思政課心得體會河南大學(xué)及感悟(大全9篇)

通過寫心得體會，可以增加我們的學(xué)習(xí)和工作的效果和成果。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確寫作的目的和范圍。小編整理了一些關(guān)于心得體會的實用技巧，供大家學(xué)習(xí)使用。

思政課心得體會河南大學(xué)及感悟篇一

大學(xué)會計專業(yè)是一門理論性和實踐性相結(jié)合的學(xué)科，對于學(xué)生來說，只有掌握了專業(yè)知識，同時也要具備正確的思想觀念和為人處事的道德素質(zhì)。因此，“大學(xué)會計思政”這一課程的開設(shè)成為了學(xué)生在大學(xué)階段思想教育的重要環(huán)節(jié)。以下是我的一些感悟和體會：

第一段：了解社會，強化社會責(zé)任感。

大學(xué)會計思政教育啟發(fā)我們深刻認識到作為大學(xué)生，需要加強社會責(zé)任感。會計專業(yè)是一個重要的行業(yè)，在社會上起到很大的作用。我們必須將自己特別重要的社會職責(zé)記在心中，時刻提醒自己時刻遵守職業(yè)道德規(guī)范，高度關(guān)注社會責(zé)任，回饋社會。

第二段：深刻理解道德規(guī)范的重要性。

會計師從事的是一個非常細致、非常復(fù)雜的職業(yè)，要保證財務(wù)報告表達誠信性，需要很高的道德素質(zhì)。在大學(xué)會計學(xué)習(xí)，我們要深刻理解道德規(guī)范的重要性，以及如何將道德規(guī)范應(yīng)用在實踐中。我們要時刻提醒自己，不要被一些誘人的刺激沖昏頭腦，保持一個良好的職業(yè)風(fēng)范。

第三段：維護公正和實踐誠信。

大學(xué)會計思政教育讓我們更加深刻的認識到會計師需要時刻遵守成套的規(guī)章制度和法律法規(guī)。在這個行業(yè)中，自律是一個非常重要的品質(zhì)。我們要逐漸掌握遵守規(guī)則、維護公正和實施誠信的方法和技能，并將其融入實踐中。

第四段：樹立積極進取的精神。

在大學(xué)階段，時間寶貴，學(xué)院學(xué)習(xí)的機會非常寶貴的。我們應(yīng)該珍惜每一個學(xué)習(xí)機會，抓住這個非常有益的階段學(xué)習(xí)，并繼續(xù)努力完善和提高自己。大學(xué)會計思政就是在提高自己的同時，提高自己的人際關(guān)系和邏輯思考能力，樹立積極進取的精神。

第五段：面對挫折堅定信心。

在學(xué)業(yè)和職業(yè)的過程中，總會遇到很多的挫折和困難。但是，作為一名大學(xué)會計專業(yè)學(xué)生，我們必須學(xué)會面對挫折和困難，堅定信心。我們還需要學(xué)會提高自身素質(zhì)，在學(xué)生時期就意識到這個問題，學(xué)會如何處理復(fù)雜的問題并最終達到自己的目標。

總之，大學(xué)會計思政這一課程不僅在會計專業(yè)知識方面開啟了我的眼界，也讓我更加堅信自己在未來的道路上能夠成功。在這個過程中，我更加深入地認識到，思政教育是大學(xué)教育重要的組成部分，也是我們成為自我管理、成為勝利者不可缺少的精神支柱。

思政課心得體會河南大學(xué)及感悟篇二

7月24日上午，東京奧運會首枚金牌在女子10米氣步槍賽場誕生。我國“00后”小將楊倩突出重圍，以251.8環(huán)的成績奪冠!這也是中國代表團在本屆賽事的首金。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，東京奧運會可以說是我國體育戰(zhàn)線在這一關(guān)鍵節(jié)點的一場大仗大考，是實現(xiàn)2035年建成體育強國目標起好步、開好局的關(guān)鍵戰(zhàn)役。

