黨史教育心得體會(huì)衛(wèi)生局和方法 黨史教育心得體會(huì)醫(yī)院(四篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

最新黨史教育心得體會(huì)衛(wèi)生局和方法一

談話人：xx?????????記錄人：xx?????????

談話對(duì)象：xx???單位職務(wù)：????????xx?????

談話方式：xx?????????????????????????????????

談話原因：圍繞近期將開展的黨史教育活動(dòng)開展政治紀(jì)律提醒談話。??????????

談話內(nèi)容：

xx：開展黨史教育是鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的生動(dòng)實(shí)踐，是堅(jiān)定理想信念、夯實(shí)全黨思想根基的必然要求，是汲取精神力量、推進(jìn)xx建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。請(qǐng)你談下對(duì)本次黨史教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)？??????????????????????????

xx：我認(rèn)為要開展好本次黨史教育，首先要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，其次圍繞目標(biāo)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量有特色走前列，最后要頭籌協(xié)調(diào)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育責(zé)任落實(shí)落地，促使黨史教育深入群眾、深入基層、深入人心。?

xx：你說的很對(duì)，在這些基礎(chǔ)上希望你能夠自覺繼承革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、補(bǔ)足精神之鈣、保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。要切實(shí)把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓到位，確保黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)部署要求不折不扣落實(shí)到位。?????????????????????

xx：嗯，您說的我將會(huì)牢記在心，我會(huì)充分發(fā)揮好黨支部書記領(lǐng)頭羊的作用，在為民服務(wù)中辦實(shí)事，帶領(lǐng)支部在擔(dān)當(dāng)作為中開新局。

最新黨史教育心得體會(huì)衛(wèi)生局和方法二

黨史工作是黨的建設(shè)的重要組成部分，是一項(xiàng)政治性、業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作。肩負(fù)著黨史宣教、主題研究、資政育人、服務(wù)社會(huì)發(fā)展的歷史重任。新時(shí)代，給黨史工作帶來新的發(fā)展機(jī)遇，也提出新的挑戰(zhàn)和使命，彬州市黨史研究室把貫徹落實(shí)黨的十九大精神與服務(wù)地方黨委的中心工作緊密結(jié)合起來，抓住新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)，狠抓主責(zé)主業(yè)，積極擔(dān)當(dāng)作為，為彬州追趕超越貢獻(xiàn)了黨史力量。通過對(duì)黨史工作的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)我市在黨史工作中還存在一些突出的問題和困難：

一是創(chuàng)新意識(shí)有待提升。思想觀念認(rèn)識(shí)不新，思想解放的程度與新形勢(shì)下黨史事業(yè)發(fā)展還不相適應(yīng)。黨史工作是黨的生命線，黨史研究具有很強(qiáng)的資政作用，但是在資政領(lǐng)域作用發(fā)揮還有待拓寬，受社會(huì)輿論影響，黨史工作銳氣不足、創(chuàng)新意識(shí)不濃，禁錮于閉門修史，缺乏開門辦史的有力舉措，在服務(wù)大局、服務(wù)生活、緊貼時(shí)勢(shì)上尚未完全適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。

二是隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。黨史工作事務(wù)雜、任務(wù)重、專業(yè)人員較少、后備力量不足的現(xiàn)狀嚴(yán)重制約著黨史工作的開展。編制不健全，有機(jī)構(gòu)但編制不足，專業(yè)人才較少，且平時(shí)參與培訓(xùn)人員較少，培訓(xùn)時(shí)間較短，系統(tǒng)性不足，覆蓋面有限，而基層單位參與編寫人員未經(jīng)過培訓(xùn)，黨史研究人員適應(yīng)新形勢(shì)的能力難以提高。

三是征集配合有待提高。黨史研究始終限于閉門修史，資料征集主要依靠黨研室工作人員赴地方檔案館查找文獻(xiàn)資料及歷史照片。在分解專題征集、地標(biāo)普查等需要其他單位協(xié)同配合、提供資料的過程中，部分單位對(duì)存史、修史重視程度不高，各方積極性難以調(diào)動(dòng)。在協(xié)同各單位及時(shí)有效地收集省市所需征集材料，收集地方文史資料，革命遺址與文物的保護(hù)工作中處于弱勢(shì)，工作效率降低，在黨史資料征集、保護(hù)、編纂工作方面存在困難。

