高級(jí)安全工程課程心得體會(huì)簡短 安全工程專業(yè)心得體會(huì)(五篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關(guān)于高級(jí)安全工程課程心得體會(huì)簡短一

2. 你會(huì)彈吉他嗎?不會(huì)啊那你怎么撥動(dòng)了我的心弦。

3. 怕相思，已相思，輪到相思沒處辭，眉間露一絲。天涯地角有窮時(shí)，只有相思無盡處。

4. 山有峰頂，海有彼岸，慢慢長途，終有回轉(zhuǎn)，余味苦澀，終有回甘。

5. “中午吃午飯準(zhǔn)備叫外賣，你想叫什么?”不知道“我知道，你應(yīng)該叫男朋友”

6. 我本來是要行走江湖的，但遇見你我覺得可以先停一停。

7. 除非黃土白骨，我守你百歲無憂。

8. 我只是喜歡你，我沒有惡意。

9. 雞聲茅店月，人跡板橋霜。

10. 小朋友：“老師你害死我了，你害我害得我好苦?！蔽遥骸???怎么啦?”“你害我好喜歡你嘻嘻嘻?！?/p>

11. 你知道我唯一的缺點(diǎn)是什么嗎?什么?就是缺點(diǎn)你

12. “你知道我的世界不能沒有誰嗎?”不知道“當(dāng)然不能沒有你了”

13. “你累不累啊?”“不累?！薄翱墒悄愣荚谖倚睦锱芰艘惶炝??！?/p>

14. “你知道你和星星有什么區(qū)別嗎?”“有什么區(qū)別”“星星在天上，而你在我心里?！?/p>

15. “我想換個(gè)頭像”換個(gè)什么樣的?“你這樣的”

16. “你看我像得了哮喘的人嗎?”不像嗎?“可我為什么每次見到你都心跳加速喘不過氣”

17. 念念不忘，必有回響。

18. 小豬佩奇我配你

19. 平生一顧，至此終年。

20. “每天看到你我都要暈倒”為什么?“被你迷的神魂顛倒啊”

21. 相思相望不相親，天為誰春?

22. 你知道我的缺點(diǎn)是什么嗎?缺點(diǎn)你。

23. 君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移。

24. 感謝上天賜予我這么美好的一段相遇，無論如何，你都是我今生最美的相遇。

25. “下次見到你一定要閉上眼睛，這樣就能把你關(guān)在這，我每天都可以看見你了”

26. “我明天要去學(xué)游泳”大冬天你游泳?因?yàn)槲?，墜入愛河不能自拔?/p>

27. “你的眼睛好美，讓我看到了你是什么星座”什么星座?“仙女座”

28. 你可以教我包餃子嗎?我有點(diǎn)笨，做什么都容易露餡，喜歡你也是~

29. 只一眼，便千秋萬世。

30. “今天早上照了照鏡子，然后就想到了找你”“為什么?”“因?yàn)槊看慰吹胶玫臇|西我都想給你呀～”

31. 你知道我的心在哪邊么?左邊啊不，在你那邊。

32. “秋冬的早晨醒來總是口干舌燥”為什么?“大概是欠吻”

33. “你現(xiàn)在不珍惜我，我告訴你，過了這個(gè)村?！薄霸趺吹?”“我再下個(gè)村等你?！?/p>

34. 以后我們結(jié)婚一定要生個(gè)男孩，因?yàn)槲抑幌矚g你這一個(gè)女孩子。

35. 天公鋪排人間好天地，由來百千景。不及錯(cuò)身遇個(gè)你，窮盡詩家筆。

36. 情人眼里出什么?西施?不，是出現(xiàn)你。

37. “你知道漂亮的姑娘為什么脾氣都不好嗎?”為什么?因?yàn)槊赖秸ā?/p>

38. 人走茶涼，落得滿地荒涼。癡心殘憶隨君逝，秋風(fēng)蕭瑟入君夢。愿此情，此意隨風(fēng)零落為泥碾，仍相記。

39. 天青色等煙雨，而我在等你。

40. “我恨不得”“恨不得什么?”“我恨，不得你”

土味情話撩男朋友

1. 你屬什么?虎呀。不，你屬于我。

2. 朝暮不依長相思，白首不離長相守。

3. “現(xiàn)在幾點(diǎn)?”“點(diǎn)了”“不對，是我幸福的起點(diǎn)”

4. “其實(shí)我是個(gè)慣犯”“什么慣犯?”“在喜歡你的這件事情上”

5. 浮世三千，吾愛有三，日月卿。日為朝，月為暮，卿為朝朝暮暮。

6. 你是我毛茸茸的外套，冬日溫暖的懷抱，大雪里的避風(fēng)港，余生要牽手的意中人。

7. 看那天地日月，恒靜無言;青山長河，世代綿延;就像在我心中，你從未離去。

8. 一個(gè)情字淚兩行，只為情字痛斷腸，為情走遍天涯路，不知愛人在何方!

9. 你猜的我的心在哪邊?左邊?“不對，在你那邊”。

10. 你過來我有個(gè)天想跟你聊一下。

11. “我覺得我們的友情只能到今天”為什么?“接下來我們談愛情”

12. 你知道墻壁，眼睛，膝蓋的英文怎么說么? wall，eye，knee我也是，我愛你。

13. 山河風(fēng)光一時(shí)好，河流澎湃似我心。拱石橋上窺拂面，手有妙筆佳人現(xiàn)。為問青花何處有，卿用玉手指天邊。一花帶蕊香飄滿，笑將佳人擁入懷。

14. 早已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人生活，只是你的突然闖入讓我不習(xí)慣了。

15. “天冷了，給你三個(gè)選擇”什么選擇?“我上你床，你上我床或咱倆同床”

16. 超甜的古風(fēng)情話，讓人難以抗拒

17. 如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當(dāng)初。

18. “可愛不是長久之計(jì)，可愛我是長久之計(jì)?！?/p>

19. “你會(huì)彈吉他嗎?”“不會(huì)”“你那怎么撥動(dòng)了我的心弦?！?/p>

20. 我本逍遙快活仙，喜酒樂道三十年。歡心付卿如初見，你可愿吾共百年?

