小班不打架活動心得體會簡短 幼兒園小班不打架活動反思(四篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小班不打架活動心得體會簡短一

2、涵涵：你是一個懂事活潑可愛的小姑娘，雖然你是我班年齡最小的小朋友，可是你仍然學(xué)著自我的事情自我做，有較強的自理本事，會自我穿脫衣褲。你對教師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫畫，唱歌跳舞也不錯。上課能專心聽講，守紀(jì)律，舉手積極。期望俞潤小朋友在新學(xué)期里能大膽表達自我的想法感受，在團體中做個自信勇敢的好孩子。

3、佳煒：愛學(xué)習(xí)講衛(wèi)生有禮貌的你，教師真喜歡！你是個很可愛的小男孩，上課認真能積極舉手發(fā)言，口語表達本事也很強，平時樂于為小朋友服務(wù)，是教師的好幫手，小伙伴們都說喜歡跟你玩。玩玩具時你也能安安靜靜的坐著玩，如果吃完飯后能不亂跑的話，相信你會有更好的表現(xiàn)。加油吧！

4、你當(dāng)起“醫(yī)生”來多認真??！你是個懂事聽話的好孩子，上課認真回答問題也很響亮，游戲活動能積極參與，教師真高興。如果以后能在自理本事方面加強些，那就更棒了！

5、“陽陽真能干！陽陽真能干！”小伙伴又在表揚你了！你真得很能干耶！愛動腦筋，自我的事情能夠自我做，還會幫忙有困難的小朋友，小伙伴們都說喜歡跟你玩。陽陽教師期望你能安靜傾聽別人說話，一齊努力好嗎？

6、盧敏嘉：教師很喜歡你那甜甜的聲音燦爛的笑容，你比以前更大膽更自信了，真讓教師高興，看！你的小手又高高地舉起來了，仿佛對教師說：“我知道，讓我來！”你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，你樂意參加團體活動，你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，是教師的小幫手。教師期望你以后更加努力，取得更大的提高。

7、楷楷：你是個活潑好動的孩子，這個學(xué)期你有了很大的提高，與小朋友相處時，你慢慢學(xué)會了禮讓，不和小朋友爭搶了。！你的小手也很巧，能用花片做出各種造型的東西，畫的畫也很漂亮，涂色鮮艷飽滿，真是太棒了！如果你在上課進餐時也能像玩玩具一樣專心不亂跑的話，相信你會越來越棒的加油哦！

8、星星，你知道嗎？你可能干了，你能夠把飯吃得干干凈凈，會自我脫褲子，在幼兒園里會做一些自我力所能及的事，教師和小朋友都十分喜歡你。期望你在新的一年里再接再厲爭取更大的提高。

9、雨桐：你是一個文靜乖巧讓教師既放心又驕傲的小女孩。不挑食的你總是能獨自完成自我的一份飯菜，并且還能堅持桌面整潔；每次上課看到你那專注的眼神，教師就被你的認真而感動，真是太棒了！你有一雙靈巧的小手，會自我穿衣服，會畫出美麗的圖案，祝你在新的一年開心每一天，精彩每一天！

10、你是個守紀(jì)律性格溫順的小男孩。你是個可愛的小男孩，一學(xué)期以來，你在各方面都有了明顯的提高，異常是在做游戲時很投入，也所以交到了許多好朋友，教師真為你高興。如果你在上課時能再認真一點，多舉手發(fā)言的話，相信你會有更大的提高。

11、你當(dāng)“警察”時多神氣啊!你是個聰明活潑的好孩子，上課能認真聽講，問題回答也很棒，各方面都有了很大的提高，真了不起。如果你以后能多到區(qū)域中去操作練習(xí)而不是熱衷于“玩具”的話，那教師相信，你必須會表現(xiàn)得更出色。

12、你扎的小辨真可愛。你是個聽話的孩子，能與小伙伴們友好相處，你還很活潑好動，在游戲場地上常常能看到你歡樂的身影，你是那么喜歡做游戲，如果在學(xué)習(xí)上也能那樣認真，并養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣的話，相信你會更受歡迎！

13、孫文棟你是一個熱情活潑對人有禮貌的小男生。游戲中，你是那么地活躍，那么地積極，是個人見人愛的孩子。如果你在吃飯的時候，能夠不挑食，那你會更棒的。教師相信棟棟能夠能做到，對嗎？寶貝要好好加油哦！

14、你的交往本事真不錯。你的口齒很清晰，理解本事也很強，上課時，教師常常會看到你高舉的手聽到你響亮的回答，真不錯!如果你以后能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點，在游戲中遵守游戲紀(jì)律，平時能與同伴友好相處，按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子！

15、愛潔：輕輕的柔柔的一聲："教師早！"一猜就知道是你--愛潔?？此莆撵o的你卻是個聰明能干做事認真的孩子，你的認真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美術(shù)作品整潔又漂亮:認真完成教師布置的任務(wù)；你的衣服折得整整齊齊，真是太能干了!教師有一句悄悄話要告訴你：如果你以后能再大膽和自信些，相信你必須會更加了不起！

16、你是個熱心有正義感的孩子，你喜歡關(guān)注同伴們身邊發(fā)生的事情，當(dāng)小朋友有困難時，你會主動地幫忙；當(dāng)發(fā)現(xiàn)小朋友做錯事時，你會立刻告訴教師，你真是教師的小助手。這學(xué)期你還對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，如果你在學(xué)習(xí)方面能再積極些主動些，教師相信你必須會更棒的。

17、歡歡：你是個聰明乖巧的孩子，做事細心，上美術(shù)課的時候尤其認真，所以你的作品也受到大家的喜愛。你樂于助人，自理本事強。在班上，你總像一個大姐姐，在別人有困難的時候及時地去幫忙他們。每次睡覺看你把衣褲疊得整整齊齊，教師不禁要說："你真是個能干的孩子！"教師相信你會越來越棒！

18、凌宇，你是一個內(nèi)向秀氣的小男孩，在幼兒園你學(xué)會了自我吃飯，你有一雙能干靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的手，你學(xué)會了自我穿褲子，學(xué)會了畫畫，真是棒極了。教師跟你商量件事，上課回答問題的聲音高一點行嗎？教師相信你必須能做到的。

19、春延：活潑好動，有點調(diào)皮的你！一學(xué)期以來，你在各方面都有了明顯的提高，你學(xué)會了自我吃飯，學(xué)會了自我穿衣服異常是畫畫，真是棒極了。玩玩具時也不會和小朋友爭搶了，如果在午睡時按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子！

20、丁杰你是個天真爛漫活潑可愛的小男孩。每一天早上都能看到你高高興興地來到幼兒園，一學(xué)期下來你的提高可真不小，自我的事情自我做，自我吃飯，自我穿鞋，主動和小伙伴做游戲。教師喜歡聽你稚氣未脫的聲音，喜歡看你用趣味的表演，好可愛！

21、蔣俊豪你比上學(xué)期更活潑開朗了，上課時，你能勇敢地舉起小手，回答教師提出的問題；下課后，你能與小朋友愉快地游戲；在進區(qū)活動中，你能遵守常規(guī)要求，認真地操作每一份材料?？粗阋惶焯焯岣?，教師真高興，如果你進餐時能吃得稍快一點就更好了，加油，教師相信你必須能做到的。

