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心得體會(huì)
2023年小學(xué)生講故事演講稿(匯總10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 00:21:07
  • 小編:ZTFB
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。關(guān)于數(shù)學(xué)外出
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)?/div>
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。主題紀(jì)律作風(fēng)
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希
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2023年小學(xué)生講故事演講稿(匯總10篇)
2023-11-13 00:21:07    小編:ZTFB

演講稿需要準(zhǔn)備充分,以確保演講內(nèi)容的清晰、有邏輯性。寫(xiě)演講稿時(shí)需要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,以確保表達(dá)的清晰和準(zhǔn)確。在寫(xiě)演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的演講者和他們的風(fēng)格,進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。

小學(xué)生講故事演講稿篇一

大家好,我叫陳一洵,是一個(gè)特別愛(ài)干凈的小女孩,每天啊,要用好多好多的紙巾。所以,奶奶就給我取了個(gè)雅號(hào)叫——“紙巾公主”。

但有一天,爸爸對(duì)我說(shuō),一洵,以后你要少用紙巾了,多用小手帕!這我可不干了,努著嘴說(shuō),為什么啊,紙巾既方便又衛(wèi)生。爸爸說(shuō),你一個(gè)月要用好幾包紙巾,你知道這要消耗多少棵樹(shù)嗎?而且有些紙巾長(zhǎng)期使用還會(huì)導(dǎo)致皮膚過(guò)敏。

爸爸這不是在嚇我嗎?于是,我拉來(lái)奶奶為我評(píng)理,奶奶對(duì)爸爸說(shuō),怎么了,看我老了,就學(xué)會(huì)欺負(fù)我孫女了。這紙巾怎么可能不衛(wèi)生呢!你看看,白白凈凈的;你摸摸,這么光滑;你聞聞,還有香味呢!

看奶奶這么絮絮叨叨,爸爸就回了一句:“哎,真拿你們沒(méi)辦法,那我明天再買(mǎi)一包紙巾吧?!?/p>

第二天,爸爸真的'又給我買(mǎi)了一包紙巾,爸爸說(shuō),這是神奇牌紙巾,跟以前的可不一樣。我感到特別好奇,忙打開(kāi)了紙巾,拉出了一小截,可是覺(jué)得沒(méi)什么神奇啊;又把紙巾拉到陽(yáng)臺(tái)上,也沒(méi)什么神奇;再把紙巾拉到院子里,還是沒(méi)什么神奇。紙巾被我拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,一直拉到小區(qū)的外面,再拉到晨沐廣場(chǎng),繞過(guò)一棵棵粗粗的大樹(shù)。我跑呀跑,拉呀拉,紙巾怎么也拉不完……突然,我回頭一看,晨沐廣場(chǎng)的樹(shù)木全不見(jiàn)了。我嚇得全身發(fā)抖,聲音發(fā)顫:這怎么回事啊!這樹(shù)哪里去了啊!

我扔了紙巾,驚叫著跑回家:“爸爸,爸爸,樹(shù)木不見(jiàn)了!爸爸,爸爸,樹(shù)木不見(jiàn)了!”爸爸安慰我說(shuō):“制造紙巾要用樹(shù)木做原料。你用掉了這么多紙巾,樹(shù)林當(dāng)然就沒(méi)有啦!”

為了讓樹(shù)木回到晨沐廣場(chǎng),我又跑回去,一邊跑,一邊卷……過(guò)了一會(huì)兒,紙巾全都卷了回來(lái),晨沐廣場(chǎng)的樹(shù)木又回來(lái)了。我高興地大聲唱起歌來(lái):樹(shù)木,回來(lái)了!樹(shù)木,回來(lái)了,回來(lái)了!

突然,一個(gè)人正推著我,我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是爸爸,爸爸說(shuō):“你怎么睡覺(jué)又踢又唱的,是不是做噩夢(mèng)了?”我依偎在爸爸的懷著說(shuō),爸爸,這不是噩夢(mèng),是環(huán)保夢(mèng)。爸爸,以后我再也不亂用紙巾了,你給我買(mǎi)塊小手帕吧!

