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最新節(jié)能低碳活動心得體會精選(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 23:12:34 頁碼:14
最新節(jié)能低碳活動心得體會精選(優(yōu)質(zhì)16篇)
2023-11-17 23:12:34    小編:ZTFB

我從心得體會中體會到了態(tài)度決定一切的道理。寫心得體會要注重邏輯性和條理性,通過合理的結(jié)構(gòu)和組織,使整篇文章內(nèi)容連貫且合乎邏輯。以下是一些大家共享的優(yōu)秀心得體會,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

節(jié)能低碳活動心得體會精選篇一

按照區(qū)zf辦《關(guān)于開展20xx年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動》的通知》要求,我局高度重視、庚即行動、認(rèn)真落實,現(xiàn)將活動開展情況匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。作為環(huán)保工作者,我局高度重視節(jié)能宣傳周活動。一把手親自布置安排實施細(xì)則,局辦具體負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的實施步驟,做到領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任到人。

二、認(rèn)真實施。結(jié)合這次宣傳周的主題"生命之源、人人節(jié)水護(hù)水",我局在"xx"世界環(huán)境宣傳日和節(jié)能宣傳周活動期間,在沙灣電視臺播出宣傳片《巴蜀新鄉(xiāng)鎮(zhèn)20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結(jié)天地-四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理巡禮》,播出"堅持科學(xué)發(fā)展,建設(shè)生態(tài)文明"等宣傳口號6條,向城區(qū)居民和轄區(qū)內(nèi)主要企事業(yè)單位散發(fā)環(huán)保宣傳資料1300余份,進(jìn)一步向市民普及了環(huán)保知識,大力倡導(dǎo)"資源有限、再生無限"的理念,提高了市民自覺參與環(huán)境保護(hù)的積極性。同時,在全局范圍內(nèi)大力宣傳。

三、落實到位。按照通知精神和實施步驟,6月11日宣傳周主題活動日當(dāng)天,在全局播放宣傳片《水資源》,積極倡導(dǎo)全局干部職工參與節(jié)水行動,從工作、生活中的點滴做起,帶動周圍群眾共同;6月12日"能源緊缺體驗日"當(dāng)天,盡量減少公用車輛巡查出車次數(shù),除必要的巡查外,當(dāng)日只出車2次。在沙灣的干部職工以步行或自行車上下班,在樂山的干部職工全部乘坐公共汽車上下班;停開樓道、衛(wèi)生間照明一天,未曾使用過空調(diào)、電扇、電梯(未安裝電梯)等耗電設(shè)施。除工作需要外,其余時段也未曾使用電腦等用電設(shè)施。

通過以上活動的開展,進(jìn)一步增強了全體干部職工的節(jié)能意識,再次學(xué)習(xí)了水資源保護(hù)知識。在今后的工作中,我局結(jié)合自身工作職責(zé),繼續(xù)向企業(yè)和市民宣傳好節(jié)能政策,做綠色、低碳、環(huán)保、節(jié)能的帶頭人。

節(jié)能低碳活動心得體會精選篇二

為切實貫徹落實《xx省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》精神,進(jìn)一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識,營造良好的.校園節(jié)能氛圍,我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效,把每一個活動都落到實處?,F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:

在節(jié)能周活動中學(xué)校少年隊首先20xx年小學(xué)節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結(jié)20xx年小學(xué)節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結(jié)利用校園廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議;6月10日,各班認(rèn)真開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;少先隊舉行了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”學(xué)生手抄報評比活動;各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座。通過上述活動的開展,將節(jié)能減排理念深入人心,增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

6月10日是“全國低碳日”,當(dāng)天全校各班及各辦公室同時停用用電設(shè)備兩小時,以實際行動支持節(jié)能減排。

通過上述活動的開展,真正將節(jié)能減排的理念深入人心,增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

(1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。

在6月9日升旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要。

求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

(2)在中高年級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。

(3)在校園內(nèi)利用黑板報和宣傳標(biāo)語開展低碳節(jié)能知識宣傳。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

(4)組織各班發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月13日的主題班會課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋……。各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

(5)將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強化外在監(jiān)督。

每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之,整個教育活動的開展以班級為主,學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義,明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

節(jié)能低碳活動心得體會精選篇三

為深入開展節(jié)能增效宣傳教育,傳播節(jié)能資源和生態(tài)文明理念,充分發(fā)揮公共機構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、推進(jìn)綠色發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用,結(jié)合20xx年“綠水青山,節(jié)能增效”的節(jié)能宣傳主題,x街道多措并舉開展公共機構(gòu)20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動。