22、徐慧可愛聰明又內(nèi)向的你，是個愛清潔講衛(wèi)生的小姑娘，你的衣服總是干干凈凈的（吮手指的壞習(xí)慣教師期望你能改掉）；你在教師的幫忙下已會穿脫簡單的衣褲，學(xué)著自我的事情自我做；能獨立吃完自我的一份飯菜（但速度不夠快），你與同伴能友好相處。此刻的你，有困難時能找教師幫忙，高興的時候會和教師說說話，你喜歡唱歌跳舞，上課能專心聽講，但每一天的午睡習(xí)慣不好，總是不能很快入睡。期望慧慧小朋友以后能積極參加各種游戲活動，做事更大膽一些，其實，教師每次提問時多么期望能看到你高舉的小手??！加油，教師盼著你舉起小手，好嗎？

23、賴林輝：你是個可愛的寶貝，天真又善良！雖然入園比較晚，可是你的開朗讓你有了許多的好朋友，經(jīng)常能聽到你和小朋友做游戲的笑聲，在戶外活動時經(jīng)常能看到你歡樂奔跑的身影，教師為你的提高感到高興！期望你下學(xué)期繼續(xù)努力，爭取在學(xué)習(xí)和生活上都有更出色的表現(xiàn)！加油！

24、你當(dāng)起“警察”多神氣啊!你有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣午餐習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理本事也很強，對教師布置的任務(wù)總能完成得很棒，教師真高興。如果你以后能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，上課再認真些，那教師就更滿意了。

25、王子嘯教師清楚地記得你剛來幼兒園時的樣貌，每一天早晨來園時都要大哭，還要先去樓上的王教師那玩一會才肯回教室，午睡時要教師唱《小兔子乖乖》。而此刻的你長大了，每一天會高高興興地來幼兒園，甜甜地問一聲："教師早上好！"你還學(xué)會了很多的本領(lǐng)，寶貝要繼續(xù)加油哦！

26、講衛(wèi)生的你真討人喜歡。你是個聽話的小女孩，平時能與小伙伴們友好相處，游戲時也能積極參與，如果能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點，在以后的學(xué)習(xí)中積極發(fā)言大膽表現(xiàn)的話，教師會更加喜歡你！

27、夢欣:你是個討人喜歡的孩子，你甜甜的笑容給大家?guī)碓S多歡樂，此刻，你的自理本事提高了，還認識了許多新朋友，看見你與同伴愉快地玩耍的樣貌，教師真為你感到高興，你有較強的口語表達本事，喜歡和教師交流一些自我的想法，如果在晨間活動時能經(jīng)?？吹侥惴e極鍛煉的身影，那就更棒了。

28、按時午睡是你的優(yōu)點！你是個活動好動的孩子，一年下來也交了不少好朋友，雖然上課不大舉手發(fā)言，但教師布置的任務(wù)還是能認真去對待的。教師期望你以后能向表現(xiàn)好的孩子看齊，上課認真聽講，不要花太多的心思在“玩”上，相信你必須會有更出色的表現(xiàn)。

29、鐘欣雨沈恩果你是一個可愛懂事的小女孩。你很能干，自理本事強，會自我獨立穿脫折疊衣褲；你還是個善良的孩子，能主動幫忙別人和教師做力所能及的事情；你用餐習(xí)慣較好，不挑食，能獨立的吃完自我的一份飯菜。在課間，你喜歡和小朋友一齊玩耍，游戲，唱歌，跳舞。你喜歡做小班長，并且能把教師交給你的任務(wù)完成得很好，是教師的小幫手，教師真的好喜歡你呀！期望下學(xué)期再接再厲，做得更棒！

30、付雨晴你是一位聽話懂事的小朋友，你對教師有禮貌，與同伴能和睦相處，你上課能專心聽講，但不喜歡舉手發(fā)言；你有必須的自理本事，能夠自我穿脫衣褲；用餐午睡習(xí)慣很好。你還是個善良的孩子，喜歡幫忙別人。教師期望你能和別的小朋友多加交流，平時多動手，這樣你就會更能干的。期望在下學(xué)期里你能大方一些，這樣教師會更加喜歡你！

31、煒哲:你知道嗎？教師和小朋友越來越喜歡你了。你聰明乖巧，上課時，總能看見你積極舉手發(fā)言；你善良有同情心，看見同伴有困難時，你會主動去幫忙他們，還會自我的事情自我做，教師為你的表現(xiàn)感到驕傲，期望你以后能更大方勇敢些，不要因一點小事就哭鼻子，那就更棒了。

32、張銓你是個有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動地與教師打招呼，你總是安安靜靜地跟教師學(xué)本領(lǐng)，友好地與小朋友一齊玩，看著你能自我吃飯畫畫……教師知道你提高了，教師期望你學(xué)本領(lǐng)時再專心一些，舉起你的小手大膽地表達自我的想法，相信你會取得更大的提高！

33、你是個活潑有禮講衛(wèi)生的孩子。你很喜歡音樂，教師常在表演區(qū)中看到你的身影，你也喜歡“開心游戲”，并能在游戲結(jié)束后與同伴一齊整理游戲材料。如果你把游戲時的勁頭放到學(xué)習(xí)上去，在課上認真聽講不與同伴講話的話，相信你必須會有更好的成績！

34、最喜歡你在小朋友面前響亮地回答教師的問題。你是乖巧懂事的好孩子，有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，游戲也能積極主動地參與，如果以后能再勇敢些，教師相信，你必須會更出色！

35、你的畫畫得真棒，真是個細心認真的好孩子。你懂事聽話，上課認真，膽子也大了，并能回答教師提出的問題，也愛和小朋友交流。如果在以后的學(xué)習(xí)中能更積極些，那你的成績必須會有更大的提高。

36、海翔，你是一個誠實穩(wěn)重內(nèi)向的小男孩和班上的小朋友相處融洽，能夠自我吃飯，樂意參加團體活動要是你能在團體活動中大膽表述自我想法和意愿，那就更好了。

37、陽陽，你的性格跟你的名字一樣響亮。你聰明，活潑，對體育活動感興趣，每次體育活動都能積極參加，并能把這種熱情也傳遞給別的小朋友，讓他們也積極的參加到活動中去。教師期望你能在新的一年里養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，ok？

38、春延：活潑好動，有點調(diào)皮的你！一學(xué)期以來，你在各方面都有了明顯的提高，你學(xué)會了自我吃飯，學(xué)會了自我穿衣服異常是畫畫，真是棒極了。玩玩具時也不會和小朋友爭搶了，如果在午睡時按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子！

39、曹秀森森森，你還記得剛開學(xué)時的樣貌嗎？你總是"吵"著要媽媽，此刻的你提高異常大，每一天都高高興興地上幼兒園，還會幫教師們做很多很多的事情，寶貝你要加油哦！新年就要到了，教師期望我們森森有更大的提高，寶貝加油哦！

40、高媛媛：你是個聰明活潑的孩子，教師最喜歡你不發(fā)脾氣的可愛樣貌，喜歡看見你上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。你能用普通話完整地回答教師提出的問題，真了不起，但你的堅持性不夠，吃飯時，教師總聽到你說話的聲音，下課后還愛在活動室里追追跑跑，期望你能把這些壞習(xí)慣改掉，教師相信你必須能做到的！

