銀行公益志愿者心得體會及收獲 在銀行當志愿者的心得體會(6篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

2022銀行公益志愿者心得體會及收獲一

實習時間：20xx年x月x日---20xx年x月x日

實習地點：中國銀行****支行

實習目的：熟悉中國銀行內部各個部門的運作流程，了解銀行基本業(yè)務板塊，對銀行工作及知識有個具體的認知，促使返校后能對缺漏的理論知識及時補足。

第一周、第二周：實習于業(yè)務發(fā)展部

在這個部門呆了兩周，很慶幸遇到了很好的老師，他們教給了我很多。這個辦公室比較大，有6個人在這辦公，他們分別姓黃，蔣，劉，雷，秦等。我通常叫他們××老師。這個部門主要負責銀行放貸和信用卡業(yè)務。

其中一個姓黃的老師帶領我們做了一周的銀行卡業(yè)務。主要是處理大量的文案資料。大學期間經?？吹接腥说綄嬍襾硗扑]大家辦信用卡，還讓填一份信息詳盡的資料。去銀行做了這方面的業(yè)務后才知道，這種讓客戶填寫的資料單只是很少的一部分工作內容而已，其實銀行工作人員還要將這些資料的信息反復使用，制作成很多其他的文檔資料，比如說客戶信用評分表，客戶信息表等等。內容很簡單，做的東西也基本上是在不斷重復，枯燥是難免的。不過這份差讓我明白了工作就是需要細致，哪怕是小到把資料按左上角對齊整這樣的事，也可以反映出你工作是否足夠認真。細節(jié)決定成敗，看來這是我在銀行工作學到的第一課。

談到放貸業(yè)務，真的覺得銀行業(yè)務經理特別辛苦。時?？吹剿麄兗影啵袝r還加班到很晚。有一天我就跟著一個老師加班到七點半(五點半下班)，那天真的是餓慘了，后來跟其他的朋友一交流，才知道步入社會后加班是常事，我不抵觸加班，我覺得如果有工作需要還是應該多為自己所在單位做貢獻的，但是我認為不能將加班演變成一種制度，如此一來員工們的合法權益要如何得到保障，這不是阻礙我國法制建設的進程么?扯遠了，還是談談信貸業(yè)務吧，銀行在做放貸業(yè)務的過程中，非常注重客戶資信的調查，像個人信用記錄是否良好，還款來源是否真實可靠等因素是很被銀行看重的。信貸業(yè)務要建立客戶的一級、二級檔案，要掃描客戶資料，還要客戶多處親筆簽字?？此坪唵危瑢崉t非常繁瑣。最讓我印象深刻的是，辦公室里的工作人員大家各持一部電話在和自己負責的客戶洽談或者是解答客戶的種種疑問，各自都聲音很大，又似乎各自不被他人所干擾，很有一番股票市場的熱騰氛圍。

在這個部門呆了一周，如果說在業(yè)務發(fā)展部學到了一些實踐操作的皮毛，那么在這里我學到的純粹是理論知識和“少說話，多干事”的工作態(tài)度。這個辦公室相較業(yè)務發(fā)展部很是冷清，里面只有三個老師，他們很少閑聊，即使說話也大多不離工作內容，要么是詢問他人自己不太清楚或遺忘的什么業(yè)務知識，要么就討論工作上的事。因為他們講的都是比較專業(yè)性的東西，我很少能插上話。通常我都是抱著桌上那幾本《銀行結算制度》自己研究。工作的第一天我就被主任叫去買 20卷雙面不干膠，我只知道什么是雙面膠，不知道什么是雙面不干膠，我問了他大概買成多少錢一卷，他說2、3塊。自認為這已經問得很詳細了，但當我買回來時他們說寬了，于是我就去換，換了后那個姐姐又說價值不到20元，不能開發(fā)票，我央求了半天總算開到了發(fā)票。總結就是一點：領導交給你任務時一定要問清楚點，否則不但領導不滿意，自己也費力費時間。

