在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
最新小老鼠阿灰的心得體會(huì)如何寫一
2.提高幼兒的音樂節(jié)奏感及創(chuàng)造力、表現(xiàn)力。3.增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),知道泡泡糖不亂扔?;顒?dòng)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)用肢體動(dòng)作來表現(xiàn)小老鼠走、看、拉、扯的形態(tài)?;顒?dòng)難點(diǎn):
能隨音樂的節(jié)奏變化來進(jìn)行動(dòng)作轉(zhuǎn)換表演,并用夸張的形體來表現(xiàn)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
》
幼兒隨音樂踏步入場(chǎng)坐到相應(yīng)位置上。
并引入故事《小老鼠與泡泡糖》。
(1)、師:小老鼠沒有偷到油,卻從貓那里得知森林里要舉行“美食節(jié)”,小老鼠開心極了,于是小老鼠趁著媽媽睡覺的時(shí)候偷偷的溜了出來,跟在貓的身后,他一邊悄悄的跟著,一邊東看看、西瞧瞧,他擔(dān)心被貓給發(fā)現(xiàn)。(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒模仿小老鼠偷偷的、緊張的表情和動(dòng)作。并請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范。
(3)教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂來表現(xiàn)小老鼠走、看的動(dòng)作神情。并播放音樂前半段。
(1)師:小老鼠偷偷地跟著繼續(xù)向前走,走著走著,覺得腳底下粘粘的,怎么也抬不起腳,原來啊,是小老鼠踩到了一塊大大的泡泡糖,哎呀,這可怎么辦?請(qǐng)幼兒來想想辦法,
(2)泡泡糖都粘到了小老鼠身體的哪些地方?播放音樂請(qǐng)幼兒表演泡泡糖粘到身體上的動(dòng)作和表情。
(3)請(qǐng)幼兒來模仿小老鼠是怎么樣拉扯泡泡糖的,并給幼兒提供松緊帶隨音樂表現(xiàn)出來。
師:小老鼠最后把泡泡糖粘的身上到處都是,正在這時(shí),一只貓出現(xiàn)了,嚇得小老鼠拔腿就跑,趕緊跑回自己的洞里。
師:“小老鼠今天把泡泡糖粘的身體上到處都是,快去洗洗澡吧,播放洗澡歌離開教室。
最新小老鼠阿灰的心得體會(huì)如何寫二
能根據(jù)樂曲旋律合拍的做老鼠走、左右張望的動(dòng)作。
嘗試夸張的表現(xiàn)小老鼠拖拽泡泡糖的表情和動(dòng)作,發(fā)展音樂的表現(xiàn)力。
《小老鼠和泡泡糖》音樂磁帶,錄音機(jī)。
生活中了解泡泡糖有粘性的特點(diǎn)。
引導(dǎo)幼兒回憶自己喜歡的有關(guān)小老鼠的故事圖書或動(dòng)畫片,互相交流故的事或動(dòng)畫片中有趣的情節(jié),如《貓和老鼠》、《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》等。
欣賞故事《小老鼠和泡泡糖》,并根據(jù)故事情節(jié)創(chuàng)編動(dòng)作。
(1)聽第一遍故事,提問幼兒:
①小老鼠悄悄跑出來玩,跑幾步就會(huì)怎么樣?。?/p>
②小老鼠是怎樣玩泡泡糖的?