41、王斌：你是個細心認真的好孩子。你懂事聽話，上課認真，睡覺時總是第一個安靜的入睡。你能自我的事情自我做，教師和小朋友都很喜歡你，雖然你平時話不多，但教師知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，教師相信，你必須會表現(xiàn)得更出色。

42、陳茜你是個天真文靜又可愛的小女孩。此刻的你開朗了很多，笑起來甜甜的。還會在教師的幫忙下，嘗試自我的事情自我做，吃飯和睡覺的習(xí)慣也有了很大的提高；可是一遇到困難的你，還是會哭鼻子。教師期望你在以后有事能主動告訴教師，改掉愛哭鼻子的毛病，愿每一天都能看到你微笑地表情，歡樂每一天，快努力加油吧！哦，還有你的畫畫異常棒！好好努力，必須能當(dāng)個小畫家！

43、守紀(jì)律又愛畫畫的你真棒！你文靜聽話尊師守紀(jì)，能與同伴友好相處，游戲時能積極投入，異常是扮演的“護士”主角真象。如果你以后能勇敢些自信些，上課大膽舉手發(fā)言，游戲結(jié)束后能和同伴一齊積極整理的話，相信你會更受歡迎！

44、可可，你是個聰明活潑大方的小女孩。你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，能夠自我的事情自我做，還會幫忙小朋友脫衣服，大家都十分喜歡你。教師期望你再接再厲，相信你以后會更加出色！

45、陳皓天你是一位文靜聽話的小男孩。能與小朋友友好相處，對教師有禮貌。在上課時能夠?qū)Ｐ牡芈犞v，偶爾舉手發(fā)言。你有必須的自理本事，會穿脫簡單的衣褲，午睡習(xí)慣較好，能自覺入睡。期望天天樂小朋友以后大膽些，能主動與教師和小朋友交往，做個自信勇敢的孩子，好嗎？

46、文靜和開朗都是你浩浩的的真實寫照記得你剛?cè)雸@時總是一個人坐在小椅子上，而此刻的你和在家一樣的活潑熱情有禮貌動手本事也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”！浩浩，如果你能在課堂上大聲回答教師提出的問題那就更棒了！

47、袁寶怡你是一個可愛靦腆的小女生，你雖然話不多，可是教師知道你是一個很棒的小朋友。從開學(xué)到此刻，你在一點一點地提高著，教師期望你能夠更加活潑，這樣你會更可愛的。新的一年就要到了，教師期望長大一歲的寶怡能大膽地表現(xiàn)自我，爭取更大的提高！

48、你是一個聰明可愛的小男孩，樂意與人交往，對英語十分感興趣。進餐習(xí)慣好，本學(xué)期你的動手本事有了很大的提高，還學(xué)會了自我穿褲子，教師真為你高興。期望你在新的一年里，能在團體中大膽表現(xiàn)自我。

49、沈城雨：你是個討人喜歡的孩子，你甜甜的笑容給大家?guī)碓S多歡樂，一年來，你的自理本事提高了，還認識了許多新朋友，看見你與同伴愉快地玩耍的樣貌，教師真為你感到高興，如果在晨間活動時能經(jīng)常看到你積極鍛煉的身影，教師就更高興了！

50、你畫畫畫得真棒。你是個熱情活潑的小男(女)孩，做事細心認真，自理本事也很強，上課也很認真，各方面有了很大的提高，教師真高興。期望你在以后的學(xué)習(xí)中能積極發(fā)言，教師相信，你必須會有更大的提高！

51、你的節(jié)奏感真強！你是個天真可愛又活潑的孩子，游戲時總能見到你歡樂的身影，表演區(qū)中?？吹侥銉?yōu)美的舞姿，真不錯。如果以后你能認真聽講大膽發(fā)言，按時午睡的話，相信你會有更好的表現(xiàn)。

52、周進宇你是一個活潑開朗的小男孩，你愿意自我的事情自我做，對教師有禮貌，能主動與教師交談，可是寶貝的動手本事還有點欠缺哦！如果你能在吃飯的時候不挑食，教師相信你會變得很棒的。期望寶貝在新的一年里，能夠有更大的提高，新學(xué)期有新的氣象，好嗎？

53、宇翔:你是個聰明活潑的孩子，教師最喜歡你安安靜靜睡覺的樣貌，喜歡看見你上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。你能用普通話完整地回答教師提出的問題，真了不起，玩游戲時也不會推推擠擠了，還會幫小朋友排隊呢，真不錯！如果下課后不在活動室里追追跑跑，教師相信你必須會更棒的。

54、鄭依婷章詩怡：你活潑好動，有點調(diào)皮！游戲時你是那么投入，真不錯！一學(xué)期以來，你在各方面都有了明顯的提高，你學(xué)會了自我吃飯，學(xué)會了自我穿衣服學(xué)會了畫畫，真是棒極了。如果平時能與同伴友好相處，午睡按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子！

55、亮羽，你是一個聽話乖巧的gril。別看你長得小小的，其實你可能干了，課堂上總能聽到你大聲的發(fā)言。亮羽，幼兒園里家里每一天都有好吃的飯菜，鮮美可口的湯，它們都十分有營養(yǎng)。新的學(xué)期，你又長大了一歲，教師相信你會吃的又快又好的，ok

56、伊?xí)蕴欤耗闶莻€文靜可愛的孩子，教師欣喜地看到，你已經(jīng)漸漸融入了我們的團體生活，本學(xué)期在自理本事方面也有很大的提高，小手越來越能干了，學(xué)會了自我的事情自我做。若下學(xué)期能在學(xué)習(xí)上再加把勁，讓教師和小朋友看到一個在課堂上積極活躍的你，那就更棒了。

57、心媛：你是個乖巧懂事的小女孩，聰明又可愛。你跳起舞來就像個精靈一樣，教師可喜歡看你跳舞了；在戶外活動時，常看見你和同伴們高興地玩耍。有事也能主動與教師交流。你長大了，會交往了，真棒!祝賀你被評為"好孩子"。期望在以后的學(xué)習(xí)中再接再厲，爭取更大的成績。教師相信你是最棒的。加油！

58、思穎，！你是個有禮貌的好孩子，每一天早上都能聽見你一聲響亮的"教師，早上好！"喜歡自我的事情自我做，每一天午睡起來還會自我穿衣服和鞋子，真能干！并且在你的努力下，畫的畫也好看極了，你在學(xué)習(xí)時積極舉手發(fā)言，大聲的跟教師念兒歌。如果你以后在上課時能把小眼睛看著教師，認真聽講，教師相信你會越來越棒的，加油哦！

59、你是一個異常有禮貌的gril。小手操作本事和語言表達本事都很強，在幼兒園你已經(jīng)學(xué)會了和小朋友分享歡樂。教師是你的朋友，在你遇到困難的時候教師十分愿意幫忙你，來吧！教師等著你呢？

60、泳霖：別看你個子小，卻一點也不比別人遜色，在教師眼中，你是個聰明大方的孩子。上課時，常常能聽到你那動聽悅耳的聲音回答問題；在生活上，你的自理本事提高了，學(xué)會了自我的事情自我做，會自我吃飯；自我上廁所；中午還會自我穿鞋子呢！真是太棒了！如果吃飯時你能不吃邊玩的話，那你必須是最棒的！