小學(xué)生講故事演講稿篇二

夜已經(jīng)很深了,小兔拉里卻睡不著覺(jué),他在生小熊的氣。傍晚的時(shí)候,小熊把他推進(jìn)了爛泥坑,卻反說(shuō)是他不看路掉進(jìn)去的?!霸鯓佑羞@么不講理的人呢”拉里越想越生氣,怎樣也睡不著。突然,他想到自己前天罵了小烏龜,說(shuō)小烏龜是全森林里最笨的人。當(dāng)時(shí)小烏龜氣得直掉淚,自己卻不但不道歉,還繼續(xù)笑話(huà)他。

“被別人欺負(fù),真是件難受的事情。”拉里十分愧疚,“我要去向小烏龜?shù)狼?”

第二天天一亮,拉里起床就來(lái)到了小烏龜家:“小烏龜,對(duì)不起,我那天不該罵你、笑話(huà)你,我向你道歉!”

“謝謝你的道歉!”小烏龜開(kāi)心地說(shuō),“此刻,我一點(diǎn)兒都不生氣啦!”拉里走了,小烏龜?shù)哪樇t起來(lái):他上個(gè)月偷摘了小豬的草莓,小豬問(wèn)是不是他摘的,他不但不承認(rèn),還罵小豬是小氣鬼。小烏龜立即去小豬家向小豬道歉:“小豬,對(duì)不起,那天是我偷摘了你的草莓。我不該偷摘你的草莓,更不該罵你……”

“哦,謝謝你!”小豬開(kāi)心地說(shuō),“聽(tīng)了你的道歉,我一點(diǎn)兒也不生氣啦!”

小烏龜走了,小豬忽然臉紅起來(lái):自己上周把小熊種的菜踩壞了,自已不但不道歉,還打了小熊。

小豬立即向小熊家走去……。

傍晚,小兔拉里正在院子里澆花,小熊走了進(jìn)來(lái):“拉里,對(duì)不起,昨日是我把你推進(jìn)爛泥坑的,對(duì)不起!”拉里瞪大了眼睛,十分意外:“哦,哦……沒(méi)關(guān)系。”拉里心里的委屈氣憤立刻沒(méi)了,“謝謝你的道歉!”

小熊紅著臉說(shuō):“剛才小豬向我道歉,我覺(jué)得很慚愧,我不該那樣對(duì)你……”

森林里到處都有人在真誠(chéng)地道歉,大家彼此都很開(kāi)心,他們覺(jué)得那是一個(gè)幸福的森林!

小學(xué)生講故事演講稿篇三

大家好,我叫xxx,是一個(gè)特別愛(ài)干凈的小女孩,每天啊,要用好多好多的紙巾。所以,奶奶就給我取了個(gè)雅號(hào)叫——“紙巾公主”。

但有一天,爸爸對(duì)我說(shuō),一洵,以后你要少用紙巾了,多用小手帕!這我可不干了,努著嘴說(shuō),為什么啊,紙巾既方便又衛(wèi)生。爸爸說(shuō),你一個(gè)月要用好幾包紙巾,你知道這要消耗多少棵樹(shù)嗎?而且有些紙巾長(zhǎng)期使用還會(huì)導(dǎo)致皮膚過(guò)敏。

爸爸這不是在嚇我嗎?于是,我拉來(lái)奶奶為我評(píng)理,奶奶對(duì)爸爸說(shuō),怎么了,看我老了,就學(xué)會(huì)欺負(fù)我孫女了。這紙巾怎么可能不衛(wèi)生呢!你看看,白白凈凈的;你摸摸,這么光滑;你聞聞,還有香味呢!

