最新學會寫作業(yè)的心得體會及收獲(匯總10篇)

寫心得體會是對自己所學知識的鞏固和運用，也是對自己成長的一種記錄和證明。那么，如何才能寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們應該真實、客觀地記錄和反思自己的經(jīng)驗和感受，避免主觀臆斷和情緒化的表達。其次，要注意語言的簡練和準確，用簡潔明了的文字表達出自己的思考和認識，不啰嗦冗長，避免空洞和泛泛之談。同時，要注重邏輯結構的梳理和表達方式的整合，使心得體會具有一定的條理性和連貫性。此外，多角度思考和深層次的分析能夠讓心得體會更具獨特性和深度。最后，要注重語法和用詞的準確性，避免語法錯誤和用詞不當給讀者造成困擾和誤解。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。每一篇范文都是通過實際經(jīng)歷和反思總結出來的，涵蓋了各個領域的心得體會，對于我們寫好總結、提高自身能力都有著積極的推動作用。大家一起來看看這些范文，相信對我們總結的方法和寫作技巧會有所幫助。

學會寫作業(yè)的心得體會及收獲篇一

寫作業(yè)是每個學生都必須面對的任務，它對培養(yǎng)學生的自學能力和思考能力起到了至關重要的作用。但是，很多學生在寫作業(yè)的過程中遇到困難，甚至出現(xiàn)了厭學的現(xiàn)象。而通過一段時間的學習和實踐，我逐漸領悟到一些學會寫作業(yè)的心得體會，希望與大家分享。

首先，明確任務和目標是寫作業(yè)的必要條件。在開始寫作業(yè)之前，我們應該認真閱讀作業(yè)要求，全面了解老師對作業(yè)的要求，明確作業(yè)的目標。只有這樣，我們才能切實地了解自己要完成什么任務，從而更有針對性地開始動筆。比如，如果老師要求我們寫一篇議論文，我們就需要將自己的觀點和事實論據(jù)進行充分梳理，以此為基礎展開寫作。明確任務和目標可以幫助我們在寫作過程中保持方向感，不至于迷失在大量的信息和細節(jié)中。

其次，積極主動地查找資料是寫作業(yè)的關鍵。寫作業(yè)需要大量的信息支撐和論證，這就要求我們主動去查找相關的資料?，F(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)的普及使得獲取信息變得相對容易，我們可以通過搜索引擎、電子圖書館等途徑來獲取大量的信息。在查找資料的過程中，我們要有選擇性地篩選信息，確保所選取的信息真實可靠，并與自己的寫作主題相關。同時，在整理和記錄資料時，我們需要注意標清楚出處，以免抄襲他人的觀點。

然后，良好的寫作計劃和規(guī)劃是提高寫作效率的關鍵。在寫作前，我們可以先制定一個合理的寫作計劃，將整個寫作過程分為多個階段，并為每個階段設定明確的時間和目標。比如，我們可以先進行大綱的撰寫，然后逐步展開論述。通過給自己合理的壓力和目標，我們可以更好地管理時間，提高寫作效率。此外，我們還可以把自己的想法、素材和資料整理成一個個小條目，這樣不僅方便寫作時參考，還有助于整體結構和邏輯的清晰。

另外，經(jīng)常進行反思和修改是寫作的重要環(huán)節(jié)。在完成初稿之后，我們要有勇氣面對自己的不足和錯誤，進行反思和修改。通過反思和修改，我們可以進一步提高語言表達和思考能力，使得寫作更加精細和優(yōu)秀。在進行修改時，我們可以從整體結構、段落與段落之間的關系、語法和標點等方面進行檢查，對于明顯不通順或錯誤的地方進行修正。此外，可以邀請同學或老師幫助修改，從而得到更多寶貴的意見和建議。

最后，堅持寫作是提高寫作能力的基礎。寫作需要不斷的練習和積累，只有日積月累，才能有所進步。因此，即使在寫作過程中遇到了困難或瓶頸，我們也要堅持下去，并且不斷地反思和總結經(jīng)驗。通過不斷的寫作，我們可以提高自己的寫作技巧和表達能力，形成自己的寫作風格，更好地完成各類作業(yè)。