一、組織集中學(xué)習(xí),強化對節(jié)能知識認(rèn)識。

街道以干部職工大會為平臺,組織街道、村兩級干部開展“垃圾分類我能行綠色生活我先行”學(xué)習(xí)活動。

二、廣泛宣傳,積極組織參加攝影作品征集活動。

按照《鎮(zhèn)寧自治縣公共機構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展“守護(hù)綠水青山崇尚綠色生活”攝影作品征集活動的通知》文件要求,該街道將征集活動在街道轄區(qū)內(nèi)通過微信群、公眾號等進(jìn)行廣泛宣傳,組織干部職工積極參與。

三、開展能源緊缺體驗,牢固樹立節(jié)約意識。

在7月2日全國低碳日活動當(dāng)天,該街道組織開展低碳日節(jié)能緊缺體驗活動,組織開展了停開一天風(fēng)扇、少開一盞燈(關(guān)閉門廳、走廊、樓梯等公共區(qū)域照明)、少開一天車等能源緊缺體驗活動,倡議干部職工帶頭進(jìn)行能源緊缺體驗,倡議干部職工積極踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里乘公共交通工具)以實際行動支持生態(tài)文明建設(shè)。

四、開展垃圾分類宣傳,促進(jìn)資源回收。

該街道倡導(dǎo)實行生活垃圾分類,以實際行動促工作和生活環(huán)境的改善,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化,為下步開展垃圾分類做好鋪墊。

節(jié)能低碳活動心得體會精選篇四

按照《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》和《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳宣傳周活動的通知》文件要求,我校開展了一系列的主題活動了和宣傳活動,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、開展了以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的主題升旗儀式活動。

我校以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的升旗儀式活動,在本次升旗儀式上,八年二班趙樹楊同學(xué)做了以《節(jié)約節(jié)能,低碳環(huán)保,生活更美好》為題的演講,我校德育主任做了重要講話。

二、開展了一次以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內(nèi)容的手抄報活動。

我校開展了以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內(nèi)容的手抄報比賽活動,在本次活動中,各班同學(xué)都能積極參與,并把自己班級比較好的作品展示在班級外的展示板上,不但做到了很好的宣傳,同時,也鍛煉了學(xué)生的動手能力和審美能力。

三、開展了一次以《低碳環(huán)?!窞橹黝}的主題班會活動。

我校利用第七節(jié)課的時間,開展了以《低碳環(huán)保》為主題的主題班會活動,在本次班會中,各班同學(xué)都能積極發(fā)言,發(fā)表自己對低碳環(huán)保的看法,今后應(yīng)該如何去做。

節(jié)能低碳活動心得體會精選篇五

根據(jù)市民政局《關(guān)于市民政系統(tǒng)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動實施方案》文件的精神,為積極落實民政系統(tǒng)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動,深入開展機構(gòu)節(jié)能宣傳教育,營造節(jié)能減排的良好氛圍,我院結(jié)合實際情況,認(rèn)真組織,積極行動,精心制定活動實施方案,切實宣傳履行節(jié)能責(zé)任,在全院上下掀起了節(jié)能減排活動熱潮,使“節(jié)能低碳新生活,公共機構(gòu)做表率”為主題的節(jié)能宣傳周活動深入人心,有效增強了全院職工工作生活中的節(jié)能減排意識。現(xiàn)將公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織、狠抓落實。

我院圍繞節(jié)能宣傳周活動安排,制定了宣傳周活動方案,召開了全院職工大會,布置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達(dá)學(xué)習(xí)了市民政局《關(guān)于市民政系統(tǒng)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動實施方案》文件的精神,對日常工作區(qū)域的用水、用電、用油、紙張以節(jié)約為規(guī)范,落實到責(zé)任人,并倡導(dǎo)單位干部職工積極宣傳,從工作和生活中點點滴滴的小事做起,做節(jié)能低碳的表率,讓環(huán)保意識深入人心。

二、廣泛宣傳、用心實施、活動多樣。

深入開展節(jié)能宣傳,利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、宣傳畫等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識,嚴(yán)格按照實施方案積極行動,各單位和部門切實履責(zé),利用豐富的載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。

1、綠色辦公,從我做起。

在辦公活動中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品,綠色辦公是節(jié)能減排的重要組成部分,我院倡導(dǎo)從身邊的小事做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙:提倡使用節(jié)能燈,做到人走燈滅、隨時關(guān)燈;自帶水杯,減少使用一次性杯子;安排專人定期檢查水龍頭滴漏情況,不使用大功率熱水器;將電腦設(shè)置成自動待機或自動休眠模式;工作結(jié)束后,拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙,推行紙張雙面打印,提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。

