面對(duì)新挑戰(zhàn)新要求心得體會(huì)如何寫(xiě) 挑戰(zhàn)新的工作崗位感言簡(jiǎn)潔(5篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最新面對(duì)新挑戰(zhàn)新要求心得體會(huì)如何寫(xiě)一

兩個(gè)失敗者沮喪地躺在屋子里，同時(shí)看到下面的情景：一只蜘蛛要在天棚的拐角處結(jié)網(wǎng)，它向另一面墻壁蕩過(guò)去，在即將接近的那一剎那，它掉了下來(lái)——這是它第七次失敗了。蜘蛛的舉動(dòng)觸動(dòng)了他們。

甲說(shuō)，可敬的蜘蛛!你是那么自信而執(zhí)著!我是人，難道還不如一只蜘蛛嗎?我要振作起來(lái)!

乙說(shuō)，可憐的蜘蛛!你只要稍微改變一下爬行的方向，就可以成功。我是人，不是蜘蛛，我要重新選擇方向!

我更欣賞乙的想法。當(dāng)遇到挫折時(shí)，我們要知難而退而不是固執(zhí)己見(jiàn)，做人要學(xué)會(huì)變通而不能一味地堅(jiān)持一己之見(jiàn)。有時(shí)候，重新選擇方向之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。尤其是在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，因?yàn)閿?shù)學(xué)題不是一味的死算就能解答的，有時(shí)候，你必須另辟蹊徑。在生活上，我們也會(huì)遇到十分棘手的事，這就像當(dāng)局者迷，需要換位思考才能做到旁觀者清，這樣困難才能迎刃而解。

而甲的觀點(diǎn)要向蜘蛛學(xué)習(xí)，這句話無(wú)可厚非，但一條路走到黑，如果方向錯(cuò)誤，只會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。遠(yuǎn)古傳說(shuō)中有夸父逐日，為了追逐太陽(yáng)而最終渴死路上，化為山與樹(shù)。春秋時(shí)期有孔子周游列國(guó)，孔子其實(shí)不是堅(jiān)持而獲得成功，而是重新選擇另一個(gè)國(guó)家，他所“堅(jiān)持”不變的其實(shí)是一顆信念的心。而所以有的時(shí)候過(guò)于“堅(jiān)持”是片面的。

古往今來(lái)，多少文人豪士由于直言不諱導(dǎo)致被貶，遠(yuǎn)離京城。那是因?yàn)樗麄儾粫?huì)變通，并不是每個(gè)人都喜歡直言不諱，而身為君主更是愛(ài)惜自己的顏面，你若使他們惱羞成怒，那你在他手下就處境堪憂了。懂得變通的人往往不是安泰于世就是節(jié)節(jié)高升，只剩下蘇軾、韓愈等，“一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千”。當(dāng)然，被貶之后學(xué)會(huì)另謀出路者也大有人在。如韓愈被貶作潮州刺史時(shí)，為民辦事，先除當(dāng)?shù)伧{魚(yú)之害，再興修水利，然后是興辦教育。到現(xiàn)在，潮州有韓公祠，祠堂依山臨水而建，氣勢(shì)雄偉，祠后有山曰韓山，祠前有水名韓江，皆因韓愈而得名。被貶之后的韓愈不辭海隅之小，不求其功之顯，只是奉獻(xiàn)于民，求成于此。

從這之中我們可以看出，不是一味地堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。有時(shí)變通一下就會(huì)有意想不到的效果，所以面對(duì)挫折要重新選擇。

最新面對(duì)新挑戰(zhàn)新要求心得體會(huì)如何寫(xiě)二

根據(jù)文件要求，結(jié)合我所實(shí)際，全面剖析自身存在的主要問(wèn)題、查找原因，明確今后的工作方向和整改措施，形成以下對(duì)照檢查材料?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)說(shuō)明如下：

1、在民主集中制理論學(xué)習(xí)方面還有差距。盡管每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，但由于日常工作繁雜，每天學(xué)習(xí)時(shí)間較短，導(dǎo)致理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，還停留在比較膚淺感性的層面，缺乏深度理性的思考。

2、黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律方面。經(jīng)過(guò)自我剖析，不足之處在于：政治學(xué)習(xí)不夠深入，個(gè)人思想深處反省不夠。不過(guò)通過(guò)整改，即使糾正錯(cuò)誤即每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，學(xué)以致用，取得顯著成效。

3、工作安排上抓得不夠具體，執(zhí)行力度上出現(xiàn)進(jìn)度慢，整體不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。進(jìn)行總結(jié)改正后，很大的提高了工作效率。

