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最新女教師參加活動(dòng)心得體會(huì)和方法(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 08:00:49 頁(yè)碼:11
最新女教師參加活動(dòng)心得體會(huì)和方法(精選9篇)
2023-11-20 08:00:49    小編:ZTFB

心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的總結(jié)和反思,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以加入一些感悟和建議,為他人提供借鑒和啟示。在下面,小編為大家推薦了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。

女教師參加活動(dòng)心得體會(huì)和方法篇一

一晃眼,這一期網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)過(guò)去了?,F(xiàn)在,坐在電腦前,細(xì)細(xì)回憶這一期走過(guò)的”求學(xué)”之路,有更多的時(shí)候覺(jué)得挺充實(shí),挺快樂(lè)的!

首先說(shuō)說(shuō)收獲與快樂(lè)吧!

一、在活動(dòng)中進(jìn)步。

眾多精心準(zhǔn)備的活動(dòng),眾多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把我簡(jiǎn)單的頭腦,著著實(shí)實(shí)地洗了一遍!每次研修活動(dòng),都會(huì)令我滿載而歸。同時(shí)也讓我明白:理論學(xué)習(xí)不是鬧著玩兒的,而是真心真意真刀真槍的,要”理論聯(lián)系實(shí)際”學(xué)以致用的!

不僅給了我們互相學(xué)習(xí),相互借鑒的機(jī)會(huì),更為我們搭建了鍛煉表達(dá),施展風(fēng)采的舞臺(tái)。特別是這期的研修開(kāi)放日,給我們帶來(lái)了很大的互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在這些活動(dòng)中,我們更需要去動(dòng)腦筋,哪怕是十分簡(jiǎn)短的發(fā)言,但只要是自己思考的結(jié)果,那么,就可以對(duì)自己說(shuō):”我又進(jìn)步了!”

二、在實(shí)踐中收獲。

學(xué)了許多知識(shí),于是,蠢蠢欲動(dòng)。但,這也是最讓我傷腦筋的事兒。因?yàn)槲覍?duì)自己的課堂教學(xué)能力一直沒(méi)有信心,課堂中學(xué)生”放”與”收”的矛盾如何解決……這些傷腦筋的問(wèn)題,帶給我的是一種挑戰(zhàn),一種責(zé)任,更是一種機(jī)遇。每一次問(wèn)題的出現(xiàn),都是我成長(zhǎng)的動(dòng)力,都能迎來(lái)舒心的笑容。因?yàn)椋蚁嘈牛宏?yáng)光總在風(fēng)雨后。

通過(guò)這一的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,一團(tuán)團(tuán)理不清的教學(xué)迷霧,如:如何把教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位;如何讓學(xué)生的紀(jì)律整得更良好些;如何形成自己的教學(xué)風(fēng)格而又不會(huì)一層不變。我相信我能睜開(kāi)自己的眼睛,把前面的道路看得更清楚,不要一味的模仿也不能原地踏步,在教學(xué)這門(mén)藝術(shù)中我希望我能發(fā)揮自己所長(zhǎng)找到適合自己前進(jìn)的方向。我希望自己能變成一塊”海綿”,吸收知識(shí),理念,并將之轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。

女教師參加活動(dòng)心得體會(huì)和方法篇二

教師參加賽教活動(dòng),不僅是對(duì)自己專業(yè)知識(shí)和能力的提升,更是對(duì)職業(yè)生涯的拓展。在活動(dòng)中,我們可以結(jié)交更多的同行,并從互相交流中學(xué)到更多的成功經(jīng)驗(yàn)和有效方法。本文將分享我參加賽教活動(dòng)的心得體會(huì),希望能夠?qū)ζ渌處熡兴鶐椭?/p>

第二段:體驗(yàn)及收獲。

賽教活動(dòng)中,我收獲良多。首先,我學(xué)到了很多教學(xué)技巧,例如:應(yīng)對(duì)學(xué)生問(wèn)題方法、更好地設(shè)計(jì)課程內(nèi)容和教學(xué)方式等等。其次,我結(jié)交了很多志趣相同的同行,并從他們身上學(xué)到更多有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。最后,在參加賽教活動(dòng)中,我也得到了更多的展現(xiàn)機(jī)會(huì),提高了自信心和表達(dá)能力。

