學(xué)習(xí)典型人物當(dāng)兵心得體會(huì)及收獲(優(yōu)質(zhì)10篇)

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以形成自己獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。探索自己在某個(gè)方面的成長(zhǎng)和收獲，將其寫(xiě)入心得體會(huì)中，會(huì)使文章更有深度和獨(dú)特性。下面是一些別人的心得體會(huì)，讓我們一起來(lái)借鑒和吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

學(xué)習(xí)典型人物當(dāng)兵心得體會(huì)及收獲篇一

學(xué)校組織我們向全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，并參與了網(wǎng)上投票。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我看到了那些黨員分子中的佼佼者，他們一心為公，執(zhí)政為民，讓我很受鼓舞，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)的組織。

要保持黨的先進(jìn)性，積極發(fā)展中國(guó)共產(chǎn)黨，需要有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像文建明等這樣一心為民、踏實(shí)干事、無(wú)私奉獻(xiàn)的黨員干部。我們要向他們學(xué)習(xí)，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。

首先，要學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員同志的敬業(yè)精神。他們?cè)诠ぷ髦?，不等不靠，遇到困難就想法克服，見(jiàn)到矛盾就主動(dòng)化解，啃下了一個(gè)個(gè)“硬骨頭”，甩掉了一頂頂“落后帽子”。他們用自己對(duì)事業(yè)的`滿腔熱情踐行著“生命不息、戰(zhàn)斗不止”的誓言。

其次，要學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員同志的創(chuàng)新精神。他們沒(méi)有轟轟烈烈的事業(yè)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，然而面對(duì)新時(shí)期工作的新形勢(shì)新任務(wù)，他們堅(jiān)持把工作當(dāng)事業(yè)干，善于在研究狀態(tài)下工作，把問(wèn)題當(dāng)課題來(lái)研究，堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問(wèn)題。我們要學(xué)習(xí)他們與時(shí)俱進(jìn)、敢闖敢干、視壓力為動(dòng)力的創(chuàng)新精神。

再次，要學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員同志的愛(ài)民情懷。視群眾為親人，始終把群眾利益放在第一位，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾，甘心做人民的“孺子?！?。作為一名入黨積極分子，要學(xué)習(xí)他們心系群眾，真情為民，視百姓為父母的公仆情懷。在自身素質(zhì)方面要“知不足”，以平常心來(lái)看待名利，以感恩心來(lái)對(duì)待組織、對(duì)待工作、對(duì)待生活;對(duì)自己有一個(gè)全面而清醒的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)經(jīng)常自我反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身政策理論水平的不足、工作業(yè)務(wù)知識(shí)的不足、做事辦事能力的不足等等。

先進(jìn)黨員同志是新時(shí)期黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)兵模范。他們的事跡體現(xiàn)了“把生命融入事業(yè)，把真心交給群眾，把赤誠(chéng)獻(xiàn)給組織”的崇高精神境界。他們的先進(jìn)事跡就像一面鏡子，我們要對(duì)照先進(jìn)找差距，從自身做起，從具體的工作做起;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，立足本職崗位，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。

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學(xué)習(xí)典型人物當(dāng)兵心得體會(huì)及收獲篇二

當(dāng)兵是一種光榮而艱辛的職業(yè)，對(duì)于每個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，參軍入伍是人生道路中的一個(gè)重要選擇。為了更好地了解軍隊(duì)生活和培養(yǎng)自身的軍事素養(yǎng)，我們可以從學(xué)習(xí)典型人物的經(jīng)歷和感悟中獲取一些寶貴的心得體會(huì)。

典型人物往往是軍隊(duì)中的優(yōu)秀兵士和領(lǐng)導(dǎo)者，他們的軍旅經(jīng)歷值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)深入了解他們的成長(zhǎng)歷程、軍事技能的訓(xùn)練過(guò)程以及在戰(zhàn)斗中展現(xiàn)出的英勇和智慧，我們可以受益良多。比如，馮玉祥將軍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇表現(xiàn)、其堅(jiān)實(shí)的軍事基礎(chǔ)和對(duì)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的熟悉程度，給我們樹(shù)立了一個(gè)優(yōu)秀軍人的典范。

軍人職業(yè)操守對(duì)于我們每個(gè)當(dāng)兵者來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)典型人物的職業(yè)操守，能夠培養(yǎng)我們的良好行為習(xí)慣和品質(zhì)。衛(wèi)青將軍在歷次征戰(zhàn)中，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和高尚的品質(zhì)示范著自己，他的模范行為教育我們要自覺(jué)遵守軍紀(jì)和法律法規(guī)，以高尚的品格樹(shù)立自己在軍隊(duì)中的形象。

戰(zhàn)爭(zhēng)思維是軍人必備的素質(zhì)，也是學(xué)習(xí)典型人物的重要內(nèi)容。毛澤東主席的軍事思想和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)對(duì)我國(guó)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)作戰(zhàn)有著重大影響。學(xué)習(xí)并理解其戰(zhàn)略思維的核心，能夠教會(huì)我們巧妙地運(yùn)用兵力、火力和情報(bào)信息等資源，以取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。學(xué)習(xí)典型人物的戰(zhàn)爭(zhēng)思維，培養(yǎng)我們的整體觀念和思維方式。

