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教學(xué)資源上傳問題心得體會(huì)范文 教學(xué)資源制作技巧心得體會(huì)(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 19:35:57 頁碼:7
教學(xué)資源上傳問題心得體會(huì)范文 教學(xué)資源制作技巧心得體會(huì)(二篇)
2023-01-05 19:35:57    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

2022教學(xué)資源上傳問題心得體會(huì)范文一

1、同輩群體的情感認(rèn)同讓少年兒童感到快樂。

2、豐富多彩的校園活動(dòng)讓少年兒童感到快樂。

3、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍讓少年兒童感到快樂。

作為一名教師,尤其是一名工作在德育陣線上的教師,以上3個(gè)方面都引起了我深深的思索,特別是第3方面給我的感觸最多。

的確,教師的一言一行時(shí)刻影響著孩子們的喜怒哀樂。俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。教師的一句誠懇的表揚(yáng),一個(gè)贊許的微笑可以讓孩子高興老半天。反之,教師的冷言冷語足以澆滅孩子心中那一個(gè)個(gè)希望的火種。因此,孩子們渴求遇到善解人意的老師,社會(huì)歡迎高素質(zhì)的教師,都是情理之中的事。

教師在孩子們的心中是智慧、博學(xué)、公正的化身。教師的示范作用帶給孩子們的影響是顯而易見的,也是長遠(yuǎn)的。同時(shí),教師在處理矛盾時(shí),也往往扮演著“法官”這一角色。如果“執(zhí)法者”執(zhí)法不公或者方法不對(duì),對(duì)孩子心靈造成的傷害將是十分可怕的,也是難以彌補(bǔ)的。想到這里,我的心中不禁為之一震:在我們的身邊,在日?,嵥榈慕逃⒔虒W(xué)工作中,是否也有因?yàn)槲覀兊氖韬龆尯⒆觽牡默F(xiàn)象發(fā)生呢?

少年兒童正處于學(xué)習(xí)、成長階段,情感容易受到外界因素的影響。天津市的這份調(diào)查報(bào)告還顯示,孩子們對(duì)知識(shí)豐富,和藹可親,性格開朗,活潑可愛的教師會(huì)產(chǎn)生喜愛之情,并從中感到快樂。愛屋及烏,我想一個(gè)成功的教師他首先一定是個(gè)令孩子們喜歡的教師。只有這樣,他上的課才能更輕松地激活孩子們思維的火花;他的諄諄教導(dǎo)才能被學(xué)生視為長者或朋友般的關(guān)愛而虛心接受;他的心才能真正地和孩子們的心緊緊地貼在一起。

因此,我個(gè)人認(rèn)為,作為教師首先應(yīng)該是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)快樂,善于營造快樂,能給孩子們帶來快樂,被孩子們所喜歡的人。只有這樣,才能培養(yǎng)出有著健康身心,積極向上,懂得珍視生命,熱愛生活的一代新人!

2022教學(xué)資源上傳問題心得體會(huì)范文二

“授課與修德并舉,爭做一名德藝雙馨的人民教師”,時(shí)光荏苒,昨日的豪言壯語尚在腦海徘徊,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在定西一中度過了兩年的教學(xué)生活。回顧這段時(shí)間的工作,感觸頗深。應(yīng)該說,校園的一草一木、一生一師都見證了我每一步的轉(zhuǎn)變,從一名懵懂的師范畢業(yè)生到今天駕輕就熟的執(zhí)教者,從照本宣科的傳知者到探究鉆研的授課者,在三尺講臺(tái)上,在40分鐘的空間里,我施展了很多,見證了很多,也收獲了很多。下面,我就自己兩年多的從教經(jīng)歷總結(jié)如下:

一、注重師德修為,強(qiáng)化自身素質(zhì)

常言道,老師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來的火炬手?!皞鞯?、授業(yè)、解惑”,傳道居首,說明了師德的重要性。作為一名人民教師,不僅要懂得如何高效系統(tǒng)地傳授給學(xué)生知識(shí),更要懂得教會(huì)學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中立足做人。作為新時(shí)期、新思想熏陶下的教育工作者,我們更應(yīng)該如此。所以說,初為人師,我一方面感覺到的是幸運(yùn)和自豪,另一方面體味到的又是責(zé)任和眾望。為此,從踏進(jìn)校門的那一刻起,我就下定決心,要堅(jiān)持把精神修養(yǎng)、政治素養(yǎng)及專業(yè)水平的學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來,相互補(bǔ)充,相互提高。工作以來,本人經(jīng)常關(guān)心國家時(shí)政要聞,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),努力提高個(gè)人政治素養(yǎng);積極參加全校教職工大會(huì)及學(xué)校組織的一切活動(dòng),深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校下達(dá)的各類文件,配合組里搞好教研活動(dòng),堅(jiān)決維護(hù)化學(xué)組的整體形象;團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,建立了良好的人際關(guān)系,為順利開展教學(xué)和科研等工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);勤奮鉆研,刻苦探究,將最豐富的知識(shí)傳于學(xué)生,用最科學(xué)的方式充實(shí)自己。經(jīng)過日積月累的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,自身素質(zhì)有了明顯提高。

