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學習誠信教育心得體會簡短(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 14:55:26 頁碼:13
學習誠信教育心得體會簡短(大全9篇)
2023-11-10 14:55:26    小編:ZTFB

心得體會是對過去工作或?qū)W習經(jīng)歷的回顧,對未來發(fā)展的規(guī)劃起到積極的促進作用。寫一篇較為完美的總結需要先明確總結的目的和重點。以下是一些心得體會的分享,希望能給大家提供一些參考。

學習誠信教育心得體會簡短篇一

隨著社會的發(fā)展,誠信教育在學校教育中的地位變得越來越重要。作為學生,我們更應該要理解和積極踐行誠信,將其融入到自己的學習和生活中。在誠信教育的過程中,我深感誠信的重要性,也有了一些心得體會。

首先,我認識到誠信是一種堅守道德底線的重要品質(zhì)。在學習中,遇到了種種“誘惑”,題目難度過大,或是時間過緊張,但是我深知作弊并不能帶來真正的收獲,甚至會欺騙自己。因此,我始終堅持自己的原則,不抄襲,不作弊。誠信就是要求我們堅持真實和公正,不管是在學校還是社會中,只有真實的面對自己和他人,才能贏得別人的尊重,也才會感到內(nèi)心的安寧。

其次,學習誠信教育讓我認識到個人行為對集體的影響。在學校教育中,我們經(jīng)常進行集體活動和競賽,如班級合作、團隊建設等。而這些活動的順利進行與個人的誠信息息相關。只有每個人都能夠遵守誠信原則,才能保證集體活動的順利進行。我參與過幾次班級合作,通過分享和協(xié)作,我們很好地完成了任務。這讓我深刻認識到誠信不僅僅是個人的行為方式,更是影響整個集體的力量。誠信不僅是個人之間的問題,也是集體中邁向進步的必要條件。

再者,學習誠信教育也讓我明白了誠信對個人成長的重要意義。作為學生,我們每天都會面對各種課業(yè)壓力和競爭。如果我們沒有誠信,就很難得到老師和同學的認可,也很難取得好的成績。同時,缺乏誠信也會影響我們的人際關系,造成孤立。而誠信可以讓我們建立真實和親和的關系,使我們能夠更好地與他人合作和溝通。誠信是學生自己的“本錢”,只有真實和誠信地與他人相處,才能在學校的大家庭中更好地成長和發(fā)展。

最后,學習誠信教育讓我認識到,誠信并不僅限于學校中,更是要貫穿我們的整個生活。誠信是做人的基本原則,不論是在學習、工作還是生活中,都應該遵守并踐行。誠信教育告訴我們,誠實守信是一種美德。它要求我們不撒謊、不欺騙他人,要時刻尊重他人的知識產(chǎn)權和勞動成果。只有這樣,我們才能在社會中立足,贏得別人的信任和尊重。

總之,學習誠信教育讓我深刻認識到誠信的重要性,并從中獲得一些心得體會。誠信是一種堅守道德底線的品質(zhì),對個人和集體都有重要影響。誠信對個人的成長和社會的發(fā)展都起到了積極作用。我們應該要在學校教育中不斷加強誠信意識的培養(yǎng),積極踐行誠信,在生活中做一個真實、守信的人。只有這樣,我們才能成為有價值的人,并為社會的進步貢獻自己的力量。

學習誠信教育心得體會簡短篇二

轉眼間,在幼兒園呆了半年了,對于剛離開校園的我來說,這半年的點點滴滴真可謂是無謂俱全。我班有31名幼兒,有些幼兒活潑開朗,有的內(nèi)向、善良,有的乖巧、可愛,但個性鮮明,通過一學期的幼兒園生活,每位小朋友都有很大進步。本學期各項工作即將結束,我回首所做的工作,總結經(jīng)驗,反思不足,為以后更好的完成工作。

本學期感覺自己的工作做的不到位,如:衛(wèi)生、責任心等。希望在以后的日子里可以改正自己的不足,把工作做好,積極參加園內(nèi)各項活動,不缺勤,服從分配,團結同事。

1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,自己動手制作教學用具。了解幼兒原有的知識水平,他們的習慣、興趣,學習新的知識可能遇到的困難,并采取相應的措施,關注全體幼兒、注意個別教育。

2、在一日活動中,教給幼兒初淺、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

3、注意聽取幼兒的'意見,及時了解幼兒的學習情況,有目的的對幼兒進行輔導。

1、堅持每天的安全教育。

2、加強一日常規(guī)各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到人到心到,謹防意外事故發(fā)生。