2、關(guān)心環(huán)保,致力長效。

全院上下形成了“節(jié)能低碳新生活,公共機構(gòu)做表率”的濃厚氛圍。為使節(jié)能減排意識更加深入人心、持久長效,我院對全體職工發(fā)放節(jié)能宣傳單,廣泛宣傳我國的能源形勢以及加強公共機構(gòu)節(jié)能工作的重要意義;宣傳節(jié)能知識和節(jié)能常識,學(xué)習(xí)節(jié)能管理的先進(jìn)經(jīng)驗;糾正不節(jié)能的行為習(xí)慣,進(jìn)一步提高機關(guān)工作人員的節(jié)能意識和責(zé)任意識,提高節(jié)能宣傳周活動的知曉率;要求各部門通過加強日常管理,建立長效機制,進(jìn)一步把節(jié)能減排工作落到實處,并以此作為作風(fēng)建設(shè)考評內(nèi)容之一。

3、綠色消費,循環(huán)利用。

倡導(dǎo)全院職工使用環(huán)保購物袋,減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品,充分發(fā)揮機關(guān)人員帶頭作用,反對奢侈浪費,提倡樸素節(jié)儉;廣泛宣傳隨意對廢舊電管、電池對生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性,普及廢舊燈管、電池回收的相關(guān)知識,倡導(dǎo)機關(guān)人員把資源節(jié)約與循環(huán)利用理念轉(zhuǎn)化為自覺行為。

本次公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動進(jìn)一步增強了我院干部職工的節(jié)約意識,營造出了“個人帶動單位,單位影響社會”的節(jié)能減排良好氛圍,我院將以本次活動為契機,繼續(xù)采取有力措施,廣泛動員全員職工的參與,進(jìn)一步營造節(jié)能減排的濃厚氛圍,不斷將節(jié)約型機關(guān)建設(shè)工作推向深入,為引導(dǎo)和帶動全社會節(jié)能減排做出積極的貢獻(xiàn)。

節(jié)能低碳活動心得體會精選篇六

根據(jù)兵裝集團和國家發(fā)改委等十四部委《關(guān)于2014年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》,中原特鋼結(jié)合實際,制訂節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案,積極開展活動。

充分利用各種媒介大力宣傳節(jié)能減排工作的意義,宣傳、《中華人民共和國節(jié)約能源法》、《河南省節(jié)約能源條例》及其配套法規(guī),以建設(shè)生態(tài)文化為主線,以動員社會各界參與節(jié)能減排降碳為重點,普及生態(tài)文明理念和知識,推動全民在衣食住行游等方面加快向簡約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變,反對各種形式的奢侈浪費、講排場、擺闊氣等行為,形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會風(fēng)尚。

各單位對照《二一四年能源管理工作要點》,認(rèn)真查找能源管理工作中存在的不足,重點從產(chǎn)品能源消耗、用能過程控制、違章用能治理、辦公器具用電管理等方面入手,認(rèn)真分析影響公司能效的各種因素,針對發(fā)現(xiàn)問題制訂改進(jìn)方案,認(rèn)真落實。6月9日前報送各單位1-5月份能源管理工作總結(jié)(自查結(jié)果、改進(jìn)措施);6月20日之前報送節(jié)能宣傳周活動總結(jié)工作。

公司召開能源工作會議,舉辦“實際工作中如何有效降低電費支出”的專題培訓(xùn),由動能公司總經(jīng)理楊保國親自主講,對公司主要用能單位的管理者講解電價的構(gòu)成,最大需量、功率因數(shù)對電價的影響,結(jié)合公司用電實際情況,對公司三個園區(qū)用電狀況分別進(jìn)行分析,并對如何利用分時電價政策減少電費支出進(jìn)行深入淺出的講解,收到良好的效果。

積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念。加強辦公用電設(shè)施(電腦、打印機、開水器、飲水機等)管理,各單位制訂具體的辦法,責(zé)任到人,下班關(guān)閉電源(連續(xù)作業(yè)單位除外);控制空調(diào)開啟時間(下班提前20分鐘關(guān)閉空調(diào))和制冷溫度,制冷溫度不得低于26℃。(允許使用空調(diào)時間6月15日-9月15日)。

大力倡導(dǎo)綠色、低碳節(jié)能生活,推進(jìn)綠色辦公、綠色出行。全國低碳日當(dāng)天,要盡量少開機動車,距離上班較近的職工,提倡步行或騎自行車,距離較遠(yuǎn)的職工乘公交車或拼車上班。