建設(shè)體育強國之夢，是實現(xiàn)中國夢的重要組成部分，是近代以來中國人的共同夙愿。從19《天津青年》發(fā)出的“奧運三問”到年北京奧運會百年夢圓，幾代中國人為建設(shè)體育強國而努力拼搏、砥礪奮斗。當前，我國體育正處于從體育大國向體育強國邁進的重要時期，“奮斗”依然是不變的主題。

從體育大國邁向體育強國，競技體育的綜合實力日益提高。1956年，舉重運動員陳鏡開為新中國創(chuàng)造了第一個世界紀錄;1959年，乒乓球運動員容國團獲得新中國第一個世界冠軍;1984年，射擊運動員許海峰在洛杉磯奧運會上獲得新中國第一枚奧運會金牌;，中國女排在決賽0-2落后的情況下，連追3盤最終逆轉(zhuǎn)奪冠……我國競技體育逐漸展現(xiàn)出強大實力，一個個爭金奪銀、超越極限的瞬間喚起無限豪情，在每一個時代激勵著人民群眾，將每個人的夢想同中國夢、體育強國夢緊密地連在一起。

從體育大國邁向體育強國，全民健身的成績單愈發(fā)靚麗。1995年，《全民健身計劃綱要》頒布實施，成為我國群眾體育事業(yè)發(fā)展的跨世紀綱領(lǐng)性文件;，國務(wù)院批準每年的8月8日為全民健身日;，國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》明確提出全民健身上升為國家戰(zhàn)略……新中國成立之初，體育便承擔起提高國民體質(zhì)、展示國力、凝聚民心的作用。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，體育的熱潮不斷涌動。截至末，全國社會體育指導(dǎo)員達到260萬人，體育場地面積已有31億平方米，人均體育場地面積2.2平方米……體育，已真正融入中國人的生活，成為人民健康幸福生活的重要組成部分。

從體育大國邁向體育強國，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展之路不斷創(chuàng)新。伴隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)作為朝陽產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)的代表，方興未艾、大有可為。1980年10月，廣州舉辦網(wǎng)球精英賽，賽事組織者依靠出售門票、場地廣告和比賽冠名權(quán)收回了全部投資，這標志著中國體育產(chǎn)業(yè)化走出了成功的第一步;1992年，“體育產(chǎn)業(yè)”的概念正式提出，同時推出足球職業(yè)化的試點性改革，打開了中國體育產(chǎn)業(yè)改革的大門;，隨著《中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展綱要》的頒布，體育競賽、大眾健身及體育用品市場開始慢慢發(fā)展……展望未來，體育產(chǎn)業(yè)將在中國經(jīng)濟大格局中扮演越來越重要的角色，到2035年，體育產(chǎn)業(yè)將更大、更活、更優(yōu)，成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)。

體育承載著國家強盛、民族振興的夢想。在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民奮發(fā)進取的征程中，體育事業(yè)的成就光彩奪目;在中華民族偉大復(fù)興的道路上，體育強國的夢想正在實現(xiàn)。

思政課心得體會河南大學(xué)及感悟篇三

思政課是大學(xué)生活中非常重要的一門課程，它的目的是通過教育引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。在我就讀的河南大學(xué)，思政課一直被重視，并且給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦l(fā)。以下是我的思政課心得體會。

首先，河南大學(xué)的思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的理論素養(yǎng)。這門課程不僅僅是灌輸知識，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和分析問題的能力。教師們通過講解相關(guān)的理論知識，引導(dǎo)我們思考人類社會的發(fā)展趨勢，國家的發(fā)展道路等重大問題。通過思考這些問題，我逐漸理解了國家的歷史和發(fā)展過程，也更加清晰地認識到我應(yīng)當扮演的角色。

