專項整頓縱深發(fā)力心得體會和感想 推動專項整治縱深發(fā)展(八篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

推薦專項整頓縱深發(fā)力心得體會和感想一

開展機關作風整頓，以組織“兩學一做”學習教育活動為主要抓手，深入貫徹中央及省、市、區(qū)關于黨員干部作風建設的新要求，著力解決“為官不為”、懶政、怠政等突出問題，進一步振奮精神狀態(tài)，改進機關作風，提升服務效能，打造一支講紀律、守規(guī)矩，能干事、干成事，作風實、成效優(yōu)的干部隊伍，為推動開平鎮(zhèn)經濟轉型升級、實現跨越趕超提供堅強保障。

一是進一步促進思想發(fā)展。堅定不移地踐行創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，緊緊圍繞“八破八立”要求，破除制約發(fā)展的思想意識和體制機制障礙，進一步轉變觀念、拓展思路、凝聚力量。

二是進一步激發(fā)干事熱情。不斷強化“愛唐山、愛開平，爭先進、比干勁、做貢獻”的內生動力和行動自覺，牢固樹立大局意識、責任意識，立足崗位、盡心盡責，把全部精力投入到工作中，積極主動地想事、謀事、干大事、干成事，唱響“實干興鎮(zhèn)”主旋律。

三是進一步提升服務效能。嚴格落實“四個干”工作機制，踐行馬上就辦、辦就辦好的基本原則，堅持細致、精致、極致的工作標準，靠前服務，主動作為，大幅提升工作質量和效率，推動每一項工作快落地、真落地、早見效，形成心無旁騖抓發(fā)展、弛而不息抓落實的新氣象。

開展全鎮(zhèn)機關作風整頓，重點聚焦在其位不謀其政，干工作不能擔當，辦事情不公不正等“為官不為”方面存在的突出問題。重心下移，結合市紀委監(jiān)察局部署的“重心下移‘捉小鬼’、認真解決群眾反感的‘小鬼難搪’問題”專項行動，對科級以下黨員、公職人員進行集中整頓。

一是整治“懶政”，解決“不想為”的問題。集中整治工作積極性不高，得過且過，應付了事，“做一天和尚撞一天鐘”，不主動履職盡責；工作作風拖拉、效率低下、大事小辦、急事緩辦等問題。通過整頓，煥發(fā)廣大黨員干部主動作為、敢于擔當的干事創(chuàng)業(yè)激情，以時不我待的工作熱情，奮力開創(chuàng)開平鎮(zhèn)發(fā)展改革新局面。

二是整治“庸政”，解決“不會為”的問題。集中整治學習意識淡化，對黨的新理論、新要求不熟悉，對新形勢、新情況不掌握，對新常態(tài)、新發(fā)展不適應；對協同發(fā)展、轉型升級等新任務不學習、不鉆研，開展工作不得要領、無所適從；在傳統(tǒng)工作方法打不開局面的情況下，新的辦法不多、工作思路不寬，甚至束手無策等問題。通過整頓，引導廣大黨員干部強化學習意識，及時更新知識、提升素質，以比學趕超的緊迫感，從根本上解決本領恐慌、能力不足問題，盡快適應新常態(tài)，開創(chuàng)新局面。

三是整治“軟政”，解決“不敢為”的問題。集中整治推諉扯皮，拈輕怕重，遇到困難躲著走，“只要不出事，寧可不做事”；明哲保身，事事先為自己打算，做老好人，當太平官，不愿較真，不敢碰硬，失管失察等問題。通過整頓，強化事不避難的責任擔當，打造敢于碰硬的錚錚鐵骨，以正確用人導向推動全鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展。

四是整治“濫政”，解決“亂作為”的問題。集中整治辦事不公、以權謀私，在辦事過程中優(yōu)親厚友，吃拿卡要，滿足個人利益；欺上瞞下、弄虛作假，故意曲解或變通執(zhí)行法律、法規(guī)、規(guī)章及有關政策，給企業(yè)生產經營造成障礙，影響經濟發(fā)展環(huán)境；巧立名目亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派。通過整頓，確實做到把紀律規(guī)矩挺在前面，嚴以用權、依法用權、依規(guī)用權，全面提升服務水平和效率，徹底轉變工作作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

（一）加強領導，明確責任。鎮(zhèn)黨委成立由鎮(zhèn)黨委書記任組長，鎮(zhèn)長、黨委副書記為副組長，其他科級、副科級領導和相關部門負責人為成員的機關作風整頓領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室主任由組織委員負責制定詳細工作方案和各項工作安排部署。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用宣傳欄、廣播和網絡等載體，營造濃厚氛圍，做好輿論引導，全面宣傳報道作風整頓開展情況。

（三）嚴格督導，強力推進。在機關作風整頓領導小組和辦公室統(tǒng)籌協調下，鎮(zhèn)紀委要加大督查力度，推動各部門真抓實干，邊整邊改，立行立改，及時發(fā)現、反饋、解決遇到的問題。

推薦專項整頓縱深發(fā)力心得體會和感想二

根據全區(qū)開展干部作風問題排查整改活動要求，結合區(qū)委第二巡察組對街道反饋意見整改工作，我認真查找自己在政治紀律、工作狀態(tài)、擔當負責、紀律作風等方面存在的問題和不足，并對問題的成因進行了深刻反思和剖析，形成如下對照檢查材料。

1、政治紀律方面，政治敏銳性還需再提高。能夠牢固樹立“四個意識”，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，立場堅定，旗幟鮮明。但對生活中、網絡上的一些不當言論，雖然自己能堅決做到不信不傳，但對別人的一些比較隨意的言論，還沒能做到主動抵制、堅決回擊。

2、工作狀態(tài)方面，缺乏強烈的進取意識。滿足于常規(guī)性工作開展，習慣安于現狀、按部就班，存在慢落實、軟落實現象。工作跟蹤力度不夠，存在工作布置多，跟蹤檢查落實少，工作效率受影響。對于一些棘手問題、困難復雜問題不敢下勢去抓，在推進工作上存在“等、靠”思想。工作缺乏新思路、新舉措，缺乏強烈的事業(yè)心、進取心，滿足于過得去，工作標準不高。紀工委監(jiān)督的方式方法不多，對一些重點崗位、關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督不到位，比如巡察反饋的涉及民生領域的資金發(fā)放和使用、社區(qū)專項資金使用情況、執(zhí)法隊員廉潔紀律等方面監(jiān)督缺失。

3、擔當負責方面，主動作為敢于擔當精神不足。缺乏迎難而上的干勁和勇氣，想問題、辦事情依賴于和服從于主要領導分配，滿足于完成上級交辦的任務。遇到得罪人的情況，有打折扣、搞變通思想，有多一事不如少一事心理。遇到工作職能交叉的事情，有“踢皮球”現象，生怕“多做事、多吃虧”。紀工委日常監(jiān)督中存在礙于面子，不敢動真碰硬現象，不能發(fā)現一些深層次、本質性問題線索。