21. 牽著你的手，一生一齊走。

22. 你問我愛你值不值得，其實(shí)你應(yīng)該知道，愛就是不問值不值得。

23. 我今衰白爾初成，喜報(bào)談家烏預(yù)知。歡娛未足身先去，你我芳心兩隨蹤。

24. 那年桃夭，紅豆暗拋。

25. 小生不才，未能用一生護(hù)姑娘周全，下輩子顛倒乾坤，與卿共結(jié)良緣。

26. 莫文蔚的陰天，孫燕姿的雨天周杰倫的晴天，都不如你和我聊天。

27. 上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。

28. 回首春風(fēng)故人意，眸悠頻轉(zhuǎn)看花人。百花爭艷春風(fēng)意，媚笑言聲花怎敵。生來塵世傾我心，此生若得佳人伴，生來塵世不枉行。為愛芳容若桃花，你將桃花予何人?情鐘我心為卿傾。

29. “我對男朋友的要求只有一個(gè)”“必須是你”

30. 愛上一個(gè)人，我們其實(shí)是愛上一種感覺，只有他才能給的感覺。不愛一個(gè)人，就是因?yàn)楦杏X沒了。不愛了就是不愛了，再勉強(qiáng)也沒有用。

31. 對于我，你的名字永遠(yuǎn)是最迷人的字眼，你可知道，當(dāng)我喊著你名字的時(shí)候，我就在傾吐自己最深摯的感情。

32. 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一一把抱住你

33. 世間對錯(cuò)本無憑，自古多有癡情人，只是，君為江山我為君。

34. 一想到昨天的我也那么喜歡你今天的我就吃醋了

35. “我們不可以再談戀愛了”為什么?“我們結(jié)婚吧，嫁給我”

36. 如果你前女友和現(xiàn)女友同時(shí)掉到水里，我可以做你女朋友嗎?

37. 冬天到了喝點(diǎn)什么，不知道呵護(hù)你。

38. 擇一城終老，遇一人白首。

39. 我的手被劃了一道口子，你也去劃一道吧，這樣我們就是兩口子啦。

40. “我想在你那里買一塊地?！薄百I什么地?”“買你的死心塌地。”

好聽高級(jí)不油膩的情話

1. 結(jié)發(fā)為夫妻，恩愛兩不疑。

2. 不要讓我看見你，不然見一次喜歡一次。

3. “我好像找不到方向了”“你要去哪里”“通往你的心里，該怎么走?”

4. “我給你做牛做馬”好啊“你只要給草就好了”

5. 我愿執(zhí)筆棄花間，從此以后，離經(jīng)易道，只為你。

6. 煎茶坐看梨門雨，情話是你，風(fēng)景也是你

7. “自從喜歡了你就再也沒吃過糖了”“為什么啊”“因?yàn)槟闾鹆恕?/p>

8. “我肯定是鹽吃多了。”“啊?”“不然怎么總是閑的想你啊~!”

9. “你知道為什么我不涂腮紅嗎?”為什么?“因?yàn)榭吹侥愕哪樉腿滩蛔∧樇t了”

10. “別人都想跟你睡覺而我不是”那你是啥?“我只想和你賴床”

11. “我身體很好，可以扛米袋子，扛煤氣罐”“可就是扛不住想你”

12. 落花時(shí)節(jié)又逢君。

13. 歲月荏苒，青燈孤影月為伴，弱水三千不敵昔日你巧笑嫣然。

14. 人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。

15. “什么時(shí)候當(dāng)少女累了就告訴我”告訴你干嘛?“少女當(dāng)累了就來給我當(dāng)太太呀”

16. 近朱者赤，近你著甜。

17. 土豆可以變成土豆泥，玉米可以變成玉米泥，我可以變成我愛泥。

18. “我覺得你特別像一款游戲”什么游戲?”“我的世界”

19. 吾愿傾國以聘，許汝，碧落黃泉兩不忘。

20. 我以為開學(xué)前見你一面，到學(xué)校后就不會(huì)想你。

21. 這世間，青山灼灼，星光杳杳，秋雨淅淅，晚風(fēng)慢慢，也抵不過公子眉間的星辰啊!

22. “我有沒有和你說過，你長得挺像我一個(gè)親戚的”怎么會(huì)?“我媽媽的兒媳婦”

23. 一直忘了告訴你，我有多幸運(yùn)，遇見的是你。想有一天挽著你的手，去敬各位來賓的酒。

24. 我想在你那里買一塊地什么地買你的死心塌地。

25. 可以幫我洗個(gè)東西嗎?洗什么?喜歡我。

26. 天作之合，心心相印。

27. 我家也沒什么值錢的了，唯一能拿得出手的也就是我了，大方的送給你不用還

28. 這漫長又精彩的一生，我只想和你慢慢過完，讓每一份回憶都在舊日的塵埃下閃閃發(fā)亮。

29. 假裝這陣風(fēng)吹過你，閉上眼，伸出手，假裝擁抱的是你，想你，在獨(dú)處時(shí)最清晰

30. 愛在三春芳無閑，上唯雙燕把琴彈。你聞曲音感時(shí)殤，我愁淚雨濕春蠶。非天無眼怨別離，常青恒古此時(shí)憐。幸有瑩絲纏春曉，福化輕風(fēng)吹更暖。

31. 你有沒有聞到什么味道嗎?沒有你出來后空氣都變甜了

32. 我欲長風(fēng)高飛去，喜鵲枝頭勸相還。歡歌心語此中意，你自飄影入夢籃。

33. 子曰：“三思而后行。”………我喜歡你

34. 云渺渺，水茫茫，征人歸路許多長。

35. 梧桐深處鳳未歸。

36. 彼澤之陂，有蒲菡萏。有美一人，碩大且儼。寤寐無為，輾轉(zhuǎn)伏枕。

37. 三生有幸遇見你，縱然悲涼也是情。

38. 煙雨柳綠，追夢似記憶起，一城一池，難覓知己白衣血。

39. 牽著你的手，一生一起走。

40. 富貴可離，權(quán)柄可逆，獨(dú)獨(dú)是你不可棄。

關(guān)于高級(jí)安全工程課程心得體會(huì)簡短二

1. 別吃糖果了，親我，我嘴更甜

2. 你是屬什么的，你是屬于我的。

3. “我覺得我很自私”“哪里自私”“我只喜歡你一個(gè)人，不給其他女孩任何機(jī)會(huì)”

4. 謝謝你，讓我有喜歡的人。謝謝你，讓我滿心歡喜。

5. 我有一個(gè)超能力，超喜歡你。

6. 織女繡云錦，牛郎河西盼。鵲橋河間架，七夕終短暫。愿愛長相依，月兒永無缺。我欲銀河逝，予兩星永潔!七夕快樂!

7. 喜鵲見證了我們的愛情趕來搭橋;葡萄見證了我們的愛情忙來傳言，銀河見證了我們的愛情化做流星帶去織女的心愿：牛郎，今日鵲橋見面要準(zhǔn)時(shí)哦!

8. 七夕情人節(jié)，把真情化作浪漫的花瓣，芬芳人生;把真愛化作甜蜜的港灣，醞釀幸福;把真心化作愛情的鵲橋，串聯(lián)你我。親愛的，愛你在心，永不分離!

