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高考結(jié)束后的心得體會(huì)日記如何寫 關(guān)于高考的日記怎么寫(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-07 18:43:38 頁碼:7
高考結(jié)束后的心得體會(huì)日記如何寫 關(guān)于高考的日記怎么寫(6篇)
2023-01-07 18:43:38    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。

關(guān)于高考結(jié)束后的心得體會(huì)日記如何寫一

至今我都保存著我當(dāng)年的準(zhǔn)考證,甚至當(dāng)年的一些考試題目,我都能記著。雖然那已經(jīng)成為歷史,但是作為我人生經(jīng)歷的一部分,同時(shí)也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)新的起點(diǎn),我永久都不能忘記。

作為一個(gè)經(jīng)歷過高考的人,我始終認(rèn)為,參與高考就像一次煉獄的洗禮,你才能從一個(gè)孩子成長為一個(gè)大人。因?yàn)槟闵砩媳池?fù)的不僅僅僅是你自己的命運(yùn),甚至有父母的企盼,家庭的期望。對(duì)于以前的孩子來說,只要你考上了大學(xué),就相當(dāng)于你一輩子進(jìn)了保險(xiǎn)箱,不僅僅你以后的生活有了著落,你的父母、兄弟姐妹等他們的命運(yùn)可能因此而改變。所以有人說:高考不僅僅僅是一次考試,也不僅僅僅是考孩子,同樣是在考父母。

當(dāng)然,我不是無限制的拔高高考的作用,但是由于它對(duì)一個(gè)人一生的影響太大,你不能孤立的、簡單的把它看作僅僅只是一次考試。

今年的高考已經(jīng)結(jié)束了,幾家歡喜幾家愁,雖然此刻上大學(xué)已經(jīng)不再包分配工作了,但是它在人們的心中仍有不可替代的地位。

今年高考結(jié)束的時(shí)候,我還饒有興趣的買了份高考試題和答案,但是說實(shí)話,此刻試題的靈活性和難度與以前的確不可同日而語,好多題我都不會(huì)做了,即便看著答案也很吃力。我明白,作為我以前經(jīng)歷過的一個(gè)時(shí)代,高考從我的人生中無可挽回的逝去了,即便此刻讓我重新回到課堂,重新學(xué)習(xí)那些已經(jīng)忘記的差不多的知識(shí),我以不可能靜下心來。我明白,我的高考時(shí)代已經(jīng)結(jié)束、無可挽回了。

但是,我覺得,其實(shí)人生的每一次重大選取都是一次高考,就看你能不能做對(duì)題目,選取正確答案,能否走正確的路。

所以,我們的高考還沒有結(jié)束!

關(guān)于高考結(jié)束后的心得體會(huì)日記如何寫二

1、穩(wěn)定心態(tài),不驕不躁;全力以赴,奪取勝利。

2、志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。

3、拼搏高考,今生無悔;越過高三,追求卓越。

4、我自信,故我成功,我行,我一定能行。

5、全力以赴,用勤奮改變?nèi)松?永不言敗,以執(zhí)著成就未來。

6、十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂;今朝競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。

7、把汗水變成珍珠,把夢想變成現(xiàn)實(shí)。

8、苦干加巧干,重點(diǎn)有希望。

9、拼一個(gè)春夏秋天,贏一個(gè)無怨無悔。

10、命運(yùn)就像自己的指紋,雖然彎彎曲曲卻始終掌握在自己手中。

11、奮斗沖刺,誓要蟾宮折桂;全心拼搏,定能金榜題名。

12、不為失敗找理由,要為成功想辦法。

13、最難的題,對(duì)你而言,并不一定在于最后一道。

14、在考場上沒有弱者的眼淚,只有強(qiáng)者的天下。

15、把握現(xiàn)在,就是創(chuàng)造未來。

關(guān)于高考結(jié)束后的心得體會(huì)日記如何寫三

1.生命中最快樂的是拼搏而非成功,生命中最痛苦的是懶惰而非失敗.