軍人的情感和責(zé)任感是他們所特有的，對(duì)于每個(gè)當(dāng)兵者來(lái)說(shuō)，也是需要學(xué)習(xí)的重要素質(zhì)。雷鋒式的精神和秦始皇的殘忍行為對(duì)比鮮明，他們的不同情感和責(zé)任意識(shí)為我們提供了一個(gè)明顯的對(duì)比。學(xué)習(xí)典型人物的情感和責(zé)任，能夠讓我們更加熱愛(ài)自己的軍旅生活，對(duì)自己的任務(wù)和職責(zé)有著更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。

結(jié)尾段：總結(jié)。

學(xué)習(xí)典型人物的軍旅經(jīng)歷、職業(yè)操守、戰(zhàn)爭(zhēng)思維、情感和責(zé)任感等，將有助于我們更好地融入軍隊(duì)生活并取得更大的成就。他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒，從而更好地為保家衛(wèi)國(guó)的神圣使命做出貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的志向和奉獻(xiàn)精神，我們能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)兵是一份光榮和神圣的事業(yè)，而我們每個(gè)人都應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，努力成為一名?yōu)秀的軍人。

學(xué)習(xí)典型人物當(dāng)兵心得體會(huì)及收獲篇三

前一段時(shí)間，省委作出了《關(guān)于開(kāi)展向張仁和同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》，并追授張仁和同志為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，并通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體了解張仁和、學(xué)習(xí)張仁和，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)其優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神。市委、縣委發(fā)出向張仁和同志學(xué)習(xí)的通知后，我認(rèn)真觀看張仁和同志先進(jìn)事跡電教宣傳片活動(dòng)，并在縣委學(xué)習(xí)中心組上積極進(jìn)行體會(huì)交流。張仁和同志的高大形象深印我腦海。

張仁和同志生前為寧化縣石壁鎮(zhèn)石壁村黨支部書(shū)記，擔(dān)任村書(shū)記十幾年來(lái)始終牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處以黨和人民的事業(yè)為重，一心撲在工作上，想干事，真干事，能干事，干成事，勤奮刻苦，無(wú)私無(wú)畏，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想，體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)范?！叭健敝幸?jiàn)精神，他的事跡生動(dòng)地詮釋了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，向張仁和同志學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)他致力發(fā)展的強(qiáng)烈意識(shí)，一心為民的崇高品格，腳踏實(shí)地的優(yōu)良作風(fēng)，清正廉潔的高尚情操。

張仁和像一面鏡子，對(duì)照他，我在感動(dòng)之余，觸動(dòng)很深。作為一名縣委領(lǐng)導(dǎo)，特別是分管組織人事和宣傳思想工作的副書(shū)記，要在抓好深入學(xué)習(xí)張仁和同志先進(jìn)事跡的同時(shí)，認(rèn)真對(duì)照先進(jìn)，從思想、工作、作風(fēng)等方面，查找差距，積極整改，做一個(gè)張仁和式的好干部。

首先，堅(jiān)持第一要?jiǎng)?wù)，服務(wù)發(fā)展，致力發(fā)展。張仁和同志堅(jiān)持以發(fā)展為先、以發(fā)展為大，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村群眾，不斷加快發(fā)展，石壁村的面貌煥然一新，村民收入由1992年不足1000元提高到2700元。向張仁和同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，求真務(wù)實(shí)抓發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新求突破，當(dāng)好致力發(fā)展的帶頭人。今后，我將牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照縣委的分工，圍繞發(fā)展大局，認(rèn)真做好本職工作，為加快建設(shè)綠色工貿(mào)城市、全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)。在宣傳思想工作方面，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神為主線，以落實(shí)發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)為主題，始終圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，在全縣上下努力營(yíng)造“議發(fā)展、謀發(fā)展”的良好氛圍。在黨的建設(shè)和組織工作方面，以開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助縣委選好、用好、培養(yǎng)好領(lǐng)導(dǎo)干部，努力營(yíng)造“想干事、能干事、干成事”的干部脫穎而出的良好環(huán)境。同時(shí)，致力于抓發(fā)展，經(jīng)常深入掛包的重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村，為其發(fā)展出主意、解憂難，促進(jìn)其更快更好發(fā)展。