總之，學會寫作業(yè)是每個學生必須經(jīng)歷和提高的過程。通過明確任務和目標、積極主動地查找資料、制定良好的寫作計劃、反思和修改以及堅持寫作，我們可以不斷提高自己的寫作能力，更好地完成作業(yè)。相信只要我們保持積極的學習態(tài)度和心態(tài)，寫作業(yè)也可以成為一種享受和提高自我的過程。

學會寫作業(yè)的心得體會及收獲篇二

作為學生，寫作業(yè)是我們?nèi)粘W習中必不可少的一項任務。然而，很多同學在寫作業(yè)時常常感到困惑和痛苦，不知從何入手，無法將自己的思想和觀點有機地表達出來。我曾經(jīng)也是面臨同樣的困擾，但是通過不斷摸索和學習，我學會了一些寫作業(yè)的心得體會。

首先，明確題目要求和寫作目的非常重要。每個作業(yè)的題目都有自己的特點和要求，我們需要仔細閱讀題目，理解題目的含義和意圖，明確要求的內(nèi)容和結構。同時，我們還要明確自己寫作的目的是什么，是要闡述觀點、解釋概念還是進行論證。只有把握好題目要求和寫作目的，我們才能在論文中突出重點，避免在無關的內(nèi)容上浪費篇幅。

其次，進行充分的資料收集和研究是寫作的關鍵。在寫作業(yè)時，我們需要通過查閱書籍、期刊、報紙等資料來了解和研究相關的知識。充分的資料收集和研究能夠使我們對所要寫的內(nèi)容有更深刻的認識和了解，有助于形成自己的思路和觀點。此外，我們還要注意多方面的收集資料，不只是在一本書或者一份資料上停留，而是要廣泛地查找和收集相關的資料，從不同的角度思考問題，以便在寫作中能夠有更具說服力和全面性的觀點。

第三，合理的寫作計劃能夠提高寫作的效率。寫作是一個復雜的過程，如果沒有合理的計劃，我們很容易在寫作中迷失方向、無法集中精力。因此，我們在開始寫作前，應該制定一個合理的寫作計劃，包括對論文結構、段落分工、每個段落的主題和論證思路的安排等。這樣做能夠讓我們明確自己寫作的步驟和目標，有計劃地進行寫作，提高寫作的效率和質(zhì)量。

第四，注重語言表達和篇章結構的規(guī)范。寫作作為一種文字表達的方式，語言的準確性和結構的完整性非常重要。在寫作時，我們要注重句子的簡明和通順，盡量避免冗長和復雜的表達方式，讓讀者能夠輕松理解我們的觀點和論證。同時，我們還要注意段落之間的銜接和過渡，使整個論文的結構嚴謹、連貫，讓讀者能夠逐步理解我們的思路和觀點。

最后，寫作不僅是一種技能，更是一種思考和思維訓練的過程。在寫作過程中，我們需要通過思考論證和闡述的方式來深入思考問題，形成自己的思維邏輯和思考能力。因此，在寫作過程中，我們要勇于思考，對自己的觀點進行反復推敲和思考，不斷提高自己的批判性思維和表達能力。

總之，寫作是一項需要不斷學習和提升的技能，通過不斷的實踐和嘗試，我們可以從中體會到寫作的樂趣和魅力。明確題目要求和寫作目的，進行充分的資料收集和研究，制定合理的寫作計劃，注重語言表達和篇章結構的規(guī)范，以及培養(yǎng)批判性思維和表達能力，這些都是我在學習寫作過程中得到的寶貴經(jīng)驗和心得體會。只有不斷努力和實踐，我們才能掌握寫作的技巧，提高寫作的能力，成為優(yōu)秀的作家和表達者。

學會寫作業(yè)的心得體會及收獲篇三

作為家長，我們都希望自己的孩子能夠順利地完成學業(yè)。然而，有些孩子卻總是對寫作業(yè)感到厭煩，甚至不愿意花時間去完成。作為家長，如何幫助孩子養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習慣？在本文中，我將分享一些自己的心得體會。

第二段：創(chuàng)造合適的學習環(huán)境。

想要讓孩子愛上寫作業(yè)，首先要創(chuàng)造一個合適的學習環(huán)境。這個環(huán)境不僅僅是指安靜整潔的學習環(huán)境，還包括家長的陪伴和指導。當孩子在寫作業(yè)時，我們可以適當?shù)靥峁椭?，解決孩子遇到的問題，鼓勵孩子思考出答案，以此來提高孩子的自信心和動力。