2.在這個(gè)世界上可以拯救我的人是我自己.

3.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣.

4.橫下一條心,堅(jiān)決要出線.

5.擇借口的人肯定不會(huì)成功.

6.為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下.

7.高考為了生產(chǎn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展.

8.精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全.

9.要想成功,必先發(fā)瘋,今日瘋狂,明日輝煌.

10.我能——人之所以能,是相信能

11.鯉魚不躍,豈可成龍?大鵬駐足,焉能騰空?

12.每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲.

13.高三只有一次.

14.學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在?師生同志,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰人得.

15.寧流英雄汗,不掉悔恨淚.

關(guān)于高考結(jié)束后的心得體會(huì)日記如何寫四

孩子,匆匆十幾載,你經(jīng)歷了夏的酷暑,冬的嚴(yán)寒,你用你稚嫩的肩膀,承載著你做了多年的夢,家長的期待,社會(huì)的關(guān)注,邁著滿懷信心的步子踏上了高考的征程,去迎接秋的收獲和春的喜悅。我愿化作一縷清風(fēng),在你前進(jìn)之旅中,給你送去一絲幽香,伴你前行;我愿變?yōu)橐恢恍〈?,在你乘風(fēng)破浪時(shí),給你指明方向,載你前行;我愿筑成一地港灣,在你前行受挫時(shí),給你遮風(fēng)擋雨,激勵(lì)你前行。

孩子,我知道這一路走來,你有太多的艱辛和眼淚,太多的心里說不出的苦痛。我愿你們個(gè)個(gè)都能帶著輕松和愉悅?cè)ッ鎸?duì)你們即將面對(duì)的這一切——高考。孩子,你要記住高考是夢開始的地方,但絕不是夢結(jié)束的地方。既然是夢,那么不論你們的夢有多么的美好,多么的甜蜜。就必定有夢醒的時(shí)刻,或許在你們的夢醒時(shí)分,有夢醒的喜悅,也有夢醒的苦痛。因?yàn)楦呖际且淮芜x拔性的考試,既然是選拔,就意味著高考競爭的殘酷與公平。有高考的成功和失敗。但成功的喜悅到來時(shí),孩子,你們想著的絕不是結(jié)束,而是一種新的開始,你們應(yīng)該重新的卷起行囊,開始你們新的人生的旅程;當(dāng)失敗的苦痛降臨時(shí),孩子,不要悲觀,不要失望,你們更多的應(yīng)是鼓足勇氣,調(diào)整方向,向著新的目標(biāo)邁進(jìn),相信失敗的日子將會(huì)過去,快樂的日子終將來臨。

孩子,如果把高考比作你們?nèi)松弥械囊欢漉r花的話,他只可能是你們?nèi)松弥械囊欢涿利惖孽r花,而絕不是最美麗的那一朵。你們的人生好比一篇優(yōu)美的文章,而高考只能是你們?nèi)松弥械囊粋€(gè)小小的片段而已,它絕不是句號(hào),只是一個(gè)小小的分號(hào)。因?yàn)槿松拿篮媒^不僅僅是一次高考。你們的人生還有更多的選擇與美好。

孩子,在你夢的稚嫩的肩上承載著太多太多的沉重,這里有你們心中的甜蜜的夢,有家長的期待,有老師的囑托,有社會(huì)的關(guān)注。這太多的太多都?jí)褐銈?,讓你們不能呼吸,讓你們邁不開步子,試問你們稚嫩的肩膀能夠承載多少?孩子,我愿你們能夠深吸一口氣,聳一聳肩,拍一拍胸,拋卻掉這肩上的沉重,抖掉這身上的灰塵。帶著輕松愉悅的心情,邁著輕快的步子踏上高考的征程。

這里我要說:

社會(huì),你給這莘莘的學(xué)子多一點(diǎn)關(guān)愛和理解吧!

