找差距提升心得體會(huì)教師和感想 小學(xué)教師找差距抓落實(shí)心得(7篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

主題找差距提升心得體會(huì)教師和感想一

一、思想觀念方面

一是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。具體表現(xiàn)在對(duì)新的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，思考問(wèn)題不夠深入，不能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，工作思路不夠開(kāi)闊，還存在按部就班的思想。二是攻難克堅(jiān)的信心不足。具體表現(xiàn)在面對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，迎難而上、克服困難的信心不足，解決問(wèn)題的方法少，存在繞著走、得過(guò)且過(guò)的思想觀念。

針對(duì)上述問(wèn)題，我將在今后的工作中，認(rèn)真按照省公司楊總經(jīng)理工作報(bào)告中提出的強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步解放思想的要求，切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，努力提高個(gè)人理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，圍繞工作目標(biāo)，拓寬工作思路，堅(jiān)定發(fā)展的信心，組織和帶領(lǐng)經(jīng)營(yíng)部門提高創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，切實(shí)發(fā)揮出市場(chǎng)部在經(jīng)營(yíng)工作中的“龍頭”作用。

二、工作作風(fēng)方面

一是執(zhí)行力有待提高。具體表現(xiàn)在對(duì)上級(jí)各項(xiàng)政策文件的宣貫落實(shí)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作上，還存在解讀和落實(shí)不能夠完全到位，雖及時(shí)傳達(dá)落實(shí)但在效果跟蹤上不到位，被動(dòng)落實(shí)得多，主動(dòng)落實(shí)的少，還不能完全做到日事日畢和雷厲風(fēng)行，上級(jí)政策、文件精神在部門內(nèi)部還存在棚架現(xiàn)象。二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。具體表現(xiàn)在不能自覺(jué)地以先進(jìn)局的工作標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定位自身工作，在實(shí)際工作中考慮問(wèn)題不夠全面，工作不夠細(xì)致，向內(nèi)看的多，向外看的少，目標(biāo)定位不高，缺乏樹(shù)立高目標(biāo)的信心和勇于爭(zhēng)先的勇氣。三是深入基層不夠。具體表現(xiàn)深入專業(yè)、縣局了解情況少，對(duì)基層經(jīng)營(yíng)工作掌握不夠具體，為專業(yè)、縣局支撐服務(wù)不到位。

針對(duì)上述問(wèn)題，一方面，從自身努力提高對(duì)上級(jí)文件政策的理解和把握能力，樹(shù)立日事日畢、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)提升自己的執(zhí)行能力，確保上級(jí)各項(xiàng)決策政令暢通，具體工作落實(shí)到位。并不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí)，站在全省的層面定位工作的方向，以先進(jìn)局為標(biāo)桿來(lái)確定工作的目標(biāo)，切實(shí)克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固樹(shù)立支撐專業(yè)、縣局發(fā)展，為基層服務(wù)的思想，合理調(diào)配時(shí)間，真正撲下身子參與到縣局、專業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展中去，每月量化參與專業(yè)經(jīng)營(yíng)會(huì)議、深入縣局幫扶指導(dǎo)工作次數(shù)，切實(shí)做到工作務(wù)實(shí)有效。

三、工作方法方面

一是重點(diǎn)工作督導(dǎo)不到位。具體表現(xiàn)在工作中僅停留在數(shù)字報(bào)表形式的通報(bào)上，缺乏對(duì)重點(diǎn)工作的文字性通報(bào)，尤其對(duì)發(fā)展落后的單位和專業(yè)項(xiàng)目，督導(dǎo)通報(bào)不到位，跟蹤落實(shí)不到位，指導(dǎo)幫扶不力。二是典型帶動(dòng)作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)在工作開(kāi)展以來(lái)，關(guān)注數(shù)字進(jìn)度多，關(guān)注典型做法少，未能發(fā)揮市場(chǎng)部選樹(shù)典型、推廣經(jīng)驗(yàn)的作用。

針對(duì)以上問(wèn)題，一方面在堅(jiān)持做好重點(diǎn)工作每日數(shù)字通報(bào)的基礎(chǔ)上，加大對(duì)各項(xiàng)工作的文字通報(bào)，進(jìn)一步關(guān)注后進(jìn)單位和落后項(xiàng)目，通過(guò)及時(shí)編發(fā)通報(bào)，加大對(duì)落后單位的督導(dǎo)力度。另一方面認(rèn)真分析總結(jié)發(fā)展中涌現(xiàn)出的好的典型和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)典型帶動(dòng)，促進(jìn)業(yè)務(wù)的全面發(fā)展，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的業(yè)務(wù)發(fā)展氛圍。

四、大局意識(shí)方面

一是對(duì)全省發(fā)展形勢(shì)認(rèn)識(shí)不到位。具體表現(xiàn)在缺乏對(duì)全省快速發(fā)展的客觀認(rèn)識(shí)。二是整體發(fā)展觀念不強(qiáng)。具體表現(xiàn)在專業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展項(xiàng)目組織不到位，未充分發(fā)揮市場(chǎng)部統(tǒng)籌各專業(yè)、各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展的作用。針對(duì)上述問(wèn)題，將結(jié)合學(xué)先進(jìn)、找差距活動(dòng)的開(kāi)展，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)局的經(jīng)驗(yàn)，客觀看待全省快速發(fā)展的局面，堅(jiān)定快速發(fā)展的信心，努力提高對(duì)市場(chǎng)的分析能力，站在全局的高度組織經(jīng)營(yíng)發(fā)展工作，為全市郵政業(yè)務(wù)發(fā)展發(fā)揮出市場(chǎng)部應(yīng)有的作用。