其次，堅(jiān)持黨的宗旨，心系群眾，為民造福。張仁和同志始終把心思全放在工作中、放在群眾上，心里始終裝著、想著群眾。他對(duì)人熱情，無(wú)論誰(shuí)家有什么事情請(qǐng)他幫忙，他都是“好”字當(dāng)頭。他主動(dòng)幫助群眾脫貧致富，大部分村民搬進(jìn)了新房，群眾生產(chǎn)生活條件得到了明顯改善。向張仁和同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，思群眾所想，辦群眾所盼，急群眾所需，一心一意為群眾，當(dāng)好為民造福的帶頭人。今后，我將牢記黨的宗旨，甘當(dāng)公仆，無(wú)私奉獻(xiàn)，自覺(jué)地為民盡職，為黨分憂，切實(shí)把實(shí)事辦好、多辦實(shí)事。重點(diǎn)要加快發(fā)展社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)，切實(shí)抓好教育設(shè)施的完善和教育質(zhì)量的提高，致力于改善群眾的醫(yī)療、衛(wèi)生、體育等條件，不斷滿足群眾日益增長(zhǎng)的需要。同時(shí)，積極走訪所掛鉤聯(lián)系的離退休老干部、黨外人士、拔尖人才、特困企業(yè)職工和二女困難戶(hù)，認(rèn)真對(duì)待群眾的來(lái)訪、來(lái)信，及時(shí)妥善處理群眾反映的問(wèn)題，努力為他們排憂解難。

第三，堅(jiān)持實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，開(kāi)創(chuàng)局面。張仁和同志始終都能從本村實(shí)際出發(fā)，確定發(fā)展方向，明確工作重點(diǎn)，制定工作措施，并對(duì)每一件事情、每一項(xiàng)工作，都能直面困難和問(wèn)題，腳踏實(shí)地、全神貫注抓落實(shí)。幾年來(lái)，該村順利實(shí)施了主街道拓寬改造、小區(qū)建設(shè)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)，先后被省政府評(píng)為“村級(jí)建設(shè)達(dá)標(biāo)示范村”和“小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)村”，多次榮獲縣鄉(xiāng)兩級(jí)的“先進(jìn)黨支部”和“縣級(jí)文明村”。向張仁和同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，堅(jiān)持實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，當(dāng)好開(kāi)創(chuàng)局面的帶頭人。

學(xué)習(xí)典型人物當(dāng)兵心得體會(huì)及收獲篇四

近年來(lái)，典型人物的力量在社會(huì)中變得越來(lái)越重要，無(wú)論是電視劇、電影還是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的英雄形象，都給人們留下了深刻的印象。正因如此，學(xué)習(xí)典型人物成為了許多人的學(xué)習(xí)方式之一。而當(dāng)兵這個(gè)特殊的職業(yè)也不例外。通過(guò)學(xué)習(xí)典型人物當(dāng)兵的經(jīng)歷和心得體會(huì)，我們可以更好地了解當(dāng)兵的意義、職責(zé)和責(zé)任，并將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中。下面將從典型人物當(dāng)兵帶來(lái)的影響、學(xué)習(xí)典型人物心得的重要性、借鑒心得在日常生活中的應(yīng)用、學(xué)習(xí)典型人物的邊界和應(yīng)該注意的問(wèn)題五個(gè)方面展開(kāi)論述。

學(xué)習(xí)典型人物作為當(dāng)兵的心得體會(huì)，讓人們深切地感受到他們?cè)诒＜倚l(wèi)國(guó)、維護(hù)和平方面作出的巨大貢獻(xiàn)。典型人物的品質(zhì)和能力引領(lǐng)著他們的同袍們完成任務(wù)，同時(shí)也激勵(lì)著更多的年輕人投身于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。例如，在電視劇《士兵突擊》中，李云龍的堅(jiān)毅、勇敢和決心，給了我們極大的鼓舞。他的奮斗精神和對(duì)集體的忠誠(chéng)讓人們對(duì)軍隊(duì)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和敬意。在現(xiàn)實(shí)生活中，各類(lèi)典型人物的英勇事跡也在不斷被報(bào)道，這些事跡鼓舞著更多的人以他們?yōu)榘駱蛹尤胲婈?duì)，為國(guó)家的安全和和平貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)典型人物心得的重要性不容忽視。典型人物往往通過(guò)他們的奮斗過(guò)程，給予我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他們的成功和失敗都是我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)典型人物的經(jīng)歷，我們可以更好地理解軍隊(duì)的精神和價(jià)值觀，提高自身的紀(jì)律和責(zé)任感。特別是對(duì)于那些即將入伍的年輕人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)典型人物的心得可以幫助他們更好地適應(yīng)軍營(yíng)的環(huán)境和要求，培養(yǎng)和鍛煉自己的意志力和毅力，為今后的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)典型人物當(dāng)兵的心得體會(huì)，不僅在軍營(yíng)中有著重要作用，也可以借鑒應(yīng)用于日常生活中。例如，電視劇《西部世界》中的主角艾伯特，在艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持不懈，充分展現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的意志力和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。這種精神在社會(huì)生活中同樣適用。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中都會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難，而學(xué)習(xí)典型人物的心得可以幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，堅(jiān)持自己的理想和目標(biāo)，勇往直前，不輕易放棄。同時(shí)，學(xué)習(xí)典型人物的經(jīng)驗(yàn)也可以幫助我們培養(yǎng)自己的自律能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在工作和生活中更好地與他人合作，共同完成任務(wù)。