家長,望你放開你手中的牢牢拴著孩子的線,讓他們在高考的藍(lán)天中自由自在的展翅翱翔吧!

孩子,不要太多的在意高考的成敗得失,只要盡己所能,無怨無悔,用自己所能給自己交出一份切實(shí)的答卷。我相信,這20xx年的每一位學(xué)子一定會(huì)迎來一個(gè)燦爛美好的明天的。

關(guān)于高考結(jié)束后的心得體會(huì)日記如何寫五

1. 站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績。

2. 保持平常心,營造好環(huán)境,揚(yáng)起常笑臉,輕松迎高考。

3. 擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢。

4. 拼一個(gè)秋冬春夏!贏一生無怨無悔!

5. 淡薄功利,輕裝前進(jìn);不計(jì)付出,堅(jiān)韌不拔;不達(dá)目的,誓不罷休。

6. 力爭上游,龍馬精神朝氣蓬勃;雄心萬丈,你追我趕誓奪第一。

7. 我自信,故我成功,我行,我一定能行!

8. 不像角馬一樣落后,要像野狗一樣戰(zhàn)斗。

9. 成功者之所以成功,第一個(gè)是因?yàn)樗鰟e人不愿意做的事情。第二個(gè)他做別人不敢做的事情。

10. 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

11. 百煉成鋼向名校進(jìn)軍,奮斗百日圓人生夢想。

12. 流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!

13. 不苦不累,高三無味;不拼不搏,高三白活。

14. 自信是你成功的基石,沉著是你飛翔的翅膀。

15. 一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,一定!

關(guān)于高考結(jié)束后的心得體會(huì)日記如何寫六

同學(xué)們,經(jīng)過20xx年的寒窗苦讀、磨煉,終于迎來了你們大顯身手的時(shí)刻,此時(shí)誰不磨拳擦掌,心潮澎湃?誰不想使自己金榜題名?但高考不僅是對(duì)考生知識(shí)能力的考查,更是對(duì)考生意志、毅力、心理品質(zhì)的考查??记皽?zhǔn)備的每一個(gè)細(xì)節(jié),考試時(shí)每一個(gè)應(yīng)試策略都將對(duì)考試可能產(chǎn)生難以估量的影響。無數(shù)事實(shí)證明高考正?;虺桨l(fā)揮屬于那些能在這關(guān)鍵的最后幾天始終保持清醒頭腦,注重考前各項(xiàng)準(zhǔn)備和應(yīng)試策略的智勇雙全的強(qiáng)者。趁此機(jī)會(huì),為同學(xué)們提個(gè)醒,為同學(xué)們在高考中發(fā)揮高水平盡我們的微薄之力。

一、高考考前準(zhǔn)備:

1.保持原來的學(xué)習(xí)狀況,適當(dāng)減輕學(xué)習(xí)強(qiáng)度,每天必須在11:00之前睡覺。重點(diǎn)是有計(jì)劃地逐科回憶各學(xué)科知識(shí),看重要的筆記,復(fù)習(xí)典型例習(xí)題、試卷及錯(cuò)題集等,把各學(xué)科知識(shí)再梳理一遍,做到心中有數(shù),使這幾天仍過得較為充實(shí)。同時(shí),這還能有效地克服焦躁情緒。切忌這些時(shí)間不看書,不做題,無所事事,四處閑逛,這對(duì)備考極為不利!