9. 天上人間，歲歲年年，今宵團(tuán)圓，唯愿永遠(yuǎn)。對你的那種特別的感情，只想告訴你，今生不變!

10. 求求你嫁給我吧!你將會(huì)成為世界上第二幸福的人，因?yàn)槟慵藿o了我，我將成為世界上第一幸福的人。

11. 看到你幸福的笑臉，想起我去年今天在你家樓下拿著玫瑰苦苦的等待，那晚寒風(fēng)刺骨卻沒有冷卻我愛你的心，希望今后每年情人節(jié)都有我陪在你身邊。

12. 愛情要用心維系。生活中少了愛，人生就缺少興趣;愛情中少了愛，這份情就難以維系。用一顆真心把愛來延續(xù)，在七夕來臨之際，愿你抓緊屬于你的愛情!

13. 情人節(jié)，送你四個(gè)情人：開心情人，帶給你快樂心情;好運(yùn)情人，帶給你心想事成;成功情人，帶給你錦繡前程;健康情人，帶給你無限幸福!

14. 世界上最笨的人，就是愛一個(gè)人愛得都不知道如何是好，這個(gè)人就是我。我會(huì)時(shí)時(shí)想著你，為你做任何事情。你對今后有什么想法呢?

15. 流星落了，那是天在哭了;雨水下了，那是我的思念漲潮了;月亮升了，那是你我的眼光交錯(cuò)了;人間的喜鵲飛了那是它們?yōu)閻鄣钠呦χ戮慈チ?

16. 當(dāng)我們羨慕牛郎織女幸福相聚的時(shí)候，卻沒有切身體會(huì)他們付出的努力：那么多年，他們抵御了多少誘惑;那么多天，他們天天隔河相望;那么多機(jī)會(huì)，他們都選擇了放棄;那么多欲望，他們卻努力克制。又是一年七夕至，當(dāng)你羨慕牛郎織女的幸福時(shí)，當(dāng)你與愛人終成眷屬時(shí)，勿忘自己曾經(jīng)的努力!

17. 你是毒藥，滲入我的血液，穿透我的神經(jīng)，控制我的大腦，月日毒性發(fā)作，請別忘了，給我解藥。

18. 生活給我出了個(gè)難題，送給我這么可愛的你，我該怎么慶祝?生活也給你出了個(gè)難題，送給你這么忠誠的我，你該如何解決?讓我們共度這溫馨的情人節(jié)吧!

19. 愛是牛郎織女癡情的等待，漫長的輪回，忠貞的相守。愛是你我綿綿的思念，幸福的擁抱，甜蜜的語言。七夕，愛的紀(jì)念日，愛你到永遠(yuǎn)。親愛的，七夕快樂!

20. 片片塵埃鋪展在撕碎的歡樂上，你長袖輕舞，就能掃去塵埃，重聚往日的歡樂，思念，若說這是夢，我愿是不醒的夢，因夢中有您，夢里有情!情人節(jié)快樂!

21. 天上有牛郞織女，地上金童玉女，唯吾與爾。

22. 我不想看星星，你的眼睛比星星更美。

23. 不一定要你愛我，但是我愛你，這是我的命運(yùn)。

24. 生活太苦了，我要加你這塊糖!

25. 往后余生，風(fēng)雪是你，平淡是你，我只要你。

26. 草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著不說話，就十分美好。

27. 你不要看我好不好，不然我會(huì)忍不住親你的。

28. 蘋果愛上了梨，菠蘿愛上了蜜，河水愛上了魚，太陽愛上了月亮，風(fēng)兒愛上了云絮，玫瑰愛上了你!

29. 吉祥在你打開時(shí)光顧，好運(yùn)在你閱讀時(shí)來臨，幸福在你保存時(shí)附身，愛情在你轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)如愿。

30. 不管我本人多么平庸，我總覺得對你的愛很美。

31. 我把我整個(gè)的靈魂都給你，連同它的怪癖，耍小脾氣，忽暗忽明，一千八百種毛病。它真討厭，只有一點(diǎn)好，愛你。

32. 本來在這個(gè)地方荒涼得連棵草也沒有，是從你在這經(jīng)過了之后，才萬物生長成為奇觀。

33. 在當(dāng)下能夠和你相遇是最好的，不早也不會(huì)太晚。早了，怕不能夠堅(jiān)持到最后。晚了，怕你承受了太多的傷害。

34. 我是愛你的，看見就愛了，我愛你愛到不自私的地步。

35. 我真的不知道怎么才能和你親近起來，你好像是一個(gè)可望而不可及的目標(biāo)，我捉摸不透，追也追不上，就坐下哭了起來。

36. 你是可愛的男孩我是可愛

37. 你的名字，是我讀過最短的情詩。我很喜歡你，像春去秋來，海棠花開。

38. 一個(gè)低頭，一個(gè)回眸，媽媽我戀愛了。

39. 冬有板栗，夏有芒果你知道四季有什么嗎?有你。

40. 你聞到什么味道了嗎沒有啊怎么你一出來空氣都是甜的了。

超級(jí)撩人的高級(jí)土味情話

1. “如果和女孩牽手，你喜歡牽左手還是右手?”“左手吧”“喏，左手，給你牽”

2. 自從遇見你，人生苦短，甜長。

3. “我覺得所有的門都應(yīng)該你來敲?！薄盀槭裁?”“因?yàn)槟闱煤每?。?/p>

4. “我覺得我沒什么出息”為什么這么說?“因?yàn)槲揖拖牖伒腻X，睡你的床，當(dāng)你的老婆”

5. 愛你就是，見不到你的時(shí)候，心里有好多話想和你說;你在身邊時(shí)，覺得得靜靜地靠近你，即使不說話，也很好。

6. “告訴你個(gè)抗衰老的方法”什么方法?“愛我愛我愛我愛我愛我愛我愛我”

7. 我是九你是三，我除了你還是你。

8. 一生這么長，我需要一個(gè)人作伴，說說廢話，湊一桌吃飯，把余下的一生都過完，而那個(gè)人只能是你。

9. 真的好美麗，那天的煙花雨，我說要去娶穿碎花洋裙的你。

10. “如果我是玲兒你是什么?”“什么?”“叮當(dāng)，鈴兒想叮當(dāng)?！?/p>

11. 我要陪你走很多的長街小巷，我要和你走過很多的春夏秋冬，我要帶你輾轉(zhuǎn)卻不流離，我要給你熱烈而又安穩(wěn)。

12. 我想你一定很忙所以只看前三個(gè)字就好啦!

