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孩子不玩手機(jī)的心得體會(huì)實(shí)用 孩子玩手機(jī)不自控培訓(xùn)心得(九篇)

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孩子不玩手機(jī)的心得體會(huì)實(shí)用 孩子玩手機(jī)不自控培訓(xùn)心得(九篇)
2023-01-05 14:40:41    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)孩子不玩手機(jī)的心得體會(huì)實(shí)用一

2、這次考試成績(jī)你有很大的進(jìn)步,老師為你的進(jìn)步而高興。

3、你很勇敢,第一個(gè)舉起手來(lái),說(shuō)錯(cuò)不要緊,關(guān)鍵是敢于發(fā)表個(gè)人見解!

4、努力活成自己想要的樣子,愿你能穿運(yùn)動(dòng)鞋擼鐵汗如雨下,也能穿高跟鞋瀟灑貌美如花,不負(fù)青春不負(fù)自己!

5、這個(gè)問(wèn)題你處理得太棒了,連老師也自愧不如,繼續(xù)努力,你一定會(huì)更出色!

6、以善心愛(ài)人,以善語(yǔ)待人。孩子,讓我們共同營(yíng)造一片愛(ài)心世界。

7、人只要不失去方向,就不會(huì)失去自己。

8、只有千錘百煉,才能成為好鋼。

9、只要還有明天,今天就永遠(yuǎn)是起跑線。

10、我很高興你有一顆同情心!

11、這世上有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的:一是藏在心中的夢(mèng)想,二是讀進(jìn)大腦里的書。年輕時(shí)吃讀書的苦,不算苦,那是財(cái)富。

12、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。

13、很多愛(ài)不能重來(lái)我應(yīng)該釋懷輸不起就不要輸。

14、只有輪回繼續(xù)轉(zhuǎn),日升月沉草木枯榮。是誰(shuí)說(shuō)過(guò):時(shí)間仍在,是我們?cè)陲w逝。

15、你的自覺(jué)上進(jìn)讓老師和家長(zhǎng)感到欣慰。

16、生活遠(yuǎn)沒(méi)有咖啡那么苦澀,關(guān)鍵是喝它的人怎么品味!每個(gè)人都喜歡和向往隨心所欲的生活,殊不知隨心所欲根本不是生活。

17、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī),做為家長(zhǎng),我們會(huì)加強(qiáng)督促,配合老師工作,及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向!

18、每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方。

19、你就按自己的想法去做吧。

20、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。

21、做勤勞的小蜜蜂吧,你會(huì)品嘗到成功的喜悅。

22、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

23、堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。

24、人的才華就如海綿的水,沒(méi)有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后,海綿才能吸收新的源泉。

25、鞋底磨穿了,不等于路走到了頭。

26、每天告訴自己一次:我真的很不錯(cuò)。

27、從你高舉的手里,老師感到了你的求知熱情,讓我們?yōu)槟愕那笾獰崆楣恼啤?/p>

28、嘴里說(shuō)的人生,就是自己以后的人生。

29、生活可以漂泊,可以孤獨(dú),但靈魂必須有所歸依。

30、凡事順其自然,遇事處于泰然,得意之時(shí)淡然,失意之時(shí)坦然,艱辛曲折必然,歷盡滄桑悟然。

31、不要質(zhì)疑你的付出,這些都會(huì)一種累積一種沉淀,它們會(huì)默默鋪路,只為讓你成為更優(yōu)秀的人。

32、你在眼睛愛(ài)傷的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí),還學(xué)得這么好,老師真為你感到驕傲!

33、老師知道你已經(jīng)努力了,回答錯(cuò)也沒(méi)有關(guān)系,你在老師心里是好樣的!

34、如果你向神求助,說(shuō)明你相信神的能力。如果神沒(méi)有幫助你,說(shuō)明神相信你的能力。

35、你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自我的才華呢?勇敢些吧!孩子。

36、一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪。

37、人生是一次旅程,有上坡也有下坡。我不在乎自己的終點(diǎn)是坡頂還是谷底,只在乎沿路的風(fēng)景美麗而富有生機(jī)!

38、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

39、人總愛(ài)跟別人比較,看看有誰(shuí)比自己好,又有誰(shuí)比不上自己。而其實(shí),為你的煩惱和憂傷墊底的,從來(lái)不是別人的不幸和痛苦,而是你自己的態(tài)度。

40、駿馬是跑出來(lái)的,強(qiáng)兵是打出來(lái)的。

有關(guān)孩子不玩手機(jī)的心得體會(huì)實(shí)用二

1、磨一根開心的針,抽一根愉悅的線,穿起如意吉祥,為寶寶縫制一件好運(yùn)的衣裳,祝福寶寶百日快樂(lè),千時(shí)如意,萬(wàn)事順心!

2、大學(xué)大學(xué)不一樣,沒(méi)有高中的蒼茫,聽說(shuō)你要把大學(xué)上,祝愿你輕松學(xué)習(xí)不掛科,談著戀愛(ài)歡樂(lè)多,年年優(yōu)秀獎(jiǎng)金多,畢業(yè)找到好工作。

3、學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一件容易的事,或者說(shuō),這世界上,但凡獲得一點(diǎn)成就,都不容易。誰(shuí)不是一路拼搏,誰(shuí)不是咬著牙砥礪前行,十分耕耘,才有一分收獲。

4、成績(jī)只能代表過(guò)去,希望新的學(xué)期里有新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。

5、春天是綠色的舞臺(tái);夏天是烈日的舞臺(tái);秋天是收獲的舞臺(tái);冬天是白雪的舞臺(tái)。愿大學(xué),是你絢爛人生的舞臺(tái),激情四射,奮發(fā)圖強(qiáng),儲(chǔ)備能量,畢業(yè)慶功時(shí)你便是碩果累累金黃的驕陽(yáng)!