61、你做起事來十分投入，真是個認真細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但教師知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，教師相信，你必須會表現(xiàn)得更出色。

62、游戲活動時你是那么投入，真了不起。你是個聽話的孩子，雖然不愛說話，但上課總是很認真，并且有著良好的午餐習(xí)慣，真不錯。如果在以后的學(xué)習(xí)中能積極主動不懂就問，那教師相信，你必須會趕上其他小朋友的！

63、王楨任童鑫“你膽子大了，說話的聲音也響亮了；每一天來園總能主動的和教師小朋友打招呼；”看到你的轉(zhuǎn)變，教師真高興。你喜歡參加各種活動，畫畫時的你認真又耐心，作品還真漂亮呢！你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影。教師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以后多與教師小朋友說說話，好嗎？

64、禮貌有禮守紀(jì)律。你是個乖巧聽話的好孩子，同伴之間能友好相處，上課也很認真，如果你能多參與一些學(xué)習(xí)性的游戲，多舉手發(fā)言，活潑開朗起來，相信你會有更多的朋友，會有更好的成績。

65、你當(dāng)起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責(zé)。你是個活潑好動的孩子，各方面本事都很強，同時也是教師的小幫手，教師真喜歡！如果你能與同伴友好相處，上課時再認真一點，那教師就更滿意了。

66、軒軒：你是個聰慧可愛的小美女，有你的地方就有歡笑，教師喜歡你上課積極動腦筋勇于發(fā)言的樣貌。瞧！你的美術(shù)作品涂的多棒??！干凈又鮮艷，常常能得到小朋友的掌聲。教師更喜歡你那顆熱情的心，常常幫忙有困難的同伴，如果以后能獨立吃完自我的一份飯菜，不需要教師幫忙的話那就更棒了，相信你必須會做到的，對嗎？

67、宇翔，你是個聰明活潑的孩子，教師最喜歡你安安靜靜睡覺的樣貌，喜歡看見你上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。你能用普通話完整地回答教師提出的問題，真了不起，玩游戲時也不會推推擠擠了，還會幫小朋友排隊呢，真不錯！如果下課后不在活動室里追追跑跑，教師相信你必須會更幫的。

68、沈劉瀏：愛學(xué)習(xí)講衛(wèi)生有禮貌的你，教師真喜歡！你是個很自信的小男孩，上課認真能積極舉手發(fā)言，口語表達本事也很強，平時樂于做好小“班長”，為同伴服務(wù)，是教師的好幫手，小伙伴們都說喜歡跟你玩。若能在紀(jì)律上約束自我，學(xué)習(xí)上更主動一點，相信你會有更好的表現(xiàn)。加油吧！

69、hi！超超！你聰明，有主見，思維活躍，能說會道，是教師的小助手。你樂意參加團體活動，體育活動中總能看見你生龍活虎的身影，課堂上也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。在新的一年里教師期望你的情商和智商一樣出色。ok？

70、袁超：你是個活潑帥氣又聰明的小男孩，上課能積極開動腦筋回答問題，平時也很樂意幫忙其他小朋友，喜歡幫教師做事，是教師的小幫手，幼兒園里所有的教師都很喜歡你哦！如果你在游戲碰到問題時能主動告訴教師而不是和小朋友推推打打，那你必須是最棒的！加油！最終祝你新年歡樂！健康成長！

71、妞妞，你是我們班的小巧手耶！你小巧手畫出來畫總是那么有創(chuàng)意，你還有一張能說會道的小嘴巴，經(jīng)常把教師惹的哈哈大笑教師期望你在新的一年里養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，ok？

72、徐帆小小的腦袋瓜里不知道裝了什么，讓人琢磨不透；小小的身體不知道哪來的這么多精力，讓你這么活潑。寶貝，其實你很棒，如果在團體活動的時候，你能夠認真傾聽，你必須會學(xué)到更多的本領(lǐng)，凡凡，讓我們一齊努力，好嗎？

73、鄭天行；你是一個活潑可愛的小男孩，此刻的你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，你與同伴相處得很好，生活自理本事有了較大的提高，能穿脫簡單的衣褲，自我吃飯。上課能認真聽講，積極參加各項活動，你畫的畫是那樣的干凈整潔，貼在“小畫廊”里真好看，教師替你感到高興。期望家樂小朋友以后能多參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的，好嗎？

74、你的膽子變大了，真了不起！你是一個懂事聽話的好孩子，對教師布置的任務(wù)總能很好完成，上課也能舉手發(fā)言了，真棒！如果以后在學(xué)習(xí)生活中能再勇敢些大膽些，那就更棒了！

75、君昊：你是個文靜調(diào)皮的孩子，活，本學(xué)期在自理本事方面有很大的提高，小手越來越能干了，學(xué)會了自我的事情自我做，回自我上廁所，自我穿鞋子。畫的畫也很漂亮，涂色鮮艷飽滿。教師為你的提高而高興！如果以后吃飯時能加快速度的話，就更好了！祝：新年歡樂！健康成長！

76、游戲時的你真投入。你活潑可愛，尊敬師長，平時樂于幫忙別人，能與同伴一齊整理游戲材料。如果你上課時能認真聽講，不與好友講閑話，并能大膽舉手發(fā)言的話，教師相信你會取得更好的成績！

77、你是個很能干的小男(女)孩。你熱情聰明，上課認真，發(fā)言積極響亮，各方面都很不錯，是小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣，教師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你必須會成為一名全面發(fā)展的好孩子！

78、活潑好動，理解本事語言表達本事強是你最突出的表現(xiàn)。上課時，教師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的回答，真了不起!如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了！

79、鈺鈺，你是一個漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經(jīng)學(xué)會了自我吃飯，真是棒極了。幼兒園是你的家，幼兒園里有愛你的教師媽媽和小朋友，大家想對你說在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每一天都來上幼兒園好嗎？

80、王可欣你是一位聰明活潑能干的小朋友，有較強的生活自理本事，能自我穿脫衣褲，自我的事自我做。能與同伴和睦相處，喜歡幫忙有困難的幼兒，即使不在教師的督促下也能管理好自我；你還是一位愛學(xué)習(xí)，肯動腦的孩子，平時喜歡動手，喜歡問為什么，上課時，能積極發(fā)言，但經(jīng)常忘記舉手。平時愿意和教師親近交談，愿意改正錯誤，期望你在以后有事能主動告訴教師，改掉愛哭鼻子的毛病，這樣將會取得更大的提高哦！

81、丁顧強你是一個內(nèi)向的小男孩。你有必須的自理本事，愿意自我的事情自我做。上課時，你總是安靜的坐著，很少舉手發(fā)言；下課時也很少看到你與小朋友玩耍游戲，你總是在自我小小世界里獨處著。期望呂天樂小朋友以后大膽些，能主動與教師和小朋友交往，做個自信勇敢的孩子，好嗎？