五、帶頭精神方面

一是以身作則不夠。主要表現(xiàn)在作為個(gè)人重點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展業(yè)績(jī)不突出，還存在為完成任務(wù)而完成任務(wù)的思想。二是帶頭作用不明顯，主要表現(xiàn)在市場(chǎng)部作為經(jīng)營(yíng)龍頭部門，部門整體發(fā)展業(yè)績(jī)不突出。

針對(duì)上述問(wèn)題，一是克服就任務(wù)而任務(wù)的思想，在確保完成目標(biāo)的前提下，全身心投入到企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展中去，做到不遺余力的發(fā)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)。二是組織本部門人員積極參與到企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展中來(lái)，不但確保市場(chǎng)部重點(diǎn)工作發(fā)展業(yè)績(jī)?nèi)巳诉^(guò)關(guān)，整體突出。

主題找差距提升心得體會(huì)教師和感想二

根據(jù)中央《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》部署和集團(tuán)具體安排，我對(duì)照黨章黨規(guī)進(jìn)行了深刻的反思，并廣泛征求了意見(jiàn)和建議。現(xiàn)將自我檢查情況匯報(bào)如下。

（一）對(duì)照黨章查擺，存在宗旨意識(shí)樹(shù)的不牢的問(wèn)題

黨章中指出，黨的建設(shè)必須堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)以下五項(xiàng)基本要求，其中第三條就是“堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒(méi)有自己特殊的利益”。對(duì)照黨章要求，對(duì)照黨的初心和使命，本人還存在宗旨意識(shí)樹(shù)的不牢問(wèn)題。自認(rèn)為我來(lái)自普通家庭，從小長(zhǎng)在基層，與群眾有深厚感情，宗旨意識(shí)應(yīng)該是比較強(qiáng)的，品德修養(yǎng)應(yīng)該也是過(guò)硬的，是能夠很好的繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的，但在實(shí)際工作中，群眾觀念樹(shù)得還不牢，“官本位”思想不同程度存在。還沒(méi)有完全處理好“管理”和“服務(wù)”、“公仆”和“主人”的關(guān)系，對(duì)事關(guān)群眾切身利益的問(wèn)題解決上還不得力，聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”制度機(jī)制還不健全。

（二）對(duì)照準(zhǔn)則查擺，存在理想信念不夠堅(jiān)定的問(wèn)題

《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中指出“必須高度重視思想政治建設(shè)，把堅(jiān)定理想信念作為開(kāi)展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)”。對(duì)照黨的初心和使命，結(jié)合自身實(shí)際發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候個(gè)人把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作軟指標(biāo)，與實(shí)際工作結(jié)合不夠緊密，存在重實(shí)踐輕理論傾向，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神等缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和全面把握。同時(shí)放松了對(duì)主觀世界的改造，在黨的最高理想和最終目標(biāo)理解上不夠透徹。對(duì)新思潮新形勢(shì)把握不準(zhǔn)，特別是面對(duì)社會(huì)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)時(shí)，放松了自我要求，沒(méi)有真正樹(shù)立起科學(xué)正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

（三）對(duì)照條例查擺，存在遵守紀(jì)律有差距的問(wèn)題

我認(rèn)真研讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)照查擺發(fā)現(xiàn)，還沒(méi)有把執(zhí)行黨的政治紀(jì)律融入工作生活之中，存在講工作紀(jì)律多，講政治紀(jì)律少，在處理局部與全局關(guān)系上，還是站位不高，看得不遠(yuǎn)，想得不深，做得不細(xì)，尤其是怎樣促進(jìn)集團(tuán)轉(zhuǎn)型升級(jí)方面，深入思考的不多，缺乏把主管的各項(xiàng)工作放在集團(tuán)整體工作上思考推進(jìn)的系統(tǒng)性;在具體工作中，常常以工作為重、發(fā)展為先，容易導(dǎo)致在推進(jìn)工作中不能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，下一步我將從三個(gè)方面加強(qiáng)改進(jìn)。

一是進(jìn)一步樹(shù)牢宗旨意識(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在具體工作中，努力為廣大群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從優(yōu)秀黨員的良好形象出發(fā)。

二是進(jìn)一步抓好理論武裝。堅(jiān)持把補(bǔ)精神之“鈣”、鑄思想之“魂”放在首位。突出抓好黨章黨規(guī)和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更加深入，做到進(jìn)入思想、推動(dòng)工作;頭腦更加清醒，做到立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明;貫徹更加堅(jiān)決，做到信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。嚴(yán)格遵守《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，扎實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，模范執(zhí)行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持按法紀(jì)、按規(guī)矩、按程序辦事，切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線。認(rèn)真執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省實(shí)施細(xì)則，慎初慎微，妥善處理好同事、老板及同學(xué)、朋友相處之道，任何時(shí)候都不能放松對(duì)自己的要求。時(shí)刻謹(jǐn)記自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，要求別人做的，自己帶頭做，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，努力做到公私分明。

主題找差距提升心得體會(huì)教師和感想三

按照縣“不忘初心、牢記使命”主題教育工作要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，深入對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照提出的“十八個(gè)是否”，逐條進(jìn)行檢視、找差距，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，查擺自身存在的不足，深刻反思剖析根源，嚴(yán)格要求自己，改正自身的不足，為讓自己成為一個(gè)忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h和人民的好干部而努力。

以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。近日，中央“不忘初心、牢記使命”領(lǐng)導(dǎo)小組專門下文，要求我們對(duì)照黨章常規(guī)，全面查擺和解決各種違背初心和使命的問(wèn)題，我覺(jué)得黨章和常規(guī)就是我們黨員同志的一面鏡子，通過(guò)這面鏡子，我們可以更多的發(fā)現(xiàn)自身存在的諸多問(wèn)題和多多的不足，黨章和常規(guī)是我們黨員最基本的要求，也是我們每一名黨員必須認(rèn)真遵守的，并需要用一生去追隨的。通過(guò)學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)感悟：