(2)請(qǐng)幼兒根據(jù)故事情節(jié)表現(xiàn)小老鼠左看看右看看和玩泡泡糖的動(dòng)作。
請(qǐng)幼兒欣賞音樂,嘗試創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)音樂內(nèi)容,
(1)完整聽一遍音樂《小老鼠和泡泡糖》,幼兒自由表演。
(2)分段欣賞音樂,并引導(dǎo)幼兒說出兩段音樂所表現(xiàn)的不同故事情節(jié)。
段音樂表現(xiàn)小老鼠從洞里跑出來的情景;b段音樂表現(xiàn)小老鼠玩泡泡糖的情景。
(3)引導(dǎo)幼兒分段進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。提示幼兒做小老鼠跑出洞的的動(dòng)作時(shí)要合拍,表現(xiàn)小老鼠東張西望和被泡泡糖粘住時(shí)的表情盡可能做的夸張一些。
(4)幼兒欣賞教師的表演。
幼兒和教師共同表演。
(1)游戲時(shí),引導(dǎo)幼兒注意觀察教師夸張的表情和動(dòng)作。
(2)鼓勵(lì)部分幼兒在集體面前大膽表演。
幼兒們的表演與想象能力很強(qiáng),可是李一鳴小朋友有點(diǎn)害羞,他不敢上去表演,希望他以后可以大方一點(diǎn),表演給所有的幼兒看。
幼兒由于事前對(duì)教材分析比較透徹,對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)把握比較準(zhǔn)確,所以活動(dòng)開展得還是比較順利,幼兒在表演小老鼠的“走、看”和“拉泡泡糖”時(shí)能積極參與,表演得很還比較到位,師生及生生之間的互動(dòng)也做得比較好,雖然幼兒有些興奮,但在老師的提醒下也還是能“收得住”。
最新小老鼠阿灰的心得體會(huì)如何寫三
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在馬路的一塊石板上,不知道是誰用粉筆畫了一只小老鼠,栩栩如生。有一天,它突然醒了,它先是把手抬了抬,又慢慢坐起來,事后居然直接從石板上站了起來!
它先看了看來往的人群,還好,沒有人注意到它。它自言自語道:“啊,這我可怎么辦?我可能會(huì)被雨給淋成粉筆湯,可能會(huì)被踩得粉身碎骨……不行不行,這太可怕了?!边@時(shí),小老鼠看到了一張傳單,上面寫著:“噴泉公園內(nèi)開放了一個(gè)涂鴉墻,可在上面隨意創(chuàng)作自己喜歡的圖案?!?/p>
小老鼠就有了小心思,我雖然不是什么好看的畫,至少我也是畫出來的呀,不如我就去那里找個(gè)安身之處吧!想到這里,小老鼠抱起一小截粉筆塞進(jìn)口袋里,蹦蹦跳跳地跟著路上的指示滿分作文網(wǎng)https:///牌往噴泉公園走去。
可是小老鼠一不小心拐進(jìn)了一個(gè)死胡同,不知從哪里躥出來一只大黑貓,惡狠狠地把小老鼠一把按在地上,瞪著它那銅鈴般的眼睛,露出鋒利的牙齒,興奮地說:“我終于可以美餐一頓了!”小老鼠一點(diǎn)都不害怕,不慌不忙地說:“貓大哥,你還是好好看看我到底是什么吧?!闭f完小老鼠變成了一條粉筆線,從大黑貓的爪子里溜了出來。大黑貓不甘心,又嘗試了好幾次,可是一次也沒抓住,最后生氣地離開了。但是小老鼠的鼻子被蹭掉了,它平躺在地上,從口袋里掏出那一小截粉筆,把自己的鼻子又畫了上去,最后大搖大擺地走了。
一路上磕磕碰碰,終于到達(dá)了涂鴉墻前,奮力向上一跳,終于達(dá)成了它的心愿。
最新小老鼠阿灰的心得體會(huì)如何寫四
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1、理解兒歌內(nèi)容,感受兒歌韻律。
2、能有簡單的動(dòng)作表現(xiàn)兒歌,體驗(yàn)在游戲中表現(xiàn)兒歌的情趣。
3、讓幼兒嘗試兒歌故事,發(fā)展幼兒的語言能力。
4、喜歡欣賞兒歌,會(huì)大膽地朗誦。
一、導(dǎo)入出示燈臺(tái)(簡單了解燈臺(tái)的用途),師:今天,李老師給小朋友帶來了一個(gè)禮物,你們見過它嗎?
在很早以前沒有電,人們就在燈臺(tái)里到許多的油,里邊放一根繩,用火柴點(diǎn)著,就可以用它來照亮了,它就像我們的蠟燭一樣。
二、理解兒歌,感受兒歌韻律
1、運(yùn)用課件講述故事提問:
(1)故事里都有誰?
