學(xué)習(xí)憲法第52條心得體會(huì)實(shí)用 憲法第24條的心得(7篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

最新學(xué)習(xí)憲法第52條心得體會(huì)實(shí)用一

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化全局法制意識(shí)

局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次憲法宣傳周活動(dòng)，20__年12月3日__局長(zhǎng)主持召開動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法宣傳周文件，成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想及活動(dòng)內(nèi)容。

二、營(yíng)造文化氛圍，注重法制宣傳

為了配合憲法宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳力度，在局機(jī)關(guān)醒目地方懸掛“深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)”、“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”等橫幅標(biāo)語(yǔ)，在顯眼的地方懸掛名人畫像及其格言、各種規(guī)范守則等，營(yíng)造法制氛圍。

三、積極開展豐富多彩的法治宣傳教育活動(dòng)

1、利用辦公會(huì)、學(xué)習(xí)日等活動(dòng)進(jìn)行法制宣傳教育提出工作要求。

2、組織學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)《憲法》、《房地產(chǎn)管理法》、《房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》以及其他的一些法律知識(shí)，加大培養(yǎng)法制觀念的力度。

3、宣傳板報(bào)：在局大院開辟一個(gè)法制園地，采取海報(bào)等形式，以職工學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。

4、法制展臺(tái)：利用在法治廣場(chǎng)展臺(tái)宣傳，增強(qiáng)全民學(xué)法尊法守法用法的意識(shí)。

最新學(xué)習(xí)憲法第52條心得體會(huì)實(shí)用二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xx班的，今天我主持的廣播題目是《掌握好的學(xué)習(xí)方法》。下面我從語(yǔ)數(shù)英三科來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法：語(yǔ)文學(xué)習(xí)好方法:

1、課前預(yù)習(xí)，標(biāo)出疑點(diǎn)

課前先看一遍下一節(jié)課要講的內(nèi)容，能看懂的就放過，看不懂的就用筆標(biāo)出來，上課時(shí)看老師怎么講。這樣，聽課就有了針對(duì)性，效果當(dāng)然也要好一些。

2、上課要認(rèn)真聽講

在課堂上全神貫注，集中精力，認(rèn)真聽講。積極思考，大膽回答問題 。課堂上要多動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)思考，與教師進(jìn)行思想對(duì)話，使自己的思路跟著老師講課的思路走。聽課時(shí)，不放過任何一個(gè)疑點(diǎn)。

3、要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)

課后一定要復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識(shí)學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。

4、學(xué)會(huì)記課堂筆記。記課堂筆記有助于理解所學(xué)內(nèi)容，有助于復(fù)習(xí)記憶。

5、 多看課外書籍

作業(yè)做完后,可以看一些課外書籍,世界名著,老師推薦的書或自己喜歡的書。 讀書量大，知識(shí)就會(huì)十分豐富。寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，寫作時(shí)才會(huì)思如泉涌，寫出的文章才是好的文章。古語(yǔ)云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！币簿褪钦f只有多讀書，才能寫出好文章。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好方法:

1、勤于思考

思考能發(fā)現(xiàn)題目的特點(diǎn)，找出解題的突破口、簡(jiǎn)便的解題方法。只有勤于思考，經(jīng)常開動(dòng)腦筋，腦子就越用越靈活。

2、認(rèn)真聽講。聽講時(shí)要做到全神貫注，聚精會(huì)神，跟著老師的思路走，不能開小差。

3、做好練習(xí)。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的準(zhǔn)確度和速度。專心致志地獨(dú)立完成作業(yè)，力求一次性準(zhǔn)確，而一旦有了錯(cuò)，要及時(shí)改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的，在開始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘，這樣有助于提高作業(yè)速度?？荚嚂r(shí)，就不會(huì)緊張，也不會(huì)顧此失彼了。

4、做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。對(duì)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)我定在每天晚上，在完成當(dāng)天作業(yè)后，我將第二天要學(xué)的新知識(shí)簡(jiǎn)要地看一看，再回憶一下老師已講過的內(nèi)容。

英語(yǔ)單詞記憶法：

1.分類記憶：把單詞進(jìn)行分類，如：顏色、文具、動(dòng)物、食品、稱謂、職業(yè)等，進(jìn)行分類記憶。

2.加法記憶：如：after+noon=afternoon，school+bag=schoolbag。

3.感官記憶：記單詞時(shí)，盡可能地用多個(gè)感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

