部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)總結(jié)(實(shí)用18篇)

心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)等方面的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)，它能夠幫助我們反思和提升自己。最近我有了一些心得體會(huì)，可能是時(shí)候總結(jié)一下了。心得體會(huì)能夠讓我們明確自己的成就和不足，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。通過對(duì)自己的心得體會(huì)的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了一些改進(jìn)的方向和提升的空間。一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)給予了我很多啟示和收獲，我希望通過總結(jié)來深化對(duì)這些體會(huì)的理解?？偨Y(jié)時(shí)可以注重挖掘經(jīng)驗(yàn)和提煉規(guī)律，以便將來能更好地應(yīng)對(duì)類似的情況?？纯匆韵逻@些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，或許能給你帶來一些新的思考和靈感。

部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇一

近年來，部隊(duì)安全事故頻發(fā)，嚴(yán)重影響了部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和士兵的生命財(cái)產(chǎn)安全。為此，部隊(duì)加強(qiáng)了對(duì)軍人的安全教育和培訓(xùn)，力圖遏制安全事故的發(fā)生。作為士兵的中堅(jiān)力量，士官擔(dān)負(fù)著保障部隊(duì)安全穩(wěn)定的重要職責(zé)。本文將探討在部隊(duì)士官安全教育中心得與體會(huì)。

二、認(rèn)識(shí)安全教育的重要性。

部隊(duì)的安全教育是部隊(duì)事業(yè)的基礎(chǔ)和民族利益的重要保障。在軍事訓(xùn)練中，指揮員要時(shí)刻關(guān)注士兵的生命財(cái)產(chǎn)安全問題，加強(qiáng)現(xiàn)場管理和處理意外事件的能力。此外，還要加強(qiáng)對(duì)士兵的安全教育，提高士兵自我保護(hù)意識(shí)，為打贏戰(zhàn)爭提供有力保障。

士官是部隊(duì)的中堅(jiān)力量和戰(zhàn)斗骨干，他們的安全意識(shí)和行動(dòng)是保障部隊(duì)安全和穩(wěn)定的重要因素。因此，部隊(duì)?wèi)?yīng)該加強(qiáng)對(duì)士兵的安全教育和培訓(xùn)，使他們能夠保持高度的警惕性。同時(shí)，要注重加強(qiáng)士官自身的安全教育，提高士官自我保護(hù)能力，帶頭落實(shí)部隊(duì)安全管理制度。

四、加強(qiáng)士官安全培訓(xùn)。

為了提高士官的安全意識(shí)和能力，部隊(duì)要?jiǎng)?chuàng)造條件，加強(qiáng)對(duì)士官的培訓(xùn)和教育。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該涵蓋軍事安全知識(shí)、意外事件處理方法、心理素質(zhì)等方面。在培訓(xùn)過程中，要注重實(shí)踐，使士官能夠掌握實(shí)際操作技能，提高應(yīng)急處置能力，為遭遇未知風(fēng)險(xiǎn)時(shí)提供有力的應(yīng)對(duì)方式。

五、結(jié)語。

部隊(duì)是人民軍隊(duì)，安全是我們的重中之重。士官是軍隊(duì)中的重要力量，要始終把握軍心、安全、紀(jì)律的關(guān)鍵，時(shí)刻保持高度的安全警惕性。在部隊(duì)安全教育中，士官應(yīng)該將安全意識(shí)和責(zé)任感發(fā)揚(yáng)光大。我們相信，在全體士官的共同努力下，部隊(duì)一定能夠保持安全穩(wěn)定，打贏戰(zhàn)爭，為國家和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和維護(hù)部隊(duì)內(nèi)部的安全穩(wěn)定，加強(qiáng)安全管理工作，永靖消防大隊(duì)采取一系列加強(qiáng)部隊(duì)管理的措施，提高部隊(duì)安全管理工作水平。

一是定期進(jìn)行安全形勢分析，提高對(duì)加強(qiáng)部隊(duì)安全管理工作重要性的認(rèn)識(shí)。大隊(duì)通過召開安全形勢分析會(huì)，查找薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)制定整改和防范措施，將隱患事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)將安全形勢分析貫穿到支委會(huì)、科務(wù)會(huì)及日常的教育訓(xùn)練當(dāng)中，做到安全警鐘常鳴，確保安全工作入腦、入心。

二是開展隱患排查，堅(jiān)決整治突出問題。由大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親自組織，對(duì)大中隊(duì)人員、車輛、保密、營院和重點(diǎn)部位全面深入的排查，發(fā)現(xiàn)并整治在管理等方面存在的安全隱患，做到底數(shù)清、情況明，堅(jiān)持除患務(wù)盡。對(duì)排查出來的問題，研究具體整改措施并狠抓落實(shí)。

三是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，提高部隊(duì)安全防范能力。通過嚴(yán)格執(zhí)行條令條例和各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格落實(shí)出入營門登記、查驗(yàn)制度，嚴(yán)控人員出入，嚴(yán)格車輛派遣審批程序，嚴(yán)禁外單位車輛進(jìn)入營區(qū);嚴(yán)禁在營區(qū)外開展非必要的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)夜間巡查，進(jìn)一步完善應(yīng)急處置機(jī)制，開展。

應(yīng)急預(yù)案。

演練，提高部隊(duì)內(nèi)部安全的整體防范能力。

四是層層簽定責(zé)任狀，增強(qiáng)大家對(duì)做好安全管理工作的責(zé)任感、使命感。為了使各項(xiàng)安全措施和制度真正落到實(shí)處，防止發(fā)生各種安全事故和違紀(jì)問題，大隊(duì)與全體干部、文職雇員、消防隊(duì)員逐一簽定了責(zé)任狀，進(jìn)一步明確了大家在安全管理工作方面所承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，為安全管理工作落到實(shí)處奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，人的安全意識(shí)和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。

一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ)在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念淡薄，違反條令條例、不遵守。

規(guī)章制度。

是一個(gè)重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

(一)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線，抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個(gè)有崇高的思想覺悟，良好的道德品行，嚴(yán)明的政策法紀(jì)觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對(duì)待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此，必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論，黨的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺悟不斷提高，盡快成熟，在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強(qiáng)光榮感，責(zé)任感，這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根基。

(二)要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。

(三)要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對(duì)象。離開了思想政治工作，行政管理就會(huì)成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。

二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效。

要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識(shí)和行為，需要針對(duì)官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開展工作。

首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無事故”等各項(xiàng)安全競賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。

三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素。

事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。

首先，抓好對(duì)人的管理。人是隊(duì)伍中最根本、最重要的因素。任何事故的發(fā)生，人的因素起著主導(dǎo)的決定性的作用。因此，對(duì)事故的預(yù)測要從人開始，做好容易發(fā)生事故、案件的重點(diǎn)人的工作。其次，是抓好動(dòng)態(tài)管理。邊防部隊(duì)執(zhí)法執(zhí)勤任務(wù)重，人員、船艇、車輛出動(dòng)頻繁，而且具有急、難、險(xiǎn)特點(diǎn)，易引發(fā)各種事故，必須及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，把預(yù)防工作作在前。再次，是抓好時(shí)機(jī)管理。及時(shí)抓管理，不失時(shí)機(jī)做好思想工作，才能有價(jià)值，任何失去時(shí)機(jī)的管理教育只能是“亡羊補(bǔ)牢”。要特別注意抓好幾個(gè)時(shí)機(jī)，即執(zhí)勤訓(xùn)練時(shí)、分散執(zhí)行任務(wù)時(shí)、節(jié)假日時(shí)、探親休假時(shí)。這些時(shí)期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發(fā)生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī)，有的放矢地做好工作，就一定能較好地從主觀上消除隱患，增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和主動(dòng)性，達(dá)到防微杜漸防患于未然的目的。

為進(jìn)一步做好當(dāng)前部隊(duì)安全防事故工作，嚴(yán)防各類事故、違紀(jì)案件發(fā)生，確保以防滅火、搶險(xiǎn)救援為中心的各項(xiàng)工作圓滿完成，五寨大隊(duì)結(jié)合實(shí)際，采取有力措施狠抓部隊(duì)安全管理教育工作，確保部隊(duì)高度集中統(tǒng)一和安全穩(wěn)定。

一是提高官兵思想認(rèn)識(shí)，筑牢思想防線。大隊(duì)積極組織官兵認(rèn)真開展部隊(duì)安全教育學(xué)習(xí)，吸取全國各地消防部隊(duì)在安全事故方面的深刻教訓(xùn)，引以為戒，警鐘長鳴，堅(jiān)決杜絕各類事故的發(fā)生。并針對(duì)春季特點(diǎn)，突出抓好官兵的思想政治教育、安全防事故教育以及條令條例的學(xué)習(xí)。

二是狠抓作風(fēng)紀(jì)律安全管理，注重作風(fēng)紀(jì)律教育。大隊(duì)從加強(qiáng)官兵作風(fēng)紀(jì)律、警容風(fēng)紀(jì)和日常養(yǎng)成入手，嚴(yán)格一日生活制度，強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成，堅(jiān)持以執(zhí)行部隊(duì)條令條例作為部隊(duì)日常管理的切入點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)經(jīng)常性管理教育工作，落實(shí)值班、交接班、請(qǐng)銷假、晚點(diǎn)名、查鋪查哨、出入營門登記等日常制度，重點(diǎn)加強(qiáng)休息日和夜間的管理，確保部隊(duì)內(nèi)部高度安全穩(wěn)定。

三是抓好車輛管理，筑牢事故防線。在日常工作中嚴(yán)格落實(shí)車輛派遣、執(zhí)勤、檢查、保養(yǎng)制度，不斷強(qiáng)化駕駛員安全行車意識(shí)，做到“誰用車誰負(fù)責(zé)、誰跟車誰負(fù)責(zé)”，培養(yǎng)駕駛員良好的心理素質(zhì)和處置突發(fā)情況的能力，提高安全行車系數(shù)，確保行車安全，自覺維護(hù)消防部隊(duì)的良好形象。

四是狠抓執(zhí)勤訓(xùn)練安全管理，做好安全防護(hù)工作。大隊(duì)要求全體官兵從思想上、裝備上、行動(dòng)上、落實(shí)上做好執(zhí)勤備戰(zhàn)工作，嚴(yán)格落實(shí)訓(xùn)練安全工作制度，牢固樹立官兵個(gè)人防護(hù)意識(shí)，熟練掌握個(gè)人防護(hù)器材的性能和使用方法，嚴(yán)格操作規(guī)程，堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。

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部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇三

近年來，軍隊(duì)安全教育不斷強(qiáng)化，為確保軍事訓(xùn)練和各項(xiàng)工作的順利開展提供了有力保障。作為一名軍人，我也深受其益。在部隊(duì)年前安全教育活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了軍隊(duì)安全教育的重要性和必要性。下面我將從安全意識(shí)、安全常識(shí)學(xué)習(xí)、安全規(guī)范執(zhí)行、安全隱患排查和安全教育宣傳等五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先，參加年前安全教育活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性。安全意識(shí)是保證我們避免事故發(fā)生的第一道防線。通過安全演練、講座、示范和實(shí)踐，我們深刻認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)對(duì)軍人來說是多么重要。只有時(shí)刻保持高度警惕和警覺，時(shí)刻牢記安全第一，才能預(yù)防和避免事故的發(fā)生。

其次，我在年前安全教育中學(xué)到了許多安全常識(shí)。軍隊(duì)的訓(xùn)練和工作涉及的范圍廣泛，安全知識(shí)的掌握對(duì)于我們的日常生活和訓(xùn)練工作至關(guān)重要。通過年前安全教育的學(xué)習(xí)交流，我加深了對(duì)防火、防爆、防護(hù)等方面的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了如何正確使用、保管和維護(hù)各種器材和裝備，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

第三，安全規(guī)范執(zhí)行是年前安全教育活動(dòng)的重要內(nèi)容。在軍營生活中，有一套嚴(yán)格的安全規(guī)章制度，執(zhí)行規(guī)范能夠從根本上杜絕各類安全事故的發(fā)生。通過年前安全教育的紀(jì)實(shí)和案例分析，我更加理解了遵守安全規(guī)范的重要性，不僅要嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行操作和訓(xùn)練，還要時(shí)刻檢查和糾正周圍的安全隱患，確保工作和生活環(huán)境的安全。

第四，年前安全教育活動(dòng)對(duì)我加強(qiáng)了安全隱患排查的意識(shí)。安全隱患是安全事故發(fā)生的主要原因之一，因此，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患對(duì)保障部隊(duì)的安全非常重要。通過年前安全教育活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真檢查和排查各類安全隱患，同時(shí)學(xué)會(huì)了如何糾正自己的不良行為，改正工作中的安全漏洞，做到盡可能排除隱患，保障部隊(duì)的安全。

最后，我深刻認(rèn)識(shí)到安全教育宣傳工作的重要性。只有加強(qiáng)安全教育宣傳，才能讓大家充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性和必要性，提高大家的安全意識(shí)和動(dòng)手能力。年前安全教育活動(dòng)不僅是一次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一次宣傳和教育的機(jī)會(huì)。通過生動(dòng)的故事、真實(shí)的案例和有趣的講解，我們更加深入地認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，知曉如何通過宣傳和教育有效地提高大家的安全意識(shí)和安全技能。

總之，我在年前安全教育活動(dòng)中收獲頗多。安全意識(shí)、安全常識(shí)學(xué)習(xí)、安全規(guī)范執(zhí)行、安全隱患排查和安全教育宣傳這五個(gè)方面的內(nèi)容，都使我深刻地認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性，也使我更加深入地學(xué)習(xí)了各類安全知識(shí)和安全技能。我將堅(jiān)持“安全第一”的原則，不斷提高自己的安全意識(shí)和安全能力，做到萬無一失，為軍隊(duì)的安全穩(wěn)定作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇四

信息技術(shù)的迅速發(fā)展為我們帶來了諸多便利，也帶來了威脅。信息安全已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的重要問題之一。部隊(duì)作為國家安全的守護(hù)者，信息安全更是至關(guān)重要。為了解決這個(gè)問題，部隊(duì)開展了一系列的信息安全教育活動(dòng)。在參與這些活動(dòng)的過程中，我深刻感受到了信息安全的重要性，也加深了我對(duì)部隊(duì)信息安全教育的認(rèn)識(shí)。

第二段：參與感受。

在部隊(duì)的信息安全教育中，我得到了充分的參與，聽了多個(gè)專業(yè)知識(shí)講座，參加了模擬演練和實(shí)際演習(xí)。這些活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了信息安全的重要性以及部隊(duì)在信息保障方面的強(qiáng)大實(shí)力。在聽講座的過程中，我了解了信息泄漏的危害和預(yù)防手段，了解了網(wǎng)絡(luò)攻擊的手段和嚴(yán)重性。在模擬演練中，我更是深入地了解了信息保障的應(yīng)急預(yù)案和計(jì)劃，感受到了實(shí)踐操作的難度和緊迫性。這樣的參與感受讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到信息安全的重要性和部隊(duì)信息保障的責(zé)任和使命。

第三段：教育效果。

部隊(duì)信息安全教育不僅讓我們對(duì)信息安全有了深刻的認(rèn)識(shí)，還在很大程度上提高了我們的信息安全素質(zhì)。在日常工作中，我們對(duì)信息的認(rèn)識(shí)更加深入，遵守信息保密規(guī)定的意識(shí)也更加強(qiáng)化。同時(shí)，我們也加深了對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊的防范意識(shí)，提高了保障部隊(duì)信息安全的能力。這些教育效果不僅改變了我們的思想觀念，也提高了我們的工作能力，為維護(hù)國家安全做出了一份貢獻(xiàn)。

第四段：思考問題。

盡管部隊(duì)的信息安全教育已經(jīng)取得了明顯的成效，但也存在一些問題。比如在教育內(nèi)容方面，對(duì)信息保障技術(shù)和應(yīng)急預(yù)案的需求更加廣泛、深入，能否在教育中更加精準(zhǔn)地定位這些需求？在教育方法和手段方面，能否更好地結(jié)合實(shí)踐操作、提高學(xué)員技能水平？在教育目標(biāo)層面，能否設(shè)定更加完善、科學(xué)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)出教育的效益和價(jià)值？我們需要反思和思考這些問題，不斷完善和提高部隊(duì)的信息安全教育。

第五段：總結(jié)。

部隊(duì)信息安全教育是維護(hù)國家安全的有力手段，也是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和技能水平的必要條件。通過參與這些活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了信息安全的重要性和部隊(duì)信息保障的使命和責(zé)任。這些教育活動(dòng)不僅在知識(shí)和思想層面上有所提高，也在工作能力和技能水平方面有所提高。然而，我們也需要反思和思考部隊(duì)信息安全教育中存在的問題，不斷完善和提高教育的效益和價(jià)值。只有如此，才能更好地提高信息安全水平，為維護(hù)國家安全、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)做出更加重要的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今日午時(shí)進(jìn)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會(huì)。國防，即國家的防務(wù)，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。

國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關(guān)，因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。

有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自我的領(lǐng)土，爭奪不屬于自我的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國家應(yīng)當(dāng)擁有一顆寬容、善良的心，對(duì)需要幫忙的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!