1、常學(xué)常新，只有經(jīng)常學(xué)習(xí)，才能時(shí)刻不忘共產(chǎn)黨員本色。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要時(shí)時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)黨章常規(guī)的學(xué)習(xí)，我們必須時(shí)時(shí)牢記黨章要求，用紀(jì)律和規(guī)矩對(duì)照自己，真正做到學(xué)在深處，謀在新處、干在實(shí)處。只有這樣，我們才能時(shí)刻銘記自己黨員身份，我們要經(jīng)常性地溫習(xí)黨章，堅(jiān)定地相信黨、擁護(hù)黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨，不斷增強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，在思想上體現(xiàn)為民的宗旨。以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向，在行動(dòng)上落實(shí)為民服務(wù)的宗旨。

2、嚴(yán)以律己，只有帶頭遵守，才能時(shí)刻發(fā)揮共產(chǎn)黨員的示范作用。一個(gè)支部，一座堡壘；一名黨員，一面旗幟。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。對(duì)于我們黨的根本大法，我們應(yīng)該帶頭去遵守黨員的義務(wù)，帶頭去遵守黨紀(jì)常規(guī)，要嚴(yán)格按照黨章要求，筑牢思想防線，守好底線；要自覺(jué)接受黨紀(jì)約束，把好自律的“尺子”，不碰“高壓線”。這樣我們才能真正起到一個(gè)示范帶頭作用，才能提升我們黨的公信力和號(hào)召力。

3、嚴(yán)格執(zhí)行，只有帶頭落實(shí)，才能時(shí)刻維護(hù)黨章常規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性?！盁o(wú)規(guī)矩，不成方圓”。一個(gè)擁有著9000多萬(wàn)名黨員的政黨，如果沒(méi)有嚴(yán)密的組織、嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的要求，就會(huì)成為一盤散沙。黨章是管黨治黨的總章程，全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范，必須堅(jiān)決維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

(一)對(duì)照黨章“五個(gè)是否”存在的問(wèn)題

1.是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。本人能夠堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，認(rèn)真貫徹縣委、縣政府及鄉(xiāng)黨委政府的各項(xiàng)決策部署，基本做到落實(shí)到位，并且按照鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一部署，認(rèn)真朝著年初既定目標(biāo)而努力，并且取得了一定的成績(jī)。但仍存在以下不足:一是對(duì)黨的一些理論、路線、方略方面的知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入。二是全局意識(shí)和戰(zhàn)略眼光有所欠缺，不能夠把一些問(wèn)題考慮透徹，導(dǎo)致造成一些工作的被動(dòng)。

2.是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。作為一名黨員干部，我在認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。能夠做到積極踐行，認(rèn)真帶頭。但也在一些方面做得還是夠。一是學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)。忙于事務(wù)性工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好。二是對(duì)自身素質(zhì)要求不高。坦白講，自己認(rèn)為自己還是比較要求上進(jìn)的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和其他黨員干部、工作實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)才干。但是毅力不夠，沒(méi)有一種不到黃河心不死的闖勁，沒(méi)有一種解剖麻雀的認(rèn)真勁，也時(shí)常會(huì)犯冷熱病，沒(méi)有一種要處處提高自己的緊迫感。

3.是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔方面。自己在平時(shí)的工作中，大多數(shù)時(shí)候都能夠按照新時(shí)代好干部的要求嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成自己的本職工作，認(rèn)真履責(zé)，特別是對(duì)待群眾問(wèn)題，能夠很好地去急群眾之所急，想群眾之所想，為老百姓解決一些實(shí)際困難。但是也存在一些問(wèn)題。一是對(duì)自己辦站的人員要求不嚴(yán)，總認(rèn)為能夠完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不出大問(wèn)題就行，自己認(rèn)真履行了黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”就行，辦站工作人員的作風(fēng)建設(shè)可以不抓，致使干部偶爾有遲到早退的現(xiàn)象；二是存在急功近利思想。在工作中沒(méi)有太多的耐心，對(duì)待群眾一些不合理的訴求不能夠心平氣和的去處理和解釋，致使一些難點(diǎn)問(wèn)題解決得不是那么圓滿；三是對(duì)一些矛盾比較尖銳的問(wèn)題沒(méi)有足夠的擔(dān)當(dāng)，有時(shí)會(huì)選擇性的回避。

4.是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。一是政治紀(jì)律執(zhí)行不太到位。雖然在大原則大問(wèn)題面前，自己會(huì)毫不含糊，但在細(xì)節(jié)方面要求有所放松。工作勁頭不足，有安于現(xiàn)狀的思想，存在使命感、緊迫感不強(qiáng)的問(wèn)題。二是組織紀(jì)律執(zhí)行方面有選擇。雖然能夠堅(jiān)持有事先匯報(bào)，但是有時(shí)也搞變通，有時(shí)有事也只是打個(gè)口頭報(bào)告就行。

5.是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹(shù)牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，善于做好新形勢(shì)下的群眾工作方面。自認(rèn)為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時(shí)間長(zhǎng)，在和群眾打交道時(shí)常憑經(jīng)驗(yàn)辦事，并且總是認(rèn)為工作忙，不能夠很好地到群眾中去走訪，以致于不能夠很好地聽(tīng)到群眾的呼聲，主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。

(二)對(duì)照準(zhǔn)則“八個(gè)是否”存在的問(wèn)題

1.是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念方面:政治理論學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性不夠，總是認(rèn)為只要工作搞的好就行，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)枯燥的東西，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，沒(méi)有耐心地讀原著悟原理，家里的書總是束之高閣，解決一些問(wèn)題缺乏足夠的理論支撐。