3.高考期間不看電視,不打籃球,不踢足球,不進(jìn)行有對(duì)抗性的體育運(yùn)動(dòng)。煩躁之時(shí)可聽聽輕音樂解除疲乏。

4.飲食以清淡為主,不要吃得過飽,吃適量的優(yōu)質(zhì)水果。不吃冷飯,晚上小心著涼!可吃些雞蛋、牛奶、面包,適當(dāng)吃些水果、蔬菜,以易于消化。不宜吃油膩食物,以免口干舌燥??忌M量少吃生冷食品,少喝飲料,不要在門外流動(dòng)就餐點(diǎn)吃飯,以防腸胃炎。

5.6號(hào)下午看考場與座位,允許進(jìn)考場就坐在里面感受一下,不允許不可強(qiáng)行闖入。熟悉考場環(huán)境,同時(shí)也熟悉騎車、乘車路線和所需要的大致時(shí)間。在宿舍睡的同學(xué)把寢室打掃干凈,這是一件非常有意義的事。

6.高考期間午睡與晚就寢的時(shí)間與平常無異,但必須把時(shí)間提前準(zhǔn)確告知家長,可用紙寫好貼在墻上,關(guān)鍵時(shí)間可專門標(biāo)出,提醒家長注意。切忌躺在床上看書,導(dǎo)致瞌睡,頭腦昏沉,影響晚上就寢。

7.高考期間:早上自然醒來后就立即起床,不要賴床,起床后可適當(dāng)散散步,做一些簡單的鍛煉,然后洗漱,吃完早餐,出發(fā)前查點(diǎn)一下該帶的復(fù)習(xí)材料,在規(guī)定時(shí)間到準(zhǔn)備室集中復(fù)習(xí)。

8.高考期間校外租房父母陪讀的同學(xué),必須在父母的陪護(hù)下午睡,嚴(yán)防無人陪護(hù)午睡,防止一不小心睡過頭,造成無法挽回的損失!在寢室的同學(xué)放心午睡,宿舍管理員會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒你。

10.高考期間盡量與班集體同步行動(dòng),這樣可省去不少麻煩。如果自行前往考點(diǎn)的同學(xué)切記到達(dá)指定地點(diǎn)集中的時(shí)間,

11.萬一掉了準(zhǔn)考證、身份證的同學(xué)不要慌亂,請及時(shí)報(bào)告班主任,由班主任報(bào)告送考領(lǐng)隊(duì)。

12.考試用品準(zhǔn)備:將《準(zhǔn)考證》、《身份證》用膠帶紙粘好,正面朝外,交給班主任保管,考前班主任統(tǒng)一發(fā)放。6日下午認(rèn)真查點(diǎn)考試用品如橡皮、尺子、圓規(guī)、鋼筆、0.5mm黑色水筆、2b鉛筆、(筆買好后務(wù)必試一下,要買質(zhì)量好一點(diǎn)的)手表、透明塑料袋等是否備齊。天氣不好時(shí)是否帶了雨傘等。將考試用品裝入透明塑料袋。每場考試出門前檢查一遍。

二、高考應(yīng)試策略:

1.考試之中的心理:切記——人在內(nèi)心平靜時(shí)才能激發(fā)出最大的潛能,要注意力高度集中,排除雜念;

2.充分利用考前5分鐘:從發(fā)卷到正式作答有5分鐘,充分利用這5分鐘,做好以下幾件事:

(1)填涂答題卡和試卷上準(zhǔn)考證號(hào)、姓名和座位號(hào)(1分鐘);

(2)瀏覽試卷結(jié)構(gòu)一遍:共多少個(gè)題?多少面?有沒有空白面?最后一題在哪一面?不要逐題瀏覽試題的內(nèi)容,怕草草地看,沒真正弄清題意,得到錯(cuò)誤的第一印象,在后來解題時(shí)先入為主(1分鐘);

(3)花3分鐘時(shí)間認(rèn)真思考一至二題的解答。

3.必須先易后難:

(1)必記住3個(gè)先易后難的理由:

①命題人為考查學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,在試題前面或中間可能會(huì)出較難或很難的題;

②一般地全卷大致是先易后難,但考生個(gè)體的實(shí)際有差異;

③先做容易題準(zhǔn)確率高。

(2)一般地,前一個(gè)小時(shí)先做選擇題目再做填空題,最后做解答題的順序拿下全卷所有容易題和較易得分的中檔題,力求準(zhǔn)確率100%,后一小時(shí)沖擊相對(duì)較難得分的中檔題和高檔題,千萬別先做解答題與作文!