然而，學(xué)習(xí)典型人物當(dāng)兵的心得體會(huì)也存在一些邊界。首先，我們要保持理性思考。典型人物的經(jīng)歷可能是在特定的環(huán)境下產(chǎn)生的，不同的人面對(duì)相同的環(huán)境也可能會(huì)做出不同的選擇。因此，在學(xué)習(xí)典型人物心得的過(guò)程中，我們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行分析和思考，避免盲目模仿。其次，我們應(yīng)該保持自己的獨(dú)立思考能力。典型人物的經(jīng)驗(yàn)是他們?cè)谔囟ㄇ闆r下的做法，而每個(gè)人的經(jīng)歷和條件都不盡相同，所以我們不能將所有的經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)用到自己身上，而應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況和目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整和運(yùn)用。

在學(xué)習(xí)典型人物當(dāng)兵心得時(shí)需要注意一些問(wèn)題。首先，我們要將典型人物當(dāng)兵的心得與自己的實(shí)際情況相結(jié)合，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)用方式。只有這樣，我們才能真正將典型人物的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的價(jià)值觀和行動(dòng)方式。其次，我們要保持學(xué)習(xí)的持久性。學(xué)習(xí)典型人物當(dāng)兵的心得不是一時(shí)的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我們需要不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，逐漸提高自己的能力和素質(zhì)。

總而言之，通過(guò)學(xué)習(xí)典型人物當(dāng)兵的心得體會(huì)，我們可以更好地理解當(dāng)兵的意義和責(zé)任，提高自身的紀(jì)律和責(zé)任感。同時(shí)，我們可以將這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)用到日常生活中，培養(yǎng)自己的意志力和毅力，為自己的學(xué)習(xí)、工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，學(xué)習(xí)典型人物心得也要注意邊界和問(wèn)題，保持理性思考和獨(dú)立思考能力。只有這樣，我們才能真正將典型人物的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的價(jià)值觀和行動(dòng)方式，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

學(xué)習(xí)典型人物當(dāng)兵心得體會(huì)及收獲篇五

在大半學(xué)期里我們一起學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的`老師，默默無(wú)聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動(dòng)，讓人深思。做為新時(shí)代的老師，我覺(jué)得應(yīng)該做到：

首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。

要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，我們所教育的對(duì)象是一群身有殘疾的特殊孩子有的孩子行為控制能力差，經(jīng)常弄壞東西，亂跑亂叫，所以我們要切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，注重培養(yǎng)他們的好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，及良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。

教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，尤其我們的特殊學(xué)生，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，老師的行為好壞將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

總之，作為一名從事特殊教育的教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)對(duì)社會(huì)有用的人。

學(xué)習(xí)典型人物當(dāng)兵心得體會(huì)及收獲篇六

在建黨周年之際，學(xué)校組織我們向全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，并參與了網(wǎng)上投票。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我看到了那些黨員分子中的佼佼者，他們一心為公，執(zhí)政為民，讓我很受鼓舞，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)的組織。

要保持黨的先進(jìn)性，積極發(fā)展中國(guó)共產(chǎn)黨，需要有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像文建明等這樣一心為民、踏實(shí)干事、無(wú)私奉獻(xiàn)的黨員干部。我們要向他們學(xué)習(xí)，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。

首先，要學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員同志的敬業(yè)精神。他們?cè)诠ぷ髦?，不等不靠，遇到困難就想法克服，見(jiàn)到矛盾就主動(dòng)化解，啃下了一個(gè)個(gè)“硬骨頭”，甩掉了一頂頂“落后帽子”。他們用自己對(duì)事業(yè)的滿腔熱情踐行著“生命不息、戰(zhàn)斗不止”的誓言。

其次，要學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員同志的創(chuàng)新精神。他們沒(méi)有轟轟烈烈的事業(yè)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，然而面對(duì)新時(shí)期工作的新形勢(shì)新任務(wù)，他們堅(jiān)持把工作當(dāng)事業(yè)干，善于在研究狀態(tài)下工作，把問(wèn)題當(dāng)課題來(lái)研究，堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問(wèn)題。我們要學(xué)習(xí)他們與時(shí)俱進(jìn)、敢闖敢干、視壓力為動(dòng)力的創(chuàng)新精神。

再次，要學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員同志的愛(ài)民情懷。視群眾為親人，始終把群眾利益放在第一位，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾，甘心做人民的“孺子?！薄Ｗ鳛橐幻朦h積極分子，要學(xué)習(xí)他們心系群眾，真情為民，視百姓為父母的公仆情懷。在自身素質(zhì)方面要“知不足”，以平常心來(lái)看待名利，以感恩心來(lái)對(duì)待組織、對(duì)待工作、對(duì)待生活;對(duì)自己有一個(gè)全面而清醒的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)經(jīng)常自我反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身政策理論水平的不足、工作業(yè)務(wù)知識(shí)的不足、做事辦事能力的不足等等。

先進(jìn)黨員同志是新時(shí)期黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)兵模范。他們的事跡體現(xiàn)了“把生命融入事業(yè)，把真心交給群眾，把赤誠(chéng)獻(xiàn)給組織”的崇高精神境界。他們的先進(jìn)事跡就像一面鏡子，我們要對(duì)照先進(jìn)找差距，從自身做起，從具體的工作做起;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，立足本職崗位，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。

