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英雄羅金勇事跡心得體會(huì)實(shí)用 英雄羅金勇的事跡是全了(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-07 11:23:09 頁碼:7
英雄羅金勇事跡心得體會(huì)實(shí)用 英雄羅金勇的事跡是全了(五篇)
2023-01-07 11:23:09    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對大家能夠有所幫助。

主題英雄羅金勇事跡心得體會(huì)實(shí)用一

可惡的日本侵略者,所有華夏子女要你們血債血償!所有中國人會(huì)永遠(yuǎn)記住你們那滔天的罪行。

一個(gè)個(gè)奮勇殺敵的勇士時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,一聲聲“中華人民共和國萬歲”時(shí)常在耳邊回響,那樣的振奮人心。

陳中柱是一位寧死不當(dāng)亡國奴的漢子??箲?zhàn)八年,祖國兒女馳騁抗日的疆場,浴血奮戰(zhàn)。陳中柱,一個(gè)叱咤風(fēng)云、令敵聞風(fēng)喪膽的英雄。

翻開歷史的畫卷,誰也難以忘懷那中華民族面臨生死存亡的1941年。李長江為了賣身求榮甘當(dāng)漢奸。時(shí)任司令的陳中柱誓死抗日,不當(dāng)亡國奴。多么有力量啊!陳中柱一向佩服新四軍對敵作戰(zhàn)的精神,從心眼里擁護(hù)陳毅將軍團(tuán)結(jié)抗日的主張。

一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,陳中柱帶領(lǐng)隊(duì)伍摸進(jìn)姜堰沈倫,端掉兩個(gè)碉堡,打死打傷30多個(gè)鬼子和偽軍,奪回了上千萬斤糧食。

1941年6月5日,陳中柱的隊(duì)伍與敵人激戰(zhàn)了整整一個(gè)白天,不久一人令人難以接受的消息傳開了:“陳中柱壯烈犧牲?!边@更加激發(fā)了戰(zhàn)士們的斗志,在激昂的沖鋒號(hào)聲中,余下的敵人全成了刀下之鬼。

戰(zhàn)后,陳中柱的警衛(wèi)員流著淚說:“陳司令身上中了槍,他是忍著傷著痛堅(jiān)持指揮戰(zhàn)的!”大家聽了,都被驚得目瞪口呆。

陳中柱為了抗擊日本法西斯侵略,用鮮血和生命捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán),充分反映了中國兒女頭可斷,血可流,保家衛(wèi)國的責(zé)任不可丟的愛國精神。

抗擊日本侵略者的勇士們,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們,因?yàn)槟銈兓钤谖覀冃闹小?/p>

主題英雄羅金勇事跡心得體會(huì)實(shí)用二

漫漫兩萬五千里長征,艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn),抗洪救災(zāi)中蕩氣回腸的感人場面,這一次又一次的壯舉是一部又一部氣壯山河的英雄史詩,歷史永遠(yuǎn)銘記這英勇無畏、前仆后繼的共和國衛(wèi)士們。他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績,譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。

在中國革命史這浩瀚的星空上,我的家鄉(xiāng)慈溪就像一顆閃亮的流星,劃過浙北的長空,產(chǎn)生了一種光芒四射的革命精神。1941年6月,為了開展三北敵后抗日游擊戰(zhàn)爭,在崇壽相公殿,我第五支隊(duì)第四大隊(duì)決定對來犯的日軍進(jìn)行伏擊,一舉打死打傷敵寇8名,打響了三北敵后抗日的第一槍,拉開了創(chuàng)建三北敵后抗日根據(jù)地的序幕,沉重打擊了日軍的囂張氣焰,振奮了三北的抗日民心。

自此,七星橋戰(zhàn)斗、陽覺殿伏擊、三北大破襲……面對外來侵略,為了守衛(wèi)家園,歷代慈溪人民展現(xiàn)出的是拋頭顱灑熱血的犧牲精神,是不屈不撓的抗?fàn)幘?,這就是我們的“紅色基因”。

我驕傲,為生長在這個(gè)朝氣蓬勃、不屈不撓的民族;我自豪,為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人。

慈溪這片紅色的紅土地孕育了紅色基因,我們每一個(gè)三北兒女身上都鐫刻著“紅色基因”這個(gè)“達(dá)芬奇密碼”,傳承紅色基因是我們義不容辭的責(zé)任和使命,而傳承紅色基因歸根結(jié)底要靠行動(dòng)。當(dāng)今社會(huì),人們的思想觀念不僅多元而且多變,人的價(jià)值追求也如是。但越是這樣,就越突顯紅色基因的可貴,越需要我們一代代傳遞“紅色基因”的正能量。

如果說在血與火的歲月里,“南山三十六岙,后海七十二灶,要人隨多隨少”的口號(hào),是慈溪人保家衛(wèi)國紅色情懷體現(xiàn);那么和平年代里,熱愛鄉(xiāng)土、建設(shè)美好家園、發(fā)家致富,便是慈溪人紅色基因的具體行動(dòng)。慈溪的“紅色基因”是青瓷文化、移民文化、圍墾文化和三北抗戰(zhàn)精神等一系列寶貴精神財(cái)富的一脈相承、世代相襲,也是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會(huì)核心價(jià)值觀與“慈惠三北,溪通四?!钡男麓认竦母叨绕鹾稀?/p>

我要做“紅色基因”堅(jiān)定的傳承者,堅(jiān)守心中的一方凈土,腳踏實(shí)地,宣傳好、傳播好“紅色基因”,自覺把個(gè)人夢想的追逐融入到“慈溪夢”、“中國夢”的大潮中,奏響“紅色基因”時(shí)代旋律的主音符。

我要做“紅色基因”堅(jiān)定的實(shí)踐者,注重實(shí)際,以勤奮工作為榮,圍繞著“青山綠水”做文章。當(dāng)年,在廣交會(huì)上擺地?cái)偟姆教疽褤u身變成國內(nèi)廚具行業(yè)的龍頭之一,依靠的就是這個(gè)紅色基因。如果這山望著那山高,終將一事無成。

空談?wù)`國,實(shí)干興邦。作為一名三北兒女,我們要以錢海軍、交警爺爺胡劍宏等先進(jìn)模范人物為榜樣,以擁有“紅色基因”而自豪,傳承并在每個(gè)人心中激活“紅色基因”,用辛勤的汗水和心血為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦,譜寫無愧的人生篇章!