4.始終堅(jiān)持慢審快答:

(1)必記住慢審快答的2個(gè)理由;

①高考是選拔性考試,試題均有一定的區(qū)分度,不字斟句酌,難以真正弄清題意;

②誤解語言含義,匆忙作答導(dǎo)致錯(cuò)誤,不僅白白浪費(fèi)時(shí)間,而且還會(huì)因解題不順或因發(fā)現(xiàn)審題錯(cuò)誤,造成心理緊張。

(2)審題要訣:

①審視條件——充分挖掘每一條件的內(nèi)涵和隱含的信息,嘗試把新穎陌生的條件轉(zhuǎn)化為熟悉的條件;

②審視所求(證)——充分理解所求(證)的含義,把新穎陌生的所求(證)轉(zhuǎn)化為熟悉的易解決的問題;

③審視題型——聯(lián)想所屬題型常見的解題方法,本題先用什么方法嘗試;探索已知與所求(證)的聯(lián)系與轉(zhuǎn)化規(guī)律,從差異、技巧、思想方法上做文章。

5.必須牢記多得分的策略:不同層次的學(xué)生要給自己定好位

(1)會(huì)做的選擇題、填空題必須做對(duì),較難的選擇、填空題多利用題支、題干進(jìn)行排除等方法做或“猜”對(duì);

(2)做較易與中檔解答題時(shí),能完成的步驟都不出錯(cuò)誤,尤其是前幾步,不在運(yùn)算、變形和公式運(yùn)用上出問題,力爭得分率超過90%。以上兩點(diǎn)尤其中等學(xué)生要充分定好位,不求速度。

(3)較難解答題支解得分策略:

①必須牢記高考評(píng)卷是分步記分的原則;

②難題支解得分策略:

a語言直譯——把題目給的文字語言、圖形語言用符號(hào)語言表達(dá)出來;

b缺步解答——對(duì)一個(gè)疑難問題,確實(shí)啃不動(dòng)時(shí),一個(gè)明智的解題策略是:將它劃分為一個(gè)個(gè)子問題或一系列的步驟,先解決問題的一部分,即能解決到什么程度就解決到什么程度,能演算幾步就寫幾步,每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。

c跳步解答——如果解題過程中卡在某一過渡環(huán)節(jié)時(shí),可以假設(shè)這個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)解決了,看能否得到結(jié)論,如果得不到結(jié)論,則可立即改變方向,如果能得出結(jié)論,則可回過頭來集中解決這個(gè)“中途點(diǎn)”;若題目有多問,如果第一問解決不了,可假設(shè)這一問解決了,視第一問為已知,利用它作結(jié)論去解決后面的問題。

d最后15分鐘應(yīng)做還未動(dòng)手做的題。

6、答題策略:答題一般先熟后生。在掃描中,既可能看到較多有利條件,也可能看到較多不利因素。對(duì)于前者,不可因一時(shí)沖動(dòng)而落入“似曾相見”的陷阱,對(duì)于后者,切不可驚慌失措(萬一有偏難題,應(yīng)及時(shí)自我安慰、暗示,對(duì)別的同學(xué)可能會(huì)更難!)先做那些題型結(jié)構(gòu)和內(nèi)容比較熟悉的題,后做那些題型、內(nèi)容甚至語言比較陌生的題。

答題一般先高后低。指在難度大致相同的前提下,先做分值高的題,后做分值低的題,這樣投入少,效益大,但要注意分清難易。不要專挑高分題做,造成“高分題久攻不下,低分題無暇顧及”,這也有悖于先易后難的原則。

