當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)生命與表達(dá)學(xué)習(xí)心得體會(huì)如何寫(xiě)一
閱讀的芳香
窗外的綠柳被雨水沖刷得翠綠欲滴,樹(shù)干散發(fā)著一種潮濕的木香。螞蟻爬行在樹(shù)上,吸吮著這種芳香。
窗前,幾本書(shū)凌亂地壘在一起。一雙手捧著其中一本,兩只眼睛則在字里行間游移,細(xì)細(xì)斟酌著每一個(gè)字,讓知識(shí)融會(huì)貫通。我品讀著每一本書(shū),收獲了人生的道理。
“書(shū)中自有黃金屋”,書(shū)的芳香充盈在生命的芳香中。
成功的芳香
秋日來(lái)了,果子是果樹(shù)的獎(jiǎng)杯,沉甸甸的,里面是成功的喜悅。果香飄的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
校長(zhǎng)渾厚的聲音從話筒中傳出:“廣播操比賽第一名,六一班!”全班激動(dòng)的吶喊聲響遍了校園的每個(gè)角落,大家抱在一起歡呼。為了比賽腳練得酸困,終于有了回報(bào)!我高興地跳了起來(lái)。
“收獲和付出是成正比”,成功的芳香溢滿(mǎn)了生命。
掌聲的芳香
桃花在春的召喚下逐漸蘇醒,櫻花綻開(kāi)笑容,迎春早早地在小河旁梳洗打扮,迎接朝陽(yáng)的稱(chēng)贊。
“謝謝大家!”我們朝臺(tái)下深鞠一躬。掌聲如雷鳴般響徹云霄,臺(tái)下的張張笑臉給了我們最好的贊揚(yáng)。我沉醉在掌聲的芳香中,希望這給予別人信心的掌聲永遠(yuǎn)回蕩在耳邊。
“掌聲是我們最好的贊美”,我想永遠(yuǎn)記住掌聲的芳香。
瞬間的芳香凈化我們的心靈,滋潤(rùn)我們的心田。生命的芳香沉淀著這些難以忘懷的芳香!
有關(guān)生命與表達(dá)學(xué)習(xí)心得體會(huì)如何寫(xiě)二
1、不要無(wú)父母陪伴下水游泳。
2、大手牽小手,安全去游泳。
3、常在水邊走,安全記心頭。
4、水中非天堂,涉水請(qǐng)慎重。
5、游泳有樂(lè)趣,生命最可貴。
6、珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
7、不明水域,請(qǐng)不要下水游泳。
8、珍愛(ài)生命,堅(jiān)決不下水游泳。
9、請(qǐng)不要讓江河成為你最后的家!
10、堅(jiān)決遠(yuǎn)離河道,銘記生命至上。
11、增強(qiáng)防溺意識(shí),綻放生命光芒。
12、安全健康游泳,暢享戲水快樂(lè)。
13、珍愛(ài)你我生命,河塘切勿靠近。
14、生命只有一次,安全伴君終生。
15、生命只有一次,溺水只差一念。
16、生命至高無(wú)上,學(xué)生安全第一。
17、水深,請(qǐng)勿在此處下水。
18、失足成千古恨,要想回岸等來(lái)生。
19、游泳有樂(lè)趣,生命最可貴,謹(jǐn)慎。
20、珍愛(ài)生命,水深危險(xiǎn),回頭是岸。
21、使用泳池設(shè)施時(shí),成人須照顧兒童。
22、同伴落水莫逞能,呼救報(bào)警搬救兵。
23、安全使用游泳池,照顧兒童勿忽視。
24、強(qiáng)化安全教育,防止溺水事件發(fā)生。
25、江河戲水莫越區(qū),安全區(qū)域少顧慮。
26、游泳熱身很重要,預(yù)防溺水要記牢。
27、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
28、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
29、預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚。
30、生命只有一次,請(qǐng)遠(yuǎn)離“水”邊。
31、此處發(fā)生溺水起,至今未看溺水者上岸。
32、關(guān)愛(ài)生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。
33、此處發(fā)生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
34、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
35、安全第一,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,從我做起。
36、珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)為先,切實(shí)做好防溺水工作。
37、請(qǐng)不要到無(wú)安全設(shè)施無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。
38、為了你的生命安全,請(qǐng)不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
39、你不能像魚(yú)兒那般在水中自由,所以,請(qǐng)你預(yù)防溺水。
40、為了你的生命安全,請(qǐng)不要在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下私自下水游泳。
有關(guān)生命與表達(dá)學(xué)習(xí)心得體會(huì)如何寫(xiě)三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命是怎樣的?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。
父母養(yǎng)育了我們,給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,每個(gè)人只有一次。有些人好好珍惜了生命,讓生命活出了精彩,創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡;而有一些人因?yàn)樯畹拇煺?,就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命,這是多么的不負(fù)責(zé)任啊!而時(shí)間又是什么呢?
