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認(rèn)識(shí)自我接受自我心得體會(huì)和方法 認(rèn)識(shí)自我接受自我心得體會(huì)和方法論文(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 09:34:04 頁(yè)碼:13
認(rèn)識(shí)自我接受自我心得體會(huì)和方法 認(rèn)識(shí)自我接受自我心得體會(huì)和方法論文(七篇)
2023-01-08 09:34:04    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

描寫(xiě)認(rèn)識(shí)自我接受自我心得體會(huì)和方法一

通過(guò)實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基矗這個(gè)實(shí)習(xí)不僅是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié),同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識(shí),并為以后的課程學(xué)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)和和以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)目的是通過(guò)參觀典型建筑,建筑工地,使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),對(duì)本專業(yè)的概貌有一個(gè)系統(tǒng)全面的了解,增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。

通過(guò)參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高我們對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,提高識(shí)讀工程圖的能力。通過(guò)參觀,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)品評(píng)建筑的優(yōu)缺點(diǎn),提高自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課程設(shè)計(jì)打下基矗。通過(guò)實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

1、校區(qū)內(nèi)實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)第一天的上午老師帶領(lǐng)著我們?cè)谛@里熟悉學(xué)校的建筑,分別給我們講解了餐廳擴(kuò)建、宿舍樓、圖書(shū)館的材料、結(jié)構(gòu)和承重方式。并將其進(jìn)行對(duì)比較建筑物的柱子,由于圖書(shū)放置大量的書(shū),承載的負(fù)荷明顯大于教學(xué)樓,所以它的柱子比教學(xué)樓的要粗。還將食堂的結(jié)構(gòu)及其承重方式進(jìn)行了介比。老師所講的這些大多是他在課堂上已經(jīng)跟我們介紹過(guò)的,以前對(duì)它們的理解只是停留在書(shū)本的字面意義上,并沒(méi)有感性的認(rèn)識(shí)。在經(jīng)過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候老師給我們紹。讓我們對(duì)散水、明溝、勒腳有了認(rèn)識(shí)。

2、xx公園實(shí)習(xí)

這次實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ藊x公園實(shí)地實(shí)習(xí)。通過(guò)老師的介紹,我們了解到xx公園文化紀(jì)念區(qū)以xx風(fēng)格建筑為主。自南向北依次布置多個(gè)建筑,互相之間用連廊連接。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí),詢問(wèn)了工程師一些工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中的種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。

工地上所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。做土木建筑這一行,需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維,同時(shí)應(yīng)借鑒他人的設(shè)計(jì)思路,更重要的是要聯(lián)系實(shí)際,這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。

希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)也希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。我們的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是,我們的學(xué)習(xí)將仍在繼續(xù)。

當(dāng)然,這次的實(shí)習(xí)也讓我充分的了解的了自己知識(shí)的欠缺,老師也為我們未來(lái)的發(fā)展提出了寶貴的意見(jiàn),在今后的學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作中我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的。

描寫(xiě)認(rèn)識(shí)自我接受自我心得體會(huì)和方法二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

中國(guó)臺(tái)灣作家席慕容說(shuō):“人的一生應(yīng)該為自己而活,應(yīng)該學(xué)著喜歡自己、欣賞自己,應(yīng)該不要太在意別人怎么看我,或者別人怎么想我,其實(shí),別人如何衡量你也全在于你自己如何衡量你自己!”

正如這朵玫瑰,只看到身上的尖刺,卻沒(méi)有意識(shí)到自己的花朵是如此的美麗,它過(guò)于在意自己的缺陷,而忽略了自己的長(zhǎng)處。

在學(xué)生大學(xué)畢業(yè)時(shí),一位教授給他的學(xué)生上了最后一堂課。他拿出一張中間有黑點(diǎn)的白紙,然后舉起紙問(wèn)學(xué)生:“你們看到了什么?”學(xué)生們齊聲回答:“一個(gè)黑點(diǎn)!”教授嘆了口氣,又問(wèn)道:“難道沒(méi)有人注意到這片白了嗎?”學(xué)生們沉默不語(yǔ),教授頓了一下,開(kāi)口說(shuō)道:“如果你們只注意到這個(gè)黑點(diǎn),一直盯著這黑點(diǎn)不放,那么這黑點(diǎn)將會(huì)越來(lái)越大,最后可能會(huì)蓋住白紙。如果你們始終注意不到這么多的白,正如你們只是抓著自己的缺點(diǎn)不放,那么最終受害的是你們?!睂W(xué)生們恍然大悟。

所以,在自己的優(yōu)點(diǎn)面前,請(qǐng)不要只看重那些缺陷,要學(xué)會(huì)全面地認(rèn)識(shí)自己、欣賞自己,雖有短板效應(yīng)一說(shuō),但何不先去注重自己更多的長(zhǎng)板呢?與其死攻短板,何不加長(zhǎng)長(zhǎng)板,然后將木桶傾斜過(guò)來(lái),又何嘗不是一種方法呢?

美國(guó)著名作家海倫·凱勒,一歲半就雙目失明,使她跌入人生的低谷,但她在老師的指導(dǎo)下,重拾希望,憑借著她自我欣賞的心態(tài),艱難地跨進(jìn)了中學(xué)校門,然后又走進(jìn)著名的哈佛大學(xué),開(kāi)始了她嶄新的人生。

自我欣賞其實(shí)就是自信心的化身,只要有了堅(jiān)定的自信心,就能發(fā)覺(jué)自身的優(yōu)點(diǎn),達(dá)到自我欣賞的效果。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,難過(guò)的玫瑰花啊,請(qǐng)?zhí)鹉愕念^,當(dāng)你自信時(shí),你身上的刺也是你的美!