孩子需要一個清晰的寫作業(yè)計劃，以便他們能夠有條不紊地完成每項任務。在孩子的日程表上列出每項作業(yè)和完成日期，讓孩子明確自己的任務和時間要求。同時，保持一個穩(wěn)定的寫作業(yè)時間表，確保孩子在適當?shù)臅r間完成所需的任務。

讓孩子感到寫作業(yè)是樂趣而不是負擔是關鍵。安排一些與作業(yè)相關的活動，如制作手工藝品、閱讀相關書籍、觀看相關電影等等，讓孩子更好地理解和感受作業(yè)的主題和任務要求。此外，給孩子提供足夠的鼓勵和認可，幫助他們建立對自己的信心和自豪感。

第五段：總結。

讓孩子愛上寫作業(yè)需要家長的耐心和努力。制定清晰的計劃、創(chuàng)造合適的學習環(huán)境、幫助孩子培養(yǎng)寫作業(yè)的興趣都是幫助孩子養(yǎng)成良好作業(yè)習慣的關鍵。讓孩子學會寫作業(yè)的同時，也培養(yǎng)出他們的自信心和自律能力，為他們未來的學習和事業(yè)打下堅實的基礎。

學會寫作業(yè)的心得體會及收獲篇四

寫作業(yè)是每個學生不可避免的任務，它既是檢驗學習成果的一種方式，也是提高自己學習能力的重要手段。然而，很多學生在寫作業(yè)時常常感到無從下手，或者寫出來的作業(yè)質(zhì)量不高。通過自己的經(jīng)驗和學習，我總結出一些學會寫作業(yè)的心得體會，希望對其他同學也能有所幫助。

首先，合理安排時間是寫好作業(yè)的關鍵。寫作業(yè)不是一蹴而就的任務，需要一定的時間來準備、思考和寫作。因此，我們需要提前規(guī)劃好時間，合理分配各個環(huán)節(jié)所需的時間?？梢越⒁粋€寫作業(yè)的時間表，明確每一天要完成的任務，如查找資料、整理思路、撰寫草稿等，這樣可以提高效率，避免拖延癥的發(fā)生。

其次，充分了解題目要求對寫作業(yè)非常重要。在寫作業(yè)之前，我們需要認真閱讀題目要求，明確老師對作業(yè)的具體要求，如字數(shù)限制、格式要求、內(nèi)容要點等。只有充分理解了題目要求，我們才能有針對性地進行寫作，不偏離主題，更好地滿足老師的要求。

第三，查找資料要廣泛、全面。在寫作業(yè)之前，我們需要對相關的資料進行查找，從而提供有力的支撐和佐證。除了書本和課堂教材外，我們還可以通過上網(wǎng)、閱讀相關文獻和參考書籍等方式來獲取更多的資料。查找資料不僅要注意來源的可靠性和可信度，還要根據(jù)題目的要求進行篩選，選擇適合的資料進行整理和分析，從而提高作業(yè)的質(zhì)量。

第四，構思綱要和明確寫作思路能幫助我們更好地寫作。在撰寫作業(yè)之前，我們需要先構思好文章的綱要，明確主題和論點，分析、歸納和總結要點。在此基礎上，我們可以進行邏輯思維的梳理，確定各個段落的內(nèi)容和順序，然后逐個展開寫作。有了清晰的寫作思路，我們在寫作過程中就不容易迷失方向，從而保證文章的邏輯性和連貫性。

最后，反復修改和不斷學習是寫好作業(yè)的關鍵。寫作是個循序漸進的過程，通常不會一次性寫好。因此，我們需要不斷進行反復的修改和完善。通過重新審視和評估自己的作業(yè)，我們可以找到不足之處，改進和提高作業(yè)的質(zhì)量。此外，寫作業(yè)也是一個學習的過程，我們可以從他人的作品中學習和吸取經(jīng)驗，如參考優(yōu)秀作業(yè)、與同學共同討論等，從而提高自己的寫作能力。

總之，學會寫作業(yè)是每個學生必備的技能之一。通過合理安排時間、充分了解題目要求、查找全面資料、構思明確綱要和不斷修改完善，我們可以寫出優(yōu)秀的作品。通過不斷學習和提高，我們的寫作能力也會得到進一步的提升。相信只要努力堅持，認真對待每一次寫作任務，我們一定能夠?qū)懗龈映錾淖鳂I(yè)。