（一）學(xué)懂弄通做實(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面：能夠高度重視新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)貫徹，堅(jiān)持研讀習(xí)總書(shū)記系列重要講話原文，積極參加日常政治學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨、在黨憂黨，始終與習(xí)總書(shū)記保持高度一致，總書(shū)記號(hào)召的堅(jiān)決響應(yīng)，要求的堅(jiān)決落實(shí)，禁止的堅(jiān)決不做。但在理論學(xué)習(xí)方面還存在一些不足：對(duì)照學(xué)而新、學(xué)而用、學(xué)而行的標(biāo)準(zhǔn)，感到自己深鉆細(xì)研的勁頭還不足，擠時(shí)間學(xué)習(xí)、靜下心讀書(shū)不夠，對(duì)“學(xué)了什么”比較了解，但在“學(xué)到什么”上收獲不大；

學(xué)用結(jié)合還不夠緊密，拿到什么讀什么，想到什么學(xué)什么，有時(shí)存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象；

在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫還不夠，往往滿足于參加學(xué)習(xí)過(guò)程、完成學(xué)習(xí)內(nèi)容、記好學(xué)習(xí)筆記，在入心入腦、學(xué)深悟透，指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上見(jiàn)效不快，沒(méi)有完全把科學(xué)理論升華為政治信仰、內(nèi)化為思想素質(zhì)、轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。

（二）堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的政治功能，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實(shí)黨中央決策部署方面：能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央決策部署和上級(jí)黨委的決議決定，緊密結(jié)合工作實(shí)際抓好落實(shí)，但在抓黨建方面還存在一些不足：工作中有時(shí)還存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的情況，對(duì)抓黨建的責(zé)任感緊迫感還不夠強(qiáng)，對(duì)黨建整改糾治工作缺乏一定的毅力韌勁，還存在差不多了，該松口氣、歇歇腳的想法，和打好一仗就一勞永逸、初見(jiàn)成效見(jiàn)好就收的想法；

個(gè)別工作還停留在紙上、墻上，沒(méi)有注重發(fā)揮黨組織真正效能。

（三）履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，著力破解突出矛盾和問(wèn)題，防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六?！比蝿?wù)，全力抓好脫貧攻堅(jiān)等工作方面：能夠保持勤奮敬業(yè)的良好狀態(tài)，帶領(lǐng)部門(mén)同志扎實(shí)工作，努力做到知責(zé)思為、知責(zé)思進(jìn)；

面對(duì)突出起來(lái)的新冠疫情，能夠嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)部署，帶領(lǐng)紀(jì)檢部門(mén)的同志抓好疫情防控的督查，確保了集團(tuán)公司人員“零感染”。但在工作作風(fēng)方面還存在一些不足：感到自己比工齡、黨齡比較久了，有時(shí)候會(huì)以老同志自居，有安于現(xiàn)狀、按部就班的思想，一定程度上削弱了工作的闖勁、拼勁；

日常得心應(yīng)手的工作抓的多、強(qiáng)調(diào)的多，難度大、出成績(jī)慢的工作問(wèn)的少、抓的少、督促的少，有時(shí)工作中有一些新想法、新觀點(diǎn)，但受制于求穩(wěn)思想，也是停留在口頭或者號(hào)召；

有時(shí)工作中遇到棘手問(wèn)題，還是傾向于向上級(jí)報(bào)告，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，沒(méi)有立足自身去解決，為上級(jí)部門(mén)增添了額外的工作量。

（四）學(xué)習(xí)貫徹黨的__精神，對(duì)照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)，加強(qiáng)科學(xué)性謀劃，查找短板弱項(xiàng)。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四五年規(guī)劃和二三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)和習(xí)總書(shū)記就建議（討論稿）向全會(huì)作的說(shuō)明，并同班子同志一道做好集團(tuán)公司發(fā)展規(guī)劃。但在具體謀劃中還存在一些不足：有時(shí)還存在等靠思想，片面認(rèn)為一些工作等待上級(jí)文件，認(rèn)真執(zhí)行貫徹就可；

對(duì)分管工作規(guī)劃考慮的較多，對(duì)集團(tuán)公司其他業(yè)務(wù)考慮的少、沒(méi)有提出過(guò)多建設(shè)性意見(jiàn)；