書寫快一點(diǎn),在工整、清晰的前提下提高書寫速度,對(duì)選擇題、填空題要善于壓縮時(shí)間,可在第一卷上邊寫邊演算邊答,切忌小題大做。

7、打草稿要求:有序、整潔。便于回饋,核查。

8、涂答題卡的要求:要看清答題卡的類型(a還是b),然后用黑筆填寫姓名、考試證號(hào)、再用2b鉛筆涂考試證號(hào)和科目等。填涂時(shí)間的確定:會(huì)做的選擇題做好后,應(yīng)當(dāng)立即規(guī)范填涂好,必須檢查是否對(duì)號(hào)入座。若到最后填涂,容易因?yàn)榫o張和腦力消耗大而忙中出錯(cuò),有時(shí)甚至忘記了填涂。涂寫時(shí)要看清題號(hào)和答案字母的排列順序。在平時(shí)考試時(shí),有同學(xué)因沒有及時(shí)涂答題卡到最后沒有時(shí)間去涂,這一點(diǎn)在高考中絕對(duì)不能出現(xiàn),注意高考答題卡與我校平時(shí)所用答題卡有所不同,如高考分a、b卡,題號(hào)和abcd排列順序有不同,考試證號(hào)所涂數(shù)字排列不同,從上至下排列,高考為1,2,……,9,0,而我校的答題卡為0,1,2,……,

9、卷面規(guī)范一點(diǎn):爭取卷面分和感情分,必須要書寫規(guī)范、整潔大方,同時(shí),答題格式也要規(guī)范有序。

10、做好復(fù)查:

(1)檢查是否漏做題,答案與試題是否對(duì)號(hào);

(2)若發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤,不要全部劃掉,待更正好后,把錯(cuò)誤處框起來,寫上“不要”;

(3)當(dāng)精神不好時(shí),不要輕易懷疑前面所做,不要輕易改動(dòng)。

(4)校正一下寫在草稿紙上的答案和抄在試卷上的答案是否一致。

11注意考場紀(jì)律:如不允許帶的物品不要帶到考點(diǎn),更不能帶入考場,考試不允許提前交卷,沒得到監(jiān)考老師同意,不允許離開考場,不允許將試卷、答題卡、草稿紙帶出考場,注意高考不允許使用膠帶紙,每場考試結(jié)束時(shí)不要將證件物品遺忘在考場內(nèi)。

12、考后不與他人對(duì)答案,不計(jì)較前面考試得失,全力準(zhǔn)備下一科考試。考后議論、對(duì)答案,這是應(yīng)考的大忌,這樣前面科目的發(fā)揮會(huì)影響到后面的科目。全部考試結(jié)束后,學(xué)生在家休息,但不要出遠(yuǎn)門,并給班主任留下可聯(lián)系的電話,防止有事找不到人,要注意各方面的安全,防止樂極生悲。

三、高考心理提示:

面對(duì)高考的挑戰(zhàn),給同學(xué)們送上三個(gè)溫馨的提示和一個(gè)良好的祝愿。希望大家能帶著它們走進(jìn)考場,也希望它們能夠給同學(xué)們帶來吉祥和好運(yùn)。我就通過三個(gè)小故事,并結(jié)合故事內(nèi)容一一給同學(xué)們送上提示。

第一個(gè)故事說的是:明朝年間,有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個(gè)經(jīng)常住的店里??荚嚽皟商斓耐砩?,他做了兩個(gè)夢,第一個(gè)夢是夢到自己在墻上種白菜,第二個(gè)夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢似乎有些深意,于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢,算命先生一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜,不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽,心灰意冷,回到店里收拾東西準(zhǔn)備回家。這時(shí),店老板感到非常奇怪,問:“不是明天就要考試嗎?怎么今天就要回去了?”秀才就把做夢與解夢的事說了一番,店老板笑了:“哈哈,我也會(huì)解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來考。你想想,墻上種白菜不是高種嗎?戴斗笠又打傘不是雙保險(xiǎn),有備無患嗎?”秀才一聽,覺得更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個(gè)探花。