學會寫作業(yè)的心得體會及收獲篇五

寫作業(yè)是學生們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。對于每位學生來說，寫作業(yè)既是學習的重要方式，也是提高自己能力的機會。經(jīng)過多年的學習和實踐，我總結出了一些學會寫作業(yè)的心得體會，希望能與大家分享。

首先，養(yǎng)成良好的學習習慣是學會寫作業(yè)的關鍵。定時定量地寫作業(yè)讓我們能夠合理安排時間，高效完成任務。每天都要堅持按時完成作業(yè)，不拖延。這樣可以避免臨時抱佛腳的現(xiàn)象出現(xiàn)，有效提高寫作業(yè)的質(zhì)量。而且，有規(guī)律的學習習慣也可以幫助我們養(yǎng)成思考問題、獨立學習的好習慣，為將來的學習打下基礎。

其次，做好寫作業(yè)的準備工作是必不可少的。在完成作業(yè)之前，要認真閱讀和理解題目要求。理清思路，確定自己要完成的目標，搞清楚需要用到的知識。有時候，在完成作業(yè)前我們可能還需要預習相關的知識點。通過提前了解，我們可以先打好基礎，提高自己的寫作水平。

第三，在寫作業(yè)的過程中，要認真思考，理清邏輯。無論是寫一篇作文還是解答數(shù)學題，要先有一個整體的思路，然后在此基礎上進行詳細思考和拓展。在寫作過程中，要善于歸納總結，注意用詞精準，語言通順。同時，要把握好字數(shù)的限制，言簡意賅，不偏離主題。

第四，充分利用學習資源來提高寫作業(yè)的能力。在學校里，我們可以請教老師、向同學請教，這樣可以擴展我們的思路，學到更多知識。同時，借助外部資源，如圖書館、網(wǎng)絡等也是很好的選擇。通過廣泛閱讀，我們可以開拓自己的視野，積累素材。比如，寫作文的時候可以引用一些名言佳句，使文章更加生動有趣。

最后，寫完作業(yè)后要及時復審。復審的目的是找出作業(yè)中存在的問題并進行修改。檢查作業(yè)有助于我們查漏補缺，提高作業(yè)質(zhì)量。在復審過程中，要仔細檢查語法錯誤、拼寫錯誤等方面的問題，切勿草率對待。同時，也要審視自己的思路是否清晰，邏輯是否嚴密，是否符合題目的要求。通過自我審視和修改，我們可以提升自己的寫作水平，避免犯下類似的錯誤。

總的來說，寫作業(yè)是學生必不可少的一部分。通過學會寫作業(yè)的心得體會，我們可以提高寫作業(yè)的能力，為提升自己的學習水平奠定基礎。養(yǎng)成良好的學習習慣，做好寫作業(yè)的準備工作，認真思考和理清邏輯，充分利用學習資源，以及及時復審作業(yè)，這些都是學會寫作業(yè)的重要步驟。相信只要我們不斷實踐，并總結經(jīng)驗，一定能夠掌握寫作業(yè)的技巧，提高自己的寫作能力。

學會寫作業(yè)的心得體會及收獲篇六

作為學生，我們每天都面臨著寫作業(yè)的任務。然而，有些同學總是覺得寫作業(yè)是一件繁瑣的任務，缺乏興趣和動力。然而，通過我的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)學會寫作業(yè)不僅有助于提高學習能力，還能培養(yǎng)耐心和自律，下面我將分享我的心得體會。

第二段：制定計劃。

首先，要學會寫作業(yè)，我們需要制定合理的計劃。在開始一項任務之前，我通常會列出我需要完成的任務清單，并根據(jù)時間的緊迫性進行排序。這樣一來，我就可以對自己的工作進行合理的安排和目標設定，有計劃地完成每個任務，避免拖延和沖動。在制定計劃的過程中，一定要考慮到時間的分配和任務的難易程度，合理安排自己的時間和精力。

第三段：保持專注。

其次，寫作業(yè)需要我們保持專注。當我們進入寫作狀態(tài)時，要盡量避免外界的干擾，關閉手機、電腦上的社交軟件，轉(zhuǎn)移到安靜的環(huán)境中，讓自己的思緒集中于寫作。同時，思考如何有條理地展開寫作，整理好自己的思路，提煉出關鍵點。專注是寫作業(yè)的基礎，它可以幫助我們更好地理解題目要求，準確地表達自己的觀點，提高作業(yè)的質(zhì)量。