描寫(xiě)認(rèn)識(shí)自我接受自我心得體會(huì)和方法三

期待了10個(gè)星期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),終于在第11周開(kāi)始了。我心里對(duì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)很有期待的,畢竟這是我從上學(xué)次要走出校園,走進(jìn)社會(huì)了,而且是要企業(yè),真正的與我將來(lái)要從事的工作來(lái)正面的接觸。

要能從認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中有價(jià)值的東西,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的工作是的,的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)天的任務(wù)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)大綱的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的日程安排。做一切事要有章法的,的老師周家娟老師給開(kāi)了個(gè)會(huì),主要實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)的日程安排。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)能夠?qū)I(yè)的認(rèn)識(shí),并且為以后的學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí)。這周的實(shí)習(xí)日程安排蠻緊湊的:在接下來(lái)的4天內(nèi)要參觀彩石山莊,港澳花園,國(guó)科高爾夫別墅,齊魯水郡溫泉花園,這些比的住宅小區(qū)。

明天就要去彩石山莊了,要好好的一下,先對(duì)小區(qū)有,帶著問(wèn)題去實(shí)習(xí)時(shí)的方法。

5月15日是正式去企業(yè)實(shí)習(xí)的日子,去的是彩石山莊。彩石山莊的項(xiàng)目經(jīng)理和主管熱情的接待了。先是給介紹了彩石山莊的情況。

彩石山莊位于濟(jì)南市東部城彩石鎮(zhèn),基地北至經(jīng)十東路,南臨旅游路,屬于東部城生活區(qū),是東繞城高速公路之外,最早啟動(dòng)的綜合性小區(qū),包括商業(yè)、住宅、配套設(shè)施等開(kāi)發(fā)建設(shè)內(nèi)容?;噩F(xiàn)狀用途為山荒地,環(huán)境條件優(yōu)越,植被,基地內(nèi)的零星建筑都可拆除。

不管網(wǎng)上怎么評(píng)價(jià),彩石山莊的經(jīng)理和主管怎么對(duì)彩石山莊贊美,你不去看你是不看到他的真的得美的。聽(tīng)完經(jīng)理和主管的講解,帶著山莊,參觀美麗的山莊。山莊給我的個(gè)感覺(jué)大,這里面積好大啊,這可是2500畝?。∥也适角f最大的優(yōu)勢(shì)環(huán)境優(yōu)美,彩石山莊住宅產(chǎn)品定位為“低密度、高品質(zhì)、中價(jià)位的生態(tài)型社區(qū)”。她以優(yōu)美的自然環(huán)境、園林風(fēng)光為鮮明,是以多層花園洋房和低層雙拼及聯(lián)排住宅為主體的大型山水園林住區(qū),總建筑面積180萬(wàn)平方米,容積率僅為1.0。

不過(guò),有的問(wèn)題要詢問(wèn)的:

1、離市區(qū)較遠(yuǎn),考慮到交通問(wèn)題。住在彩石山莊的住戶都會(huì)有私家車,從成度上可以解決路程遠(yuǎn)的問(wèn)題,在交通費(fèi)一筆不小的開(kāi)支。k301公交車將在社小學(xué)的地方設(shè)立站牌,從另一考慮,公交公司自身的利益,樣容納2萬(wàn)人的社區(qū)建成之后,肯定會(huì)公交車的,一社區(qū)居民,另一獲取利益。不過(guò)我彩石山莊能夠安排小區(qū)巴士,肯定能夠的居民,而且小一筆收入。

2、聽(tīng)說(shuō)小區(qū)是節(jié)能型小區(qū),那么是怎樣做的呢?原來(lái)小的是太陽(yáng)能路燈,而且墻體加了保溫隔熱層,有助于房子的保溫隔熱的功能。小區(qū)還盡量山上的綠化植被,可以改良生態(tài)環(huán)境。

3、關(guān)于車位的問(wèn)題。大多住戶有車,車位問(wèn)題肯定是住戶最的問(wèn)題。原來(lái)小區(qū)每家都會(huì)有車位(這是要出售的),小區(qū)還有臨時(shí)車位,供住戶臨時(shí)停車。

4、物業(yè)管理的問(wèn)題。當(dāng)小區(qū)居民都入住拉,那么物業(yè)管理該怎么辦呢?物業(yè)管理這一塊在開(kāi)發(fā)商策劃時(shí)就定下了,便于以后物業(yè)管理的性,在項(xiàng)目建設(shè)時(shí)期物業(yè)管理公司也會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng),,在社區(qū)居民未之前就把物業(yè)管理公司。當(dāng)居民成了業(yè)主委員會(huì)后,到底用物業(yè)公司另請(qǐng)的公司,決策權(quán)在業(yè)主委員會(huì)手里。

大家還提問(wèn)了的問(wèn)題,鐘經(jīng)理和潘主管了耐心的解答。過(guò)的很快,到了該離開(kāi)的時(shí)候了。這次實(shí)習(xí),是次,卻學(xué)到了的東西,以前東西在心中很模糊,離得那么遠(yuǎn),現(xiàn)在它們?cè)絹?lái)越清晰了。希望明天會(huì)能學(xué)到更多的東西。

描寫(xiě)認(rèn)識(shí)自我接受自我心得體會(huì)和方法四

《角的初步認(rèn)識(shí)》反思說(shuō)課

一、教材分析及學(xué)生分析:

⒈教材分析:

《角的初步認(rèn)識(shí)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)“人教版”小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)38——39頁(yè)的資料。

這一教學(xué)資料是學(xué)生在已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形和三角形等平面圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。教材從學(xué)生熟悉的校園生活情境引出角,并從觀察實(shí)物開(kāi)始逐步抽象出所學(xué)的角,再透過(guò)學(xué)生實(shí)際操作活動(dòng),如找角、指角、折角、做角、畫(huà)角等加深對(duì)角的認(rèn)識(shí)和掌握角的基本特征。教材中不要求掌握角的定義,只要求學(xué)生透過(guò)各種實(shí)際活動(dòng)初步認(rèn)識(shí)角,明白角的各部分名稱,會(huì)用直尺畫(huà)角。學(xué)生熟練掌握這部分資料,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)角的其它知識(shí)奠定了基礎(chǔ)。

⒉學(xué)情分析:

我所教的是二年級(jí)的學(xué)生,基于孩子的年齡特點(diǎn)和生活背景,他們知識(shí)面窄,個(gè)別學(xué)生主動(dòng)性不強(qiáng),學(xué)生的合作、交流、探究的潛力還比較欠缺,抽象的圖形會(huì)讓他們感到很難理解,只有透過(guò)親自操作,獲得直接的經(jīng)驗(yàn),才便于在此基礎(chǔ)上進(jìn)行正確的抽象和概括,構(gòu)成數(shù)學(xué)的概念。因此本課應(yīng)準(zhǔn)確把握學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)。以“數(shù)學(xué)活動(dòng)”引領(lǐng)全課,從生活中認(rèn)識(shí)角,從實(shí)物中抽象角,在操作中感知角,在體驗(yàn)中感悟角,在辨析中理解角,使學(xué)生在理解中應(yīng)用和發(fā)展。

二、教學(xué)目標(biāo):

根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求和教材的特點(diǎn)及學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn),我確定了如下的教學(xué)目標(biāo)。

⒈結(jié)合生活情境及操作活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)角,明白角的各部分名稱,初步學(xué)會(huì)用直尺畫(huà)角。

⒉透過(guò)經(jīng)歷觀察、操作等活動(dòng),建立角的空間觀念,培養(yǎng)動(dòng)手操作,自主探索與合作交流的潛力。

⒊在探索角的知識(shí)過(guò)程中,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣,培養(yǎng)合作意識(shí)。

三、教材處理:

教材中先出示立體的主題圖,然后出示例1,我認(rèn)為書(shū)里的情境圖比較復(fù)雜,而且又是立體圖形,角的特征不是很明顯,所以我先出示例1,讓學(xué)生找角,然后再出示主題圖,這是由原先的立體圖形改為此刻的平面圖形,看起來(lái)簡(jiǎn)潔明了,避免了由于立體圖形帶來(lái)的一些干擾,使角的特征得以在情境圖中突顯出來(lái),便于學(xué)生觀察、感受、抽象角。

在深入挖掘教材,理解編者意圖的基礎(chǔ)上,我確定了如下的教學(xué)重難點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步感知角。

教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生掌握畫(huà)角的方法。

教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、三角板、小棒等。

四、教學(xué)流程:

為了實(shí)現(xiàn)以上教學(xué)目標(biāo),根據(jù)新課程倡導(dǎo)做數(shù)學(xué)的理念,所以本節(jié)課我讓學(xué)生在“做”中學(xué)習(xí)、“做”中體驗(yàn)、“做”中探究。設(shè)計(jì)了如下的教學(xué)流程:

(一)師生談話,導(dǎo)入新課。

首先我采用談話法,這樣的導(dǎo)入簡(jiǎn)潔,所以設(shè)計(jì)時(shí)我仍然采取這樣的導(dǎo)入。

(二)引導(dǎo)探究,構(gòu)建新知。

在這一環(huán)節(jié)里我安排了五個(gè)活動(dòng)。

活動(dòng)一:聯(lián)系實(shí)際,找角。

首先出示39頁(yè)例1,讓學(xué)生找角,由于這些實(shí)物都是學(xué)生平時(shí)經(jīng)常見(jiàn)到的,學(xué)生對(duì)角也有一些感性認(rèn)識(shí),所以很容易找到角,然后把三個(gè)物體隱藏,出現(xiàn)三個(gè)角,這時(shí)告訴學(xué)生,這就是我們這天認(rèn)識(shí)的新朋友。這樣設(shè)計(jì)的目的便于學(xué)生觀察、感受、抽象角。

之后出示38頁(yè)主題圖,讓學(xué)生從圖中發(fā)現(xiàn)角,學(xué)生邊匯報(bào),課件邊閃動(dòng)角,采用演示法使學(xué)生直觀、清晰地看到生活中許多物體上有角,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在我們身邊。

活動(dòng)二:初步感知,指角。

我是先讓學(xué)生摸三角板,看看有什么發(fā)現(xiàn),然后引出角的特征,但我沒(méi)想到學(xué)生摸三角板上的角,只是摸到角的頂點(diǎn)處,我沒(méi)有急于糾正學(xué)生的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),而是利用這一契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生自己糾正,我在黑板上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn),問(wèn)學(xué)生這是一個(gè)角嗎?這時(shí)學(xué)生明白原先這是一個(gè)點(diǎn),我讓學(xué)生在小組內(nèi)討論并指指看,學(xué)生自然就指出了角的全部。之后讓學(xué)生仔細(xì)觀察并摸一摸三角板進(jìn)一步感知角,然后在黑板上畫(huà)出一個(gè)角并揭示角的各部分名稱。自然地從生活中的角過(guò)度到數(shù)學(xué)中的角,逐步使學(xué)生建立正確的表象。之后出示從例1三個(gè)實(shí)物中抽象出的三個(gè)角,讓學(xué)生分別指出角的各部分名稱,然后出示練習(xí)八的第1題,透過(guò)讓學(xué)生辨別真假角,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和決定潛力。

活動(dòng)三:小組合作,折角。

讓學(xué)生獨(dú)立折角并組內(nèi)交流,然后把學(xué)生折的角展示在黑板上,學(xué)生在折角的過(guò)程中,透過(guò)眼、手等感觀直接感知角的頂點(diǎn)和邊的特征,但在折角過(guò)程中,學(xué)生出現(xiàn)了折成半圓的狀況,這時(shí)我沒(méi)有急于下結(jié)論,而是讓學(xué)生在小組內(nèi)討論,等學(xué)生充分感悟了角的特征后再來(lái)決定,使學(xué)生真正的理解了角。同時(shí),我讓學(xué)生把折好的角按照折痕畫(huà)出來(lái),為畫(huà)角做好鋪墊。

活動(dòng)四:動(dòng)手操作,做角。

我為學(xué)生準(zhǔn)備了細(xì)繩、小棒、硬紙條等,采取小組合作的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生做角并展示,師生、生生及時(shí)評(píng)價(jià),在做角時(shí)有的小組還做出了活動(dòng)角,并發(fā)現(xiàn)角有時(shí)會(huì)變大,我抓住這一契機(jī),讓全體學(xué)生都獨(dú)立做出活動(dòng)角并感受到角有大有小。這一環(huán)節(jié)我是成功的,凸顯了合作交流學(xué)習(xí)方式的魅力,也看到了孩子們多向思維的火花在課堂中不斷地閃現(xiàn)。