思路還不夠開(kāi)闊，對(duì)目前遇到的個(gè)別困難矛盾沒(méi)有提出操作性強(qiáng)的針對(duì)性措施。

（五）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，貫徹執(zhí)行黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評(píng)和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義官僚主義方面：能夠貫徹全面從嚴(yán)治黨的要求，始終牢記黨的教誨和組織紀(jì)律，自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、住房、用車(chē)、休假休息等方面的待遇規(guī)定，自覺(jué)接受各級(jí)監(jiān)督。能夠做到警鐘長(zhǎng)鳴，自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義，保持了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的工作、生活作風(fēng)。但在一些細(xì)節(jié)方面存在一些不足：比如在落實(shí)上級(jí)安排的工作方面，有時(shí)由于工作頭緒多、時(shí)間緊，也存在重表態(tài)輕落實(shí)的現(xiàn)象，偶爾甚至有以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的問(wèn)題；

在教育管理子女方面還不夠嚴(yán)格，在物質(zhì)上照顧多一些，在精神上交流少一些；

有時(shí)想自己吃過(guò)的苦不能讓子女再吃，反而讓子女失去了歷練成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，下一步需要認(rèn)真改正。

（一）近一年來(lái)著重投入到工作中，忽視了工作學(xué)習(xí)的關(guān)系。沒(méi)有結(jié)合實(shí)踐，帶著問(wèn)題，圍繞工作，來(lái)作系統(tǒng)的比較分析和研究，從而來(lái)指導(dǎo)自己的工作。

（二）創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

（三）宗旨觀念淡化，對(duì)群眾觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)不深。身在領(lǐng)導(dǎo)崗位，與所內(nèi)民警同甘共苦的觀念有所淡化，在具體工作中，由于日常業(yè)務(wù)、瑣事糾纏，基層工作難以做到扎實(shí)，處理群眾問(wèn)題上不夠主動(dòng)積極。

（四）黨性修養(yǎng)淡化，自我約束和責(zé)任意識(shí)有所松懈。工作缺乏，主動(dòng)性不夠。認(rèn)為具體工作有專人負(fù)責(zé)，沒(méi)有必要親力親為，沒(méi)有必要那么較真，缺乏艱苦奮斗、百折不撓的意志和毅力，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、一抓到底的魅力。因此對(duì)所。9、工作面臨的具體困難，當(dāng)面指出多，幫助少，為所內(nèi)民警解決困難和問(wèn)題不夠。

? ? ? ?黨委班子多次對(duì)查擺出的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，究其根本，主要就是在理論學(xué)習(xí)、主觀世界、工作作風(fēng)和從嚴(yán)治黨上出了問(wèn)題。

一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論上的成熟是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辯證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，欠缺用理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

二是改造主觀世界不夠自覺(jué)。我們經(jīng)常講改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界，但實(shí)際上存在著重客觀輕主觀，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的進(jìn)退榮辱多了，考慮職工群眾和全局利益少了。導(dǎo)致工作上有時(shí)候不夠深入，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。導(dǎo)致群眾觀念淡漠了，指導(dǎo)工作主觀意志成份多了，為群眾想的少了，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

三是求真務(wù)實(shí)作風(fēng)踐行不好。求真務(wù)實(shí)，是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是黨的各項(xiàng)事業(yè)不斷取得新勝利的根本保證。由于對(duì)求真務(wù)實(shí)認(rèn)識(shí)的偏差，導(dǎo)致對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。在工作任務(wù)多，任務(wù)重時(shí)，在提高工作效率的同時(shí)忽視了質(zhì)的存在，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。礙于各種情面對(duì)工作的督促檢查落實(shí)有所松懈，導(dǎo)致工作部署的多，檢查落實(shí)的少，以致于有些工作流于形式，使黨委的形象打了折扣。在吃透上級(jí)政策精神上不到位，不能很好地結(jié)合實(shí)際，有些生搬硬套，缺乏變通，導(dǎo)致一些工作出現(xiàn)后遺癥。四是全面從嚴(yán)治黨緊迫性認(rèn)識(shí)不深。全面從嚴(yán)治黨，黨委擔(dān)負(fù)主體責(zé)任，黨委班子成員要履行“一崗雙責(zé)”，黨委部門(mén)要承擔(dān)全面從嚴(yán)治黨的具體職能責(zé)任。但是在工作中，對(duì)抓黨建存在一定畏難情緒，認(rèn)為黨建工作比較虛，不好抓，也沒(méi)有找到有效抓手，導(dǎo)致在落實(shí)主體責(zé)任上履職盡責(zé)的決心和力度不夠，只停留在完成中央、省、市委布置的任務(wù)上。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上有麻痹思想，認(rèn)為只要自己潔身自好就行了，對(duì)全局黨員干部進(jìn)行黨性教育、廉潔教育自覺(jué)性主動(dòng)性不強(qiáng)，沒(méi)有做到持之以恒，也缺少督促檢查。