密相連的有機(jī)整體，國防僅有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。所以，我們要樹立大國國防觀，把國防建設(shè)納入整個(gè)國家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。

“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，僅有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國防意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)國家的職責(zé)感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量!俗話說“居安思危”，所以，我們要加強(qiáng)我們的國防意識(shí)，盡自我最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!

國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今日一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。從這樣的意義來理解，習(xí)總書記“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段，面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種能夠預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運(yùn)、人民幸福。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在國家發(fā)展和民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度，準(zhǔn)確把握國家安全的新特點(diǎn)新趨勢，提出總體國家安全觀重大戰(zhàn)略思想，謀劃走出一條中國特色的國家安全道路，為新形勢下維護(hù)國家安全確立了重要遵循。以設(shè)立全民國家安全教育日為契機(jī)，以總體國家安全觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)，是加強(qiáng)國家安全的必然要求，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇六

安全意味著責(zé)任，一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé),安全又等同于效益。所以在觀看了《生命重于泰山》專題片后，讓我們各自內(nèi)心都有著不一樣的感受，感慨安全第一，就是要未雨綢繆，防患于未然。冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。面對(duì)新時(shí)代，我們都是這個(gè)新時(shí)代的青年，應(yīng)該要珍惜自己的生命，保護(hù)好生命，注意安全，日常生活中增加安全意識(shí)。

《生命重于泰山》這部專題片，意在教育我們生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時(shí)刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全。而對(duì)于安全工作，要增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻樹立安全意識(shí)，居安思危，增強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的緊迫感和自覺性。

通過觀看這部專題片，其實(shí)我們每個(gè)人的感慨都是不盡相同的，當(dāng)然最深的感觸就是安全了。面對(duì)如今嶄新時(shí)代，為了社會(huì)更好的發(fā)展，我們每個(gè)人都要重視安全問題，生命只有一次，只要保證好個(gè)人以及社會(huì)安全和穩(wěn)定，我們的幸福生活才也得以更好地繼續(xù)和享受當(dāng)下時(shí)光。社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展離不開安全的保障，而安全圍繞著每一個(gè)人，圍繞著每一個(gè)單位和組織，所以應(yīng)當(dāng)做到安全第一。畢竟安全是一切的保障，安全重于一切。

我縣根據(jù)安全生產(chǎn)宣傳工作特點(diǎn)，結(jié)合縣情實(shí)際，發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾、宣傳群眾、為了群眾，把宣傳工作做細(xì)、做實(shí)、做準(zhǔn)、做活，切實(shí)提高宣傳工作的針對(duì)性和實(shí)效性，使安全生產(chǎn)宣傳工作有了活力，開辟了新領(lǐng)域，走出了新路子，促進(jìn)了生產(chǎn)安全事故年年下降，取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

群眾安全生產(chǎn)工作沒有捷徑可走。頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，帶來的只能是工作跟著問題走、精力跟著事故轉(zhuǎn)的被動(dòng)應(yīng)付局面。我縣從基礎(chǔ)做起，加強(qiáng)四個(gè)引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變思想觀念，強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全工作主動(dòng)權(quán)。

（一）輿論引導(dǎo)。

注重輿論引導(dǎo)，努力做到“十有”：電視上有圖像、報(bào)紙上有文字、廣播里有聲音、手中有書讀、手機(jī)上有信息、網(wǎng)絡(luò)上有位置、廣告上有牌位、活動(dòng)上有錢物、舞臺(tái)上有演出、組織上有保障。幾年來，共在國家、省、市、區(qū)報(bào)刊和廣播上刊載安全文章50多篇；發(fā)送安全信息5000多條；懸掛、張貼宣傳橫幅、標(biāo)語800多張（條）；印發(fā)宣傳資料和傳單1萬多份（冊(cè)）、放映電影和圖片巡展10多場（次）。

（二）觀念引導(dǎo)。

在觀念引導(dǎo)上注重叫響“三句口號(hào)”、克服“三種心理”、樹立“三種觀念”：在領(lǐng)導(dǎo)干部中叫響“保安全就是保發(fā)展”、在企業(yè)中叫響“保安全就是保效益”、在群眾中叫響“保安全就是保幸?！钡目谔?hào)；事故難防的畏難心理，把別人的問題當(dāng)新聞傳、笑話講的事不關(guān)已、高高掛起的心理，見怪不怪、麻木不仁的僥幸心理；牢固樹立花錢買安全、安全無小事、安全工作要打人民戰(zhàn)爭的思想觀念。

（三）行為引導(dǎo)。

在安全生產(chǎn)行為引導(dǎo)上強(qiáng)化三個(gè)約束：強(qiáng)化法規(guī)約束，不間斷開展送法“五進(jìn)”活動(dòng)10多場（次），贈(zèng)送安全宣傳資料2000多冊(cè)；機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位制度匯編成冊(cè)，重要規(guī)定、規(guī)程上墻，使制度規(guī)定看得見、摸得著、可操作。強(qiáng)化行為約束，組織縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）三級(jí)安監(jiān)人員和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員的業(yè)務(wù)輪訓(xùn)；結(jié)合安全工作例會(huì)、講評(píng)會(huì)等，組織安全知識(shí)、法規(guī)政策講座；督促企業(yè)按要求開展全員培訓(xùn)。近年來共組織各類培訓(xùn)近15期（次），培訓(xùn)人員600多人/次。

（四）典型引導(dǎo)。

區(qū)堅(jiān)持“用身邊的人講身邊的事，用身邊的事教育身邊的人”。每半年開展一次安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任考核評(píng)比，表彰先進(jìn)，推動(dòng)安全目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)；先后表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)單位25個(gè)、先進(jìn)個(gè)人90人次，用先進(jìn)典型引領(lǐng)工作。制作典型事故展板，巡回展出10多場/次，用事故教訓(xùn)警示群眾。按照“四不放過”原則，加大對(duì)安全事故的處罰力度，強(qiáng)化企業(yè)安全意識(shí)和法制觀念，做到防微杜漸，警鐘長鳴。

為進(jìn)一步抓好安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí)的宣傳普及，切實(shí)提高廣大人民群眾的安全生產(chǎn)法制觀念及安全意識(shí)，我縣認(rèn)真開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)（村）、進(jìn)家庭”的五進(jìn)活動(dòng)。

（一）安全生產(chǎn)“進(jìn)機(jī)關(guān)”。

確定專人分管并定期研究安全生產(chǎn)工作，每年不得少于4次；健全安全生產(chǎn)監(jiān)管制度，并規(guī)范上墻；與下級(jí)單位層層簽定安全生產(chǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制；積極組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)；定期組織排查整改存在的安全隱患，建立專門的隱患管理檔案，對(duì)不能及時(shí)整改的重大安全隱患落實(shí)監(jiān)控措施限期整改，確保不發(fā)生生產(chǎn)安全傷亡事故。

（二）安全生產(chǎn)“進(jìn)企業(yè)”。

企業(yè)全面落實(shí)了生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任：

一是大力推行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，督促企業(yè)加大安全投入，健全安全規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)、各個(gè)崗位的安全責(zé)任制，積極探索建立“三全”安全生產(chǎn)管理機(jī)制（全員、全過程、全方位），建立嚴(yán)密、完整、有序的安全管理體系和規(guī)章制度；完善安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范和質(zhì)量工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕違章指揮、違章操作和違反勞動(dòng)紀(jì)律，使安全生產(chǎn)工作經(jīng)?；⒁?guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

二是指導(dǎo)企業(yè)深入開展“三級(jí)”安全教育，強(qiáng)化員工安全意識(shí)，掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，提高了自我防護(hù)技能。

三是利用會(huì)議、板報(bào)、標(biāo)語、橫幅、安全知識(shí)競賽、安全警示談話等多種形式，著力提高職工安全素養(yǎng)，提升了企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平，增強(qiáng)了職工遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度的自覺性。組織人員制定了各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度和安全操作規(guī)程，保障安全生產(chǎn)所必須的投入。單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，并定期研究安全生產(chǎn)工作，每年不少于8次；設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)，確定專人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作；健全完善安全生產(chǎn)制度和操作規(guī)程，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任和崗位責(zé)任；積極開展全員安全教育培訓(xùn)和豐富多彩的安全文化活動(dòng)，大力宣傳安全生產(chǎn)工作；定期排查整改存在的事故隱患，確保不發(fā)生生產(chǎn)安全事故。

（三）安全生產(chǎn)“進(jìn)學(xué)校”。

主要負(fù)責(zé)人親自抓并定期研究安全工作，確定分管領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)抓落實(shí)；建立健全安全管理制度和安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善應(yīng)急救援預(yù)案，適時(shí)進(jìn)行應(yīng)急演練。重點(diǎn)開展“八個(gè)一”活動(dòng)：

一是每周開設(shè)一個(gè)學(xué)時(shí)的安全教育課；

二是每月舉辦一次以“安全教育”為主題的班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；

三是每季度召開一次防范安全事故工作會(huì)議；

四是每學(xué)期組織一次安全疏散演練；

五是每年舉辦一場安全文藝晚會(huì)或安全生產(chǎn)知識(shí)競賽；

六是組織編寫《中小學(xué)生安全知識(shí)讀本》，免費(fèi)向每個(gè)中小學(xué)生贈(zèng)送一本；

七是每個(gè)班級(jí)設(shè)一名“小小安全監(jiān)督員”，發(fā)動(dòng)師生共同參與安全管理；

八是認(rèn)真開展“小手牽大手”活動(dòng)，提倡“安全伴我在校園，我把安全帶回家”，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的效果。

（四）安全生產(chǎn)“進(jìn)社區(qū)（村組）”。

針對(duì)社區(qū)人口集中的特點(diǎn)，依托物業(yè)公司或社區(qū)居委會(huì)，開展了一系列安全文化建設(shè)活動(dòng)。

一是通過集中學(xué)習(xí)、上門宣講、辦宣傳欄等方式，向社區(qū)居民普及防火、防爆、防中毒、防事故等安全知識(shí)，倡導(dǎo)安全、健康的生產(chǎn)生活方式。

二是充分利用自娛自樂文藝演出隊(duì)，編排安全文藝節(jié)目，寓教于樂，實(shí)現(xiàn)了“安全進(jìn)社區(qū)，教育進(jìn)萬家”。

三是設(shè)立安全協(xié)管員，建立健全社區(qū)安全管理網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮了社區(qū)和居民參與安全生產(chǎn)管理的積極性與主動(dòng)性。同時(shí)確定專人分管并定期研究安全生產(chǎn)工作，每年不少于4次；層層簽定安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制；組建安全生產(chǎn)監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組，村（組）主任（長）兼任安監(jiān)員，各小組長兼任安全生產(chǎn)信息員，負(fù)責(zé)抓好轄區(qū)內(nèi)的安全生產(chǎn)工作；健全完善安全生產(chǎn)監(jiān)管制度，積極組織轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、特種作業(yè)人員參加培訓(xùn)，開展“安全生產(chǎn)月”等安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)；加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管，每月組織轄區(qū)內(nèi)各單位排查一次安全隱患，建立安全隱患管理臺(tái)帳，及時(shí)整改消除隱患，確保不發(fā)生生產(chǎn)安全傷亡事故。

（五）安全生產(chǎn)“進(jìn)家庭”。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家家安全、人人安全，才有企業(yè)安全和全社會(huì)的安全，通過安全文化進(jìn)家庭活動(dòng)，使每個(gè)家庭掌握基本的安全常識(shí)。

20xx年的第一季度，安全工作在我局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下健康有序地開展，沒有發(fā)生一起安全事故。我局全體職工認(rèn)真貫徹落實(shí)城管局安全工作方面的文件精神，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的指導(dǎo)思想，始終堅(jiān)持以人為本的安全生產(chǎn)理念，廣泛深入地開展安全生產(chǎn)工作，為城管執(zhí)法營造了一個(gè)安定、和諧的工作環(huán)境，確保了我局的各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，下面就這三個(gè)月來我局的安全生產(chǎn)工作情況匯報(bào)如下：

形成了上有領(lǐng)導(dǎo)抓，下有人員管理的齊抓共管的良好局面。

根據(jù)上級(jí)局的要求，建立健全了安全生產(chǎn)管理體系，加1。

強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)管理，分工明確，辦公室全面負(fù)責(zé)我局安全生產(chǎn)工作。我局安全管理小組作為安全生產(chǎn)工作的職能部門，充分發(fā)揮了安全領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，建全安全管理方面的規(guī)章制度，做好了安全工作的長效管理、日常管理和基礎(chǔ)管理工作，強(qiáng)化了安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)。擬定了安全生產(chǎn)責(zé)任書，并在二季度舉行簽訂儀式，明確各部門的安全責(zé)任。

安全教育工作不是可有可無的一門工作，而是執(zhí)法過程中安全工作最重要的一部分，我們安全工作的指導(dǎo)思想是“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，因此，安全教育工作是“預(yù)防為主”的前提。針對(duì)一季度新進(jìn)隊(duì)員安全意識(shí)弱、自我保護(hù)意識(shí)弱的情況，組織人員進(jìn)行培訓(xùn)，使其明白各項(xiàng)安全工作的相關(guān)規(guī)定及要求，增強(qiáng)全員安全生產(chǎn)法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，強(qiáng)化其責(zé)任心。

一是局屬各部門每月都進(jìn)行一次安全隱患自查，并將自查結(jié)果上報(bào)局辦公室。在第一季度中，由安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)進(jìn)行安全檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患，還對(duì)辦公設(shè)備、車輛等進(jìn)行檢查，所有設(shè)備運(yùn)行正常。確保了安全設(shè)施齊全有效，把安全隱患消滅于苗頭中。

二是重點(diǎn)檢查了車輛安全，并對(duì)管理人員和駕駛?cè)藛T進(jìn)。

行再教育，要求他們定期對(duì)車輛進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，駕駛?cè)藛T嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，安全駕駛。

20xx年度安全生產(chǎn)工作方面我局取得了比較好的成績，我們應(yīng)該再接再厲，但在一季度中我們有少許的松懈，今后將緊抓安全工作，實(shí)實(shí)在在的把安全生產(chǎn)工作抓到底，確保更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

“安全責(zé)任，重于泰山”，安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實(shí)保障學(xué)校師生安全，依據(jù)市局有關(guān)安全文件精神，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一年來，我校本著綜合治理堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，消除學(xué)校大環(huán)境和班級(jí)治安秩序的各種不安全隱患?，F(xiàn)將本年度安全綜治工作總結(jié)如下：

(一)、學(xué)校安全情況、做法及“全國中小學(xué)生安全教育日”和“學(xué)校安全教育周”活動(dòng)計(jì)劃。

一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由一把手校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動(dòng)、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化對(duì)安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查。一年來根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的調(diào)整，及時(shí)對(duì)安全綜治組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，確保安全工作機(jī)制有效運(yùn)行。

