青年女性英雄事跡心得體會(huì)及收獲(優(yōu)秀10篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和用詞的精確，避免出現(xiàn)模糊或歧義的表達(dá)。%20寫一篇好的心得體會(huì)需要我們深入思考自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，從而得到有價(jià)值的結(jié)論。

青年女性英雄事跡心得體會(huì)及收獲篇一

五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)現(xiàn)代史上的一次重要事件，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)表明了中國(guó)青年的覺(jué)醒與振興新中國(guó)的決心。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，一批英勇的青年們涌現(xiàn)出來(lái)，他們以自己獨(dú)特的方式參與到運(yùn)動(dòng)中，為祖國(guó)的獨(dú)立與強(qiáng)大貢獻(xiàn)了力量?；仡欉@些青年英雄的事跡，我們可以從中汲取力量，并深刻體會(huì)到青年一代的責(zé)任與使命。

段2：楊昌濟(jì)的青春誓言與堅(jiān)守。

五四運(yùn)動(dòng)中，有一位叫做楊昌濟(jì)的青年就是這樣的英雄。他毅然決然地投身到了這場(chǎng)變革的浪潮中，并在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中宣誓要為國(guó)家的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。他堅(jiān)守自己的信念，不畏艱險(xiǎn)和困難，一直為國(guó)家奉獻(xiàn)。楊昌濟(jì)的事跡告訴我們，一個(gè)人只要有堅(jiān)定的信念和不屈的意志，即使面對(duì)逆境和壓力，也能在青春的道路上繼續(xù)前行。

段3：陳獨(dú)秀的改革與開(kāi)創(chuàng)精神。

青年英雄陳獨(dú)秀是五四運(yùn)動(dòng)中的杰出代表之一。他不僅是一位杰出的思想家和教育家，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。他積極探索社會(huì)問(wèn)題的根源，并提出了一系列改革與開(kāi)創(chuàng)的舉措。陳獨(dú)秀的事跡告訴我們，青年人應(yīng)該敢于追求真理、敢于創(chuàng)新，奮發(fā)圖強(qiáng)，為社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮自己的作用。

段4：魯迅的獨(dú)立精神與社會(huì)責(zé)任。

五四運(yùn)動(dòng)中的魯迅是一位偉大的文學(xué)家和思想家，他的思想深刻地影響著那個(gè)時(shí)代的青年。魯迅獨(dú)立思考，敢于批判社會(huì)的弊端，勇敢地發(fā)表自己的見(jiàn)解。他關(guān)注社會(huì)貧窮和民眾疾苦，用自己的筆墨為之吶喊。他的事跡告訴我們，作為青年人，應(yīng)該有獨(dú)立的思考能力和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，勇于發(fā)聲，為社會(huì)問(wèn)題提供解決方案。

段5：總結(jié)與展望。

五四青年英雄的事跡體現(xiàn)了他們?cè)谀莻€(gè)特殊時(shí)代的青春理想與奉獻(xiàn)精神。這些英雄們無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都做出了杰出的貢獻(xiàn)，他們的奮斗與犧牲令人敬佩，也鼓舞著我們這一代青年要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和愛(ài)國(guó)情懷。在今天的中國(guó)，我們的使命是不同的，但同樣要扛起歷史賦予的責(zé)任，為民族振興和社會(huì)進(jìn)步而努力。讓我們從這些英雄的事跡中汲取力量，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗。

青年女性英雄事跡心得體會(huì)及收獲篇二

第一段：引言（150字）。

在當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的女性脫穎而出，在各個(gè)領(lǐng)域中展現(xiàn)出非凡的力量與智慧。特別是一些青年女性，她們以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了女性同樣可以成為英雄。聽(tīng)到這些英雄的事跡時(shí)，我們不禁為她們的勇氣所折服，也深感自己在日常生活中的平庸。本文將通過(guò)講述兩個(gè)青年女性英雄的事跡并分析其心得體會(huì)，希望能夠在讀者中激發(fā)起對(duì)于英勇者的尊敬與勇氣的追求。

第一位青年女性英雄的名字是張宇琪。她是一名29歲的醫(yī)生，務(wù)實(shí)且善良，經(jīng)常奮斗在最前線。在最近的一次地震中，張宇琪勇敢地沖進(jìn)倒塌的廢墟中，全力救助被困的居民。然而，地震過(guò)程中，她的右腿被一塊巨石壓住，導(dǎo)致她無(wú)法移動(dòng)。面對(duì)這樣的困境，張宇琪并沒(méi)有放棄，反而利用身上所剩的力量，時(shí)刻鼓勵(lì)被困的人們，使他們不放棄希望。最終，她頑強(qiáng)地等待了整整48個(gè)小時(shí)，最終獲救。當(dāng)張宇琪回顧自己的經(jīng)歷時(shí)，她深刻意識(shí)到，勇氣與頑強(qiáng)的精神是戰(zhàn)勝困境的關(guān)鍵。

第二位青年女性英雄名叫李秋菊。她是一名21歲的大學(xué)生，她擅長(zhǎng)武術(shù)，擁有一顆勇敢且正直的心。在一個(gè)晚上，李秋菊路過(guò)一座公園時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)女孩的求救聲。她立即跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一名男子正試圖對(duì)女孩施暴。面對(duì)這種情況，李秋菊沒(méi)有猶豫，她積極與男子搏斗，最終成功將他制服。在這一過(guò)程中，李秋菊沒(méi)有顧及到自己的安危，只是為了保護(hù)那個(gè)他不認(rèn)識(shí)的女孩。李秋菊的事跡讓我們意識(shí)到，勇敢是一種內(nèi)心的力量，只有擁有這種力量，才能夠在危急時(shí)刻發(fā)揮出最大的作用。

通過(guò)上述兩個(gè)青年女性英雄的事跡，我們不禁為她們的勇敢所敬佩，同時(shí)也引發(fā)了我們對(duì)于自己在生活中常見(jiàn)問(wèn)題處理中的平庸的反思。青年女性英雄們的事跡告訴我們，勇氣其實(shí)是一種內(nèi)在的力量，是從對(duì)自己的信心與對(duì)正義的追求中得來(lái)的。無(wú)論是面對(duì)災(zāi)難還是挑戰(zhàn)，只要我們有勇氣，敢于迎難而上，就一定能夠克服困難，取得成功。同時(shí)，他們的事跡也告訴我們，當(dāng)我們意識(shí)到自己所身處的環(huán)境存在問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該毫不猶豫地站出來(lái)，發(fā)揮自己的力量，為正義與公正而奮斗。