主題英雄羅金勇事跡心得體會(huì)實(shí)用三

有些人,面對困難,停滯不前,有些人,面對困難,挺身而出。當(dāng)人們成群往后躲時(shí),卻有人成隊(duì)往上沖。信念不同,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——他們都是普通人,可為什么有人往后躲,有人往前沖呢?他們是英雄,如果更準(zhǔn)確一點(diǎn)的話,他們就是平凡的英雄。

一場疫情讓人們恐慌,人們往后退;英雄們讓疫情恐慌,疫情往后退,他們用自己不太偉岸的身軀站在了老百姓和疫情之間,形成了一道道無形的,堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁,雖然我們看不清他們的臉龐,但我們能從他們厚重的防護(hù)服、護(hù)目鏡下感受到平凡英雄們堅(jiān)定的目光和必勝的決心!

一架架飛機(jī)駛往疫區(qū),一個(gè)個(gè)平凡英雄堅(jiān)守在自己的崗位上,一次次好消息傳來,他們在用行動(dòng)告訴我們:“沒事,病毒就要被我們打跑啦!” 可愛的他們,被護(hù)目鏡勒出一道道勒痕,那是英雄的標(biāo)志,那是最美的痕跡!堅(jiān)強(qiáng)的他們,累倒在地上,甚至連防護(hù)服都沒來得及脫下就已經(jīng)睡著……

他們與自己最愛的人在電話中擁抱,在昏暗的工作間中相互鼓勵(lì),他們是最美逆行者!

脫下了防護(hù)服他們依然是平凡的人,是孩子們的爸爸媽媽,是爸爸媽媽的好孩子。防護(hù)服當(dāng)然厚重,因?yàn)榍f萬的人民在他們的肩上,他們身上扛起的是整個(gè)國家。他們當(dāng)然知道——穿上了防護(hù)服就是擔(dān)起了責(zé)任,挑起了重?fù)?dān),冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn),他們依然向前沖,沒有退縮,依然站在手術(shù)臺(tái)上。

哪有什么歲月靜好,只是有人為你負(fù)重前行罷了。他們就是為我們負(fù)重的人,他們是從平凡中走出來的英雄,他們將永遠(yuǎn)被中國銘記!

再過幾十年,他們的子孫一定會(huì)在他們的身旁,聽著他們講著自己的故事。

“爺爺以前啊,可威風(fēng)了………”

主題英雄羅金勇事跡心得體會(huì)實(shí)用四

20xx年,xx市委黨校在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆三中、四中全會(huì)精神,深入踐行黨的群眾路線,圍繞黨委政府中心工作,緊扣我市“轉(zhuǎn)型升級(jí)、加快發(fā)展”的主題,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨與從嚴(yán)治校相結(jié)合,扎實(shí)開展“教學(xué)科研改革年”活動(dòng),轉(zhuǎn)作風(fēng),提效能、強(qiáng)內(nèi)涵、塑形象,發(fā)展目標(biāo)更加明晰,發(fā)展步伐更加穩(wěn)健,進(jìn)一步夯實(shí)了創(chuàng)建“一流黨?!钡墓ぷ骰A(chǔ),各項(xiàng)事業(yè)均取得良好業(yè)績。20xx年共完成規(guī)定目標(biāo)任務(wù)34項(xiàng),新增改革任務(wù)18項(xiàng),年末對34項(xiàng)改革任務(wù)進(jìn)行了滿意度測評,工作好不好,由大家來評說,平均滿意度95.5%,基本滿意度4.5%,說明我們的工作是有成效的,是得到大家認(rèn)可的。20xx年兩校三院教育培訓(xùn)規(guī)模有新突破,突破6萬人次。決策咨政能力進(jìn)一步發(fā)揮,有13項(xiàng)以上課題分別獲得省、市領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示。成功舉辦長三角地區(qū)“呼應(yīng)長江經(jīng)濟(jì)帶國家發(fā)展戰(zhàn)略——座談會(huì)”;獲得“安徽省理論宣講范例單位”稱號(hào);在20xx年“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”中作為全國七個(gè)典型學(xué)習(xí)型城市的代表做了經(jīng)驗(yàn)交流。教學(xué)、科研、后勤、函授等工作也在全省黨校專項(xiàng)工作會(huì)議上做了經(jīng)驗(yàn)交流。特別是我們有4項(xiàng)特色工作在中央黨校網(wǎng)站上進(jìn)行了宣傳,在全國黨校系統(tǒng)產(chǎn)生了一定影響。

一、20xx年主要工作

(一)堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)黨的建設(shè),深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

