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職業(yè)女性心酸事件心得體會(huì)怎么寫 職業(yè)體驗(yàn)小結(jié)與反思(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 17:01:38 頁碼:14
職業(yè)女性心酸事件心得體會(huì)怎么寫 職業(yè)體驗(yàn)小結(jié)與反思(三篇)
2023-01-05 17:01:38    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)職業(yè)女性心酸事件心得體會(huì)怎么寫一

1、“職業(yè)化”是國際化的職場行為準(zhǔn)則,是職業(yè)人必須遵循的一套游戲規(guī)則,是職場人士基本素質(zhì)的體現(xiàn)!

2、“職業(yè)化”是一種潛在的文化氛圍,是一種在職場中專用的語言和行事規(guī)則!

自我職業(yè)化行動(dòng)計(jì)劃

一、職業(yè)方向

我所學(xué)的專業(yè)是數(shù)學(xué)。由于受家庭熏陶以及自己從小的興趣,選擇了這個(gè)專業(yè),畢業(yè)之后想當(dāng)一名教師,我認(rèn)為自己的職業(yè)特征要求教師有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)修養(yǎng),對自然學(xué)科也要有所涉獵。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師要聯(lián)系教學(xué)內(nèi)容,用現(xiàn)實(shí)生活中的形象來感染學(xué)生,陶冶高尚的情操,同時(shí),使學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基本技能,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造才能。

二、職業(yè)信息

1、工作內(nèi)容:

在教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學(xué)生以身作則,言傳身教。

2、任職資格: (1)政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求:

遵守憲法和法規(guī),具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,認(rèn)真履行《教師法》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)。為人師表,教書育人,敬業(yè)愛生,明理誠信,勤學(xué)樂教,廉潔奉獻(xiàn)。

(2)教師資格要求:

具有與申報(bào)職務(wù)相對應(yīng)的教師資格,提供教師資格證書。

(3)普通話要求:

1954年1月1日以后出生的教師,普通話水平達(dá)到二級乙等以上,其中語文教師的普通話水平達(dá)到二級甲等以上,須提供普通話水平測試等級證書。

3、發(fā)展前景

讓每個(gè)教師認(rèn)清教育發(fā)展的規(guī)律走向、樹立教書育人人生目標(biāo),學(xué)會(huì)分析自己的生存環(huán)境、素質(zhì)優(yōu)劣明確自己的發(fā)展方向,選擇正確的發(fā)展策略,制定出詳細(xì)的自我發(fā)展規(guī)、劃并予以實(shí)施,是引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展之路,突破成長高原,克服職業(yè)倦怠,完善自我,加快成長,逐步實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的最有效措施。

動(dòng)態(tài)的規(guī)劃能滿足教師不斷發(fā)展的需求。有人對專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的作用表示懷疑,其中最主要的理由,就是“計(jì)劃趕不上變化”。我們認(rèn)為,計(jì)劃趕不上變化是客觀實(shí)際,但并不能由此否定規(guī)劃的作用。

4、知識(shí)要求

我國教育界的專家學(xué)者從認(rèn)知心理學(xué)的角度對教師知識(shí)進(jìn)行了研究。教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)包含本體性知識(shí)、支持性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)和文化知識(shí)。核心知識(shí)是指作為一名合格的美術(shù)教師至少應(yīng)具備的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí);教師的本體性知識(shí)是教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。

三、差距所在

基于我對自己職業(yè)的未來期望,我感覺自己在某些方面還有一些有待改進(jìn)之處,例如:有時(shí)可能想的東西太多了,有此想法可能完全不切實(shí)際,有些理想化傾向。我想即使教授要在學(xué)術(shù)上有獨(dú)到的見解,也是需要切實(shí)實(shí)際需求與實(shí)際條件的。我想在這個(gè)方面以后可能需要時(shí)刻提醒自己,把自己的想法放在實(shí)際環(huán)境去分析一下。