4.卡片記憶：自制單詞卡片隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。

5.復(fù)習(xí)記憶：記住了的單詞，過段時(shí)間不看就忘記了，所以每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞。

6.睡眠記憶：晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺。第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯(cuò)。

7.盡量多聽錄音。這是最有效的學(xué)習(xí)方法。聽得越多，語(yǔ)感就越好，而且英語(yǔ)發(fā)音就越好聽。

8、通過大量讀、背英語(yǔ)，鞏固已經(jīng)學(xué)會(huì)的單詞。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的方法很多，一定要在平時(shí)多看、多讀、多記上狠下工夫，才能真正把英語(yǔ)學(xué)好。

我的廣播到此結(jié)束，謝謝大家!

最新學(xué)習(xí)憲法第52條心得體會(huì)實(shí)用三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

爸爸媽媽的話語(yǔ)常在耳畔回響：“只有學(xué)習(xí)成績(jī)好了，才會(huì)有好工作，才會(huì)有幸福美滿的未來……”可是如何提高成績(jī)呢?我個(gè)人覺得，這不僅需要上課認(rèn)真吸收老師講的知識(shí)點(diǎn)，更離不開平時(shí)的積累。

就拿語(yǔ)文來說吧，課上老師的知識(shí)點(diǎn)畢竟是有限的，正所謂：師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。想要更加透徹地理解、分析課文，就得自己去探索。而這時(shí)，我們最好的朋友、老師――書箱，就起到了不可或缺的作用。

同學(xué)們都知道，學(xué)語(yǔ)文就是要多讀書，多讀好書。我們?cè)鴮W(xué)過一篇《精讀與略讀》，相信大家都對(duì)怎樣的書該精讀而怎樣的書該略讀有了一定了解?？捎行┩瑢W(xué)卻仍找不到正確的閱讀方向。一些小人書和童話、小說仍不時(shí)出現(xiàn)在教室里，這些書確實(shí)有趣，我也看過一段時(shí)間，也曾沉迷那些天馬行空的虛幻世界之中無法自拔。可是不得不說，它們確實(shí)也對(duì)我們的學(xué)習(xí)起不到一星半點(diǎn)的作用，僅是令我們減減壓，笑一笑，這樣的書，就該略讀，一帶而過，因?yàn)槔锩婀┪覀兾盏闹R(shí)實(shí)在是少得可憐。

那我們?cè)摼x什么書呢?雖不愿承認(rèn)，但那些名家寫的，所謂“字多的”“枯燥無趣的”，確定是我們?cè)摼x的。它們一眼看上去無聊、字多、一個(gè)段子也沒有，可當(dāng)你翻開他，認(rèn)真品讀、體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有多深的涵意，連一個(gè)詞，一個(gè)字，一句話，都是恰當(dāng)?shù)?，都值得反?fù)推敲回味。讀著讀著，就會(huì)有一種“英雄所見略同”的感覺，仿佛心里埋藏的想法，不知如何用語(yǔ)言描述的想法，作者完美的替你表達(dá)了出來，清麗典雅，字字生香。當(dāng)我們?cè)跁r(shí)光深處相遇的一瞬間，靈魂搖曳，情投意合。那些看似不起眼的文字，不僅憂郁而且響亮，不僅沉靜而且飛揚(yáng)，不僅犀利而且溫暖，不僅理性而且唯美。好書如香茗，芬芳醇厚，意味悠長(zhǎng)。與其一比，那些漫畫、小說簡(jiǎn)直是快餐店里的可樂，只圖一時(shí)爽快，反倒有百害而無一利，后患無窮。

春日午后，在溫暖的陽(yáng)光下翻開一本好書，那些文字不端架子，行云流水，如云端紫燕。當(dāng)你“書讀百遍”后，相信也就對(duì)事物有了自己獨(dú)特的見解。語(yǔ)文，就是這一個(gè)個(gè)字組成的龐大的，深不見底的美好的世界。當(dāng)你真正將書中龐大的知識(shí)量化解為自己的力量，語(yǔ)文也不會(huì)差到哪去了。

讓我們從現(xiàn)在開始，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)我做主，我的未來我做主!