時(shí)間像一張弓箭,正所謂“拉弓沒(méi)有回頭箭”,只要你用足勁拉起弓,這只箭就會(huì)射出,只須一眨眼的工夫,箭就會(huì)在你眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤,一去不復(fù)返。作為一名學(xué)生,應(yīng)該以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的父母,體現(xiàn)自己的生命的價(jià)值。但是要得到優(yōu)秀的成績(jī)就必須珍惜時(shí)間,珍惜這分分秒秒來(lái)刻苦學(xué)習(xí)。此時(shí),我想到美國(guó)作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句名言:“你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”的確,只有珍惜時(shí)間才能讓自己的生命更充實(shí),更有意義。
你見(jiàn)過(guò)被壓在石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎?它為了向往陽(yáng)光,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土下長(zhǎng),它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無(wú)敵。這種力量是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在,這種力就會(huì)顯現(xiàn),上面的石塊毫不足以阻擋它,因?yàn)檫@是不停止的頑強(qiáng)的生命之力。
生命就要像小草一樣,無(wú)論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命,時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。正所謂“時(shí)間如流水,一去不能回?!比绻銦釔?ài)生命,就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)生命與表達(dá)學(xué)習(xí)心得體會(huì)如何寫(xiě)四
人生如戲,短暫一生,惟有活得出彩,才不枉來(lái)一次人間。時(shí)光匆匆,生命也隨之流逝。與其碌碌無(wú)為一生,還不如挑戰(zhàn)未來(lái)。我們是中國(guó)人,我們必須闖蕩出屬于自我的精彩,因?yàn)槲覀兊难豪镉兄骼说囊蜃?,那是遠(yuǎn)古的基因蠢蠢欲動(dòng)。在人的一生中,有痛苦,有彷徨,有失敗,更有成功。這一切的一切都是人生中不可獲缺的一部分,但你的脈搏還在跳動(dòng),你的生命還在繼續(xù),不要徘徊在過(guò)去,要抓緊有限的時(shí)間,使自我的生命如朝陽(yáng)照射下的花朵,怒放。
學(xué)生時(shí)代,茫然而無(wú)知,每一天都遵循著不變的規(guī)律,吃完睡,睡醒又吃,無(wú)所事是,絲毫不去想以后的生活會(huì)是怎樣,只看到渺小的此刻,不會(huì)為長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)而打算。這時(shí)你的生命就
如快熄滅的蠟燭一般,黯淡無(wú)光。你不該是如此模樣,你的生命還有活力。
青年時(shí)期,頹廢而懶散,表面看來(lái)長(zhǎng)大了,實(shí)際內(nèi)心還是幼稚無(wú)知,不會(huì)承擔(dān)自我的職責(zé),不會(huì)為家庭減輕負(fù)擔(dān)。一天在家像一個(gè)拖油瓶一般賴(lài)著父母,不會(huì)動(dòng)手做任何事。這時(shí)你的生命就如一灘死水,沒(méi)有屬于年輕的動(dòng)力,你不該如此狼狽,你的生命還有活力。
不要讓生命無(wú)端流逝,要抓緊活出精彩。