四、行動(dòng)計(jì)劃

職業(yè)化是一種潛在的文化氛圍,在職場上大家都用同一種語言說話,用同一種行為和道德準(zhǔn)則來辦事,而一個(gè)非職業(yè)的人是和他們合不上拍的。大學(xué)生職業(yè)化的途徑很多,比如社會(huì)實(shí)踐,實(shí)習(xí),畢業(yè)設(shè)計(jì),試用期等都是將自己訓(xùn)練成職業(yè)人的渠道。問題的關(guān)鍵是,大學(xué)生應(yīng)有意識(shí)在訓(xùn)練自己,或者說是帶著明確的目標(biāo)來訓(xùn)練自己,盡快地完成從校園人向職業(yè)人的過渡。由此我想到從以下幾方面監(jiān)督自己,不斷提升自己各方面能力:

1.不求完美無缺。社會(huì)人常常面臨追求短期效應(yīng)和長期效應(yīng)的兩難選擇,這里面有個(gè)度的問題。上司交待給自己一個(gè)具體任務(wù),任務(wù)本身常常帶有“短、平、快”的性質(zhì),這時(shí)候,切忌犯“簡單任務(wù)復(fù)雜化”的毛病。想一鳴驚人固然是每個(gè)人都希望的,上司初次交給的任務(wù)常常想高標(biāo)準(zhǔn)完成,以顯示實(shí)力和才干,追求完美到每一個(gè)細(xì)節(jié),孰不知往往這個(gè)時(shí)候更強(qiáng)調(diào)用合適的時(shí)間、合適的成本、合適的人物、合適的價(jià)錢來辦到合適質(zhì)量的事情。

2.不要自命不凡。把自己定位太高,常常不能學(xué)到企業(yè)文化真正的內(nèi)涵。自己常想周圍的人的“孤芳自賞”和“清高”讓人不受歡迎。那么,平時(shí)養(yǎng)成謙虛低姿態(tài)為人的習(xí)慣,那么別人非但不會(huì)小覷,反而是一種成熟的表現(xiàn)。初入職場,要學(xué)會(huì)了解任務(wù)的基線,同時(shí)不能放棄自己的挑戰(zhàn)目標(biāo),這樣就會(huì)能留出一定余地,讓自己游刃有余。

3.不能單打獨(dú)斗。現(xiàn)代職場不需要單打獨(dú)斗,加入企業(yè),如果想把事情做好,做成功,就要學(xué)會(huì)盡快融入一個(gè)團(tuán)隊(duì),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)找到自己的角色和職責(zé)。出入職場就應(yīng)該明白事理,各種場合應(yīng)有怎樣的常識(shí)禮節(jié),先明白這些看得見的規(guī)矩,然后虛心地向老職員請教那些看不見的規(guī)矩。想要被一個(gè)團(tuán)隊(duì)所接納,就得想辦法接受和認(rèn)同他們的價(jià)值觀念。顧全大局、識(shí)輕重,是體現(xiàn)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)價(jià)值的重要原則。

總結(jié):

通過此次自我職業(yè)化行動(dòng)計(jì)劃的設(shè)計(jì),大致確定了自己將來的發(fā)展方向。為自己確立了職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,確定發(fā)展計(jì)劃、教育計(jì)劃等,并為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定了行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案,是對自己未來人生深刻規(guī)劃。更加深刻的明白,我雖為進(jìn)入社會(huì)工作崗位,但是眼前的競爭與前輩的前車之鑒,生于憂患死于安樂,居安思危的意識(shí)還得存在在我們的大腦里。沒有人能為自己的前途準(zhǔn)備什么,自己的命運(yùn)掌握在自己手里,我們都要為自己負(fù)責(zé)。

在以后的大學(xué)生活和職業(yè)生涯中,要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職業(yè)目標(biāo),向著既定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,為自己的人生增光添彩,不留遺憾!