看奶奶這么絮絮叨叨,爸爸就回了一句:“哎,真拿你們沒(méi)辦法,那我明天再買(mǎi)一包紙巾吧?!?/p>

第二天,爸爸真的又給我買(mǎi)了一包紙巾,爸爸說(shuō),這是神奇牌紙巾,跟以前的可不一樣。我感到特別好奇,忙打開(kāi)了紙巾,拉出了一小截,可是覺(jué)得沒(méi)什么神奇?。挥职鸭埥砝疥?yáng)臺(tái)上,也沒(méi)什么神奇;再把紙巾拉到院子里,還是沒(méi)什么神奇。紙巾被我拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,一直拉到小區(qū)的外面,再拉到晨沐廣場(chǎng),繞過(guò)一棵棵粗粗的'大樹(shù)。我跑呀跑,拉呀拉,紙巾怎么也拉不完……突然,我回頭一看,晨沐廣場(chǎng)的樹(shù)木全不見(jiàn)了。我嚇得全身發(fā)抖,聲音發(fā)顫:這怎么回事?。∵@樹(shù)哪里去了??!

我扔了紙巾,驚叫著跑回家:“爸爸,爸爸,樹(shù)木不見(jiàn)了!爸爸,爸爸,樹(shù)木不見(jiàn)了!”爸爸安慰我說(shuō):“制造紙巾要用樹(shù)木做原料。你用掉了這么多紙巾,樹(shù)林當(dāng)然就沒(méi)有啦!”

為了讓樹(shù)木回到晨沐廣場(chǎng),我又跑回去,一邊跑,一邊卷……過(guò)了一會(huì)兒,紙巾全都卷了回來(lái),晨沐廣場(chǎng)的樹(shù)木又回來(lái)了。我高興地大聲唱起歌來(lái):樹(shù)木,回來(lái)了!樹(shù)木,回來(lái)了,回來(lái)了!

突然,一個(gè)人正推著我,我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是爸爸,爸爸說(shuō):“你怎么睡覺(jué)又踢又唱的,是不是做噩夢(mèng)了?”我依偎在爸爸的懷著說(shuō),爸爸,這不是噩夢(mèng),是環(huán)保夢(mèng)。爸爸,以后我再也不亂用紙巾了,你給我買(mǎi)塊小手帕吧!

小學(xué)生講故事演講稿篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

這是一個(gè)關(guān)于小蘿卜頭的故事。在小蘿卜頭七歲生日那一天,他剛從黃伯伯那里學(xué)習(xí)完以后,回到牢房,他發(fā)現(xiàn)桌子上放著七顆小豆子,心想:恩,這一定是爸爸媽媽送給我的生日禮物吧!他小心翼翼地把豆子捧在手里放在心口上,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)警惕地向牢房的門(mén)口看了一看,他害怕被特務(wù)看見(jiàn)會(huì)搶走爸爸媽媽送給自己的生日禮物。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽回到牢房里,小蘿卜頭一下子撲到了媽媽的懷里,張開(kāi)他的小手露出了手掌里的七顆小豆子,抬頭看看媽媽?zhuān)挚纯窗职?,一股激?dòng)和愛(ài)的暖流從他那大大的眼睛里流進(jìn)了爸爸媽媽的心窩。

“爸爸媽媽?zhuān)@是你們送給我的生日禮物嗎?是從哪弄來(lái)的呀?“。

爸爸告訴他:“孩子,你知道嗎?這寶貴的七顆豆子是你媽媽用鮮血換來(lái)的,因?yàn)楸O(jiān)獄的圍墻垮了,特務(wù)偷懶,叫犯人去修,說(shuō)是還有什么‘獎(jiǎng)勵(lì)’,就是打一礅石頭換一顆豆子。你媽媽為了給你過(guò)生日,她打了七大礅石頭,才換來(lái)這七顆豆子……”

“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)悴灰ゴ蚴^,我不吃豆豆?!?/p>

媽媽緊緊地把他抱在懷里,忍著眼淚對(duì)他說(shuō):“兒呀,你生下來(lái)被關(guān)進(jìn)了這鐵牢,媽媽對(duì)不起你,今天是你的生日,媽媽沒(méi)有別的禮物送給你,只有這七顆豆子,想讓你過(guò)上一天好日子,吃吧,孩子,快吃吧……”

“媽媽——爸爸——!”