按照中央的統(tǒng)一部署,根據(jù)省、市委的要求,市委黨校按照市活動(dòng)辦和第十一督導(dǎo)組的要求扎扎實(shí)實(shí)將各項(xiàng)工作落實(shí)到位,教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)突出、特色鮮明、成效明顯。一是轉(zhuǎn)作風(fēng)。校委領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線認(rèn)真開展“四個(gè)一”活動(dòng)。建立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)制度,經(jīng)常性赴基層黨校(電大)開展工作性調(diào)研,工作更接地氣。二是改學(xué)風(fēng)。建立校委領(lǐng)銜重大課題制度,變“坐而論道”為帶著問題到一線調(diào)研學(xué)習(xí),校委帶頭深入基層開展重大市情專題研究。三是強(qiáng)內(nèi)涵。圍繞“中心”辦黨校,推進(jìn)教學(xué)科研“雙精品”戰(zhàn)略。以需求為導(dǎo)向,改革培訓(xùn)模式。開展“大規(guī)模、快節(jié)奏、高水平”的師資培訓(xùn)和掛職鍛煉工作。四是樹形象。成立“xx市情研究中心”,搭建市情研究的新平臺(tái),舉辦區(qū)域性研究論壇,充分發(fā)揮決策思想庫作用。

通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),較好地解決了領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,使全體黨員經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨性鍛煉和洗禮,工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,群眾觀念進(jìn)一步增強(qiáng),黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提高,政治紀(jì)律進(jìn)一步強(qiáng)化,各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,弘揚(yáng)了正能量,樹立了新形象。

(二) 堅(jiān)持開門辦學(xué),更加注重質(zhì)量,干部教育培訓(xùn)取得新突破

20xx年,兩校三院緊貼xx市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)需求,以黨政干部為重點(diǎn),遵循分級(jí)分類和終身學(xué)習(xí)的原則,整體推進(jìn)各級(jí)各類教育培訓(xùn)工作。20xx年總培訓(xùn)人數(shù)達(dá)60000人次以上,其中黨校、行政學(xué)院、社會(huì)主義學(xué)院、zd干部學(xué)院的培訓(xùn)規(guī)模達(dá)到10000人次;函授研究生和電大本、??茖W(xué)歷教育達(dá)到8000人次;干部在線學(xué)習(xí)達(dá)到10000人次;服務(wù)社會(huì)的終身教育、社區(qū)教育注冊學(xué)習(xí)人數(shù)超過320xx人次。在黨校各類教學(xué)中,“質(zhì)量立?!钡乃枷氲玫搅藰淞ⅰL貏e是20xx年的培訓(xùn)工作得到了市主要領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

(三)深化教學(xué)改革,突出按需培訓(xùn),教學(xué)的互動(dòng)性、實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)

教學(xué)是黨校的中心工作,根據(jù)“兩校三院”的工作實(shí)際和特點(diǎn),黨校堅(jiān)持不斷深化教學(xué)改革,將教學(xué)的“實(shí)效性”貫穿到每一個(gè)培訓(xùn)層次和教學(xué)環(huán)節(jié)。一是充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。把xx屆三中、四中全會(huì)精神、“轉(zhuǎn)型升級(jí),加快發(fā)展”、“長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略”等內(nèi)容進(jìn)教材、進(jìn)課堂。二是改進(jìn)教學(xué)方法,首次將全國黨校系統(tǒng)精品課引入我校主體班課堂,在各類教學(xué)班次中引進(jìn)情景模擬式、訪談式、雙講式教學(xué)方式,強(qiáng)化課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學(xué)員主體地位和能動(dòng)性,鼓勵(lì)師生交流、合作科研。三是開展精品課程建設(shè),提高教學(xué)競爭力和吸引力。實(shí)行精品課創(chuàng)建工程,今年取得三個(gè)校級(jí)精品課,兩個(gè)省級(jí)精品課,成果顯著。四是開展現(xiàn)場教學(xué),圍繞我市“四個(gè)中心”和“一鏈一基地四園區(qū)”建設(shè),組織學(xué)員開展調(diào)查研究,并通過開設(shè)學(xué)員講壇,讓學(xué)員把一線的實(shí)際情況和工作經(jīng)驗(yàn)帶到課堂,互動(dòng)交流,達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。五是強(qiáng)化主體班管理。突出黨性教育和紀(jì)律要求,發(fā)揮學(xué)員黨支部和班委會(huì)作用,自我管理,互幫互學(xué)。六是加強(qiáng)了“四庫”建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)專題庫,高要求建好師資庫,高質(zhì)量編好案例庫,高起點(diǎn)建好基地庫,著力解決制約教學(xué)質(zhì)量提升的瓶頸問題。同時(shí),以市委組織部與黨校共同開展干部教育基地建設(shè)為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范和提升現(xiàn)場教學(xué)質(zhì)量。

(四)深化培訓(xùn)改革,創(chuàng)新專題設(shè)置,培訓(xùn)的針對性實(shí)效性進(jìn)一步顯現(xiàn)

建立和完善以需求為導(dǎo)向的教學(xué)計(jì)劃生成機(jī)制,改革培訓(xùn)模式,圍繞市委市政府中心工作設(shè)置教學(xué)專題,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,實(shí)行分類培訓(xùn)、分層教學(xué),由“一刀切”的通用模式向?qū)n}班模式轉(zhuǎn)變,更加貼近市情,更加貼近學(xué)員培訓(xùn)需求的實(shí)際情況。做到“干什么,學(xué)什么”、“需要什么,培訓(xùn)什么”。一是對20xx年春季學(xué)期主體班教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了新的改革,在處干班、青干班基礎(chǔ)上,設(shè)置“工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”、“新型城鎮(zhèn)化建設(shè)”、“社會(huì)事業(yè)改革與社會(huì)治理創(chuàng)新”、“文化與旅游發(fā)展”四個(gè)專題班進(jìn)行學(xué)習(xí)。二是緊密聯(lián)系實(shí)際,開展市情研學(xué)。20xx年秋季學(xué)期開學(xué)伊始,就在主體班次增加了十個(gè)市情專題調(diào)研板塊。新開設(shè)學(xué)員選修專題、視頻教學(xué)專題、“xx市經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展專題”等三大專題。三是干部在線學(xué)習(xí)平臺(tái)也同步推出市情專題版塊,并開辟學(xué)員專題論壇,引導(dǎo)學(xué)員充分了解市情、研究市情,為我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出謀獻(xiàn)策。專題班顯著提高學(xué)習(xí)效果,學(xué)員學(xué)習(xí)成果獲得市委主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示。