(2)小老鼠上燈臺(tái)干什么?
(3)正當(dāng)它吃的津津有味的時(shí)候誰來了?
(4)小老鼠看到小貓的時(shí)候感覺怎么樣?
(5)它是怎么從燈臺(tái)上下來的?
2、出示課件圖譜感受兒歌韻律
三、學(xué)說兒歌,教師扮鼠媽媽,孩子鼠寶寶
1、邊玩手指游戲,邊學(xué)說兒歌兩遍
2、運(yùn)用課件燈臺(tái)和大花貓邊玩游戲邊說兒歌兩遍
3、帶音樂邊游戲邊說兒歌一遍
4、角色游戲。教師扮貓,部分扮燈臺(tái),其余扮小老鼠,帶音樂玩兩遍
四、結(jié)束鼠寶寶們,玩累了嗎?那我們休息一會(huì),和大家說再見。
最新小老鼠阿灰的心得體會(huì)如何寫五
無辜的小老鼠哥哥:
首先,向你剛剛從身體里飄出來的靈魂致敬。我相信它會(huì)上天。
其次,我想說:對(duì)不起,真的對(duì)不起。我不知道你什么時(shí)候會(huì)來我的寒舍。我母親和我對(duì)你的到來感到受寵若驚,沒有事先通知。如果我們是女人,我們就控制不了自己。爸爸又值班了。我真的不知道該怎么歡迎你。于是,我抓起傘,我媽扛著板凳。確定你的位置后,我會(huì)把廚房、臥室、衛(wèi)生間的門都關(guān)好,以免你受寵若驚,四條腿都抽出來亂跳。做好迎接你的一切準(zhǔn)備后,發(fā)現(xiàn)你躲在塑料袋里的雜物里。
果不其然,我一打開塑料樁,你就以閃電般的速度脫下了有力的四條腿,想不出怎么從東南跳到西北。我和媽媽都被你的速度震驚了。呆了一秒鐘后,我們立刻失去了理智。我們干脆拿起自己的武器,光著牙齒沖向你。當(dāng)你撞開所有的門,發(fā)現(xiàn)都鎖好了,我撐著傘沖到你的腳邊。這時(shí)候我正要送你出去,你卻好像舍不得走,撲向你媽。
因?yàn)閶寢尡Wo(hù)我的本能,我又拿著傘把你帶走了,正要模仿貝克漢姆的金球把你送出去,我卻緊張,害怕,激動(dòng),疏忽!我踩了你一腳。當(dāng)然你也要嘗嘗我的體重。我慌忙挪腳的時(shí)候,你的命被我白金右腳奪走了,你的小血噴在地上,噴在我拖鞋的底板上。你本已瘦弱的身體變得更加苗條。
我真的真的很驚訝。從頭到尾,我根本沒想殺你,只想請(qǐng)你出家門,僅此而已。
其次,我還是想說:對(duì)不起。當(dāng)我抬腳踩在你身上,你滿嘴是血,大口喘著粗氣的時(shí)候,我愣住了,我愣住了,一個(gè)小生命在我眼前消失,你在喘氣,我卻連小氣的`呼吸都不敢。
而且因?yàn)闅夂虻脑颍冶豢ㄗ煞昼姾竽愕纳眢w變得越來越僵硬,被我捏碎的時(shí)候你的姿勢(shì)一直保持著,生活不滿足。媽媽第四次給我打電話后,我慢慢清醒過來。這時(shí),我的眼睛里有一種液體,我的心似乎很不舒服。我是一個(gè)殺鼠人,我的腳是血淋淋的,我的身上充滿了血腥味。我有罪!我對(duì)你感到內(nèi)疚!
