愛心傳遞抗疫心得體會(huì)及收獲 抗疫公益活動(dòng)心得體會(huì)(4篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

主題愛心傳遞抗疫心得體會(huì)及收獲一

大家好!

今天我演講的題目是《做一個(gè)有愛心的教師》。

有這樣一首小詩：“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要說我們一無所有/我們擁有同一片廣博的天空/我們擁有同一顆火熱的太陽”我之所以選擇教師這個(gè)職業(yè)，也緣于從小就有這么一個(gè)夢(mèng)想，如今夢(mèng)想成真。那些曾經(jīng)是我夢(mèng)想中的鏡頭，如今清晰在眼前。今天很榮幸能站在這里，向大家講述我心中的愛心教師——高玲。xxxx年，高老師滿懷理想與激情，走上了工作崗位。就在那時(shí)，一根粉筆，二尺教鞭，三尺講臺(tái)，成了她生命中的所有。

課下，學(xué)生們那活潑可愛的燦爛笑臉，使她又如回到了中學(xué)時(shí)代;工作之余，她不斷的給自己充電;教學(xué)中，和學(xué)生融為一體，在和諧愉快的氛圍中，度過了十一個(gè)年頭。高老師一直奉行陶行知先生的一句話“千教萬教教人求真”。因此在教書育人的過程中，她始終孜孜不倦地追求著育人的藝術(shù)，去教會(huì)學(xué)生做一個(gè)“真人”。而她更明白“教師就是一本教科書”，所以，高老師處處以身作則。她帶頭為平時(shí)成績不理想的學(xué)生鼓掌，讓他們懂得應(yīng)該學(xué)會(huì)去肯定別人;會(huì)在學(xué)生們驚訝的目光中，撿起地上的紙屑，讓他們學(xué)會(huì)講衛(wèi)生;還會(huì)講“大頭娃娃”的事件，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;她還教學(xué)生們做一個(gè)正直的人，做一個(gè)謙虛而上進(jìn)的人，做一個(gè)有愛心的人。教室里一行醒目的大字“自己善良才能感知世界的美好”，已成為高老師和學(xué)生們共同的做人理念。

為了教學(xué)生做一個(gè)真人，為了教學(xué)生做一個(gè)善良的人，她總是努力以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。每當(dāng)春暖花開的時(shí)節(jié)，我們學(xué)校都會(huì)號(hào)召廣大教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血。當(dāng)時(shí)，年輕而又充滿活力的她毫不猶豫地報(bào)了名。當(dāng)捋起衣袖，針尖就要戳下來的那一刻，高老師也曾害怕過。兒時(shí)打針吃藥的恐懼心理，一度左右她的思想。但當(dāng)鮮紅的熱血，汩汩地流出，當(dāng)想到自己的血將和別人的生命緊緊相連的時(shí)候，她的緊張感蕩然無存。隨之而來的是難以形容的快樂。學(xué)校規(guī)定參加義務(wù)獻(xiàn)血的老師可以休息一天，但當(dāng)時(shí)高老師正帶初三。為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，她放棄休息，調(diào)整了形象，以更飽滿的精神狀態(tài)，走到學(xué)生們中間。哪知學(xué)生們?cè)缫训弥呃蠋煹男袆?dòng)，把她當(dāng)作了心中的英雄。有些學(xué)生竟然表示她也要像高老師一樣，長大后去獻(xiàn)血。教師的模范在這里得到了最好地詮釋。多么可愛的學(xué)生，多么可敬的師長啊!這一次不經(jīng)意的行為，居然在學(xué)生中間產(chǎn)生如此巨大的影響，這更堅(jiān)定了高老師的信念：“我生活在一個(gè)充滿愛的世界里，我也要用我的愛來回報(bào)這個(gè)世界。”這次獻(xiàn)血給了她很大的震動(dòng)，此后，每一年，她都踴躍報(bào)名參加義務(wù)獻(xiàn)血，并榮獲由杭州市蕭山區(qū)人民政府頒發(fā)的xxxx年度蕭山區(qū)無償獻(xiàn)血“三等獎(jiǎng)”。

十一年的工作經(jīng)歷，有歡笑，也有眼淚，但任何時(shí)候，她都沒有退縮過。她的最大優(yōu)點(diǎn)就是“不輕言放棄，一件事要么不做，要做就要盡力去做好”。她用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個(gè)教師的行為，映照著人心向背;忠誠是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。在班主任工作中，她耐心地傾聽學(xué)生的心聲，尊重他們，贊賞他們，并以自己的行動(dòng)影響他們，她的工作非常出色，分別于xxxx年，xxxx年和xxxx年等多次被評(píng)為義蓬一中“德育工作先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，并于xx年xx月榮獲杭州市“踐行社會(huì)主義榮辱觀從我家做起”征文比賽三等獎(jiǎng)。