一家三口把七顆豆子推來(lái)推去,誰(shuí)也不愿意吃,最后在小蘿卜頭的堅(jiān)持下,爸爸吃了兩顆,“爸爸,您吃!”媽媽吃了兩顆,“媽媽?zhuān)园?!”小蘿卜頭只多吃了一顆。就這樣,一家人七顆豆子就過(guò)了一個(gè)生日??蓱z的小蘿卜頭,他是在監(jiān)獄里長(zhǎng)大的,從來(lái)不知道外面的世界是什么樣的,小蘿卜頭最希望的就是能和小伙伴們一起上學(xué),一起讀書(shū)。

今天,小蘿卜頭的七顆豆子變成了明媚的陽(yáng)光讓萬(wàn)物生長(zhǎng),他的豆子變成了和煦的春風(fēng)讓紅旗飄揚(yáng),等我們長(zhǎng)大了,還要繼續(xù)把豆子故事,講下去,讓一代一代延續(xù)共和國(guó)的夢(mèng)想。

小學(xué)生講故事演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話(huà)題。

每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,必須?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想店鋪,就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)記,拓寬視野……總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。

茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫(xiě)古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō):“好,好,熟能生巧!”

還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來(lái)。

由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過(guò)有的'人更勤奮,所以才能出類(lèi)拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話(huà),再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。

我的演講完了,謝謝。

小學(xué)生講故事演講稿篇六

尊敬的各位評(píng)委老師,大家好!今天我要講的故事是《媽媽的紅白裙》。小時(shí)候,總聽(tīng)長(zhǎng)輩們感慨:“黨的政策好啊?!蹦菚r(shí)的我并不知“黨”有著什么樣的含義,只是癡癡點(diǎn)著小腦袋??涩F(xiàn)在我懂了,就是因?yàn)閶寢屝r(shí)候的裙子,你們一定也奇怪吧,下面我就給大家講講這條裙子的故事。

有一次,我和媽媽在衣櫥中,看到一條紅布白點(diǎn)的裙子,裙子沒(méi)有什么特別,一點(diǎn)也不好看,我正疑惑家里怎么有這件衣服。這時(shí),媽媽說(shuō):“這是我小時(shí)候穿的裙子,要不給你穿好不好?”我搖搖頭,心里暗想,我才不穿呢,好難看吶。

第二天,我們幾個(gè)同學(xué)在一起玩游戲,我想起了媽媽的裙子,就自作主張的拿去了,心想:這條破裙子,不要也罷,媽媽不會(huì)說(shuō)什么的。于是媽媽的裙子在我和小伙伴的手中剪成了各式各樣的形狀,大家玩的可開(kāi)心了。到了下午,我興致勃勃的哼著小調(diào)跑回家去,晚上媽媽我的書(shū)包看見(jiàn)了一團(tuán)團(tuán)碎布,問(wèn):“芳兒,哪來(lái)的這么多碎布?。课艺f(shuō):”我和小伙伴們把那條又土又丑的紅白點(diǎn)裙子剪的,可好玩了!反正放在家里也沒(méi)用,我肯定不會(huì)穿你那破裙子的“媽媽突然丟下手中的碗,噼里啪啦,碗碎了,媽媽的眼睛濕了,淚水滴答滴答的流著,我傻眼了,不明白為什么,我們家現(xiàn)在住著大房子,穿著名牌衣服,為什么會(huì)為了一條沒(méi)用的裙子傷心呢?媽媽過(guò)來(lái)大聲對(duì)我說(shuō)::“茜兒,你知道嗎,這條裙子是外婆小時(shí)候幾天沒(méi)吃飯,用省下的錢(qián)買(mǎi)的布料縫制了一夜做的,為此,外婆還生了一場(chǎng)大病,它是媽媽的寶貝,也是媽媽小時(shí)候最漂亮的裙子,可你,你這小孩太不懂事了!”