這個(gè)故事告訴我們:樂觀的人,象太陽,照到哪里哪里亮,悲觀的人,象月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的未來。所以,在高考的考場上要做到“積極樂觀,相信自己”,這是我給大家的第一個(gè)提示,它是高考取勝的第一要決。希望同學(xué)們在考場上保持自信樂觀的良好心態(tài)。不斷鼓勵(lì)自己,每做完一道題,都暗暗給自己鼓勁,對(duì)自己說:“我今天狀態(tài)好極了,我有信心去做好每一道題”。

第二個(gè)故事說的是:相傳西漢名將李廣,一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中,他急忙抽出弓箭射去,正中虎頭。走近一看,才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過箭頭已入石幾分。李廣深感怪異:自己何來這般神力,射箭竟能入石。他退回原處再射,卻再也不能將箭頭射入石中。

由此可見:人的潛力是巨大的,特別是當(dāng)人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之時(shí),在座的每一個(gè)同學(xué)的潛力也是無窮的,我希望同學(xué)們在面對(duì)考題時(shí),能根據(jù)平時(shí)的積累,不斷挖掘自己內(nèi)在的潛力,超越自己。這是我給大家的第二個(gè)提示:“挖掘潛力,超越自我”。

第三個(gè)故事說的是:楊格是美國新墨西哥州高原地區(qū)蘋果園的經(jīng)營者,是一位創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)的人,每年的收獲季節(jié),楊格將上好的蘋果裝箱發(fā)往各地時(shí),蘋果箱上都有與眾不同的廣告詞:“如果您對(duì)收到的蘋果不滿意,請您函告本人。蘋果不必退回,貨款照退不誤?!睆V告詞具有很大的吸引力,加上高原蘋果味道佳美,很少污染,深得顧客青睞,每年都吸引大批買主。可是,有一年,高原上突然下了一場特大的冰雹,把結(jié)滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時(shí)候,蘋果已經(jīng)訂出9000噸。面對(duì)這傷痕累累、創(chuàng)傷嚴(yán)重的滿園蘋果,怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢?楊格來到蘋果園,心事重重地踱著步子,踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個(gè)被打落在地的蘋果,揩了揩沾上的泥土,咬了一口,意外地發(fā)現(xiàn),被冰雹打擊后的蘋果,味道變得格外清香,酣濃爽口,一個(gè)絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量,立即把蘋果發(fā)運(yùn)出去,同時(shí)在每一個(gè)蘋果箱里都附上一個(gè)簡短的說明:“這些蘋果個(gè)個(gè)帶傷,但請看好,這是冰雹打出的傷痕,是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋果的特有標(biāo)記。這種蘋果,果緊肉實(shí),具有妙不可言的果糖味道?!笔盏教O果的買主半信半疑,嘗了帶有傷痕的蘋果,發(fā)現(xiàn)味道特棒。從此,人們更加青睞高原蘋果,甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。

這個(gè)故事給我們的啟示是,在做事情遇到劣勢或不利情況時(shí),不必灰心喪氣,關(guān)鍵在于頭腦靈活,要冷靜思考,善于、敢于沖破困境,闖出新路,劣勢或許就會(huì)變成優(yōu)勢。所以,在高考的過程中,當(dāng)你遇到難題或處于困境時(shí),要冷靜思考,不要著急,善于運(yùn)用平時(shí)各科老師強(qiáng)調(diào)的分析到的或者自己平時(shí)積累到的應(yīng)試技巧和方法,走出困境,考出自己最好水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給大家的第三個(gè)提示:“冷靜思考,以巧取勝”。

最后,送給大家一個(gè)美好的祝愿,這是一幅對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:“書山比豪氣看我二中學(xué)子登頂折桂”,下聯(lián)是:“學(xué)海競風(fēng)流瞧我18班同學(xué)劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。

祝同學(xué)們高考大捷,金榜題名!

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