學(xué)習(xí)典型人物當(dāng)兵心得體會(huì)及收獲篇七

通過(guò)參加全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員投票評(píng)選活動(dòng)，我閱讀了眾多參選黨員的先進(jìn)事跡，眾多的共產(chǎn)黨先輩們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫恢邪l(fā)揮著重要的模范先鋒作用，在感受到他們所付出的辛勞和汗水，也深深的感到自己責(zé)任重大，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中做到一下幾點(diǎn)：

優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員應(yīng)該具努力加強(qiáng)自身文化知識(shí)水平，刻苦鉆研，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的能力，努力為國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，作為大學(xué)生的我更應(yīng)該加強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力，不拘泥于現(xiàn)有知識(shí)，增強(qiáng)自己動(dòng)手能力。

立中國(guó)工程院，主持制定首屆國(guó)家自然科學(xué)基金評(píng)審制度，參與確立了國(guó)家自然科學(xué)基金學(xué)術(shù)管理理念和資助工作原則并沿用至今。

作為一名大學(xué)生，我們擁有胸懷天下的抱負(fù)，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，在追求卓越目標(biāo)指導(dǎo)下精益求精，刻苦奮斗對(duì)自己有更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求。

李斌同志是一名從普通工人成長(zhǎng)起來(lái)的`數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)家。30年來(lái)，他勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，共完成工藝攻關(guān)230項(xiàng)，產(chǎn)品加工工藝編程1600余條，提高工效3倍以上，增效2300多萬(wàn)元。20xx年，為打破國(guó)外產(chǎn)品的長(zhǎng)期壟斷和技術(shù)封鎖，主動(dòng)承擔(dān)＂高壓軸向柱塞泵/馬達(dá)國(guó)產(chǎn)化關(guān)鍵技術(shù)＂的重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目，先后突破了11個(gè)關(guān)鍵技術(shù)難點(diǎn)，使產(chǎn)品性能達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。該項(xiàng)目在20xx年和20xx年分別榮獲中國(guó)機(jī)械工業(yè)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。他創(chuàng)辦了全國(guó)第一所以普通工人命名的技工學(xué)校＂李斌學(xué)校＂，成為國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部定點(diǎn)的新一代高級(jí)技術(shù)工人培訓(xùn)基地，累計(jì)培養(yǎng)了16500多名高級(jí)技術(shù)工人。

李斌同志曾四次被評(píng)為上海市勞動(dòng)模范，兩次被評(píng)為上海市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，三次被評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)模范，20xx年榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?0xx年被評(píng)為全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范，榮獲中國(guó)機(jī)械工業(yè)科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)，20xx年榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

李斌同志的先進(jìn)事跡告訴我們，只要努力學(xué)習(xí)踏實(shí)肯干就能在自己的工作崗位上做出的誓言。

其次，要學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員同志的創(chuàng)新精神。他們沒(méi)有轟轟烈烈的事業(yè)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，然而面對(duì)新時(shí)期工作的新形勢(shì)新任務(wù)，他們堅(jiān)持把工作當(dāng)事業(yè)干，善于在研究狀態(tài)下工作，把問(wèn)題當(dāng)課題來(lái)研究，堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問(wèn)題。我們要學(xué)習(xí)他們與時(shí)俱進(jìn)、敢闖敢干、視壓力為動(dòng)力的創(chuàng)新精神。

再次，要學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員同志的愛(ài)民情懷。視群眾為親人，始終把群眾利益放在第一位，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾，甘心做人民的＂孺子牛＂。作為一名入黨積極分子，要學(xué)習(xí)他們心系群眾，真情為民，視百姓為父母的公仆情懷。在自身素質(zhì)方面要＂知不足＂，以平常心來(lái)看待名利，以感恩心來(lái)對(duì)待組織、對(duì)待工作、對(duì)待生活;對(duì)自己有一個(gè)全面而清醒的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)經(jīng)常自我反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身政策理論水平的不足、工作業(yè)務(wù)知識(shí)的不足、做事辦事能力的不足等等。

先進(jìn)黨員同志是新時(shí)期黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)兵模范。他們的事跡體現(xiàn)了＂把生命融入事業(yè)，把真心交給群眾，把赤誠(chéng)獻(xiàn)給組織＂的崇高精神境界。他們的先進(jìn)事跡就像一面鏡子，我們要對(duì)照先進(jìn)找差距，從自身做起，從具體的工作做起;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，立足本職崗位，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。

學(xué)習(xí)典型人物當(dāng)兵心得體會(huì)及收獲篇八

通過(guò)參加全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員投票評(píng)選活動(dòng)，我閱讀了眾多參選黨員的先進(jìn)事跡，眾多的共產(chǎn)黨先輩們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫恢邪l(fā)揮著重要的模范先鋒作用，在感受到他們所付出的辛勞和汗水，也深深的感到自己責(zé)任重大，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中做到一下幾點(diǎn)：

優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員應(yīng)該具努力加強(qiáng)自身文化知識(shí)水平，刻苦鉆研，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的能力，努力為國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，作為大學(xué)生的我更應(yīng)該加強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力，不拘泥于現(xiàn)有知識(shí)，增強(qiáng)自己動(dòng)手能力。

