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考察黃河入??谛牡皿w會報告 黃河入??诔龊??4篇)

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考察黃河入??谛牡皿w會報告 黃河入??诔龊??4篇)
2023-01-08 01:58:07    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

最新考察黃河入??谛牡皿w會報告一

一、基本情況

,男,x年xx月出生,在職教育大學本科學歷,具有工程師任職資格。該同志x年xx月畢業(yè)于x學院專業(yè),同年被聘用至今,歷經(jīng)到等多個工作崗位,目前負責工作。期間,于x年xx月完成xx大學專業(yè)全部工程,獲得大學本科學歷。

二、考察情況

(一)政治立場堅定。堅決擁護黨的各項方針政策,政治堅定,宗旨明確,思想覺悟較高;堅持四項基本原則,堅持以鄧小平理論和“科學發(fā)展觀”重要思想武裝自己,積極努力地向黨組織靠攏。

(二)業(yè)務能力突出。該同志參加工作以來,工作認真負責,勤奮踏實,虛心好學,實踐技術(shù)過硬,熟悉工程管理的專業(yè)知識,并能有條不紊地運用到實際的工作中。對于工作中的困難和問題,該同志都能處理周全,在群眾中有相當好的口碑。

(三)處事作風嚴謹。該同志廉潔自律意識較強,在工作中正直上進,堅守原則,能很好地處理工作與家庭之間的關(guān)系,有良好的工作紀律。為人忠厚誠懇,以誠待人,與同事工作上配合默契,日常相處關(guān)系融洽,并能積極主動地參與集體活動。為人謙虛謹慎,善于聽取他人意見,博采眾長,不斷完善自己。自覺遵守法紀法規(guī)。

不足之處:該同志性格溫和,稍欠缺工作魄力;語言表達能力和綜合溝通、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力也有待于在今后的工作中進一步改善和提高。

三、考察結(jié)論

經(jīng)過對政治素質(zhì)、工作能力、報考資格等各方面情況的考察,該同志總體情況良好,符合錄用條件,考察結(jié)論為合格。

考察人:

(聘用單位)

x年xx月xx日

最新考察黃河入海口心得體會報告二

**省信用合作協(xié)會:

我省**市信用社行管辦、山市聯(lián)社一行7人,擬近日赴你省等地考察學習農(nóng)村信用社開展貨幣市場業(yè)務的先進經(jīng)驗?,F(xiàn)將有關(guān)情況傳真你辦,望接待為謝。

一、考察學習內(nèi)容:貨幣市場交易管理辦法;貨幣市場拆借業(yè)務操作規(guī)程;交易員崗位職責;了解如何防范交易風險,保障資金安全;如何選擇債券,債券結(jié)算業(yè)務中采用哪種結(jié)算方式最佳;拆入、借出資金如何確定最佳利率等。

二、日程安排:考察組于8月19日到杭州(—杭州8626航班,21:05起飛,預計22:20到達),擬在杭州參觀一至二天,然后赴考察學習,具體行程考察組抵達后再銜接。

三、考察組人員名單:

,男,xx市信用社行管辦副主任

(聯(lián)系電話:)

,男,xx市信用社行管辦計財科科長

,男,xx市信用社行管辦計財科干部

,女,山市聯(lián)社主任

(聯(lián)系電話:)

,男,山市聯(lián)社計財科副科長

,女,山市聯(lián)社網(wǎng)上拆借中心交易員

,男,山市聯(lián)社網(wǎng)上拆借中心交易員

最新考察黃河入??谛牡皿w會報告三

為進一步開拓視野,學習先進經(jīng)驗,創(chuàng)新工作思路,20xx年3月26日至3月28日,我校考察團一行8人,由校長……、副校長……帶隊,先后到……一中、……一中、……一中,就高三年級二輪復習、學校管理、選科走班等方面面臨的諸多問題進行考察學習,并參觀了學校的校園環(huán)境、相關(guān)科室以及學生大課間活動?,F(xiàn)將具體情況匯報如下:

一、引入競爭機制,加強教師隊伍建設(shè)

教師是學校發(fā)展的根本,教師的敬業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)對學生的成長起到了非常重要的影響作用。我們所考察的3所學校都特別重視班主任、教師隊伍建設(shè),實行動態(tài)管理,每項教研活動事前都有盡可能周密的預案策劃、過程管理細致、事后有跟蹤評價反饋,能量化的都予以量化。

一是加強班主任隊伍建設(shè)。在我們的觀念中,高中班主任早起晚睡,十分辛苦,只有男教師才能擔任班主任工作。在長期思維定勢的消極作用下,建校20xx年來,我們學校只有兩三位女教師擔任過班主任工作,而且任期很短。通過介紹,我們得知,這3所學校從高一開始就注重配備女班主任,班主任老師的男女性別比基本上是一比一。同時,女班主任老師工作上更加細心、認真,有更強的責任感和競爭意識。在班主任團隊中,她們往往可以起到帶動作用。事實來看也是如此,這些學校表彰的優(yōu)秀班主任中,近八成都是女班主