6、吃喝玩樂(lè)由你選,變著法來(lái)讓你樂(lè),你不盡興不罷休,想著法來(lái)滿足你,轉(zhuǎn)眼又到開學(xué)日,只愿你能心向?qū)W,開學(xué)了愿你能好好學(xué)習(xí),天天向上,早日成才!

7、明天,這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!

8、我能責(zé)備你的過(guò)失,但不能保證你因此而改正錯(cuò)誤。我能告訴你積極的人生態(tài)度,但不能保證你依此而行。我能肯定我將盡自己最大的努力給予你最美好的東西,但不能給予你前程和事業(yè)。

9、你知道這世上最容易的事是什么嗎?容易窮、容易胖、容易懶、容易老、容易笨、容易困、容易心累、容易懈怠……越是想走容易的路,越是一事無(wú)成、碌碌無(wú)為。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一份知識(shí),走不容易的路,才能有機(jī)會(huì)為夢(mèng)想喝彩。

10、學(xué)習(xí)上遇到困難,主動(dòng)去請(qǐng)教老師和同學(xué),不要不好意思,不要害怕沒(méi)人搭理,一個(gè)人埋頭苦干始終比不上一群人鼎力相助,多請(qǐng)教他人,也多幫助他人,讓學(xué)習(xí)形成一個(gè)良性循環(huán)圈,你還能交到志同道合的好朋友。

11、不要拘泥于課本上的知識(shí),課本上的內(nèi)容終究只是滄海一粟,爸爸媽媽支持你多元的課外閱讀,它能幫助你拓寬眼界,增長(zhǎng)見識(shí),讓你不局限于成績(jī)的高低,而著眼于自己知識(shí)的豐富、能力的強(qiáng)化。課外閱讀也能幫助你提升學(xué)習(xí)趣味,讓你愛(ài)上學(xué)習(xí)、愛(ài)上吸收知識(shí)的那種快感。

12、只有學(xué)生時(shí)代可以毫無(wú)顧慮地讀書,一心一意地讀書,像爸爸媽媽這樣的年齡,抽出時(shí)間讀書都成了一種難得的奢侈。孩子,希望你好好珍惜這樣的學(xué)生時(shí)代,時(shí)光一去不復(fù)返,一點(diǎn)點(diǎn)用知識(shí)塑造自己的性格,提升自己的能力,為未來(lái)的自己爭(zhēng)取更多選擇人生的權(quán)力,完成你的夢(mèng)想。

13、天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘,一分收獲。梅花香自苦寒來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

14、你曾擁有陽(yáng)光燦爛的昨天,你將迎來(lái)美麗快樂(lè)的明天,勇敢地面對(duì)未來(lái)的道路吧!

15、進(jìn)入新的環(huán)境,結(jié)識(shí)新的朋友,開始新的旅程,邁進(jìn)新的步伐,創(chuàng)造新的奇跡,設(shè)立新的目標(biāo),迎接新的未來(lái),愿你學(xué)業(yè)有成。

有關(guān)孩子不玩手機(jī)的心得體會(huì)實(shí)用三

春節(jié)后的一天,我饒有興致地在一所學(xué)校聽了一節(jié)作文評(píng)講課。

鈴聲響了,一位年輕的班主任老師捧著一疊作文本進(jìn)來(lái)了,是個(gè)戴眼鏡的、瘦弱的、斯文的男教師。師生問(wèn)好后,老師開口了:“同學(xué)們,上一篇作文后,我給一個(gè)同學(xué)的評(píng)語(yǔ)是這樣寫的:這是一篇很好的習(xí)作,但我好像在什么刊物上看見過(guò),但愿不是抄襲的。”--教室里鴉雀無(wú)聲,學(xué)生都用疑惑的目光注視著老師。而這位老師環(huán)視了學(xué)生們的臉后又說(shuō):“第二天我在這個(gè)學(xué)生的本子上,也就是在我的評(píng)語(yǔ)后面,看到了這樣的幾行字:’老師,難道我是抄的嗎?您太不信任我了,我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生啊!’我的臉開始發(fā)燙了,是啊,自己怎么可以這么懷疑人呢!后來(lái)我匆匆地在本子上又留下了這一句:’老師向你道歉……’”

這是師生間真心交流的一幕。這真摯的對(duì)話確實(shí)能化解一些誤會(huì),消除一些隔閡,增進(jìn)一些友誼。接著,老師在黑板上寫下了“真誠(chéng)”二字,老師情緒激動(dòng)了,說(shuō)話的聲音漸漸響了,學(xué)生們的眼睛亮亮的,臉上笑吟吟的,情緒完全調(diào)動(dòng)起來(lái)了。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一張因激動(dòng)而憋得通紅的小女孩的臉和一雙充滿自信的眼睛。直覺(jué)告訴我,這個(gè)女孩子一定就是老師說(shuō)的那個(gè)要強(qiáng)、自尊的女孩。