正如師昌緒同志，20世紀(jì)50年代，他沖破重重阻力毅然回到祖國(guó)全力投身新中國(guó)建設(shè)，60年來(lái)，他艱苦奮斗，屢克難關(guān)，成長(zhǎng)為我國(guó)高溫合金科學(xué)的奠基人、金屬腐蝕與防護(hù)領(lǐng)域的開(kāi)拓者、世界著名金屬學(xué)及材料科學(xué)大師和戰(zhàn)略科學(xué)家。他成功研制出中國(guó)第一個(gè)鐵基高溫合金808，此后又承擔(dān)并成功研制了我國(guó)第一代空心渦輪葉片，使我國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)的性能上了一個(gè)新臺(tái)階。他主持組建了我國(guó)第一個(gè)腐蝕專(zhuān)業(yè)研究所，兩次建議中央成立中國(guó)工程院，主持制定首屆國(guó)家自然科學(xué)基金評(píng)審制度，參與確立了國(guó)家自然科學(xué)基金學(xué)術(shù)管理理念和資助工作原則并沿用至今。

作為一名大學(xué)生，我們擁有胸懷天下的抱負(fù)，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，在追求卓越目標(biāo)指導(dǎo)下精益求精，刻苦奮斗對(duì)自己有更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求。

李斌同志是一名從普通工人成長(zhǎng)起來(lái)的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)家。30年來(lái)，他勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，共完成工藝攻關(guān)230項(xiàng)，產(chǎn)品加工工藝編程1600余條，提高工效3倍以上，增效2300多萬(wàn)元。20xx年，為打破國(guó)外產(chǎn)品的長(zhǎng)期壟斷和技術(shù)封鎖，主動(dòng)承擔(dān)“高壓軸向柱塞泵/馬達(dá)國(guó)產(chǎn)化關(guān)鍵技術(shù)”的重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目，先后突破了11個(gè)關(guān)鍵技術(shù)難點(diǎn)，使產(chǎn)品性能達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。該項(xiàng)目在20xx年和20xx年分別榮獲中國(guó)機(jī)械工業(yè)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。他創(chuàng)辦了全國(guó)第一所以普通工人命名的技工學(xué)?！袄畋髮W(xué)?！?，成為國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部定點(diǎn)的新一代高級(jí)技術(shù)工人培訓(xùn)基地，累計(jì)培養(yǎng)了16500多名高級(jí)技術(shù)工人。

李斌同志曾四次被評(píng)為上海市勞動(dòng)模范，兩次被評(píng)為上海市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，三次被評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)模范，20xx年榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?0xx年被評(píng)為全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范，榮獲中國(guó)機(jī)械工業(yè)科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物心得體會(huì)，20xx年榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是我們前進(jìn)的指路明燈，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡對(duì)我是一次心靈的鼓舞和靈魂的洗禮，通過(guò)學(xué)習(xí)和反思，我從中收獲良多，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中努力堅(jiān)持。

學(xué)習(xí)典型人物當(dāng)兵心得體會(huì)及收獲篇九

作為一名青年學(xué)生，我深知義務(wù)兵服役的重要性和意義。為了進(jìn)一步了解和探索這個(gè)領(lǐng)域，我特意選擇研究和學(xué)習(xí)一些典型的人物，他們的經(jīng)歷和成就激勵(lì)著無(wú)數(shù)人。通過(guò)深入研究這些典型人物，我深刻理解到成為一名優(yōu)秀的軍人需要具備的品質(zhì)和素養(yǎng)，并從中獲得了寶貴的心得和體會(huì)。

首先，典型人物的意義在于他們的堅(jiān)定決心和矢志不渝的信念?；仡櫄v史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的英雄人物，他們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)從不退縮。例如雷鋒，他以自己的行動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神感染了整個(gè)中國(guó)，在人們心中樹(shù)立了榜樣。在學(xué)習(xí)雷鋒的經(jīng)歷中，我體會(huì)到作為一名軍人，要保持對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任感，始終堅(jiān)守初心，勇往直前。

其次，典型人物的勇氣和毅力給了我深深的啟示。毛澤東將軍曾說(shuō)，“爭(zhēng)取志氣，非可磨滅；有無(wú)二臂，任燒紙錢(qián)”。這句話深入骨髓，告訴我們?cè)谲娛骂I(lǐng)域，勇氣和毅力是成為一名杰出軍人的必備品質(zhì)。陳賡將軍是我非常崇拜的一位典型人物，他在長(zhǎng)征和西北戰(zhàn)士中表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)毅力和無(wú)畏精神，給我留下深刻的印象。通過(guò)學(xué)習(xí)他的故事，我明白了軍人要在最艱難的環(huán)境下保持冷靜和自信，超越自己的極限。

