清華大學(xué)博士心得體會(huì)報(bào)告 清華大學(xué)的感受(九篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)清華大學(xué)博士心得體會(huì)報(bào)告一

您好!

我是xx省xx市高級(jí)中學(xué)xx屆理科實(shí)驗(yàn)班的xx，和其他的同胞或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣，我也希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入xx大學(xué)，首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。

相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數(shù)的自薦信，對(duì)省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)支部書(shū)記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜，這些耀眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，我有的是對(duì)交大全面的了解，有的是對(duì)交大始終如一的熱愛(ài)與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是的品質(zhì)，我不會(huì)為了得到您的青睞而夸大事實(shí)，虛張聲勢(shì)，而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的，畢竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè)，但具有多方面能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。

從小就熱愛(ài)旅游、喜歡開(kāi)拓視野的我也算是游遍了祖國(guó)的大江南北，各名牌大學(xué)也基本都參觀過(guò)，而且還在去年先后參加了清華大學(xué)的冬令營(yíng)和同濟(jì)、復(fù)旦大學(xué)的夏令營(yíng)，但在眾多高校中，唯有自由、開(kāi)放、享有“東方mit”美譽(yù)的xx大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽(tīng)到xx的學(xué)長(zhǎng)陳蕾介紹說(shuō)，xx非常適合那些“有想法”的人，只要你有想法，xx都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn)，我覺(jué)得我就是那種有想法、有創(chuàng)新意識(shí)的人，這也使我更加堅(jiān)定了“將來(lái)一定要到xx讀書(shū)”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績(jī)一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中，我并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了進(jìn)一步的飛躍，每次考試成績(jī)均穩(wěn)定在年級(jí)前十名，發(fā)揮好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名，我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入xx大學(xué)的。

做事果斷，善于規(guī)劃是我的另一優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)到規(guī)劃，我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，汽車(chē)已經(jīng)走入了尋常百姓家。由于汽車(chē)工業(yè)的進(jìn)步，這方面人才的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛(ài)汽車(chē)，7歲就能識(shí)別數(shù)十種車(chē)標(biāo)的我，無(wú)疑是一種巨大的激勵(lì)，我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車(chē)公司，參與設(shè)計(jì)制造一部性能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車(chē)。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國(guó)汽車(chē)在發(fā)動(dòng)機(jī)的節(jié)油耐用，穩(wěn)定性能上仍有一定的提高空間，而伴隨著油價(jià)的上漲，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車(chē)身結(jié)構(gòu)方面，人們對(duì)于安全舒適的追求是無(wú)止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì)，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國(guó)的汽車(chē)有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想，一旦進(jìn)入xx，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。眾所周知，xx的機(jī)械工程及自動(dòng)化、車(chē)輛工程等專(zhuān)業(yè)都是當(dāng)前國(guó)內(nèi)最一流的。除此之外，貴校的密歇根學(xué)院不僅包含機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)，而且如果前兩年在校成績(jī)突出，還能出國(guó)到密歇根大學(xué)繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理念，這些都非常有助于實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想。我保證，如果我能進(jìn)入xx大學(xué)，一定會(huì)本著“飲水思源，愛(ài)國(guó)榮?！钡男Ｓ?xùn)努力學(xué)習(xí)機(jī)械方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)各方面的綜合素質(zhì)，成為像xx、汪道涵、錢(qián)學(xué)森、吳文俊、茅以升那樣的xx大學(xué)的驕傲。

自主招生只是一次初選，最終能否進(jìn)入交大，主要還得靠200天后的高考。但同時(shí)，自主招生也是一條捷徑，一條通向成功彼岸的捷徑。所以我非常希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)，同意我參加貴校的自主招生考試。我堅(jiān)信，在考場(chǎng)上我的能力會(huì)更加充分的展示出來(lái)，您也一定不會(huì)后悔今天的決定。

此致

敬禮！

xxx

xx年x月x日

有關(guān)清華大學(xué)博士心得體會(huì)報(bào)告二

尊敬的清華大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我是xx省xx市第三中學(xué)教師——xx同學(xué)的班主任x。我鄭重地推薦我的學(xué)生——xx，推薦xx同學(xué)申請(qǐng)清華大學(xué)自主招生資格。

xxxx年我向貴校成功舉薦了我的學(xué)生張龍，xxx年9月，我懷著成功的喜悅迎來(lái)了新一屆學(xué)生，希望能再次發(fā)現(xiàn)人才。功夫不負(fù)有心人，大約在xxxx年十月的一天，我上完課，看到教師里的氣氛有些沉悶，我命令學(xué)生們到外面休息一下，換換空氣，大多數(shù)學(xué)生走了出去，我走過(guò)去想催促她們也出去玩兒，當(dāng)我走近她們發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生正在那里畫(huà)素描，我看了一眼，畫(huà)得很認(rèn)真，我問(wèn)了一下她的名字，知道她叫xx，來(lái)自本市的一個(gè)農(nóng)村，看著她的畫(huà)，聽(tīng)著她充滿(mǎn)靈氣的干凈利索的回答，我憑近20年班主任經(jīng)驗(yàn)知道，她就是我要尋找的人才！

兩年多的接觸使我對(duì)xx有了更多的了解。從xx畫(huà)素描可以看出這個(gè)學(xué)生內(nèi)心是非常平靜的，也非常純凈，這使得她做什么事情都很專(zhuān)注。兩年來(lái)同學(xué)們都用“不食人間煙火”來(lái)形容xx的心境。優(yōu)良的心理素質(zhì)培養(yǎng)了她優(yōu)良的思考問(wèn)題的習(xí)慣，使她能夠深刻思考課本之外的東西。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她為什么不參加各種競(jìng)賽，她說(shuō)：在初中的時(shí)候參加過(guò)各種競(jìng)賽，也拿過(guò)很多獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在反思一下，覺(jué)得競(jìng)賽可以使人變得聰明，但那是小聰明，走捷徑，與真正的科學(xué)之道不一致。她就是這樣一個(gè)人，認(rèn)準(zhǔn)了就專(zhuān)注去干，不回頭！

學(xué)品即人品，xx來(lái)自農(nóng)村，她追求上進(jìn)，學(xué)習(xí)有大局意識(shí)，肯下功夫，初中學(xué)?；A(chǔ)教育比較差，靠天賦和專(zhuān)注考入我校，從年級(jí)60多名，逐步積累從眾多高手中脫穎而出，目前已經(jīng)穩(wěn)定在年級(jí)前十名，她還有很大的發(fā)展空間，很大的潛力！

好鋼還需要大熔爐的鍛造。xx是一塊可鍛造之材，到貴校之后一定能更好的發(fā)展，為祖國(guó)的繁榮昌盛作出她應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

此致

敬禮

有關(guān)清華大學(xué)博士心得體會(huì)報(bào)告三

大家早上好!