2.是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)方面:本人在執(zhí)行上級(jí)組織決策部署方面的態(tài)度是堅(jiān)決的，在大是大非面前判斷是準(zhǔn)確的，但在實(shí)際執(zhí)行具體的工作任務(wù)過(guò)程中，在落實(shí)和執(zhí)行決策部署時(shí)，有時(shí)候理解不太徹底，認(rèn)識(shí)不夠深刻，沒(méi)有一種大局觀，導(dǎo)致工作效果大打折扣。

3.是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”方面:我能夠牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但在大局意識(shí)方面有欠缺，對(duì)自己分管的工作總是做到極致，但其他領(lǐng)域的工作去一知半解，不能夠很好地學(xué)習(xí)政策，有時(shí)候會(huì)拖大家的后腿。

4.是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”方面:參加工作20年來(lái)能夠時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣。但仍存在以下不足:一是存在形式主義。下村走訪蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀花式較多，不能夠深入群眾，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)、解決實(shí)際問(wèn)題方面還有差距。比如，在綜治民調(diào)走訪中，只是為了完成工作任務(wù)，總是應(yīng)付式的走個(gè)過(guò)場(chǎng)，時(shí)間都比較倉(cāng)促，和群眾促膝交談、交流談心不多，針對(duì)性也不夠強(qiáng)，對(duì)群眾的一些愿望訴求了解得還不夠全面，對(duì)一些問(wèn)題和困難解決的還不夠及時(shí)到位。二是存在官僚主義，搞工作總是安排辦里的干部，自己不親自動(dòng)手，光做指揮員，不當(dāng)戰(zhàn)斗員。三是存在享樂(lè)主義，一下村就開(kāi)車去，生怕吹了風(fēng)，曬了太陽(yáng)，出了汗。不能夠很好地和群眾打成一片。

5.是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽(tīng)取不同意見(jiàn)，自覺(jué)服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政方面:本人堅(jiān)決執(zhí)行民主集中制，自覺(jué)服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政。但是在某些方面做得不到位:一是在維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)方面，有時(shí)更多關(guān)心自己分內(nèi)的工作，沒(méi)有從全局的高度考慮問(wèn)題，總認(rèn)為事不關(guān)已，高高掛起;二是對(duì)自己分管的工作以外的事和人，關(guān)心度不夠，不能足夠重視，要求建言獻(xiàn)策的時(shí)候總不能提一些有建設(shè)性的意見(jiàn)。

6.是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向方面:作為組織委員思想比較保守，不能夠在黨委的選人用人方面提出自己的意見(jiàn)和建議。

7.是否勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)自覺(jué)接受對(duì)權(quán)利運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)利方面:一是怕得罪人，在參加民主生活會(huì)和支部組織生活會(huì)時(shí)，總是礙于情面，裝老好人，不能夠揭短亮丑、思想交鋒，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。二是不能夠時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，上班遲到早退的現(xiàn)象還是會(huì)發(fā)生。

8.是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”堅(jiān)決同消極腐敗做斗爭(zhēng)方面:在清正廉潔方面能夠嚴(yán)格要求自己，不碰紅線、不越底線。

(三)對(duì)照條例“五個(gè)是否”存在的問(wèn)題

1.是否在重大原則問(wèn)題上同黨中央保持一致，自覺(jué)執(zhí)行黨組織決定方面:作為一名基層黨員干部，我自覺(jué)服從黨組織安排，重大原則問(wèn)題上堅(jiān)決同黨中央保持高度一致。

2、是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、辦公用房管理等有關(guān)問(wèn)題方面：經(jīng)自查，不存在這方面問(wèn)題。

3、是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”，弄虛作假、簡(jiǎn)單粗暴等損害群眾利益等問(wèn)題方面：經(jīng)自查，不存在這方面問(wèn)題。

4、是否存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主義，干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等問(wèn)題方面：在工作中，有時(shí)會(huì)重安排、少跟進(jìn)，布置完了，過(guò)程控制得少了，存在布置了任務(wù)又實(shí)時(shí)跟蹤問(wèn)效不到位的現(xiàn)象，影響工作的成效。

5、是否存在生活奢靡、貪圖享樂(lè)、追求低級(jí)趣味、違反社會(huì)公德、家庭美德等問(wèn)題方面：本人時(shí)刻牢記自身黨員身份，以工作和家庭為重，同時(shí)也注意自身建設(shè)，沒(méi)有不良嗜好。

通過(guò)認(rèn)真剖析自己，分析問(wèn)題，究其原因主要有以下幾個(gè)方面。

（一）忽視了理論學(xué)習(xí)?？傉J(rèn)為有多年的工作經(jīng)歷，做好本職工作沒(méi)有問(wèn)題，在學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的求知道路上欠缺更強(qiáng)烈愿望。常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，認(rèn)為首先要完成好事務(wù)性工作，完成鄉(xiāng)黨委政府交辦的任務(wù)，至于理論沒(méi)有必要去深鉆細(xì)研，懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行。“經(jīng)驗(yàn)主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的深度還不夠，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力還應(yīng)該加強(qiáng)。

（二）宗旨意識(shí)有所淡薄，群眾觀念弱化。

????對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。黨的宗旨意識(shí)淡化，對(duì)自己人民公仆身份產(chǎn)生的模糊認(rèn)識(shí)。在工作上群眾觀念有些淡薄，因此指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

?????（三）工作中缺乏主動(dòng)性和勇于創(chuàng)新的膽識(shí)。缺乏朝氣，在工作習(xí)慣指指派派，把工作任務(wù)壓在做具體工作的同志肩上，自己做具體工作少。有時(shí)懶惰思想作祟，思想觀念中不自覺(jué)地放松了對(duì)自己地要求。有消極怠工的情況出現(xiàn)，導(dǎo)致紀(jì)律松懈，工作態(tài)度散漫。

