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社會福利與救助心得體會及感悟 社會救助與社會福利讀后感(五篇)

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社會福利與救助心得體會及感悟 社會救助與社會福利讀后感(五篇)
2023-01-05 19:42:14    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

有關社會福利與救助心得體會及感悟一

今年寒假我們學校放假比較早,因為離過年還有一段時間,我參加了一份社會實踐:做家教。

家教

20xx年1月6日——xx年1月17日

茂名市名雅花園

三年級上冊數(shù)學、三年級奧數(shù)、英語音標

小學二年級升三年級的一名小學生

教與學相結合、知識點與習題相結合、音標主要以教讀的方法

三年級上冊的書本基礎知識學生基本掌握、培養(yǎng)學生一種奧數(shù)思維、學會如何去讀音標和根據(jù)音標去拼單詞

首先我這次家教的對象是一個即將進入三年級的小學生,她九歲。由于在這份家教之前,我請教了一些曾經(jīng)做過家教的朋友,知道與家長的溝通是十分的重要,畢竟,家長是孩子的第一任教師。所以,第一天我就提前了半個小時到達她家,經(jīng)過與家長的一番詳聊,基本了解了學生的學習情況和平常習慣。例如,該小女孩的數(shù)學基礎不錯,但由于她老師所教的題目都是比較淺顯的,所以希望我教一些有難度的題目。還有她的語文認字能力較差,這表現(xiàn)在拼音的題目上。英語由于三年級才開始接觸,所以未夠了解等。這些信息對我之后的教學安排都是十分的重要的。她還有一個壞習慣,就是貪玩,這就是我在整個家教過程中所遇到的最頭疼的一件事情。

由于這個學生具有不錯的數(shù)學基礎,所以我把三年級的書本知識與三年級的奧數(shù)結合起來,除了教授她三年級書本的理論知識和課后習題之外,我自己也出來一些有代表性的題目給她做。實踐出真知,經(jīng)過幾天的書本教學,我發(fā)現(xiàn)這些對于她來說很簡單,所以后來我專于教她奧數(shù)。我采取先例題講述后練習加以鞏固的教學模式,分專題來進行。例如“和倍問題”、“差倍問題”、“速算與巧算”、“填運算符號”、“找規(guī)律”等一系列專題。

在整個教學過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個還沒升三年級的小學生在文字理解方面未夠成熟,這點可以從她做應用題的表現(xiàn)就可以看得出來。所以,我必須要花多點時間和多點心思去給她講解題目,否則一味得教她怎樣去做題,得出答案是沒有用的!這就是一個小學老師一定要耐心的一個重要原因吧!在這么多的專題中,算式謎專題是最有難度的,它需要全面的考慮。在教她方法的時候她點頭以示明白,但是當她做練習的時候她就不會做了。這點讓我思考良久,孩子總喜歡不懂裝懂嗎?還是我教學本身就存在著很大的問題?十分的苦惱!

經(jīng)過十天的奧數(shù)訓練,每天兩小時,我發(fā)現(xiàn)了對于一個才剛剛進三年級的學生來說,奧數(shù)其實真的有難度,畢竟他們的思維還不夠成熟,我堅持教她的原因其實只是想預先訓練一下她的思維,培養(yǎng)那種數(shù)學的思維,活躍一下腦筋。這不是在浪費時間,這對于開發(fā)大腦是十分的重要的。正如現(xiàn)在的學生考試的時候必須要面對一道奧數(shù)題一樣。

在教學過程中,我學會了靈活變通的教學方法,在有限的時間內我必須要讓學生學有所獲。其實最后我之所以停止奧數(shù)的教學,是因為這個學生其實真的接受不了奧數(shù)那些對于她來說十分深奧的題目。于是我轉向專教她英語音標,這我也是征求了對方父母之后才擬定的教學方案。音標是會說英語的第一步。由于她是初次接觸英語,所以我每天只是教了她6至8個的音標,每一個音標都有具體的簡單的一些例子,這些例子有助于教她怎么利用音標去拼讀一些單詞。她很快就學會了,這一點讓我很欣慰,讓我至少感到一點的自豪。