(五)深化科研改革,提升咨政能力,黨校的“智庫”作用進(jìn)一步發(fā)揮

充分發(fā)揮黨校理論研究和決策咨詢的作用,真正體現(xiàn)黨校科研為市委市政府重大戰(zhàn)略部署服務(wù)的特色,這也是去年市委張曉麟書記來黨校調(diào)研市情研究中心工作時(shí)對黨校教師提出的工作要求。每一位教研人員,要能夠像醫(yī)生一樣,既要能診斷問題,還要能開出方子,努力使教研人員成為理論研究專家和實(shí)踐指導(dǎo)行家。一是發(fā)揮“xx市情研究中心”作用,圍繞市委、市政府中心工作開展重大市情課題研究,推進(jìn)“講、研、解、宣”工作。二是制定了《市委黨??蒲泄芾磙k法》、《科研課題管理暫行規(guī)定》等科研制度,突出強(qiáng)化科研課題的效用意識(shí),引導(dǎo)科研課題“接地氣”,體現(xiàn)針對性和現(xiàn)實(shí)性,避免書匠式的寫作,要求在實(shí)踐中“有用”和“管用”,力求成為黨委政府決策的重要參考依據(jù)。三是改革科研評價(jià)體系,制定了《科研成果獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》,強(qiáng)化科研成果的精品意識(shí),倡導(dǎo)以成果論英雄,以精品決高下的研究氛圍,把精力集中到出精品上來,實(shí)現(xiàn)科研成果由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變。四是高度重視科研態(tài)度和學(xué)術(shù)道德問題,建立科研成果“查重”機(jī)制,從制度上建立“質(zhì)量紅線”,未通過審核的成果不予結(jié)項(xiàng)。對秋季學(xué)期主體班學(xué)員也實(shí)行論文查重,樹立誠信意識(shí),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。今年以來,立項(xiàng)全省黨校系統(tǒng)重點(diǎn)課題3項(xiàng),省委宣傳部1項(xiàng),國家開放大學(xué)課題1項(xiàng),市委交辦課題8項(xiàng),市級(jí)課題32項(xiàng),上報(bào)省級(jí)咨政報(bào)告2項(xiàng),市級(jí)咨政報(bào)告13項(xiàng),其中13篇研究成果獲得省委和市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)等批示,在決策咨政方面較好地發(fā)揮了思想庫作用;10月份首次舉辦“呼應(yīng)長江經(jīng)濟(jì)帶國家發(fā)展戰(zhàn)略”座談會(huì),獲得積極成果。

(六)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),注重能力培養(yǎng),著力提高教師的綜合素質(zhì)和教研水平

著力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、能力較強(qiáng)、適應(yīng)新時(shí)期干部教育培訓(xùn)要求的師資隊(duì)伍。這是我們黨校各項(xiàng)工作的一個(gè)根本點(diǎn),教學(xué)科研是我們的看家本領(lǐng)。一是制定了《教職工培訓(xùn)三年規(guī)劃》,開展大規(guī)模、快節(jié)奏、高水平的師資培訓(xùn)。今年共選派30多名教師赴中央黨校、北京大學(xué)、廈門大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過積極爭取,與中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)部開展戰(zhàn)略合作,本學(xué)期安排6名骨干教師與中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)部結(jié)對,強(qiáng)化骨干培養(yǎng);二是大力推行教研人員參加社會(huì)實(shí)踐和掛職鍛煉,實(shí)施了《中共xx市委黨校關(guān)于教研人員參加社會(huì)實(shí)踐和掛職鍛煉的暫行規(guī)定》,在職教師三年一輪,通過“接地氣”提高教師理論聯(lián)系實(shí)際的能力。目前共派出30多人到相關(guān)單位參加社會(huì)實(shí)踐和掛職鍛煉。三是加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)教研室發(fā)揮主體作用,走出去調(diào)研、讀經(jīng)典、交流座談成為新常態(tài),大力開展優(yōu)勢學(xué)科和學(xué)科帶頭人三年建設(shè)計(jì)劃,師資骨干隊(duì)伍作用明顯增強(qiáng)。四是實(shí)行主體班班主任、輔導(dǎo)員聘任制管理,改變行政人員一貫制的方式,鍛煉教師的行政管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力。五是加強(qiáng)“大師資庫”建設(shè)。按照專兼結(jié)合的原則,選聘實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高,善于課堂講授的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、企業(yè)管理人員、基層模范到黨校擔(dān)任兼職教師,在更大范圍、更高層次上實(shí)現(xiàn)師資共享,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

(七)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),注重系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),著力提升縣區(qū)教學(xué)科研水平

樹立市縣一盤棋的思想,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作聯(lián)動(dòng),充分發(fā)揮全市黨校系統(tǒng)、電大系統(tǒng)的優(yōu)勢。一是建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,出臺(tái)了《市、縣(區(qū))黨校(兩校三院)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制實(shí)施辦法》,在教學(xué)資源、學(xué)科建設(shè)、師資培訓(xùn)、科研工作和信息化建設(shè)等方面加強(qiáng)與縣區(qū)黨校、行政學(xué)院、社會(huì)主義學(xué)院、電大的協(xié)調(diào)和聯(lián)系。二是以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),建立校委領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度,每位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)縣區(qū)黨校、電大,經(jīng)常性開展工作調(diào)研,指導(dǎo)縣區(qū)提高辦學(xué)水平。三是改革科研管理制度,將縣區(qū)統(tǒng)一納入科研管理,在科研課題申報(bào)、立項(xiàng)、成果轉(zhuǎn)化上統(tǒng)一調(diào)度和指導(dǎo),積極鼓勵(lì)合作科研。四是改革教學(xué)管理機(jī)制。邀請縣區(qū)黨校參與市黨校的教學(xué)觀摩和各類教學(xué)比賽。三個(gè)教研室與三個(gè)縣委黨校開展對口業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作交流,雙向互動(dòng),縣黨校教師來市區(qū)參加教研活動(dòng)已經(jīng)成為新常態(tài)。召開市縣(區(qū))兩校三院參加的“今年怎么看,明年怎么辦”座談會(huì),共同謀劃明年工作。