這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái),摸了摸我的小腦袋,說(shuō):“茜兒,我們現(xiàn)在的日子吃好的穿好的用好的,可你有沒(méi)想過(guò)日子是靠我們自己用雙手創(chuàng)造出來(lái)的,是我們?cè)趪?guó)家的政策中一天天富裕起來(lái)的,是無(wú)數(shù)先烈用他們的生命換來(lái)的今天。有些東西是永遠(yuǎn)留在我們的記憶中的,是我們的無(wú)價(jià)之寶,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),創(chuàng)造更美好的明天!”是啊,我想大聲對(duì)媽媽說(shuō):親愛(ài)的媽媽?zhuān)鐑好靼琢?,您放心,我一定?huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!

我的故事講完了,謝謝大家!

小學(xué)生講故事演講稿篇七

各位評(píng)委、各位同行姐妹們:

大家好!

有位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我終生選擇的職業(yè)它應(yīng)當(dāng)是這樣的------首先,它是我所喜愛(ài)的;其次,它是我所擅長(zhǎng)的:最終,它是能維持我生計(jì)的。

對(duì)比一下,權(quán)衡之后,我突然發(fā)覺(jué)竟然更傾向于第一條,原來(lái)我是這樣愛(ài)幼兒老師這份職業(yè),一種久久以來(lái)壓抑的心情在心底激蕩起來(lái)。我發(fā)覺(jué),我的心境純潔如白云,我的笑容明朗如晴空。但是一個(gè)月之前我的笑容并不晴朗,內(nèi)心布滿(mǎn)了陰霾。

還記得那是一次教研活動(dòng),為了盡快的完成教研活動(dòng)任務(wù),我把教研活動(dòng)中的七個(gè)環(huán)節(jié)“機(jī)靈”的縮了水,省去了學(xué)課、說(shuō)課環(huán)節(jié),并胸有成竹地請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任和其她組的老師來(lái)聽(tīng)我們的課,誰(shuí)知道她們一聽(tīng)就聽(tīng)出了毛病,馬園長(zhǎng)說(shuō):“你們的教學(xué)活動(dòng)沒(méi)有圍繞問(wèn)題進(jìn)行?!痹乐魅握f(shuō):“你們沒(méi)有仔細(xì)的分析教材,才導(dǎo)致活動(dòng)搞成這樣?!贝蠹夷阋痪湮乙痪?,我坐在那里,心里像打翻了五味瓶,不是個(gè)味道?;顒?dòng)之后,我進(jìn)行了深刻的反思:是的,七個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,缺一不行,假如省去了其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),教研活動(dòng)就是不完整的,說(shuō)嚴(yán)峻一點(diǎn)我這個(gè)教研組長(zhǎng)是不負(fù)責(zé)任的。想到這里我自慚形穢,這樣不完整的七個(gè)環(huán)節(jié)不扎實(shí),徒有虛名,我怎么帶領(lǐng)組內(nèi)的老師成長(zhǎng)?她們的進(jìn)步又在哪里呢?作為一名教研組長(zhǎng),我事先沒(méi)有仔細(xì)討論方案,沒(méi)有透徹地分析教材,沒(méi)有仔細(xì)地組織說(shuō)課和議課活動(dòng),才導(dǎo)致這次教研活動(dòng)的失敗。教研活動(dòng)就像是一行人在雪地里走路,假如教研組長(zhǎng)頭帶的好,那么留在雪地的每一串腳印都是扎實(shí)的、清楚的,而我身后的這一串串腳印卻沒(méi)有留下任何印跡。