針對(duì)此次民主生活會(huì)查擺的問(wèn)題，我將以學(xué)習(xí)促整改，以整改促落實(shí)，進(jìn)一步提高自身政治素質(zhì)和履職水平，將從以下方面作出努力。

（一）加強(qiáng)理論武裝。一是牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，結(jié)合實(shí)際，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持做到天天學(xué)，月月學(xué)。自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持深學(xué)細(xì)研、學(xué)透政治理論，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以學(xué)修行，用學(xué)習(xí)成果不斷提升工作能力和工作水平。二是對(duì)照典型，升華自己的精神境界大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取精神，安其位、精其業(yè)、勤其政，把自己的事業(yè)追求與加快追趕超越、建設(shè)富裕和諧美麗新**目標(biāo)，緊密聯(lián)系在一起，通過(guò)不懈努力工作，助推工作取得新成效。

（二）堅(jiān)定理想信念。一是把深入學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典著作和理論，作為提高自己思想政治水平、增強(qiáng)政治敏銳性的根本措施，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。二是把增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨性觀念和改造主觀世界擺到突出位置，積極參加黨內(nèi)生活，加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，增強(qiáng)自身政治敏銳性。

（三）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。一是加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)和分管部門(mén)黨員干部教育，引導(dǎo)黨員干部通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)懲前毖后、治病救人，凈化思想，純潔作風(fēng)。二是積極參加黨內(nèi)組織生活，帶頭旗幟鮮明地堅(jiān)持原則、摒棄私情，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于與一些不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，以特有的人格魅力樹(shù)立良好形象。

（四）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。-是對(duì)分管工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，夯實(shí)分管部門(mén)相關(guān)人員責(zé)任。二是加強(qiáng)工作日常監(jiān)督檢查，多深入分管部門(mén)、聯(lián)系單位了解情況，定期組織分管部門(mén)干部匯報(bào)、謀劃工作，采取聽(tīng)取匯報(bào)、實(shí)地查看等形式加強(qiáng)日常督查，推進(jìn)工作有效落實(shí)。三是嚴(yán)格目標(biāo)責(zé)任考核，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

（五）強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、利益觀，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，做到勇于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)。二是加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步修訂完善相關(guān)制度，提高制度的約束力和執(zhí)行力。三是加強(qiáng)分管部門(mén)干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定，堅(jiān)持以制度管人管事管權(quán)。四是充分發(fā)揮分管工作優(yōu)勢(shì)，在為民辦實(shí)事和服務(wù)大局上做出更大貢獻(xiàn)。

（六）強(qiáng)化遵紀(jì)守法。一是加強(qiáng)對(duì)分管范圍內(nèi)兩個(gè)責(zé)任工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到安排部署、責(zé)任落實(shí)、監(jiān)督管理“三到位”。二是加強(qiáng)分管部門(mén)干部教育，不斷創(chuàng)新形式，以黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育為重點(diǎn)，深入開(kāi)展黨員干部理想信念、廉潔從政、紀(jì)律觀念、道德教育、示范教育、警示教育。三是加強(qiáng)分管部門(mén)制度建設(shè)，不斷推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控等制度創(chuàng)新，加強(qiáng)黨務(wù)政務(wù)事務(wù)公開(kāi)，建立權(quán)力運(yùn)行制約、監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制。著力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，堅(jiān)決防止問(wèn)題反彈。以。上對(duì)照檢查如有不妥之處，敬請(qǐng)各位同志對(duì)我提出批評(píng)意見(jiàn)，我將虛心接受，并積極整改。以上匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)同志們批評(píng)幫助改正。

最新面對(duì)新挑戰(zhàn)新要求心得體會(huì)如何寫(xiě)三

根據(jù)xx局通知精神，我支部認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)要求，集中學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章，圍繞“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”，開(kāi)展了交流討論。結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照十九大報(bào)告關(guān)于基層黨組織的要求和黨章規(guī)定的黨支部的職責(zé)，通過(guò)自身查找、群眾反映和談心談話、集體討論，廣泛地開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，嚴(yán)肅查擺了行政黨支部工作存在的問(wèn)題，深刻剖析了問(wèn)題根源，明確了今后的努力方向和改進(jìn)措施?，F(xiàn)就相關(guān)情況匯報(bào)如下：