四是遺址利用有待推進(jìn)。近年來，彬州市黨史研究室積極爭(zhēng)資爭(zhēng)項(xiàng)，為推進(jìn)地方革命遺址的普查和保護(hù)、開發(fā)、利用工作。龍高金池革命舊址也在青少年革命傳統(tǒng)教育和愛國教育、黨員黨性教育上也發(fā)揮了應(yīng)有的作用，但是在后期維護(hù)、作用發(fā)揮、管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、活動(dòng)開展、黨史宣傳上與成為有力陣地還有一些距離。

為更好地發(fā)揮黨史資政育人、存史作用，創(chuàng)新思維、服務(wù)現(xiàn)實(shí)，使黨史研究取得更多實(shí)質(zhì)性地成果，針對(duì)上述問題，提出以下建議。

一是著力提升創(chuàng)新意識(shí)。高度重視黨史工作，以創(chuàng)新精神，跟進(jìn)與時(shí)俱進(jìn)的黨史，抓好黨史工作服務(wù)現(xiàn)實(shí)的需要。擺脫“弱勢(shì)”部門的思維定勢(shì)，破除“閉門寫史”的思想觀念，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升創(chuàng)新意識(shí)，組織人員積極參加各類黨建實(shí)踐活動(dòng)以及黨史培訓(xùn)班，提高人員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，打破思維局限性，積極探索，開拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌對(duì)待黨史工作，不折不扣地貫徹執(zhí)行省市黨史部門交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，主動(dòng)積極把自身的工作融入到全市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)洪流中去，給地方黨委提供有價(jià)值的歷史借鑒，服務(wù)全市發(fā)展大局。

二是強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。定期組織人員進(jìn)行黨史業(yè)務(wù)培訓(xùn)與活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟縣市區(qū)的工作交流與學(xué)習(xí)，力推業(yè)務(wù)工作有效開展。在不斷提高現(xiàn)有干部業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上，解決人員編制，以鼓勵(lì)激勵(lì)措施讓干部工作更有信心、更有勁頭，吸納更多工作能力強(qiáng)、專業(yè)素質(zhì)高的優(yōu)秀人才到黨史研究隊(duì)伍中來。在強(qiáng)內(nèi)力的基礎(chǔ)上，善于借助外力，整合各方資源，開門辦黨史，聘請(qǐng)黨性覺悟高、熱愛黨史、懂黨史的老同志為研究員、信息員，為工作開展建立可靠的人才保障。通過內(nèi)外力結(jié)合，鍛造出業(yè)務(wù)專、作風(fēng)實(shí)的黨史研究干部隊(duì)伍，更好地為彬州市黨史工作的蓬勃發(fā)展提供可靠政治保證和堅(jiān)強(qiáng)智力支持。

三是爭(zhēng)取各方協(xié)同配合。積極主動(dòng)向主管領(lǐng)導(dǎo)反映和請(qǐng)示在工作中遇到的困難和問題，尋求解決辦法，贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，形成上級(jí)重視與支持的良好氛圍，將黨史研究工作作為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要工作，促成與宣傳部、文物與旅游局、民政局、退役軍人事務(wù)管理局等相關(guān)部門的聯(lián)系，做好黨史資料的征集、口述資料的搜集、黨史主題宣教等工作，解決好各自為戰(zhàn)、單打獨(dú)斗，互相不聯(lián)系、信息不共享的問題。

四是推進(jìn)遺址開發(fā)利用。深入挖掘紅色遺跡，組織人員積極開展革命遺址普查調(diào)研，核實(shí)歷史事實(shí)，弄清每處遺跡的名稱、地址、面積、保存現(xiàn)狀、歷史由來，形成專門資料。對(duì)現(xiàn)有革命遺址進(jìn)一步開發(fā)利用，加強(qiáng)日常管理、遺址修繕、文物征集、調(diào)研接待，推動(dòng)紅色資源挖掘、保護(hù)與紅色旅游相結(jié)合，在保護(hù)中開發(fā)，在開發(fā)中保護(hù)，形成以抓好紅色遺址開發(fā)促進(jìn)黨員黨性教育、紅色主題教育、市域旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性道路。以豐富多彩、生動(dòng)活潑的內(nèi)容，傳承紅色文化精神，增強(qiáng)紅色文化感染力，打出彬州市紅色教育基地的“紅”招牌，始終不渝地用黨的偉大成就啟迪創(chuàng)新，教育引導(dǎo)廣大黨員不忘初心、牢記使命，激發(fā)廣大黨員干部群眾積極投身“加快建設(shè)富強(qiáng)文明美麗幸福新彬州”的偉大實(shí)踐！