二、緊扣生活授課,確保教學(xué)質(zhì)量

從教以來,我一直擔(dān)任高一或高二年級(jí)的化學(xué)課老師。我認(rèn)為,化學(xué)是一門非常有趣的學(xué)科,因?yàn)樗偸桥c我們的實(shí)際生活息息相關(guān),許多偉大的化學(xué)家和著名的化學(xué)實(shí)驗(yàn)都誕生于平常五彩斑斕的生活。正是本著化學(xué)的這一顯著特點(diǎn),在教學(xué)實(shí)踐中,不管是備課、上課,還是課后總結(jié)復(fù)習(xí),我在虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教,認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),盡量堅(jiān)持緊密結(jié)合生活,力求運(yùn)用生活中鮮活的素材,讓學(xué)生在直觀感受很多化學(xué)現(xiàn)象的同時(shí)快速掌握一系列新知識(shí)。例如從生火做飯到燃燒現(xiàn)象,進(jìn)而延伸到氧化還原反應(yīng)等化學(xué)常識(shí),讓學(xué)生體會(huì)到化學(xué)知識(shí)對(duì)實(shí)際生活的重要意義。另外,我比較注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)綜合能力,啟發(fā)學(xué)生在課堂之外向生活學(xué)習(xí),在生活中發(fā)掘和體悟一些化學(xué)常識(shí)和反應(yīng)規(guī)律。利用課余時(shí)間,引領(lǐng)學(xué)生觀察實(shí)際生活中的化學(xué)現(xiàn)象并進(jìn)行詳細(xì)耐心的講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。每天布置的課后作業(yè),也是經(jīng)過精挑細(xì)選,一方面考慮到給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān),一方面保證了作業(yè)題目的典型性和實(shí)用性,創(chuàng)設(shè)問題情景一定要給一種真實(shí)的生活、真實(shí)的問題情景,適當(dāng)給學(xué)生留以能力發(fā)揮的余地。在批改作業(yè)時(shí),盡量觀察并了解學(xué)生們的內(nèi)心動(dòng)向,及時(shí)了解他們對(duì)于所學(xué)知識(shí)的接受程度和認(rèn)知水平,確保每一節(jié)課堂都收到實(shí)實(shí)在在的效果。

三、結(jié)合新課改革,提升教學(xué)水平

新課程改革是適應(yīng)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中必要的一環(huán),也是我們每個(gè)老師們必須迎頭跟進(jìn)、下大力氣學(xué)好的一門功課。要適應(yīng)新課程改革,就要解放思想,突破常規(guī)思維,以全面解放學(xué)生天性,促進(jìn)學(xué)生成長為目標(biāo),攻堅(jiān)克難,及早適應(yīng)并投入到新課改的潮流當(dāng)中,進(jìn)一步充實(shí)和提高自己的教學(xué)水平。利用20xx年暑期新課程專題輔導(dǎo)班短短一個(gè)月時(shí)間,我積極向教育界的各位資深專家學(xué)習(xí),討教新課程的主旨和目標(biāo),同時(shí)跟各位同仁進(jìn)行了不間斷的切磋交流,互相提高,明確了新時(shí)期教師角色的定位,那就是同學(xué)生一起成長,同學(xué)生一道成為教學(xué)資源的共同實(shí)施者和開發(fā)者;明確了課堂教學(xué)中要突出學(xué)生的主體地位,讓他們充分發(fā)揮自主性和主體性;明確了教學(xué)方式方法上要突出多樣性和多元化,將以探究為主的新型教學(xué)方式與講授、討論等傳統(tǒng)的教學(xué)方式緊密銜接,靈活運(yùn)用;明確了教學(xué)評(píng)價(jià)方式上要體現(xiàn)開放性、多元性和過程性。除此之外,我還合理利用課堂之外的時(shí)間,積極學(xué)習(xí)各種新的教育理論,努力給自己充電,以便在課堂教學(xué)時(shí)有堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)。本學(xué)期以來,為了盡快提高新課程教學(xué)水平,我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),堅(jiān)持聽課制度,努力向同行學(xué)習(xí),先后聽課二十多節(jié),參加教研活動(dòng)8次,充分利用學(xué)校各種資源,不斷總結(jié)反思,先后撰寫各種教學(xué)心得和體會(huì)文章10篇。

四、客觀總結(jié)分析,明確努力方向

在不斷地總結(jié)和分析自己兩年來的教學(xué)工作的過程的基礎(chǔ)上,特別是通過對(duì)新課程改革的逐步認(rèn)識(shí)和實(shí)踐教學(xué),我深刻認(rèn)識(shí)到自己在教育理論水平、教學(xué)組織與調(diào)控能力、學(xué)科系統(tǒng)知識(shí)水平、教學(xué)科研與教育評(píng)價(jià)理念都還不同程度地存在一些急需改進(jìn)的地方。

一是在高二化學(xué)的教學(xué)中,對(duì)少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的提高做得還不到位,措施還不夠完善,需要進(jìn)一步探索提高;

二是在高一新生的教學(xué)過程中,與學(xué)生聯(lián)系還不夠緊密,對(duì)其生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系缺乏有力疏導(dǎo);

三是雖然已經(jīng)意識(shí)到新課程改革和實(shí)施是一項(xiàng)長期的持久的系統(tǒng)工程,但是在執(zhí)行其具體的教學(xué)要求上,偶爾會(huì)出現(xiàn)一些動(dòng)搖和疑惑,創(chuàng)新教學(xué)模式上有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

在今后的工作中,力爭對(duì)自己多一份嚴(yán)格要求,對(duì)學(xué)生多一份耐心指導(dǎo),通過加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練和創(chuàng)新教學(xué)方式方法,努力使自己的教學(xué)水平再上臺(tái)階,讓班級(jí)學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上取得更大進(jìn)步。

化學(xué)教學(xué)工作是一項(xiàng)不斷創(chuàng)新、永無止境的工作,更是一項(xiàng)艱苦繁瑣的工作,隨著教育理念的不斷變化和教學(xué)模式的`不斷改進(jìn),我們肩上的責(zé)任將顯得更加重大??墒俏覀冞€很年輕,還有巨大的潛力去不斷追求,不斷進(jìn)步,只要我們付出了汗水和辛勞,用心去教學(xué),我堅(jiān)信,今天的播種和希冀,必將化成明天沉甸甸的碩果!

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