當(dāng)盛夏的燥熱褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸，今天我們整裝待發(fā)，又相聚在一起，迎來(lái)了2019-2019新學(xué)年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向前來(lái)參加我校開(kāi)學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向全校教職工、全體同學(xué)致以新學(xué)期的問(wèn)候，向承載著父母殷殷期望，胸懷鴻鵠之志的初一、高一新同學(xué)，向新來(lái)我校任職的各位老師，表示熱烈的歡迎。

xx中學(xué)位于xx市xx區(qū)高校、科研院所聚集地和xx科技自主創(chuàng)新示范區(qū)，生長(zhǎng)自國(guó)家改革開(kāi)放時(shí)期的“科學(xué)城”，是一所有著三十二年歷史的年輕學(xué)校，與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)上游，充滿(mǎn)活力?！皠?chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，搭建引領(lǐng)師生成功的舞臺(tái)，為每一位學(xué)生的全面和諧與健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?！笔俏覀兊霓k學(xué)理念和目標(biāo)。

站在新學(xué)年的起跑線上，我們不禁要回首凝望。剛剛過(guò)去的一年中，全校師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，用智慧與拼搏、繼承與創(chuàng)新收獲了一顆又一顆碩果，分享了一次又一次感動(dòng)。

這一年，我們的干部更加注重自身素質(zhì)和能力的提高，以人為本，科學(xué)管理;我們的教師更加注重專(zhuān)業(yè)發(fā)展，潛心鉆研，智慧從教，關(guān)愛(ài)學(xué)生;我們的同學(xué)更加努力奮發(fā)，腳踏實(shí)地，修身自律，勇?tīng)?zhēng)上游。。。我們的每一位“村民”都在用行動(dòng)詮釋著精神。

站在新時(shí)期教育的潮頭，學(xué)校更加關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的需求，師生共同構(gòu)建生命課堂;我們經(jīng)受了課程改革的洗禮，成為踐行先進(jìn)教育理念的先鋒。2019-2019學(xué)年度，經(jīng)過(guò)全校師生齊心協(xié)力，學(xué)校進(jìn)一步鞏固了中考、高考成績(jī)?cè)趚x區(qū)的領(lǐng)先位置。姜瑞雯、路士賢、張智晴等一大批優(yōu)秀的高中畢業(yè)生成功地考入xx大學(xué)、清華大學(xué)等各大知名學(xué)府，姜瑞雯、張曉潔、華暢三名同學(xué)，不僅品學(xué)兼優(yōu)，更有著崇高的政治追求，高中階段積極向黨組織靠攏，也被我校高中黨總支發(fā)展為中國(guó)共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員。楊祚儒、富宏遠(yuǎn)、計(jì)潤(rùn)達(dá)三名同學(xué)捧回首屆丘成桐中學(xué)科學(xué)家數(shù)學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。我校成功躋身清華大學(xué)“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”學(xué)校之列。國(guó)科大首屆招生特別給予我校一定比例的自主招生名額。而張妍、蔣濤、劉浩天等一大批中考取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，熱愛(ài)我們的學(xué)校，認(rèn)同xx中學(xué)的教育與文化，信任我們的老師，選擇了留在xx高中部繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)校科技、體育、藝術(shù)中心等全面育人碩果累累，我校被評(píng)為20xx年xx市第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“突出貢獻(xiàn)單位”。

學(xué)校三十二年的探索，從小到大，從普通到示范的發(fā)展之路，鑄就了xx中學(xué)的教育品牌。如今，我們學(xué)校已經(jīng)營(yíng)造了“贏在人本、贏自拼搏、贏得發(fā)展”的文化氛圍，打造了以學(xué)生為主體、具有生命力的教學(xué)模式，創(chuàng)新了具有學(xué)校特色的系列德育活動(dòng)。希望老同學(xué)更加深刻地理解學(xué)校文化，新同學(xué)盡快適應(yīng)學(xué)校生活，讓“做堂堂正正有骨氣的中國(guó)人”的志向，“為中華之崛起而讀書(shū)”的恩來(lái)精神，不畏困難、追求真理、勇敢創(chuàng)新的科學(xué)精神，扎根于心靈之中，成為我們共同前進(jìn)的文化力量。

黨的xx大，為國(guó)家描繪了一幅發(fā)展的壯美藍(lán)圖，中華民族的偉大復(fù)興，鑄就了億萬(wàn)國(guó)人幸福的中國(guó)夢(mèng)想。而“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是民族文明與夢(mèng)想的接力棒，是一個(gè)民族文明得以綿延的最持久、最深沉的力量，是建構(gòu)維系社會(huì)人文秩序和人的心靈秩序最根本的精神力量。它傳承著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄托著近代以來(lái)中國(guó)人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦確定的理想和信念，也承載著每個(gè)人的美好愿景。社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要每位同學(xué)融化在心里，銘記在頭腦，體現(xiàn)在行動(dòng)中。同學(xué)們，希望將你們的青春夢(mèng)想，根植在“中國(guó)夢(mèng)”這片土壤之上，將你們的思想行為，立足于“核心價(jià)值觀”這一社會(huì)準(zhǔn)則之中，肩負(fù)起民族的使命，目光追逐遠(yuǎn)方，努力使自己成為一個(gè)具有民族精神、國(guó)家意識(shí)、國(guó)際視野的有為青年。

新的一年，你們將迎來(lái)國(guó)家教育綜合改革的春天，享受到基礎(chǔ)教育為青年學(xué)子奠定幸福人生將提供更加豐富、開(kāi)放和個(gè)性化的中學(xué)課程。在這里，你將學(xué)會(huì)如何敬仰先哲，如何實(shí)驗(yàn)探究，如何承擔(dān)責(zé)任，如何規(guī)劃人生……成長(zhǎng)是最寶貴的人生財(cái)富，希望你們秉承堅(jiān)持，心懷遠(yuǎn)大，以科學(xué)的精神自覺(jué)堅(jiān)守，以人文的情懷涵養(yǎng)性格。

未來(lái)永遠(yuǎn)從現(xiàn)在開(kāi)始。從今天起，我們?nèi)熒鷮⑼酃矟?jì)，迎著晨光實(shí)干，而非面對(duì)晚霞幻想。

最后，祝全體教職員工身體健康，工作順利!祝同學(xué)們珍惜時(shí)光，快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿我們的學(xué)校春風(fēng)化雨，蒸蒸日上!

再次真誠(chéng)地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)!

謝謝大家!

有關(guān)清華大學(xué)博士心得體會(huì)報(bào)告四

大家都知道，清華大學(xué)是一所著名大學(xué)，如果我要問(wèn)你，清華大學(xué)的歷史，你應(yīng)該就說(shuō)不出來(lái)了吧。那好，我現(xiàn)在就告訴你。

1920xx年，農(nóng)歷六月初四，成立游美學(xué)務(wù)處，總辦周自齊。1920xx年，農(nóng)歷四月初一，清華學(xué)堂開(kāi)學(xué)。

清華大學(xué)的創(chuàng)建時(shí)期

清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂，始建于1920xx年，當(dāng)時(shí)是由美國(guó)“退還”的部分“庚子賠款”建立的留美預(yù)備學(xué)校。1920xx年，清華學(xué)堂更名為清華學(xué)校。1920xx年設(shè)立大學(xué)部，開(kāi)始招收四年制大學(xué)生，并開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)研究院。1920xx年更名為“國(guó)立清華大學(xué)”，擁有文、法、理、工等院系，盛極一時(shí)。