還有,在這個過程中,我還學會了一個東西,就是教一個小學生,可以采取軟硬兼施的方法。就是說,一個小學生其實很容易對學習失去興趣和熱情的,那么我們必須要采取一些方法去激勵他們,不僅需要哄的方法,有時候必須擺出老師的架子,否則他們只會無視你的存在。當然也是要適可而止的,最好就是跟學生成為好朋友,那樣無論是在生活還是在學習上對大家都有好處!

以上的這些都是我的實踐過程以及一些感想。最后我最想做的一件事就是感謝我的老爸,是他每天不辭辛苦地載我去公車站搭公車去做家教,是他和我的老媽每天都提醒督促我要做一個好老師!雖然這些不應該納入我的實踐報告,但是心中的感激之情始終壓抑不住。

我的第一次社會實踐就是這樣。

有關社會福利與救助心得體會及感悟二

認真做好聯(lián)動單位送入棄兒接收安置工作,符合接收條件并且手續(xù)齊全的,及時辦理入院;對不符合接收養(yǎng)條件的(如流浪乞討人員),耐心解釋,合理建議.

我院在市區(qū)民政局的領導下,按照年初民政工作會議的部署,堅持“以人為本、安全服務、發(fā)展創(chuàng)新”的工作方針,緊緊圍繞孤殘兒童工作重心,不斷加強黨員和職工隊伍建設,努力提高服務管理水平,順利完成全年各項目標任務,現(xiàn)總結匯報

一、福利院院務情況

1、加強信息化管理。對院互聯(lián)網(wǎng)主頁進行了更新,并更換了主頁空間及維護公司,確保了主頁能被正常訪問;院各部門均配置電腦,兒童個人資料檔案、收送養(yǎng)及寄養(yǎng)業(yè)務檔案、醫(yī)療檔案等各類檔案及文件資料已逐步進行微機錄入并實行微機管理;加快了辦公自動化進程,基本實現(xiàn)計算機在工作中的常規(guī)運用。嚴格規(guī)范文書管理,各類文書檔案均按規(guī)定及要求安全、妥善的保管,1988-20xx年福利院院譜的編制正在進行中。

2、全面落實維護社會穩(wěn)定、社會治安綜合治理、保密等各項工作,確保人財物安全。根據(jù)工作需要對部分制度進行修訂完善,制定了《福利院來訪人員登記表》、《福利院人員外出登記表》、《福利院用車制度》,并組織全員開會學習,規(guī)范自身行為。開展維穩(wěn)、禁毒、消防專題活動,重視保密及涉外接待工作,切實做好計生工作,按要求報送計生工作情況匯報。

3、做好勞資人事工作。全年共組織人員參加各類培訓、進修及業(yè)務考察學習共三人次,組織技工參加培訓六人。按時完成本單位法人代表資格審查、勞資人事等工作,聘用合同工二名,醫(yī)療室新增在編醫(yī)生一名,為滿工作一年以上的合同工提供社保、醫(yī)保、失業(yè)保險、工傷保險。

4、做好收、送養(yǎng)棄兒常規(guī)工作。認真做好聯(lián)動單位送入棄兒接收安置工作,符合接收條件并且手續(xù)齊全的,及時辦理入院;對不符合接收養(yǎng)條件的(如流浪乞討人員),耐心解釋,合理建議;對公安部門在處理各類案件中涉及的特殊家庭兒童特別是嬰幼兒,克服各種困難進行托管。全年共新收棄嬰兒44名,按政策合法程序辦理收養(yǎng)棄兒童35名(其中涉外送養(yǎng)兒童9名,國內送養(yǎng)兒童26名)。截止十一月三十日實有在院收養(yǎng)兒童總數(shù)47名。