事后一打聽,果真如此。我來(lái)到老師辦公室,了解了那小女孩的學(xué)習(xí)近況。其實(shí),那女孩閱覽過(guò)大量課外讀物,也摘錄了許多好詞好句,當(dāng)老師布置命題作文后,她就搜腸刮肚、把平時(shí)讀的、記的好東西都堆砌起來(lái),完成了一篇“好”作文。她并沒(méi)有完全抄襲,有些雷同確屬偶然。那女孩與老師溝通后,消除了隔閡,放下了包袱,寫作激情與日俱增。

看到這些,使我想起一件往事。一次,當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)寫作很一般的學(xué)生寫了一篇很不錯(cuò)的作文時(shí),我下意識(shí)地感到懷疑,當(dāng)即在他的本子上寫下了:難道靠抄襲能提高你的寫作水平嗎?重寫!當(dāng)時(shí)我以為自己的判斷是正確的,對(duì)這種“剽竊”的行為(放寬些講是懶惰的行為)就是要嚴(yán)管!然而,事后我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生看到我總躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的時(shí)候,自己的心里便覺(jué)得堵得慌--我到底冤枉了他沒(méi)有?我的教育方法是成功的嗎?這么做會(huì)不會(huì)使他對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生厭惡心理、對(duì)所有老師產(chǎn)生距離感?以后這類問(wèn)題該怎么處理?……

對(duì)照眼前的一幕,我感觸頗多:學(xué)生對(duì)自己的尊嚴(yán)其實(shí)是看得很神圣的,學(xué)生的“反抗”是有道理的,因?yàn)樗辉附邮芤粋€(gè)無(wú)根據(jù)的判斷,不愿接受即使是正確但卻會(huì)嚴(yán)重刺傷自尊心的教育。

更深層的分析使我感到:溝通是一門藝術(shù)。要自覺(jué)地運(yùn)用有效的方法,教師自己一定要有良好的素質(zhì)。除了要有良好的教學(xué)技巧、方法、手段外,更重要的是必須有一顆平等待人的心--只有真正尊重受教育者才能得到受教育者的尊重。其實(shí),在崇尚民主、科學(xué)和法制的現(xiàn)代社會(huì),自覺(jué)地、發(fā)自內(nèi)心地尊重他人尤其是尊重弱勢(shì)群體是一種崇高的美德。

任何一個(gè)學(xué)生都有自尊與自愛(ài)心,我們要精心地呵護(hù)。所謂“精心”,就是要有決心--首先是要決心克服自己可能固有的居高臨下的心理定勢(shì)與教學(xué)態(tài)度;就是要很細(xì)心--時(shí)時(shí)處處從細(xì)微處觀察學(xué)生、分析學(xué)生、了解學(xué)生,設(shè)身處地實(shí)事求是地為學(xué)生著想;就是要有耐心--要一直想著、實(shí)踐著與學(xué)生平等相待、教學(xué)相長(zhǎng)的理念,能持之以恒地鉆研、琢磨行之有效的教育方法。

教師與學(xué)生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋,這座橋可讓老師少走彎路,讓學(xué)生健康發(fā)展。但愿老師們都掌握溝通的藝術(shù),處處建起這種師生心靈之橋。

有關(guān)孩子不玩手機(jī)的心得體會(huì)實(shí)用四

1、別怕吃讀書的苦,這是你通向世界最好的路。

2、天下大事,必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一,你將走向成功。

3、競(jìng)爭(zhēng)中的公平最可貴

4、理想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的。

5、讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。

6、你的回答真令人高興!我們大家都愿意聽你的回答父母鼓勵(lì)孩子的句子_家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的話_家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子的短語(yǔ)素材庫(kù)。

7、拿出男子漢的氣概,闖過(guò)來(lái)。

8、我們滿懷期望,帶著勇氣和力量繼續(xù)前行!

9、絕大多數(shù)人,在絕大多數(shù)時(shí)候,都只能靠自己。

10、命運(yùn)掌握在自己手里,命運(yùn)的好壞由自己去創(chuàng)造。

11、你自己解決這個(gè)問(wèn)題吧

12、通過(guò)云端的道路,只親吻攀登者的足跡。

13、望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo),卻不能代替你走半步。

14、你能想出這么好的辦法,真不簡(jiǎn)單,你的進(jìn)步可真大!老師相信,如果你再努力一點(diǎn)下次肯定會(huì)更好!

15、錘煉情感意志,釋放智慧能力。

16、用自己的不懈努力,證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。

17、一筆一畫關(guān)乎成績(jī),一字一句決定人生。

18、如果你受苦了,感謝生活,那是它給你的一份感覺(jué);如果你受苦了,感謝上帝,說(shuō)明你還活著。人們的災(zāi)禍往往成為他們的學(xué)問(wèn)。

19、我有一種甜蜜的感覺(jué),晨讀真好!

20、跌倒了,要自己爬起來(lái)

21、志在山頂?shù)娜耍粫?huì)貪念山腰的風(fēng)景。

22、自學(xué)如果缺乏恒心,專業(yè)知識(shí)就無(wú)法得到鞏固;如果沒(méi)有事業(yè)心,遇到困難就會(huì)止步不前,甚至半途而廢。

23、努力成為你最喜歡的那種人,就算不成功,至少你會(huì)喜歡這樣努力的自己。

24、持續(xù)你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉!