(八)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高工作效能,著力提升后勤服務(wù)保障水平

以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),通過效能建設(shè),制度建設(shè),抓工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變,抓改革任務(wù)落實(shí),確保黨校事業(yè)又好又快發(fā)展。一是在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中整改問題40項(xiàng),發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,及時(shí)回應(yīng)和解決兩校資源整合以來,群眾反映強(qiáng)烈的歷史遺留問題,密切了黨群干群關(guān)系。二是走“親戚”、服務(wù)企業(yè)和招商工作成效顯著。幫扶“親戚”49戶,走訪100多戶次,幫扶博望濱湖村解決村黨總支黨建問題和村級(jí)水利建設(shè)問題。深入推進(jìn)“服務(wù)企業(yè)活動(dòng)”。走訪企業(yè)數(shù)十次,召開企業(yè)專題座談會(huì)5次。協(xié)助開發(fā)了干部在線學(xué)習(xí)“豐云”手機(jī)平臺(tái)。此外,成功引薦招商項(xiàng)目4個(gè)。三是加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),制定了《市委黨校貫徹落實(shí)市機(jī)關(guān)效能責(zé)任追究辦法若干規(guī)定》,校效能辦開展經(jīng)?;芏讲?、巡查,教職工的精神狀態(tài)更加飽滿,工作作風(fēng)得到切實(shí)改進(jìn)。四是加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于厲行節(jié)約的有關(guān)規(guī)定,“三公經(jīng)費(fèi)”得到了更好的管理,辦學(xué)過程中的浪費(fèi)現(xiàn)象得到控制。五是后勤管理實(shí)行“模塊化”改革試點(diǎn),工作效率進(jìn)一步提高,學(xué)員餐廳和住宿服務(wù)水平得到提升。物業(yè)社會(huì)化改革穩(wěn)步推進(jìn),實(shí)行物業(yè)人員勞務(wù)派遣,并依法全面參加社會(huì)保險(xiǎn),管理、服務(wù)、經(jīng)營關(guān)系進(jìn)一步理順。

二、20xx年教學(xué)科研改革年工作中的第一次

20xx年是黨?!敖虒W(xué)科研改革年”,黨校各項(xiàng)工作全面進(jìn)步,得到了市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和省委黨校主要領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和充分肯定。省委黨校常務(wù)副校長張?jiān)婪寮捌渌麕孜桓毙iL到xx市委黨校進(jìn)行了調(diào)研指導(dǎo),對我們教學(xué)、科研、管理、黨的建設(shè)各項(xiàng)工作都給予了肯定,尤其是咨政研究工作給予了充分肯定。為了讓大家更加明確、明白,我將20xx年我們開展的“第一次”工作做了一點(diǎn)梳理。

在管理工作方面,第一次在年度工作任務(wù)中提出改革任務(wù)表。系統(tǒng)的提出34項(xiàng)改革任務(wù),年初有計(jì)劃、有安排,年底有考核、有測評。同時(shí),對52項(xiàng)工作中的大多數(shù)都進(jìn)行了制度化建設(shè),完成了制度匯編,形成了長效的工作機(jī)制,用制度化的成果鞏固我們教育實(shí)踐的成果,鞏固我們的改革成效。

第一次攀上了中央黨校的高平臺(tái),分享了中央黨校的優(yōu)資源。20xx年暑期第一次大規(guī)模組織了27位教師赴中央黨校培訓(xùn)。第一次與中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)部進(jìn)行戰(zhàn)略合作,派出6位骨干教師開展一對一對口培養(yǎng)。第一次在中央黨校的網(wǎng)站上出現(xiàn)xx市委黨校的字樣,我們的一些專項(xiàng)工作在中央黨校的網(wǎng)站上進(jìn)行了宣傳。

第一次校委領(lǐng)銜重大課題調(diào)研。我們制定了相關(guān)制度,在年初擬定了9項(xiàng)重大課題。校委領(lǐng)導(dǎo)帶頭做科研,實(shí)實(shí)在在參加調(diào)研,參加研討,參加修改。第一次校委領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教學(xué)班,深入教學(xué)一線,開展“四個(gè)一”活動(dòng),這也是我校教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)特色工作。

后勤工作第一次實(shí)行模塊化管理改革,在全省后勤工作會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。理順了體制,理順了身份,明確了分工,提高了效能。

在教學(xué)管理上,在主體班的教學(xué)中,在市委組織部的指導(dǎo)下,第一次設(shè)置了四個(gè)專題班,提高教學(xué)的針對性,實(shí)效性。

第一次開展了精品課建設(shè),并且獲得了很好的成績。省校精品課在16個(gè)地市黨校中只有兩個(gè)地市黨校獲得,我們是兩個(gè)之一,此外一名教師也第一次中標(biāo)省校主體班招標(biāo)課題。

第一次由市委組織部和黨校共同開展干部教育基地建設(shè),首批12家已經(jīng)掛牌。并且建立工作機(jī)制,有計(jì)劃,有考評,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