第三段:對(duì)于職業(yè)發(fā)展的意義。

參加賽教活動(dòng)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了非常積極的影響。首先,通過(guò)結(jié)交更多的同行和聽(tīng)取更多的意見(jiàn),我擴(kuò)展了自己的職業(yè)圈子。其次,通過(guò)參加教學(xué)比賽和其他活動(dòng),我的教學(xué)技能得到了提高,這會(huì)讓我更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)中的各種考驗(yàn)。最后,參加賽教活動(dòng)也增強(qiáng)了我在教學(xué)領(lǐng)域的聲譽(yù)和專業(yè)知名度。這些都為我的職業(yè)發(fā)展鋪平了道路,讓我更有信心實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。

我建議其他教師和學(xué)生也參加賽教活動(dòng),原因在于:首先,通過(guò)參加活動(dòng)可以讓你學(xué)到更多實(shí)用的教學(xué)技巧,這不僅能讓你的教學(xué)更有針對(duì)性和效果,也會(huì)提升你在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。其次,參加賽教活動(dòng)可以讓你結(jié)交更多的志同道合的人,這些人能夠在你職業(yè)發(fā)展的不同階段提供支持和幫助。最后,賽教活動(dòng)可以是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。通過(guò)參加比賽或演講等活動(dòng),你可以增強(qiáng)自己的自信心和表達(dá)能力,這會(huì)讓你的職場(chǎng)發(fā)展更為順利。

第五段:總結(jié)。

賽教活動(dòng)對(duì)于教師的職業(yè)發(fā)展有著越來(lái)越重要的影響。參加活動(dòng)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)、不斷提高,讓自己在教學(xué)領(lǐng)域擁有更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。更為重要的是,通過(guò)參加賽教活動(dòng),我們不斷擴(kuò)大自己的職業(yè)圈子,讓未來(lái)的工作更為廣闊。因此,我建議教師和學(xué)生多多參加賽教活動(dòng),不斷提升自己的價(jià)值和能力。

女教師參加活動(dòng)心得體會(huì)和方法篇三

第一段:引言(150字)。

近年來(lái),環(huán)境保護(hù)成為世界各國(guó)的共同關(guān)注。教師作為社會(huì)的脊梁,肩負(fù)著培養(yǎng)下一代環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)的責(zé)任和使命。為了提高自己的環(huán)保意識(shí)和水平,一些教師積極參加各類環(huán)保活動(dòng)。本文將通過(guò)講述教師參加環(huán)?;顒?dòng)的體會(huì),探討教師在環(huán)保行動(dòng)中的角色和責(zé)任。

作為教師,我深深意識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),需要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)與感受。因此,我積極參加了一次環(huán)?;顒?dòng)。這次活動(dòng)中,我親眼目睹了垃圾處理場(chǎng)的現(xiàn)狀,看到了環(huán)境污染對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裆畹挠绊?,深感環(huán)境問(wèn)題的緊迫性。這讓我更加堅(jiān)定了參與環(huán)保行動(dòng)的初衷。

通過(guò)參加環(huán)?;顒?dòng),我收獲頗豐。首先,我更加深入地了解了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性,增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)。我學(xué)到了如何正確分類垃圾,如何減少塑料的使用等實(shí)用技能,這對(duì)我個(gè)人的生活方式產(chǎn)生了積極的影響。其次,活動(dòng)過(guò)程中我結(jié)識(shí)了一些熱心的環(huán)保志愿者,他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神感染了我,我也志愿加入了他們的行列,積極投身于環(huán)保公益事業(yè)。最重要的是,我領(lǐng)悟到了教師作為示范和引領(lǐng)的重要性,通過(guò)自己的行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生積極投入到環(huán)保行動(dòng)中。

第四段:教師在環(huán)保行動(dòng)中的角色和責(zé)任(250字)。

作為一名教師,參加環(huán)?;顒?dòng)不僅僅是個(gè)人的行動(dòng),更是承擔(dān)起了教育責(zé)任。我們可以通過(guò)自己的示范行動(dòng),向?qū)W生傳播環(huán)保知識(shí)和理念。在課堂上,我們可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保討論,組織環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)上述行為,我們可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保技能,讓他們成為真正關(guān)心環(huán)境和推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展的力量。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

通過(guò)參加環(huán)?;顒?dòng),我深切地感受到了環(huán)保行動(dòng)的重要性和價(jià)值。作為一名教師,我將把環(huán)保理念融入到我的教育工作中,引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù),并通過(guò)自己的努力,踐行環(huán)保行動(dòng)。我相信,只有邁出實(shí)際行動(dòng)的步伐,環(huán)保事業(yè)才能在教育領(lǐng)域得到更廣泛的傳播和推動(dòng)。