我再次向你深表歉意。
最后,你可以放心,我已經(jīng)用盒子把你的身體封好了。明天一早,我會(huì)在附近為你找一個(gè)朝南的風(fēng)水寶地,用一種美好的方式埋葬你。安息吧。
一個(gè)奪走你寶貴生命的胖子
從小到大都不敢踩蟑螂,不敢殺雞。這是一種罪惡,一種罪惡。
最新小老鼠阿灰的心得體會(huì)如何寫六
這里有只不喜歡吃藥的小老鼠。有一次它到刺猬家玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)刺猬口里含著小玻璃管子,于是小老鼠就有樣學(xué)樣,那么小老鼠生病的時(shí)候含著玻璃管子真的有效果嗎?
有只小老鼠,他最恨生病,最恨吃藥。每當(dāng)他生病的時(shí)候,就咬緊牙,不讓媽媽往他嘴巴里灌藥。
有一天,小老鼠到小刺猬家做客,小剌猬躺在床上,口里含根小玻璃管子。
小老鼠說:“小刺猬,你怎么了?”
小刺猬的媽媽說:“小老鼠,你別跟小刺猬說話,他生病了?!?/p>
小老鼠覺得很奇怪。
他想,生病了,嘴巴咬根玻璃管子就可以了,這比吃藥要好多了。
誰知回到家里,小老鼠就生病了。他發(fā)著燒,頭痛得厲害。
小老鼠從抽屜里找出一根小玻璃管子,把它含在嘴里。媽媽問他怎么了?
小老鼠說:“我生病了。不過不用吃藥,嘴里含根玻璃管子就可以了,小刺猬就是這樣的?!?/p>
媽媽一聽笑了,她說:“傻孩子,那不是玻璃管子,而是一支玻璃的體溫表。”
媽媽出門,她也買來一支體溫表。媽媽把玻璃體溫表插進(jìn)小老鼠的嘴里。
含了一會(huì)兒,媽媽抽出體溫表一看說:“你的體溫很高,得吃藥。”
小老鼠把牙咬得緊緊的,他不肯吃藥。
媽媽把體溫表送到小老鼠眼前,說:“小老鼠,你瞧瞧,你的體溫有多高?”
小老鼠看了一下體溫表上的數(shù)字說:“四十?dāng)z氏度?!?/p>
媽媽找來一本醫(yī)藥書,打開來讀給小老鼠聽:“發(fā)燒發(fā)到四十?dāng)z氏度很危險(xiǎn),如不打針吃藥,就會(huì)抽筋,腦子也會(huì)被燒壞的?!?/p>
媽媽說:“你想抽筋嗎?你想燒壞腦子做個(gè)小傻瓜老鼠嗎?”
這次,小老鼠乖乖地張開嘴,吃下了味道很不好的藥水,因?yàn)樗幌氚炎约簾蓚€(gè)小傻瓜。小老鼠想病快點(diǎn)好,他想去找小刺猬玩呢。
最新小老鼠阿灰的心得體會(huì)如何寫七
尊敬的貓先生:
你好!
不知你現(xiàn)在過得怎樣了?你還在吃我們老鼠家族嗎?如果你還在吃,就請(qǐng)大發(fā)慈悲吧!讓我們老鼠家族多活一些時(shí)間吧!
我是一只可憐的小老鼠,本來準(zhǔn)備出去找吃的??墒牵銋s用你那閃亮的眼睛盯著我。等我發(fā)現(xiàn)你的時(shí)候,你已經(jīng)開始抓捕我了。我左逃右逃,已經(jīng)筋疲力盡了。最后,我的母親出來保護(hù)了我,讓我趁機(jī)跑回了洞里??墒牵夷强蓱z的母親卻被你連抓帶玩給弄死了。而我,卻只能在家,連頭也不敢伸出去。我失去了我的一個(gè)重要親人。而我的爸爸卻又出差了,現(xiàn)在,只有我一個(gè)人在生活,貓先生,我求求你,千萬千萬不要把我殺死啊!
貓先生,我雖然愛偷吃一些奶酪、餅干,愛偷喝一些牛奶,但是,你想過嗎?如果你餓到了極點(diǎn),你難道不會(huì)出去偷吃一些東西嗎?正是這樣,我們老鼠家族才長年累月中斷,就不得不去偷吃、偷喝。難道貓先生,你不明白嗎?
