2023年大學冰雪思政大課心得體會范本(實用18篇)

通過總結心得體會，我們可以反思過去的經(jīng)歷，為自己的未來制定更好的計劃。寫心得體會要注意文字流暢和語句簡練。繼續(xù)往下看，你將會發(fā)現(xiàn)更多關于心得體會寫作的經(jīng)驗和心得。

大學冰雪思政大課心得體會范本篇一

最近，我有幸參加了一場名為“冰雪思政大課”的活動。作為一名大學生，在思政課中我們習慣于聽講解、研讀文獻等傳統(tǒng)方式，這樣的活動卻不同，它讓我有了一次不一樣的體驗，產(chǎn)生了很多的思考和感悟。

“冰雪思政大課”是一種戶外思政教育活動，它是以位置為基礎，做趣味、有趣、有意義、有思想、有收獲的思政教育活動為核心的課程?！氨敝傅氖呛涞奶鞖夂陀蛇@種自然天氣產(chǎn)生的相關體驗和知識，“思政”則旨在將“眼界開闊、知識增長、能力提升、思維鍛煉、方向明確”等核心元素結合起來進行有意義的體驗式學習。

第二段：深入體驗“冰雪”魅力。

在活動中，我第一次體驗了滑冰、冰壺、雪地足球等冰雪運動，也學到了如何保護自己不被寒冷侵襲，更深刻地感受到了自然環(huán)境的魅力。在不同的冰雪運動中，我不斷鍛煉自己的身體，也展現(xiàn)出了意志力和團隊合作能力。

第三段：走進“思政”世界。

在冰雪運動之外，我們進行了多次討論和互動式學習。通過小組互動、演講等形式，我們?nèi)缛绾巫鲆粋€好聽眾、如何團隊合作等器科技才能。更重要的是，我清晰地感受到“思政”的力量，它可以啟發(fā)人們反思、提升思維、增強道德自覺、推動社會進步。

第四段：思考后效應。

回過頭來，我意識到“冰雪思政大課”所賦予的價值，是很多傳統(tǒng)課程難以給予的。這一場“真正”意義上的實踐教育，不僅讓我身體上得到鍛煉，更為重要的是讓我內(nèi)心得到了啟迪，拓展了自己的眼界，激發(fā)了思考。

第五段：對于未來的展望。

參加“冰雪思政大課”讓我意識到，在未來的學習和生活中，我們需要多維度、多角度地去探索、去學習，在真正的實踐中積累經(jīng)驗和知識。這樣才能擁有扎實的基礎和豐富的經(jīng)驗，在面對未來的挑戰(zhàn)時才能從容應對、有所作為。

總之，“冰雪思政大課”讓我得到了充分的啟迪、鍛煉和收獲，今后在接受新知、鍛煉自我、推動自身發(fā)展的過程中，也要積極尋求各種實踐機會和新的思維方式，不斷激發(fā)自己的潛力，將自己培養(yǎng)成一個有內(nèi)涵、有格局的人。

大學冰雪思政大課心得體會范本篇二

隨著社會的進步和發(fā)展，大學思政教育在培養(yǎng)人才、塑造素質上的重要性日益凸顯。為提升大學生思政教育的深度和廣度，我校積極創(chuàng)新思政教育形式，近年開設了冰雪思政大課，旨在通過冬季冰雪運動，培養(yǎng)學生的堅強意志和團隊精神，增強他們的愛國情懷和責任感。參加冰雪思政大課，我深刻體驗到了冰雪運動中蘊含的人文精神和社會責任，也感受到了團隊協(xié)作的重要性。

冰雪運動一直以來都具有一種特殊的魅力，它不僅可以鍛煉身體，增強體質，還可以培養(yǎng)人的毅力和堅韌性格。在冬季冰雪運動中，我親身感受到了這一點。在剛開始學習滑冰的時候，我常常失足跌倒，但是我并沒有氣餒，而是一遍一遍地站起來，繼續(xù)嘗試。雖然滑冰讓我摔得鼻青臉腫，但我從中明白了不怕失敗、堅持到底的重要性。正是這種對冰雪運動的執(zhí)著追求讓我體會到了毅力的力量，我相信，同樣的精神也能夠在其他方面發(fā)揮作用。

在參加冰雪思政大課中，我發(fā)現(xiàn)冰雪運動中蘊含著濃厚的人文精神和社會責任感。在滑雪的過程中，我不僅要注重自己的動作，還要注意他人的安全。每當有同學摔倒或者出現(xiàn)其他意外情況時，我第一時間向他們伸出援手，幫助他們恢復正常。我發(fā)現(xiàn)，這種互助精神在冰雪運動中十分常見。這讓我明白了團結友愛、積極向上的價值觀念，并激發(fā)起我為他人付出的沖動。在今后的生活中，我會將這種精神擴展到更多場合，為他人提供幫助、共同進步。

通過冰雪思政大課，我進一步認識到團隊合作的重要性。在進行冰雪運動時，我們需要與隊友密切配合，才能完成各種動作和項目。例如，在進行冰球比賽時，我們需要互相傳球、合理分工、依靠配合來達到目標。我深刻體驗到，沒有團隊合作，沒有默契，就無法取得好的成績。因此，我明白了團隊合作對于成功的重要性，并下定決心積極參與團隊活動，培養(yǎng)自己的團隊合作能力。

參加冰雪思政大課，我也意識到了冰雪運動背后的文化內(nèi)涵和愛國情懷。冰雪運動是一個具有濃厚民族文化特色的活動，在參與其中，我感受到了民族精神的激蕩和對國家的深情厚意。我深刻體驗到了中國冰雪運動事業(yè)蓬勃發(fā)展的勢頭，明白到未來的中國冰雪事業(yè)會為國家爭得榮耀和輝煌。這種對國家發(fā)展的責任感讓我更加珍惜現(xiàn)在的學習和成長機會，也激勵著我為實現(xiàn)自己的夢想努力奮斗。

在大學冰雪思政大課中，我體驗到了冬季冰雪運動的獨特魅力，感受到了冰雪運動中蘊含的人文精神和社會責任感。我明白了堅韌意志和團隊合作對于成功的重要性，也加深了對國家發(fā)展的責任感。通過參加冰雪思政大課，我深化了對思政教育的理解和認識，相信這種創(chuàng)新思政教育形式將為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才和提高他們綜合素質起到積極的推動作用。我將會繼續(xù)投入到冬季冰雪運動中，不斷鍛煉自己的毅力和意志，培養(yǎng)團隊合作意識，努力成為對社會有用的人才。

大學冰雪思政大課心得體會范本篇三

隨著冰雪思政大課的開展，我有幸參與了這一獨特的思政教育活動，并從中收獲了許多有益的思考和體會。在觀看冰雪思政大課的過程中，我深刻感受到了冰雪運動所蘊含的價值觀和思想內(nèi)涵。同時，我也意識到冰雪運動所具備的積極意義和深遠影響。接下來，我將從心靈的升華、團隊合作、毅力的培養(yǎng)、身體的鍛煉以及自我超越五個方面，分享我在觀看冰雪思政大課中的心得體會。

首先，觀看冰雪思政大課讓我深刻感受到心靈的升華。冰雪運動飽含著大自然的神奇和純凈，當選手們在冰雪世界里展現(xiàn)出優(yōu)雅與力量的完美結合時，我不禁為之動容。這種對美的追求和對完美的追尋，讓我對人生的意義有了更深刻的思考。我認識到，冰雪運動不僅僅是一種體育運動，更是一種藝術形式，通過它我能夠感知到人類智慧和對美的追求。這讓我認識到，每一個人都應該通過不斷追求完美來提升自己的修養(yǎng)和境界。

其次，觀看冰雪思政大課也讓我深刻意識到了團隊合作的重要性。冰雪運動需要選手和教練員之間密切的配合，需要團隊中每個人的默契和努力。在團隊比賽中，他們共同面對風雪和寒冷，彼此之間互相鼓勵和支持，共同完成比賽任務。這讓我明白到，團隊合作的精神和合作能力對于實現(xiàn)共同目標是至關重要的。在今后的人生道路上，我也將更加注重與他人的合作，團結他人，共同創(chuàng)造美好的未來。