(一)政治功能方面

支部換屆以來(lái)，在政治功能方面發(fā)揮的中規(guī)中矩，但缺少亮點(diǎn)，支部在組織政治學(xué)習(xí)、理論研討上還停留在較淺層次，沒(méi)能靜下心來(lái)深學(xué)悟透十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，從而沒(méi)有真正帶動(dòng)全支部黨員廣泛深入學(xué)習(xí)的熱潮。

(二)四個(gè)意識(shí)方面

班子牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，尤其是結(jié)合電臺(tái)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)大局意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)也加強(qiáng)了核心意識(shí)和看齊意識(shí)。但今后還需要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，更加鞏固“四個(gè)意識(shí)”

(三)四個(gè)自信方面

班子四個(gè)自信方面都有很大增強(qiáng)，也帶動(dòng)全支部黨員增強(qiáng)了四個(gè)自信。作為國(guó)家宣傳戰(zhàn)線上的一員，我們著重強(qiáng)調(diào)了文化自信。在道路自信、理論自信、制度自信方面還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

(四)工作作風(fēng)方面。

支部工作在一定程度上還存在形式主義，理論學(xué)習(xí)深度和系統(tǒng)性有待加強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在著用什么學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué);支部工作完成上級(jí)要求的規(guī)定動(dòng)作完成較好，自選動(dòng)作的開(kāi)展有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

支部有時(shí)還存在一些官僚主義作風(fēng)，關(guān)心黨員動(dòng)態(tài)不夠，談心談話沒(méi)能做到全覆蓋，平時(shí)主動(dòng)找黨員了解思想動(dòng)態(tài)少，沒(méi)有做在經(jīng)常、融入平常。在享樂(lè)主義上，工作中有安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象，個(gè)別班子成員還存在慵懶散拖的現(xiàn)象，日常工作上缺乏主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，遇到困難有畏難情緒，不能積極想辦法、出主意解決問(wèn)題。

(五)發(fā)揮作用方面

對(duì)黨員管理、監(jiān)督和服務(wù)方面做的不夠，沒(méi)有充分發(fā)揮出黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性，對(duì)入黨積極分子的關(guān)心、教育、培養(yǎng)也不到位，不規(guī)范。

(六)自我要求方面

少數(shù)班子成員在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性還不強(qiáng)，以業(yè)務(wù)工作占用時(shí)間多為借口放松對(duì)政治學(xué)習(xí)要求，上級(jí)推一步走一步。對(duì)理論武裝的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏知識(shí)上的饑渴感、本領(lǐng)的恐慌感和不學(xué)習(xí)就落伍的危機(jī)感，在運(yùn)用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上還不到位。存在面子思想，工作把關(guān)往往抹不開(kāi)面子、拉不下臉子，有時(shí)把不敢于堅(jiān)持原則、放寬標(biāo)準(zhǔn)視為維護(hù)團(tuán)結(jié)、與人為善。在有些問(wèn)題上，不能自覺(jué)地和黨章要求比、和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)比，自我要求的起點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)定低了。支部工作缺乏主動(dòng)性、進(jìn)取性、創(chuàng)新性，處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，這樣就不能站在全局的高度思考問(wèn)題，處理難題，解決矛盾。

(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，緊迫感、責(zé)任心不夠強(qiáng)。對(duì)黨的先進(jìn)理論、政策精神，沒(méi)能足夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)、深入鉆研，往往只停留在表面，沒(méi)有真正通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到武裝頭腦、聯(lián)系實(shí)際、堅(jiān)定理想信念的效果。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高、主動(dòng)性不夠。強(qiáng)調(diào)客觀上的工作忙、事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。在抽時(shí)間和擠時(shí)間學(xué)習(xí)上還不夠自覺(jué)，致使班子的學(xué)習(xí)無(wú)論從廣度和深度上離要求還有差距。

(二)宗旨意識(shí)有時(shí)淡化。一旦宗旨意識(shí)淡化，就會(huì)疏遠(yuǎn)與群眾的感情，喪失開(kāi)展工作的基礎(chǔ)，主要原因是馬克思主義群眾觀點(diǎn)樹(shù)立還不牢，群眾立場(chǎng)還不堅(jiān)定，群眾路線時(shí)有偏離，面對(duì)矛盾和問(wèn)題，不能從“群眾利益無(wú)小事”的高度去對(duì)待和解決，沒(méi)有始終做到將群眾成長(zhǎng)進(jìn)步和冷暖安危放在心中。沒(méi)有把群眾的發(fā)展所需、電臺(tái)的建設(shè)之需放在第一位，沒(méi)有完全盡到黨支部服務(wù)的義務(wù)。對(duì)支部同志的不足，有時(shí)礙于情面直接批評(píng)少，大多情況下都是點(diǎn)到為止，拉不下臉不愿較真，實(shí)質(zhì)上就是多一事不如少一事，貪圖安逸的心理作怪。