（一）要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘篇等，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效率為落腳點(diǎn)，增強(qiáng)自己的理論功底。另外，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力。

（二）要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。

要深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

（三）要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。

要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，積極創(chuàng)新工作機(jī)制，堅(jiān)持在管理中體現(xiàn)服務(wù)，在服務(wù)中加強(qiáng)管理，努力做到管之有據(jù)、管之有情、管之有方。

???（四）要進(jìn)一步增強(qiáng)廉政清廉意識(shí)。

????要抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)向，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，盡心盡力把工作做好。在黨風(fēng)廉政中做好帶頭作用，不受賄、不吃請(qǐng)，做黨和人民放心的好黨員、好干部。

主題找差距提升心得體會(huì)教師和感想四

通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，了解王爍同志以身體力行，踐行作為一名黨員的職責(zé)，他敢于擔(dān)當(dāng)甘于奉獻(xiàn)的精神感染了我。對(duì)照典型檢查，我聯(lián)系自身實(shí)際反思，總體感覺(jué)到，在自身思想道德修養(yǎng)上能嚴(yán)格要求自己，但在履行教師崗位職責(zé)上還需向王爍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的甘于奉獻(xiàn)，忘我的工作精神。同時(shí)也感到自身在對(duì)應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求上還存在較大差距。

雖經(jīng)常參加單位組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)，但平時(shí)自我提升的學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作沒(méi)有很好的緊密結(jié)合起來(lái)，無(wú)法形成實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在專業(yè)教學(xué)研究方面不夠重視，教研能力和論文撰寫方面比較薄弱，各方面水平有待提升。

人們常以園丁和蠟炬來(lái)形容教師職業(yè)，這體現(xiàn)了這個(gè)職業(yè)本身就需要奉獻(xiàn)精神，作為教師里的一員，個(gè)人感覺(jué)視野還是不夠開(kāi)闊，沉不下心思鉆研教學(xué)，還處在關(guān)注自我生存階段，缺少奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有突破這種局限來(lái)去實(shí)現(xiàn)自我犧牲和自我成長(zhǎng)，在專業(yè)領(lǐng)域停滯不前，安于現(xiàn)狀，在日復(fù)一日教學(xué)中，產(chǎn)生了倦怠和畏難情緒。

本人對(duì)照以上問(wèn)題檢視不足，明確今后改進(jìn)的發(fā)展方向。

斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，多參加知識(shí)講座，用理論知識(shí)帶動(dòng)教研能力的提升，發(fā)揮黨員先進(jìn)性，在工作中應(yīng)多思考、多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多突破。全面提升自身素質(zhì)修養(yǎng)，使學(xué)習(xí)和工作緊跟時(shí)代發(fā)展要求，與時(shí)俱進(jìn)。

既來(lái)之，則安之。老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)在自身崗位做好教學(xué)各項(xiàng)工作，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)高要求完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，創(chuàng)新教學(xué)，不斷奉獻(xiàn)。勇于亮出黨員身份，接受人民群眾的監(jiān)督，努力成為一名優(yōu)秀的黨員教師。

主題找差距提升心得體會(huì)教師和感想五

習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育上，提出了守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求。

“初心”體現(xiàn)本質(zhì)屬性、價(jià)值追求，“使命”體現(xiàn)歷史擔(dān)當(dāng)、奮斗目標(biāo)。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。建黨98年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終不忘這份初心和使命，不斷堅(jiān)定信念，砥礪前行，以蓬勃之態(tài)不懈奮斗。

作為一名基層工作的黨員，應(yīng)該是奮斗在工作一線的排頭兵，直接服務(wù)人民的前沿陣地，人民群眾身邊的老黃牛。更要堅(jiān)守初心，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，根植群眾，將初心落到實(shí)處，為人民群眾對(duì)美好生活的向往不懈奮斗?；鶎狱h員只有不忘初心，放下架子，沉下身子，耐住性子，把人民群眾需求放在心中最高位置,才能贏得民心。

不忘初心更要擔(dān)起使命，牢記我們黨肩負(fù)的為中華民族謀復(fù)興的歷史使命。需要基層工作的黨員干部以不等不靠的實(shí)干精神和敢叫日月?lián)Q新天的擔(dān)當(dāng)，立黨為公，忠誠(chéng)為民，主動(dòng)作為。不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，不懼困難，不畏辛苦，將初心使命變成真抓實(shí)干的實(shí)際作為。解決群眾之急，推動(dòng)政策落實(shí)，助力大國(guó)崛起。

“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)已然展開(kāi)，黨員干部應(yīng)該積極、主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，將其放在心上、落實(shí)到行動(dòng)上。三省吾身，做得好的發(fā)揚(yáng)光大，做得不好的改正完善;杜絕形式主義，為完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，不反思，不用心，不落實(shí);嚴(yán)查不認(rèn)真對(duì)待的黨員干部，及時(shí)、有效地監(jiān)督，治病救人共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)一致將工作做好。

黨員干部要在主題教育中不斷提升自己，堅(jiān)定自己的理想信念，找出自己距離高標(biāo)準(zhǔn)的差距，在學(xué)深悟透上下苦功夫，融會(huì)貫通，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷找出差距，對(duì)標(biāo)對(duì)表，與時(shí)俱進(jìn)提升自己。我們學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，融會(huì)貫通，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷補(bǔ)充精神上的“鈣”，狠抓工作落實(shí)，積極貫徹黨中央的決策部署，不打折扣不搞變通執(zhí)行落實(shí)，緊緊與群眾聯(lián)系在一起，全心全意為人民群眾服務(wù)，為人民群眾解難題，從而把黨的宏偉藍(lán)圖一步一步的變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。

不忘初心，牢記使命，才能腳踏實(shí)地的逐夢(mèng)前行，黨員干部要時(shí)刻約束自我，提高自我，實(shí)現(xiàn)自我。讓“不忘初心、牢記使命”主題教育真正落地生根。

主題找差距提升心得體會(huì)教師和感想六

根據(jù)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好主題教育檢視問(wèn)題整改工作的通知》要求和本次民主生活會(huì)部署安排，會(huì)前，我深入學(xué)習(xí)了《黨章》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等規(guī)定的篇目章節(jié)，認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，全面整體檢視、深入查擺了本人在“思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政”方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析根源并制定了整改措施，現(xiàn)將檢視問(wèn)題清單及整改措施情況報(bào)告如下：?