第五段：總結(jié)（300字）。

青年女性英雄的事跡教會(huì)了我們很多關(guān)于追求夢(mèng)想與樂(lè)于助人的道理。她們用自己的勇氣與智慧，在頂峰時(shí)刻展現(xiàn)出了她們作為英雄的一面。面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，我們也應(yīng)該保持勇氣，并且要相信自己。作為青年人，我們應(yīng)該有志向，有追求，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能在自己的生活中漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)真正的英雄，用自己的行動(dòng)去改變世界。因此，我們要從青年女性英雄的事跡中汲取力量，時(shí)刻激勵(lì)自己。同時(shí)，我們也應(yīng)該在日常生活中，關(guān)注、尊重和支持更多的女性英雄。通過(guò)這種集體的榜樣效應(yīng)，女性的力量將會(huì)不斷被激發(fā)出來(lái)，使我們的社會(huì)更加美好。

青年女性英雄事跡心得體會(huì)及收獲篇三

作為新時(shí)代的青年女性英雄，我們有幸見(jiàn)證了許多令人敬佩的女性英雄的事跡。她們以自己的勇氣、智慧和毅力，展現(xiàn)出了女性的力量和價(jià)值。她們的事跡給予了我們?cè)S多的啟示和感悟。以下我將從勇敢、智慧、堅(jiān)韌、善良和責(zé)任五個(gè)方面，談一談我對(duì)青年女性英雄事跡的心得體會(huì)。

首先，勇敢。勇敢是女性英雄的共同特質(zhì)。當(dāng)我看到那些沖上戰(zhàn)場(chǎng)的女性戰(zhàn)士、堅(jiān)持正義的女律師、敢于追求夢(mèng)想的女創(chuàng)業(yè)者時(shí)，我不禁為她們的膽識(shí)所折服。她們敢為正義而戰(zhàn)、為愛(ài)而奮斗，她們證明了女性不輸男性在勇敢面前。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，勇敢意味著敢于面對(duì)逆境和挑戰(zhàn)，敢于冒險(xiǎn)和嘗試。在面對(duì)人生的抉擇時(shí)，我會(huì)秉持著女性英雄的勇敢精神，敢于迎難而上，不畏艱險(xiǎn)。

其次，智慧。智慧是女性英雄的另一重要品質(zhì)。女性英雄們?cè)谟龅嚼щy和危機(jī)時(shí)，總能憑借自己獨(dú)特的見(jiàn)解和智慧找到解決的辦法。智慧不僅體現(xiàn)在她們的決策能力上，還體現(xiàn)在她們善于發(fā)掘自身潛力和提升自己的能力上。女性英雄們智慧地運(yùn)用自己的才智和智慧，超越了傳統(tǒng)的性別束縛和社會(huì)期望，成就了自己的事業(yè)。在我看來(lái)，智慧是成功的關(guān)鍵因素。我會(huì)向她們學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和能力，用智慧去面對(duì)和解決生活中的各種問(wèn)題。

然后，堅(jiān)韌。女性英雄們的事跡中都透露出堅(jiān)韌不屈的精神和毅力。無(wú)論在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中還是在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，女性英雄都表現(xiàn)出了超強(qiáng)的意志力和堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)。她們面對(duì)困難和挫折時(shí)不氣餒，而是積極尋求突破和創(chuàng)新。她們的堅(jiān)韌不僅幫助她們克服困難，也激勵(lì)著周圍的人。對(duì)于我而言，堅(jiān)韌是取得成功的關(guān)鍵。面對(duì)困難和挫折，我會(huì)向女性英雄們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈、永不放棄。

再者，善良。女性英雄們的善良和仁愛(ài)是她們吸引人的特質(zhì)之一。她們不僅關(guān)心自己的事業(yè)發(fā)展，也關(guān)心他人的幸福和利益。無(wú)論是在救災(zāi)救援中還是在社會(huì)公益活動(dòng)中，女性英雄們都展現(xiàn)出了無(wú)私和善良的一面。她們?cè)谑侄紊喜恍缸非蠊匀藶楸?，在心靈上不斷給予他人溫暖和激勵(lì)。善良是一個(gè)人的靈魂使命，我會(huì)向女性英雄們學(xué)習(xí)，關(guān)心他人、熱心助人，傳遞愛(ài)和溫暖。

最后，責(zé)任。女性英雄們都有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，她們始終將個(gè)人的成就融入到社會(huì)事業(yè)中。她們不僅在個(gè)人發(fā)展上取得了巨大的成就，同時(shí)也在社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興中貢獻(xiàn)了力量。女性英雄們用自己的榜樣影響和激勵(lì)著更多的人，傳遞出強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感。在我看來(lái)，責(zé)任是成就自己和社會(huì)的基石。我會(huì)向女性英雄們學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行個(gè)人責(zé)任，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

青年女性英雄事跡給予了我們?cè)S多啟示。勇敢、智慧、堅(jiān)韌、善良和責(zé)任是女性英雄們的共同品質(zhì)，也是我們青年女性所應(yīng)該追求的品質(zhì)。我們要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)、用智慧驅(qū)動(dòng)成功、堅(jiān)韌不屈地奮斗、傳遞善良，并肩承擔(dān)起個(gè)人和社會(huì)的責(zé)任。讓我們以女性英雄們的榜樣為動(dòng)力，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為新時(shí)代的青年女性英雄，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力。

青年女性英雄事跡心得體會(huì)及收獲篇四

今天，我看了一些青年英雄事跡視頻，讓我深受震撼和感動(dòng)。這些年輕人用他們的血肉之軀和生命，踏上了救人、保護(hù)他人的道路，成為了偉大的英雄。這些英雄的事跡，從中獲得的啟示，讓我對(duì)生活有了更深的體會(huì)。

青年英雄們的故事，讓我看到了無(wú)論在任何時(shí)代，人性中最本質(zhì)的東西——愛(ài)和勇敢。他們?cè)谏烂媲埃瑳](méi)有畏懼，沒(méi)有猶豫，用自己的身體擋住了危險(xiǎn)，用自己的血灑出了生命。他們卑微的生命被獻(xiàn)出，為的是見(jiàn)義勇為，拯救他人，保護(hù)社會(huì)的美好。