82、每一天早上見到你上幼兒園，是教師最開心的一件事，你悅耳的聲音甜甜的笑臉，常惹得教師忍不住親你的小臉。這學(xué)期教師還欣喜地看到琳琳提高了，你變得更加活潑大方了，能在團體面前大膽地表演。若你上課時能再積極些，讓大家經(jīng)常聽到你清脆動聽的聲音，那就更棒了。

83、誰吃飯時吃得最干凈？又是誰做操的時候最認真？當(dāng)然就是你嘍，聰明可愛的好好！你的提高可大了，動手本事和交往本事都有了明顯提高。如果你能在團體中大膽表述自我的意愿那就更棒了，教師相信你必須能夠做到的！

84、每次你總能完成教師布置的任務(wù)，真了不起。你聰明懂事，口語表達本事很強，交往本事也比以前強多了，真不錯。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了！

85、鄭依曼：你是個活潑漂亮的小女孩，從你天真的目光中，教師感到了你的可愛，你很有禮貌，你早上來時總是熱情地向教師小朋友打招呼；平時還愿意和教師親切地交談。你的歌聲很動聽，舞姿也很優(yōu)美，就像個小天使一樣，真不錯；你喜歡自我的事情自我做，你吃飯慢時，教師要喂你，你不肯，堅持要自我吃完；假如你上課能夠認真聽課，不要與周圍的小朋友說話，那就更好了。

86、楊文慶潘文澤:你是個活潑好動的孩子，這個學(xué)期你有了很大的提高，與小朋友相處時，你慢慢學(xué)會了禮讓，進區(qū)活動時，你能做到認真走線，安靜進區(qū)，并專注地操作每一份材料。如果你在上課進餐時也能象進區(qū)活動那樣投入，不開小差的話，那就更好了。

87、周司卿聰明可愛的寶貝，你總能讓教師開懷大笑，你可愛的語言，可愛的表情，可愛的動作，讓教師對你愛不完。還記得你剛上有幼兒園的樣貌嗎？此刻你做很多事情呢，穿脫鞋子衣服，整理玩具。新的一年就要到了，教師期望長大一歲的你越來越可愛堅強能干！寶貝，加油！

88、苗佳音你是一個時兒活潑時兒安靜內(nèi)向的小朋友。在幼兒園你能獨立吃完自我的一份飯菜，但有點挑食；你對教師有禮貌，與同伴友好相處，還能幫教師收積木，做些力所能及的事情；你在游戲活動中能基本遵守規(guī)則。期望呂敏成小朋友以后改掉上課愛講話的習(xí)慣，認真聽講，不影響同伴，主動積極舉手回答問題。好嗎？要是能夠改掉這個小小的毛病，那么，教師就會更加喜歡你了！

89、馬國安你是個性情溫和樸實善良的孩子，以前那個不愛說話的小男孩，如今變樣了。此刻的你喜歡和小朋友開心地玩耍，看到你和小朋友在一齊開心的樣貌，教師也為你高興。期望你以后能夠養(yǎng)成獨立進餐的好習(xí)慣，這樣才能長得更高，長得更壯，寶貝加油吧！

90、游戲時你是那么投入，真不錯！你活潑可愛，又是個愛勞動的好孩子，教師真喜歡，如果你在自理本事方面再提高些，上課時能再認真一點，多動手操作練習(xí)，教師相信你在學(xué)習(xí)上也會有很大的提高的。

91、２

92、蔣浩：你有一雙勤勞的小手，每一天都悄悄地為大家做好事。上課時，你能專心聽講，兩只小眼睛總跟著教師轉(zhuǎn)，所以，你認識了許多字寶寶，教師為你的提高而高興。如果你進餐時能做到不隨便講話，上課時能更積極發(fā)言，教師相信你必須會有更出色的表現(xiàn)。

93、愛學(xué)習(xí)講衛(wèi)生有禮貌的你，教師真喜歡！你是個很自信的小男孩，上課認真能積極舉手發(fā)言，口語表達本事也很強，平時樂于做好小“班長”，為同伴服務(wù)，是教師的好幫手，小伙伴的好榜樣。教師期望你能戒驕戒躁，在繪畫方面多用功，爭取更大的提高！

94、雅丹：你天真可愛，討人喜歡，每一天早上都很期待你來園，因為教師喜歡聽你那甜甜的，響亮的一聲"教師，早上好"在學(xué)習(xí)上，你越來越積極了，常能看見你高舉小手，用響亮的聲音回答問題；在日常生活中，你能與小朋友友好的游戲，教師為你的提高而高興！雖然我們的雅丹年紀(jì)小，確是教師的放心寶寶呢，期望你能越來越歡樂哦！

95、徐超你是一個活潑聰明的小男孩，每一天總是高高興興上幼兒園，喜歡幫忙教師做力所能及的事情，愛勞動。你在教師的.幫忙下已會穿脫簡單的衣褲，學(xué)著自我的事情自我做，自理本事較強，在園吃飯不挑食，能獨立吃完自我的一份飯菜，與同伴能友好相處，一旦有困難你喜歡找教師幫忙，你畫的畫也比以前提高多了。教師期望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的！

96、詩妍：你是個聰明活潑漂亮的小女孩，你很有禮貌，早上來時總是熱情地向教師小朋友打招呼；平時愿意和教師親切地交談。你的歌聲很動聽，舞姿也很優(yōu)美，就像個小天使一樣，真不錯；你喜歡自我的事情自我做，還會自我穿衣服和鞋子呢！太多太多的優(yōu)點讓教師不由自主的喜歡你。假如你上課能夠認真聽課，不要與周圍的小朋友說話，那你必須是最棒的！加油！

97、妞妞：教師很喜歡你那甜甜的聲音燦爛的笑容！你比以前更大膽更自信了，真讓教師高興，看！你的小手又高高地舉起來了，仿佛對教師說："我知道，讓我來！"你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，你樂意參加團體活動，還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，是教師的小幫手。真的很了不起！如果以后吃飯能自我吃完，就更好了！教師期望你以后更加努力，取得更大的提高。

98、思穎：你是個有禮貌的好孩子，每一天早上都能聽見你一聲響亮的"教師，早上好！"喜歡自我的事情自我做，每一天午睡起來會自我穿衣服和鞋子，真能干！并且在你的努力下，畫的畫也好看極了，你在學(xué)習(xí)時積極舉手發(fā)言，大聲的跟教師念兒歌。如果你以后在上課時能把小眼睛看著教師，認真聽講，教師相信你會越來越棒的，加油哦！

99、沈柯迪你是一位聽話，懂事的小朋友。你對教師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時能專心聽講，偶爾會舉手發(fā)言，你還是位熱心的孩子，喜歡幫忙教師做力所能及的事情。教師期望你能注意個人清潔衛(wèi)生，和小朋友多加交流，平時多動手，這樣你就會變的更能干，加油！

100、活潑的你真可愛。你在園能聽教師的話，并能與同伴友好相處，異常是在做游戲時最投入了，扮演的“醫(yī)生”真象那么一回事。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學(xué)習(xí)上去，上課時能開動腦筋積極發(fā)言，教師相信你必須會有更好的成績的！

有關(guān)小班不打架活動心得體會簡短二

1、按時午睡是你的優(yōu)點！你是個活動好動的孩子，一年下來也交了不少好朋友，雖然上課不大舉手發(fā)言，但老師布置的任務(wù)還是能認真去對待的。老師希望你以后能向表現(xiàn)好的孩子看齊，上課認真聽講，不要花太多的心思在“玩”上，相信你一定會有更出色的表現(xiàn)。