1.理想信念方面存在的問(wèn)題。一是理論學(xué)習(xí)有所放松。把理論學(xué)習(xí)當(dāng)做“硬任務(wù)”，理論學(xué)習(xí)過(guò)程也比較粗糙，沒(méi)有系統(tǒng)地去“讀原著、學(xué)原文、悟原理”，對(duì)新理論、新知識(shí)僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上。沒(méi)有較好地結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真思考，深入剖析，理解運(yùn)用不夠充分。導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的深度不夠，政治意識(shí)有所減弱，工作滿足于現(xiàn)狀，主動(dòng)性不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神。二是政治敏感性還不強(qiáng)。對(duì)一些政治敏感性、堅(jiān)定性很強(qiáng)的問(wèn)題，特別是對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力，看不到潛在的風(fēng)險(xiǎn)。比如在“八小時(shí)以外”，對(duì)一些損害黨的形象的言論和行為，產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足，特別是微信群里的負(fù)面東西，抵制不力，我自己做群主的微信群有好幾個(gè)，同學(xué)群、職工群、家庭群等等，認(rèn)為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒(méi)有大膽地站出來(lái)批評(píng)和抨擊，進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

2.政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面存在的問(wèn)題。一是遵守政治紀(jì)律態(tài)度不堅(jiān)決，大局觀念和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展意識(shí)有待加強(qiáng)，有時(shí)會(huì)不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展追求短期效果和成績(jī)，有時(shí)僅僅站在自己的角度思考問(wèn)題，導(dǎo)致在工作過(guò)程中前瞻性、預(yù)見(jiàn)性不夠，在超前服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)上做得還不夠好。二是遵守執(zhí)行不成文的規(guī)矩有欠缺。對(duì)面上存在的不守紀(jì)律和規(guī)矩的行為，剛性問(wèn)責(zé)不足，有的干部認(rèn)為只要在大是大非上立場(chǎng)堅(jiān)定就行了，一些“細(xì)枝末節(jié)”的小問(wèn)題沒(méi)必要深究。比如，對(duì)“搞小圈子”、選邊站隊(duì)問(wèn)題，還是不能旗幟鮮明地表示反對(duì)。

3.作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。一是為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固，有時(shí)存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果。二是深入基層調(diào)研不夠，真正沉下心來(lái)到基層為群眾解決突出問(wèn)題的情況不多，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不準(zhǔn)，致使工作效果不夠理想，對(duì)群眾反映的一些問(wèn)題，了解面上情況多，因?yàn)樯钊牖鶎诱{(diào)查研究不夠，沒(méi)有掌握第一手資料，現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題較少。三是對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)反彈回潮等問(wèn)題，批評(píng)不多，糾正不足。

4.擔(dān)當(dāng)作為方面存在的問(wèn)題。一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠。滿足于常規(guī)性工作開(kāi)展，習(xí)慣安于現(xiàn)狀、按部就班，對(duì)工作困難和矛盾有畏難情緒，主動(dòng)作為意識(shí)不強(qiáng)，存在慢落實(shí)、軟落實(shí)現(xiàn)象，不敢“涉深水、破堅(jiān)冰、啃硬骨頭”，有時(shí)過(guò)于“計(jì)較”，工作職能有交叉就“踢皮球”，奉行多一事不如少一事，生怕“多做事、多吃虧”。二是謀劃工作缺乏科學(xué)性?？偢杏X(jué)“時(shí)間都去哪了”，每天看起來(lái)踐行‘四個(gè)意識(shí)’，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)都很“忙”，但是忙的沒(méi)章法，又沒(méi)效果。三是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，面對(duì)繁重的工作任務(wù)時(shí)，有時(shí)會(huì)疲于應(yīng)付，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足于不出錯(cuò)、過(guò)得去。四是對(duì)新常態(tài)下如何更好地開(kāi)展工作，主動(dòng)研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級(jí)出政策，領(lǐng)導(dǎo)出辦法，部門出主意，有時(shí)把工作推進(jìn)慢、任務(wù)不落實(shí)，歸咎于外部因素，不能從自身找原因，指導(dǎo)工作時(shí)出現(xiàn)了“本領(lǐng)恐慌”。

5.組織生活方面存在的問(wèn)題。一是重視程度不夠，參加組織生活積極性不高，沒(méi)有從思想深處認(rèn)識(shí)到黨的組織生活的重要意義，沒(méi)有起到模范帶頭作用。二是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)方面顧慮多、彈性多、剛性少，自我批評(píng)沒(méi)“面子”，批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)丟“帽子”，批評(píng)下級(jí)失“票子”，在工作中說(shuō)多了、說(shuō)重了影響班子關(guān)系，對(duì)自己的不足也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)同志們正面指出。