女教師參加活動(dòng)心得體會(huì)和方法篇四

作為一名女教師,我一直以來(lái)都認(rèn)為自己應(yīng)該不僅僅是課堂上的傳道者,更是學(xué)生們的引路人。所以,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校舉辦了一次參與社區(qū)公益活動(dòng)的機(jī)會(huì)時(shí),我毫不猶豫地報(bào)名參加了這次活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我不僅加深了與學(xué)生之間的情感紐帶,還受益匪淺。

第一段:參加前的準(zhǔn)備。

參加這個(gè)社區(qū)公益活動(dòng)之前,我提前了解了活動(dòng)的主題和目標(biāo)。為了更好地與學(xué)生溝通,我還特意查閱了相關(guān)的資料,并準(zhǔn)備了一些新穎而有趣的教育材料。我相信,只有和學(xué)生們站在同一起跑線上,才能建立起一種親近的關(guān)系。所以,我認(rèn)為提前準(zhǔn)備是必不可少的。

第二段:與學(xué)生的互動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天,我充滿期待地走進(jìn)了社區(qū)。在社區(qū)中心的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我看到了許多學(xué)生和他們的父母。我首先向他們打招呼,然后將準(zhǔn)備好的教育材料遞給他們。我選擇一些有趣的教育小游戲,既能幫助學(xué)生們學(xué)習(xí),又能增進(jìn)他們之間的互動(dòng)。通過(guò)這些游戲,我與學(xué)生們一邊學(xué)習(xí)一邊交流,感受著他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也不斷提醒自己應(yīng)該始終保持一種學(xué)習(xí)的姿態(tài)。

第三段:收獲與啟示。

通過(guò)與學(xué)生們的互動(dòng),我收獲了很多。首先,我看到了學(xué)生們的努力和成長(zhǎng),他們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中展現(xiàn)出了驚人的才能和創(chuàng)意。其次,我深刻理解到教師應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,只有不斷提升自己的能力和水平,才能給學(xué)生更多的引導(dǎo)和啟發(fā)。最后,我意識(shí)到學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程不僅僅在課堂上,社區(qū)公益活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,為他們的成長(zhǎng)提供更廣闊的空間。

第四段:與學(xué)生的情感紐帶。

通過(guò)這次活動(dòng),我與學(xué)生們之間的情感紐帶得到了進(jìn)一步加深。在活動(dòng)過(guò)程中,我不僅僅是他們的老師,更是他們的朋友和伙伴。我與他們一起分享快樂(lè),一起面對(duì)困難,我了解到他們的興趣愛(ài)好和內(nèi)心世界,也更加理解他們的需求和困惑。這些都為我今后的教學(xué)工作提供了更多的思考和借鑒。

第五段:對(duì)未來(lái)的展望。

通過(guò)這次活動(dòng)的參與,我對(duì)自己的教學(xué)方式和方法有了更加明確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。我希望在今后的教學(xué)中,能更加貼近學(xué)生的需求和興趣,為他們提供更豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí),我也希望能夠繼續(xù)參與社區(qū)公益活動(dòng),為學(xué)生們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和福利。

總結(jié):

參加這次社區(qū)公益活動(dòng),讓我更加明確了自己的教育愿景和職責(zé)。我認(rèn)為作為一名女教師,應(yīng)該更加注重與學(xué)生的情感溝通和情感教育,通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng),建立起一種平等、尊重和互信的關(guān)系。同時(shí),學(xué)生的成長(zhǎng)也需要更多的社會(huì)支持和激勵(lì),在社區(qū)公益活動(dòng)中,學(xué)生們能夠通過(guò)實(shí)踐和互動(dòng),提升自己的能力和自信心。我相信,只有通過(guò)這樣的方式,才能真正實(shí)現(xiàn)教育的全面發(fā)展。

女教師參加活動(dòng)心得體會(huì)和方法篇五

本學(xué)期我參加了中心校課堂模式的探討與研究。從開(kāi)始確定教研主題,到每周一次的教研活動(dòng),我都按時(shí)參加,虛心學(xué)習(xí)。以下是我參加本期教研活動(dòng)的心得。