4、紀律作風方面，密切聯系群眾不夠。對街道科室、社區(qū)情況掌握的不夠全面和客觀，問題解決的不夠及時和徹底。與轄區(qū)企業(yè)聯系不夠緊密，對企業(yè)困難了解不多，指導幫扶不夠。對干部提要求多，思想交流少，體貼關心干部不夠。紀工委對干部廉潔自律學習抓得不緊，存在以會代學現象，干部職工對黨風廉政建設有關要求理解掌握的不深不透。

結合理論學習，經認真反思、深刻剖析，認為自身工作作風方面出現這些問題主要有以下幾個方面的原因。

1、從學習上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。共產黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)。由于放松了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創(chuàng)新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。

2、從黨性上講，主要是宗旨意識有所淡薄，群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。面對新形勢、新要求，沒有與時俱進地強化宗旨意識，受到一些不良社會風氣的影響，精神上有缺鈣表現，考慮個人進退榮辱多了，考慮小集體利益多了，全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。

3、從工作上講，主要是缺乏主動性和勇于創(chuàng)新的膽識。錯誤地以為，派出紀工委多是常規(guī)性工作，只要做好日常監(jiān)督，支持配合街道黨工委正風肅紀、有序推進各項工作就行了?；谶@種想法，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創(chuàng)新意識有了差距。

針對自身在作風紀律方面存在的突出問題，我將認真從以下幾個方面加以改進和提升。

1、強化四個意識，筑牢思想根基。加強政策理論學習，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，特別是核心意識、看齊意識，不斷提高政治覺悟，歷練政治品質。在任何困難、風險和干擾面前都立場堅定、旗幟鮮明，確保在思想認識上、政治方向上、工作目標上與黨中央保持高度一致。

2、強化學習實踐，增強業(yè)務能力。堅持紀檢監(jiān)察工作核心法規(guī)學習，主動適應工作崗位要求，不斷提升自己的專業(yè)素質和工作駕馭能力。解放思想、實事求是，通過學習方式、工作理念和工作機制的創(chuàng)新，實現工作成效的不斷提高。樹立敬業(yè)守責、盡心服務、扎實工作的良好習慣，勇創(chuàng)一流業(yè)績，為街道實現追趕超越、爭先進位目標做出自己的貢獻。

3、強化擔當意識，做到心中有責。“在其位、謀其政、盡其力”，遇到問題不躲閃、遇見矛盾不回避。發(fā)揮派的權威、駐的優(yōu)勢，忠實履行監(jiān)督執(zhí)紀問責職責，樹立街道黨工委權威、凝聚干群關系。堅持問題導向，對存在問題不掩蓋、不回避、不推脫，帶頭發(fā)揚“釘釘子”精神，針對區(qū)委巡察組反饋意見，一項一項抓整改、一件一件改到位。加強對社區(qū)紀檢監(jiān)督員的業(yè)務培訓，發(fā)揮“探頭”作用，延伸監(jiān)督觸角，拓展案源渠道。

4、強化作風建設，創(chuàng)立務實效能。思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，虛心向人民群眾學習，不斷提高群眾工作的能力。堅持問題導向，把解決問題作為推動工作的重要環(huán)節(jié)，嚴肅查處發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題，下力氣解決基層群眾反映強烈的突出問題。落實黨風廉政建設和“一崗雙責”職責，嚴格遵守廉潔從政各項規(guī)定，要求別人做到的，自己先做到。發(fā)揮街道廉政文化中心教育陣地作用，多形式宣傳黨風廉政建設政策法規(guī)，將正風肅紀理念層層傳遞，努力營造風清氣正、務實高效的良好氛圍。

以上是我個人對照檢查出來的問題，可能對照檢查得不夠全面、深刻，還有不到位的地方，請同志們批評指正，我將虛心接受，認真加以整改。

推薦專項整頓縱深發(fā)力心得體會和感想三

公安交警是公安機關的一支重要力量，是全面展示公安機關整體形象的重要窗口。2020年以來，按照上級部署要求，xx省xx市公安局交警支隊全面開展了“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓活動，對解決公安交警隊伍中存在的突出問題，打造公安交警鐵軍、推進公安交通管理工作現代化提供了有力保證。下面就如何進一步推進教育整頓活動談一下個人的幾點認識。

開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，是深入貫徹習近平總書記重要指示精神、從政治上建設和掌握公安機關的重要舉措，是鍛造公安鐵軍、履行好新時代使命任務的必然要求，是解決突出問題、純潔公安隊伍、優(yōu)化政治生態(tài)的迫切需要，意義重大、影響深遠。xx市各級公安交管部門和全體民警要充分認識開展此次教育整頓的重要性、緊迫性，聚焦“忠誠警魂進一步筑牢、黨的領導進一步強化、政治生態(tài)進一步優(yōu)化、紀律作風進一步嚴明、擔當作為進一步彰顯”的目標，以高度的責任感、使命感全力推動教育整頓，為維護道路暢通和諧有序、保障人民生命財產安全提供堅強政治保障。

（一）堅決抓好忠誠教育。此次教育整頓重在教育引導廣大民警夯實高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基，達到堅定理想信念，筑牢忠誠警魂的目標。要建立健全“第一議題”制度，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想擺在首位，常態(tài)化開展專項教育、政治輪訓，引導全體民警進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。要深入挖掘交警隊伍在執(zhí)法辦案、服務群眾、承擔急難險重任務中涌現出來的先進典型事跡，把忠誠干凈擔當的英模選樹起來，營造學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好氛圍，激勵隊伍更加忠誠履職、為民服務、擔當作為。要以教育整頓為契機，進一步加強警示教育，通過制作警示教育片、印發(fā)典型案例、到廉政教育基地進行現場教育等形式，組織民警反復看、反復學，真正入腦入心，自覺做到知敬畏、存戒懼、守底線，從思想深處解決根本性問題。

（二）堅決抓好“關鍵少數”。此次教育整頓重在解決隊伍建設中存在的突出問題，推動整頓軟弱渙散的領導班子，及時調整問題突出的干部，堅決查處違紀違法的人員，達到清除害群之馬的目標。教育整頓以各級領導班子和領導干部為重點，領導班子成員發(fā)生問題的，要召開專題民主生活會、組織生活會，認真對照剖析，主動講清問題，如實說明情況。通過組織政治督察、開展選人用人專項調研等方式，深入查擺、解決隊伍中存在的政治不純、思想不純、組織不純、紀律不純、作風不純等問題，堅決防止和糾正政治意識淡化、黨的領導弱化、黨建工作虛化、責任落實軟化等突出問題。要堅決查處對黨不忠誠、不老實以及搞人身依附、“小圈子”的人，全面整治各類嚴重違反黨的政治紀律和政治規(guī)矩行為。同時，用好監(jiān)督執(zhí)紀“第一種形態(tài)”，對班子成員、領導干部和民警身上的小問題、小毛病要早發(fā)現、早介入，該提醒的提醒，該批評的批評，避免問題由小變大。