第四段：積累資料和提升能力。

第三，寫作業(yè)需要我們積累資料和提升能力。在寫作過程中，我們需要大量的學習和閱讀，提高我們的知識儲備和寫作能力。閱讀和研究相關的書籍、資料，可以幫助我們理解并深入探討問題，從而更好地完成作業(yè)。另外，多做練習和模擬試題，提高寫作的速度和準確性，培養(yǎng)敏銳的觀察力和獨立思考的能力。通過積累和提升能力，我們可以在寫作中有更多的靈感和自信。

第五段：復習與反思。

最后，寫完作業(yè)后，不要僅僅交上去就算完成了，我們需要進行復習和反思。復習是為了避免犯錯誤，提高下次寫作時的表達能力和邏輯思維；反思是為了發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。我們可以請教老師和同學的意見，結合他們的意見來修改和完善作業(yè)，學習別人的優(yōu)點和經(jīng)驗。同時，也需要關注老師對作業(yè)的評價和批注，從中找出自己的不足和問題。經(jīng)過復習和反思，我們可以不斷提高寫作水平，為以后的學習打下堅實的基礎。

總結：

通過學會寫作業(yè)，我們不僅可以完成老師布置的任務，更能培養(yǎng)自己的學習能力和綜合素質(zhì)。逐漸地，我們會發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)不再是一件沉悶乏味的事情，而是一種提升自己的方式，一種展現(xiàn)自己的機會。通過制定合理的計劃，保持專注，積累資料和提升能力，以及復習和反思，我們將變得更加自律和有條理，寫作也會變得更加輕松和高效。相信只要我們堅持下去，就一定能取得令人滿意的成績。

學會寫作業(yè)的心得體會及收獲篇七

寫作業(yè)是每個學生必不可少的一項重要任務，它不僅能鞏固、加深我們對知識的理解，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力。在多年的寫作業(yè)過程中，我積累了一些心得體會，希望能與大家分享。

首先，認真審題是寫作業(yè)的第一步。在開始寫作之前，我們必須仔細、全面地理解題目的要求。有了清晰明確的目標，我們才能有針對性地查閱資料、展開思考。而且，審題還可以避免我們在寫作過程中偏離主題或者重點。我發(fā)現(xiàn)，只有真正理解題意，寫作才有了方向，才能避免無效、浪費時間的迷茫。

其次，充分準備是寫作業(yè)的關鍵。寫作業(yè)不是憑空捏造，而是需要有充分的事實依據(jù)。因此，在寫作前，我們需要做好充分的準備工作，從各種渠道收集、整理相關的資料。經(jīng)過查閱資料后，要進行深入思考和分析，理清思路，將主次關系梳理清楚。只有事前準備充分，才能在寫作時游刃有余，不至于手忙腳亂，影響文筆和表達。

第三，合理規(guī)劃時間是寫作業(yè)的保障。時間是有限的資源，當然要合理安排和利用。為了保證寫好一份作業(yè)，我們要做到相應的時間細分和規(guī)劃，而且要有足夠的時間去修改和潤色。經(jīng)過長時間的實踐，我發(fā)現(xiàn)，精細和周密的時間規(guī)劃，不僅可以使我們寫作高效，還會給我們強大的心理支持和安全感，使我們更加積極投入到寫作的過程中。

第四，良好的自我管理是寫作業(yè)的必備素質(zhì)。寫作在于堅持，而堅持需要自我約束和自我管理。在寫作過程中，我們需要調(diào)整好每天的生活節(jié)奏和作息，盡量保證每天有固定的時間去寫作。這樣，我們才能在寫作時保持充沛的精力和思維的連貫性。另外，良好的自我把控能力也能幫助我們抵制誘惑和分心的因素，使我們更專注和高效。

最后，及時反思和總結是寫作業(yè)的收獲過程。寫作還需要能夠及時反思和總結，這樣才能共享經(jīng)驗、積累經(jīng)驗。每一次的寫作都是一個學習和成長的過程，在完成作業(yè)后，我們不僅要及時發(fā)現(xiàn)問題并改正，還需要總結經(jīng)驗，找到正確的方法和方式，以便在下一次的寫作中運用。通過反思和總結，我們的寫作能力和表達能力將會得到更大的提高和增長。