13. 甜有種方式，吃糖，蛋糕，還有每天次的想你。

14. “太陽一天出現(xiàn)的時(shí)間平均小時(shí)，你知道為什么那么長嗎?”不知道“因?yàn)橄胱屛覀內(nèi)站蒙椤?/p>

15. 你生是我的豬，死是我的五花肉。

16. “我們?nèi)コ匀彝鞍伞薄斑@樣我們就是一家人了”

17. “你知道我喜歡吃什么嗎?”“什么?”“我想癡癡的望著你。”

18. 遇見喜歡的人，就像浩劫余生，漂流過滄海，終見陸地。

19. “今天天氣很好”嗯，出太陽了“很適合跑跑鬧鬧，更適合親親抱抱”

20. 我姓張，你姓何，我們是對兒小天鵝。

21. 你是中國人，我也是中國人，四舍五入一下，你就是我的人

22. 你知道世界上最冷的地方是哪里么?哪里啊?南極北極?不是，是沒有你的地方。

23. 我想吃碗面什么面你的心里面。

24. “我很想把自己的皮膚曬黑”為什么?“因?yàn)檫@樣就可以暗中保護(hù)你了”

25. 我還想喜歡你，像小時(shí)候吃辣條從不看日期

26. 你是風(fēng)兒我是沙，你是哈密我是瓜，你是牙膏我是刷，你不愛我，我自殺。

27. 你最可愛，我說時(shí)來不及思索，但思索后，還是會(huì)這樣說。

28. 大年三十晚上的鞭炮在響，也沒有我想你那么想。

29. “油虎老愛蛋笨”“什么鬼”“倒過來讀啦小笨蛋”

30. “你知道我想做什么嗎?”不知道“當(dāng)然是你的丈夫啊”

31. “我的生日愿望很簡單”是什么?“就是能和你在一起”

32. 你是我今生遇見的最對的巧合;你是我生平一覽無遺的全世界;你是我見過笑容最美好的驕陽。

33. “如果你是春茶，你知道我是什么嗎?”不知道“我就是開水，因?yàn)槲蚁肱菽恪?/p>

34. 我可以稱呼你為您嗎?這樣我就可以把你放在心上了。

35. 你是表盤我是指針，這輩子都逃離不了你的手心。

36. 你今天怪怪的。怎么了?怪好看的。

37. “鐵棒和木棒打你頭哪個(gè)最疼?”當(dāng)然是頭最疼啊“不，是我的心最疼”

38. 我懷疑你的本質(zhì)就是一本書，不然為什么我會(huì)越看你越想睡。

39. 我喜歡你，像你媽打你，不講道理。

40.“我告訴你怎么減肥怎么樣?”好啊，怎么減?“把你的心放我這

?土味情話撩男朋友

1. “n lw!n paau!”“什么意思?”“你把手機(jī)倒過來看看?！?/p>

2. “我喜歡吃水果，你知道我喜歡吃什么嗎?”“荔枝?”“錯(cuò)，當(dāng)然是你這個(gè)開心果?！?/p>

3. 無事獻(xiàn)殷勤，非非常喜歡你

4. 你知道我最想喝什么么最想呵護(hù)你

5. 你肯定是開掛了”“不然你在我心里怎么會(huì)是滿分”

6. 大象的鼻子，熊貓的眼圈，鳥兒的翅膀，蝸牛的殼，我的你。

7. 見到你之后我只想成為一種人。什么人?你的人

8. 你不要仗著我愛你，你就刻意為所欲為。

9. 你稍微記一下，我找你的時(shí)候就是爆炸想你，沒找你的時(shí)候就是憋著在想你。

10. 你可以笑一個(gè)嗎?為什么呀?因?yàn)槲业目Х韧浖犹橇恕?/p>

11. “你知道嗎?這世上有三種人。好人，壞人，不好不壞的人。”“那你是哪種人?”“我是你的人?！?/p>

12. 我喜歡安于現(xiàn)狀，也喜歡來日可期。有你的時(shí)候，安于現(xiàn)狀。沒你的時(shí)候，來日可期。

13. “對不起。”“你永遠(yuǎn)都不要和我說對不起，永遠(yuǎn)都不要?！?/p>

14. 你相信一見鐘情嗎?要不我再從你身邊路過一次?

15. “著火了怎么辦啊?啊?哪里?“我的心看到你時(shí)就開始燃燒”

16. “也許我是個(gè)壞人”啊?“不過我只要你吻我一下就會(huì)變好呢”

17. 我說不愛你，那是假話;我說不在乎，那是假話;我告訴自己對你再不會(huì)有感覺了，那也是假話。

18. 如果有一天我不言不語站在你身邊，你不要懷疑，我這一生的分分秒秒，連帶下一生的朝朝暮暮都已經(jīng)給了你。

19. 我們的愛堅(jiān)不可摧，但你是我的軟肋。

20. 手心熾熱的溫度是愛著你的證明，心跳加速的頻率是愛著你的證據(jù)。

21. “我飲料都喝無糖的，你知道你適合和什么糖的么?”“微糖吧”“不對，是我的胸膛”

22. “最近我看到你就覺得頭很暈”“為什么?”“因?yàn)閻矍槭谷祟^昏腦脹”

23. “你知道我的世界里有幾個(gè)人嗎?”不知道“當(dāng)然只有你一個(gè)呀”

24. “我想買塊地?！薄笆裁吹?”“你的死心塌地!”

25. 我對你的愛就像拖拉機(jī)上山!轟轟烈烈!轟隆隆轟隆隆地德隆嗆噼里啪啦稀里嘩啦丁玲咣啷!

26. 木頭人，不許動(dòng)不好意思，我動(dòng)了，心動(dòng)了。

27. “淡雅唯美土味情話意境很撩人的句子”中的語句，常?？梢栽谂笥讶吹剑蚕Ｍ芴暨x自己喜歡的短句，發(fā)發(fā)朋友圈，保持好心情。更多好內(nèi)容請閱讀撩人土味情話，希望的人生美滿而幸福!