再次，典型人物的智慧和戰(zhàn)略眼光給了我很多啟發(fā)。聚焦現(xiàn)代歷史，鄧小平是我學(xué)習(xí)的典型人物之一。他在改革開(kāi)放中的智慧和決策能力使中國(guó)脫穎而出，成為世界的重要力量。從鄧小平身上，我體會(huì)到作為一名軍人，要有戰(zhàn)略眼光和遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)歷史和提升自己的智慧，才能在復(fù)雜多變的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中把握機(jī)遇，做出正確的決策。

最后，典型人物的品德和愛(ài)心讓我深感欽佩。軍隊(duì)是一個(gè)充滿榮譽(yù)和責(zé)任的組織，只有具備優(yōu)秀的品德和道德修養(yǎng)，才能勝任這份特殊的工作。鐘南山是當(dāng)代我國(guó)的抗擊疫情英雄，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為國(guó)家和人民作出了巨大的貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)他的品德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，我明白了作為一名兵要先成為一個(gè)品德高尚和充滿愛(ài)心的人，才能更好地為國(guó)家和人民服務(wù)。

通過(guò)對(duì)這些典型人物的學(xué)習(xí)，我深入了解到成為一名優(yōu)秀的軍人需要具備的特質(zhì)和素質(zhì)。堅(jiān)定決心和矢志不渝的信念，勇氣和毅力，智慧和戰(zhàn)略眼光，以及良好的品德和愛(ài)心，這些都是軍人必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)。作為一名學(xué)生，我將努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)這些品質(zhì)，為將來(lái)可能的兵役和服務(wù)國(guó)家做好準(zhǔn)備。

總之，學(xué)習(xí)典型人物當(dāng)兵心得體會(huì)的意義在于通過(guò)他們的經(jīng)歷和成就，發(fā)掘出成為一名優(yōu)秀軍人的優(yōu)秀品質(zhì)和素養(yǎng)。這些典型人物的堅(jiān)定決心和矢志不渝的信念、勇氣和毅力、智慧和戰(zhàn)略眼光、以及良好的品德和愛(ài)心，都給了我深深的啟示和體會(huì)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究典型人物，不斷提升自身修養(yǎng)和素質(zhì)，為將來(lái)的兵役和國(guó)家的需要做好準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)典型人物當(dāng)兵心得體會(huì)及收獲篇十

論事，力求最優(yōu)解決方案，用真誠(chéng)的態(tài)度贏得師生們的認(rèn)可，用過(guò)硬的作風(fēng)錘煉“一專(zhuān)多能”的后勤隊(duì)伍。

履職盡責(zé)，當(dāng)好后勤管家。

作為后勤集團(tuán)總經(jīng)理，他進(jìn)一步嚴(yán)格食堂內(nèi)部管理，堅(jiān)持原材料采購(gòu)進(jìn)貨查驗(yàn)制度和索票索證制度，對(duì)送貨原始單據(jù)、報(bào)賬證明單做嚴(yán)格要求，規(guī)范采購(gòu)物資報(bào)賬程序。全面推行食堂成本核算管理，食堂員工的績(jī)效工資與班組的經(jīng)營(yíng)收入和成本直接掛鉤，初步建立獎(jiǎng)勤罰懶、多勞多得、按勞取酬的分配制度，調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性。建立了食堂衛(wèi)生及食品安全檢查考核機(jī)制，明確工作職責(zé)，責(zé)任追究到人，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等相關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)把食材清晰、加工、消毒、售賣(mài)關(guān)。完成“明廚亮灶”樣本工程，率先成為大學(xué)城“明廚亮灶、陽(yáng)光操作”示范單位。使學(xué)校食堂的后廚真正成為師生可視、可感、可知的“陽(yáng)光廚房”。加強(qiáng)防火、防電、防盜安全教育，開(kāi)展“寢室安全衛(wèi)生工作月”活動(dòng)，配合施工單位完成了甲秀校區(qū)南樓安裝智能控電系統(tǒng)的安裝，消除了南樓學(xué)生寢室用電安全的隱患。對(duì)設(shè)施設(shè)備保修實(shí)行網(wǎng)格化管理，責(zé)任到人。自該項(xiàng)制度實(shí)行以來(lái)，維修工對(duì)自身責(zé)任區(qū)域的巡查次數(shù)明顯增加，基本做到一周兩查，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，積極響應(yīng)師生報(bào)修需求，取得明顯工作成效。

校農(nóng)結(jié)合，服務(wù)脫貧攻堅(jiān)。

一是成立校農(nóng)結(jié)合“專(zhuān)班”打通直供直銷(xiāo)通道。學(xué)校后勤集團(tuán)先后與_臺(tái)農(nóng)富硒食品有限公司、開(kāi)陽(yáng)縣恒綠種養(yǎng)殖農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、_義門(mén)良知食品有限公司簽訂農(nóng)特產(chǎn)品定向采購(gòu)協(xié)議。初步建立了“校農(nóng)結(jié)合”直供直銷(xiāo)通道。20__年3月至20__年4月，我校后勤集團(tuán)定向采購(gòu)冊(cè)亨縣、開(kāi)陽(yáng)縣及其它貧困地區(qū)的產(chǎn)品約163萬(wàn)元，帶動(dòng)貧困戶(hù)270余戶(hù)，戶(hù)均增收2100元。