第三，觀看冰雪思政大課使我深刻認識到毅力的培養(yǎng)是冰雪運動過程中不可或缺的因素。冰雪運動需要選手付出極大的努力和毅力才能取得進步。選手們在屢次失敗和挫折后依然堅持不懈，這種精神值得我們學習。在生活中，面對困難和挫折時，我們也應該堅持不懈，勇往直前。只有通過不斷的奮斗和堅持，我們才能夠走向成功。

第四，觀看冰雪思政大課還讓我深刻認識到身體的鍛煉對于健康的重要性。冰雪運動需要良好的身體素質作為基礎，這讓我意識到保持健康的體魄是非常重要的。只有擁有健康的身體，我們才能夠更好地面對挑戰(zhàn)和困難，更好地享受生活。因此，我將更加注重鍛煉身體，保持健康的生活方式。

最后，觀看冰雪思政大課還鼓舞我不斷超越自我。冰雪運動中的選手們不斷通過自身的努力和不懈的追求，實現(xiàn)了從平凡到非凡的蛻變。這讓我明白，只有不斷超越自己，才能取得更高更好的成績。在今后的學習和工作中，我將以這種追求卓越的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，實現(xiàn)自我價值的最大化。

總之，觀看冰雪思政大課是一次深入思考和反思的過程，它讓我得到了諸多啟示和體會。冰雪運動所弘揚的優(yōu)秀品質和精神，對于塑造我們的人生態(tài)度以及推動我們的個人成長具有深遠的影響。我深信，在以后的日子里，我將更加珍視冰雪思政大課帶給我的啟示，將其融入到我的日常生活中，不斷提升自己，為實現(xiàn)中國夢做出應有的貢獻。

大學冰雪思政大課心得體會范本篇四

冰雪思政大課是一門非常有意義的課程，它旨在引發(fā)青年學生對于思政理論的興趣，促進他們的思維能力與感性認識，加深對于中國特色社會主義和國家治理的理解。在這門課程中，我受益匪淺，思考問題的角度更加廣闊，我的精神境界也得到了提升。下面我將就我的心得體會談談自己的認識與感悟。

第二段：思政理論讓我感受到了公正正義的重要性。

思政課程讓我認識到了公正正義的重要性。通過學習馬克思主義的基本原理，我看到了公正和正義是一個社會所必需的組成部分。當社會中出現(xiàn)不公的現(xiàn)象時，就會衍生出各種問題和矛盾。因此，盡管現(xiàn)實中存在貧富差距、階級和利益之爭等問題，但作為年輕人，我們要有責任感和使命感，積極發(fā)起和參與到社會的公正正義中去，以期望改變現(xiàn)有的不公情況。

第三段：思政理論讓我認識到弘揚愛國主義是每個人的責任。

在學習思政理論的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于愛國主義的了解是有限的。通過學習，我認識到，愛國主義的力量是巨大的，愛國主義是許多先進文明社會的基石，是相關國家擁有強大繁榮的根本。我了解到，愛國主義的基礎是對祖國和人民的深厚情感，這種情感不僅限于個體的情感，而是轉化為每個人的責任。我深深明白，每個人都應該成為自己祖國最出色的兒子或女兒，積極促進國家的繁榮富強和國際聲譽的提升。

第四段：思政理論讓我認識到自己作為一個社會人要有擔當?shù)木瘛?/p>

思政課的學習，讓我感悟到，一個人成為一個生產(chǎn)力，必須在行為上有所擔當，有所作為。這就需要我們在學校中認真學習，鍛煉自己的能力，提升自己的素質。同時，與此同時也要關注社會，關注世界。我們要不僅看到自己的利益，還要撐起一片天空，為社會、為國家，為世界貢獻力量，不放棄自己的責任和使命。

第五段：結論。

總之，冰雪思政大課讓我認識到了許多個人需要關注的社會問題，同時也讓我形成了一定的人生觀和價值觀，使得我在以后的擴張中，更加注重利他、奉獻、責任和擔當。我相信，在我這一代年輕人的共同努力下，中國的明天將會更加美好，讓所有的人都能夠分享祖國的榮光，祖國的強大，和世界領袖的崛起！

大學冰雪思政大課心得體會范本篇五

隨著冬季的到來，北京市教委在北京市冰雪學校舉行了一堂別開生面的“冰雪思政大課”。為學生們帶來了一次難得的視覺盛宴和思想盛宴，筆者在這場特殊的課程中受益匪淺，獲得了很多收獲和啟示。

第一段：課程環(huán)節(jié)承載思想精髓。

這次冰雪思政大課課程安排比較緊湊。其中最讓我印象深刻的是“翻越四季”“歷練冰雪”和“點亮生命”三個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都以豐富的文字、圖像和融入冰雪元素的活動，極具視覺沖擊力和思考性，讓我感悟到生命與冰雪的無限可能之中。

第二段：老師傳授親身體驗。

這次，我有幸接受了長期從事冰雪教育的老師們的親身體驗。他們通過行為展示，語言教導，感染力和影響力很強，把他們在冰雪運動方面的智慧和文化科學的知識傳遞給我們。與拿書本學習相比，這些老師的語言更貼切、更可感和更容易理解。他們的話讓我感受到教育的力量。

第三段:認識自我、發(fā)揚個性。

在本次冰雪思政大課上，我最感受到的是不同個體之間的差別。在一個環(huán)節(jié)中，老師們通過模仿，引導我們?nèi)ケ憩F(xiàn)和認識自己。讓我深感到每個人的個性都是獨一無二的，不同的人在自己的領域中都有獨特的優(yōu)勢，應當正視自己，認識和發(fā)揚自己的個性，實現(xiàn)自身價值。

第四段：體驗冰雪活動，加深感受。

在本次冰雪思政大課的環(huán)節(jié)中，我更深入地接觸到了冰雪運動。我不僅學習到了冰雪技巧和知識，也感受到了冰雪運動的獨特魅力。在活動中，我們需要思考、協(xié)作和行動。而這些能力恰恰也是今后人生中所必需的。此外，冰雪運動不僅是一種課余活動，更是一種讓我們成長、思考、認識自我的過程。

第五段：感官與心靈的共鳴。

本次冰雪思政大課，在學習知識的同時，更是一次感官與心靈的共鳴。學習不僅需要大腦的活動，還需要身心的投入。課程中強調的“個人價值”、“生命激情”等等，讓我深刻感受到了追求幸福的人生價值觀。通過冰雪的運動和學習、激情和思考，我感受到了成長和進步的價值，讓我對未來充滿了希望。

總之，這次冰雪思政大課是一次難得的思想和體育的盛會。在課程中，我接受了與平時課程完全不同的教育方式，更深刻地了解了自己，也更好地幸福地生活在這個快速、多元、競爭的社會中。希望以后會有更多的這樣的創(chuàng)新性、有意義的教育課程，讓我們更好地成長和發(fā)展。

大學冰雪思政大課心得體會范本篇六

近年來，隨著大學思政教育改革的不斷推進，冰雪思政大課成為了大學校園里一道獨特的風景。作為獨具特色的校園文化活動，大學冰雪思政大課旨在通過體驗冰雪運動，培養(yǎng)學生的團隊合作意識、積極進取精神以及樂觀向上的價值觀。在參與其中的過程中，我深深感受到這門特殊的思政課的教育意義和充滿活力的氛圍。

從一開始，大學冰雪思政大課便給我留下了深刻的印象。清晨的陽光照耀在白茫茫的雪地上，與藍天白云融為一體。一排排整齊的學生依次穿過雪地，踏著沉穩(wěn)的節(jié)奏擺動，那一刻，仿佛校園里彌漫著一種凝固的力量，強烈地傳達出了團結和奮斗的意義。