6.落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面存在的問(wèn)題。一是監(jiān)督責(zé)任落實(shí)還不到位。集團(tuán)公司紀(jì)委出臺(tái)了監(jiān)督責(zé)任清單，作為紀(jì)委書記對(duì)責(zé)任落實(shí)情況較少開(kāi)展監(jiān)督檢查，開(kāi)展監(jiān)督檢查缺少針對(duì)性和實(shí)效性，使責(zé)任清單成形了“空中閣樓”。二是執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的力度不夠。有時(shí)怕執(zhí)行規(guī)定過(guò)嚴(yán)，會(huì)束縛干部手腳，影響干部積極性;有畏難思想，怕招怨氣、怕捅婁子，對(duì)一些苗頭性、傾向性問(wèn)題重視不夠，該提醒的沒(méi)有提醒，該批評(píng)的沒(méi)有批評(píng)，“全面從嚴(yán)治黨”的思想沒(méi)有得到有效貫徹落實(shí)，敢管敢嚴(yán)力度還有待加強(qiáng)。三是執(zhí)紀(jì)監(jiān)督能力有待提高。履職能力不能很好地適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)需要，與所應(yīng)承擔(dān)的監(jiān)督任務(wù)差距大，知識(shí)面窄，工作思路、工作方法和落實(shí)舉措等缺乏創(chuàng)新。

1.理論武裝不到位，理想信念有所松懈。作為一名從事政工多年的干部，認(rèn)為在理想信念方面是比較堅(jiān)定的，加上有基層多個(gè)崗位工作的經(jīng)歷，對(duì)自己做好本職工作沒(méi)有問(wèn)題。平時(shí)花比較多的時(shí)間讀自己感興趣的知識(shí)，正是在這種自我感覺(jué)良好的情況下，不自覺(jué)地放松了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造。

2.宗旨意識(shí)不牢固，群眾觀念有所弱化。自己是從農(nóng)村家庭出來(lái)的孩子，自認(rèn)為對(duì)民心民情、民意民需是深刻理解的。但是隨著工作職務(wù)的變化，減少了基層調(diào)研、疏遠(yuǎn)了基層群眾、忽視了干群關(guān)系，對(duì)民生訴求體察不夠，關(guān)注不夠，解決群眾的實(shí)際困難和問(wèn)題緊迫感不強(qiáng)，在自覺(jué)增強(qiáng)宗旨意識(shí)方面出了偏差。

3.黨性修養(yǎng)不過(guò)硬，責(zé)任意識(shí)有所淡化。自己在政工工作了20多年，覺(jué)得這工作是最講政治和紀(jì)律的地方，也是最講黨性的部門，或多或少產(chǎn)生了自我滿足的思想，自認(rèn)為黨性很強(qiáng)，修養(yǎng)很高，在大是大非面前能夠經(jīng)受住考驗(yàn)。由于自己思想上的松懈，忽略了自身對(duì)黨員先進(jìn)性和純潔性的追求，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)淡化了，乘勢(shì)而上的意識(shí)不強(qiáng)了，創(chuàng)新突破的銳氣不足了，動(dòng)真碰硬的干勁自然而然就松懈了。

4.?制度執(zhí)行不嚴(yán)格，紀(jì)律觀念有所弱化。沒(méi)有嚴(yán)格按照一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的生活和工作。隨著職務(wù)的提升，聽(tīng)到的表?yè)P(yáng)多了、批評(píng)意見(jiàn)少了，紀(jì)律意識(shí)也有所弱化。自認(rèn)為入黨多年，經(jīng)歷過(guò)基層和多個(gè)崗位的實(shí)踐鍛煉，能夠成長(zhǎng)為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，黨性觀念沒(méi)問(wèn)題，自覺(jué)不自覺(jué)地放松了自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我完善，放松了對(duì)主觀世界的改造。

1.強(qiáng)化忠誠(chéng)意識(shí)，做到心中有黨。一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)作為提升領(lǐng)導(dǎo)水平、提高黨性修養(yǎng)、堅(jiān)實(shí)理想信念的重要手段。每天擠出1個(gè)小時(shí)以上時(shí)間自學(xué)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)xx精神，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)履職必備的政策法規(guī)、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷修煉政德、職德和品德，多向基層和群眾學(xué)習(xí)，注重以學(xué)促做、學(xué)做相長(zhǎng)，努力成為業(yè)務(wù)行家里手。二是要加強(qiáng)政治修養(yǎng)。堅(jiān)持以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思理論，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終保持政治清醒，自覺(jué)按黨性原則辦事。牢固樹(shù)立“四種意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨**周圍，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，自覺(jué)強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨工作、向黨負(fù)責(zé)。

2.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做到心中有民。一是要堅(jiān)持調(diào)查研究積極俯下身、沉下去，主動(dòng)“沾土氣”、“接地氣”，平均每天至少2次以上深入一線，進(jìn)一步暢通職工互聯(lián)互通渠道，搭好為民排憂解難平臺(tái)。二是要站在全局的高度，超前預(yù)測(cè)，超前研究，超前行動(dòng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)提高決策的科學(xué)性。三是要把握重點(diǎn)工作和工作重點(diǎn)，做到早介入、早思考、早研究，提前安排，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。根據(jù)工作重點(diǎn)提前將工作細(xì)化、分解，落實(shí)到人。四是要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，說(shuō)辦就辦、急事急辦、特事特辦，決不能推諉扯皮，決不能消極怠工。

3.強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做到心中有責(zé)。一是增強(qiáng)履職意識(shí)，要正確理解紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任的科學(xué)內(nèi)涵，自覺(jué)調(diào)整思路，屬于紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)牽頭的工作，責(zé)無(wú)旁貸，堅(jiān)持到位不越位、牽頭不包辦、督促不代替;二是突出履職重點(diǎn)，監(jiān)督和懲處是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的主要職責(zé)，要牢固樹(shù)立有案必查是盡職、有案不查是失職、壓案不查是瀆職的理念，強(qiáng)化辦案工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作保障，完善了健全切合實(shí)際、簡(jiǎn)便易行、有效管用的監(jiān)督制度;三是強(qiáng)化履職保障，踐行‘四個(gè)意識(shí)’，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)督促落實(shí)工作機(jī)制，探索規(guī)范有序的工作模式，建立全過(guò)程協(xié)調(diào)機(jī)制，有效整合反不廉潔力量，積極落實(shí)反不廉潔體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障。