任老師。

二是加強課任教師隊伍建設(shè)。一方面通過加強師德建設(shè),提高教師的敬業(yè)精神和職業(yè)幸福感。我們考察的三所學校,不論性別,五十歲左右的老師都工作第一線,有的還擔任班主任和學科組長工作,有的周課時量遠超正常的課時量,其中……一中杜欽信老師由于給高三藝體特長生上語文課,二輪復習階段有時一天的課時量達到6到8節(jié),而且他沒有絲毫的疲憊和厭倦之感,感受更多的是樂在其中。另一方面通過績效考核、校際循環(huán)等辦法提高教師的工作積極性,增強危機感。3所學校都采取績效考核的辦法來激勵工作在一線、工作成績突出的教師,特別……一中堅持采用校際循環(huán)的辦法,來提高老師的競爭意識,增強內(nèi)部活力。萊州一中高一、高二年級的所有教師(包括班主任),學年末都有一半的老師隨班走,另一半教師淘汰下去;高三年級的所有教師(包括班主任),學年末一半的老師留在高三,另一半教師淘汰下去教高一;連續(xù)幾年不能跟班走的調(diào)出交流到區(qū)域內(nèi)的其他中小學校,每一年都有10多位老師被調(diào)出。

二、更新教育理念,促進學生全面發(fā)展

在促進學生全面發(fā)展、注重因材施教等方面,這3所學校做了許多有益的嘗試,積累了豐富的經(jīng)驗。

一是創(chuàng)新德育途徑。在學生德育方面,3所學校的做法各有千秋?!恢型怀鲆粋€“嚴”字,比如在管理學生帶手機進校園這一老大難的問題時,他們是態(tài)度是堅決果斷的,在得到學生家長的理解和支持后,學校明確規(guī)定,只要發(fā)現(xiàn)學生帶手機進校園,就必須停課一周,回家反省。所以

在萊州一中校園只能看到學生們手握課本,步履匆匆,沒有發(fā)現(xiàn)任何學生攜帶手機或者追逐打鬧;……一中在學生管理上更重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),學校每兩周大休一次,學生全部回家,中間這周不安排學生上課,學校的所有場館正常開放,學生可以自由在學校內(nèi)參加各種社團、文體活動,如有特殊情況需要外出的必須辦理請假手續(xù);……一中在學生管理上,牢固樹立生本意識,重視學生良好習慣的培養(yǎng),提高學生的“精氣神”,在設(shè)計學生德育方面分為三個部分:一是常規(guī)教育,引導學生樹立規(guī)則意識,養(yǎng)成良好習慣,二是生命勵志教育,主要針對學生學習動力不足的問題,激勵學生,勇于爭先,三是做好學生心理疏導工作,讓學生敢于交流,善于交流,自信、陽光。

二是凸顯大課間活動的效果。3所學校都特別重視學生的大課間活動,上下午各有30分鐘的大課間活動時間,讓學生堅持跑操,直至高考前。我們觀看了萊州市第一中學、和威海市第一中學的大課間活動。在跑操過程中,每個班級都有特色鮮明的口號,在激昂的音樂中,學生們喊著整齊嘹亮的口號,振奮了精神,提升了士氣,增強了集體凝聚力。

三是開展學科分層次走班教學活動。對于學科分層次走班教學活動,煙臺市牟平一中走在全國的前列,他們積累了豐富的經(jīng)驗,吸引了全國許多名校前往學習。……一中的學科分層次教學相比較我們以前進行的總分分層次教學更加科學,也更有針對性。他們的教室是一室兩用,既是行政班,也是教學班,每班室牌上都有兩個名稱。學生根據(jù)學科水平情況進行分層,分層后,不同層次的學生有不同的課程資源

和教學要求,課程內(nèi)容也進行了相應的增減。每個學期末,教學班的學生根據(jù)學科水平變化情況都要進行一次調(diào)整,行政班的學生保持不變。在進行學科分層次走班教學活動中,學校特別注重提升教師的專業(yè)能力,打造高效課堂。

三、重視校園文化建設(shè),營造和諧育人環(huán)境

校園文化是一個學校發(fā)展的內(nèi)涵式品牌,更是提升教育內(nèi)涵、促進教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑,它對學生的成長起到潛移默化的陶冶、凈化、激勵作用。三所學校都是非常重視校園文化建設(shè),一走進……一中即被校園內(nèi)美麗的景色吸引?!恢谐浞滞诰虻赜蛭幕蛯W校歷史文化,在校內(nèi)建立歷史文博館和校史展室,以歷史文化名人、學校杰出教師和杰出校友等人的姓名,為學校主要道路、樓宇和廣場進行命名。把“誠勇”校訓和“行勝于言,自強不息”校風制作在校旗、?;?、門碑和儀表鏡上,無意中滲透著對學生的一種激勵。校園內(nèi)高樹參天,綠草如茵,湖光山色,水鳥嬉戲。這些精心營造的校園文化,正是該校所要追求的校園文化品質(zhì),在環(huán)境上,致力于把校園打造成一所“最美麗的校園和最有文化氣息的校園。