在冰雪場地里，老師耐心地講授正確滑冰的方法和技巧。他們不僅充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識，還以自己人生經(jīng)驗為學生們樹立榜樣，努力使他們的思維由狹隘走向寬廣。在這樣的教育背景下，我更加深刻地意識到，團隊合作是實現(xiàn)個人價值的重要基礎，只有通過集體的力量才能更好地實現(xiàn)共同目標。

在大學冰雪思政大課中，我還學到了積極進取的精神。雪地滑行需要學生們勇敢克服恐懼、尋求刺激。首次走上滑雪板的時候，我曾經(jīng)有過畏懼的心理，但是經(jīng)過老師的講解和同學們的鼓勵，我最終敢于放手一試。當我感受到滑行的速度和飛馳過程中的快樂，我意識到只要敢于追逐夢想，就能接觸到新的世界，體驗到更多的精彩。

參與大學冰雪思政大課，我也領略到了樂觀向上的價值觀。在滑冰凌亂的雪地中，同學們面對摔倒從不氣餒，總是堅持站起來繼續(xù)追求進步。他們樂觀向上、勇往直前的精神，鼓舞著我對未來充滿希望，并時刻提醒我要保持自己的積極心態(tài)，無論遇到任何困難，都要迎難而上，勇往直前。

在大學冰雪思政大課的學習中，我深感到冰雪不僅給了我們運動的快樂，更是對我們進行思想教育的一面鏡子。我通過參與冰雪運動體驗到了團結奮斗的力量，學會了勇于追求夢想的精神，培養(yǎng)了樂觀向上的價值觀。這些都讓我明白了思政課的教育意義，并對自己的未來充滿了希望。

總之，大學冰雪思政大課不僅是一種體驗，更是一次思想洗禮。通過這門特殊的思政課，我深刻體會到了團隊合作、積極進取、樂觀向上的重要性。這些都將指引我在未來的生活和學習中不斷進步，為實現(xiàn)個人價值做到最好。感謝這門思政大課，給了我一次寶貴的人生經(jīng)歷和思考的機會。

大學冰雪思政大課心得體會范本篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

從某件事情上得到收獲以后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的2022冰雪思政大課心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們用熱情為運動員助力加油，做為冰雪健兒鼓掌冬奧人。燃情冰雪，激情盛會。冰立方，藏著中國智慧;冰絲帶，起舞向未來;冰玉環(huán)，吳帶當風美;雪游龍，曲折盡和諧;雪如意，中國氣派彰顯。國家速滑館——世界上規(guī)模單層雙向正交馬鞍形索網(wǎng)屋面體育館;首鋼滑雪大跳臺——世界首例永久性保留的滑雪大跳臺場館;國家雪車雪橇中心——全球第一條360度回旋賽道;國家跳臺滑雪中心——世界上體量的跳臺滑雪場館。堅信，在這壯美的體育賽場，必然有閃光的競賽成績。我們都是熱情的觀眾，我們都是崇尚體育精神的網(wǎng)民，我們要做為冰雪健兒鼓掌的冬奧人。

我們把冬奧精神融入到奮斗征程，做踐行冬奧精神冬奧人。每一場競賽，都是體育精神的展示;每一個運動員都是奧運文化的使者。學習冰雪健兒的拼搏精神，弘揚奧運更快、更高、更強、更團結的精神，我們要把冬奧精神踐行到虎年的奮斗征程中，披荊斬棘，乘風破浪。冬奧人不僅在賽場上，也在服務中，更在日常的工作生活中。冰雪運動普及，冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展，冰雪經(jīng)濟繁榮，我們要以冬奧人的風姿打造新的經(jīng)濟增長點，我們要讓冬奧精神在工作崗位上釋放出磅礴能量，創(chuàng)造虎虎生威新輝煌。

沐浴在冬奧的榮光中，迎接蓬勃的春天，從寒梅傲雪到春暖花開，我們都是冬奧人，是熱心的冬奧人!是加油的冬奧人!是奮斗的冬奧人!北京冬奧，精彩，非凡，卓越;中國奮斗，波瀾壯闊，精彩紛呈，絢麗奪目，事業(yè)璀璨。

用東道主的熱情和大度為各國運動員加油，不以勝負論英雄。

2022北京冬奧會雖然已落下帷幕，但各國冬奧健兒們在冰雪中飛舞的英姿深深地烙在了我們心中。冬奧會是競技體育的最高殿堂，是屬于每一個運動員的至高榮耀，更是人類追求“更高、更快、更強、更團結”的命運共同的吶喊。人類體育發(fā)展闊步向前的動力在這些榮譽中閃耀出絢麗的光芒。奧運健兒相約北京，不僅是追逐家國榮耀，還有在戰(zhàn)斗中展現(xiàn)他們的夢想與情懷，在戰(zhàn)斗中體味逐夢之美。

戰(zhàn)斗是拼盡全力，但求無悔。“滑冰奶奶”克勞迪婭佩希施泰因雖已50歲，曾打破世界紀錄，斬獲無數(shù)榮譽，如今早已過了運動員的巔峰時期卻依然登上了賽場，在戰(zhàn)斗中展現(xiàn)老當益壯的“青春”;范可欣堅持與病魔作斗爭，只為圓夢冬奧;武大靖經(jīng)歷腰傷狀態(tài)低迷，但是他迅速調整，在賽場贏得自我……每一位克服困難、勇敢戰(zhàn)斗的運動健兒，都是人類的英雄，我輩之榜樣!

戰(zhàn)斗是向夢想前進，突破自我。4a的夢想伴隨了羽生結弦的職業(yè)生涯，在冬奧賽場上，他放棄了獎牌，再一次向夢想進發(fā)。榮格一跳失誤，但她依然選擇了更高難度的動作。朱易即使在團體賽中連連失誤陷入自責，但她仍站上了單人短滑的賽場。他們都贏得了所有人的尊重，突破了自我。他們有著不畏輸贏的精神，同自己戰(zhàn)斗，向夢想前進，寫下動人的人生答卷。

戰(zhàn)斗是感悟過程，不論輸贏。顧拜旦曾言;“對人生而言，重要的不是凱旋，而是戰(zhàn)斗?！辈徽撟詈笪覀兪且粺o所有遍體鱗傷，還是最終取得桂冠贏得尊重與榮譽，在戰(zhàn)斗中我們的所悟所感才是意義所在。身為新一代的青年，我們正值青春，擁有屬于自己的夢想，擁有更多可能。如今，我們的主戰(zhàn)場仍是教室、考場，戰(zhàn)斗的任務是學習，讓我們懷著青春最美好的憧憬，發(fā)揚中華民族的偉大精神，以最美的奮斗姿態(tài)，為將來考場上的戰(zhàn)斗蓄力!為將來走入社會投身社會主義建設蓄力!

每個人都有屬于自己的戰(zhàn)場：或在賽場，或在考場，或在職場。但我們都應始終謹記戰(zhàn)斗的真諦，不被世俗誘惑迷了初心，不讓功利欲望淹沒了追求。戰(zhàn)斗不只是追逐榮耀，更是我們筑夢路上的拼搏與不悔。

冬奧會谷愛凌奪冠觀后感3。

中國選手谷愛凌在冬奧會進行女子50米大跳臺決賽三輪比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，勇奪冠軍，為中國又增添了一枚奧運金牌。

我們?nèi)胰耸卦陔娨暀C前，從始至終，見證了這一激動人心的時刻!其實，對于冬奧會，我最喜歡看的是花樣滑冰這個賽事，其他項目的比賽不太熟悉，但是由于冬奧會在我國召開，加上寒假期間有充分的時間觀看，所以比平時更多了幾分關注。

感動于奧運健兒們的拼搏精神，每當看到關于我國選手們參與的賽事，內(nèi)心不免跟著緊張起來，仿佛我也是現(xiàn)場觀看的一員，看他們頂著種種壓力為國而戰(zhàn)，總是忍不住淚盈滿眶。是的，我就是那么容易被感動，被激勵!我愛我的祖國!