1、真誠的對待每一位狡詐,積極的向每位家長匯報幼兒在園的表現(xiàn),讓家長清楚的了解幼兒在園的學習生活,并支持和配合我園工作。

2、記錄與每位家長溝通的內(nèi)容,隨時了解幼兒的發(fā)展情況,并制定適合的教育措施,更好地做好家園同步教育。

在工作中我享受到收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,在今后的工作中我會不斷學習,吸取教學經(jīng)驗,提高自身修養(yǎng),大膽第創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育、常規(guī)教育。與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步,與配班老師團結協(xié)作、共同確定教育活動主題。在教學活動中因材施教、因人施教,針對個別幼兒進行個別教育,力求把今后的工作做得更好、更出色。

學習誠信教育心得體會簡短篇三

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誠信,感恩,勵志。

這次主題班會的主要目的是加深同學們對國家助學貸款資助政策的了解,明確開展國家助學貸款活動的意義和作用,增強自身法律意識,自覺遵守國家助學貸款合同中的相關要求,增強和培養(yǎng)學生的誠信意識,從自己做起,將誠實守信融入到日常生活中點點滴滴的小事中去,塑造健康的人格品質(zhì),營造良好的誠信文化氛圍,從而推動學校國家貸款工作的穩(wěn)步,健康發(fā)展。

二、活動開展情況。

1、首先大家對誠信二字的含義進行討論,各抒己見,以自身經(jīng)歷或見聞闡述對誠信的重要性的認識。

2、班長組織全體同學觀看由我校資助中心網(wǎng)站誠信教育專欄提供的《貸款助學,信用助人》教育宣傳片。

3、由班長為大家解讀關于國家助學貸款及相關政策的詳細說明。

4、小組討論及提問,大家暢談觀看完宣傳片的心得體會,對國家助學貸款及相關政策中不理解的地方進行提問和解答。

這個環(huán)節(jié)不僅加深了同學們對誠信的認識,同時對學校發(fā)放助學貸款的相關事宜也有了更深入的了解,對以前很多不理解的概念也進行了學習。

5、同學們積極討論關于畢業(yè)后還款的問題,就如何制定相應的還款計劃,保證按時還款等問題上紛紛發(fā)表了自己的意見。

三、活動總結。

誠信就是以真誠之心,行信義之事。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是華夏民族最崇尚的品質(zhì),也是一個人的為人之道和立身處事之本。子曰:“人而無信,不知其可”。意思就是人若不講信用,在社會上就無立足之地,什么事情也做不成。誠信的重要性由此可見。這次主題班會的開展讓我們深刻的學習到了何為誠信,如何誠信。作為當代大學生,我們應該樹立誠信意識,見微知著,大處著眼,小處入手,提高自身素質(zhì),誠信做人。這次活動也讓我們學習和了解了國家助學貸款政策及相關管理辦法,進一步明確了貸款學生的誠信責任,普及了法律知識,并倡導了契約精神。加大了學生資助誠信教育活動的宣傳力度,有效地促進了我校助學貸款工作的順利開展。

學習誠信教育心得體會簡短篇四

誠信是人類共同的美德,也是社會高度認可的品質(zhì)。近年來,中國高度重視誠信教育,將其納入學校教育的重要內(nèi)容之中。作為一名學生,我深深感到誠信教育對于培養(yǎng)我們良好品德和行為習慣的重要性。通過學習誠信教育,我逐漸領悟到什么是誠信,為什么要誠信,以及如何在實際生活中踐行誠信。

第二段:誠信的內(nèi)涵。

誠信是一種道德基礎,是人與人相互交往的基石。誠信包括對他人的誠實守信和對自己的自律自律。誠實守信是指言行一致,言出必行;自律是指自覺遵守規(guī)章制度和個人承諾。這些不僅是作為學生,而且是作為一個社會人的最基本素質(zhì)。只有具備了誠信,我們才能在學習和工作中贏得他人的信任和尊重。

第三段:為什么要誠信。

誠信有利于個人成長和社會發(fā)展。誠信是學生學習的前提,只有誠實守信才能建立起良好的學習環(huán)境。而在社會中,誠信則是合作和發(fā)展的基礎。缺少誠信的行為容易引起信任危機和道德困境,最終產(chǎn)生負面影響。誠信的行為可以促進社會的和諧與穩(wěn)定,推動社會的進步與發(fā)展。

第四段:如何踐行誠信。

踐行誠信需要以實際行動來證明。首先,學生要做到守時守信,遵守學校和班級的規(guī)章制度,按時完成作業(yè)和考試,不作弊不抄襲。其次,要誠實守信。不撒謊、不講假話,對于自己的錯誤應當勇于承認。同時,還要對他人的隱私保密,不傳播謠言。最后,要在個人承諾上自律,言出必行,不輕易改變主意。只有這樣,我們才能樹立起誠信的形象,贏得他人的信任和尊重。

