教師團(tuán)建燒烤心得體會(huì)及感悟 教師團(tuán)建燒烤心得體會(huì)及感悟總結(jié)(9篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于教師團(tuán)建燒烤心得體會(huì)及感悟一

一、團(tuán)支部基礎(chǔ)建設(shè)

1、充分發(fā)揮每位團(tuán)員的民主作用

通過支部委員會(huì)議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確定一年的工作重點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容，制定一年的工作計(jì)劃，并在年終支部會(huì)議上互動(dòng)交流。

2、及時(shí)做好團(tuán)員基本信息和獲獎(jiǎng)信息的登記工作

目前，我校未滿28周歲的教師共計(jì)12人，其中已經(jīng)加入黨組織的有2人。在____年整年時(shí)間里，有多名教師的論文在區(qū)、市獲獎(jiǎng)，有不少老師執(zhí)教了公開課。如：在區(qū)新五項(xiàng)基本功比賽中，葉雪君、戴妍、史盛輝分別獲全能獎(jiǎng)。在優(yōu)質(zhì)課方面，蔣雯燕老師的英語錄像課獲區(qū)二等獎(jiǎng)，史盛輝獲科學(xué)優(yōu)質(zhì)課。在演講方面，張婕老師獲區(qū)演講二等獎(jiǎng)等。

3、遇緊急事情開緊急會(huì)議，充分配合學(xué)校工作

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展相關(guān)的活動(dòng)。如學(xué)校沒有負(fù)責(zé)衛(wèi)生打掃的教職工，因此，學(xué)校有多個(gè)衛(wèi)生死角。于是，開展了幾次打掃學(xué)校衛(wèi)生死角的活動(dòng)。如學(xué)校大禮堂后面的空地，圖書架，電腦房的整體衛(wèi)生等。

二、有效開展各項(xiàng)活動(dòng)

1、提高團(tuán)員教師專業(yè)素質(zhì)方面：

除了日常的公開課聽課外，在今年開展教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和說課比賽，提高大家的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

2、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)社會(huì)

為了更好地起到先鋒模范作用，團(tuán)支部開展了許多服務(wù)學(xué)生、社會(huì)的活動(dòng)，比如：結(jié)對一名學(xué)困生，從學(xué)習(xí)、思想上開展輔導(dǎo)。遇學(xué)校大型活動(dòng)結(jié)束時(shí)，團(tuán)員教師主動(dòng)負(fù)責(zé)學(xué)生離開時(shí)的秩序。如今年的“六一”、“藝術(shù)節(jié)閉幕式”和“元旦”等大型活動(dòng)。團(tuán)員老師中的許超和朱超娃是音樂教師，每逢文娛活動(dòng)，他們都盡心盡職，抽出大量課余時(shí)間，在班主任的協(xié)助下，盡自己的能力為學(xué)生排練節(jié)目。

3、以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校管理

在今年的11月份，團(tuán)支部圍繞“學(xué)校發(fā)展”提出自己的意見。團(tuán)員老師從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以一個(gè)主人翁的精神，從學(xué)校管理制度、師生心理健康、特色化辦學(xué)、校園文化等方面，提出中肯的建議。

4、利用有間參加鍛煉

教師工作非常辛苦，身體更是每況愈下。因此，學(xué)校鼓勵(lì)所有教師利用大課間等積極參加健身活動(dòng)。團(tuán)員教師積極參加，和學(xué)生一起跳長繩，踢毽子，并且積極鼓勵(lì)同辦公室的老師一同參加。

三、取得的一點(diǎn)成績

在這一年中，每一個(gè)團(tuán)員都竭力向上，通過自身的努力，在業(yè)務(wù)上都有很大的提高，有多名團(tuán)員的論文、案例在區(qū)、市獲獎(jiǎng)，多次代表學(xué)校，代表區(qū)參加區(qū)、市優(yōu)質(zhì)課比賽和教壇新秀比賽，并獲得好成績。

四、需要努力的方向:

組織團(tuán)員教師開展活動(dòng)確實(shí)不易，在以后，我們要充分團(tuán)結(jié)各個(gè)支委多開展一些屬于自己的活動(dòng)。在今后的工作中將立足學(xué)校,走向社會(huì),把我們青年教師的智慧奉獻(xiàn)于社會(huì),服務(wù)于社會(huì)，推薦優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織靠攏。

展望未來，我們的腳步將不會(huì)停息，我們將立足原有成績，繼續(xù)努力，用更燦爛的笑容面對人生。

對于教師團(tuán)建燒烤心得體會(huì)及感悟二

學(xué)校黨建帶團(tuán)建和團(tuán)隊(duì)建設(shè)是充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織生力軍作用的根本保證，是保證學(xué)校團(tuán)建和團(tuán)隊(duì)建設(shè)政治方向的重要舉措，也是新時(shí)期學(xué)校思想政治工作規(guī)范化、科學(xué)化的必然要求。在過去的一年里，我校黨支部不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，延伸工作手臂，大膽探索新時(shí)期學(xué)校黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建工作的全新思路。為更好地加強(qiáng)這方面的工作，我們制定了黨建帶團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作方案。

堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建.隊(duì)建的基本原則，把團(tuán)建.隊(duì)建工作納入黨的基礎(chǔ)建設(shè)。

黨建帶團(tuán)建。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是黨在新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨對青少年工作領(lǐng)導(dǎo)的需要。在加強(qiáng)黨建的同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，對于共青團(tuán)和少先隊(duì)更好地成為黨的助手和后備軍具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

每學(xué)年初，學(xué)校黨支部召開團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)專題會(huì)議，研究如何經(jīng)常深入團(tuán)隊(duì)組織，了解團(tuán)隊(duì)工作，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組織做好團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)工作，黨支部委員、副校長王一學(xué)負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。召開學(xué)校團(tuán)委、少先大隊(duì)學(xué)生會(huì)換屆選舉大會(huì)，以嚴(yán)格規(guī)范的程序選舉產(chǎn)生新的團(tuán)委成員、學(xué)生會(huì)成員，成立開拓進(jìn)取的新團(tuán)委學(xué)生會(huì)，使團(tuán)隊(duì)的工作面貌煥然一新。黨支部把團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)工作，往往對團(tuán)隊(duì)工作提出新的思路和措施，深入學(xué)生，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常檢查團(tuán)隊(duì)工作的發(fā)展情況，為團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)提出建議，給團(tuán)隊(duì)工作指導(dǎo)，把黨建和團(tuán)隊(duì)建設(shè)結(jié)合起來，真正做到以黨建帶團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

學(xué)校成立了以校長為核心的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了學(xué)校-年級-班級-學(xué)生、政治教育部-共青團(tuán)、少先隊(duì)-學(xué)生干部-學(xué)生、政治教育部-班主任-生活教師-一體化、分層負(fù)責(zé)的有效德育管理體系，建立了一支合格的班主任隊(duì)伍，要求全體教職工。

書育人、管理育人、服務(wù)育人，同時(shí)搞好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育環(huán)境建設(shè)，做到德育工作系列化、制度化、高效化，增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性。家校通及時(shí)將學(xué)?；顒?dòng)和學(xué)生在校情況告訴家長，通過定期召開家長會(huì)、學(xué)生狀況調(diào)查表、有選擇性的家訪等方式，強(qiáng)化問題學(xué)生的幫教工作。

2、制定工作計(jì)劃。

確立黨支部書記總指導(dǎo)、黨支部一名委員具體指導(dǎo)、團(tuán)委書記自編自導(dǎo)的總體工作思路。每學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校制訂周密的黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建的工作計(jì)劃，并將其列入德育工作總體規(guī)劃，校團(tuán)委工作計(jì)劃明確“黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建”的內(nèi)容與做法。堅(jiān)持德育為首，提高團(tuán)建、隊(duì)建德育工作的針對性和實(shí)效性。在德育過程中，由管理為主轉(zhuǎn)化為教育為主，把教育放到突出的位置。要做到“兩個(gè)一樣”，即學(xué)生的行為在校內(nèi)校外一個(gè)樣，畢業(yè)前與畢業(yè)后一個(gè)樣。從而進(jìn)一步讓他們的思想和行為規(guī)范去影響社會(huì)上的其他人，推動(dòng)社會(huì)文明的發(fā)展。