貓先生,我希望你不要在吃我們了。我們一定不會(huì)再偷吃東西了,但是,請(qǐng)?jiān)试S我們出來走走,并與你成為朋友。有時(shí),我真的很羨慕你,住在一個(gè)美麗的家里,不愁吃,不愁喝,也不愁穿。冬天穿的暖,夏天穿的涼。而我呢?卻要遭受生死磨練。貓先生,請(qǐng)接受我這誠懇的請(qǐng)求吧!
祝:你永遠(yuǎn)過著幸福的生活!少吃我吧!
最怕你的人:老鼠
20xx年1月29日
最新小老鼠阿灰的心得體會(huì)如何寫八
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劉建祖
早上,小老鼠在找食物。
小老鼠突然聞到一股香味,看到桌子上有一塊兒大面包,開心地跳了起來,心里想:“我現(xiàn)在就去拿大面包。”
就在這時(shí),小老鼠聽到“喵喵”的聲音,他嚇得都尿了,心里想:“原來這里還有一只大花貓?!?/p>
小老鼠拍了拍腦袋,想了一個(gè)非常好的辦法,它拿起魚鉤,把大面包勾了過來。
小老鼠躲在洞里偷吃起來,邊吃邊說:“一只大花貓都沒我聰明?!?/p>
就在這時(shí),老貓出現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)自己的面包沒了。氣得它直叫,說:“是誰偷了我的面包?下一次我要放在肚皮上。”
張若汐
今天下午,小老鼠肚子有點(diǎn)餓,出來找食物吃。
小老鼠突然聞到了一股香味兒,看見桌子上有一塊奶酪,滿分作文網(wǎng)https:///開心地跳了起來,心里想:“這塊奶酪一定很好吃?!?/p>
這時(shí)候,小老鼠聽到“喵喵”的聲音,它嚇得全身發(fā)抖發(fā)抖,心里想:“奶酪還有一只貓守著。”
小老鼠靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法,從家里拿了一根繩子,套住奶酪,把奶酪拉進(jìn)洞里。
小老鼠躲在洞里開心地吃了起來,邊吃別說:“這只笨貓還沒我聰明呢?!?/p>
就在這時(shí),老貓出來吃飯,看見桌子上的奶酪不見了,氣得他直踢桌子,說:“我下次一定要把我的食物收好。”
薛克梟
星期天上午,小老鼠去找吃的。
小老鼠突然聞到了一股香味兒,看到桌子上有一塊奶酪,它饞得直流口水,心里想:這塊奶酪一定很好吃。
這時(shí)候,小老鼠聽到了“喵”的聲音,連忙跑進(jìn)洞里,心里想:看來這是貓的奶酪。
小老鼠眼珠一轉(zhuǎn),想了一個(gè)好辦法,它拿出一個(gè)魚鉤,用魚鉤套住奶酪,然后一拉,奶酪就被拉了過來。
小老鼠躲在洞里偷吃起來,邊吃邊說:“我真聰明?!?/p>
就在這時(shí),老貓出來吃東西,發(fā)現(xiàn)奶酪不見了,氣得它直踢桌子,說:“下次我要保護(hù)好我的奶酪?!?/p>
董宗行
星期六的下午,小老鼠想去外面找食物。
小老鼠突然聞到了香味,看到桌子上有一塊面包,他開心地跳了起來。心里想:“我怎么才能吃到面包呢?”
就在這時(shí)候,小老鼠聽到“喵喵”的聲音,它嚇得滿頭大汗,心里想:“天呀!旁邊還有一只大笨貓哇!”
小老鼠靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,它跑到洞里拿出鉤子,把面包勾了過來。
小老鼠躲在洞里,大口大口地偷吃,邊吃邊說:“我竟然把大笨貓最愛的面包偷過來了。”
就在這時(shí),老貓?zhí)鰜恚l(fā)現(xiàn)自己的面包沒了,氣的它直跺腳,說:“誰吃了我的面包,下次讓我找到你,我就吃掉你?!?/p>
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