看到這些英雄事跡，我深感生命的寶貴。人的性命如同蠟燭，燃燒著很短的時(shí)間，然后就要消逝。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜自己的生命，做自己想做的事情，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。同時(shí)，也要在生活中，多關(guān)愛(ài)身邊的人，尤其是那些需要幫助的人，去用自己的力量，支持他們，幫助他們。

看了這些英雄的事跡，讓我深深地感覺(jué)到愛(ài)的力量是可以超越人的力量的。當(dāng)我們看到一個(gè)生命正在消逝的時(shí)候，我們都會(huì)感到如臨大敵、手足無(wú)措。他們?yōu)樗朔瞰I(xiàn)出一切的樣子，是如此的偉大，這種精神都是可以感染別人的，鼓舞我們?yōu)樯鐣?huì)做一些貢獻(xiàn)。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望。

這些青年英雄們，用他們的行動(dòng)和勇氣，告訴了我們?nèi)祟愔g最基本的互助和護(hù)衛(wèi)。未來(lái)的路，不會(huì)是一心想著“有得快樂(lè)”、“有的才算贏家”的奮斗之路，而是更多的關(guān)注距離我們比較遙遠(yuǎn)的人，多付出，多給予，去接受幸福和沮喪帶來(lái)的折磨，這應(yīng)該是一種不斷體驗(yàn)的人生精神。因此，我相信，當(dāng)我們有一顆愛(ài)心、有真正的勇氣、有決心去堅(jiān)持自己的信仰的時(shí)候，我們就能夠超越自己，成就一個(gè)更好的自己。

在我看完這些青年英雄事跡視頻以后，我感到深深地感謝他們和他們的所做的貢獻(xiàn)。他們教育我們謙卑、善良和正直，也鼓勵(lì)我們勇敢地追尋自己的夢(mèng)想，充滿愛(ài)和力量。我們每個(gè)人如何成為他們的繼承人和接班人，讓這份愛(ài)心和勇氣傳承下去，在未來(lái)的人生之路上，為這個(gè)社會(huì)，為這個(gè)世界盡自己的一份力。

青年女性英雄事跡心得體會(huì)及收獲篇五

英雄青年愛(ài)國(guó)事跡是國(guó)家文化傳承中的重要內(nèi)容，這些英雄青年以自己的行動(dòng)和精神，為祖國(guó)和人民的安危進(jìn)退，為中華民族的發(fā)展壯大作出了卓越的貢獻(xiàn)。在他們的身上，我們不僅可以看到堅(jiān)定的信念、剛強(qiáng)的意志，也可以感受到深厚的愛(ài)國(guó)情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。本文將結(jié)合幾位英雄青年的事跡，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

第二段：趙一曼——為民族解放獻(xiàn)身。

趙一曼是一位熱愛(ài)生命、熱愛(ài)祖國(guó)、堅(jiān)決反抗封建軍閥統(tǒng)治的普通青年。她放棄了安逸舒適的生活，不畏艱險(xiǎn)，前往敵后采取暴力手段進(jìn)行革命活動(dòng)，多次組織、策劃并執(zhí)行了炸毀敵人運(yùn)輸車輛的行動(dòng)。最終，她在苦戰(zhàn)中犧牲，但對(duì)她的追憶和崇敬卻歷久彌新。從趙一曼的事跡中，我體悟到了對(duì)信仰和理念的堅(jiān)守是多么重要，只有腳踏實(shí)地付出實(shí)際行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并得到主流社會(huì)的認(rèn)可。我們作為中國(guó)青年，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)英雄青年的品行，始終不忘初心，牢記自己的使命。

第三段：珍儀——登錄太空譜峰。

航天是現(xiàn)代國(guó)家實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)需要，珍儀作為嫦娥三號(hào)登陸執(zhí)行小組成員，首次實(shí)現(xiàn)了中國(guó)空間探測(cè)器的軟著陸，成功登陸月球。她的事跡展現(xiàn)了中國(guó)青年的拼搏精神和卓越的技能、高超的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也凸顯出國(guó)家實(shí)力和國(guó)際形象。從珍儀的事跡中，我明白了現(xiàn)代科技的復(fù)雜性和實(shí)現(xiàn)大國(guó)夢(mèng)的艱辛難度，要實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛，需要廣大青年拼搏奮斗，不斷提升自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段：韓立明——救人于危難。

汶川地震是中國(guó)近年來(lái)規(guī)模最大的自然災(zāi)害之一，許多在災(zāi)區(qū)的人們?cè)馐苤貏?chuàng)。韓立明就是在那場(chǎng)災(zāi)難中挺身而出、頂住壓力、幫助災(zāi)民的英雄。他不顧自身安危，沖進(jìn)險(xiǎn)情，將受傷的學(xué)生拖出地震災(zāi)區(qū)并成功送往醫(yī)院。從韓立明的事跡中，我認(rèn)識(shí)到了人性的偉大和無(wú)私的奉獻(xiàn)，他的行為彰顯了中國(guó)青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也是中華民族對(duì)于困難和危難的堅(jiān)不可摧的信念。

第五段：結(jié)論。

英雄青年是全社會(huì)的寶貴財(cái)富，他們的事跡也是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，代表了中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神。我們應(yīng)該從英雄青年身上學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)精神，加強(qiáng)自身的人文素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行我們的初心和使命，建設(shè)更加美好的祖國(guó)。

青年女性英雄事跡心得體會(huì)及收獲篇六

青年女性英雄事跡既是一個(gè)在歷史長(zhǎng)河中閃爍著光芒的話題，也是今天社會(huì)中各個(gè)領(lǐng)域中的重要存在。這些女性英雄們經(jīng)歷艱辛、勇敢面對(duì)困難，展現(xiàn)出了自己的勇氣、智慧和堅(jiān)毅。他們的英雄事跡不僅令人敬佩，而且給我們帶來(lái)了許多啟示和反思。

青年女性英雄們的事跡在很大程度上與她們的背景與挑戰(zhàn)密不可分。無(wú)論是歷史上的洪秀全、潘金蓮，還是當(dāng)代的瑪拉拉、賈靜雯，她們生活在不同的時(shí)代，面臨著各種各樣不同的困境。有些是去追求理想，有些是為了保護(hù)他人的權(quán)益，還有些是要與社會(huì)刻板印象作斗爭(zhēng)。這一過(guò)程中，青年女性英雄們所面臨的挑戰(zhàn)也是艱巨的，她們需要克服種種困難來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的志向。