（三）堅決抓好問題整治。此次教育整頓重在聚焦當前隊伍中存在的各類頑癥，拿出破難題、補短板、堵漏洞的管用措施，達到以突出問題整治帶動面上問題整改的目標。要緊盯短板不足和突出問題，強化執(zhí)法服務，優(yōu)化管理機制，以實際行動提升人民群眾的安全感、獲得感和滿意度。要廣泛開展“三個規(guī)定”專項整治，違規(guī)經商辦企業(yè)、違規(guī)參股借貸專項整治，以及“槍車酒賭毒密網”等方面的專項整治，全面提升xx交警整體形象。要進行一次困擾基層突出問題的排查起底，著力解決隊伍中存在的形式主義、官僚主義等不良習氣，切實為基層一線松綁減負，讓基層民警有更多時間和精力做好基礎工作。

（四）堅決抓好示范引領。要及時梳理總結經驗做法，從解決問題源頭上推出更多管方向、治根本、謀全局的新舉措新機制，形成一批可復制可推廣的隊伍建設經驗做法。要健全完善正風肅紀長效機制、執(zhí)法監(jiān)督制約機制、素質能力培訓機制，持續(xù)鞏固教育整頓成果，推動從嚴管黨治警常態(tài)長效。同時，要突出嚴管厚愛相結合，把握好此次教育整頓契機，主動向有關部門匯報溝通，進一步推動各項從優(yōu)待警措施落實落地，幫助民警解決身心、家庭等方面的實際困難，提升隊伍的凝聚力、向心力。

（一）要統(tǒng)攬工作進度。此次教育整頓不分階段、不設環(huán)節(jié)，對方案中明確的具體任務，要立足交通管理工作實際，認真深入研究推動，對短期能夠解決的問題或完成的任務，要一對一明確整改措施、責任單位、完成時限，掛圖作戰(zhàn)、限期銷號；對一時難以解決的問題或需要長期堅持的任務，也要明確推進路徑和工作辦法，分步驟、有重點地有序推進。在推進工作中，要重質量、不重過程，重效果、不重留痕，真正把工作做扎實，把問題解決好。

（二）要嚴格責任落實。特別是“一把手”，要切實擔負起第一責任人責任，班子成員要認真履行“一崗雙責”，教育整頓辦公室要扎實履行整體推動責任，各交警大隊、支隊機關各單位也要按照分工，全方位壓實壓緊工作責任。同時，要堅持開門搞教育整頓，充分聽取社會各界和人民群眾的意見，做到教育整頓受群眾監(jiān)督、效果讓群眾評判。

（三）要把握輿論導向。堅持以正面宣傳為主，重點報道教育整頓的部署要求、進展情況和實際效果，積極展示公安交管部門正風肅紀的堅強決心，讓廣大人民群眾感受到公安交警隊伍的新氣象新變化。要加強對重大敏感違紀違法信息發(fā)布的審核把關，宣傳什么、何時宣傳、怎么宣傳，都要事先精心策劃，并嚴格履行審批程序，按權限發(fā)布。要同步做好涉警輿情的收集分析和處置引導工作，防止引發(fā)負面炒作，為教育整頓順利開展營造良好的輿論環(huán)境。

推薦專項整頓縱深發(fā)力心得體會和感想四

為進一步加強管理處隊伍和黨風廉政建設，切實轉變作風，嚴明紀律，根據公司文件要求，經黨支部研究決定在全管理處集中開展紀律作風教育整頓活動?，F結合實際，制定如下實施方案：

深入學習貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，全面貫徹陳鵬程和趙衛(wèi)楚同志在作風紀律教育整頓動員部署會上的講話要求，切實增強做好紀律作風集中教育整頓的緊迫感和責任感，進一步加強管理處干部職工的紀律作風建設，以更加高遠的目標、更加高昂的斗志、更加扎實的作風、更加有力的舉措推進管理處工作的穩(wěn)步向前發(fā)展。

堅持以問題為導向，堅決整治干部職工思想作風不扎實、內部管理不嚴格、遵守紀律不自覺、服務群眾不到位等方面存在的“寬松軟”、“庸懶散”等突出問題，進一步轉變工作作風，提升能力素質，不能深入一線，不敢面對面幫助基層和群眾解決問題;服務意識不強，不主動履職，辦事“踢皮球”，辦事流程不規(guī)范，相互推諉扯皮，解決群眾正當訴求不及時，導致群眾滿意度不高等問題。

五是解決基層黨組織戰(zhàn)斗力不強的問題。主要解決基層黨組織建設不力、凝聚力不強;黨內政治生活不嚴肅、不認真;落實“兩個責任”、“一崗雙責”不到位;貫徹落實全面從嚴治黨精神不力;日常管理存在“寬、松、軟、散、亂”等問題。

六是解決侵占公共財物的問題 。主要是認真開展侵占公共財物專項整治工作“回頭看”活動，各級單位要本著對單位和干部職工高度負責的態(tài)度，解決好不想查、不敢查的思想顧慮，認真糾正專項整治工作中查糾不到位、整改不力等問題，特別是對于存在問題而沒有自查出來的單位和部門，要分析原因，深挖細查，切實查清查實，不留盲區(qū)和死角。

這次紀律作風教育整頓活動從3月15日開始，至5月20號結束?；顒臃謱W習教育、自查自糾、整改提升三個階段：

(一)學習教育階段(3月15日--3月31日)：3月15日，召開全體干部職工動員大會，支部書記對活動的開展進行全面安排和部署，明確學習材料及學習內容。觀看反腐倡廉警示教育影片。學習采取部門集中學習和個人自學相結合的方式進行，個人做好學習筆記，并于31號前提交學習心得體會至部門。

(二)自查自糾階段(4月1日--4月20日)：全體職工分別結合個人崗位職責，對照初心和使命，對照四風及上述七個方面的整頓內容，深入查找自身存在的問題，認真剖析問題產生的原因，制定措施，認真整改。各部門可結合實際情況開展批評與自我批評，促進深入查找問題，并將個人自查自糾情況及整改意見措施等形成書面材料于4月20號前提交至政監(jiān)部。