第五段:總結。

通過學習誠信教育,我逐漸明白了誠信的內(nèi)涵和重要性。誠信是人與人交往的基石,是社會合作和發(fā)展的基礎。在實際生活中,我們應該通過守時守信、誠實守信以及自律自律來踐行誠信。只有用實際行動來證明自己的誠信,才能贏得他人的信任和尊重。作為一名學生,我將繼續(xù)努力踐行誠信,將其內(nèi)化為自己的行為準則,為自己的成長和社會的進步貢獻力量。

學習誠信教育心得體會簡短篇五

近年來,誠信教育在教育界引起了極大的關注,學習誠信教育成為了中小學教育的重點。在學習誠信教育的過程中,我受到了深刻的觸動,從中收獲了許多寶貴的心得和體會。

首先,誠信是一種核心素質(zhì)。誠信離不開正直、正態(tài)和正道,也是人們尊重、信任和欣賞的重要標志。學習誠信教育使我深刻理解到,誠信是一個人的核心素質(zhì),是一個人的底線和原則。如果一個人沒有誠信,那么所取得的任何成就都是虛假的,沒有任何意義。身邊就有這樣一個例子,我的同學小明因為在期末考試中作弊,被學校給予了嚴厲處罰,無論是同學還是老師,對他的評價都大打折扣。同學們都對小明產(chǎn)生了一種無法信任的感覺,他的名聲也受到了很大的影響。這個例子告訴我,誠信是一個人受到尊重和信任的前提。

其次,誠信是一種責任擔當。在學習誠信教育的過程中,我進一步意識到,誠信不僅僅是一種美德,更是一種責任。作為一個學生,我們應該對自己的學業(yè)負責,對學校、家人和社會負責。我們要始終保持誠實守信的原則,在考試中不作弊,在作業(yè)中不抄襲,在對待他人中不造謠。只有做到這些,我們才能夠真正擔當起我們應有的責任。曾經(jīng),我的同學小玲有一次作業(yè)沒有做完,她選擇了抄襲別人的作業(yè),可是被老師識破了。老師對她進行了批評教育,并告訴她沒有誠信的人是不能取得真正成功的。從此以后,小玲徹底改變了自己的行為,并開始對自己的學業(yè)負起責任。這個例子使我明白,誠信教育教會了我們要對自己的行為負責,要做一個對社會有意義的人。

再次,誠信是一種自我成長。學習誠信教育的過程中,我發(fā)現(xiàn)誠信不僅僅是為了取得他人的認可,更是為了自己的成長和進步。只有保持誠實守信的原則,我們才能夠在學習中獲得真正的進步。在我看來,誠信是一種心境,是一種讓我們在成長中不斷提升的力量。從小小的事情做起,如遵守校規(guī)、獨立完成作業(yè)、尊重他人的權益等,只要我們堅持這些,我們就會在成長中得到鍛煉。我的朋友小杰就是一個很好的例子,他從小就喜歡和別人搶玩具和吃的,被老師反復告誡并進行了教育,他逐漸認識到了誠信的重要性。在長大后,他變得更加懂得分享和尊重別人的東西,獲得了更多的朋友和成績。這個例子告訴我們,誠信是一種自我成長的過程。

最后,誠信是一種社會力量。學習誠信教育的過程中,我認識到誠信不僅僅是個人品質(zhì),更是社會力量的體現(xiàn)。一個社會如果缺乏誠信,就會變得混亂和不穩(wěn)定。只有每個人都具備誠信,社會才能更加和諧和穩(wěn)定。曾經(jīng)有一個新聞報道,一個商人因為惡意欠債被告上法庭。雖然這個案件在法庭上并沒有取得勝訴,但商人在輿論的壓力之下,最終還是支付了債務。這個案件引起了廣泛的關注,并被媒體稱之為“誠信案例”。從這個例子中可以看出,誠信是社會力量的核心,誠信行為的傳播和宣揚能夠影響到整個社會。

綜上所述,學習誠信教育使我深刻地認識到誠信是一種核心素質(zhì),是一個人受到尊重和信任的前提;誠信是一種責任擔當,我們要始終保持誠實守信的原則;誠信是一種自我成長,通過保持誠信我們能夠在成長中獲得真正的進步;誠信是一種社會力量,只有每個人都具備誠信,社會才能更加和諧和穩(wěn)定。因此,學習誠信教育是每個人都應該重視和珍惜的。只有將誠信融入到我們的學習和生活中,我們才能夠成為一個真正有價值的人。

學習誠信教育心得體會簡短篇六

誠信就是百花園中最美麗的那朵鮮花,是群星陣中最閃亮的那顆明星,是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹。擁有誠信,便是擁有了最美好的品格,擁有誠信,便會擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。講誠信的人,值得我們?yōu)橹c贊。

而在外國文明,誠信故事同樣不勝枚舉。有這樣一個故事,一直像花朵一樣開在我的心里,永遠不會衰敗。

故事發(fā)生在16世紀末的荷蘭,一個名叫巴倫的商人兼船長,帶領17名船員出航,試圖從荷蘭往北開辟一條新的到達亞洲的航行路線,可誰知卻被困在寒冷的北極圈,遭遇著零下40至50度的嚴寒,他們與肆虐的暴風雨抗爭了整整8個月,8名船員不幸死去。雖然船上的貨物中就有救命的衣物和藥品,雖然他們在那樣的艱難條件下,把這些衣物和藥品拿過來救命,別人并不會說什么,可這群荷蘭人卻做了一件令人難以想象的事情,他們私毫未動別人委托給他們的貨物。他們真是一群把誠信看得比生命還重要的人!