冬奧會?在我的腦海中出現(xiàn)了一個大大的問號。什么是“冬奧會”呢?帶著這個疑問，我需要好好的了解一下。

原來冬奧會的全稱是《冬季奧林匹克運動會》，是世界規(guī)模的冬季綜合性運動會，參與國主要分布在世界各地，包括歐洲、非洲、美洲、亞洲、大洋洲，由國際奧林匹克委員會主辦。自1924年開始第1屆，截至20_年共舉辦了22屆，每四年一屆。20_年2月9日當?shù)貢r間晚上8點，平昌冬奧會開幕式精彩上演。開幕式以“和平”為主題，表達了對和平的向往。兩屆冬奧會三枚金牌得主周洋出任中國代表團旗手，韓國和朝鮮運動員共同入場，韓國總統(tǒng)文在寅宣布平昌冬奧會開幕。韓國花滑女神金妍兒點燃了主火炬臺。20_年2月25日，平昌冬奧會正式閉幕，北京接過奧林匹克會旗。第24屆冬奧會將于2022年02月04日至2022年02月20日在中國北京和張家口舉行。

了解到這里，我的心已經(jīng)是心潮澎湃，這是一個多么振奮人心的消息。聽媽媽說20_年北京夏季奧運會開幕式的表演和奧運健兒在比賽中的拼搏精神已經(jīng)震驚了全世界。如今冬奧會的圣火又將在這片東方沃土上點燃，相信每一個中國人都在期待著冬奧會的到來，同時，這將是又一次向全世界展示中國的機會。

我的思緒不禁的飛躍到了冬奧會的會場，幻想著我和冬奧會的吉祥物“冰墩墩、雪容融”手牽著手，暢游在奧運會場的每個角落。我們在高山滑雪場上一瀉千里的馳騁，在速滑道上風馳電掣的賽跑，在花樣滑冰場上展現(xiàn)優(yōu)美輕揚的舞姿。還有冰球、冰壺、雪車......就這樣想著，我的心里就美滋滋的。

2022年，希望我和我的同學們，一起來到冬奧會的比賽場館，一起感受奧運精神的力量，看滿滿冰雪的賽道，看體育健兒賽場上的英姿，感受到祖國“和平、友誼、團結”的奧運精神，作為一名小學生，我們應該好好學習，用自己的知識和智慧建設偉大的祖國，讓全世界人民感知中國文化的歷史悠久和深厚的底蘊，傳遞我中華奧林匹克精神。

2月8日上午，在2022北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺決賽中，中國選手谷愛凌獲得金牌，法國選手勒德摘得銀牌，瑞士選手格雷莫德獲得第3名。獲得亞軍的勒德在第三跳挑戰(zhàn)女子最高難度動作時出現(xiàn)失誤，谷愛凌和格雷莫德第一時間走上前俯身送出擁抱，給予了她安慰和鼓勵。

賽后，谷愛凌在采訪中表示：“比賽不是為了打敗其它選手，是要和自己比，無論落地成功與否，都會感到非常驕傲，挑戰(zhàn)新動作是讓世界看到自己的比賽精神?！?/p>

相信這也是每一位參加冬奧會的運動員的心聲，在公平中競爭，盡自己所能為國爭光;同時，不斷挑戰(zhàn)自我，以體育精神、以奧林匹克精神激勵所有人。

而中國觀眾們也始終保持著很高的文明觀賽素質，用東道主的熱情和大度為各國運動員加油，不以勝負論英雄。

我錯過了2008年的奧運會開幕式，但有幸趕上了2022年的冬奧會開幕式!更幸運的是今年的冬奧會和春節(jié)不期而遇。

我們?nèi)蚁袷睾虼和硪粯?，看完了整場冬奧會的開幕式。而讓我印象深刻的節(jié)目也有很多。

冰立方的“破冰”儀式讓人驚艷!它是運用實時捕捉、裸眼3d等多種演藝設備和技術合作完成。一開始大屏幕上只是呈現(xiàn)出黃河之水奔騰而下，后來這些水合成了一個平整光滑的冰立方。冰立方上面顯示出歷代奧運會的地點和標志，最后定格在2022年中國北京!隨后冰球撞向冰立方，一個晶瑩剔透的冰雪五環(huán)從冰立方中雕刻出來?！捌票痹⒁庵蚱聘糸u、互相走近，大家融為一體。

北京2022年冬奧會和冬殘奧會主題口號“一起向未來”躍然浮現(xiàn)，訴說著最真摯的希望和憧憬。

開幕式上最受矚目的部分莫過于“點火”。聽媽媽說，2008年的奧運會是運動員從空中走過去點火。這次則采用“微火”方式，由多名運動員將火炬交替?zhèn)鬟f。最后由今年參賽的兩名運動員把火炬插在由各個國家名字組成的大型雪花中央。這個設計簡約而有創(chuàng)意，小小火苗傳達了低碳環(huán)保的理念。

看完歷時100分鐘的冬奧會開幕式，讓我感受到了祖國的強大和作為中國人的自豪!

奧運會的精神是更快、更高、更強、更團結。作為新時代的少年，我們要把這種奧運精神融匯到學習生活中。只有我們更快、更高、更團結，祖國才會更強大!

我相信，2022年中國奧運一定會取得圓滿成功。

大學冰雪思政大課心得體會范本篇八

冰雪思政大課是一種新型的思政教育形式，在冰天雪地和極端環(huán)境下進行思政教育，面對考驗身心的極端環(huán)境，學生們必須跨越自己的心理極限，體驗自我、堅定信念、勇氣直面挑戰(zhàn)。在參加冰雪思政大課的過程中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。在此，我想分享我的體驗和心得。

在參加冰雪思政大課的過程中，我意識到，如果我們想要成為改變世界的人，首先要改變自己。我們需要堅定自己的信仰、提升自己的道德修養(yǎng)、保持強烈的社會責任感和奉獻精神。我們不能對社會和人民的需要視而不見，只有把自己的事業(yè)融入到國家和人民的工作之中，才能真正發(fā)揮自己的價值，成就自己。冰雪思政大課讓我認識到了這一點，激發(fā)了我的愛國情感，更加堅定了我的理想信念。

第二段：堅持不懈才能贏得勝利。

在冰雪思政大課中，我們要突破身體的極限，需要集中精力和意志力去克服寒冷的環(huán)境和疲勞。我們要在艱苦條件下保持耐心、毅力和堅韌的品質，強化自己的自制能力。我們需要體驗到，只有堅持不懈沒有放棄，才能最終贏得勝利。這樣的體驗讓我深刻理解到人生之路也是充滿著艱難險阻，面對困難、面對挑戰(zhàn)，只有堅持不懈的不斷努力，才能最終達到目標。

第三段：人與自然和諧相處。

冰雪思政大課在大自然中進行，是一種自然教育。在這種自然環(huán)境中，我們能夠體驗到自然的神奇與壯美。在與自然互動的過程中，使我們建立了一種平衡的關系，讓我們學會尊重自然與生命、珍愛資源、建立生態(tài)、保護環(huán)境。人類的審美體驗和環(huán)保意識都增強了，使大自然與人類和諧相處，共同發(fā)展成為可能。

第四段：培養(yǎng)領導能力和團隊精神。

在冰雪思政大課中，團結協(xié)作、相互幫助、鼓舞士氣、共同克服困難是必須要具備的精神品質。在頂住惡劣環(huán)境的過程中，領導能力和團隊精神更是得到了鍛煉和提高。通過分工、合作和相互協(xié)調的方式，有效地共同推進任務的完成，彰顯了團隊的力量。在這樣的過程中，我們不僅培養(yǎng)了領導能力、鍛煉了人際溝通技能、更加明確了自己的角色和責任。