最新黨史教育心得體會(huì)衛(wèi)生局和方法三

根據(jù)支部的學(xué)習(xí)安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史。“四史”的學(xué)習(xí)旨在持續(xù)深化愛國主義教育，厚植愛黨、愛國、熱愛社會(huì)主義的情懷，使自己在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。通過學(xué)習(xí)和思考對(duì)照英雄模范人物認(rèn)真檢視剖析自己查找問題與不足。

(一)理想信念不夠堅(jiān)定

對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想產(chǎn)生過迷茫，特別是看到東歐巨變，我們很多國有企業(yè)股份制改造覺得與理想中的共產(chǎn)主義距離越來越遠(yuǎn)了，曾經(jīng)對(duì)馬克思主義是不是過時(shí)了、能不能實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義產(chǎn)生過懷疑。

(二)對(duì)“國之大者”的領(lǐng)會(huì)不夠深刻

對(duì)“國之大者”有時(shí)只是停留在表面的了解，并沒有深刻的認(rèn)識(shí);沒能將“國之大者”真正的放在心上、落到實(shí)處。也沒有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區(qū)的工作放到“國之大者”中去思考，找準(zhǔn)坐標(biāo)、選準(zhǔn)方位、瞄準(zhǔn)靶心，盡力而為、順勢(shì)而為、有所作為。

(三)深入群眾服務(wù)群眾不夠

一是為讀者服務(wù)的意識(shí)比較強(qiáng)，但為圖書館職工服務(wù)的意識(shí)較弱。二是群眾路線落實(shí)不到位，到學(xué)院后沒能盡快與老師們進(jìn)行深入交流、了解情況。

(四)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為的意識(shí)不強(qiáng)

一是作為副職，把主要精力放在了工作落實(shí)、完成好正職和上級(jí)布置的工作上，工作的主動(dòng)性不夠，有等靠的思想。

二是紀(jì)委書記的角色轉(zhuǎn)變不到位。擔(dān)任學(xué)院紀(jì)委書記兩個(gè)月以來，還沒有真正進(jìn)入角色，對(duì)二級(jí)紀(jì)委書記的職責(zé)雖然清楚，但還沒有落實(shí)到工作實(shí)際。

(一)學(xué)習(xí)深度不夠，政治素養(yǎng)不高

對(duì)政治理論的鉆研不夠透徹，學(xué)習(xí)的知識(shí)體系不夠全面系統(tǒng)。對(duì)學(xué)習(xí)馬克思主義原理的重要性認(rèn)識(shí)不足，主要是因?yàn)樵趯W(xué)原文、悟原理方面做得不到位。對(duì)馬克思主義原理沒有學(xué)懂弄通，不能用發(fā)展的眼光理解馬克思主義，對(duì)馬克思主義在“四史”中的指導(dǎo)地位和作用的重要性沒有深刻的認(rèn)識(shí)。

(二)眼界不夠開闊、缺乏政治遠(yuǎn)見

雖然能夠堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”，工作上能夠以學(xué)校大局為重，但對(duì)“國之大者”認(rèn)識(shí)不夠深刻，對(duì)國家的大政方針理解不夠全面，特別是對(duì)當(dāng)前國際形勢(shì)多變復(fù)雜的情況下，國家的一些應(yīng)對(duì)策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想，蒙蔽了視野，缺乏政治遠(yuǎn)見。

(三)宗旨意識(shí)不強(qiáng)、群眾路線落實(shí)不到位

從思想上總認(rèn)為圖書館要以讀者為本，為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是圖書館的中心工作，但作為圖書館的領(lǐng)導(dǎo)頭腦中忽視了對(duì)本館職工的服務(wù)。到學(xué)院工作后總是覺得自己對(duì)老師們不熟悉、老師們的教學(xué)科研任務(wù)重不好意思打擾大家。工作時(shí)間沒有協(xié)調(diào)好，沒能能夠深入師生中關(guān)心他們的生活、了解他們的需求及對(duì)紀(jì)檢工作的建議和意見，實(shí)際還是宗旨意識(shí)不強(qiáng)，群眾路線落實(shí)不到位。