第一次在市委中心組學(xué)習(xí)會(huì)上由黨校教師圍繞“從嚴(yán)治黨”進(jìn)行專題輔導(dǎo),效果良好。

第一次開展優(yōu)勢學(xué)科和學(xué)科帶頭人建設(shè),著力培養(yǎng)教學(xué)骨干力量,既要鋪天蓋地,更要頂天立地。

在科研工作上,第一次利用市情研究中心這個(gè)平臺(tái),舉辦了區(qū)域性的“呼應(yīng)長江經(jīng)濟(jì)帶國家發(fā)展戰(zhàn)略——座談會(huì)”,座談會(huì)主題好,時(shí)機(jī)好,市委市政府,特別是張曉麟書記高度贊揚(yáng)。我們還邀請了、專家學(xué)者一起參會(huì)研討,集思廣益,社會(huì)反響也很好。

第一次我們的咨政報(bào)告獲得了省委副書記、省委黨校校長的批示,這是很不容易的。

第一次實(shí)行了科研成果的查重。以組織的形式對教師的課題結(jié)項(xiàng)成果進(jìn)行查重,同時(shí)對主體班學(xué)員的成果也進(jìn)行查重,解決學(xué)術(shù)道德問題。

第一次在教學(xué)科研上實(shí)行了市縣區(qū)一體化推進(jìn),教學(xué)活動(dòng)一體化,科研立項(xiàng)一體化,評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)一體化。

第一次由市委黨校的老師擔(dān)任市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議課題調(diào)研組的組長,研究新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大,我們的老師很好的完成了任務(wù)。在市委全會(huì)上,張書記兩次提到市委黨校、市情研究中心課題組的工作,給予了充分的肯定。

在黨的建設(shè)上和作風(fēng)效能上,第一次在教育實(shí)踐活動(dòng)中,進(jìn)行了大規(guī)模的整改,整改問題四十項(xiàng),建立了五十多項(xiàng)制度,尤其是解決了幾項(xiàng)歷史遺留問題。

第一次把黨紀(jì)、政紀(jì)、財(cái)政紀(jì)律三位一體推進(jìn),召開了專題工作會(huì)議,邀請了市直機(jī)關(guān)工委和審計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)參加。

第一次制定了《機(jī)關(guān)效能責(zé)任追究辦法若干規(guī)定》,校效能辦開展經(jīng)?;芏讲?、巡查。

第一次在我們的工作中得到了市里主要領(lǐng)導(dǎo)的肯定。人大培訓(xùn)班得到了靳林春主任的批示肯定,政協(xié)委員培訓(xùn)班得到了李群主席的批示肯定,統(tǒng)戰(zhàn)部的后備干部培訓(xùn)班得到了時(shí)任市委,統(tǒng)戰(zhàn)部長毛長江部長的批示肯定,關(guān)工委的培訓(xùn)得到了李主任的批示肯定。一年中四套班子的主要領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給予了肯定,讓我們受到很大的鼓舞。

其他方面,在終身教育工作上,第一次作為全國七個(gè)典型學(xué)習(xí)型城市的代表做了經(jīng)驗(yàn)交流,是地市級(jí)城市的唯一代表。

第一次把干部在線學(xué)習(xí)平臺(tái)納入到主體班的教學(xué)計(jì)劃。在主體班學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育資源的優(yōu)勢。

三、20xx年工作中存在的不足

20xx年,我們在“黨校姓黨,黨校是?!钡睦砟钕拢_展了“教學(xué)、科研雙精品戰(zhàn)略”,開展了“黨建、管理雙提升工程”,圓滿的完成了“教學(xué)科研改革年”的任務(wù),達(dá)到了“塑造教研優(yōu)品牌,樹立黨校新形象”的效果。

但也存在一些問題和不足:一是制定了制度,但一些制度浮于形式,沒有真正落到實(shí)處,制度要上墻,更要“入腦、入心”。二是各處室之間的改革工作不平衡,教學(xué)科研一線改革成效較為明顯,但其他處室沒有跟上改革步伐,還有差距。三是個(gè)別職工的工作作風(fēng)、大局意識(shí)、進(jìn)取精神還存在一些問題。

五、20xx年主要工作安排

20xx年,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的、xx屆三中、四中全會(huì)精神,把“從嚴(yán)治黨”、“依法治國”落實(shí)到“從嚴(yán)治?!?、“依法治?!鄙?,鞏固20xx年的改革成果,提升20xx年各項(xiàng)工作再上臺(tái)階。確定20xx年為“教學(xué)科研質(zhì)量提升年”,按照“強(qiáng)基固本,提檔升級(jí)”做好各項(xiàng)工作。要持續(xù)改革創(chuàng)新,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的新常態(tài),適應(yīng)干部教育培訓(xùn)的新常態(tài),推進(jìn)21項(xiàng)改革創(chuàng)新任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)在新常態(tài)下的新發(fā)展、新跨越。

(一)加強(qiáng)黨的建設(shè),在作風(fēng)效能建設(shè)上再上新臺(tái)階一是著力解決思想認(rèn)識(shí)問題,要力戒“驕、嬌”二氣,破除小進(jìn)即滿,缺乏遠(yuǎn)大追求和遠(yuǎn)大目標(biāo)的現(xiàn)象,促進(jìn)各項(xiàng)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。二是開展黨建工作提升年活動(dòng),落實(shí)工作責(zé)任,規(guī)范黨支部的活動(dòng),聚精會(huì)神抓黨建,著力發(fā)揮黨員和基層黨組織的“兩個(gè)作用”。三是建立更加完善高效的內(nèi)控管理機(jī)制,堅(jiān)持作風(fēng)嚴(yán)要求、工作高標(biāo)準(zhǔn),著力提高工作執(zhí)行力。以事業(yè)凝聚人心,讓能干事者有機(jī)會(huì)、干成事者有舞臺(tái),不讓老實(shí)人吃虧,努力形成 “想干事、能干事、干成事”的良好氛圍。