(三)整改提升階段(4月21日--5月20日)：結合前兩個階段的學習培訓、紀律規(guī)范和問題查擺，進一步落實整改措施，完善規(guī)章制度，建立整改臺賬，總結經驗教訓，健全長效機制，達到提升思想、改進作風、增強紀律、改善形象、增進團結、促進工作的目的。各部門將整改落實情況匯總后于5月20號前提交至政監(jiān)部?；顒咏Y束，開展一次談心談話：支部書記與處長分別與各分管領導進行一次談心談話，分管領導分別與分管的部門主要負責人進行一次談心談話。

(一)加強組織領導。為確?；顒娱_展扎實有效，管理處成立紀律作風教育整頓活動領導小組，負責整個活動的組織領導和落實。各部門要把紀律作風教育整頓貫穿于全年工作，通過活動的經?；⒅贫然_展，形成加強隊伍建設、提升隊伍素質和形象的長效機制。全體干部職工要切實引起高度重視，嚴禁流于形式;要沉心靜氣的思考學習，認真查找自身存在的問題，切實把紀律作風教育整頓活動落到實處。領導組織機構具體見附件。

(二)加強學習教育。這次整頓活動的學習內容和材料，由政監(jiān)部匯總發(fā)布在“石虎塘管理處工作群”。各部門結合工作實際，安排相關學習，認真做好學習筆記，并抓好對學習情況的督導檢查，政監(jiān)部將經常性督查和不定時進行抽查，發(fā)現思想重視不夠、組織不力、措施不到位的情況將進行通報批評并依據相關規(guī)定進行處理。

推薦專項整頓縱深發(fā)力心得體會和感想五

根據省市和區(qū)委統(tǒng)一安排和部署，我積極參加干部作風整頓活動，深刻認識到開展作風整頓是加強領導干部隊伍建設，改進干部作風、提高工作質量和效率的一項重要舉措。活動開展以來，我對照方案要求認真開展自查，虛心征求和聽取干部群眾的意見和建議，深入剖析原因，制定整改措施并認真抓好落實?，F按照活動要求，結合個人實際，對照檢查如下：

1、“寬松軟”之弊方面。學習上，對自己要求不嚴，特別是理論學習抓的不緊，學習不系統(tǒng)、不深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學的不深不透，只是停留在讀書看報閱文件等淺層次上，滿足于一知半解，沒有真正領會把握核心和實質。理論聯系實際不緊密，特別是學以致用上，武裝頭腦、指導實踐工作的能力還有待提高。堅持理論學習制度不夠認真，區(qū)委理論中心組學習有過缺席情況，雖然是因公請假，但事后也沒有及時進行補學。

2、“躲怕推”之弊方面。

一是思想認識不到位。

政治站位不高，大局意識不強，只關注自己的分管工作，認為完成自身任務就自我感覺滿足，很少站在全局的角度上思考工作、看待問題，很少為正職出主意、提供參考建議。

二是責任擔當不到位。

我分管社法委、提案委，雖然能夠定期指導工作，分派調研課題，組織安排視察活動，但很少親自參與調研視察，多是在政協統(tǒng)一安排的活動中開展調研視察。確定分管委室、活動小組調研課題時，總是考慮相對容易的課題，對于一些事關民生、觸及負面影響的問題，不敢深層次挖掘，或是僅僅提出建設性意見，可實質性操作的建議很少。對政府職能部門監(jiān)督的很少，多數都是以提案辦復取代專項監(jiān)督，致使監(jiān)督還不夠到位，流于形式。

三是日常管理不到位。

對分管委室、工作人員抓思想工作不夠有力，與干部職工之間的思想交流不夠;對分管人員工作紀律和要求不嚴格，督促多、檢查少，存在遲到、早退的現象;對工作開展情況和或工作人員身上發(fā)現的問題，有“怕添麻煩”和“抹不開情面”思想，贊揚肯定多，直面問題少。

3、“虛飄浮”之弊。工作作風不扎實，缺乏經常下基層的積極性，缺乏經常走進群眾的主動性，認真傾聽群眾意見和呼聲少，對群眾關心的熱點、難點問題缺乏調查，缺乏研究，認為政協和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門沒有直接領導關系，因此坐機關時間多，除包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扶貧、企業(yè)及政協常規(guī)視察調研外，下到基層去了解情況時間少，調研視察滿足于走一走、看一看，聽一聽匯報。從表面看，是怕增加基層負擔，招人厭煩，實際上還是自己作風飄浮的體現。建立聯系走訪政協委員制度，與政協委員及社聯人士廣交朋友，是做好政協工作的一項重要任務。自己作為一名政協領導，與政協委員聯系少，組織委員開展活動少，和委員見面多數是在會議上，除部分熟悉的委員外，很少下去走訪他們，聽取意見和建議。

4、“粗淺慢”之弊方面。工作標準不高，責任心不強。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，工作比較散漫、精神松懈，研究問題不深不細。對提案質量把關不嚴，有的提案內容籠統(tǒng)、抽象，缺乏充分細致的調查研究，提出的問題和采取的措施缺乏針對性和可操作性;有的提案超出經濟發(fā)展現狀，短期內難以落實，影響落實率;有的提案涉及全局性的工作少，要求解決具體行業(yè)、部門問題的多，提案面比較窄，質量不高，缺乏廣泛性，對經濟和社會發(fā)展的促進作用不大。在包保企業(yè)工作中，雖然能夠及時與企業(yè)對接，定期進行走訪，但都是調查了解情況多，幫助協調解決問題少。

5、“庸懶散”之弊方面。作為非黨領導干部，我在從大任過職，在政府任過職，在政協任過職，有的部門還不止任職一次，認為自己不論在哪都比較熟悉工作，而且年齡也大了，到政協就是養(yǎng)老了，存在船靠碼頭車到站思想，工作就不像以前那么積極了，責任心也不那么強了，就不自覺地降低了工作標準，開拓創(chuàng)新勁頭不足，滿足于按部就班，完成既定工作任務，習慣于老辦法、老套路，對工作中出現的新情況新問題研究不夠，很少結合新形勢、新任務去思考政協工作的新方法、總結政協工作的新經驗。

1、理想信念有所弱化。認為政協是清水衙門，有職無權，思想深處存在懈怠情況，無形中放松了對主觀世界的改造，加強理論學習的主動性、自覺性不強，對十九大精神、習近平總書記系列重要講話沒有真正深入、系統(tǒng)的研讀，沒有深入挖掘其深刻內涵和精神實質，不知不覺中弱化了信念和追求，逐漸產生了“干累了、歇口氣”的想法。

2、個人修養(yǎng)有所欠缺。雖然我不是黨員，但作為領導干部，對當前面臨的“四大考驗”和“四種危險”認識不足，精神有所懈怠，放松了應有的警惕，不思進取，安于現狀。整天忙于事務，應付具體事，學習上沒有堅持與時俱進和著力改善知識結構，把握形勢、了解大局不透。在作風建設、廉政建設方面，片面強調自己只要不違法亂紀，不犯大錯、不出大事，細枝末節(jié)不算是大問題，在謹小慎微上不能嚴格要求自己。