……一中注重建設(shè)生本課堂和情商教育,在學生社團建設(shè)方面成效顯著。該校副校長認為,學生社團不僅是校園文化建設(shè)的重要載體,也是新時期開發(fā)學生潛能、發(fā)展學生個性、培養(yǎng)學生興趣特長、加強合作交流、增強實踐體驗、提高學生綜合素質(zhì)的重要舞臺。學校先后成立了八大校級學生社團和50多個學部級學生社團,社團活動非常豐富,與學生的聯(lián)系不斷加強。就在……副校長送我們下樓梯時,一名

學生急匆匆地送給了……校長一張請柬,……校長看過后,遞給了我們。原來是學生會邀請……校長3月29日到東校區(qū)參加上午8:30-11:30他們舉辦的學生社團展演活動暨“青春進行時”主題藝術(shù)節(jié),分“夢想主題”“拼搏主題”“成長主題”,每個主題5個節(jié)目,包括樂隊、禮儀表演、辯論、舞蹈、話劇、變臉、浮世繪、合唱等種類?!iL說幾乎每天都能收到學生社團的請柬,自己也非常樂意參與。

四、考察學習得到的啟示

一是學校要有先進的辦學理念。這三所名校共同之處都是有先進的辦學理念,雖然辦學理念不盡相同,然而正是這些不同的理念,造就著特色不同的名校。我們在辦學中,還存在理念不清、目標不明的現(xiàn)象,許多時候都是疲于應付,即便有過一些學習和借鑒,也多是學人皮毛,缺少深層次的思考和前瞻性的視野。

二是全體教干教師要有眾志成城、堅持不懈的進取精神。名校之所以成功,是由于校長和老師們都有可貴的進取精神,不畏困難,勵精圖治,最終實現(xiàn)了“有思路就有出路,有作為就有地位”的美好愿望。這是值得我們學習和借鑒的。

三是具有特色的“校園文化”是學校發(fā)展的靈魂。

現(xiàn)代化的設(shè)施、深刻的人文內(nèi)涵和優(yōu)美舒適的環(huán)境是這些名校共同的特點。參觀這些名校,一走進校園就會被匠心獨運的校園文化氛圍所包圍:“會說話”的墻壁,“有靈性”的小草,樓道里獨具匠心的書吧,教室內(nèi)讀書角里琳瑯滿目的圖書,讓我們嗅到了濃濃的書香,感受學校獨特的人文氣息和神韻,真可謂“一樹一草都成景,一磚一瓦皆育人”。

如何才能構(gòu)建適合自己的校園文化?值得我們深思。

四是教育要更多的“走出去、請進來”。我們學校在區(qū)域內(nèi)享有較高的聲譽,也曾在尖子生培養(yǎng)方面取得較為輝煌的成績,但是近幾年來由于受生源質(zhì)量等諸多問題的制約,培養(yǎng)全面發(fā)展的名優(yōu)學生任重道遠。但是,我們不能安于現(xiàn)狀、固步自封,要更多地走出去,向名校學習,甘做學生,取人之長,埋頭苦干,學校才會有長足發(fā)展。

感悟名校的成功之道,借鑒名校的成功經(jīng)驗,是我們這次考察學習的目的。我們會以這次考察學習為契機,冷靜面對自己教育教學工作中存在的問題,找準突破口,真抓實干,努力縮小與名校的差距,打造屬于自己的品牌。

最新考察黃河入海口心得體會報告四

為了適應新形勢下社會發(fā)展的要求,不斷加強多種形式的學習,并不斷加強與外出成功人士的溝通交流,更好的提升我園區(qū)干部的綜合素質(zhì),進一步推進園區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā),特集中在三亞組織此次外出考察學習活動。

1、領(lǐng)導帶隊,分期分批,人員編組,精心組織,暢通信息,確保安全。

2、不影響工作,公休假相結(jié)合,單位補助和個人自付相結(jié)合。

根據(jù)各部門職責分工不同,本次考察學習分為x批次。

第一批:

第二批:

xx至xx

xx

實行單位補助和個人自付相結(jié)合,由單位在辦公經(jīng)費中予以補助,不足部分由職工個人承擔。

1、此次外出考察學習屬單位統(tǒng)一組織,如無特殊原因必須參加,無正當理由不外出學習考察者,不給予補助和休假。

2、外出考察學習人員統(tǒng)一行動,不得擅自離隊,否則將視為自動放棄,不再享受團隊待遇,并且出現(xiàn)問題責任自負。

3、考察過程要仔細考察、虛心學習、從不同側(cè)面去領(lǐng)會,挖出發(fā)展的實質(zhì)。

4、考察學習回來,要求組織學習,相互交流考察心得體會,并要求每個人寫一份考察報告

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