清華大學(xué)的發(fā)展時(shí)期

清華大學(xué)的初期發(fā)展，雖然滲透著西方文化的影響，但學(xué)校十分重視研究中華民族的優(yōu)秀文化瑰寶。以清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師陳寅恪、趙元任等為代表的清華學(xué)者，

清華大學(xué) 校園風(fēng)景主張“中西兼容、文理滲透、古今貫通”，形成了著名的“清華學(xué)派”，對(duì)清華的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，培養(yǎng)出了一大批高水平的學(xué)術(shù)大師，在中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上占據(jù)著重要的地位，可謂光耀西山。

在自然科學(xué)方面，清華培養(yǎng)的人才同樣是群星璀璨，他們中有竺可楨、段學(xué)復(fù)、在1999年被授予“兩彈一星勛章”的20位功勛中，有9位是清華校友。截至20xx年12月底，1537名中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士中，近20%為清華大學(xué)校友。

在清華的天空中，有太多我們引以為豪的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士和治國(guó)之才?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，清華大學(xué)與北京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)在昆明組成西南聯(lián)合大學(xué)，清華校長(zhǎng)梅貽琦任聯(lián)大校務(wù)委員會(huì)主席，實(shí)際主持校務(wù)。在戰(zhàn)火紛飛、物質(zhì)條件極度匱乏的歲月里，師生休戚與共、艱苦辦學(xué)，聯(lián)大也以名師云集、水平高、學(xué)風(fēng)好而蜚聲海外，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后的1946年，清華大學(xué)遷回清華園原址復(fù)校。

國(guó)立清華大學(xué)

清華大學(xué)有著光榮的革命傳統(tǒng)，在如火如荼的抗日救亡運(yùn)動(dòng)中，在震撼全國(guó)的一二·九運(yùn)動(dòng)中，在反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害斗爭(zhēng)中，一代代清華仁人志士在探求救國(guó)道路、傳播先進(jìn)思想、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放斗爭(zhēng)中成為后世的楷模。 1949年后，校長(zhǎng)梅貽琦等人隨國(guó)民政府遷往中國(guó)臺(tái)灣。清華歸屬中央人民政府教育部，更名“清華大學(xué)”1955年，梅貽琦在新竹主持國(guó)立清華大學(xué)“在臺(tái)復(fù)?！保赜迷Ｃ?。二十世紀(jì)80年代以來(lái)，兩校交往日漸頻繁，“一筆寫(xiě)不出兩個(gè)清華”。20xx年，兩岸清華大學(xué)還將共同舉辦“百年校慶”的相關(guān)活動(dòng)。

1952年中國(guó)高等教育體系仿照蘇聯(lián)社會(huì)主義模式進(jìn)行大規(guī)模的院系調(diào)整，清華的1934年6月，清華的院系研究所、文學(xué)院、理學(xué)院、法學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、航空等院系被迫割離母校而劃歸北京大學(xué)等校，同時(shí)吸收國(guó)內(nèi)其他高校的工科院系，使清華大學(xué)成為一所多科性的工科大學(xué)，重點(diǎn)為國(guó)家培養(yǎng)工程技術(shù)人才，這一做法現(xiàn)為多數(shù)校友及學(xué)術(shù)界、教育界強(qiáng)烈否定。1952年11月蔣南翔出任清華大學(xué)校長(zhǎng)，積極探索符合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義高等教育的辦學(xué)道路，在培養(yǎng)又紅又專(zhuān)、全面發(fā)展的工程技術(shù)和尖端科技人才方面成績(jī)卓著。他提出“爭(zhēng)取健康地為祖國(guó)工作五十年”口號(hào)，激勵(lì)清華人至今。毛澤東主席題寫(xiě)的校名。

從1953年起率先實(shí)行“政治輔導(dǎo)員”制度，讓優(yōu)秀學(xué)生黨員“雙肩挑”(專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和政治工作)，延續(xù)至今。當(dāng)時(shí)的清華被稱(chēng)為“紅色工程師的搖籃”。 同年，清華著手進(jìn)行“學(xué)習(xí)蘇聯(lián)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)”的教學(xué)改革，按計(jì)劃培養(yǎng)技術(shù)人才，從學(xué)分制轉(zhuǎn)為學(xué)年制，學(xué)制延長(zhǎng)，建立教學(xué)大綱，翻譯大量蘇聯(lián)教材，加強(qiáng)基礎(chǔ)課，聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)專(zhuān)家講學(xué)。1955年后，增設(shè)實(shí)驗(yàn)核物理、放射性稀有元素工藝學(xué)等新技術(shù)專(zhuān)業(yè)。1958年后，開(kāi)展教育領(lǐng)域“大躍進(jìn)”。實(shí)行教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、勤工儉學(xué)、教育支援農(nóng)業(yè)，清華師生承擔(dān)了密云水庫(kù)、中國(guó)革命歷史博物館等實(shí)踐工作。 1978年以來(lái)，在深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放的過(guò)程中，清華逐步復(fù)建了理科、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、社會(huì)科學(xué)等各學(xué)科，恢復(fù)了綜合性大學(xué)的布局，進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。

高校院系調(diào)整前后，清華大學(xué)院系的變化目前，清華大學(xué)設(shè)有建筑學(xué)院、土木水利學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、航天航空學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、地球科學(xué)學(xué)院(籌)、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等，以及清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)系(20xx年9月28日成立清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，同時(shí)撤銷(xiāo)該建制)、生物信息與系統(tǒng)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)系統(tǒng)生物學(xué)研究中心等院系。清華大學(xué)已成為一所具有理、工、文、法、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)等學(xué)科的綜合性大學(xué)。 水清木華，鐘靈毓秀，清華園散發(fā)著獨(dú)特的精神魅力。

清芬挺秀，華夏增輝，今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機(jī)遇，新時(shí)代的清華人繼承“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng)，努力躋身世界一流大學(xué)行列，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

有關(guān)清華大學(xué)博士心得體會(huì)報(bào)告五

清華大學(xué)位于北京西郊風(fēng)景秀麗的清華園。是一所綜合大學(xué)，是當(dāng)代中國(guó)最著名的學(xué)府之一，在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。

清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂，始建于1920xx年，是清政府利用美國(guó)“退還”的一部分庚子賠款創(chuàng)辦的一所留美預(yù)備學(xué)校。一次，清華學(xué)堂的建立，帶有民族屈辱的印記。

辛亥革命爆發(fā)后，清華學(xué)堂改為清華學(xué)校。1920xx年清華改辦大學(xué)，成立大學(xué)部，增設(shè)研究院國(guó)學(xué)門(mén)(通稱(chēng)“國(guó)學(xué)研究院”)。1920xx年夏，清華學(xué)校由國(guó)民政府接管，命名為“國(guó)立清華大學(xué)”。翌年，留學(xué)生美預(yù)備部結(jié)束、國(guó)學(xué)研究院停辦，清華由一所留美預(yù)備學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)橐凰?dú)立的綜合大學(xué)，開(kāi)始在中國(guó)高等教育界嶄露頭角。國(guó)立清華大學(xué)首任校長(zhǎng)羅家倫，后校長(zhǎng)人選幾經(jīng)更迭，1931年12月，梅貽琦繼任校長(zhǎng)，連續(xù)長(zhǎng)校20xx年，在清華發(fā)展史上有重大貢獻(xiàn)。