第五段：結語。

總之，冰雪思政大課不僅是一種新穎的思政教育體驗，更是一種很好的鍛煉身心能力、強化團隊精神的方式。各種挑戰(zhàn)讓我們更好地了解自我，同時也讓我們更好地了解團隊，特別是讓我們把車前的人們團結在一起，更好地完成團隊的任務。這對于我們今后的生活和工作都有很大的啟示。我們要堅持不懈，只有不停的努力才能最終達到目標，贏得信任和成功。

大學冰雪思政大課心得體會范本篇九

隨著冬季的到來，我們迎來了雪花飛舞，冰天雪地的季節(jié)。在這個時候，我們也迎來了一堂冰雪思政大課。這個學期，學校舉行了一場以“冰雪思政，引領新時代”為主題的活動。在這堂大課中，我們聽到了許多關于思政的話題，也體會到了冬季這個季節(jié)為我們帶來的深遠影響。

在冰雪季節(jié)里，我們思考的是什么？冰冷的天氣、明亮的陽光、白色的雪、寒風刺骨、灰色的天空？還是人與自然的關系、人與人的關系、人生的意義、社會的責任？在這個冰雪思政大課中，我們思考其中的“冰雪”，不僅僅是季節(jié)的冰雪景觀，更是對我們?nèi)祟愖陨淼挠绊懞蛦⑹?。我們感受到雪的潔白、純凈，這也啟示我們要對待自己和他人要誠實、純潔、真實；我們感受到冰的堅硬，這也提醒著我們要堅定自己的信念，勇敢向前；最后，冰花的五彩斑斕展示出冰天雪地也有美好的一面，這也告訴我們無論身處何種環(huán)境，都要看到其中的美麗。

第二段：冰雪在生活中的應用。

在生活中，冰雪有時候也是我們生活中的重要組成部分。從食物、交通、體育娛樂到自然災害的保護等方面對冰雪的應用是十分廣泛的。特別是在冰雪運動方面，越來越多的人喜歡參與，感受到冰雪帶給他們的刺激和享受。同時，在這個過程中，也進行了很多安全教育，讓更多的人能夠更加正確地理解冰雪活動和安全保障的問題。

第三段：冰雪意義的思考。

隨著社會的進步，我們真正意義上對冰雪的認知也進行了不少的探索和發(fā)掘。在空氣污染和環(huán)境破壞越來越嚴重的背景下，冰雪給我們提供了一個純凈、清新和放松的空間，讓我們可以在其中找到自己的內(nèi)心平靜和寧靜。同時，在未來的城市規(guī)劃、旅游開發(fā)等領域中，冰雪文化也將成為一個重要的載體和推動力。

第四段：冰雪對于現(xiàn)代社會的啟示。

現(xiàn)代社會里，冰雪也為我們帶來了啟示。從科技的角度，冰雪科技也給我們帶來了眾多的創(chuàng)新和發(fā)展機會。在課程中，我們還聽到了一些專家學者的發(fā)言，其中包括如何正確面對榮譽和利益、如何堅持正義和公平、如何培養(yǎng)自己的環(huán)保意識等，這些都是冰雪思政所能達到的高度。冬季也是一個人們反思自己行為、了解自然、重視環(huán)保的時候。

第五段：冰雪的價值和意義。

冰雪思政大課使我們了解了冰雪文化的價值和意義，并提高了我們的環(huán)保意識和文化冷靜性。我們要保護環(huán)境，關愛自然，讓冰雪為我們帶來更多的美好。同時，在我們的生活中，我們也不要忘記冰雪教給我們堅守信仰、堅定意志、勇往直前的精神，讓我們在面對人生的任何階段時都能夠不畏艱難、堅定前行。

總之，冰雪思政大課是一場很有意義的課程，它將人類與冰雪之間的關系拓展到了人生哲學的高度，讓我們更好地認識自然、自己和社會。作為未來的年輕人，我們更應該擁有極高的環(huán)保意識和文化素養(yǎng)，為人類的未來奮斗出一份貢獻。

大學冰雪思政大課心得體會范本篇十

冰雪思政大課是一門特殊的課程，它結合了運動和思想，旨在培養(yǎng)學生的身心健康和思想深度。我有幸參加了這門大課，我深受啟發(fā)，觸動了靈魂。在這篇文章中，我將分享我的冰雪思政大課的心得體會。

第一段：探索身體與思想的關聯(lián)。

冰雪思政大課將思想和運動結合在一起，考驗我們的身體和思想的平衡。我們在運動中釋放壓力，同時思考著自己和周圍的世界。從中，我意識到了身體與思想之間的緊密聯(lián)系。當我們的身體健康時，我們的思維更為清晰，我們的生活更有活力。同時，當我們的思想深度時，我們更有激情和靈感，能夠更好地掌握我們的身體和我們的生命。所以，我們應該探索身體和思想之間的關聯(lián)，積極保持身心健康，發(fā)掘我們的潛能。

第二段：思考社會責任。

在冰雪思政大課中，我們不僅僅探索了身體與思想之間的關聯(lián)，還思考了我們的社會責任。冰雪運動涉及到對自然環(huán)境的尊重和保護，我們不僅掌握了技術，還學會了如何完成任務的同時保護自然環(huán)境。這一點教育我們應該對自然環(huán)境負責，我們必須換取保護環(huán)境和保護野生動物的代價，努力推進可持續(xù)發(fā)展。同時，我們還學會了在團隊中合作，感受到了合作的重要性，每個人都具有不同的價值和作用。所以，我們應該學會關注生態(tài)環(huán)境和社會環(huán)境，履行我們的社會責任。

第三段：挑戰(zhàn)自我，成長為更好的人。

在冰雪思政大課中，我們需要挑戰(zhàn)自己，在不斷地嘗試新任務的同時提升自己。在這個過程中，我們學會了堅持、拼搏、不放棄、不氣餒。我們經(jīng)歷了失敗和挫折，但是我們堅信只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能成為更好的人。這個過程中，我們領悟了更多的成功之道，不斷提升自己的素質和能力。所以，我們應該持續(xù)挑戰(zhàn)自己，不斷向更高的目標邁進，成長為更好的人。

第四段：發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的力量。

冰雪思政大課的一個偉大之處在于，它能夠揭露出我們內(nèi)心的力量。在挑戰(zhàn)自我的過程中，我們可能會遇到瓶頸和困難，但是我們并不會因此放棄，而是去激發(fā)自己內(nèi)心的力量。從這個過程中，我們意識到我們未曾發(fā)現(xiàn)的潛力和能量，我們的內(nèi)心藏著無限的力量。這種力量能夠激發(fā)我們的潛能，幫助我們克服挫折和困難，成為更好的人。所以，我們應該在生活中尋找自己內(nèi)心的力量，不斷地開拓自我。

第五段：總結。

冰雪思政大課讓我深深地領悟到了身體和思想之間的緊密聯(lián)系，社會責任的承擔，挑戰(zhàn)自己的重要性，發(fā)現(xiàn)自我內(nèi)心的力量。這些體驗改變了我的整個人生觀，讓我更加堅定自己的信仰，帶著向上的動力踏上了前進的路程。因此，我希望更多的人也能夠參加冰雪思政大課，體驗其中的魅力，感受到其中的正能量，一起向著人生更高的目標勇往直前！

大學冰雪思政大課心得體會范本篇十一

近日，我有幸參加了一場別開生面的冰雪思政大課直播活動。這是一場以冰雪為載體，以思政為主題的獨特的教育活動，讓我收獲頗豐。通過這次直播，我深刻體會到了冰雪運動與思政教育的契合，同時也加深了對于思政教育的理解。