在員工中普及大氣污染防治的科學(xué)知識,樹立“同呼吸、共奮斗”的行動準(zhǔn)則,共同改善空氣質(zhì)量。倡導(dǎo)文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費方式和生活習(xí)慣。圍繞節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,開展小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計、小建議等“五小”活動。大力開展重點用能單位節(jié)能減排達(dá)標(biāo)競賽活動。發(fā)揮職工節(jié)能減排降碳義務(wù)監(jiān)督員作用,發(fā)動職工群防群治,杜絕跑冒滴漏,形成節(jié)約能源的良好風(fēng)尚。

公司對節(jié)能宣傳周活動開展情況進(jìn)行通報,對開展不力的單位進(jìn)行提出批評。節(jié)能宣傳周期間,公司組織有關(guān)單位對全公司用能情況進(jìn)行檢查,對查出的違章用能通報批評,按照公司有關(guān)制度加重處罰。

節(jié)能低碳活動心得體會精選篇七

活動開始前,我局組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)要求,以建設(shè)生態(tài)文明為主線,結(jié)合縣的工作實際,研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動的實施方案。

通過張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī),普及辦公生活節(jié)能知識,宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。

對活動進(jìn)行了組織動員,號召全局的干部職工共同參與到活動中來,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識,營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚,推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機關(guān)辦公樓張貼“全民動員,節(jié)能節(jié)水,共建節(jié)約型社會”的節(jié)約能源宣傳標(biāo)語;并號召廣大干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,從我做起,爭創(chuàng)節(jié)約型機關(guān),降低公共場所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時間,進(jìn)一步增強了廣大干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。

此次活動,結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實際,開展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動,引導(dǎo)干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識,有力的推進(jìn)了節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。

節(jié)能低碳活動心得體會精選篇八

為增強中學(xué)生社會責(zé)任感,提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識,根據(jù)上級文件要求,我校于9月25日至11月25日開展了以“低碳生活,綠色校園”為主題的校園低碳活動,本次活動旨在號召學(xué)生參加節(jié)約資源實踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起,共同樹立節(jié)約意識,弘揚節(jié)約文化,努力建設(shè)節(jié)約型校園?,F(xiàn)把本活動總結(jié)如下:

學(xué)校成立了以沈加偉校長為組長的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,確保低碳活動順利進(jìn)行。利用升旗儀式,發(fā)起“低碳生活,綠色校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)等各種校園文化載體和活動陣地,宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識,號召大家從自我做起、從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,使每個學(xué)生都參與到活動中來。

1、樹立低碳意識,養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護(hù)樹木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機動車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要創(chuàng)新活動形式,引領(lǐng)學(xué)生樹立低碳意識,養(yǎng)成低碳習(xí)慣。

2、開展“低碳生活體驗日”活動。

組織開展“三少三不”體驗日活動,“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風(fēng)扇,引導(dǎo)學(xué)生體驗低碳生活,提高環(huán)保意識。

3、開展“師生共建綠色校園”實踐活動。

通過開展“師生共建綠色校園”實踐活動,樹立“節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境”的綠色文化理念,增強廣大師生“節(jié)約光榮,浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如教學(xué)樓熄燈巡查,節(jié)約用電活動,細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空,但電燈依然開著,電扇依然扇著。試想,一個教室有那么多盞電燈,那么多把電風(fēng)扇,假如每個教室都不關(guān),那么一分鐘會消耗多少?一個小時會消耗多少?讓學(xué)生樹立節(jié)約的意識。

4、開展“低碳生活,綠色校園”系列活動。

一是通過舉辦“低碳生活,綠色校園”的師生簽名活動,通過這次簽名活動表達(dá)自己的決心,為“低碳”作出自己應(yīng)有的努力。二是通過組織低碳知識競賽活動,讓廣大師生了解“低碳生活”,自覺踐行“低碳生活”,從而使我們的家園變得越來越美好。三是通過各班召開主題班會,號召大家從我做起、從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,使每個學(xué)生都參與到活動中來。四是通過開展低碳知識主題征文比賽活動,讓同學(xué)們就身邊的環(huán)境問題提出了自己的設(shè)想和所見所聞,創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品,激發(fā)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。五是通過舉辦“我的低碳生活”繪畫,同學(xué)們充分發(fā)揮各自的想象力,用畫筆畫出自己心中低碳生活,讓他們更加了解低碳生活意義,讓我們從身邊的點點滴滴做起,為低碳生活做貢獻(xiàn)。讓學(xué)生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活,減少生活作息時所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電,節(jié)油,節(jié)水,節(jié)氣,從點滴做起。六是通過辦手抄報的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個學(xué)生學(xué)會低碳貝貝小歌曲,來積極倡導(dǎo)節(jié)能低碳走進(jìn)生活,走進(jìn)內(nèi)心。