3、進取精神有所退化。工作上沒有給自己樹立起高標桿，時有“應付湊合”“自我滿足”思想，存在“小富即安、小進即滿”“船到碼頭車到站”心理。在一些工作面前，缺乏攻堅克難和一抓到底的魄力，主要根源是缺乏擔當思想造成的。尤其是認為自己在政協工作，憑自己的知識、經驗和能力，干工作綽綽有余，憑經驗辦事，按程式辦事，工作缺乏特色、少有亮點。

4、紀律觀念有所松懈。總認為自己也不是大人物，政治敏銳性、政治立場、政治鑒別力不用時時掛在嘴上，放松了對自己日常言行的管束。有時貫徹黨的路線方針政策和執(zhí)行中央八項規(guī)定不堅決、不徹底，遵守工作紀律不夠嚴格，總想只要不違法違紀就行，只要不往口袋里裝就沒事。說明自己紀律觀念淡薄，不能時刻記在心上，沒有體現在日常的行動上。

1、強化學習，武裝頭腦，堅定理想信念。把這次作風大整頓活動作為加強自身學習提高的一次好機會、新起點，切實把作風整頓貫穿工作始終，堅持以查找問題促整改，以剖析根源促自省，以轉變作風邊促落實。要沉下心來多學習、勤思考、真省身，認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神，學深學透，融會貫通，注重領會精神，牢固樹立“四個意識”，強化“四個自信”，在大是大非面前頭腦清醒、立場堅定，思想、行動上始終與黨中央保持高度一致。注重學用轉化，做好“結合”、“轉化”文章，做到真學、真懂、真信、真用，努力使自己站得更高一些、看得更遠一些，把學習的成果轉化為推動發(fā)展的思路，轉化為促進工作的措施，轉化為為民服務的本領。

2、立足崗位，盡心竭力，做好本職工作。進一步加深對人民政協性質、地位、職能的理解，扭轉輕視政協工作的錯誤認識，振奮精神，樹立做好政協工作的責任感。牢固樹立提案工作的質量意識，以“圍繞中心、反映民心、凝聚人心”為理念，妥善處理好提案數量與質量的關系，在抓好政協委員培訓、拓展知情明政渠道、組織委員開展視察調研等方面多下功夫，指導廣大政協委員認真選題，規(guī)范撰寫提案。著眼于對我區(qū)項目建設、產業(yè)結構、民生改善、扶貧攻堅、征地拆遷等重點工作，組織社法委、提案委和分管委員活動小組積極開展活動，認真參政議政，努力為區(qū)委、區(qū)政府提供有參考價值、有借鑒意義的意見建議。

3、腳踏實地，多接地氣，改進工作作風。深入實際調查研究是堅持群眾路線的有效方法，是提高工作質量，正確履行人民政協職能的重要途徑。今后，我將胸懷全局，邁開雙腳，多到政協委員和社會各界人士中去，廣交朋友，增進友誼，聽取各方意見，多做協調關系、理順情緒、化解矛盾、促進團結工作;多到群眾最需要的地方，生活最困難的地方，矛盾和問題最集中的地方去，了解群眾所想，傾聽群眾所呼，不斷提高建言獻策的質量和成效。

4、嚴格自律，勤政廉潔，樹立良好形象。認真學習習近平總書記關于加強黨風廉政和反腐敗體系建設的一系列論述，增強拒腐防變的自覺性和主動性。牢記“打鐵還需自身硬”，嚴格遵守中央八項規(guī)定，擺正權與責、公與私的關系，堅持經常對照檢查自己的一言一行，寬以待人，嚴于律己，謹言慎行。追求積極健康的工作和生活方式，純潔“朋友圈”，帶好分管隊伍、管好家人。

推薦專項整頓縱深發(fā)力心得體會和感想六

眾所周知，在今年的高考過程中，我縣發(fā)生了一起引起全國轟動的“替考事件”。至今，事情已經有了結果，相關的當事人和領導受到了處理。但是，給教育帶來的負面影響遠遠大于事情本身，究起原因其中主要的一條就是“部分教師的師德師風存在嚴重問題”!縣委縣政府決定在全縣進行教育系統(tǒng)以“汲取替考事件教訓重塑教育形象”為主題的師德師風教育整頓活動。我認為這一決策正確、及時、英明、偉大!

我們知道，師德師風是教育工作者的靈魂。國家的興衰，取決于教育;教育的興衰，取決于教師。教師是立校之本，而師德師風則是教育之魂。著名教育家斯霞曾經說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人?！睆墓胖两?，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學生，用真誠的愛去引導學生，只有真的愛學生才能當之無愧地說愛教育事業(yè)。教師是學生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為學生的表率?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！翱梢?，教書育人是師德師風的關鍵。教師要把自己的學生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。

在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是通過教學活動在學生心靈上精心施工的工程師。師德師風不僅是教師個人問題，也是教師群體問題。個人師德師風不好，雖然有時會在小范圍里造成"一個臭雞蛋毀了一鍋湯"的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風氣不好，特別是與社會上的不良風氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時的師德師風問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題，這時的不良師風就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風了。這些年來，社會上的不良風氣對教育行業(yè)也造成了很大的污染。一般說，世風日下，必然行風日下，行風不正，必然師風不正。所以整頓師風必先整頓行風，整頓行風必先整頓世風。而特殊說，由于教育行業(yè)對后代的影響超過其他行業(yè)，因此，有時師風正，也可帶動行風，行風正，又可影響世風。

我認為，開展師德師風教育整頓活動，主要是要喚醒教師對教育的忠誠，對職業(yè)的責任，對家長的負責，對學生的熱愛。教師的愛心，是對工作負責的前提，也是干好教書育人工作的關鍵。

我體會到，教師的“愛”主要表現在兩個方面。其一，熱愛教育事業(yè)。教育事業(yè)是維系民族生死存亡的事業(yè)，也是關系到國家興衰成敗的事業(yè)。教師要在自己的事業(yè)上有所成就，必須發(fā)自真心地熱愛并追求教育事業(yè)。教師熱愛教育事業(yè)，就要向它奉獻出自己的一切，也只有這樣，教師的人格才愈顯高尚，教師的成就才愈顯偉大。其二，熱愛學生。俄國教育家蘇霍姆林斯基在《把整個心靈獻給孩子》中說：“要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻給他們?！贝蠓矡釔劢逃聵I(yè)的教師必然熱愛學生，而且只有愛學生的教師才能真正搞好教育工作。古人云：親其師，信其道。要教育學生，必須使學生喜愛教師，這就要求教師首先熱愛學生，當學生以特有的敏感，體驗到教師的真誠愛心時，必然會對教師產生敬意與信賴，從而樂意敞開心扉接受教師的教誨，努力把教師的要求化為自己的實際行動?？梢哉f，師愛是開啟學生心靈的鑰匙，是促進學生樂于接受教育的強大推動力。因此，教師在工作中要真心實意的關心、愛護全體學生，尊重他們的人格，平等、公正地對待每一位學生，促進他們的全面發(fā)展。只有這樣，我們個人和共同的事業(yè)才會不斷邁向新的成功。