校黨支部每學(xué)期要求團(tuán)委、少先大隊(duì)圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo)，開展豐富多彩的系列活動(dòng)，分層次、按階段推進(jìn)，力爭多方取得學(xué)校思想政治工作實(shí)效。

1、開展德育、文體系列活動(dòng)

三月“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，安全教育月活動(dòng);五月“五四”青年節(jié)歌詠比賽，勵(lì)志演講比賽;六月“六一國際兒童節(jié)”開展校級運(yùn)動(dòng)會(huì);九月體育節(jié)、科技節(jié);十月國慶節(jié)歌詠比賽、國慶征文、演講比賽、文藝匯演;團(tuán)委會(huì)、少先大隊(duì)，發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，各項(xiàng)活動(dòng)由學(xué)生主持并參加。宏揚(yáng)正氣，凝聚正能量，鍛煉學(xué)生能力，提升學(xué)校朝氣與活力，活躍學(xué)校文化氛圍。

2、提高班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課質(zhì)量.

重視班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課質(zhì)量，提高工作水平。學(xué)校規(guī)定一周1節(jié)班會(huì)課，2節(jié)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課，排入課表，不得挪作它用。每次活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查，既調(diào)動(dòng)班主任、團(tuán)支部、少先隊(duì)，班委會(huì)的積極性，也給更多的團(tuán)員、少先隊(duì)員，提供展示才華的空間。適時(shí)開辟團(tuán)隊(duì)課講座，增進(jìn)學(xué)生對黨、團(tuán)、隊(duì)知識(shí)的了解。

3、堅(jiān)持不懈抓學(xué)生養(yǎng)成教育

政教處、年級組組織團(tuán)委、少先大隊(duì)各級學(xué)生干部對全校紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表開展經(jīng)常性的檢查、監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評比，促進(jìn)學(xué)生的文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。團(tuán)委、少先隊(duì)工作要滲透到學(xué)校教育、教學(xué)的各個(gè)方面，如早操、眼保健操管理，食堂紀(jì)律的維護(hù)，文明班級、文明寢室的創(chuàng)建，要處處體現(xiàn)學(xué)校主人翁的姿態(tài)。

4、發(fā)揮宣傳陣地的作用

學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)要辦好校廣播站，每天定時(shí)廣播，辦好學(xué)校宣傳櫥窗、宣傳“晨光之星”事跡，展示學(xué)生書畫作品，手工制作布貼畫等。進(jìn)行文明守紀(jì)安全宣傳，各班團(tuán)支部、少先隊(duì)、班委會(huì)要辦好班上黑板報(bào)、每兩周定時(shí)更新。

5、不斷提高學(xué)生自我管理水平

通過學(xué)生自我教育、自我管理的相關(guān)活動(dòng)，切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)工作的水平，抓好教育工作的實(shí)效性。各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃、有布置、有檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。開展“文明班級”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”“優(yōu)秀少先隊(duì)”評比活動(dòng)，引進(jìn)競爭機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生愛校、愛班意識(shí)。各項(xiàng)檢查一周一總結(jié)，一月一總評，使學(xué)生、團(tuán)委、少先大隊(duì)、班級通過競爭達(dá)到共同進(jìn)步。

對于教師團(tuán)建燒烤心得體會(huì)及感悟三

一年以來，校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，深入開展了一系列教育活動(dòng)，營造了良好的校園文化氛圍?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

