殖技術,深入到田間地頭為農(nóng)戶進行現(xiàn)場指導,協(xié)調(diào)有條件的農(nóng)戶進行科技示范,做到以點帶面,全面推進農(nóng)業(yè)科技的推廣應用。帶領群眾一起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),用科技惠民。

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