通過此次活動,讓“低碳生活的概念深入人心,培養(yǎng)低碳環(huán)保好習(xí)慣的意識,更提高了大家保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。同學(xué)們紛紛表示要從點滴小事做起,身體力行,為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

節(jié)能低碳活動心得體會精選篇九

1、珍惜能源,創(chuàng)造美好環(huán)境(建設(shè)局)。

2、省一點能源,多一點資源(農(nóng)機局)。

3、節(jié)約大家做,能源大家多(衛(wèi)生局)。

4、能源來自大自然,節(jié)能低碳保護(hù)大自然(糧食局)。

5、節(jié)約是每個公民應(yīng)盡的'責(zé)任和義務(wù)(淵泉鎮(zhèn))。

6、節(jié)約能源,人人有責(zé)(地稅局)。

7、能源有限,節(jié)約無限!愛心請隨意拋撒,能源請千萬珍惜(國稅局)。

8、提倡綠色生活,實施清潔生產(chǎn)(農(nóng)牧局)。

9、保護(hù)環(huán)境,造福后代(水務(wù)局)。

10、合理利用資源,保護(hù)生態(tài)平衡(國土局)。

11、提高環(huán)境保護(hù)意識,愛護(hù)我們共同家園(法院、檢察院)。

12、節(jié)約能源,建設(shè)節(jié)約型機關(guān)(財政局)。

13、全民動員,共建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(政府辦)。

14、保護(hù)環(huán)境,堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(人事局)。

15、推進(jìn)節(jié)能低碳降耗,強化環(huán)境保護(hù)(公安局)。

16、從戰(zhàn)略和全局高度推進(jìn)我縣節(jié)能低碳低碳工作(中小企業(yè)局)。

17、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(環(huán)保局)。

18、經(jīng)濟建設(shè)要堅持發(fā)展與保護(hù)并重,開發(fā)與節(jié)約并舉的方針(工商局)。

19、環(huán)境是投資的生命線(林業(yè)局)。

20、同心同德踐行節(jié)約能源,群策群力構(gòu)建和諧校園(教育局、縣中學(xué))。

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節(jié)能低碳活動心得體會精選篇十

全國節(jié)能宣傳周已經(jīng)正式啟動,林區(qū)環(huán)保局根據(jù)林區(qū)節(jié)能減排宣傳周組委會安排部署,結(jié)合環(huán)保部門職能職責(zé),以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動為契機,啟動了一系列環(huán)保宣傳活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)報告如下:

一、高度重視,強化保障。

林區(qū)環(huán)保局高度重視此次活動,按照《關(guān)于全區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》,召開專題工作會議,對6月11日-6月17日的節(jié)能周進(jìn)行了周密安排部署:要求機關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能宣傳手冊,領(lǐng)會文件的精神實質(zhì)。成立專班對宣傳周活動進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)和督辦等工作,為宣傳周活動的開展提供了強有力的組織保障。

二、精心組織,確保效果。

1、根據(jù)環(huán)保局地理位置和辦公條件,重點在單位的門廳、走廊、宣傳櫥窗處張貼了“若干年后將居無定所,你將如何向孩子們解釋”、“低碳出行,從我做起”等溫馨警示畫報,時刻提醒干部職工做到低碳節(jié)能,綠色出行,不僅自己以身作則還要將節(jié)能減排理念帶進(jìn)家里,言傳身教給家庭成員或身邊人。

2、利用懸掛橫幅“低碳走近千萬家,節(jié)能環(huán)保我參加”提醒過往住戶,節(jié)能環(huán)保,低碳生活是每個人的權(quán)利與義務(wù)。

3、開展了一次機關(guān)節(jié)能工作大檢查。對機關(guān)用電、用水、辦公耗材情況進(jìn)行了一次全面抽查,對人走未關(guān)水、關(guān)燈、關(guān)閉電源,浪費辦公耗材的科室或個人進(jìn)行嚴(yán)肅教育批評,并且引導(dǎo)機關(guān)干部職工節(jié)約用電,節(jié)約用水,節(jié)約用紙,帶頭踐行綠色生活,上下班綠色出行。充分發(fā)揮機關(guān)人員帶頭作用,反對奢侈浪費,提倡樸素節(jié)儉。