最新學(xué)習(xí)憲法第52條心得體會(huì)實(shí)用四

各位老師、各位同學(xué)：

下午好。我講話的題目是《培養(yǎng)守法習(xí)慣，爭(zhēng)做合法公民》。今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第三年，同時(shí)現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施31周年。從1986年起，我國(guó)政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從20xx年起國(guó)家把每年的12月4日作為全國(guó)法制宣傳日，通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識(shí)，推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。今年的法制宣傳日的主題是“大力弘揚(yáng)法治精神共筑偉大中國(guó)夢(mèng)?！?/p>

我主要講三點(diǎn)：

1、法律重要性。治理國(guó)家離不開法律。我們經(jīng)常講家有家規(guī)、國(guó)有國(guó)法。一個(gè)國(guó)家如果沒有法律或者有法不依，將會(huì)成為一盤散沙，社會(huì)會(huì)混亂不堪，國(guó)家就會(huì)處于動(dòng)亂之中。上個(gè)世紀(jì)六七十年代發(fā)生的文化大革命就證明了這一點(diǎn)。在十年中，由于法律不完善或者有法不依，人民群眾深受其害。1982年，我國(guó)制定了建國(guó)以來的第四部憲法，俗稱1982年憲法，也稱為現(xiàn)行憲法，1982年到現(xiàn)在，這部法律已用了整整31年。以82憲法為核心，我國(guó)先后制定了義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等，開始走上依法治國(guó)的道路。截止現(xiàn)在，我國(guó)已制定法律240多部，行處法規(guī)706部、地方性法規(guī)8600多部，涵蓋了社會(huì)關(guān)系的各個(gè)方面，中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成。

公民的日常生活也離不開法。法律伴隨我們的一生。自從來到人世間，首先享有的法定的權(quán)利是人身權(quán)利，以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利;從兒童、少年到青年，我們有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù);具備勞動(dòng)能力時(shí)，有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù);達(dá)到法定年齡，依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有服兵役的義務(wù)，有登記結(jié)婚的權(quán)利，有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù);我們?cè)谀昀?、疾病或者喪失勞?dòng)能力的情況下，有依法從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利;在告別人世前，還可根據(jù)法律規(guī)定立下遺囑的權(quán)利。在日常生活的方面，我們的行為還與各種法律打交道。比如，走在路上，《道路交通安全法》規(guī)定，行人靠右走。在紅綠燈的路口，《道路交通安全法》規(guī)定，紅燈停，綠燈行。例如，《未成年人保護(hù)法》和《治安管理處罰法》規(guī)定，未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧、舞廳等。對(duì)經(jīng)營(yíng)者將處以200元左右的治安罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，除處罰外，還吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。對(duì)未成年人將由學(xué)校、家長(zhǎng)處以批評(píng)教育，責(zé)令悔過等等。

2、守法光榮，違法可恥。法律很重要，在人們心目中，法律永遠(yuǎn)是神圣的。法律具有權(quán)威性，違法行為將受到法律的制裁。法律制裁違法犯罪，法律維護(hù)人們的合法權(quán)益。因此，作為中學(xué)生應(yīng)樹立學(xué)法、守法、用法的意識(shí);一方面，我們可以享受法律賦予的權(quán)利，另一方面決不能忘記履行法律規(guī)定的義務(wù)。在當(dāng)今社會(huì)，惟有崇尚法律、遵紀(jì)守法，才能享有充分的權(quán)利，獲得真正的自由。在生活中，我們常發(fā)現(xiàn)，有一些人，由于缺少法律意識(shí)，走上違法犯罪道路。這些人的行為給家人造成巨大的打擊，甚至導(dǎo)致家破人亡。對(duì)自己而言，浪費(fèi)自己的大好青春。而且違法犯罪的經(jīng)歷會(huì)給他一生帶來污點(diǎn)，不利于他今后的發(fā)展。所以，違法犯罪對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)都有百害而無一利。作為中學(xué)生，要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。那種認(rèn)為我年齡小，與犯罪無關(guān)、年齡小犯罪也不受處罰的想法，是非常錯(cuò)誤的?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》第17條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。刑事責(zé)任分主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)。一個(gè)人一旦成為違法犯罪分子，社會(huì)給他的眼光是蔑視、是厭惡、人們會(huì)避之不及。這種人猶如過街的老鼠，人人喊打。所以，守法光榮，違法可恥。