二是合作開(kāi)設(shè)農(nóng)校直銷(xiāo)窗口找市場(chǎng)。根據(jù)開(kāi)陽(yáng)縣、冊(cè)亨縣農(nóng)產(chǎn)品比較豐富，水果優(yōu)質(zhì)量大的特點(diǎn)。特別是開(kāi)陽(yáng)富硒枇杷、富硒丑柑、富硒黃桃、青脆李、冊(cè)亨糯米蕉、火龍果、甘蔗、野生魚(yú)干、手工黃糖、牛干巴、土雞蛋、小黃豆等農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良，受到消費(fèi)者的追捧。中醫(yī)學(xué)院后勤集團(tuán)主動(dòng)與開(kāi)陽(yáng)縣、冊(cè)亨縣在學(xué)院內(nèi)合作開(kāi)設(shè)農(nóng)校直銷(xiāo)窗口，三方達(dá)成了農(nóng)校直銷(xiāo)合作協(xié)議。20__年6月、10月分別在貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)了兩個(gè)窗口。農(nóng)校直銷(xiāo)窗口內(nèi)因其產(chǎn)品新鮮、綠色、健康且物美價(jià)廉，稱(chēng)飽貨足等特點(diǎn)深受廣大師生的歡迎。實(shí)現(xiàn)了農(nóng)戶(hù)增收、師生受益的良好局面。據(jù)統(tǒng)計(jì)，農(nóng)校直銷(xiāo)合作社運(yùn)行以來(lái)，共銷(xiāo)售蔬菜4.2萬(wàn)斤(主要為食堂提供部分時(shí)令菜品，方便學(xué)校教職工放學(xué)后買(mǎi)菜回家)、銷(xiāo)售水果約22萬(wàn)斤，銷(xiāo)售產(chǎn)值約74萬(wàn)元。為貧困戶(hù)提供就業(yè)崗位6個(gè)(合作社內(nèi)銷(xiāo)售員全部是低收入困難戶(hù))，帶動(dòng)300余戶(hù)低收入困難戶(hù)依靠發(fā)展種植產(chǎn)業(yè)戶(hù)均增收1400元。

三是積極搭建農(nóng)產(chǎn)品聯(lián)采聯(lián)銷(xiāo)互通平臺(tái)。為提高農(nóng)校直銷(xiāo)窗口農(nóng)特產(chǎn)品的銷(xiāo)售量，帶動(dòng)貧困地區(qū)更多農(nóng)戶(hù)增收致富。20__年7月，貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院后勤集團(tuán)分別邀請(qǐng)_大學(xué)、_師范大學(xué)等兄弟院校后勤部門(mén)召開(kāi)協(xié)商會(huì)，協(xié)商各校后勤采購(gòu)資源共享、采購(gòu)分銷(xiāo)等合作模式，建立聯(lián)動(dòng)幫扶機(jī)制。將更多新鮮、優(yōu)質(zhì)、實(shí)惠的農(nóng)特產(chǎn)品帶進(jìn)校園，推動(dòng)校農(nóng)結(jié)合工作深入開(kāi)展。截止20__年3月，農(nóng)校直銷(xiāo)合作社已經(jīng)在_大學(xué)、_醫(yī)科大學(xué)成功開(kāi)設(shè)4個(gè)窗口。20__年4月20日，貴安新區(qū)管委會(huì)、大學(xué)城管委會(huì)邀請(qǐng)大學(xué)城各高校到貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院開(kāi)展校農(nóng)結(jié)合工作觀摩會(huì)，貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院農(nóng)校直銷(xiāo)合作窗口助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展的模式得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和師生們的高度認(rèn)可。

四是探索互助聯(lián)動(dòng)脫貧模式。為解決雙江鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)渠道閉塞，種苗技術(shù)等相對(duì)落后的問(wèn)題，后勤集團(tuán)親自牽頭帶領(lǐng)我校4名駐村第一書(shū)記深入開(kāi)陽(yáng)縣南龍鄉(xiāng)調(diào)研走訪，并于南龍鄉(xiāng)駐村工作組達(dá)成了互助協(xié)議，共享幫扶資源、攻建產(chǎn)銷(xiāo)通道。共戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)。在后勤集團(tuán)的推動(dòng)下，南龍鄉(xiāng)已與雙江鎮(zhèn)成功開(kāi)展了生態(tài)養(yǎng)蜂技術(shù)交流、林下養(yǎng)雞銷(xiāo)售渠道共享、生態(tài)蘆筍種植技術(shù)引進(jìn)、生豬養(yǎng)殖相互帶動(dòng)、教育扶貧項(xiàng)目共同申報(bào)等方面的合作，已經(jīng)形成了互通有無(wú)、資源共享、攜手前行的友好合作，互助脫貧的模式正在積極探索中。

_憑借“做人不求聞達(dá)于世，做事但求無(wú)愧于心”的信念，勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，主動(dòng)服務(wù)“大扶貧”戰(zhàn)略部署，為我校全面完成脫貧任務(wù)提供有力支持。

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