5、進一步規(guī)范家庭寄養(yǎng)工作。今年安排有償家庭寄養(yǎng)兒童5名,調整寄養(yǎng)兒童1名(涉外送養(yǎng))?,F(xiàn)家庭寄養(yǎng)兒童34名(其中農村寄養(yǎng)10名,城鎮(zhèn)分散寄養(yǎng)24名)。對寄養(yǎng)家庭兒童定期安排回訪和節(jié)日慰問,選派二名工作人員不定期安排家庭抽查,對寄養(yǎng)家庭的現(xiàn)實狀況,兒童的教育、管理、生活和健康狀況深入調查了解,指導解決實際問題,每月安排一次入院月檢。全年安排寄養(yǎng)家長參加各類護理及工作培訓計31人次,全年共安排抽查、回訪、入戶服務35次。

6、認真開展醫(yī)療康復工作。院醫(yī)療康復設施逐步完善;針對入院兒童量大、集體生活照料難度大、各種流行病多的具體情況,堅持執(zhí)行各類醫(yī)療制度,認真做好醫(yī)療、保健、防疫工作。全年治療兒童1825人次(包括市區(qū)醫(yī)療點),新入院兒童體檢13人,書寫兒童成長報告13份。特教班接受啟智教育兒童10名,教育合格率80%。腦癱兒童中有康復價值的2名殘疾兒童開展了康復訓練,康復有效率達到70%以上,康復參與率100%。全年接受外國友人資助兒童手術3例。

7、有效開展青少年維權崗活動。今年,我院根據(jù)省、市有關文件精神,認真開展青少年維權崗活動,圍繞青少年、兒童權益,認真學習國家有關的法律,開展各類維權活動,獲得“優(yōu)秀青少年維權崗”的榮譽稱號。

8、嚴格制度管理,后勤保障充分。一是抓好兒童日常生活各項管理工作,在食品進貨和加工上,堅持食品管理制度和衛(wèi)生制度,保證兒童的飲食衛(wèi)生安全。二是加強物資管理,在物資采購方面注重質量和按制度規(guī)定運作。三是堅持保障水、電、熱水、空調、洗滌、廚具、車輛等各類后勤服務設施的正常維護和使用,目前生活及物資供應、后勤設施運行情況良好。

9、重視宣傳工作、機構對外交流與合作情況良好。各類媒體全年我院專題報道8次,接待參觀活動單位(組織)58個,計5600余人次,接收社會捐款7400元,捐贈物資價值75326萬元。機構對外交流與合作情況

(1)與浩德組織合作,讓延桂英到檢查,與“愛心無國界”組織合作到南昌治療;

(2)與“愛心無國界”組織合作讓延鴻輝到治療,延浩海到福州治療;

(3)與浩德組織合作,“特教班”每年受助受教育兒童10名,每年受助資金6240元;

(4)與浩德組織合作開展有償家庭寄養(yǎng)項目,當年共計收到資助款7600元,奶粉約計1430元;

(5)利用信息網(wǎng)絡平臺,加強與涉外送養(yǎng)家庭的交流溝通和互動,做好涉外家庭回訪工作,全年共接待回訪家庭8例。

二、老人公寓情況

1、為了充分發(fā)揮老人自我管理意識和潛能,配合和監(jiān)督工作人員做好院內管理工作,1月16日成立老人管理委員會。

2、為建設一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、技術過硬、有團隊合作精神的服務隊伍,重新完善了老人公寓的規(guī)章制度。還制定了《延平區(qū)老人公寓員工月份自評表》、《延平區(qū)老人公寓員工月份互評表》、《延平區(qū)老人公寓員工月份總評表》。

3、為了豐富老人生活,提高服務人員知識,特在老人公寓過道設立《員工學習園地》和《院民學習園地》。

三、20xx年的工作計劃

(一)繼續(xù)探索工作新思路、新辦法,全面推進業(yè)務發(fā)展;加強制度管理,努力提高科學化、規(guī)范化、人性化管理服務水平,努力培養(yǎng)和造就一支規(guī)?;I(yè)化適應福利院需要的高素質服務隊伍。