其次，思政課在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感方面也有顯著的效果。在思政課上，老師們經(jīng)常引用一些難以忘懷的實例，比如一些英雄事跡、感人的故事，這樣讓我們深感社會的殘酷和不公。這些鮮活的案例使我明白了身為一個大學(xué)生的責(zé)任和擔當，激勵我在以后的學(xué)習(xí)和生活中積極回應(yīng)社會的呼聲。

此外，思政課還注重拓寬學(xué)生的國際視野。作為一門學(xué)科，思政課旨在培養(yǎng)學(xué)生全球化思維，讓我們對國際事務(wù)有所了解。在思政課中，老師們講解了全球化、世界貿(mào)易、國際政治等內(nèi)容，讓我們從不同的角度了解世界，增加我們對世界各國的認知。這些知識使我具備了更廣闊的視野，也更加懂得在全球化時代如何在國際舞臺上更好地發(fā)揮自己的作用。

此外，思政課還注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維能力。在思政課中，老師們會引導(dǎo)我們理性思考社會問題，嚴格要求我們提出自己的觀點和看法。在實際學(xué)習(xí)中，老師們具體分析了一些重大的社會事件，我們也學(xué)會了如何從多個角度去考慮問題，如何運用科學(xué)的方法解決問題。這種批判思維能力的培養(yǎng)在我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作中非常重要，讓我從不同角度看待問題，做出更加明智的決策。

最后，思政課還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。思政課鼓勵學(xué)生敢于創(chuàng)新，敢于冒險，敢于挑戰(zhàn)。課堂上老師們講解了一些成功的創(chuàng)新企業(yè)的案例，引導(dǎo)我們思考如何在實際中創(chuàng)業(yè)并取得成功。思政課激發(fā)了我們的創(chuàng)新激情，培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和創(chuàng)造力，讓我們更加有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)。

總之，河南大學(xué)的思政課為學(xué)生提供了一個平臺，讓我們不僅僅學(xué)習(xí)理論知識，更重要的是培養(yǎng)了我們的思考能力、責(zé)任感、國際視野、批判思維能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。我深信，這門課程將對我今后的人生產(chǎn)生重大的影響，讓我成為一個有社會責(zé)任感和擔當?shù)娜恕?/p>

思政課心得體會河南大學(xué)及感悟篇四

思政課，作為高校教育中的重要一環(huán)，承擔著培養(yǎng)學(xué)生思想覺悟和提高綜合素質(zhì)的使命。作為一名經(jīng)歷過四年大學(xué)生活的河南大學(xué)學(xué)子，我對思政課有了更加深刻的認識和理解。下面，我將從教學(xué)內(nèi)容、授課方式、課程作業(yè)、師生關(guān)系以及對我個人的影響等方面，對思政課進行全面的體會和總結(jié)。

首先，思政課的教學(xué)內(nèi)容豐富多樣。思政課主要涵蓋中國特色社會主義理論體系、馬克思主義基本原理以及國家政策法規(guī)等方面的知識。在教學(xué)過程中，老師們通過講授理論知識、舉例講解和案例分析等形式，使我們能夠更好地理解和掌握這些知識。此外，教師還注重課堂互動，通過提問和討論，進一步激發(fā)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)新思維。

其次，思政課的授課方式注重靈活多樣。老師們在授課過程中采用了多種教學(xué)方法，如講解、演示、小組討論、案例分析等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時，思政課還開設(shè)了一些主題講座和系列講座，邀請專家學(xué)者來校進行學(xué)術(shù)交流和講座，以拓寬學(xué)生的思想視野和知識面。

第三，思政課的課程作業(yè)對于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)起到了積極的推動作用。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要完成一些課堂作業(yè)和課后作業(yè)。這些作業(yè)有些是論文寫作，有些是實踐調(diào)研，有些是以小組形式進行的項目設(shè)計。通過完成這些作業(yè)，我不僅提高了寫作能力和實際操作能力，還鍛煉了團隊合作和組織管理能力。