有關(guān)職業(yè)女性心酸事件心得體會(huì)怎么寫二

企業(yè)想要有更好的發(fā)展,需要有企業(yè)規(guī)劃,員工也是一樣的。作為企業(yè)的一員,除了能夠促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,也要在工作的同時(shí),促進(jìn)自己的發(fā)展,那就必須要對自己有一個(gè)清醒的認(rèn)知,制定適合自己的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,在企業(yè)工作的同時(shí),促進(jìn)企業(yè)和個(gè)人共同發(fā)展。根據(jù)我在企業(yè)的工作崗位和個(gè)人情況,我也制定了簡單的職業(yè)規(guī)劃。

工作剛開始的時(shí)候,不能操之過急,一步一個(gè)腳印踏實(shí)的往前走。在工作的前期的這個(gè)階段,我要在有限的時(shí)間里,盡可能的去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)工作方面的知識(shí),包括理論知識(shí)和實(shí)踐能力。工作的時(shí)候是需要認(rèn)真的工作的,要在1—2年的時(shí)間里摸透自己工作的這個(gè)工作崗位以及所在這家公司所處的行業(yè),全方位的提升自己在工作方面的能力,打好基礎(chǔ),將最開始基層方面的工作做到最好,為以后自己的工作晉升之路打好基礎(chǔ)。

通過第一個(gè)階段對工作基層的學(xué)習(xí),自己在大范圍上對自己的工作有了全面的了解甚至是精通,這是自己的`一個(gè)優(yōu)勢,利用這個(gè)優(yōu)勢,就可以往第二個(gè)階段邁進(jìn)了,那就是現(xiàn)實(shí)自己在工作崗位上的晉升。崗位上的晉升需要有出色的工作能力和能夠帶領(lǐng)公司共同發(fā)展的決心。我要在工作2—3年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)自己崗位上的晉升,使自己能夠更上一層樓,不至于讓自己一直在基層工作,這是自己對職業(yè)規(guī)劃的第二個(gè)階段。

其實(shí)我工作的最大目標(biāo)就是能夠?qū)崿F(xiàn)我的時(shí)間和金錢的雙自由。我從小最大的夢想就是能夠有足夠的時(shí)間去游遍祖國的打好河山,這都是要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的。我想通過我在職場5—10年的打拼能夠?qū)崿F(xiàn)我這一夢想,那就要有金錢和時(shí)間的支撐。所以我不僅要鍛煉和提高自己的工作能力,也要學(xué)會(huì)如何管理別人,學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能力,有屬于自己的團(tuán)隊(duì),在之后實(shí)現(xiàn)自己的夢想的時(shí)候,在事業(yè)和夢想之間也不至于要面臨選擇的。

這就是的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,心中有夢想才會(huì)在工作的時(shí)候有動(dòng)力,才能讓自己在最短的時(shí)間里快速的成長起來。在公司工作的時(shí)候,我也會(huì)努力的做好自己這部分的本職工作,發(fā)揮出自己應(yīng)有的價(jià)值,使自身和公司能夠共同進(jìn)步和發(fā)展。

有關(guān)職業(yè)女性心酸事件心得體會(huì)怎么寫三

無論是初入職場,還是尋求職場困境突破,做好職業(yè)規(guī)劃都是首位的,而做好職業(yè)規(guī)劃需要先了解自己,在了解自己的基礎(chǔ)上才能做好自己,才能磨出最鋒利的職場寶劍,所向披靡。