4、對單位的老舊燈泡進(jìn)行了節(jié)能燈泡的更換。檢查了全樓層的廁所和洗手臺是否有漏水情況。

三、下一步打算。

通過此次節(jié)能宣傳周的宣傳,增強了全體干部職工的節(jié)能意識,營造了公共機構(gòu)節(jié)能減排工作的濃厚輿論氛圍,達(dá)到了預(yù)期的目的。下一步,環(huán)保局將繼續(xù)結(jié)合自身職能職責(zé)優(yōu)勢,牢固樹立生態(tài)優(yōu)先和綠色發(fā)展理念,大力推進(jìn)節(jié)約型機關(guān)建設(shè),推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式,不斷將節(jié)能減排工作推向深入,為全區(qū)生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。

節(jié)能低碳活動心得體會精選篇十一

節(jié)能低碳活動是一個重要的社會主題,尤其在如今環(huán)境日益惡化的情況下,更是備受關(guān)注。近日,我參加了由學(xué)校組織的節(jié)能低碳活動,并深受啟迪和感動,從中汲取了很多有益的經(jīng)驗和啟示。

第二段:參與體驗。

在活動中,我們首先參觀了學(xué)校的節(jié)能低碳示范區(qū),了解和學(xué)習(xí)了多種節(jié)能措施的實踐效果。例如,學(xué)校采用LED燈具,太陽能路燈等新型節(jié)能設(shè)備,以及廢舊菜單箱的再利用,都讓我們印象深刻。此外,我們還參與了環(huán)保文化周,利用自行車代替汽車上下學(xué),并在操場印刷“節(jié)能低碳,環(huán)保未來”的標(biāo)志感人至深。

第三段:感悟啟示。

參加這次節(jié)能低碳活動,讓我對環(huán)保節(jié)能的重要性有了更清醒的理解。此外,我也體會到了集體行動的力量,只有大家齊心協(xié)力,才能推動環(huán)保事業(yè)走向更好的方向。同時,我也認(rèn)識到,更多的人們需要了解和加入到環(huán)保節(jié)能的行列中去,購買低碳環(huán)保產(chǎn)品,減少二氧化碳排放,推動社會的環(huán)保發(fā)展。

第四段:個人行動。

在這次活動中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,尤其是在生活中對于節(jié)能環(huán)保的忽視。從此,我開始行動起來,在生活中盡可能減少用水,電,規(guī)范垃圾處理,重復(fù)利用資源等等行為,不斷提醒身邊的人,讓更多的人認(rèn)同環(huán)保節(jié)能文化。

第五段:結(jié)論。

通過參加節(jié)能低碳活動,我對于環(huán)保節(jié)能有了更深刻的理解和認(rèn)識,同時也更加堅定了自己的信念和愿望,即參與環(huán)保節(jié)能行動中,為社會貢獻(xiàn)一份力量。在今后的日子里,我會繼續(xù)努力,積極傳播環(huán)保節(jié)能的理念,為實現(xiàn)美好的環(huán)保世界而不斷努力。

節(jié)能低碳活動心得體會精選篇十二

為深入反對鋪張浪費的有關(guān)要求,我校結(jié)合自身實際開展了以“低碳生活,綠建未來”為主題教育實踐活動。為了確保教育實踐活動取得實效,我校采取多項措施力促活動深入開展。自活動以來效果明顯,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、搞好活動宣傳。

我校利用國旗下講話、校園板報、校園廣播、主題班會以及教師例會等多種方式,大力開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動,充分調(diào)動全體師生參與此次實踐活動的積極性與自覺性,營造了濃厚的活動氛圍。

二、組織實施活動。

1、開展了“厲行節(jié)約,從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動,用這種方式表達(dá)自己厲行節(jié)約,從我做起的決心,引領(lǐng)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的思想意識。評比出“勤儉節(jié)約小明星”。

2、在師生中開展了節(jié)約用水,用電,節(jié)約糧食實踐活動要求師生應(yīng)提高“勤儉節(jié)約”意識,提倡“從我做起”,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不得開無人燈、白日燈;各辦公室、教室的各種電器設(shè)備,無人或不用時要及時關(guān)閉。要求人人做到勤關(guān)水龍頭,勤關(guān)電源開關(guān)。以免造成不必要的浪費。

3、號召各家庭在生活中儉約消費、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事,減少使用塑料購物袋及一次性用品,在簡約中創(chuàng)造和享受幸福生活。