在這個實習過程中還閱覽了余額表和憑證，但很多都看不懂，大概是會計的知識太欠缺，以后要狠補。在這學到最多的東西就是他們辦公室的工作風氣：少說話，多做事。我想這個信念會給我以后的工作帶去福音。

營業(yè)部大家都很熟悉，就是俗稱的柜臺和大堂業(yè)務。業(yè)務發(fā)展部的工作最累但是也最充實，成天有忙不完的事情。綜合部很清閑也很有穩(wěn)重的感覺，但我最懷念的是營業(yè)部。因為這兒有三個坐柜的是去年進去的大學生，其中一個還是我們西財畢業(yè)的呢。所以覺得他們特別親切。我們在一起時共同語言很多，所以大有找到了志同道合者的感覺。在這幾天中，他們很耐心的教會了我很多柜臺技能和知識：交易碼，點鈔，打捆，捆錢，掛失等等，各種不同分類的業(yè)務的處理方式幾乎都有涉獵。

工作的間隙，我時?？吹綆业膸煾翟谠~，我開玩笑說他有強迫癥，他告訴我不放心，因為銀行點錯了錢要自己負責，所以他一旦沒事就扎賬。想來銀行這個規(guī)定可以促使柜員們工作更專注和認真，但是總覺得還是犧牲了不忿工作效率，增添了員工壓力。

本人的實習主要是前面四周，另外還有一天專門學習了中國銀行的規(guī)章制度和柜臺業(yè)務理論知識。另外在銀行的一大收獲是學會了五筆打字，常言道：技多不壓身。我想練好了五筆還是可以大幅提高打字速度的。總之是看到了銀行員工們操作各類業(yè)務，自己也去切實體驗了其中一些業(yè)務流程?？吹搅四切┞殬I(yè)人士嚴謹的工作作風，自己也學到了很多東西，其中不乏為人處事之道。希望自己以后工作能步步為贏!

2022銀行公益志愿者心得體會及收獲二

尊敬的xx行長：

經慎重考慮，我非常遺憾地向單位提出辭職。我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職信。由于您對我的能力的信任，使我得以加入xx銀行，并且獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經過這些年在中信銀行從事的xx工作，使我在xx領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。

我1965年1月出生于湖北，1980年參加高考，進入中等師范學校。1982年參加工作，開始在孝感的一所農村中學里當教師。在那里一干就是20xx年。1992年，參加公開招聘，進中信銀行，分配在行xx支行從事辦公室文秘及法律顧問工作。一年后，被選派到新成立的xx行xx支行，先后擔任支行辦公室主任、存款科長、銀行卡部主任、分理處主任等職。后來，因機構改革，xx行整體退出，我于20xx年底返回xx。已經擔任了7年股級干部的我，又開始到基層營業(yè)網點當儲蓄員、信貸員。20xx年，調xx行xx分行辦公室工作，并明確為副科級秘書;20xx年，調xx行xx分行辦公室工作，通過競聘擔任秘書科副經理;20xx年8月，到省分行網點建設辦公室工作，任綜合負責人。

我一直勤奮努力地工作，并獲得過眾多的榮譽。特別是在xx分行工作期間，每年的年度考核，我?guī)缀醵际莾?yōu)秀(只有20xx年為良好)，連續(xù)四年被xx銀行業(yè)協(xié)會授予通訊工作一等獎，多次被省分行評為優(yōu)秀信息員。

在做好工作的同時，我一直堅持業(yè)余自學，努力提高自身素質。通過自修，先后獲得漢語言文學、法學、國際金融等專業(yè)4個大學文憑，并被武漢大學授予法學學士學位。參加全國律師資格統(tǒng)考，取得了《中華人民共和國律師資格證書》。