(四)工作不夠扎實(shí)、擔(dān)當(dāng)精神不足

原來作為圖書館副館長(zhǎng)考慮到職責(zé)，工作中總是怕越位或錯(cuò)位?，F(xiàn)在面對(duì)新的工作崗位和新的工作任務(wù)還有些不適應(yīng)，總用過去的思路和方法來做紀(jì)委的工作，工作上出現(xiàn)了錯(cuò)位。從而不知所措縮手縮腳，頭腦里產(chǎn)生了等待觀望的思想。工作激情減退，拼搏勁頭減弱。缺乏敢于負(fù)責(zé)的精神，沒有了“拼命三郎”的雄心壯志，說到底是擔(dān)當(dāng)精神下滑的表現(xiàn)。

(一)加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念

進(jìn)一步加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把“四史”的學(xué)習(xí)作為今后一段時(shí)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

學(xué)習(xí)“四史”有利于汲取歷史經(jīng)驗(yàn)，把握歷史大勢(shì)。“四史”印刻著中國共產(chǎn)黨人的初心使命與艱辛探索。要認(rèn)識(shí)到新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。要時(shí)?；仡^看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，不斷從歷史人物和現(xiàn)代人物中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)生活中自覺提高黨性修養(yǎng)和政治覺悟，增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信心。

(二)做到心系“國之大者”，堅(jiān)持學(xué)以致用

要對(duì)國之大者心中有數(shù)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不折不扣抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。做到以“知”促“行”，以“行”促“知”，充分把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為能力的提升，尤其是提高運(yùn)用分析解決問題以及創(chuàng)造性開展工作的能力。對(duì)“國之大者”，我們要有認(rèn)知、有敬畏、有擔(dān)當(dāng)，做到腦子里裝著、心里面想著、手里頭抓著，讓“國之大者”貫穿在方方面面工作中。

堅(jiān)持知行合一，著力把抓好學(xué)習(xí)與研究、解決實(shí)際問題緊密結(jié)合起來。未來工作中，僅僅學(xué)習(xí)理論和解決理論是不夠的，我們不能僅僅成為語言上的巨人卻變成行動(dòng)上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實(shí)踐學(xué)到的理論，強(qiáng)化將宏觀理論轉(zhuǎn)化為具體的微觀實(shí)踐，只有這樣，才能體現(xiàn)理論的價(jià)值。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)用自己的工作實(shí)踐、深入研究我黨的最新理論并以之為武器去批判西方理論的局限性。

(三)保持奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)和開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

要勇于擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)，勇于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，要有敢想敢干的勇氣和膽略，理論結(jié)合實(shí)踐，真正把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。要協(xié)調(diào)好工作時(shí)間，傾聽?zhēng)熒鷮?duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的意見和建議，為師生提供好服務(wù)。在積極抓好政治理論學(xué)習(xí)、與工作相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)國家法律和紀(jì)檢業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，大力拓寬知識(shí)面，提高綜合素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)能力，講實(shí)效，不斷提升“有作為”“敢擔(dān)當(dāng)”的能力，努力踐行初心使命，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

最新黨史教育心得體會(huì)衛(wèi)生局和方法四

按照**單位黨委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的部署要求，我參加了黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)研討班。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等制定學(xué)習(xí)教材，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下。

一、馬克思主義改變中國，中國讓馬克思主義主義充滿生機(jī)和活力

通過三天來靜下心，系統(tǒng)學(xué)習(xí)三本經(jīng)典著作，更加對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性，有了新認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念和道路自信。

這一理論是馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的一脈相承、創(chuàng)新發(fā)展。馬克思主義理論不是教條而是行動(dòng)指南，是開放的科學(xué)而不是“絕對(duì)精神”，必須隨著實(shí)踐的變化而發(fā)展。中國的改革開放實(shí)踐永遠(yuǎn)在路上，當(dāng)代中國馬克思主義理論創(chuàng)新也永遠(yuǎn)在路上。