每個(gè)人的一生中都會(huì)有無(wú)數(shù)次的失敗,請(qǐng)不要放棄,因?yàn)槿松鷽](méi)有失敗反而是不完整的。說(shuō)到失敗,讓我不禁想起汪峰的一首《怒放的生命》這首歌不僅僅是我的最?lèi)?ài)更是我們班的班歌,歌詞中這樣寫(xiě)到“以往多少次跌倒在路上,以往多少次折斷過(guò)翅膀,如今我已不在感到彷徨,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命?!边@首哥說(shuō)明了失敗并不可怕,我們要克服困難,超越平凡的生活,怒放出屬于自我的精彩人生。
俗話說(shuō);“失敗乃成功之母?!笔∨c成功密不可分,唯有失敗才能孕育成功。讓我們來(lái)談?wù)劤晒λ璧囊蛩?;首先我覺(jué)得成功需要勇氣,即使是站在巨人肩膀上的成功,也需要爬上肩膀的勇氣,有了勇氣才有攀登的力氣。除此之外,還有一個(gè)至關(guān)重要的因素那就是有一顆鄭重的心,輕快的我蹈也需謹(jǐn)慎的腳步。不要讓短暫的成功裹住你的腳步,要繼續(xù)攀登。
失敗和成功都是生命中的一部分,在有限的生命中要活得精彩。
人的生命不會(huì)超過(guò)100年,在這些時(shí)光中,不管是學(xué)生時(shí)代的茫然而無(wú)知,青年時(shí)期的頹廢而懶散,也不管是失敗或成功。你的生命仍再繼續(xù),你的生命仍需怒放。
有關(guān)生命與表達(dá)學(xué)習(xí)心得體會(huì)如何寫(xiě)五
“人就這一輩子,說(shuō)來(lái)容易,想來(lái)卻很深沉,很幸運(yùn)地?fù)碛辛怂?,不能白?lái)這一遭?!眲④@話道出了生命的來(lái)之不易,也道出了人生之路的艱辛。
活著,便是一種幸福。每次讀余華的《活著》總是淚流滿(mǎn)面,那樣坎坷曲折的人生之路,那樣堅(jiān)忍不拔的生存欲望,總是深深震撼著我。人沒(méi)有經(jīng)歷一些事是不會(huì)明白生命的艱難,年少無(wú)知的我們總以為生活就是那樣風(fēng)花雪月的輕松,總以為所謂艱難不過(guò)跌跟頭般哭哭鬧鬧就過(guò)去了,所謂“少年不識(shí)愁滋味”呵。生命是艱難的,我一直這樣說(shuō)。我曾想過(guò)若我生活在《茶館》哪個(gè)亂世我該怎么辦,我又以什么為生?若那是一個(gè)游戲,我又可以扮演什么樣的角色?想入非非之后,并沒(méi)有得出答案,因?yàn)槟莻€(gè)年代每個(gè)命運(yùn)都是那樣的悲哀。
可是我們的祖先他們生存下來(lái)了,哪怕祥子買(mǎi)車(chē)三起三落,哪怕那黑夜中的月牙兒那樣悲愴地掙扎,哪怕福貴經(jīng)歷了那么多的生生死死,他們依舊頑強(qiáng)的生活著。中華民族那種隱忍堅(jiān)毅的頑強(qiáng)品格就這么繼承下來(lái)了,中華兒女那種吃苦耐勞的美好品質(zhì)就這么傳承下來(lái)了,我也更加理解魯迅先生所說(shuō)的那種“糾纏如毒蛇,執(zhí)著如怨鬼”的執(zhí)著精神,其實(shí),這就是對(duì)生命的堅(jiān)守啊,無(wú)論受怎樣的摧殘折磨打擊都熄滅不了的對(duì)生命的熱愛(ài)。
人們總是渴望健康的,年年歲歲的`賀卡上總會(huì)有朋友“平安健康”的真摯祝福。人類(lèi)最高的物質(zhì)幸福是什么,我贊成周?chē)?guó)平的見(jiàn)解“人類(lèi)最高的物質(zhì)幸福是什么,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是健康,對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是和平。”擁有健康的軀體,可以隨心所欲地游走于天地之間,從容的穿行于五彩斑斕的世界。可以攀登巍峨大山感受人類(lèi)歷史的滄桑,可以穿越廣袤大漠感悟生命之水的珍貴,可以飛越浩瀚海洋領(lǐng)略生命的博大壯觀;可以帶著虔誠(chéng)之心尋著唐三藏師徒踏上古老的取經(jīng)之路,可以揣著《徐霞客游記》輕訪山川秀水,玲瓏古跡;用我們澄明秀澈的雙眼飽覽五岳風(fēng)光,用我們靈巧機(jī)敏的耳朵聆聽(tīng)自然界的百鳥(niǎo)啼鳴,用我們溫厚豐實(shí)的心靈聆聽(tīng)人間絲竹天籟之音。何其美哉?