(三)缺乏創(chuàng)新意識(shí)。工作滿足于完成交辦的任務(wù)，主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠，創(chuàng)造性開(kāi)展工作不多。創(chuàng)新工作方法和支部工作的形式上還有欠缺。工作中有時(shí)忙于應(yīng)付、主動(dòng)落實(shí)不夠，研究情況多、解決問(wèn)題少，改革創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)。

(四)作風(fēng)改進(jìn)不到位。對(duì)作風(fēng)改進(jìn)的長(zhǎng)期性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)主觀世界的改造有所放松，沒(méi)有注意時(shí)刻按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，進(jìn)取意識(shí)、奮斗精神不強(qiáng)，導(dǎo)致思想觀念、作風(fēng)狀態(tài)和能力本領(lǐng)的進(jìn)步不明顯。

(五)執(zhí)行黨的紀(jì)律不夠嚴(yán)。支部在落實(shí)治黨管黨責(zé)任方面，時(shí)刻自省、自查的危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)黨員進(jìn)行約束和監(jiān)督缺少嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。思想上對(duì)我臺(tái)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的緊迫性不夠高。

(一)進(jìn)一步牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”。牢固樹(shù)立政治意識(shí)，始終保持正確方向。要切實(shí)增強(qiáng)政治警覺(jué)性和政治鑒別力。牢固樹(shù)立大局意識(shí)，始終服務(wù)我臺(tái)中心工作。把支部工作放在全臺(tái)全局工作大局中謀劃、部署和推進(jìn)，主動(dòng)融入大局，自覺(jué)服從大局，堅(jiān)決維護(hù)大局。牢固樹(shù)立核心意識(shí)，始終維護(hù)中央權(quán)威。黨員干部必須始終同黨中央保持高度一致，在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨憂黨、在黨為黨，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決貫徹，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。

(二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，在堅(jiān)定理想信念上當(dāng)標(biāo)桿。增強(qiáng)政治意識(shí)，是馬克思主義政黨的性質(zhì)決定的，是我們黨對(duì)黨員干部的一貫要求。一要強(qiáng)學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)以致用，確保理論學(xué)習(xí)剛性落實(shí);用活教育載體，豐富學(xué)習(xí)形式，營(yíng)造研討之風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新思維，不斷提升黨員干部的思想力。二要唱黑臉。敢于唱黑臉、當(dāng)包公，以對(duì)黨委負(fù)責(zé)的高度責(zé)任自覺(jué)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒、堅(jiān)決糾正，不怕失票丟分。三要沖在前。對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)。貫徹群眾路線，為民排憂解難，為黨清源正風(fēng)。堅(jiān)持正人先正己，身體力行，做好表率。要求別人做到的，班子要首先做到。要在各項(xiàng)工作中沖鋒在前，引導(dǎo)全支部凝聚到推進(jìn)我臺(tái)事業(yè)發(fā)展之中。

(二)自強(qiáng)內(nèi)功，加強(qiáng)支委自身建設(shè)，有效解決自身問(wèn)題。夯實(shí)基本功，補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，提高支委的執(zhí)行力、服務(wù)力，確保各項(xiàng)工作周密細(xì)致、快速高效，使工作開(kāi)展處于主動(dòng)的規(guī)范狀態(tài)。始終用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想牽引發(fā)展，用新時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)衡量工作，在部署任務(wù)、安排工作時(shí)，充分考慮支部實(shí)際，科學(xué)統(tǒng)籌。到位不越位、督辦不包辦，深入了解掌握黨支部實(shí)情和所有黨員狀況，提升自身解決問(wèn)題的能力。

(三)建章立制。既注重從思想源頭剖析問(wèn)題，又注重從制度層面解決問(wèn)題，著力構(gòu)建促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。一要暢通渠道，充分發(fā)揮黨員和群眾的監(jiān)督作用，對(duì)涉及群眾切身利益的敏感問(wèn)題，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正處理，最大范圍地讓群眾參與;二要親歷親為抓執(zhí)行。堅(jiān)持班子帶頭、嚴(yán)字當(dāng)頭，身體力行抓作風(fēng)、率先垂范帶作風(fēng)，狠抓貫徹力執(zhí)行力的有效提升。三要強(qiáng)化機(jī)制抓“?！薄伴L(zhǎng)”。著力在“?！薄伴L(zhǎng)”二字上下功夫，加強(qiáng)經(jīng)常性監(jiān)督檢查，每季度召開(kāi)支委會(huì)檢查總結(jié)、反思問(wèn)題，通過(guò)跟蹤問(wèn)效保證落實(shí);建立健全創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的制度機(jī)制。