活動(dòng)五:體驗(yàn)感悟,畫(huà)角。

我先示范畫(huà)角,然后學(xué)生試著畫(huà)角,但這樣不利于學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng),所以再上課時(shí),我先讓學(xué)生用直尺獨(dú)立試著畫(huà)角,根據(jù)學(xué)情揭示畫(huà)角的方法。

(三)拓展應(yīng)用,培養(yǎng)潛力。

在這一環(huán)節(jié)里我設(shè)計(jì)了三個(gè)練習(xí)題:第1題找一找生活中的角。第2題找書(shū)上的角。第3題練習(xí)八的第2題。讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在生活中。到達(dá)拓展應(yīng)用,培養(yǎng)潛力的目的。

(四)歸納總結(jié),課外延伸。

課外延伸作業(yè),讓學(xué)生用角創(chuàng)作畫(huà)。學(xué)生在創(chuàng)作的過(guò)程中,豐富了對(duì)角的認(rèn)識(shí),更激發(fā)了學(xué)生大膽想象并感受到幾何圖形的美。

本節(jié)課的教學(xué)和我的預(yù)設(shè)基本貼合,反思后也發(fā)現(xiàn)了不足之處:1、動(dòng)手活動(dòng)多,課堂紀(jì)律相對(duì)不是很好2、難點(diǎn)比較角大小,缺少學(xué)生自主探索,觀察實(shí)踐。只是跟著老師一步一步的模仿,中間也缺少了必要的比角方法的練習(xí)。沒(méi)有花太多的時(shí)間讓每一位孩子親自比一比,說(shuō)一說(shuō)比角的方法。

描寫(xiě)認(rèn)識(shí)自我接受自我心得體會(huì)和方法五

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我為期三個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,回想起實(shí)習(xí)這段時(shí)間的所得所失所感所觸,可以說(shuō)是感慨萬(wàn)千,我也相信這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定會(huì)讓我以后的工作和學(xué)習(xí)中獲益良多的!

在實(shí)習(xí)的這段期間我在庫(kù)車車間運(yùn)轉(zhuǎn)學(xué)的連接員進(jìn)行了詳細(xì)的實(shí)踐學(xué)習(xí),通過(guò)車間領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的殷切關(guān)懷和耐心指導(dǎo),并結(jié)合書(shū)本里的理論知識(shí)和規(guī)章上的各種制度,使我學(xué)到了不少東西,同時(shí)也產(chǎn)生了諸多感觸。在刻苦學(xué)習(xí)中提高,在磨練意志中成長(zhǎng),在勤奮工作中完善。有句話說(shuō)“實(shí)踐讓人做的更實(shí)”,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我對(duì)于連接員工種有了更加深入的認(rèn)識(shí),下面就是我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)。

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐和與師傅和領(lǐng)導(dǎo)的談話,使得我們對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的工作有了更加透徹的理解,雖然通過(guò)在培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我對(duì)于專業(yè)的知識(shí)有了基本的了解,但是來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐和培訓(xùn)的知識(shí)還是有很多需要融合的地方,也有很多需要更加深入理解的地方,理論是灰色的,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。

按照計(jì)劃,我首先是在車間里《學(xué)習(xí)勞動(dòng)人身安全》在學(xué)習(xí)前主任把我們叫到辦公室里幾個(gè)學(xué)員給我們講了很多關(guān)于調(diào)車的注意事項(xiàng)當(dāng)時(shí)給我講時(shí)我滿臉都是問(wèn)號(hào)因?yàn)槎济催M(jìn)過(guò)專用線跟本不知道那是什么意思。在后來(lái)的在在實(shí)踐當(dāng)中才知道。

千囑咐萬(wàn)囑咐“一注意安全”安全作業(yè),站內(nèi)有多少條線去及庫(kù)車車間的各個(gè)專用線

(1煤專 :兩條專線有多長(zhǎng)大概可以放多少個(gè)車。

(2)大化 :大二線 和大三線高站臺(tái) 一定不可以在高站臺(tái)前停車徒步領(lǐng)車,牽時(shí)要出了高站臺(tái)在在扒乘站穩(wěn)把牢。

(3)華麗 :專線的旁邊有過(guò)油的地溝上面的蓋板有些蓋板松動(dòng)了不要去踩。

(4)塔化 :進(jìn)去后一定要把油鶴和梯子看好了再送車掛車喲啊不一個(gè)油鶴幾萬(wàn)塊錢。

(5)貨場(chǎng) :有三條專用線。

我的調(diào)車長(zhǎng)師傅第一次跟時(shí)他說(shuō)一定要跟緊我跟幾個(gè)班先熟悉下各個(gè)調(diào)車作業(yè)專用線作業(yè)的作業(yè)流程。不要師徒分離。我剛?cè)r(shí)連關(guān)門車怎么看都不知道,值班主任告訴我截?cái)嗳T在哪怎么看。我學(xué)習(xí)的第一課是上下車師傅跟我講:“上車時(shí)要向前小跑車一定要看好前方地面是否有障礙物車的位置抓穩(wěn)車梯”?!跋萝嚂r(shí)要盡量把下身體重心放低落地時(shí)要后腳跟先著地腳尖后著地然后向前小跑減輕下車的慣性” 我發(fā)現(xiàn)車站值班員是一個(gè)需要十分細(xì)致和耐心的工作,而且連接員還要對(duì)車站的各線的車輛位置都要明白,要熟記于心,來(lái)了通過(guò)跟師傅的實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)連結(jié)員不是一朝一夕能夠?qū)W習(xí)的明白的,這個(gè)一個(gè)需要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)時(shí)間培訓(xùn)才能夠成型的崗位,雖然我在這個(gè)崗位實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng),但是跟以前相比,我還是對(duì)連接員這個(gè)崗位有了更加深入的了解。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,不論是一開(kāi)始的段里學(xué)習(xí)還是到了現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí),安全都是反復(fù)強(qiáng)調(diào)的主題。首先是在x月x日,xx車務(wù)段教育科的老師對(duì)我們進(jìn)行了安全教育,在教育中我們了解到,安全是鐵路永恒的主題,現(xiàn)場(chǎng)的一切生產(chǎn)都是以安全當(dāng)做重中之重的,鐵路的各項(xiàng)安全規(guī)章制度也是通過(guò)一件件血的教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的。隨后我們學(xué)習(xí)了安全方面的規(guī)章制度,我們學(xué)習(xí)了《鐵路車站行車作業(yè)人身安全標(biāo)準(zhǔn)》、《全局職工共同遵守的勞動(dòng)安全守則》等安全方面的規(guī)章制度,老師要我們將這些規(guī)章制度深深牢記在心里!通過(guò)對(duì)于規(guī)章制度和安全理念的學(xué)習(xí)及現(xiàn)場(chǎng)事例的講解,使這堂安全教育課在我的心中留下了深刻的烙印,回家之后我認(rèn)真的背讀了《鐵路車站行車作業(yè)人身安全標(biāo)準(zhǔn)》、《全局職工共同遵守的勞動(dòng)安全守則》等規(guī)章制度。