我還體會到，教師的“責任”主要表現三個方面。其一，依法執(zhí)教。依法執(zhí)教就是要求教師從嚴格執(zhí)法的高度，在全部職業(yè)行為中依法辦事，這是教師職業(yè)道德的首要準則。依法執(zhí)教首先要知法，近年來，我國教育類法規(guī)不斷完善，出臺了不少法律法規(guī)和政策，如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、新《義務教育法》和不同時期的教育方針政策等，作為教師要加強學習，做到心中有數;其次要向廣大學生宣傳相關的法律法規(guī)，讓學生知法懂法;第三是要守法，教師在教育工作中要嚴格遵守法律法規(guī)和相關政策，按章辦事，比如，體罰學生是典型的違法行為，必須令行禁止;再有，有個別教師在教學工作中發(fā)表了一些過激的言論，這是極為不妥的。第四是要護法，護法也是教師的重要職責，教師要千方百計保護國家法律的實施，維護法律的尊嚴，對一切違法現象作斗爭。比如要有不法分子侵犯學生或學校財產，教師應當挺身而出，堅決制止。其二，嚴謹治學。教師職業(yè)是一種對專業(yè)知識和專項技能要求較高的職業(yè)，教師要勝任這種職業(yè)，必須具有較高的素質。嚴謹治學是社會和教育發(fā)展的要求，也是提高教師自身素質的基本要求。它不但要求教師以高度的責任感對待教學，認真完成教學任務，還要求教師以認真嚴謹的態(tài)度不斷提高教育教學水平，適應教育發(fā)展的需要。教師要做到嚴謹治學，首先要樹立優(yōu)良學風，堅持終生學習，孔子說，“學而不厭、誨人不倦。”

就是說教師要不斷學習，吸收新知識，適應新要求;第二，教師要刻苦鉆研業(yè)務，鉆研業(yè)務本來不屬于道德的范疇，但在教師身上卻體現了特殊的道德意義，因為教師的知識來源于刻苦學習，無論是刻苦學習的精神還是通過學習取得的淵博學識，對學生都具有很強的感召力。文學家、教育家葉圣陶曾經指出：“教師對掌握業(yè)務專業(yè)知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題?！闭f的就是這個道理;第三，要積極探索教育規(guī)律，教學是教師與學生雙方教和學的共同活動，它有自身獨特的客觀規(guī)律，如知識教育與能力培養(yǎng)的統(tǒng)一、課堂教學與課外教育的統(tǒng)一等，這些都要求教師在教育實踐中不斷摸索、總結、運用，才能取得良好的教學效果。其三，為人師表。為人師表就是要求教師要作學生品德學問上學習的榜樣。車爾尼雪夫斯基曾經說過：教師要把學生造成一種什么樣的人，自己就應該是這種人。教師為人師表首先要模范遵守社會公德，這是教師職業(yè)道德最基本的要求。其次要衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，教師作為教育的主體，不但要有學富五車的知識、旁征博引的口才等內在美的素質，還應以自己外在的形象美給學生以潛移默化的影響，以啟迪學生對美的向往、對美的追求。第三要以身作則、注重身教。身教重于言教，這是教育界顛撲不離的真理。教師在教育工作中必須堅持高標準要求自己，凡事以身作則，長此以往必會取得良好效果。

師德建設是一個長期漸進的過程，通過這次集中整頓后，在今后的工作中，我要緊緊圍繞全面實施素質教育和全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高自己的思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，不斷加強個人學習修養(yǎng)，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持正確的政治方向，以良好的思想政治素質影響和引領學生，增強教師職業(yè)的光榮感、歷史使命感和社會責任感，志存高遠，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責，為實現我校教育質量的跨越式前進而努力奮斗!

推薦專項整頓縱深發(fā)力心得體會和感想七

根據《中共xx縣委關于開展紀律作風整頓活動的通知》(府字〔2020〕38號)文件精神。經鎮(zhèn)黨委研究，決定在全鎮(zhèn)黨員干部中，開展為期3個月的紀律作風整頓活動，

集中整治當前干部隊伍思想、紀律、作風等方面存在的突出問題，為推動此項工作落到實處，特制定如下實施方案:

堅持全面從嚴治黨，深入貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步嚴明紀律規(guī)矩，全面整頓干部作風，健全干部監(jiān)督管理和作風建設長效機制，切實轉變工作作風，激發(fā)廣大黨員干部的責任感、使命感，形成勇于負責、敢于擔當、積極作為的優(yōu)良作風，打造忠誠干凈擔當的干部隊伍，營造風清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，推動各項工作有效落實，為新時代大xx的發(fā)展提供堅強保障。

政治紀律方面：政治站位不高，規(guī)矩意識、紀律意識淡化，制度執(zhí)行不到位;政治敏銳性不強，對出現的歪風邪氣和不良現象不抵制、不斗爭，聽之任之，袖手旁觀，甚至推波助瀾。

思想意識方面：大局意識不強，存在本位主義思想，不能站在全局和長遠的角度考慮問題、謀劃工作;思想政治素養(yǎng)不高，存在跑官要官、要挾組織、散布謠言等不良習氣。

履職盡責方面：進取精神減退，不敢擔當，不愿負責，對縣委、縣政府的決策部署和重點工作重視不夠、推進不力;干部管理失之于寬、失之于軟，干部隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力不強。

全鎮(zhèn)黨員干部要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅決服從鎮(zhèn)黨委集中統(tǒng)一領導，堅決貫徹落實鎮(zhèn)黨委各項決策部署，堅決杜絕有令不行、有禁不止，始終做到旗幟鮮明講政治，嚴以律己守規(guī)矩，履職盡責勇擔當。一要帶好班子。帶頭講黨性、重品行、做表率，自覺維護班子團結，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，打造團結協作、步調一致、堅強有力的領導班子。二要管好干部。認真履行管黨治黨政治責任，對歪風邪氣和不良現象敢于發(fā)聲勇于亮劍，對干部要嚴格管理、嚴格監(jiān)督，教育引導干部職工遵規(guī)守紀、愛崗敬業(yè)、團結友善，打造一支素質過硬、作風優(yōu)良、奮發(fā)有為的干部隊伍。三要干好工作。強化責任擔當，主動干事，激情干事，把全部心思和精力都用到干事創(chuàng)業(yè)上來，在困難面前敢闖敢試、挑戰(zhàn)面前敢做敢為、硬仗面前敢打敢拼，高質量、高標準完成各項工作任務。