25、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花,它付出了比別的樹種更長(zhǎng)久的努力。

26、我很高興你有一顆同情心!

27、學(xué)海無(wú)涯勤可渡,書山萬(wàn)仞志能攀。

28、今天的成功是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天的成功則依賴于今天的努力。成功需要一個(gè)過(guò)程。

29、在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn),這樣的人生才有價(jià)值。

30、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

31、時(shí)間一點(diǎn)一滴凋謝,猶如蠟燭漫漫燃盡。

32、夜眠人靜后,早起鳥鳴先。

33、改變自我,挑戰(zhàn)自我,從現(xiàn)在開始。

34、我很高興你有一顆同情心

35、一月不讀書,耳目失精爽。

36、童年、少年正值人生的開端,如初升的太陽(yáng),是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代。

37、你明白的真多!知識(shí)真豐富!我們大家要向你學(xué)習(xí)!

38、飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀?!珴蓶|

39、瀑布為了奔向江河湖海,即使面臨百丈深淵,仍然呼嘯前行,決不退縮

40、你其實(shí)不是吃不了讀書的苦,你只是沒(méi)有讀書的動(dòng)力而已。

41、勝利時(shí)不能驕傲,失敗后也不能灰心!

42、能克服困難的人,可使困難化為良機(jī)。

43、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。

44、相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉,相信眼光決定未來(lái)的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折沒(méi)有失敗,相信生命的質(zhì)量來(lái)自決不妥協(xié)的信念。

45、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

46、誠(chéng)實(shí)是做人的第一美德。

47、不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。

48、靠著你的勤奮,就會(huì)站在那成功的金頂,傲然挺立。

49、天下大事,必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一,你將走向成功。

50、你很有創(chuàng)見,這十分可貴,請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f(shuō)一遍!

51、人生就是在不斷的失敗中,吸取教訓(xùn),重新爬起,再次面對(duì)挫折,這樣一個(gè)周而復(fù)始的歷程!

52、自己去做吧,不要依賴別人

53、你想做的事情,由你自己決定。

54、一流的朋友談夢(mèng)想,二流的朋友談事業(yè),三流的朋友談事情,四流的朋友談是非。

55、你知道關(guān)心父母,這讓我很開心

56、教育是人才的娘家,社會(huì)是人才的婆家。

57、要想改變命運(yùn),首先改變自己。

58、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就只能是一潭死水。

59、凡事都要問(wèn)問(wèn)自己的良心

60、誠(chéng)實(shí)是做人的第一美德

61、你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自我的才華呢?勇敢些吧!孩子。

62、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?!鬃?/p>

63、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。

64、如果說(shuō)人生是一幅畫,那么讀書應(yīng)是涂彩。一幅畫可以只有一種色彩,但是只有一種色彩的人生一定是單調(diào)、乏味的。生命有限,而學(xué)海無(wú)涯。

65、勤奮努力的你,再踏實(shí)些,定會(huì)收到累累的碩果。

66、誰(shuí)要懂得多,就要睡得少。

67、白日無(wú)定影,清江無(wú)定波。

68、讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。

69、只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

70、優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,需要你經(jīng)過(guò)艱苦的努力。因?yàn)檫@個(gè)世界上,沒(méi)有任何一項(xiàng)知識(shí)和技能,是可以毫不費(fèi)力就能獲得的。

71、天才在于積累,聰明在于勤奮,不要指望幸運(yùn),要為明天成功之樹,撒下一顆金色的種子。

72、對(duì)學(xué)習(xí)較吃力學(xué)生經(jīng)常說(shuō):老師相信你經(jīng)過(guò)努力一定能行!

73、像詩(shī)詞一般美好而富有韻味的女孩,教師祝你更上一層樓。

74、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,一定!

75、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè),而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。

76、讀書患不多,思義患不明。

77、用自己的不懈努力,證明你一點(diǎn)也不比別人差。

78、目光能看多遠(yuǎn),你就能走多遠(yuǎn)。

79、與他人相處,要警惕他人的忽悠和甜言蜜語(yǔ)。

80、只要不甘于現(xiàn)實(shí)平庸,努力奮斗便會(huì)改變?nèi)松较颉?/p>

81、要學(xué)習(xí),甚至從自己的敵人那里去學(xué)習(xí)怎樣做到明智、真實(shí)、謙遜,學(xué)習(xí)怎樣避免自視過(guò)高,這總不會(huì)為時(shí)太晚。

82、處世莫如為善,傳家唯有讀書。

83、在學(xué)習(xí)上你可能嘗到了努力后成功的喜悅,在其它方面多去嘗試一下,好嗎?

84、圣人與常人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

85、生活給了一個(gè)人多少磨難,日后必會(huì)還給他多少幸運(yùn),為夢(mèng)想顛簸的人有很多,不差你一個(gè),但如果堅(jiān)持到最后,你就是唯一。

86、自已去做吧,不要依靠別人。

87、閱讀的滋味就像是在吃糖果一樣舒服,我以后一定要多多看書來(lái)增廣見聞。閱讀的滋味,就像在天堂一樣快樂(lè),使我的世界變得開闊明亮。

88、笨鳥先飛早入林,功夫不負(fù)苦心人。

89、充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會(huì)迎刃而解。

90、沒(méi)有人能一路單純到底,但要記住,別忘了最初的自己。

91、健康的身體是基礎(chǔ),良好的學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證。

92、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎?