在職場打拼中，因為自己坎坷的人生經歷，使我錯過了很多機會，也耽誤了不少時間，如今年齡偏大，已經不能從事重要的工作崗位，更無升職的機會和空間，但自己又不愿意得過且過，渾渾噩噩地混下去，如果那樣，只能成為xx行的累贅。思來想去，還是決定辭職，另謀生路。

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年x月x日

2022銀行公益志愿者心得體會及收獲三

尊敬的公司領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。

時光荏苒，進入xxx銀行已一年之余，我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入銀行工作之后，由于行領導對我的關心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經過這一年來在行里的工作，我在金融領域學到了很多知識，積累了一定的經驗，業(yè)務技能得到較大提升，涉及業(yè)務范圍更加廣泛，對此我深表感激。

經過深思熟慮之后我決定辭去xxx銀行綜合柜員工作，由此給行里帶來的不便表示歉意。

非常感謝行領導及所有同事對我的關心和教導。在xxx銀行的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是銀行的一員而感到榮幸。我確信在xxx銀行的這段工作經歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。

祝xxx銀行領導和所有同事身體健康、工作順利!

同時我也希望行領導能夠體恤我個人的實際情況，對我的申請予以批準。

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

2022銀行公益志愿者心得體會及收獲四

尊敬的領導：

您好！

我是xx，這段時間在工作當中我感覺非常吃力，越來越感覺這樣的工作狀態(tài)不是我想要的，做安保工作也有一段時間了，對于各個方面還是比較滿意的，我的也想要認真的去做好自己分內的職責，這一點是一定的，在銀行做安保工作其實我也是感覺比較榮幸，但是近期在工作當中比較吃力，有很多事情都是讓我感覺不是很合適，我需要對自己更加嚴格一點，但是心有余力不足，我不能影響了這份工作。

從事安保工作有一年的時間，但是我近期感覺自己的時間太滿了，工作也是比較忙，回到家是比較累的，堅持了一年的時間現在有點堅持不下去，確實是感覺很不好，我不知道應該怎么去調整，但是我一定會認真的去回顧，努力去做好自己分內的職責，在各個方面保持優(yōu)秀，在這樣的狀態(tài)下面我是得到成長的，雖然自己確實是感覺這份工作還可以，但是現在更多的是累，是我沒有這份毅力吧，堅持不下去了，所以跟您來辭職也是思考了許久的事情，我也一定會調整好心態(tài)，感激xx對我的關照，離開這里盡管不舍但是我還是應該做出這個決定，安保工作我需要負責，現在我的心思不是不在工作當中，所以沒有辦法做好。

接下來我需要更加努力一點，這一點是一定的，也是我應清楚的，平時并沒有這種感覺，但是這段時間，確實是感覺有很大的壓力，這樣的壓力讓我覺得自己堅持不下去，這不是我愿意看到的，有很大的問題，畢竟是安保工作馬虎不得，我感覺自己需要換一個環(huán)境，或者說是換一個行業(yè)，我現在覺得這不是的很適合我，可能是自己沒有那個毅力，這一點讓我感覺非常的不好，所以我需要負責任，這是毋庸置疑的，要認清楚自己的現狀，我確實還是應該堅持原則，不能影響工作。

在這方面我應該要讓自己有更大的進步空間，不能耽誤時間了，我感激您一直以來對我的關照，讓我感受到了堅持的工作的意義，這種感覺真的非常的好，是我應該保持的，未來還會有更多的事情值得我去做好，我希望能夠持續(xù)發(fā)揮好自身的能力，以后做的更好，雖然辭去了這份安保工作，但是在未來我也依然很有信心，這一點毋庸置疑的，去做自己想做的事情，再次感激xx鍛煉了我。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