28. 讓我們慢慢成為適合對方的人，手牽手走過屬于我們的春夏秋冬。

29. 對于世界而言，你是一個(gè)人;但是對于我而言，你是我的整個(gè)世界。

30. “吼，天氣怎么那么熱啦”因?yàn)槲覑勰愕臒崆閺膩聿粫?huì)減少呀

31. 我要在你身上做，春天對櫻桃樹做的事情。

32. “我這么胖，你為什么還這么喜歡我”“你瘦的時(shí)候進(jìn)我心里，胖的時(shí)候就卡住了，出不來了”

33. “你知道嗎?咱倆都挺過分的”“怎么過分了?”“你過分好看，我過分著迷”

34. “潔白的婚紗，手捧著鮮花，這首歌歌名是什么?”咱們結(jié)婚吧“好啊”

35. 如果你問我，我想了你多少次，我會(huì)說一次，因?yàn)槟銖膩頉]有真正離開過我的腦海。

36. 還要我重復(fù)多少遍?蒙題技巧：三長一短就選短，三短一長就選長。兩長兩短就選b，參差不齊c無敵。在有你的選擇里我都選你。

37. 以前我叫總總，因?yàn)楸荒阃盗诵?，所以現(xiàn)在剩下兩臺(tái)電視機(jī)。

38. 你是誰?為什么看到你?我的心里像是吃了蜜一樣。

39. 別讓我看見你不然我見你一次就喜歡你一次

40. 等下可以幫我洗一下東西嗎?”“可以啊，洗什么?”“喜歡我。

關(guān)于高級(jí)安全工程課程心得體會(huì)簡短三

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及專家：

本人名叫，男，土家族，1964年9月出生，現(xiàn)年47歲。1987年6月從吉首大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)，分配到永茂鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作至20xx年8月。1997年7月獲中學(xué)一級(jí)教師。1998年9月至20xx年8月任永茂中學(xué)教導(dǎo)處主任。20xx年8月至今在永順一中教學(xué)，其中20xx年9月至20xx年7月任初中英語教學(xué)，20xx年9月至今任高中英語教學(xué)。20xx年6月吉首大學(xué)英語專業(yè)函授本科畢業(yè)。我現(xiàn)任中學(xué)一級(jí)教師15年，已獲教師資格證，普通話，計(jì)算機(jī)，綜合素質(zhì)培訓(xùn)，繼續(xù)教育校本研修和非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)合格證書，符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱各項(xiàng)條件?，F(xiàn)就任職以來工作述職如下：

一、政治思想表現(xiàn)

任現(xiàn)職以來，本人堅(jiān)決擁護(hù)中國*的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，積極學(xué)習(xí)理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大精神，進(jìn)一步提高自己的理論水平。經(jīng)常通過電視、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)了解國際、國內(nèi)形勢，關(guān)心時(shí)事，緊跟時(shí)代步伐，緊跟黨中央，言行上始終與黨中央保持高度一致，并注意用正確的、健康的輿論教育引導(dǎo)學(xué)生。本人愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新精神，能服從工作安排，主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)，能為人師表，關(guān)心學(xué)生。按照國家教育教學(xué)方針和教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生。

二、學(xué)識(shí)水平

自參加工作以來一直訂閱《中小學(xué)外語教學(xué)》專業(yè)雜志。認(rèn)真研讀過《教育心理學(xué)》和《教育學(xué)》。20xx年從吉首大學(xué)函授英語專業(yè)本科畢業(yè)。20xx年至20xx年間我先后參加過普通話、信息技術(shù)、綜合素質(zhì)、共需科目、校本研修及非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，均獲合格或結(jié)業(yè)證書。我音質(zhì)純正，發(fā)音地道、準(zhǔn)確，能說一口流利英語。借助詞典能閱讀俄語和日語有關(guān)文章。

三、工作業(yè)績

(一)教學(xué)工作

任現(xiàn)職15年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，領(lǐng)會(huì)新課程理念。平時(shí)細(xì)致鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，多方取經(jīng)，虛心向同行教師討教。課堂上采用多種有效的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)效率。我面對全體學(xué)生，因材施教，既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。每一課都做到“有備而來，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

經(jīng)過精心教學(xué)，20xx年初中畢業(yè)會(huì)考，我所帶的初246和247班英語學(xué)科創(chuàng)造了輝煌的成績：兩班平均合格率99.09%，兩班平均分110.23分。其中初247班合格率100%，平均分112.25分。全校英語滿分37人，我所帶的班級(jí)占12人。我的英語畢業(yè)會(huì)考成績居我校第一。因此，學(xué)?？紤]到我在這一屆教學(xué)取得的突出成績，決定把我調(diào)入高中部進(jìn)行英語教學(xué)，從此我迎來教學(xué)生涯中的又一成長期。

在任教高中英語時(shí)，我刻苦學(xué)習(xí)，深鉆教材，研究考綱，做大量的高考試題，經(jīng)常聽高三老教師的課，不懂就問。在20xx年高考中，我所帶的225班馬里英語考得115分，為分，班平分74.02排列第五。在20xx高考中，我所帶班級(jí)英語分分別為：文科276班王娜134分，理科275班丁寧寧129分;文理兩班100分以上達(dá)25人;276班平分81.16排列文科六個(gè)班級(jí)中第二名。

(二)班主任工作

多年來，我一直擔(dān)任班主任工作，在工作中，我能夠做到扎扎實(shí)實(shí)開展班級(jí)工作，緊抓日常行為規(guī)范，嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，樹立“守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、愛學(xué)習(xí)”的良好班風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立起“師生+朋友”的關(guān)系。為了做好班主任工作，我非常重視了解和研究學(xué)生個(gè)體的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、興趣愛好、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會(huì)環(huán)境等等。對學(xué)生個(gè)體進(jìn)行綜合了解、全面分析進(jìn)而把握整個(gè)班集體的發(fā)展情況。在日常管理上多年堅(jiān)持“五到位”(早自習(xí)課前到位、課間操到位、下午上課前到位、晚自習(xí)前到位、晚查寢到位)。不拋棄、不放棄每一個(gè)學(xué)生。既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)。

務(wù)實(shí)的作風(fēng)，細(xì)致、人文的管理換來了可喜的成績：20xx年初中畢業(yè)會(huì)我班楊飛同學(xué)，以會(huì)考成績735分位居全縣第一名。全縣七科上700分共138人，我班占19人，是我校高分人數(shù)最多的班級(jí)。那一屆我們初247班62人中，有40人直接升入永順一中高中部。全校486名考生，前100名我班占19人，前150名我班占26人，前200名我班占31人。七科平均分我班為92.45，居8個(gè)平行班第一位。因此，那年學(xué)校安排我?guī)?0名本校初中部優(yōu)秀畢業(yè)生去香港參加夏令營活動(dòng)，以資鼓勵(lì)。20xx年5月我班唐婧同學(xué)參加“首屆全國中學(xué)生電視節(jié)目主持人”大賽，獲湖南賽區(qū)一等獎(jiǎng)。在20xx年高考，我班有8人二本上線，超額完成學(xué)校分配的升學(xué)指標(biāo)，為今年我校創(chuàng)高考輝煌474人二本上線做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(三)教研工作