93、你未必出類拔萃,但一定與眾不同!

94、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?,他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆,頂惡浪的士,才能爭(zhēng)到上游。

95、晨讀是一種享受,是一種境界。

96、學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就只能向后退。

97、人只要不失去方向,就不會(huì)失去自己。

98、品德比分?jǐn)?shù)更重要

99、人的才華就如海綿里的水,沒(méi)有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來(lái)的。

100、如果可恨的挫折使你嘗到苦果,,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。

有關(guān)孩子不玩手機(jī)的心得體會(huì)實(shí)用五

信中深切地緬懷父親,并代表中國(guó)孩子向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁:要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!課文飽含著一個(gè)孩子失去親人的悲憤和對(duì)和平無(wú)比渴望的真摯情感。語(yǔ)言樸實(shí),沒(méi)有口號(hào),但讀起來(lái)催人淚下。它用孩子的眼光看世界和平,用情、用心傾訴著家庭的不幸,世界的不幸,引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。因此教學(xué)時(shí)我注意聯(lián)系生活的實(shí)際,聯(lián)系當(dāng)前世界的局勢(shì),通過(guò)多幅畫面讓學(xué)生親身感受戰(zhàn)爭(zhēng)給世界人民帶來(lái)的災(zāi)難,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)理解,并在充分的感情朗讀的基礎(chǔ)上,體會(huì)、感悟書中的這種情感,感受和平的可貴。

一、確立適合于學(xué)生的導(dǎo)學(xué)思想:

要調(diào)動(dòng)學(xué)生的潛能,還要確立正確的導(dǎo)學(xué)思路,以讀代講,讀中感悟。為此這節(jié)課我確定了這樣的指導(dǎo)思想:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多種方式的讀,通過(guò)讀中感悟、讀中體會(huì),來(lái)理解課文的內(nèi)容,進(jìn)而達(dá)到感情的升華。圍繞這一主題,我精心設(shè)計(jì)了如下教學(xué)步驟:

1、自讀,初步體會(huì)文中的情感。

2、再讀,感知課文內(nèi)容,在讀的同時(shí)體會(huì)作者的情感,以讀促感,以感促讀,達(dá)到與小作者情感的共鳴。

3、讓學(xué)生抓重點(diǎn)詞句讀,讀的同時(shí)聯(lián)系具體實(shí)例理解課文內(nèi)容。

4、多種形式比賽讀,激發(fā)學(xué)生讀的積極性,讀的過(guò)程中使學(xué)生加深對(duì)課文的理解。就是說(shuō),讓讀貫穿本節(jié)課的始終,體現(xiàn)讀中感悟,讀有所思,讀有所得的思想。不僅學(xué)生不感到乏味,樂(lè)“讀”不疲,而且,課文的內(nèi)容在讀的過(guò)程中已經(jīng)不知不覺(jué)的理解了。

二、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)想象

在教學(xué)“痛失父親”這一環(huán)節(jié)時(shí),我讓學(xué)生想象爸爸凱旋的情景,有的說(shuō):“我一下子撲進(jìn)爸爸的懷抱,在爸爸的臉頰上親了又親。”有的說(shuō):“爸爸,你真棒!你真了不起!”還有的說(shuō):“爸爸,我一定向你學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也當(dāng)一名維和戰(zhàn)士?!本驮趯W(xué)生飽含激情的贊美聲中,我一下子把話題拉到爸爸犧牲,學(xué)生的感情從顛峰一下子跌入低谷,我抓住契機(jī),再次讓學(xué)生想象此時(shí)的情景,隨著思維的積極活動(dòng),學(xué)生聯(lián)想、想象的翅膀隨之展開。學(xué)生們從心底里噴發(fā)出對(duì)和平的渴望,“和平!和平!和平!”鏗鏘有力的呼聲響徹整個(gè)教室。

有關(guān)孩子不玩手機(jī)的心得體會(huì)實(shí)用六

1.樂(lè)于助人,待人友善,能盡量幫干家務(wù),吃穿追求名牌不與人攀比,直受老師表?yè)P(yáng),做事追求盡善盡美,認(rèn)真學(xué)習(xí),愛(ài)好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展,希望能再接再厲,保持良好品質(zhì)和品德充滿斗志,成社會(huì)有用之才國(guó)家作貢獻(xiàn)。

2.是個(gè)善良文靜,有愛(ài)心的女孩,對(duì)人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母辛苦,也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹,成績(jī)雖不太理想,對(duì)于學(xué)習(xí)還需自覺(jué)努力用心,熱愛(ài)自己民族,常常因些國(guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分,用自己言行教育身邊人保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)公物。

3.從小淘氣,隨著時(shí)間遷移,尤其上了初來(lái),學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩關(guān)心和幫助人;喜歡運(yùn)動(dòng)無(wú)論學(xué)校還家里都會(huì)有健康俊朗身影;天賦抽象思維、豐富想象力及敏捷思考能力使數(shù)學(xué)始終班里遙遙領(lǐng)先被同學(xué)們譽(yù)數(shù)學(xué)王子父母殷切希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)今前道路上更上層樓!