(二)推行“模擬家庭”試點,推動家庭寄養(yǎng)工作不斷發(fā)展。實踐證明家庭寄養(yǎng)是比較有利于孤殘兒童成長的養(yǎng)育模式,我們應在總結現(xiàn)有經(jīng)驗的基礎上,進一步規(guī)范管理,強化服務,開展“模擬家庭”試點工作。

(三)堅持以兒童工作為重心,挖掘社會資源,探索康復特教新路。堅持早期發(fā)現(xiàn)早期干預早期康復的方針,通過積極開展引導式教育、聾兒聽覺語言訓練、特殊兒童的心理輔導和行為為矯治等活動,幫助孤殘兒童適應社會,提高生存能力。其次,積極實施殘兒手術康復工作,要建立長效機制,積極創(chuàng)造條件,使更多殘兒受益。

有關社會福利與救助心得體會及感悟三

為了響應20xx年我校關于暑期社會實踐的號召,我和幾名同學一放假就開始一起尋找支教的地方,最后在我們寢室的一個同學的家鄉(xiāng)找到了支教的小學,并開始了我們的支教生活。

7月12日下午,我們的社會實踐隊從武漢出發(fā)了,經(jīng)過近2、3個小時的車程,我們就到達了這次實踐活動的地點。剛到我們實習的小縣城,看到這里的具體情況遠比我想象的要好,至少不是沿途所看到的戈壁大漠,黃沙漫天,聽隨人介紹說,這里位于河西走廊,是一塊十足的風水寶地,縣城街道整齊,樓房林立,就是路上的行人較少,店鋪在天黑之前也都早早的關了門。第二天早上,經(jīng)過短暫的開學儀式,我們開始了正式的教學工作。

我這次支教的任務中除了向1~5年級的學生教授災害自救的知識和向1、2年級講歷史典故外,還有一項重要的任務:擔任二年級的代理班主任。開學儀式完畢后,當真真正正把一群熱情、真實、活潑的孩子完完全全的交給我時,感到身上的擔子很重,腦子里一下變得一片空白,完全變得不知所措。

他們穿著樸素,臉上顯露出泥土的顏色,卻活潑可愛,聰明熱情,充滿靈氣,活得真實而開心!原以為會很尷尬很難和他們溝通,但是,當我看到這一張張稚嫩的充滿期待的眼神時,同時,又注意到他們身上破爛的衣服和明顯發(fā)育不良的身體時,心中有種上帝派我來拯救他們的感覺,很快的,我就進入了角色,和他們打成了一片。

我的第一課面對的是一年級的小朋友,本來還有點緊張的我被小朋友的火熱的激情感化了,課堂上,小朋友們那種充滿渴望的眼神又給了我無窮的力量,沒想到,這么輕松,平常不敢在眾人面前說話的我竟能在開學第一課上很不錯的按照之前備課的原定方案出色的完成,下課后回到辦公室,剛下了課的隊友們相見之后,互相擁抱一陣狂喜。第一次開主題班會,每個老師都要演講,我在講臺上是激情澎湃,給他們講做人的道理,將夢想,講信念,可是臺下是一群二年級的小朋友呀!雖然如此,雖然他們聽得不是太明白,但還是很認真的聽著。

最頭疼的是紀律問題,每當面對這群學生時,雖然他們叫我姐姐,但我感覺作為老師,我更像他們的媽媽,但是,我一直想讓他們感受到愛,感受到以智育為主要目的的老師永遠也給不了的愛,所以,即使當他們在課上說話,下位時,我也只是微笑著示意他們閉嘴,很不奏效,造成了班級管理一度較為混亂,這讓我自身也較為尷尬。每天晚上睡覺的時候,腦子里也總是充滿了孩子們的尖叫聲、吵鬧聲,醒來之后,心里還是一度混亂,好幾次面對那些違反課堂紀律的學生時,都想發(fā)火,但是,一看到那一雙雙明亮的眸子,火一下子就被澆滅了。