請記住,誠信是一朵人格之花,總是散發(fā)著奇香,擁有誠信,你才能贏得世界,你才能在肉體消失之后,還芬芳在人們的心間。

學習誠信教育心得體會簡短篇七

誠信就是誠實,信用.始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節(jié)!下面是小編為你精心整理的學習誠信教育的。

希望大家喜歡。

最近,全國律師行業(yè)全面展開了“誠信執(zhí)業(yè)樹形象”的學習教育活動。重慶益安律師事務所也組織了全所律師學習了“誠信執(zhí)業(yè)樹形象”的動員報告以及有關文件,開展了誠信執(zhí)業(yè)的大討論,并進行了自我對照檢查。作為一名執(zhí)業(yè)律師,作為益安律師事務所的一員,本人對此次學習教育活動簡要談一下自己的心得體會:

一、誠信乃律師執(zhí)業(yè)之本。

誠信,簡而言之,是誠實信用的簡稱。誠信是一種個人美德,更是一種為人處事的基本原則。在現(xiàn)實社會中,誠信是人們進行社會交往和經(jīng)濟交往中應遵守的基本行為準則。在市場經(jīng)濟中,誠信是市場經(jīng)濟的基石。我國。

合同。

法第五條規(guī)定:“當事人行使權利、履行義務應當遵循誠實信用原則。”現(xiàn)今,我國不少學者稱之為帝王原則。不難看出,誠實信用在市場經(jīng)濟中的作用是相當重要的。而今,各行各業(yè)都在加強誠信建設,信用已作為一種制度普遍建立,而律師作為社會法律工作者,誠信建設尤為重要。因為律師的專業(yè)性質(zhì)和工作方式?jīng)Q定了律師行業(yè)是全社會對誠信要求最高的行業(yè)之一。誠信是律師政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和職業(yè)紀律的綜合體現(xiàn)。一方面,律師要宣傳貫徹國家的法律法規(guī),維護法律的尊嚴;另一方面又要切實維護當事人的合法權益。同時,大多數(shù)人認為律師代表社會正義,如果代表正義的行業(yè)都有不講誠信,社會還有什么誠信可言?因此,誠信是律師的形象,是律師執(zhí)業(yè)的立足之本。律師必須以誠信為本,堅持誠信執(zhí)業(yè)。

二、誠信要立足于實踐。

誠信作為行為準則,還只是一種理念上的東西。如果說每一位執(zhí)業(yè)律師不自學地遵守,并付諸于實際,從我做起,從點滴做起,誠信將是一句空洞的。

口號。

沒有任何實際價值。而誠信建設是一項系統(tǒng)工程需要每一個人積極努力。作為執(zhí)業(yè)律師個人如何才能做到誠信?本人認為:一是要加強政治思想的學習。也許有不少認為律師不是政府官員學什么政治而律師是社會的法律工作者具有貫徹法律法規(guī)的神圣職責在一定程度上代表著社會正義如果不關心政治執(zhí)業(yè)活動將會背離黨和國家的方針政策。如此這般還有談誠信的必要嗎?二是要加強人生觀、價值觀的改造。律師又是自由職業(yè)者要講求經(jīng)濟效益但在金錢和形形色色的人交往當中不能為了金錢和享樂喪失了誠信應當樹立正確的人生觀、價值觀。三是在具體的執(zhí)業(yè)活動中要把誠信貫穿于一切工作的始終轉變執(zhí)業(yè)觀念增強服務意識。按照律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律的要求規(guī)范自己的行為牢固樹立誠信為本操守為重的觀念維護正義勤勉盡職維護委托人的合法權益。保守國家秘密保守委托人的商業(yè)秘密和個人隱私。積極為社會弱勢群體提供法律援助。尊重同行公平競爭同業(yè)互助??炭嚆@研業(yè)務知識不斷提高執(zhí)業(yè)水平。增加服務的透明度公開、文明服務自覺接受社會各方面的監(jiān)督。珍視和維護律師職業(yè)聲譽自覺維護行業(yè)形象。