這次班子自我剖析對(duì)照檢查的過(guò)程中，越發(fā)感到支部班子的理論不足、能力不足，真誠(chéng)期盼得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和支部各位同志的批評(píng)幫助，自覺(jué)接受大家監(jiān)督，幫助支部進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致，不斷推進(jìn)工作創(chuàng)新發(fā)展。

最新面對(duì)新挑戰(zhàn)新要求心得體會(huì)如何寫(xiě)四

宋代大詞人蘇東坡的一首《水調(diào)歌頭》曾讓無(wú)數(shù)人潸然淚下，情不能己!“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！奔热?，世事永遠(yuǎn)不可能完美，正如再明亮的天空也有烏云密布的可能，再風(fēng)平浪靜的大海，也有波濤洶涌的時(shí)候。那么，人生也沒(méi)有坦途，人生不可能永遠(yuǎn)是兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，失敗，挫折常常會(huì)在不經(jīng)意間從天而降，阻擋你前進(jìn)的步伐。

不必為了一點(diǎn)小小的挫折而痛苦流涕，不必為了一點(diǎn)小小的失敗緊鎖心扉，不必為了一點(diǎn)小小的困難而喪失信心。

失敗、挫折、困難是人生中最平常的風(fēng)景，是成長(zhǎng)道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

生命正如大海，潮起是一種澎湃，潮落是一種蕩漾，其實(shí)只要你心中的漣漪時(shí)時(shí)勾勒出美麗的銀圈，笑解失敗結(jié)，又何必在乎這潮起潮落呢!試問(wèn)世界上有不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打面成熟的果實(shí)嗎?世界上有不經(jīng)過(guò)光射日曬而成熟的果實(shí)嗎?

微笑著去唱生活的歌謠，心靈的膈膜其實(shí)只是一張紙，有多厚?只要輕輕一戳就破了，而沉迷于失敗而消極的人們卻偏偏要給它織上一層又一層厚實(shí)的網(wǎng)，將自己束縛在其中。

微笑著，去唱生活，面對(duì)失敗可沉思，可反省可總結(jié)，但不要沉溺其中而不能自拔，夫敗，也是歷練自我，戰(zhàn)勝自我，反敗為勝的巨大財(cái)富，要始終堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。

微笑著去唱生活的歌謠。俄羅斯文學(xué)們太陽(yáng)“普布金”曾告訴我們：“假如生活欺騙了你/不要傷心，不要哭泣/陰暗日子里我們要充滿信心/相信吧!那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨?！泵鎸?duì)失敗，拿出你的信心，拿出你的勇氣，挺起胸膛，繼續(xù)前進(jìn)，光明在等待著你。

微笑著去唱生活的歌謠。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的成功是小小的成功，沒(méi)有受過(guò)挫折的考驗(yàn)的人是不會(huì)有多大作為的，面對(duì)失敗一笑而過(guò)，這是一種自信，然后重振旗這是一種勇氣。只有失敗時(shí)盡力發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，盡快從痛苦中走出來(lái)，才能迎接生活中更大的挑戰(zhàn)。

人生中成與敗本身就是一種輪回。微笑著去唱生活的歌謠，生命將會(huì)無(wú)限精彩，揮揮手，讓你傷心的往事隨風(fēng)逝去，山依舊，樹(shù)依舊，腳下已不是昨日的水流。

宋代大詞人蘇東坡的一首《水調(diào)歌頭》曾讓無(wú)數(shù)人潸然淚下，情不能己!“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！奔热唬朗掠肋h(yuǎn)不可能完美，正如再明亮的天空也有烏云密布的可能，再風(fēng)平浪靜的大海，也有波濤洶涌的時(shí)候。那么，人生也沒(méi)有坦途，人生不可能永遠(yuǎn)是兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，失敗，挫折常常會(huì)在不經(jīng)意間從天而降，阻擋你前進(jìn)的步伐。

不必為了一點(diǎn)小小的挫折而痛苦流涕，不必為了一點(diǎn)小小的失敗緊鎖心扉，不必為了一點(diǎn)小小的困難而喪失信心。

失敗、挫折、困難是人生中最平常的風(fēng)景，是成長(zhǎng)道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

生命正如大海，潮起是一種澎湃，潮落是一種蕩漾，其實(shí)只要你心中的漣漪時(shí)時(shí)勾勒出美麗的銀圈，笑解失敗結(jié)，又何必在乎這潮起潮落呢!試問(wèn)世界上有不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打面成熟的果實(shí)嗎?世界上有不經(jīng)過(guò)光射日曬而成熟的果實(shí)嗎?