到了現(xiàn)場(chǎng)之后,不論是例行的早班會(huì)還是學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)都反復(fù)的強(qiáng)調(diào)安全的重要性,由于是入冬下雪之后,領(lǐng)導(dǎo)就更加的強(qiáng)調(diào)了調(diào)車組在作業(yè)時(shí)候安全的重要性,尤其是要嚴(yán)格按照《鐵路車站行車作業(yè)人身安全標(biāo)準(zhǔn)》、《全局職工共同遵守的勞動(dòng)安全守則》等規(guī)章制度進(jìn)行操作。通過(guò)反復(fù)的安全教育,也使得安全教育在我心中有了更加重要位置。也正像車站領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的一句話:“要讓安全局警鐘長(zhǎng)鳴于心”。

在實(shí)習(xí)這段期間,我對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行了不斷的記錄和思考,通過(guò)記錄和思考,我進(jìn)行了如下的個(gè)人的反思和總結(jié):

首先,要全身心加入鐵路這個(gè)大家庭。要以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革,以積極的心態(tài)參與工作,以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。在工作中以積極的心態(tài)面對(duì)工作,積極主動(dòng)地做好分內(nèi)之事。一要充滿信心。認(rèn)識(shí)到鐵路改革機(jī)遇大于挑戰(zhàn),環(huán)境的改變、“身份轉(zhuǎn)換”政策的實(shí)施,會(huì)創(chuàng)造新的、良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

二要有緊迫意識(shí)。培養(yǎng)自己的大局意識(shí),主動(dòng)去適應(yīng)改革。努力工作,要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真完成自己的本職工作。認(rèn)真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必須增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)緊迫感,自覺(jué)提高自身素質(zhì)。在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展發(fā)展的今天,必須對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)。隨著企業(yè)改革力度的不斷加大,必須改變了已往覺(jué)得進(jìn)了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀念,“瓷飯碗”的競(jìng)爭(zhēng)緊迫感明顯增強(qiáng)。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競(jìng)爭(zhēng)中取勝的關(guān)鍵,在工作之余要加強(qiáng)學(xué)習(xí),給自己補(bǔ)充能量,以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。學(xué)習(xí)黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識(shí),了解路局各項(xiàng)改革措施的必要性。認(rèn)識(shí)到鐵路改革的深刻內(nèi)涵,全方位充實(shí)自己,完善自我,使自己在以后的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

第三,在緊張嚴(yán)肅的環(huán)境下做好自己的本質(zhì)工作。杜絕利己主義,心浮氣躁。作為一名黨員,在接下來(lái)的工作中,我一定戒驕戒躁,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻警示自己,想自己少一點(diǎn),想工作多一點(diǎn),永遠(yuǎn)把工作的利益放在個(gè)人利益之上。工作、生活中遇到問(wèn)題力求果斷細(xì)致,遇到有不如意之處,多從自己身上找原因??朔尚感睦恚瑯?shù)立生活、工作目標(biāo),化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。

第四,要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,永葆工作中的生機(jī)和活力。在工作中要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于大膽實(shí)踐,不斷總結(jié)以往工作的經(jīng)驗(yàn),謀劃新思路,采取新舉措,開(kāi)創(chuàng)新局面。今后的工作中,自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,針對(duì)工作中存在的種種問(wèn)題,在充分聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見(jiàn)和建議基礎(chǔ)上,認(rèn)真反思,逐條改進(jìn)。以更飽滿的生活熱情,更加堅(jiān)定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態(tài)迎接來(lái)自任何方面的挑戰(zhàn),從而實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變和跨越。

雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但卻對(duì)我有重大的意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長(zhǎng)處,并鍛煉了我各方面的能力。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。古人云:“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。在今后的工作過(guò)程中,我必將以飽滿的熱情和主動(dòng)的態(tài)度做好我的本職工作,為鐵路跨越式發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。三個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了,過(guò)去的這一段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)進(jìn)步的一年,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí),使得我對(duì)鐵路的工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí);相信通過(guò)學(xué)校老師們的諄諄教誨,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)積累,我絕對(duì)會(huì)將我的工作干的十分出色的!

描寫(xiě)認(rèn)識(shí)自我接受自我心得體會(huì)和方法六

一、什么樣的共產(chǎn)黨員才是合格的共產(chǎn)黨員?