國(guó)立清華大學(xué)共設(shè)立文、法、理、工4個(gè)學(xué)院，16個(gè)系;還有理科、文科、法科3個(gè)研究所，設(shè)中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、哲學(xué)、歷史、物理、算學(xué)、化學(xué)、生物、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)10個(gè)學(xué)部。還相繼成立了農(nóng)業(yè)研究所、航空研究所、無(wú)線電研究所，稱(chēng)為特種研究所(不招研究生)。

在清華，名師云集、睿才薈萃。王國(guó)維、梁?jiǎn)⒊?、院寅恪、趙元任、朱自清、聞一多、吳宓、張奚若、潘光旦、馮友蘭、吳晗、陳岱孫、葉企孫、吳有訓(xùn)、周培源、熊慶來(lái)、華羅庚、劉仙洲、張之高、梁思成、馬約翰等著名學(xué)者和大師都曾先后在清華執(zhí)教。清華大學(xué)倡導(dǎo)教育自主、學(xué)術(shù)獨(dú)立、廣聘名師、治學(xué)先進(jìn)，從而迅速成為全國(guó)著名的高等學(xué)府。

1937年7月，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，清華大學(xué)南遷，先在湖南長(zhǎng)沙與北京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)合組長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)。不久，戰(zhàn)火逼近長(zhǎng)沙，次年長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)西遷至云南昆明，改名“國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)”，并于1938年5月正式開(kāi)學(xué)。西南聯(lián)大設(shè)文、法、理、工和師范等5個(gè)學(xué)院、26個(gè)學(xué)系，以及兩個(gè)專(zhuān)修和一個(gè)先修班，在校學(xué)生約3000人，是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的學(xué)校。在戰(zhàn)火紛飛的年代，在生活極度困難的情況下，西南聯(lián)大薈萃北大、清華、南開(kāi)三校精項(xiàng)，通力合作，艱苦辦學(xué)，以教授水平高、學(xué)風(fēng)校風(fēng)好、民主空氣濃、進(jìn)步力量強(qiáng)、為國(guó)家培育了大批人才而蜚聲中外。、

從1920xx年清華學(xué)堂成立，到1920xx年留美預(yù)備部結(jié)束，清華學(xué)校先后培養(yǎng)和選送留美生1100人;從1920xx年設(shè)立大學(xué)部到1948年清華園解放，清華大學(xué)共培養(yǎng)大學(xué)本科畢業(yè)生(含西南聯(lián)大時(shí)期)5500余人，招考派送留美生131人，畢業(yè)研究生138人。他們當(dāng)中有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧、李政道，有：“兩彈一星“功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者錢(qián)學(xué)森等，而大部分畢業(yè)生成為我國(guó)各界、特別是科學(xué)、教育和文化界杰出的學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人與國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者。

1948年12月15日，清華園解放，揭開(kāi)了清華歷史嶄新的一頁(yè)。

1952年6月，全國(guó)高等院校進(jìn)行大規(guī)模院系調(diào)整，清華大學(xué)基礎(chǔ)雄厚、富有特色的文學(xué)院、理學(xué)院、法學(xué)院和一大批知名學(xué)者、教授并入清華大學(xué)。經(jīng)過(guò)調(diào)整，清華大學(xué)設(shè)置機(jī)械制造、動(dòng)力機(jī)械、土木工程、水利工程、建筑、電機(jī)工程、無(wú)線電工程和石油工程(1953年調(diào)出)等8個(gè)系共22個(gè)專(zhuān)業(yè)及15個(gè)專(zhuān)修科，由一所多院制綜合大學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐凰嗫菩怨I(yè)大學(xué)。

1952年11月，教育部任命蔣南翔為清華大學(xué)校長(zhǎng)(1956年后兼任黨委書(shū)記)。蔣南翔在清華任職20xx年，積極探索符合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義高等教育的辦學(xué)道路，豐富了馬克思主義教育理論。創(chuàng)造性地貫徹黨的教育方針，在培育又紅又專(zhuān)、全面發(fā)展的工程技術(shù)和尖端科技人才方面成績(jī)卓著，為清華大學(xué)和我國(guó)社會(huì)主義高等教育事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

1955年起，清華率先創(chuàng)建原子能等新技術(shù)專(zhuān)業(yè)。到1966年6月，清華大學(xué)設(shè)有土木建筑工程、水利工程、動(dòng)力機(jī)械、農(nóng)業(yè)機(jī)械、精密儀器及機(jī)械制造、冶金、電機(jī)工程、無(wú)線電電子學(xué)、自動(dòng)控制、工程物理、工程化學(xué)、工程力學(xué)數(shù)學(xué)等12個(gè)系共40個(gè)專(zhuān)業(yè)，成為新中國(guó)第一流的多科性工業(yè)大學(xué)。在此期間，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生超過(guò)萬(wàn)人。共培養(yǎng)了本科畢業(yè)生20xx6人、專(zhuān)科生1126人和研究生1475人，他們中許多人已成為我國(guó)各條戰(zhàn)線上的骨干，其中不少人是國(guó)家各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和著名專(zhuān)家、學(xué)者。

目前清華大學(xué)設(shè)有建設(shè)學(xué)院、土木水利學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、法學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等、航天航空學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院等15個(gè)學(xué)院55個(gè)系;博士、碩士授權(quán)點(diǎn)252個(gè)，博士后流動(dòng)站37個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科37個(gè)，形成了高質(zhì)量、高水平、高層次、多模式培養(yǎng)本科生——研究生的教育體系。先后為國(guó)家培養(yǎng)了近十七萬(wàn)各行各業(yè)的骨干。20xx年~20xx年，先后成立醫(yī)學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、航天航空學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院。清華大學(xué)已經(jīng)成為一所擁有理、工、文、法、管理、藝術(shù)和醫(yī)學(xué)等多學(xué)科的綜合性大學(xué)。

學(xué)校通過(guò)引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合，在國(guó)內(nèi)外選聘優(yōu)秀人才，形成高水平的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。目前共有正高級(jí)職務(wù)教師1262人，其中：中國(guó)科學(xué)院院士37名、中國(guó)工程院院士34名，院士人數(shù)居全國(guó)高校首位。共有101名教授入選教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授，51人入選長(zhǎng)江學(xué)者特聘講座教授，入選人數(shù)居全國(guó)高校之首。

20xx年，我們迎來(lái)清華大學(xué)百年華誕。從99周年校慶開(kāi)始的“百年校慶年”，以“躋身世界一流，服務(wù)國(guó)家社會(huì)”為主題，已經(jīng)舉辦了一系列學(xué)術(shù)、文化、公益和慶祝活動(dòng)。目前，一場(chǎng)場(chǎng)高水平的學(xué)術(shù)活動(dòng)陸續(xù)舉行，一系列百年校慶出版物相繼面世，新清華學(xué)堂、校史館、音樂(lè)廳、文科圖書(shū)館等百年校慶建設(shè)工程進(jìn)展順利。

百年校慶是清華發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。在世界高等教育改革和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大背景下，在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的指導(dǎo)下，我們要總結(jié)凝練百年來(lái)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，繼承弘揚(yáng)清華的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同謀劃未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖，進(jìn)一步加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，積極探索現(xiàn)代大學(xué)制度和大學(xué)文化，提升水平，擴(kuò)大影響，加快推進(jìn)世界一流大學(xué)的建設(shè)步伐，在新的百年再鑄新的輝煌，努力為中華民族的偉大復(fù)興、為人類(lèi)文明的進(jìn)步發(fā)展，作出新的更大的貢獻(xiàn)!