4.讀初三年由于學(xué)校校風(fēng)、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良致使該同學(xué)好學(xué)向上品德優(yōu)良;老師耐心教導(dǎo)下學(xué)習(xí)成績(jī)也有了小進(jìn)步生活自理能力也得提高該同學(xué)今走向社會(huì)打下了好基礎(chǔ)。

5.首先感謝您對(duì)孩子的殷切照顧和關(guān)心,作為家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳,我不太清楚孩子在學(xué)校表現(xiàn)咋樣,但就成績(jī)來(lái)看我還挺滿意的,當(dāng)然這里有你大半的功勞,我們工作繁忙還有勞您多多教育希望您對(duì)他嚴(yán)厲教導(dǎo),使他認(rèn)真學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。

6.小女,蕙質(zhì)蘭心,誠(chéng)實(shí)善良,集全家寵愛(ài)于一身,猶如山寨版的“公主”,故多有刁蠻,貪玩好動(dòng),現(xiàn)已有觀察,經(jīng)反復(fù)指導(dǎo),以日漸成效。猜想在園內(nèi),定無(wú)端添亂,淘氣任性,讓老師見煩,父母見憂,望諒解,并請(qǐng)今后多加指教,訓(xùn)育并舉,以促進(jìn)其快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

7.今年變化很大,比以前更聽話懂事了,在家里還經(jīng)常幫助打掃衛(wèi)生,性格也開朗了很多,越來(lái)越喜歡和別人交流了,遇到熟人也能主動(dòng)打招呼。在家里能安靜的坐下來(lái)看書和會(huì)繪畫。希望今年上課能更主動(dòng)的積極發(fā)言,同時(shí)克服愛(ài)看電視的習(xí)慣。

8.這個(gè)學(xué)期在各方面都有所提高,繪畫興趣更高了 ,動(dòng)手能力加強(qiáng)了,語(yǔ)言表達(dá)能力完善了,學(xué)習(xí)興趣更濃了,這跟老師的辛勤付出是分不開的。在新的學(xué)期里希望婷婷在老師的淳淳教導(dǎo)下表現(xiàn)的更好,掌握更多的本領(lǐng),充實(shí)幼小的大腦,讓自己更聰明能干。謝謝老師給予這么高的評(píng)價(jià),這學(xué)期在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng)中,孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,表達(dá)能力也進(jìn)步了不少,衷心感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì),只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。

9.這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步,如畫畫,英語(yǔ),作為家長(zhǎng)感到很欣慰,成績(jī)的背后有老師的付出,在這里我們誠(chéng)心誠(chéng)意的謝謝老師 。最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好,有一點(diǎn)小頑皮,是個(gè)雙重性格的孩子,有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑,有時(shí)候又很靦腆,我希望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些,對(duì)要求嚴(yán)格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

10.這學(xué)期在老師的辛勤教育下,各方面有長(zhǎng)足進(jìn)步,但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒(méi)有得到改正。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通,加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),努力改正缺點(diǎn),養(yǎng)成好性格。感謝各位老師辛勞陪阿姨那個(gè),孩子繪畫,圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性的完善和知識(shí)水平的提高,特別是動(dòng)手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。

11.在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,能與老師和同學(xué)們和睦、友愛(ài)相處,在家是個(gè)很懂事,愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)我女兒,讓她更自信、大膽的表現(xiàn)自己。

你的成績(jī)很好,這是大家公認(rèn)的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過(guò)在其他方面你做的還不夠,如參加集體活動(dòng)的熱情,參加勞動(dòng)的積極性,幫助同學(xué)方面。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),班里學(xué)習(xí),學(xué)校班級(jí)就成為一個(gè)大集體,我們不但要個(gè)人努力,也要為集努力,大家好才是真得好!

12.:你的英語(yǔ)成績(jī)一直很穩(wěn)定,我很高興,希望今后再接再勵(lì),不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績(jī)就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后會(huì)給你帶來(lái)很多的麻煩;你熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),若能多參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),定能鍛煉自身的能力,你何樂(lè)為何不為呢?

13.當(dāng)你走進(jìn)高中校門時(shí),你就走進(jìn)了花季,走向了成人,走上了一條搏取未來(lái)人生的不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí),你必須明白,家長(zhǎng)對(duì)你的庇護(hù)將越來(lái)越少,親友對(duì)你的呵護(hù)將越來(lái)越遠(yuǎn)。你必須明白,你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng):反映你個(gè)人的品性素養(yǎng),影響你所在的班風(fēng)校貌,折射你背后的家風(fēng)家教。

14.高中三年,不是鮮花鋪就的,不是輕松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程,是一個(gè)由花到果的過(guò)程,是一個(gè)由苗到材的過(guò)程,是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。期間會(huì)有疼痛,會(huì)有失落,會(huì)有壓力,更會(huì)有約束,有義務(wù),有責(zé)任。

15.那種期望渡過(guò)三年就會(huì)有大學(xué)上的想法是可笑的,那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的。唯有從高一就開始努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場(chǎng),在告別高中生活的金秋才能喜獲豐收,在18歲成人的季節(jié)才能踏入理想的大學(xué)校園。出類拔萃不是一蹴而就的,出人頭地不是一想就來(lái)的,出將入相不是一夢(mèng)即可的,所以你必須走對(duì)高一,走實(shí)高二,走好高三。