以前對于老師的印象就是有事沒事到班里轉一圈,覺得是件很輕松的事情,現(xiàn)在自己做起來,發(fā)現(xiàn)事情遠不像我想象的那么簡單。只要不放學,心里那根弦就永遠不敢松下來。由于我是2年級的老師,孩子普遍都很小,容易受傷。我記得很清楚,星期3下午,天下著小雨,我正好沒有課,心里想著終于可以稍微放松一下了,誰知道,就這一下午,我就陪著我班學生先后去了3趟醫(yī)院,雖然不是什么大病,但是實在是不敢有所怠慢,一下午的休養(yǎng)又泡湯了。

總之,這幾天,讓我很清楚的認識到,當好一個老師真的是很不容易,大事小事都要管起來,既要對學生們的學習負責,還要注意學生們在學校的安全以及應付各種活動的組織安排等等方面??梢哉f,當老師真是又累人又累心的工作。十幾天的時間漫長而又短暫,很快就要到離開的時候了,雖然還沒有到離別那天,但仍舊是感到那么的不舍、那么的傷感。

從我踏進學校的起,我的學生就把我綁架到我們班里,下課的時候都不讓我走,甚至不讓我回辦公室,一群人黏在我身邊,他們的行動有些魯莽,有些盲目,甚至有些不可理喻,但是,我忍心向這些不忍心讓我走又不知道除了把我綁架還有什么其他更好辦法的孩子發(fā)火嗎?最后一節(jié)主題班會上,孩子們把他們親手制作的賀卡塞在了我的手里,上面寫著“真想讓姐姐再教我們1、2個月”“姐姐馬上就要走了,真是很舍不得他”,有的甚至從家里拿來了鴨蛋、葡萄、杏子、桃子等讓我?guī)稀?/p>

臨行那天終究來臨了,以前,總是我送別別人,如軍訓時候的教官、實習的老師等,然而現(xiàn)在,卻是要一群小學生為我們這群并沒有完全長大的孩子送行。這天,我們都拿出了我們利用一天教學的閑暇時間排練的節(jié)目來表演,離別會在歡快但夾帶著傷感的氣氛中結束了。當我們集體唱完《同一首歌》時,所有的人都留下了不舍得眼淚,由于我們下午就要去另一所小學作交流,所以,走得十分匆忙,本來還打算回到班里給孩子們正式的道別的,自己精心準備的禮物也是很匆忙的交給了幾個學生。我們要走了,他們追著我們的車把淚水灑在了山路上。

在走的時候才后悔莫及,由于環(huán)境等的原因我在后面開始懈怠,真后悔沒有交給他們更多的東西。但是天下沒有不散的宴席,我以后一定還會回來的。

有關社會福利與救助心得體會及感悟四

社保局:

茲有我單位(身份證號: )前往您處辦理社保相關事宜,請予以接洽。

此致

敬禮

xx年x月x日

北京市社保中心:

茲有我單位 ,身份證號碼為 ,前往你處辦理 ,身份證號碼為 社保繳費證明,接洽為盼。

此致

敬禮

x年x月x日

有關社會福利與救助心得體會及感悟五

時光飛逝如白駒過隙,快得讓人有點惶惶然,似乎昨日才踏入大學校門,可轉眼間,大二的暑假也只留下了個小尾巴,回想起這兩年的大學生活,總覺得有些措手不及。

暑期實踐昨天終于宣告結束,炎炎夏日,驕陽如火,回憶起這一個月的曲折坎坷,酸甜苦辣,內心如打翻了五味瓶,是心酸?是依戀?是慶幸還是急于逃避?回想起來,才發(fā)現(xiàn),原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出香甜。