任現(xiàn)職以來，始終把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。為了提高自己的理論水平，把握英語學(xué)科最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向，我不但訂閱了大量的專業(yè)雜志，更積極主動(dòng)地為自己創(chuàng)造條件參加各類英語教研會(huì)議和活動(dòng)。虛心學(xué)習(xí)各地專家和同行的經(jīng)驗(yàn)，博取眾長，為我所用。1998年8月至20xx年7月任永茂中學(xué)教導(dǎo)處主任期間，我大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研。

任現(xiàn)職以來，我結(jié)合教學(xué)實(shí)踐撰寫多篇論文在國家、省、州級(jí)刊物上發(fā)表或評(píng)獎(jiǎng)。20xx年，我主持的州級(jí)課題“普通高中教學(xué)如何落實(shí)新課程目標(biāo)研究”立項(xiàng)，目前正在結(jié)題階段。

(四)、指導(dǎo)青年教師和輔導(dǎo)學(xué)生工作

青年教師李丹桂、向冬秀，20xx年剛來我校參加工作，我?guī)ьI(lǐng)她們從研讀課程標(biāo)開始，手把手地指導(dǎo)她們備課、上課、批改作業(yè)、講解習(xí)題、編寫試題等各個(gè)環(huán)節(jié)。我們經(jīng)?；ハ嗦犝n，一起設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，交流教學(xué)體會(huì)，探討教學(xué)策略。二位教師成長很快，在20xx年高考中，李丹桂老師所帶的274班班平分81.27，排列六個(gè)文科班級(jí)第一，向東秀老師所帶的273班平分為81.14，排列第三。

四、出勤方面

本人任現(xiàn)職以來，我遵守學(xué)?？记谥贫?，不遲到，不曠工。年年出滿勤。

五、主要工作業(yè)績

本人任現(xiàn)職以來，在教育教學(xué)、教研工作中取得了一點(diǎn)成績，列舉如下:

(一)行政獎(jiǎng)勵(lì)

1、1997年度考核為優(yōu)秀，獲永順縣人民政府嘉獎(jiǎng)。

2、1998年度考核為優(yōu)秀，獲永順縣人民政府嘉獎(jiǎng)。

3、20xx年度考核為優(yōu)秀，獲永順縣人民政府嘉獎(jiǎng)。

4、20xx年度考核為優(yōu)秀，獲永順縣人民政府嘉獎(jiǎng)

(二)教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)

1、1998年元月參加縣《五個(gè)一》競賽活動(dòng)，獲中學(xué)英語組一等獎(jiǎng)。

3、20xx年獲永順縣教育局“百名學(xué)科帶頭人”稱號(hào)。

1、20xx年上期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

1、20xx年下期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

1、20xx年輔導(dǎo)麻丹參加全國中學(xué)生英語能力競賽，獲初二年級(jí)三等獎(jiǎng)。

2、20xx年上期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

3、20xx年上期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

2、20xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加“學(xué)英語”全國中小學(xué)生英語聽讀能力競賽，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

5、20xx年秋期中考試班級(jí)獲年級(jí)第二名。

6、20xx年秋期末考試班級(jí)獲年級(jí)第四名。

5、20xx年秋獲永順一中“教學(xué)能手”稱號(hào)。

2、20xx年12月主持州級(jí)“普通高中教學(xué)如何落實(shí)新課程目標(biāo)研究”課題已立項(xiàng)。

3、20xx-20xx年間指導(dǎo)青年教師李丹桂英語教學(xué)，在學(xué)校期中、期末考試中，她先后六次獲“教學(xué)能手”。

4、20xx年下期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

4、指導(dǎo)青年教師李丹桂教指導(dǎo)青年教師李丹桂參加20xx年全州中小學(xué)英語教師網(wǎng)絡(luò)說課競賽，獲高中組二等獎(jiǎng)。

7、20xx年秋獲永順一中“教學(xué)能手”稱號(hào)。

(三)教研獎(jiǎng)勵(lì)

1、20xx年撰寫的論文《任務(wù)型語言教學(xué)與教師角色轉(zhuǎn)變》發(fā)表于《吉首大學(xué)學(xué)報(bào)》(刊號(hào)issn1007-4074)。

4、20xx年撰寫的論文《淺談教材閱讀與高考的關(guān)系》在全州英語教育教學(xué)論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。

5、20xx年撰寫的論文《研究新教材，探究新方法》在全州英語教育教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。

3、20xx年撰寫的論文《從高考談?dòng)⒄Z教學(xué)的尺度》在全州英語教育教學(xué)論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。

3、20xx年撰寫的論文《淺談高三下期英語教學(xué)與復(fù)習(xí)安排》在全州英語教育教學(xué)論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。

2、20xx年撰寫的論文“五年高考經(jīng)典完形填空賞析”發(fā)表于《中外教育研究》(刊號(hào)：issn1006-9682)。

六、總結(jié)

我從教25年，任中學(xué)一級(jí)教師15年，在農(nóng)村基層教學(xué)15年。在任現(xiàn)職15年教育教學(xué)中，我的各項(xiàng)工作都取得過驕人的成績。我工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)。我待人誠懇。我服從組織安排。我以學(xué)校、學(xué)生利益為重。經(jīng)過多年教育教學(xué)實(shí)踐，我積累了豐富的教育、教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn)，能勝任高中學(xué)各年級(jí)英語教學(xué)和班級(jí)管理工作。

今后，我將繼續(xù)努力工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

近五年年度考核結(jié)果如下：

20xx年年度考核結(jié)果為：合格

20xx年年度考核結(jié)果為：合格

20xx年年度考核結(jié)果為：優(yōu)秀

20xx年年度考核結(jié)果為：合格

20xx年年度考核結(jié)果為：合格

以上所述材料真實(shí)清楚，請審示。

述職人：

20xx年xx月xx日

篇四

我于1978年考入江西省贛南師范專科學(xué)校物理系。1981年8月畢業(yè)，分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學(xué)工作。1988年，恢復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作后，我被評(píng)為中學(xué)物理二級(jí)教師。

1992年5月，晉升為中學(xué)物理一級(jí)教師。1992年8月，調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在，教齡總計(jì)達(dá)22年。

自1992年調(diào)入順德以來，我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作，期間并擔(dān)任班主任工作多年(年級(jí)組長、政教副主任、教導(dǎo)主任任職時(shí)間可作班主任任職時(shí)間)。1998年擔(dān)任年級(jí)組長。1999至20xx年擔(dān)任政教處副主任。20xx年7月起，任教導(dǎo)處主任，主持全校的教務(wù)管理工作。1997年至今，一直擔(dān)任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長，主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作，并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。1999年1月，報(bào)名參加由華南師范大學(xué)任主考學(xué)校的本科自學(xué)考試，專業(yè)為教育管理，20xx年6月畢業(yè)。

回顧過去的11年，主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。20xx年，我光榮地加入了中國*。