強(qiáng)素質(zhì)，抓好團(tuán)干隊(duì)伍先進(jìn)性教育

為了提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，組建一個(gè)有戰(zhàn)斗力、凝聚力的團(tuán)隊(duì)。校團(tuán)委在06級學(xué)生中進(jìn)行了三次的選拔，經(jīng)過各班預(yù)選、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)內(nèi)競職演說、答辯三輪競職，最后選拔出30名新生團(tuán)干，保障了團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的持續(xù)發(fā)展，促使學(xué)校工作的有效街接。同時(shí)，在平時(shí)工作中堅(jiān)持每小周一次學(xué)習(xí)，每大周一次工作經(jīng)驗(yàn)交流，通過此種方式，促進(jìn)了新生團(tuán)干的成長與進(jìn)步，增強(qiáng)了團(tuán)干的服務(wù)意識(shí)、主人翁意識(shí)、責(zé)任感，培養(yǎng)了團(tuán)干愛校、愛國、愛集體、愛專業(yè)的精神。

突出特色，抓好團(tuán)委會(huì)常規(guī)工作

新學(xué)期以來，不但迅速組織團(tuán)委會(huì)組織部的學(xué)生，按轉(zhuǎn)團(tuán)員關(guān)系，整理注冊。而且還配合學(xué)校政教處搞好班級常規(guī)工作的考核。平面管理是我校的一大亮點(diǎn)，團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)保證這一亮點(diǎn)更亮。改變平時(shí)定期查的作法，變定期為不定期、抽查與檢查、通報(bào)與個(gè)別及時(shí)整改相結(jié)合的作法。這三個(gè)月以來，各團(tuán)干部在學(xué)生監(jiān)督崗上比老生做得更好。

團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部成立紀(jì)檢部，修訂完善《學(xué)生干部考核制度》。堅(jiān)持每日簽到，每天工作早安排，晚總結(jié)，及時(shí)張貼公布。不合格團(tuán)干經(jīng)過教育不改，予以請退團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍。

我校德育工作的基本思想就是：圍繞養(yǎng)成抓德育，抓好德育促發(fā)展。校團(tuán)委成為德育的一塊陣地。通過豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的養(yǎng)成。主要是：國旗下講話，五青年志愿者活動(dòng)到第一看守所開展法制教育活動(dòng)，組織心理輔導(dǎo)，開展干部培訓(xùn)工作。配合政教處搞好了內(nèi)務(wù)整理比賽、體操考核知榮明恥，興我理工的演講比賽;配合教務(wù)處搞好了第二屆技能節(jié)。

抓宣傳，營造和諧良好的文化氛圍。

廣播臺(tái)的成員經(jīng)過層層招聘師生反饋試用錄用四關(guān)，才能正式進(jìn)入廣播臺(tái)。廣播臺(tái)增設(shè)了實(shí)用欄目，開辟詩詞朗誦賞析互動(dòng)英語等欄目，學(xué)生反映很好，并且評選出十佳播音員。文學(xué)社工作進(jìn)行了社員的競選招聘工作，制訂本學(xué)期目標(biāo)。為了調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)教師的工作積極性，還制訂了《輔導(dǎo)教師工作考核方案》，本學(xué)期以來，出版報(bào)刊三期，從形式到質(zhì)量有很大提高，極大地促進(jìn)了文學(xué)社的工作。

創(chuàng)一流，更新工作形式與思路

在今年的團(tuán)委工作中，校團(tuán)委力求從新入手。學(xué)生干部競選實(shí)行部長談話制度，預(yù)選試用制度、引進(jìn)聘用制度，效果較有成效。在升旗活動(dòng)上，創(chuàng)新形式與內(nèi)容，每月有主題，主講為學(xué)校十佳干部，互動(dòng)效果較好。

近一年以來，校團(tuán)委充分認(rèn)識(shí)到自身地位與作用，發(fā)揮了其應(yīng)有的作用。盡管如此，但干部素質(zhì)不平衡，服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，仍是以后工作的重點(diǎn)。

對于教師團(tuán)建燒烤心得體會(huì)及感悟四

1、民樂雙休日補(bǔ)習(xí)太多了，學(xué)生都沒有時(shí)間好好的休息。

2、我想作為一個(gè)學(xué)校，首先是教書育人的地方，除了學(xué)習(xí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，

3、注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

4、上課時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，注意學(xué)生的安全。

5、多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)。

6、學(xué)校老師應(yīng)該更多的提高學(xué)生的想象力，而不是一味的灌輸，這樣的話，培養(yǎng)的學(xué)生只會(huì)模仿，而沒有很多創(chuàng)新精神，在中國來說，學(xué)校最大的弊病可能也就在于此、