2022銀行公益志愿者心得體會及收獲五

一、產生背景

多年來，蕭山區(qū)第一實驗小學堅持開展各種形式的感恩教育活動。2004年《誰言寸草心，報得三春暉——基于感恩教育的小學生活德育模式的實踐研究》這一課題分別在蕭山區(qū)、杭州市、浙江省立項。我們立足德育課題研究，通過構建基于感恩教育的小學生活德育課程機制，創(chuàng)造性地運用并形成重情感、重情境、重實踐、重體驗的具有鮮明現代生活教育特征的德育生活化方式，切實提高少先隊活動實效，促進孩子身心的和諧發(fā)展。 2007年，課題成果《以感恩教育為載體，構建校園主體文化——基于感恩教育的小學生活德育機制的實踐研究》獲蕭山區(qū)教育科研成果評比一等獎，杭州市三等獎。2007年10月學校感恩教育課題成果在蕭山區(qū)教育科研成果推廣會中作了專題介紹，深受到與會專家、同行好評。

在開展感恩教育課題研究過程中，我們重視過程性評價和發(fā)展性評價，主要通過評比“感恩教育”先進班級、“感恩合格生”、評比“感恩好少年”等來激勵學生。雖然發(fā)揮了一定的作用，激發(fā)了學生的參與熱情和感恩意識。但我們認為，如果繼續(xù)毫無改變地沿用這種感恩教育評價手段與方法，可能會無法持久地激發(fā)學生內在的感恩熱情，而且，這種評價偏重于學生感恩意識和感恩言行的評判。為了進一步深化感恩教育的研究成果，把學生的學習習慣、課堂表現、日常行為規(guī)范以及學生的在家庭生活、社會生活中的各種表現均納入感恩教育的范疇，擴大感恩教育的功能，學校于2007年10月成立了 “感恩銀行”，對學生的學校生活、家庭生活、社會生活中的行為進行全方位的評價。

二、主要做法

(一)操作方法

1、組織機構設置：

學校成立“感恩銀行”總行，設有行長、副行長等職。在各中隊設立“感恩銀行”支行，配有支行行長和儲蓄員，全體隊員和學生都有資格申請成為“感恩銀行”的儲戶，儲戶存入或支取的不是現金，而是愛心和服務。既可存儲又可支取?？傂袑Ω髦羞M行業(yè)務指導，各支行具體負責儲戶的感恩儲存、支取業(yè)務。

2、申請“儲戶”：

全體隊員和學生在自愿的基礎上，向各支行行長提出口頭申請，經審批同意后就能成為各支行的“儲戶”，并在各支行建立感恩銀行帳戶，同時每一位“儲戶”領取儲蓄卡并按要求填寫個人資料。

3、感恩儲蓄的辦理：

每位“儲戶”參與了校內感恩實踐活動、社區(qū)公益性活動、家庭孝敬勞動及各類好人好事的，均可向各支行的儲蓄員申報(其中校外的感恩行為要有家長的說明和簽字)，經儲蓄員核實確認后，先將儲戶的感恩表現記錄在《感恩帳戶登記本》上，再在儲戶的“儲蓄卡”上蓋紅星章。隨著“儲戶”積星的增多，“銀行”將對“儲戶”進行相應升級，由低到高依次為玻璃級、白銀級、白玉級、寶石級、翡翠級、白金級、鉆石級。 儲戶有突出的感恩行為的，建議各支行參照以下標準加星：

(1)學生在感恩銀行活動中表現突出，為班級爭光的，加2顆星。

(2)學生在感恩銀行活動中表現優(yōu)異，為校爭光的，杭州市級以下3顆星，杭州市級(含)以上的加5顆星。

(3)學生在校外感恩實踐活動中，有表揚信、有區(qū)級及以上報道的，加3顆星。 4、感恩積星的支?。褐饕腥N方式。 方式一，儲戶違反《小學生日常行為規(guī)范》，有不良記錄的一次“支取”一顆星。 方式二，當“儲戶”遇到學習和生活上的困難時，也可向“感恩銀行”求助，由行長安排幫忙，一次支取一顆星。