就這樣,在這一次失敗的打擊中我很長(zhǎng)時(shí)間都喘不過(guò)氣來(lái),我可怕聽(tīng)到“教研”這兩個(gè)字,我可怕看到岳主任期盼的目光,我可怕星期三的到來(lái)。在我駐足不前的時(shí)候岳主任問(wèn)我:“舒輝麗,明天就是星期三了,你怎么還沒(méi)有動(dòng)靜?方案呢?怎么組織?”我說(shuō):“岳主任,不瞞你說(shuō),我真的怕搞教研活動(dòng)了,我心里實(shí)在沒(méi)底,我真的不知道該邁右腳還是左腳?!痹乐魅屋笭栆恍Γ骸皼](méi)事,我來(lái)帶你走一遍,下次你就知道該怎么辦了!”于是,在接下來(lái)的專(zhuān)題討論中,岳主任帶我先理清思路并設(shè)計(jì)好方案,從平?;顒?dòng)中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題開(kāi)展研討,在選課環(huán)節(jié)中我們以班級(jí)為小組去選材,之后再一起溝通,仔細(xì)解讀、分析每個(gè)小組的教材。老師們各抒己見(jiàn),樂(lè)觀表達(dá)自己的看法。讓我驚訝的是,這次教研活動(dòng),氣氛相當(dāng)?shù)臒狒[,與第一次教研活動(dòng)的冷清截然相反。這一次,我最終快樂(lè)的笑了,我知道我走過(guò)教研活動(dòng)的“瓶頸”了,我?guī)ьI(lǐng)我的組員們?cè)谘┑厣弦呀?jīng)留下了一串串淺淺的腳印,這些腳印對(duì)我是鼓舞,是支持,給了我堅(jiān)決不移地連續(xù)進(jìn)行教研活動(dòng)的決心!我肯定要頑強(qiáng)的走下去!

教研活動(dòng)的勝利如一束心靈的陽(yáng)光,點(diǎn)燃我心中的`火焰,每個(gè)人都渴望勝利,可勝利彼岸隔著湍急的河流,需要我們以不屈不撓的精神,在河流上搭建信念與毅力,執(zhí)著與拼搏的橋梁,即便在失敗前進(jìn)路上依舊有漂亮和精彩。失敗是懊喪的,但失敗之后的勝利卻讓失敗變得更加漂亮和精彩。失敗是一種財(cái)寶,苦痛是一份輝煌,經(jīng)受苦痛挫折的人生才能稱(chēng)得上輝煌的人生,所以,失敗不必懊喪,經(jīng)受是成就漂亮和精彩的基石,經(jīng)受風(fēng)雨后的花朵定會(huì)更加漂亮,不是一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香。

中我才能站得更穩(wěn),走得更堅(jiān)實(shí),只有啟程才能達(dá)到抱負(fù)的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的勝利;只有播種,才能有收獲;只有奮斗,才能品嘗幸福人生,讓我們?cè)谑〗?jīng)受中品嘗更多漂亮和精彩,換發(fā)生命光榮。彰顯事業(yè)的輝煌。失敗不是灰暗的,它是漂亮的,失敗也有漂亮和精彩。”

今日我演講的題目就是:失敗也有漂亮和精彩!

感謝大家!

小學(xué)生講故事演講稿篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話(huà)題。

每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué),就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)記,拓寬視野……總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。

茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫(xiě)古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō):“好,好,熟能生巧!”

還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來(lái)。

由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過(guò)有的人更勤奮,所以才能出類(lèi)拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話(huà),再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。

我的演講完了,謝謝。

小學(xué)生講故事演講稿篇九

尊敬的各位評(píng)委、老師們:

大家好!

今天,我給大家講一講小蘿卜頭的故事,小蘿卜頭是《紅巖》里的一個(gè)人物。他的人物原型叫宋振中。

小蘿卜頭從不到1歲就和媽媽一起被捕,他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年,受盡了國(guó)民黨反動(dòng)派的摧殘和折磨。

剛被捕的時(shí)候,小蘿卜頭宋振中和媽媽一起被關(guān)在重慶歌樂(lè)山下的白宮館女牢里。這間女牢只有10多平方米,陰暗潮濕,終年不見(jiàn)陽(yáng)光。離牢門(mén)不遠(yuǎn)的地方放著一個(gè)馬桶,熏得人喘不過(guò)氣來(lái)。狹小的牢房里,蒼蠅、蚊子、臭蟲(chóng)多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡,新瘡摞著舊瘡,一不小心抓破了就鮮血直流。

在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢?他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐,甭說(shuō)吃了??墒?,沒(méi)辦法,媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來(lái),難友門(mén)也都憤憤地說(shuō):“連豬狗都不吃的飯菜,怎么讓孩子吃下去呢?”媽媽只好把剩下的飯菜留起來(lái),等小蘿卜頭餓的時(shí)候再喂他。牢房里每天只給一次水,每人一勺,連喝都不夠,甭說(shuō)洗涮了。