一年來各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的安全工作給予了高度重視與關(guān)心，這也表明了安全工作在學(xué)校整體工作中的重要地位。因此，我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會(huì)小會(huì)講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學(xué)期初召開全體教職工大會(huì)，提出安全第一的工作要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，部署本學(xué)期安全工作重點(diǎn)，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學(xué)習(xí)，提出的第一件工作就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全的事常提，安全的經(jīng)常念，嚴(yán)防死守，防患于未然。使學(xué)校上自校長、下至普通教職工，每個(gè)人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作的基本點(diǎn)，在思想上時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識(shí)和安全責(zé)任感。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查(每學(xué)期各班級(jí)以班主任、輔導(dǎo)員為主的自查，年段長、下段負(fù)責(zé)同志層層把關(guān)與學(xué)校公共設(shè)施的校級(jí)自查相結(jié)果，再整理歸類周末請(qǐng)有關(guān)部門維修)和日常防范相結(jié)合(平日班級(jí)或?qū)W校公共設(shè)施有安全隱患及時(shí)到門衛(wèi)領(lǐng)表——設(shè)施、設(shè)備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務(wù)處處理)的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。學(xué)校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。

5、建立安全工作臺(tái)帳。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校經(jīng)常性地聘請(qǐng)交警中隊(duì)警官和消防中隊(duì)警官到學(xué)校對(duì)學(xué)生開展交通安全教育，消防安全教育，請(qǐng)公安、派出所分管同志到學(xué)校開展法治教育，同時(shí)給全校學(xué)生上消防安全知識(shí)課。通過防地震及疏散演練來增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以"校園安全"為主題，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行摸底排查造冊(cè)，嚴(yán)禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查，學(xué)校還不定期對(duì)周邊安全進(jìn)行檢查等。

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面雖然做了一定工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還是存在的，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，學(xué)校門前交通成為主干道，往來車子多且無序，時(shí)常末見減速，對(duì)學(xué)生往還學(xué)校，特別是需要過馬路的學(xué)生造成了極大的安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)協(xié)調(diào)社會(huì)各界共同關(guān)心學(xué)生安全，解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

下一步打算：

開展“全國中小學(xué)生安全教育日”和學(xué)校安全教育周”活動(dòng)計(jì)劃：

1、加大宣傳力度，各班出一期安全專欄并進(jìn)行評(píng)比。

2、好中選優(yōu)，出一期有質(zhì)量的安全小抄報(bào)。

3、開展一次消防安全及應(yīng)急疏散演練。

(二)、做安全工作的感受及體會(huì)。

安全工作責(zé)任重如山，學(xué)校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。作為學(xué)校安全分管同志，在時(shí)刻敲響安全警鐘的同時(shí)，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進(jìn)一步強(qiáng)化了危機(jī)意識(shí)，又進(jìn)一步從思想認(rèn)識(shí)的高度、理論指導(dǎo)的層面以及學(xué)校管理操作策略實(shí)踐等不同層面得到啟示和提升?！胺阑加谖慈弧保咽虑樘幚碓诿妊繝顟B(tài)，對(duì)于抓安全工作尤為重要。有了機(jī)制、制度和網(wǎng)絡(luò)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，關(guān)鍵要落實(shí)在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強(qiáng)“人防”一方面加強(qiáng)監(jiān)督管理，另一方面就是要加強(qiáng)宣傳教育。作為小學(xué)針對(duì)教育對(duì)象的年齡特點(diǎn)，就要求老師根據(jù)少年兒童實(shí)際條件，將安全知識(shí)技能演練融入到教育教學(xué)游戲活動(dòng)中，寓教于樂，易于少年兒童接受?？梢詫⒃S多宣傳教育設(shè)置在區(qū)域活動(dòng)中，讓少年兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)教育。同時(shí)，小學(xué)教育關(guān)鍵是要加強(qiáng)每一位教職員工安全責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，每一位教職員工重視了，就會(huì)在事事、時(shí)時(shí)、處處加強(qiáng)對(duì)少年兒童的宣傳教育?！凹挤馈敝饕侵钙刚?qǐng)保安，安裝防盜報(bào)警系統(tǒng)等方面的技術(shù)防控措施。在這兩個(gè)方面，后者我校還末開始實(shí)施，今后也應(yīng)該逐步做到，當(dāng)然還需要不斷加大投入。

總之，安全工作責(zé)任重大，安全工作無小事。學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)讓安全警鐘長鳴。

(三)對(duì)安全工作的一些思考。

鑒于綜上所述，我覺得要想把安全工作做好，一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制，二是要強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí)，三是要建立各種制度和做好應(yīng)急疏散預(yù)案，每期開展一次應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)安全管理，四是要突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理。五是要取得社會(huì)各界的支持，齊抓共管，共同治理好學(xué)校周邊治安。六是要建立好各種臺(tái)帳，這既是工作的需要，也是自我保護(hù)的一種手段。

學(xué)校安全工作關(guān)系體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們xx一中在教育局和中心校的領(lǐng)導(dǎo)下黨的十九大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，按照教育局”安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)“認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

12月末中心校及教育局來校檢查，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的”校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組“，由校長丁校長為組長，xx以及館室人為組員。校長具體抓，學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校辦公室負(fù)責(zé);二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé);三、是教學(xué)過程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)由校教務(wù)處負(fù)責(zé);四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級(jí)組長負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。與家長車主簽訂了《送子車安全協(xié)議》將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹”誰主管，誰負(fù)責(zé)“的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在”甲流防火和處理流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。

3、南側(cè)教室的正門進(jìn)行維修。南側(cè)教室走廊玻璃，北側(cè)圖書室玻璃進(jìn)行了修復(fù)。門衛(wèi)的監(jiān)視器進(jìn)行修復(fù)。對(duì)兩個(gè)鍋爐，暖氣管進(jìn)行了維護(hù)和補(bǔ)修，確保了全校的正常供暖。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)教委安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了四項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。

學(xué)校安全教育周以‘校園安全’為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。

對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校舉行了消防、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí)，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。

我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，與學(xué)生簽訂送子車學(xué)安全協(xié)議書。

學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工安全宣傳教育和學(xué)校司機(jī)交通安全的管理，學(xué)校把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，寒假前校長親自聯(lián)系組織適合教師需要的講座，大部分教師配備家庭用滅火器。

安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结槪鲎阕龊谩胺馈蔽恼?，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。

1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和教師辦公區(qū)、進(jìn)行防火安全檢查。

2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn);我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣，例：推行班級(jí)學(xué)生安全員制度對(duì)工作中的不合理我們及時(shí)指導(dǎo)，老師們有的是對(duì)孩子們的“愛心、耐心、細(xì)心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。

3、學(xué)校籃球場堅(jiān)持清理冰雪，確保了學(xué)生冬季的正常體育活動(dòng)和安全。每一個(gè)季度，每月都組織學(xué)校各部門由校長、總務(wù)主任對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。

對(duì)四大塊安全工作，學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。如我們?cè)趲状螜z查中，先后發(fā)現(xiàn)了有個(gè)別窗戶有安全，不合要求，馬上通知總務(wù)處拆除。

發(fā)現(xiàn)教學(xué)區(qū)用電線路老化，立即申請(qǐng)，由電管站進(jìn)行改造，現(xiàn)有少數(shù)電器開關(guān)不是市場品牌產(chǎn)品，立即要求進(jìn)行了更換，學(xué)校并從這一檢查出的問題中引起了重視，作出規(guī)定：凡是涉及到安全問題的設(shè)施如電器開關(guān)、插座、電線、燈具、實(shí)驗(yàn)和體育器材等等，必須使用市場上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品，嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入校園。

對(duì)各個(gè)大塊內(nèi)的安全工作，學(xué)校則要求各責(zé)任部門落實(shí)更細(xì)致的檢查措施，如教室負(fù)責(zé)的學(xué)生安全，由學(xué)生安全員進(jìn)行每月一查，進(jìn)行記錄，評(píng)出學(xué)期優(yōu)秀安全員。時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)注學(xué)生校內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們每一位教師的習(xí)慣。

學(xué)校的每一個(gè)細(xì)小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)、及時(shí)地處理或向上級(jí)反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時(shí)時(shí)緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。

4、確保安全設(shè)施、器材到位。

我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，對(duì)全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個(gè)館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人，確保正常使用，并請(qǐng)哈鋼飛消防處的人員進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。

5、樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。

6、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏，規(guī)定校級(jí)干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

在教育立場上，家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學(xué)期二次的家長開放日，向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí)，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長，個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊(cè)等，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。

我們?cè)谛@安全方面做了如下工作：安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、通過校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校用電設(shè)施本身也存在安全隱患。

3、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決師生用電及用水問題，不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

幼兒園順利完成了新的第一學(xué)期，安全工作是重中之重，回顧這一學(xué)期的校園安全工作，現(xiàn)將總結(jié)如下：

1.執(zhí)行園長牽頭，以校園后勤領(lǐng)導(dǎo)班子為抓手，成立安全小組。制定了各項(xiàng)安全制度，并組織學(xué)習(xí)，責(zé)任到人，讓安全管理不空談，不怠慢。做到了人人心里有意識(shí)。

2.安全小組落實(shí)個(gè)人職責(zé)，承擔(dān)校園安全隱患排查工作，及時(shí)報(bào)告園長，第一時(shí)間解決安全隱患。

(1)安全小組每天檢查有記錄，有意識(shí)，有責(zé)任，更重視，100%保障執(zhí)行力。

(3)組織全園教職員工進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，提高全園教職工的安全意識(shí)。

(4)分崗位學(xué)習(xí)專業(yè)的安全防護(hù)知識(shí)和技能，運(yùn)用在各部門的安全管理中。

(5)班級(jí)要認(rèn)真執(zhí)行安全排查記錄上報(bào)制度，以后勤主任為抓手，管理好各班保育員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。

1.安全管理常態(tài)化，完善校園各項(xiàng)安全管理制度，安全預(yù)案。制度落實(shí)，責(zé)任到人，全園各崗位人員簽訂崗位安全責(zé)任書。

2.幼兒入園晨檢把好關(guān)，以保健醫(yī)為抓手，做好晨檢工作，排查幼兒疾病入園，保障幼兒園無傳染蔓延現(xiàn)象，行政人員輪流配合晨檢，協(xié)助晨檢工作更好的開展。

3.幼兒護(hù)理、服藥工作做到認(rèn)真細(xì)致。以保健醫(yī)為抓手，后勤主任不定時(shí)的査班，并且有記錄，及時(shí)解決問題，無安全事故。

4.校園衛(wèi)生消毒工作，走心、細(xì)心，落實(shí)到位。以保健醫(yī)為抓手，認(rèn)真指導(dǎo)班級(jí)老師做好消毒工作，后勤主任每周檢查消毒工作，并做好記錄。

5.保障幼兒健康成長，健康入園。以保健醫(yī)為抓手，班級(jí)老師配合，在如園前收齊幼兒入園健康體檢，幼兒、教職工體檢合格率達(dá)到100%。

6.校園食品安全要保障，食堂食材要符合標(biāo)準(zhǔn)，食材有食品追索、供應(yīng)商合約，保障幼兒飲食安全問題。食堂食材進(jìn)出入庫要有登記，購買供應(yīng)商要有資質(zhì)。驗(yàn)貨由保健醫(yī)、后勤主任、廚師一起驗(yàn)貨并簽字。

7.完善門衛(wèi)崗位職責(zé)和制度，后勤主任督促落實(shí)保安規(guī)范流程及簽到制度，落實(shí)白天家長不入園，所有入園人員需簽到、登記、消毒、穿鞋套、通知園方后，方可入園流程等。并且做好安全巡查工作，并做好記錄。夜班門衛(wèi)要巡夜，保障校園財(cái)產(chǎn)安全。

1.做好疾病預(yù)防和保健知識(shí)宣傳工作，以保健醫(yī)為抓手，每月定期以家園通形式宣傳預(yù)防知識(shí)，或每學(xué)期根據(jù)季節(jié)以h5的形式推廣1-2次，每學(xué)期做一次保健知識(shí)講座。后勤主任協(xié)助保健醫(yī)開展，落實(shí)到位。

2.校園本學(xué)期開展了幼兒的《防誘拐》《防溺水》的安全教育，還結(jié)合了教育教學(xué)開展了大型活動(dòng)及戶外活動(dòng)中的安全教師安全學(xué)習(xí)。

總之，校園的安全管理要常抓不懈，在下學(xué)期需要更多加強(qiáng)對(duì)安全教育的培訓(xùn)演練，制度也需要細(xì)化優(yōu)化，讓我園的安全工作更加扎實(shí)。

記得在一本書上看到，教師分為兩種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不知道如何才能做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，所以也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。這學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧一下，當(dāng)中也存在著一定的不足。以下是我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)科目的一些總結(jié)：

一、識(shí)字：識(shí)字是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的最基礎(chǔ)，也可以說是人生的起跑線。識(shí)字這一門課程，重點(diǎn)教導(dǎo)我們小朋友對(duì)于漢字的認(rèn)識(shí)。在我們的識(shí)字書里面，都是以兒歌及故事的形式逐課呈現(xiàn)給孩子，并且內(nèi)容都是與我們的日常生活、學(xué)習(xí)等密切相關(guān)。所以，在上課的時(shí)候，為了方便孩子的識(shí)字程度，激發(fā)幼兒的識(shí)字興趣。我們經(jīng)常讓孩子對(duì)豐富多彩的字、詞、兒歌、涂顏色、找朋友、連線等游戲。這樣使幼兒對(duì)識(shí)字感覺不到乏味。同時(shí)要及時(shí)地安排復(fù)習(xí)，多采用讀、認(rèn)的方式創(chuàng)造活潑的環(huán)境，讓幼兒在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，從而達(dá)到學(xué)習(xí)的高效化。

二、語言：這個(gè)學(xué)期的語言教學(xué)要求是要豐富幼兒的詞匯量，能正確運(yùn)用詞匯，學(xué)會(huì)使用更多的句式等。我們學(xué)前班的幼兒能清楚地?cái)⑹鲎约旱慕?jīng)歷或見聞等，口語表達(dá)能力，而我們要在這個(gè)基礎(chǔ)上要進(jìn)一步的提高。所以，我們根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，經(jīng)常讓幼兒學(xué)完新知識(shí)能夠運(yùn)用、講述，培養(yǎng)幼兒良好的語言習(xí)慣。提前備課，運(yùn)用多種的教具，注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和創(chuàng)造性思維，要培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。

三、音樂：幼兒對(duì)音樂有較濃厚的興趣，因?yàn)橐魳房梢越o予幼兒心情愉快，手舞足蹈等。本學(xué)期的音樂要求：幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)唱歌和粗淺的舞蹈，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的音樂、舞蹈興趣與節(jié)奏!幼兒歌曲根據(jù)幼兒的特點(diǎn)編排。所以，在音樂教學(xué)中，我們要求幼兒要活潑，能大膽地唱歌。同時(shí)，懂得音樂伴奏，按音樂伴奏，按音樂的變化做出相應(yīng)的動(dòng)作。讓幼兒多唱，多練、多跳的方式學(xué)習(xí)。適當(dāng)時(shí)利用游戲、故事教學(xué)，這樣會(huì)加深幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的記憶，要鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。

1、認(rèn)識(shí)一些節(jié)目;。

2、認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物;。

3、認(rèn)識(shí)四季的特征等等。

在教學(xué)中，我們讓幼兒通過觀察、做實(shí)驗(yàn)、做游戲、日常生活等方式，進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣可以豐富幼兒的知識(shí)，發(fā)展智力，養(yǎng)成手腦并用的習(xí)慣。平時(shí)多提倡幼兒參加實(shí)踐活動(dòng)，直接獲得經(jīng)驗(yàn)，努力探索自然奧秘，在以后的教學(xué)中多運(yùn)用一些靈活多樣教學(xué)方法。

幼兒對(duì)美術(shù)、手工這方面，都比較感興趣。他們對(duì)畫畫折紙基本特征都比較了解，本學(xué)期對(duì)美術(shù)、手工的教學(xué)，是讓幼兒在基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的想象力，使畫面更加豐富、完整?；蛘鄢龈鞣N各樣的折紙，上課時(shí)，先讓幼兒對(duì)作畫或折紙的內(nèi)容做個(gè)了解，教師出范畫或示范作畫，講清楚作畫折紙的過程，要求幼兒用較鮮艷的顏色涂色，同時(shí)要題材創(chuàng)新，這學(xué)期幼兒的作畫還可以，個(gè)別幼兒的作畫為優(yōu)秀。