從教十幾年,我的語(yǔ)文課堂始終圍繞一本書(shū)轉(zhuǎn),每年下來(lái)也就教給孩子些字詞,幾十篇課文,而且孩子也不一定掌握得很好,本次教研活動(dòng)讓我對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)有了更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí),它能在相同的時(shí)間內(nèi),讓孩子學(xué)到更多的知識(shí),擴(kuò)大孩子的閱讀范圍,提高孩子的閱讀能力,這對(duì)孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是非常有利的。

其次,集體備課讓我感受到每位老師對(duì)教材獨(dú)特的見(jiàn)解,這樣的大智慧匯集在一起,使課堂更加精彩紛呈。再次,聆聽(tīng)每位執(zhí)教老師的課堂,都像是為我們奉獻(xiàn)上了一道“營(yíng)養(yǎng)大餐”,讓我們食過(guò)之后意猶未盡,尤其是李蓓教研員為我們所上的示范課,為我們的語(yǔ)文課堂指點(diǎn)迷津。

總之,通過(guò)參加本期教研活動(dòng),我深深的覺(jué)得在語(yǔ)文教學(xué)的路上,還要不斷的去探索,去實(shí)踐,去創(chuàng)新,做好孩子們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的引路人,帶他們?nèi)テ纷x精彩的文字,去感悟豐富的情感,去獲得更多的體驗(yàn),給我們的語(yǔ)文課堂教學(xué)插上翅膀,讓它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我知道,我需要做的還有很多,我會(huì)一直努力的。以上就是我的學(xué)習(xí)收獲!

女教師參加活動(dòng)心得體會(huì)和方法篇六

環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)亟待解決的一個(gè)重要議題,其關(guān)系著人類的生存和發(fā)展。作為一名教師,我們有著特殊的使命和責(zé)任,不僅要為學(xué)生傳授知識(shí),更要引導(dǎo)他們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。近日,我參加了一次環(huán)保活動(dòng),并深受啟發(fā)和感悟。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到教師參加環(huán)?;顒?dòng)的重要性,同時(shí)也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

在活動(dòng)開(kāi)始前,我有些猶豫和遲疑。心里想,作為一名教師,我的主要任務(wù)是教書(shū)育人,難道還需要親自參加環(huán)?;顒?dòng)嗎?然而將近百位教師的參與和活動(dòng)組織者的精心安排,讓我開(kāi)始意識(shí)到教師參加環(huán)?;顒?dòng)并不是多余的,而是一個(gè)義不容辭的責(zé)任?;顒?dòng)中,我看到了學(xué)生們的熱情和參與度。他們認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了環(huán)保的重要性,同時(shí)還付出行動(dòng),舉行了各種宣傳活動(dòng)。這讓我深感到只有真正親身參與,才能更好地引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)力。

這次環(huán)?;顒?dòng)讓我有了一種身臨其境的體驗(yàn)。在雨后的清晨,我和一群學(xué)生一起來(lái)到了一個(gè)公園,開(kāi)始我們的“清掃行動(dòng)”。剛開(kāi)始時(shí),大家的動(dòng)力很高,不斷地?fù)焓袄欢S著時(shí)間的推移,大家逐漸感到疲憊。但正是在這個(gè)過(guò)程中,我深刻地意識(shí)到教師參加環(huán)?;顒?dòng)的重要性。通過(guò)親身參與,我不僅能夠?yàn)閷W(xué)生樹(shù)立榜樣,更能與他們一起感受環(huán)保的艱辛和重要性。這不僅增強(qiáng)了我們的凝聚力,也讓我在教育實(shí)踐中更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

在活動(dòng)的過(guò)程中,我還結(jié)識(shí)了許多熱心的環(huán)保志愿者和專家學(xué)者。他們通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),讓我對(duì)環(huán)保問(wèn)題有了更加全面和深入的了解。他們告訴我,環(huán)保不僅僅是一場(chǎng)行動(dòng),更是一種理念和生活方式。作為一名教師,我們更應(yīng)該在日常教育中融入環(huán)保的理念,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從點(diǎn)滴抓起。他們的話讓我深受啟發(fā),我決心將環(huán)保意識(shí)融入到我的日常教學(xué)中,不僅僅是說(shuō)一些口號(hào),更是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)讓學(xué)生們明白環(huán)保的重要性。