有關(guān)清華大學(xué)博士心得體會(huì)報(bào)告六

有人說(shuō)：人生如戲，世界是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都扮演著不同的角色;有人說(shuō)：歲月如歌，跌宕起伏，每個(gè)音符都扣動(dòng)我們的心弦;也有人說(shuō)：生活似茶，平平淡淡，可是越品越有滋味。每個(gè)人都對(duì)自己的人生有著不同的看法，正因?yàn)檫@樣我們的世界才變得豐富多彩。

對(duì)于一個(gè)十八歲的年齡，閱歷之少似乎還沒(méi)有權(quán)利評(píng)論人生，但對(duì)美好生活的憧憬是絲毫不會(huì)少的。我說(shuō)歲月如詩(shī)，青春如夢(mèng)。詩(shī)歌簡(jiǎn)短卻充滿(mǎn)內(nèi)涵。說(shuō)它簡(jiǎn)短，正如孔夫子佇立于水邊的感喟：“逝者如斯?！睍r(shí)間的過(guò)往似乎很不留情面，我們從懵懂的孩童一路走來(lái)，哭過(guò)，鬧過(guò)，跌倒過(guò)，卻又笑著，唱著，爬起來(lái)。我們每個(gè)人都真誠(chéng)的帶著情感，勇往直前，纂寫(xiě)著屬于自己的詩(shī)篇。一路奔到現(xiàn)在，邁入了大學(xué)的校門(mén)，成為了成年人，社會(huì)人。在這里，我們將繼續(xù)寫(xiě)我們的詩(shī)，一首不同以往的詩(shī)行。相信這詩(shī)行定會(huì)更加成熟，更加理性，更加有思想，有韻味。因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)能讓人提升品位與氣質(zhì)的地方，“百花齊放”，那芳香浸潤(rùn)著靈魂，陶冶著性情。

至于夢(mèng)想，是一份多莫美好的東西，是上天多饋贈(zèng)給青年人的一份禮物。有了夢(mèng)想，我們才覺(jué)得生活得有追求，有意義。雨果在《悲慘世界》中說(shuō)：“人有了物質(zhì)才能生存;有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎?動(dòng)物生存，而人則生活。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有人的生活。”概括的很精辟，道出了作為一個(gè)人生存的意義與內(nèi)涵。那就是：為理想的生活而奮斗。可以說(shuō)生活的理想是為了理想的生活。記得去年的中秋節(jié)，也就是我上高三那一年的中秋節(jié)，晚上我獨(dú)自一個(gè)人在大操場(chǎng)上跑步，為了排解內(nèi)心的壓抑?？傆X(jué)得那時(shí)的日子過(guò)得挺苦，挺黑暗的，為心中理想的大學(xué)而奮斗，但考試失利，不斷地打擊，甚至覺(jué)得離那個(gè)夢(mèng)越來(lái)越遠(yuǎn)，跑著跑著我竟流出了眼淚。大操場(chǎng)上，很靜很靜。忽然間我一抬頭，我望見(jiàn)了那個(gè)圓圓的月亮，皎潔的月光映照在我身上。我當(dāng)時(shí)就想：如果明年中秋能在北大的未名湖畔賞月就好了。那時(shí)真的就像夢(mèng)境一樣。一年眨眼間就這樣過(guò)去了，今年的中秋恰巧是我來(lái)北大報(bào)到的第二天，晚上新同學(xué)一起在未名湖邊舉行中秋班級(jí)聚會(huì)。凝視著那燈光閃耀的博雅塔，仰望著今年中秋的月亮，我不禁感慨萬(wàn)千。這一次聚會(huì)上，大家互相作自我介紹。我跟大家講述了這件事，同學(xué)說(shuō)我圓夢(mèng)了。我說(shuō)我們大概都圓夢(mèng)了吧!也許這個(gè)夢(mèng)并不完全像當(dāng)初設(shè)想的那末精彩，那末甜美，但追夢(mèng)的過(guò)程是什莫東西都無(wú)法替代的，是人生中屬于我們自己的財(cái)富，也大概是一首只有自己才能讀懂的詩(shī)歌。

考上大學(xué)，考上北大，也許只是我們小小的一個(gè)夢(mèng)圓。在大學(xué)里，還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，許多知識(shí)要求我們?nèi)W(xué)習(xí)，許多能力需要我們?nèi)ュ憻?，?dāng)然還有許多夢(mèng)要我們?nèi)プ穼?。這些日子，我在常思考：大學(xué)究竟是一首怎樣的詩(shī)篇?大學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)究竟有什莫意義?清華大學(xué)第一任校長(zhǎng)梅貽琦在《大學(xué)一解》中對(duì)“大學(xué)之道”的科學(xué)內(nèi)涵及其現(xiàn)實(shí)意義作了精辟的闡述：《大學(xué)》一書(shū)開(kāi)章明義之?dāng)?shù)語(yǔ)即曰：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善?！比粽撈淠?，則格物，致知，誠(chéng)意，正心，修身，屬“明明德”;而齊家，治國(guó)，平天下，屬“新民”。不盡者盡之，不力者力之，是今日大學(xué)教育之要圖也，是《大學(xué)一解》之所作為也。(梅貽琦：《大學(xué)一解》，載于《大學(xué)精神》，楊東平主編，遼海出版社20__年版，第69~81頁(yè)。)“止于至善”，至善永無(wú)止境，至善是一個(gè)過(guò)程，是絕對(duì)統(tǒng)一的過(guò)程。一是一地既有當(dāng)下相對(duì)的善，必止于此善，而后能定，能靜，能安，能慮，能得。(涂又光：《中國(guó)高等等教育史論》，湖北教育出版社1997年版，第359~361)大學(xué)是智慧的象征，是探求知識(shí)、追求真理的地方。大學(xué)是精神的家園，是不斷豐富頭腦、提高素質(zhì)的地方。大學(xué)是人生成才、成就事業(yè)的新起點(diǎn)。