在這次直播中，專家們通過現(xiàn)場講解和實地演示，生動形象地向我們展示了冰雪運動的特點和魅力。他們用優(yōu)秀運動員的精彩瞬間和勵志故事來激發(fā)我們對于冰雪運動的興趣，同時也向我們傳遞了冰雪運動中的思政教育成果。這讓我認識到冰雪既能讓我們鍛煉身體，更能培養(yǎng)我們的毅力和團隊合作精神。它能夠激發(fā)我們的潛能，幫助我們建立自信，增強對自我挑戰(zhàn)的勇氣。這種積極的精神風貌讓我深受鼓舞，并對冰雪運動產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在這次直播中，專家們還通過思政教育的方式進行了互動交流。他們以冰雪運動作為案例，引發(fā)了我對于人生態(tài)度、團隊合作、奮發(fā)向上等思想的思考。他們以具體的例子和生動的語言為我們展開了一場精彩的思政大課。這讓我領悟到思政教育并不是一成不變的抽象概念，而是貼近生活、貼近學生的實際問題。通過思政教育，我們可以更好地認識自我，認識社會，認識人生。思政教育應該貫穿于我們的學習生活中，引導我們更好地思考和行動。

在這次直播活動中，我還有幸觀看到了一些先進思政教育典型經(jīng)驗的分享。這些典型經(jīng)驗不僅讓我明白了思政教育在實際工作中的重要性，也給了我一些啟示。例如，通過設置典型事例，引導學生們分析問題，加深對道德規(guī)范和社會價值觀的理解；通過開展思政主題活動，激發(fā)學生主動學、深入思、真實感的學習興趣；通過將課程內(nèi)容與學生現(xiàn)實生活相結合，提高學習的針對性和實效性。這些經(jīng)驗讓我認識到，思政教育不能僅停留在課本上，需要通過創(chuàng)新方式和實踐活動來加以貫徹。

通過這次直播活動，我更深刻地認識到冰雪思政大課的獨特魅力。冰雪作為冰冷而又美麗的自然現(xiàn)象，將思政教育融入其中，形成了一種全新的教育形式，為學生們提供了獨特的學習機會。這次直播活動通過冰雪運動和思政教育的融合，讓我們親身感受到思政教育所包含的艱辛和收獲。這種方式打破了傳統(tǒng)教育的局限，提供了一種全新的教育思路，沒有限制我們的學習視野，讓我們更加主動地去探索和實踐。

總的來說，這次冰雪思政大課直播活動給我留下了深刻印象。它不僅讓我體會到了冰雪運動的魅力和思政教育的重要性，也讓我對于如何進行思政教育有了更加明確的認識。我相信，在深入了解并參與這樣的活動后，我們將能夠更好地理解思政教育的意義，同時也能夠更積極地投身到冰雪運動中去，為其發(fā)展和推廣做出自己的貢獻。

大學冰雪思政大課心得體會范本篇十二

一、開篇引言（200字左右）。

近日，我有幸參加了由我校組織的冰雪思政大課直播活動。在這次直播中，我深深感受到了思政教育的重要性和冰雪精神的獨特魅力。我被授課老師的激情所感染，受到了課程內(nèi)容的啟發(fā)。通過這次直播，我非常珍惜思政教育給予我的機會，進一步增強了為社會主義事業(yè)貢獻力量的使命感。

二、感受教育的重要性（200字左右）。

思政教育是大學生活中不可或缺的一部分，它能夠引導我們正確的判斷是非、善惡，幫助我們建立正確的人生觀、價值觀。直播課程中，老師通過生動的案例和深入淺出的講解，引導我們認識到人民對理想和追求的渴望，使我們更明確了作為青年學子的責任和使命。思政教育不僅要鍛造我們的思想品質，更重要的是激發(fā)我們的社會責任感和創(chuàng)新精神，讓我們在實踐中探索和充實。

三、體驗冰雪精神的獨特魅力（200字左右）。

冰雪精神是特定時期的一種精神品質，也是中國特色社會主義偉大事業(yè)的核心價值觀之一。冰雪思政大課直播中，老師以自己親身經(jīng)歷為例，講述了在特定環(huán)境中磨練品質的重要性，讓我們深刻感受到冰雪精神的獨特魅力。冰雪精神要求我們在逆境中堅守信念，迎難而上，以勇于創(chuàng)新、勇于擔當?shù)木衩婷餐渡韨ゴ笫聵I(yè)。通過這次直播課，我深刻認識到了冰雪精神的偉大力量，堅定了我追求卓越、迎接挑戰(zhàn)的信念。

四、受到老師的激情所感染（200字左右）。

在這次冰雪思政大課直播中，授課的老師激情洋溢，充滿了教育者的使命感。他們對學生的教導無微不至，引導我們思考社會問題，深化自己的思想認識。老師們溫暖的聲音、深情的眼神和飽含熱情的授課筆記傳達給我們了思政教育的力量和魅力。他們用心授課，讓我們感受到思政課堂的魅力，激發(fā)了我們學習的熱情。

五、強化為社會主義事業(yè)貢獻力量的使命感（200字左右）。

冰雪思政大課直播使我進一步認識并強化了為社會主義事業(yè)貢獻力量的使命感。我意識到，作為新時代的青年，我們要勇于擔當、不怕困難和挑戰(zhàn)。要銳意進取，不斷學習和創(chuàng)新，以更高的境界、更高的標準引導我們的學生生活和人生道路。冰雪思政大課直播讓我們明確了自己的目標，堅定了自己的信念，正是通過這樣的思政教育課程，我們能夠更好地適應時代發(fā)展需求，為實現(xiàn)中國夢貢獻一份力量。

總結（100字左右）。

冰雪思政大課直播是一次觸動心靈的思政教育體驗。通過這次活動，我深刻認識到思政教育的重要性和冰雪精神的獨特魅力。老師們的激情和敬業(yè)精神讓我對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃。這次直播體驗增強了我為社會主義事業(yè)貢獻力量的使命感。我會牢記思想家教誨，胸懷家國情懷，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

大學冰雪思政大課心得體會范本篇十三

冰雪思政大課是一門富有思想內(nèi)涵的新課程，通過觀看這門大課，我深受啟發(fā)和感動。首先，課程中的冰雪素養(yǎng)引發(fā)了我對環(huán)境保護的思考，其次，思政大課傳達的“大愛無疆”的精神讓我感受到了人性的善良與高尚，進而，大課中的真情實感激勵了我積極向上、勇于奮斗的信念，此外，學習冰雪思政大課還讓我意識到了自身的責任與擔當，最后，通過深入學習這門大課，我進一步加深了對社會主義核心價值觀的理解，堅定了信仰和追求。這對于我個人的成長和未來的發(fā)展都具有重要的意義。

首先，課程中的冰雪素養(yǎng)引發(fā)了我對環(huán)境保護的思考。冰雪是大自然的瑰寶，保護冰雪資源是人類共同的責任。通過觀看冰雪思政大課，我了解到冰雪的重要性和脆弱性，深刻感受到了全球變暖對冰雪的巨大威脅。我被課程中呼吁保護冰雪的號召所感動，產(chǎn)生了積極主動地參與環(huán)境保護的意識和行動。

其次，思政大課傳達的“大愛無疆”的精神讓我感受到了人性的善良與高尚。課程中通過講述冰雪運動員和志愿者們的故事，展現(xiàn)了他們對冰雪運動的熱愛和對他人的關愛。在這個物欲橫流、競爭激烈的社會里，這樣的“大愛無疆”的精神讓我重新看到了人性的美好，也激勵我去關注和幫助他人，從而構建一個更加和諧、溫暖的社會。

進而，大課中的真情實感激勵了我積極向上、勇于奮斗的信念。冰雪運動員們的努力和拼搏精神給我留下了深刻的印象。他們在備戰(zhàn)比賽的過程中面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及他們?yōu)榱俗非髩粝胨龀龅臓奚团?，都讓我深深感到了他們背后的故事。這些故事激勵著我勇往直前，勇于面對困難和挫折，在人生的道路上堅持追求，不斷提升自己。

此外，學習冰雪思政大課還讓我意識到了自身的責任與擔當。冰雪運動員們作為國家的形象代言人，肩負著代表國家榮譽的重要責任。他們一方面要自我苦練、追求卓越，另一方面又要充分展現(xiàn)出中國人民的風采和中國形象。這讓我明白了每個人都應該為自己的國家和社會貢獻力量，為國家的發(fā)展和繁榮盡自己的一份力量。