3、從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個(gè)守法的好少年、好公民。根據(jù)xx普法規(guī)定，青少年是普法教育的重點(diǎn)對(duì)象。人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法律觀念強(qiáng)，就會(huì)追求上進(jìn)，不犯或少犯錯(cuò)誤，就不會(huì)作出違法犯罪的事情。相反，道德水平低、法紀(jì)觀念淡薄，就會(huì)追求低級(jí)趣味，難免犯違反紀(jì)律的錯(cuò)誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。因此，我們向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)具體要求：

(1)重視自身道德修養(yǎng)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊龅街v文明、講禮貌，自覺遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是一日常規(guī)管理的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(2)謹(jǐn)慎交友。禁止與社會(huì)上不三不四的人交往做朋友，禁止把職校的學(xué)生帶進(jìn)我們學(xué)校。之所以提出這一條，是因?yàn)椤敖煺叱?，近墨者黑”。我們相?dāng)一部分同學(xué)缺少自我保護(hù)意識(shí)，容易沾染不良習(xí)氣。所以，要防微杜漸，防患于未然。

(3)及時(shí)改正自身的不良行為和嚴(yán)重不良行為。根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法第14條規(guī)定，未成年人的不良行為有：曠課、夜不歸宿、打架斗毆、辱罵他人、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物、偷竊、故意毀壞財(cái)物、參與賭博、觀看淫穢音像制品或淫穢書籍，進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧或歌舞廳等。如有以上不良行為，希望大家引以為戒，懸崖勒馬，未時(shí)為晚。要知道，“從小偷針，長(zhǎng)大偷金”，“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”，小錯(cuò)誤任其發(fā)展就會(huì)變成大錯(cuò)誤，小違紀(jì)任其發(fā)展就可能變成大違法。世上無后悔藥，到時(shí)悔之晚矣!

(4)提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒：要注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品，不帶零食進(jìn)校。要注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí)。要注意交通安全，上下學(xué)、穿越馬路一定要遵守交通規(guī)則，注意來往車輛，不并行不打鬧。要注意活動(dòng)安全，上下樓梯靠右行走，不要擁擠，課間活動(dòng)嚴(yán)禁追逐打鬧，進(jìn)行體育活動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。要注意冬季雨雪天的路途防滑安全，不走結(jié)冰路面，不在路面上滑冰滑雪，不去池塘、湖泊結(jié)冰面滑冰。法制宣傳日演講稿同學(xué)們，法律就在我們身邊，法律伴隨我們成長(zhǎng)。希望大家從現(xiàn)在做起，從小事做起，做自身做起，做一個(gè)新時(shí)代的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!

謝謝大家!

最新學(xué)習(xí)憲法第52條心得體會(huì)實(shí)用五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著我們的時(shí)候，我們興高采烈地開始了一天的學(xué)習(xí)、生活。為什么我們可以在學(xué)校里聆聽老師的教誨，坐在明亮的教室里讀書、寫字、學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)?是因?yàn)椤稇椃ā分械诙碌谒氖鶙l中明確規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。你們受著法律的保護(hù)，在法律的保護(hù)傘下，茁壯成長(zhǎng)。你們是祖國(guó)的未來，是民族的希望。說到這里，想必同學(xué)們已經(jīng)猜到了國(guó)旗下講話的內(nèi)容。今天我們就在《國(guó)旗下講憲法》。

21世紀(jì)，我們要建設(shè)法治國(guó)家，依法治國(guó)。我想同學(xué)們應(yīng)該對(duì)法律都有了一定的了解。憲法是母法，就像是家里的母親一樣，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人身財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法一共有一百三十八條，如果你有興趣，可以去圖書館或在電腦上查閱學(xué)習(xí)。無規(guī)矩不成方圓，國(guó)家無法則亂，家無法則衰。12月4日，是我們中國(guó)的“憲法日”。之所以確定為這一天，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法是在1982年12月4日，正式實(shí)施，所以我們將每年的12月4日定為國(guó)家的“憲法日”。或許大家覺得《憲法》離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，憲法一直在默默的陪伴、保護(hù)著我們，它離我們很近。法律是一件安全的外套，從一出生開始，你們就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，是具有獨(dú)立人格的“人”，從這一刻起，你們就已經(jīng)開始受到憲法的保護(hù)了?！稇椃ā分械诙碌谌龡l中明確規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。國(guó)家尊重和保障人權(quán)。法律對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等都做了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂的成長(zhǎng)，安全的擁有，幸福的生活。