參加環(huán)?;顒?dòng)還讓我體會(huì)到環(huán)保的價(jià)值和意義。我們所處的地球資源有限,破壞環(huán)境無(wú)法持續(xù),最終只會(huì)害了自己。參加環(huán)保活動(dòng)不僅僅讓我更加明確了這一點(diǎn),更讓我深刻地體會(huì)到保護(hù)環(huán)境對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值。環(huán)保不僅僅關(guān)系到我們的身體健康,更關(guān)系到人類的發(fā)展和未來(lái)。參加環(huán)保活動(dòng)讓我從一個(gè)側(cè)面認(rèn)識(shí)到,只有保護(hù)好我們的環(huán)境,我們才能夠創(chuàng)造更加美好和可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)。

通過(guò)這次環(huán)?;顒?dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師參加環(huán)?;顒?dòng)的重要性。只有親身參與,教師才能更好地引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)力。同時(shí),環(huán)?;顒?dòng)還讓我更好地了解到環(huán)保的重要性、理念和意義。在以后的工作中,我將更加努力地將環(huán)保的理念融入到我的日常教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù),從小事做起,共同為創(chuàng)造美好的地球出一份力量。

女教師參加活動(dòng)心得體會(huì)和方法篇七

五中人杰地靈,就是我實(shí)習(xí)的地方。這里,是孩子們的樂(lè)園,是莘莘學(xué)子開(kāi)啟夢(mèng)想的地方,也是辛勤園丁們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的地方。我很慶幸來(lái)到這個(gè)美麗的校園,這里景美人更美。一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的是整齊的教學(xué)樓和滿園的綠色,教學(xué)樓給人一種莊重而神圣的感覺(jué),綠色帶給我清新的感覺(jué)和勃勃生機(jī),一個(gè)個(gè)紅艷艷的大蘋(píng)果密密地掛滿在高高的樹(shù)上,把樹(shù)枝壓彎在地上,可見(jiàn)五中的管理是多么的嚴(yán)格。

每天到了校園,總會(huì)有年長(zhǎng)的老師熱情地跟我打招呼,詢問(wèn)我來(lái)到這里的適應(yīng)情況,他們嘴角的微笑、關(guān)切的目光像二月的春風(fēng),和煦溫暖。學(xué)生們一句句發(fā)自內(nèi)心的"老師好",總能讓我開(kāi)心許久,從學(xué)生們的單純目光中,可以看出對(duì)我的熱情、喜愛(ài)和尊重。在這里,又一次感受到了家的.溫暖,我愛(ài)上了這里,愛(ài)上了這里的一切。

在這里,我遇到了許多有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,他們敬業(yè)愛(ài)崗,對(duì)工作極其認(rèn)真,備課、上課、批改作業(yè),老師們的辛勤付出,蘊(yùn)含了老師對(duì)學(xué)生的一片希望和一份責(zé)任心,我深深地感受到"嘔心瀝血"四個(gè)字的真正意義。他們對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子,從他們身上能找到一種母性,一顆無(wú)比真誠(chéng)的愛(ài)心。無(wú)論孩子們多么地不愛(ài)學(xué)習(xí),他們總是耐心地開(kāi)導(dǎo),用寬容之心去諒解每一個(gè)學(xué)生的過(guò)失,以一顆愛(ài)心去感染學(xué)生,以一種嚴(yán)厲的態(tài)度來(lái)糾正他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的錯(cuò)誤,一步步去引導(dǎo)他們,不放棄每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生們非常懂事,他們明白老師們付出的辛苦,懂得老師們的良苦用心,竭盡全力去學(xué)習(xí),盡量少讓老師為他們操心,盡可能地為老師分憂,我感受到了濃濃的師生情,感受到了學(xué)生的那顆感恩的心。在聽(tīng)課的過(guò)程中,我領(lǐng)略了各位老師的風(fēng)采:有的老師風(fēng)趣幽默,上課詼諧自如;有的老師嚴(yán)中帶寬,嚴(yán)厲對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤,寬容對(duì)待學(xué)生的發(fā)散思維,并時(shí)時(shí)去提醒,一些言語(yǔ)去激勵(lì)他們;有的老師用其獨(dú)特的方法,體現(xiàn)了"以學(xué)生為主體"的新教學(xué)模式。講題時(shí)由淺到深,充分顧及到每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都有所收獲。有的老師課后多次與我交流,讓我指出他們的不足,他們也很熱心地給我分享他們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我非常榮幸結(jié)識(shí)這樣的一批優(yōu)秀教師。