1999年，順德各校設(shè)立政教處，我擔(dān)任本校政教處副主任并負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。三年間，建立了比較嚴(yán)格、全面的教師和學(xué)生德育管理制度、考核評(píng)比制度和德育工作的具體方案。由于各項(xiàng)計(jì)劃、制度具有科學(xué)性、客觀性、可行性、激勵(lì)性，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認(rèn)真總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫德育論文，提高理論素養(yǎng)。20xx年，《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教師德育論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。我校還積極參與全省的德育科研工作，爭取科研課題的立頂，其中，《村鎮(zhèn)學(xué)校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點(diǎn)課題，本人一直是這個(gè)課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研，有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的全面發(fā)展。

二、精心施教，形成特色

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。

首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。所任班級(jí)學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅。

其次，在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí)，堅(jiān)持深入教學(xué)一線，與教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實(shí)際情況，提高教學(xué)管理水平;有目的、有計(jì)劃地組織聽課、評(píng)課，以事實(shí)為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。近幾年來，我校教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅，受到上級(jí)教育行政部門和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。本學(xué)年始，順德屬于新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，作為教導(dǎo)主任，我始終走在課程改革的最前列，組織全校教師對校本課程的說明與開發(fā)進(jìn)行了專題講解，加速了我校校本課程的建立與使用。

第三，教研與教學(xué)互相促進(jìn)。從1997年至今，我一直擔(dān)任鎮(zhèn)物理中心教研組組長一職，每學(xué)年的工作計(jì)劃、措施、組織、效能等方面，均得到全鎮(zhèn)各校老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚(yáng)。在20xx年市中考閱卷工作中，我擔(dān)任物理組組長，工作出色，評(píng)卷結(jié)束后，由我獨(dú)立完成了《20xx年順德市物理中考情況分析》，向市教研室交出了一份滿意的答卷。

三、潛心鉆研，完善自我

從教22年，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1、“青優(yōu)課”評(píng)比。1993年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽，榮獲三等獎(jiǎng);1994年參加順德市“青優(yōu)課”評(píng)比，榮獲二等獎(jiǎng)。

2、撰寫教學(xué)論文。1990年，論文《是圓周運(yùn)動(dòng)還是平拋運(yùn)動(dòng)》被中國有色金屬工業(yè)總公司物理學(xué)會(huì)評(píng)為一等獎(jiǎng);1995年，論文《初中物理姐妹型選擇題的復(fù)習(xí)》在“全國第一屆理科考試與命題改革研討會(huì)”上被評(píng)為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);1996年，論文《不容忽視滑動(dòng)變阻器的“電流”》在“全國第七屆中學(xué)物理教學(xué)改革研討會(huì)”上被評(píng)為優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);1997年7月，論文《巧設(shè)比喻，化難為易》在《中學(xué)物理》雜志發(fā)表;20xx學(xué)年，順德區(qū)進(jìn)行“新課標(biāo)”實(shí)驗(yàn)研究，本人撰寫的論文《重視物理“過程”教學(xué)》榮獲順德區(qū)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

3、教學(xué)基本功比賽。1998年，我參加順德全市的教師教學(xué)基本功“六個(gè)一”(上一節(jié)好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫一篇好文章、編一份好題、答一份好題)比賽，成績突出，被評(píng)為順德市首批“教學(xué)能手”光榮稱號(hào)。

4、繼續(xù)教育。幾年來，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦初級(jí)、中級(jí)培訓(xùn)并考試合格;參加普通話培訓(xùn)，測試水平達(dá)二級(jí)乙等(80分);參加北京師范大學(xué)舉辦的主任高級(jí)研修班培訓(xùn)，創(chuàng)新了理念，提高了水平。參加華南師范大學(xué)教育管理本科自學(xué)考試，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)良，取得畢業(yè)。

四、精心哺育，培養(yǎng)新人

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加全國初中物理競賽，成績突出，1998年，輔導(dǎo)梁福林獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、徐錦添獲省級(jí)三等獎(jiǎng);20xx年，輔導(dǎo)曾云獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，等等。另一方面，在青年教師幫帶活動(dòng)中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師雷艷娥，成熟較快，20xx年參加順德市青年教師教學(xué)大賽，榮獲市一等獎(jiǎng)。

自1992年任現(xiàn)職以來，多次受市(區(qū))、鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)，近七年年度考核中有四次被評(píng)定為優(yōu)秀，20xx年被評(píng)為順德市教書育人優(yōu)秀教師。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

述職人：

20xx年xx月xx日

關(guān)于高級(jí)安全工程課程心得體會(huì)簡短四

本人19xx年出生，20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，畢業(yè)后通過xx市教師編制考試，取得教師編制，被分配到全州中心小學(xué)工作。20xx年我通過了xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的本科自考。20xx到20xx年一直擔(dān)任低年級(jí)班主任工作，從事語文教學(xué)。20xx年下半年和20xx年上半年，學(xué)校安排我從事數(shù)學(xué)教學(xué)。20xx年工作調(diào)動(dòng)到了xx市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)，于是20xx年下半年到現(xiàn)在，又重新?lián)握Z文教學(xué)和班主任工作。20xx年8月經(jīng)初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任職已滿xx年，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師。

我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，品行堪為師生的表率。以“教書育人”為己任，按照教育教學(xué)常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，自覺實(shí)施新課程，取得了顯著的成績。在工作崗位上勤懇踏實(shí)，埋頭苦干，并能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把工作做好。在xx小學(xué)一級(jí)教師之后的這幾年中，因?yàn)樽约旱呐?，所以工作方面取得了一些成績和榮譽(yù)。在擔(dān)任班主任工作期間，所教班級(jí)的經(jīng)常獲得文明班級(jí)稱號(hào)。同時(shí)，我本人也受到了大家的認(rèn)可，20xx獲司徒鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”，20xx考核優(yōu)秀，20xx又被學(xué)校授予“人們滿意教師”的稱號(hào)。

以下是我就任現(xiàn)職xx年來的工作的一個(gè)總結(jié)：

我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，我能以工作為首，盡職盡責(zé)，自參加工作以來，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作。在工作中，本人從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益，受到學(xué)校同事、學(xué)生和家長的好評(píng)。在教學(xué)的同時(shí)能認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，提高理論素養(yǎng)。參加工作以來，特別是任小學(xué)一級(jí)教師后，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé)。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。作為一名教學(xué)工作者，我能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。

在新課程改革的形勢下，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)理念，在語文教學(xué)中結(jié)合別人的經(jīng)驗(yàn)形成自己的獨(dú)特的教學(xué)模式。在教學(xué)中我能引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、肯學(xué)、能學(xué)，形成了自己的教學(xué)特色。自己服從學(xué)校安排，從語文改行教數(shù)學(xué)，自己認(rèn)真專研教材，積極參加各種活動(dòng)，在20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課評(píng)比，獲得片級(jí)二等獎(jiǎng)，并有多篇數(shù)學(xué)論文獲獎(jiǎng)。