上一周,我們學校轟轟烈烈地開展了誠信教育活動,并且要求每個班的同學都要到場接受教育。我們班的大多數(shù)同學都去了,沒去的也找個生病的借口聰明地請假或是去了又溜了,但大多數(shù)同學還是好的。主講老師的諄諄教誨使我受益頗深,有誠信真做人。讓我們明白上學不僅僅是為了我們自己它也是為了回報我們的父母的恩情,也教育我們感恩父母感恩社會。

讀書使人明智,可是我卻覺得我們越來越庸俗、荒廢。而對于這場誠信教育活動的真諦,我們在校的大學生也沒有真正的參悟。我覺得我們實在沒有必要去上這種有意義而無實際的課程,白白讓一位年老的教者諄導了兩個鐘頭。如果我們的學院領導有興致來我們宿舍區(qū)做一天的調(diào)查的話,他們就會輕而易舉地發(fā)現(xiàn),他們千辛萬苦所提倡的誠信教育課上得一點意義也沒有,或者說其惟一的意義就是它讓更多的人失去了誠信。

我決不是危言聳聽,也決不是故意和學院領導唱反調(diào),我所說的話都是有根有據(jù)的。我認為我們學校的誠信教育課必須上但應具體到實踐中,為什么呢?“人無信不立”這話是古人說的,它已經(jīng)在中國大地上流傳了幾千年,幾乎是家喻戶曉。我們的大學生都是經(jīng)過十多年的寒窗苦讀才考上大學成為天之驕子的,如果他們連這個最基本的做人道理都不懂,那他們根本就不應該成為大學生了;如果他們已經(jīng)懂得了這個最基本的做人道理,那我們學院領導再給他們上誠信教育課純粹是多此一舉。而實際上我們大學生的主要問題不是不懂得遵守誠信,而是他們不會遵守誠信和不愿意遵守誠信。中國人和中國大學生失去誠信的問題已經(jīng)由來已久了,并不是目前才發(fā)生的。這已經(jīng)是一個根深蒂固的危機,我們學院的領導卻幻想用幾天幾節(jié)的誠信教育課來力挽狂瀾,那簡直是比癡人說夢還癡人說夢。誠信本來應該是人人都遵守的一種美德,可是我們當前的大學生卻為了自己個人的私利,毫無顧忌地拋棄了這種美德。如果我們現(xiàn)在還幻想用我們微不足道的力量來改變他們,并讓他們寫出自己的心得體會,呵呵,我覺得這比去看一場可怪的搞笑更無奈了。在我們的大學生中,百分之九十以上的人是團員,很多人已經(jīng)成為預備黨員和黨員了,可是你們知道嗎,每每期末考試他們不是身先士卒啊,這本身就是一個不誠信的問題,在有些問題上也并不是實事求是地寫出自己的優(yōu)缺點,而是把丑的說成美的,把美的說成更美,甚至無中生有地編造了許多本來不屬于自己的美德和才能。

實際上我也明白我們學院的誠信教育課純粹是一種形式主義,我根本就不敢奢望我們的大學生在這種教育課中能夠突然開竅,自覺自愿地遵守誠信的美德。我一直都認為一個人如果想墮落了,那他上再多的教育課也是枉然;如果他不想墮落,那根本就不用上什么教育課。那么作為形式主義的誠信教育課,我只希望我們學院領導能把它弄得漂亮一點,而決不是像鏡中花水中月一樣。

我們的校園是這樣的搖籃,為我們莘莘學子更好地提高各種自身素質(zhì),不斷地提高學校的師資力量,擴大教學規(guī)模,完善教育設施,為國家培養(yǎng)更多的棟梁,使我們受益,感恩父母回報社會。

誠信,我們的品格,和諧校園的基石。我們是新中國的接班人,學校便是培養(yǎng)接班人的搖籃,大學的教育工作更是離不開同學們的支持與配合。我希望真正在這次誠信活動中學習的同學做到收益,更重要的是這種心得體會將成為我們專業(yè)課學習和以后就業(yè)的寶貴財富。作為大學生我們除了保持誠信的品格,也要有奉獻精神,無論為家人,為母校,甚至為國家。我們應有這樣的義務,做誠信之人,行誠信之路。為誠信校園誠信社會貢獻自己的一份力。

傳承中華文明,享譽四海內(nèi)外——誠信,是中華民族巍然屹立世界民族之林的堅實支柱。泱泱大國,無時不在以“無塵而不達,無心則不立“的準則規(guī)范自己。我說誠信,猶如高空明月,潔人魂、凈其身、空其心、亮其志!