這個(gè)學(xué)期基本可以上圓滿的句號(hào)了。在本學(xué)期的工作中，有喜有憂，但在這個(gè)過程中也讓我增長了不少的知識(shí)，同時(shí)也在著不足。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后還要繼續(xù)多學(xué)、多思、多試，糾正錯(cuò)誤，迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)，努力把工作做得更好。

我校在縣鎮(zhèn)文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)年安全工作本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理，以創(chuàng)建安全活動(dòng)為載體，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，廣泛開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，開創(chuàng)學(xué)校安全治理工作的新局面。

在安全管理的具體工作中，學(xué)校結(jié)合當(dāng)前社會(huì)形勢和學(xué)校實(shí)際，抓住了四個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建綜合治理的網(wǎng)絡(luò)體系，切實(shí)服務(wù)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。下面就我校本學(xué)期安全主要工作總結(jié)如下：

學(xué)校把“安全工作放在第一位”，真正落實(shí)到具體的工作中，切實(shí)把安全工作列入重要的議事日程，認(rèn)真做好“四個(gè)落實(shí)”。

1.組織落實(shí)。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立了以校長為組長，以各班班主任為學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，小組做到了分工明確，責(zé)任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。

2.制度落實(shí)。

我校在本學(xué)期進(jìn)一步貫徹和落實(shí)安全責(zé)任書制度，簽訂了各種責(zé)任書，如《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》等。進(jìn)一步充實(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.責(zé)任落實(shí)。

一方面，明確校長為學(xué)校安全工作責(zé)任人，層層簽訂責(zé)任狀。另一方面，加大責(zé)任追究力度，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰的問題誰解決”的原則，把全體教職工的責(zé)任落實(shí)情況列入考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，不斷增強(qiáng)全體教職工對(duì)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。

4.措施落實(shí)，明確值班制度。

要求值班人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。定期組織有關(guān)人員做好常規(guī)檢查;每月進(jìn)行一次安全隱患大排查;堅(jiān)持每周召開學(xué)校安全會(huì)議制度。安全教育常規(guī)化。利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行安全教育，各學(xué)科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，做到了安全教育常規(guī)化。

學(xué)校安全工作的重點(diǎn)是預(yù)防為主，堅(jiān)持主動(dòng)。

1.健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、預(yù)防流行病預(yù)案，定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，積極采取防范措施。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)思想到位，繃緊安全弦，將安全工作納入學(xué)校行政例會(huì)的必備議題和議程。并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門安全工作會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識(shí)。

3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時(shí)、耐心、認(rèn)真地調(diào)查，堅(jiān)決、果斷、妥善的處理。

4.開展常規(guī)檢查。

學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。夏季，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查，學(xué)校還不定期對(duì)周邊安全進(jìn)行檢查等。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以安全主題教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性對(duì)學(xué)生開展安全教育。

1.在上級(jí)的指導(dǎo)下，規(guī)范了學(xué)校的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規(guī)、交通安全常識(shí)、安全防范、防火、禁毒、防震、防災(zāi)減災(zāi)等知識(shí)講座，提高師生的法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)。

2.抓住“安全教育日、教育周、安全生產(chǎn)月”這一契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作，做到了“九個(gè)一”。即舉行一次啟動(dòng)儀式;進(jìn)行一次國旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報(bào);組織一次安全知識(shí)講座;舉辦一次心理健康教育講座;看一次安全教育網(wǎng)播;進(jìn)行一次校園安全隱患大排查;開展一次專項(xiàng)主題班會(huì);舉行一次征文或手抄報(bào)比賽。

通過這一系列活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生安全防患從身邊做起的意識(shí)，使師生們更加深入了解了加強(qiáng)自我保護(hù)構(gòu)建和諧校園的重要性。

3.開展日常性的學(xué)校安全教育活動(dòng)。

本學(xué)期我校利用期初、期末、和季節(jié)變化特點(diǎn)有針對(duì)性地開展安全教育活動(dòng)。主要活動(dòng)有：一是開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及預(yù)防傳染病等專項(xiàng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng);二是常年進(jìn)行夏季防溺水冬季防冰踏事故的安全教育活動(dòng);三是根據(jù)我國易出現(xiàn)腸道病、手足口病和流感等，我校及時(shí)開展衛(wèi)生宣傳工作，有效地增強(qiáng)了同學(xué)們的防范意識(shí)。

4.有針對(duì)性分類教育，1—6年級(jí)全生都有參加周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，各年級(jí)各班利用朝會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等教育活動(dòng)，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《“十個(gè)”道德好習(xí)慣》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育活動(dòng)，包括“安全知識(shí)競賽”、“xx小學(xué)飲水飲食衛(wèi)生《告學(xué)生書》”、“自辦安全手抄小報(bào)展評(píng)”。4—6年級(jí)學(xué)生，聘請(qǐng)法制副校長為師生“以案說法”參加“珍惜生命，關(guān)愛社會(huì)”征文。3—6年級(jí)學(xué)生，觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行摸底排查造冊(cè)，嚴(yán)禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時(shí)，狠抓周邊環(huán)境的治理。

1.聯(lián)合派出所維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。

2.聯(lián)合家長，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，提倡學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行摸底排查造冊(cè)，嚴(yán)禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎無剎車、無鈴自行車上學(xué)。

3.聯(lián)合綜合執(zhí)法對(duì)周邊商販進(jìn)行治理。

4.聯(lián)合社會(huì)各界，加大安全實(shí)施的投入，配齊了消防設(shè)備、應(yīng)急燈等安全器材，豎齊了疏散標(biāo)志牌，安裝了監(jiān)控?cái)z象頭等。

在過去的一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了一定效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有存在不穩(wěn)定因素，沒有發(fā)生傳染病疫情，沒有發(fā)生師生違紀(jì)違法現(xiàn)象，校園平安和諧。

　我校緊緊圍繞“普及安全知識(shí)，確保生命安全”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動(dòng)，達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況做出：

學(xué)校把安全教育日（周）主題教育活動(dòng)做為當(dāng)前校園安全管理和安全教育的重要工作，成立以吳思聰校長為主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員部署會(huì)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，精心組織，周密安排，明確職責(zé)分工，制定具體活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)形式，確保安全教育日（周）活動(dòng)取得實(shí)效。

2、學(xué)校安全檢查。安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學(xué)生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認(rèn)真排查，做好記錄，對(duì)排查出的隱患，制定專門負(fù)責(zé)人，及時(shí)整改，確保安全第一。

4、刊出安全教育主題黑板報(bào)，在召開班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“普及安全知識(shí)，確保生命安全”的主題黑板報(bào)或板報(bào)。少先隊(duì)組織學(xué)生完成一份安全教育手抄報(bào)。

5、學(xué)校和班級(jí)各舉行安全教育講座，由學(xué)校組織學(xué)生觀看安全教育警示片，并組織學(xué)生進(jìn)行討論，深化教育效果。

6、3月27日上課中的師生接到老師的通知后，迅速離開教室奔向操場，這是老師們感覺到地震晃動(dòng)后迅速采取的緊急措施，學(xué)校組織了一次師生真實(shí)緊急大疏散，整個(gè)過程迅速、有序，大大提升了師生的安全意識(shí)。

7、學(xué)校通過手機(jī)短信、校訊通、分發(fā)傳單等很多種形式，向?qū)W生家長宣傳安全知識(shí)。排查集中接送學(xué)生車輛違規(guī)行為和社會(huì)車輛非法營運(yùn)接送學(xué)生，經(jīng)排查：我校不存在學(xué)校自購校車或租用個(gè)人車輛運(yùn)送學(xué)生的情況。學(xué)生家長中也未發(fā)現(xiàn)租用個(gè)人車輛運(yùn)送學(xué)生上下學(xué)的情況。

安全是天，這是我校全體師生員工的共識(shí)。師生安全為幸福生活提供保障，安全周、日雖然已結(jié)束，但我們將以本次活動(dòng)為新起點(diǎn)，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育管理工作，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進(jìn)行。

根據(jù)上級(jí)精神，為確保確?！啊逼陂g我院安全生產(chǎn)工作有效順利開展，杜絕安全事故發(fā)生，我院安全領(lǐng)導(dǎo)小組8月15日下午16:00由分管領(lǐng)導(dǎo)****帶隊(duì)，對(duì)我院“一院三點(diǎn)”分院進(jìn)行了安全隱患排查。開展對(duì)消防安全通道、消防設(shè)施配備使用，安全生產(chǎn)重點(diǎn)部位鍋爐房，配電房，用電線路，藥品庫房，收費(fèi)科室，b超室，放射室，重要儀器科室，安全保衛(wèi)工作，夜間值班工作等進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”檢查。通過檢查整體情況良好，現(xiàn)將排查情況匯報(bào)如下：

經(jīng)院安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全院房屋進(jìn)行逐間檢查后，確定無危房存在，無安全隱患。

本院現(xiàn)用供電系統(tǒng)所有線路經(jīng)檢查，未發(fā)現(xiàn)老化及破損現(xiàn)象，連接處未發(fā)現(xiàn)虛接、漏電現(xiàn)象，科室和個(gè)人無亂拉亂接現(xiàn)象，杜絕了危險(xiǎn)的發(fā)生。

住院部和院內(nèi)重要科室均配有滅火器，所有職工已熟練掌握使用方法。重要科室的窗戶均安有防護(hù)網(wǎng)，經(jīng)檢查無破損及失修現(xiàn)象。

醫(yī)院定期組織人員對(duì)院內(nèi)所有排水進(jìn)行徹底清理，確保排水通暢。

我院現(xiàn)有醫(yī)用高壓鍋一個(gè)、氧氣瓶四個(gè)、600毫安x光機(jī)一臺(tái)，經(jīng)檢查均能正常工作，并由專人保管和使用，無安全隱患。在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)其他相關(guān)人員的培訓(xùn)，并對(duì)高壓鍋、氧氣瓶進(jìn)行定期檢測、降低事故發(fā)生率。

本院無毒、麻藥品。過氧乙酸消毒液存放于塑料桶中，并在避光處保存。

我院已成立突發(fā)事件應(yīng)急處理工作小組，救護(hù)車已檢修完畢，急救小組成員24小時(shí)在崗在位。

行政、醫(yī)療值班人員必須保持24小時(shí)堅(jiān)守崗位，并保持通訊設(shè)施暢通無阻。做到對(duì)突發(fā)事件的及時(shí)有效處理，確保安全信息暢通。

我們成立了信訪維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真排查院內(nèi)不穩(wěn)定因素，對(duì)排查出的問題及時(shí)組織協(xié)調(diào)和化解，對(duì)重大隱患問題及時(shí)采取措施及早防范、防止群體性上訪和越級(jí)上訪事件發(fā)生。經(jīng)過仔細(xì)排查，無不穩(wěn)定因素。

在20**年11月26日至12月2日舉辦的“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)，我校根據(jù)相關(guān)指示深入貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神，通過主題宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)全民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全技能，營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權(quán)益，號(hào)召大家來共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全。我校積極響應(yīng)，開展了一系列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育的活動(dòng)。現(xiàn)將我校宣傳活動(dòng)總結(jié)如下:。

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，主持召開了全體教職工會(huì)議，共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，并成立網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，保障活動(dòng)的正常有序的開展。

我校在校內(nèi)張貼“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的主題海報(bào)，讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題有初步的印象和認(rèn)識(shí)。其次以班級(jí)為單位，由班主任分發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳手冊(cè)，并組織學(xué)生共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)，并要求學(xué)生回家后將所學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)與家長分享。這既讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還讓學(xué)生在與家長分享所學(xué)知識(shí)同時(shí)得到了鞏固。除此之外校廣播站也會(huì)在課間播放些網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的小故事，增加學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的興趣，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和了解。

我校以班級(jí)為單位，召開“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)知多少”以及“爭做網(wǎng)絡(luò)文明好少年”的主題班會(huì)，班會(huì)課上就網(wǎng)絡(luò)安全問題舉行知識(shí)小競賽，以及爭網(wǎng)絡(luò)文明好少年主題演講。通過知識(shí)競賽不僅可以了解同學(xué)們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的情況，還可以讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)競賽中進(jìn)一步的鞏固所學(xué)。通過主題演講，讓學(xué)生在今后的生活中更好的落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全問題，爭做網(wǎng)絡(luò)文明好少年。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，信息技術(shù)的應(yīng)用也越來越廣泛，越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)絡(luò)感情、了解訊息、完成工作、實(shí)現(xiàn)夢想。如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們工作、學(xué)習(xí)、生活中必不可少的工具，網(wǎng)空間也日漸成為人們生產(chǎn)生活的新空間。可是在網(wǎng)絡(luò)惠及大家的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全問題也不斷涌現(xiàn)，病毒木馬破壞盜取我們的文件系統(tǒng)，黑客攻擊，一些謠言虛假的信息肆意傳播以及數(shù)量不斷增加的網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪等等問題，給我們廣大網(wǎng)民的信息安全財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅。“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)的開展，可以讓人們認(rèn)識(shí)到這一問題，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的普及有一定的積極作用。我校在“網(wǎng)絡(luò)安全周”開展的一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳教育，提升了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和基本技能，增強(qiáng)了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為網(wǎng)絡(luò)安全筑起了一道安全防線。

部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇七

隨著軍事科技的不斷發(fā)展和戰(zhàn)爭的全球化，部隊(duì)的安全教育顯得尤為重要。作為一名軍人，我曾有幸參與部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育的活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)，并探討部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育的重要性、方法和策略，以及如何將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中。

首先，讓我們來談?wù)劜筷?duì)學(xué)習(xí)安全教育的重要性。部隊(duì)的工作環(huán)境往往充滿風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，任何一點(diǎn)疏忽和錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。而安全教育的目的就是增強(qiáng)部隊(duì)成員的安全意識(shí)和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力，以減少事故和傷亡的發(fā)生。通過學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能，我們可以更好地預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)，保護(hù)自己和身邊的戰(zhàn)友，確保任務(wù)的順利執(zhí)行。

其次，部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育的方法和策略也非常重要。在教育過程中，我們采用了多種有效的學(xué)習(xí)方式，如講座、演習(xí)、模擬訓(xùn)練等。這些方法可以幫助我們更深入地理解安全問題的本質(zhì)和解決方法，并提高我們的實(shí)踐操作能力。此外，通過案例分析和討論，我們能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中汲取教益，避免重蹈覆轍。因此，合理選取教學(xué)方法和策略，針對(duì)性地進(jìn)行安全教育，對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。

在部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育的過程中，我還體會(huì)到了不斷強(qiáng)化理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。安全教育不僅僅是傳授知識(shí)，更要通過實(shí)際操作進(jìn)行驗(yàn)證和鞏固。例如，在火災(zāi)應(yīng)急演習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器和安全撤離的方法，然后通過模擬火災(zāi)實(shí)踐，鞏固學(xué)到的知識(shí)和技能。這樣的學(xué)習(xí)過程既鍛煉了我們的實(shí)際操作能力，又提高了我們的應(yīng)變能力和自信心。因此，理論與實(shí)踐的結(jié)合是部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育不可或缺的一部分。

除了學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能，我們還要將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中。在實(shí)際工作中，我們要時(shí)刻牢記安全第一的原則，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行防范和應(yīng)對(duì)。例如，在進(jìn)行高海拔訓(xùn)練時(shí)，我們要根據(jù)氣象條件和身體狀況合理安排訓(xùn)練計(jì)劃，同時(shí)配備適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)裝備并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，以確保訓(xùn)練的順利進(jìn)行和安全的完成。只有將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，我們才能真正提高安全意識(shí)和實(shí)踐能力，才能真正做到預(yù)防事故、防范危險(xiǎn)。