這次干部作風整頓從2020年6月底開始，到2020年9月底結束，分四個階段進行。

(一)宣傳動員階段(2020年6月24日—7月5日)。主要任務是制定活動方案，層層動員部署，強化學習教育，深化思想認識。

1.召開動員會議。各村要結合自身實際，制定作風整頓實施方案，7月1日前組織召開動員大會，深入進行思想發(fā)動，作出工作部署，并成立相應的組織領導機構。

2.加強學習教育。堅持把加強學習教育、提高思想政治素質貫穿始終，采取個人自學、集中學習、開展警示教育等多種形式，認真學習黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于全面從嚴治黨、紀律作風建設等方面的重要論述，認真學習黨章黨規(guī)黨紀，認真學習“五個必須”“五個決不允許”“七個有之”等內容，做到學習有計劃、有記錄、有心得，進一步增強政治意識、紀律意識和責任意識。

(二)查找問題階段(2020年7月6日—7月31日)。主要任務是圍繞思想、作風、工作、制度等方面，通過多種方式，深入查找突出問題，把問題找準、找全，形成問題清單。

1、自己找。全鎮(zhèn)黨員干部要對照黨章黨紀、合格黨員標準、崗位職責，以嚴的精神、實的態(tài)度，深入查找班子及個人自身存在的突出問題。

2、群眾幫。充分發(fā)動群眾，采用座談、走訪、設立意見箱、發(fā)放征求意見表等方式，聽取和征集群眾的意見建議，特別要注重聽取工作對象和服務對象的意見，用群眾幫的辦法找準自身的問題和不足。

3、社會評。把黨員民主評議、組織群眾評議結合起來，廣泛聽取各方面意見，認真梳理吸納，列出班子和個人問題清單，為集中整改打好基礎。

(三)整改落實階段(2020年8月1日—9月10日)?？傮w要求是思想整改、作風整改、工作整改、制度整改，主要任務是對照問題清單，制定整改方案，建立整改臺賬，逐一對賬銷號。整改結果要對外公示，接受群眾監(jiān)督，確保整改措施落到實處。

1、組織開好專題組織生活會。各黨支部要組織召開專題組織生活會。扎實開展批評與自我批評，全面查找有無履職不到位、作風漂浮、不負責任、對困難和問題“視而不見”、“繞道走”或相互推諉的現象，剖析黨員干部思想深處有無畏難情緒、僥幸心理甚至冷漠麻木的問題，分析原因，深挖根源，提出整改措施。會后，要在一定范圍內通報組織生活會情況。

2、強化執(zhí)紀問責。堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，嚴肅查處違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律問題。查處對中省市、縣委和鎮(zhèn)黨委重大決策部署不落實、懶政怠政和失職瀆職等問題;查處紀律松弛、自由散漫、管理混亂等問題。對在整頓活動中有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施;對群眾意見大、整改不到位的干部，要嚴肅問責。

3、健全制度體系。要立足實際，圍繞責任落實、工作推進、日常管理等方面制度缺失、滯后問題，堅持標本兼治，重新修訂完善一批規(guī)章制度，建立健全制度體系，用制度管權、管事、管人，促進各項工作規(guī)范、高效開展。要及時梳理總結作風整頓中的好做法、新經驗，按照務實管用的原則，將其提煉固化為制度，形成持續(xù)推進紀律作風建設的長效機制。

(四)總結驗收階段(2020年9月10日—9月26日)。主要任務是總結驗收、考核評比。鎮(zhèn)黨委作風整頓領導小組辦公室要認真做好驗收工作，細化量化考核內容，并做出明確評價，主要看學習是否認真扎實，整改措施是否有力，作風方面存在的問題是否解決。要用好“三項機制”，抓好正反典型，對作風優(yōu)良、敢于擔當、奮發(fā)有為，在改革發(fā)展中率先突破、工作業(yè)績突出的，樹為標桿，大力宣傳表揚;對搞形式、走過場的，責令延期整頓，同時對相關責任人進行問責，年度不得評優(yōu)樹模。整頓結束后，各支部要向鎮(zhèn)黨委寫出書面總結報告。

(一)加強組織領導。各支部負責人要切實擔負起第一責任，按照文件要求，緊密結合本支部實際，查找問題，列出問題清單，明確整改措施，做到有的放矢、對癥下藥，堅決杜絕搞形式、走過場，堅決社絕無視問題、回避掩蓋問題。活動方案要在7月1日前報領導小組辦公室審核。

(二)強化監(jiān)督檢查。鎮(zhèn)黨委將成立專項督導組，由鎮(zhèn)紀委對各村整頓活動開展情況進行專項督查指導。督導組要認真履行職責，通過隨機抽查、明察暗訪、檢查指導等方式，有效傳導壓力、發(fā)現問題、掌握動態(tài)、促進整改。對思想上不重視、活動走過場的組織和個人，在全鎮(zhèn)范圍內通報批評，并責令限期補課。

(三)注重工作實效。各支部要把本次整頓活動與當前重點工作結合起來，做到兩手抓、兩促進。要充分運用宣傳欄、微信公眾平臺等途徑，大力宣傳先進典型，起到示范引領作用;及時曝光反面典型，起到警示教育作用，確保活動取得實效。

推薦專項整頓縱深發(fā)力心得體會和感想八

為全面提升農村基層黨組織建設水平，按照縣委組織部《關于進一步深化抓黨建促脫貧攻堅工作的意見》(xxx組發(fā)〔2018〕140號)文件精神，結合我鎮(zhèn)實際情況，制定如下實施方案。

以習近平總書記系列講話精神為指導，深入貫徹黨的十九大精神，以推動農村科學發(fā)展為中心，以加強村級黨組織班子建設為重點，著力解決個別村級組織制度不夠健全、班子軟弱渙散，班子成員不團結、黨員隊伍不起作用、社會治理水平較低等問題，通過整頓，實現黨組織班子和書記配齊配強，能夠組織帶領黨員積極開展黨的活動，發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用;黨員干部服務意識、服務能力明顯增強，黨群干群關系得到明顯改善;基層黨組織運行制度健全，基層基礎保障水平進一步提高。

專項整頓工作從今年7月底開始至9月底結束。按照調查摸底、分類評定等次、集中整頓、總結驗收、鞏固整頓成效五個階段進行。

(一)調查摸底(7月底—8月10日)。組織專門力量，采取進村入戶、走訪座談等方式，對各支部進行一次全覆蓋調查摸底，廣泛聽取群眾意見，全面了解基層黨組織運行現狀，分析掌握班子是否健全、運行是否正常、書記是否勝任、組織制度是否健全、工作保障是否落實、作用發(fā)揮是否充分。重點摸清是否有宗族勢力干擾黨組織運行、干擾村級事務管理，“三務”公開和民主管理是否規(guī)范，信訪矛盾糾紛是否突出，切實做到摸清底數、掌握情況。