首先,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義的思想和信念。這就跟任何政黨的成員都必須具有這個(gè)政黨的共同信仰是一樣的。這是對(duì)每一個(gè)黨員的基本要求。如果作為一個(gè)共產(chǎn)黨員而沒(méi)有共產(chǎn)主義信仰,那他為什么要加入共產(chǎn)黨?顯然他的入黨動(dòng)機(jī)是不正確的,至少是不純潔的。

其次,作為共產(chǎn)黨員要有比較強(qiáng)的民主觀念、法制觀念和組織觀念。社會(huì)主義民主不同于資本主義民主。資本主義民主雖然其內(nèi)部機(jī)制存在問(wèn)題,但它畢竟已經(jīng)過(guò)了300多年的發(fā)展與完善,它具有堅(jiān)硬的外殼;而社會(huì)主義民主雖然有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),但它還不完善,還有許多地方亟待改進(jìn)。尤其是我國(guó)是一個(gè)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展中國(guó)家,民主與法制都很不健全,共產(chǎn)黨員是社會(huì)的先進(jìn)分子,理應(yīng)有比效清楚的覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)。3億人口的大國(guó),沒(méi)有一定程度的集中是不行,因此組織觀念也只一個(gè)黨員必不可少的。

另外,共產(chǎn)黨員應(yīng)堅(jiān)持工農(nóng)勞苦大眾的立場(chǎng),要有較強(qiáng)的愛(ài)國(guó)主義精神,保持廉潔的作風(fēng)。黨來(lái)源于群眾,不能脫離群眾。只有一平常人的心態(tài)待人處世,想人民所想急人民所急,才能做到這一點(diǎn);愛(ài)國(guó)精神是任何國(guó)人不可缺少的政治修養(yǎng),尤其是在經(jīng)濟(jì)全球化的當(dāng)今世界,更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)民族主義;腐敗是廉潔的大敵,縱觀歷史,任何政黨的衰落都是由腐敗開(kāi)始,尤其是目前,黨的不正之風(fēng)問(wèn)題是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,此對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們的黨要有清醒的認(rèn)識(shí),在日常生活中防微杜漸。

思想理論方面的修養(yǎng)也是作為共產(chǎn)黨員所必不可少的。只有以馬克思主義世界觀來(lái)看問(wèn)題,分析問(wèn)題,才能更時(shí)刻的認(rèn)識(shí)黨的宗旨、奮斗目標(biāo)以及黨的性質(zhì)與制度;只有樹(shù)立了正確的人生價(jià)值觀才能正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,正確處理個(gè)人前途與國(guó)家前途之間的問(wèn)題。

二、入黨的動(dòng)機(jī)

我的入黨動(dòng)機(jī)中,只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),更好為人民服務(wù)而要求入黨,才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)只有端正了入黨動(dòng)機(jī),才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后,才能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用,從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力.

為此,我們必須樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),而這需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的努力,我經(jīng)過(guò)了大學(xué)近四年的反復(fù)思考才認(rèn)清了自己的入黨動(dòng)機(jī).下面有些心得,與大家共享:

首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,努力樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī).一人入黨動(dòng)機(jī)是不是正確,往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確,深刻不深刻有直接的關(guān)系.事實(shí)也證明,一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確,深刻的認(rèn)識(shí),他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正.通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高入黨積極分子的思想政治覺(jué)悟,對(duì)我們樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)起了積極的作用.

其次,通過(guò)實(shí)踐鍛煉,不斷端正入黨動(dòng)機(jī).要求入黨的同學(xué)僅有入黨的愿望還不夠,還必須見(jiàn)諸于行動(dòng),在時(shí)間中不斷用切身體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí),從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī).以吃苦在前,享受在后的實(shí)際行動(dòng),來(lái)體會(huì)為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡,來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情,激勵(lì)自己的行動(dòng)等等.一句話,就是通過(guò)身邊活生生,實(shí)實(shí)在在的,投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)注意偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī).

第三,用正確的入黨動(dòng)機(jī)克服不正確的思想.人的思想活動(dòng)比較復(fù)雜,要求入黨的同學(xué)主動(dòng)靠攏黨組織,爭(zhēng)取黨組織對(duì)自己的幫助,通過(guò)接受黨的教育,實(shí)際鍛煉和自己思想改造,發(fā)揚(yáng)積極因素,克服消極因素,把不正確的動(dòng)機(jī)改正過(guò)來(lái).我們黨歷來(lái)主張"立黨為共","執(zhí)政為民".這是我們黨不能動(dòng)搖的根本原則.因此,真正樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀,全心全意地為黨和人民勤奮工作,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)端正入黨動(dòng)機(jī).

最后,按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己入黨的同學(xué)要全面,正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),并且對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距.要以高度的自覺(jué)性,正確認(rèn)識(shí)自己,嚴(yán)于解剖自己,明確在哪些方面達(dá)到了黨員條件,哪寫(xiě)方面還沒(méi)有達(dá)到,找粗克服和解決的方法,一步一個(gè)腳印地把自己鍛煉成為工人階級(jí)的先進(jìn)分子.

綜上所述,端正入黨動(dòng)機(jī),才能分清政治是非,增強(qiáng)政治意識(shí),才能深刻理解廣大黨的群眾基礎(chǔ)的深遠(yuǎn)意義,才能增強(qiáng)對(duì)黨的信心.對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們是新世紀(jì)的開(kāi)拓者,創(chuàng)造者,肩負(fù)中華民族跨世紀(jì)發(fā)展和偉大復(fù)興的重任,我們只有正確理解中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),遵守黨的綱領(lǐng),早日把自己的年輕生命同偉大,光榮正確的中國(guó)共產(chǎn)黨連接在一起,同黨和人民一道,同心同德,勇于開(kāi)拓,向著現(xiàn)代化目標(biāo)前進(jìn),向著中華民族的偉大復(fù)興前進(jìn)!