三、加強督促檢查。

學(xué)校成立了勤儉節(jié)約督查領(lǐng)導(dǎo)小組,對所要求執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性隨機檢查,發(fā)現(xiàn)有違反者,學(xué)校將給批評教育等必要的處理,并作為班級、個人學(xué)期考核的重要內(nèi)容,與校長、教師績效掛鉤。

四、總結(jié)活動經(jīng)驗。

自“厲行節(jié)約,從我做起”實踐活動開展以來,全體師生們增強了節(jié)約意識,規(guī)范了行為習(xí)慣,促進(jìn)了增源節(jié)流,“節(jié)約光榮,浪費可恥”的理念在五珠鄉(xiāng)中心學(xué)校蔚然成風(fēng),每位師生都以實際行動為構(gòu)建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會做出了積極的貢獻(xiàn)。

節(jié)能低碳活動心得體會精選篇十三

根據(jù)上級文件要求,我校開展了以“低碳生活,綠色校園”為主題的校園低碳活動,本次活動旨在號召學(xué)生參加節(jié)約資源實踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起,共同樹立節(jié)約意識,弘揚節(jié)約文化,努力建設(shè)節(jié)約型校園?,F(xiàn)把本活動總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),營造氛圍。

學(xué)校成立了以賀海龍校長為組長的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,確保低碳活動順利進(jìn)行。利用升旗儀式,發(fā)起“低碳生活,綠色校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)等各種校園文化載體和活動陣地,宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識,號召大家從自我做起、從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,使每個學(xué)生都參與到活動中來。

二、圍繞目標(biāo),扎實推進(jìn)。

1、樹立低碳意識,養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護(hù)樹木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機動車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要創(chuàng)新活動形式,引領(lǐng)學(xué)生樹立低碳意識,養(yǎng)成低碳習(xí)慣。

2、開展“低碳生活體驗日”活動。

組織開展“三少三不”體驗日活動,“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風(fēng)扇,引導(dǎo)學(xué)生體驗低碳生活,提高環(huán)保意識。

3、開展“師生共建綠色校園”實踐活動。

通過開展“師生共建綠色校園”實踐活動,樹立“節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境”的綠色文化理念,增強廣大師生“節(jié)約光榮,浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如教學(xué)樓熄燈巡查,節(jié)約用電活動,細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空,但電燈依然開著,電扇依然扇著。

節(jié)能低碳活動心得體會精選篇十四

為深入推進(jìn)公共機構(gòu)節(jié)能活動,進(jìn)一步動員全局干部職工積極參與,加快全局節(jié)能工作的深入開展,按照琿春市機關(guān)事務(wù)管理局《20xx年全市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動實施方案的通知》的要求,我局緊緊圍繞今年“節(jié)能有我,綠色共享”宣傳主題,進(jìn)行專題安排,認(rèn)真組織落實,扎實開展了此次宣傳周活動,以進(jìn)一步提高機關(guān)工作人員的節(jié)能意識和責(zé)任意識。

在節(jié)能宣傳周活動一開始,我局就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排,制定了宣傳周活動方案和節(jié)能減排管理制度,召開了全體干部職工會議,布置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達(dá)學(xué)習(xí)了《20xx年全市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動實施方案》,對日常工作包括區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范,落實到責(zé)任人,從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開展。

為切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,我局制作了節(jié)能宣傳展板,活動期間擺放在本單位明顯位置。展板內(nèi)容主要以節(jié)約能源資源日常常識為主線,以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費”為切入點,大力弘揚勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng),反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率,保護(hù)資源環(huán)境,樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想,倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費可恥的行為,全面提高節(jié)能意識。

為提倡廣大干部職工節(jié)能意識,并養(yǎng)成節(jié)能行為,我局將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中,將節(jié)能要求以警言和告知形式在水龍頭前張貼了“節(jié)約用水”,在辦公樓前懸掛“倡導(dǎo)綠色辦公理念,提倡低碳生活方式”的橫副。在綠色出行日活動當(dāng)天,全局公共區(qū)域照明燈關(guān)閉、執(zhí)法車輛停開一天。通過節(jié)能宣傳周活動的動員宣傳,全局干部職工都能做到在日常辦公時謹(jǐn)遵上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源,養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭、節(jié)約使用筆、紙等各類辦公用品的'良好習(xí)慣。

通過本次節(jié)能宣傳周活動,進(jìn)一步增強了廣大干部職工的帶頭節(jié)約意識,為公共機構(gòu)節(jié)能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期的目的。我局將以本次活動為契機,繼續(xù)采取有力措施,廣泛動員干部職工參與,進(jìn)一步營造節(jié)能減排的濃厚氛圍,不斷將節(jié)約型機關(guān)建設(shè)工作推向深入,為引導(dǎo)和帶動全社會節(jié)能減排做出積極的貢獻(xiàn)。