(二)堅(jiān)持改革創(chuàng)新,在完善需求導(dǎo)向上闖出新路子改革是常態(tài),需求是原點(diǎn)。要研究和把握發(fā)展需求、組織需求、崗位需求,個(gè)人需求。一是精心設(shè)置專題。圍繞從嚴(yán)治黨,依法治國,社會(huì)治理現(xiàn)代化,xx市情以及學(xué)員特點(diǎn),設(shè)計(jì)培訓(xùn)專題、更新課程。二是進(jìn)一步加強(qiáng)“四庫”建設(shè),規(guī)范教學(xué)的組織、實(shí)施和評估,適應(yīng)干部教育培訓(xùn)新要求。三是進(jìn)一步理順體制機(jī)制,充分發(fā)揮zd干部教培主體地作用。四是落實(shí)教職工培訓(xùn)三年規(guī)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)軍人才培養(yǎng),改進(jìn)考核和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任方式,讓優(yōu)秀人才脫穎而出。通過不斷創(chuàng)新工作的方式方法,增強(qiáng)教學(xué)的針對性、科研咨政的實(shí)效性、管理的科學(xué)性、作風(fēng)的效能性。

(三)堅(jiān)持質(zhì)量立校,在提高培訓(xùn)質(zhì)量上邁出新步伐堅(jiān)持“教學(xué)科研雙精品”戰(zhàn)略,全面提高教學(xué)科研質(zhì)量,打造“一流黨?!逼放?。一是進(jìn)一步深化校委領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教學(xué)一線的“四個(gè)一”工作機(jī)制。二是實(shí)施教師“結(jié)對提升”行動(dòng),提升教研人員教學(xué)科研能力,提高教學(xué)水平,豐富科研成果。三是建立教學(xué)協(xié)作團(tuán)隊(duì),探索運(yùn)用“慕課”、“翻轉(zhuǎn)課堂”等新模式、新技術(shù)開發(fā)新的教學(xué)專題。四是建構(gòu)“開放式”、“學(xué)習(xí)型”教研新機(jī)制。五是嚴(yán)格學(xué)員管理,在主體班和研究生班充分發(fā)揮黨支部和班委的作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)員自我管理。六是深化成人教育??茖?shí)踐環(huán)節(jié)改革工作,探索成人教育非教學(xué)支持服務(wù)內(nèi)涵創(chuàng)新,不斷提升成人學(xué)歷教育的質(zhì)量。

(四)強(qiáng)化科研工作,在發(fā)揮智庫作用上實(shí)現(xiàn)新突破按照“出精品、出力作”的目標(biāo),充分發(fā)揮思想庫智囊團(tuán)作用。一是制定《xx市委黨校(兩校三院)關(guān)于建立科研協(xié)作網(wǎng)絡(luò)的實(shí)施意見》,建立黨校與實(shí)際工作部門、政策研究部門、高等院校、科研院所和企業(yè)的科研協(xié)作網(wǎng)絡(luò)。二是改革科研課題申報(bào)和立項(xiàng)管理,著力推出有前瞻性、有深度、有價(jià)值的研究課題,為市委政府決策提供理論支撐。三是科研成果與研討式教學(xué)改革相結(jié)合,科研課題與學(xué)科建設(shè)相結(jié)合,促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化,推進(jìn)“教、研、咨”一體化發(fā)展。我們確立了“從嚴(yán)治黨”、“依法治國”、“長江經(jīng)濟(jì)帶”三個(gè)重大專題,分別由三個(gè)學(xué)科組來牽頭,即是教學(xué)也是科研,要進(jìn)行長期的,系統(tǒng)化的研究。

(五)強(qiáng)化科學(xué)管理,在提高保障能力上取得新進(jìn)展堅(jiān)持創(chuàng)新管理方式、提高服務(wù)保障能力,確保黨校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,充分發(fā)揮處室職能作用,以制度促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。開展“管理提升年”活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)后勤社會(huì)化改革和后勤隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)工作的專業(yè)化、規(guī)范化、科學(xué)化,提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。加強(qiáng)圖書信息工作,做好市情研究資料收集工作,為教學(xué)科研提供精細(xì)服務(wù)。加強(qiáng)黨校信息化建設(shè),提升為教學(xué)科研和內(nèi)部管理服務(wù)的能力和水平。

(六)加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo),在開放辦學(xué)上爭取新成績

一是統(tǒng)籌謀劃市縣(區(qū))黨校、電大業(yè)務(wù)工作,以市帶縣(區(qū)),共同發(fā)展。指導(dǎo)含山縣委黨校做好“提升咨政水平,強(qiáng)化培訓(xùn)效果”的工作;指導(dǎo)和縣縣委黨校做好“加強(qiáng)師資培養(yǎng),提高教學(xué)科研水平”的工作;指導(dǎo)當(dāng)涂縣委黨校做好“創(chuàng)新信息化平臺(tái),提升外宣工作,樹立黨校新形象”的工作;指導(dǎo)花山區(qū)委黨校做好“建立干部教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”的工作。二是注重加強(qiáng)與省內(nèi)外黨校的工作交流和合作。三是統(tǒng)籌對外培訓(xùn),設(shè)立對外培訓(xùn)中心協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),以聯(lián)席會(huì)議形式,研究確定培訓(xùn)工作計(jì)劃。四是統(tǒng)籌外宣工作,建立與校外媒體對接聯(lián)系制度,組建專題宣傳小組,創(chuàng)建高端信息聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),持續(xù)提升我校的影響力和知名度。

六、最后強(qiáng)調(diào)幾項(xiàng)工作

第一,各個(gè)處室部要認(rèn)真安排好假期的工作,要提前謀劃下學(xué)期的工作安排。廣大的教職工要利用假期充電學(xué)習(xí),既要休息好,也要學(xué)習(xí)好。