任現(xiàn)職以來，我始終把教研科研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。我能積極參加科研組、備課組活動(dòng)，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，注意以他人之長補(bǔ)自己之短；與其他老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。我先后出過多次教研課，每節(jié)課均受到廣泛的好評(píng)。20xx年所上的語文課《小松樹和大松樹》以新穎的教學(xué)方法，獲得了校級(jí)新秀杯三等獎(jiǎng)成績。

同時(shí)，我根據(jù)自己研究的所得撰寫了多篇論文?！墩J(rèn)識(shí)人民幣》在第五屆“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)中獲三等獎(jiǎng)，《巧中取勝》獲xx省第九屆“藍(lán)天杯”三等獎(jiǎng)，《淺談低年級(jí)語文教學(xué)的評(píng)價(jià)方式》獲xx市二等獎(jiǎng)，更有多篇論文獲xx市獲獎(jiǎng)。在工作中我能立足實(shí)際搞科研，不斷解決實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，使自己的教學(xué)管理和課堂教學(xué)更優(yōu)化，更理性。

關(guān)于高級(jí)安全工程課程心得體會(huì)簡短五

我叫，xx年8月參加工作，xx年8月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，從事教育工作xx年。這xx年來，我一直工作在偏遠(yuǎn)農(nóng)村，扎根在最基層。我深知農(nóng)村教師的艱苦和重要，因此我以校為家，關(guān)心集體，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，注重法律法規(guī)的學(xué)習(xí);配合其他教師搞好教研教改活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高自己的業(yè)務(wù)水平;每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤;服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。現(xiàn)把任職以來工作總結(jié)如下：

我堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”這些重要思想為準(zhǔn)則，堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策。堅(jiān)持學(xué)校每周的政治學(xué)習(xí)，并注意做好筆記，自覺閱讀黨報(bào)、黨刊，時(shí)刻接受黨的先進(jìn)理論知識(shí)。把學(xué)習(xí)教育類的法律法規(guī)始終放在心上，依法執(zhí)教。熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表。通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。

結(jié)合德育課，對小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，發(fā)展學(xué)生健康的心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。通過識(shí)字練習(xí)，寫話練習(xí)，計(jì)算練習(xí)，應(yīng)用練習(xí)等培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)。有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。

課后輔導(dǎo)工作也是教學(xué)的重要一環(huán)。由于農(nóng)村家庭的家長大多文化素質(zhì)偏低，對學(xué)生的家庭輔導(dǎo)不及時(shí)，甚至是零。所以造成部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生托欠交作業(yè)。針對這種問題，我就對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育、理想教育、學(xué)法教育、讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心;還在課堂上有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對他們在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

這樣一來他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的成功感，樹立起學(xué)習(xí)的信心，也就愛學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。在學(xué)困生的問題上，我大下工夫，我對學(xué)困生傾注了更多的關(guān)愛和耐心。悉心輔導(dǎo)，諄諄善誘，盡力給他們創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們要有信心和勇氣。采取“一幫一”、“眾幫一”等措施，轉(zhuǎn)化他們思想的困境，轉(zhuǎn)化他們方法的困境，給學(xué)困生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍，讓他們?nèi)谌敕e極向上的集體學(xué)習(xí)環(huán)境中。

積極參與聽課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，是教學(xué)工作的有力保障。我們平時(shí)說的給學(xué)生一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學(xué)習(xí)很重要。這幾年來，我積極參加各種教師培訓(xùn)，還牢牢抓住每次出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真觀看、思考、做記錄，然后回來認(rèn)真整理。更重要的是得到前輩們的批評(píng)與指導(dǎo)，他們的長處，他們多年的經(jīng)驗(yàn)，給了我很大的幫助，讓我慢慢的成長！

教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左，責(zé)任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識(shí)和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學(xué)會(huì)生活、感悟生活。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過開展豐富多彩的主題班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育，也規(guī)范了學(xué)生在各種場合的言談舉止，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在對學(xué)生的管理教育過程中，規(guī)章制度的強(qiáng)管強(qiáng)約固然重要，但情感教育在班級(jí)管理中也能收到意想不到的效果。教育領(lǐng)域中的情感教育，是對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)道德情操教育的重要內(nèi)容。因此我經(jīng)常把自己的情感通過言語、表情、動(dòng)作等傳遞給學(xué)生，注意挖掘?qū)W生自身的美，激發(fā)學(xué)生愛美、賞美、贊美的情感。愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，并滲透到班級(jí)管理中，使學(xué)生有一種安全感、信任感，搭起感情的橋梁。

這樣就撥動(dòng)了學(xué)生的心弦，引起了他們內(nèi)心世界的共鳴，激發(fā)他們建立共同的目標(biāo)，從而達(dá)到了班級(jí)管理預(yù)期的目的。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的又一項(xiàng)重要內(nèi)容。這幾年來，與家長的聯(lián)系溝通工作也做了不少。我主動(dòng)與家長通過電話、家訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報(bào)其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果表明，這樣的教育效果也比較明顯。

我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作紀(jì)律和請銷假制度，不遲到、不早退。小事不請假，大事少請假，盡量把私事安排在工作日以外。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對工作的安排，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。我運(yùn)用多媒體課件制作技術(shù)，在學(xué)區(qū)組織的公開教學(xué)評(píng)比中，我的《古詩二首》取得了二等獎(jiǎng)。在教學(xué)教研工作方面，我積極投身到教研教改中，勇挑重?fù)?dān)，多次在本校上公開課、研討課、示范課。并以實(shí)用的教學(xué)方法形成了適合小班教學(xué)的教學(xué)體系，推進(jìn)小班教學(xué)的積極作用。我還積極參加教育教學(xué)研討，主動(dòng)說出自己的想法，也試著用自己的頭腦去分析別人的觀點(diǎn)，并加以點(diǎn)評(píng)。我的小論文《小學(xué)語文創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)》就是這樣寫出的，并全文發(fā)表于雜志《現(xiàn)代閱讀》。我在教學(xué)方面也有一點(diǎn)小成績，所帶課程經(jīng)常位于全學(xué)區(qū)前列。因此我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并給我這次評(píng)審高級(jí)職稱的機(jī)會(huì)。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。那一份成績是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵(lì)，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，更加勤懇，積極向上，謙虛謹(jǐn)慎，與時(shí)俱進(jìn)，做一名優(yōu)秀的、群眾認(rèn)可的人民教師。