最后，通過深入學習這門大課，我進一步加深了對社會主義核心價值觀的理解，堅定了信仰和追求。冰雪思政大課倡導的理念包含了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，如愛國、進步、公正、法治等，都體現(xiàn)了社會主義核心價值觀中的優(yōu)秀品質。通過學習冰雪思政大課，我進一步領悟到社會主義核心價值觀的重要性和深刻內(nèi)涵，堅定了我在自己的人生道路上追求真理、追求美好的信念。

總之，觀看冰雪思政大課讓我獲益良多。通過這門大課，我對環(huán)境保護、人性善良、勇往直前、責任擔當和社會主義核心價值觀有了更加深入的理解。我將把這些收獲融入到自己的實際行動之中，積極響應號召，為保護環(huán)境、傳承優(yōu)秀文化、促進社會進步貢獻自己的力量，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。我相信，通過不斷努力和奮斗，我一定能成為一個對社會有用的人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

大學冰雪思政大課心得體會范本篇十四

近日，我作為一名研究生，有幸參與了學校組織的一場題為“冰雪思政大課”的觀看活動。這堂大課由國內(nèi)頂尖的思政講師主講，內(nèi)容囊括了人生哲理、社會責任、青年擔當?shù)榷鄠€方面。課后，我收獲頗豐，內(nèi)心感慨萬千。以下是我對這堂思政大課的心得體會。

首先，冰雪思政大課讓我明白了人生的真諦。講師通過生動的案例和深入淺出的分析，告訴我們?nèi)松⒎且环L順，而是充滿了坎坷和挫折。他提到了一句名言：“人生充滿苦難，但要勇敢地面對苦難”。這句話讓我深思。無論遭遇什么困難和挫折，我們都應該勇敢地面對，而不是逃避或妥協(xié)。只有在面對困難的過程中，我們才能夠鍛煉自己的意志和毅力，成長為更加堅強的人。

其次，冰雪思政大課讓我認識到自己的社會責任。講師通過講述一些社會現(xiàn)象和問題，引發(fā)了我的思考。他認為，每個人都應該為社會做出貢獻，為實現(xiàn)美好社會而努力。同時，他講述了一些社會活動的案例，這讓我深受感動。我開始思考自己能為社會做些什么。作為一名研究生，我認為我應該在學術研究方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，致力于推動科技進步和社會發(fā)展。同時，在日常生活中，我也應該關注和參與更多的公益活動，盡自己的一份力量。

第三，冰雪思政大課讓我深刻意識到青年應該擔當起社會責任。講師以自己的經(jīng)歷為例，告訴我們一個人的成長離不開對社會的擔當。他說：“青年是祖國的未來，我們應該倍加珍惜自己的青春時光，勇往直前，為祖國和人民做出更多的貢獻?！边@句話讓我警醒。作為一名青年學子，我應該珍惜自己的學習機會，努力學好專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的綜合素質。同時，我也要通過各種方式來提高自己的社會責任感，積極參與社會公益活動，為社會做出貢獻。

還有，冰雪思政大課讓我明白了個人修養(yǎng)的重要性。講師以自己的親身經(jīng)歷為例，告訴我們個人品德和修養(yǎng)對一個人的重要性。他在講課中強調了道德觀念、文化品位、創(chuàng)新能力等方面的重要性。他說：“一個人的個人修養(yǎng)不僅僅是他的一種表面的儀態(tài)，還從中能體現(xiàn)出他對自己的信仰的堅定度、精神狀況的穩(wěn)定性以及自己對社會的責任感?！边@句話讓我發(fā)人深省。作為一個學生，我應該養(yǎng)成良好的生活習慣，注重自己的心智修煉，提高自己的道德水平和文化修養(yǎng)。只有這樣，我才能成為一個有價值的人，對社會發(fā)揮更大的作用。

總之，觀看冰雪思政大課是一次意義非凡的經(jīng)歷。通過這門大課，我明白了人生的真諦，認識到自己的社會責任，深刻意識到青年應該擔當起社會責任，明白了個人修養(yǎng)的重要性。我相信，只有身心合一，不斷地提高自己的思想境界和精神品質，我們才能更好地為建設美好社會貢獻力量。我將會把這堂冰雪思政大課所傳達的思想和觀念內(nèi)化于心，外化于行動，真正做到理論聯(lián)系實際，不斷提高自己的個人素養(yǎng)和修養(yǎng)，為祖國建設做出自己的貢獻。

大學冰雪思政大課心得體會范本篇十五

冰雪思政大課是一種新型的課程形式，它采用了獨特的場景和形式，將思政教育與體育運動相結合，通過讓學生在雪地中運動和思考，達到增強身體素質和提高思想思維能力的目的。本人參加了一次冰雪思政大課，獲得了豐富的經(jīng)驗和收獲，并從中深刻領悟到了幾個重要的觀點。

第二段：認識自我。

在冰雪思政大課中，我意識到了自己的身體素質和身體能力還有很大的提高空間，而這也正是自己思想世界的一種基礎。只有保持良好的身體狀態(tài)和靈敏的身體反應，才能夠更好地表達自己，思考問題并解決問題。因此，我決定從現(xiàn)在起開始進行系統(tǒng)的運動訓練，提升自己的身體素質和思維能力。

第三段：團隊合作。

另一個重要的收獲是團隊合作。在冰雪思政大課中，我們必須合作完成一些任務，例如滑雪、爬山等。我們不僅需要對自己的任務有清晰的認識，還需要考慮自己的行動對他人的幫助和影響。這樣的合作關系不僅涉及到個人的成長和發(fā)展，還關乎團隊整體的發(fā)展和成功。下一步，我將更加注重團隊合作，學會與他人合作解決問題，增強團隊精神。

第四段：用心思考。

在冰雪思政大課中，我們除了運動之外，還進行了一些思考性的任務。這些任務帶給了我震撼的思想沖擊和啟示。我意識到，僅僅是運動鍛煉是無法滿足我們的人生和精神需求。我們需要更多地用心思考，關注和思考自己身處的環(huán)境和社會，和朋友、家庭、和同學的關系等等。只有真正關心這些問題，才能夠真正展現(xiàn)自我價值，并成為更有意義的人。

第五段：勇?lián)鐣熑巍?/p>

最后一個觀點是勇?lián)鐣熑巍Ｔ诒┧颊笳n中我們也思考了一些社會問題和個人責任。我們意識到，作為青年人應該對社會有起碼基本的價值觀和責任感，不僅要關心自己的未來和發(fā)展，還要關心社會的發(fā)展和進步。我們應該珍惜我們所擁有的，為自己和他人的幸福而勇?lián)熑?，這是一個非常重要的社會責任。

總之，冰雪思政大課是一個非常有意義的課程，不僅能夠鍛煉我們的身體能力和思維能力，還能夠提高我們的團隊合作能力，培養(yǎng)我們的社會責任感和關注度。通過參與冰雪思政大課，我深刻認識到了自己的不足和發(fā)展空間，并下定決心，將所學所感轉化為實際行動，為自己的成長和社會的發(fā)展做出突出的貢獻。

大學冰雪思政大課心得體會范本篇十六

隨著寒冬的到來，冰雪思政大課也迎來了全新的開端。這是我們在大學生活中難得的一次機會，通過學習冰雪運動與品德修養(yǎng)的結合，來完成我們作為大學生的思政任務。在幾周的學習和討論中，我們?yōu)樽约旱奈磥?、為我們的祖國注入了更多的勇氣和力量。在這篇文章中，我想探討一下我對這次活動的心得體會和感受。