在追求理想、面對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，青年女性英雄們表現(xiàn)出了非凡的勇氣和智慧。勇氣使她們敢于直面困難，不懼艱險(xiǎn)，堅(jiān)定地前行。他們知道只有勇往直前，勇攀高峰，才能達(dá)到既定目標(biāo)。智慧使她們能夠通過(guò)分析、思考和判斷找到解決問(wèn)題的辦法。青年女性英雄們深知只有充實(shí)自己的內(nèi)在修養(yǎng)，提高自己的智慧才能在面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境和情況時(shí)有所作為。

青年女性英雄們?cè)谕瓿勺约旱氖聵I(yè)過(guò)程中，也積累了許多心得和啟示。首先，她們明確了自己的人生使命和追求的目標(biāo)，堅(jiān)定地走在人生的道路上。在艱難困苦的時(shí)候，她們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不斷奮進(jìn)，終以勝利告終。其次，青年女性英雄始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，從容應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。他們懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)。最后，她們還親身體會(huì)到了成功的喜悅和成就感，不僅讓自己受益終身，也為他人樹(shù)立了榜樣，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

青年女性英雄事跡不僅讓我們看到了人性的偉大、女性的堅(jiān)韌，也為我們提供了許多寶貴的啟示和引導(dǎo)。她們的勇氣、智慧和堅(jiān)韌為我們樹(shù)立了榜樣，激勵(lì)著我們積極向前。今天，我們要向青年女性英雄們致敬，也要自己成為一個(gè)有勇氣、有智慧的青年英雄，用自己的努力創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

青年女性英雄事跡心得體會(huì)及收獲篇七

張麗莉的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。下面是小編為大家收集關(guān)于學(xué)習(xí)青年英雄教師張麗莉事跡。

心得體會(huì)。

歡迎借鑒參考。

“最美女教師”張麗莉事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。

張麗莉不用后退一步，哪怕是站在原地不動(dòng)，她都沒(méi)有生命危險(xiǎn)。可她毅然選擇了飛身上前，將即將被車撞到的兩名學(xué)生奮力推開(kāi)，而自己卻被無(wú)情的車輪重重碾過(guò)，造成雙腿高位截肢，至今仍沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)。

佳木斯市第十九中學(xué)80后青年女教師張麗莉危機(jī)時(shí)刻勇救學(xué)生的義舉，迅速傳遍全國(guó)，感動(dòng)國(guó)人。

張麗莉的瞬間抉擇，絕非來(lái)自于她偶然的條件反射，而是來(lái)自于她最美心靈和無(wú)遠(yuǎn)弗界的人性大愛(ài)，來(lái)自于她平常每月資助困難學(xué)生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學(xué)生等價(jià)值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。也正是她這種處處以他人利益和社會(huì)集體利益為重的“道德理性”，才會(huì)有她生死時(shí)刻的自然而然之舉。

張麗莉，是一朵茉莉花，把芳香奉獻(xiàn)給了別人，張麗莉，是一道美麗的風(fēng)景，時(shí)刻溫暖著我們，張麗莉，是一道動(dòng)聽(tīng)的歌，時(shí)刻激勵(lì)著我們.我以后要以張麗莉老師為榜樣，在自己平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱.

8月24日下午我校組織教師學(xué)習(xí)了向“最美教師張麗莉”學(xué)習(xí)活動(dòng)。5月8日一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人，她目前的病情更牽動(dòng)著人心。教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們?nèi)鐣?huì)來(lái)學(xué)習(xí)。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)。

一、學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn)，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號(hào)，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。

二、學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神。張麗莉同志參加工作以來(lái)，用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會(huì)神，一直堅(jiān)持聽(tīng)課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽(tīng)課兩節(jié)，聽(tīng)課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說(shuō)：“孩子，再哭我會(huì)心疼的。來(lái)，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績(jī)提上來(lái)?！币幌挘尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中，變成了向上的動(dòng)力。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí)，更是一份情感、一份無(wú)私、一份熱愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)。

三、學(xué)習(xí)她關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個(gè)人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子來(lái)不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級(jí)。學(xué)生生病了，她買營(yíng)養(yǎng)品去看望;學(xué)生過(guò)生日，她在黑板上寫上祝福的話;夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來(lái)清涼;冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來(lái)溫暖;體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生;家長(zhǎng)會(huì)天氣熱，她自己掏錢給每位家長(zhǎng)買冰棍;放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長(zhǎng)，她主動(dòng)打車送孩子回家。正是這種愛(ài)心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

四、學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。張麗莉同志的。

座右銘。

是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng)，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng)，還自己出資購(gòu)買了大量的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長(zhǎng)信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來(lái)晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

80后青年女教師張麗莉危機(jī)時(shí)刻勇救學(xué)生的義舉，迅速傳遍全國(guó)，感動(dòng)國(guó)人。張麗莉老師的事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。

我也是一名教師，我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。

張麗莉的瞬間抉擇，絕非來(lái)自于她偶然的條件反射，而是來(lái)自于她最美心靈和無(wú)遠(yuǎn)弗界的人性大愛(ài)，來(lái)自于她平常每月資助困難學(xué)生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學(xué)生等價(jià)值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。也正是她這種處處以他人利益和社會(huì)集體利益為重的“道德理性”，才會(huì)有她生死時(shí)刻的自然而然之舉。

然而，我們不得不承認(rèn)，近些年來(lái)，我們聽(tīng)到和看到的那些不愿聽(tīng)到和看到的丑惡事情，曾經(jīng)讓我們甚是困惑迷茫當(dāng)兩歲女童小悅悅被車軋過(guò)，而身邊18人路過(guò)視而不見(jiàn)被車二次碾軋致死;當(dāng)?shù)卣饋?lái)請(qǐng)保留此標(biāo)記臨第一個(gè)跑出教室的老師“范跑跑”還在振振有詞;當(dāng)“彭宇案”一度讓人不相信這世上“還有好人”在;當(dāng)老人摔倒無(wú)人敢扶怕遭反誣……一件件沖擊道德底線事件的頻頻出現(xiàn)，人們不禁嘆息當(dāng)今社會(huì)的浮躁不堪、人情冷漠和道德淪喪。連溫總理也曾在一次座談會(huì)上感嘆：“如今社會(huì)誠(chéng)信的缺失和道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步?！?/p>