2、在老師的眼里：你是個文靜懂事有禮貌的孩子，每天微笑著甜甜地和老師打招呼。愛學(xué)習(xí)的你，上課和游戲活動時你都很認真，還能舉手發(fā)言呢，真能干。你還和小蠟筆交了好朋友，涂的顏色均勻又干凈。希望你以后能更大膽些，主動地與老師同伴交往，做個自信勇敢的孩子，好嗎？

3、你是個有個性的女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容。學(xué)習(xí)時你認真聽講積極發(fā)言；畫畫動手操作時，你細心涂畫，大膽創(chuàng)造。你是個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧，孩子。自信，是邁向成功的第一步。

4、你是個善良的小寶貝，樂意幫助同伴；你是個快樂的小寶貝，在游戲活動中總能聽到你愉悅的笑聲；你還是個能干的小寶貝，畫畫唱歌數(shù)學(xué)跳舞樣樣都很棒。假如你能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣的話，你將會更加出色！

5、雖然你比較文靜，但在幼兒園你的表現(xiàn)可棒呢：懂禮貌，會謙讓，每次游戲后能把所有的玩具都送回家。老師還發(fā)現(xiàn)你做事特別細心，老師教的新本領(lǐng)，你能馬上學(xué)會，真是個聰明的寶寶。要是你能再主動一些地和老師小朋友交流游戲，一定會更加出色。

6、活潑可愛的小機靈，馬上就要升小班了，你準(zhǔn)備好了嗎？你聰明能干，學(xué)任何本領(lǐng)都很快，是班上的佼佼者，老師提的問題都能回答出來，看來你頭腦里的知識真的很豐富。你還是個愛表現(xiàn)的孩子，集體表演中是那么的積極大膽。繼續(xù)加油吧，老師還想看到你更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

7、你是個文靜乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好。你做事很細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言。最近在你的努力下，你在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進步。希望你上小班以后能變得更加活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。

8、你的眼睛里充滿著智慧的光芒，清晰響亮的聲音顯示著你求知的渴望。你接受能力強，學(xué)什么都一會就會。你很努力也對自己很有信心，還在長涇片拍球比賽中取得了好成績，小朋友都覺得你很了不起。老師希望你升入小班后能繼續(xù)努力，爭取有更好的表現(xiàn)。

9、你是個活潑可愛的小女孩，對老師有禮貌，能主動與老師交談，喜歡看圖書玩玩具，上課能大膽舉手發(fā)言。你的小手也很巧，會跟著音樂打節(jié)奏；會畫漂亮的圖畫；會做手提包，真能干。如果你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那你會學(xué)到更多本領(lǐng)的！

10、你知道嗎，老師真的很喜歡你：你早上來時總熱情地向老師小朋友打招呼；你學(xué)習(xí)時總是那么認真積極。現(xiàn)在的你還是個能干的孩子，樂意在同伴面前表演，變得愛唱愛笑，愛和小朋友一起玩?？吹侥阋惶焯斐砷L，一點點地進步，真為你自豪。加油吧，相信自己，你是最棒的。

11、從你天真的目光中，教師感到了你的可愛，你做事很認真，還能用流利的普通話回答老師的提問，平時還愿意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽，舞姿也很優(yōu)美，會給樂曲打節(jié)奏?，F(xiàn)在的你在數(shù)學(xué)方面也取得了一些進步，真不錯。要升小班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，一定能行的。

12、你是個聰明活潑的小女孩，一年來你的進步可真大呀！游戲時總能看見你歡快的身影，你那優(yōu)美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下，畫的畫也好看極了，還學(xué)會了折紙捏橡皮泥呢，真能干。如果你以后在學(xué)習(xí)時能多舉手，你將會有更大的進步！

13、活潑可愛的你，對人有禮貌，每天早早地到幼兒園認真地參加各種活動。你的本領(lǐng)學(xué)的真不錯：會聲音響亮地唱歌念兒歌；畫畫是大膽仔細；還會有模有樣地打節(jié)奏?，F(xiàn)在你和小朋友相處時懂得了謙讓，真是進步了不少。不過，老師希望你在活動中再專心一點，相信你會取得更大的進步！

14、你是個熱情活潑的小女孩，自理能力強，你念的兒歌唱的歌曲真好聽，跳的舞也是那么的好看?？蓯鄣哪氵€是個小機靈，游戲區(qū)角活動時總能看到你忙碌的身影，愉悅的笑聲。不過，有時你太好動了。如果你在新學(xué)期里，能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，你的進步會更大。

15、你象只閃爍的小鳥，活潑大方。愛表現(xiàn)的你，在集體表演中是那么積極大膽。聰明的你學(xué)習(xí)時認真聽講，積極舉手發(fā)言，語言表達能力很強，思維活躍，有較強的模仿能力。能干的你，畫的畫做的手工也很好，老師真為驕傲。

16、文靜乖巧的寶寶，你的表現(xiàn)越來越棒了，懂禮貌，會謙讓。你很能干，學(xué)習(xí)時老師總能看到你專注的眼神；你很好學(xué)，在數(shù)學(xué)方面有很大的進步；你很懂事，知道和小朋友一起分享你帶來的玩具。要是你能再多主動地和老師小朋友交流游戲，一定會更出色的。

17、活潑可愛的曉楠聰明又能干，愛唱歌跳舞，會主動收拾整理玩具。當(dāng)你學(xué)會了折手提包時；當(dāng)你做數(shù)學(xué)練習(xí)得了三顆星時；當(dāng)你大膽地在同伴面前表演歌舞時……你的臉上就會出現(xiàn)我們熟悉的笑容，那樣的甜美，那樣的燦爛！馬上就要成為一名小班的小姐姐了！我們滿懷欣喜地期待著，曉楠的本領(lǐng)會越來越大！

18、你是個乖巧懂事的孩子，你講衛(wèi)生，對老師有禮貌，能積極參加幼兒園的各項活動，能愉快地和小伙伴一起做游戲玩玩具。讓老師感到驕傲的是：現(xiàn)在的小婧彧可活潑了，學(xué)習(xí)時還舉手發(fā)言呢，真了不起。如果做數(shù)學(xué)練習(xí)時，你能多動小腦筋的話，那你的進步一定會更大。

19、聰明活潑的你，渾身透者一股靈氣。你有一雙能干而靈巧的小手，會自己的事自己做，折的錢包也是那么得精致。勇敢的你，還能大膽地在小伙伴面前表演。你的好學(xué)，讓你把每樣本領(lǐng)都學(xué)的棒棒的。不過，老師想對你說句悄悄話：希望你在今后的活動中再認真專心一點，那么你的表現(xiàn)會更棒！

20、臉上帶著甜甜笑容的小玲玲，老師和小朋友都喜歡和你交往。你很認真，特別是在做手工畫畫念兒歌時表現(xiàn)最突出。你很活潑，喜歡和小朋友一起做游戲玩玩具。你很努力，畫畫手工也比以前進步了。老師相信只要你繼續(xù)努力，你的表現(xiàn)會一天比一天更棒！