中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國(guó)人民和人華民族的先鋒隊(duì),是具有鐵的紀(jì)律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務(wù),這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國(guó)共產(chǎn)黨,才能救中國(guó),才能發(fā)展中國(guó),才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè),它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會(huì)主義建設(shè)中來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日起,就把全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨,把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民群眾的最大利益作為一切工作和方針政策的根本出發(fā)點(diǎn),縱觀我們黨發(fā)展歷程就可以看出,我們黨的一切工作都體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表著廣大人民的根本利益、始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)時(shí)處處事事堅(jiān)持一切為了群眾,一切依靠群眾、不斷開(kāi)拓物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的新局面。當(dāng)我知道了中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣一個(gè)黨,黨員是怎樣一種人,它更讓我感覺(jué)到一種精神,這種精神與每一個(gè)華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力,這種凝聚力蘊(yùn)藏在我們民族背后,正孕育著無(wú)窮能量。

中國(guó)共產(chǎn)黨成立于1921年7月1日,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)20xx年艱苦的革命斗爭(zhēng),于1949年贏得了自身的獨(dú)立與解放,建立了人民當(dāng)家的中華人民共和國(guó),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民命運(yùn)的歷史性轉(zhuǎn)變。

歷史造就了中國(guó)共產(chǎn)黨,選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨作為我們民族的主心骨。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們的黨想的是民族的獨(dú)立,國(guó)家的解放;新中國(guó)成立之初,我們黨想的是民族的復(fù)興,國(guó)家的富強(qiáng);黨的十一屆三中全會(huì),鄧小平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,總結(jié)歷史,高瞻遠(yuǎn)矚,成功開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路,取得了舉世矚目的成就。

無(wú)論何時(shí),我們的黨想的是全人類的解放,想的是如何更好的服務(wù)于人民,想的是中國(guó)工人農(nóng)民的衣食住行,想的是老百姓的切身利益。

無(wú)論何地,“非典”肆虐的時(shí)候,洪水泛濫的時(shí)候,最危險(xiǎn)、最艱苦的地方,沖在最前面的一定是共產(chǎn)黨員。

中國(guó)共產(chǎn)黨率領(lǐng)6000多萬(wàn)黨員和十幾億中華兒女為之奮斗的宏偉事業(yè)是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的必然選擇。歷史證明只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能堪當(dāng)大任,在國(guó)際形勢(shì)越來(lái)越復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境下,我們的黨經(jīng)受住了各種考驗(yàn),完全具有在國(guó)內(nèi)外復(fù)雜形勢(shì)下駕馭全局的能力。新世紀(jì)這初,以黨的xx大為新的里程碑,邁向了開(kāi)始全面建設(shè)小康社會(huì)的新征程。讓我們深切感受到了一個(gè)更加成熟、更加自信、更加充滿活力的中國(guó)共產(chǎn)黨,深受全國(guó)各族人民的衷心愛(ài)戴。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興!

做為一名入黨積極分子,要想成為一名合格黨員,光有熱情是不夠的。最基本的要有一定的政治素質(zhì),要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),從各方面提升自己。

描寫(xiě)認(rèn)識(shí)自我接受自我心得體會(huì)和方法七

xx年10月份以來(lái),我有幸成為第一批市招的“大學(xué)生村官”,分配到金字牌鎮(zhèn)祥里村工作任村支書(shū)助理一職。到村工作一年后,年5月我參加了省招“選聘生”的考試,按照省委組織部的安排,我又于同年8月來(lái)到金字牌鎮(zhèn)祥里村繼續(xù)擔(dān)任該職。通過(guò)深入農(nóng)村一線進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉,使我在工作、學(xué)習(xí)和思想等方面都有了不同程度的提高,現(xiàn)就本人一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和思想等方面情況匯報(bào)如下:

一、認(rèn)真履行職責(zé),積極協(xié)助村兩委開(kāi)展工作

剛來(lái)到祥里村時(shí),由于對(duì)村情民意還都不了解,為了順利開(kāi)展工作,我盡快轉(zhuǎn)變角色,經(jīng)常向村兩委同志學(xué)習(xí),深入村民家中與村民進(jìn)行聊天,了解和熟悉村里情況。在村支部的領(lǐng)導(dǎo)下,積極協(xié)助村兩委開(kāi)展工作,無(wú)論大事還是小事,我從不懈怠,都能認(rèn)真對(duì)待,不斷從中總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足,不斷提高自身能力。

1、積極參與農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作。新農(nóng)合是國(guó)家出臺(tái)的一項(xiàng)惠民政策,作為剛剛上任的大學(xué)生村官,我入村工作遇到的第一項(xiàng)工作就是此項(xiàng)工作,在村兩委的精心組織和廣大村民的大力支持下,我們利用早晚農(nóng)閑時(shí)間,上門代收醫(yī)療保險(xiǎn)金,通過(guò)大家共同努力,我村的參保率達(dá)到95%。在參與醫(yī)保工作的同時(shí),使村里的黨員、群眾逐漸熟悉了我這名大學(xué)生“村官”,從而為今后開(kāi)展好各項(xiàng)工作奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。

2、積極開(kāi)展黨員干部主題教育活動(dòng)。根據(jù)縣委組織部安排,認(rèn)真組織開(kāi)展 “農(nóng)村黨員、干部年度主題教育活動(dòng)”(即“小學(xué)教”)工作。及時(shí)成立了村小學(xué)教工作領(lǐng)導(dǎo)組,協(xié)助村支部書(shū)記擬定了年度學(xué)習(xí)實(shí)施計(jì)劃,組織全村廣大黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會(huì)和省委八屆九次全會(huì)精神,并組織和帶領(lǐng)大家集中學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》等文件精神,使我村小學(xué)教活動(dòng)順利地開(kāi)展。

3、全力搞好經(jīng)濟(jì)普查工作。這是一項(xiàng)關(guān)系到國(guó)家對(duì)農(nóng)村人口經(jīng)濟(jì)掌握情況的大事,由于表格填寫(xiě)內(nèi)容多,質(zhì)量要求較高,我和聯(lián)系村干部等一道,經(jīng)常深入到個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶家中,了解和掌握其經(jīng)營(yíng)狀況,按時(shí)按質(zhì)按量完成所有表格的填報(bào)。

4、深入農(nóng)戶,參與林權(quán)制度改革

農(nóng)村“林權(quán)制度改革”對(duì)于丘陵地區(qū)的村民來(lái)說(shuō)是一件與他們自身利益息息相關(guān)的重要事情,林改工作做不好會(huì)造成村民間不必要的糾紛和村民關(guān)系的不和睦,正是認(rèn)識(shí)到國(guó)家推行這項(xiàng)政策的重要意義,我認(rèn)真協(xié)助