然而在平日的生活中，還有一些違法的行為也時(shí)刻的存在于我們身邊，例如：有人故意損壞公物、有人故意騙取他人財(cái)物、有人偷竊別人物品、私自撕毀他人信件、有人污蔑他人、坑害他人，這些都是我們身邊的違法行為，這其中有你嗎?有你的家人嗎?同學(xué)們，我們應(yīng)該是“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生，這樣才能適應(yīng)建設(shè)法治國(guó)家的需要。法律是行動(dòng)的指南。就像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。所以，我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個(gè)懂法的人，因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的小公民，只有我們自己守法，才能拿起法律的武器來保護(hù)自己的權(quán)利!所以在日常生活中，對(duì)于我們小學(xué)生來說，不需要做什么大事，我們就從從一點(diǎn)一滴的小事做起。在擁擠的公交車上，我們主動(dòng)讓座;

在紅燈面前，我們停一停腳步;

在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;

在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這些都是遵守法律和道德的表現(xiàn)。在我們學(xué)校，同學(xué)們也要遵守我們學(xué)校的校規(guī)，努力做到以下幾點(diǎn)：

一、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如：《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

二、在學(xué)校里，我們要遵紀(jì)守法。從認(rèn)真聽課做起;

從保證每一個(gè)課間的紀(jì)律開始;

從同學(xué)之間互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律，從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣;

從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)的不良思想做起?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤毙⌒〉乃尚缚赡茚劤梢淮未蟮氖ё?。同學(xué)們，當(dāng)你心情不好時(shí)，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，請(qǐng)你在心里默數(shù)十個(gè)數(shù)，穩(wěn)定情緒，并想一想你的行動(dòng)是否觸犯了法律;

當(dāng)你受到不良侵害時(shí)，你又能否運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)自己呢?我們走在新世紀(jì)的前端，健全的法律，和諧的社會(huì)，溫暖的家庭，無不充溢著我們年輕的心。然而，正是因?yàn)槲覀冇兄贻p的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。有些人從小偷小摸一步步走向了犯罪的深淵。所以在家要聽家長(zhǎng)的話，不做家長(zhǎng)不允許的事情。在學(xué)校，要聽老師的教誨，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。作為未成年人，我們還要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害時(shí)，要記住兩點(diǎn)：第一，同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或撥打“110”報(bào)警。第二：如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害，就應(yīng)該采取正確的途徑解決，如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

同學(xué)們，我們要從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，我們就能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。法治的社會(huì)是和諧的，法治的天空是湛藍(lán)的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、守法、用法，爭(zhēng)做21世紀(jì)的法治少年!

最新學(xué)習(xí)憲法第52條心得體會(huì)實(shí)用六

各位老師，各位小課題的負(fù)責(zé)老師和參與老師：

大家下午好。

經(jīng)過歷時(shí)兩個(gè)多月的策劃、征集、申報(bào)、審核、立項(xiàng)等一系列工作，我校首批50項(xiàng)校本課題終于在今天成功立項(xiàng)了，首批校本教科研課題研究工作終于在今天步入研究軌道了，在此我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)向50項(xiàng)課題的負(fù)責(zé)人，向50項(xiàng)課題研究的所有參與者表示最熱烈的祝賀!向我校為校本課題研究這項(xiàng)工作的啟動(dòng)進(jìn)行精心的策劃、籌備、組織、征集、指導(dǎo)、審核并嚴(yán)格把關(guān)的教研室同仁表示最誠(chéng)摯的感謝!