現(xiàn)在很多人都想投身創(chuàng)業(yè)大潮,但他們并不了解自己是否適合。下面兩位職場人就不適合創(chuàng)業(yè)。

一位經(jīng)理人40多歲,名牌大學(xué)畢業(yè),房子車子都有了,但是并沒有去創(chuàng)業(yè),原因是想要再多積累些資源再去創(chuàng)業(yè)。我認(rèn)為他不合適創(chuàng)業(yè),因?yàn)樗男愿癫贿m合,總想著等積累足夠多的資源再去創(chuàng)業(yè)。第一,他不了解怎么創(chuàng)業(yè),其實(shí)資源對創(chuàng)業(yè)來講并沒有價(jià)值。如果要?jiǎng)?chuàng)業(yè),在職場上積累的資源對于創(chuàng)業(yè)90%都是泡沫,對于他創(chuàng)業(yè)沒有任何意義,尤其是職業(yè)經(jīng)理人,做到高級管理崗位所積累的資源不但是泡沫還是障礙,會(huì)影響創(chuàng)業(yè);第二,從性格上講,他是屬于等待型的,不適合創(chuàng)業(yè)。

另外一位也是名牌大學(xué)畢業(yè),30歲就做到副處級,下海走向市場,此后的十三四年當(dāng)中,其中10年都在兼職創(chuàng)業(yè),虧了100多萬,房子、車子、票子、妻子都沒了,孩子也跟妻子去了,因?yàn)樗约浩床欢ā4巳艘膊贿m合創(chuàng)業(yè),因?yàn)樗鍪氯亩?,同時(shí)做不同的工作,又怕風(fēng)險(xiǎn),最終創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。

每個(gè)人都希望取得事業(yè)上的成功,成為職場的贏家。如何成就?就要找到人生七劍:第一:適合做什么。就是人首先要問自己適合不適合。剛才案例中那兩位創(chuàng)業(yè)者就不適合創(chuàng)業(yè),雖然他們很聰明,但是并不適合創(chuàng)業(yè)。第二:能做什么。創(chuàng)業(yè)之前,要先問問自己,自己能做這事嗎?第三:讓做什么,客觀環(huán)境能讓你做什么。第四:喜歡做什么。第五:想做什么。第六:怎么做。第七:怎么做到極致。其實(shí)很多人都明白這幾點(diǎn),就是沒有把這幾點(diǎn)歸到職業(yè)規(guī)劃當(dāng)中。如果把七點(diǎn)綜合起來,就能實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)績效最大化。

人生有八業(yè):選業(yè)、學(xué)業(yè)、就業(yè)、擇業(yè)、退業(yè),休業(yè)、失業(yè)、創(chuàng)業(yè)。職業(yè)規(guī)劃就是人一生之中三個(gè)階段,前20多年是受教育;中間20多年是工作的,叫職業(yè);后20、30年就是看病。中間這25年到30年就是做工作,也叫職業(yè)。

那么我們?nèi)绾巫雎殬I(yè)規(guī)劃?先要了解八業(yè):第一:選業(yè),就是選學(xué)業(yè)。第二:學(xué)業(yè),完成學(xué)業(yè)。第三:就業(yè),畢業(yè)以后先找個(gè)工作干著叫就業(yè)。第四:擇業(yè),就業(yè)七八年后開始擇業(yè)。第五:退業(yè),即退休。這五業(yè)期間,有可能穿插著三業(yè):第一:休業(yè),工作了一段時(shí)間,不想繼續(xù)做了,或是因?yàn)橐恍┛陀^原因,比如父母病重、自己身體健康原因需要休養(yǎng)一段時(shí)間,這叫休業(yè)。第二:失業(yè),這是工作能力問題,行業(yè)切換了,沒有跟上時(shí)代的變化,找不到工作了,叫失業(yè)。第三:創(chuàng)業(yè),就是自己開公司,自己當(dāng)老板。人生就這八業(yè),其實(shí)對大多數(shù)(80%)人來講,一生當(dāng)中沒有擇業(yè)的機(jī)會(huì),因?yàn)闆]有機(jī)會(huì),一生都在就業(yè)。