綜上所述，部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育是非常重要的，它可以增強(qiáng)部隊(duì)成員的安全意識(shí)和應(yīng)急能力，減少事故和傷亡的發(fā)生。通過合理選取教學(xué)方法和策略，強(qiáng)化理論與實(shí)踐相結(jié)合，并將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，我們可以更好地提高自身的安全素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。作為一名軍人，我們要時(shí)刻保持警惕，不斷學(xué)習(xí)和提高，為維護(hù)國家安全和實(shí)現(xiàn)使命而努力。

部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇八

法制安全教育是現(xiàn)代教育體系中不可或缺的一部分，而教育部隊(duì)則是法制安全教育的重要推動(dòng)者。作為一名參與了法制安全教育部隊(duì)的成員，我有幸親眼見證了這一教育形式在部隊(duì)中的益處和作用。在這次參與中，我收獲頗多，對(duì)法制安全教育的認(rèn)識(shí)也得到了深化。下面，我將圍繞著法制安全教育的目標(biāo)、實(shí)施方式、實(shí)際效果、存在問題以及應(yīng)對(duì)措施五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。

首先，法制安全教育的目標(biāo)是培養(yǎng)部隊(duì)成員的法律意識(shí)和安全防范意識(shí)。在這次教育中，我深刻感受到法制安全教育的目標(biāo)之重要，因?yàn)樽鳛橐幻娙耍覀儠r(shí)刻要以法律為準(zhǔn)則，從法律角度認(rèn)識(shí)和解決問題。在法制安全教育的引導(dǎo)下，我們不僅明確了法律的底線，更明白了法律對(duì)于我們的保障作用。安全防范意識(shí)則著重培養(yǎng)了我們?cè)谌粘Ｉ詈陀?xùn)練中的自我保護(hù)能力，為我們的工作和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，法制安全教育部隊(duì)采取了多種實(shí)施方式，包括理論教學(xué)、實(shí)際案例分析、專家指導(dǎo)等。通過理論教學(xué)，我們對(duì)法律的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，明確了法律的原則和適用范圍。案例分析則讓我們從實(shí)際案例中學(xué)習(xí)到法律的運(yùn)用和遵守，更好地理解法律的意義和價(jià)值。同時(shí)，專家指導(dǎo)的實(shí)施方式讓我們與法律專業(yè)人士直接對(duì)話交流，獲得了更深入的解答和指導(dǎo)。

第三，法制安全教育部隊(duì)的實(shí)際效果可觀。這次教育讓我們?nèi)嫣嵘朔梢庾R(shí)和安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了法律思維和解決問題的能力。在訓(xùn)練和工作中，我們能更好地遵守規(guī)章制度，不輕易違反法律底線，確保了我們的行動(dòng)符合法律規(guī)定。在日常生活中，我們也能夠更加注重個(gè)人安全和防范意識(shí)，避免了一些不必要的意外和糾紛。這些變化不僅提高了個(gè)人的法制素質(zhì)，也為整個(gè)部隊(duì)的發(fā)展和穩(wěn)定打下了良好基礎(chǔ)。

然而，我們也意識(shí)到法制安全教育部隊(duì)中存在一些問題。首先，現(xiàn)有的教育資源和手段還不夠充分和多樣化。雖然我們進(jìn)行了一系列的教育培訓(xùn)，但仍然覺得有些知識(shí)儲(chǔ)備不足，無法應(yīng)對(duì)某些復(fù)雜變化的情況。其次，部分成員對(duì)法制安全教育的重要性和意義認(rèn)識(shí)不夠深刻，缺乏主動(dòng)參與的積極性。最后，監(jiān)督和督促機(jī)制還存在一些不足，導(dǎo)致一些成員對(duì)法律和安全問題缺乏足夠的敬畏和約束。

為了解決上述問題，我們提出了一些應(yīng)對(duì)措施。首先，加大法制安全教育資源的投入，增加教育課程和培訓(xùn)時(shí)間，使成員有更多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。其次，加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)工作，提高成員對(duì)法制安全教育的重視程度，使之真正內(nèi)化為行為習(xí)慣。最后，建立更加完善的監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)成員的督促和考核，確保各項(xiàng)法制和安全措施的落實(shí)。

總之，作為一名參與了法制安全教育部隊(duì)的成員，我深切意識(shí)到法制安全教育在部隊(duì)成員中的重要性和作用。通過這次教育的實(shí)施，我們明確了法制安全教育的目標(biāo)、實(shí)施方式和實(shí)際效果。同時(shí)，也意識(shí)到了存在的問題和應(yīng)對(duì)措施。只有不斷改進(jìn)和完善，才能夠更好地加強(qiáng)法制安全教育，提高部隊(duì)成員的法制素質(zhì)和安全防范能力。

部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇九

我鄭重承諾在以后的工作中將做到以下幾點(diǎn)：

1、履行崗位安全責(zé)任，為企業(yè)安全負(fù)責(zé)、為部門安全負(fù)責(zé)、為員工安全負(fù)責(zé)、為自己安全負(fù)責(zé)。

2、自覺遵守國家、行業(yè)和公司(單位)的各種安全管理法律、規(guī)章、制度、規(guī)定，服從管理，正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品，與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭，努力做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。

3、遵守安全管理的各項(xiàng)法律、規(guī)章、制度、規(guī)定，不疲勞開車、不酒后開車、不將車輛借予無駕駛證人員駕駛，開車時(shí)不打手機(jī)、看信息。

4、遵守消防管理的各項(xiàng)法律、規(guī)章、制度、規(guī)定，積極學(xué)習(xí)滅火與火場逃生知識(shí)，熟悉各種滅火器材的使用方法和逃生線路。

5、日常工作中不違章指揮、不違章作業(yè)、不違反勞動(dòng)紀(jì)律，不盲目作業(yè)。

6、自覺接受公司(單位)、部門、班組的安全交底和技術(shù)交底，自覺執(zhí)行安全交底和技術(shù)交底要求的各種安全措施，不抱僥幸心理。

7、主動(dòng)制止同事的不安全行為，對(duì)發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素，立即向現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告;接到報(bào)告的.人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以處理。

8、積極參加公司舉辦的各種安全培訓(xùn)和安全學(xué)習(xí)、安全活動(dòng)、事故應(yīng)急演練，掌握作業(yè)所需的安全生產(chǎn)知識(shí)，提高安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。

承諾人：xxx。

工種：xx。

承諾時(shí)間：xx年xx月xx日。

部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇十

為進(jìn)一步做好當(dāng)前部隊(duì)安全防事故工作，嚴(yán)防各類事故、違紀(jì)案件發(fā)生，確保以防滅火、搶險(xiǎn)救援為中心的各項(xiàng)工作圓滿完成，五寨大隊(duì)結(jié)合實(shí)際，采取有力措施狠抓部隊(duì)安全管理教育工作，確保部隊(duì)高度集中統(tǒng)一和安全穩(wěn)定。

一是提高官兵思想認(rèn)識(shí)，筑牢思想防線。大隊(duì)積極組織官兵認(rèn)真開展部隊(duì)安全教育學(xué)習(xí)，吸取全國各地消防部隊(duì)在安全事故方面的深刻教訓(xùn)，引以為戒，警鐘長鳴，堅(jiān)決杜絕各類事故的發(fā)生。并針對(duì)春季特點(diǎn)，突出抓好官兵的思想政治教育、安全防事故教育以及條令條例的學(xué)習(xí)。

二是狠抓作風(fēng)紀(jì)律安全管理，注重作風(fēng)紀(jì)律教育。大隊(duì)從加強(qiáng)官兵作風(fēng)紀(jì)律、警容風(fēng)紀(jì)和日常養(yǎng)成入手，嚴(yán)格一日生活制度，強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成，堅(jiān)持以執(zhí)行部隊(duì)條令條例作為部隊(duì)日常管理的切入點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)經(jīng)常性管理教育工作，落實(shí)值班、交接班、請(qǐng)銷假、晚點(diǎn)名、查鋪查哨、出入營門登記等日常制度，重點(diǎn)加強(qiáng)休息日和夜間的管理，確保部隊(duì)內(nèi)部高度安全穩(wěn)定。

三是抓好車輛管理，筑牢事故防線。在日常工作中嚴(yán)格落實(shí)車輛派遣、執(zhí)勤、檢查、保養(yǎng)制度，不斷強(qiáng)化駕駛員安全行車意識(shí)，做到“誰用車誰負(fù)責(zé)、誰跟車誰負(fù)責(zé)”，培養(yǎng)駕駛員良好的心理素質(zhì)和處置突發(fā)情況的能力，提高安全行車系數(shù)，確保行車安全，自覺維護(hù)消防部隊(duì)的良好形象。

四是狠抓執(zhí)勤訓(xùn)練安全管理，做好安全防護(hù)工作。大隊(duì)要求全體官兵從思想上、裝備上、行動(dòng)上、落實(shí)上做好執(zhí)勤備戰(zhàn)工作，嚴(yán)格落實(shí)訓(xùn)練安全工作制度，牢固樹立官兵個(gè)人防護(hù)意識(shí)，熟練掌握個(gè)人防護(hù)器材的性能和使用方法，嚴(yán)格操作規(guī)程，堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。

部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇十一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，軍隊(duì)的安全教育也變得越來越重要。為了保障官兵的安全，提高戰(zhàn)斗力，提升部隊(duì)整體素質(zhì)，部隊(duì)組織了一系列安全教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。我有幸參加了此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，深受啟發(fā)和教育。在學(xué)習(xí)過程中，我產(chǎn)生了一些心得與體會(huì)。

首先，安全教育是部隊(duì)建設(shè)的基石。安全教育是從誕生到壯大的軍隊(duì)一直不斷強(qiáng)調(diào)的重要問題。無論在戰(zhàn)斗中還是在平時(shí)的訓(xùn)練中，安全問題都是軍隊(duì)一直關(guān)注的焦點(diǎn)。特別是在新媒體高度發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì)，信息交流的速度和廣度大大增加，軍隊(duì)的安全問題更加嚴(yán)峻。因此，必須加強(qiáng)安全教育，提高官兵的安全防范意識(shí)和能力。

其次，安全教育是一項(xiàng)綜合性的工作。安全教育不是簡單的口頭交流，而需要從多個(gè)層面進(jìn)行。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅接受了理論知識(shí)的傳授，還進(jìn)行了實(shí)地觀摩和模擬演練。這些豐富的學(xué)習(xí)形式讓我們能夠更全面地掌握安全知識(shí)，并在實(shí)踐中強(qiáng)化所學(xué)。

再次，安全教育是一項(xiàng)重要的長效機(jī)制。軍隊(duì)在培養(yǎng)官兵的安全意識(shí)和能力方面要進(jìn)行持續(xù)的教育。安全教育不能只是一次性的活動(dòng)，而應(yīng)該建立起一個(gè)長效機(jī)制。通過定期開展各類安全教育活動(dòng)，不斷強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)，并加強(qiáng)對(duì)新形勢下的安全問題的研究和解決。

最后，安全教育需要廣泛的參與。安全教育不僅僅是軍事單位的事情，還需要社會(huì)各界的支持和參與。家庭、學(xué)校、社會(huì)、軍隊(duì)等多個(gè)方面共同努力，才能形成一個(gè)有效的安全教育體系。學(xué)習(xí)安全知識(shí)不僅僅是為了個(gè)人的安全，更是為了國家的安全。只有廣泛參與，才能推動(dòng)安全教育工作的深入開展。

總之，部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育讓我受益匪淺。安全教育是部隊(duì)建設(shè)的基石，是一項(xiàng)綜合性的工作，需要建立起一個(gè)長效機(jī)制，并需要廣泛的參與。只有做到這些，我們才能更好地應(yīng)對(duì)潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)，保障軍事行動(dòng)的順利進(jìn)行。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們的安全意識(shí)和能力會(huì)得到進(jìn)一步提高，為軍隊(duì)的發(fā)展和壯大做出更大的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇十二

部隊(duì)安全工作應(yīng)抓主要矛盾在新的起點(diǎn)上推進(jìn)部隊(duì)建設(shè)安全發(fā)展，必須科學(xué)分析部隊(duì)安全管理的現(xiàn)實(shí)情況，真正把問題原因研究透。下面是本站帶來的部隊(duì)安全工作個(gè)人的。

僅供參考。

安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，人的安全意識(shí)和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。

一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ)在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念淡薄，違反條令條例、不遵守。

規(guī)章制度。

是一個(gè)重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

(一)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線，抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個(gè)有崇高的思想覺悟，良好的道德品行，嚴(yán)明的政策法紀(jì)觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對(duì)待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此，必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論，黨的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺悟不斷提高，盡快成熟，在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強(qiáng)光榮感，責(zé)任感，這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根基。

(二)要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。

(三)要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對(duì)象。離開了思想政治工作，行政管理就會(huì)成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。

二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效。

要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識(shí)和行為，需要針對(duì)官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開展工作。

首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無事故”等各項(xiàng)安全競賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。

三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素。

事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。

首先，抓好對(duì)人的管理。人是隊(duì)伍中最根本、最重要的因素。任何事故的發(fā)生，人的因素起著主導(dǎo)的決定性的作用。因此，對(duì)事故的預(yù)測要從人開始，做好容易發(fā)生事故、案件的重點(diǎn)人的工作。其次，是抓好動(dòng)態(tài)管理。邊防部隊(duì)執(zhí)法執(zhí)勤任務(wù)重，人員、船艇、車輛出動(dòng)頻繁，而且具有急、難、險(xiǎn)特點(diǎn)，易引發(fā)各種事故，必須及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，把預(yù)防工作作在前。再次，是抓好時(shí)機(jī)管理。及時(shí)抓管理，不失時(shí)機(jī)做好思想工作，才能有價(jià)值，任何失去時(shí)機(jī)的管理教育只能是“亡羊補(bǔ)牢”。要特別注意抓好幾個(gè)時(shí)機(jī)，即執(zhí)勤訓(xùn)練時(shí)、分散執(zhí)行任務(wù)時(shí)、節(jié)假日時(shí)、探親休假時(shí)。這些時(shí)期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發(fā)生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī)，有的放矢地做好工作，就一定能較好地從主觀上消除隱患，增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和主動(dòng)性，達(dá)到防微杜漸防患于未然的目的。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和維護(hù)部隊(duì)內(nèi)部的安全穩(wěn)定，加強(qiáng)安全管理工作，永靖消防大隊(duì)采取一系列加強(qiáng)部隊(duì)管理的措施，提高部隊(duì)安全管理工作水平。

一是定期進(jìn)行安全形勢分析，提高對(duì)加強(qiáng)部隊(duì)安全管理工作重要性的認(rèn)識(shí)。大隊(duì)通過召開安全形勢分析會(huì)，查找薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)制定整改和防范措施，將隱患事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)將安全形勢分析貫穿到支委會(huì)、科務(wù)會(huì)及日常的教育訓(xùn)練當(dāng)中，做到安全警鐘常鳴，確保安全工作入腦、入心。

二是開展隱患排查，堅(jiān)決整治突出問題。由大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親自組織，對(duì)大中隊(duì)人員、車輛、保密、營院和重點(diǎn)部位全面深入的排查，發(fā)現(xiàn)并整治在管理等方面存在的安全隱患，做到底數(shù)清、情況明，堅(jiān)持除患務(wù)盡。對(duì)排查出來的問題，研究具體整改措施并狠抓落實(shí)。

三是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，提高部隊(duì)安全防范能力。通過嚴(yán)格執(zhí)行條令條例和各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格落實(shí)出入營門登記、查驗(yàn)制度，嚴(yán)控人員出入，嚴(yán)格車輛派遣審批程序，嚴(yán)禁外單位車輛進(jìn)入營區(qū);嚴(yán)禁在營區(qū)外開展非必要的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)夜間巡查，進(jìn)一步完善應(yīng)急處置機(jī)制，開展。

應(yīng)急預(yù)案。

演練，提高部隊(duì)內(nèi)部安全的整體防范能力。

四是層層簽定責(zé)任狀，增強(qiáng)大家對(duì)做好安全管理工作的責(zé)任感、使命感。為了使各項(xiàng)安全措施和制度真正落到實(shí)處，防止發(fā)生各種安全事故和違紀(jì)問題，大隊(duì)與全體干部、文職雇員、消防隊(duì)員逐一簽定了責(zé)任狀，進(jìn)一步明確了大家在安全管理工作方面所承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，為安全管理工作落到實(shí)處奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