首先，在冰雪思政大課中，最為讓我印象深刻的是運動奉獻精神。當我看到那些身披中國國旗的運動員站在領獎臺上時，我感到無比自豪。這種精神不僅體現(xiàn)在比賽中，更體現(xiàn)在長期的訓練過程中。運動員們?yōu)榱藝?、為了自己的夢想、為了追求比賽的勝利而不斷奮斗。而這種奮斗所帶來的果實，遠不僅僅是一個榮譽，更是我們小小的國家所能帶來的無窮力量。因此，我感到我們每個人都應該向這些運動員學習，培養(yǎng)自己的奉獻精神，成為更好的人。

其次，在冰雪思政大課的學習中，我們也深切地感受到了不斷進取的精神。競技體育是需要穩(wěn)步前進的，因為這個道理不僅適應于體育運動，更適應于每個人的生活。這種“進退有序”的態(tài)度能夠幫助我們更快地掌握知識，取得更高的成績。而如何保持這種態(tài)度呢？我認為，積極的心態(tài)是非常重要的。我們需要努力擁有一顆不屈不撓的心，無論是在健康方面還是在學習上，我們都應該堅持不懈地追求進步。

第三，冰雪思政大課在培養(yǎng)團隊合作意識方面也有很好的效果。在實踐活動的時候，我們需要站在同一個戰(zhàn)線上合作，讓任務比單個人的力所能及的要好的多。這種團隊合作能力特別重要，因為他不僅能夠幫助我們在自然環(huán)境中生存，還能夠幫助我們在工作和學習中做出更好的貢獻。因此，我覺得團隊合作能力是每個大學生都應該追求的品質。

最后，冰雪思政大課培養(yǎng)了我們的勇氣和毅力。當我們置身于嚴寒的環(huán)境中時，我們只有有勇氣才能更好地接受挑戰(zhàn)，而毅力則能幫助我們堅持到底。運動員們擁有的勇氣和毅力，正是我們需要學習和模仿的地方。他們的冒險精神和對未來的無限想象力，也是我們需要向往的支柱。

總的來說，在這次的冰雪思政大課中，我們不僅學到了關于運動和品德的培養(yǎng)，更是學會了如何做一個有勇氣、有毅力、有品質、有責任心的人。這種學習不僅可以幫助我們享受人生，更是我們作為中國人對國家的一種貢獻。希望每個人都能把學到的知識運用到自己身上，不斷完善自己，也給我們的祖國帶來更多的榮耀和貢獻。

大學冰雪思政大課心得體會范本篇十七

冰雪思政大課是一種創(chuàng)新的教學方式，旨在將思想政治教育融入到冰雪運動中，使學生在鍛煉身體的同時，也能增強思想道德素質。這一教學方式的出現(xiàn)，不僅是對傳統(tǒng)教學模式的一種突破，更是對學生綜合素質培養(yǎng)的一種嘗試。冰雪運動是一項體力和技術要求較高的運動，通過在其中融入思政元素，可以讓學生更好地領會思想政治教育的內(nèi)涵和重要性。

冰雪思政大課作為一門創(chuàng)新的教學方法，具有獨特的特點。首先，冰雪運動本身就能讓學生感受到艱辛和困難，從而培養(yǎng)其吃苦耐勞的品質。其次，冰雪運動需要學生在團隊合作中取得進步，這不僅能增強學生的集體榮譽感，還能培養(yǎng)學生的團隊合作意識。最后，冰雪思政大課通過教師的引導和激勵，使學生在冰雪運動中感受到思政教育的獨特魅力，增加學生對思政的興趣和熱愛。

冰雪思政大課不僅在學生身體鍛煉方面取得顯著效果，同時也將思想政治教育融入學生的日常生活。通過學習冰雪思政大課，我深刻體會到了勤奮和堅持的重要性。冰雪運動需要經(jīng)過反復的練習和訓練，只有堅持不懈，才能取得突破。這在我今后的學習和工作中也同樣適用，只有付出更多的努力，才能取得更好的成績。

第三段：冰雪思政大課給我?guī)淼男撵`療愈和塑造積極心態(tài)（300字）。

冰雪運動本身就有一種與自然親近的特點，尤其是在冰雪覆蓋的大自然中，可以讓人心情愉悅，身心放松。在參加冰雪思政大課的過程中，我體會到了這種獨特的心靈療愈的效果。每次在冰上滑行的時候，我都能將平時的煩惱和壓力拋諸腦后，全身心地享受滑行的樂趣。這種放松的心態(tài)也讓我在學習和生活中更加積極樂觀，面對困難時能夠更加堅強地去面對。

第四段：冰雪思政大課對個人品德的培養(yǎng)和社會責任的塑造（200字）。

冰雪思政大課不僅關注個人品德的培養(yǎng)，也注重對學生社會責任感的塑造。在冰雪運動中，學生需要設定目標、制定計劃，并不斷努力去實現(xiàn)。這種自我管理和自我約束的過程，不僅能夠培養(yǎng)學生的自律能力，還能讓他們明白，在團隊合作中，每個人都肩負著自己的責任，只有每個人都做好自己的本職工作，才能取得團隊的成功。這種社會責任感的培養(yǎng)，有利于學生日后的發(fā)展和社會角色的擔當。

冰雪思政大課帶給我的是對思想政治教育的新認識和體驗。它不僅是一種教學方式，更是對學生個體素質的全面培養(yǎng)。通過參加冰雪思政大課，我深刻體會到了鍛煉身體和培養(yǎng)思想道德素質的緊密關聯(lián)，也深刻認識到了勤奮、堅持和團隊合作的重要性。我希望未來能有更多的學校和學生能夠加入到冰雪思政大課的行列中，通過這種創(chuàng)新的教育方式，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的思政人才。同時，我也期待著將來冰雪思政大課能夠更加完善，涵蓋更多的學科知識，為學生提供更廣闊的發(fā)展空間。

總結：通過冰雪思政大課的學習，我不僅提高了身體素質和技能水平，更明白了思想政治教育對個人和社會的重要性。我將會在今后的學習和生活中，更加注重自身的品德修養(yǎng)和社會責任感的培養(yǎng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，做出自己的貢獻。

大學冰雪思政大課心得體會范本篇十八

冰雪思政大課是新時代青年學生的一項嘗試，旨在通過讓學生深入體驗冰雪運動中獨特的思政元素，加強他們的思想素質。本人參加了此次課程，并從中獲得了不少的收獲。在此，我將分享我在冰雪思政大課中的心得體會。

第二段：冰雪運動的思政元素。

在冰雪運動中往往有較強的責任心和安全意識。通過學習規(guī)則、了解危險和遵守紀律，我們得以在安全的前提下能夠去享受冰雪運動，而這些正是思想素質中必不可少的素養(yǎng)之一。對于追求者，冰雪運動也是一項能夠考驗意志力的艱巨工作，能夠鍛煉自己的內(nèi)心力量，使自己不斷向更高的目標進發(fā)。

第三段：團隊合作與溝通。

在冰雪運動中，團隊合作和溝通能力也尤為重要。整個團隊需要密切協(xié)作，共同解決問題，有效地進行信息交流和理解。通過運動中的磨礪，我們得以凸顯團隊中每個個體所具備的優(yōu)勢，以及在協(xié)作中共同取得合作成果的重要性。

第四段：身體力行的德育教育。

冰雪思政大課還非常注重德育教育，鼓勵學生通過身體力行，學習并踐行誠實守信、尊重他人、樂于助人等道德準則。課程中通過案例教學等多種手段，讓我們更深刻地了解了這些道德準則的重要性，也更能從行動中具體地貫徹實踐這些道德準則。

第五段：結論。

總而言之，冰雪思政大課是豐富學生思想素質，提高學生綜合素質的重要途徑之一。通過在清寒冰雪中的歷練，我們得以鍛煉自己的意志，增強團隊協(xié)作意識。更為重要的是，我們明白了一次次嚴峻的挑戰(zhàn)讓我們能夠更加堅定自己的信念，更加深刻地了解了自己的內(nèi)心。再一次感謝老師和組織者們所付出的辛勞和耐心，讓我們在冰雪世界中收獲不菲。