長期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃就是要處理好擇業(yè)和就業(yè)的關(guān)系。從長期來看,大家在擇業(yè),擇業(yè)是選擇自己喜歡的事情,和適合自己做的事情,而短期則是在就業(yè),就業(yè)就是為了生存。如果把就業(yè)和擇業(yè)的關(guān)系理順了,大家就明白長期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃的辨證關(guān)系了。

現(xiàn)實(shí)中,有一些人一直在擇業(yè),而不就業(yè)。其實(shí)明白了就業(yè)和擇業(yè)的關(guān)系,自己才能就好業(yè),才有機(jī)會(huì)擇業(yè),如果就不好業(yè),就沒機(jī)會(huì)去擇業(yè)。在職場中,我們先要想把業(yè)就好,就要先完成職場的學(xué)習(xí)期,用5年左右的時(shí)間把學(xué)習(xí)期完成,職場學(xué)習(xí)期就是學(xué)習(xí)做事的方式和方法,然后用5年的時(shí)間完成職場的成長期,10年過去了,就基本上成長起來了,才有條件去擇業(yè)。

在就業(yè)時(shí),我們要有一個(gè)相對的選擇,不要說隨便某個(gè)工作就做,也不要過于挑剔,要選擇自己相對適合的平臺(tái),不能說100%的找到自己適合的,可以先找到差不多的平臺(tái),持續(xù)成長,陸續(xù)調(diào)整,最后再找一個(gè)好的平臺(tái),在這里完成職場的成學(xué)習(xí)期和成長期。

職場人的成長分為三期:學(xué)習(xí)期、成長期、發(fā)揮期。

在職場中要經(jīng)歷四到五年的學(xué)習(xí)期,才能從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人。這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了一套在社會(huì)中、職場中的工作方式和方法,并且積累了經(jīng)驗(yàn)以后,四五年后開始拔高自己,如果在專業(yè)領(lǐng)域晉升,這時(shí)就可能步入準(zhǔn)高端職場,也就可以有機(jī)會(huì)去擇業(yè)了。

如果再用四五年的時(shí)間完成了職場的成長期,職場拔高動(dòng)作完成了,就進(jìn)入了職場的成熟期,也叫職場的發(fā)揮期。職場的成熟期就有很多機(jī)會(huì)等著自己去選擇,真正實(shí)現(xiàn)擇業(yè),這時(shí)就有機(jī)會(huì)把自己職場10年左右時(shí)間積累的的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力和智慧都用上,把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都用上,把能力發(fā)揮出來,把智慧彰顯出來,這就是發(fā)揮期要做的事情,成熟期要干的事情。

如果學(xué)習(xí)期沒做好,自己就不可能成長,到真正的成熟期,就無從發(fā)揮自己的經(jīng)驗(yàn)、智慧、能力。相反,如果在成熟期能把自己所積累的經(jīng)驗(yàn)、能力、智慧、知識(shí)都發(fā)揮出來,就能獲得大家的認(rèn)可與尊重。

在職場成長的過程中,職業(yè)理念是最重要的,就是你在組織中,有沒有大局觀念,有沒有幫別人的想法和做法。幫助一個(gè)人,他就會(huì)尊重你;為組織做出貢獻(xiàn),組織就會(huì)認(rèn)可你;幫社會(huì)做了貢獻(xiàn),社會(huì)就會(huì)認(rèn)可你。只有做到心中有社會(huì),社會(huì)才會(huì)有你。

其實(shí),我們每個(gè)人在沒有進(jìn)入職場之前,都會(huì)給自己有一個(gè)設(shè)想,要做什么,目標(biāo)到哪,但是實(shí)際上我們發(fā)現(xiàn),職場的規(guī)劃其實(shí)也不需要特別的要去怎么做,先做好自己,踏踏實(shí)實(shí)做自己,未來就水到渠成了,把自己做好了,一路高歌猛進(jìn),職場人生中就會(huì)彩旗飄揚(yáng),就會(huì)有掌聲和鮮花。

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