馬克思和恩格斯在19世紀(jì)40年代創(chuàng)立馬克思主義時(shí)，就反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要把他們的理論和具體實(shí)踐相結(jié)合?；仡欛R克思主義中國化歷史，正是以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，在馬克思主義理論與中國具體實(shí)踐相結(jié)合的“脈”上下了苦“功夫”，在與教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義斗爭(zhēng)的“承”上用了真“功夫”，中國共產(chǎn)黨才形成了中國革命、建設(shè)和改革開放的馬克思主義中國化理論成果，才用實(shí)踐檢驗(yàn)了只有社會(huì)主義才能救中國，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國，只有堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。實(shí)事求是、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，不愧為黨的思想路線活的靈魂。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容可歸納為十二個(gè)方面，包括歷史方位、鮮明主題、奮斗目標(biāo)、發(fā)展方式、總體布局、戰(zhàn)略布局、發(fā)展動(dòng)力、發(fā)展保障、安全保障、外部環(huán)境、政治保證、治國理政世界觀方法論、價(jià)值觀等方面，具有嚴(yán)密而又開放的內(nèi)在邏輯，構(gòu)成其理論的“四梁八柱”及科學(xué)體系。

自黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央所提出的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略已形成了中國特色社會(huì)主義的新的理論形態(tài)。在這些治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略中包含著一系列新范疇、新觀點(diǎn)，并蘊(yùn)含著嚴(yán)密的理論新邏輯。在黨的十九大，對(duì)這些治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略又增添了新的思想內(nèi)容，并把其概括為“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”。這是十九大貢獻(xiàn)的重要理論成果，是十九大精神的核心內(nèi)容。十九大報(bào)告中所提出的“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”，構(gòu)成了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主要內(nèi)容的輪廓?！鞍藗€(gè)明確”是在指導(dǎo)思想層面的表述，“十四個(gè)堅(jiān)持”的基本方略是在行動(dòng)綱領(lǐng)層面的表述。這一黨的重要理論創(chuàng)新成果對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題做出了創(chuàng)造性的回答。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理論框架及科學(xué)體系，就是圍繞對(duì)這一時(shí)代課題的創(chuàng)新性回答進(jìn)行構(gòu)建的。

二、重走紅軍路，感悟井岡山精神，不忘初心使命再出發(fā)

2019年，我有幸參加省委黨校第一期干部培訓(xùn)班，一行到井岡山進(jìn)行了為期四天的異地教學(xué)和黨性鍛煉，時(shí)間雖然只有短短的四天，但是感觸很多，感悟很多。井岡山之行錘煉了黨性、純潔了心靈、感悟了初心、堅(jiān)定了信念。

井岡山之行是朝圣之旅、學(xué)習(xí)之旅、感動(dòng)之旅。井岡山的一草一木，每一寸土地，都經(jīng)受了血與火的殘酷洗禮。當(dāng)紅軍女戰(zhàn)士曾志之孫給我們講述曾志老人的生活點(diǎn)滴故事，其心底無私天地寬的高風(fēng)亮節(jié)和高尚品格，讓我熱淚盈眶，當(dāng)我們?cè)诟锩沂苛陥@前敬獻(xiàn)花圈，聽老師講述“八子從軍”故事，讓我們思緒萬千，肅立在承載了48000多無名烈士忠魂的無名碑前，眼前的一切似乎把我們帶回了當(dāng)年紅軍那浴血奮戰(zhàn)的年代，使我們看到了紅軍將士為革命勝利而寧死不屈、大義凜然、視死如歸的大無畏氣概。這種感動(dòng)是觸及靈魂深處的,我感覺是平生最成功的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育、黨風(fēng)廉政教育，不是之前空洞的說教所能比擬的。從江西井岡山歸來，我就將這份感動(dòng)轉(zhuǎn)化為傳播和弘揚(yáng)紅軍精神、井岡山精神的自覺行動(dòng)。

正如總書記所說，建立中華人民共和國，這是無數(shù)革命先烈們用鮮血換來的。當(dāng)年黨和紅軍在長(zhǎng)征途中一次次絕境重生，憑的是革命理想高于天，最后創(chuàng)造了難以置信的奇跡。現(xiàn)在國家發(fā)展了，人民生活變好了，我們要飲水思源，不要忘了革命先烈，不要忘了黨的初心和使命，不要忘了我們的革命理想、革命宗旨，不要忘了我們中央蘇區(qū)、革命老區(qū)的父老鄉(xiāng)親們!

不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。通過三天的學(xué)習(xí)自己進(jìn)一步感悟了初心、守初心、堅(jiān)定使命擔(dān)當(dāng)。