這一件件讓人心寒心痛的事情，使得人們對(duì)這個(gè)社會(huì)道德底線還能堅(jiān)守多久一度產(chǎn)生質(zhì)疑，對(duì)一些人的冷漠麻木深感迷惘焦慮，甚至對(duì)未來(lái)失去了應(yīng)有的信心。

人間正道是滄桑。正當(dāng)我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時(shí)，我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛(ài)的感動(dòng)事跡和感動(dòng)人物來(lái)。像奮不顧身用手臂接住從10層樓墜落的兩歲女孩而受傷的杭州“最美媽媽吳菊萍”，像深圳打工的19歲女孩無(wú)懼危險(xiǎn)用“天使之吻”救下輕生男孩的“最美少女劉文秀”，像湯原冒著大火幫助貧困戶往出搶救財(cái)產(chǎn)而被燒傷的三位青年農(nóng)民，像剛剛發(fā)生的生死關(guān)頭舍身救學(xué)生的“最美女教師正是他們的大美大愛(ài)，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個(gè)社會(huì)道德的藍(lán)天，讓我們?cè)诨野档母袊@中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發(fā)我們社會(huì)一種向善的力量。這種力量就像一塊塊鋪路基石，當(dāng)這樣的基石一天天多起來(lái)時(shí)，我們前行的道路就會(huì)越發(fā)平坦，我們的內(nèi)心就會(huì)生發(fā)更多的希望和鼓舞，我們的生活才會(huì)擁有溫暖和感動(dòng)，我們頭頂?shù)牡赖绿炜找簿蜁?huì)更加蔚藍(lán)，我們這個(gè)社會(huì)也就會(huì)變得更加和諧美好。

黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，xx屆六中全會(huì)提出要著力推動(dòng)社會(huì)文化的大發(fā)展大繁榮，讓文化建設(shè)，尤其是道德文化建設(shè)來(lái)純潔和豐富我們的精神家園，以此提升我們?nèi)褡宓奈拿魉刭|(zhì)和道德水準(zhǔn)，讓越來(lái)越多的人的血管里都流淌著道德的血液。我們由此欣慰，我們由此期望。

張麗莉今天的又一次壯舉，再一次讓我們靈魂受洗，也讓我們更加堅(jiān)信未來(lái)。正像著名詩(shī)人食指在《相信未來(lái)》里寫到的那樣：當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)。

青年女性英雄事跡心得體會(huì)及收獲篇八

青年人就應(yīng)該以第二十四屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者和獲獎(jiǎng)集體奮斗事跡為榜樣，不忘初心、牢記使命，在偉大復(fù)興的道路上砥礪前行，作為新時(shí)代中國(guó)青年，要積極從百年五四中汲取力量，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中，唱響新時(shí)代的青春之歌。那你知道2020中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)驴挂哂⑿巯冗M(jìn)事跡心得體會(huì)需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)驴挂哂⑿巯冗M(jìn)事跡心得體會(huì)5篇精選。希望可以幫助大家。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!。今天我演講的題目是“發(fā)揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)做時(shí)代青年”。

青春是什么呢?有人說(shuō)，青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿;又有人說(shuō)，青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。

在1919年，有一群朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)生，為了打破黑暗，走向光明，讓自己的祖國(guó)獨(dú)立、富強(qiáng)，揮灑出了自己生命與熱血。在史冊(cè)中譜寫下了感人、壯麗的青春之歌。

光輝的五四運(yùn)動(dòng)被記入史冊(cè)，但它展現(xiàn)的不僅是一個(gè)事件，還展現(xiàn)出了一種精神，一種為民族安危著想，為祖國(guó)的獨(dú)立、富強(qiáng)作出奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn)。

對(duì)于新世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，理所應(yīng)當(dāng)將祖先的精神傳承下去。理應(yīng)也和那些青年一樣做出點(diǎn)什么?，F(xiàn)在我們作為一名學(xué)生，首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，對(duì)各方面的文化知識(shí)達(dá)到鞏固掌握。但是我們也不能忽視基本知識(shí)，尤其作為學(xué)生，我們首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，我們必須要努力學(xué)習(xí)，對(duì)各方面的文化知識(shí)達(dá)到鞏固掌握，但是我們也不能忽視基本知識(shí)，尤其現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)需要的人才是一個(gè)復(fù)合型的人才。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。我們必須保持陽(yáng)剛精神。健康體魄，而不是萎靡不振，退縮。毫無(wú)陽(yáng)剛之氣，這就是要求我們勤于鍛煉，注意勞逸結(jié)合，使自己擁有一個(gè)良好的精神面貌。毛主席曾對(duì)青年人這樣說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的?！鼻嗄耆耸浅瘹馀畈模绯跎奶?yáng)，我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，不論自己在什么崗位工作，都應(yīng)盡職盡責(zé)，才能不辱時(shí)代所賦予的使命。工作就是學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能談得上在未來(lái)能為祖國(guó)添磚加瓦，為祖國(guó)的進(jìn)步作出力所能及的奉獻(xiàn)。但好好學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)口號(hào)，還必須付諸在行動(dòng)中。如果只說(shuō)不干，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)也就只是空談。

青春，一個(gè)充滿著個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代;青春是仲夏的驕陽(yáng)激情四射;青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣!作為當(dāng)代青年，我們一定要勇力潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，作出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春。

2020年2月23日清晨，湖北武漢市協(xié)和江北醫(yī)院/蔡甸區(qū)人民醫(yī)院消化內(nèi)科醫(yī)生夏思思因感染新冠疫情，經(jīng)搶救無(wú)效殉職。她的笑臉永遠(yuǎn)定格在了燦爛的29歲。這位在醫(yī)生家庭長(zhǎng)大的年輕人，用自己的生命踐行了作為醫(yī)者的錚錚誓言——救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