有關(guān)小班不打架活動心得體會簡短三

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中講到：語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。

本周的主題內(nèi)容是《小問號》，由于幼兒年齡小，知識經(jīng)驗不是很豐富，因此我們首先想到的是發(fā)動家長資源，我向家長介紹了這一活動的重要意義，得到了他們的支持和配合，他們?yōu)楹⒆觽冑I了各種書籍、磁帶、vcd，內(nèi)容有：謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、十萬個為什么、藍貓?zhí)詺馊柕龋秃⒆右黄鹂椿蛳蚝⒆咏榻B各種知識，充實孩子的大腦。每天回家我都要求幼兒重點了解2——3個小問題，能說題目，也知道答案，這樣就具備了來當(dāng)小問號的基本條件。

《綱要》中所說的發(fā)展語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的一個環(huán)境，也就是我們老師要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個施展才能的舞臺，所以，我們在主題區(qū)域內(nèi)收集了幼兒的各種問題，請幼兒用繪畫的形式展示在區(qū)域內(nèi)，并請幼兒來爭當(dāng)小問號，“鱷魚為什么會流眼淚？”“蜈蚣有幾條腿？”“誰肚子最大？”“什么房不能?。俊蔽寤ò碎T的題目從孩子們的筆中畫出，“我會的！”“我知道！”，每個孩子都表現(xiàn)得那么積極，小問號站在區(qū)域內(nèi)是那么神氣，孩子們在這個舞臺里盡情地施展自己的才能，讓知識在上空飛揚，在心頭回蕩！讓想說、敢說、喜歡說的種子在他們心間萌芽！

在幼兒學(xué)習(xí)活動中會出現(xiàn)各種各樣的問題，這些問題往往可以用不同的方法來加以解決。如：在開展“小問號”主題活動中，出現(xiàn)了“磁鐵能吸住哪些物體？”“哪些物體能浮出睡眠等問題，這時我提供了各種操作材料，先讓幼兒通過合作學(xué)習(xí)的形式，互相操作、交流自己的實驗結(jié)果，并用記錄的方式展示在調(diào)查區(qū)，在幼兒商量、討論、交流的同時，我適時地鼓勵每個孩子都來說出自己對這個問題的想法和見解。在此同時，又要引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)傾聽同伴的想法、分享別人的方法。從而來更深入地了解他人對一個問題的不同理解，這樣有利于擺脫自我中心的思維傾向，讓孩子覺得大家一起想出來的方法有可能是最好的。

孩子們通過合作進行學(xué)習(xí)，彼此之間相互交流、相互尊重。在合作學(xué)習(xí)的過程中，既充滿溫情和友愛，又充滿了互助和競賽。活動中每個人都有機會發(fā)表自己的觀點與看法，也樂意傾聽他人的意見。孩子們在一起合作融洽，學(xué)習(xí)就變得更加愉快。同時，我們也可以發(fā)現(xiàn)孩子們在合作中學(xué)會了溝通、互助、分享。既能夠尊重他人、理解他人、欣賞他人，也能使自己更好地得到他人的尊重、理解與欣賞。所以，合作學(xué)習(xí)不僅能有效地調(diào)動所有參與者的積極投入，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，而且能激發(fā)每個人高度的求異思維。這種合作的意識和品質(zhì)對孩子創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的發(fā)展具有很深遠的意義。

這次活動中，教師的角色更多是觀察者，支持者。由于具體的內(nèi)容的選擇是源于幼兒的興趣，因而是與幼兒的發(fā)展水平相符合。在這種情況下，教師更需要通過觀察，把握幼兒的最近發(fā)展區(qū)，并通過適當(dāng)?shù)慕槿搿⒁龑?dǎo)有效地促進幼兒的發(fā)展。要想最大限度地發(fā)揮主題活動的效益。家長及社區(qū)資源是極為重要的，家長的知識、信息的多元化成為幼兒，甚至是教師的最佳輔導(dǎo)老師。社區(qū)資源的豐富性，也成為主題活動的深入提供了更為廣闊的空間。但值得注意的是為了獲得最積極的配合與協(xié)助，幼兒園與家長，幼兒園與社區(qū)的溝通是非常關(guān)鍵的。在活動過程，我們并不強調(diào)幼兒對某些特定知識技能的習(xí)得，而是將知識與概念隱含于幼兒樂于參與的情境中，引導(dǎo)幼兒在情境中探索與實踐，主動地習(xí)得知識和技能。幼兒不僅在教師的組織下學(xué)習(xí)，而且也是在自己的興趣下組織自己探索的學(xué)習(xí)。

對于集體中的每位幼兒在主題實施過程中，他們都是活動的主人，都是參與者、設(shè)計者、收益者。通過實踐，我們感到主題活動以分組教學(xué)的組織形式，有利于教師的觀察與指導(dǎo)，更利于幼兒的參與與實踐，大大提高了師幼互動的質(zhì)量，讓每位幼兒都有展示自己的機會，獲得成功的體驗。

區(qū)域活動是幼兒非常喜歡的一種學(xué)習(xí)活動，是當(dāng)前幼兒園實施素質(zhì)教育，推動幼教改革的一種重要的教育活動形式，它能促進幼兒全面素質(zhì)的形成，發(fā)展和提高。區(qū)域活動是有目的有計劃的一種學(xué)習(xí)活動，讓幼兒在自立、自由的探索活動中學(xué)習(xí)、探索，掌握知識。而不是先教后玩，也不是邊教邊玩。我們把區(qū)域活動看作是能給幼兒提供一個優(yōu)化的有利于幼兒活動與表現(xiàn)的良好環(huán)境和機會，它可以合理地安排各項活動，提供充足的能刺激幼兒活動的材料，建立和諧、自由、輕松的氣氛，從而促進幼兒各方面的發(fā)展。

根據(jù)幼兒健康、社會性、認知、語言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，為孩子創(chuàng)設(shè)了科學(xué)探索區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、點心店、閱讀區(qū)、音樂表演區(qū)等不同形式的區(qū)域活動。為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進行活動的場所和施展才能的機會。本著合理布局便于流動的原則，根據(jù)活動室的特點，將閱讀區(qū)、點心店、娃娃家等區(qū)域設(shè)為固定區(qū)，其余設(shè)為活動區(qū)。

創(chuàng)設(shè)活動區(qū)要有一定的計劃性，要根據(jù)近期的教育目標(biāo)和孩子發(fā)展水平有意識地選擇和投放一些材料。

有計劃、有目的投放材料是區(qū)域活動的物質(zhì)支柱，是幼兒活動的工具，材料投放的是否得當(dāng)，對幼兒的發(fā)展起著決定性作用。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點和最近教育目標(biāo)及幼兒的實際發(fā)展水平投放材料。不要把材料一下子投入進去，應(yīng)分期分批的不斷更新，由易到難，不斷吸引孩子主動參與活動的興趣，使他們有新鮮感。

創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進行活動，培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

1、美工區(qū)：喜歡參加美工活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表演。

2、科學(xué)探索區(qū)：樂意用多種感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征，嘗試簡單的比較、分類，喜歡操作、擺弄，嘗試提問和表達自己的所見所聞。