誠信是驛站,給勞頓的身心以補給。有誠信相隨,花兒更紅,草兒更綠,蒼穹更明朗。古往,“商鞅立木樹信”“曾子殺豬教子”的誠信故事家喻戶曉,令人深省,經(jīng)過千百年的沉淀,在炎黃子孫心中,熠熠生輝,傳神動聽。今來,社會召喚誠信的呼聲此起彼伏,誠信,卻是做為一種快流失的美德。究其原因,在物欲橫流的物質(zhì)世界中,金錢是多數(shù)人追求的東西,而一直陪伴著的誠信,以向隅而泣了。歷史也在吟唱貝格!歷史不僅僅述說動聽的故事,而且會聲淚俱下的控訴!周有望“烽火戲諸侯”為搏妃一笑,此舉招來千古罵名。失誠信終失己!

經(jīng)過誠信四月,讓我收獲了許多。誠信之于人、之于事,如同陽光雨露之于山川、之于萬物。人與人之間需要以誠相待、以信相遇,若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋潤和庇護著它。失去這根,它就無以立足,淪為一根沒有靈魂、腐朽墮落的木頭,活在世人鄙夷的目光中。

商場里的爾虞我詐早已是誠信埋沒,殊不知,作為被忽視的美德,無知人的做法無疑于買櫝還珠,擁有誠心,只會使利潤滾滾而來。

呼喚誠信,熱情的口號喊出來卻有點冷冷冰冰、蒼白無力。

曾看到這么一句話,讓我讀后深深地感動:有時候可以這么想,在爸爸為我蓋嚴被子的時候,老鼠爸爸也在為他的孩子蓋嚴被子,用一塊舊而粗糙紙片。我們可以這么理解誠信:我們可以和家人以誠相待、以禮相遇,家人是我們信賴的,讓我們依靠的。普及開來,每個人都不是一個獨立的個體,在我們做每件事,行每步路的時候,家人都會靜靜地站在身邊,或攙或扶,直到旅程的盡頭。原來一家嗬,五湖四海皆兄弟、皆姐妹,誠信,使我們信守的準則,只有共同堅守這份如金般的情誼,誠信,才會得以延續(xù)。其實我們的感情都裝備著堅硬外殼,不愿表明,唯一能使它消融的就是信任,也為誠信。

也許你只是路旁一株普通的小草,無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山洞一條不為人質(zhì)的清泉,無法入大海般浩瀚奔騰……你可以如此普通,平常,但決不要丟掉誠信這做人之本、立事之根。要讓誠信與我們通行!

學習誠信教育心得體會簡短篇八

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誠信乃為人之本,修身之基,感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。社會的發(fā)展離不開誠信感恩,文明的進步需要和-諧的人際關系。倡導誠信與感恩,加強精神文明建設是全面構建和-諧社會的本質(zhì)屬性所在。為深入貫徹黨中央16號文件精神,扎實推進社會主義榮辱觀建設,宜春學院于今年四月份下發(fā)了《關于開展“倡導誠信與感恩爭做文明大學生”主題教育的通知》,我院結合學院實際,精心部署,周密安排,成立了以黨總支副書記熊尚鵬為組長,學工科科長黃華、團總支書記范琛為副組長,各學工科輔導員老師為組員的活動工作小組,多次召開主題班會進行思想動員,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列主題活動,以此引導學生參與到活動中來,自覺將誠信感恩作為自己的品行修煉內(nèi)容,牢固樹立誠信感恩思想,接受實踐考驗。在此次主題教育中,學院開展了如下內(nèi)容:

一、舉行“倡導誠信與感恩爭做文明大學生”的主題簽名及倡議活動。4月21日下午,適時正下著細雨,可這擋不住經(jīng)管學院莘莘學子的熱情,在人文樓四樓、十二棟宿舍門口,擺著長長的印有“倡導誠信與感恩爭做文明大學生”字樣的橫幅,繼院學工科科長黃華向大家發(fā)出倡議之后,大家紛紛在橫幅上鄭重寫下自己的簽名,表達自己的決心?;顒舆^程中,大家興致高漲,不少同學特意利用課間休息時間趕過來簽名。簽名代表著承諾,意味著言出必行,大家以堅定的信念接受這無形的鞭策,嚴格要求自己?,F(xiàn)場反應熱烈,為主題教育順利開展打下了堅實的思想基礎。

二、舉辦主題為“誠信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的辯論賽。辯論賽能夠提高同學的邏輯思維能力,加深對主題的印象。4月22日——5月15日,學院以專業(yè)為單位,開展了“誠信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的主題辯論賽。在比賽發(fā)動號召之初,各班同學踴躍報名參加。辯論過程中,雙方選手圍繞辯題做足功夫,一方強調(diào)誠信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟高度發(fā)達的重要標志,因此應該優(yōu)先培養(yǎng)人的誠信意識,另一方則強調(diào)高的效益才能促進社會的快速發(fā)展,從而為誠信感恩提供物質(zhì)保障?;顒映掷m(xù)一個月時間,廣大同學密切關注,場場教室坐滿觀眾。通過雙方選手的辯論,誠信、效益的觀念更加深入人心,并以此作為自己的行動指南。