兢兢業(yè)業(yè)，待病人如親人?！跋乃妓际且幻麅?yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員，受家庭影響，她十分熱愛(ài)醫(yī)生這個(gè)崗位。自參加工作以來(lái)，她一直積極努力工作?！边@是武漢協(xié)和江北醫(yī)院對(duì)夏思思事跡的記載，“她太認(rèn)真了，對(duì)待病人從來(lái)不厭其煩?！贬t(yī)院消化內(nèi)科主任邱海華在回憶夏思思時(shí)哽咽不已。夏思思生前所在科室曾經(jīng)收治過(guò)一名身體羸弱的孤寡老人患者，時(shí)常要到醫(yī)院來(lái)看病，每次夏思思都忙前忙后，盡心照顧。她對(duì)待病人盡心，對(duì)待同事同樣如此。日常工作生活中，她關(guān)愛(ài)同事，時(shí)常擔(dān)心他們因工作忙碌吃飯不規(guī)律而幫他們帶飯。

鞠躬盡瘁，“有什么事，讓我來(lái)”。1月14日，夏思思所在科室的一名老人入院檢查時(shí)被發(fā)現(xiàn)高度疑似感染新型冠狀病毒，當(dāng)晚本該是下班回家的她聽(tīng)到這個(gè)消息后，立馬回到醫(yī)院協(xié)調(diào)專家進(jìn)行會(huì)診。由于擔(dān)心病人病情，夏思思主動(dòng)留守在病房進(jìn)行救治，沒(méi)想到四天后她自己開(kāi)始出現(xiàn)畏寒、乏力等癥狀，后經(jīng)確診為新冠疫情。盡管高燒不退，她心中仍然牽掛著病人，在醫(yī)院和遼寧醫(yī)療隊(duì)專家建議她轉(zhuǎn)入icu治療時(shí)，她說(shuō)：我年輕能挺過(guò)去，把僅有的icu床位讓給那些更危重、年齡更大的患者。

最美逆行，永遠(yuǎn)緬懷我們的“小英雄”。1月31日下午，夏思思的病情曾一度出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，期間她還曾主動(dòng)給醫(yī)院抗擊在疫情一線的同事發(fā)微信，說(shuō)自己病情好轉(zhuǎn)，希望盡早恢復(fù)，早日回到抗擊疫情的戰(zhàn)斗中。但2月6日晚夏思思病情突然惡化，2月23日6點(diǎn)，夏思思因病重?fù)尵葻o(wú)效不幸殉職。現(xiàn)在，夏思思的辦公桌上是同事給她疊的一小箱千紙鶴，其中一只的翅膀上寫道：“一路走好，我們將會(huì)用生命接力，戰(zhàn)勝疫情?！?/p>

生死時(shí)刻，義無(wú)反顧，正如醫(yī)學(xué)泰斗裘法祖的那句話:德不近佛者不可以為醫(yī)，才不近仙者不可以為醫(yī)。夏思思有著大愛(ài)與大義，英雄并不遙遠(yuǎn)，白衣天使就在我們身邊。白衣天使走了，但她的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。

有人認(rèn)為，趁著青春年少，要盡情的享受。在這種人眼里，時(shí)髦的穿著、美味的珍肴、安逸的生活，才是青春的價(jià)值。為了滿足個(gè)人享樂(lè)的私欲，他們不惜貪贓枉法，損人利已，甚至明搶暗偷，謀財(cái)害命。在他們的心中不用說(shuō)人生的價(jià)值、遠(yuǎn)大的理想，就連起碼的道德規(guī)范也沒(méi)有了。這種人的青春，其價(jià)值：賤如糞土!為大眾所不齒。

也有人認(rèn)為，青春如初升的太陽(yáng)，到了黃昏不就下山了!是帶露的鮮花，伴隨著太陽(yáng)的東升，也會(huì)隨之而去!因此，他們嘆息青春易逝，人生幾何。于是，得過(guò)且過(guò)，無(wú)所作為，以至虛度光陰，怨天尤人。在這種人看來(lái)，把自己有限的青春投入到“無(wú)限的為人民服務(wù)中去”是太傻了!為他人謀利益犯不著!給后人栽大樹(shù)，劃不來(lái)!這種人的青春，充其量不過(guò)是一顆沒(méi)有生命的枯樹(shù)，一池不起波瀾的死水。時(shí)間老人留給他們的只會(huì)是無(wú)言的羞愧和悔恨的淚水。

面對(duì)花樣年華、黃金時(shí)代的我們，應(yīng)當(dāng)深深明白，青春不只是壯實(shí)的身體、年輕的容貌，青春應(yīng)該釋放出應(yīng)有的光和熱。正是在校的學(xué)習(xí)，升華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無(wú)聊的享受中虛度光陰，而應(yīng)讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春暗淡失色，而應(yīng)讓青春光彩輝煌!

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚，也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

年輕的朋友們，莫讓青春負(fù)年華，青春的圖畫需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)描繪。拿出我們的熱情，用年輕真誠(chéng)的心對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活、對(duì)待社會(huì)、對(duì)待人生，那么我們的青春年華就一定會(huì)煥發(fā)耀眼的光彩!

__年前，五四運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了中國(guó)現(xiàn)代歷史的序幕，也為穿越世紀(jì)風(fēng)云的青春史詩(shī)寫下序篇。五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟的“振興中華”的偉大事業(yè)，__年后已經(jīng)匯成波瀾壯闊的滾滾洪流，注入到改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中，使之發(fā)揚(yáng)光大，沒(méi)有任何力量和困難可以阻擋它前進(jìn)的步伐。

五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生距現(xiàn)在已近一百年，也許有許多人會(huì)說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了。很多人也都認(rèn)為五四精神只是一個(gè)時(shí)代的精神，已經(jīng)過(guò)時(shí)了，對(duì)于我們也沒(méi)有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。我認(rèn)為這種說(shuō)法是相當(dāng)?shù)牟徽_的，我們很有必要重新認(rèn)識(shí)我們的意識(shí)形態(tài)，有必要在新的形式下重新認(rèn)識(shí)五四精神。

新形勢(shì)下五四精神仍具有耀眼的思想光輝。當(dāng)代青年有責(zé)任繼承五四精神，更有責(zé)任弘揚(yáng)五四精神，讓五四精神成為當(dāng)代青年精神的主流。我們發(fā)揚(yáng)五四精神，要與時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，在生活與工作中更加升華愛(ài)國(guó)主義精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神，努力塑造誠(chéng)實(shí)守信、勤勞創(chuàng)造、友善互助、自立自強(qiáng)的健康人格，改革創(chuàng)新積極進(jìn)取，立足本職勤奮工作，推進(jìn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、中華民族的復(fù)興而努力奮斗。