3、表演區(qū)：喜歡用身體動作來表達自己想

法和各種思想，做有規(guī)律的動作，能用聲音、動作自由、大膽地表達自己的感受。

4、娃娃家：喜歡和同伴一起做游戲，學(xué)會分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂，理解并遵守日常生活中基本的社會行動規(guī)則。

5、閱讀區(qū)：喜歡看圖書，并愿意把看到的內(nèi)容講給小朋友聽，在講講看看中提高語言的表達能力，豐富詞匯。

6、點心店：通過生活中點點滴滴的結(jié)累，特別是吃點心的事例，模仿點心店師傅的工作。大膽地制作，熱情的.招呼，鍛煉幼兒開朗的性格和體驗游戲的快樂。

加強區(qū)域間的配合，滲透，相互促進。不同區(qū)域雖然是相對獨立的，但它們之間可以相互聯(lián)系起來，增強了活動的趣味性，使幼兒保持活動的興趣。比如引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)印小魚等送到娃娃家，制作花環(huán)送到表演角。幼兒對這些活動會很感興趣，在做做玩玩中能輕松地得到了相應(yīng)的知識。

第一到三周為準(zhǔn)備階段，第四周起為幼兒自主開展游戲活動

1)美工區(qū)：蘋果、香蕉、印章畫（蘿卜）、手指畫、毛筆畫、小汽車、小房子、輪船。

2)科學(xué)探索區(qū)：鹽不見了、平衡（天平）、往瓶中灌水、泡黃豆、聲音振動、沉浮。

3)表演區(qū)：節(jié)奏練習(xí)、小魚游、小花舞、小鳥飛、小鴨舞、小孔雀、創(chuàng)編。

4)娃娃家：我和爸爸媽媽是一家、招待客人、爸爸媽媽去上班。

5)閱讀區(qū)：我喜歡看圖書、看地圖找家、我叫xxx、我給你講故事。

6)點心店：餅干、湯圓、饅頭、水餃、包子、蛋糕。

在區(qū)域活動中要重視講評，以講評推動活動的深化。小班幼兒評價能力差，開始可先組織幼兒說說：你今天玩了什么？和誰一塊玩？以后逐步引導(dǎo)幼兒說說：你是怎樣玩的？誰玩得好？為什么？讓幼兒在講評中把自己的經(jīng)驗感受與同伴分享，體驗成功的快樂，發(fā)展口語表達能力。而教師的講評則以表揚、鼓勵為主，推廣幼兒的成功經(jīng)驗，把活動中的不足之處告訴大家，提出新的游戲要求和規(guī)則，使幼兒在愉快、自信的感覺中結(jié)束，并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)活動的愿望。

周一、周三、周五上午10：00――10：40

周二、周四下午15：45――16：25

有關(guān)小班不打架活動心得體會簡短四

1. 你是一個大方自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務(wù)，是老師的小幫手，在中有一定的威信，你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興。希望小雪以后再接再厲，更上一層樓。

2. 你是個聰明能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動，每次的繪畫作品構(gòu)圖都很飽滿，顏色搭配的也很協(xié)調(diào)，并多次獲得各種繪畫的榮譽。你樂于幫助別人，平時能主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。你能認真聽講，有時也能回答問題。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。望敏敏到小學(xué)后，能不斷努力，做全面發(fā)展的好孩子。

3. 馨惠;可愛，很懂事理的小精靈，像蘋果船的小臉上總是掛著甜甜的笑容，你用你的快樂感染了大家，進入中班以來，你有了很多的進步，能遵守各種規(guī)則，認真去完成各項任務(wù)，在各方面都取得了很大的進步，特別在音樂舞蹈上有著獨有的天賦，并在今年的六一節(jié)中，出色地表現(xiàn)了自己，希望在新的學(xué)年中，要相信自己的能力，在動手方面能積極參與，成為一名全面發(fā)展的好孩子。

4. ，你是個文靜不愛講話，做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我們很開心。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。這學(xué)期在各方面均取得了很大的進步。但你還欠活潑些，老師希望你多與小朋友交流，多聽聽別人的意見，爭取更大的進步，好嗎!

5. 你是一個聰明機靈，的男子。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。你尊師愛師，平時樂意幫老師的忙。每當(dāng)小朋友們有困難是，你總能熱情地伸出友誼之手。鋼琴也學(xué)的很好，還經(jīng)常給大家表演。老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智，更專心地聽講，爭取更大的進步，好嗎!

6. 善良誠實的小男孩，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜，給同學(xué)們帶來了快樂，大家都很喜歡你。記得剛?cè)雸@的你膽小內(nèi)向，可是不到一學(xué)期，你變了，變得堅強活潑愛學(xué)習(xí)，和小朋友快活地交往，老師覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。

7. 剛開學(xué)的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法?？墒呛芸?，你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信聰明好學(xué)善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅強勇敢了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的整潔干凈些，好嗎?相信你一定能!

8. 子晴：文靜可愛的小姑娘，你長大了，也更懂事了，但你的可愛卻永遠也不會變的，善良謙和的品性讓你認識了更多的朋友，大家都很喜歡你，因為你不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，在音樂文藝活動中同樣也是靈氣四射，希望你在新的學(xué)年中，能夠像在舞臺上樣，大膽地參與到學(xué)習(xí)的表現(xiàn)中，爭取做一個全面發(fā)展的好孩子!

9. 關(guān)心集體，用餐習(xí)慣良好。游戲中，你總能主動地擔(dān)當(dāng)各種角色，能和小朋友很好地交往，喜歡和老師聊天玩耍。每天用餐總是很快地獨立完成，老師真喜歡!若能在紀(jì)律上約束自己，學(xué)習(xí)上主動一點，相信你會有更好的表現(xiàn)。加油吧!

10. 樂于助人，自理能力強。在班上，你總像一個大姐姐，在別人有困難的時候及時地去幫助他們，每次睡覺看你把衣褲疊得整整齊齊，老師不禁要說：“你真是個能干的孩子!”只是在課上老師很少見你高舉的小手，希望你能積極動腦多發(fā)言，能做到嗎?

11. 誠實善良乖巧聽話。你是個性格內(nèi)向的孩子，雖然說話不多，但你總能把學(xué)到的本領(lǐng)告訴家人聽，這說明你是個愛學(xué)習(xí)的孩子，老師真喜歡。如果你平時大膽一點，有什么事都能和老師說說，那老師會更喜歡了。下學(xué)期加油哦!

12. 文靜內(nèi)向樸實。開學(xué)到現(xiàn)在你已經(jīng)能獨立用餐獨立睡覺，上課也能認真聽講，進步真大。只是老師希望每天都能看到你開開心心多和小朋友一起游戲，大膽一點自信一點，好嗎?

13. 善于思考具有上進心。你是個愛學(xué)習(xí)的孩子，上課非常認真，自理能力強，做事也很負責(zé)，老師真喜歡!如果在學(xué)本領(lǐng)的時候你再仔細一點耐心一點的話，你的表現(xiàn)會更棒。希望繼續(xù)努力，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。

14. 你誠實善良，有愛心，樂于助人，老師和小朋友都很喜歡你，如果你再大膽勇敢一些，一定會是個人見人愛的好孩子。

15. 愛害羞臉紅的小男孩，一年的小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了?？吹侥阋惶焯斓某砷L，一點點的進步，真為你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。