第四，思政課師生關(guān)系和諧融洽。河南大學(xué)的思政課注重師生互動和交流，老師們和學(xué)生之間建立了良好的師生關(guān)系。學(xué)生敢于發(fā)表自己的見解和意見，老師們也經(jīng)常鼓勵和支持學(xué)生的積極表現(xiàn)。這種和諧的師生關(guān)系，為我們構(gòu)建了一個積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新意識。

最后，思政課對我個人產(chǎn)生了積極的影響。通過學(xué)習(xí)思政課，我更加堅定了自己對中國特色社會主義的理解和擁護，增強了思想覺悟和理論素養(yǎng)。思政課還培養(yǎng)了我批判思維和邏輯思維的能力，在面對復(fù)雜問題時能夠獨立思考和分析。在校園活動中，我也積極參與社會實踐，關(guān)注社會問題，在實踐中不斷提升自己的實踐能力和社會責(zé)任感。

綜上所述，河南大學(xué)的思政課在教學(xué)內(nèi)容、授課方式、課程作業(yè)、師生關(guān)系以及對個人的影響等方面都給我留下了深刻的印象。思政課不僅為我們提供了豐富的理論知識，還培養(yǎng)了我們的綜合素養(yǎng)和思想覺悟。我相信，在未來的工作和生活中，思政課給予我的啟迪和教育將會成為我成長的寶貴財富。

思政課心得體會河南大學(xué)及感悟篇五

大學(xué)商科專業(yè)的學(xué)生，不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，更需要培養(yǎng)自身的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)。會計是商科中不可或缺的一門學(xué)科，作為學(xué)習(xí)會計的學(xué)生，思政教育是必不可少的。通過思政教育，可以加深對社會主義核心價值觀的理解和認識，同時也可以增強對職業(yè)道德和職業(yè)操守的認知。在大學(xué)會計學(xué)習(xí)中，我深刻感受到了思政教育的重要性，下文將就此展開討論。

第二段：社會主義核心價值觀的理解。

思政教育中，讓我最印象深刻的內(nèi)容就是社會主義核心價值觀。在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，老師和書本對此進行的解讀已經(jīng)很充分，但是真正理解還是依賴于自己的思考和探究。在學(xué)習(xí)會計原理、財務(wù)管理等專業(yè)課程的同時，我們也始終牢記著“合法合理合規(guī)”的的會計職業(yè)操守，通過這種方式培養(yǎng)了服務(wù)社會、服務(wù)企業(yè)的意識和觀念。同時，公正、誠信、責(zé)任、尊重、友善這五個價值理念也逐漸地深入到我們的思想與行動當中，成為我們不可分離的核心價值觀。

第三段：職業(yè)道德與職業(yè)操守的認知。

會計的工作涉及到很多隱性、敏感信息，極易引發(fā)財務(wù)舞弊、賄賂行為等。在這個領(lǐng)域，嚴格遵守職業(yè)道德和職業(yè)操守，才能夠守護企業(yè)和社會的財產(chǎn)權(quán)利，維護正常的市場秩序。通過學(xué)習(xí)相關(guān)的課程和案例，我明確了應(yīng)該如何行動才是合法合理的，同時也知道了在步入社會之后，在特定情況下如何應(yīng)對職業(yè)道德的考驗。

第四段：輻射影響力。

思政教育不僅僅止步于大學(xué)校園中，它的影響力可以穿過學(xué)生個人，影響到身邊的人、企業(yè)以及全社會。會計這個領(lǐng)域可以說是需要最嚴格、有責(zé)任心、有操守的人才能勝任，而大學(xué)階段的思政教育，為我們即將步入職場的學(xué)生提供了良好的機會和平臺，去學(xué)習(xí)并踐行職業(yè)道德和職業(yè)操守。