金黔在線訊貴陽警備區(qū)結(jié)合實(shí)際，采取了一系列安全管理措施，加大安全管理力度，不斷增強(qiáng)官兵和民兵安全防范意識(shí)，確保安全管理措施落實(shí)有效。

貴陽警備區(qū)結(jié)合部隊(duì)正在開展的“增強(qiáng)黨性，嚴(yán)守紀(jì)律”專題教育“回頭看”活動(dòng)，把部隊(duì)的安全工作擺在工作的重中之重，黨委深入各人武部狠抓部隊(duì)安全管理，狠抓末端落實(shí)。定期開展思想政治教育，糾歪風(fēng)樹正氣，引導(dǎo)官兵、民兵樹立正確的核心價(jià)值觀，堅(jiān)決制止歪風(fēng)邪氣在部隊(duì)中滋生，消除部隊(duì)安全隱患，創(chuàng)建安全、和諧營區(qū)。

通過組織官兵和民兵觀看愛國電影、開展思想交流座談、安全述職，問卷調(diào)查，成立讀書興趣小組等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)官兵和民兵的安全防范意識(shí)，強(qiáng)化安全管理。為達(dá)到見人見事見思想，該警備區(qū)成立了以司令員陶曙明和政治委員孫峰為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速展開工作，自上而下進(jìn)行安全述職，查找工作中存在的安全隱患，并反思整改。該警備區(qū)還注意查找干部中是否存在交友復(fù)雜、安全防范意識(shí)不高等安全隱患，對(duì)存在安全隱患的干部，警備區(qū)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)與之談心，制止安全隱患苗頭。同時(shí)還通過和官兵、民兵簽訂《安全。

責(zé)任書。

》，明確紀(jì)律規(guī)定，強(qiáng)化紀(jì)律觀念。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、家庭和個(gè)人聯(lián)管責(zé)任制，建立家庭反饋卡，定期與其家人聯(lián)系，掌握人員思想情況。

為進(jìn)一步做好當(dāng)前部隊(duì)安全防事故工作，嚴(yán)防各類事故、違紀(jì)案件發(fā)生，確保以防滅火、搶險(xiǎn)救援為中心的各項(xiàng)工作圓滿完成，五寨大隊(duì)結(jié)合實(shí)際，采取有力措施狠抓部隊(duì)安全管理教育工作，確保部隊(duì)高度集中統(tǒng)一和安全穩(wěn)定。

一是提高官兵思想認(rèn)識(shí)，筑牢思想防線。大隊(duì)積極組織官兵認(rèn)真開展部隊(duì)安全教育學(xué)習(xí)，吸取全國各地消防部隊(duì)在安全事故方面的深刻教訓(xùn)，引以為戒，警鐘長鳴，堅(jiān)決杜絕各類事故的發(fā)生。并針對(duì)春季特點(diǎn)，突出抓好官兵的思想政治教育、安全防事故教育以及條令條例的學(xué)習(xí)。

二是狠抓作風(fēng)紀(jì)律安全管理，注重作風(fēng)紀(jì)律教育。大隊(duì)從加強(qiáng)官兵作風(fēng)紀(jì)律、警容風(fēng)紀(jì)和日常養(yǎng)成入手，嚴(yán)格一日生活制度，強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成，堅(jiān)持以執(zhí)行部隊(duì)條令條例作為部隊(duì)日常管理的切入點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)經(jīng)常性管理教育工作，落實(shí)值班、交接班、請(qǐng)銷假、晚點(diǎn)名、查鋪查哨、出入營門登記等日常制度，重點(diǎn)加強(qiáng)休息日和夜間的管理，確保部隊(duì)內(nèi)部高度安全穩(wěn)定。

三是抓好車輛管理，筑牢事故防線。在日常工作中嚴(yán)格落實(shí)車輛派遣、執(zhí)勤、檢查、保養(yǎng)制度，不斷強(qiáng)化駕駛員安全行車意識(shí)，做到“誰用車誰負(fù)責(zé)、誰跟車誰負(fù)責(zé)”，培養(yǎng)駕駛員良好的心理素質(zhì)和處置突發(fā)情況的能力，提高安全行車系數(shù)，確保行車安全，自覺維護(hù)消防部隊(duì)的良好形象。

四是狠抓執(zhí)勤訓(xùn)練安全管理，做好安全防護(hù)工作。大隊(duì)要求全體官兵從思想上、裝備上、行動(dòng)上、落實(shí)上做好執(zhí)勤備戰(zhàn)工作，嚴(yán)格落實(shí)訓(xùn)練安全工作制度，牢固樹立官兵個(gè)人防護(hù)意識(shí)，熟練掌握個(gè)人防護(hù)器材的性能和使用方法，嚴(yán)格操作規(guī)程，堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。

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部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇十三

近年來，隨著軍事技術(shù)的不斷更新?lián)Q代和部隊(duì)的日益精練化，軍隊(duì)安全問題的重要性也日益凸顯。為了提高官兵的安全意識(shí)和素質(zhì)，部隊(duì)安全文明教育成為軍事訓(xùn)練中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我曾參與過一次關(guān)于部隊(duì)安全文明教育的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全文明教育的重要性和必要性。下面，我將就這個(gè)話題，談一談我的心得體會(huì)。

首先，部隊(duì)安全文明教育的目的是很明確、很具體的，就是為了提高官兵在行動(dòng)中的安全防護(hù)意識(shí)以及文明行為水平。在軍隊(duì)中，官兵的安全是首要任務(wù)，因?yàn)榘踩粌H關(guān)乎個(gè)人的生命安危，更涉及整個(gè)部隊(duì)的穩(wěn)定和軍事任務(wù)的完成。通過安全文明教育，官兵能夠熟知各種危險(xiǎn)因素，學(xué)會(huì)利用安全裝備，掌握自救逃生的方法，避免發(fā)生事故。同時(shí)，安全文明教育還能培養(yǎng)官兵的紀(jì)律意識(shí)和文明行為習(xí)慣，使他們時(shí)刻保持軍人形象，樹立軍隊(duì)良好形象。

其次，部隊(duì)安全文明教育是多層次、全方位進(jìn)行的。這次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)從理論知識(shí)講解到實(shí)踐操作，從個(gè)人安全到集體安全，使我們?nèi)媪私饬瞬筷?duì)安全文明教育的內(nèi)涵和要求。在課堂上，我們聽取了講師對(duì)軍事裝備的解析以及對(duì)安全原則的解讀，這使我們對(duì)安全問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐操作中，我們通過模擬救援、滅火演練等活動(dòng)，熟悉了各種安全裝備的使用以及危險(xiǎn)環(huán)境下的自救逃生方法。這種多層次、全方位的學(xué)習(xí)教育方式，使我們?cè)诶碚摵蛯?shí)踐中得到了很好的補(bǔ)充和提高，提高了我們的安全防護(hù)能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。

其三，部隊(duì)安全文明教育需要時(shí)刻強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在軍隊(duì)中，一個(gè)人的安全和紀(jì)律行為是不夠的，只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)同配合，才能實(shí)現(xiàn)更高效的安全工作。通過這次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在模擬救援演練中，我們需要組成小分隊(duì)，協(xié)同完成復(fù)雜的任務(wù)。只有充分的溝通配合和緊密的團(tuán)隊(duì)合作，我們才能有效地解決問題，保證任務(wù)的順利完成。因此，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力是部隊(duì)安全文明教育中一個(gè)必不可少的要素，只有大家團(tuán)結(jié)一心，相互配合，才能達(dá)到事半功倍的效果。

最后，部隊(duì)安全文明教育是一個(gè)長期的系統(tǒng)工程。安全意識(shí)的培養(yǎng)和安全行為的養(yǎng)成需要長時(shí)間的磨練和日常的堅(jiān)持。在這次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)中，我們將安全文明教育作為一個(gè)系統(tǒng)工程來推進(jìn)，通過定期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐演練，使官兵不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，逐漸形成良好的安全行為習(xí)慣。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)對(duì)新兵的安全文明教育，使他們?cè)谌胛槌跗诰湍軌驑淞⒄_的安全觀念和文明行為習(xí)慣。只有長期堅(jiān)持下去，部隊(duì)的安全防護(hù)工作才能夠更加全面、有效地推進(jìn)。

總之，部隊(duì)安全文明教育是軍隊(duì)建設(shè)中一項(xiàng)不可或缺的任務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全文明教育的重要性和必要性，也得到了很好的教育和提高。希望廣大官兵能夠深入學(xué)習(xí)、廣泛宣傳、全面落實(shí)安全文明教育，不斷提高自身素質(zhì)，為部隊(duì)的安全穩(wěn)定作出更大的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇十四

中小學(xué)生是祖國的未來,通過加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,對(duì)于提高我國整體國民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響?，F(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會(huì)。

在新的時(shí)代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí),增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。為了更好地宣傳交全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出了倡議:。

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇十五

學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在，然而學(xué)校的不安全隱患比比皆是，近年來，在校學(xué)生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往給學(xué)校管理帶來巨大困擾，甚至影響正常教育教學(xué)。如何保證學(xué)生在學(xué)校的安全是家長最關(guān)心的問題，造成這些事故的原因很多，想創(chuàng)造一個(gè)絕對(duì)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是不現(xiàn)實(shí)的，但是我們可以預(yù)測這些不安全因素，及早作好預(yù)防的準(zhǔn)備，防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。

因此學(xué)校要將安全事故的預(yù)防放在首位，把"安全第一，預(yù)防為主"作為學(xué)校安全工作的指導(dǎo)方針。適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患并排除，建立相對(duì)有效的安全事故處理流程，最快處理突發(fā)的安全事故并對(duì)安全事故發(fā)生的原因展開調(diào)查，進(jìn)行研究，以積累安全事故預(yù)防經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生，以保障師生的安全，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育是安全事故預(yù)防最有效的途徑。要想有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，首先要了解學(xué)生安全事故的特點(diǎn)和造成原因。

學(xué)生在校發(fā)生的安全事故與一般生產(chǎn)安全事故有很大區(qū)別，在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人。從身心發(fā)展角度來看，這一年齡段的學(xué)生特別頑皮、好動(dòng)，對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)未嘗試過的事情躍躍欲試?；顒?dòng)范圍大，喜歡去一些成年人不注意的"神秘"場所。本身又不具備成年人自我保護(hù)能力和預(yù)見行為后果的能力，膽子很大，容易受到傷害而不計(jì)后果。造成學(xué)校安全事故的原因有很大程度在于學(xué)生，學(xué)生的注意品質(zhì)、認(rèn)知、情緒、判斷能力、安全態(tài)度、性格傾向等多種心理因素上的缺陷，都可能造成事故的發(fā)生，而對(duì)于這些心理缺陷是可以通過安全教育糾正的，安全教育對(duì)事故預(yù)防是明顯有效的，這樣可以大大降低安全事故發(fā)生率，安全教育是與學(xué)生最密切相關(guān)的安全對(duì)策，作為學(xué)校要首先明確安全教育的內(nèi)容，從而制定安全教育計(jì)劃，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育的主要內(nèi)容應(yīng)特別注意以下幾方面：

一、學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)。

情緒狀態(tài)影響著人對(duì)信息的接收、處理以及反應(yīng),良好的情緒狀態(tài)使學(xué)生心境平和,沉著冷靜，判斷準(zhǔn)確，反應(yīng)迅速，是不易發(fā)生安全事故的。相反，不良的情緒狀態(tài)帶給學(xué)生的則是心情浮躁，反應(yīng)遲鈍，容易激動(dòng)，發(fā)生安全事故的概率會(huì)大得多。因此，對(duì)學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)對(duì)學(xué)生安全事故預(yù)防是十分有效的。對(duì)學(xué)生要注意以下幾種常見的不良情緒：

(1)急躁情緒，當(dāng)學(xué)生急于要做成一件事，想要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)而又不注重過程，當(dāng)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)時(shí)，如重復(fù)一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)作而總也完不成，就容易產(chǎn)生急躁情緒，從而分析能力下降，甚至冒險(xiǎn)蠻干。

(2)緊張情緒，當(dāng)學(xué)生想完成一件事，而知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)又不足，或受到周圍人過分關(guān)注時(shí)，比如考試之前，就會(huì)緊張，易造成思維混亂，反應(yīng)遲鈍。

(3)松懈情緒，當(dāng)學(xué)生緊張過后，或覺得自己在某些方面具有一定優(yōu)勢，比如考試之后，自滿自足，造成學(xué)生精神不集中，驕傲，漫不經(jīng)心。

(4)憤怒情緒，當(dāng)學(xué)生受到傷害或需要受到阻礙時(shí)，比如同學(xué)之間的一些惡作劇，就極易使學(xué)生產(chǎn)生憤怒情緒，從而失去理智，做出一些過激行為。

(5)自卑情緒，當(dāng)學(xué)生自己覺得處于劣勢，比如學(xué)習(xí)成績差，家境困難，外貌有缺陷等，容易受到同學(xué)的嘲笑，從而喪失信心，縮手縮腳。

(6)恐懼情緒，當(dāng)學(xué)生受到太大的壓力或接受過分的要求，比如家長會(huì)之后，學(xué)生容易害怕，感知遲鈍，思維判斷失常。以上這些不良情緒都對(duì)學(xué)生有很大影響，容易發(fā)生安全事故，如何培養(yǎng)學(xué)生調(diào)整自己的心態(tài)，控制這些不良情緒呢?就是要用良好的情緒去制約或淡化消極不良的情緒。首先要幫助學(xué)生培養(yǎng)自己積極向上、健康樂觀的情緒，這是控制不良情緒的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生敢于面對(duì)困難，用積極的態(tài)度看待挫折，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，從美好的一面看待周圍的同學(xué)，看待自己的生活，給自己制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，使自己保持積極樂觀的情緒。

第二，培養(yǎng)學(xué)生用冷靜的理智控制自己過激的情緒，古人提倡"每臨大事有靜氣"，遇事要思考，平心靜氣的分析，不能急于做決定，培養(yǎng)學(xué)生寬容的美德，提高自己的個(gè)人修養(yǎng)，才能遇事做出冷靜的判斷。第三，幫助學(xué)生克服自卑，做一個(gè)自信的人，努力激發(fā)學(xué)生的自尊心、自信心，降低目標(biāo)要求，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)長處，鼓勵(lì)學(xué)生階段性的成績，使學(xué)生樹立自信。另外，要培養(yǎng)學(xué)生安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，要有張有弛，保持適度的緊張。這些都可以幫助學(xué)生控制不良情緒。

二、運(yùn)動(dòng)傷害的預(yù)防。

學(xué)校的體育課及各項(xiàng)課外體育活動(dòng)由于課程性質(zhì)的特殊性，很容易發(fā)生意外傷害事故，如擦傷、碰傷、骨折等，有的甚至造成殘疾或死亡。首先要抓好這些課程的安全保護(hù)措施，在做運(yùn)動(dòng)之前，教師要把安全防護(hù)知識(shí)對(duì)學(xué)生講清楚，特別是有安全隱患的運(yùn)動(dòng)器械，要讓學(xué)生在使用之前了解使用規(guī)則和注意事項(xiàng)。另外要注意一些容易被教師忽略的環(huán)節(jié)，如體育課前課后教師不在的時(shí)間就很容易發(fā)生事故，如某校體育課之前，學(xué)生在體育老師沒到的情況下私自上單杠，不慎摔下后造成大腿股骨頭粉碎性骨折，給學(xué)生帶來很大痛苦，而且事故責(zé)任很難認(rèn)定，諸如此類事故都要求學(xué)校提前做好體育活動(dòng)的安全教育。

三、課余傷害的預(yù)防。

學(xué)生在學(xué)校有很多課余時(shí)間，學(xué)生分布區(qū)域廣泛，在操場、教室、走廊、樓梯等地活動(dòng)，情況復(fù)雜，不易受老師控制，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這一時(shí)間的管理巡視，教育學(xué)生在課余時(shí)間如何選擇安全有益的活動(dòng)和游戲，在指定的安全區(qū)域活動(dòng)，教育學(xué)生在發(fā)生安全事故時(shí)，及時(shí)報(bào)告老師并到醫(yī)務(wù)室就診。