不知道從哪里曾經(jīng)聽說過這樣一句話:實踐,就像進了社會大熔爐一樣,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好再一次投身熔爐的準備。第一次聽到這段話的時候,總覺得它雖然說得有些凌云壯志,氣概豪邁,但未免過于悲壯慘烈,言過其實。但現(xiàn)在想起來,倒覺得形容地恰如其分,入木三分。

7月11日,歸心似箭地回家之后,我就開始到處聯(lián)系工作。雄心勃勃地到了青島,決定要在那個美麗的海濱城市留下屬于自己的記憶。烈日炎炎,但馬路上、橋頭邊,總有些人和我一樣為工作四處奔波,為了那微乎其微的可能性一次次希望著。我買了頂休閑帽,背上裝有筆和筆記本的小包開始了我找工作的艱辛旅程。因為對那種兩個輪子的最基本的交通工具一竅不通,又因為囊中羞澀,也只能對大街上穿梭不停的四個輪子的東西敬而遠之,于是就只能犧牲我那兩條不夠苗條的短腿了。剛開始,我對媽媽夸下??凇叭熘畠劝压ぷ鞲愣ā边€硬是拒絕了媽媽的陪伴。于是一整天都在大街上穿梭,一見有招工的廣告就打電話詢問,可一聽是大學生實踐,電話那頭就只剩下了“嘟嘟聲”,最初我只是低喃聲“好歹道聲別”吧,可這樣的情況多了我也覺得見怪不怪了,反倒是當有一位阿姨好脾氣的要我不要灰心再找別的公司問問看的時候我竟然一時間沒反應過來,烈日下握著話筒竟然第一次有了想哭的沖動,不為別的,只為這人情淡漠中一絲淡淡的關懷,一句輕聲的安慰。

就這樣奔波了三天后,我沮喪至極的躺在床上向媽媽認輸。媽媽笑了笑,似乎這一切都在她預料之中,她說了句“放棄的話,明天去這個地方當家教吧”。拋下個地址。我看了留有地址的字條,笑了。飯桌上,我又信心百倍的對媽媽說:“媽,我決不放棄,謝謝媽媽?!蹦翘焱砩?,我握緊字條,一遍遍回想上面的地址下面的那句話,那是我高三時貼在床上的勵志語“成功的花,人們只驚羨于它現(xiàn)時的美麗明艷,可它當初奮斗的芽,卻浸透了奮斗的淚水,撒滿了犧牲的血雨”。媽媽學歷并不高,可她卻完整的記得這句話,而我總是掛在嘴角,卻怎么能在困難面前選擇了不戰(zhàn)而逃呢?

第四天我改變了戰(zhàn)略,重整旗鼓,我開始上門詢問。我把目標鎖在我家周圍的幾個電子廠上,他們都在招人??蓭滋煜聛斫K是竹籃打水,一無所獲。正在那時一個表叔讓我去他朋友的酒店做招待,工資優(yōu)待。媽媽也不舍得我折騰下去,勉強同意我去酒店工作??晌矣袝r候是個有嚴重偏執(zhí)個性的孩子,我發(fā)誓我非到公司上班否則寧肯不要工作,就拒絕了。雖然幾天后,工作還是八字沒一撇的時候,覺得有點后悔當初的沖動,但我也是個不喜歡走回頭路的女孩,既然撞到了南墻,就撞個過癮吧,我告訴自己再艱難我也得走下去。