今天，我們終于有了真正意義上的校本課題，至此我校從國(guó)家級(jí)、省市級(jí)到校級(jí)都有了課題研究。

眾所周知，我校教研室自xx年7月正式掛牌成立至今，一直發(fā)揮著引領(lǐng)我校教科研發(fā)展的作用，為我校教科研的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，使我校的教科研工作早已成為我校的一項(xiàng)“特色”并得到上級(jí)各級(jí)教育行政及科研部門的認(rèn)可和好評(píng)。

我堅(jiān)信，50項(xiàng)校本課題的成功立項(xiàng)、50項(xiàng)課題研究以及至少50位教師投入到校本課題的研究，不僅能夠使我校校本教研的“特色”更加突出，更加鮮明，也必將真正實(shí)現(xiàn)交大二附中進(jìn)行小課題研究的宏大夙愿，那就是“以小課題研究為起點(diǎn)，促進(jìn)教師大發(fā)展!”那就是“以小課題研究為載體，造就師生大智慧!”那就是“以小課題研究為切口，打造學(xué)校大品牌!”

這次立項(xiàng)的50項(xiàng)校本小課題所涉及的研究?jī)?nèi)容幾乎囊括了我校教育教學(xué)的各個(gè)方面，其中既有貼近教學(xué)內(nèi)容的學(xué)科知識(shí)和教法的課題研究，如屈晶老師的“高中語(yǔ)文現(xiàn)代文課型研究”，如王東亮的“關(guān)于《導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用》的教學(xué)研究”，再如楊艷的“攻克長(zhǎng)難句，提高英語(yǔ)閱讀能力的實(shí)踐研究”等，也有培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、追求教學(xué)效率、探究教學(xué)藝術(shù)的專業(yè)提升性質(zhì)的課題研究，如趙桂玲老師的“高效課堂，關(guān)注學(xué)困生”，如劉海榮的“提高高中歷史教學(xué)效率的研究”等，更難能可貴的是本次校本小課題中有一些關(guān)注我校形象、思考我校宏觀管理 或?qū)ｍ?xiàng)管理 的特例課題，如王吾堂老師的“學(xué)校精神、學(xué)校形象與學(xué)校文化”，如王玉華、劉峰老師的“交大二附中人事 管理系統(tǒng)研究”。還有相當(dāng)數(shù)量的素質(zhì)教育和班主任工作方面的研究課題，如程蕊的“實(shí)踐教學(xué)中的‘墨與彩的韻味’”，如白燕雯的“心理學(xué)人本主義思想在政治教學(xué)中的運(yùn)用”，再如吳佳的“跳繩在體育課堂教學(xué)中開發(fā)和利用”等。

這些課題所涉及的研究問題、研究?jī)?nèi)容和研究范圍，可以說已經(jīng)囊括了我校教育教學(xué)及管理的各個(gè)層面和各個(gè)領(lǐng)域，反映了積極參加課題研究的老師們對(duì)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的深刻思考!反映了全體同仁對(duì)提升我校綜合層次的滿腔熱情!也反映了全體老師對(duì)快速提高我校綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的熱烈期盼。我衷心地感謝大家，感謝大家的深刻思考，感謝大家的滿腔熱情，感謝大家的熱烈期盼!

最新學(xué)習(xí)憲法第52條心得體會(huì)實(shí)用七

最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)了憲法方面的知識(shí)，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。

一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義

剛剛結(jié)束的第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了現(xiàn)行憲法的第四個(gè)修正案。這是中國(guó)人民政治生活中的一件大事，也是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”治國(guó)方略過程中所取得的一項(xiàng)重要成就。憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是治國(guó)安邦的總章程。

二、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)從修正案的內(nèi)容看，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、現(xiàn)實(shí)性：這次憲法修改通過對(duì)以下幾方面的補(bǔ)充和調(diào)整，進(jìn)一步保證了憲法與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。

一是確立“三個(gè)代表”重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。

二是進(jìn)一步明確國(guó)家發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針。

三是完善全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定。

四是關(guān)于國(guó)家主席職權(quán)的規(guī)定。

二、以民為本：憲法修正案充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。第一，憲法修正案確立“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”的原則，把人權(quán)由一個(gè)政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國(guó)家，突出了人本精神。

第二，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。

第三，建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定。

通過這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)憲法有了深刻的認(rèn)識(shí)，它對(duì)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國(guó)人民的意志，是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”治國(guó)方略過程中所取得的一項(xiàng)重要保障。