總之，學會寫作業(yè)是我們每個學生的必修課程。通過多年的實踐，我深刻體會到了認真審題、充分準備、合理規(guī)劃時間、良好的自我管理和及時反思總結的重要性。只有不斷地琢磨和總結，我們的寫作水平才能得到真正的提升。希望這些心得體會能對大家有所啟發(fā)，共同進步！

學會寫作業(yè)的心得體會及收獲篇八

現(xiàn)如今，隨著教育的普及，寫作業(yè)成了學生們不可避免的任務。然而，對于很多學生來說，寫作業(yè)是一件痛苦的事情。他們覺得寫作業(yè)無法引起他們的興趣，也不知道如何入手。作為一個曾經(jīng)在這個問題上掙扎過的學生，我深知寫作業(yè)是一項需要掌握的技能。在這篇文章中，我想分享一下我學會寫作業(yè)的心得體會。

首先，了解題目是寫作業(yè)的重要第一步。在我們拿到一道作業(yè)題的時候，首先要做的是仔細閱讀題目并理解。有時候，題目的要求并不容易理解，我們可能需要反復閱讀幾遍才能確保自己對題目的理解是準確的。而一旦我們對題目有了正確的理解，我們就可以開始著手寫作業(yè)了。

其次，進行資料收集是寫作業(yè)的關鍵之一。在寫作業(yè)之前，我們需要積極尋找相關的資料。這可以通過閱讀課本、查找相關網(wǎng)站和與同學交流來實現(xiàn)。有了豐富的資料，我們就可以更好地理解題目，并更有信心地寫好作業(yè)。

第三，制定一個合理的寫作計劃非常重要。寫作業(yè)需要有一定的時間安排，否則很容易拖延到最后，導致趕工。因此，我們需要在開始寫作前，制定一個合理的寫作計劃。這個計劃應該分清每個環(huán)節(jié)所需的時間，比如資料收集、提綱制作、正文寫作和修訂等。同時，我們還要確保自己有足夠的時間來進行修訂和檢查，以確保作業(yè)的質(zhì)量。

第四，我們要注重作業(yè)的結構和邏輯。一個好的作業(yè)應該有清晰的結構和連貫的邏輯。在寫作業(yè)的過程中，我們要確保每個段落都有明確的主題句，并且每個段落之間要有合適的過渡。此外，我們還要確保自己的觀點和論據(jù)的邏輯關系是清晰的。只有當作業(yè)的結構和邏輯清晰時，讀者才能更好地理解我們的觀點和論證。

最后，我們要善于利用反饋和修改來提升作業(yè)質(zhì)量。寫作業(yè)并不只是一遍完成，而是通過反復修改和完善來提高質(zhì)量的過程。因此，在寫完作業(yè)之后，我們需要仔細讀一遍，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并及時修正。此外，我們還可以請同學或老師幫助我們進行反饋和修改。他們的建議和意見對于我們來說都是非常有價值的。

總之，學會寫作業(yè)需要積極的心態(tài)和有效的方法。通過了解題目、進行資料收集、制定寫作計劃、注重結構和邏輯以及善于利用反饋和修改，我們可以寫出一篇優(yōu)秀的作業(yè)。寫作業(yè)并不是一件無趣的任務，相反，它可以幫助我們提高思維能力和表達能力。因此，我希望每個學生都能夠養(yǎng)成良好的寫作習慣，努力提升自己的寫作水平。

學會寫作業(yè)的心得體會及收獲篇九

孩子們的學習任務總是很多，除了課堂上的作業(yè)之外，還有課外閱讀、復習、考試等等。其中最基礎也是最實用的就是寫作業(yè)。然而，很多家長和孩子們在這方面遇到了困難。孩子們總是拖拖拉拉地寫作業(yè)，家長們也因此十分煩惱。如何讓孩子學會寫作業(yè)，這是一個需要認真思考的問題。

第二段：尋找原因。

孩子不寫作業(yè)或者寫作業(yè)慢的原因很多，可能是學習方法不對，也可能是思維障礙，還有可能是缺乏動力和意愿。家長應該積極配合孩子找出具體原因，并解決問題。比如，學習方法不對，孩子可以通過多看書、多寫作業(yè)來改善；思維障礙，則需要提供一些啟發(fā)式的指導；缺乏動力和意愿，對于小孩子而言就需要制定具體的獎懲機制，激勵孩子完成作業(yè)。