殘疾,是一種無(wú)可擺脫但我們卻必須面對(duì)的事實(shí)。身體的殘疾會(huì)給我們帶來(lái)諸多的不便,它不僅是我們?cè)谏钌嫌龅酱煺?,也?huì)使我們?cè)谏钪杏龅皆S多麻煩;它不僅是身體上的打擊,更是精神上的挑戰(zhàn)。我曾想若我像史鐵生一樣活到最狂妄的年齡突然殘廢了雙腿,若我像海倫_凱勒一樣活到最稚嫩的年齡突然失去視力聽(tīng)力甚至聲音怎么辦?我想我會(huì)更加熱愛(ài)生命珍愛(ài)生命,因?yàn)樯系劢o了我另一種生活方式,給了我另一種美麗,他讓我從生命這面大鏡子的后面看到一些只有心靈才能看到的珍寶。“歲不寒,無(wú)以知松柏;事不難,無(wú)以知君子?!蔽覀円琅f可以遙望千年前,那個(gè)穿梭于希臘古城墻的盲人荷馬,他用心靈寫(xiě)下了人類(lèi)歷史上最宏大的史詩(shī)――《伊利亞特》《奧德賽》;我們依舊可以看到,那個(gè)飄零在街頭伴著一把冷冷二胡的盲人阿炳,拉響了生命的絕唱《二泉映月》?!皻q寒,然后知松柏之后凋也”。
歲月是條泥濘的長(zhǎng)河,我們必須跨過(guò)。從此岸到彼岸,沿途放棄許多摯愛(ài)的卻又不得不放棄的東西,童年的洋娃娃在夢(mèng)里告訴我她很冷,但我沒(méi)有辦法幫助她;我們一路放棄卻又一路接受許多新奇的東西,填充我們稚嫩的心靈,讓自己不斷的受傷不斷的成熟,就像席慕蓉唱的“生命原是要不斷的受傷,不斷的復(fù)員,世界仍是個(gè)溫柔地等待者我成熟的果園?!蔽覀冎荒軋?jiān)定的跨過(guò)這條長(zhǎng)河,才能成長(zhǎng)。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)小泥人想擁有一顆跳動(dòng)的心,上帝說(shuō)你只有跨過(guò)一條河才能變成人。小泥人的同伴們都勸它別做夢(mèng)啦,老老實(shí)實(shí)做小泥人吧。但小泥人沒(méi)有退縮,它堅(jiān)定的一步步走向河流彼岸,洶涌的河水沖走了他的眼睛,咆哮的河水吞噬了它的軀體,可是它依然執(zhí)著地走向彼岸。當(dāng)它最后到達(dá)彼岸時(shí),他的胸膛上跳動(dòng)著一顆金色的心,他終于可以做一個(gè)自由的人了。
我們每個(gè)人不都是一個(gè)小泥人嗎?我們不是一直在尋找生命的意義、自我的價(jià)值嗎?我們就在不停地走向彼岸,彼岸有我們一直以來(lái)苦苦追尋的夢(mèng)想,我們那顆躍躍欲試的心跳動(dòng)著,和著希望的節(jié)拍,那么有力,那么堅(jiān)實(shí)。想起佛經(jīng)上的一句話來(lái)“有生有死的境地是此岸,超越生死(即涅磐)的境地是彼岸?!?/p>
“鳳凰涅磐”我在心中默念。
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