第五段：結(jié)語。

總的來說，思政教育是大學(xué)教育的重要組成部分，對于我們學(xué)會計的學(xué)生來說更是不可或缺的。這樣的教育讓我們?nèi)ブ饾u形成自己的價值觀念和品質(zhì)，一步步成為具有責(zé)任心和愛心的人才。將來步入職場后，我們也將會更有信心和能力，去承擔起自身的職業(yè)責(zé)任，把社會主義核心價值觀融入自身的思想和行為當中，使我們在職場上的表現(xiàn)更加完美，并推動以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的文明社會建設(shè)。

思政課心得體會河南大學(xué)及感悟篇六

東京奧運的腳步越來越近，即將代表中國參賽的各項目國家隊進入備戰(zhàn)的最后沖刺階段。，各奧運金牌大戶的實力對比將發(fā)生一定的變化，除美國隊的榜首位置較為穩(wěn)定外，金牌榜上2-4位隊伍排序可能就在毫厘之間，這也為東京一戰(zhàn)增添了很多未知數(shù)。

東京奧運這一戰(zhàn)必須打好。長期以來，四年一度的奧運會都是世人關(guān)注的焦點，中國健兒在奧運會這一水平競技舞臺上奮力拼搏、勇攀世界巔峰的表現(xiàn)，也一直是各行各業(yè)從業(yè)者們學(xué)習(xí)的榜樣。自在主場取得優(yōu)異戰(zhàn)績之后，中國隊在奧運會上的金牌數(shù)量呈現(xiàn)下滑趨勢。各運動隊紛紛表示，希望扭轉(zhuǎn)這一趨勢，在東京奧運會上打一場翻身仗。

東京一仗并不好打。為備戰(zhàn)主場的這次奧運會，日本隊在多年以前就開始了周密準備，到目前已積累了并不弱于中國隊的爭金實力。英國隊在一些項目的統(tǒng)治力猶在，俄羅斯隊反彈勢頭強勁?？梢灶A(yù)見，東京奧運的金牌榜上將有一場犬牙交錯的激烈較量。

體育也是承載國家強盛、民族復(fù)興夢想的重要載體。體育強則中國強,國運興則體育興。目前，體育界對奧運爭光在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢進程中的意義和作用有了明確的統(tǒng)一認識。東京奧運會我們雖然面臨巨大挑戰(zhàn)，但各支隊伍士氣高漲，眾志成城之下必然可以拼出屬于我們自己的機遇。

歷史的風(fēng)云際會，讓東京奧運和20成為十分特殊的節(jié)點，這樣的特殊性也給中國健兒在奧運賽場上的表現(xiàn)提出了更高要求。體育健兒們不僅要在賽場上爭金奪銀、為國爭光，更要在賽場外多做貢獻、傳遞更多正能量，努力成為“中國榜樣”。

在東京，運動員們爭奪的，遠不僅是奧運金牌。在競技場上，他們要奮力拼搏，同時要與興奮劑等不良現(xiàn)象劃清界限;在奧運會場上場下，他們需要展現(xiàn)出健康、陽光的形象，讓“中國”這一標簽以更昂揚的姿態(tài)展現(xiàn)在世界面前;他們需要用賽場上的表現(xiàn)去引領(lǐng)更多人參與運動，讓奧運金牌“落地”，真正實現(xiàn)“增強人民體質(zhì)”的目標。

東京奧運是一場攻堅戰(zhàn)，運動員蓄勢待發(fā)，他們在東京賽場的表現(xiàn)，值得期待。

思政課心得體會河南大學(xué)及感悟篇七

思政課作為大學(xué)教育中的一門核心課程，對于培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感、思辨能力和人文素養(yǎng)具有重要作用。在河南大學(xué)，思政課也是一門十分重要的課程，在學(xué)生的大學(xué)生活中扮演著重要角色。我作為一名河南大學(xué)的學(xué)生，在這門課程中獲得了許多的心得和體會。