最后，讓我們一起聽聽高老師的心聲：“不管獲得多少榮譽(yù)，我仍是一名教師-----義蓬一中一名普通的語文教師，但我愿在滿儲(chǔ)“師愛”的腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的課堂;我愿用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我愿用凝重的感情，愛護(hù)培育我心中最愛的學(xué)生;我愿用最溫暖健美的臂膀，托起明天的太陽?！?/p>

主題愛心傳遞抗疫心得體會(huì)及收獲二

親愛的老師、同學(xué)們:

今天，新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)拉海溝小學(xué)志愿者平臺(tái)啟動(dòng)暨愛心捐助儀式在這里隆重舉行，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的全體員工，向出席今天捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示最熱烈的歡迎，向幫助我們搭建員工志愿者平臺(tái)、開展愛心行動(dòng)的友成基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示誠摯的謝意，向拉海溝小學(xué)的全體師生致以崇高的敬意和親切的問候!

長歌豪邁，還看新時(shí)代。十九年來，新時(shí)代人艱苦奮斗，銳意進(jìn)取，把小小的松花粉項(xiàng)目發(fā)展成了健康大產(chǎn)業(yè);把當(dāng)年的車間小工廠發(fā)展成今天包含6個(gè)子公司和31個(gè)銷售分公司的大型企業(yè)集團(tuán)。新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)能有今天，靠的是科技興企的戰(zhàn)略，靠的是從全國各地不斷匯聚到新時(shí)代大旗下的各行各業(yè)的專業(yè)和技術(shù)人才。

十年樹木，百年樹人;立業(yè)興邦，教育為本。我們深知，教育關(guān)系著國家的前途和命運(yùn)，支持中國教育事業(yè)是我們義不容辭的責(zé)任。新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)秉承“自立立他 德行天下”核心價(jià)值觀和“關(guān)愛健康，奉獻(xiàn)社會(huì)”的責(zé)任理念，先后在北京昌平、山東沂源、甘肅迭部臘子口、新疆吉木薩爾、江西靖安、四川什邡等地捐建了17所國珍希望學(xué)校，讓成千上萬的貧困孩子有學(xué)上、有書讀;公司在全國各地捐建了多所“國珍計(jì)算機(jī)教室”，有效改善了當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件;司與中國國學(xué)文化藝術(shù)中心合作，承擔(dān)了“”教育部規(guī)劃課題《傳統(tǒng)文化與中小學(xué)人格培養(yǎng)研究》的子課題《少數(shù)民族地區(qū)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及傳播研究》，每年向青海省湟中縣的孩子們捐獻(xiàn)1.3萬冊(cè)的國學(xué)書籍，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展國學(xué)教育提供堅(jiān)實(shí)助力……

同樣，抱著為孩子們的健康成長獻(xiàn)一份愛心、為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展出一份力的良好愿望，新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)與友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)志愿者驛站積極開展合作，搭建新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)拉海溝小學(xué)志愿者服務(wù)平臺(tái)，用實(shí)際行動(dòng)支持這里的教育事業(yè)。此次的拉海溝志愿者行動(dòng)得到了新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)廣大員工的熱情響應(yīng)，大家踴躍報(bào)名擔(dān)任支教志愿者并積極捐資購買書籍、文具、運(yùn)動(dòng)器材等各類學(xué)習(xí)物品和體育用品。雖然由于課堂容量有限，只有6名志愿者能參加今天的支教活動(dòng)，但沒能來到活動(dòng)現(xiàn)場的新時(shí)代員工還是通過“愛心卡”的形式，把關(guān)愛和溫暖傳遞給這里的所有孩子。

今天，我代表公司向拉海溝小學(xué)捐贈(zèng)價(jià)值5萬元的3000塊國珍松花能量餅，為孩子們的健康成長補(bǔ)充能量;同時(shí)捐贈(zèng)十臺(tái)計(jì)算機(jī)和多種學(xué)習(xí)、體育用品，用于改善這里的教學(xué)設(shè)施。我們希望通過這一系列行動(dòng)，表達(dá)新時(shí)代人對(duì)貧困地區(qū)全體師生的關(guān)切之情，為振興地方教育事業(yè)盡一點(diǎn)微薄之力。

今后，公司會(huì)通過這個(gè)志愿者愛心助學(xué)平臺(tái)開展更多的活動(dòng)，對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展教育事業(yè)提供必要支持。也希望社會(huì)伙伴能夠給予相應(yīng)的指導(dǎo)與支持。讓我們共同期待，新時(shí)代健康志愿者平臺(tái)能夠發(fā)揮作用，做出貢獻(xiàn)，成為社會(huì)伙伴相互合作的典范。

最后，衷心祝愿拉海溝小學(xué)桃李爭艷，英才輩出，祝愿所有的小朋友們茁壯成長，學(xué)有所成!謝謝大家!