三、舉辦“倡導誠信與感恩爭做文明大學生”大型主題書畫展。5月16日——5月28日,學院面向全校同學征集“誠信光榮欺詐可恥”為題材的書畫作品,于29日——30日在人文樓大廳進行展覽。比賽受到廣大同學歡迎,積極投送作品,有靈動秀美的山水畫;有俊秀飄逸的毛筆字;有力透紙背的鋼筆字。展覽當天,作品吸引了許多同學駐足觀看,從“誠信光榮欺詐可恥”的書畫中體悟出深刻的含義,進一步加固了誠信感恩意識。比賽評出了一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名及優(yōu)秀獎。

四、開展“關愛他人樂于助人奉獻愛心”系列感恩活動。積極投身實踐,自覺服務社會是當代大學生義不容辭的責任。為此,學院于6月1日——10日開展了走訪幼兒園、敬老院等系列活動。當時正值兒童節(jié)前后,學院組織志愿者前往我市星星、育民等幼兒園送去大哥哥大姐姐節(jié)日的問候,大家不僅帶去平時用不上的書籍、文具等精神糧食,還自編自演文藝節(jié)目,志愿者們在表演中體會到了奉獻的樂趣。一邊是童聲笑語,一邊是老人開懷的笑顏。學院還組織學生走訪敬老院,大家自己籌錢買生活用品給老人帶去。在敬老院大家再感慨老人生活艱苦的同時,積極動手打掃衛(wèi)生,幫著老人整理衣物。老人跟在后面不住地稱贊宜春學院的學生真好。

五、舉辦“我與誠信”大型征文活動。文章能體現(xiàn)學生的思想,是內(nèi)心活動的真實反映。6月21日——7月1日,學院向全院同學開展了“我與誠信”的大型征文活動。在來稿中,大家各抒己見,其中不乏觀點獨到、感情真摯的文章。“誠信其實很簡單,就是做到不欺騙自己,不欺騙別人。如果人人都能做到的話,社會何愁缺乏誠信?”……至此,主題教育已持續(xù)3個月時間,大家的思想狀況發(fā)生了翻天覆地的變化,感恩意識明顯加強。

六、開展“感恩父母感恩學校感恩社會”的主題活動。7月10日——9月1日,學院利用暑假時間,積極開展三下鄉(xiāng)活動,于7月10日至16日下訪了我市新坊鎮(zhèn),通過參觀當?shù)刂髽I(yè)、與鎮(zhèn)領導人座談、走訪敬老院、實地考察生產(chǎn)車間、宣講-法律小知識等形式多樣的活動,加深同學對勞動艱苦的體會。在三下鄉(xiāng)過程中,大家與生產(chǎn)工人同吃同住,一起勞動,積極為當?shù)卣l(fā)展出謀劃策,與企業(yè)家暢談經(jīng)濟管理知識,在交流中學習,在實踐中成長,在相處中成才。深入生產(chǎn)第一線,掌握實際經(jīng)驗,大家學到了許多書本上學不到的知識,鍛造了吃苦耐勞精神,堅定了回報父母、回報學校、回報社會的決心,誠信感恩意識無形之中得到加強。

七、開展“誠信為本德以立身”班級團日活動。團組織是學生的第二思想課堂,豐富完善的團日活動有助于加強學生的思想政治教育。學院于9月1日——30日多次召開主題班會。班會上大家暢所欲言,圍繞誠信話題展開熱烈討論,一致認為誠信感恩意識的培養(yǎng)應該從日常小事做起,認真刻苦學習就是一種感恩,對自己負責,對父母負責,更是回報學校,回報社會的具體表現(xiàn)。通過研討,大家找出了之前的不足,更加明確了誠信感恩的具體要求,自我約束力大大增強,使同學更加有歸屬感和集體榮譽感。

八、開展“誠信校園行”短信大賽?,F(xiàn)代電子媒體越來越普及日常生活,手機成為廣大同學必不可少的通訊工具。手機具有傳播速度快、花費成本低的特點。為此,學院適應時代發(fā)展新潮流,于10月份開展了為期一個月的“誠信校園行”短信大賽。這一活動形式符合所有同學的口味,得到了大家的廣泛參與。大家應用當下網(wǎng)絡流行用語,精心編制短信,簡潔明了,對仗工整,通俗易懂。參賽作品獲得了評委的一致好評,反響良好。大家對這種全員參與的活動形式給予了高度評價,在輕松詼諧的氛圍中加深了對誠信感恩的理解,增加了價值認同感。