第二段：教學(xué)內(nèi)容。

河南大學(xué)的思政課程內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了馬克思主義的基本原理、中國特色社會主義理論體系、國情和社會文化等方面。在學(xué)習(xí)過程中，老師們通過多種教學(xué)手段，如講座、小組討論、演講和論文等，將理論知識與實踐相結(jié)合，充分激發(fā)學(xué)生思考和探索的欲望。這些教學(xué)方式不僅提升了學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，也培養(yǎng)了我們的實踐意識。

第三段：思考意義。

思政課不僅僅是一門理論課程，更是一門啟迪思想、培養(yǎng)品德的課程。在課堂上，老師們引導(dǎo)學(xué)生深入思考，從而發(fā)展學(xué)生的邏輯思維和批判思維。這對于我們大學(xué)生來說十分重要，幫助我們建立正確的世界觀和價值觀，培養(yǎng)自主思考的能力，增強解決問題的能力。思政課不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了我們未來的發(fā)展提供了重要的思想指導(dǎo)。

第四段：實踐教育。

河南大學(xué)的思政課程注重實踐教育的培養(yǎng)，通過實踐教學(xué)，讓我們將所學(xué)知識運用到實際生活中。例如，學(xué)校會組織參觀考察活動，使我們親身接觸社會現(xiàn)實，增加對社會問題的了解和思考；同時，在社會實踐中，培養(yǎng)我們的團隊合作精神和創(chuàng)新能力。這些實踐教育鍛煉了我們的思考能力和解決問題的能力，使我們的學(xué)習(xí)更具深度和廣度。

第五段：總結(jié)+展望。

通過思政課的學(xué)習(xí)，我深刻認識到思政課是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。它不僅幫助我樹立正確的世界觀和價值觀，擁有正確的判斷力和思考能力，還為我提供了一個更好的未來發(fā)展的思想基礎(chǔ)。我相信通過思政課的學(xué)習(xí)，我能夠繼續(xù)發(fā)掘自己的潛力，用自己的一份力量為社會做出貢獻。

總之，河南大學(xué)的思政課程讓我受益匪淺。它不僅擴大了我的視野，深化了對社會的認知，還培養(yǎng)了我批判性思維和實際能力。思政課是我大學(xué)生活中的一劑強心劑，讓我更好地理解自己的未來和社會的發(fā)展。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將課程所教授的理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

思政課心得體會河南大學(xué)及感悟篇八

對于中國體育人來說，每屆奧運會都是一場大考，2021年能夠交出怎樣的答卷，是對中國體育的一次考驗。

新時代，中國體育人肩上也承擔了更新的使命和更重的責(zé)任，在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，體育將扮演更為多樣的角色。面對東京奧運，我們要爭金奪銀，但需要做的，又遠不止爭金奪銀。

黨的十九大報告已經(jīng)為我們描繪出建設(shè)體育強國的宏偉藍圖。新時期體育呈現(xiàn)的新形態(tài)，新時代人們對體育的新訴求，都要求中國體育人要帶著新思想、新理念、新目標，踏上新征程。我們要讓全民健身蓬勃發(fā)展、競技體育異彩紛呈、體育產(chǎn)業(yè)突飛猛進、體育文化日新月異，“四駕馬車”齊頭并進，為“奧林匹克”給出多維的中國式闡釋。

奧運會早已不再單純是運動員比賽成績的簡單集合，而是綜合精神激勵、文化傳承、國家展示、合作交流等等要素的大平臺，在這樣的大背景下，東京奧運會對中國代表團的考驗將不僅僅在賽場內(nèi)，更在賽場外。

運動員們需要全力爭取優(yōu)異的成績，踐行更快、更高、更強，為國爭光，為社會發(fā)展提供強大正能量。但這些成績的“含金量”需要更高，要求運動員們嚴格遵守體育規(guī)則和體育道德，不斷突破自我超越極限，展現(xiàn)民族精神，成為青年一代的楷模。