第二,要高度重視安全生產(chǎn)工作。由行政處牽頭對學(xué)校的安全工作再進(jìn)行一次排查,消除安全隱患,確保假期安全。

第三,做好春節(jié)慰問困難職工的工作,對口幫扶村的慰問工作,繼續(xù)做好“走親戚”,“服務(wù)企業(yè)”工作。

最后,祝大家假期愉快,闔家幸福。

主題英雄羅金勇事跡心得體會(huì)實(shí)用五

1.革命烈士的英勇和今天的幸福來之不易,讓我們共同看烈士事跡,學(xué)烈士精神吧。

2.我不知道你是誰,但我知道,你是中國人,是英勇的烈士,是可愛的人,是父母的寶,是我們敬仰和愛戴的革命烈士,此致敬禮。

3.一年一清明,一歲一相思,緬懷先烈寄托哀思。

4.清明雨紛紛,淅瀝不停,那是天在哭,那是每一個(gè)人思念眼淚,走近烈士紀(jì)念碑,我們仰望——看到的不是一個(gè)普普通通的一片景象,月夜下,仿佛看到崢嶸歲月中的一個(gè)英雄身影…

5.清明,不僅僅是紀(jì)念親人,更要為祖國建設(shè)而犧牲的先烈們,深深鞠上一躬,是他們用生命,換取了今天的幸福生活。沒有他們,祖國也不會(huì)像現(xiàn)在這樣美好。

6.清明時(shí)節(jié)雨茫茫,郊外行人心惆悵。憑吊英魂反故鄉(xiāng),輕風(fēng)吹拂短松岡。心頭思念淚兩行,祭拜先祖跪墳旁。勸君孝順待親旁,莫待離別隔陰陽。

7.春分、后十五日,斗指丁,為清明,時(shí)萬物皆潔齊而清明,蓋時(shí)當(dāng)氣清景明,萬物皆顯,因此得名。讓我們在清明時(shí)節(jié),緬懷著心紀(jì)念。

8.革命理想,不是可有可無的點(diǎn)綴品而是一個(gè)人生命的動(dòng)力。有了理想,就籌于有了靈魂。

9.紙錢紛飛煙繚繞,祭奠親人需跪倒。詩書禮儀講禮貌,尊重傳統(tǒng)是必要。先人已去且走好,福蔭子孫走正道。父嚴(yán)母慈兒孫孝,富貴永遠(yuǎn)生活好。祝你一生平安!

10.每次望見五星紅旗,就想到你們,各位先烈,是你們的獻(xiàn)血染紅了它!

11.春天的江水格外清,春天的日月格外明;路邊的空氣格外清,路邊的風(fēng)景格外明;一年一度好清明。愿你和家人在這個(gè)清明時(shí)節(jié),幸運(yùn)滿堂,幸福團(tuán)聚!

12.我要鄭重的烈士們說:“偉大的革命先烈們,你們的斗爭勝利了,我們青一代少年將再次繼承你們努力開辟下來的光輝道路,我們將要去建設(shè)祖國的明天。

13.穿過歲月的時(shí)空,透過歷史的煙云,我看見他們艱苦卓絕的斗爭,我看見他們義無反顧的犧牲。今天,在血染的碑文前,我用筆刻下莊重的誓言,告慰先烈的英靈。

14.先烈永不忘,立志更堅(jiān)強(qiáng)。復(fù)興中華路,共創(chuàng)偉業(yè)煌。

15.清明時(shí)節(jié)雨瀟瀟,墓碑無聲風(fēng)飄飄。拂動(dòng)松柏輕輕搖,吹下淚花一道道。哀傷在心青煙繞,紙錢紛飛薄酒倒。祝愿天國永安好,生者攜手樂淘淘。

16.每逢清明祭祖忙,思念先烈感衷腸。仁義忠孝是祖國,迎來盛世好時(shí)光。

17.不能忘記革命先烈,為了祖國,為了未來。用鮮血染紅國旗,用生命唱響義勇軍進(jìn)行曲。讓我們緬懷先烈,暢想未來。

18.安息吧,你們的浩氣必然長存!

19.革命先烈們,你們?yōu)槿嗣竦睦娑溃銈兊乃乐赜谔┥?,你們與青山同在,你們與大地永存。你們永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑。

20.清明雨上,寄去折菊,里面帶著懷念與祝福,也有股淡淡的哀傷融在其中。

21.春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜;日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

22.我熱愛烈士,熱愛祖國,我為自己是中國人而感到驕傲、自豪。我將永遠(yuǎn)的把自己的一生奉獻(xiàn)給祖國。

23.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,英烈忠魂滿乾坤,借問蒼天何處好,泱泱大國中華夢!

24.向先烈學(xué)習(xí),向先烈致敬!您們永遠(yuǎn)活在我們心中!勿忘國恥,愛我中華!

25.天上月圓,人間月半,你我的相逢是種緣。緣起緣滅,夢中變幻,我的世界有你而精彩。曾經(jīng)的回憶,美好的記憶,保存在腦海。愿你在天堂一樣快樂!

26.傳承英烈精神,奉獻(xiàn)青春余輝,這才是生者對逝者最高的致敬。

27.只要想著這些革命先烈,我就會(huì)覺得自己是多么的美好,在這個(gè)富裕的社會(huì)主義國家中,我是多么的美滿和幸福,而在那個(gè)艱苦的斗爭社會(huì)中,哪有如此美好的生活。

28.向英雄致敬,一路走好。逝者安息,精神長存。

29.中華民族為什么能歷經(jīng)風(fēng)雨而銳氣不減,千錘百煉的斗志更堅(jiān)?因?yàn)橹腥A魂,民族魂!

30.轉(zhuǎn)眼的功夫,又到了清明節(jié),愿每一個(gè)人都能找到生活的方向,愿每一個(gè)人都能快樂的活著,愿一切的一切都會(huì)過去,愿所有的好運(yùn)都會(huì)到來!

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