幾天走遍了幾家附近得公司,最后還被迫拉長戰(zhàn)線,什么青島迪克精密電子有限公司、青島高信電子公司等不下十幾個公司,可人家一聽是暑假實習,不是冷眼旁觀,拒之門外,就是以一句“回去等通知”打發(fā)人,然后一等就是石沉大海,杳無音信,更讓我目瞪口呆的是竟然有家公司一聽是大學生二話沒有直接說不要大學生,這還真是可笑,甚至當時讓我產生了種錯覺,求學幾十年還學出恥辱來了。后來有一段時間我也一直在想這是為什么,從小到大,讀了這么多書,花的錢在身上不知可以糊幾萬層,到頭來竟然還不如那些連初中文憑都是造假造出來的吃香。我從不否認,當代的大學生包括我自己多少都有點眼高手低,有點浮躁不安,有點青春萌動的嬌氣,但我不是在努力克服了嗎?又何必一竿子大翻全船的人?可就在前幾天哥哥卻給了個不同的答案,他說一些小公司的新進人員去留決定權僅由個人決定,為了不給自己的工作崗位造成后患,他們寧愿要那些學歷不高能力不強的人。雖然我當時覺得哥哥有點偏激,這個社會應該不至于病態(tài)到此吧!但現(xiàn)在想想,誰又能否認它存在的可能性呢?于是對那個拒絕我的阿姨的怨恨稍有緩解,人總要生存于世,環(huán)境惡劣沒得人選擇,再說是因為自己優(yōu)秀到能給他人構成威脅,才被拒之門外的,我應該為自己驕傲的,錯失我這個人才是他們的損失,想到這些竟有些沾沾自喜起來,忽然想到了阿q,心里暗暗偷笑了很久,有時候阿q的精神勝利法拯救了多少痛苦的人們啊,呵呵、、、、、、!

幾天后,有同學來青島玩,邀我去青島海底世界,在工作屢試屢敗,屢敗屢試n次后,我決定先讓那該死的工作見鬼去吧,于是放縱自己在海濱瘋玩了兩天,什么海底世界,極地世界,魯迅公園,五四廣場徹底玩了個遍,心里一直這樣安慰自己:哼,就算工作一無所成,好歹也沒白來一次青島。

不到2天上千元錢打了水漂,看得我那個心疼吆,我一個學期的生活費啊,我兼職幾個月的工資啊,就這樣說拜拜了。不過有錢的感覺真的很不錯,連我這個跟著沾光的家伙都覺得那叫一個爽啊,只除了心底那點心疼的感覺,唉,其實不是一點點啦。還記得那時候在快艇上,在蔚藍的大海上,迎著冽冽的海風,我暗暗告訴自己:我要做個有錢人!也許會有人笑話我“拜金主義”。我想拜金主義又如何,古人早有哲語“君子愛財,取之有道”,我這點帶點資本主義的思想不過是被貧窮逼迫衍生的無奈而已!

回來之后,有點失落,一時間覺得自己很像童話故事里的灰姑娘,十二點到了,魔法解除了,高貴迷人的公主還是要變成貧窮的丫頭的,可惜沒遺留下一只水晶鞋,那王子注定找不到原形的灰姑娘的。恥笑了自己一番之后,暗暗在心底呼喊:我的工作啊,你究竟在那里?心里竟有些悲觀起來!

又是幾天徒勞的奔波后,媽媽不忍心看我再徒勞的奔波,就要求我回老家,說已經(jīng)聯(lián)系好了一家公司要我去做一個月的秘書,這對跌落深淵的我無異于絕處逢生,可對我也是恥辱,靠關系走后門一直是我深惡痛絕的?。】蓩寢屨f了一席話讓我悵然若失,她說:“孩子,寧折不彎固然是好品質,但懂得柔韌結合才是活得藝術,一個撞了南墻都不回頭的人是無路可走的?!蹦且粍x那,我感到了自己的天真,也覺得痛苦,媽說成長就是痛苦的,我想我已經(jīng)成長了不少。那晚我失眠了,一直不肯睡去,我在想,我想努力的容入社會,究竟是社會給了我機會而我抓不住,還是社會根本就在排斥我的努力呢!

2天后我回到了臨沂沂水,因為有熱人介紹我很順利就進入了某家公司具體名字略,做秘書助理。當安排好一切坐在辦公桌前的那一刻,我淚流滿面,不是因為怕苦怕累,而是委屈,半個多月的奔波努力竟然抵不過別人一分鐘的一句交待,所有的心酸要我淚如雨下,我不怕苦不怕累,但怕再多的努力終是徒勞,再多的付出都沒有回報啊!