7、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

8、家庭作業(yè)要少而精。

9、這個(gè)是給民樂的老師們提的意見：我知道你們很多都是恨鐵不成鋼，但是也要注意自己的身體，不要搞個(gè)什么拖著病還來上課，還有一定要注意尊重學(xué)生，成績就算再差，可是畢竟每個(gè)人都有自尊心，如果你們話說錯(cuò)傷了他們的自尊心，那就不好了。

10、教師要注意身心健康。

11、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚(yáng)學(xué)生，少用打罵威脅。

12、學(xué)校應(yīng)該根據(jù)社會(huì)的需求培養(yǎng)人才，這樣也不至于白讀幾年，走到社會(huì)更有用處。

13、老師多與家長溝通交流。

14、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長。

15、個(gè)別教師有打罵學(xué)生的現(xiàn)象。

16、對學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。

17、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。

18、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

19、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

20、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。

21、加強(qiáng)學(xué)校的管理，對與中國人來說，要有嚴(yán)格的紀(jì)律性，沒有規(guī)矩不成方圓，我覺得這句話說的很好，學(xué)生作為后來的一代，教育是值得關(guān)注的

22、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。

對于教師團(tuán)建燒烤心得體會(huì)及感悟五

轉(zhuǎn)眼20xx年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的大部分時(shí)間傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人師德修養(yǎng)

在思想上，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨章黨史知識(shí)和有關(guān)黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)

作為一名團(tuán)員，在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。

對于教師團(tuán)建燒烤心得體會(huì)及感悟六

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間讀書社本學(xué)期的活動(dòng)即將結(jié)束，本學(xué)期社團(tuán)會(huì)員的積極參與配合下，讀書社的工作取得了較大的成績。自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高，我們社團(tuán)的整體面貌也都有了很大的進(jìn)步和提高?？偟膩碚f可謂是成績顯著。現(xiàn)將本學(xué)期的重點(diǎn)工作以及今后的努力方向匯報(bào)如下： 本學(xué)期我們做的好的地方：

1.社團(tuán)社干和社員很支持社團(tuán)的工作。

2.社團(tuán)活動(dòng)能盡己所能的調(diào)動(dòng)大家的積極性。

3.活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和活動(dòng)中的準(zhǔn)備相對充分。

4.在對大家的鼓勵(lì)上，社團(tuán)付出很多。

5.分散與集中相結(jié)合，活動(dòng)形式多種多樣。為了不影響老師的正常上課和教學(xué)工作，教師讀書社團(tuán)的活動(dòng)主要形式是每月一次的集中讀書活動(dòng)和平時(shí)的分散讀書相結(jié)合來展開的。我們不搞形式主義，我們要的是老師們能真正的靜下心來讀書。

本學(xué)期我們做的不好的地方：

1、溝通交流不夠 。社團(tuán)中的各成員間的溝通交流不夠，導(dǎo)致社團(tuán)沒有達(dá)到最好的凝聚力。

2、活動(dòng)還是太單一化，不能吸引更多的目光。

相信局直二小讀書社團(tuán)的老師們一定會(huì)在閱讀中滋養(yǎng)提升自己的人格與智慧，并成為優(yōu)秀的教育者。

對于教師團(tuán)建燒烤心得體會(huì)及感悟七

新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、 指導(dǎo)思想更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)， 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、 保教工作方面：

1、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng) 。

2、 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3、 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

4、 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三、保健方面：

1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

四、家園共育方面：

1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3、 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

五、自身素質(zhì)的提高：

1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到"高峰體驗(yàn)"。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。

2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外，我、尹老師、王老師一起承擔(dān)中(1)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

3、充滿愛心，受孩子尊敬。"用愛心將孩子的心留下"。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(1)班、愛幼兒園，但不是溺愛。

4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格。"風(fēng)格即人"，只有形成風(fēng)格，才能成為"大家"。

5、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。"辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。"(布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