在這個(gè)偌大的園子里，我們有太多的選擇，也就意味著有更多的迷惑。就像馬路上的十字路口，向左向右你究竟要選哪一條路。在北大這個(gè)校園里，我們又會(huì)遇見(jiàn)太多的強(qiáng)人，也就意味著我們可能就不再是昔日的明星，高考光榮榜上的驕傲。我需要更多的謙虛和承受，首先應(yīng)該接受“平庸”，但終不甘于平庸，努力樹(shù)立自己的理想與方向，時(shí)常問(wèn)一問(wèn)自己：“我的夢(mèng)在何方?”冰心生前家中一直掛著這樣一幅對(duì)聯(lián)：“世事滄桑心事定，胸中海岳夢(mèng)中飛?！绷?jiǎn)⒊苍鴮?xiě)過(guò)一首《水調(diào)歌頭》，其中一句是這樣的：“不恨年華去也，唯恐少年心事，強(qiáng)半為消磨?！痹谶@里，他們均提到了“心事”二字，那末何謂“心事”?時(shí)常存于心間的一種信仰與追求，有了這樁“心事”，即使“世事滄?！?，也毫不畏懼，擁有獨(dú)立的人格，在事態(tài)變換時(shí)不迷失方向，在人生的十字路口處果斷地做出自己的選擇。而這樣的“心事”又時(shí)常因?yàn)闅q月年華的流失而逐漸被消磨，是一件很悲哀的事情，但也算是上天對(duì)青年人的眷顧吧，把夢(mèng)想給了我們這些青春飛揚(yáng)的人，那末我們又怎能浪費(fèi)這寶貴的機(jī)會(huì)呢?敢想敢做，敢拼敢闖，才是屬于我的性格!人的夢(mèng)想有大有小，不能說(shuō)大的就好，小的就不好，但是我們都知道這樣一個(gè)原理：面對(duì)一棵大樹(shù)，如果你想購(gòu)到伸手可得的蘋(píng)果，那末你的能力只能限于“伸手可得”，永遠(yuǎn)也夠不到最高的枝杈。記得我高中畢業(yè)，在結(jié)業(yè)會(huì)上，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：希望大家將來(lái)都有能力做大事。我覺(jué)得一個(gè)有能力做大事的人，必然會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造出能多的價(jià)值。我們不能僅僅把夢(mèng)想定格到個(gè)人的利益得失上。17歲的馬克思在畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中說(shuō)到：“一個(gè)人如果只為了自己而勞動(dòng)，也許可以成為一名著名學(xué)者，絕頂?shù)穆斆?，出色的?shī)人，但他絕不可能成為一個(gè)偉大的和完美的人?！彼裕鳛榇髮W(xué)生，因該培養(yǎng)自己心懷天下的情懷，畢竟我們將來(lái)要成為社會(huì)的希望，成為推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)與發(fā)展的力量!

當(dāng)然，僅有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，再美的花朵也需要我們?nèi)ピ耘?，再甜的果?shí)也需要我們?nèi)シN植。否則，一切的一切都只是空中樓閣，海市蜃樓。我們?cè)撊绾稳プ珜?xiě)那美好的詩(shī)歌，追求心中的夢(mèng)呢?楊振寧強(qiáng)調(diào)3個(gè)“p”，我認(rèn)為很有道理?！皃erception(眼力)，persistence(毅力)，power(能力)。”留心皆學(xué)問(wèn)，動(dòng)靜總相宜。

在一個(gè)大學(xué)里，首先值得留心的是所處的人文氛圍。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，校園并不存在純粹的自然景觀，絕大多數(shù)自然景觀都是人文的，這也是中國(guó)大學(xué)景觀的一大特點(diǎn)：自然與人文的緊密結(jié)合。如北京大學(xué)中的燕園建筑，源于自然，高于自然，它是優(yōu)美環(huán)境的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，是校園文化的經(jīng)典之作。實(shí)現(xiàn)了建筑功能與環(huán)境的統(tǒng)一，用建筑組群形成和諧的韻律，用建筑與山水、道路與樹(shù)林相融合的空間序列，使人產(chǎn)生多種美的感受，體現(xiàn)了建筑特有的人文關(guān)懷。縱觀整個(gè)燕園園林，湖光塔影，山水相依，翠瓦紅門(mén)，林木蒼郁，美輪美奐。(摘自《北京晚報(bào)》，20__年8月1日第11051期)接下來(lái)，要留心的就是大師的風(fēng)采。梅貽琦說(shuō)過(guò)：大學(xué)之所以稱(chēng)其大，非有大樓之謂也，有大師之謂也。我們應(yīng)該謙虛誠(chéng)懇，勤思勤問(wèn)。前幾天，我去北大圖書(shū)館看書(shū)畫(huà)展，主要展出的是當(dāng)代名家的書(shū)法和國(guó)畫(huà)。

我只是喜歡書(shū)畫(huà)，但對(duì)其并沒(méi)有很深的研究，所以這里展出的好多書(shū)畫(huà)的內(nèi)涵也不太懂。恰巧，旁邊有個(gè)爺爺，看得很認(rèn)真，還拿筆在本子上作記錄。我就冒昧地說(shuō)：“爺爺，我覺(jué)得您一定懂書(shū)畫(huà)，您給我大概講講，成嗎?”爺爺聽(tīng)了一笑，很謙虛地說(shuō)：“我是搞國(guó)畫(huà)的，欣賞一幅作品，不同的人有不同的欣賞角度，我談不上給你講，只能說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)解?！苯酉聛?lái)，他就很認(rèn)真地告訴我賞畫(huà)的幾個(gè)步驟，應(yīng)該欣賞什莫。然后他又由畫(huà)談到了藝術(shù)繼而說(shuō)到當(dāng)今的國(guó)情，他有一句話我記憶猶未深刻，他說(shuō)：藝術(shù)是建立在經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)之上的，是反映時(shí)代的一面鏡子。爺爺提到自己的經(jīng)歷時(shí)，說(shuō)今年他已經(jīng)70歲了，經(jīng)歷了國(guó)家的變遷和發(fā)展。我忽然覺(jué)得，身邊的每一個(gè)人都是值得學(xué)習(xí)的老師，因?yàn)樵诿總€(gè)人身上都有一段非凡的故事。尤其是在北大，就像我身邊的那個(gè)爺爺，可能就是一個(gè)享有名望的教授甚至是某方面的專(zhuān)家大師，但他們都表現(xiàn)得那末平凡，謙虛，和藹可親。

至于在大學(xué)里要鍛煉的能力，用華羅庚的話講：專(zhuān)，博，漫。首先要掌握一項(xiàng)或是兩項(xiàng)專(zhuān)門(mén)的能力，可能是你的專(zhuān)業(yè)，也可能是某項(xiàng)超群的才能，比如：演講，設(shè)計(jì)，策劃等等。然后就要“博”，即多接觸各類(lèi)事物，多讀書(shū)，讀參加社團(tuán)活動(dòng)，從而挖掘出自己的潛能。當(dāng)我們學(xué)到一定程度，就會(huì)融會(huì)貫通，甚至漫射到其他學(xué)科，成為時(shí)代需要的復(fù)合型人才。這是一種能力，更是一種境界。正如井底之蛙，開(kāi)到的永遠(yuǎn)只是和井口一樣大小的天空，而只有勇敢的跳出來(lái)，才可以收獲一片真正的藍(lán)天!

有這樣一個(gè)故事：在大草原上，有只獅子不停的奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物，問(wèn)他為什莫要奔跑，獅子說(shuō)：我只有跑的比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑，問(wèn)他為什莫奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑的比其他鹿快才能不被吃掉?！边@就告訴我們：不論是強(qiáng)是弱，只有先行一步，不斷努力，不斷超越，才能生存。

所以，為夢(mèng)想而努力奔跑吧!用我們的青春與激情抒寫(xiě)出無(wú)悔的詩(shī)篇!