但我還是幸運的,畢竟我有了這份工作,心里還是很興奮很是激動,而且那家公司還是中國食品工業(yè)的龍頭企業(yè),能進來實習也算是榮幸吧!其實我的工作很簡單,每天只要把資料按時輸入電腦,然后由秘書確定無誤后交由總經(jīng)理過目,我想秘書助理的工作應該不會簡單至此,但大概又是有人關照的緣故吧,不過我也沒什么好抱怨的了。

早上的工作基本沒有,閑著的時候除了上網(wǎng)我就順便做了個打雜的,幫忙整理材料檔案,復印材料,倒倒水泡泡咖啡,雖然有時候免不了出錯,有時甚至會越忙越亂,但大概因為他們都是叔叔級的長輩,我那些孩子式的失誤都被一一包容了。

我的工作很輕松,可我周圍的人卻像上足了弦的發(fā)條,一刻難求,我有點心虛的同時也感覺到了無比的壓力,如果我不是經(jīng)由別人介紹來的實習生,像我這樣不事生產的米蟲鐵定被第一個裁員回家啃自己吧!這樣一想倒有些慌慌然,以后的工作也更加賣力起來,經(jīng)常時在十幾個辦公室中來回穿梭,他們都戲稱我像個“快樂的陀螺”,我還笑著反駁:“我再丑也不是那種灰不溜秋的陀螺吧,再不濟我也是只快樂的小燕子,飛到東來飛到西……”他們笑得前仰后哈,我心里卻很沉重。大學生啊,有著光鮮的外衣,我們可曾對得起那昂貴的學費?

總經(jīng)理是個一臉兇兇很嚴肅的中年人,秘書說他吩咐的事情,從來不會告訴你“該怎么做”,他只說“你要去做什么”,雖然我的工作不起眼,但他在我臨走時還是肯定了我的工作并指出了不足,讓我有些大感意外。

但無論怎樣,一個月的實踐昨天已圓滿告終。現(xiàn)在手捧著得來的**0元錢有些心情沉重。要離開了心里難免惆悵,但我更知道,這只是人生無數(shù)個驛站中很小的一個,短暫地停留之后,我只能再一次重新上路,繼續(xù)我的旅程?;厥淄陆K要走遠,而前途正迷茫中召喚著我前進!

我是個喜歡總結的孩子,自從初中就有記日記的習慣。翻開暑假的日記本,不禁感慨萬千。短暫的時間里,我卻快速地成長,由剛開始的沮喪失落,嘗到失敗的苦澀,知道被拒絕的無奈到后來學習經(jīng)驗、吸取教訓,變得自信勇敢,剛毅果斷,我知道自己學到的是一筆寶貴的財富。

時代在進步,社會歷史不斷發(fā)展,競爭的嚴峻形勢帶給我們大學生的是壓力也是動力。社會需要的不再是單純的知識型人才,若只是被禁錮在象牙塔的四角高墻內,手捧著“書中自有黃金屋”的古訓,幻想著有朝一日平步青云、飛黃騰達,這樣的“人才”是注定是失去競爭時常注定要被湮沒在知識經(jīng)濟的大潮中的。21世紀社會發(fā)展賦予了人才跨時代的新內涵,它不只要求我們掌握理論,更要能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新能力,更要把科技理論運用于實踐。當今的社會,競爭是殘酷的,社會實踐給了我一個走出校園走向社會的機會,給了我一個見識世面、施展抱負、增長才干、磨練意志的機會。

一個月的時間并不長,卻讓我深刻理解了人生,走近了社會的方方面面,有艱辛、有苦澀但也有快樂與甘甜。淚流了,汗也沒少出,付出了什么,收獲了什么,又豈是寥寥數(shù)語能言說地清?但我卻無比肯定這種財富必會讓我在以后的求職路上少走彎路、越走越平坦!?。?/p>

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