面向新未來(lái)，青年人的成長(zhǎng)應(yīng)在歷史坐標(biāo)中定位人生。在無(wú)垠宇宙間，每個(gè)人的人生都是短暫的，為一己悲歡境遇和私利浮名而蠅營(yíng)狗茍，會(huì)迅速被歷史風(fēng)沙湮沒(méi)。宋朝哲學(xué)家張?jiān)栽谒摹墩Z(yǔ)錄》一書(shū)中概括了中國(guó)儒家思想的核心：“為天地立志，為生民立道，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！币暣藶槿说纳?dú)特而崇高的意義與價(jià)值所在。我們的民族歷來(lái)推崇對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，重視人生志向的確立。這也正是所有有志青年的重要思想基礎(chǔ)和執(zhí)著的理想追求。對(duì)高校大學(xué)生而言，這一價(jià)值取向愈顯重要。真正遠(yuǎn)大的理想，必須與祖國(guó)命運(yùn)和民族命運(yùn)緊密結(jié)合，肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興歷史使命。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)每位有志青年的人生價(jià)值。

時(shí)代在變，五四精神沒(méi)有變。五四精神說(shuō)到底就是振興中華的愛(ài)國(guó)主義精神。當(dāng)代青年要肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高責(zé)任，經(jīng)受住這場(chǎng)金融危機(jī)考驗(yàn)，就必須弘揚(yáng)五四精神，在戰(zhàn)勝金融危機(jī)中，不屈不撓，頑強(qiáng)進(jìn)取，殺出一條成功之路來(lái)。戰(zhàn)勝金融危機(jī)，在危機(jī)中求得生機(jī)，要知難而進(jìn)，迎難而上，擺脫浮躁，耐得寂寞，絕不好高騖遠(yuǎn)。戰(zhàn)勝金融危機(jī)，還要勇于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)。金融危機(jī)確實(shí)給我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)帶來(lái)了很大的沖擊，但只要我們不為危機(jī)所嚇倒，能夠看到危機(jī)中所孕育的機(jī)遇和希望，就一定能夠在挑戰(zhàn)中尋得自我發(fā)展的良機(jī)。

五四運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的民主科學(xué)，實(shí)際上就是一種“敢為天下先”的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既然是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng)，是五四精神的靈魂所在，就必須得到很好的繼承和發(fā)揚(yáng)。其實(shí)，當(dāng)今改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史條件下，中國(guó)的青年們正面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，更需要大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。青年是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，只有不斷提高青年們的創(chuàng)新能力，才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力，并形成一套完整的創(chuàng)新體系，把我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)推向一個(gè)新高潮。

發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，首先要樹(shù)立起堅(jiān)定的理想信念，要用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦，將其應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中。繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，有繼承才有創(chuàng)新。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為每個(gè)人及社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才不至于成為落伍者。但創(chuàng)新不是坐而論道，而是要用自己所掌握的知識(shí)去奮斗，去開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)。這就要求廣大青年朋友不僅僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要具有一定的創(chuàng)新精神。

跟上世界科技進(jìn)步的步伐，加快科技創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新，是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任。保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)，擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，更需要不斷的科技創(chuàng)新。當(dāng)代青年擁有獨(dú)一無(wú)二的科技創(chuàng)新制高點(diǎn)，在創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)中，他們一定能承擔(dān)起開(kāi)拓創(chuàng)新的重任。

地與書(shū)桌為伴。中考猶如一場(chǎng)浩劫，弄得人遍體鱗傷，結(jié)果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，此時(shí)鼓勵(lì)我說(shuō)："城中嚴(yán)格的管理制度，將會(huì)給你提供學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所;城中嚴(yán)明的紀(jì)律，將是你學(xué)習(xí)的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，將為你施展鴻圖添磚加瓦"母親的話，振聾發(fā)聵，此時(shí)擲地有聲，但我卻一直將信將疑。

于是我開(kāi)始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學(xué)富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來(lái)，老師的博學(xué)無(wú)私、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會(huì)上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲陣陣;自習(xí)課上，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚罩鴷?shū)本上的營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真而又投入;操場(chǎng)上，足球比賽、籃球?qū)梗斄?，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。

難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，此時(shí)為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū)，認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記，為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早來(lái)到餐廳進(jìn)行監(jiān)督檢查，是的，我們的學(xué)校還年輕，但，這正是活力的象征!是的，城中還稚嫩，但她前途無(wú)量!不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛(ài)上她了，此時(shí)我完全把自己植根在這片土壤中，我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。

一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量可謂無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說(shuō)："我無(wú)愧于高中三年生涯，此時(shí)我為我的學(xué)校驕傲!"。

年輕與夢(mèng)想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。

青年女性英雄事跡心得體會(huì)及收獲篇九

五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上的一次偉大的革命運(yùn)動(dòng)，它不僅給予了中國(guó)青年深刻的思想覺(jué)醒，更讓世人見(jiàn)證了中國(guó)青年勇敢、堅(jiān)定的英雄事跡?；仡欉@段歷史，我們對(duì)五四青年英雄事跡有許多體會(huì)，以下將從五個(gè)方面展開(kāi)闡述，以期更好地理解和傳承這些英雄的精神。

首先，五四青年英雄事跡告訴我們要有愛(ài)國(guó)情懷。那個(gè)時(shí)代的青年們有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感，他們以血肉之軀書(shū)寫了愛(ài)國(guó)主義的篇章，將自己的一切獻(xiàn)給了國(guó)家的解放事業(yè)。例如，陳獨(dú)秀、胡適等人因?yàn)楦矣诎l(fā)聲，堅(jiān)決與帝制進(jìn)行斗爭(zhēng)，為中國(guó)的獨(dú)立與進(jìn)步呼喊，他們的愛(ài)國(guó)精神令人欽佩。我們應(yīng)該從他們的事跡中汲取力量，將每一分自己力量投入到祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)中去。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，我們都要帶著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，為祖國(guó)的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

其次，五四青年英雄事跡教會(huì)我們要有獨(dú)立思考能力。那個(gè)時(shí)代的青年們?cè)诿鎸?duì)世事時(shí)并不能盲目從眾，他們對(duì)西方思想進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)和思考，形成了自己獨(dú)立的思想體系。正是因?yàn)樗麄兏矣谫|(zhì)疑、敢于探索，才能引導(dǎo)那個(gè)時(shí)代的文化變革。我們要向五四青年英雄們學(xué)習(xí)，不僅要有學(xué)習(xí)的勇氣，更要有持續(xù)深入的思考，形成自己獨(dú)立而全面的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，做到對(duì)任何事物都有自己的判斷，不隨波逐流，堅(jiān)守自己的原則。