有關(guān)清華大學(xué)博士心得體會(huì)報(bào)告七

清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

xxx同學(xué)是省示范性高中──xxx的一名特優(yōu)生，作為她的班主任，特把該同學(xué)推薦給您們，愿貴校能為該生搭建一個(gè)深造的平臺(tái)。她具備以下被推薦的優(yōu)越條件。

她出生經(jīng)濟(jì)落的小縣城，勤勞、純樸、富有愛(ài)心，在校多次參加社會(huì)公益活動(dòng)。作為一名優(yōu)秀團(tuán)干，她淡薄名利，注重公益，愛(ài)護(hù)集體；她仰慕名人，崇拜英雄，關(guān)心國(guó)家大事，對(duì)國(guó)家和社會(huì)有責(zé)任心。她多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀班干”等光榮稱(chēng)號(hào)，是我校樹(shù)立的一面旗幟，深受老師好評(píng)。

她思想活躍，思維敏捷，善于聯(lián)想，對(duì)問(wèn)題的的理解角度獨(dú)到，視角獨(dú)特，善于質(zhì)疑，“常云人所未云，有個(gè)性，有才氣。該生常說(shuō)：“個(gè)性是我的血脈，聲氣和神韻。”該生很有報(bào)負(fù)，她說(shuō)：“我最喜歡周總理所說(shuō)‘我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉’這句話?！彼谧魑闹袑?xiě)道：“我要以‘詩(shī)書(shū)萬(wàn)卷，致身須到古伊周’自許?！痹撋饺諏W(xué)習(xí)非常刻苦與專(zhuān)注，做事總是力爭(zhēng)上游，并且敬重師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，具有極強(qiáng)的協(xié)作互助精神，基礎(chǔ)差的學(xué)生向她求助她從不自傲自負(fù)，而是百問(wèn)不厭。按她自己的話來(lái)說(shuō)就是“送人玫瑰，手留余香。”“未學(xué)做事先學(xué)做人?！?/p>

在學(xué)校組織的全能競(jìng)賽、市統(tǒng)考和省市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中多次取得優(yōu)異成績(jī)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金。20xx年以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)全國(guó)現(xiàn)代新理念英語(yǔ)等級(jí)評(píng)估考試一級(jí)考試；20xx年在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽河南省預(yù)賽中榮獲一等獎(jiǎng)；20xx年在第三十一屆中國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中榮獲河南省預(yù)賽一等獎(jiǎng)；20xx年在第三十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中榮獲河南省預(yù)賽一等獎(jiǎng)；20xx年在全國(guó)青少年知識(shí)暨“周有光”中華文化狀元（國(guó)際）選拔大賽中榮獲河南地區(qū)高中組省級(jí)初賽三等獎(jiǎng)；20xx年被評(píng)為“商丘市三好學(xué)生”；20xx年被評(píng)為“夏邑縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”；20xx年被xxx評(píng)為“優(yōu)秀班干部”；20xx年在高招工作中被xxx評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”；20xx年在xxx暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。20xx年榮獲第二屆“全國(guó)中小學(xué)生經(jīng)典閱讀行動(dòng)”高三組省級(jí)特等獎(jiǎng)。全省高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試中九個(gè)學(xué)科皆為a等。鑒于該同學(xué)良好的品質(zhì)，獨(dú)到的創(chuàng)新意識(shí)和優(yōu)異的成績(jī)，我深信她在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，前途無(wú)量，定能夠成就一番大事業(yè)，“有朝一日大風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。堅(jiān)信清華大學(xué)一流的教師隊(duì)伍，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和濃郁的科研氛圍，為其提供登高之梯，定能造就她，使她做出不平凡的事業(yè)。

xxx同學(xué)立志報(bào)考清華大學(xué)能源類(lèi)專(zhuān)業(yè)，問(wèn)其原因，她常感慨地說(shuō)，看到那些高科技給人類(lèi)帶來(lái)的前所未有的生產(chǎn)力及對(duì)人類(lèi)發(fā)展的巨大推動(dòng)力，倍感興奮，如能很好地開(kāi)發(fā)和利用能源，使更多的人過(guò)上健康、幸福的生活是她最大的愿望。

我深信，這樣一名品行優(yōu)秀、刻苦鉆研、學(xué)習(xí)功底深厚、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新和有遠(yuǎn)大抱負(fù)的學(xué)生，借助著清華大學(xué)一流的教學(xué)環(huán)境和科研氛圍，定能成就一番大業(yè)從而服務(wù)于社會(huì)。

基于此，我以自己的真誠(chéng)和作為人民教師的`品格向清華大學(xué)擔(dān)保所言屬實(shí)，謹(jǐn)向貴校推薦xxx同學(xué)。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)清華大學(xué)博士心得體會(huì)報(bào)告八

1、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自律自強(qiáng);愈挫愈勇，為國(guó)爭(zhēng)光。

2、風(fēng)云十五，軍中驕子，校園精英，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。

3、服從命令，聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)取佳績(jī)。

4、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。

5、苦練軍事技能，共抒報(bào)國(guó)情懷。

6、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力拼搏;x協(xié)力，共鑄輝煌。

7、動(dòng)科雄風(fēng)，所向披靡。敢打必勝，豪氣沖天。

8、誰(shuí)敢橫刀立馬，為我軍訓(xùn)n班。

9、精英十四，威武之師，刻苦訓(xùn)練，奮勇?tīng)?zhēng)先。

10、x飛揚(yáng)，超越夢(mèng)想;挑戰(zhàn)極限，鑄就輝煌。

11、服從命令，聽(tīng)從指揮;團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

12、成功從好習(xí)慣開(kāi)始。

13、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。

14、軍紀(jì)如鐵，意志如鋼，勇挑重?fù)?dān)，力創(chuàng)一流。

15、愛(ài)軍習(xí)武，鞏固國(guó)防，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效中華。

16、x合格，軍事過(guò)硬;作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明。

17、服從命令，聽(tīng)從指揮;團(tuán)結(jié)互助，揚(yáng)我班威。

18、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，永葆部隊(duì)軍魂。

19、愛(ài)軍習(xí)武，鞏固國(guó)防。

20、磨練意志，苦練精兵，打牢基礎(chǔ)。

21、提高警惕，保衛(wèi)祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，振興中華。

22、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力拼搏，x協(xié)力，共鑄輝煌。

23、苦練本領(lǐng)，保家衛(wèi)國(guó)。

24、團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏;爭(zhēng)創(chuàng)一流，展我雄風(fēng)。

25、看我十七，文武雙全，經(jīng)邦濟(jì)世，一往無(wú)前。

26、提高警惕，保衛(wèi)祖國(guó)，刻苦訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光。

27、以?shī)W運(yùn)健兒為榜樣，刻苦訓(xùn)練銳意進(jìn)取。

28、親密五班，合作無(wú)間，力挫群雄，舍我其誰(shuí)。

29、學(xué)x、學(xué)軍事、全面提高自身素質(zhì)。

30、迷彩軍訓(xùn)，青春無(wú)悔。

31、服從命令，聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

32、團(tuán)結(jié)互助，自律自強(qiáng);揚(yáng)我石中，振我中華。

33、刻苦訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，爭(zhēng)做軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。