16.一個(gè)懂事的孩子會(huì)用體貼的言行來(lái)感恩父母的給予,會(huì)用努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的厚望;一個(gè)日益成人的高中生會(huì)用恰切的方式來(lái)展現(xiàn)自己的才華與個(gè)性,會(huì)用每時(shí)每天每月的奮發(fā)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的志向;一個(gè)成熟的青年會(huì)用自律來(lái)規(guī)范自己的言行,會(huì)用禮節(jié)來(lái)展示自己的風(fēng)采,會(huì)用知識(shí)與智慧來(lái)鋪就自己的前程。

17.身在高中校園,你必須明白:你是一名高中生,不是一個(gè)小皇帝;你是一名成年人,不是一個(gè)三歲孩童;你是一名有知有識(shí)者,不是一個(gè)愚腦昧心者;你是一個(gè)有民事行為的人,你必須為自己的言行負(fù)責(zé);你是一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,你必須為自己的形象負(fù)責(zé);你是一個(gè)有眾望在肩的人,你必須為父母的顏面負(fù)責(zé);你是一個(gè)融在大海中的人,你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé);你是一個(gè)有理想抱負(fù)的人,必須為自己的前程負(fù)責(zé)。

18.你帶著花季的笑容,走進(jìn)了高中校園;你帶著青春的自信,走向了成人;你更應(yīng)該帶著紳士的風(fēng)度淑女的風(fēng)采智者的學(xué)識(shí)走出高中校園,走向精彩未來(lái)。笑容與自信是你成功的名片,知書和達(dá)禮更是你走向成功的階梯。愚頑之于孩童是天真,是可愛(ài);而愚頑之于成人則是可憐,是悲哀。 當(dāng)你走向高中校園的時(shí)候,你必須記著:用真心團(tuán)結(jié)同學(xué),用誠(chéng)心結(jié)交朋友,用貼心欣慰父母,用尊心擁戴老師,用運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄,用書籍豐盈心靈,用思考睿智頭腦,用智慧開擴(kuò)心胸,用努力證明自強(qiáng),用不屈迎戰(zhàn)困境,用無(wú)悔書寫成長(zhǎng),用微笑坦望前景。

19.當(dāng)你走進(jìn)高中校園的時(shí)候,你必須明白:你的身后是期盼你快快成人快快成才的父母,你的身旁是與你一樣胸懷大志目光堅(jiān)定的同窗,你的面前是給你指點(diǎn)給你知識(shí)給你愛(ài)心的師長(zhǎng)。 當(dāng)你走在高中校園的時(shí)候,你必須明白:你應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)留意自己的一言一行,因?yàn)樗从持愕钠沸运仞B(yǎng),影響著你的班風(fēng)校貌,折射著你的家教家風(fēng)。

20.當(dāng)你規(guī)劃高中生活暢想人生的時(shí)候,你必須學(xué)會(huì)做學(xué)生,做人和做學(xué)問(wèn)高中三年將是你一生中最鼎盛的時(shí)光,最燦爛的年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒(méi)有遺憾,今天請(qǐng)用一切努力,去守護(hù)這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。因?yàn)橛械膲?mèng)想,一生只能追逐一次。

有關(guān)孩子不玩手機(jī)的心得體會(huì)實(shí)用七

1. 孩子,要有人生的信仰。我不是說(shuō)宗教信仰,是說(shuō)精神信仰。有高尚的信仰,我們才能一直堅(jiān)持自我,堅(jiān)持不被欲望左右,不會(huì)被邪惡擊倒。

2. 家長(zhǎng)會(huì)上聽到你多次得到表?yè)P(yáng),又得到了獎(jiǎng)狀,我很為你驕傲。也很高興你取得了提高,還期望你繼續(xù)努力,在學(xué)習(xí)上更刻苦一些,克服掉馬虎的毛病。

3. 要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),努力做一個(gè)對(duì)得起自己,勇于面對(duì)任何困難,經(jīng)得起挫折,失敗的人。懂得尊重別人,才可以成為一個(gè)被社會(huì)認(rèn)可的人!

4. 孩子,生命有太多的不能承受之重。在青春的歲月里,有瑕疵、也有硅膠,但請(qǐng)你的心一定要透明且清澈,有荒蕪、也有雜草,其實(shí)這些都是一個(gè)人成長(zhǎng)的催化劑,所以請(qǐng)用你的雙眼觀賞這一路走來(lái)的風(fēng)景,不要懼怕,做個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人,迎接生活給予的一切。

5. 燃燒吧,有理想的人,有一分熱,發(fā)一分光。

6. 十八歲的天空,自由,遼闊,暢想,愿你自由的飛翔,不求你擁有世界,只愿你擁有自己的一片藍(lán)天。

7. 在學(xué)校遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí),聽教師的話,搞好團(tuán)結(jié),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

8. 寶貝,現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開始,以后的故事也許包容萬(wàn)像,但一定美不勝收,是絢麗的晨曦。也許有風(fēng)有雨,但一定會(huì)有燦爛的陽(yáng)光迎接,愿你健康、快樂(lè)、聰明、純真善良,你幸福所以我們幸福。

9. 天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

10. 你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。

11. 人生就短短幾十年,對(duì)從你出生就開始照顧你的姥姥姥爺,對(duì)一直惦記你深愛(ài)你的爺爺奶奶,對(duì)親愛(ài)的爸爸媽媽,還有你周圍的朋友,一定要愛(ài)呦。