村兩委成員積極參與林改工作,在林改工作中,我全力配合村林改工作小組,入戶宣傳政策,協(xié)助農(nóng)戶勾圖、填表,對(duì)其中存在的糾紛問(wèn)題,及時(shí)調(diào)查走訪,并協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組化解林改糾紛,確保做好林改外業(yè)工作。在內(nèi)業(yè)方面,我負(fù)責(zé)本村“申請(qǐng)表”和“過(guò)渡表”的錄入工作、協(xié)助林權(quán)證的打印和發(fā)放,由于工作的細(xì)致認(rèn)真,我村在全鎮(zhèn)第一個(gè)完成林權(quán)證的發(fā)放,共發(fā)放林權(quán)證268本,發(fā)證面積9627.5畝。

5、積極配合加強(qiáng)農(nóng)村公路建設(shè)

我村是全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)“村村通”油(水泥)路規(guī)劃目標(biāo)的最后一條道路,這是我村的一項(xiàng)難點(diǎn)也是重點(diǎn)工作,由于部分拆遷戶因自身利益受到影響等因素制約,使得這項(xiàng)工作推進(jìn)較為緩慢。在鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)心重視下,由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組織鎮(zhèn)村干部上門入戶做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,本人積極參與配合,經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的思想政治工作,取得了明顯成效,目前公路正在逐步進(jìn)行路基的鋪設(shè)和路面的澆鑄,祥里水泥公路的全面建成,將進(jìn)一步改變我村落后的交通狀況和條件。

6、積極參與黃祁高速公路建設(shè)

二、堅(jiān)持學(xué)以致用,扎實(shí)開(kāi)展黨建各項(xiàng)工作

作為一名大學(xué)生村干部,除了協(xié)助村里完成各項(xiàng)工作以外,更重要的是發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)所懂的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。

1、認(rèn)真整理黨建和綜治方面的材料。自任職以來(lái),我主要負(fù)責(zé)組織方面的工作,另外還配合村兩委其他成員整理和完成社會(huì)綜治等其他方面的材料。在我和村兩委成員的共同努力下,村里各項(xiàng)檔案資料均趨于規(guī)范齊全。

2、經(jīng)常為村領(lǐng)導(dǎo)往鎮(zhèn)里報(bào)送文件、材料,取回文件、材料等,認(rèn)真做好村民的全程代理員。

3、參加村里召開(kāi)的黨員大會(huì)和村民代表大會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取村民的意見(jiàn)和建議,了解村民的動(dòng)態(tài)和想法,并且認(rèn)真做好會(huì)議記錄。

4、工作閑余,主動(dòng)學(xué)習(xí)和了解一些農(nóng)村政策法規(guī),增強(qiáng)為村民服務(wù)的本領(lǐng),以便更好的開(kāi)展工作。我還利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)上本科,爭(zhēng)取在學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)上共同提高。

三、堅(jiān)持廉潔從政, 嚴(yán)格要求自己

作為一名大學(xué)生村官,我認(rèn)為自身的一言一行都關(guān)乎著黨在人民群眾中的形象。為此,在日常工作中我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該做的事不做。堅(jiān)決落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,堅(jiān)持按制度辦事,堅(jiān)持清請(qǐng)白白做事,堂堂正正做人,不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和信任。

回顧一年多來(lái)的工作實(shí)踐,無(wú)論是村里的還是鎮(zhèn)里的,都讓我更加地貼近基層,更加地了解農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民,也逐漸學(xué)會(huì)了一些做好新時(shí)期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在一些不足之處,需要今后不斷加以改進(jìn)。主要有以下三個(gè)方面:

一是工作的韌性不夠。盡管經(jīng)常進(jìn)村入戶做群眾工作,但往往不能發(fā)揚(yáng)“釘子”精神和缺乏一種“纏”勁,工作的力度和還要進(jìn)一步加大。

二是思想的轉(zhuǎn)變不快。自小在城里成長(zhǎng)和生活,盡管來(lái)村里工作已接近兩年,但自己還很難適應(yīng)農(nóng)村工作和生活環(huán)境,聯(lián)系群眾不夠密切,這使得有些工作不易開(kāi)展。

三是學(xué)習(xí)的實(shí)用性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的農(nóng)業(yè)政策不夠積極,放松了對(duì)農(nóng)業(yè)方面知識(shí)的學(xué)習(xí);沒(méi)有完全地投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中進(jìn)行學(xué)習(xí)與實(shí)踐;沒(méi)有在提出好的觀點(diǎn)和想法之前,加強(qiáng)針對(duì)性地知識(shí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

明確自身存在的不足,將會(huì)對(duì)我今后的工作提供很大的幫助。在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上,下一步我的駐村工作努力方向是:

1、在做好常規(guī)的農(nóng)村各項(xiàng)工作外,不斷掌握好相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識(shí),強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí),建立健全完善的村級(jí)電子檔案信息庫(kù)。

2、不斷加強(qiáng)和密切與村民的聯(lián)系,經(jīng)常進(jìn)組入戶,腳踏實(shí)地,積極為村民辦一些力能所及的實(shí)事。

3、不折不扣落實(shí)好鎮(zhèn)里交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),積極為村領(lǐng)導(dǎo)分憂。

作為一名大學(xué)生,我們擔(dān)負(fù)著村民的信任和期冀。只有不斷加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì),加深對(duì)農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用,利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實(shí)事,我們才能夠成為一名合格的大學(xué)生村官,才能夠不辜負(fù)各級(jí)的囑托和信任。我始終認(rèn)為,做為一名“村官”,既然來(lái)到基層,就要有為百姓辦實(shí)事的信心,從不懈怠,時(shí)刻告誡自己要始終把工作擺在首位。我想不管遇到什么挫折,只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的,同時(shí)在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和村兩委的支持下,就一定能夠克服種種困難,去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。

在今后的工作中,我將以村干部崗位為平臺(tái),努力學(xué)習(xí)、積極工作,在實(shí)踐中不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)意識(shí),以只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)投入到新農(nóng)村建設(shè)的工作中,為祥里村又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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