九、開展“誠信立學誠信立身誠信立業(yè)”專題教育活動。打鐵要乘熱,教育要持續(xù)。為保持廣大同學的學習熱情,牢固確立誠信感恩意識、文明風范,10月8日——12月,學院開展了為期兩個月的“誠信立學誠信立身誠信立業(yè)”專題教育活動。通過觀看誠信感恩題材電影、邀請專家學者開辦主題講座、召開總結研討會等活動形式促進同學的誠信感恩意識牢固確立,進一步明確誠信的必要性、正確性。大家在這一系列活動中,自覺養(yǎng)成誠信文明品質(zhì),德行修養(yǎng)明顯提升。

十、對20--級新生開展誠信感恩教育活動。20--級新生的到來為學院的發(fā)展注入了新活力,也帶了無限生機。學院自開學以來按照學校工作安排,開展了思想政治教育、專題講座、專業(yè)知識教育、新老生交流會等活動,幫助新生盡快適應大學環(huán)境,熟悉大學生活,明確誠信感恩意識,營造人人講誠信、人人善感恩的良好氛圍,實現(xiàn)了學院倡導誠信與感恩教育,文明大學生養(yǎng)成的可持續(xù)發(fā)展。

扎實細致的工作取得了成效,學生的誠信感恩意識不斷加強。今年6月份,學院07級財務管理專業(yè)龔陽同學身患重病,緊急住院接受治療。學院得知這一情況后,立即行動起來,10月份老師同學自發(fā)為龔陽同學捐款,在全院范圍內(nèi)掀起了一股愛心狂潮。此外,在學校黨委、行政的關懷下,在院黨總支的指導下,龔陽所在班級還在學校、市區(qū)進行募捐活動。學院師生的感恩義舉、文明風范先后被宜春日報、贛西晚報等我市主流媒體宣揚報道,社會愛心人士也伸出援助之手,捐獻綿薄之力。最終活動籌集善款將近8萬元,其活動持續(xù)時間之長、數(shù)量金額之大為我校歷年來之最。為將每一分錢花在看病上,學院老師帶著學校領導的囑托,多次前往龔陽同學家中探望病情,并將善款悉數(shù)交給龔陽父母手中。當龔陽得知老師同學為她所做的一切,她忍著病痛寫來了感謝信,感謝學校領導、學院老師同學的無私幫助。目前,供養(yǎng)在家休養(yǎng),病情暫時穩(wěn)定。

大愛育人一直是我校秉承的辦學理念,而誠信感恩教育是其中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。通過此次主題教育,全院同學接受了一次深刻的思想教育活動,發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處并在實際行動中加以改進。同學精神面貌有一個很大改觀,違規(guī)違紀現(xiàn)象明顯減少,學習勁頭更足,積極參加各種社會服務活動,自覺抵制各種不文明行為,文明素質(zhì)顯著提升,進一步濃郁了學風,筑牢了誠信感恩的思想堡壘。倡導誠信與感恩,爭做文明大學生是一項系統(tǒng)地、連續(xù)的工程,學院將此作為一項重要工作常抓不懈,并使之規(guī)范化、制度化。此外,學院在活動中還存在著動員力度不夠、學生主動性不強等缺陷,學院將在日后的工作中發(fā)動更廣泛的宣傳,讓感恩成為學生的一種常態(tài),讓文明成為每一名學生的必備素質(zhì)。

學習誠信教育心得體會簡短篇九

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誠信,就是誠實守信,這既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設現(xiàn)代化新型社會的基石。針對我校品德課題內(nèi)容,結合七(6)班學生實際,我們認真開展以“講誠信”為主題的誠信活動,以引導學生以誠待人,以信立身,在全班形成誠信為本、操守為重的良好風尚?,F(xiàn)對此次主題班會總結如下:

1、七(6)全班同學按時出席本班主題班會。

2、班會主要內(nèi)容。

(1)結合本班學生的實際,指導學生制定符合自己,體現(xiàn)本班特色的承諾書。

(2)好書推薦(有關誠信的書)。

(3)收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子,并對這些例子進行討論,總結出不誠信的后果以及誠信的意義,知道誠信給我們帶來哪些好處。

3、在班會的整個過程中,大部分同學都認真地觀看并能積極發(fā)言,參與其中的話題討論。

二、主要收獲。

1、“誠信”教育應見微知著,大處著眼,小處著手。

誠信不僅僅在這個誠信活動中被重視,我們的一生都要有誠信的伴隨,讓誠信伴我們成長。努力做好同學們的誠信教育,使全班學生都成長為講誠信的人。

2、重視發(fā)揮受教育者的主動性,組織學生開展了這次主題班會,通過實際行動和情景體驗,使同學們接受誠信道德教育,提高誠信意識。

三、存在問題。

1、形式不夠規(guī)范。

由于第一次講主題班會課,難免在籌備工作中存在一些小失誤,準備不夠充分,未能完全規(guī)范化。

2、班會氣氛不夠熱烈,內(nèi)容也僅限于說說講講,學生參與的積極性不夠高,使同學們對誠信的見解有一定的局限性。

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