第三段：指導學習。

一般來說，寫作業(yè)應該按照先易后難、分類寫作的原則進行。按照這個原則，孩子可以先寫比較簡單的作業(yè)，然后逐漸深入難度。同時，還需要對作業(yè)分類，這樣可以讓孩子更好地理清思路，提高寫作效率。此外，家長也可以整理寫作誤區(qū)，并向孩子提供一些寫作技巧。比如如何搜集資料、如何構思結構、如何組織語言表達等等，這些技巧都是孩子需要掌握的。

第四段：合理分配時間。

寫作業(yè)需要花費一定的時間，同時也需要合理安排，不能太緊也不能太松。對于大部分小孩而言，每天寫作業(yè)的時間最好不要超過兩小時，并且要根據(jù)作業(yè)量和內(nèi)容的難度來合理分配時間。需要注意的是，孩子也需要有足夠的休息和玩耍的時間，過度寫作業(yè)可能會影響小孩子的身體和精神發(fā)展。

第五段：鼓勵與獎勵。

最后，對于孩子們學會寫作業(yè)，家長們應該給予充分的鼓勵和獎勵。這既可以是口頭上的表揚，也可以是一些實質(zhì)性的獎勵。比如，完成一定的作業(yè)量可以獲得小小的獎勵，或者在考試中取得好成績可以獲得額外的獎勵。鼓勵和獎勵可以激勵孩子們寫作業(yè)的積極性，提高學習效率。

結論：

讓孩子學會寫作業(yè)不是一件容易的事情，需要家長和孩子們的共同努力。家長需要尋找原因、適當指導學習、合理分配時間、給予鼓勵與獎勵。在這個基礎上，孩子們才能真正地掌握寫作業(yè)的技巧，提高寫作效率，更好地完成學習任務。

學會寫作業(yè)的心得體會及收獲篇十

（開頭）。

在現(xiàn)今快節(jié)奏的社會中，很多家長都希望能夠給孩子創(chuàng)造盡可能多的學習機會，尤其是在教育方面。而在學習中，寫作業(yè)是必不可少的一項任務。但是，對于很多學生來說，寫作業(yè)卻是一件頭疼的事情，有時甚至會讓孩子失去興趣和信心。所以，讓孩子學會寫作業(yè)不僅可以幫助他們更好的完成學習任務，也是培養(yǎng)孩子學習能力和習慣的重要方法，下面分享我個人的一些經(jīng)驗和體會。

（第一段）。

學會給孩子時間管理，讓孩子能合理安排學習時間。家長可以制定一個簡單的學習計劃表，讓孩子自主規(guī)劃自己的學習時間，如什么時候開始寫作業(yè)，多久休息等等。這樣一來，孩子可以更好的利用時間，即使是在忙碌的生活中也能夠進行有效的學習。

（第二段）。

建立正確的寫作業(yè)態(tài)度。不少孩子在寫作業(yè)時往往心不在焉，無法專心致志。這時，家長需要就此展開一番深入的探討，讓孩子認識到寫作業(yè)是個良好的習慣，并應該養(yǎng)成認真負責，投身其中的態(tài)度。時刻提醒孩子寫作業(yè)時要注意細節(jié)，減少偏差。

（第三段）。

為孩子提供一個良好的學習環(huán)境。良好的學習環(huán)境當然能夠提高孩子的學習效率。我們的學習環(huán)境應該保持舒適，盡量減少對孩子學習的干擾。特別是在孩子還很小的時候，學習環(huán)境對他們的培育影響很大。因此，我們不妨為孩子準備一張舒適的桌椅，或者為孩子準備一臺父母同意的計算機，讓孩子能夠無干擾地進行學習。

（第四段）。

幫助孩子掌握學習方法。每個人的學習方法不同，這也涉及到了家長如何幫助孩子寫作業(yè)。家長可以上網(wǎng)搜索一些寫作業(yè)的小技巧，巧妙地讓孩子在寫作業(yè)的過程中更有效地掌握學習內(nèi)容。

（結尾）。

總之，讓孩子學會寫作業(yè)的過程是一個重要的教育過程，在這個過程中，潛藏著很多培養(yǎng)孩子良好習慣和能力的方法。在父母的輔導下，孩子會一步步分清寫作業(yè)的目的是什么，知道怎樣寫，將會對學習有著積極的影響，使得孩子的學習生涯更加完美。