評價代表團表現(xiàn)的標準也將不再僅限于金牌、獎牌數(shù)量，還要看我們是否在友好競爭、對外交流、溝通合作等方面充分展示了中國的大國情懷，以體育為紐帶搭建各國、各地區(qū)之間互利互信的橋梁。

奧運會是競技場，也是大舞臺，在互聯(lián)網(wǎng)科技日益發(fā)展、世界各民族之間溝通越來越順暢的今天，奧運會的文化價值和產(chǎn)業(yè)價值也得到了越來越深入的開發(fā)，這種價值并不僅僅屬于東道主，而是屬于每一個參賽代表團。在2021年的東京，如何發(fā)現(xiàn)和擁抱這些價值，也是留給中國代表團的一大任務(wù)。

我們前所未有地接近世界舞臺中心，前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標。在這個偉大征程中，體育正扮演著越來越重要的角色。關(guān)于“奧運”的考題也越來越多，越來越難。僅有一堆獎牌，已經(jīng)遠遠湊不成人們心目中的完美答卷。人們需要看到能夠真正代表中國積極向上活力的健兒，展示中華民族的卓絕風(fēng)采，在世界舞臺上全方位展現(xiàn)中國形象，為人類的和諧進步作出自己的貢獻。

思政課心得體會河南大學(xué)及感悟篇九

會計思政是大學(xué)會計教育的重要部分，體現(xiàn)了貫穿思政教育和會計專業(yè)教育的有機融合。在實踐中，我深刻認識到會計思政的重要性，并從中得到了很多思考和提升，現(xiàn)在分享下我的感悟心得。

第二段：會計思政是理論與實踐的有機結(jié)合。

在學(xué)習(xí)過程中，我深刻認識到，會計思政不是與傳統(tǒng)會計知識相互割裂的，而是一種理論與實踐的有機結(jié)合。在會計實踐中，需要依靠堅定的理想信念和道德操守，才能達到正確、負責(zé)的會計行為。僅有技能和基本知識，是難以成為一名優(yōu)秀的會計人員的。會計思政的實踐體現(xiàn)在會計誠信和會計責(zé)任等方面，充分可見會計思政的重要性。

第三段：會計思政是培養(yǎng)高素質(zhì)會計人才的必修課。

會計思政是培養(yǎng)高素質(zhì)會計人才的必修課。只有在道德、法治、文化等方面有扎實的素養(yǎng)，才能處理好會計所涉及的方方面面。培養(yǎng)高素質(zhì)的會計人才，需要的是具備良好的思想品德和職業(yè)精神，而這些正是會計思政所涵蓋的范疇。通過學(xué)習(xí)會計思政，我們不僅可以提高實際會計操作的能力，更可以為自己的職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任感樹立一種正確的理念。

第四段：會計思政的實踐價值。

會計思政的意義不僅僅是存在于校園中，也同樣存在于社會生活中。會計工作涉及到每個企業(yè)生產(chǎn)與管理中的各個方面，因此也必須具備較高的社會責(zé)任感，以便能夠為經(jīng)濟社會的發(fā)展和繁榮做出積極的貢獻。在實踐過程中，我們需要學(xué)會如何積極應(yīng)對所面臨的會計工作困難，并能夠主動的思考解決方案，努力發(fā)揮會計人員的智慧和主觀能動性。

第五段：結(jié)語。

學(xué)會計思政，不僅是學(xué)習(xí)理論知識的一部分，更是需要我們常懷一顆敬業(yè)、發(fā)展、負責(zé)的心，體現(xiàn)我們作為一名會計人員的社會使命感與責(zé)任感。未來，我將一直努力學(xué)習(xí)會計思政知識，在實踐中不斷提高自身素質(zhì)，以便更好地服務(wù)社會，成為一名優(yōu)秀的會計人員。