四、集體活動(dòng)安全事故預(yù)防。

學(xué)校的集體活動(dòng)是比較多的，如上操、升旗、集會(huì)、演出、放學(xué)、防火防震演習(xí)、安全撤離等等，學(xué)生集體上下樓梯，集體進(jìn)出同一場所，非常容易發(fā)生嚴(yán)重安全事故，由此造成的學(xué)生傷亡事例已屢見不鮮。因此，必須將通道和進(jìn)出口按班級(jí)分開,每個(gè)學(xué)生都要十分清楚自己應(yīng)該走哪側(cè)樓梯，哪個(gè)門口，并在日常養(yǎng)成習(xí)慣。

五、學(xué)生隨意走進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域或觸及危險(xiǎn)物引起的安全事故預(yù)防。

學(xué)校里有很多區(qū)域是存在安全隱患的，如配電室、車庫、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、樓頂、地下室等等，也是學(xué)生非常感興趣"神秘"場所，其中的物品更是吸引學(xué)生的危險(xiǎn)品，這些場所都應(yīng)有明顯的禁入標(biāo)志，并教育學(xué)生選擇安全的地點(diǎn)活動(dòng)。

六、交通事故的預(yù)防。

全世界每年因交通事故死亡人數(shù)超過四十萬人，而我國更是占了其中的近六分之一，在學(xué)校安全教育中，首先要讓學(xué)生熟悉和掌握交通標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全，騎車安全，外出乘車安全，并知道發(fā)生交通事故后如何處理。另外，在校園中也存在著一定的交通安全隱患，首先應(yīng)該禁止在校園中通行各種機(jī)動(dòng)車，學(xué)生乘坐的班車要人車固定，座位固定，小學(xué)生應(yīng)該實(shí)行有效證件接送、上下車點(diǎn)名制度。除了以上這些方面，當(dāng)然還要進(jìn)行如防火、防電、防震、防盜等方面的常規(guī)安全教育。

七、傳染疾病的預(yù)防。

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最集中的地方，是傳染疾病預(yù)防的重點(diǎn)區(qū)域，如果在學(xué)校中爆發(fā)傳染疾病是危害極大的，每個(gè)學(xué)生又涉及一個(gè)家庭，影響范圍很廣，很難控制。因此，學(xué)校要把傳染疾病的預(yù)防當(dāng)作一件日常重點(diǎn)工作來抓，首先要建立健全傳染疾病預(yù)防工作機(jī)制，主管領(lǐng)導(dǎo)要把此項(xiàng)工作作為重點(diǎn)在工作計(jì)劃中進(jìn)行布置，學(xué)校醫(yī)務(wù)部門、學(xué)生管理部門及任課教師具體實(shí)施。教育學(xué)生身體不適及時(shí)向老師報(bào)告并進(jìn)行醫(yī)治，學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的傳染疾病疫情如水痘、肝炎等常見傳染病或未知傳染病要及時(shí)向衛(wèi)生防疫部門上報(bào)，對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行必要隔離和醫(yī)治，對(duì)接觸學(xué)生和教師做必要的身體檢查，并按衛(wèi)生防疫部門要求進(jìn)行消毒處理，防止疫情擴(kuò)散，并在疫情過后進(jìn)行密切觀察，防止疫情反復(fù)。另外，平時(shí)也要多注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行講究個(gè)人衛(wèi)生和防病的教育，并對(duì)學(xué)生食堂、教室等場所進(jìn)行定期消毒，以確保學(xué)生身體健康。

在安全教育的方法上，不宜只一味的說教，容易引起學(xué)生反感甚至干脆引不起學(xué)生注意，聽而不聞，安全教育就成了無用功，白費(fèi)力氣而不見效果。安全教育的形式要力求多樣化，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，讓學(xué)生樂于接受，使學(xué)生具有認(rèn)真的安全態(tài)度并主動(dòng)進(jìn)行安全防護(hù)。如某寄宿學(xué)校將安全教育和少先隊(duì)雛鷹獎(jiǎng)?wù)聽幷禄顒?dòng)結(jié)合起來，在開學(xué)初制定"安全章"的爭章條件，充分的宣傳后，學(xué)生主動(dòng)爭章，期末進(jìn)行評(píng)章，給符合爭章條件的學(xué)生頒發(fā)"安全章"，并進(jìn)一步評(píng)選"安全班"、"安全年級(jí)"，以激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)自護(hù)，提高安全意識(shí)，端正安全態(tài)度，爭做安全小標(biāo)兵。還可以進(jìn)行如"安全在我心中"征文、主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)評(píng)比、廣播比賽、小劇表演等多種形式的安全教育。

這些安全教育涉及的方面很廣，頭緒繁多，很容易發(fā)生遺漏、重復(fù)等問題，因此要在開學(xué)初即制定好計(jì)劃，每月每周的安全教育內(nèi)容要安排有序，在教育過程中及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，并以各種形式落實(shí)到每位教師和學(xué)生，要做到人人清楚安全教育的主題和內(nèi)容。特別要注意防止安全教育"一陣風(fēng)"，發(fā)生事故了就說一說、搞個(gè)活動(dòng)，沒事兒了就不聞不問了，等到下次發(fā)生事故時(shí)再說。這樣永遠(yuǎn)是"亡羊補(bǔ)牢"，不能解決根本問題。按照安全教育計(jì)劃進(jìn)行安全教育，并根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整，把安全教育當(dāng)作一項(xiàng)日常工作來抓，時(shí)刻提醒每一位老師和學(xué)生把安全放在第一位，只有這樣才能做到防患于未然。

《禮記·中庸》中說："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，安全事故是可以預(yù)防的,在一切造成安全事故的原因中，人的因素是起決定作用的，適時(shí)的對(duì)人進(jìn)行安全教育是可以有效預(yù)防和減少安全事故的。特別是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的安全教育是可以發(fā)揮巨大作用的，應(yīng)該受到重視，而且非常值得去研究，以尋求更為有效的安全教育途徑及預(yù)防措施。

要做到防范于未然。

一、水的預(yù)防。

不小心溺水的預(yù)防。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，世界年平均10萬人中就有6.5萬人死于溺水，其中青少年居多。為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。但學(xué)生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù)，不會(huì)游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中或呼叫大人。上岸后，就及時(shí)倒水，及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低年級(jí)孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：(1)要教育孩子不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險(xiǎn)性;(2)有水缸的要加蓋。

二、雷、電的預(yù)防。

夏天時(shí)，經(jīng)常雷雨轟鳴，對(duì)農(nóng)村的孩子也是一個(gè)安全隱患。要教育學(xué)生遇到打雷時(shí)應(yīng)注意：(1)大雷雨時(shí)，不要蹲在露天處，尤其不要站在高處，要遠(yuǎn)離電線桿、水塔等高層建筑物。(2)要避免攜帶的東西突出身體以外，如田里勞動(dòng)時(shí)遇雷，不要找著鐵鍬、鋤頭亂跑。(3)為防止雷電波損壞家用電器，雷電時(shí)最好拔掉無避雷功能的家電的插頭。(4)雷雨時(shí)，盡量不要外出，應(yīng)關(guān)好每間房屋的門窗。

隨著家用電器的廣泛應(yīng)用，人身觸電死亡的悲慘事故日趨增加，所以，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)家用電器造成人生傷害的防范。如果一旦發(fā)生電器事故：(1)如電器火，應(yīng)首先關(guān)上電源開關(guān)，切斷電源，然后救火。沒有切斷電源前，不能用水滅火。(2)對(duì)于人身觸電事故，搶救必須迅速，人體觸電時(shí)間愈久，生命就愈危險(xiǎn)。一經(jīng)觸電，必須就近關(guān)斷家用電器的開關(guān)或拔掉電源插頭，觸電人如還有知覺就應(yīng)奮力跳起，如不能擺脫電源，搶救人可用干燥的木棍、竹竿、衣服、繩子等工具使觸電人脫離電源?？傊?，防觸電就應(yīng)安全使用家用電器。

三、交通事故的預(yù)防。

全世界每年因交通事故死亡人數(shù)超過四十萬人，而我國占近六分之一。在學(xué)校安全教育中，首先要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、騎車安全、外出乘車安全。不滿12周歲不準(zhǔn)騎車。并告知交通事故后如何處理。另外，校園內(nèi)應(yīng)禁止通行各種機(jī)動(dòng)車。

四、傳染疾病的預(yù)防。

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最集中的地方，是傳染疾病預(yù)防的重點(diǎn)區(qū)域，學(xué)校中的傳染病是危害極大的。因此，學(xué)校要把傳染疾病的預(yù)防當(dāng)作一件日常工作重點(diǎn)來抓。首先，要建立健全傳染病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組，把此項(xiàng)工作作為重點(diǎn)在工作計(jì)劃中進(jìn)行布置，任課教師具體實(shí)施。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的傳染病疫情如：手足口、流感、水痘、肝炎等及時(shí)向衛(wèi)生部門上報(bào)，必須隔離和醫(yī)治，對(duì)接觸學(xué)生和教師做必要身體檢查，并按衛(wèi)生部門要求進(jìn)行消毒處理，防止疫情擴(kuò)散，防止疫情反復(fù)。平時(shí)也要多對(duì)學(xué)生進(jìn)行講究個(gè)人衛(wèi)生和防病的教育。對(duì)學(xué)生生活場所進(jìn)行檢查，確保學(xué)生身體健康。

總之，在安全教育的方法上，不宜一味說教，容易引起學(xué)生反感，甚至干脆引不起學(xué)生注意，聽而不聞。安全教育的形式要求多樣化，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，讓學(xué)生樂于接受。而安全事故也各式各樣，許多情況都是我們無法想象及預(yù)計(jì)的，只要教師們將愛予以學(xué)生，愛生如子，時(shí)刻記住安全的重要性，才會(huì)減少安全事故的發(fā)生，使學(xué)生主動(dòng)遵守安全規(guī)則，真正做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂樂成長”。

校園事故的發(fā)生是不可避免的，但重要的還是要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓他們提高自我保護(hù)的能力，同時(shí)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，盡量減少事故的發(fā)生。

校園安全是一個(gè)永恒的主題，是確保班級(jí)教育教學(xué)工作順暢開展的前提，對(duì)于每一位老師來說,杜絕學(xué)校的安全隱患,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責(zé)任,我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感，切實(shí)做到思想到位，責(zé)任到位，措施到位，力爭創(chuàng)建和諧校園，努力營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的安全文化氛圍，以保障學(xué)校正常的工作秩序。

部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇十六

全軍安全工作大檢查任務(wù)部署會(huì)11日在京召開，中共中央政治局委員、副主席范長龍出席會(huì)議并講話。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，這次安全工作大檢查以關(guān)于加強(qiáng)安全工作一系列重要指示為指導(dǎo)，在軍委直接領(lǐng)導(dǎo)下，由軍委訓(xùn)練管理部牽頭協(xié)調(diào)，軍委機(jī)關(guān)有關(guān)部門共同組織，從今年5月開始，持續(xù)到9月底，重點(diǎn)檢查糾治安全工作職責(zé)落實(shí)、安全教育訓(xùn)練、安全建設(shè)、安全分析預(yù)測、安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、安全檢查監(jiān)督和應(yīng)急處置、責(zé)任追究等方面存在的問題。

會(huì)議要求，各級(jí)要充分認(rèn)清安全工作面臨的形勢，牢固樹立安全發(fā)展理念，深入推進(jìn)依法治軍從嚴(yán)治軍，突出防范重特大事故案件，杜絕和消除重大安全隱患。要堅(jiān)持查細(xì)節(jié)、查末端、查死角，注重發(fā)揮技術(shù)專家作用，確實(shí)摸清情況、找準(zhǔn)問題、整改見底。要適應(yīng)新體制要求，全面落實(shí)安全工作主體責(zé)任，完善安全工作法規(guī)制度，推動(dòng)安全工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、邁上新臺(tái)階，為軍隊(duì)建設(shè)改革和軍事斗爭準(zhǔn)備營造有利環(huán)境。

軍委訓(xùn)練管理部部長鄭和主持會(huì)議，各軍兵種、軍委機(jī)關(guān)有關(guān)部門、武警部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和部分安全專家參加會(huì)議。

安全防事故工作是部隊(duì)建設(shè)中的一項(xiàng)經(jīng)常性、綜合性的基礎(chǔ)工作，是部隊(duì)保持高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，鞏固和提高戰(zhàn)斗力的重要保障。針對(duì)當(dāng)前部隊(duì)事故案件時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢，部局、總隊(duì)于12月9日召開了全國公安消防部隊(duì)安全防事故工作電視電話會(huì)議，深入剖析今年以來在全國公安消防部隊(duì)發(fā)生的事故案件原因，要求各級(jí)深刻吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步研究部署加強(qiáng)部隊(duì)安全防事故工作的具體意見和措施。因此，當(dāng)前在開展部隊(duì)全面建設(shè)中，抓好安全工作的落實(shí)尤為重要，因?yàn)樗且豁?xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，容不得半點(diǎn)虛假和漂浮。否則，思路再清晰，措施再具體，標(biāo)準(zhǔn)定得再高，也只是空談。為此，本人認(rèn)為抓好當(dāng)前部隊(duì)安全工作應(yīng)堅(jiān)持在以下四個(gè)方面下功夫。

一、要堅(jiān)持在群策群管上下功夫，上下合力抓好安全工作落實(shí)。

一是黨委要統(tǒng)攬抓。各級(jí)要始終堅(jiān)持把安全工作擺上重要議事日程，在安排工作時(shí)，要堅(jiān)持把安全工作與其他工作一道部署;在督查部隊(duì)時(shí)，要重點(diǎn)查找不安全因素和潛在的隱患;在下基層蹲點(diǎn)、指導(dǎo)工作時(shí)，要著力幫帶基層提高預(yù)防事故案件的能力;在總結(jié)講評(píng)時(shí)，要著重講評(píng)安全工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)表彰先進(jìn)，通報(bào)批評(píng)后進(jìn)。

二是主官要親自抓。各級(jí)軍政主官要切實(shí)擔(dān)負(fù)起安全防事故工作"第一責(zé)任人"的神圣使命，要結(jié)合安全工作形勢分析，親自講評(píng)部隊(duì)安全工作所取得的成績和不足;結(jié)合每月的行政例會(huì)，親自安排部署安全工作;結(jié)合下基層檢查調(diào)研工作，親自查糾不安全因素和事故案件苗頭，促進(jìn)安全工作落實(shí)。

三是機(jī)關(guān)要合力抓。要進(jìn)一步建立和完善信息通報(bào)制度，及時(shí)落實(shí)部門歸口督導(dǎo)機(jī)制，及時(shí)通報(bào)安全工作情況，以便跟進(jìn)做好防范工作。要經(jīng)常深入基層，及時(shí)掌握真情實(shí)況，發(fā)現(xiàn)問題要當(dāng)面說清，遇到問題要一查到底，形成部門聯(lián)動(dòng)的安全工作網(wǎng)絡(luò)格局。

四是基層要具體抓。各基層單位在思想上，要堅(jiān)持搞好安全教育，時(shí)刻繃緊安全這根弦不放松;在管理上，要明確重點(diǎn)目標(biāo)，要害部位和事關(guān)安全工作的重要環(huán)節(jié)、重點(diǎn)時(shí)段，并明確負(fù)責(zé)人和安全員，建立一套完整的基層安全工作網(wǎng)絡(luò);在組織上，要建立健全基層安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，狠抓人員、車輛、裝備物資的安全管理和值班、執(zhí)勤制度的落實(shí)，特別要加強(qiáng)小、散、遠(yuǎn)單位的管理，防止管理的失控。