今天,我以一名教師的身份站在這里,首先需要轉(zhuǎn)變角色,我不再是無(wú)拘無(wú)束的任性學(xué)生,一心只專于學(xué)業(yè),我必須學(xué)會(huì)以一個(gè)成年人的角度來(lái)管束自己,以一名教師的身份來(lái)要求自己,用一顆責(zé)任心,真誠(chéng),寬容之心去愛(ài)戴這份職業(yè)。其次,努力彌補(bǔ)自己的不足,這里的每一位老師雖是我的同事,但也是我的老師,我愿以一顆赤子之心虛心地向每一位老師學(xué)習(xí),來(lái)彌補(bǔ)我專業(yè)及能力上的不足。最后,我希望用自己的努力,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、負(fù)責(zé)博得師生的喜歡。

五中,今天,是你用一顆真摯之心擁抱我,培養(yǎng)我;明天,我愿帶著豐厚堅(jiān)實(shí)的羽翼來(lái)?yè)肀?,以自己一份小小的力量去服?wù)于社會(huì),影響更多的人!

女教師參加活動(dòng)心得體會(huì)和方法篇八

第三次去xx,許多感慨和觸動(dòng)。

20xx年去xx的時(shí)候,剛好下雨,地上處處是泥,瓦屋處處漏水,和支教老師們一起在室外一起做飯,大家圍在一起吃著農(nóng)家蔬菜,大快朵頤,討論教學(xué)的場(chǎng)景依稀在目,印象深刻的是一個(gè)剛海歸的年輕支教女老師,帶我去看她的“閨房”,一張塌了一邊的爛床,墻上爬著一只壁虎,她告訴我最怕這種生物。而爛床的一邊放著香奈兒的手袋、各種名牌的化妝品。問(wèn)她能不能堅(jiān)持,她非常堅(jiān)定地說(shuō)能。

第二次去xx的時(shí)候,條件改善了不少,學(xué)生離開(kāi)后的校園安靜得讓人害怕,xx——好友營(yíng)的一個(gè)志愿者,一個(gè)斯文又安靜的女孩,卻有著一種非常鎮(zhèn)靜的力量,她跟我一起走在夜晚的鄉(xiāng)村路上。那天冷得讓人懷疑人生。

這一次我又去了xx,環(huán)境變化非常大,我感慨這些年好友營(yíng)所做的努力,蓋起了新的校舍,舊房子也全部重新裝修,老師們的居住環(huán)境、辦公環(huán)境都發(fā)生了巨大的改變,教室里有圖書(shū)角、還有了多媒體教室,這一切,是伍哥還有好多的志愿者們共同的努力和付出,不變的'是村里的樣貌,還是那么寧?kù)o,還是一群耄耋之年的老人帶著留守的孩子,孩子們的笑容依然是那么純真,不變的是支教老師們的情懷,對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和強(qiáng)烈的責(zé)任心,讓人敬重。

我知道,這一趟支教之旅,我們不是來(lái)幫助支教老師的,更多意義上是他們?cè)趲椭覀?,幫助我們的青年老師明白,這個(gè)世界,除了現(xiàn)實(shí)的路要走,我們還要去承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,要有情懷,做一些讓世界更美麗的事情。幫助我們的青年教師明白,愛(ài)心、責(zé)任、堅(jiān)守、付出的真正含義。

女教師參加活動(dòng)心得體會(huì)和方法篇九

七、提高教師的自身素養(yǎng)。

如果一個(gè)教師口頭表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔易懂,文字功底好、能寫(xiě)一手好板書(shū)結(jié)構(gòu)好,再加上充分恰當(dāng)運(yùn)用身體的位置、姿勢(shì)、動(dòng)作與表情來(lái)表達(dá)自己的思想感情和教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)設(shè)備、錄音機(jī)、電視機(jī)、幻燈機(jī)、投影儀、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等進(jìn)行教學(xué),往往能很好地吸引學(xué)生,感染學(xué)生。

這次連片教研活動(dòng),調(diào)動(dòng)了老師們實(shí)踐的積極性。在今后的教學(xué)中,我們更需要深挖教材,在把握好教學(xué)目標(biāo)的前提下,設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)也要細(xì)化,以點(diǎn)帶面,精心設(shè)計(jì),在日常教學(xué)中提高自己的素質(zhì)。

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