主題愛心傳遞抗疫心得體會(huì)及收獲三

尊敬的鄧阿姨：

您好!您工作一定很忙吧?

時(shí)光似流水，一眨眼一學(xué)期就過去了。在這學(xué)期里，我們的任務(wù)很多，可是一些事還是那么記憶猶新，就像昨天發(fā)生的一樣。

鄧阿姨，您的家人好嗎?我想他們一定很忙吧?我們這兒這幾天下了許多場雨,您那的天氣怎么樣呀?您的城市是不是很繁華?

鄧阿姨，一學(xué)期來，我的變化很大，個(gè)子長高了很多，在班級(jí)里擔(dān)任了紀(jì)檢委員，說來好笑，在家的時(shí)候我是那么的愛睡懶覺，每天起床媽媽都得叫我好幾遍。現(xiàn)在我與“懶貓”告別了，您說這算不算進(jìn)步呢?

5月12日，四川省汶川被突出其來的地震弄得一團(tuán)遭，當(dāng)看見那一群群孤兒呼喚著自己的爸爸媽媽，我淚流滿面。我們也學(xué)校舉行了為四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。我想只要我們每人獻(xiàn)出一份愛心，社會(huì)會(huì)變的更好。

這學(xué)期是這一年的關(guān)鍵，我一定好好學(xué)習(xí)，在期末的時(shí)候取得優(yōu)異的成績。

親愛的鄧阿姨，新的一年又來了，我爭取在新的一年里有更大的收獲，到那時(shí)我還要寫信向您匯報(bào)呢!

此致

敬禮!

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日期

主題愛心傳遞抗疫心得體會(huì)及收獲四

今年5月18日是第18個(gè)法定“全國助殘日”，我校在助殘日到來之前，向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會(huì)”，并經(jīng)過助殘活動(dòng)，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營造和諧禮貌提高的社會(huì)環(huán)境，培育學(xué)生關(guān)愛社會(huì)的道德理念。為使今后活動(dòng)的規(guī)范化、人性化，突出活動(dòng)的主題宗旨，現(xiàn)將我校開展向殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)如下：

這次活動(dòng)我們打破以往常規(guī)做法，不單純?yōu)榛顒?dòng)而活動(dòng)，為募捐而募捐，而是以助殘活動(dòng)深挖德育教育資源，讓學(xué)生了解社會(huì)，了解人生。在活動(dòng)開展期間，我們以央視媒體報(bào)道的典型案例作為教育素材，并經(jīng)過學(xué)校廣播、板報(bào)、班會(huì)等形式開展助殘宣傳，要求學(xué)生實(shí)事求是，客觀的反映自我的家境現(xiàn)狀，鼓勵(lì)學(xué)生樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立、奮發(fā)積極的精神，最終構(gòu)成同學(xué)間相互關(guān)心、尊重、幫忙殘疾人的良好風(fēng)尚。在宣傳發(fā)動(dòng)期間，動(dòng)員教師、學(xué)生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻(xiàn)愛心、助人為樂、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。

在這次助殘活動(dòng)中，學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實(shí)輟學(xué)生名單的基礎(chǔ)上，要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現(xiàn)狀，并反復(fù)、認(rèn)真、耐心的向家長做動(dòng)員學(xué)生上職高工作，對(duì)父母離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的，學(xué)校為其解決后顧之憂，充分體現(xiàn)獻(xiàn)愛心的作用。

在這次助殘活動(dòng)中，我們最突出的做法有兩點(diǎn)：一是評(píng)選出一名生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，向全體學(xué)生作報(bào)告，介紹逆境成長過程，以此激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)積極，發(fā)奮讀書。二是評(píng)選出樂于助人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，介紹如何做一名合格的中學(xué)生，已構(gòu)成濃厚的獻(xiàn)愛心氛圍。

本次募捐活動(dòng)，我們以政教處為核心，成立專題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統(tǒng)計(jì)表格，由廣大師生親自簽名，同時(shí)對(duì)募捐比較多的班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行表彰，最終由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。

總之，這次助殘募捐活動(dòng)開展的比較到位，自始至終充滿了積極向上的姿態(tài)，彰顯出了學(xué)校平時(shí)德育教育的作用。經(jīng)過此次活動(dòng)更深層的拓展了學(xué)生思想道德理念，學(xué)生們深切體會(huì)到：學(xué)校充滿了溫暖，助人是一種美德。