微笑著去唱生活的歌謠，心靈的膈膜其實(shí)只是一張紙，有多厚?只要輕輕一戳就破了，而沉迷于失敗而消極的人們卻偏偏要給它織上一層又一層厚實(shí)的網(wǎng)，將自己束縛在其中。

微笑著，去唱生活，面對(duì)失敗可沉思，可反省可總結(jié)，但不要沉溺其中而不能自拔，夫敗，也是歷練自我，戰(zhàn)勝自我，反敗為勝的巨大財(cái)富，要始終堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。

微笑著去唱生活的歌謠。俄羅斯文學(xué)們太陽(yáng)“普布金”曾告訴我們：“假如生活欺騙了你/不要傷心，不要哭泣/陰暗日子里我們要充滿信心/相信吧!那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨。”面對(duì)失敗，拿出你的信心，拿出你的勇氣，挺起胸膛，繼續(xù)前進(jìn)，光明在等待著你。

微笑著去唱生活的歌謠。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的成功是小小的成功，沒(méi)有受過(guò)挫折的考驗(yàn)的人是不會(huì)有多大作為的，面對(duì)失敗一笑而過(guò)，這是一種自信，然后重振旗這是一種勇氣。只有失敗時(shí)盡力發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，盡快從痛苦中走出來(lái)，才能迎接生活中更大的挑戰(zhàn)。

人生中成與敗本身就是一種輪回。微笑著去唱生活的歌謠，生命將會(huì)無(wú)限精彩，揮揮手，讓你傷心的往事隨風(fēng)逝去，山依舊，樹(shù)依舊，腳下已不是昨日的水流。

最新面對(duì)新挑戰(zhàn)新要求心得體會(huì)如何寫(xiě)五

三年前的我，剛進(jìn)高一，覺(jué)得高考離我還很遠(yuǎn)。直到去年6月中旬，高考結(jié)束，我成為了一名準(zhǔn)高三的應(yīng)屆生才知道高考離我不到一年。時(shí)間一天天過(guò)去，但我總覺(jué)得高考沒(méi)什么好怕的，只要放平心態(tài)就可以了。今年6月，我?guī)е腥说钠谕麉⒓恿烁呖?。可是，我失敗?

拿著成績(jī)單，大家都沉默了，而我，只能用兩行淚來(lái)回應(yīng)這沉默了。我靜靜坐下來(lái)思考，發(fā)現(xiàn)我對(duì)高考的認(rèn)識(shí)還不夠，它不僅需要足夠的題海練習(xí)，還需要很好的心理素質(zhì)。

從拿成績(jī)到八月底，我想了很多，生平第一次如此認(rèn)真底思考我的未來(lái)。但不論我怎么想，我都覺(jué)得前途好迷茫，更不知路在何方。從來(lái)如此無(wú)阻的我徹夜難眠。

沒(méi)有得到想要的結(jié)果，我不甘心。于是，我決定復(fù)讀，回到那間熟悉的教室，繼續(xù)努力，再次經(jīng)歷那地獄般的高三生活，重新追求自己的夢(mèng)。

爸爸告訴我，不論我做什么決定，他都支持我，也相信我有這個(gè)實(shí)力。既然選擇了路，那就要堅(jiān)定不移地走完。

我沒(méi)有說(shuō)什么，也不想說(shuō)什么，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲乙梦业膶?shí)際行動(dòng)來(lái)告訴所有的人，我行!

經(jīng)歷過(guò)一次之后，我真正明白了什么是高考，對(duì)我這個(gè)普通的農(nóng)村女孩來(lái)說(shuō)，它意味著什么。

現(xiàn)在的我面對(duì)高考，多了一份尊重，少了一份輕視，多了一份壓力，多了一份責(zé)任，更多了一份決心，相信這一次，我會(huì)把握住機(jī)會(huì)。經(jīng)歷一次高考之后，嘗試了失敗的痛苦與心酸，我會(huì)更加努力，不讓這一幕再上演。

現(xiàn)在的我明白了目標(biāo)在那里，前行的路變得更加清晰了，向著已定的目標(biāo)前行，不再感到迷茫!

面對(duì)高考，我選擇勇敢的前行!