節(jié)能低碳活動心得體會精選篇十五

20xx年節(jié)能宣傳周暨“全國低碳日”主題宣傳活動總結(jié)今年“全國節(jié)能宣傳周”活動的主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”,時間為6月11日至6月17日;“全國低碳日”的活動主題是“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”,時間為6月13日?;顒忧闆r如下:

我校開展了形式多樣的20xx年節(jié)能宣傳周暨“全國低碳日”主題宣傳和踐行活動。學(xué)校通過電子顯示屏,宣傳環(huán)保知識,營造“低碳、節(jié)能”的氛圍。

四(2)班學(xué)生志愿者宣傳小隊開展“節(jié)能環(huán)保保衛(wèi)藍(lán)天”上街宣傳活動,向金山工業(yè)區(qū)社區(qū)居民發(fā)放節(jié)能環(huán)保倡議書,同學(xué)們在活動中,向居民宣傳“低碳生活”的重要性,倡導(dǎo)低碳生活從“家庭低碳計劃十五件事”開始,受到居民們的歡迎。

午會課時間,學(xué)校校園電視臺以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”為主題,通過介紹大氣污染、水污染、身邊的環(huán)保、環(huán)保知識問答等環(huán)節(jié),宣傳低碳生活、保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的重要性,從節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙開始,引導(dǎo)我校學(xué)生牢固樹立節(jié)能低碳環(huán)保理念,培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的行為習(xí)慣,營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍,并向全校師生發(fā)出了“人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”的倡議書。

同時,學(xué)校向全校學(xué)生家長下發(fā)了《節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天》節(jié)能主題宣傳告學(xué)生家長書,在家開展“小手牽大手親子話低碳”親子宣傳活動,讓節(jié)能環(huán)保走進(jìn)每一個學(xué)生家庭,共同為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻(xiàn)一份力量。

節(jié)能低碳活動心得體會精選篇十六

第一段:引言(200字)。

近年來,人類社會加速發(fā)展,但世界上的能源卻越來越緊張。為了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境,切實發(fā)揮個人的節(jié)能降碳作用,各地頻繁開展了節(jié)能低碳活動。在這些活動中,我也有所體驗和收獲,在此與大家分享。

第二段:參與過程(250字)。

今年夏天,我參加了社區(qū)組織的一次“低碳環(huán)?!敝黝}集體宣傳活動?;顒又?,我們在社區(qū)街道張貼了大量的低碳環(huán)保宣傳海報,向市民普及了節(jié)能減排知識。而我則負(fù)責(zé)與一些商家合作,上門協(xié)助他們將原本使用的塑料餐具更換為環(huán)保紙餐具,并向商家解釋了使用新餐具的好處。這項工作既考驗了我的談判溝通能力,也增進(jìn)了我的環(huán)保知識與意識。

第三段:個人體會(300字)。

通過參與這次低碳環(huán)?;顒樱艺J(rèn)識到個人的選擇和行為對環(huán)保事業(yè)的貢獻(xiàn)有多大。了解與改變環(huán)保知識和行為并不是一件小事,我們要從日常生活小事做起,從自己的生活行為開始入手。例如少乘私家車,多走路或騎自行車,少用水和電,盡量節(jié)約食物和資源。這些都不是難為我們的小事,卻對于實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)至關(guān)重要。

第四段:社會責(zé)任(250字)。

低碳環(huán)?;顒硬粌H是一種個人的生活經(jīng)驗,更是我們每個人應(yīng)承擔(dān)起的社會責(zé)任。環(huán)保不僅僅是我們個人的責(zé)任,也是我們每一個企業(yè)、每一個組織的責(zé)任。我們每一個人,無論在生活和工作中都應(yīng)該始終秉持低碳、環(huán)保的理念,自覺遵循生態(tài)文明發(fā)展的路徑。只有這樣,才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

第五段:結(jié)尾(200字)。

在這個物質(zhì)豐富和科技日新月異的機械化時代,我們要更加注重環(huán)保,轉(zhuǎn)變生產(chǎn)和消費的方式,樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、降低碳排放的意識。希望通過我們個人的努力,加強環(huán)保意識宣傳,讓更多人形成保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美好家園的意識。只有這樣,我們才能真正實現(xiàn)“清潔世界、美好未來”的目標(biāo)。

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