(二)分類評定等次、確定整頓對象(8月11日—8月20)。按照“黨組織帶頭人、工作思路、工作制度、活動陣地、保障機制、工作業(yè)績、群眾評價”等7項指標，采取召開群眾代表會議初評、召開黨員大會評議、基層黨組織自評、召開黨員群眾會議審議、鎮(zhèn)黨委評定等方式，按照“先進”“一般”“后進”三個等次進行分類定級，把分類定級為后進基層黨組織的確定為整頓對象。按照倒排20%的比例在全鎮(zhèn)確定1個軟弱渙散村級黨組織，集中開展專項整頓，確保收到實效。

(三)集中開展整頓(8月21日—9月10日)。成立專項整頓工作組，由專項整頓工作組跟進指導，工作組由鎮(zhèn)組織委員帶隊，財政所長、組織干事、包村干部為成員，駐村開展整頓工作。重點幫助健全組織、配強班子，用好陣地、開展活動，理清思路、解決問題，加強團結協作，盡快扭轉后進局面。

1.配齊配強領導班子，對因黨組織書記原因導致班子不團結、內耗嚴重、工作不能正常開展的，要堅決調整撤換;對黨組織書記能力不足、工作不在狀態(tài)、嚴重影響班子整體戰(zhàn)斗力、不能有效組織開展工作的，從機關選派得力黨員干部擔任黨組織書記;對其他班子成員空缺的，從后備干部中選派符合條件的黨員，及時補充配齊。

2、強化黨員發(fā)展教育和管理。采取多種形式，對農村黨員進行黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)和種養(yǎng)殖知識等方面的教育培訓。鎮(zhèn)黨委要開展對農村黨員發(fā)展對象、黨組織書記之外的其他干部普遍培訓工作。要注意發(fā)展35歲以下的青年入黨，不斷改善農村黨員隊伍結構。要加強流動黨員管理，進一步完善流出地、流入地雙重黨組織管理制度、外出黨員定期聯系匯報等制度，使外出流動黨員離鄉(xiāng)不離黨。對于思想退化、作用弱化、宗旨觀念淡化的不合格黨員，要疏通“出口”，及時處置，保持黨員隊伍的純潔性和先進性。

3、搞好建章立制。要圍繞加強基層組織規(guī)范化建設，著眼于提高村“兩委”班子整體功能，幫助軟弱渙散黨組織對各類制度進行一次集中梳理，加強制度規(guī)范化建設。(1)健全基層黨組織基本制度。規(guī)范和落實“三會一課”、“三務”公開、組織生活會、發(fā)展黨員、民主評議黨員、黨費收繳、流動黨員管理、黨員學習培訓等制度。(2)健全基層班子運行機制。全面推進以村級民主決策議事、民主管理、“四議兩公開一監(jiān)督”工作法為主要內容的村級民主決策機制;(3)健全直接聯系服務群眾機制。健全鎮(zhèn)領導包片、駐村干部包村、村組干部包戶的“三包”制度，持續(xù)開展“進村入戶、問情聯心”活動;完善村干部定期值班、輪流坐班、工作臺賬管理等制度;完善黨員志愿者活動、黨員主題實踐活動、黨員聯系服務群眾等黨員活動制度。(4)健全以村級財務監(jiān)督、村民理財小組和黨務、村務公開為主要內容的村級民主監(jiān)督機制。(5)健全村規(guī)民約，實現村民自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督。

4.開展集中幫扶。主要措施：(1)干部蹲點下派。對每個軟弱渙散黨組織，鎮(zhèn)黨委從機關選派1名優(yōu)秀黨員干部駐村蹲點，幫助抓好整頓工作，整頓未完成干部不撤離。(2)項目資金扶持。加大項目、資金爭引扶持力度，幫助軟弱渙散黨組織培育一項主導產業(yè)、完善一批基礎設施、興辦一批民生事項。(3)加強活動陣地建設。健全完善工作制度，開展標準化建設。

(四)總結驗收(9月11日至9月20日)

經過調查摸底、分類評定等次后，鎮(zhèn)黨委對軟弱渙散黨組織整頓工作進行檢查驗收。(1)9月11日至9月15日，基層黨組織對整頓工作情況進行自查，形成自查報告，召開黨員或黨員代表大會進行民主評議，初評整頓工作成效。(2)9月16日至9月20日，鎮(zhèn)黨委制定驗收標準，組織專門力量，對照整頓工作臺賬，對軟弱渙散黨組織整頓成效進行檢查核實，整頓工作效果不好的，繼續(xù)整頓直至轉化升級，鎮(zhèn)黨委負責形成檢查報告報縣委組織部。整頓工作結束后，整頓村要認真總結，形成書面材料上交鎮(zhèn)黨委。

(五)鞏固整頓成果(9月21日至9月底)

整頓工作結束后，要組織開展“回頭看”，查缺補漏、跟蹤整改，對一時不能解決的問題，要納入重點整改范圍，上下聯動、統(tǒng)籌解決。鎮(zhèn)黨委專項整頓工作領導小組和督導組要加強對軟弱渙散黨組織的領導和指導，督促整頓對象認真開展學習討論，廣泛聽取意見，深入查擺問題，扎實抓好整改落實和建章立制工作，著力提高管理能力、服務能力和群眾工作能力，著力解決黨員群眾關心的突出問題。要及時總結整頓工作中創(chuàng)造的好經驗、好做法，及時轉化為工作制度，建立防“反彈”、經常抓的工作機制，不斷鞏固和提高整頓成果。

1、統(tǒng)一思想認識。按照方案要求扎實開展工作，充分認識維護和促進農村和諧穩(wěn)定的特殊重要性，進一步增強政治責任感和工作緊迫感，認真履行職責，采取行之有效的措施，切實做好軟弱渙散村黨組織排查整頓工作，深入推進農村經濟建設，努力實現農村和諧穩(wěn)定。

2、加強組織領導。為切實加強對軟弱渙散基層黨組織整頓工作，鎮(zhèn)黨委將成立工作領導小組，組長為鎮(zhèn)黨委書記，副組長為黨委副書記、鎮(zhèn)長，組織委員、紀委書記，成員為鎮(zhèn)黨委其他成員。鎮(zhèn)軟弱渙散黨組織整頓工作領導小組將每周召開會議，研究部署整頓工作。

3、強化問責追責。鎮(zhèn)黨委將把整頓工作納入2018年度考核的重要內容，對工作不重視、措施不力、造成不良后果的村進行通報，對整頓工作沒有完成任務的，且工作中表現失職的，將按照有關規(guī)定對整頓對象基層黨組織書記進行問責追責。