第三，五四青年英雄事跡提醒我們要有艱苦奮斗的精神。五四青年們面對(duì)的是國(guó)家的危難時(shí)刻，他們沒(méi)有畏懼，毅然決然地投身到革命運(yùn)動(dòng)中。他們放棄了優(yōu)越的生活條件，用自己的實(shí)際行動(dòng)向世人展示了青年勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。這對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的青年們有著重要的意義：在自己的崗位上，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是創(chuàng)業(yè)中，都要心懷耐心、樂(lè)觀進(jìn)??；不論遇到多少困難和挫折，都要勇于面對(duì)，積極克服，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。

第四，五四青年英雄事跡告訴我們要有不畏強(qiáng)權(quán)的勇氣。五四時(shí)期，青年們勇敢地站出來(lái)反抗帝制，對(duì)抗那些嚴(yán)密的警察控制。王實(shí)味、郭沫若等青年詩(shī)人紛紛以鋒利的筆觸揭露了社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及激烈抨擊封建思想，他們敢于站出來(lái)說(shuō)真話。這對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的青年們同樣有著重要的啟示：我們要有勇氣站出來(lái)捍衛(wèi)正義，堅(jiān)決對(duì)抗不公平和不合理之處；要敢于對(duì)錯(cuò)誤發(fā)聲，敢于提出新的主張，不氣餒，不退縮。

最后，五四青年英雄事跡教導(dǎo)我們要有社會(huì)責(zé)任感。那個(gè)時(shí)代的青年們積極主動(dòng)地投身到社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)中，并肩負(fù)起中國(guó)民族振興的歷史使命。魯迅與其它一些思想家、文人，提出了"百年中國(guó)夢(mèng)"，為中國(guó)的獨(dú)立與進(jìn)步付出了巨大的努力。魯迅的內(nèi)心所寄托的夢(mèng)想激勵(lì)著那個(gè)時(shí)代的青年們，而今天，我們同樣要擔(dān)負(fù)起民族的責(zé)任，帶著遠(yuǎn)大的理想，奮發(fā)有為，不負(fù)時(shí)代的召喚，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興而努力奮斗。

綜上所述，五四青年英雄事跡讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)情懷、獨(dú)立思考、艱苦奮斗、不畏強(qiáng)權(quán)和社會(huì)責(zé)任感的重要性。在今天這個(gè)屬于我們的時(shí)代，我們要以五四青年為榜樣，珍視我們所擁有的一切機(jī)遇，發(fā)揚(yáng)五四精神，為中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。

青年女性英雄事跡心得體會(huì)及收獲篇十

五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上的一次重要事件，它標(biāo)志著中國(guó)青年的覺(jué)醒和民族意識(shí)的崛起。五四青年英雄事跡是五四運(yùn)動(dòng)中的一些令人敬佩的個(gè)人，他們以艱苦卓絕的奮斗精神和無(wú)私無(wú)畏的犧牲精神為后人樹(shù)立了榜樣。通過(guò)研究和了解這些英雄的事跡，可以讓我們更好地理解五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景、內(nèi)涵和意義，并從中汲取力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的努力。

五四運(yùn)動(dòng)中的一位青年英雄是陳獨(dú)秀。陳獨(dú)秀是一位杰出的政治家、思想家和教育家，他是中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)建人之一。他積極參與五四運(yùn)動(dòng)，組織激進(jìn)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，并在運(yùn)動(dòng)后成立了中國(guó)共產(chǎn)黨。他的事跡展示了一種堅(jiān)定的信仰和追求公平正義的勇氣。

另一位青年英雄是胡耀邦。胡耀邦是一位杰出的政治家和改革家，他在中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)擔(dān)任了重要職位。他積極參與五四運(yùn)動(dòng)，并在運(yùn)動(dòng)中提出了許多具有劃時(shí)代意義的政治主張。他的事跡展示了一種聰明才智和全心全意為人民服務(wù)的品質(zhì)。

通過(guò)了解這些青年英雄的事跡，我深深地感受到他們的矢志不渝、勇往直前的精神。他們毅然決然地選擇了追求真理和正義的道路，并為此付出了巨大的努力和犧牲。他們的事跡告訴我們，只有堅(jiān)定地追求自己的信仰，并為之不懈奮斗，我們才能實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值。

同時(shí)，他們的事跡也告訴我們，個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同奮斗，才能取得真正的勝利。五四青年英雄通過(guò)自己的榜樣，激勵(lì)了一代又一代的人去追求自己的夢(mèng)想，并在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

四、對(duì)當(dāng)下的啟示。

回顧過(guò)去，反思未來(lái)。五四青年英雄的事跡給當(dāng)今的年輕人以很多啟示。首先，我們要有堅(jiān)定的信念，對(duì)正義的追求不能動(dòng)搖。當(dāng)今社會(huì)依然存在不少問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我們要像青年英雄們一樣，勇敢地站出來(lái)，為改變現(xiàn)狀而奮斗。

其次，我們要關(guān)注時(shí)代的需要并緊跟時(shí)代的步伐。五四青年英雄們能在五四運(yùn)動(dòng)中提出正確的政治主張，正是因?yàn)樗麄兎e極地關(guān)注和思考時(shí)代的問(wèn)題。作為當(dāng)代的青年，我們要時(shí)刻保持警醒，研究時(shí)代變革中所涌現(xiàn)的新問(wèn)題，并為解決這些問(wèn)題而努力。

最后，我們要始終保持謙遜和學(xué)習(xí)的態(tài)度。五四青年英雄們之所以成為踐行者和領(lǐng)導(dǎo)者，一方面是因?yàn)樗麄冇掠趯?shí)踐，另一方面是因?yàn)樗麄儾粩鄬W(xué)習(xí)和提升自己的能力。作為青年，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和能力，同時(shí)也要虛懷若谷，不斷吸收他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

五、總結(jié)。

通過(guò)深入研究五四青年英雄的事跡，我們可以更好地理解五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景和意義，同時(shí)也可以從中汲取力量和啟示，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代的青年，我們要以五四青年英雄為榜樣，弘揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的精神，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為國(guó)家和人民的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能為中國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。