12. 通向成績(jī)和成功只有一條路可走,那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信:在未來(lái)的日子里,你一定會(huì)加倍努力,加倍勤奮,一定會(huì)不斷的超越別人,超越自己。

13. 愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

14. 說(shuō)你是一張白紙一點(diǎn)兒都可是分,即使在上頭輕輕地點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)兒,都會(huì)使你內(nèi)心涌起陣陣驚濤駭浪。不像濃墨丹青的畫,多一筆少一筆看不出什么變化,對(duì)于純潔的你來(lái)說(shuō),任何一筆都是關(guān)鍵的一筆,抹不掉的一筆,伴隨整個(gè)人生的一筆。而這一筆也許在你不經(jīng)意間,也許只是因?yàn)楹闷媾c好玩隨手涂上的。可是,跟你學(xué)寫字不一樣,字寫壞,橡皮能夠擦,而涂在心靈上的東西比烙在肉體上的傷疤還結(jié)實(shí),還疼痛。女兒,媽媽期望你的第一筆畫出美麗詩(shī)意與韻味來(lái)。

15. 載著我們的愿望,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去追尋自己閃光的理想。

有關(guān)孩子不玩手機(jī)的心得體會(huì)實(shí)用八

1、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī),做為家長(zhǎng),我們會(huì)加強(qiáng)督促,配合老師工作,及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向!

2、在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作,我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績(jī)!

3、課堂作業(yè)正確率較高,這與老師的監(jiān)督有關(guān),而家庭作業(yè)沒(méi)有這么高的正確率,作為家長(zhǎng)我們感到自責(zé),對(duì)孩子的責(zé)任心不強(qiáng),造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事,不是很認(rèn)真,學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識(shí)到這點(diǎn),如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,帶到初中,將會(huì)造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

4、她從小就文靜乖巧,成績(jī)一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛(ài)好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進(jìn)步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問(wèn)題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅(jiān)強(qiáng),較為軟弱,在面對(duì)挫折的`時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即,希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念,勇往直前。

5、女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,并且擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心??偟膩?lái)說(shuō),女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛(ài)讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績(jī),因?yàn)樗萌∩帷E畠鹤畲蟮娜秉c(diǎn)就是不能堅(jiān)持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。

6、經(jīng)過(guò)學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛(ài)別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng),具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛,具有各種不同的愛(ài)好,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。

7、樂(lè)于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P(yáng),做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),愛(ài)好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會(huì)的有用之才,為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

8、她是一個(gè)善良,文靜,有愛(ài)心的女孩。她對(duì)人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績(jī)雖然不太理想,但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺(jué)的,努力的,用心的。她熱愛(ài)自己的民族,常常因?yàn)橐恍﹪?guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物。

9、從小就淘氣的你,隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來(lái),學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩,關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里,都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在今后的前道路上更上一層樓!

10、兒子的作業(yè)書寫工整,能夠認(rèn)真思考問(wèn)題,對(duì)每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有很多次都被評(píng)為甲a+,這讓我們很高興。因?yàn)檫@些都是她憑自己汗水努力而得來(lái)的。雖然你很聰明也很認(rèn)真,但缺乏毅力,對(duì)難題缺乏信心。我們希望你能夠加強(qiáng)對(duì)難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

有關(guān)孩子不玩手機(jī)的心得體會(huì)實(shí)用九

x,在老師眼里,你是一個(gè)聰明,活潑善于開動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí),樂(lè)于助人,并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方,是否自己應(yīng)該多加思考,找出原因?其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白,關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認(rèn)真去做!

x:一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班長(zhǎng),你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的,只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是,還要注意自身言行,嚴(yán)開律己,以身作則,這樣就更容易開展工作。

x:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事,相信只要你堅(jiān)持下去,一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng),相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

活潑好動(dòng),爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng),太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí)。

實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。

生聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,但成績(jī)還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎(jiǎng)的好成績(jī)!

生在校表現(xiàn)較好,學(xué)習(xí)認(rèn)真態(tài)度端正積極性高,但成績(jī)不太理想,望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。

生在校表現(xiàn)較好,能遵守學(xué)校紀(jì)律,做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講,作業(yè)也能及時(shí)完成,但成績(jī)一般,望能更刻苦,更努力,爭(zhēng)取更好成績(jī)。

生在校與同學(xué)各睦相處,尊敬老師,愛(ài)護(hù)公物,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)完成,積極參加勞動(dòng)和各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)成績(jī)一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

生在校較聽老師的話,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題,自動(dòng)舉手到黑板上進(jìn)行練習(xí),學(xué)業(yè)成績(jī)一般,望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

x:老師贊賞你膽大樂(lè)觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。

上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)完成,能堅(jiān)持晚自修,勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好,但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理想,近來(lái)稍有進(jìn)步,但不太明顯,一定要注意學(xué)習(xí)的方法,不要讀死書,這樣才更大的進(jìn)步!

x同學(xué)誠(chéng)實(shí)謙虛,待人真誠(chéng),熱愛(ài)班級(jí),勞動(dòng)積極,與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,作業(yè)及時(shí)完成,但成績(jī)不很穩(wěn)定,個(gè)別科目有所下滑,望合理安排時(shí)間,注意學(xué)習(xí)方法,才能不斷進(jìn)步!

是一個(gè)文靜可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)??赡闾撵o了,要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

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