6 、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感。須知，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著幼兒的社會(huì)責(zé)任感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

對于教師團(tuán)建燒烤心得體會(huì)及感悟八

在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，了解國家的方針、政策及教育界的新動(dòng)態(tài)，積極參加《科學(xué)發(fā)展觀》大討論學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫好讀書筆記。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，備好每一節(jié)課，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的效益，重視提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，重視學(xué)生的數(shù)學(xué)思考與數(shù)學(xué)表達(dá)能力的提高，課堂表現(xiàn)有明顯進(jìn)步。同時(shí)，積極參與教研和課題研究，與同事協(xié)作圓滿完成了湖南省教育科學(xué)“十一·五”課題--------有效融整合生活中的數(shù)學(xué)資源切實(shí)提高課堂教學(xué)效率的研究，并獲一等獎(jiǎng)。在會(huì)計(jì)工作中，把好關(guān)、管好錢，使有限經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大效益。

存在問題：

經(jīng)過這一個(gè)階段的的工作、學(xué)習(xí)，我可以說的確是有所收獲，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并從自身找原因：

1、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，只安于表面，只要按時(shí)完成工作就算了事了。

2、處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，不能分清主次，無法統(tǒng)籌兼顧，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

整改措施：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，做到自重、自省、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題還要講究方法，注重實(shí)際，多看多問多想，多向周圍的優(yōu)秀教師請教。努力把工作提高到一個(gè)新的水平。

對于教師團(tuán)建燒烤心得體會(huì)及感悟九

為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識(shí)的海洋，我們結(jié)合教研室的精神，立足于本校實(shí)際，開展課外閱讀活動(dòng)，具體做法如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)到位全員參與

一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)，是一個(gè)計(jì)劃得以實(shí)施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動(dòng)的有力開展和順利地進(jìn)行，我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃，我班在計(jì)劃方案的引領(lǐng)下，結(jié)合班級的實(shí)際情況，也形成了班級閱讀活動(dòng)計(jì)劃，有效地促進(jìn)閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、豐富閱讀提高興趣

興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，是需求的動(dòng)力，只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣，學(xué)生才會(huì)將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機(jī)會(huì)，從中獲得信息，得到閱讀滿足，產(chǎn)生愉快的情感體驗(yàn)，得到知識(shí)和愉快的體驗(yàn)又會(huì)增加閱讀興趣。

1、從課內(nèi)向課外延伸

許多作家、名人都說：“多數(shù)語文水平較好的學(xué)生，你要問他的經(jīng)驗(yàn)，異口同聲說是得益于課外。”局限在課堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個(gè)沒有抓?！闭n內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的，教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學(xué)習(xí)的范圍。

2、“放任自流”任其讀

要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生“讀”的意識(shí)，開展豐富多彩行之有效的活動(dòng)有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進(jìn)浩翰的書海，但是如果以為開展興趣活動(dòng)就等同于摘抄，在書中看畫練習(xí)，寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強(qiáng)迫性的要求，很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒，讀之無味，還可能會(huì)打消讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛美之心，人皆有之，小學(xué)生也不例外，當(dāng)他們自由充分閱讀以后，我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了，知識(shí)豐富了。

三、營造氛圍彌漫書香

從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環(huán)境。來自不同背景的孩子，他們的閱讀興趣差異比較大，知識(shí)分子家庭的孩子，幼兒時(shí)，詞語積累多，閱讀興趣大；非知識(shí)分子家庭的孩子這方面的能力相對較低。校園環(huán)境和班級環(huán)境對孩子的閱讀影響比較大，學(xué)校、班級重視了孩子閱讀，那么，孩子就會(huì)更加熱愛閱讀?？梢?，孩子是否能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣與閱讀環(huán)境息息相關(guān)。

但由于條件限制，我們手中的圖書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍，我們班建立了一個(gè)較為完善的圖書角，因?yàn)榘嗉壥菍W(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級獻(xiàn)上一、二本書”的活動(dòng)。我們提倡生生互動(dòng)，學(xué)生把看過的書互相調(diào)換閱讀；班班互動(dòng)，同年段班級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。