4.強(qiáng)化自律意識(shí)，做到心中有戒。一是牢記“打鐵還需自身硬”。帶頭執(zhí)行新修訂的“三條例、兩準(zhǔn)則”，嚴(yán)格遵守**八項(xiàng)規(guī)定精神，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉潔建設(shè)“一崗雙責(zé)”。二是把握運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，重點(diǎn)推動(dòng)黨內(nèi)監(jiān)督制度的建立健全和執(zhí)行落實(shí)，不斷扎緊制度籠子、凈化政治生態(tài)，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨。三是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，帶頭上黨課、參加所在支部活動(dòng)，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量，貫徹民主集中制。四是從嚴(yán)從實(shí)嚴(yán)格要求自己。追求積極健康的工作和生活方式，純潔“朋友圈”，帶好隊(duì)伍、管好家人。

主題找差距提升心得體會(huì)教師和感想七

日前，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)、各部門、各單位在主題教育中對(duì)照《黨章》黨規(guī)進(jìn)行自我檢查。

我們黨始終高度重視《黨章》的制定和完善，細(xì)覽黨的十九大通過(guò)的《黨章》修正案，更是凝結(jié)著黨豐富的時(shí)間探索經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)含著與時(shí)俱進(jìn)的理論品格。時(shí)常對(duì)照《黨章》剖析自我、查擺問(wèn)題，是每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)盡之責(zé);學(xué)習(xí)貫徹并維護(hù)《黨章》，是每個(gè)共產(chǎn)黨員最基本的義務(wù)。“對(duì)照《黨章》黨規(guī)找差距”只有將自己擺進(jìn)去、深學(xué)、細(xì)查、篤行，才能更好貫徹《黨章》，讓主題教育取得更大實(shí)效。

要終生學(xué)《黨章》

學(xué)習(xí)《黨章》貴在認(rèn)真，重在經(jīng)常。一是認(rèn)真學(xué)。將《黨章》的精神了然于胸，把《黨章》的具體要求內(nèi)化于心、外化于行;二是經(jīng)常學(xué)。經(jīng)常學(xué)不是簡(jiǎn)單地重復(fù)，而是要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊思考，做到常學(xué)常新，學(xué)有所悟，學(xué)有所得;三是自覺(jué)學(xué)。黨員干部不能等組織要求了、工作需要了再學(xué)，而要把學(xué)好《黨章》作為提升思想素質(zhì)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必然要求和根本途徑，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)，學(xué)得入心入腦;四要反復(fù)學(xué)。《黨章》內(nèi)容豐富，字字句句含義深刻，只有反復(fù)閱讀、真知真記，才能讀懂記牢。如果只是溜一眼、看一遍，是很難理解其的。

要終身守《黨章》

《黨章》對(duì)黨員的思想、工作、作風(fēng)等提出了明確要求，只有自覺(jué)遵守《黨章》的要求，才能成為合格的共產(chǎn)黨員，才能把《黨章》確定的原則和任務(wù)貫徹到實(shí)踐中。

自覺(jué)遵守《黨章》，一是要主動(dòng)。凡是《黨章》規(guī)定的，不管有什么困難，都應(yīng)主動(dòng)去做;二是要積極。遵守《黨章》的要求不是輕而易舉就能做到的，需要黨員動(dòng)腦筋、想辦法、積極地動(dòng)手去干。滿足于“隨大流”，消極地“應(yīng)付差事”，不可能真正發(fā)揮先鋒模范作用;三是要做到位。能不能按照《黨章》高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把該做的事情做到位，是對(duì)黨員遵《黨章》態(tài)度的最好檢驗(yàn)。

要終生用《黨章》

貫徹《黨章》就要用《黨章》指導(dǎo)我們的工作，一是要用《黨章》的思想指導(dǎo)推動(dòng)實(shí)踐。正確處理實(shí)踐與理論的關(guān)系，學(xué)會(huì)用科學(xué)理論指導(dǎo)我們的實(shí)踐;二是要用《黨章》的原則判斷是非曲直。我們必須用《黨章》的原則、《黨章》的要求在紛繁復(fù)雜現(xiàn)象中判是非、定取舍、明方向，決不能用一己的好惡，用局部利益作為判斷是非，決定取舍的標(biāo)準(zhǔn);三是要用《黨章》的制度處理各種問(wèn)題。《黨章》里有很多制度性的規(guī)定用制度管人，依制度辦事、按制度決策，不僅有利于開(kāi)展工作，而且有利于創(chuàng)造和諧的環(huán)境。每位黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須切實(shí)強(qiáng)化制度意識(shí)、程序意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，真正做到用制度管人、依制度辦事、按制度決策。

要終身護(hù)《黨章》

維護(hù)《黨章》貴在堅(jiān)決、重在懲戒。比如，對(duì)于有的黨員長(zhǎng)期不繳納黨費(fèi)，或長(zhǎng)期不參加黨的組織生活，不接受黨組織分配的任務(wù)等，要及時(shí)嚴(yán)肅地進(jìn)行批評(píng)教育，必要時(shí)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，以促其遵守《黨章》要求。

另外，維護(hù)《黨章》，一是靠組織;二是靠黨員。對(duì)于組織來(lái)說(shuō)，就是要發(fā)揮組織的教育管理和檢查監(jiān)督作用，實(shí)施必要的懲戒;對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)，就是面對(duì)有損《黨章》權(quán)威的言行時(shí)，要自覺(jué)勇敢地加以制止，而不能視若無(wú)睹，放任不管。