方式三，儲戶在平時單元測試時，如果沒有取得自己滿意的成績，可向該學科老師申請商量加分，加一分支取一顆星(若是等級制，則上升一級支取5顆星)。

所有存取情況都由儲蓄員在儲蓄卡和儲蓄帳戶中進行登記。 5、感恩儲戶的評比獎勵。 (1)月評。

各支行：a、依據學生在感恩銀行所存取的星數，按班級人數的40%，評出支行“感恩之星”。

b、利用每月最后一周(1-3)的晨會課班主任組織評比。

c、將“感恩之星”名單匯總，在每月最后一周周四下午四點之前上報，由支行行長簽字，蓋“感恩支行”章后生效。

總行：a、各支行把每月“感恩之星”登記并上報總行。

b、由總行組織集體表彰。

(2)總評。依據學生在感恩銀行所存取的點數和級別，及“感恩之星”的獲得的情況，總行在期末開展 “感恩銀行”和“愛心大使”評選，每班2人，進行集體表彰。

(二)評價標準

感恩銀行的評價內容和標準分學校、班級、學科三個層面形成立體的評價體系，分別由學校德育領導小組、班主任和相關學科任科教師負責制訂實施。

1、總行層面——指向各支行，制訂先進“感恩支行”評價標準。

2、支行層面——指向本支行儲戶，由支行行長根據班級、學生實際情況制訂操作細

(五)有關說明。

1、班主任要宣傳、發(fā)動和組織好，尤其在活動開始之初，能多對“行長”“儲蓄員”進行工作上的指導，是該活動順利有效地開展的基本保證。

2、在鼓勵學生進行自主的感恩行動的同時，要宣傳和肯定誠信、誠實的行為，以防止“感恩銀行”中摻入“假幣”“偽鈔”。

3、堅持學生主體參與的原則。“感恩銀行”的工作盡可能地由學生擔任。(一年級班主任可自行安排)

4、堅持面向大多數的原則。每月被評上“感恩之星”的，下月評比重新記數(由行長、儲蓄員掌握)，當月未被評上的“儲戶”，可累計星數到下月參與評選。

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5、堅持鼓勵進步的原則?！皟簟币虿涣加涗浺淮慰鄢稽c，可用5件感恩好事來抵消。之后，既往不咎，不影響當月和期末的評比。

2022銀行公益志愿者心得體會及收獲六

尊敬的領導：

您好！

感謝你能在百忙之中垂閱的我的求職信！

貴公司（銀行）的良好形象和員工素質吸引著我這位即將畢業(yè)的學生，我很愿意能為貴公司效一份微薄之力！我是來某學校的某專業(yè)應屆畢業(yè)。我在校期間學習努力認真，以優(yōu)異的成績完成了專業(yè)基礎。以下，我對自己進行一個簡單的自我介紹。

我是來某學校的某專業(yè)應屆畢業(yè)生。我在校期間學習努力認真，以優(yōu)異的成績完成了專業(yè)基礎知識的學習。嚴格要求自己，尊敬師長，積極參加學校組織的各類活動，與老師同學和睦相處，能說一口流利地英語，還在自學國際金融專業(yè)相關課程。在業(yè)余我有計劃的抽出時間去閱讀各類書刊，雜志，看電視，上網，力求盡可能的擴大自己的知識面，緊跟時代步伐。在放假期間，走出校門，我盡可能的去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，最大化的讓自己零距離的與社會接觸，感受人生，品位生活的酸，甜，苦，辣，讓自己盡快的適應社會這個“大家庭”。

我很希望能到貴公司（銀行）去工作，使自己所學的理論知識與實踐相結合，讓自己的人生能有一個質的飛躍。我相信貴公司（銀行）的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。因而我很自信的向您承諾：選擇我，您絕不會后悔！

隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談。最后謝謝您能在百忙之中給予我的關注。

此致

敬禮！

求職自薦人：xxx

20xx年xx月xx日