五是人人參與自覺抓。要加強(qiáng)經(jīng)常性的安全工作常識(shí)教育，切實(shí)打牢官兵的自我安全防范意識(shí);引導(dǎo)官兵刻苦鉆研執(zhí)勤技能和操作規(guī)程，消除潛在隱患;經(jīng)常組織官兵學(xué)習(xí)相關(guān)的安全防事故知識(shí)，最大限度地減少不安全因素。要樹立“安全管理人人有責(zé)”的觀念，強(qiáng)化官兵的參與意識(shí)、主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮骨干在前沿陣地上的“觀察員”、“信息員”、“戰(zhàn)斗員”和“指導(dǎo)員”的作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，有效地遏制，正確地處理不安全因素，不斷消除“盲區(qū)”，共抓齊管。

二、要堅(jiān)持在按章辦事上下功夫，下大力規(guī)范部隊(duì)安全工作秩序。

一是要明確責(zé)任。各級(jí)黨委對(duì)安全工作要負(fù)總責(zé)，軍政主官要負(fù)全面責(zé)任;安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在同級(jí)黨委、首長的領(lǐng)導(dǎo)下搞好協(xié)調(diào)分工，負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;機(jī)關(guān)各部門要按照業(yè)務(wù)分工，對(duì)本部門負(fù)全責(zé);基層單位由軍政主官共同實(shí)施，履行"第一責(zé)任人"責(zé)任;基層思想骨干和安全員的主要職責(zé)是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告安全因素和苗頭，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作，確保各級(jí)組織都有責(zé)任，人人肩上都有擔(dān)子。

二是要完善制度。在日常工作中要嚴(yán)格依據(jù)條令條例、《安全工作條例》和上級(jí)有關(guān)指示要求，建立和完善思想教育、形勢分析、安全檢查、談心交心和點(diǎn)驗(yàn)等制度，使各級(jí)在抓安全工作中有依據(jù)、有標(biāo)準(zhǔn)。

三是要嚴(yán)格規(guī)范。各級(jí)對(duì)各項(xiàng)安全工作的制度和規(guī)定要進(jìn)行細(xì)化和規(guī)范，把難落實(shí)的工作制度化，把難操作的工作具體化，使之更具操作性、針對(duì)性和有效性。

四是要強(qiáng)化督導(dǎo)。各級(jí)在下基層督查時(shí)，要沉到末端，一項(xiàng)一項(xiàng)、一點(diǎn)一滴地把工作督導(dǎo)到位;注重方法得當(dāng)，講究既看"病"又給藥，做到傳方法與引路子的有機(jī)結(jié)合，依靠基層組織解決問題。同時(shí)，作為上級(jí)機(jī)關(guān)還要抓好跟蹤督導(dǎo)工作，多殺"加馬槍"、多搞"回頭看"，防止問題反彈和工作浮于表面，抓落實(shí)不到位等不良現(xiàn)象。

三、要堅(jiān)持在強(qiáng)根固本上下功夫，不斷提高安全工作的層次和質(zhì)量。

提高安全工作的層次和質(zhì)量，最根本、最核心的就是要堅(jiān)持以人為本的原則，下大力提高人的素質(zhì)。

一是重點(diǎn)解決與時(shí)俱進(jìn)更新觀念的問題。抓安全工作要經(jīng)常教育和引導(dǎo)大家牢固樹立系統(tǒng)管理思想，著眼整體，區(qū)分層次，按級(jí)負(fù)責(zé)，落實(shí)"全時(shí)制"、"全員額"、"全方位"管理意識(shí)，消除安全工作的"盲區(qū)"和"死角";要牢固樹立目標(biāo)管理思想，層層分解，落實(shí)到人，明確各個(gè)層次、各類人員的管理責(zé)任;要牢固樹立動(dòng)態(tài)管理思想，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看問題，正確對(duì)待新生事物，積極探索新生事物的特點(diǎn)與規(guī)律，不斷總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)。

二是要突出解決官兵知法懂法問題。在內(nèi)容上，搞好理論、思想、知識(shí)、職能、紀(jì)律等多方面的教育;在形式上，注重集中教育與經(jīng)常性教育，有形教育與無形教育、普遍教育與個(gè)別教育、專題教育和隨機(jī)教育、部隊(duì)教育與社會(huì)家庭教育相結(jié)合，做到多種方法并舉;在手段上，讓思想教育、傳媒教育、文化熏陶、管理約束、法紀(jì)規(guī)范等多管齊下，以儆效尤、切實(shí)形成合力。

三是要大力解決各級(jí)干部事業(yè)心責(zé)任心的問題。要加強(qiáng)部隊(duì)適時(shí)的教育整頓和對(duì)干部的定期講評(píng)制度，并結(jié)合群眾評(píng)議、典型引路等措施，不斷強(qiáng)化干部的事業(yè)心責(zé)任心。進(jìn)一步深化干部量化考核機(jī)制，注重激發(fā)干部的潛在積極因素，使各級(jí)干部認(rèn)清責(zé)任，排除私心雜念，端正對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)部隊(duì)建設(shè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)做好本職工作。

四是要著力解決專業(yè)技能的問題。各級(jí)要立足現(xiàn)有條件，充分發(fā)揮教育訓(xùn)練的主渠道作用，借助地方、社會(huì)、家庭等多方面力量，幫助官兵提高專業(yè)技能和心理素質(zhì)、身體素質(zhì)，以及執(zhí)行特殊任務(wù)和處置突發(fā)事件的能力，減少人為不安全因素和潛在的不安全隱患。

四、要堅(jiān)持在營造氛圍上下功夫，努力謀求安全工作的最大效益。

一是要注重改善安全工作環(huán)境。既要優(yōu)化人際環(huán)境，創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康純潔的氛圍;又要優(yōu)化文化娛樂環(huán)境，創(chuàng)造出豐富多彩、催人奮進(jìn)的氛圍;還要優(yōu)化生活環(huán)境，創(chuàng)造出舒心宜人的氛圍，使廣大官兵切身感受到部隊(duì)大家庭的溫暖，盡心盡力干好本職工作。

二是要積極加強(qiáng)安全工作研究。如：針對(duì)官兵思想成分復(fù)雜，針對(duì)"酒綠燈紅"影響大，針對(duì)當(dāng)今社會(huì)信息傳播交流快、對(duì)外交往聯(lián)系方法多，針對(duì)執(zhí)勤、執(zhí)法管理難度大等新帶來的問題，應(yīng)加大研究力度，多探索有效的部隊(duì)管理方法。

二00×年我營管理工作將以集團(tuán)軍和團(tuán)《二00×年管理教育工作指示》為依據(jù)，貫徹依法從嚴(yán)治軍的原則，突出抓好“五個(gè)規(guī)范”的落實(shí)，緊緊圍繞“強(qiáng)化意識(shí)，樹好形象，卡住關(guān)口，抓住重點(diǎn)”的管理工作思路，在正規(guī)四個(gè)秩序和提高干部骨干管教能力讓下功夫，重點(diǎn)解決管理層次不高的問題，實(shí)現(xiàn)營連“十五”，爭創(chuàng)管理先進(jìn)營的年度目標(biāo)。具體措施如下：

一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。

教案。

不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“。

日記。

一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過教育學(xué)習(xí)達(dá)到營隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。

二、落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。

教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰出問題，板子打在誰身上二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧連每周，營每月召開《安全形勢分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容三是堅(jiān)持營門值班和營區(qū)巡邏制度堅(jiān)持營門值班和營區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中四是深入開展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。

三、用心培養(yǎng)，加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長知識(shí)，長才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績回來;把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí)，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其特長。

四、正規(guī)秩序，注重養(yǎng)成，提高官兵的文明素質(zhì)。

建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容，又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證，同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù)，規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”，從干部到戰(zhàn)士，從硬件到軟件，每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)部位，逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上，重點(diǎn)規(guī)范生活秩序，在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上，重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹立“我是標(biāo)兵，全連正規(guī)”的思想，積極開展評(píng)比競賽活動(dòng)。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人，每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。

管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個(gè)方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班，讓官兵示范觀摩，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手，帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，最具說服力，為此我們將開展“周賽月評(píng)”活動(dòng)，每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官，并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光，以此推動(dòng)營隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手，推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成，必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù)，就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊(duì)自糾，門衛(wèi)隨糾的方法，來促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺性。

充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、小廣播等手段進(jìn)行宣傳，并積極開展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動(dòng)，大力營造文明養(yǎng)成的良好氛圍。

五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。

安全工作不是中心，影響中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各排有思想骨干，班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng)，連每周對(duì)安全形勢分析，查問題，找原因，尋對(duì)策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育，嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育，提高官兵安全防范意識(shí)，在全營叫響“我不出事，連隊(duì)安全，營隊(duì)安全”的。

口號(hào)。

三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查，營利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng)，及時(shí)糾正，把安全工作想在前、做在平時(shí)，防患于未然。

一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基矗。

教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國家和軍隊(duì)一系列重大改革問題明顯增多，種新情況新問題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基矗一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺(tái)，教案不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過教育學(xué)習(xí)達(dá)到營隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。

二、落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。

教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰出問題，板子打在誰身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營每月召開《安全形勢分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營門值班和營區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營門值班和營區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。

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部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇十七

隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，軍隊(duì)對(duì)于安全教育的重視程度也越來越高。作為一名基層部隊(duì)成員，在參加安全教育學(xué)習(xí)的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了安全的重要性和自身的責(zé)任。通過這次學(xué)習(xí)，我深感安全教育對(duì)個(gè)人和部隊(duì)的意義，下面我將從安全意識(shí)、安全技能、應(yīng)急處理、危險(xiǎn)警覺和日常防范幾個(gè)方面，總結(jié)分析一下自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

在學(xué)習(xí)安全教育過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性。安全教育的目的就是讓每個(gè)部隊(duì)成員都有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，自覺保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。在以往的工作和生活中，我可能對(duì)安全問題沒有那么重視，經(jīng)常聽之任之地處理一些安全問題。但在學(xué)習(xí)中，我了解到，安全問題事關(guān)人命，不能有一絲馬虎。每次工作任務(wù)前的“三違兩檢查”，都是為了確保工作過程的安全，讓每個(gè)人都記住，隊(duì)友的安全就是自己的安全，要時(shí)刻保持高度警覺。

另外，在安全教育中，我也學(xué)到了一些必備的安全技能。學(xué)習(xí)安全是為了做好預(yù)防工作，更是為了提高應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)、自救互救的能力。比如，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要掌握逃生的技巧，了解滅火器的使用方法，可以正確使用對(duì)各種火災(zāi)起到消防作用的設(shè)備。當(dāng)然，除了火災(zāi)，對(duì)于其他危險(xiǎn)因素，比如地震、臺(tái)風(fēng)等，我們也應(yīng)該具備應(yīng)對(duì)的技能。安全教育使我對(duì)這些技能有了更深入的了解，增強(qiáng)了我在危險(xiǎn)面前的應(yīng)對(duì)能力。

在應(yīng)急處理方面，學(xué)習(xí)安全教育讓我明確了安全事故或?yàn)?zāi)害事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理程序和方法。學(xué)會(huì)正確的應(yīng)急處理，可以保護(hù)人員的生命和財(cái)產(chǎn)安全，減少損失。學(xué)習(xí)安全教育后，我知道了在獲知安全事故或?yàn)?zāi)害事件后要立即采取應(yīng)急措施，并向上級(jí)報(bào)告。對(duì)于火災(zāi)、自然災(zāi)害等緊急情況下的應(yīng)急處理，我知道了要保持冷靜，迅速組織人員撤離，并按照預(yù)定方案開展救援工作。這次學(xué)習(xí)使我對(duì)應(yīng)急處理有了更加清晰的了解，提高了自身的處置能力。

在危險(xiǎn)警覺方面，安全教育教會(huì)了我怎樣正確識(shí)別危險(xiǎn)，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。這次學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了危險(xiǎn)對(duì)個(gè)人和部隊(duì)的威脅，知道了如何正確識(shí)別各種危險(xiǎn)因素。通過了解危險(xiǎn)情況的發(fā)生原因和特點(diǎn)，我能夠提前預(yù)警和及時(shí)處理相關(guān)的隱患，有效地避免了一些安全事故的發(fā)生。危險(xiǎn)意識(shí)的提高不僅需要積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐，也需要每個(gè)部隊(duì)成員時(shí)刻保持敏銳的觀察力和判斷力。

最后，學(xué)習(xí)安全教育還讓我明確了日常防范意識(shí)和措施的重要性。無論在哪個(gè)環(huán)境下，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，做好安全防范工作。通過安全教育的學(xué)習(xí)，我清楚了自己的責(zé)任，深刻認(rèn)識(shí)到安全工作不僅僅是上級(jí)的要求，更是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。每一個(gè)細(xì)節(jié)決定了任務(wù)的成敗，只有做好每一個(gè)小小的安全細(xì)節(jié)，才能保證整個(gè)部隊(duì)的安全。

通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性和自身的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我會(huì)時(shí)刻保持警覺，牢記安全第一的原則，時(shí)刻注意自身和隊(duì)友的安全，做到真正的安全能手。安全教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，只有將學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能付諸實(shí)踐，才能真正做到安全工作的高潮。讓我們共同努力，為保衛(wèi)國家安全、部隊(duì)安全和人民的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。

部隊(duì)學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)總結(jié)篇十八

為進(jìn)一步落實(shí)xxxx企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，防止和減少各類生產(chǎn)事故發(fā)生，確保白鶴鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，本單位鄭重承諾如下：

一、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人是企業(yè)安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)。建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化企業(yè)基層和基礎(chǔ)工作。

二、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行重大危險(xiǎn)源管理、隱患排查治理、高處作業(yè)、動(dòng)火作業(yè)、臨時(shí)用電及進(jìn)入罐釜、壕池、管道等場所作業(yè)的制度。

三、做好安全大檢查工作。建立并完善安全生產(chǎn)檢查臺(tái)帳，對(duì)查出的安全隱患，落實(shí)整改內(nèi)容、整改措施、整改時(shí)限、整改部門、整改人員，按時(shí)完成整改。

四、不斷提高從業(yè)人員安全素質(zhì)。對(duì)企業(yè)職工定期進(jìn)行安全教育，建立企業(yè)、車間、班組“三級(jí)教育”檔案;安全管理人員、特種作業(yè)人員，確保執(zhí)證上崗;按規(guī)定配備專職安管人員。

五、提高企業(yè)本質(zhì)安全。嚴(yán)格落實(shí)危險(xiǎn)工藝設(shè)置安全連鎖、報(bào)警等保護(hù)措施;安全設(shè)施的安裝、使用及設(shè)備設(shè)施的檢測、維護(hù)符合相關(guān)要求，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，不使用淘汰工藝和設(shè)備。

六、建立完善應(yīng)急救援預(yù)案。制定具有針對(duì)性、實(shí)用性的事故應(yīng)急救援預(yù)案并定期組織演練，配備必要的`應(yīng)急器材;發(fā)生事故果斷處置，防止事態(tài)擴(kuò)大和蔓延，并按程序及時(shí)上報(bào)。

七、嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目安全許可。新建、改建、擴(kuò)建建設(shè)項(xiàng)目，要嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目安全許可制度，新設(shè)立的?；?xiàng)目要進(jìn)入化工園區(qū)。

八、依法從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)。嚴(yán)格按照許可范圍使用、儲(chǔ)存易制毒化學(xué)品及危險(xiǎn)化學(xué)品;儲(chǔ)存場所設(shè)置相應(yīng)的安全防護(hù)設(shè)施，并做好安全設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)，嚴(yán)禁違規(guī)裝卸、運(yùn)輸。

九、提高企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理水平。積極推行安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，逐步建立自我約束、自我完善，持續(xù)改進(jìn)的企業(yè)安全生產(chǎn)工作機(jī)制，不斷提升企業(yè)整體安全水平。

十、確保企業(yè)不發(fā)生各類生產(chǎn)安全事故。本單位將嚴(yán)格遵守國家安全生產(chǎn)各項(xiàng)法律、法規(guī)，認(rèn)真做好生產(chǎn)、經(jīng)營、使用、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、處置各環(huán)節(jié)安全生產(chǎn)工作，確保60周年國慶期間不發(fā)生各類生產(chǎn)安全事故。

此承諾書接受企業(yè)職工及社會(huì)監(jiān)督，如有違法違規(guī)行為，承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

單位(蓋章)：

單位主要負(fù)責(zé)人：

單位安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人：

xx年xx月xx日。