晚上,10多個(gè)人擠在這10多平方米的牢房里,每個(gè)人睡覺(jué)只有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓,媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自己的身上。半夜里用手一摸,熱乎乎的,原來(lái)小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自己的腰里,或搭在肩上,用自己的體溫暖干。

在10多平方米的牢房里,只有牢門(mén)上方那個(gè)不足1尺寬的小窗口是唯一能見(jiàn)到天的地方。小蘿卜頭不耐煩的時(shí)候,媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望。他看到的是樓梯的欄桿,白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。有時(shí)候,也能看到天空中飛來(lái)飛去的小麻雀。這小小的窗口是唯一能使小蘿卜頭高興的地方。

小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學(xué),但是,在敵人監(jiān)獄里,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。經(jīng)過(guò)地下黨的斗爭(zhēng),小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他沒(méi)有紙、筆,沒(méi)有教科書(shū),但他學(xué)習(xí)非常努力、刻苦,進(jìn)步很快。

后來(lái),小蘿卜頭一家又被轉(zhuǎn)移到了渣滓洞,小蘿卜頭仍然堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。重慶是個(gè)大火爐,七、八月份熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)??墒?,小蘿卜頭每天都光著膀子,趴在地上寫(xiě)呀,算呀;沒(méi)有紙筆,媽媽在床頭地上鋪了一層土,小蘿卜頭就用一根長(zhǎng)釘在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

9月6日,小蘿卜頭宋振中被國(guó)民黨反動(dòng)派殘忍殺害,遇害時(shí)年僅9歲。他是我國(guó),也是世界上最小的烈士。

今天我講小蘿卜頭的故事,就是希望今天生活在幸福之中的我們,不要忘記小蘿卜頭,不要忘記千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈,要謹(jǐn)記:沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們今天幸福的生活。

謝謝大家,我的故事講完了。

小學(xué)生講故事演講稿篇十

據(jù)說(shuō),太陽(yáng)和月亮是兄妹,太陽(yáng)哥哥熱情奔放,月亮妹妹美貌害羞。太陽(yáng)哥哥乘一輛金車(chē),車(chē)前有一盞光亮無(wú)比的大燈,每一天白天在天上從東到西走一趟,把光亮帶給人間;月亮妹妹乘一輛銀車(chē),車(chē)前也有一盞光亮無(wú)比的大燈,每一天晚上在天上從東到西走一趟,把銀輝灑向大地。

月食由于太陽(yáng)哥哥熱情大膽,所以他的光亮天天都一樣。月亮妹妹就不一樣了,她年輕美麗又害羞,總是躲躲閃閃地不大愿意讓人們看見(jiàn),每個(gè)月僅有十四、十五、十六這三天才肯羞羞答答地露出臉來(lái),人們僅有在這幾天才能好好看看她。

天宮里有一只青蛙,他早就愛(ài)上了月亮妹妹,想和月亮妹妹談情說(shuō)愛(ài),可是他相貌丑陋,怕人譏笑,更怕太陽(yáng)哥哥責(zé)罵,想來(lái)想去,總找不到和月亮妹妹親近的辦法。之后,青蛙最終有了主意,他在月亮妹妹完全露面的'那天,騰空用爪遮住她車(chē)前的燈光,這樣,不但人們看不見(jiàn)他們,就連太陽(yáng)哥哥也看不見(jiàn)他們了。他用這樣的辦法,尋找機(jī)會(huì)和月亮妹妹親近了幾回。所以,有的時(shí)候,當(dāng)十四、十五、十六這幾天,月亮妹妹該放光輝了,雖然無(wú)風(fēng)無(wú)云,月亮卻躲了起來(lái),好一陣,才又慢慢露出臉來(lái),這時(shí)候,就是青蛙來(lái)找月亮妹妹了。

人們說(shuō),在青蛙和月亮妹妹相會(huì)的時(shí)刻,凡是發(fā)出過(guò)響聲的地方,就會(huì)五谷豐登、六畜興旺、人人安康。

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