34、聽(tīng)從指揮，服從命令，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)創(chuàng)第一。

35、挑戰(zhàn)極限，超越自我，自強(qiáng)不息，厚德載物。

36、軍紀(jì)如鐵，意志如鋼;超越自我，自尊自強(qiáng)。

37、流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。

38、團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏。

39、龍騰虎躍，雷霆萬(wàn)鈞，無(wú)與倫比，萬(wàn)眾一心。

40、五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么潦亮。

41、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練;文武兼?zhèn)洌贌挸射摗?/p>

42、眾志成城，勇往直前。

43、甜酸苦辣勤訓(xùn)練，一二三四展英姿。

44、明德尚行，升華自我;磨礪青春，矢志報(bào)國(guó)。

45、x青春，動(dòng)科紅顏勝須眉。

46、馳騁沙場(chǎng)，動(dòng)科壯志沖九霄。

47、左腳清華，右腳北大，清華北大，盡在腳下。

48、揮灑x，釋放青春，我們風(fēng)雨同行。

49、掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚。

50、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)。

有關(guān)清華大學(xué)博士心得體會(huì)報(bào)告九

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，親友們，來(lái)賓們：

今天是一個(gè)難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上新的人生之路。作為校長(zhǎng)，我和大家一樣無(wú)比激動(dòng)，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝!

同學(xué)們，你們?cè)?0__年走進(jìn)了這個(gè)美麗的園子，擁有了一個(gè)共同的名字——3字班。我也是3字班的，1983年，我與你們當(dāng)初一樣，滿(mǎn)懷憧憬和期待來(lái)到清華園。當(dāng)時(shí)的清華與你們所見(jiàn)的大不相同，那時(shí)五道口還沒(méi)有成為“宇宙中心”，那時(shí)紫荊公寓區(qū)還一片蛙鳴，那時(shí)“三教”才剛剛建好，那時(shí)的年輕老師現(xiàn)在已兩鬢風(fēng)霜。30年后，你們有機(jī)會(huì)徜徉于藝術(shù)博物館，沉浸在達(dá)·芬奇的驚才絕艷和畢加索、莫奈、吳冠中的名作之中;在新清華學(xué)堂，領(lǐng)略人文清華講壇上演講者的大師風(fēng)范和深邃哲思;在“學(xué)堂在線”mooc平臺(tái)上，探索更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域;在icenter、_-lab等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)上，大開(kāi)腦洞將創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)。清華園的變化日新月異，但充滿(mǎn)朝氣和蓬勃向上的校園氛圍不曾改變;“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的風(fēng)格不曾改變。清華的時(shí)代華彩和文化底色共同塑造了一代代清華人的品格。

同學(xué)們，大學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)的思想庫(kù)，傳承人類(lèi)過(guò)往的文明，孕育人類(lèi)未來(lái)的希望。大學(xué)是新思想的發(fā)源地，守護(hù)社會(huì)的核心價(jià)值，引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。培育有思想的青年人，永遠(yuǎn)是大學(xué)的核心目標(biāo)。你們?cè)诖髮W(xué)四年里所收獲的青春果實(shí)中，最寶貴的就是你們逐漸形成的思想。一個(gè)人能夠成為什么樣的人，關(guān)鍵在于他有著怎樣的思想。我們?cè)u(píng)論某人有思想，往往指他有自己的思考、尤其是有自己的觀點(diǎn)。有思想的人，不會(huì)失去目標(biāo)、失去方向。有思想的人，內(nèi)心是充實(shí)而豐富的。有思想的人，自有人格的魅力。

思想是人生最寶貴的財(cái)富。成為一個(gè)有思想的人，應(yīng)該是你們的人生目標(biāo)，但這個(gè)目標(biāo)不可能在大學(xué)四年的時(shí)間里完成。思想的形成需要豐富的閱歷，需要長(zhǎng)期的積累，需要讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路。你們需要用一生的時(shí)間去提升自己的思想。

思想的形成需要廣泛的閱讀，需要深入的思考。閱讀決定思想的寬度，思考決定思想的深度。你們要跨越知識(shí)的界限、文化的界限、時(shí)空的界限和自我的界限，在閱讀中與智者先賢對(duì)話，在思考中與內(nèi)心真我交流。讀到一本好書(shū)，猶如結(jié)識(shí)一位好友，讀那些能讓人掩卷長(zhǎng)思的書(shū)，會(huì)讓你受益終生。在你們畢業(yè)之際，我想送大家一份禮物。這是一本關(guān)于思想的書(shū)，是一本清華老師寫(xiě)的書(shū)。這本書(shū)就是我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》。馮友蘭先生于1920__年至1952年在清華大學(xué)哲學(xué)系任教?！吨袊?guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》是他飲譽(yù)海內(nèi)外的著作，是影響了許多人一生的經(jīng)典。希望你們深入閱讀這本書(shū)，學(xué)習(xí)以世界和現(xiàn)代的視角看待中國(guó)文化，在思考中體會(huì)思想的魅力。這本書(shū)中有一句話：“哲學(xué)，是對(duì)于人生有系統(tǒng)的反思的思想”。希望你們不要因?yàn)樗槠畔⒌姆簽E，而使自己的思想變得淺薄。希望你們?cè)陂喿x和思考中反思人生，沖刷思想的雜質(zhì)，磨礪思想的鋒芒。

思想的形成離不開(kāi)人生閱歷，離不開(kāi)深入的思考。豐富的閱歷是形成思想的基礎(chǔ)和前提，閱歷沉淀的過(guò)程也是思想形成的過(guò)程。沒(méi)有引發(fā)行動(dòng)的思想，不是真正的思想;沒(méi)有高尚思想指引的行動(dòng)，是渺小的行動(dòng)。宋代思想家朱熹說(shuō)，“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明”。坐在你們當(dāng)中的新聞學(xué)院肖亞洲同學(xué)喜愛(ài)閱讀路遙、費(fèi)孝通關(guān)于中國(guó)農(nóng)村的作品。他結(jié)合自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)到?jīng)]有“滾足泥土”，“縱有造福底層的愿望，也可能背離底層福祉”。他用三個(gè)寒暑假到晉西呂梁山區(qū)石樓縣貧瘠、僻塞的村莊里，與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動(dòng)，形成了26萬(wàn)字的著作《厚土——一個(gè)清華學(xué)子對(duì)晉西農(nóng)村的調(diào)查紀(jì)實(shí)》。希望同學(xué)們秉承實(shí)干的精神，讓思想在扎實(shí)的行動(dòng)中更加堅(jiān)韌、更加強(qiáng)大。

生活可以平淡，思想必求高遠(yuǎn)。法國(guó)17世紀(jì)的思想家帕斯卡爾曾說(shuō)，“思想形成人的偉大”。我希望，你們?cè)隗w察自然、感悟生命中提升思想的境界，在成就事業(yè)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)中彰顯思想的力量。在人生旅途上，做有思想的行者。我相信，你們一定會(huì)因?yàn)閾碛袑儆谧约旱乃枷攵鴵碛幸粋€(gè)有意義的人生!

同學(xué)們，今天是一個(gè)讓人眷念的日子。我希望你們記住，清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家!